2023年模具設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃表 模具設(shè)計(jì)課設(shè)(五篇)

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2023年模具設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃表 模具設(shè)計(jì)課設(shè)(五篇)
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

模具設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃表 模具設(shè)計(jì)課設(shè)篇一

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模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè) 教學(xué)計(jì)劃

(mold design and manufacture)(專(zhuān)業(yè)代碼:580106)專(zhuān)業(yè)代碼:580106)(高中三年制)高中三年制)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī) 械 工 程 系

二〇〇六年六月 〇〇六年六月

三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

(mold design and manufacture)(專(zhuān)業(yè)代碼:580106)根據(jù)教育部 《關(guān)于制訂高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則性意見(jiàn)》 和省教育廳 《關(guān) 于制訂指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的通知》精神,以“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)” 的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在吸收和借鑒兄弟院校成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極探索普通 高等職業(yè)教育特色的教學(xué)模式,科學(xué)合理地構(gòu)建高職課程體系,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀 念,按照有利于學(xué)生綜合職業(yè)技能、全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,有利于學(xué)生創(chuàng)新精 神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、實(shí)踐能力的增減和提高的要求,結(jié)合社會(huì)對(duì)模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè) 人才需求情況以及模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn),特制訂本教學(xué)計(jì)劃

一、招生對(duì)象與學(xué)制: 招生對(duì)象與學(xué)制 年 1.招生對(duì)象:高中畢業(yè)生或同等學(xué)力者 2.學(xué)習(xí)期限:三 :

(一)培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)持社會(huì)主義方向,德、智、體全面發(fā)展,掌握模具 設(shè)計(jì)與制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論,具有較強(qiáng)的模具設(shè)計(jì)、制造與維護(hù)能力,在生產(chǎn) 第一線從事模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

(二)人才規(guī)格 1.德育方面 畢業(yè)生具有正確的政治方向、一定的思想水平和道德情操、良好的職業(yè)道德 和職業(yè)素質(zhì)。具備高等職業(yè)技術(shù)人才的文化基礎(chǔ),掌握本專(zhuān)業(yè)所必須的專(zhuān)業(yè)理論、知識(shí)與技能,具備較強(qiáng)的技術(shù)綜合實(shí)現(xiàn)能力和技術(shù)規(guī)范實(shí)施能力,能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng) 濟(jì)和技術(shù)發(fā)展的需要。2.智育方面:(1)從事模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)工作;(2)從事金屬材料、塑料等制品的成型工藝規(guī)程編制與實(shí)施、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理 工作;(3)從事模具生產(chǎn)技術(shù)管理和經(jīng)營(yíng)管理工作;(4)從事沖壓與塑料成型機(jī)械的安裝、調(diào)試和維護(hù)工作;(5)從事新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作;(6)具備金屬材料、塑料等一般復(fù)雜程度模具的設(shè)計(jì)能力;(7)操作、保養(yǎng)普通機(jī)械加工設(shè)備的能力; 1

二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍

三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)(8)操作、保養(yǎng)常用數(shù)控機(jī)床和其它數(shù)控設(shè)備的能力;(9)編制數(shù)控加工工藝規(guī)程(含一般機(jī)械加工工藝規(guī)程)、加工程序的能力;(10)選用、設(shè)計(jì)制造和調(diào)試工裝、刀具的能力;(11)從事數(shù)控加工(含一般機(jī)械加工)的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理能力;(12)設(shè)計(jì)、制造模具的能力;(13)具有從事模具生產(chǎn)的質(zhì)量控制和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的能力;(14)管理、維護(hù)數(shù)控設(shè)備(含機(jī)電一體化設(shè)備)的初步能力;(15)應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息,設(shè)計(jì)機(jī)械和電氣圖樣,編制 加工程序及設(shè)備通訊的能力。3.體美方面: 培養(yǎng)學(xué)生具有一定的體育衛(wèi)生知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、一定的美學(xué)知識(shí)和健康的審 美意識(shí),身體健康,體魄強(qiáng)健,能承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的光榮任務(wù)。4.具備一定的英語(yǔ)閱讀與翻譯能力,能聽(tīng)、說(shuō)基本的英語(yǔ)日常會(huì)話。應(yīng)用計(jì) 算機(jī)處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息,設(shè)計(jì)機(jī)械和電氣圖樣,編制數(shù)控加工程序的 能力。通過(guò)勞動(dòng)部高級(jí)模具與制造操作員和高級(jí)鉗工(或車(chē)工、銑工、電焊工等)的技能鑒定。

三、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配 1.本計(jì)劃理論教學(xué) 67 周;實(shí)踐教學(xué) 65 周;考核 5 周,主要實(shí)踐環(huán)節(jié)包括 入學(xué)教育 1 周,畢業(yè)教育 1 周,軍訓(xùn) 1 周;公益勞動(dòng) 5 周,教學(xué)實(shí)習(xí)40 周,崗 前實(shí)訓(xùn) 17 周。2.全學(xué)程總學(xué)時(shí) 2911 學(xué)時(shí),其中課堂講授 1826 學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1546 學(xué)時(shí),兩者之比為約 1:1。教學(xué)時(shí)間分配見(jiàn)附表 1

四、課程設(shè)置與學(xué)時(shí)分配 1.本專(zhuān)業(yè)全學(xué)程共開(kāi)設(shè) 32 門(mén)課。其中基礎(chǔ)課 13 門(mén);專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課 19 門(mén)(必修課 15 門(mén)、選修課 4 門(mén))。文化課與專(zhuān)業(yè)課的比例約為 3:7。2.課程設(shè)置及時(shí)間安排見(jiàn)附表 3

五、主要課程說(shuō)明 本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置分為必修課和選修課兩大類(lèi)。必修課為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程,含文化基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié);選修課主要根據(jù)學(xué)生就業(yè)開(kāi)設(shè) 相應(yīng)的實(shí)用課程。

(一)基礎(chǔ)課 2 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)1.思想政治理論課(114 學(xué)時(shí))本課程主要包括 《毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論》、《思 想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》二門(mén)課程。本課程是高職學(xué)生的必修課,充分認(rèn)識(shí)毛澤 東思想是中國(guó)共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期奮斗中堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際 相結(jié)合的第一個(gè)理論成果;掌握鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的理論概述,深 刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的意義;了解現(xiàn)行的法律法規(guī)基本內(nèi)容,做到知法、懂法、守法,增強(qiáng)法律意識(shí),樹(shù)立法制觀念,提高辨別是非的能力; 培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品質(zhì)、崇高的理想和正確的人生觀,為學(xué)生走向社會(huì)、從事 社會(huì)實(shí)踐,做一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者打下良好的思想基礎(chǔ)。同時(shí)兼講《馬克 思主義基本原理概論》和《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》部分內(nèi)容。2.形勢(shì)與政策(20 學(xué)時(shí))本課程以課堂專(zhuān)題講授與輔導(dǎo)討論有機(jī)結(jié)合為主要形式。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生 加強(qiáng)對(duì)國(guó)際和國(guó)內(nèi)形勢(shì)宏觀、科學(xué)的認(rèn)識(shí),并從中學(xué)到科學(xué)分析形勢(shì)的方法。講 授中要求緊密結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際,著重針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題而展開(kāi), 力求貼近學(xué)生,增強(qiáng)針對(duì)性,講求實(shí)效性。3.體育與健康(108 學(xué)時(shí))本課程通過(guò)體育基礎(chǔ)理論和基本技能的傳授和有效的體育實(shí)踐,全面增強(qiáng)學(xué) 生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。使學(xué)生喜愛(ài)體育,掌握鍛煉身體的基本方法,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神,公平競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度,以及樂(lè)觀、自信、進(jìn)取的心理品質(zhì)。4.語(yǔ)文(60 學(xué)時(shí))本課程主要講授兩部分,一部分以閱讀為主,精選古今中外公認(rèn)的文學(xué)名篇,另一部分以寫(xiě)作為主系統(tǒng)介紹寫(xiě)作知識(shí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)名篇和掌握閱讀方 法與技巧,并提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力。5.數(shù)學(xué)(104 學(xué)時(shí))本課程主要講授集合、不等式、函數(shù)、數(shù)列、極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分 學(xué)、積分學(xué),向量代數(shù)與解析幾何,多元函數(shù)微分學(xué),二重積分,無(wú)窮級(jí)數(shù),常 微分方程等。通過(guò)教學(xué),進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的高等數(shù)學(xué)運(yùn)算、空間想象、數(shù)形結(jié)合、思維和實(shí)際應(yīng)用能力,為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課和走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。6.英語(yǔ)(104 學(xué)時(shí))在高中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,鞏固和擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法,以培養(yǎng)學(xué)生 外語(yǔ)應(yīng)用能力為教學(xué)重點(diǎn),同時(shí)傳授必要的語(yǔ)言知識(shí)。通過(guò)教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、3 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)說(shuō)、讀寫(xiě)的語(yǔ)言訓(xùn)練; 培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的閱讀與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的外語(yǔ)技術(shù)資料的能力,聽(tīng)說(shuō)能力和基本的書(shū)寫(xiě)外語(yǔ)信函等應(yīng)用文的能力,為學(xué)生進(jìn)一步提高外語(yǔ)使用能 力打好基礎(chǔ)。7.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(60 學(xué)時(shí))主要講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能、具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網(wǎng)上交互能力,為以后學(xué)習(xí)和工作 打下基礎(chǔ)。

(二)專(zhuān)業(yè)課 8.工程制圖與 cad(126 學(xué)時(shí))本課程主要講授畫(huà)法幾何、機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)輔助繪圖。使學(xué)生掌握畫(huà)法幾 何的基本原理和基本方法;熟悉機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn);具有較強(qiáng)的空間想象能力和視 圖表達(dá)能力;能繪制出較復(fù)雜的裝配圖和零件工作圖;能正確標(biāo)注尺寸、公差配 合、表面粗糙度;正確選用材料并擬定熱處理要求:圖樣還應(yīng)具有正確的結(jié)構(gòu)工 藝性,恰如其分的技術(shù)要求。9.工程材料與熱加工(44 學(xué)時(shí))本課程主要講授金屬構(gòu)造、力學(xué)性能及實(shí)驗(yàn)方法、fe-fe3c平衡圖、碳素鋼、合金鋼、鑄鐵、有色金屬、粉末冶金材料、非金屬材料,金屬的鑄造和焊接等內(nèi) 容。使學(xué)生掌握工程材料的性能、用途和熱處理方法:具有合理選材和正確確定 熱處理要求的能力:具有鑄件、焊接件結(jié)構(gòu)工藝性的分析能力。10.電工學(xué)與電子學(xué)(108 學(xué)時(shí))本課程包含電工學(xué)與電子學(xué)兩大部分。前者主要講授交、直流電路及計(jì)算,電機(jī)、電器工作原理、參數(shù)及選用,繼電器、接觸器控制線路,電氣測(cè)量?jī)x表; 后者主要講授交、直流放大電路、振蕩電路、脈沖與數(shù)字電路等的工作原理與應(yīng) 用。使學(xué)生具有理解、維修繼電器、接觸器控制線路和一般電子線路的能力,具 有使用電氣測(cè)量?jī)x器和電子儀表的能力。11.工程力學(xué)(112 學(xué)時(shí))本課程包括理論力學(xué)和材料力學(xué)兩大部分。前者主要講授靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力 學(xué)等內(nèi)容;后者主要講授拉伸、壓縮、剪切、擠壓、彎曲、應(yīng)力狀態(tài)和強(qiáng)度理論,組合變形下的強(qiáng)度計(jì)算等內(nèi)容。使學(xué)生掌握物體受力分析和運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,并 能運(yùn)用這些規(guī)律對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)分析,解決工程實(shí)際中的力學(xué)問(wèn)題; 掌握強(qiáng)度、剛度理論并熟練地對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行強(qiáng)度、剛度計(jì)算。12.互換性與技術(shù)測(cè)量(64 學(xué)時(shí))本課程主要講授公差配合與技術(shù)測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)、尺寸公差與配合、形狀和 4 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)位置公差、表面粗糙度、尺寸鏈基本知識(shí)、技術(shù)測(cè)量和光滑極限規(guī)范等內(nèi)容。并 通過(guò)實(shí)驗(yàn),使學(xué)生掌握尺寸測(cè)量、角度和錐度測(cè)量、表面粗糙度的測(cè)量、形狀和 位置誤差的測(cè)量、普通螺紋聯(lián)接及齒輪的測(cè)量等方法。13.液壓與氣動(dòng)技術(shù)(64 學(xué)時(shí))本課程主要講授液壓與氣壓傳動(dòng)基本原理,液壓與氣壓元件結(jié)構(gòu)、工作原理 與選用,液壓與氣基本回路,液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。使學(xué)生熟悉液壓與氣 動(dòng)元件結(jié)構(gòu)、功能與選用方法:掌握液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的分析與故障原因及排 除方法:具有設(shè)計(jì)液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的能力。14.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(72 學(xué)時(shí))本課程主要講授常用機(jī)構(gòu)工作原理及設(shè)計(jì),通用機(jī)械零件的設(shè)計(jì):使學(xué)生掌 握常用機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零件的設(shè)計(jì)方法: 具有運(yùn)用機(jī)構(gòu)與機(jī)械零件設(shè)計(jì)資料設(shè)計(jì) 機(jī)械裝置和機(jī)械零件的能力。15.塑料模塑成型技術(shù)(64 學(xué)時(shí))本課程主要講授塑料特性及應(yīng)用,塑料工藝性能;塑料制品的精度與結(jié)構(gòu)工 藝性:塑料注射模塑、壓縮模塑、擠出成型、中空吹塑等的成型工藝與模具設(shè)計(jì) 程序;塑料注射機(jī)、擠出機(jī)等成型機(jī)械的類(lèi)型、型號(hào)、技術(shù)參數(shù)與選用、裝模與 調(diào)試:塑料模零件加工工藝與塑料模裝配:以及先進(jìn)塑料成型模具。使學(xué)生具有 編制與實(shí)施塑料成型工藝并設(shè)計(jì)塑料模的能力。16.板料沖壓成形技術(shù)(72 學(xué)時(shí))本課程主要講授板料沖壓工藝性能,沖壓成形基本原理,沖裁、彎曲、拉深、成形等沖壓基本工序的工藝及模具設(shè)計(jì),沖壓工藝規(guī)程編制方法:沖壓成形機(jī)械 類(lèi)型、特性、技術(shù)參數(shù)與選用、裝模、調(diào)試;沖模零部件加工工藝與典型沖模裝 配;使學(xué)生具有編制與實(shí)施沖壓工藝規(guī)程并設(shè)計(jì)沖模的能力:具有編制與實(shí)施沖 模零件加工工藝與沖模裝配的能力; 具有分析和解決實(shí)際生產(chǎn)中有關(guān)沖壓有關(guān)有 沖壓模設(shè)計(jì)制造技術(shù)問(wèn)題的能力。17.模具數(shù)控加工技術(shù)(52 學(xué)時(shí))本課程主要講授數(shù)控的基本原理;數(shù)控機(jī)床的基本組成與操作方法:數(shù)控加 工的工藝特點(diǎn)和數(shù)控加工程序的編制方法。使學(xué)生對(duì)數(shù)控加工的知識(shí)框架有清楚 的認(rèn)識(shí),掌握對(duì)模具零件的數(shù)控加工工序的合理安排,具備對(duì)較復(fù)雜的模具零件 進(jìn)行數(shù)控加工工藝處理的能力,熟悉編程前數(shù)學(xué)處理的目的和基本方法;具有對(duì) 輪廓加工、簡(jiǎn)單型面加工的數(shù)控程序的手工編制能力。并初步掌握計(jì)算機(jī)自動(dòng)編 程軟件的使用方法,初步具備實(shí)施模具的數(shù)控加工的能力。18.模具 cad/cam(104 學(xué)時(shí))本課程主要講述模具 cad/cam 的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)用軟件的使用方法。5 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)模具 cad/cam 的條件,模具 cad/cam 工程數(shù)據(jù)庫(kù) 的特點(diǎn)、內(nèi)容及圖形數(shù)據(jù)庫(kù)中的模型設(shè)計(jì)方法:掌握模具圖設(shè)計(jì)常用軟件,幾何 造型常用軟件的使用。具備從事模具 cad/cam 一線工作的能力。19.模具材料及表面處理(48 學(xué)時(shí))本課程系統(tǒng)介紹各種冷作模具材料、熱作模具材料、塑料模具材料的化學(xué)成 分、生產(chǎn)工藝、熱處理和表面處理對(duì)質(zhì)量和使用壽命的影響,介紹近年來(lái)國(guó)內(nèi)外 模具材料的研究成果和發(fā)展方向。20.壓鑄模設(shè)計(jì)(26 學(xué)時(shí))本課程主要講授壓鑄生產(chǎn)過(guò)程和特點(diǎn),壓鑄合金性能:壓鑄件結(jié)構(gòu)工藝性: 壓鑄主要工藝參數(shù)選擇;壓鑄機(jī)種類(lèi)及工作原理、壓鑄機(jī)選用:壓鑄模分類(lèi)及設(shè) 計(jì)基本要求和設(shè)計(jì)方法。使學(xué)生具有設(shè)計(jì)奪鑄模的能力。21.模具專(zhuān)業(yè)技術(shù)綜合教程(104 學(xué)時(shí))本課程是配合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,在實(shí)訓(xùn)期間學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)課程。主要講授鋼 鐵材料及應(yīng)用常識(shí),車(chē)、銑、磨削基礎(chǔ)知識(shí),冷沖壓與塑料成型技術(shù)的基本知識(shí),沖模與塑料模制造的基礎(chǔ)知識(shí),模具特種加工方法,以及模具檢測(cè)技術(shù)等。使學(xué) 生將實(shí)訓(xùn)中的感性認(rèn)識(shí)提高到理性認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)課打下基礎(chǔ)。22.工模具制造技術(shù)(64 學(xué)時(shí))本課程主要講授工模具制造基礎(chǔ)、模具制造工藝和夾具設(shè)計(jì)三大部分。模具 制造基礎(chǔ)主要講授金屬切削加工基本規(guī)律,各種切削加工方法的典型面加工,所 用機(jī)床及附件、刀具、工件裝夾,檢測(cè)方法與量具等內(nèi)容;模具制造工藝主要講 授機(jī)械加工工藝規(guī)程編制典型零件加工工藝,機(jī)械加工質(zhì)量分析等內(nèi)容;夾具設(shè) 計(jì)主要講授工件的定位與夾緊及定位與夾緊裝置,各種機(jī)床夾具的典型結(jié)構(gòu)與設(shè) 計(jì)方法。使學(xué)生具有根據(jù)實(shí)際加工條件,正確編制模具零件加工工藝,正確選用 機(jī)床與刀具,正確確定夾緊定位方法,正確確定檢測(cè)方法及檢測(cè)量具或儀器,設(shè) 計(jì)制造一般夾具,并通過(guò)機(jī)床、刀具、夾具的調(diào)整達(dá)到加工質(zhì)量要求的能力。

(三)選修課 23.現(xiàn)代禮儀與藝術(shù) 本課程主要講授禮儀的概念、儀容禮儀、儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、言談禮儀、接待禮儀、現(xiàn)代交際禮儀等內(nèi)容,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)禮儀的重要意義,為提高 個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)能力、自身修養(yǎng)、塑造良好個(gè)人形象、促進(jìn)社會(huì)文明打下基礎(chǔ)。同時(shí)通 過(guò)藝術(shù)知識(shí)的傳授,使學(xué)生了解藝術(shù)欣賞的性質(zhì)、特點(diǎn)和作用,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣 賞能力,提高文化品位及學(xué)生的審美素質(zhì),陶冶學(xué)生的道德情操。還可通過(guò)演唱、舞蹈、表演等學(xué)習(xí),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。24.當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治 6 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)本課程主要通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和研究當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的基礎(chǔ)知識(shí)和 基本觀點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義關(guān)于當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的基本理論、鄧 小平國(guó)際戰(zhàn)略思想和我國(guó)外交政策的教育。25.文學(xué)概論

通過(guò)講授文學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立馬克思主義文學(xué)觀,提高欣賞、分 析、評(píng)論文學(xué)作品的能力。

26.歷史 通過(guò)歷史人物和事件的講述,使學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感以及把祖國(guó)建設(shè)好的雄心壯志。27.哲學(xué) 本課程講授辯證唯物主義和歷史唯物主義原理,幫助學(xué)生掌握科學(xué)世界觀 和方法論,提高辯證思維能力。28.口才、應(yīng)用文寫(xiě)作與實(shí)訓(xùn) 本課程主要講授口才能力培養(yǎng)、口才應(yīng)用和寫(xiě)作知識(shí)及應(yīng)用文三部分。使 學(xué)生有較好的口才表達(dá)能力和應(yīng)用文寫(xiě)作能力。29.模具技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析 本課程主要講授價(jià)格的基本知識(shí),模具價(jià)格的構(gòu)成、模具價(jià)格的經(jīng)濟(jì)分析及 評(píng)價(jià)方法,型腔模具(塑料模和壓鑄模)的價(jià)格估算,沖壓模具及其他模具(鍛 模、粉末冶金模、冷擠壓模、玻璃模、橡膠模和簡(jiǎn)易模)的價(jià)格估算問(wèn)題。培養(yǎng) 學(xué)生具有模具成本核算的基本能力,樹(shù)立技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的觀念。30.加工中心操作 本課程分為三部分,一是基礎(chǔ)知識(shí)部分,主要講授數(shù)學(xué)知識(shí),公差、制圖、材料、數(shù)控技術(shù)、切削刀具及切削知識(shí)、機(jī)械加工工藝規(guī)程基礎(chǔ)知識(shí);二是專(zhuān)業(yè) 知識(shí)部分,主要講授加工中心、常用刀具及輔具、機(jī)床夾具、常用測(cè)量器具、加 工工藝、程序編制;三是加工中心操作及實(shí)例。使學(xué)生在就業(yè)前復(fù)習(xí)在校期間所 學(xué)課程內(nèi)容,為順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。31.鉗工工藝與技能訓(xùn)練 本課程主要講授鉗工工藝:劃線、鏨削、鋸削、孔加工、螺紋加工、刮削、研磨、矯正和彎曲、鉚接、裝配知識(shí)、鉆床夾具等。通過(guò)實(shí)際操作,使學(xué)生掌握 鉗工工藝的實(shí)際操作技術(shù)。

六、教學(xué)實(shí)訓(xùn)

(一)普通鉗工基本訓(xùn)練(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)主要認(rèn)識(shí)鉗工的工具,訓(xùn)練鋸、鑿、銼、鉆、劃線等鉗工的基本操作 7 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)方法。使學(xué)生能正確使用鉗工工具進(jìn)行一般的鉗工加工。

(二)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)本環(huán)節(jié)是通過(guò)對(duì)產(chǎn)品廠、模具廠、沖壓車(chē)間、塑料成型車(chē)間參觀,了解產(chǎn)品 生產(chǎn)的全過(guò)程、制造工藝及裝備;了解機(jī)器裝配過(guò)程及零部件配合情況:了解自 動(dòng)化生產(chǎn)及新技術(shù)應(yīng)用情況。讓學(xué)生對(duì)與模具專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)有初步認(rèn)識(shí);對(duì)模 具專(zhuān)業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)有初步的了解,為學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)課增加感性認(rèn)識(shí)。

(三)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是配合信息技術(shù)基礎(chǔ)課程的集中訓(xùn)練環(huán)節(jié),主要針對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)訓(xùn)練。

(四)工程材料與熱加工設(shè)計(jì)(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)工程材料與熱加工課程的課程設(shè)計(jì),主要是訓(xùn)練學(xué)生正確分析與選用 機(jī)械零件材料和制定熱加工工藝的能力。

(五)車(chē)、銑、磨基本訓(xùn)練(90 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是通過(guò)講解、示范和學(xué)生完成作業(yè)等實(shí)踐教學(xué)方法,使學(xué)生了解車(chē)床、銑床、磨床的性能、工作原理及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),初步掌握車(chē)、銑、磨的工藝的特點(diǎn)及 加工方法和實(shí)質(zhì)。了解各種工藝裝備(刀具、夾具、量具)的結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng) 用。具備動(dòng)手獨(dú)立完成一般技術(shù)要求的零件的車(chē)、銑、磨加工的能力。

(六)機(jī)械測(cè)繪(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是對(duì)工程制圖及 cad 課程所學(xué)知識(shí)的實(shí)際訓(xùn)練。通過(guò)繪制較復(fù)雜的 裝配圖和零件工作圖,達(dá)到熟練運(yùn)用機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn),正確表達(dá)工程圖紙的目的。

(七)互換性原理與測(cè)量大作業(yè)(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是互換性與技術(shù)測(cè)量課程的配套實(shí)訓(xùn)。通過(guò)對(duì)動(dòng)手操作與示范相結(jié)合 的方法,使學(xué)生能熟練地掌握常用測(cè)量器具的使用方法,掌握尺寸測(cè)量、角度和 錐度測(cè)量、表面粗糙度的測(cè)量、形狀和位置誤差的測(cè)量、普通螺紋聯(lián)接及齒輪的 測(cè)量等方法。初步認(rèn)識(shí)氣動(dòng)、電動(dòng)量?jī)x測(cè)量,三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)測(cè)量。

(八)模具組裝基本功及鉗工(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是模具專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。包含鉆、鉸、擴(kuò)、攻絲、套絲、拋光、研磨、凸凹模配制等模具鉗工訓(xùn)練。通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)具有對(duì)簡(jiǎn)單模具的鉗工加工 和裝配的能力。并達(dá)到模具鉗工二級(jí)的鑒定要求。

(九)液壓傳動(dòng)課程設(shè)計(jì)(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是液壓與氣動(dòng)技術(shù)課程的配套實(shí)訓(xùn)。通過(guò)對(duì)典型設(shè)備液壓與(或)氣壓 控制系統(tǒng)的拆裝、調(diào)整及性能與故障的檢測(cè)。使學(xué)生熟悉液壓與氣動(dòng)元件結(jié)構(gòu)、功能與選用方法;掌握液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的分析與故障原因及排除方法。并進(jìn) 行一般功能的液壓或氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

(十)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)(30 學(xué)時(shí))8 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)本環(huán)節(jié)是結(jié)合專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)進(jìn)行的,分兩個(gè)階段。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得較全 面的與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí);深入了解機(jī)械加工工藝與裝備,模具制造工 藝與設(shè)備:認(rèn)真分析典型沖壓件、塑料件及其他制品生產(chǎn)工藝、模具及所用成型 設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理與特性:認(rèn)真總結(jié)不同類(lèi)型產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)有關(guān)車(chē)間的裝備 特點(diǎn)。應(yīng)用已學(xué)知識(shí),分析實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題,以及解決這些問(wèn)題的有效途徑與 方法。了解各類(lèi)企業(yè)的管理體制及其優(yōu)點(diǎn)和存在問(wèn)題,了解本專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在企 業(yè)中的職責(zé),增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感,增強(qiáng)紀(jì)律觀念、職業(yè)道法與團(tuán)隊(duì)精神。

(十一)模具拆裝與測(cè)繪(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是一次重要專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)。學(xué)會(huì)典型沖模和塑料模的拆卸與裝配,并 在壓力機(jī)或注射機(jī)上裝模調(diào)試成形出合格制件:分析現(xiàn)有模具的總體結(jié)構(gòu)、零件 結(jié)構(gòu)與相互連接的合理性,對(duì)不合理部分提出修改的建議:分別測(cè)繪一副典型沖 模和塑料注射模,并繪制總裝圖和零件工作圖。

(十二)機(jī)械基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)(60 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的設(shè)計(jì)訓(xùn)練。運(yùn)用所學(xué)的機(jī)構(gòu)工作原理和機(jī)械零 件知識(shí),進(jìn)行常用機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零件的設(shè)計(jì):訓(xùn)練運(yùn)用機(jī)構(gòu)與機(jī)械零件設(shè)計(jì)資 料設(shè)計(jì)機(jī)械裝置和機(jī)械零件的能力。

(十三)機(jī)械制造工藝與夾具設(shè)計(jì)(60 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是工模具制造技術(shù)課程的配套訓(xùn)練。運(yùn)用所學(xué)的機(jī)械制造工藝知識(shí),進(jìn)行機(jī)械零件制造工藝的制定和機(jī)夾具的設(shè)計(jì)。訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)實(shí)際加工條件,正 確編制機(jī)械零件加工工藝,正確選用機(jī)床與刀具,正確確定夾緊定位方法,正確 確定檢測(cè)方法及檢測(cè)量具或儀器的能力。

(十四)模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)踐(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是重要的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。主要運(yùn)用所學(xué)的成形原理與其它相關(guān)的專(zhuān)業(yè) 知識(shí)進(jìn)行冷沖壓工藝與沖模、塑料模成型工藝與塑料模的設(shè)計(jì)的初步訓(xùn)練。使學(xué) 生掌握成形制品的分析方法,成形工藝與模具設(shè)計(jì)的程序,模具設(shè)計(jì)資料的使用 及模具制造訓(xùn)練。

(十五)崗前培訓(xùn)(510 學(xué)時(shí))為取得兩種等級(jí)證書(shū)打好基礎(chǔ),進(jìn)行為期 3 周的崗前培訓(xùn),以期縮短上崗適 應(yīng)期。(十六)公益勞動(dòng)與機(jī)動(dòng)(150 學(xué)時(shí))為培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能,每學(xué)期安排一周的公益勞動(dòng)。(十七)第二課堂 為培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加第二課堂和假期 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)、興趣小組、專(zhuān)題競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、技術(shù)服 9 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)務(wù)等活動(dòng)。學(xué)生在三年教育時(shí)間內(nèi),應(yīng)利用假期進(jìn)行為期 40 天的社會(huì)實(shí)踐;積 極參加數(shù)控課程、機(jī)械制造等興趣小組活動(dòng);根據(jù)其他有關(guān)部門(mén)的安排,參加專(zhuān) 題競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)等活動(dòng)。課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程見(jiàn)附表 3

七、教學(xué)組織 組織教學(xué)要以應(yīng)職崗位的人才規(guī)格為目標(biāo),突出能力培養(yǎng),全面提高學(xué)生綜 合素質(zhì)。要依據(jù)各門(mén)課程的知識(shí)、技能要求,采用先進(jìn)的教學(xué)方法,如模塊式、cbe 等,大量利用直觀演示、雙邊教學(xué)、快速聯(lián)想、小組討論、作業(yè)練習(xí)、啟發(fā) 式等手段開(kāi)展教學(xué)活動(dòng);還可以以專(zhuān)題講座形式講授最新知識(shí)以增加學(xué)生知識(shí) 面,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)突出必需、適用、實(shí)用的原則,強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練并重,要以“應(yīng)用”為主旨特征,各課程、單元之間不強(qiáng)求學(xué)科的系統(tǒng)性,要關(guān)注學(xué)生 職業(yè)能力的培養(yǎng),課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)應(yīng)以學(xué)生為中心,并注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、品質(zhì)、意志等方面的培養(yǎng),使其職業(yè)技能達(dá)到從事相應(yīng)職業(yè)崗位(崗 位群)工作所需的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

(一)基礎(chǔ)課 從應(yīng)職崗位需求出發(fā),充分考慮學(xué)生的文化基礎(chǔ),選擇靈活多樣的教學(xué)方 法和適宜的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)是教法改革和內(nèi)容選擇,并注意培養(yǎng)學(xué)生自主 學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,教師恰當(dāng)?shù)胤峙涿恳淮握n的時(shí)間,確定自 學(xué)討論、講授、實(shí)驗(yàn)與練習(xí)所占的時(shí)間比例。同時(shí)使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法 上為續(xù)課程打下基礎(chǔ)。利用第二課堂活動(dòng)。以報(bào)告、文藝匯演、音樂(lè)、美術(shù)欣賞及健康咨詢(xún)等提 高學(xué)生素養(yǎng);結(jié)合“兩操一課”與體育競(jìng)賽增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);開(kāi)展英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、演出與口才訓(xùn)練、書(shū)法、繪畫(huà)、微機(jī)強(qiáng)化等培訓(xùn)班培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生推 銷(xiāo)自己的能力,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

(二)專(zhuān)業(yè)課 1.課堂教學(xué):以適用、實(shí)用為原則,優(yōu)化知識(shí)技能結(jié)構(gòu),形成與應(yīng)職崗位 相一致的教學(xué)內(nèi)容。從應(yīng)職崗位需要出發(fā),將各課程的知識(shí)與技能有機(jī)地結(jié)合起 來(lái),選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精講多練,突出能力教育。各課程要根據(jù)本專(zhuān)業(yè)在社 會(huì)生產(chǎn)中的發(fā)展規(guī)律和生產(chǎn)實(shí)際情況,對(duì)教學(xué)內(nèi)容作好時(shí)續(xù)上的必要調(diào)整。要積 極探索以學(xué)生為主體的各種靈活多樣的教學(xué)形式和影視﹑電腦課件等現(xiàn)代教學(xué) 手段,并注重教學(xué)信息資料單﹑作業(yè)單﹑技能單﹑圖表圖像等教學(xué)資料的建設(shè),10 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)提高教學(xué)效果。要引導(dǎo)學(xué)生選擇好規(guī)定學(xué)分的選修課,并精心組織教學(xué),以擴(kuò)大 學(xué)生的知識(shí)面。2.教學(xué)實(shí)訓(xùn):根據(jù)教學(xué)進(jìn)程,安排在恰當(dāng)時(shí)間。具體安排時(shí)間或全部集中或 以周為單位分散。要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)的重要性,認(rèn)真準(zhǔn)備 好實(shí)訓(xùn)大綱,精心組織。充分利用實(shí)驗(yàn)室和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,按照應(yīng)職崗位需要 進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)。讓學(xué)生在實(shí)踐中多做﹑反復(fù)做,使其把主干課程的知識(shí)與專(zhuān) 業(yè)技能聯(lián)系起來(lái),進(jìn)一步強(qiáng)化綜合技能,教學(xué)實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)是學(xué)生實(shí)際工作能力的培 養(yǎng)和訓(xùn)練,所以,還要重視學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)﹑吃苦耐勞精神的教育和培養(yǎng)。3.崗前實(shí)訓(xùn):最后一學(xué)期,以頂崗形式安排就業(yè)前綜合實(shí)訓(xùn)。模擬頂崗,強(qiáng) 化訓(xùn)練,使學(xué)生穩(wěn)定的掌握所學(xué)的各項(xiàng)知識(shí)和技能,并將各專(zhuān)項(xiàng)技能聯(lián)貫起來(lái)形 成職業(yè)崗位能力,以縮短進(jìn)入實(shí)際工作崗位的適應(yīng)期,增強(qiáng)就業(yè)能力。

(三)供職技能教育 包括口才與演講﹑書(shū)法與寫(xiě)作﹑公共關(guān)系學(xué)﹑人際關(guān)系學(xué)﹑人才市場(chǎng)消息 ﹑就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)﹑職業(yè)道德等多方面的內(nèi)容。主要通過(guò)選修課和晚自習(xí)﹑第二 課堂活動(dòng)培養(yǎng),達(dá)到增強(qiáng)供職技能的目的。

八、成績(jī)考核

(一)本計(jì)劃設(shè)置的所有必修課和學(xué)生選定的選修課及崗前實(shí)訓(xùn)等均在教學(xué) 過(guò)程中或完成教學(xué)目標(biāo)時(shí)進(jìn)行知識(shí)和技能考核,合格者取得該課程學(xué)分。

(二)理論知識(shí)成績(jī)采用百分制,技能成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格評(píng) 定。專(zhuān)業(yè)課理論知識(shí)和技能兩項(xiàng)考核中有一項(xiàng)不合格者,定為該門(mén)課程不合格,不能取得相應(yīng)學(xué)分。技能考核應(yīng)根據(jù)應(yīng)職崗位技能要求,確定其相應(yīng)的主要技能 考核項(xiàng)目,由專(zhuān)業(yè)課教師組織考核。

(三)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、崗前實(shí)訓(xùn)由指導(dǎo)教師和實(shí)訓(xùn)基地共同組成考核小組考核,內(nèi)容包括綜合技能和工作態(tài)度。成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格評(píng)定。及格者 取得相應(yīng)學(xué)分。

(四)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)并獲取等級(jí)證書(shū)。崗前實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,按照《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》要求,學(xué)生參加職業(yè)技能鑒 定,獲得教育部的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、勞動(dòng)部高級(jí)數(shù)控工藝員和勞動(dòng)部高級(jí)車(chē)工(鉗 工、銑工、焊工)職業(yè)資格證書(shū)。

(五)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)定采用學(xué)期成績(jī)分。學(xué)期成績(jī)分=∑(換算前課程成績(jī)×所得課程學(xué)分)+獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)分 課程成績(jī)=(理論成績(jī)+技能成績(jī))÷2 技能成績(jī)按“優(yōu) 90 分,良 75 分,及格 60 分”折算。11 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)

(六)考試方法:采用筆試、口試;閉卷、開(kāi)卷;抽查、實(shí)際操作等方法。

九、學(xué)分計(jì)算

(一)一門(mén)課程按每 16 學(xué)時(shí) 1 學(xué)分計(jì)算。

(二)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、崗前實(shí)訓(xùn)、公益勞動(dòng)按每周 1 個(gè)學(xué)分計(jì)算。

(三)計(jì)算機(jī)應(yīng)用和職業(yè)資格證書(shū)每個(gè)計(jì) 1 學(xué)分。畢業(yè)總學(xué)分最低標(biāo)準(zhǔn)為 175 學(xué)分。其中基礎(chǔ)課 34 學(xué)分,專(zhuān)業(yè)課 74 學(xué)分,集 中實(shí)訓(xùn)及其他環(huán)節(jié) 59 學(xué)分。畢業(yè)生最低學(xué)分要求見(jiàn)附表 2 甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī) 械 工 程 系 二○○六年六月 12 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)附表 1 教學(xué)活動(dòng) 入學(xué)教育 軍 訓(xùn) 機(jī)械測(cè)繪 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn) 鉗工實(shí)訓(xùn) 車(chē)工實(shí)訓(xùn) 銑、磨實(shí)訓(xùn) cad 實(shí)訓(xùn) 教 學(xué) 實(shí) 訓(xùn) 工程材料與熱加工設(shè)計(jì) 測(cè)量大作業(yè) 液壓課程設(shè)計(jì) 模具組裝基本功及鉗工考級(jí) 機(jī)械零件課程設(shè)計(jì) 模具拆裝與測(cè)繪 機(jī)床電路安裝 電氣控制設(shè)計(jì) 機(jī)械制造工藝與夾具設(shè)計(jì) 專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)踐 公益勞動(dòng)與機(jī)動(dòng) 崗前實(shí)訓(xùn) 學(xué)期考核 基本工種培訓(xùn) 畢業(yè)教育 合 計(jì) 課堂教學(xué)

教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表

周 數(shù) 1 1 67 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 5 17 5 3 1 121 90 30 2911 3 1 175 21 20 21 20 21 學(xué) 時(shí) 30 30 1826 30 30 60 60 30 30 30 30 30 30 60 30 30 30 60 30 30 150 510 學(xué) 分 1 1 126 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 5 17 1 1 1 1 1 3 1 18 1 1 1 1 一 1 1 1 15 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 17 11 16 11 13 2 3 二 4 5 三 6 附表 2 課程類(lèi)別 基礎(chǔ)課 專(zhuān)業(yè)課 選修課 集中實(shí)訓(xùn)及其他 環(huán)節(jié) 合計(jì) 總學(xué)時(shí)數(shù) 570 1124 132 1058 2911 畢業(yè)生最低學(xué)分要求表

總學(xué)分 34 74 8 59 175 學(xué)分百分比 19% 42% 4% 35% 100% 集中實(shí)訓(xùn)按每周 30 學(xué)時(shí)計(jì) 1 學(xué)分 按每 16 學(xué)時(shí)計(jì) 1 學(xué)分 備注 13 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)附表 3 課 程 類(lèi) 型 序 課程名稱(chēng) 號(hào) 1 思想政治理論課 基 礎(chǔ) 課 30 % 2 形勢(shì)與政策 3 體育與健康 4 大學(xué)語(yǔ)文 5 高等數(shù)學(xué) 6 大學(xué)英語(yǔ) 7 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 8 工程制圖與 cad 9 工程材料與熱加工 10 電工學(xué)與電子學(xué) 11 工程力學(xué) 12 互換性原理與測(cè)量 專(zhuān) 業(yè) 課 62 % 13 液壓與氣壓技術(shù) 14 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 15 塑料模塑成型技術(shù) 16 工模具與制造技術(shù) 17 板料沖壓成形技術(shù) 18 模具數(shù)控加工技術(shù) 19 模具材料及表面處理 20 壓鑄模設(shè)計(jì) 21 模具 cad/cam 22 模具專(zhuān)業(yè)技術(shù)綜合課程 23 現(xiàn)代禮儀與藝術(shù) 24 當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治 25 文學(xué)概論 選 修 課 8 % 26 歷史 27 哲學(xué) 28 口才、應(yīng)用文寫(xiě)作與實(shí)訓(xùn) 29 鉗工工藝與技能訓(xùn)練 30 模具技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析 31 加工中心操作工 32 專(zhuān)題講座 合 計(jì) 1826 132 總 學(xué) 時(shí) 114 20 108 60 104 104 60 126 44 108 112 64 64 72 64 64 72 52 48 26 104 104 課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配表

理 論 教 學(xué) 114 20 16 60 104 104 45 110 36 80 92 52 52 64 50 48 66 40 42 20 50 40 15 26 8 28 10 12 12 8 14 16 6 12 6 16 54 64 92 實(shí) 踐 教 學(xué) 學(xué) 分 7 1-5 1 4 4 7 7 4 8 3 7 8 4 4 5 4 4 5 3 3 2 7 7 4 5 5 5 4 5 4 2 8 8 訓(xùn) 2 2 3 3 4 3 3 4 4 6 4 實(shí) 1 1 1 2 1 1 2 1 2 2 1-4 2 4 4 4 4 4 6 4 4 4 4 4 4 6 前 4 崗 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 考核 考 試 考 查 一 學(xué) 期 學(xué) 時(shí) 分 配 二 三 四 五 六 96 36 8 1.2 4.5 2 2 2 2 1153 443 126 26 28 28 26 26 14 1本文由x3s232ndmh貢獻(xiàn)

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模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè) 教學(xué)計(jì)劃

(mold design and manufacture)(專(zhuān)業(yè)代碼:580106)專(zhuān)業(yè)代碼:580106)(高中三年制)高中三年制)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī) 械 工 程 系

二〇〇六年六月 〇〇六年六月

三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

(mold design and manufacture)(專(zhuān)業(yè)代碼:580106)根據(jù)教育部 《關(guān)于制訂高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則性意見(jiàn)》 和省教育廳 《關(guān) 于制訂指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的通知》精神,以“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)” 的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在吸收和借鑒兄弟院校成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極探索普通 高等職業(yè)教育特色的教學(xué)模式,科學(xué)合理地構(gòu)建高職課程體系,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀 念,按照有利于學(xué)生綜合職業(yè)技能、全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,有利于學(xué)生創(chuàng)新精 神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、實(shí)踐能力的增減和提高的要求,結(jié)合社會(huì)對(duì)模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè) 人才需求情況以及模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn),特制訂本教學(xué)計(jì)劃

一、招生對(duì)象與學(xué)制: 招生對(duì)象與學(xué)制 年 1.招生對(duì)象:高中畢業(yè)生或同等學(xué)力者 2.學(xué)習(xí)期限:三 :

(一)培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)持社會(huì)主義方向,德、智、體全面發(fā)展,掌握模具 設(shè)計(jì)與制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論,具有較強(qiáng)的模具設(shè)計(jì)、制造與維護(hù)能力,在生產(chǎn) 第一線從事模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

(二)人才規(guī)格 1.德育方面 畢業(yè)生具有正確的政治方向、一定的思想水平和道德情操、良好的職業(yè)道德 和職業(yè)素質(zhì)。具備高等職業(yè)技術(shù)人才的文化基礎(chǔ),掌握本專(zhuān)業(yè)所必須的專(zhuān)業(yè)理論、知識(shí)與技能,具備較強(qiáng)的技術(shù)綜合實(shí)現(xiàn)能力和技術(shù)規(guī)范實(shí)施能力,能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng) 濟(jì)和技術(shù)發(fā)展的需要。2.智育方面:(1)從事模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)工作;(2)從事金屬材料、塑料等制品的成型工藝規(guī)程編制與實(shí)施、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理 工作;(3)從事模具生產(chǎn)技術(shù)管理和經(jīng)營(yíng)管理工作;(4)從事沖壓與塑料成型機(jī)械的安裝、調(diào)試和維護(hù)工作;(5)從事新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作;(6)具備金屬材料、塑料等一般復(fù)雜程度模具的設(shè)計(jì)能力;(7)操作、保養(yǎng)普通機(jī)械加工設(shè)備的能力; 1

二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍

三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)(8)操作、保養(yǎng)常用數(shù)控機(jī)床和其它數(shù)控設(shè)備的能力;(9)編制數(shù)控加工工藝規(guī)程(含一般機(jī)械加工工藝規(guī)程)、加工程序的能力;(10)選用、設(shè)計(jì)制造和調(diào)試工裝、刀具的能力;(11)從事數(shù)控加工(含一般機(jī)械加工)的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理能力;(12)設(shè)計(jì)、制造模具的能力;(13)具有從事模具生產(chǎn)的質(zhì)量控制和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的能力;(14)管理、維護(hù)數(shù)控設(shè)備(含機(jī)電一體化設(shè)備)的初步能力;(15)應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息,設(shè)計(jì)機(jī)械和電氣圖樣,編制 加工程序及設(shè)備通訊的能力。3.體美方面: 培養(yǎng)學(xué)生具有一定的體育衛(wèi)生知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、一定的美學(xué)知識(shí)和健康的審 美意識(shí),身體健康,體魄強(qiáng)健,能承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的光榮任務(wù)。4.具備一定的英語(yǔ)閱讀與翻譯能力,能聽(tīng)、說(shuō)基本的英語(yǔ)日常會(huì)話。應(yīng)用計(jì) 算機(jī)處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息,設(shè)計(jì)機(jī)械和電氣圖樣,編制數(shù)控加工程序的 能力。通過(guò)勞動(dòng)部高級(jí)模具與制造操作員和高級(jí)鉗工(或車(chē)工、銑工、電焊工等)的技能鑒定。

三、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配 1.本計(jì)劃理論教學(xué) 67 周;實(shí)踐教學(xué) 65 周;考核 5 周,主要實(shí)踐環(huán)節(jié)包括 入學(xué)教育 1 周,畢業(yè)教育 1 周,軍訓(xùn) 1 周;公益勞動(dòng) 5 周,教學(xué)實(shí)習(xí)40 周,崗 前實(shí)訓(xùn) 17 周。2.全學(xué)程總學(xué)時(shí) 2911 學(xué)時(shí),其中課堂講授 1826 學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1546 學(xué)時(shí),兩者之比為約 1:1。教學(xué)時(shí)間分配見(jiàn)附表 1

四、課程設(shè)置與學(xué)時(shí)分配 1.本專(zhuān)業(yè)全學(xué)程共開(kāi)設(shè) 32 門(mén)課。其中基礎(chǔ)課 13 門(mén);專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課 19 門(mén)(必修課 15 門(mén)、選修課 4 門(mén))。文化課與專(zhuān)業(yè)課的比例約為 3:7。2.課程設(shè)置及時(shí)間安排見(jiàn)附表 3

五、主要課程說(shuō)明 本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置分為必修課和選修課兩大類(lèi)。必修課為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程,含文化基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié);選修課主要根據(jù)學(xué)生就業(yè)開(kāi)設(shè) 相應(yīng)的實(shí)用課程。

(一)基礎(chǔ)課 2 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)1.思想政治理論課(114 學(xué)時(shí))本課程主要包括 《毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論》、《思 想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》二門(mén)課程。本課程是高職學(xué)生的必修課,充分認(rèn)識(shí)毛澤 東思想是中國(guó)共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期奮斗中堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際 相結(jié)合的第一個(gè)理論成果;掌握鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的理論概述,深 刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的意義;了解現(xiàn)行的法律法規(guī)基本內(nèi)容,做到知法、懂法、守法,增強(qiáng)法律意識(shí),樹(shù)立法制觀念,提高辨別是非的能力; 培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品質(zhì)、崇高的理想和正確的人生觀,為學(xué)生走向社會(huì)、從事 社會(huì)實(shí)踐,做一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者打下良好的思想基礎(chǔ)。同時(shí)兼講《馬克 思主義基本原理概論》和《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》部分內(nèi)容。2.形勢(shì)與政策(20 學(xué)時(shí))本課程以課堂專(zhuān)題講授與輔導(dǎo)討論有機(jī)結(jié)合為主要形式。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生 加強(qiáng)對(duì)國(guó)際和國(guó)內(nèi)形勢(shì)宏觀、科學(xué)的認(rèn)識(shí),并從中學(xué)到科學(xué)分析形勢(shì)的方法。講 授中要求緊密結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際,著重針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題而展開(kāi), 力求貼近學(xué)生,增強(qiáng)針對(duì)性,講求實(shí)效性。3.體育與健康(108 學(xué)時(shí))本課程通過(guò)體育基礎(chǔ)理論和基本技能的傳授和有效的體育實(shí)踐,全面增強(qiáng)學(xué) 生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。使學(xué)生喜愛(ài)體育,掌握鍛煉身體的基本方法,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神,公平競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度,以及樂(lè)觀、自信、進(jìn)取的心理品質(zhì)。4.語(yǔ)文(60 學(xué)時(shí))本課程主要講授兩部分,一部分以閱讀為主,精選古今中外公認(rèn)的文學(xué)名篇,另一部分以寫(xiě)作為主系統(tǒng)介紹寫(xiě)作知識(shí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)名篇和掌握閱讀方 法與技巧,并提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力。5.數(shù)學(xué)(104 學(xué)時(shí))本課程主要講授集合、不等式、函數(shù)、數(shù)列、極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分 學(xué)、積分學(xué),向量代數(shù)與解析幾何,多元函數(shù)微分學(xué),二重積分,無(wú)窮級(jí)數(shù),常 微分方程等。通過(guò)教學(xué),進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的高等數(shù)學(xué)運(yùn)算、空間想象、數(shù)形結(jié)合、思維和實(shí)際應(yīng)用能力,為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課和走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。6.英語(yǔ)(104 學(xué)時(shí))在高中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,鞏固和擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法,以培養(yǎng)學(xué)生 外語(yǔ)應(yīng)用能力為教學(xué)重點(diǎn),同時(shí)傳授必要的語(yǔ)言知識(shí)。通過(guò)教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、3 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)說(shuō)、讀寫(xiě)的語(yǔ)言訓(xùn)練; 培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的閱讀與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的外語(yǔ)技術(shù)資料的能力,聽(tīng)說(shuō)能力和基本的書(shū)寫(xiě)外語(yǔ)信函等應(yīng)用文的能力,為學(xué)生進(jìn)一步提高外語(yǔ)使用能 力打好基礎(chǔ)。7.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(60 學(xué)時(shí))主要講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能、具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網(wǎng)上交互能力,為以后學(xué)習(xí)和工作 打下基礎(chǔ)。

(二)專(zhuān)業(yè)課 8.工程制圖與 cad(126 學(xué)時(shí))本課程主要講授畫(huà)法幾何、機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)輔助繪圖。使學(xué)生掌握畫(huà)法幾 何的基本原理和基本方法;熟悉機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn);具有較強(qiáng)的空間想象能力和視 圖表達(dá)能力;能繪制出較復(fù)雜的裝配圖和零件工作圖;能正確標(biāo)注尺寸、公差配 合、表面粗糙度;正確選用材料并擬定熱處理要求:圖樣還應(yīng)具有正確的結(jié)構(gòu)工 藝性,恰如其分的技術(shù)要求。9.工程材料與熱加工(44 學(xué)時(shí))本課程主要講授金屬構(gòu)造、力學(xué)性能及實(shí)驗(yàn)方法、fe-fe3c平衡圖、碳素鋼、合金鋼、鑄鐵、有色金屬、粉末冶金材料、非金屬材料,金屬的鑄造和焊接等內(nèi) 容。使學(xué)生掌握工程材料的性能、用途和熱處理方法:具有合理選材和正確確定 熱處理要求的能力:具有鑄件、焊接件結(jié)構(gòu)工藝性的分析能力。10.電工學(xué)與電子學(xué)(108 學(xué)時(shí))本課程包含電工學(xué)與電子學(xué)兩大部分。前者主要講授交、直流電路及計(jì)算,電機(jī)、電器工作原理、參數(shù)及選用,繼電器、接觸器控制線路,電氣測(cè)量?jī)x表; 后者主要講授交、直流放大電路、振蕩電路、脈沖與數(shù)字電路等的工作原理與應(yīng) 用。使學(xué)生具有理解、維修繼電器、接觸器控制線路和一般電子線路的能力,具 有使用電氣測(cè)量?jī)x器和電子儀表的能力。11.工程力學(xué)(112 學(xué)時(shí))本課程包括理論力學(xué)和材料力學(xué)兩大部分。前者主要講授靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力 學(xué)等內(nèi)容;后者主要講授拉伸、壓縮、剪切、擠壓、彎曲、應(yīng)力狀態(tài)和強(qiáng)度理論,組合變形下的強(qiáng)度計(jì)算等內(nèi)容。使學(xué)生掌握物體受力分析和運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,并 能運(yùn)用這些規(guī)律對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)分析,解決工程實(shí)際中的力學(xué)問(wèn)題; 掌握強(qiáng)度、剛度理論并熟練地對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行強(qiáng)度、剛度計(jì)算。12.互換性與技術(shù)測(cè)量(64 學(xué)時(shí))本課程主要講授公差配合與技術(shù)測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)、尺寸公差與配合、形狀和 4 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)位置公差、表面粗糙度、尺寸鏈基本知識(shí)、技術(shù)測(cè)量和光滑極限規(guī)范等內(nèi)容。并 通過(guò)實(shí)驗(yàn),使學(xué)生掌握尺寸測(cè)量、角度和錐度測(cè)量、表面粗糙度的測(cè)量、形狀和 位置誤差的測(cè)量、普通螺紋聯(lián)接及齒輪的測(cè)量等方法。13.液壓與氣動(dòng)技術(shù)(64 學(xué)時(shí))本課程主要講授液壓與氣壓傳動(dòng)基本原理,液壓與氣壓元件結(jié)構(gòu)、工作原理 與選用,液壓與氣基本回路,液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。使學(xué)生熟悉液壓與氣 動(dòng)元件結(jié)構(gòu)、功能與選用方法:掌握液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的分析與故障原因及排 除方法:具有設(shè)計(jì)液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的能力。14.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(72 學(xué)時(shí))本課程主要講授常用機(jī)構(gòu)工作原理及設(shè)計(jì),通用機(jī)械零件的設(shè)計(jì):使學(xué)生掌 握常用機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零件的設(shè)計(jì)方法: 具有運(yùn)用機(jī)構(gòu)與機(jī)械零件設(shè)計(jì)資料設(shè)計(jì) 機(jī)械裝置和機(jī)械零件的能力。15.塑料模塑成型技術(shù)(64 學(xué)時(shí))本課程主要講授塑料特性及應(yīng)用,塑料工藝性能;塑料制品的精度與結(jié)構(gòu)工 藝性:塑料注射模塑、壓縮模塑、擠出成型、中空吹塑等的成型工藝與模具設(shè)計(jì) 程序;塑料注射機(jī)、擠出機(jī)等成型機(jī)械的類(lèi)型、型號(hào)、技術(shù)參數(shù)與選用、裝模與 調(diào)試:塑料模零件加工工藝與塑料模裝配:以及先進(jìn)塑料成型模具。使學(xué)生具有 編制與實(shí)施塑料成型工藝并設(shè)計(jì)塑料模的能力。16.板料沖壓成形技術(shù)(72 學(xué)時(shí))本課程主要講授板料沖壓工藝性能,沖壓成形基本原理,沖裁、彎曲、拉深、成形等沖壓基本工序的工藝及模具設(shè)計(jì),沖壓工藝規(guī)程編制方法:沖壓成形機(jī)械 類(lèi)型、特性、技術(shù)參數(shù)與選用、裝模、調(diào)試;沖模零部件加工工藝與典型沖模裝 配;使學(xué)生具有編制與實(shí)施沖壓工藝規(guī)程并設(shè)計(jì)沖模的能力:具有編制與實(shí)施沖 模零件加工工藝與沖模裝配的能力; 具有分析和解決實(shí)際生產(chǎn)中有關(guān)沖壓有關(guān)有 沖壓模設(shè)計(jì)制造技術(shù)問(wèn)題的能力。17.模具數(shù)控加工技術(shù)(52 學(xué)時(shí))本課程主要講授數(shù)控的基本原理;數(shù)控機(jī)床的基本組成與操作方法:數(shù)控加 工的工藝特點(diǎn)和數(shù)控加工程序的編制方法。使學(xué)生對(duì)數(shù)控加工的知識(shí)框架有清楚 的認(rèn)識(shí),掌握對(duì)模具零件的數(shù)控加工工序的合理安排,具備對(duì)較復(fù)雜的模具零件 進(jìn)行數(shù)控加工工藝處理的能力,熟悉編程前數(shù)學(xué)處理的目的和基本方法;具有對(duì) 輪廓加工、簡(jiǎn)單型面加工的數(shù)控程序的手工編制能力。并初步掌握計(jì)算機(jī)自動(dòng)編 程軟件的使用方法,初步具備實(shí)施模具的數(shù)控加工的能力。18.模具 cad/cam(104 學(xué)時(shí))本課程主要講述模具 cad/cam 的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)用軟件的使用方法。5 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)模具 cad/cam 的條件,模具 cad/cam 工程數(shù)據(jù)庫(kù) 的特點(diǎn)、內(nèi)容及圖形數(shù)據(jù)庫(kù)中的模型設(shè)計(jì)方法:掌握模具圖設(shè)計(jì)常用軟件,幾何 造型常用軟件的使用。具備從事模具 cad/cam 一線工作的能力。19.模具材料及表面處理(48 學(xué)時(shí))本課程系統(tǒng)介紹各種冷作模具材料、熱作模具材料、塑料模具材料的化學(xué)成 分、生產(chǎn)工藝、熱處理和表面處理對(duì)質(zhì)量和使用壽命的影響,介紹近年來(lái)國(guó)內(nèi)外 模具材料的研究成果和發(fā)展方向。20.壓鑄模設(shè)計(jì)(26 學(xué)時(shí))本課程主要講授壓鑄生產(chǎn)過(guò)程和特點(diǎn),壓鑄合金性能:壓鑄件結(jié)構(gòu)工藝性: 壓鑄主要工藝參數(shù)選擇;壓鑄機(jī)種類(lèi)及工作原理、壓鑄機(jī)選用:壓鑄模分類(lèi)及設(shè) 計(jì)基本要求和設(shè)計(jì)方法。使學(xué)生具有設(shè)計(jì)奪鑄模的能力。21.模具專(zhuān)業(yè)技術(shù)綜合教程(104 學(xué)時(shí))本課程是配合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,在實(shí)訓(xùn)期間學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)課程。主要講授鋼 鐵材料及應(yīng)用常識(shí),車(chē)、銑、磨削基礎(chǔ)知識(shí),冷沖壓與塑料成型技術(shù)的基本知識(shí),沖模與塑料模制造的基礎(chǔ)知識(shí),模具特種加工方法,以及模具檢測(cè)技術(shù)等。使學(xué) 生將實(shí)訓(xùn)中的感性認(rèn)識(shí)提高到理性認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)課打下基礎(chǔ)。22.工模具制造技術(shù)(64 學(xué)時(shí))本課程主要講授工模具制造基礎(chǔ)、模具制造工藝和夾具設(shè)計(jì)三大部分。模具 制造基礎(chǔ)主要講授金屬切削加工基本規(guī)律,各種切削加工方法的典型面加工,所 用機(jī)床及附件、刀具、工件裝夾,檢測(cè)方法與量具等內(nèi)容;模具制造工藝主要講 授機(jī)械加工工藝規(guī)程編制典型零件加工工藝,機(jī)械加工質(zhì)量分析等內(nèi)容;夾具設(shè) 計(jì)主要講授工件的定位與夾緊及定位與夾緊裝置,各種機(jī)床夾具的典型結(jié)構(gòu)與設(shè) 計(jì)方法。使學(xué)生具有根據(jù)實(shí)際加工條件,正確編制模具零件加工工藝,正確選用 機(jī)床與刀具,正確確定夾緊定位方法,正確確定檢測(cè)方法及檢測(cè)量具或儀器,設(shè) 計(jì)制造一般夾具,并通過(guò)機(jī)床、刀具、夾具的調(diào)整達(dá)到加工質(zhì)量要求的能力。

(三)選修課 23.現(xiàn)代禮儀與藝術(shù) 本課程主要講授禮儀的概念、儀容禮儀、儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、言談禮儀、接待禮儀、現(xiàn)代交際禮儀等內(nèi)容,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)禮儀的重要意義,為提高 個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)能力、自身修養(yǎng)、塑造良好個(gè)人形象、促進(jìn)社會(huì)文明打下基礎(chǔ)。同時(shí)通 過(guò)藝術(shù)知識(shí)的傳授,使學(xué)生了解藝術(shù)欣賞的性質(zhì)、特點(diǎn)和作用,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣 賞能力,提高文化品位及學(xué)生的審美素質(zhì),陶冶學(xué)生的道德情操。還可通過(guò)演唱、舞蹈、表演等學(xué)習(xí),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。24.當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治 6 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)本課程主要通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和研究當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的基礎(chǔ)知識(shí)和 基本觀點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義關(guān)于當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的基本理論、鄧 小平國(guó)際戰(zhàn)略思想和我國(guó)外交政策的教育。25.文學(xué)概論

通過(guò)講授文學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立馬克思主義文學(xué)觀,提高欣賞、分 析、評(píng)論文學(xué)作品的能力。

26.歷史 通過(guò)歷史人物和事件的講述,使學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感以及把祖國(guó)建設(shè)好的雄心壯志。27.哲學(xué) 本課程講授辯證唯物主義和歷史唯物主義原理,幫助學(xué)生掌握科學(xué)世界觀 和方法論,提高辯證思維能力。28.口才、應(yīng)用文寫(xiě)作與實(shí)訓(xùn) 本課程主要講授口才能力培養(yǎng)、口才應(yīng)用和寫(xiě)作知識(shí)及應(yīng)用文三部分。使 學(xué)生有較好的口才表達(dá)能力和應(yīng)用文寫(xiě)作能力。29.模具技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析 本課程主要講授價(jià)格的基本知識(shí),模具價(jià)格的構(gòu)成、模具價(jià)格的經(jīng)濟(jì)分析及 評(píng)價(jià)方法,型腔模具(塑料模和壓鑄模)的價(jià)格估算,沖壓模具及其他模具(鍛 模、粉末冶金模、冷擠壓模、玻璃模、橡膠模和簡(jiǎn)易模)的價(jià)格估算問(wèn)題。培養(yǎng) 學(xué)生具有模具成本核算的基本能力,樹(shù)立技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的觀念。30.加工中心操作 本課程分為三部分,一是基礎(chǔ)知識(shí)部分,主要講授數(shù)學(xué)知識(shí),公差、制圖、材料、數(shù)控技術(shù)、切削刀具及切削知識(shí)、機(jī)械加工工藝規(guī)程基礎(chǔ)知識(shí);二是專(zhuān)業(yè) 知識(shí)部分,主要講授加工中心、常用刀具及輔具、機(jī)床夾具、常用測(cè)量器具、加 工工藝、程序編制;三是加工中心操作及實(shí)例。使學(xué)生在就業(yè)前復(fù)習(xí)在校期間所 學(xué)課程內(nèi)容,為順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。31.鉗工工藝與技能訓(xùn)練 本課程主要講授鉗工工藝:劃線、鏨削、鋸削、孔加工、螺紋加工、刮削、研磨、矯正和彎曲、鉚接、裝配知識(shí)、鉆床夾具等。通過(guò)實(shí)際操作,使學(xué)生掌握 鉗工工藝的實(shí)際操作技術(shù)。

六、教學(xué)實(shí)訓(xùn)

(一)普通鉗工基本訓(xùn)練(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)主要認(rèn)識(shí)鉗工的工具,訓(xùn)練鋸、鑿、銼、鉆、劃線等鉗工的基本操作 7 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)方法。使學(xué)生能正確使用鉗工工具進(jìn)行一般的鉗工加工。

(二)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)本環(huán)節(jié)是通過(guò)對(duì)產(chǎn)品廠、模具廠、沖壓車(chē)間、塑料成型車(chē)間參觀,了解產(chǎn)品 生產(chǎn)的全過(guò)程、制造工藝及裝備;了解機(jī)器裝配過(guò)程及零部件配合情況:了解自 動(dòng)化生產(chǎn)及新技術(shù)應(yīng)用情況。讓學(xué)生對(duì)與模具專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)有初步認(rèn)識(shí);對(duì)模 具專(zhuān)業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)有初步的了解,為學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)課增加感性認(rèn)識(shí)。

(三)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是配合信息技術(shù)基礎(chǔ)課程的集中訓(xùn)練環(huán)節(jié),主要針對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)訓(xùn)練。

(四)工程材料與熱加工設(shè)計(jì)(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)工程材料與熱加工課程的課程設(shè)計(jì),主要是訓(xùn)練學(xué)生正確分析與選用 機(jī)械零件材料和制定熱加工工藝的能力。

(五)車(chē)、銑、磨基本訓(xùn)練(90 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是通過(guò)講解、示范和學(xué)生完成作業(yè)等實(shí)踐教學(xué)方法,使學(xué)生了解車(chē)床、銑床、磨床的性能、工作原理及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),初步掌握車(chē)、銑、磨的工藝的特點(diǎn)及 加工方法和實(shí)質(zhì)。了解各種工藝裝備(刀具、夾具、量具)的結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng) 用。具備動(dòng)手獨(dú)立完成一般技術(shù)要求的零件的車(chē)、銑、磨加工的能力。

(六)機(jī)械測(cè)繪(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是對(duì)工程制圖及 cad 課程所學(xué)知識(shí)的實(shí)際訓(xùn)練。通過(guò)繪制較復(fù)雜的 裝配圖和零件工作圖,達(dá)到熟練運(yùn)用機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn),正確表達(dá)工程圖紙的目的。

(七)互換性原理與測(cè)量大作業(yè)(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是互換性與技術(shù)測(cè)量課程的配套實(shí)訓(xùn)。通過(guò)對(duì)動(dòng)手操作與示范相結(jié)合 的方法,使學(xué)生能熟練地掌握常用測(cè)量器具的使用方法,掌握尺寸測(cè)量、角度和 錐度測(cè)量、表面粗糙度的測(cè)量、形狀和位置誤差的測(cè)量、普通螺紋聯(lián)接及齒輪的 測(cè)量等方法。初步認(rèn)識(shí)氣動(dòng)、電動(dòng)量?jī)x測(cè)量,三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)測(cè)量。

(八)模具組裝基本功及鉗工(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是模具專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。包含鉆、鉸、擴(kuò)、攻絲、套絲、拋光、研磨、凸凹模配制等模具鉗工訓(xùn)練。通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)具有對(duì)簡(jiǎn)單模具的鉗工加工 和裝配的能力。并達(dá)到模具鉗工二級(jí)的鑒定要求。

(九)液壓傳動(dòng)課程設(shè)計(jì)(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是液壓與氣動(dòng)技術(shù)課程的配套實(shí)訓(xùn)。通過(guò)對(duì)典型設(shè)備液壓與(或)氣壓 控制系統(tǒng)的拆裝、調(diào)整及性能與故障的檢測(cè)。使學(xué)生熟悉液壓與氣動(dòng)元件結(jié)構(gòu)、功能與選用方法;掌握液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的分析與故障原因及排除方法。并進(jìn) 行一般功能的液壓或氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

(十)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)(30 學(xué)時(shí))8 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)本環(huán)節(jié)是結(jié)合專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)進(jìn)行的,分兩個(gè)階段。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得較全 面的與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí);深入了解機(jī)械加工工藝與裝備,模具制造工 藝與設(shè)備:認(rèn)真分析典型沖壓件、塑料件及其他制品生產(chǎn)工藝、模具及所用成型 設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理與特性:認(rèn)真總結(jié)不同類(lèi)型產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)有關(guān)車(chē)間的裝備 特點(diǎn)。應(yīng)用已學(xué)知識(shí),分析實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題,以及解決這些問(wèn)題的有效途徑與 方法。了解各類(lèi)企業(yè)的管理體制及其優(yōu)點(diǎn)和存在問(wèn)題,了解本專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在企 業(yè)中的職責(zé),增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感,增強(qiáng)紀(jì)律觀念、職業(yè)道法與團(tuán)隊(duì)精神。

(十一)模具拆裝與測(cè)繪(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是一次重要專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)。學(xué)會(huì)典型沖模和塑料模的拆卸與裝配,并 在壓力機(jī)或注射機(jī)上裝模調(diào)試成形出合格制件:分析現(xiàn)有模具的總體結(jié)構(gòu)、零件 結(jié)構(gòu)與相互連接的合理性,對(duì)不合理部分提出修改的建議:分別測(cè)繪一副典型沖 模和塑料注射模,并繪制總裝圖和零件工作圖。

(十二)機(jī)械基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)(60 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的設(shè)計(jì)訓(xùn)練。運(yùn)用所學(xué)的機(jī)構(gòu)工作原理和機(jī)械零 件知識(shí),進(jìn)行常用機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零件的設(shè)計(jì):訓(xùn)練運(yùn)用機(jī)構(gòu)與機(jī)械零件設(shè)計(jì)資 料設(shè)計(jì)機(jī)械裝置和機(jī)械零件的能力。

(十三)機(jī)械制造工藝與夾具設(shè)計(jì)(60 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是工模具制造技術(shù)課程的配套訓(xùn)練。運(yùn)用所學(xué)的機(jī)械制造工藝知識(shí),進(jìn)行機(jī)械零件制造工藝的制定和機(jī)夾具的設(shè)計(jì)。訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)實(shí)際加工條件,正 確編制機(jī)械零件加工工藝,正確選用機(jī)床與刀具,正確確定夾緊定位方法,正確 確定檢測(cè)方法及檢測(cè)量具或儀器的能力。

(十四)模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)踐(30 學(xué)時(shí))本環(huán)節(jié)是重要的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。主要運(yùn)用所學(xué)的成形原理與其它相關(guān)的專(zhuān)業(yè) 知識(shí)進(jìn)行冷沖壓工藝與沖模、塑料模成型工藝與塑料模的設(shè)計(jì)的初步訓(xùn)練。使學(xué) 生掌握成形制品的分析方法,成形工藝與模具設(shè)計(jì)的程序,模具設(shè)計(jì)資料的使用 及模具制造訓(xùn)練。

(十五)崗前培訓(xùn)(510 學(xué)時(shí))為取得兩種等級(jí)證書(shū)打好基礎(chǔ),進(jìn)行為期 3 周的崗前培訓(xùn),以期縮短上崗適 應(yīng)期。(十六)公益勞動(dòng)與機(jī)動(dòng)(150 學(xué)時(shí))為培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能,每學(xué)期安排一周的公益勞動(dòng)。(十七)第二課堂 為培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加第二課堂和假期 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)、興趣小組、專(zhuān)題競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、技術(shù)服 9 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)務(wù)等活動(dòng)。學(xué)生在三年教育時(shí)間內(nèi),應(yīng)利用假期進(jìn)行為期 40 天的社會(huì)實(shí)踐;積 極參加數(shù)控課程、機(jī)械制造等興趣小組活動(dòng);根據(jù)其他有關(guān)部門(mén)的安排,參加專(zhuān) 題競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)等活動(dòng)。課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程見(jiàn)附表 3

七、教學(xué)組織 組織教學(xué)要以應(yīng)職崗位的人才規(guī)格為目標(biāo),突出能力培養(yǎng),全面提高學(xué)生綜 合素質(zhì)。要依據(jù)各門(mén)課程的知識(shí)、技能要求,采用先進(jìn)的教學(xué)方法,如模塊式、cbe 等,大量利用直觀演示、雙邊教學(xué)、快速聯(lián)想、小組討論、作業(yè)練習(xí)、啟發(fā) 式等手段開(kāi)展教學(xué)活動(dòng);還可以以專(zhuān)題講座形式講授最新知識(shí)以增加學(xué)生知識(shí) 面,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)突出必需、適用、實(shí)用的原則,強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練并重,要以“應(yīng)用”為主旨特征,各課程、單元之間不強(qiáng)求學(xué)科的系統(tǒng)性,要關(guān)注學(xué)生 職業(yè)能力的培養(yǎng),課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)應(yīng)以學(xué)生為中心,并注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、品質(zhì)、意志等方面的培養(yǎng),使其職業(yè)技能達(dá)到從事相應(yīng)職業(yè)崗位(崗 位群)工作所需的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

(一)基礎(chǔ)課 從應(yīng)職崗位需求出發(fā),充分考慮學(xué)生的文化基礎(chǔ),選擇靈活多樣的教學(xué)方 法和適宜的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)是教法改革和內(nèi)容選擇,并注意培養(yǎng)學(xué)生自主 學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,教師恰當(dāng)?shù)胤峙涿恳淮握n的時(shí)間,確定自 學(xué)討論、講授、實(shí)驗(yàn)與練習(xí)所占的時(shí)間比例。同時(shí)使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法 上為續(xù)課程打下基礎(chǔ)。利用第二課堂活動(dòng)。以報(bào)告、文藝匯演、音樂(lè)、美術(shù)欣賞及健康咨詢(xún)等提 高學(xué)生素養(yǎng);結(jié)合“兩操一課”與體育競(jìng)賽增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);開(kāi)展英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、演出與口才訓(xùn)練、書(shū)法、繪畫(huà)、微機(jī)強(qiáng)化等培訓(xùn)班培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生推 銷(xiāo)自己的能力,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

(二)專(zhuān)業(yè)課 1.課堂教學(xué):以適用、實(shí)用為原則,優(yōu)化知識(shí)技能結(jié)構(gòu),形成與應(yīng)職崗位 相一致的教學(xué)內(nèi)容。從應(yīng)職崗位需要出發(fā),將各課程的知識(shí)與技能有機(jī)地結(jié)合起 來(lái),選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精講多練,突出能力教育。各課程要根據(jù)本專(zhuān)業(yè)在社 會(huì)生產(chǎn)中的發(fā)展規(guī)律和生產(chǎn)實(shí)際情況,對(duì)教學(xué)內(nèi)容作好時(shí)續(xù)上的必要調(diào)整。要積 極探索以學(xué)生為主體的各種靈活多樣的教學(xué)形式和影視﹑電腦課件等現(xiàn)代教學(xué) 手段,并注重教學(xué)信息資料單﹑作業(yè)單﹑技能單﹑圖表圖像等教學(xué)資料的建設(shè),10 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)提高教學(xué)效果。要引導(dǎo)學(xué)生選擇好規(guī)定學(xué)分的選修課,并精心組織教學(xué),以擴(kuò)大 學(xué)生的知識(shí)面。2.教學(xué)實(shí)訓(xùn):根據(jù)教學(xué)進(jìn)程,安排在恰當(dāng)時(shí)間。具體安排時(shí)間或全部集中或 以周為單位分散。要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)的重要性,認(rèn)真準(zhǔn)備 好實(shí)訓(xùn)大綱,精心組織。充分利用實(shí)驗(yàn)室和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,按照應(yīng)職崗位需要 進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)。讓學(xué)生在實(shí)踐中多做﹑反復(fù)做,使其把主干課程的知識(shí)與專(zhuān) 業(yè)技能聯(lián)系起來(lái),進(jìn)一步強(qiáng)化綜合技能,教學(xué)實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)是學(xué)生實(shí)際工作能力的培 養(yǎng)和訓(xùn)練,所以,還要重視學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)﹑吃苦耐勞精神的教育和培養(yǎng)。3.崗前實(shí)訓(xùn):最后一學(xué)期,以頂崗形式安排就業(yè)前綜合實(shí)訓(xùn)。模擬頂崗,強(qiáng) 化訓(xùn)練,使學(xué)生穩(wěn)定的掌握所學(xué)的各項(xiàng)知識(shí)和技能,并將各專(zhuān)項(xiàng)技能聯(lián)貫起來(lái)形 成職業(yè)崗位能力,以縮短進(jìn)入實(shí)際工作崗位的適應(yīng)期,增強(qiáng)就業(yè)能力。

(三)供職技能教育 包括口才與演講﹑書(shū)法與寫(xiě)作﹑公共關(guān)系學(xué)﹑人際關(guān)系學(xué)﹑人才市場(chǎng)消息 ﹑就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)﹑職業(yè)道德等多方面的內(nèi)容。主要通過(guò)選修課和晚自習(xí)﹑第二 課堂活動(dòng)培養(yǎng),達(dá)到增強(qiáng)供職技能的目的。

八、成績(jī)考核

(一)本計(jì)劃設(shè)置的所有必修課和學(xué)生選定的選修課及崗前實(shí)訓(xùn)等均在教學(xué) 過(guò)程中或完成教學(xué)目標(biāo)時(shí)進(jìn)行知識(shí)和技能考核,合格者取得該課程學(xué)分。

(二)理論知識(shí)成績(jī)采用百分制,技能成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格評(píng) 定。專(zhuān)業(yè)課理論知識(shí)和技能兩項(xiàng)考核中有一項(xiàng)不合格者,定為該門(mén)課程不合格,不能取得相應(yīng)學(xué)分。技能考核應(yīng)根據(jù)應(yīng)職崗位技能要求,確定其相應(yīng)的主要技能 考核項(xiàng)目,由專(zhuān)業(yè)課教師組織考核。

(三)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、崗前實(shí)訓(xùn)由指導(dǎo)教師和實(shí)訓(xùn)基地共同組成考核小組考核,內(nèi)容包括綜合技能和工作態(tài)度。成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格評(píng)定。及格者 取得相應(yīng)學(xué)分。

(四)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)并獲取等級(jí)證書(shū)。崗前實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,按照《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》要求,學(xué)生參加職業(yè)技能鑒 定,獲得教育部的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、勞動(dòng)部高級(jí)數(shù)控工藝員和勞動(dòng)部高級(jí)車(chē)工(鉗 工、銑工、焊工)職業(yè)資格證書(shū)。

(五)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)定采用學(xué)期成績(jī)分。學(xué)期成績(jī)分=∑(換算前課程成績(jī)×所得課程學(xué)分)+獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)分 課程成績(jī)=(理論成績(jī)+技能成績(jī))÷2 技能成績(jī)按“優(yōu) 90 分,良 75 分,及格 60 分”折算。11 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)

(六)考試方法:采用筆試、口試;閉卷、開(kāi)卷;抽查、實(shí)際操作等方法。

九、學(xué)分計(jì)算

(一)一門(mén)課程按每 16 學(xué)時(shí) 1 學(xué)分計(jì)算。

(二)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、崗前實(shí)訓(xùn)、公益勞動(dòng)按每周 1 個(gè)學(xué)分計(jì)算。

(三)計(jì)算機(jī)應(yīng)用和職業(yè)資格證書(shū)每個(gè)計(jì) 1 學(xué)分。畢業(yè)總學(xué)分最低標(biāo)準(zhǔn)為 175 學(xué)分。其中基礎(chǔ)課 34 學(xué)分,專(zhuān)業(yè)課 74 學(xué)分,集 中實(shí)訓(xùn)及其他環(huán)節(jié) 59 學(xué)分。畢業(yè)生最低學(xué)分要求見(jiàn)附表 2 甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī) 械 工 程 系 二○○六年六月 12 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)附表 1 教學(xué)活動(dòng) 入學(xué)教育 軍 訓(xùn) 機(jī)械測(cè)繪 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn) 鉗工實(shí)訓(xùn) 車(chē)工實(shí)訓(xùn) 銑、磨實(shí)訓(xùn) cad 實(shí)訓(xùn) 教 學(xué) 實(shí) 訓(xùn) 工程材料與熱加工設(shè)計(jì) 測(cè)量大作業(yè) 液壓課程設(shè)計(jì) 模具組裝基本功及鉗工考級(jí) 機(jī)械零件課程設(shè)計(jì) 模具拆裝與測(cè)繪 機(jī)床電路安裝 電氣控制設(shè)計(jì) 機(jī)械制造工藝與夾具設(shè)計(jì) 專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)踐 公益勞動(dòng)與機(jī)動(dòng) 崗前實(shí)訓(xùn) 學(xué)期考核 基本工種培訓(xùn) 畢業(yè)教育 合 計(jì) 課堂教學(xué)

教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表

周 數(shù) 1 1 67 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 5 17 5 3 1 121 90 30 2911 3 1 175 21 20 21 20 21 學(xué) 時(shí) 30 30 1826 30 30 60 60 30 30 30 30 30 30 60 30 30 30 60 30 30 150 510 學(xué) 分 1 1 126 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 5 17 1 1 1 1 1 3 1 18 1 1 1 1 一 1 1 1 15 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 17 11 16 11 13 2 3 二 4 5 三 6 附表 2 課程類(lèi)別 基礎(chǔ)課 專(zhuān)業(yè)課 選修課 集中實(shí)訓(xùn)及其他 環(huán)節(jié) 合計(jì) 總學(xué)時(shí)數(shù) 570 1124 132 1058 2911 畢業(yè)生最低學(xué)分要求表

總學(xué)分 34 74 8 59 175 學(xué)分百分比 19% 42% 4% 35% 100% 集中實(shí)訓(xùn)按每周 30 學(xué)時(shí)計(jì) 1 學(xué)分 按每 16 學(xué)時(shí)計(jì) 1 學(xué)分 備注 13 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)附表 3 課 程 類(lèi) 型 序 課程名稱(chēng)

模具設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃表 模具設(shè)計(jì)課設(shè)篇二

道縣2010年學(xué)下期期末高二生物試卷分析

道縣二中 何斌

道縣2010年學(xué)下期期末高二生物試卷,從總體上看,以考查基礎(chǔ)知識(shí)為主,恰當(dāng)考查相關(guān)能力。試卷試題內(nèi)容覆蓋面廣,注重了基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)與強(qiáng)化,突出了重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容和解題能力的訓(xùn)練。試卷試題的難度適中,符合高二學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,較好地體現(xiàn)了中學(xué)生物學(xué)的教學(xué)要求和課程改革的方向,是一份優(yōu)質(zhì)試卷?,F(xiàn)就試卷結(jié)構(gòu)、試卷內(nèi)容(知識(shí)點(diǎn))分布、學(xué)生答題情況以及教學(xué)建議概述于下。

一、試卷試題結(jié)構(gòu)情況

試卷由選擇題和非選擇題構(gòu)成,總分100分。其中,考試時(shí)間為90分鐘,選擇題50分,有25個(gè)題;非選擇題50分,有6個(gè)題;整體上試卷的結(jié)構(gòu)比較合理,知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面比較廣,基本上包括的整個(gè)必修三的的知識(shí)點(diǎn)和部分選修一的知識(shí)點(diǎn)。特別是28題對(duì)學(xué)生的分析和審題能力要求比較高,有一定的區(qū)分度。而選擇題的布局也很合理,整套試卷的題目量比較合適。

二、反思和建議

首先,從試卷得分情況看,有難度但并不高.1.單選題,有些選擇題得分率高些,達(dá)到95%,但有些選擇題得分率只有30%,平均70%左右, 得分率還可以;2.非選擇題得分率也不高,最高的不到80%,低的只有58%.因?yàn)橛行﹩芜x擇題的內(nèi)容,學(xué)生比較熟悉可以做對(duì),但不熟悉的比如第一題錯(cuò)的很多。而非選題許多學(xué)生記不住就瞎寫(xiě),甚至一分字都拿不到,從中能反映一些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。這也是嚴(yán)重的問(wèn)題。

其次,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固、基本概念理解不透徹、記憶不準(zhǔn)確,是制約學(xué)生成績(jī)提高的重要因素。從以上抽樣數(shù)據(jù)中不難看出,如選擇題的第1.9、12、19、20、題得分率偏低,以及非選擇題26、28題答題情況都說(shuō)明了這一問(wèn)題。一條題目從基礎(chǔ)入手,涉及到多個(gè)知識(shí)點(diǎn),注重考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是 否扎實(shí),是否具備完善的知識(shí)體系和知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

再者,閱讀和審題能力較差。部分學(xué)生對(duì)圖形題、坐標(biāo)題中的坐標(biāo)的分析不透徹,不好好分析橫向縱向的關(guān)系,對(duì)圖形的變化不理解,對(duì)關(guān)鍵的變化不能好好分析.另外實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題的解答也存在一些問(wèn)題,對(duì)變量的分析不到位,例如28、29題,事實(shí)上很簡(jiǎn)單,但學(xué)生閱讀和審題都出現(xiàn)問(wèn)題,從而對(duì)答案有很大的影響.歸納出這些類(lèi)題型一般做法,提高學(xué)生閱讀和審題能力,并提高答題的準(zhǔn)確性,要培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)的語(yǔ)言表述生物現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

最后,本次考試突出的問(wèn)題還表現(xiàn)在學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、答題完整性和規(guī)范性差。因此平時(shí)應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生,采取具有針對(duì)性.系統(tǒng)性的訓(xùn)練,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范答題的習(xí)慣。

模具設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃表 模具設(shè)計(jì)課設(shè)篇三

注射模設(shè)計(jì)

塑件的工藝性分析

塑件的二維圖塑料瓶蓋蓋哈哈的名稱(chēng) :塑料瓶蓋

材料 :pp

數(shù)量: 大批量生產(chǎn)

顏色:白色

要求:塑料表面光滑,下端不許有澆口痕跡。塑件允許的脫模斜度30'~1.1.塑件材料特性

pp

簡(jiǎn)稱(chēng)pp

學(xué)名聚丙烯

俗稱(chēng)百折膠

英文名polypropylene

本色聚丙烯是結(jié)晶性塑料,本色是一種白色木質(zhì)狀材料,比pe透明,根據(jù)它的結(jié)晶度的不同,形成透明到半透明的制品。質(zhì)輕,比重小于水,表面較聚乙烯硬,薄壁制品耐折迭,俗稱(chēng)百折膠。

單體丙烯---石油提煉中產(chǎn)生的一種氣體

燃燒特征聚丙烯比較容易燃燒,離火后繼續(xù)燃燒,火焰的上端呈黃色,下端產(chǎn)呈藍(lán)色,有少量黑煙產(chǎn)生,燃燒時(shí)熔溶滴落,并發(fā)出石油味。

優(yōu)點(diǎn): 聚丙烯機(jī)械性能,在常溫下,比peabsps好,特別是溫度超過(guò)80℃時(shí),它的機(jī)械性能不至于下降很多;低溫時(shí),機(jī)械性能變的很差,發(fā)脆。高溫,變軟,剛性不足;低溫,延性破裂,發(fā)脆。

聚丙烯的表面硬度比不上psabs;但比pe高并有優(yōu)良的表面光澤;因此,它可以做家電外殼等產(chǎn)品。

聚丙烯最大的特點(diǎn)是它有良好的耐彎曲疲勞性;聚丙烯生產(chǎn)的活絡(luò)鉸鏈,能經(jīng)受幾十萬(wàn)次的折迭彎曲而不損壞。因此,它叫百折膠。

聚丙烯優(yōu)良性還在于它能耐沸水蒸煮,而不損壞,因此,適宜做醫(yī)療器械,和餐具。聚丙烯的縱橫向的拉伸強(qiáng)度相差特別大,因此,有很好的成纖性,適宜做纖維和繩索

聚丙烯耐酸堿,耐很多有機(jī)溶劑,電絕緣性能優(yōu)良。

缺點(diǎn)聚丙烯的最大缺點(diǎn)是,高溫剛性不足,而低溫發(fā)脆;耐環(huán)境能力差,室外使用,易變黃變色發(fā)脆??估瓘?qiáng)度的各向異性大,制品易變形,連續(xù)使用溫度低,蠕變性能大,不耐長(zhǎng)期載荷;印刷性能差。

適用生產(chǎn)編織袋,纖維,繩索,魚(yú)網(wǎng)

生產(chǎn)輸送管道,包裝,收縮包裝薄膜

生產(chǎn)醫(yī)療器械,耐蒸煮餐具,食品包裝,耐酸堿容器

生產(chǎn)家用電器外殼,電線,電纜等

2.塑件材料成型性能

注塑特性

聚丙烯為結(jié)晶性高聚物,有明顯的熔點(diǎn),一般加熱到173℃就能熔化,在300℃時(shí)有少量分解;360℃就大量的分解;因此,注塑時(shí),溫度可

調(diào)區(qū)間較大。注塑時(shí),一般使用溫度為190℃--240℃;聚丙烯也可以做為其它易分解原料換料時(shí)的清洗劑。

聚丙烯不吸水,一般不需烘干,有時(shí)為了產(chǎn)品質(zhì)量,也可以用60℃的溫度,烘干30分鐘至1個(gè)小時(shí),以排出原料中的浮水。

聚丙烯是高結(jié)晶塑料,它在熔點(diǎn)的附近時(shí),它的液態(tài)和固態(tài)的體積相差很大,加上它收縮時(shí)的各向異性,因此,易引起不均衡收縮,即縮水;

因此,設(shè)計(jì)制品時(shí),盡量避免壁厚不均勻;聚丙烯的熔體粘度小,流動(dòng)性好,流長(zhǎng)比大,薄壁制品可能也能注滿;但同時(shí),它的模具制作時(shí),精度要高,否則會(huì)批峰;因它的各向異性,制品非常是變形。收縮率為18‰;溢邊值為0.03m。

1.結(jié)晶料,濕性小,易發(fā)生融體破裂,長(zhǎng)期與熱金屬接觸易分解。

2.流動(dòng)性好,但收縮范圍及收縮值大,易發(fā)生縮孔.凹痕,變形。

3.冷卻速度快,澆注系統(tǒng)及冷卻系統(tǒng)應(yīng)緩慢散熱,并注意控制成型溫度,料溫低溫高壓時(shí)容易取向,模具溫度低于50度時(shí),塑件不光滑,易產(chǎn)生熔接不良,流痕,90度以上易發(fā)生翹曲變形。

4.塑料壁厚須均勻,避免缺膠,尖角,以防應(yīng)力集中。

3.塑件成型工藝參數(shù)的確定

查有關(guān)手冊(cè)得到pp塑料成型工藝參數(shù):

密度0.9~0.91g/cm3

收縮率18/1000

預(yù)熱溫度80~100/1~2h

料筒溫度:前180~200 中160~170后160~170

噴嘴溫度170~190

模具溫度40~80精度高模溫高

注射壓力70~120mpa

成型時(shí)間:注射時(shí)間0~5保壓時(shí)間20~60冷卻時(shí)間1

5二注塑機(jī)選擇,待定,模架結(jié)構(gòu)方案及模架的選擇

1)模具的基本結(jié)構(gòu)

根據(jù)常用塑件公差等級(jí)的選用(gb/t 14486—1993)塑件尺寸公差等級(jí)(gb/t 14486—1993)

pp mt2,mt3,公差0.24~0.34之間,精度高。塑件要求表面光潔,等。所以選用3板式模架,2)模具的型腔數(shù)目及布置

確定型腔布局,可以根據(jù)訂購(gòu)方的要求來(lái)確定,可以根據(jù)注塑機(jī)的類(lèi)型來(lái)確定,可以以塑件的技術(shù)要求來(lái)確定型腔數(shù)目,具體模具要具體選

擇。本課題中,以塑件的要求來(lái)確定:首先,塑件是屬于需要大批量生產(chǎn)的產(chǎn)品,所以,初步確定應(yīng)是一腔多模,又塑件的精度要求高,塑件

材料本身要求精度也高,所以可以定制為一模四腔。

又因?yàn)樗芗嬖趥?cè)抽部分,而且是兩個(gè)方向都需要側(cè)抽,所以要布置到同一水平線上。即:模具型腔布置在模板的中心線上,沿水平線放置,并關(guān)于垂直水平線的模板中心線對(duì)稱(chēng)分布。

從圖中間豎直中心線向側(cè)邊分布,中心線到第一個(gè)型腔的距離為10mm,然后,33mm型腔,加8mm壁厚;然后,8mm+33mm+8mm。另一側(cè)同上。

3)分型面選擇。

分型面選擇要便于脫模,便于加工,使模具簡(jiǎn)單,選擇最大分型面處,等等。本課題分型面要選擇兩處,最大截面處,最底部,加側(cè)抽兩個(gè)。

4)澆注系統(tǒng)的確定

本課題選用點(diǎn)澆注注射形式,點(diǎn)澆口的直徑根據(jù)經(jīng)驗(yàn)設(shè)為0.8mm,材料的截面直徑取

4.5mm~9mm,大體可取直徑6mm,采用u形流道,深度為4mm,傾角為2度,分流道設(shè)置在定模側(cè)支撐板上,分流道設(shè)有冷料穴。

5)確定推出方式

采用推板推出,然后用推桿推出。首先開(kāi)模時(shí),用拉鉤將推板拉升13mm,推板的作用區(qū)域是在塑件的最底部位置,推板底部到塑件底部有5mm厚度,以便避免推板的變形。然后,注塑機(jī)在推出時(shí),推出塑件7mm外加斜導(dǎo)柱的推出距離,使塑件脫落。推桿的大小及長(zhǎng)度(即支撐板的高度)有待進(jìn)一步測(cè)算或者直接用推桿推出,6)側(cè)抽芯的確定

本課題選用斜導(dǎo)柱側(cè)抽芯,兩邊側(cè)抽,本模具設(shè)計(jì)四個(gè)側(cè)抽。抽芯距設(shè)計(jì)數(shù)值較大,以便安置推板機(jī)構(gòu),抽芯距設(shè)為10mm。在加工過(guò)程中,需安裝側(cè)抽的模板要加工出孔腔,加工時(shí)有最小孔腔間隔(為避免加工導(dǎo)致的變形等),側(cè)抽的的滑槽要定在動(dòng)模型芯板上。采用壓板式,壓板與動(dòng)模型腔加側(cè)抽的板厚相同。

側(cè)抽距離長(zhǎng)些可以考慮推板,側(cè)抽短就選擇推桿。本課題選推桿好些

7)確定模溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)。

pp 3.冷卻速度快,澆注系統(tǒng)及冷卻系統(tǒng)應(yīng)緩慢散熱,并注意控制成型溫度,料溫低溫高壓

時(shí)容易取向,模具溫度低于50度時(shí),塑件不光滑,所以要控制模具的溫度在60~90范圍內(nèi) 型腔采用直流式單層冷卻回路。

8)排氣

9)模架結(jié)構(gòu)方案

根據(jù)定模型腔布置,可以確定定模板長(zhǎng)度至少為200mm,所以模板長(zhǎng)度應(yīng)該定制為300mm,定模板的寬度包括型腔寬度、側(cè)抽芯的設(shè)計(jì)長(zhǎng)度即抽芯的行程等等230mm左右。所以選擇標(biāo)準(zhǔn)模架250mm*315mm

10)選擇注塑機(jī)g54—s—200/400

額定注射量200~400cm3

注射壓力109mpa

鎖模力2540kn

拉桿空間290*368

11)校核注塑機(jī),計(jì)算各參數(shù)值。

模具設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃表 模具設(shè)計(jì)課設(shè)篇四

模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(1).txt兩個(gè)人吵架,先說(shuō)對(duì)不起的人,并不是認(rèn)輸了,并不是原諒了。他只是比對(duì)方更珍惜這份感情。本文由cdled008貢獻(xiàn)

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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(051400)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(051400)專(zhuān)業(yè) 2010 級(jí) 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(051400)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案 中專(zhuān))(中專(zhuān))

一、招生對(duì)象與學(xué)制

招生對(duì)象:初中畢業(yè)生 招生對(duì)象 學(xué) 制:全日制三年

二、職業(yè)崗位分析

(一)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)及現(xiàn)狀 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)及現(xiàn)狀 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 數(shù)控加工技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化的三大技術(shù)支柱之一,發(fā)展數(shù)控機(jī)床是當(dāng) 前我國(guó)機(jī)械制造業(yè)技術(shù)改造的必由之路,是未來(lái)工廠自動(dòng)化的基礎(chǔ)。隨著數(shù)控機(jī) 床日益廣泛普及應(yīng)用,人才市場(chǎng)急需既懂?dāng)?shù)控機(jī)床工作原理,又熟悉數(shù)控編程及 實(shí)際操作,還具有對(duì)普通機(jī)床進(jìn)行數(shù)控化改造所需基本知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才。

(二)畢業(yè)生的就業(yè)范圍 畢業(yè)生的就業(yè)范圍 1.機(jī)械制造加工企業(yè) 2.模具設(shè)計(jì)與制造企業(yè) 3.其他機(jī)電設(shè)備應(yīng)用維修專(zhuān)業(yè)

(三)主要職業(yè)崗位、主要職業(yè)崗位 1.生產(chǎn)第一線的工藝實(shí)施和機(jī)床操作工作 2.數(shù)控機(jī)床的程序編制工作 3.數(shù)控機(jī)床的維護(hù),保養(yǎng)工作 50% 20% 30%

三、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

(一)培養(yǎng)目標(biāo) 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,德智體全面發(fā)展的具有機(jī)電設(shè) 備操作與維護(hù),有較強(qiáng)操作技能和能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

(二)專(zhuān)業(yè)要求 1.文化知識(shí)要求 畢業(yè)生具有中等專(zhuān)業(yè)的文化基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)具有一定的理解能力,具有一定的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力,具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和文字表達(dá)能力,以及一 定的綜合能力(交際,公關(guān),協(xié)同工作能力)2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求 掌握數(shù)控加工技術(shù)的基本理論知識(shí)和應(yīng)用知識(shí),具有識(shí)零件圖紙的能力,具 有熟練編制零件加工程序進(jìn)行自動(dòng)化加工的能力,能熟練的運(yùn)用典型的一種計(jì)算 機(jī)繪圖軟件進(jìn)行輔助設(shè)計(jì);具有中級(jí)數(shù)控車(chē)銑操作能力。

教學(xué)進(jìn)程與時(shí)間分配表(見(jiàn)附表)

四、教學(xué)進(jìn)程與時(shí)間分配表(見(jiàn)附表)

五、理論與技能教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明

、專(zhuān)業(yè)理論課

(一)專(zhuān)業(yè)理論課、1.《機(jī)械制圖》 講述制圖基本知識(shí):投影基礎(chǔ),立體的表面交線,組合體,學(xué)會(huì)工 程識(shí)圖,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于機(jī)械圖樣的各種規(guī)定。2.《電工基礎(chǔ)》 講授電工學(xué)的基本知識(shí),常用低壓,電氣元件及電氣設(shè)備的基本原 理,結(jié)構(gòu),用途及接法,電氣儀表的使用,電氣操作人員安全注意事項(xiàng)等。3.《機(jī)械基礎(chǔ)》 講授機(jī)械原理與機(jī)械零件的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和設(shè)計(jì)計(jì)算方法。使學(xué)生掌握常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析和運(yùn)動(dòng)分析,具有選用一般零件和常用機(jī)構(gòu) 的能力,分析機(jī)械零件失效的原因并提出改進(jìn)措施的能力。4.《車(chē)工工藝學(xué)》 講述車(chē)工工藝規(guī)程編制,曲型零件的加工工藝學(xué),切削過(guò)程的基本 知識(shí),機(jī)床夾具的基本知識(shí)。

5、《公差配合》 了解尺寸公差、形位公差及表面粗糙度等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),圖上標(biāo)注及一般應(yīng) 用。6.《數(shù)控機(jī)床》 講述數(shù)控車(chē)床、銑床以及加工中心的典型結(jié)構(gòu)組成及零件加工程序 的編制,數(shù)控系統(tǒng)的組成,插補(bǔ)方法,數(shù)據(jù)處理方法,伺服系統(tǒng)及檢測(cè)系統(tǒng) 的基本知識(shí),數(shù)控系統(tǒng)的硬,軟件結(jié)構(gòu)。7.《金屬工藝學(xué)》 講解常用機(jī)械工程材料,金屬加工和熱處理的基本知識(shí),金屬加工 的操作技能,為學(xué)生后續(xù)課程以及形成綜合職業(yè)能力奠定必要的基礎(chǔ)。8.《模具制造工藝》 講授各種模具零部件制造、裝配的基本知識(shí)。

9、《數(shù)控機(jī)床維修》 講述數(shù)控機(jī)床安裝、調(diào)試及驗(yàn)收的基本內(nèi)容,數(shù)控伺服系統(tǒng)的維修、機(jī)械部件維護(hù)內(nèi)容。

10、《數(shù)控機(jī)床電氣控制》 本課程融合機(jī)床低壓電氣控制、可編程控制器、數(shù)控系統(tǒng)原理與接 口、伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)、光柵與編碼器等方面的基本知識(shí),主要講授機(jī)床常用低 壓電器的工作原理與選用,機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié),典型數(shù)控機(jī)床強(qiáng) 電控制線路的工作原理、控制特點(diǎn),plc 編程控制的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法,plc 在數(shù)控機(jī)床控制中的應(yīng)用,數(shù)控系統(tǒng)的控制接口特性與作用,開(kāi)環(huán)、半閉環(huán)、閉環(huán)控制的原理和特性步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)的工作原理、特性和與數(shù)控系統(tǒng) 的聯(lián)接方法;主軸系統(tǒng)的控制方法,交流變頻調(diào)速控制的工作原理、特性和 與數(shù)控系統(tǒng)的聯(lián)接方法,數(shù)控機(jī)床的邏輯控制電路和換刀機(jī)構(gòu)的邏輯控制。能進(jìn)行典型數(shù)控機(jī)床電氣控制線路初步分析。

11、《autocad》 本課程講解基本的繪圖命令及方法,進(jìn)行基本的二維零件圖的繪制 及簡(jiǎn)單三維圖形的繪制。

12、《數(shù)控加工工藝》 本課程主要通過(guò)講述數(shù)控加工的切削基本知識(shí)、工件在數(shù)控機(jī)床上 的裝夾、數(shù)控加工的工藝基礎(chǔ)、數(shù)控車(chē)削加工工藝、數(shù)控銑削加工工藝、加 工中心加工工藝、磨削加工、特種加工、數(shù)控加工技術(shù)與機(jī)械制造自動(dòng)化的 發(fā)展、機(jī)械加工質(zhì)量等、技能訓(xùn)練課

(二)技能訓(xùn)練課、1、金工實(shí)習(xí)通過(guò)相關(guān)工廠參觀,并進(jìn)行車(chē),銑,刨,磨,焊接,鑄造等操作的 實(shí)訓(xùn),了解機(jī)械零件的加工工藝過(guò)程。

2、電工實(shí)習(xí)主要進(jìn)行電工儀表的使用和維護(hù),照明電路的安裝及排故,電機(jī)的 控制線路安裝,機(jī)床電氣線路排故,穩(wěn)壓電路的安裝及變壓器的測(cè)試。

3、數(shù)控實(shí)習(xí)掌握根據(jù)零件加工圖,編制零件的加工程序,掌握數(shù)控機(jī)床的實(shí)際 操作。

4、普車(chē)實(shí)習(xí):完成中級(jí)級(jí)車(chē)工操作訓(xùn)練,為數(shù)控車(chē)銑加工打好基礎(chǔ)。

5、軟件培訓(xùn):學(xué)習(xí)mastercam。掌握數(shù)控編程軟件。

6、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生到工廠掛職學(xué)習(xí),完成老師布置的課題,由工廠,校方組成答 辯委員會(huì)進(jìn)行答辯。

六、能力分析表

模 塊 序 號(hào) 模 塊 名 稱(chēng) 基 本 素 質(zhì) 1 與 功 能 電 工 能 力 2 方面 機(jī) 械 基 礎(chǔ) 3 能力 數(shù) 控 編 程 4 《車(chē)工工藝學(xué)》 《電工基礎(chǔ)》 控制》 《金屬工藝學(xué)》 《機(jī)械制圖》 《機(jī)械基礎(chǔ)》 《德育》 《英語(yǔ)》 《體育》 本模塊的知識(shí)結(jié)構(gòu) 能 力 結(jié) 構(gòu) 1.具有良好的思想品德與職業(yè)道德 2.具有良好的文化素質(zhì) 3.具有良好的身體素質(zhì)及多項(xiàng)運(yùn)動(dòng) 技能 1.掌握交直流電路基本計(jì)算 2.掌握電動(dòng)機(jī)的原理,結(jié)構(gòu)及維修 理能力 1.能正確閱讀繪制零件及裝配圖 2.能正確掌握公差和配合及測(cè)量方 法 3.掌握通用零件的選材,設(shè)計(jì)方法

1、掌握車(chē)床加工工藝

2、掌握根據(jù)零件圖,編制零件的加

3、掌握對(duì)數(shù)控機(jī)床的實(shí)際操作 1.掌握 windows 操作系統(tǒng)及辦公軟 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》 《autocad》 件的操作 2.能進(jìn)行上網(wǎng)收發(fā)電子郵件,查閱 網(wǎng)上資料 3.掌握制圖軟件,會(huì)繪制工程圖紙。《數(shù)控機(jī)床電氣 3.基本的電氣系統(tǒng)的維護(hù)及故障處

及 加 《數(shù)控機(jī)床》 《數(shù)控 工程序 工 能 加工工藝》 力 計(jì) 算 機(jī) 能 力 5 1本文由cdled008貢獻(xiàn)

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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(051400)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(051400)專(zhuān)業(yè) 2010 級(jí) 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(051400)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案 中專(zhuān))(中專(zhuān))

一、招生對(duì)象與學(xué)制

招生對(duì)象:初中畢業(yè)生 招生對(duì)象 學(xué) 制:全日制三年

二、職業(yè)崗位分析

(一)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)及現(xiàn)狀 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)及現(xiàn)狀 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 數(shù)控加工技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化的三大技術(shù)支柱之一,發(fā)展數(shù)控機(jī)床是當(dāng) 前我國(guó)機(jī)械制造業(yè)技術(shù)改造的必由之路,是未來(lái)工廠自動(dòng)化的基礎(chǔ)。隨著數(shù)控機(jī) 床日益廣泛普及應(yīng)用,人才市場(chǎng)急需既懂?dāng)?shù)控機(jī)床工作原理,又熟悉數(shù)控編程及 實(shí)際操作,還具有對(duì)普通機(jī)床進(jìn)行數(shù)控化改造所需基本知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才。

(二)畢業(yè)生的就業(yè)范圍 畢業(yè)生的就業(yè)范圍 1.機(jī)械制造加工企業(yè) 2.模具設(shè)計(jì)與制造企業(yè) 3.其他機(jī)電設(shè)備應(yīng)用維修專(zhuān)業(yè)

(三)主要職業(yè)崗位、主要職業(yè)崗位 1.生產(chǎn)第一線的工藝實(shí)施和機(jī)床操作工作 2.數(shù)控機(jī)床的程序編制工作 3.數(shù)控機(jī)床的維護(hù),保養(yǎng)工作 50% 20% 30%

三、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

(一)培養(yǎng)目標(biāo) 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,德智體全面發(fā)展的具有機(jī)電設(shè) 備操作與維護(hù),有較強(qiáng)操作技能和能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

(二)專(zhuān)業(yè)要求 1.文化知識(shí)要求 畢業(yè)生具有中等專(zhuān)業(yè)的文化基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)具有一定的理解能力,具有一定的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力,具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和文字表達(dá)能力,以及一 定的綜合能力(交際,公關(guān),協(xié)同工作能力)2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求 掌握數(shù)控加工技術(shù)的基本理論知識(shí)和應(yīng)用知識(shí),具有識(shí)零件圖紙的能力,具 有熟練編制零件加工程序進(jìn)行自動(dòng)化加工的能力,能熟練的運(yùn)用典型的一種計(jì)算 機(jī)繪圖軟件進(jìn)行輔助設(shè)計(jì);具有中級(jí)數(shù)控車(chē)銑操作能力。

教學(xué)進(jìn)程與時(shí)間分配表(見(jiàn)附表)

四、教學(xué)進(jìn)程與時(shí)間分配表(見(jiàn)附表)

五、理論與技能教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明

、專(zhuān)業(yè)理論課

(一)專(zhuān)業(yè)理論課、1.《機(jī)械制圖》 講述制圖基本知識(shí):投影基礎(chǔ),立體的表面交線,組合體,學(xué)會(huì)工 程識(shí)圖,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于機(jī)械圖樣的各種規(guī)定。2.《電工基礎(chǔ)》 講授電工學(xué)的基本知識(shí),常用低壓,電氣元件及電氣設(shè)備的基本原 理,結(jié)構(gòu),用途及接法,電氣儀表的使用,電氣操作人員安全注意事項(xiàng)等。3.《機(jī)械基礎(chǔ)》 講授機(jī)械原理與機(jī)械零件的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和設(shè)計(jì)計(jì)算方法。使學(xué)生掌握常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析和運(yùn)動(dòng)分析,具有選用一般零件和常用機(jī)構(gòu) 的能力,分析機(jī)械零件失效的原因并提出改進(jìn)措施的能力。4.《車(chē)工工藝學(xué)》 講述車(chē)工工藝規(guī)程編制,曲型零件的加工工藝學(xué),切削過(guò)程的基本 知識(shí),機(jī)床夾具的基本知識(shí)。

5、《公差配合》 了解尺寸公差、形位公差及表面粗糙度等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),圖上標(biāo)注及一般應(yīng) 用。6.《數(shù)控機(jī)床》 講述數(shù)控車(chē)床、銑床以及加工中心的典型結(jié)構(gòu)組成及零件加工程序 的編制,數(shù)控系統(tǒng)的組成,插補(bǔ)方法,數(shù)據(jù)處理方法,伺服系統(tǒng)及檢測(cè)系統(tǒng) 的基本知識(shí),數(shù)控系統(tǒng)的硬,軟件結(jié)構(gòu)。7.《金屬工藝學(xué)》 講解常用機(jī)械工程材料,金屬加工和熱處理的基本知識(shí),金屬加工 的操作技能,為學(xué)生后續(xù)課程以及形成綜合職業(yè)能力奠定必要的基礎(chǔ)。8.《模具制造工藝》 講授各種模具零部件制造、裝配的基本知識(shí)。

9、《數(shù)控機(jī)床維修》 講述數(shù)控機(jī)床安裝、調(diào)試及驗(yàn)收的基本內(nèi)容,數(shù)控伺服系統(tǒng)的維修、機(jī)械部件維護(hù)內(nèi)容。

10、《數(shù)控機(jī)床電氣控制》 本課程融合機(jī)床低壓電氣控制、可編程控制器、數(shù)控系統(tǒng)原理與接 口、伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)、光柵與編碼器等方面的基本知識(shí),主要講授機(jī)床常用低 壓電器的工作原理與選用,機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié),典型數(shù)控機(jī)床強(qiáng) 電控制線路的工作原理、控制特點(diǎn),plc 編程控制的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法,plc 在數(shù)控機(jī)床控制中的應(yīng)用,數(shù)控系統(tǒng)的控制接口特性與作用,開(kāi)環(huán)、半閉環(huán)、閉環(huán)控制的原理和特性步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)的工作原理、特性和與數(shù)控系統(tǒng) 的聯(lián)接方法;主軸系統(tǒng)的控制方法,交流變頻調(diào)速控制的工作原理、特性和 與數(shù)控系統(tǒng)的聯(lián)接方法,數(shù)控機(jī)床的邏輯控制電路和換刀機(jī)構(gòu)的邏輯控制。能進(jìn)行典型數(shù)控機(jī)床電氣控制線路初步分析。

11、《autocad》 本課程講解基本的繪圖命令及方法,進(jìn)行基本的二維零件圖的繪制 及簡(jiǎn)單三維圖形的繪制。

12、《數(shù)控加工工藝》 本課程主要通過(guò)講述數(shù)控加工的切削基本知識(shí)、工件在數(shù)控機(jī)床上 的裝夾、數(shù)控加工的工藝基礎(chǔ)、數(shù)控車(chē)削加工工藝、數(shù)控銑削加工工藝、加 工中心加工工藝、磨削加工、特種加工、數(shù)控加工技術(shù)與機(jī)械制造自動(dòng)化的 發(fā)展、機(jī)械加工質(zhì)量等、技能訓(xùn)練課

(二)技能訓(xùn)練課、1、金工實(shí)習(xí)通過(guò)相關(guān)工廠參觀,并進(jìn)行車(chē),銑,刨,磨,焊接,鑄造等操作的 實(shí)訓(xùn),了解機(jī)械零件的加工工藝過(guò)程。

2、電工實(shí)習(xí)主要進(jìn)行電工儀表的使用和維護(hù),照明電路的安裝及排故,電機(jī)的 控制線路安裝,機(jī)床電氣線路排故,穩(wěn)壓電路的安裝及變壓器的測(cè)試。

3、數(shù)控實(shí)習(xí)掌握根據(jù)零件加工圖,編制零件的加工程序,掌握數(shù)控機(jī)床的實(shí)際 操作。

4、普車(chē)實(shí)習(xí):完成中級(jí)級(jí)車(chē)工操作訓(xùn)練,為數(shù)控車(chē)銑加工打好基礎(chǔ)。

5、軟件培訓(xùn):學(xué)習(xí)mastercam。掌握數(shù)控編程軟件。

6、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生到工廠掛職學(xué)習(xí),完成老師布置的課題,由工廠,校方組成答 辯委員會(huì)進(jìn)行答辯。

六、能力分析表

模 塊 序 號(hào) 模 塊 名 稱(chēng) 基 本 素 質(zhì) 1 與 功 能 電 工 能 力 2 方面 機(jī) 械 基 礎(chǔ) 3 能力 數(shù) 控 編 程 4 《車(chē)工工藝學(xué)》 《電工基礎(chǔ)》 控制》 《金屬工藝學(xué)》 《機(jī)械制圖》 《機(jī)械基礎(chǔ)》 《德育》 《英語(yǔ)》 《體育》 本模塊的知識(shí)結(jié)構(gòu) 能 力 結(jié) 構(gòu) 1.具有良好的思想品德與職業(yè)道德 2.具有良好的文化素質(zhì) 3.具有良好的身體素質(zhì)及多項(xiàng)運(yùn)動(dòng) 技能 1.掌握交直流電路基本計(jì)算 2.掌握電動(dòng)機(jī)的原理,結(jié)構(gòu)及維修 理能力 1.能正確閱讀繪制零件及裝配圖 2.能正確掌握公差和配合及測(cè)量方 法 3.掌握通用零件的選材,設(shè)計(jì)方法

1、掌握車(chē)床加工工藝

2、掌握根據(jù)零件圖,編制零件的加

3、掌握對(duì)數(shù)控機(jī)床的實(shí)際操作 1.掌握 windows 操作系統(tǒng)及辦公軟 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》 《autocad》 件的操作 2.能進(jìn)行上網(wǎng)收發(fā)電子郵件,查閱 網(wǎng)上資料 3.掌握制圖軟件,會(huì)繪制工程圖紙?!稊?shù)控機(jī)床電氣 3.基本的電氣系統(tǒng)的維護(hù)及故障處

及 加 《數(shù)控機(jī)床》 《數(shù)控 工程序 工 能 加工工藝》 力 計(jì) 算 機(jī) 能 力 5 1

模具設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃表 模具設(shè)計(jì)課設(shè)篇五

江蘇省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校宿遷市分校

模具制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握模具設(shè)計(jì)與制造的基本知識(shí)與技術(shù),會(huì)編制模具設(shè)計(jì)工藝過(guò)程,識(shí)讀和繪制一般模具圖,能制作、安裝、調(diào)試和維修常用模具。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展的需求,大膽創(chuàng)新,大膽發(fā)明創(chuàng)造的意識(shí)和能力。為宿遷經(jīng)濟(jì)騰飛培養(yǎng)技術(shù)型緊缺人才。

二、計(jì)劃和方案

(1)思想品德

以《八榮八恥》為德育培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、熱愛(ài)集體的高尚情操;培養(yǎng)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物的高尚品德;培養(yǎng)艱苦奮斗、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

(2)應(yīng)達(dá)到的專(zhuān)業(yè)技能

1、熟記機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械制圖等有關(guān)知識(shí),能進(jìn)行小零件小模具的繪圖和制作。

2、能熟練掌握車(chē)床、數(shù)控車(chē)床、鉆床、刨床等設(shè)備的使用和操作

3、掌握一般鉗工知識(shí),會(huì)對(duì)一般設(shè)備的維護(hù)、修理和保養(yǎng)調(diào)試。

4、掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),在計(jì)算機(jī)上能設(shè)計(jì)一般模具圖,會(huì)編制工序和工藝。

5、懂得電工電子基礎(chǔ)知識(shí),熟悉常用的機(jī)電設(shè)備。

(3)應(yīng)具備的其它知識(shí)

為適應(yīng)改革開(kāi)放的新情況、新形勢(shì)、學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生如下品質(zhì):

1、知識(shí)、材料更新,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新情況,適應(yīng)新發(fā)展,使學(xué)生充滿求知欲望,不斷發(fā)展和更新自己。

2、養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、工學(xué)結(jié)合的優(yōu)良作風(fēng),以適應(yīng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的需求。號(hào)召學(xué)生走到哪里學(xué)到哪里,干哪行愛(ài)哪行,永不自滿,勇攀高峰。

3、培養(yǎng)學(xué)生不怕苦,不怕難,敢打敢拼,不畏艱難險(xiǎn)阻,永往直前的學(xué)習(xí)和工作精神。

4、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變和適應(yīng)能力。培養(yǎng)學(xué)生從學(xué)校到工廠,從學(xué)生到工人,獨(dú)立自主、自力更生意識(shí);培養(yǎng)自我管理能力,積極誘導(dǎo),使學(xué)生盡快成才。

5、培養(yǎng)強(qiáng)健的體魄和生龍活虎的精神面貌。堅(jiān)持文娛活動(dòng)、體育課和多種體育比賽相結(jié)合,開(kāi)展豐富多彩的主題講座活動(dòng),激發(fā)蒸蒸日上,奮發(fā)向前,永不停步的成長(zhǎng)

熱情。

三、課程設(shè)置與學(xué)時(shí)分配(見(jiàn)教學(xué)計(jì)劃表)

四、主要課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求。

(1)《思想道德修養(yǎng)》課是我校政治思想教育的必修課和基礎(chǔ)課,貫穿于整個(gè)職業(yè)教育的始末。以此作為全校學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)規(guī)范教育,注重思想修養(yǎng),把學(xué)生培養(yǎng)成具有高尚道德情操和道德水準(zhǔn)的合格人才。

(2)《法律基礎(chǔ)課》使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,所有公民的一切行為都必須納入法制的軌道,受法律的制約,絕對(duì)沒(méi)有超越法律的特殊公民。

用毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想武裝學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生,自覺(jué)運(yùn)用黨的“十七”大精神。教育學(xué)生走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,堅(jiān)定信念,克服困難,出色地完成學(xué)業(yè)。

(3)語(yǔ)文課

語(yǔ)文課是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的一門(mén)基礎(chǔ)課,也是學(xué)生提高思想覺(jué)悟、政治水平和文化水準(zhǔn)的重要途徑。通過(guò)語(yǔ)文課形象而具體地貫徹黨和國(guó)家的教育方針,提高學(xué)生思想素質(zhì)。鞏固和擴(kuò)展學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生掌握面向未來(lái),面向世界、面向高科技所必須具備的文化知識(shí)。

(4)數(shù)學(xué)

高等數(shù)學(xué)是高職高專(zhuān)的一門(mén)重要文化基礎(chǔ)課,學(xué)好技術(shù)必須首先學(xué)好數(shù)學(xué)。嚴(yán)格開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課,提高擴(kuò)展學(xué)生的思維視野,增強(qiáng)空間想象能力,培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)概念迅速、果斷、正確地處理問(wèn)題,把握運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律,控制事物發(fā)展方向的能力。

(5)英語(yǔ)

近幾年來(lái)改革開(kāi)放,招商引資,大量的外企、外資涌入,把外語(yǔ)教學(xué)提到了重要日程。

我校著力培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、讀、譯等用英語(yǔ)表達(dá)信息、交流經(jīng)驗(yàn)的能力,嚴(yán)格完成大綱規(guī)定的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。

(6)物理

目前高等物理具有超高電壓絕緣材料、光電功能材料和超晶格與材料表面三個(gè)研究方向,分別開(kāi)展超高壓高分子絕緣材料與高分子復(fù)合材料應(yīng)用,固體電子材料、液晶材料等功能性光電材料物理性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)研究以及超晶格與材料表面性質(zhì)的理論計(jì)算研究。

(7)政治

讓學(xué)生從分析政治權(quán)力、國(guó)家政權(quán)、國(guó)家政體等政治學(xué)的最基本范疇入手,探討了

政府組織、政府職能、政黨等其他一些政治學(xué)重要范疇的產(chǎn)生、演變及其發(fā)展規(guī)律,進(jìn)而闡述了政治參與、政治發(fā)展、政治文化、世界政治等政治現(xiàn)象的表現(xiàn)特征與一般規(guī)律。

(8)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

使學(xué)生熟練掌握使用計(jì)算機(jī)常用的方法,包括dos的基本命令,漢字的輸入方法等。培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)分析問(wèn)題,用流程圖方式描述和處理問(wèn)題的能力。

(9)電工基礎(chǔ)

使學(xué)生熟悉一般電工電子電路圖,掌握交直流電的基本規(guī)律,結(jié)構(gòu),測(cè)量等。會(huì)分析正弦交流電路、三相電路、和電磁場(chǎng)的基本原理。會(huì)分析半導(dǎo)體二級(jí)管、三級(jí)管、基本放大電路,負(fù)反饋放大電路,模擬集成電路等。讓學(xué)生牢固掌握安全用電及常見(jiàn)故障的處置方法。

(10)機(jī)械基礎(chǔ)

使學(xué)生掌握機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),零件的連接、安裝、傳動(dòng)等各種關(guān)系,包括各連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu),蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)等。使學(xué)生掌握液壓傳動(dòng)和氣壓傳動(dòng)機(jī)械基礎(chǔ),熟記液壓泵,、液壓缸、各種閥、液壓回路等結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)、連接和常見(jiàn)故障分析與排除方法及過(guò)程。

(11)機(jī)械制圖

使學(xué)生學(xué)會(huì)gb規(guī)定的設(shè)計(jì)思想和能力,學(xué)會(huì)運(yùn)用形體分析法識(shí)讀零件圖、裝配圖,能繪制一般的簡(jiǎn)圖,懂得 機(jī)加工的工藝和工序,掌握公差配合、零件表面粗糙度,零件的交換性等方面的概念、意義、作用、識(shí)讀和標(biāo)注。

(12)金屬材料熱處理

使學(xué)生懂得各種金屬材料的性能、性質(zhì)、規(guī)格、使用以及材料的力學(xué)性能,熱處理的方法,以及淬火、退火、調(diào)質(zhì)、表面熱處理等。

(13)公差配合通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)公差、配合等方面的基本術(shù)語(yǔ)及其定義,熟悉極限與配合標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定,掌握極限與配合方面的基本計(jì)算方法及代號(hào)的標(biāo)注和識(shí)讀。

(14)數(shù)控技術(shù)

使學(xué)生掌握數(shù)控車(chē)工,數(shù)控銑工等主科加工方法,如:軸類(lèi)零件、盤(pán)類(lèi)、箱類(lèi)、蓋類(lèi)、叉類(lèi)零件等,熟練掌握各種編程和各類(lèi)機(jī)床的加工方法。

(15)模具設(shè)計(jì)與制造

能用手工繪圖、設(shè)計(jì)一般模具,能應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖,設(shè)計(jì)各種模具。如:壓制成型模,壓鑄成型模,擠出成型模,氣動(dòng)成型模等,懂得模具設(shè)計(jì)方法、要領(lǐng)、規(guī)定、工藝,懂得各種材料的性能、配制、分類(lèi)、成型等。懂得各種加工方法、裝配、安裝、調(diào)試、修理以及線切割、光整加工、表面處理、故障排除等。

(16)機(jī)械設(shè)計(jì)

機(jī)械設(shè)計(jì)課程是培養(yǎng)學(xué)生具有機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)及機(jī)械創(chuàng)新能力的技術(shù)基礎(chǔ)課。在機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中是主干課程。在培養(yǎng)合格機(jī)械工程設(shè)計(jì)人才方面起著極其重要的作用,是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程和從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)的必備基礎(chǔ)。

(17)冷沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)

該課程主要介紹冷沖壓工藝和冷沖壓模具設(shè)計(jì)方法。其中包括:塑料材料的組成、分類(lèi)及用途、各種成型工藝方法及原理、壓制成型模具設(shè)計(jì)、壓注成型模具設(shè)計(jì)、注射成型模具設(shè)計(jì)、擠出成型機(jī)頭設(shè)計(jì)、氣功成型模具設(shè)計(jì)等,通過(guò)典型模具結(jié)構(gòu)的分析,使學(xué)生掌握冷沖壓模具設(shè)計(jì)方法。

(18)金屬切割機(jī)床與刀具

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主要專(zhuān)業(yè)課,主要內(nèi)容有:機(jī)床運(yùn)動(dòng)傳動(dòng)學(xué)、典型機(jī)床(普通車(chē)床、齒輪加工機(jī)床、磨床、數(shù)控機(jī)床、加工中心及其它機(jī)床)。通過(guò)學(xué)習(xí)幾種典型機(jī)床的工藝用途、成形運(yùn)動(dòng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)原理及控制,使學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)各種機(jī)床的方法,具有合理選擇和運(yùn)用各種機(jī)床的能力。

(19)模具制造工藝學(xué)

模具制造工藝學(xué)是精密模具制造的特色專(zhuān)業(yè),它是數(shù)控電火花線切割加工、數(shù)控電火花成形加工、數(shù)控銑床加工、加工中心加工、模具鉗工、ug軟件應(yīng)用、proe軟件的有機(jī)結(jié)合。我們要將《模具制造工藝學(xué)》課程模塊化,結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向的工作崗位,采用理論教學(xué)模塊加選學(xué)實(shí)踐教學(xué)模塊的方式完成課程的學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)高職教學(xué)的特色,提高課程的教學(xué)效果。

(20)塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)

該課程主要介紹塑料材料的成型工藝和塑模設(shè)計(jì)方法。其中包括:塑料材料的組成、分類(lèi)及用途、各種成型工藝方法及原理、壓制成型模具設(shè)計(jì)、注射成型模具設(shè)計(jì)、擠出成型機(jī)頭設(shè)計(jì)、氣功成型模具設(shè)計(jì)等,通過(guò)典型模具結(jié)構(gòu)的分析,使學(xué)生掌握冷沖壓模具設(shè)計(jì)方法。

(21)三維設(shè)計(jì)

本課程主要講授應(yīng)用主流三維軟件進(jìn)行草圖繪制、實(shí)體造型、曲面設(shè)計(jì)、裝配設(shè)計(jì)和工程圖生成等。

(22)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,給就業(yè)指導(dǎo)工作重新定位,成為學(xué)生思想政治教育的一個(gè)部分,就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)作為對(duì)學(xué)生的人生指導(dǎo),滿足學(xué)生對(duì)于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的需求,貫穿于大學(xué)教育的始終,既彌補(bǔ)以前就業(yè)指導(dǎo)的不足,又豐富了大學(xué)生思想政治教育體系。我們更要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的理論研究和實(shí)踐操作。

在中高等院校中構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的就業(yè)指導(dǎo)體系,建立完整的就業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)、指導(dǎo)內(nèi)容,形成有效的就業(yè)指導(dǎo)方式和手段,逐步推進(jìn)在整個(gè)大學(xué)期間的就業(yè)指導(dǎo),并且在就業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)推進(jìn)對(duì)學(xué)生的人生教育,提高學(xué)生對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)同度和參與的積極性。

五、成績(jī)?cè)u(píng)定

(1)理論考核

根據(jù)省農(nóng)林廳和市教育局、市勞動(dòng)社會(huì)保障局歷年來(lái)對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的考核要求,我們將理論和技能分兩部分進(jìn)行,理論和實(shí)踐各占一半,即各占50%。

理論課根據(jù)大綱要求制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,實(shí)施教學(xué),確保教學(xué)計(jì)劃按時(shí)完成,保課時(shí),保質(zhì)量,每學(xué)期評(píng)教二次。采用百分制,組織期中期末考試,及格率要求95%以上,優(yōu)秀率要求75%以上,對(duì)于不及格學(xué)生組織復(fù)習(xí)和補(bǔ)考,最終不及格率不得超過(guò)2%。

(2)技能考核

積極組織學(xué)生參加英語(yǔ)等級(jí)考試,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,市局組織的各種資格考試,要求中級(jí)工占100%,高級(jí)工占10%。對(duì)拿到高級(jí)工證和參加省市組織的比賽得到名次者及班級(jí)前三名者給予重獎(jiǎng),以鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)造性。

六、畢業(yè)就業(yè)工作

學(xué)生畢業(yè)前,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中提高技術(shù)素質(zhì),增長(zhǎng)才干,擴(kuò)展知識(shí)面,掌握有關(guān)技術(shù)技巧,為就業(yè)打好基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)校組織社會(huì)調(diào)研,摸清社會(huì)對(duì)工種的需求,組織供需雙方見(jiàn)面。就業(yè)前,做好學(xué)生的思想引導(dǎo)和適應(yīng)性引導(dǎo)工作,就業(yè)率確保在100%。

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