通過(guò)編寫(xiě)教案，教師可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)效果。教案的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要明確明確，能夠準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。希望以下的教案能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
冬日雪景教案篇一
冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過(guò)照片和雪花告訴小朋友冬天是寒冷的.，要多些衣服抵擋寒冷。用剪紙串成串掛在教室里，營(yíng)造冬天的氣氛。
1、通過(guò)觀察和體驗(yàn)，豐富關(guān)于冬天的`經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)和大聲朗誦兒歌。
3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
重點(diǎn)：知道冬天的特征
難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)四季的變化
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、剪紙：雪花
2、教學(xué)掛圖
3、幼兒用書(shū)
1、出示小雪花剪紙，導(dǎo)入冬天的話題。
問(wèn)小朋友這是什么?我們?cè)谑裁磿r(shí)候，什么地方會(huì)見(jiàn)到雪花?
小結(jié)：在冬天，我們這里就會(huì)下雪
3、出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒討論冬天。
圖片上有什么?冬天的時(shí)候我們穿的衣服有什么變化?冬天在外面是什么感覺(jué)?
小結(jié)：圖片上到處都白白的，天空中在下雪。冬天的時(shí)候在外面會(huì)很冷，人們要穿很多的衣服，戴圍巾、手套。
3、新授兒歌《冬天到》。
完整朗讀兒歌，然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌3―5遍。
4、討論冬天怎樣保持健康的身體。
引導(dǎo)幼兒討論冬天怎樣做一個(gè)健康的好寶寶。
問(wèn)小朋友：冬天我們要怎么保護(hù)自己?要怎樣做一個(gè)健康的好寶寶?
小結(jié)：冬天要穿很厚的衣服，出門(mén)要戴圍巾和手套，要多做運(yùn)動(dòng)。
帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外感受冬天，做一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，告訴幼兒一年中，有四個(gè)季節(jié)分為：春、夏、秋、冬。并闡述四季的變化和特征。
冬日雪景教案篇二
1、知道冬天給人身體的感覺(jué)及認(rèn)識(shí)雪人的形成。
2、體驗(yàn)舞蹈、扮演雪人帶來(lái)的樂(lè)趣，喜歡過(guò)冬天。
3、加強(qiáng)幼兒冬天不怕冷，按時(shí)、積極上幼兒園的意識(shí)。
4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
重點(diǎn)：讓幼兒喜歡上冬天，不怕冷，按時(shí)上幼兒園。
難點(diǎn):怎樣讓幼兒體驗(yàn)到冬天帶來(lái)的樂(lè)趣，從此積極上幼兒園。
音樂(lè)：《雪人不見(jiàn)了》雪花剪紙手機(jī)拍照。
1、幼兒和教師一起表演舞蹈《雪人不見(jiàn)了》，幼兒第一次聽(tīng)這個(gè)音樂(lè)模仿舞蹈動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)歌詞。
通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒知道音樂(lè)里唱的是“雪人”，雪人是冬天才會(huì)出現(xiàn)的。
2、教師提問(wèn)：“你知道雪人是怎么來(lái)的'嗎?”通過(guò)講故事，讓幼兒知道，雪是白色的，只有在冬天下雪后才能玩堆雪人，把故事的大概內(nèi)容編成一首兒歌，讓幼兒通過(guò)簡(jiǎn)單的兒歌來(lái)了解雪花堆成雪人的聯(lián)系。
3、教師和幼兒一遍一遍念兒歌玩，并鼓勵(lì)幼兒在念完兒歌后做一個(gè)自己想做的雪人造型，教師拍照，激發(fā)幼兒的積極性，幾次游戲后，教師提問(wèn)，“你覺(jué)得扮演雪人好玩嗎?”和幼兒一起回顧扮演雪人帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)喜歡冬天的意識(shí)。
4、通過(guò)提問(wèn)，讓幼兒知道冬天很冷，可是我們有很多方法可以變得暖暖的，
例如用電熱水袋、穿厚厚的衣服等等，教師幫幼兒想一個(gè)方法，“跳跳舞”，放音樂(lè)和幼兒一起表演舞蹈《雪人不見(jiàn)了》，加上早操的音樂(lè)，讓幼兒自己感覺(jué)身體變暖和的過(guò)程。
5、活動(dòng)結(jié)束，帶幼兒到室外玩模仿雪人的游戲。
兒歌：
雪娃娃。
小雪花，大雪花。
大家來(lái)堆雪娃娃。
雪娃娃，不說(shuō)話。
站在那里笑哈哈。
幼兒的積極性還是挺高的，很喜歡唱啊，跳啊，模仿等，對(duì)要早點(diǎn)來(lái)幼兒園和老師一起做早操，還是能理解，也很愿意，故事和兒歌都很簡(jiǎn)單，幼兒能理解內(nèi)容，舞蹈的動(dòng)作也很簡(jiǎn)單，幼兒容易模仿，只是要幼兒自己擺雪人造型時(shí)，有些幼兒剛開(kāi)始不是很大膽，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師帶了幾個(gè)動(dòng)作，就放開(kāi)了，隨意的做著動(dòng)作，看到孩子玩得那么開(kāi)心，我也開(kāi)心，可是孩子還是沒(méi)能堅(jiān)持早點(diǎn)來(lái)幼兒園，家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子冷著，這個(gè)讓我覺(jué)得有點(diǎn)失望，還是得多和家長(zhǎng)也交流交流意見(jiàn)。讓家長(zhǎng)也明白早點(diǎn)上幼兒園對(duì)孩子的好處。
冬日雪景教案篇三
冬天接了秋天的班，帶著自己的禮物，匆匆忙忙地來(lái)到了人間。
逼人的寒氣遍布了每個(gè)角落。這時(shí)，只要你在室外待上一兩分鐘，就會(huì)面紅耳赤，搓著手，縮著脖子，往家里跑。天空陰沉沉的，就像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，面對(duì)著怒氣沖沖的家長(zhǎng)，一聲都不敢吭。慢慢地，慢慢地，天空開(kāi)始下起了小雨滴，過(guò)一會(huì)兒，它又變成了小冰晶，歡快地敲打著窗戶(hù)。
這難忘的，讓人情不自禁地贊嘆一句：“冬天真美呀！”
冬日雪景教案篇四
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，吟到此詩(shī)，還真有點(diǎn)“吟詩(shī)情至碧霄”之感。
秋風(fēng)肅肅，陣陣涼氣，使不少花兒凋謝枯萎，唯有菊花爭(zhēng)妍。看到各種顏色的菊花，我想到了它的美，又想到了我自己。如今寒冬將隨秋的離去來(lái)到大地，走進(jìn)人間，他是男性化的代表，他會(huì)與他的兄弟——松、竹，還有他的夫人——梅，一起共同裝扮那銀子般的冬天。
冬日，蛙沉睡了，它在睡夢(mèng)中會(huì)夢(mèng)見(jiàn)什么？它會(huì)看到這一片片銀色的大地嗎？
冬日的北風(fēng)已站在了起跑線上，它是最厲害的，它在等著冬的一聲令下，然后向前沖刺，用盡全力地跑，直到冬的一聲吼叫，它才停下來(lái)。因?yàn)楸憋L(fēng)是最忠于冬的，冬是他的主人。冬將驅(qū)使北風(fēng)跑，北風(fēng)跑到哪里，哪里的樹(shù)木必定會(huì)向它“點(diǎn)頭致意”。于是，人們就會(huì)裹緊衣服。此時(shí)，很少有人在外面活動(dòng)了，人們開(kāi)著空調(diào)，呆在家里，體驗(yàn)家的溫馨。
松、竹兩兄弟絲毫沒(méi)覺(jué)得冷，他們和平常一樣，不怕北風(fēng)，和冬的女兒——雪一起，站在大地上，保持自己的本色，他們共同演繹著一場(chǎng)無(wú)聲的電影。
雪，漫天飛舞，飛到田野。往日“雄戰(zhàn)百斗”的昆蟲(chóng)們已無(wú)往日雄風(fēng)，耐不住雪姑娘的嚴(yán)寒，一個(gè)個(gè)魂歸西天了。
冬日雪景教案篇五
1、開(kāi)始時(shí)，雪花依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人漫不經(jīng)心地散落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣。過(guò)了十分鐘后，我看見(jiàn)了幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著，然后慢慢地躺在濕潤(rùn)的大地上。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中飄下來(lái)。雪花剛落在地面上就逐漸融化了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。午后的大雪就像扯碎了的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。漸漸的，雪越下越大，一陣緊似一陣，風(fēng)絞著雪，團(tuán)團(tuán)片片，頃刻間天地一色，風(fēng)雪彌漫了整個(gè)都市，到處白茫茫一片，房頂、樹(shù)梢都蓋上了潔白的雪，晶瑩透亮。
一夜過(guò)后，一切都是銀裝素裹的樣子，雪娃娃成群結(jié)隊(duì)的在夜間趕來(lái)，把飄過(guò)的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。我被這雪景陶醉了，山川、樹(shù)木、房屋，全部罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。這使我不禁想起兩句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
我忍不住飛奔下樓去，踏著軟綿綿的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，走到深處，雪能沒(méi)到你的小腿。閉上眼，我仿佛已經(jīng)變成了雪花，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，飄落在樹(shù)上、地上、車(chē)上、房子上、轉(zhuǎn)眼間，面前展現(xiàn)出了一幅銀白的世界。冬天的太陽(yáng)不是十分耀眼的，好像朦朦朧朧地被一層薄紗罩著，使那火紅的身軀淡了許多。抬頭看，以往那幾棵被北風(fēng)吹得光禿禿的老桐樹(shù)，如今“枯木逢春”般地開(kāi)滿(mǎn)束束銀花。在棕黑色樹(shù)干的襯托下，顯得它更加純潔無(wú)瑕。在雪的映照下，天也變成了銀色。道路兩邊那高大的松樹(shù)，像掛滿(mǎn)了白色的絨球，和那露出的片片綠色融在一起，這給這世界添了幾分童話般的色彩。一排排一列列的大樹(shù)環(huán)抱道路，為人們遮蔽風(fēng)寒。小朋友們?cè)跇?shù)叢中追逐嬉戲，陣陣歡笑隨風(fēng)飄來(lái)。天是銀的.，山是銀的，樹(shù)是銀的，地是銀的我喜歡這純白的雪、善良的雪、無(wú)私的雪。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美、那么干凈、那么清新、那么溫婉、那么詩(shī)意的雪。清澈的溪水平靜地流過(guò)寒冬的清晨，霧氣氳氤飄渺，在蕭索的林子里游離。雪覆蓋在大地之上，泥土的溫暖，融化了某些微弱的薄雪，它們順著低處流淌，在溪水的邊緣，親吻映在河床的枝椏，俯向波光涌動(dòng)的影子，瞬間碎了，然后又重合。清風(fēng)拂過(guò)，雪窸窸窣窣，從枝椏落下，似乎聽(tīng)得到那些冷冽的聲音，似乎什么也沒(méi)有，世界之外的安靜在這些雪霽中悠然平和。這樣的情景看不見(jiàn)憂(yōu)傷，冷冽，灰暗，只有暖，蓬勃的生機(jī)，透過(guò)雪的呼吸抵達(dá)我們的心靈。
的紅幅，是在新年前對(duì)舊年有最后的一點(diǎn)點(diǎn)的映象罷了。在這時(shí)尤其的搶眼。放眼的麥田，現(xiàn)在是片片的白色，有些一望無(wú)盡的尤然，田地里垅起的脊，分割塊塊的白色土地，好象一片一片的面包，等待著讓你涂沫果醬或沙拉，讓你好好的美餐一頓?；蜻h(yuǎn)或近的山峰，猙獰著的溝壑，因雪而越見(jiàn)其真實(shí)。白色的冰雪還能給你一個(gè)自然形成的雪瀑布。在站臺(tái)上有時(shí)還能看到黑色的煤與白色的雪相融的小山一樣的素描作品，黑白的藝術(shù)在這樣的背景里更展其殊！清晨的雪伴隨著一陣陣悠悠的清香。瞧，那潔白無(wú)瑕的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，宛如潔白的鵝毛在空中翩翩起舞。她輕盈的舞步時(shí)而高挑時(shí)而斜劃，活像一個(gè)漂亮的芭蕾小演員。一會(huì)兒，她像駕著狂風(fēng)襲來(lái)，如晶瑩的閃爍的流星一樣，疾馳而過(guò)，仿佛誰(shuí)也無(wú)法阻擋她；一會(huì)兒，她又像空中散落的片片白色的花瓣，那樣潔白嫵媚。
然而，只有當(dāng)你真正地站在北國(guó)雪景中，你才能真正體會(huì)到她的雄偉，她的溫柔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
望去，雪像珍珠，像小雨點(diǎn)，像鉆石，像花朵，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了一張白茫茫的鋪天蓋地的大雪簾。漫天飛舞的雪花，似霧非霧，如煙非煙，猶若仙境一般。
雪是仙女撒的碎玉，是微風(fēng)放飛的柳絮，是嫦娥打翻的胭脂，是冬天特有的蝴蝶。??！我愛(ài)你，北國(guó)的雪，我贊美你。
冬日雪景教案篇六
一年之季，總是那么分明而又各具風(fēng)韻。在我的眼中，春天有幼兒的嬌柔，夏天帶著青年的熱烈，秋天是中年的成熟，而冬天呢，也許是老年的蒼涼。
看見(jiàn)在冬風(fēng)中顫抖的枯樹(shù)葉，如黑漆般的夜幕上掛著一輪朦朧的冷月，即便在中午太陽(yáng)也是無(wú)精打采的，冬天的氣息便呼之欲出了。
再看看那街道上也似乎冷清了不少，人們大多都畏懼嚴(yán)寒窩在溫暖的家中。屈指可數(shù)走在街上的幾位，也全都捂得如同粽子一般。
面對(duì)冬天你感覺(jué)如何？凄涼嗎？冷落嗎？可是，冬天依然是我最喜愛(ài)的季節(jié)。不僅是因?yàn)槟仟?dú)一無(wú)二凄涼冷落自有一種意境，更因?yàn)槎鞄?lái)了讓人期盼的禮物——雪。雪是冬天的精靈，是冬天的公主。造物主將雪賜給了冬天，讓它于蒼涼中有了生氣，沉寂中添了樂(lè)趣。冬天因?yàn)橛醒┎辉偈且粋€(gè)枯燥乏味，而像陳年老酒一樣，濃烈中帶有醇香，讓人體味不盡。
冬天，下一場(chǎng)雪便是一場(chǎng)驚喜，一個(gè)令人歡喜的節(jié)日。早晨下樓，猛然發(fā)現(xiàn)天地間已是白茫茫的一片。感嘆和驚訝使我停住匆匆的腳步，霎時(shí)間我屏住了呼吸——好一個(gè)純潔可愛(ài)的世界。
細(xì)看周?chē)切┚拔?，雪的映襯使它們?nèi)纪钢饺绽餂](méi)有的韻味。平日里的屋頂看上去是那么的單調(diào)呆板，死氣沉沉；而雪蓋住了它們?cè)纠浠疑奈蓓?，讓它們變得更加美麗，房子頓然增色，顯得非?？蓯?ài)。光禿禿的樹(shù)枝平日里在風(fēng)中孤苦無(wú)助地?fù)u晃著，讓人不免生出幾分憐憫，而現(xiàn)在呢，深褐色的樹(shù)枝上覆蓋銀白色的雪，仿佛給樹(shù)枝換上了一件新衣，生機(jī)勃勃地挺立在雪地上。就連陽(yáng)光也比平日里明媚多了。
雪，總是在無(wú)聲無(wú)息中降臨，漸漸地包容了整個(gè)世界，使它變得一片潔白、秀麗、典雅、新奇、可愛(ài)，并且充滿(mǎn)童話色彩。
雪，是冬天的靈魂，有著冬天的精華。冬天是由它更加具有魅力，由它讓冬天在四季中變得獨(dú)樹(shù)一幟。這正是因?yàn)槲蚁矚g冬天的原因。
由此，我愛(ài)上了純潔可愛(ài)的雪，因?yàn)槭撬鼊?chuàng)造了這個(gè)完美的冬季。
冬日雪景教案篇七
已是深冬，可田野上還處處彌漫著盎然的綠，那是一抹墨綠，綠得讓人身不由己地沉醉其中。一陣刺骨、凜冽的冬風(fēng)迎面拂來(lái)，吹得我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。緊接著那冬風(fēng)而來(lái)的是紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下的鵝毛大雪，隨著冬風(fēng)的吹拂，在半空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，而那一道道的弧線又相互交織在一起，組成一幅和諧的美圖。
良久，風(fēng)力逐漸微弱，那隨風(fēng)飄蕩、飛舞著的雪花開(kāi)始下墜。雪花在下墜的同時(shí)，因微風(fēng)的吹拂，竟然打著旋兒下落。當(dāng)那飛舞著的雪花落在田野里后，又別是一番景象：那抹墨綠一經(jīng)雪花的半遮半掩，凸現(xiàn)出一種朦朧的美，若隱若現(xiàn)的綠、晶瑩剔透的白、透徹明了的藍(lán)、莊嚴(yán)肅穆的黑……所有美輪美奐的顏色在此刻展現(xiàn)得淋漓盡致，無(wú)不使人贊嘆。那原本已是“焜黃華葉衰”的光禿禿的樹(shù)的樹(shù)枝上“開(kāi)”出一朵朵雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”！
大雪過(guò)后，那抹墨綠便被很好地隱藏了起來(lái)，整個(gè)世界都被銀色所包裹，這也許就是銀裝素裹吧！當(dāng)太陽(yáng)再度升起的時(shí)候，也就是冰雪消融的時(shí)候了，到那時(shí)，那抹墨綠又將展現(xiàn)在你我眼前。期待著，希冀著吧！
我愛(ài)這，我更愛(ài)我祖國(guó)的大好河山！
冬日雪景教案篇八
春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮脆欲滴的葉子；畫(huà)出秋的，是無(wú)垠的稻田；描繪冬的，則是一朵朵冬天的使者——小雪花。今天，我們就迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。
清晨打開(kāi)窗戶(hù)，一股凜冽的北風(fēng)迎面而來(lái)，隆冬的太陽(yáng)似乎也怕起冷來(lái)，穿了很厚很厚的衣裳，熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。大地被裹上了一層銀裝，小草也冷得縮到土地里取暖了，頓時(shí)，一片白茫茫的世界。
不一會(huì)，馬路上漸漸熱鬧起來(lái)，大人、小孩匆匆忙忙地上班、上學(xué)，可是由于地面上積雪太多，加上天空中不斷地飄下雪花，行人們只好推著自行車(chē)在皚皚的白雪中艱難地穿行著，整個(gè)世界都好像在緩慢中度過(guò)似的。我也不例外，一會(huì)腳踩到泥水中，濺得一身泥；一會(huì)又踏到雪坑里，摔一個(gè)大跟頭，弄得狼狽不堪，可是盡管這樣，小朋友們的臉上也洋溢著歡樂(lè)的笑容。
在冬天，最常見(jiàn)的游戲就是打雪仗了。等我一到學(xué)校，天哪，操場(chǎng)上都是人，黑壓壓的一片，有的在齊心協(xié)力堆雪人；有的在兩人“拉雪車(chē)”；還有的在拿冰球互相扔著玩。突然，一個(gè)硬硬的雪球，直中我的腰部，一股鉆心的疼痛遍布全身上下，我定睛一看，原來(lái)是劉杭悅，之間她聳著肩，壞笑著，手里還揉捏著雪球，忽然，她以最快的速度向我砸來(lái)，我沒(méi)有防備，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我就感到肩頭好疼，這時(shí)，我的戰(zhàn)斗意識(shí)也剛剛恢復(fù)，我不甘示弱，抓了兩把雪，我們就這樣來(lái)回打鬧，一會(huì)雪到嘴里了，一會(huì)雪又到鼻子里了，哎呀！雪干脆跑到我的頭頂上了，真是不亦樂(lè)乎！
過(guò)了一段時(shí)間，夜幕悄悄爬上了街頭，占據(jù)了雪白的天空，道路兩旁的路燈也在寒風(fēng)的呼嘯中，搖搖晃晃，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)似的。
冬日雪景教案篇九
1、通過(guò)觀察、想象、交流、動(dòng)作表現(xiàn)等多種形式，充分感受畫(huà)面清新和歡快的意境。
2、再簡(jiǎn)單分析造型和色彩的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解水墨畫(huà)的表現(xiàn)技巧。
3、能專(zhuān)心、有興趣地傾聽(tīng)他人的講話，并積極參與討論。
1、教學(xué)掛圖：《小鳥(niǎo)天堂》。
2、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。
1、出示教學(xué)掛圖，欣賞吳冠中的作品《小鳥(niǎo)天堂》。
教師：看了這幅畫(huà)你有什么感覺(jué)?會(huì)想到什么?
2、引導(dǎo)幼兒分層欣賞。
教師：仔細(xì)看看畫(huà)上畫(huà)了什么?和你身邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。
引導(dǎo)幼兒觀察、想象并用動(dòng)作變現(xiàn)畫(huà)面中得小鳥(niǎo)，感受熱鬧、歡快的氣氛。
引導(dǎo)幼兒觀察、表現(xiàn)樹(shù)的不同造型，教師簡(jiǎn)單分析畫(huà)家的主要表現(xiàn)方法。
3、再次整體欣賞畫(huà)面并進(jìn)行知識(shí)拓展。
播放優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，多通道感受畫(huà)面的歡快氣氛。
給作品起名，并進(jìn)行知識(shí)拓展。
出示齊白石作品《群蝦》引導(dǎo)幼兒回憶并比較。
在《鳥(niǎo)的天堂》這堂課的.學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)的特別投入。這是學(xué)生積極參與、合作學(xué)習(xí)的一堂語(yǔ)文課。
在解答學(xué)生提出的這些問(wèn)題的過(guò)程中，我先讓學(xué)生完成自己能解答的問(wèn)題。有些學(xué)生通過(guò)課前預(yù)習(xí)，能回答說(shuō)：“鳥(niǎo)的天堂是一棵很大的大榕樹(shù)”、“鳥(niǎo)的天堂在廣東省新會(huì)縣環(huán)城鄉(xiāng)天馬村前的天馬河中”、“有許多鳥(niǎo)在鳥(niǎo)的天堂里過(guò)著辛福快樂(lè)的生活”……有些問(wèn)題學(xué)生能合理地做出解答，有些問(wèn)題學(xué)生回答不夠全面。對(duì)此，我把學(xué)生提出的問(wèn)題稍加整理，然后讓學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文，在文中找出有關(guān)語(yǔ)句，經(jīng)過(guò)小組合作討論，全面、合理地解答問(wèn)題。
時(shí)間一分分地過(guò)去了，學(xué)生從提出問(wèn)題到思考、討論問(wèn)題、到組織語(yǔ)言，解答問(wèn)題，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做得那么認(rèn)真，那么投入。
冬日雪景教案篇十
糟糕！整條腿陷進(jìn)了雪里，但我還是艱難地行走，懷著一顆踏雪賞冬的心，在白雪中漫步賞景。頓時(shí)，我嗅到了一種奇異的香，不由得加快了步伐，??！
“前村深夜里，昨夜一枝開(kāi)，”這句詩(shī)把傲雪開(kāi)放的梅花呈現(xiàn)出來(lái)了，枝干上市星星落落開(kāi)放的梅花，卻被冰雹摧殘地讓花瓣灑了一地，白中一點(diǎn)星星落落的粉紅色讓枯燥的白之天地中多了一位粉紅的巾幗，雪之傲雪英雄。我不禁回頭一望——一棵大樹(shù)被連根拔起，雪給蓋上了一層棉被，讓他安睡，這是，耳中忽閃過(guò)“咣”的一聲，回想到那夜……我輕輕摩挲著沾著一點(diǎn)點(diǎn)雪的細(xì)枝弱干，不由得淚奪眼眶，你在狂風(fēng)中枝折花落，你在狂雪中大口喘息，你在雪雹中“骨肉分離”，而我卻躲在小屋里，藏在棉被里，瑟瑟發(fā)抖，狂風(fēng)怒雪猙獰之聲傳千里遙遙——巾幗英雄凍天中，舒枝展葉之氣概迎風(fēng)雪！曾幾時(shí)論何為英雄，言樂(lè)于沙場(chǎng)，言舍家精忠報(bào)國(guó)，言遇千災(zāi)百難、百折不屈的英雄也。今見(jiàn)冬梅，深知，千災(zāi)百難、百折不屈，難若非英雄！
雪地里十分靜，聽(tīng)見(jiàn)寒號(hào)鳥(niǎo)最后一聲孤鳴，“撲哧，哈！哈！哈！我找到你啦！哈——哈！”我一驚，見(jiàn)三四個(gè)孩子捉迷藏、打雪仗、堆雪人……見(jiàn)寂靜這個(gè)大雞蛋被打破，我也無(wú)需修補(bǔ)，讓蛋清蛋黃一齊流出吧！“紛紛雪朵蔽天日，凜風(fēng)送來(lái)泌心寒。風(fēng)霜雪雹殊不知，白雪圣地有一紅。”讓詩(shī)魂與人們的笑聲，浸進(jìn)冬天的每一方空氣中吧！
幾個(gè)月的時(shí)光竟溜走了，就像河床上最后一塊寒冰悄然離去，冬天，連每一片雪花，每一寸空氣都存著我的心聲的季節(jié)，逝去了，土地上最后一朵雪花，也帶著萬(wàn)般的無(wú)奈化成了一灘水，融進(jìn)了泥土中，而在曾經(jīng)雪花消逝之處，都開(kāi)滿(mǎn)了萬(wàn)紫千紅的花，我頓時(shí)明白了，冬日的雪花，有一顆熱忱溫暖的心。
冬日雪景教案篇十一
冬天是美麗的，美就美在那輕舞飛揚(yáng)的雪花上。
2月18日，我們迎來(lái)了2021年的第一場(chǎng)大雪。那天，我們正坐在教室里聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課，老師讓我們同桌之間討論一下等式與方程有什么關(guān)系，同學(xué)們熱火朝天地討論著，坐在我前面的何中延對(duì)著何曹毅輕聲說(shuō)：看，下雪了。我一看窗外，外面真的下起了鵝毛大雪，從窗戶(hù)縫里看到的都是白色。
下課鈴響起，老師說(shuō)完把作業(yè)交給組長(zhǎng)以后就可以下課了以后同學(xué)們都興高采烈地沖出了教室，邊看著窗外的雪，邊無(wú)比向往地說(shuō)：真羨慕一樓的同學(xué)，一下課就可以去玩雪!也有人遺憾地說(shuō)：是啊，可惜我們?cè)?樓，要是我們也在一樓的話就好了。
不知不覺(jué)中，朱老師來(lái)到了我們的教室，原本吵鬧的教室，變得鴉雀無(wú)聲，朱老師說(shuō)：等會(huì)我們要寫(xiě)一篇關(guān)于雪景的作文現(xiàn)在大家可以出去看了。聽(tīng)到這話，同學(xué)們都跟發(fā)了瘋似的沖出教室，飛進(jìn)白雪之中。
我攤開(kāi)我的手，讓雪花落入我的手掌心中，無(wú)聲無(wú)息的雪瓣隨即化成一灘水?？粗焐线€在飄落的雪，它們有的大，有的小;有的成群結(jié)隊(duì)，有的孤單一人有的打著旋慢慢落下，有的直達(dá)目的地。
這時(shí)，突然不知從哪飛來(lái)一個(gè)雪球砸中了我，回頭一看，結(jié)果看到了一臉奸笑的何中延，一定是她干的!我在心中敲定。我逃到一邊后，隨即也抓起一個(gè)小雪球朝她扔去，扔中了!誰(shuí)料，她也早有準(zhǔn)備，我們兩敗俱傷了?？墒?，我低估她了，她另一只手里還有，媽呀!我拼命地跑，她拼命追，啊哦，又中槍了。
唉，歡樂(lè)時(shí)光總是那么短暫，上課鈴又響起來(lái)了。
啊!冬天是多么的美麗、雪花是多么的千姿百態(tài)，是多么惹人喜愛(ài)啊!
冬日雪景教案篇十二
冬天是美麗的，美就美在那輕舞飛揚(yáng)的雪花上。
2月18日，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)大雪。那天，我們正坐在教室里聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課，老師讓我們同桌之間討論一下等式與方程有什么關(guān)系，同學(xué)們熱火朝天地討論著，坐在我前面的何中延對(duì)著何曹毅輕聲說(shuō)：看，下雪了。我一看窗外，外面真的下起了鵝毛大雪，從窗戶(hù)縫里看到的都是白色。
不知不覺(jué)中，朱老師來(lái)到了我們的教室，原本吵鬧的教室，變得鴉雀無(wú)聲，朱老師說(shuō)：等會(huì)我們要寫(xiě)一篇關(guān)于雪景的作文現(xiàn)在大家可以出去看了。聽(tīng)到這話，同學(xué)們都跟發(fā)了瘋似的沖出教室，飛進(jìn)白雪之中。
唉，歡樂(lè)時(shí)光總是那么短暫，上課鈴又響起來(lái)了。
??！冬天是多么的美麗、雪花是多么的千姿百態(tài)，是多么惹人喜愛(ài)?。?/p>
冬日雪景教案篇十三
早晨，當(dāng)我睜開(kāi)那睡意朦朧的雙眼，一下就發(fā)現(xiàn)了屋外那被雪壓得跌三到四的樹(shù)木，樹(shù)枝上積的雪都有幾尺高。我連忙跑到窗臺(tái)上，哇，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落大地，像給大地蓋上了一層厚厚的棉被，趁著遛狗的`時(shí)候，我便迫不及待地沖向小花園。
小花園里到處都是白茫茫的一片，所有東西都變成了白色，銀裝素裹，好似人間天堂。
地上的積雪都還是雪白雪白的，沒(méi)有人踩過(guò)，我用手捧起一些，軟綿綿的，可沒(méi)一會(huì)兒就化成了水，滴落下來(lái)。
草地上，厚厚的雪將它們包圍，保護(hù)了起來(lái)，由于寒冷，害蟲(chóng)都不敢靠近，沒(méi)有了害蟲(chóng)，等到了春天，就可以長(zhǎng)出青嫩的小草了，這真是“瑞雪兆豐年”?。?/p>
一陣風(fēng)吹過(guò)，天空又開(kāi)始飄雪花了。雪隨著風(fēng)飄飄悠悠地降落，撲向大地母親的懷抱。過(guò)了一會(huì)，雪下得更大了，浩浩蕩蕩地像雨一樣掉落，北風(fēng)呼呼地吹著，浩瀚的雪花隊(duì)伍乘著北風(fēng)這輛快車(chē)，降落人間。這樣壯觀的雪景可不是常有的，也許，在古代，也有大詩(shī)人崇拜這樣的雪景吧：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
我喜歡這美麗的雪景，希望年年都有這樣的景觀！
冬日雪景教案篇十四
早上，我剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，耳邊就傳來(lái)了媽媽親切的聲音：“開(kāi)始下雪了，快起來(lái)看看吧！”我聽(tīng)了，急忙起了床，趴在窗邊觀賞起雪景。
一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的雪粒子從空中翩然落下，像一朵朵點(diǎn)綴山間的小白花。漸漸地，雪越下越大了。一朵朵小雪花，白得透亮，猶如一個(gè)個(gè)小傘兵從天而落，向人們預(yù)示著冬姑娘即將贈(zèng)予一個(gè)偉大的杰作。白雪像柳絮楊花般的飛舞著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，掛起了一道白茫茫的天幕雪簾。滿(mǎn)天都是雪，將遠(yuǎn)方的景物遮掩得模模糊糊的，真像隔著一層薄紗。隨著雪的變大，遠(yuǎn)方的一切也顯得越來(lái)越模糊，只能依稀的看見(jiàn)一片淡淡的綠色，而那曲折的鄉(xiāng)村小道，就像是一條灰?guī)ё印０咨拇笈锱c雪花融為一體，就連遠(yuǎn)方的橋梁也若隱若現(xiàn)。
潔白晶瑩的雪花就像是個(gè)個(gè)墜入人間的精靈，它們那輕盈嬌小的身體穿上了白衣，更顯的空靈與飄逸。眾多雪精靈在風(fēng)哥哥的伴奏下在空中自由自在地舞蹈，一曲跳完，優(yōu)雅地落幕，化為清水消失不見(jiàn)了。
寒風(fēng)愈發(fā)凜冽，雪花更密了，隔著窗戶(hù)，我都不禁感到了一陣寒意。將窗子打開(kāi)一些，馬上便有許多小雪花鉆了進(jìn)來(lái)，像淘氣的孩子，向我撲了過(guò)來(lái)。我伸出手，雪花輕輕地落下，很快就融化不見(jiàn)了，只留下一點(diǎn)兒涼涼的濕潤(rùn)感。
啊，冬雪，我贊美你！你是冬姑娘的杰作，可愛(ài)的大自然精靈，為人們帶來(lái)了如此奇妙美麗的景色，一場(chǎng)如此絕美的視覺(jué)盛宴！我愛(ài)你，冬雪。
六年級(jí)：賈夢(mèng)涵。
冬日雪景教案篇十五
冬天是雪白的。我喜歡那純潔而夢(mèng)幻般的冬。
雪花，你是一群群展翅紛飛的玉碟；雪花，像是那來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆閃亮的星。到處都是白茫茫的一片，好一副粉裝玉砌的世界！
瞧！遠(yuǎn)處是一座座原本翠綠的山，被雪姑娘打扮成一座座潔白的雪山。近處的樹(shù)也被披上了銀裝，裝扮的像是一個(gè)滑稽的小丑，為冬扮演著一個(gè)重要的角色。
雪花，你那美麗的舞姿真讓人陶醉！落到地下，就給大地鋪上了一層層白色的地毯，踩上去軟棉棉的。為美麗的冬天，又增添了許多生機(jī)！
在我的記憶中，雪給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。每個(gè)有雪的冬天，我總是情不自禁的和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人、玩雪球。沉浸在小雪花帶給我們的無(wú)限歡樂(lè)之中。總覺(jué)得有雪的冬天，我們的心情就會(huì)格外不同。希望每一個(gè)冬季都能有雪花相隨。
啊！冬，你是多么的美好，給孩子們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，無(wú)比的幸福。
冬日雪景教案篇十六
飄雪是冬天的一種靚麗風(fēng)景：“雪花片片隨風(fēng)舞，寒枝點(diǎn)點(diǎn)臘梅香?！边@種美妙的意境，給人以心靈的洗滌，思想的凈化。
我站在陽(yáng)臺(tái)，觀望這美麗的景象，頓時(shí)心胸開(kāi)闊。我將手伸出窗外，酥酥的雪很快落入我的掌心。看著這晶瑩剔透的雪花，我情不自禁地將雪送入口中，這雪很快融化于我嘴里，仿佛感受到“雪水烹茶天上味”，我不禁感慨萬(wàn)千，真是“透心涼，心飛揚(yáng)”啊！
雪越下越大，飛舞的雪花鋪天蓋地般落了下來(lái)。我眺望遠(yuǎn)方這充滿(mǎn)詩(shī)意的雪景。漸漸地，房頂上，樹(shù)枝上，花草的葉子上，都積起了一層厚厚的雪。成團(tuán)成團(tuán)的雪花在風(fēng)的裹挾下飛舞直下，千變?nèi)f化，有的像片片梨花花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，有的像縷縷柳絮迎風(fēng)起舞，有的像朵朵瓊花前擁后擠。在這天地之間，掛起一道神奇而又美麗的雪簾。透過(guò)這如細(xì)絲般的雪簾，花草樹(shù)木，小溪流水，這遠(yuǎn)處的一切變得若隱若現(xiàn)。
向東望去，那座亭子像一個(gè)威武的巨人屹立在這樹(shù)木中，亭子頂上全被這一塵不染的白雪覆蓋了，看上去很壯觀，仿佛這雪中的一切都和天空交織在一起，給人一種朦朧的感覺(jué)。天氣變得冷了，可是這沒(méi)了的雪景卻抵擋不住人們賞雪的欲望。老爺爺老奶奶出來(lái)后，坐在亭子里，一邊欣賞雪景，一邊談笑風(fēng)生，可真是愜意啊！孩子們也出來(lái)了，他們?nèi)蔽溲b，將地上的雪搓成小球，開(kāi)始打雪仗了，你瞧！他們玩得多開(kāi)心，臉上個(gè)個(gè)喜出望外的。
忽然，一陣醉人的芳香撲面而來(lái)，循香而看，瞧，那一朵朵淡黃的臘梅花，也出來(lái)展示自己不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。雖然“梅須遜雪三分白”，但是“雪卻輸梅一段香”啊！冬季來(lái)臨，其他花兒早就經(jīng)受不住嚴(yán)冬的霜雪而紛紛凋謝，臘梅卻頂風(fēng)冒雪頑強(qiáng)地開(kāi)放，給人們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。臘梅花朵朵淡黃，但是由于雪的裝扮，它已經(jīng)穿上了一件雪白的套裝。不過(guò)它的花朵并沒(méi)有受到雪的重量而凋落，枝干也沒(méi)有被壓斷，反而雪慢慢順著樹(shù)枝滑落。我想雖然臘梅看起來(lái)并不出眾，沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，沒(méi)有桃花的那么紅艷欲滴，更比不上牡丹的高貴華麗，不過(guò)它的精神是頑強(qiáng)的。
此時(shí)，窗外已經(jīng)是白茫茫的一片，雪也漸漸小了，陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)積了厚厚一層雪，摸上去，軟綿綿的，就像絲綢般光滑，不禁一襲寒意滲透我心。
雪花仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，那一片片潔白無(wú)瑕的雪花，成為了冬天潔白無(wú)瑕的獨(dú)特風(fēng)景。
冬日雪景教案篇十七
冬天是一年是最冷的一個(gè)季節(jié)，也是上海一個(gè)唯一有雪的季節(jié)。所以，在冬日里總有一幅與其他季節(jié)不一樣的圖片。
這一天，下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地被天公從手里灑落，慢慢地給一切物體蓋上了一層薄被。樹(shù)上纖細(xì)的枝兒估計(jì)太瘦了，腰被壓得彎彎的，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的雪掉了下去，一只經(jīng)過(guò)的小狗沒(méi)有躲過(guò)這次“突襲”，被戴上了頂白帽子，嚇得它汪汪亂叫。雪有點(diǎn)厚了，地上的腳印清晰可見(jiàn)，大的，小的，寬的，窄的……形態(tài)萬(wàn)千，每個(gè)腳印都清晰地顯出主人的去向。
第二天雪停了，微弱的太陽(yáng)也出來(lái)了，成串晶瑩剔透的眼淚從車(chē)上、樹(shù)上流下來(lái)?？商?yáng)太弱了，雪卻有無(wú)數(shù)，“雪?！睉?zhàn)術(shù)終究厲害，抵住了紫外線的壓力。遠(yuǎn)處傳來(lái)“哈哈哈”的笑聲，我定睛一看，原來(lái)是幾個(gè)孩子在開(kāi)心地玩雪。估計(jì)是在打雪仗。只見(jiàn)他們有的'在停在路邊的車(chē)上鏟雪，有的在路邊的草叢里搜集雪，還有的在相互扔雪球……每個(gè)人的身上都沾了殘雪，但每人的臉上都是笑容。在他們的不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小朋友像是在堆雪人，有兩個(gè)小朋友在用小盆把不知從哪搜來(lái)的雪集中到了一起，有兩個(gè)小朋友已經(jīng)在做雪人了，還有兩個(gè)較小的小朋友在一旁觀看，估計(jì)也想動(dòng)手，但被大人拉著，在一邊只跳。旁邊還有幾個(gè)阿姨圍在他們身邊在拍照。
冬日雪景教案篇十八
冬天，沒(méi)有春天那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人：沒(méi)有夏天那么驕陽(yáng)似火，電閃雷鳴；沒(méi)有秋天那么碩果累累，落葉紛飛：但它給我們帶來(lái)了漫天飛舞的雪花。
早晨，我打開(kāi)窗門(mén)一眼望去：雪花徐徐飄下，似蘆花，如柳絮，像輕悠悠的鵝毛，似蒲公英的種子，無(wú)盡無(wú)休地飄著，又宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，還仿佛是一群白色的小精靈，在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，最后慢慢的落到了地上，化成了無(wú)數(shù)顆鉆石般的.小水珠。
在雪花的裝點(diǎn)下，大地變成了一個(gè)銀裝素裹，粉妝玉砌的世界。近處，一些樹(shù)木的枯枝上蓋滿(mǎn)了一層毛茸茸，軟綿綿的雪末兒。而那些冬夏常青的樹(shù)木上，鋪滿(mǎn)了一粒粒猶如珍珠般的雪籽兒。一棵棵樹(shù)木在潔白的雪花襯托下好像一個(gè)個(gè)阿娜多姿的少女。風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃著，那銀光閃爍的雪籽兒，雪末兒，從樹(shù)梢和樹(shù)葉上飄落下來(lái)。望著這美麗的雪景，我不禁感慨：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)??！”
望著窗外的雪花，我不由自主地伸出雙臂，在窗外揮了幾下，打下手掌一看，只有淡淡的水紋。我又向天空伸出了手，向老天討要幾片雪花兒，老天似乎心有靈犀，不一會(huì)兒，幾個(gè)調(diào)皮的雪姑娘就悄悄地從我的手蹦進(jìn)了我的嘴里。我閉上眼睛細(xì)細(xì)感受，雪那清涼的滋味慢慢地流入到我的心里。
過(guò)一會(huì)兒，我情不自禁地拿起水桶，興高采烈地跑了出去，和一個(gè)大姐姐玩了起來(lái)。我們先玩起了打雪仗，只見(jiàn)大姐姐以閃電般的速度拿了一大塊雪，朝我用力一扔，我嚇得魂飛魄散，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，結(jié)果當(dāng)然是我被擊個(gè)正著。我不甘示弱，飛快地拿起一大塊雪開(kāi)始反攻，以超高的命中率擊中了她，我高興得手舞足蹈，而大姐姐呢，則氣得火冒三丈，拿了三四個(gè)雪塊向我猛攻，我如同一個(gè)機(jī)靈的小猴子。左躲右閃，就這樣她一個(gè)也沒(méi)擊中我，反而累得氣喘吁吁。接著，我們又堆起了雪人，只見(jiàn)大姐姐輕輕地拿起一塊雪，搓了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)小巧玲瓏的身體就做好了，這時(shí)，大姐姐把雪球抖了抖，幾個(gè)調(diào)皮的雪娃娃就掉了下來(lái)，身體便如同一個(gè)小皮球一樣圓，這下大姐姐才把雪球放在了地上，接著我們又做起了雪人的頭，只見(jiàn)大姐姐拿了一塊偏小的雪塊，認(rèn)認(rèn)真真地搓了起來(lái)。在她手中，雪花如同一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的小娃娃，十分乖巧，不一會(huì)兒，一個(gè)又圓又白的頭就做好了。我們小心翼翼地將頭放在了身體上，就開(kāi)始做五官了。我們細(xì)心地挑選了幾片小葉子，輕輕地地放了上去，不一會(huì)兒，一個(gè)活潑可愛(ài)的雪人就做好了。它有彎彎的月牙眼，小巧的鼻子，紅如火的嘴巴，就像一個(gè)亭亭玉立的小公主。
雪花仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，那一片片潔白無(wú)瑕的雪花，成為了冬天的一道風(fēng)景線。
冬日雪景教案篇十九
冬雪及蓋了大地，萬(wàn)物都披上銀色的外衣，漫長(zhǎng)而凄冷的嚴(yán)冬提前來(lái)了。清晨，我懷著一絲憂(yōu)郁撩開(kāi)了窗簾，突然被窗戶(hù)上的一幅幅景象給迷住了!
這是冬天饋贈(zèng)的禮物嗎?美麗的冰花!這種經(jīng)大自然之手創(chuàng)作的藝術(shù)品，千姿百態(tài)，它們錯(cuò)落有致地分布著，似乎要讓智慧的人們?nèi)ゲ虏滤袷裁础?/p>
你看，它們有的像一束束潔白的羽毛，整整齊齊地排列在一起；有的像一群展翅飛翔的小鳥(niǎo)，追逐嬉戲；有的像參天大樹(shù)，牢牢地扎根在土里；有的像森林中的樹(shù)葉，一片一片地艷在一起，好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；有的像老扔扔的剪紙，那樣精細(xì)，那樣美觀……大自然中的各種美景都濃縮在這小小的天地之中。
咦，這是一幅“動(dòng)物聯(lián)歡圖”吧。一只只“百靈鳥(niǎo)”站在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，樹(shù)下“小熊”拉起了手風(fēng)琴，“小白兔”、“小松鼠”等小動(dòng)物手拉手，跳起了歡快的集體舞，還有一只美麗的“鳳夙”站在它們當(dāng)中，就像亭亭玉立的少女。
天氣暖和了，屋里的溫度高了，掛在玻璃上的美景悄悄地“藏’，起來(lái)了。多么美麗、多么有趣的冰花呀!它悄悄地降落在千家萬(wàn)戶(hù)的窗戶(hù)上，沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有茉莉花的芬芳，然而，我看到它時(shí)，憂(yōu)郁便一掃而光，喜愛(ài)之情油然而生。在寒冷的冬天，沒(méi)有綠葉，沒(méi)有紅花，也沒(méi)有青山綠水，但大自然這位偉大的“雕刻家”創(chuàng)作的`神奇而獨(dú)特的冰花，卻給人生機(jī)勃勃之感。
感謝你，冬之禮!
冬日雪景教案篇二十
天陰沉沉的，寒風(fēng)就像一把把刀刃迎面刮來(lái)，一位老人抬頭仰望天空情不自禁地說(shuō)：“天好冷呀，看樣子要下雪了?！?/p>
下午，鹽粒般的雪珠從天上飄落下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，雪珠便變成了雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從四周飄落下來(lái)，頓時(shí)，四周就像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，我不禁想起一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！闭婷姥剑?/p>
第二天早上，我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，好像整個(gè)世界都被變成了雪的世界，我走出家，發(fā)現(xiàn)地上的雪有一尺厚，落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸。亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹(shù)。樟樹(shù)上，堆滿(mǎn)了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一個(gè)神奇的魔法師，給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。我迫不及待的來(lái)到街上，只見(jiàn)房屋被披上了潔白的套裝，樹(shù)枝打扮得就像潔白的白珊瑚，地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把祖國(guó)的萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。
不久，太陽(yáng)出來(lái)了，雪化了，于是，房子、樹(shù)木。等都傷心地哭泣流下了淚水。
雪景真美呀！
冬日雪景教案篇二十一
冬天是美麗的，美就美在那輕舞飛揚(yáng)的雪花上。
2月18日，我們迎來(lái)了2014年的第一場(chǎng)大雪。那天，我們正坐在教室里聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課，老師讓我們同桌之間討論一下等式與方程有什么關(guān)系，同學(xué)們熱火朝天地討論著，坐在我前面的何中延對(duì)著何曹毅輕聲說(shuō)：看，下雪了。我一看窗外，外面真的下起了鵝毛大雪，從窗戶(hù)縫里看到的都是白色。
不知不覺(jué)中，朱老師來(lái)到了我們的教室，原本吵鬧的教室，變得鴉雀無(wú)聲，朱老師說(shuō)：等會(huì)我們要寫(xiě)一篇關(guān)于雪景的作文現(xiàn)在大家可以出去看了。聽(tīng)到這話，同學(xué)們都跟發(fā)了瘋似的沖出教室，飛進(jìn)白雪之中。
唉，歡樂(lè)時(shí)光總是那么短暫，上課鈴又響起來(lái)了。
啊!冬天是多么的美麗、雪花是多么的千姿百態(tài)，是多么惹人喜愛(ài)啊!
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