人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系，我們需要對其進(jìn)行總結(jié)和分析?？偨Y(jié)要有自己的特色，可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新，采用獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。接下來是一些精心挑選的總結(jié)模板，希望對您有所幫助。
小學(xué)生活為話題的寫事篇一
熙熙攘攘，千萬家、為兒為女，能出奇。披星戴月，櫛風(fēng)沐雨。成龍成鳳是厚望，嘔心瀝血何足惜!正躊躇，著手重重難，覓靈犀。
云之南，孕神奇;有夸父，志逐日。怨蝸居蟄伏，顧盼睥睨。腹有詩書意軒昂，壯游京華更努力?？傣H鵬，展翅九萬里，當(dāng)閑筆。
這首《滿江紅》是一位自稱“香山老人”的、不愿意透露真實(shí)姓名的教育界前輩名家祝賀韋家定先生的厚望齋作文總部成立時填的，這位前輩在序中說：“厚望先生自滇至京，攜母挈婦將雛，幾八載矣。此君以教書育人為任，兢兢業(yè)業(yè)、肝膽照人，且機(jī)杼獨(dú)出，頗受家長學(xué)生愛戴。五年前與余偶識，感其樸孝謙遜，敏銳執(zhí)著，遂交忘年。今思大展宏圖，邀余出山，余自思日月出矣，爝火何物?且填《滿江紅》相賀?！?/p>
香山老人說的厚望先生姓韋名家定，剛進(jìn)入四十四歲年頭?？梢哉f他是中小學(xué)教師中一位最富于傳奇色彩的角色：一個邊疆少數(shù)民族教師，三十六歲才辭了公職，帶著七十多歲的老母親、沒有工作的妻子和兩個正在讀書的孩子闖北京，在沒有任何背景和關(guān)系、沒有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的情況下，從打文化工掙工資、代課當(dāng)家教掙課時費(fèi)開始，通過八年努力，在人文薈萃的.首都不僅開起了作文培訓(xùn)班，出版了作文教材，現(xiàn)在還在寸土寸金的北京中關(guān)村豪華商務(wù)樓上建起了厚望齋作文的總部!出于尊敬、欣賞和好奇，記者采訪了他本人、他的部分師友、合作伙伴、學(xué)生和學(xué)生家長，但終于沒有讀懂他，只見到一個不太清晰的輪廓。
且不強(qiáng)調(diào)他生于滇東南一個距縣城四十多里、兩三年前才通車通電的壯族小山村，小時候條件如何艱苦;且不說他82年師專畢業(yè)后如何勤奮努力改革創(chuàng)新，在第一次全國教師職稱評定是以專科學(xué)歷、五年教齡被評為西南地區(qū)最年輕的中學(xué)一級教師;也不說他如何從一個三年級才學(xué)用漢語進(jìn)行口語交流的孩子進(jìn)步成省普通話水平測評員;只說他拉家?guī)Э冢`路藍(lán)縷、白手起家，在北京“八年抗戰(zhàn)”，成了令北京同行前輩贊賞、合作者欣賞、學(xué)生和家長愛戴的作文教學(xué)專家，就足以讓只會抱怨、感慨和嘆息的人們或汗顏、或警醒、或受到某些啟迪。
與韋先生相處，記者不由想起一個故事：三國時，匈奴派使者訪魏，曹操對自己的體貌不太自信，就找了一個高大魁梧、相貌堂堂的士兵坐到自己的坐位上接待，自己扮作衛(wèi)士挎腰刀站在一邊。禮節(jié)性的會見結(jié)束后，曹操派人去探問匈奴使者對魏王的印象，使者說，魏王長相不錯，但他下面那小個子捉刀者更是英雄。
確實(shí)，韋先生的外貌連他自己能自豪的也就是“坐車擠車時占的空間小”一項(xiàng)，不到一米七的個子，背還有點(diǎn)駝，怎么也無法與“瀟灑”一詞連在一起;衣著雖然干凈整齊，但很難說得上美觀;走在馬路上，很難讓人看出他的職業(yè)來。但不論是在擁擠的公交車上還是在高層次的集會中，只要他開口說幾句話，總是能讓人“刮耳相聽”!那倒不是因?yàn)樗菦]幾個人能聽得出他哪個字音發(fā)錯了、也沒幾個人能聽得出他來自哪個地方的普通話，而是話本身的內(nèi)涵。他雖不喜歡吊書袋，但談笑風(fēng)生中自然流露出他博覽群書后的幽默、淵博和睿智。
――在廊坊師院給中文系大四學(xué)生演講時，主持人謙稱要“拋磚引玉”，他一開口就說：“主持人用錯了‘拋磚引玉’這個成語，今天應(yīng)該是‘拋玉引磚’，同學(xué)們小心，磚來了!”接著就是一塊接一塊的“磚”，“猛砸”兩個多小時，換來四十多陣熱烈的掌聲。
――在一次午餐時，一位老師問他愛喝酒和能喝酒有什么本質(zhì)區(qū)別，他說：“愛喝者如小偷，‘飲少輒醉’，三天兩頭被逮挨打;能喝者如強(qiáng)盜，‘不飛則已，一飛沖天’。”并坦承自己是前者，這成了一段流傳頗廣的論調(diào)。
――在一場給合作學(xué)校教師培訓(xùn)會上，韋先生講引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題，說到《西游記》，他選擇了書中類似陪襯人物的玉皇大帝進(jìn)行了這樣的分析：“這上管天下管地中間管萬物生靈的‘老大’，竟然是安排猴子去看守桃子的糊涂蟲，可見他領(lǐng)導(dǎo)下的世界就應(yīng)該亂，應(yīng)該群魔亂舞，不然倒不正常了?！币晃挥醒芯可鷮W(xué)歷的老師聽后驚奇地說：“天啊!我上的就是明清小說研究，韋先生的這些見解，我們導(dǎo)師也不好比呀!”
――在一次武俠小說迷的集會中，韋先生應(yīng)邀發(fā)言，他從自己總結(jié)的“金庸如山，梁羽生如海，古龍如云”說起，說到華羅庚先生如何在去美國講學(xué)的飛機(jī)上看《七劍下天山》并把武俠小說奉為“成年人的童話”，梁羽生先生聞知后如何受感動，專訪了華先生，如何以武俠小說筆法寫了《華羅庚傳》并說這作品刊在《名人傳記》八六年某期上，最后還一字不差地背誦了陳家洛在香香公主墓碑上的題詞。當(dāng)在座的知道他是個開作文培訓(xùn)班的老師時，有人說：“這位大俠上的作文課一定非常精彩!”
韋先生不但書讀得多、讀得活，又有豐富的生活閱歷，所以他能在作文課上給一二年級的小學(xué)生講《少兒哲學(xué)》(他是這套教材的編委之一)，脫稿給三四年級的小學(xué)生講《弟子規(guī)》，能給中小學(xué)教師作培訓(xùn)，能給大學(xué)生開專題講座，能和三輪車夫侃大山，能和專家學(xué)者研究重要課題;因?yàn)樗牡茏娱T生中有幾個碩士生，所以大家稱他“教授”，他也在嘻嘻哈哈中胡亂答應(yīng)，只是偶爾嘆嘆氣：要是體制允許，說不定是真的。
韋先生深厚的功底使他游刃有余，執(zhí)著的精神使他的事業(yè)蒸蒸日上，謙遜的態(tài)度更得到許多同行前輩的青睞，眾人拾柴，使他在幾經(jīng)波折后又看到了光明的前途。
小學(xué)生活為話題的寫事篇二
在我姥姥家廣場的草叢中經(jīng)常會有蟈蟈的叫聲傳出來，我經(jīng)常聽見過它的叫聲，不過我卻看不見它。
有一天，我正在院子里玩。突然，看見在墻上有只蟲子，那只蟲子全身是綠色的，它的兩只手是兩把鋸齒狀的鐮刀，后邊的翅膀也張開著，好像在等著什么，我急忙用手抓住了它，然后姥姥告訴我這是蟈蟈。我把這只蟈蟈放進(jìn)一個用竹子編的小籠子里，天天晚上都聽它唱歌。有一天，我發(fā)現(xiàn)它不是在用嘴唱歌，而是它的翅膀在唱歌，它的翅膀每顫動一下就會發(fā)出聲音，翅膀顫動的越快聲音就越大。
有一次，我姥爺釣完魚回來給了我一個瓶子，里面有兩只蟈蟈，這兩只比我捉的還要強(qiáng)壯一些，在瓶子里打斗個不停，每打斗一下瓶子就會顫動一下，這兩只蟈蟈打的連腿都掉了，不過還是在打，我趕緊把它倆分開才阻止了一場戰(zhàn)爭。過了幾天，蟈蟈多了只好把三四只放在一個籠子里。一次，我忘記給它們喂食，當(dāng)我去看它們的時候發(fā)現(xiàn)竟然少了一只，只留下了一個殼。后來我才知道原來強(qiáng)壯的蟈蟈把弱小的蟈蟈給吃掉了。
蟈蟈是昆蟲里唱歌最好聽的，我十分喜歡它。
小學(xué)生活為話題的寫事篇三
如今全球都在宣傳“低碳生活”，我家也積極響應(yīng)。剛放暑假，我就和爸爸媽媽一起上網(wǎng)查看了有關(guān)宣傳，高高興興地過起了“低碳生活”?，F(xiàn)在就讓我來給大家舉幾個例子吧。
另外從7月份開始，我們也很少看電視了，因?yàn)檫@樣做會使碳的排放量增大。每天吃好晚飯，我們一家就出外散步。夜間的風(fēng)很涼爽，這樣做既節(jié)省了電費(fèi)又鍛煉了身體，真是一舉兩得!在家時我們也減少了電風(fēng)扇的使用時間，改用扇子扇風(fēng)。因?yàn)槊块_一小時電風(fēng)扇就會排放0.45千克的碳，我們現(xiàn)在已經(jīng)少排放了15.75千克。此外，晚上睡覺只要不是很熱，我們也盡量不使用空調(diào)。
我們不僅這樣，而且我們在開車方面也用上了低碳理念。爸爸開車時很少用急剎車，迫不得已的時候才用一下。當(dāng)爸爸看到紅燈時，會立刻跟前面的汽車保持車距，不用剎車，讓車子利用慣性滑過去。遇到堵車，爸爸就把油門熄火，安心等待。我相信如果人人都這樣做，那我們使用地球汽油的時間就會越來越長。
仔細(xì)想想，其實(shí)我們家很早就進(jìn)入了“低碳生活”。比如我們家的打印紙每次都是雙面打印的，這個習(xí)慣自從買了打印機(jī)就開始了。每天睡覺前，我們會關(guān)閉電源總開關(guān)，不讓任何電器處在待機(jī)狀態(tài)。這樣的例子還有很多，只要用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)。
低碳生活，會讓我們的未來更美好!你也來加入吧!
小學(xué)生活為話題的寫事篇四
信手翻開小學(xué)的記憶冊，看著就想流淚的蝴蝶花，讓我重新回憶起了在小學(xué)的生活。小學(xué)生活就像五味瓶一樣，包含了酸甜苦辣咸。每一種味道，都有它獨(dú)特的意義。我馬上就將要告別小學(xué)，上中學(xué)。但是在我小學(xué)里的酸甜苦辣咸，我永遠(yuǎn)都會記得。我永遠(yuǎn)都記得，我的五(一)班同學(xué)在一起的風(fēng)風(fēng)雨雨，成長中的酸甜苦辣咸，給我的小學(xué)生活帶來了樂趣。
成長中的甜：
我永遠(yuǎn)都會記得：我在運(yùn)動場上獲獎的笑容;我在同學(xué)們的幫助下，順利在語數(shù)聯(lián)賽中獲獎;我靠自己精心的努力，總算學(xué)會了做飯……許許多多的好事都在我的腦海里深深地印下，揮之不去。記得，為了能在運(yùn)動會上拿個名次，我每天寫完作業(yè)以后，就到小花園里去跑個四五圈，總算拿了個名次，沒有辜負(fù)同學(xué)和老師對我的信心。記得，為了比賽，我和同學(xué)們，查找資料，復(fù)習(xí)我們所學(xué)的內(nèi)容，忙得不可開交。盡管很忙，但同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。媽媽也跟我奮力作戰(zhàn)，跟我給足了信心。這些，都是我和同學(xué)之間的回憶。我將會把它存放在我心靈的最高層，永遠(yuǎn)都會記得。
成長中的酸：
我的小學(xué)中，沒有酸的裝扮是不行的。在我當(dāng)班長的這一段日子來，我也受過別人的冷嘲熱諷。當(dāng)我的數(shù)學(xué)題不會寫時，而同學(xué)們都會寫，一些調(diào)皮搗蛋的人，就朝我譏諷“喲，連我們的班長也不會寫呀，還配當(dāng)班長嗎?”他們的這些話，深深的地刺上傷了我的心。我回去以后，那哭聲簡直天打雷劈。媽媽過來安慰我，安撫我的心靈。老師也告訴我說，要堅(jiān)強(qiáng)，不要去理會他們。用自己的實(shí)際行動來證實(shí)。盡管我當(dāng)班長，會有一些人不服氣，但是我終究已以我的成績，證實(shí)了我的實(shí)力。
成長中的苦：
我們參加夏令營活動，其中就有個野炊活動。我、王夢詩、孫書楠、張偉翌、葉宇齡一組。我們這組，可謂是最差勁的一組。先不慌忙說我吧，就來說王夢詩，她在家里可是個“小公主”，怎么會燒飯呢?孫書楠是從農(nóng)家來的，可以為我們這組幫忙，但是她那天卻沒有來，這可急壞了我們。我們這組把最重要的東西讓她帶，結(jié)果她沒來。兩個男生倒是把東西給帶來了。我們這組爭論不休，還好葉宇齡帶了鍋，我們就可以將就著吧。煮的飯，不生不熟，而且還有葉子，誰敢吃啊?王夢詩倒是幸災(zāi)樂禍，在那邊吃著薯片。我們這組就餓著肚子。真是太苦了。但是我覺得這就可以鍛煉我們，所以我也會把它放在記憶長河里的最高層。
成長中的辣：
我在小學(xué)生活中，一直都是很有禮貌的，但那一次，我真的是很羞愧啊。那一次，我好不容易勸好我媽媽，給我買一本《神秘的女老師》，我興高采烈地把它帶到學(xué)校里去，我還只看了目錄，一下子就看到了中間的一部分。我一看名字，竟然是《麻雀要革命》我心想：“這又是誰這么搗蛋啊?”我正好看到搗蛋鬼李華竟然拿是我的書。我不管三七二十一，把書一拿，然后再把《麻雀要革命〉還給他。寫了一張紙條，貼在他的書包上。然后就在心里不斷地罵他，最后說了一句：“卑鄙!”第二天，我看到王夢詩正好經(jīng)過李華的位置，然后對他說了一些話，就把昨天我給李華的那本書拿走了。我去問王夢詩“哎，王夢詩，你拿李華的書干嗎?”“什么李華的書啊?這本來就是我的書。我昨天也不知道把誰的《神秘的女老師》拿走了，然后就把書放在了李華的桌上。今天我才想起來?！薄安粫?”“就是這樣啊?！蔽也胖?，原來我錯怪了李華。心里就有點(diǎn)辣辣的感覺，這感覺是以前都沒有的。也只有在心里對李華說聲對不起了。
成長中的咸：
這種咸，是因?yàn)槭ヅ笥巡庞械?。以前和子怡在一起的日子是很快樂的，她由于得了癌癥去世了，我便再也沒有以前那種快樂的感覺了。記得，她最愛跟我講故事了，然而我也很喜歡聽她講故事，她講的`故事，總是充滿了哲理性，讓我聽完故事以后，就明白了一些道理。但是現(xiàn)在，她已經(jīng)走了，走地得很安詳。我看了看和她在一起的照片，我都要哭出來了。照片上的她，是那樣的純真可愛啊。我還記得，在我最困難的時候，她幫助了我?，F(xiàn)在，咸咸的味道，在我心中產(chǎn)生。真的好希望時光可以倒流，我能永遠(yuǎn)都和子怡在一起，那該多好!
星星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光灑滿地上。對同學(xué)的思念，仍然沒有改變。靜靜地遙望天空，回憶在小學(xué)時代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，F(xiàn)在我們已分開，不知你們過得可好?星星送去我的祝福，希望你們能快快樂樂!
小學(xué)生活為話題的寫事篇五
轉(zhuǎn)眼間，寒假到了，年也跟隨其后。伴隨著人們的迎接，伴隨著鞭炮焰火的禮儀，伴隨著春晚舞臺上的倒計(jì)時，年，越來越近了。
喜歡在寒假里過年的我，更喜歡寒假里那些豐富多彩的生活。因?yàn)槲覀兛梢匀我馓暨x自己想游玩的場地，可以品嘗各色各樣的小吃，還可以在書海中暢游......總之，寒假生活豐富多彩，其樂無窮!
——題記。
no.1：遨游書?！ぴ鲩L知識。
俗話說得好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！弊鐾旰僮鳂I(yè)后的第一天，我就纏著姐姐一起去逛書店。
來到書店門前，首先映入眼簾的是四個金光閃閃的大字：“新華書店”，就感覺一股筆墨的氣息已經(jīng)在四周圍繞，風(fēng)陣陣吹來，更是感覺心曠神怡。
進(jìn)入書店，看那書架上的書可真是各色各樣，應(yīng)有盡有。書店里可真靜啊，靜得仿佛連根針掉下都能聽得見。只見那書架之間站著許多小“書蟲”正在挑選自己心儀的書，還有的正在津津有味地“啃書”，每個人都在書海中盡情遨游......
我來到“兒童文學(xué)”書組前挑選了一本曹文軒叔叔的《草房子》讀了起來，那些精彩的片段，時而讓我喜笑顏開，時而讓我為書中人物感傷......我沉浸在書中無法自拔，忘記了時間，也忘記了自己。
no.2：動手制作·歡慶佳節(jié)。
除夕下午，爸爸要貼春聯(lián)，我作為爸爸的得力助手，當(dāng)然要盡到自己的義務(wù)呀。說干就干，我先來個“辭舊迎新”，把去年貼上的春聯(lián)小心翼翼地用手撕下來?？墒沁@春聯(lián)卻像個頑皮的孩子，非要跟我對著干，緊緊地貼住墻，怎么也弄不下來?！翱磥砦乙鰵⑹诛盗?”我把鏟子拿來，又拿來抹布和一桶水，先用濕抹布把春聯(lián)擦濕，然后再拿鏟子刮下來，大功告成!
接著，我把透明膠剪開，一條一條遞給爸爸，不一會兒，一個個紅色的“小精靈”全部跨進(jìn)我們家的房門，為我們帶來了歡樂和喜慶，我不禁大喊一聲：“新年快樂!”。
在新年到來之際，我還為年呈上了一個特別的禮物——英語手抄報。我從網(wǎng)上查找了許多英語新年小短文，然后自己設(shè)計(jì)了版面，涂色之后放在了我的桌前，連整張桌子都變得喜氣洋洋了。
no.3：熱鬧廟會·絕妙精彩。
初七，我來到曾外祖母(也就是媽媽的外婆)家門口的新年廟會上，跟著妹妹來回逛，一會兒停在小飾品攤前走不動，一會兒又到文具攤前挑選文具，一會兒到小吃攤前要個零食......逛來逛去，甚至能“閃瞎”雙眼!
因?yàn)榻衲晔驱埬?，所以到處賣龍燈籠，糖人龍，貝殼龍的特別多，不一會兒就能讓你挑個眼花繚亂。
大概是因?yàn)閷冽埖暮⒆犹貏e多吧，街市上人來人往，大部分的孩子都拉著爸爸媽媽來到賣糖人龍的小攤前停著不動。糖人龍的制作工藝特別精美，只見叔叔幾下子用糖漿揮舞，一條活靈活現(xiàn)的龍就展現(xiàn)在眼前，孩子們個個拍著手叫好，拿著手中的糖人，“咔哧咔哧”津津有味地吃起來，拉著父母繼續(xù)逛去了。
可是呢，糖人龍制作的糖漿用完了，還有幾個孩子仍然站在攤子前，攥著手中的壓歲錢還想再買一個，叔叔苦笑著臉，拉著攤子向遠(yuǎn)處走去。小孩子們“哇，哇，哇”撒嬌著，父母拗不過，把孩子們拉到賣燈籠的攤子前，孩子們睜眼一瞧，又馬上興奮起來，買到自己心儀的燈籠之后，幾個人又在比哪一個燈籠漂亮。你的有你的威武，我的有我的栩栩如生，每個孩子都覺得自己的燈籠有特點(diǎn)，每個孩子都十分滿意。
我和妹妹則是更中意貝殼龍的精致，來到貝殼小攤前，我們愛不釋手地捧著桌子上威武的龍，我和妹妹互相對視一下，把價錢向攤主討到了最低，之后滿意地抱著龍跑向其他的攤子里。
來到小飾品攤前，那一條條精致的鑰匙鏈，手機(jī)鏈，項(xiàng)鏈映入眼簾，應(yīng)有盡有，美得讓人眼花繚亂。小孩子們則是湊個熱鬧，買幾個鑰匙鏈，手鏈回去炫耀炫耀;20多歲的時尚姐姐們更中意項(xiàng)鏈，選擇一條給自己，希望帶來好運(yùn);爸爸媽媽們則更中意的是十二生肖系列的手機(jī)鏈，拿一條自己屬相的鏈子綁在手機(jī)上，一下子就變得喜氣洋洋。
新年，那些豐富多彩的生活;寒假，那些豐富多彩的生活。我愛這個新年，我愛我的，我愛我的寒假生活!
小學(xué)生活為話題的寫事篇六
以前我總是到天剛暗下來就開燈，上廁所也不知道隨手關(guān)燈，出門的時候也常忘記關(guān)燈，現(xiàn)在，每到天暗學(xué)習(xí)時才會開燈，在廁所電燈開關(guān)旁貼上了隨手關(guān)燈的溫馨提示，出門前總會檢查每個房間的電燈是否關(guān)閉?？措娨晻r聲音小亮度低都可以節(jié)電，手機(jī)晚上不用就關(guān)機(jī)，可以減少充電的次數(shù)，也可以節(jié)電。
我國東北、華北地區(qū)水資源不足，所以我們每個人都應(yīng)重視水資源的節(jié)約問題。水乃生命之源，一個人七天不飲水，他的生命之花將會枯竭。以前我洗手時水總是開得很大，涂抹洗手液時水龍頭也不關(guān)閉。現(xiàn)在，我先接一些水然后再洗手，最后把水放掉，用水再沖一遍就行了。每次洗蔬菜或淘米的水都會倒在一個桶里，然后用來澆花或沖廁所。
節(jié)約每一張紙。紙是由樹木制成的`，如果我們每個人節(jié)約一張紙，那全國中小學(xué)生一天會節(jié)約出多少張紙啊!那些濫砍亂伐的現(xiàn)象是否會減少呢?土地沙漠化是否還嚴(yán)重呢?貧困地區(qū)的學(xué)生是否就會多用上一本本子呢?我們要節(jié)約紙張，本子正反面都要用，用一些舊本子當(dāng)演算紙，不用空白紙張。
節(jié)約每一毫升汽油，現(xiàn)在的汽車越來越多，道路越來越擁擠，交通堵塞越來越嚴(yán)重。記得前幾個月，學(xué)校旁邊的十字路口每到上放學(xué)的高峰期就嚴(yán)重堵塞。在此我呼吁同學(xué)們：上放學(xué)離家近的盡量步行、騎自行車，遠(yuǎn)的可以坐公交車，盡量不要讓家長開車接送。每天節(jié)約一點(diǎn)汽油，積少成多。
低碳生活，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一毫升汽油。
讓我們共同建造美好家園!
小學(xué)生活為話題的寫事篇七
在鄉(xiāng)村的早晨，我不是自己醒來的，而是被小鳥嘰嘰喳喳的叫聲和公雞“喔喔”聲叫醒來的。
媽媽帶我出門散步，一走出院子，清新的空氣就撲面而來，我張大嘴巴，盡情的呼吸著鄉(xiāng)村新鮮的空氣。抬頭一看，房子周圍的樹木緊緊的圍繞在白墻的四周，“我家住平房，綠樹繞白墻。”噢，我才真正的明白了這篇課文的情景。
沿著鄉(xiāng)村新修的水泥路，我看見家家戶戶門前都種有果樹、蔬菜和五顏六色的鮮花，其中有火紅的柿子，圓圓的核桃、細(xì)長的絲瓜、玲瓏剔透的圣女果、奇形怪狀的拐棗、綠油油的韭菜、一行行白菜，像小學(xué)生整齊的隊(duì)伍。幾只小狗在一起嬉戲，看見我和媽媽，也有好的跟著我們一起散步。
不一會兒，我和媽媽就來到了村口，一條彎彎曲曲的小溪從村口流過，溪水清澈見底。小溪旁邊有一片茂密的小樹林，小樹雖然還沒有我的胳膊粗，但是，他非常的`筆直，比我寫的“1”都要直。小鳥在枝頭歡快地唱歌，樹下的小雞勤勞在覓食。
鄉(xiāng)村的清晨真是美麗極了，像一幅美麗的風(fēng)景畫，我真想每天都生活在這里!
小學(xué)生活為話題的寫事篇八
每個人都擁有過童年，無論它是短暫的還是長久的，是苦澀的還是香甜的。我當(dāng)然也不例外，如果讓我對自己的童年作個評價，我會說那是難忘的，尤其是這六年的小學(xué)生活。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時候，面對一張張嶄新的面孔，面對一處處陌生的環(huán)境，我們既興奮又害怕。也許小孩子是最好打交道的，沒過幾天我們就從誰都不認(rèn)識誰變成了無話不談的好朋友，也知道了教學(xué)樓里每一條路的途徑。不過，要適應(yīng)較以前相比有些緊張，何處都有規(guī)定的生活，我們還是需要很長一段時間的。這些，既需要老師們的培養(yǎng)，也需要我們自己來改變。
小學(xué)生活為話題的寫事篇九
對于我們每個人來說，成功都是有著不同的定義和不同的理解，因?yàn)槲覀兠總€人都是有著不同的信仰和不同的理想。所以對于我來說成功是個多種定義的詞語，但是我相信，努力和思考不一定只是通往成功的唯一一條道路。在我的心里，微笑也可以通向成功。
古人曾經(jīng)說過：微笑時可以應(yīng)付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、諷刺、關(guān)懷、成功、失敗……確實(shí)，微笑可以使一切的困難迎刃而解，微笑是激勵人走向成功的一種力量。微笑是擁有著魔力的，它的力量是強(qiáng)大的，強(qiáng)大到可以通向成功的頂峰。
每個人都想獲得成功，不論是重大的還是不起眼的。但每個人在成功之前都會遇到無數(shù)的困難，因此有很多人面對挫折而屈服，面對困難而低頭，從此放棄，與成功無緣了。那么，成功到底有多難，真的就可望而不可及嗎?當(dāng)然并非如此?，F(xiàn)在，成功的例子有很多，就是在我們身邊獲得成功的人也不少啊!所以我覺得我覺得，在走向成功的過程中，微笑起著重要的作用。
微笑能成大事，一點(diǎn)也沒錯。無論你的相貌如何，但是只要你微笑面對，那就注定已經(jīng)成功了一半;無論你經(jīng)歷的是什么樣的場面，只要你是微笑接受，那就代表你已經(jīng)成功了。這種成功不是外表做給別人看的，而是你自己心理上的別人看不到的真正的成功，是別人不可分享的，也不曾有過的，你應(yīng)該感到自豪與驕傲。
微笑能讓我們通往成功!讓我們以滿懷的激情與對未來的希望去迎接美好的每一天吧!
媽媽的微笑。
有人說：微笑如清晨的陽光那么溫暖人心;如含苞待放的花朵那么沁人心脾。媽媽的微笑正是這樣，激勵著我克服一個又一個困難。
小時候。
小時候，我最喜歡讓媽媽的手緊緊握著我的手，大手牽小手，兩人一起走在路上，媽媽總會微笑著對我說：“你還怕自己走丟了不成?”看著媽媽的微笑，我調(diào)皮地說了聲：“嗯!”那時候，媽媽的微笑可是在我心中最美麗的，當(dāng)別人問我：“在你眼中，誰最漂亮啊?”我的臉上總會露出自豪的表情：“是媽媽!媽媽的微笑最漂亮了”。
長大了。
長大了，我喜歡的還是牽著媽媽的手，兩人肩并肩一起走在路上，雖然我都比媽媽高了，但是我們的手的位置卻有所不同了，我的手緊緊握著媽媽的手，大手牽著大手，媽媽依舊笑了，笑得那么燦爛，那么美麗，猶如那花骨朵般，光彩照人，我長大了，媽媽卻變老了。那份笑容又多了幾分慈祥，可那答案永遠(yuǎn)是不變的，世界上最美麗的就是媽媽的微笑。
現(xiàn)在想起來，媽媽的微笑可真美麗!
微笑感動生活。
笑，是一種武器，是同一切苦難一切邪惡進(jìn)行戰(zhàn)斗的鎧甲和刀槍?！}記。
他不是雷鋒，卻留下了感人的事跡;他不是蒙娜麗莎，卻有著魔鬼般的微笑。他是一個平凡得不能再平凡的賣羊肉串的老頭。他喜歡穿雙草鞋，穿一根褪色的牛仔褲和一件破爛的藍(lán)色上衣，手上長滿了難看的肉繭，有的地方還有血泡，他的眉毛很粗很多，頭發(fā)蓬蓬的，兩鬢也長滿了白發(fā)——不過，他渾身發(fā)散出一種巧克力薄荷的淡淡清香?！按笫?，給我兩串羊肉串。”“大叔，我要五串。你的笑容真美!”……“我要兩串?！币姷剿?，我都不知道該叫什么。他沖我笑了很久，那笑很慈愛，兩瓣嘴唇頑皮地彎成一道可愛的弧度，露出雪白的牙齒。他拿給我三串，多給了我一串，我張口想要說什么，突然被人擠了出來，我看著羊肉串，又瞧瞧他，很不好意思地轉(zhuǎn)身離開。突然，他叫住了我，對我笑了笑，我也就笑了笑，尷尬地埋下頭，他說：“來，小姑娘，找你三塊錢，以后注意了，不是每次我都會給你送錢的哦?！蔽腋械侥樕想[隱發(fā)燙，怯生生地說：“嗯，嗯。你給我多拿了一串，我只要兩串?！彪S后，我選了一串較少了遞上去。他又笑笑，說;”小姑娘，沒關(guān)系，送你吧?！?/p>
這時，我簡直羞愧難擋。身后緊接著傳來一陣陣顧客要食物的聲音。從此以后，我沒再他那兒買羊肉串，不過，我聽說，他捐了很多錢給貧困山區(qū)。然后就不知道怎么樣了。他的笑容讓我懂得應(yīng)該樂觀，笑著流淚。他的樸實(shí)，善良讓我感受到心靈的美好，認(rèn)識可以超越自己的。簡單笑一笑，生活或許會不同。那樣美好的笑容。
小學(xué)生活為話題的寫事篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事樁樁件件，都讓我記憶猶新。對于我來說，這些都是重要的，是值得我為他們快樂的、悲傷的，也是值得我可入骨髓，銘記心窩的。
小學(xué)里有可愛的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架，但一點(diǎn)一點(diǎn)中也透露出重義氣的優(yōu)點(diǎn)。還有那個被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏，那個處事沉穩(wěn)的林友春，對人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭，讓我笑，讓我歡呼讓我雀躍的51名同學(xué)。他們都被我珍藏在記憶里，刻骨難忘。
雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學(xué)生，但他們有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他們有的重情誼，有的慷慨大方，有的對事沉著冷靜，有的與誰都能和睦相處。
但時間一去不復(fù)返，小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了，不知道那時候的我還能不能見到他們，那些吵吵鬧鬧的小女生，那些與我的同甘共苦的兄弟，也許再也不能了。
我時常這樣想：“如果，我能再做一回小學(xué)生，我會拋棄什么呢?我會珍惜什么呢?”思考良久，我終于找到了答案-——如果，我能再回到小學(xué)生涯，我會拋棄自己不良的性格和習(xí)慣，而我會珍惜與同學(xué)之間的友誼，珍藏他們?yōu)槲伊鞯臏I，他們帶給我的歡笑、快樂和悲傷。同學(xué)們，我們頭上這片藍(lán)天，就是我們友誼的見證，如果能夠重做一回小學(xué)生，在這湛藍(lán)的天空下，友誼之花一定會嬌艷的綻放。
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小學(xué)生活為話題的寫事篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我曾經(jīng)問過許多人，“幸福是什么?”有人說：“生活太無趣了，幸福離我太遠(yuǎn)?！庇腥藚s說：“與家人吃上一次飯，這就是幸福?！庇腥苏f：“幸福雖在我身邊，可我一直抓不住它?！?/p>
幸福到底是什么呢?
在我眼里幸福就是在你害怕時給你一個擁抱，在你傷心時傾聽你的哭訴。那是在我上小學(xué)發(fā)生的一件事讓我終身都難以忘記!
那年我才剛剛上三年級，由于自己性格活波開朗，我很快就和其他同學(xué)打成一片，但是能和我做知心朋友的卻只有兩三個，我們在一起吃飯，一塊學(xué)習(xí)，一塊奔跑。然而有一天......
那一天下午，上體育課時我陪著體育老師去拿體育器材，我拿體育器材回來給同學(xué)們發(fā)了下去，大家拿著體育器材開始各自組隊(duì)玩了起來，這時我想找我的好朋友去玩，我就悄悄的走到好朋友小其子的身后，想嚇唬她一下，這時我卻聽見小其子和小萌的對話。小其子對小萌說：“小萌呀!我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡小宋，要不是她天天給我買糖吃，誰還和他玩啊!啊!我驚呆了，自己使勁搖搖頭，只是我認(rèn)識的小其子嗎?不!不是的，一定不是的!小萌聽完也嚇了一跳，她說：你不是最喜歡和小宋玩嗎?你怎么能說這樣的話，太過分了!我這時只能默默地走開了，仿佛自己的靈魂已經(jīng)飛走了。也許是聽見了聲音，小其子轉(zhuǎn)過頭，看見了我，卻像沒有發(fā)生什么事情一樣，跑來黏著我，和我玩。小萌看了我一眼沒有說話轉(zhuǎn)身走了。放學(xué)回家路上，小萌來找我，她把今天在體育課發(fā)生的事情告訴了我。我的眼淚順著眼角流了下來，這時幾個同學(xué)走過來看見了就過來抱著我，圍著我勸我，“小宋你怎么了?別哭了!”同學(xué)們雖然不知道發(fā)生了什么事情，但是同學(xué)們的關(guān)心使我振奮!我抬起頭，把眼淚擦干，我雖然沒沒有了小其子，但是我有這么多關(guān)心我，愛護(hù)我的同學(xué)!我還是幸福得!
啊!多年以后我才明白，幸福就是那么簡單，簡單到能使人因?yàn)閹拙淦匠Ｔ捑透械叫腋?
小學(xué)生活為話題的寫事篇十二
家，是照進(jìn)森林的第一縷陽光——溫暖；家，是遮風(fēng)避雨的美麗港灣——幸福；家，是炎炎夏日中的一座涼亭——舒適。甜美的家給我們帶來了甜美的夢，我們要好好珍惜和愛護(hù)它。
房間里的一本本書讓我感受到了知識的味道，客廳里一面面潔白的墻壁讓我更覺得家是多么的干凈舒適，貼在墻上的一張張獎狀讓我感受到了勝利的喜悅，廚房里一個個整整齊齊的廚具讓我明白了媽媽每天的艱辛。家就是這樣，能讓我由一點(diǎn)想象到很多，無論站在哪一處看，我都覺得家是最美的。
和家在一起的時間有很久了，我從一出生便來到這里，這個熟悉的名字——家，會和我一起度過漫長的歲月。
小學(xué)生活為話題的寫事篇十三
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛是人間任何一種愛都無法比擬的，因?yàn)檫@種愛是一種不記回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，它是無比神圣的，比淵博的知識更重要。
能夠得到教師的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對幼兒來說是一種良好的道德感化和心靈熏陶，更是一種鞭策和激勵，對孩子的健康成長和全面進(jìn)步有很大的推動作用。對于我們幼教的教師來說，因?yàn)榻虒W(xué)對象的特殊性，往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的我們教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
崗位雖小，迸發(fā)出的熱情，帶來的微笑卻是大大的。
我們身邊總有這樣的人，她是最普通的一線教師，她是家庭事業(yè)兩頭顧的好媽媽，她是孝順父母的好女兒，她是隨處可見的普通人，就是她們，帶給了我們多少內(nèi)心的感動。
記得孩子們上了中班，慢慢有了自己的好朋友，有一次戶外活動時，莉莉跑來問我：
“老師，你有沒有好朋友啊，你的好朋友是誰啊?”
我笑著回答道：“我的好朋友是你們啊!”
忽然驍驍大聲說道：“老師是老師，老師不是朋友，要是朋友，她為什么不和我們蕩秋千啊?”
“對啊，為什么呢?”孩子們開始議論起來。
我一時不知如何是好，這時明明跑來拉我手，說道：“老師，咱們一起去玩滑梯吧!”
說完，不由分說的拉我來到滑梯前，看著孩子期盼的眼光，我“勇敢”的用手抓住了滑梯，雖然看起來我的身體和幼稚的滑梯是多么的不合適宜，但是看到孩子們高興的樣子，我感到很幸福，因?yàn)槲以谒麄冃闹胁辉偈悄莻€遙不可及的老師，我變成了他們中的一員，同幼兒們一樣開心、說著、笑著，愉快的一起做游戲。我也成為他們可以信賴的朋友。
那次后我和孩子們的心走的更近了，他們和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他們交流，引導(dǎo)他們正確的和朋友相處，在一次次感情的交流中，萌發(fā)他們愛的情感，認(rèn)識朋友間的友愛。同時也讓我感受到愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。孩子們互相幫助，師生們談笑風(fēng)生，在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。讓我驚訝的是在讓他們感受愛時，他們也回贈給我真誠的愛。
記得那次我感冒了，很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給小朋友上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，孩子們就圍了上來大呼小叫地說：“老師好!”我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個聲音大聲地說：“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時整個教室安靜了下來，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。
當(dāng)我張開嘴讓他們跟著我念兒歌時又有小朋友舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱歌吧!我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會好得快些，媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子，只知他們平時愛惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說：“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會好了!”在那一刻我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)學(xué)會愛別人了，面對這金子般的愛，我頓時熱淚盈眶了。這不就是高爾基說的：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子?！钡拇_，愛是一種情感交流，當(dāng)你把熾熱的愛通過你的點(diǎn)滴傳給孩子時，就會激起孩子對你情感的回報，從而樂于接受你所給予的一切。
小學(xué)生活為話題的寫事篇十四
因?yàn)橛袗?，所以感動；因?yàn)楦袆?，懂得了感恩。感恩是人的一種感情。知道感恩，你將是一個幸福的人，不知道感恩，你將是一個無情的人。
感恩母親在一次大型考試后，我的數(shù)學(xué)成績考了70多分，我非常的傷心。我的數(shù)學(xué)成績從來沒有低于90分，可這一次，竟然考了70多分，真是沒臉見人了，如何向父母交代呢？放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，我感覺天陰沉沉的，空中看不見一縷陽光，路上看不見一個行人。我的腳像穿著鐵鞋走在磁物鋪成的道路上一般，很重很慢。終于，我不想發(fā)生的一幕發(fā)生了，我低著頭走進(jìn)家門，等待著一陣“霹靂”?？赡赣H輕聲的對我說：“一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，你要再努力，爭取考好，這一次我不怪你?！蔽姨ь^看看母親，那眼睛分明透著一絲鼓勵，同時也透著一絲失望之情。現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績一直很好，我感謝我的母親，是她讓我重新獲得了希望。感恩陽光早晨，一絲陽光透過窗子射進(jìn)屋子里。走出庭院，來到小路上，兩排樹木高高地挺立著，小草在微風(fēng)中搖擺，葉子上的露珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，在陽光的照耀下格外耀眼。輕輕吸上一口空氣，??！好清爽呀！世界一切的一切顯得是那么美好。
我感謝陽光，是它把我從黑夜的陰影中拉回到現(xiàn)實(shí)的美好世界。感恩老師來到學(xué)校，老師說我們考得不好，其實(shí)我們心里很清楚，我們都想到可能被老師大罵一通。事實(shí)出乎我們的意料，老師非但沒有罵我們，反而心平氣和的說：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們只有幾個人考好還是不夠的，要大家努力才行，我相信你們在下一次一定能考出個好成績來。”
我感謝老師，是他讓我知道了團(tuán)結(jié)力量大的道理。我們要用自己的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的`心，去感謝生活中的一切。
小學(xué)生活為話題的寫事篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
人們往往滿懷憧憬踏上征途，殊不知，幸福不必追尋。
我也曾追尋著幸福，直至我認(rèn)識了陶淵明。隱隱約約看到，在官府中于高官達(dá)貴之間，，權(quán)貴又如何?官場的明槍暗箭已與我于無形;救民于水火，這少年之志恐怕此生難以實(shí)現(xiàn)了;仕途、官場，與他的想象完全不同。
他走到江邊，面對滔滔江水"行行失故路，任道或能通，覺悟當(dāng)念還，鳥盡廢良弓。"正如他是那株深谷幽蘭，清香四溢，從未被濁氣所染。他毅然辭官還家，尋找屬于他的幸福，不為五斗米折腰。
辭官還家，隱逸田居，日子雖是清苦，但他卻樂在其中，種豆南山、采菊東籬，日子何其悠然自得。在這里，他可以放縱地與友人不醉不休，真可謂"悠悠迷所流，酒中有深味"。他領(lǐng)略著酒獨(dú)特的魅力，他活出了最真的自己，是那一園的淡雅花香，那一盞清風(fēng)過后的酒香四溢，更是那日夜不離一斟清酒。它牽絆著他的心，他的生活，在它的陪伴下，無阿諛奉承之語亂耳，無趨炎附勢小人鬧心;與一斟清酒為伴，恬靜悠閑，不正是他苦苦追求的幸福嗎?雖學(xué)富五車、懷才不遇，但放棄榮華富貴退世避隱不正是他的幸福嗎?這幸福只有他懂，也只屬于他。
雖晚年受苦，但他得到了幸福，那追求半輩子不見的幸福，竟在一斟熱酒中，他已不枉走這一遭(改：幸福原來如此簡單，一斟酒，一縷風(fēng)，一院菊花，一世坦蕩)。
原來這就是幸福!
他的幸福，恨太長，怨太短。
小學(xué)生活為話題的寫事篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是：熱愛讀書如果我問你：生活中最重要的是什么?有人可能會說是金錢，也有人會說是健康，還有人會說是快樂，當(dāng)然還有很多答案，因?yàn)槊總€人的經(jīng)歷不同，感受不同，認(rèn)識也就千差萬別如果你問到我，我會不加思索的回答：書最重要!
熱愛學(xué)習(xí)演講稿我是一個愛讀書的女孩子，因?yàn)闀亲詈玫木袷臣Z。當(dāng)讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的壯烈豪邁而激動不已;當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略而無比欽佩;當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時候，主人公保爾那種不向命運(yùn)低頭，有著堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深的把我折服。是書，讓我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。
讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”，也是一種“心趣”。當(dāng)自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，書會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香。書，讓人們嘗盡酸，甜，苦，辣，澀。
親愛的朋友們，熱愛讀書吧!因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”;因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
既然我們有一個燦爛的童年，那么我們就該有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，為了祖國的繁榮與昌盛，一起讀書吧!
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