演講稿是一種通過口頭表達(dá)來(lái)傳遞思想、觀點(diǎn)和情感的一種表達(dá)形式。演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議等。它要求演講者具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力，能夠清晰地闡述自己的觀點(diǎn)，并吸引聽眾的注意力。演講稿可以幫助演講者更好地傳達(dá)自己的意圖，讓聽眾更容易理解和接受。因此，寫一篇好的演講稿對(duì)于演講的成功非常重要。在寫演講稿時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的演講范文，學(xué)習(xí)其中的表達(dá)技巧和方式。想要寫一篇杰出的演講稿嗎？請(qǐng)看下面這篇范文。
我的畢業(yè)季演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)既莊嚴(yán)又充滿希望的時(shí)刻，我們?nèi)w師生將一起渡過這美好的時(shí)光，一起以見證這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，一起回憶三年來(lái)我們走過的難忘歲月，一起送你們踏上新的人生征程，此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣感到格外激動(dòng)，難分難舍之情油然而生，但不管我們又怎樣的依戀，怎樣的不舍，今天的告別依然來(lái)臨，時(shí)光之舟將載著你們到達(dá)新的彼岸。在此，我代表九年級(jí)全體教師向你們表示衷心的祝賀：祝賀你們將開啟新的航程，實(shí)現(xiàn)新的理想。
同學(xué)們：你們告別活潑幼稚的童年，來(lái)到多彩的蘇村初中，在這里，你們走過朝氣澎湃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三，手牽手，我們走過風(fēng)雨，肩并肩，我們渡過困難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這所學(xué)校已融為了一體，這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的桌椅，這里有你們?cè)诮淌野l(fā)奮苦讀的身影，這里有你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，這里更有你們建立的師生情，同學(xué)誼。你們給我們留下了青春的漂亮，執(zhí)著的追求，留下了拼搏的精神，收獲的喜悅，更給我們留下了難忘的師生情。總之，這里的一切一切都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見證了你們青春的絢麗。同學(xué)們：短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫去了稚氣，獲得了自信，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(zhǎng)了你們，成長(zhǎng)了我們，也成長(zhǎng)了蘇村初中這所漂亮的校園，當(dāng)你們對(duì)這所學(xué)校從憧憬到走進(jìn)，從陌生到依戀，你們也在用自己的青春激情構(gòu)建著一座精神校園，你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神都將成為蘇村初中發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景！
三年來(lái)，你們和老師苦樂共擔(dān)，榮辱與共，作為老師，我們快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦。也許，你們?cè)鴧挓┻^老師的嘮叨，曾埋怨過老師的嚴(yán)厲，曾反感過老師的批評(píng)，在這里，請(qǐng)你們理解老師恨鐵不成鋼的心理，了解老師期盼你們立志成才的心愿。在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友，是秉公執(zhí)法的判官，老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人后才能深深體會(huì)其中的甘苦，其中的深情，多年后，假如你們對(duì)老師的信任和感激猶在，對(duì)母校的依戀猶在存，那將是你們帶給母校和老師最好的禮物！
同學(xué)們：今天你們就要和母校分手告別，初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天空任你們馳騁，還有更美好的愿望任你們展望，今朝我們師生相向難分難舍，明朝你們將相約在考場(chǎng)，騰飛在四方，我們相信，你們一定能順利跨越人生第一個(gè)坎，用你們的實(shí)力來(lái)證明，你們沒有辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師寄予你們的厚望，將來(lái)你們無(wú)論走到哪里，請(qǐng)記?。耗感Ｓ肋h(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，母校時(shí)刻都在期待著你們回家的腳步。
最后，讓我們師生共同銘記這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，共同珍藏著人世間最真摯的情感，再見了：同學(xué)們！
我的畢業(yè)季演講稿篇二
望著溫柔美麗的母校，看著泛藍(lán)的天空，抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒有時(shí)間注意著它的美而叫不出名的樹或花，展開雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風(fēng)慢慢拂過我的身體的每一處。
老師、同學(xué)們，再見了。站著樹下回憶著和老師、同學(xué)們往日的嬉笑、一起同甘共苦學(xué)習(xí)的日子，展現(xiàn)著我們的雄風(fēng)，有付出才會(huì)有成就，時(shí)光在我們充足而幸福的學(xué)習(xí)日子里慢慢的流失了，還記得我們有時(shí)候鬧別扭；還是班長(zhǎng)出面解決的呢！下完課，我們常常在走廊邊靠著聊天、還有打鬧，如黃鶯般的悅耳的笑聲，真是值得人懷念呢！
我們是一個(gè)集體，團(tuán)結(jié)合作，缺誰(shuí)也不行。
我們永遠(yuǎn)是一個(gè)永不磨滅的集體。
共同去解開一道又一道的難題。
“我會(huì)永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)記得你們的，我的老師同學(xué)們”。
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我的畢業(yè)季演講稿篇三
奮斗的青春，我們很美青春，我不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒有給我滿意的注解，然而有一條我是堅(jiān)信的，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢(shì)磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
和無(wú)數(shù)的同齡人，在高考?xì)埧岬娜A容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情，我們壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，無(wú)不快哉。在車輪戰(zhàn)過后，邁步踏進(jìn)那為之日夜奮斗的大學(xué)，壓力的解脫和豐富的大學(xué)生活，盡如同漫天閃爍的星光，雖然璀璨卻令人應(yīng)接不暇不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使人不得不發(fā)問：
我們的青春難道真的無(wú)處安放?
我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?
我們難道容許華麗的青春悄然滑過指尖。
或用腐朽的殘忍埋葬我們的青春?
不!我們應(yīng)該堅(jiān)決的說(shuō)一聲不。
就處于青春少年的我們，必須擁有積極向上的奮斗精神，奮斗是人在身處逆境、面臨考驗(yàn)的時(shí)候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來(lái)，成大事者無(wú)不經(jīng)歷過這樣一段過程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡(jiǎn)陋的;萊特兄弟在制作飛機(jī)時(shí)曾受到無(wú)情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅(jiān)持奮斗，最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的奮斗精神。
社會(huì)上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個(gè)弱者，一沒文憑，二沒工作經(jīng)驗(yàn)，終將被社會(huì)淘汰……”的確，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會(huì)，它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來(lái)作證，正如“一波三折”那樣激烈。
人生，是一個(gè)奮斗的過程。有時(shí)，奮斗是人生的補(bǔ)充劑。
韶逝，也許同樣是這樣的一路走過，同樣是在青春的踏板上起舞，但多少年之后，為著個(gè)人私欲而奮斗的人生，即便輝煌一時(shí)，當(dāng)老之將至繁華落盡之刻難免黯然神傷孤苦難耐;而以人類進(jìn)步民族崛起國(guó)家富強(qiáng)為目標(biāo)不斷奮斗的人，即便一生的奉獻(xiàn)微乎其微但也無(wú)憾此生。這不同的人生，更可以說(shuō)是世界觀人生觀的差異。我們大學(xué)生，我們的青春，應(yīng)該交付于偉大的使命，我們必須時(shí)刻提升我們的思想層次，為國(guó)家為民族為我們的城市而不斷奮斗。
來(lái)吧，讓我們膨脹著激情，懷抱著夢(mèng)想，期待著跨越。讓我們每個(gè)人都擁抱著偉大的雄心及高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。讓我們擁有的青春如同紅紅火火向前駛近的列車。有了偉大的使命感，我們深知這不是一個(gè)人在奮斗，所有的熱血青年都是可愛的戰(zhàn)友。我們年輕但氣不盛，初生牛犢不怕虎。當(dāng)抱負(fù)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我們會(huì)在在成功的臺(tái)階上更加銳意進(jìn)取;當(dāng)挫折來(lái)襲、個(gè)人的使命沒有得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們不會(huì)氣餒，因?yàn)槟贻p，寬闊的胸襟和強(qiáng)勁的臂彎足以抵御命運(yùn)的寒風(fēng).來(lái)吧，讓我們抓緊這寶貴的青春，永無(wú)止境的追求進(jìn)步，全面提升和強(qiáng)化個(gè)人綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為青春而戰(zhàn)，為了我們美好的城市而奮斗!
我的畢業(yè)季演講稿篇四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天，我代表所有的20屆畢業(yè)生，站在這里向我們的母校，向?qū)W校的老師，向朝夕相處的同學(xué)，向這難忘的時(shí)光說(shuō)再見！
當(dāng)我春天去秋來(lái)時(shí)，花開了，歲月匆匆。幾秒鐘之內(nèi)，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了。在這個(gè)陽(yáng)光明媚、炎熱的夏日，在離開母校的那天，我們最后一次相聚在這里，分享我們的感受。這一刻，我們的心情五味雜陳，每個(gè)人的心里都充滿了對(duì)母校一切的留戀。回想起來(lái)，六年的小學(xué)生活在我的腦海里依然歷歷在目。母校的每一棵樹、每一朵花、每一片草、每一塊磚、每一片瓦，每一位老師、每一位同學(xué)，都是那么熟悉，那么親切。
過了六年，到了該分開的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)校園的每個(gè)角落都藏著我們的回憶：大家早就一起讀書了，書的聲音也聽見了；大家一起打石膏，開懷大笑；讓我們打掃衛(wèi)生，打掃每個(gè)角落；大家軍訓(xùn)，學(xué)農(nóng)業(yè)，流汗；大家一起送走了實(shí)習(xí)老師，流下了純真的眼淚；大家跳進(jìn)掩體，濺起無(wú)數(shù)沙粒；大家一起。六年的時(shí)間，我收獲了友情，知識(shí)，快樂，努力，汗水。
我們要走了，畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)！讓我們帶著母校老師的希望繼續(xù)努力，取得好成績(jī)，成為你引以為豪的學(xué)生！
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
我的畢業(yè)季演講稿篇五
用這篇青春勵(lì)志的文字祭奠我們終將離去的校園，那些人、那些事、那些情、我們的青春無(wú)悔。大學(xué)生的青春勵(lì)志文章獻(xiàn)給畢業(yè)的你!
身旁我好友在默默的離去，圖書館下有他們純真的笑臉。學(xué)士服在身上是那樣的好看，掩埋了那份初入校園時(shí)的幼稚，多了是那份時(shí)間的記憶。有的人在笑，可心里是澎湃的。有的人在哭，可心里在顫抖著。在向上拋學(xué)士帽時(shí)，那是成功的喜悅，那是青春的代價(jià)，那也是向往而美好的瞬間。我慢慢的走過了，看著他們即將離去的身影，真心的祝福他們?cè)谌撕Ｖ胁骷だ恕；厥组g，我們即將走完這大學(xué)生活，我想用這篇青春勵(lì)志的文字祭奠我們終將離去的校園，那些人、那些事、那些情、我們的青春無(wú)悔。
青春是我們最美好的時(shí)間段，生活中出現(xiàn)了那些人，那些事，那些斷斷續(xù)續(xù)的片段，它用“蒙太奇”的手法演繹和放映著你的青春。每個(gè)人都是天生的演員，沒有設(shè)計(jì)的臺(tái)詞、沒有策劃的場(chǎng)景、更沒有導(dǎo)演。每個(gè)人都有真摯的情感演繹著，即使那些外人看似做作的情。生活就是一部漫長(zhǎng)的電影，每個(gè)人都是主角。而每個(gè)人也都是配角，你就是你。
愛與痛，是交織的。同窗之宜，摯友之情、女友之愛。在那個(gè)即將離開的時(shí)間，一切的一切都會(huì)在我們心底有那短暫的幾秒鐘。就像是回憶你最后的永恒，那是只留下了一種東西——記憶。不管你和他(她)曾經(jīng)如何，也不管那些年、那一千多個(gè)日子里你們發(fā)生過什么，最后都會(huì)在心底畫上句號(hào)。看看走過的來(lái)時(shí)的路，不乏些許青澀就像青蘋果。而離開的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變紅了，由里而外。不要懷疑，你的青春里有我踏過的痕跡。
“再回首時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因默默無(wú)為而羞恥”。似乎我的青春荒廢了太多，可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也收獲了不少。大學(xué)里，談過了戀愛。大學(xué)里，進(jìn)過了社團(tuán)。大學(xué)里，學(xué)過了文言。太多，太多，沒有嘗試怎么會(huì)體會(huì)到生命里我確實(shí)走過這青春。不可能只有一種感覺的人生，如果人生里青春中只有哪一種感覺：或喜、或悲、或苦、或無(wú)奈，那么你真的白走了一遭。我怎么也忘不了，那些給我深刻記憶的人、事。他們給了我?guī)椭?、或者是阻攔，更或者是打擊。我感謝那些人，因?yàn)樗麄冊(cè)L問過我的青春，教過了我在書本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，感謝那些看輕你的人，他們讓你成功的戰(zhàn)勝了你自己也戰(zhàn)勝了那些看輕你的人。
書本、電腦、摯友、損友、良師、家人、那些隱形關(guān)注你的人(也包括打擊你的人)，是我走過這些日子的人物。而故事發(fā)生在那個(gè)從未看起的大學(xué)，湖南人文科技學(xué)院。打敗自己的不是智力與情商，而是一種東西，一種十分欠缺的東西—毅力與勇氣。青春讓我明白了我的人生，至少現(xiàn)在我活的并不迷茫，我懂了青春的真諦。勇氣，是必須有的一口氣。不管你愿不愿意，有些事情你不得不去面對(duì)。而面對(duì)需要的是勇氣。面對(duì)突如其來(lái)的愛情。面對(duì)意外的悲劇、面對(duì)慘不忍睹的成績(jī)、面對(duì)百口莫辯的困境，你還能怎么樣?就像即將畢業(yè)的你們我們，面對(duì)未來(lái)現(xiàn)實(shí)也是我們的必修課。毅力，是掘開成功的鋤頭。我們都是一個(gè)挖掘者，不是我們能不能會(huì)成功，而是我們?cè)覆辉敢飧冻?，鋤頭揮的久揮的時(shí)間比別人長(zhǎng)那么一點(diǎn)點(diǎn)，那么你就是那個(gè)比別人成功的人。成功的人，不是比別人聰明，而是他懂的成功的背后除了這些，更多的是忍受別人不能忍受的痛苦。青春里怎么會(huì)沒有痛呢?痛會(huì)讓你明白你還活著，對(duì)待痛苦的方式，也是你日后的寶貴財(cái)富。
青春就是一首歌，唱的沉醉其中的人肝腸寸斷。而那些還未為沉醉其中的人，那些還未青春的人，是那么向往期待青春的到來(lái)。那些早已逝去青春的人，則會(huì)在那個(gè)時(shí)候默默的感受那些早已遠(yuǎn)去的一切。她們有過短時(shí)的波瀾，可最后她們平靜了。因?yàn)樗麄兊纳?，從此變的波瀾不驚。我想我也會(huì)有那個(gè)時(shí)候，你們呢?也會(huì)有的。歲月的號(hào)角，只會(huì)在我們耳邊吹響。我想我們長(zhǎng)大了，離開又怎樣?分開又怎樣?再相聚時(shí)又會(huì)怎樣?那些始終會(huì)來(lái)的請(qǐng)?zhí)谷幻鎸?duì)，青春我們沒有白活。
獻(xiàn)給那些和我們一樣的人們，感受著我們的青春。青春里我們用心走過，無(wú)悔的青春，我們含著笑，離開我們即將走完的大學(xué)。致年少的我們，那即將逝去的青春。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家，下午好!
首先非常榮幸能夠代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
從高一到高三，只有經(jīng)歷了才知道三年有多么短暫，從那時(shí)的開學(xué)典禮到此時(shí)的畢業(yè)典禮，只有體驗(yàn)過才知道成長(zhǎng)有多么漫長(zhǎng)。當(dāng)高考最后一科的結(jié)束鈴聲響起，當(dāng)聽著那句“考試結(jié)束，考生停止答卷”在耳邊回蕩，心情或許沒有想象中的激動(dòng)，但是卻釋然了很多?；赝咧腥?，在這里，在這個(gè)如今可以被我們成為母校的一中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與成熟。
曾經(jīng)年少的我們無(wú)數(shù)次的抱怨學(xué)校的嚴(yán)格規(guī)定，像家長(zhǎng)訴說(shuō)這心中所謂的學(xué)校不人文的做法，如今才知母校的良苦用心。封閉式的管理，讓我們學(xué)會(huì)自立，讓我們知道凡事要靠自己。扒皮式的訓(xùn)練，讓我們學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與奮發(fā)。豐富的活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與寬容，懂得感恩與貢獻(xiàn)。在這里，讓我們揮去那年少輕狂，看看熟悉的校園我們的足跡，感恩于這把我們一手托起的母校。
或許多年以后，我們?cè)缫淹鼌s離騷的拗口，不記得二倍角公式的推導(dǎo)，不會(huì)再因那句“襯衫的價(jià)格為九鎊十五便士”而發(fā)笑，動(dòng)能定理，平衡常數(shù)，基因分離定律也變得陌生，唯物唯心，黃赤交角，古巴導(dǎo)彈危機(jī)也不再熟悉。可那最后一課，每位老師的身影卻永遠(yuǎn)回?fù)]之不去。想起老師在考試前與你親切的擊掌，成績(jī)不理想時(shí)主動(dòng)找你分析，是他們告訴我們要一面受傷一面學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是他們告訴我們不為別人而活，但卻活在別人眼里。也是他們告訴我們心往哪里走，世界為你開道。那些我們的恩師，與剛?cè)雽W(xué)時(shí)比都滄桑了些許，頂著領(lǐng)導(dǎo)的期許，也分擔(dān)著學(xué)生的壓力，一切的操勞辛苦，為的不是名利，只是你我的前程。
還有那忘不了的同窗情誼，軍訓(xùn)時(shí)寢室集體奔向食堂占座搶飯，熄燈后暢所欲言第二天又集體去求阿姨不要下條。身旁那些與你我結(jié)伴而行的人，前后左右那些與你我學(xué)習(xí)共勉的人，下課時(shí)分與你我分享心聲的人?；蛟S有人會(huì)因放假而愉悅，也會(huì)有人因離別而不舍，還會(huì)有人為高考成績(jī)而緊張?？蛇@一切都已過去，高考只是一個(gè)小小的檢驗(yàn)，它無(wú)法決定一個(gè)的前途。最后的最后，結(jié)果如何，都不用強(qiáng)求，因?yàn)檫^程已經(jīng)足夠美麗，當(dāng)我們對(duì)自己說(shuō)出，我不后悔，我們便已經(jīng)成功。
此時(shí)此刻的我們，擁有最美好的年華，別忘了這個(gè)自己，在偶爾失敗后會(huì)沮喪迷茫，卻仍是舉起拳頭說(shuō)我絕不甘心，絕不服輸，決不放棄。這是一中人堅(jiān)定的信仰，不滅的斗志，更是一個(gè)十八歲的成年人對(duì)未來(lái)對(duì)世界的一中態(tài)度!如果你也懷揣樸素的夢(mèng)想，如果你希望發(fā)出光芒，請(qǐng)你一直、一直走下去，用今天的每份痛與每滴汗，讓明天的你能夠從容勇敢，讓十年、二十年之后的你仍能夠像樹一樣筆直挺拔，像風(fēng)一樣自由瀟灑，像太陽(yáng)一樣用溫暖和光亮改變世界。愿我們?cè)谛碌恼鞒讨蟹棚w夢(mèng)想，相信自我，勇于挑戰(zhàn)，用自己的雙手創(chuàng)造出專屬于你的美好人生。
最后，祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦。祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，桃李芬芳。祝愿我們的母校一中未來(lái)更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨，謝謝您三年來(lái)的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
敬愛的老師，我們是您心中一顆顆希望的種子，是您讓每一粒種子發(fā)芽成長(zhǎng);我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時(shí)專注的目光，我們忘不了課堂上您激情四射的演講，我們忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您示范時(shí)健美的身姿，我們忘不了促膝談心時(shí)您的語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會(huì)化作頻傳的捷報(bào)，飛到你的案前，我們知道那才是對(duì)您三年來(lái)無(wú)私貢獻(xiàn)的最好報(bào)答!
歲月留痕。同學(xué)們，三年前為了追求美好的理想大家來(lái)到這里——我們的母校，我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠(yuǎn)都不該有盡頭，可轉(zhuǎn)瞬之間，這趟旅行就要結(jié)束了。高三畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿5篇。三年的時(shí)光讓我們懂得,成長(zhǎng)是一種美麗的痛,痛并快樂著。三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜?；厥兹陼r(shí)光，我們?cè)シN春天收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，我們?cè)惺苤蠋煙o(wú)私的貢獻(xiàn)，體驗(yàn)著同學(xué)真誠(chéng)的友誼。在湛藍(lán)的天幕下，我們用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長(zhǎng)進(jìn)行曲!
同學(xué)們，我們輕輕的到來(lái)再悄悄地離開，留下深深的感恩與祝福，不帶走一片云彩。請(qǐng)?jiān)俣嗫匆谎畚覀兊睦蠋?，讓我們仔?xì)端詳她們的臉龐，在那慈善的笑靨里，珍藏著和我們一樣的青春激情，在那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀著和我們一樣的真誠(chéng)期待!
同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐埃舜嘶ハ鄶v扶，互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處，但我們相處了三年，這就是緣。過了今天也許現(xiàn)在近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向五湖四海、天涯海角。高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念!生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣;生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾，這一切，有了高中，才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了我們心血的充實(shí)的高中三年，是見證了我們團(tuán)結(jié)奮斗的難忘的三年。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執(zhí)著，光榮和夢(mèng)想!
同學(xué)們，我們今天畢業(yè)了，要和學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)再見了。學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)?jiān)僖淮握故灸銈冏钭孕诺奈⑿?，讓我們記住你們的張張笑臉?？?，你們猶如我們眼前偉岸挺拔的白楊，你們是我們二高分校簇新的希望，是二高分校美好的未來(lái)!很快，你們也將踏上高三這趟快車，在緊張的學(xué)習(xí)中感受高三生活的無(wú)限精彩。也許你們現(xiàn)在會(huì)對(duì)高三緊張的生活感到恐懼，請(qǐng)不要多慮，進(jìn)入高三，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮的動(dòng)力，幫你們前行，助你們成功!相信你們一定能夠從容面對(duì)，點(diǎn)燃希望的火炬，書寫勝利的華章，我衷心的祝愿你們?cè)诙鲙煹闹笇?dǎo)下夢(mèng)想成真!
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始，不是紀(jì)念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸吧!我真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦!20xx，分校給力!
最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡?，?duì)培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!萬(wàn)事如意!謝謝大家!
謝謝大家!
我的畢業(yè)季演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)的xx。
如果說(shuō)大學(xué)是展示自我的一個(gè)體現(xiàn)意義的平臺(tái)，那我在畢業(yè)之際不得不感謝給我這些機(jī)會(huì)讓我登上平臺(tái)的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們。白馬遇到伯樂才能馳騁千里，謝謝你們給予我的信任與幫助，給予我每個(gè)寶貴的展示自我的機(jī)會(huì)，讓我站到臺(tái)上，不斷從每一次的機(jī)會(huì)中，得到鍛煉，收獲成長(zhǎng)。我要畢業(yè)了，謝謝老師了！
畢業(yè)了！三年前的xx年9月，要是從誰(shuí)的嘴里講出這句話，那當(dāng)時(shí)的我一定感覺這是太遙遠(yuǎn)的事情了。但是，相信每一個(gè)人都能夠感受到時(shí)間的速度，一切不都這樣結(jié)束了么。
不舍結(jié)束，不舍分離，我經(jīng)常像這樣有一大堆的話想對(duì)我的親朋好友說(shuō)，但是話到嘴邊不知道怎么開口。就這樣匆匆地結(jié)尾吧，謝謝xx，讓我的大學(xué)時(shí)光變的很美，讓我在大學(xué)學(xué)會(huì)成熟，懂得珍惜。有首叫《xx》的歌，歌詞里說(shuō)，“畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束而是新的開始，人生就是不斷的重新開始?！倍?，已做好準(zhǔn)備帶著三年來(lái)xx給予我的一切開始我的開始了。
最后，我衷心地祝福我們xx院的全體師生，一切順利，萬(wàn)事如意！祝我的母校越來(lái)越好！
謝謝大家！
我的畢業(yè)季演講稿篇七
各位評(píng)委，各位同學(xué)，大家晚上好!
我是來(lái)自，一個(gè)認(rèn)真細(xì)致而又外向開朗的女孩，今天我演講的題目是：我的大學(xué)生活—信念與成長(zhǎng)。
回想一年前，高中畢業(yè)的我們懷著稚嫩的理想，激動(dòng)的心情，幻想著我們未來(lái)四年生活的地方-----xx大學(xué)，將給我們帶來(lái)的一切----豐富多彩的課余生活，能力的鍛煉與成長(zhǎng)，人生觀與價(jià)值觀的成熟，成為當(dāng)之無(wú)愧的天之驕子!那時(shí)的我對(duì)即將開始的大學(xué)生活僅僅有著一個(gè)模糊的計(jì)劃:好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，多參加活動(dòng)鍛煉自己的能力。
在選修課“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”上，王老師對(duì)我的困惑做出了回答。在第一堂課上，他笑著對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在的知識(shí)更新?lián)Q代的速度很快，也許在你們大學(xué)畢業(yè)的那一刻起，你們學(xué)到的知識(shí)已經(jīng)淘汰了，落后了。但是你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)的不是這門課或那門課的知識(shí)，而是他的思維和方法。這個(gè)世界要求我們終身學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)是成年人了，需要用成熟理性的態(tài)度看待問題，而不是永遠(yuǎn)將心智停留在十八歲之前，這將會(huì)被世界淘汰?！蓖趵蠋煹倪@番話令我茅塞頓開，之前的困惑是由于我不成熟的心態(tài)導(dǎo)致的，當(dāng)我把我的態(tài)度擺正后，我確立了我大學(xué)四年的目標(biāo):在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。
目標(biāo)確立后，我的生活變得忙碌而充實(shí)起來(lái)，在完成老師要的課業(yè)之余，去圖書館多借幾本文學(xué)名著，提高自身的文化修養(yǎng)，積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，與此同時(shí)參加學(xué)生會(huì)的話劇演出，與伙伴們提起籌劃宿舍文化節(jié)，參加演講比賽。這些活動(dòng)令在各個(gè)方面迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
大一學(xué)年即將結(jié)束，在這一年里我困惑過，不安過，擔(dān)當(dāng)一切迷霧散去，我迅速有效的行動(dòng)起來(lái)，為我接下來(lái)的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信：做最好的自己，迎接未來(lái)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)，我必將無(wú)悔與我的大學(xué)生活，達(dá)成我定的目標(biāo)!希望在坐的各位同學(xué)也能明確自己的目標(biāo)并為之奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的畢業(yè)季演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！
燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了?；厥淄?，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)此班的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過3次學(xué)校，只有到20xx級(jí)xx班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過的幾個(gè)班級(jí)中最熱情，最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班上的時(shí)候，班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢(shì)之大，使我非常感動(dòng)，我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非?？?。
可是，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們要離開難分難舍的老師、同學(xué)，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，和諧共進(jìn)，為祖國(guó)的明天努力奮斗！
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
我的畢業(yè)季演講稿篇九
親愛的朋友們:。
你們好，伙計(jì)們！
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，因?yàn)槲矣X得我們應(yīng)該是朋友，而不僅僅是老師和學(xué)生。作為一個(gè)老師和朋友，我給你寫這封信，是想在離開的那天，用這種看似過時(shí)的方式和你聊天。
回顧過去，作為你的大朋友，我有很多需要反思和剖析的地方:。
我曾經(jīng)在你需要鼓勵(lì)的時(shí)候，用恐怖的眼神一次又一次地拍攝你的希望；
我曾經(jīng)讓你一遍又一遍地“可怕地重寫”你厚厚的作業(yè)本……；
我曾經(jīng)讓你每天半強(qiáng)制地用文字記錄生活；
我曾經(jīng)在你面前毫不留情地批評(píng)過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)；
我曾經(jīng)邀請(qǐng)過你的一些家長(zhǎng)來(lái)投訴，讓他們帶你回去反思。
我曾經(jīng)口是心非的打壓優(yōu)秀的；
以前對(duì)一些同學(xué)冷嘲熱諷，冷眼旁觀，不屑一顧，冷嘲熱諷，咆哮...
總而言之，我有太多需要我反思和解剖的教育教學(xué)行為，卻打著“愛”的名義，打著“師出高徒”的旗號(hào)，摧毀了你的自尊，撕裂了你的自信，壓制了你的思維……現(xiàn)在想來(lái)，我的所作所為是如此的不可思議，如此的“反教育”。今天，在你即將畢業(yè)的時(shí)候，我真誠(chéng)地說(shuō):對(duì)不起。
盡管如此，面對(duì)這樣一個(gè)可憎的東西，你們這些善良而慷慨的人還是給我留下了許多美好的回憶:。
記得留學(xué)時(shí)同學(xué)的關(guān)心，記得回來(lái)給大家送禮物時(shí)的笑容；
我記得在那個(gè)寒冷的平安夜，我們聚在一起分享和平的幸福時(shí)刻；
記得有個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上跟我說(shuō):老師，請(qǐng)冷靜面對(duì)我們的家長(zhǎng)！
記得初夏的一天，一個(gè)同學(xué)興奮地跑過來(lái)告訴我:老師，我們親手一起種的花，開出了第一朵！
記得畢業(yè)后拍照的時(shí)候，同學(xué)們想盡辦法讓我嚴(yán)肅刻板的臉上露出難得的笑容。
記得最后一天和同學(xué)一起看的電影《放牛班的春天》，那個(gè)我看著像偶像的馬修老師…。
最后，請(qǐng)給我們畢業(yè)班熱烈的掌聲，獻(xiàn)給我們美麗的母校！獻(xiàn)給我們敬愛的老師！獻(xiàn)給我們可愛的同學(xué)和姐妹們。同時(shí)，我們也給自己最熱烈的掌聲，因?yàn)槲覀兌己馨?，因?yàn)槲覀儠?huì)做得更好！
謝謝大家！
我的畢業(yè)季演講稿篇十
尊敬的各位教師、各位家長(zhǎng)、親愛的.小朋友們：
你們好！
我是大大一班張洋小朋友的媽媽。今天，很高興能參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，相信我的心情和所有家長(zhǎng)朋友一樣，感動(dòng)、感激、感慨。作為家長(zhǎng)代表，能有機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻共同的感受，深感榮幸！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三年半的時(shí)間過去了。我跟朋友們說(shuō)，洋洋幼兒園本科畢業(yè)了。將近四年的時(shí)間，相當(dāng)于一個(gè)本科呀。記得洋洋去中佳幼兒園的時(shí)間，是20xx年1月17日星期三，因外公外婆要出遠(yuǎn)門，沒人照顧，臨時(shí)安排去插的班，那時(shí)的班主任是林教師。接下來(lái)三年的時(shí)間，至始至終都是馮教師陪伴著孩子們。
剛?cè)ツ且恢芤彩强蘅尢涮涞?，但在教師和保育員的細(xì)心照顧下，很快就適應(yīng)了這里的環(huán)境，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，并逐漸提高了生活的自理能力。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，有時(shí)還尿褲子，不會(huì)自己穿衣服，疊被子，飯也要大人喂。如今，衣服褲子自己會(huì)好好的穿，被子疊得整整齊齊，大碗大碗的吃飯，還會(huì)幫教師和家長(zhǎng)做很多事情。
幼兒園的活動(dòng)是豐富多彩的，每年的英語(yǔ)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、興趣班演出、節(jié)日匯演，既讓孩子體會(huì)到了活動(dòng)的快樂，也讓孩子有了表演和煅煉的機(jī)會(huì)。在此洋洋在舞臺(tái)上展示了很多在幼兒園學(xué)到的東西：奧爾夫、時(shí)裝秀、詩(shī)朗誦、團(tuán)體操、升旗演講、武術(shù)表演。
除此之外，幼兒園每年還會(huì)組織一些有意義的郊游，讓孩子增長(zhǎng)了很多見識(shí)。回想起這幾年參加的戶外活動(dòng)：20xx年11月3日去西麗動(dòng)物園，近距離的接觸野生動(dòng)物；20xx年4月12日去海洋世界，認(rèn)識(shí)和了解海洋動(dòng)物們；20xx年4月11日去東莞，領(lǐng)略松山湖的湖光山色和玩轉(zhuǎn)天線寶寶樂園；20xx年5月17日普大班的紅樹林親子游，家長(zhǎng)、教師和孩子一起，將環(huán)保融入到活動(dòng)中來(lái)。
作為家長(zhǎng)，我們也積極配合幼兒園的工作。家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)的填寫，互相了解孩子在學(xué)校和家里的學(xué)習(xí)、生活情況；孩子的家庭作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，并簽名確認(rèn)；有手工制作及資料搜集，也想辦法跟孩子一起完成；幼兒園有家長(zhǎng)參加的活動(dòng)，也會(huì)去參加。前兩屆的畢業(yè)典禮，我和其他幾個(gè)家長(zhǎng)，還在舞臺(tái)表現(xiàn)過節(jié)目呢。
幼兒園的教師是每個(gè)孩子的啟蒙教師，幼教事業(yè)是重要的，因此是光榮的；幼教工作是瑣碎的，因此也是辛苦的。為了解除家長(zhǎng)們的后顧之憂，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，三年來(lái)，您們?cè)诤⒆由砩?，付出了很多的心血和努力。從飲食起居的?xì)致安排，到文化知識(shí)的教育啟蒙；從良好習(xí)慣的培養(yǎng)形成，到教授各種技能本領(lǐng)。是您們?cè)炀土怂麄兠利惗嗖实耐?，是您們呵護(hù)著他們天真純潔的童心。
在此衷心地感謝所有的教師們！您們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得！讓我真誠(chéng)地向各位教師們道一聲：感謝您們！
親愛的小朋友們，今天，你們也一定非常開心。無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活已畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，小學(xué)生活即將開始。祝賀你們完成了幼兒園的學(xué)習(xí)任務(wù)，在求知的道路上開始新的征程。
你們就像小魚，要告別池塘，游向更深的海洋；你們就像小鳥，要告別鳥巢，飛向更廣闊的天空。前面有很多美好的東西，等著你們?nèi)?chuàng)造、擁有，我們----所有的家長(zhǎng)、教師，都殷切希望你們能健康快樂的成長(zhǎng)，也衷心祝福你們未來(lái)走向成功。
最后，祝愿中佳幼兒園：如日中天，越辦越好！
謝謝大家！
我的畢業(yè)季演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
五星紅旗，伴隨著雄壯的國(guó)歌，我們又一次默默地仰望著您，在一次次仰視中，時(shí)間老人已將我們推向中考的風(fēng)口浪尖,為了您更加鮮艷美麗，我們只有選擇與風(fēng)浪博擊。
今天是一個(gè)普通的日子，今天又是一個(gè)特殊的日子，自從學(xué)校在校門口和樓梯拐角處為我們樹立了倒計(jì)時(shí)牌之后，每天踏進(jìn)校門，我都要有意識(shí)地計(jì)算一下我在學(xué)校的時(shí)光，再過一個(gè)月，我們xx級(jí)全體同學(xué)將走進(jìn)考場(chǎng)，由此開啟一段新的人生旅程。此時(shí)此刻，我的心情和各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住的回憶和留戀。
曾記得，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您見證我們由青澀逐漸走向成熟。教室里，有我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，操場(chǎng)上，有我們頑強(qiáng)拼搏的身姿，我們沉浸在知識(shí)的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
也曾記得，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博，為我們打開了一扇扇知識(shí)的大門；您體貼入微，使我們解除了思想上的困惑。您的指導(dǎo)與教誨，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您！
現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。時(shí)間老人呀，我多么希望你走的慢一點(diǎn)，讓我在母校的校園中再徜徉一會(huì)，讓我在溫馨的教室中再多逗留一會(huì)，讓我準(zhǔn)備得再充分一點(diǎn)。但是，我知道，該來(lái)的總歸要來(lái)，我堅(jiān)信：十年秣馬厲兵，荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口，穿越過了苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。
在這里，作為一名初三畢業(yè)生的代表，我還想對(duì)初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)幾句知心話：
1.希望學(xué)弟學(xué)妹珍惜時(shí)間，好好把握每一天，充實(shí)的`過好每天，在初中畢業(yè)時(shí)能大聲說(shuō)一句：“初中的三年，我盡力了！”
2.踏踏實(shí)實(shí)地做自己能做的事，堅(jiān)持夢(mèng)想，同時(shí)不要忘了從小事做起。
3.遲做總比不做的好，該做的事情立即動(dòng)手去做，別猶豫。
4. 安心學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不要自欺欺人。
最后，祝母校前程似錦！祝全體老師幸福安康！祝初三全體同學(xué)能金榜題名，祝學(xué)弟、學(xué)妹們健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
我的畢業(yè)季演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情，參加廣東工業(yè)大學(xué)成人高等教育20xx年第二批本、專科生畢業(yè)典禮，現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆第二批本、?？飘厴I(yè)生向本校全體教職員工表示深深的感謝，感謝您們這些年來(lái)對(duì)我們的栽培和厚愛；感謝您們傳授我們知識(shí)與技能；感謝您們教會(huì)我們學(xué)習(xí)、工作和做人；更要感謝您們引導(dǎo)我們生活的信心，啟迪我們的生活智慧，讓我們的生活更自信，更精彩，讓我們的工作更加沉著有力。
曾經(jīng)，有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：在廣州這個(gè)地方，只要你勤奮，肯吃苦，你就一定不會(huì)挨餓！我相信，只要我們夠勤奮，肯學(xué)習(xí)，會(huì)思考，我們不但不會(huì)餓著，而且能過得更好，還能對(duì)社會(huì)負(fù)更多的責(zé)任。我非常榮幸和這么多勤奮的同學(xué)同窗四年。大家通過不斷的努力，印證了我們強(qiáng)勁的生命力和進(jìn)取心；我們這強(qiáng)烈的進(jìn)取心，讓我們?cè)谶@四到八年里，留下深深的奮斗的痕跡，取得喜人的成績(jī)；這喜人的成績(jī)，充分說(shuō)明廣東工業(yè)大學(xué)、繼續(xù)教育學(xué)院的優(yōu)越性，以及她豐碩的教學(xué)成果、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)風(fēng)范。在廣東工業(yè)大學(xué)這美好的校園里，在全體教職員工營(yíng)造的這個(gè)平臺(tái)上，大家的勤奮得以延伸，大家的能力得以提升。
今天，我們畢業(yè)了！這是個(gè)喜慶的日子！回想過去這一千五百來(lái)個(gè)日日夜夜，所有情景歷歷在目！我們下了班，來(lái)不及坐下吃口好飯，就勿勿趕往廣工，穿梭在這暮色漸濃的城市；當(dāng)我們回到家時(shí)，已是深夜，我們勿勿地吃點(diǎn)東西，疲憊的身體已經(jīng)把我們困在座椅上，我們不知何時(shí)睡著了（大家看看，我這胖嘟嘟的身體，就是在廣工就學(xué)這三年多養(yǎng)出來(lái)的）。
我們無(wú)論是在生活的輪轉(zhuǎn)中，還是在工作的競(jìng)爭(zhēng)里，還是在和睦的家庭生活下，每每到下午七點(diǎn)鐘，我們都會(huì)聚到一個(gè)共同的地方，那就是廣工，我們的校園，我們的教室。這深深說(shuō)明，我們愛學(xué)習(xí)，我們肯努力，我們愛我們的學(xué)校我們的老師、我們的同學(xué)！我們?yōu)樽约菏菑V工的學(xué)子，是廣工人而自豪！
今天，我們畢業(yè)了！我深深記得，四年前，黃花崗劇院的開學(xué)典禮，多么的振奮人心。今天，我們畢業(yè)了，卻對(duì)廣工戀戀不舍。深深記得，四年前，就在今天這個(gè)地方，我們上的第一堂《學(xué)分制》的課上，楊銳院長(zhǎng)提到的一個(gè)情景：她看到繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)生領(lǐng)到畢業(yè)證那一剎的情景，同學(xué)們沉醉了，沉醉在奮斗這么多年所取得的成果中，手拿畢業(yè)證那忘我的表情，癡癡的表情，讓在場(chǎng)的老師感動(dòng)！
今天，我想說(shuō)，我內(nèi)心相當(dāng)激動(dòng)，我也陶醉在這一情景里！這是導(dǎo)師們的悉心教導(dǎo)和我們共同努力的結(jié)果！過去，繼續(xù)教育學(xué)院所培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)友們，今天正在社會(huì)的各個(gè)崗位上做出優(yōu)秀的成績(jī)，他們有的身?yè)?dān)重任，有的出國(guó)深造，無(wú)論如何，在廣工繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)后，他們對(duì)社會(huì)釋放更多的能量，作出更大的貢獻(xiàn)。我們要向他們學(xué)習(xí)，同時(shí)要不甘示弱，我們將秉承教育部的有關(guān)精神，邊工作邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)，邊奉獻(xiàn)；繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直學(xué)習(xí)。我們遵守社會(huì)公德，對(duì)社會(huì)負(fù)我們所能負(fù)的責(zé)任，在我們各自不同的崗位上作出自己的貢獻(xiàn)。
今天，我想大聲說(shuō)，我們畢業(yè)了！將拿到的那個(gè)紅本子，很有價(jià)值，它是我們多年認(rèn)真學(xué)習(xí)的見證，是我們將工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合的見證，是我們邊學(xué)邊用的見證，還是我們合理處理好生活、工作和學(xué)習(xí)關(guān)系的見證；只是，我希望，這個(gè)本子外觀再小一點(diǎn)，使得它與全日制學(xué)生的畢業(yè)證沒有分別，里面的“夜大”兩字抹去！當(dāng)然，要抹去的是社會(huì)對(duì)成大畢業(yè)證的成見，抹去的是各用工單位給成大畢業(yè)生所設(shè)的門檻，帶來(lái)的是社會(huì)各界對(duì)我們廣泛的承認(rèn)——當(dāng)然，這不會(huì)是教育部有關(guān)部門輕輕一劃，這需要我們共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，帶來(lái)這等同于將它抹去的效果！讓我們用在廣工學(xué)習(xí)的那種勁頭、那種勤懇努力、那種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真去向社會(huì)證明，我們是好樣兒的！我們是成大學(xué)生，我們是廣工人，我們很自豪！
過去的時(shí)光不再，過去這段刻骨銘心的日子似乎凝止，但是，我們的美好希望永不落幕，我們的奮斗不止，學(xué)習(xí)不止。畢業(yè)，只是一個(gè)階段性的標(biāo)志，是我們?nèi)松囊粋€(gè)里程碑，一個(gè)時(shí)代結(jié)束了，又一個(gè)時(shí)代的開始了，這是我們奮斗的新起點(diǎn)，是我們生活學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，而它永遠(yuǎn)不是終點(diǎn)。讓我們共同記住我們的母校廣工，再次感謝我們母校廣工，感謝她培養(yǎng)了我們，感謝她開啟了我們新的生活模式和學(xué)習(xí)模式！讓我們共同努力，創(chuàng)造美好的明天！最后，我以個(gè)人名譽(yù)，感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)，感謝您們給予我諸多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，感謝您們的悉心幫助和培養(yǎng)，特別感謝李懷香老師，感謝李雪亮、吳隆興及05計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班全體同學(xué)對(duì)我的支持。
謝謝大家！
我的畢業(yè)季演講稿篇十三
全才更適合社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，在當(dāng)今的社會(huì)中，大家還是喜歡全面的人才，美其名曰玩的就是綜合實(shí)力，在這個(gè)比較功利的社會(huì)，全才更容易找到工作，甚至?xí)x升也很容易，但是在很多高尖端的行業(yè)還是需要專才的，但是他們只能做基層工作，真正決策的也都是全才，相對(duì)專才，全才在人際關(guān)系，社會(huì)閱歷上要強(qiáng)得多，這樣就適合做領(lǐng)導(dǎo)，所以就有了很多外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的領(lǐng)域，專才的思想得不到重視，很多領(lǐng)域就相對(duì)落后國(guó)外，專才不吃香，學(xué)的人就少，人才也就更少，所以到現(xiàn)在中國(guó)還沒有諾獎(jiǎng)獲得者，悲哀呀現(xiàn)在的很多事情都是涉及多方面知識(shí)的，一個(gè)全才在做事的時(shí)候會(huì)考慮的全面一些，自然事情會(huì)畢竟好的完成，游刃有余一個(gè)專才很多時(shí)候目光只會(huì)局限他自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，考慮事情就會(huì)受限制，而不是那么寬泛，書呆子之類稱謂由此而來(lái)。
在現(xiàn)在這種瞬息萬(wàn)變的社會(huì)條件下，寬口徑、厚基礎(chǔ)的全才比窄口徑的專才更能適應(yīng)當(dāng)今不斷變化的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的要求：要看誰(shuí)更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，主要事看誰(shuí)更能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，被社會(huì)淘汰的幾率更小。這就需要競(jìng)爭(zhēng)者的綜合素質(zhì)比別人更勝一籌。
全才比專才好絕大多數(shù)的崗位對(duì)專業(yè)技能的需求并非有我們讀書時(shí)認(rèn)為的那么重要。
一個(gè)人的全面素質(zhì)和修養(yǎng)決定了一個(gè)人的路究竟可以走多長(zhǎng)，這全才包括你對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的涉獵；包括你的品德修養(yǎng)；包括你對(duì)困難的解決態(tài)度和方法；包括你的學(xué)習(xí)能力等等。
很難想象一個(gè)只懂某方面的專才可以為公司或單位帶來(lái)什么。
人是社會(huì)的人，人活著首先就必須適應(yīng)社會(huì)，要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)你就必須全面了解這個(gè)社會(huì)，很難想象之懂某一種知識(shí)的人可以在工作中為集體帶來(lái)什么幫助。
不可否認(rèn)專才本身的知識(shí)，但對(duì)于一個(gè)社會(huì)的人尤其是在讀學(xué)生，你現(xiàn)有的知識(shí)對(duì)你未來(lái)從事的職業(yè)只是個(gè)零頭，你的綜合素質(zhì)你對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力以及你遇到困難的處理方式和態(tài)度才（來(lái)源：中華寫作網(wǎng)www。xiezuo001。com ）是你最大的資本。
一般全才是管理人的，專才是被管理的。同一件事情，專才要比全才做得出色，但這件事情前前后后緊密關(guān)聯(lián)的全部呢。無(wú)疑全才會(huì)做得更妥當(dāng)。一百件事情，一百個(gè)專才做，各自能做出滿意的結(jié)果，可要誰(shuí)去統(tǒng)合呢。換而言之，一百個(gè)全才去做，每件事情結(jié)果可能差點(diǎn)，可效率遠(yuǎn)不前面所比的。管理人與被管理兩者明顯有輕重之分。
以現(xiàn)實(shí)發(fā)展而論，人才這塊領(lǐng)域講究的不完全是看這人的專業(yè)吧，很多要講究綜合素質(zhì)。
社會(huì)是個(gè)很殘酷地大染缸有能者居之，換個(gè)角度作為老板的角度來(lái)想，他需要的不僅僅是專業(yè)的人才，他更多需要的是多方位的人才，這樣他的事業(yè)才會(huì)被全才帶入更深的領(lǐng)域，而作為專才來(lái)說(shuō)，他只能定格在一個(gè)局限上，他只能為全才工作，現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)空有一身專業(yè)是不夠的，還需要接納許多，只能說(shuō)專才如果上升至全才這樣才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
今天我們談?wù)摰挠幸粋€(gè)重點(diǎn)在于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，那這就要依據(jù)社會(huì)的需要來(lái)判斷這個(gè)話題的重點(diǎn)。作為一位專才人士你的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很多來(lái)自于你的專業(yè)領(lǐng)域的工作競(jìng)爭(zhēng)，這是有限的；而作為全才人士的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)卻來(lái)自社會(huì)的各行各業(yè)，他不需要對(duì)某種專業(yè)精彩到哪種程度；他只要懂得調(diào)度；懂得吸取接納；懂得適應(yīng)社會(huì)所需求的條件等等事項(xiàng)。相比這下專才只能為全才打工。
就社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)一說(shuō)而論，全才更符合社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的條件。因?yàn)樯鐣?huì)在不停地發(fā)展，全才也是在多方位不停地學(xué)習(xí)，這樣被社會(huì)淘汰的機(jī)率相對(duì)來(lái)說(shuō)就比專才小了許多。作為專才，一個(gè)職位也有幾個(gè)人或是更多的人跟你競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位。而專業(yè)的崗位需求專才人數(shù)寥寥有限，而作為一個(gè)全才，他可以競(jìng)爭(zhēng)的崗位是無(wú)限的，他可以在很多領(lǐng)域發(fā)展與人競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)辯論的最終關(guān)鍵在于：“社會(huì)所需”全才比專才更符合條件~什么的全才？據(jù)漢典解釋是這樣的 ：1。指才能全面發(fā)展的人。舊多指兼?zhèn)湮牟盼渎远浴?。指具有各方面的才能。 而漢典對(duì)專才的解釋是：精通某一學(xué)科的專門人才。
那么我們現(xiàn)在就要看了，是全才更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，還是專才更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。有句俗話說(shuō)得好“家有錢財(cái)百萬(wàn)，不如一技在手。”只要擁有某一技能，那就不愁活不下去了。那么在這里我就要說(shuō)了，這里的“一技在手”并不能算做專才，也不能說(shuō)是更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，只能說(shuō)這一技在手不愁日子難熬，可以有生活下去的資本，這與適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)并沒有多大的關(guān)系，更與我們辯論的話題沒有什么關(guān)系。
我們把討論的問題降低一點(diǎn)兒，就看現(xiàn)在的人才分級(jí)，然后看看是專才更適應(yīng)，還是全才更適應(yīng)？就拿醫(yī)學(xué)做例子，現(xiàn)在的醫(yī)生職業(yè)分工已經(jīng)非常細(xì)致，就拿頭部來(lái)說(shuō)吧，有眼科、耳鼻喉科、神經(jīng)科、口腔科、皮膚科等等如果想細(xì)分的話在這些本來(lái)就已經(jīng)分科的這些學(xué)科中還能細(xì)分出很多科來(lái)。如果一個(gè)車禍傷了頭部的重癥病人來(lái)到醫(yī)院，我們可以看出那是多么亂的局面，眼科的操作眼部，耳鼻喉的操作耳鼻喉，口腔的只管口腔，皮膚的只管表面皮膚修復(fù)，神經(jīng)科的只管損傷的神經(jīng)，本來(lái)就一個(gè)很小的手術(shù)臺(tái)，卻圍了一堆的教授在那里做手術(shù)，你忙你的，我忙我的，如果稍微不留神，就可能錯(cuò)亂。那么如此的問題，如果換成一個(gè)全才醫(yī)生來(lái)做，由其他人打下手，這樣局面也不亂，操作起來(lái)也比較安靜，雖然工作量大了，但是責(zé)任具體到人，管理起來(lái)也相當(dāng)方便。
分工細(xì)致，使很多人清楚醫(yī)院是個(gè)很不祥的地方，如果說(shuō)一個(gè)人生病了去了醫(yī)院，還得先分內(nèi)科外科，再分其他科，有時(shí)看了病卻又從內(nèi)科轉(zhuǎn)到外科，從外科轉(zhuǎn)到內(nèi)科。有哪個(gè)人出了多方面的問題，還得在消化內(nèi)科、心內(nèi)科、泌尿內(nèi)科亂轉(zhuǎn)呢，若是婦女或者兒童那就更多出了許多問題?。》止ぜ?xì)化了，人才也都專了，那么做起事情來(lái)就冗雜了許多。如果有全才的存在，一個(gè)病人由一個(gè)全才管理，全面負(fù)責(zé)那就簡(jiǎn)單多了，只可惜全才難得，這個(gè)社會(huì)有幾個(gè)全才？？如果說(shuō)全才多了，那么可以肯定全才必然取代專才，從事更多的行業(yè)。
金山公司是個(gè)大家都熟悉的公司，為什么游戲總不能如意就是分工細(xì)化的原因。策劃部屬于策劃部，市場(chǎng)部屬于市場(chǎng)部，策劃部里又分出了許多，市場(chǎng)部里又弄得不協(xié)調(diào)，于是本來(lái)簡(jiǎn)單的事情到了最后錯(cuò)綜復(fù)雜，于是難以管理，現(xiàn)在社會(huì)上的專才多了，分工細(xì)化了，出現(xiàn)的問題就越來(lái)越多了。在專才壟斷的社會(huì)，如果出現(xiàn)一大批全才，那么必然全才更適應(yīng)社會(huì)，全才必將帶動(dòng)社會(huì)的新變革。使社會(huì)的發(fā)展更協(xié)調(diào)，更節(jié)省資源。
反方有個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)：專才和專才的結(jié)合更能使某些結(jié)合領(lǐng)域有突破性進(jìn)展，這是個(gè)多么可笑的理論。就拿文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)對(duì)文學(xué)精通但對(duì)網(wǎng)絡(luò)幾乎是一竅不通的人要做一個(gè)網(wǎng)站希望對(duì)網(wǎng)絡(luò)精通的人來(lái)幫助，而網(wǎng)絡(luò)精通者對(duì)深?yuàn)W的文學(xué)知之甚少，倒是對(duì)理學(xué)有些涉獵。那么如此專才對(duì)專才，又如何交流？這樣的結(jié)合是很枯澀的，說(shuō)句不好聽的兩人間的相互交流就如同對(duì)牛彈琴。如果有對(duì)網(wǎng)絡(luò)和對(duì)文學(xué)都精通的人才來(lái)處理這樣的事情，那將變得多么簡(jiǎn)單！
專才是有很多領(lǐng)域需要，但是全才是社會(huì)不可多得的人才，專才太多了，可這社會(huì)又有多少全才，物以稀為貴，何況全才幾乎相當(dāng)于很多專才的總和。如果說(shuō)專才適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，那么作為幾個(gè)專才總和而來(lái)的全才就更能適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。
社會(huì)發(fā)展到如今有很多不確定因素影響著生產(chǎn)生活，如果哪一天作為某一專業(yè)的專才突然因?yàn)檫@個(gè)方面不再需要人才，那么那些專才又怎么能適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)呢？唯有具備多種專業(yè)技能的人才能在這樣一個(gè)不確定因素過多的社會(huì)里更使用社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然不可否定專才是當(dāng)今社會(huì)需要的人才，但是全才才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。全才更能適應(yīng)社會(huì)全才是指全面發(fā)展的人才，他是對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都有所涉獵的知識(shí)面廣博的復(fù)合型人才。
當(dāng)然是全才更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，只有全才才能應(yīng)付社會(huì)中方方面面的事，才能如魚得水在現(xiàn)在的世道里混得下去這里所謂的全才，既然叫全才我想就是各方面都精通一些，不至于只是皮毛雖然全才在某一領(lǐng)域可能比不過專才但是現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要的是全才，全才才是社會(huì)的管理者全才的人懂得多，表現(xiàn)也多，他不一定比專才會(huì)做事但是他懂得利用專才為他做事他了解怎樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)放眼看，現(xiàn)在社會(huì)有幾個(gè)專才做到了領(lǐng)導(dǎo)層社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)專才精通一樣確實(shí)有用，他在細(xì)節(jié)上做的完美但是所有的領(lǐng)域都是相互聯(lián)系的最終將匯總成一個(gè)完整品專才做出的結(jié)果需要全才來(lái)完成成品全才也可以指企業(yè)吧，企業(yè)的成名可能是源于某一項(xiàng)領(lǐng)域特別突出但是成名后，被大家所知曉，優(yōu)勢(shì)便不再存在大家都知道我們的社會(huì)就是多的是跟風(fēng)，仿造專才在某一領(lǐng)域突出了，剩下的就是被別人跟風(fēng)，不斷的涌現(xiàn)出相同的就算專項(xiàng)特別突出，占領(lǐng)市場(chǎng)，但是效益肯定會(huì)慢慢下滑這時(shí)候就需要全才，全方面的發(fā)展，不斷的尋找新的機(jī)遇，突破新的領(lǐng)域，重新尋找屬于自己的優(yōu)勢(shì)社會(huì)是不斷變化不斷進(jìn)步的今天可能需要的這樣?xùn)|西，明天可能就會(huì)變成其他的，全才更能適應(yīng)社會(huì)的變化發(fā)展，當(dāng)社會(huì)變化發(fā)展之后，可能專才所精通的某項(xiàng)領(lǐng)域被社會(huì)所淘汰，這時(shí)候?qū)２旁摵稳ズ螐模x開他所精通的，所擅長(zhǎng)的，可能是做了一輩子的事，他還有什么，社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)不止局限在幾個(gè)特殊領(lǐng)域，專才顯得比較被動(dòng)，人家需要才用，全才可以在很多地方游刃有余。
什么是全才？這個(gè)形容詞是相對(duì)專才說(shuō)的，專才是對(duì)某一項(xiàng)技能擅長(zhǎng)，而全才是不止對(duì)某一項(xiàng)技能擅長(zhǎng)，更進(jìn)一步說(shuō)，全才在各個(gè)方面都很擅長(zhǎng)。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，也是現(xiàn)實(shí)中的例子，甲、乙二人都很擅長(zhǎng)行銷，能力差不多，其中乙還擅長(zhǎng)音樂、美術(shù)、體育，那么假設(shè)你做為老板，你會(huì)選誰(shuí)呢？——當(dāng)然是乙，因?yàn)橐也坏泻芎玫墓ぷ髂芰Γ€能同行業(yè)每年一度的職工文藝大比拼中有用武之地，選乙——我何樂而不為？所以，你能說(shuō)專才比全才混的開嗎？在工作邁出第一步的時(shí)候，甲就輸啦！
再舉一個(gè)例子，丙和丁二位先生都是副經(jīng)理，工作能力一樣好，一樣專業(yè)，但是丙比丁先生唯一全才一點(diǎn)點(diǎn)的地方就是：丙更會(huì)為人處事，該是自己的功勞，他也不搶，匯報(bào)時(shí)總要說(shuō)是在經(jīng)理的帶領(lǐng)下做的。那么很自然的，經(jīng)理就會(huì)喜歡丙先生多一點(diǎn)了，當(dāng)經(jīng)理提升后，他當(dāng)然會(huì)想老總推薦丙接替他的位置，理由就是丙一直是他的得力助手。最后，當(dāng)然是丙提升了。
俗話說(shuō)：事實(shí)勝于雄辯，我想大家都了解我的觀點(diǎn)了：全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)！而且我要強(qiáng)調(diào)的是，今天的話題是誰(shuí)更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，是一個(gè)適應(yīng)的問題，在專業(yè)方面你的能力再高，有可能你卻比不過專業(yè)能力比你差而其他能力稍強(qiáng)的人。
我認(rèn)為，全才是指有一個(gè)主導(dǎo)專業(yè)，同時(shí)精通其他多個(gè)專業(yè)的復(fù)合型人才。而專才指在某一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域具有較多專業(yè)知識(shí)的專業(yè)人才。全才更適合于現(xiàn)代社會(huì)。如何才能在當(dāng)今這個(gè)劇烈變動(dòng)與不可預(yù)測(cè)的社會(huì)中立足呢？很顯然，唯一的方法就是，多學(xué)幾手，多專多能。
從就業(yè)來(lái)說(shuō)，任何事物總有飽和的時(shí)候，社會(huì)不可能會(huì)無(wú)限制地提供就職崗位，因此我們的就職崗位也是有限的。全才在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中擁有更多的選擇，他也定會(huì)更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
引用一個(gè)諺語(yǔ)：“如果你有一塊木版，你可以漂著過河；如果你有十塊、百塊木版，你可以搭一座橋過河：如果你有千塊萬(wàn)塊木版，你就可以造一艘船乘風(fēng)破浪?！蹦敲?，我們何不用多種知識(shí)武器來(lái)造一艘大船乘風(fēng)破浪呢？！
我的畢業(yè)季演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是這莊嚴(yán)的時(shí)刻，又是這曙光下的聚首。隨著國(guó)歌的奏響，伴著國(guó)旗的飄揚(yáng)，我們還是那樣的熱情高漲，依然是那樣心潮涌動(dòng)，熱血沸騰！而熱情中有了憂郁，涌動(dòng)中埋著沉默，沸騰中滾動(dòng)著依戀。只因這是我們高三學(xué)生會(huì)最后一次在這方熱土上，瞻仰國(guó)旗的冉冉升起，最后一次在這國(guó)旗下，抒發(fā)我們青春的慷慨激昂。最后一次了，我愿代表高三的全體同學(xué)，為我們相聚過的這一程，作最后一次回首。
還記得嗎？三年前的開學(xué)典禮上，伴著雄壯的國(guó)歌，年少輕狂而躊躇滿志的我們心潮澎湃，激動(dòng)不已地開始了高中階段的學(xué)習(xí)。三年，彈指一揮間。
天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進(jìn)高考考場(chǎng)。
經(jīng)歷三年風(fēng)雨，我們心中充滿了感激。感謝您，我的母校。是您使我們擁有與母校共同成長(zhǎng)這非同尋常的體驗(yàn)，讓我們?cè)谶@里完成了從天真無(wú)邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一花一葉，一草一木都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩，所有的語(yǔ)言，都無(wú)法描繪我們對(duì)母校深深的眷戀。無(wú)論我們的腳步在天之涯，還是海之角，我們都會(huì)銘記作為一名一中人的驕傲與自豪！
感謝您，我的老師們。三年來(lái)，您與我們風(fēng)雨同舟，不曾放手。你們的諄諄教誨，讓我們的能力步步提高；你們的支持鼓勵(lì)，讓我們的斗志如此昂揚(yáng)。我們的成績(jī)是你們的汗水澆灌而成的，我們的榮譽(yù)更是你們的心血鑄就而成的。難忘你們辛勤備課的背影，難忘你們充滿溫情的笑容。是您告訴我們，有一種挑戰(zhàn)叫高考，有一種熱情叫堅(jiān)定，有一種態(tài)度叫從容，有一種信心叫必勝！
感謝您，我的同學(xué)們。品味三年艱辛，我們心中充滿了對(duì)友誼的眷戀。我們?cè)黄鹪谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采，在辯論賽上唇槍舌戰(zhàn)……。今天，這一切必將化作深沉的回憶永遠(yuǎn)珍藏在你我的心中。這一切的一切可能清澀幼稚，但卻一定是甜蜜永恒的。我們將珍藏一生，回味一生。
祝福您，我的學(xué)弟學(xué)妹們。你們活力四射，激情無(wú)限，你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯；你們擁有優(yōu)良的環(huán)境，它會(huì)助你成才。一中的明天屬于我們，更屬于你們；一中的明天需要我們，更需要你們。從此刻開始努力，勇敢追求，志存高遠(yuǎn)。如果暴風(fēng)雨擋住了你成功的視線，如果濃霧打濕了你夢(mèng)想的風(fēng)帆，請(qǐng)記住，不要回首，不要遲疑，總有一雙閃亮的明眸在注視著你，陽(yáng)光就在你的前面。
再見了，母校。再見了，親愛的老師和同學(xué)們。雛鷹總要離巢,展翅高飛；輪船總要出港,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。脫下了校服，脫不下老師的牽掛；走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開始，因?yàn)樵谧哌M(jìn)一中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念！
祝母校明天會(huì)更好！祝老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下！
祝學(xué)弟學(xué)妹們繼承并發(fā)揚(yáng)一中精神，努力奮斗，再創(chuàng)輝煌！
祝即將奔赴高考考場(chǎng)的我的親愛的同學(xué)們，金榜題名，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我的畢業(yè)季演講稿篇十五
親愛的老師和學(xué)生們:
大家下午好！今天，我很榮幸能夠代表南方大學(xué)護(hù)理學(xué)院的全體年級(jí)學(xué)生在這里發(fā)言，向我的母校、向我的老師、向我的朝夕相處的同學(xué)們告別，也告別了這難忘的蔥郁歲月！
四年的大學(xué)時(shí)光過得很快。作為學(xué)生，我們已經(jīng)從一個(gè)渴望知識(shí)的新生成長(zhǎng)為一個(gè)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成功的畢業(yè)生。生活學(xué)習(xí)的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚了所有老師的心血。你教會(huì)了我們科學(xué)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。是你讓我們感受到了成功的喜悅。也是你教會(huì)我們做人的道理。之所以今天能滿懷信心地站在這里，是為了感謝我們的母校，感謝護(hù)理學(xué)院的所有老師，感謝你們用青春和汗水創(chuàng)造了我們今天的成就。
有人說(shuō)，多彩的`大學(xué)校園就像一個(gè)熔爐，煅燒著每個(gè)人獨(dú)特而美好的生活。我們經(jīng)歷了大一的純真，走過了大二的輕舞，告別了大三的緊張忙碌，來(lái)到今天的大四告別。時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，四年的大學(xué)生活將離我們遠(yuǎn)去。我還記得大一的時(shí)候。那時(shí)的我們年少無(wú)知，剛剛經(jīng)歷了高考的洗禮，踏入了對(duì)大學(xué)生活充滿憧憬的啟秀校園大門。令人眼花繚亂，熟悉的場(chǎng)景已經(jīng)離開了四年前。這四年，我走得很辛苦，也很開心。在過去的四年里，我過著充實(shí)而美好的生活。今天看一下，，其實(shí)就像昨天一樣。四年，1460個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)好長(zhǎng)，但今天面對(duì)離別的時(shí)候，感覺好短。
四年后，很多回憶會(huì)成為人生最珍貴的收藏：我還清晰的記得第一次站在軍訓(xùn)操場(chǎng)那一刻，帶著對(duì)大學(xué)未來(lái)生活的童心和無(wú)限憧憬，我們打開了多彩大學(xué)生活的大門。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的年輪匆匆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們的記憶里有足夠品嘗一輩子的東西。七秀校園，美麗的濠河，鳥語(yǔ)花香下的長(zhǎng)椅，都留下了我們晨讀的背影；條件優(yōu)越的精密實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室，讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了向往，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上苦苦掙扎……它鐫刻著我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們鍛煉身體，增加閱歷，也讓我們體會(huì)到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)進(jìn)步的精神。
太多的場(chǎng)景值得回憶。時(shí)光飛逝，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。我們會(huì)離開我的大學(xué)生活，走過樓蘭，走過沙漠沙灘，只是為了路在腳下，明天會(huì)更好。很快，我們將踏上新的征程。讓我們?cè)俅螌?duì)老師說(shuō)“謝謝”。是你的言行和愛給了我們一種信念，遠(yuǎn)比書本知識(shí)珍貴；讓我們對(duì)父母說(shuō)“謝謝”。是他們一如既往的支持，讓我們?cè)谌松牡缆飞铣錆M勇氣。讓我們對(duì)這個(gè)美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”。它是我們奮斗和成長(zhǎng)的不變的平靜和安寧的記錄；讓我們互相說(shuō)一聲“謝謝”，讓我們一起回憶朋友之間純真的笑容和友誼，感受生活的精彩。讓我們一起記錄這美好的時(shí)刻。
畢業(yè)是一首唱了很久的老歌。是節(jié)目結(jié)束后的余音繞梁。所有甜蜜或苦澀的故事都定格在淚水和依然真誠(chéng)率直的眼神中，還在奔跑和攪動(dòng)著血液，正引領(lǐng)著歌唱，歌唱著轉(zhuǎn)瞬即逝的太陽(yáng)、月亮、春天和秋天。有時(shí)乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆筆直地放在深深的大海上。讓時(shí)間作證，承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情；我會(huì)是一個(gè)有智慧有激情的人，一個(gè)有大志有腳踏實(shí)地的人，一個(gè)德才兼?zhèn)溆掠趧?chuàng)新的人，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?！同學(xué)們，值此離別之際，讓我們宣誓：今天，我們?yōu)樽约菏且幻厴I(yè)生而驕傲；明天，我會(huì)驕傲的！“雄觀滿道真如鐵，現(xiàn)在卻從頭踏過?！?/p>
現(xiàn)在，我們要離開母校了。暫時(shí)，老師們所做的一切都得不到獎(jiǎng)勵(lì)。讓我們牢記“博愛、好學(xué)、進(jìn)取”的座右銘，努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)！最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的畢業(yè)生贈(zèng)送我們的畢業(yè)禮物，祝我親愛的老師們工作順利，身體健康！祝母校前程似錦！
謝謝大家！
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