大學(xué)生活人生規(guī)劃書(模板16篇)

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大學(xué)生活人生規(guī)劃書(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-27 19:57:11     小編:筆舞

總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的關(guān)鍵工具。寫總結(jié)時(shí),要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),盡量避免夾雜主觀情感。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。

大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇一

{3}自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài),動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。

{4}自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):平日里總有些倦怠、懶散,喜歡自己的意見(jiàn)。

{5}喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長(zhǎng);有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。

2、會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向和前景分析。

會(huì)計(jì)可以從出納做起,管理貨幣資金、票據(jù)、有價(jià)證券等的進(jìn)進(jìn)出出,填制和審核原始憑證,工作熟練之后,做到會(huì)計(jì)的崗位。當(dāng)然也可以從會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)之后,直接從事會(huì)計(jì)工作。如果能及時(shí)調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)的意識(shí),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),不斷改進(jìn)工作中的問(wèn)題,提高綜合素質(zhì),將可以獲得更進(jìn)一步的發(fā)展:

路徑一、熟悉會(huì)計(jì)操作、會(huì)計(jì)核算流程,具備財(cái)務(wù)籌劃技能后,可以成為會(huì)計(jì)經(jīng)理;

路徑三、積累一定的經(jīng)驗(yàn),熟悉所處行業(yè)和企業(yè)的業(yè)務(wù)管理狀況之后,可以向?qū)徲?jì)方向發(fā)展,成為審計(jì)專員,進(jìn)而向?qū)徲?jì)經(jīng)理發(fā)展,也可以轉(zhuǎn)而從事統(tǒng)計(jì)工作,成為統(tǒng)計(jì)經(jīng)理。

目前在我們國(guó)家的的會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為一下幾點(diǎn):

{1}。內(nèi)資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳。職業(yè)狀況:這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的,也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè),對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋。因此,在創(chuàng)業(yè)初期,他們的會(huì)計(jì)工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里。到公司做大,財(cái)務(wù)復(fù)雜到親信(戚)無(wú)法全盤控制時(shí),才會(huì)招聘“外人”記記帳。

{2}。外企:待遇好,學(xué)得專業(yè)。職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細(xì)致,而分工的細(xì)致使我們?cè)谒?fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識(shí),盡管這種技能非常專業(yè),但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利,因?yàn)槟汶y以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不同于在學(xué)校聽(tīng)老師講課,它更貼進(jìn)實(shí)際工作,也更適用。

{3}。事務(wù)所:小所和外資大所的云泥之別。職業(yè)狀況:所有的事務(wù)所工作都有一個(gè)特點(diǎn),那就是:累!區(qū)別在于很多小事務(wù)所所,待遇低,加班不給加班費(fèi),雜事多……外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但從某種方面來(lái)說(shuō),他們的工作任務(wù)更重,坊間甚至有傳言說(shuō)在那里是“女人當(dāng)做男人用,男人當(dāng)做牲口用”,加班更是家常便飯,著名的“安達(dá)信日出”就是指員工經(jīng)常加班后走出辦公樓就能看到的日出。但在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,即使是小所,因?yàn)槿耸值膯?wèn)題,對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

1、新的用人觀著重素質(zhì)能力。

在市場(chǎng)環(huán)境下,用人單位從成本和效益出發(fā),更多地要考慮招聘大學(xué)生能否帶來(lái)更大的效益。效益的產(chǎn)生源于知識(shí)通過(guò)素質(zhì)轉(zhuǎn)化為能力。在招聘現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常見(jiàn)到,面對(duì)著設(shè)計(jì)精美、內(nèi)容充實(shí)的一摞摞獎(jiǎng)勵(lì)證書,用人單位并不感興趣。他們?cè)诿嬖嚞F(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生提問(wèn)的往往是,“你參加過(guò)哪些社會(huì)活動(dòng)?”“你在哪里實(shí)習(xí),做什么?”“你做過(guò)項(xiàng)目嗎?”“現(xiàn)在是否有比較成熟的科研成果?”用人單位用人,從過(guò)去看重學(xué)歷轉(zhuǎn)到學(xué)歷、素質(zhì)能力并重,甚至以素質(zhì)能力為重。學(xué)歷只說(shuō)明一個(gè)大學(xué)生曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)和其他大學(xué)生一樣的知識(shí),并不證明別的。況且,這種知識(shí)還得在與其他勞動(dòng)者的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中慢慢體現(xiàn),在為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值中得到實(shí)現(xiàn)。

2、招聘條件強(qiáng)調(diào)素質(zhì)能力。

過(guò)去,用人單位一般只是對(duì)專業(yè)知識(shí)提出要求,即使提到資格條件也多為附屬說(shuō)明,體現(xiàn)出用人單位當(dāng)時(shí)的用人傾向。而現(xiàn)在,用人單位基本上按照現(xiàn)代人力資源管理制度,把單位職位說(shuō)明書的主要內(nèi)容搬進(jìn)招聘廣告,多寫明招聘職位,對(duì)職位進(jìn)行說(shuō)明,提出任職資格條件。在招聘廣告中,除了必須的專業(yè)知識(shí)要求外,無(wú)一不對(duì)素質(zhì)能力提出要求。如:獨(dú)立工作能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng);市場(chǎng)開拓能力強(qiáng),溝通能力和獨(dú)立處理事情能力強(qiáng)。有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)及管理能力,責(zé)任心強(qiáng),為人誠(chéng)實(shí),吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)精神。等等。

這些都不僅是形式的改變,而是用人單位用人標(biāo)準(zhǔn)的改變,即在重視知識(shí)技能的同時(shí),把素質(zhì)能力提高到同樣甚至更重要的地位。人才市場(chǎng)對(duì)素質(zhì)能力需求可見(jiàn)一斑。

3、面試重點(diǎn)考察素質(zhì)能力。

目前,絕大多數(shù)用人單位的招聘都增加了面試環(huán)節(jié),這已經(jīng)不是過(guò)去“相面”和“面試知識(shí)”的含義,而是通過(guò)一些設(shè)計(jì)好的問(wèn)題、情景,觀察了解應(yīng)聘者潛在的素質(zhì)和能力。

這種面試、測(cè)驗(yàn)越來(lái)越普遍,方法越來(lái)越多。結(jié)果是,很多大學(xué)生在這些環(huán)節(jié)被否定,也有大學(xué)生通過(guò)這些環(huán)節(jié)被錄用,有些還被委以重任。說(shuō)明什么?說(shuō)明用人單位越來(lái)越看中應(yīng)聘者的素質(zhì)和能力,而且隨著大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越“大眾化”,對(duì)大學(xué)生素質(zhì)能力的要求會(huì)越來(lái)越高。

因此,用人單位挑人用人,是在普遍有知識(shí)的人群中挑出個(gè)別有素質(zhì)和能力的人。

4、實(shí)際工作需要素質(zhì)能力。

很多知名企業(yè)和企業(yè)家對(duì)知識(shí)與素質(zhì)能力的關(guān)系都有論述,總的是強(qiáng)調(diào)企業(yè)用人要用既有知識(shí),又有能力,更看重能力的人。甚至有人提出不唯學(xué)歷。

二。團(tuán)隊(duì)建設(shè)設(shè)計(jì)。

1、我對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的認(rèn)知:

了解團(tuán)隊(duì)面臨的危機(jī),了解團(tuán)隊(duì)的基本概念,診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段并采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法,掌握教練技巧,學(xué)會(huì)如何提升團(tuán)隊(duì)成員能力,科學(xué)制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo),有效引導(dǎo)成員工作行為,學(xué)會(huì)制定有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的方法,掌握處理沖突及建設(shè)高效溝通機(jī)制的方法,理解并運(yùn)用打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技巧。幫助學(xué)員加深對(duì)團(tuán)隊(duì)相關(guān)理念的認(rèn)知。掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的思想、步驟、模型、要點(diǎn)及技巧,掌握領(lǐng)導(dǎo)的基本,認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和技能,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的方式、方法、技巧和思想,做一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。

2、我在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色。

我覺(jué)得在團(tuán)隊(duì)中我們都應(yīng)該扮演互幫互助的角色,隊(duì)員之間的互幫互助會(huì)讓大家都比較信任,以至于更容易接受其他隊(duì)員,更加齊心協(xié)力,為團(tuán)隊(duì)的建設(shè)添磚加瓦。

在現(xiàn)代社會(huì),組織生存的外部環(huán)境愈來(lái)愈復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈?,F(xiàn)代組織在這樣的環(huán)境中要想生存與發(fā)展,必須加強(qiáng)組織的自身建設(shè),特別是組織的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。由于在組織中處于特殊的地位,因而在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮著其他團(tuán)隊(duì)成員所無(wú)法替代的作用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)新成員或其他成員的新特點(diǎn)、新技能,并提高團(tuán)隊(duì)合作精神。要有敏銳思維判斷能力,對(duì)每個(gè)成員的才能和個(gè)性有著敏銳的嗅覺(jué)。要有良好的個(gè)人魅力,擅于鼓舞士氣,激發(fā)成員的工作熱情,有極強(qiáng)的說(shuō)服力與感染力,是一流的外交家。清楚團(tuán)隊(duì)任務(wù)之間的關(guān)聯(lián),能合理的處理事情的輕重緩急,能熟練處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)外相關(guān)的各種突發(fā)事情。

處于團(tuán)隊(duì)的最前沿,是一線工作人員,也是團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成的主力軍,在團(tuán)隊(duì)中不可或缺。主要作用是:保證團(tuán)隊(duì)任務(wù)的推行和圓滿完成,思維條理清楚,是天生的生物鐘,在團(tuán)隊(duì)工作中能依自己的能力預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的拖延情況,并及時(shí)作出預(yù)防與報(bào)告,為團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成作出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。時(shí)刻要保持著一定要按時(shí)或提前遠(yuǎn)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的心理準(zhǔn)備,遇到困難并能夠重整旗鼓克服困難。

4、團(tuán)隊(duì)游戲設(shè)計(jì)。

集體智慧。

相信大家都玩過(guò)詞語(yǔ)接龍或續(xù)寫故事的游戲,比如前一個(gè)人為一個(gè)故事起了個(gè)開頭,大家就按照這個(gè)思路把故事接下去,一直到形成一個(gè)完整的故事為止。這個(gè)游戲就是將上述形式深化了一下,目的在于讓受訓(xùn)者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

游戲規(guī)則與程序:

1、將受訓(xùn)者兩兩分組,做一個(gè)與某個(gè)話題(可以任意選擇,只要大家感興趣,比如旅游)有關(guān)的演出。

2、指定每組的兩個(gè)成員中,一人為a,一人為b。被稱為a的人是這場(chǎng)游戲的演員,被稱為b的人是a們的臺(tái)詞提示者。

3.b組挨著a組的同伴站著,當(dāng)輪到自己的角色說(shuō)話時(shí),就會(huì)把臺(tái)詞告訴a。而每個(gè)a組成員的任務(wù)就是接受b同伴提供的任何臺(tái)詞,在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮,把戲演下去。a組成員要密切配合b成員的意思,好像這些臺(tái)詞就是他們本人想出來(lái)的一樣。

4、為了使受訓(xùn)者充分理解培訓(xùn)者的意圖,培訓(xùn)者可以先做一下示范。挑選一位學(xué)員后,培訓(xùn)者開始說(shuō):“我非常想和你一起旅游,因?yàn)樾⊥跄恪?/p>

5、培訓(xùn)者然后拍一下小王(b組人)的肩膀。小王需立刻接下去,“我總是與你的喜好一致。”培訓(xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說(shuō),“總是與我的喜好一致。事實(shí)上,我們有過(guò)一次愉快的旅游經(jīng)歷,那一次——”

6、再次拍小王的肩膀。他也許會(huì)說(shuō):“我倆結(jié)伴去了黃山,”培訓(xùn)者接著說(shuō):“我倆結(jié)伴去了黃山,真是一次美妙的經(jīng)歷?!?/p>

7、又一次拍小王的肩膀,小王可能說(shuō):“什么時(shí)候我們還能共同休假呢?”培訓(xùn)者說(shuō):“什么時(shí)候我們還能共同休假呢?那時(shí)我們?cè)僖黄鸪鲇伟伞?/p>

8、讓所有受訓(xùn)者觀看示范,然后讓他們各組散開練習(xí)一下,5分鐘后大家集合,集體完成一次演出。

相關(guān)討論。

總結(jié)。

1、無(wú)論a組還是b組成員,都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個(gè)游戲,否則不僅會(huì)給搭檔造成困難而且會(huì)破壞訓(xùn)練的效果。大家的目的是將一個(gè)故事合理、順暢地完成下來(lái),而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個(gè)游戲體現(xiàn)了公平的合作,即快樂(lè)來(lái)自于與他人分享創(chuàng)意。

2、一個(gè)團(tuán)隊(duì)最不可少的就是團(tuán)隊(duì)的合作精神,而合作精神最重要的就是要善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)——像對(duì)待你的意見(jiàn)一樣,給予他人的想法和念頭以足夠多的關(guān)注。這個(gè)團(tuán)隊(duì)也許最終會(huì)同意采用你的想法,但這在集體討論會(huì)上不是最重要的,最重要的是要善于傾聽(tīng)他人的發(fā)言。

形式:2人一組。

時(shí)間:40分鐘。

道具:一塊黑板。

場(chǎng)地:室內(nèi)。

應(yīng)用:(1)活躍氣氛。

(2)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。

(3)團(tuán)隊(duì)溝通。

大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇二

主要內(nèi)容:1.和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問(wèn)就業(yè)情況。

2.參加學(xué)生會(huì)會(huì)社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,增加交流技巧。

3.主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并具有堅(jiān)持性。

4.提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;

5.通過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試。

二年級(jí)。

目標(biāo):提高學(xué)習(xí)成績(jī)和自身基本素質(zhì)。

主要內(nèi)容:1.努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。

2.通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試并努力提高自己的口語(yǔ)水平。

3.通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,輔助自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。

4.在學(xué)有余力的情況下,學(xué)習(xí)日語(yǔ),為以后的就業(yè)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

三年級(jí)。

目標(biāo):提高求職技能,搜集公司信息。

主要內(nèi)容:1.學(xué)會(huì)撰寫學(xué)術(shù)論文,提出自己見(jiàn)解。

2.學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)歷和求職信。

3.進(jìn)入有關(guān)公司參與實(shí)習(xí),增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)有關(guān)工作的了解。

4.了解搜集工作信息的渠道并嘗試。

四年級(jí)。

目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè)。

主要內(nèi)容:1.對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。

2.然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。

3.積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇三

經(jīng)過(guò)了黑色的六月,我終于站在了xx的門前,永遠(yuǎn)也忘不了那一刻我內(nèi)心的的激動(dòng),看著送我的父母的表情,我知道,那是一種希望,是一種夢(mèng)想,我的身上就背負(fù)著他們的所有,我明白只有自己好好的學(xué)習(xí)度過(guò)自己的大學(xué)生活他們才能笑得更開心。那一刻我告訴自己:我要為自己負(fù)責(zé),給父母一個(gè)好的答復(fù)。

(一)專業(yè)學(xué)習(xí)。

大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中有很大的不同,學(xué)生應(yīng)主要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與自我約束的能力,我會(huì)更加的努力去完成自己的夢(mèng)想,除了學(xué)好本專業(yè)之外,我們還應(yīng)根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好選修和輔修一些課程而我們?cè)阂褳椴煌昙?jí)的學(xué)生開設(shè)了不同類別的選修課程和輔修專業(yè),我們可以自主選擇,通過(guò)選修和輔修課程,可以開拓視野,增加多方面的知識(shí)。

要樹立新的學(xué)習(xí)理念。樹立自主學(xué)習(xí)的理念,大學(xué)不同于高中,沒(méi)人監(jiān)督了,所以要學(xué)會(huì)合理確定學(xué)習(xí)目標(biāo),科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間;樹立全面學(xué)習(xí)的理念,在大學(xué)不僅僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,去全面學(xué)習(xí);樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念,要用新的態(tài)度和方法去學(xué)習(xí);樹立終生學(xué)習(xí)的理念當(dāng)今社會(huì)變化飛快,我們要不斷充實(shí)自己才不至于被淘汰。

(二)鍛煉自己。

目前,越來(lái)越多的企業(yè)看重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,因此對(duì)于大學(xué)生而言,在完成學(xué)業(yè)的前提下,可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍╁憻捵约耗芰团c本專業(yè)相關(guān)的工作,不應(yīng)該以賺錢為目的,而是要在工作中彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足,找到學(xué)習(xí)中的漏洞,鍛煉自己多方面的能力。當(dāng)然,前提條件是不能影響學(xué)業(yè),如果以犧牲學(xué)業(yè)為代價(jià),那就得不償失了。

隨著社會(huì)發(fā)展的需要,對(duì)我們大學(xué)生的要求越來(lái)越高,我們要培養(yǎng)自己的各種能力,大學(xué)生活是學(xué)生真正自己獨(dú)立生活的開始,是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,每個(gè)人要為將來(lái)步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,在大學(xué)里不僅要學(xué)到知識(shí),更多地應(yīng)該學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的素質(zhì)與能力。

(三)全面發(fā)展。

面對(duì)社會(huì)的需求和不同的大學(xué)生活,我要努力的提升自己適應(yīng)環(huán)境的能力,當(dāng)代大學(xué)生為了在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中取勝,幾乎全身心投入學(xué)習(xí),家長(zhǎng)則給以過(guò)度保護(hù)。一旦從中學(xué)到大學(xué)的環(huán)境發(fā)生了改變,離開長(zhǎng)期依賴的家長(zhǎng)和教師,面對(duì)新的集體,新的生活方式,新的學(xué)習(xí)特點(diǎn),一些學(xué)生就會(huì)陷入獨(dú)立與依賴的矛盾之中。有的學(xué)生來(lái)到新的環(huán)境,面臨理想與現(xiàn)實(shí)的較大反差,會(huì)產(chǎn)生失意、壓抑、焦慮的情緒,甚至?xí)霈F(xiàn)神經(jīng)衰弱癥狀。為了避免這些情況的出現(xiàn),大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力,在新的環(huán)境中努力適應(yīng),爭(zhēng)取較快地投入到正常的學(xué)習(xí)和生活中。

人際交往能力大學(xué)如同一個(gè)小社會(huì),每個(gè)學(xué)生不是孤立存在的,要與周圍的同學(xué)、教師和外界接觸。有極少數(shù)學(xué)生缺乏社交的基本態(tài)度和技巧,經(jīng)驗(yàn)不成熟,導(dǎo)致人際關(guān)系緊張,陷入孤獨(dú)境地。為避免這些情況的出現(xiàn),大學(xué)生要積極主動(dòng)地學(xué)會(huì)與人交往,與人溝通,培養(yǎng)自己開朗的個(gè)性,這也有助于團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神的培養(yǎng),對(duì)以后的工作大有益處。

人的一生中不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到或大或小的挫折和困難,因此在大學(xué)期間應(yīng)該培養(yǎng)自己面對(duì)挫折勇于抗?fàn)幍哪芰?,使自己變得更加?jiān)強(qiáng)。

(四)樹立目標(biāo)。

時(shí)代呼喚英才,希望在于青年。作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,在新的起點(diǎn)上繼往開來(lái),在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn),沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),不會(huì)成就偉業(yè);偏離正確的航向,難以抵達(dá)成功的彼岸。大學(xué)生只有及早地對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃,明確目標(biāo)和方向,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)與能力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),贏得屬于自己的一片天空。

既然立下了學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,我就會(huì)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)下去,為了我的家人,為了自己,更為了未來(lái),努力在努力,希望我能度過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)生活,完成自己的夢(mèng)想,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇四

1。職業(yè)目標(biāo):(20xx――20xx年)。

(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

(2)潛力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方應(yīng)對(duì)自己有用的知識(shí)。

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元左右;

一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,個(gè)性要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所期望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通潛力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面能夠向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)狀況;用心參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)潛力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通潛力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)思考未來(lái)是否深造或就業(yè),透過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的潛力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的職責(zé)感,主動(dòng)性和受挫潛力,并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。

二年級(jí):為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地透過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要用心鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力和創(chuàng)造性;用心常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職狀況。

三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),用心參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。用心利用學(xué)校帶給的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),透過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

四。目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](大學(xué)三年)。

(1)目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)――一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的生化方面的技術(shù)人員。

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來(lái),還能夠細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機(jī)化學(xué));在選修課程中,需要選取哪些課程,如何學(xué)好……。

對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái),還能夠細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司持續(xù)聯(lián)系。如何鍛煉自己……。

(2)目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的生化方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

(1)自身現(xiàn)狀。

英語(yǔ)水平能夠,能流利溝通;生化專業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通潛力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。

五.成功標(biāo)準(zhǔn)。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(個(gè)性是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)十分突出,尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地,務(wù)必設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了超多的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選取。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有必須的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

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大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇五

前言:

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的到來(lái),世界各國(guó)緊密的聯(lián)系在一起,各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也趨于全球化。中國(guó)加入wto以后,每一個(gè)中國(guó)人都立即融入信息時(shí)代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

新的時(shí)代更需要新型的人才,而大學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)度里,人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈,尤其是高校擴(kuò)招以后,大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。由此可見(jiàn)要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個(gè)好的規(guī)劃。由此,人生規(guī)劃的問(wèn)題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。

一、確立自己的人生觀、價(jià)值觀和人生目標(biāo)

二、自我評(píng)估

根據(jù)相關(guān)專業(yè)測(cè)試我的霍蘭德代碼是ras,依據(jù)測(cè)量結(jié)果,我應(yīng)該是一個(gè)坦誠(chéng)直率、有耐性、實(shí)際講求實(shí)用、情緒穩(wěn)定 ,直覺(jué)敏銳、善于表達(dá)、創(chuàng)新、文字聲音色彩表達(dá)創(chuàng)作與美的感受較不受拘束 ,和善、關(guān)心自己與別人、解決別人問(wèn)題、教導(dǎo)別人、交友廣闊、喜和大家一起做事的人,適合從事機(jī)械、電子、土木、建筑、農(nóng)事,音樂(lè)、寫作、戲劇、繪畫、設(shè)計(jì)、舞蹈,教育、輔導(dǎo)、社工、醫(yī)護(hù)等相關(guān)工作。

我是一個(gè)堅(jiān)持原則的人,對(duì)于不正確、不公平的事情,我永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié),不會(huì)委屈自己去將就這些事情;而對(duì)于有價(jià)值有意義的事情,我會(huì)盡我所能地去做,并且很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)地堅(jiān)持到最后。我比較感性,容易被生活中的細(xì)節(jié)所感動(dòng)。同時(shí),我熱衷于幫助那些真正需要幫助的人,樂(lè)意為需要的人干點(diǎn)實(shí)事,而不是夸夸其談或者只是做點(diǎn)表面上顯得有意義,實(shí)際上價(jià)值不大的事情。雖然我容易情緒激動(dòng),但忍耐能力還是挺強(qiáng)的,我做不到每件事情都堅(jiān)持到底,但部分還是可以的??偟膩?lái)說(shuō),我是一個(gè)熱心的實(shí)干者。

綜合霍蘭德的職業(yè)傾向測(cè)量結(jié)果和自我分析,以及我從朋友中了解到的社會(huì)的我,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,對(duì)事件有自己的看法。我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)勿加于人。

三,未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃:

大二 努力學(xué)習(xí)各門必修課及選修課力爭(zhēng)各門成績(jī)都是自己盡最大努力的結(jié)果。并積極參加體育運(yùn)動(dòng),掌握一門體育技能,如游泳等,加強(qiáng)鍛煉,為學(xué)習(xí)提供充沛的精力。積極參加文藝活動(dòng)(諸如知識(shí)競(jìng)賽什么的)。盡量在這一年通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)考試。

大三繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各門功課,同時(shí)不能放過(guò)每一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),譬如演講賽,辯論賽,征文活動(dòng),甚同時(shí)不放松英語(yǔ)數(shù)學(xué)及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

大四的時(shí)候,自然會(huì)走出校門去實(shí)習(xí),到于此同時(shí),我仍然會(huì)繼續(xù)我平時(shí)堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)習(xí)與鍛煉,并會(huì)在大四的時(shí)候,找到一兩個(gè)成功企業(yè)的植物保護(hù)方面人才,向他們?nèi)〗?jīng),借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是決定后半生命運(yùn)的尖峰時(shí)刻,因此,我做出具體計(jì)劃如下:

(一)思想政治及道德:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及八榮八恥先進(jìn)榮辱觀,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、道德觀、創(chuàng)業(yè)觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程,并以此嚴(yán)格要求自己的言行舉止,定期遞交對(duì)黨章的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)的變化和感受。積極參加黨團(tuán)活動(dòng),爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

(二)社會(huì)實(shí)踐:利用暑假寒假參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng),并寫出調(diào)查報(bào)告。適時(shí)參加義務(wù)獻(xiàn)血、青年志愿者、植樹活動(dòng)、烈士陵園掃墓活動(dòng)等公益事業(yè)。

(三)技能考試:參加英語(yǔ)四,六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,可以考慮在寒暑假參加海貝等考試培訓(xùn),大二參加英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試,爭(zhēng)取一次全部通過(guò)。

(四)科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)研究方面:在扎實(shí)掌握專業(yè)技能基礎(chǔ)上,充分利用學(xué)校圖書館、電子閱覽室、書店購(gòu)書等方式,開拓視野,自主學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)科學(xué)的相關(guān)學(xué)科,擴(kuò)展知識(shí)儲(chǔ)備,從而激發(fā)開拓思路,嘗試進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

(五)平時(shí)學(xué)習(xí):無(wú)特殊情況做到不遲不早退不請(qǐng)假曠課,保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率。在課余時(shí)間注意預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)回顧,還要多攻讀專業(yè)書籍,和其他實(shí)用書籍,不看閑書,不漫無(wú)目的地上網(wǎng)。知識(shí)積累做到廣、博、精、專,力爭(zhēng)在畢業(yè)時(shí)取得優(yōu)異成績(jī)。

(六)文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)、身心健康等等;積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),在課余可以適當(dāng)進(jìn)行下象棋、練鋼筆字、健身等有益身心的問(wèn)題活動(dòng),以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采,增加自我優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真對(duì)待每天早上的跑操,積極參加身體鍛煉,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四,未來(lái)職業(yè)計(jì)劃:

五,結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

一、策劃的目的

人生如大海航行,好的人生離不開好的規(guī)劃,成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。但是,如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃,缺少就業(yè)的前瞻,將有可能使我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)中產(chǎn)生失落感。

二、個(gè)人分析

我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真負(fù)責(zé),一步一個(gè)腳印,做事比較細(xì)心,待人友善,人際關(guān)系良好;缺點(diǎn)就是性格偏內(nèi)向,交際能力不足,冒險(xiǎn)精神不夠,不夠自信。

人的.溝通交流能力,使自己更加自信.克服因性格內(nèi)向帶來(lái)的交際能力的問(wèn)題.同時(shí)努力學(xué)好各門學(xué)科.

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的悠悠歲月已如同手中抓緊的沙子,無(wú)聲無(wú)息的流逝,雖然上個(gè)學(xué)期沒(méi)有掛科,但是大都處于剛及格的邊緣,所以這學(xué)期我要明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo),為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

三、大學(xué)三年的規(guī)劃

對(duì)于未來(lái)三年的規(guī)劃我是這樣打算的:

大二時(shí),認(rèn)真考慮是否繼續(xù)深造,主要通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)等級(jí)證書。爭(zhēng)取拿到電子商務(wù)從業(yè)資格證書,有時(shí)間和條件的話可以爭(zhēng)取電子商務(wù)師的證書;有選擇的輔修其他專業(yè)知識(shí),努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),遇到自己不懂事情要積極地去請(qǐng)教老師和同學(xué),力求不懂就問(wèn),避免不懂裝懂或者不懂就算了的心理。

大三的時(shí)候要開始為就業(yè)做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)撰寫簡(jiǎn)歷,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力,重新溫習(xí)一下過(guò)去所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且按照論文的有關(guān)要求寫好畢業(yè)論文。把大部分精力應(yīng)放在求職和成功就業(yè)上.參加各種招聘活動(dòng),為走上工作再努力一把。

當(dāng)然,在大學(xué)三年,每一學(xué)年,每一學(xué)期都要做好學(xué)結(jié),對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化.總之,在大學(xué)四年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的畢業(yè)生.

四、專業(yè)規(guī)劃

我所學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù),因此,在大學(xué)里,必須認(rèn)真學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué),電子商務(wù)概論,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),商務(wù)英語(yǔ),photoshop實(shí)用教程、電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)課程,使自己系統(tǒng)掌握管理學(xué)和電子商務(wù)的基本理論和方法;掌握電子商務(wù)工作實(shí)務(wù)操作基本技能;了解電子商務(wù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài);了解電子商務(wù)的有關(guān)法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策.

據(jù)了解,電子商務(wù)就業(yè)方向主要有四種類型:1 電子商務(wù)服務(wù)企

盡管電子商務(wù)在中國(guó)蓬勃發(fā)展,但是本專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)目前并不樂(lè)觀,在我們這大學(xué)生隨處可找的社會(huì),只有我們認(rèn)真的去學(xué)好一技之長(zhǎng),才能為未來(lái)的就業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝著網(wǎng)站推廣和網(wǎng)站編輯的方向努力奮斗,為未來(lái)求職打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、結(jié)束語(yǔ)

正確的做事強(qiáng),我一直相信一句話:你的心有多寬,你的舞臺(tái)就有多大;你的夢(mèng)有多遠(yuǎn),你的成就有多高。我相信:只要我一直努力,終有一天一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地。

前言

度過(guò)了緊張而充實(shí)的大一生活,也有了兩個(gè)月的打工經(jīng)歷,使我明白了在校生活和步入社會(huì)是截然不同,為了以后更好的適應(yīng)社會(huì)的需求,更好的完成自己的理想,對(duì)自己的人生做出如下規(guī)劃:

一、自我評(píng)估

本人為人坦誠(chéng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事細(xì)心認(rèn)真,不拍苦不怕累,有一定的耐挫力,雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向,但我興趣廣泛,聽(tīng)音樂(lè)、畫畫等都有一定興趣,與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對(duì)自己的未來(lái)充滿向往與自信,作為一個(gè)女強(qiáng)人,我會(huì)為自己的將來(lái)而努力奮斗。

二、職業(yè)選擇

會(huì)計(jì)專業(yè),有較廣的就業(yè)面,較主要的有以下幾方面:企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位,將來(lái)無(wú)論在內(nèi)資還是外企,都有一定的發(fā)展道路,雖說(shuō)內(nèi)資沒(méi)有外企待遇好,但是一定作為一名合格的會(huì)計(jì)師,還是能克服這一困難。

三、會(huì)計(jì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)

會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),像在企事業(yè)單位經(jīng)過(guò)幾年,甚至可以爬到高層管理,有很大的發(fā)展空間。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案

1.大學(xué)在校的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃

1)總的規(guī)劃:通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)知識(shí)和技能。積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并學(xué)會(huì)自立,在學(xué)有旁騖之時(shí),找份兼職。在校期間便開始積累人脈,提高自己與人交往能力。以及團(tuán)隊(duì)合作,領(lǐng)導(dǎo)能力。

2)具體方案:

a.通過(guò)自己的努力,盡快考取英語(yǔ)四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)等證書;

b.努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在大學(xué)畢業(yè)前考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書;

c.在大學(xué)畢業(yè)前,完成成人自考本科學(xué)歷的所有課程。

2.畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

選擇一份專業(yè)對(duì)口的工作,在基層崗位上鍛煉自己的能力,積累經(jīng)驗(yàn),熟悉企業(yè)的文化環(huán)境,適應(yīng)同事、領(lǐng)導(dǎo)間的溝通技巧。并儲(chǔ)蓄一定的資金。

通過(guò)幾年的鍛煉,能順利的完成自己的工作任務(wù),在自己負(fù)責(zé)的領(lǐng)域能獨(dú)當(dāng)一面,可以考慮換一家更大的單位,從深度和寬度上挖掘自己的千潛力,逐步走向管理崗位。

3.2030年后的人生規(guī)劃:

職業(yè)目標(biāo):創(chuàng)建小型的會(huì)計(jì)事務(wù)所

能力目標(biāo):形成自己系統(tǒng)的管理體系,組織自己?jiǎn)T工進(jìn)行各項(xiàng)工作,具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統(tǒng)突破。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪30萬(wàn)以上

尾言

我一直堅(jiān)信一句話:只要你勇于挑戰(zhàn),不畏困難,付出過(guò)淚水和汗水,你會(huì)最后大豐收的。所以我在每一階段都會(huì)用心做事。努力拼搏,為自己的夢(mèng)想去奮斗,為以后不讓自己后悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,并為之自豪。

作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該珍惜好學(xué)習(xí)的時(shí)光,樹立目標(biāo),并開始努力奮斗,好讓自己最后為之流淚,畢竟人生如同品這杯咖啡一樣:甜甜的苦澀,先苦后甜!

這段時(shí)光。樹立目標(biāo)是對(duì)生活的一種積極態(tài)度。一般說(shuō)來(lái),當(dāng)人們想去達(dá)到自己目的時(shí)他們就會(huì)更有動(dòng)力,并且當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r(shí)就會(huì)更加有成就感。這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)也不失為一條真理。?成功需要樹立目標(biāo)并為之努力奮斗。為我們的大學(xué)生活樹立目標(biāo)將會(huì)為我們的成功創(chuàng)造良好機(jī)會(huì),同時(shí)也使我們能夠挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏。

還記得,十月今秋的時(shí)候,抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步!

還記得,曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來(lái)到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!

我曾為自己成為一個(gè)河大經(jīng)濟(jì)人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切一切!

分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程......這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。

里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。 從高中步入大學(xué)之門,欣喜之情自

不待言。但沒(méi)過(guò)多久,有些學(xué)生便生疑問(wèn):聽(tīng)課后的時(shí)間怎么都由自己安排?

這種管理方法如何,這里暫且不去評(píng)說(shuō)。僅就學(xué)生而言,確有一個(gè)急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問(wèn)題。

己的情況選修其它課程,廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。大學(xué)生活一般要有四五年時(shí)間,但轉(zhuǎn)瞬即失,很快就會(huì)過(guò)去。因此,切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時(shí)間,早作規(guī)劃,爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里,學(xué)到更多的知識(shí),增長(zhǎng)更多的才干,以便畢業(yè)后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。 盡管我們身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算. 我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年,為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。

通過(guò)學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃課,我深深的感覺(jué)到,沒(méi)有規(guī)劃的人生就像是一艘沒(méi)有方向的小舟,風(fēng)吹到哪里,小舟就會(huì)停在哪里,永遠(yuǎn)也沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo)的漂泊。我不想做這樣的一艘小舟,我要從現(xiàn)在起明確自己的目標(biāo),找到自己所要奔跑的方向。職業(yè)生涯規(guī)劃課則是恰到好處的提醒我開始計(jì)劃我的職業(yè)生涯規(guī)劃,讓我綜合分析自己,定位自己,最終實(shí)現(xiàn)自己。在今后的漫漫長(zhǎng)途之路上,我將會(huì)依據(jù)自己所做的規(guī)劃,努力奮進(jìn)。

一、自我分析

1、職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣是中醫(yī)生、經(jīng)商、養(yǎng)殖。

我喜歡做具有低挑戰(zhàn)性的工作,我偏愛(ài)醫(yī)生等具有中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的工作。這些工作干起來(lái)有些乏味,在社會(huì)上往往不受人重視,然而我們的傳統(tǒng)不能丟,我們要世世代代傳承下去。至于經(jīng)商,那則是我的一個(gè)職業(yè)夢(mèng)想,經(jīng)商之人通常有實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)或經(jīng)濟(jì)目的的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī),我不想自己的工作永遠(yuǎn)是那么平凡,我想在商海中漂泊一下,感受商人的思維,商人的作風(fēng)。同時(shí)呢,我也對(duì)花卉養(yǎng)殖感興趣,從小我就喜歡侍弄一些花花草草,感覺(jué)對(duì)這些花草有一種親切感,因而如果有機(jī)會(huì)的話,我不會(huì)放過(guò)向這一方面發(fā)展。

2、職業(yè)價(jià)值觀

我的職業(yè)價(jià)值觀取向是平凡而有意義就行。

我想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,希望得到領(lǐng)導(dǎo)或同事的贊揚(yáng)和肯定,同時(shí)我也想我也能給別人批評(píng)和贊揚(yáng)。在生涯中我最看重的是花卉養(yǎng)殖工作,我希望這一工作能給我提供發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì),使自己的專業(yè)、愛(ài)好和能力得到充分的運(yùn)用和施展。其次經(jīng)商也是我接受一份工作。我想在經(jīng)商過(guò)程中,更好的認(rèn)識(shí)社會(huì),提高自己的能力,具有良好的社會(huì)交際能力,職場(chǎng)應(yīng)變能力。在有機(jī)會(huì)涉足花卉和經(jīng)商的同時(shí),成為一名中醫(yī)也是我的追求目標(biāo),時(shí)刻發(fā)展中醫(yī)中藥,救死扶傷傳承中醫(yī)文化,是我們青年一代不可推卸的責(zé)任。

3、職業(yè)能力

我的科學(xué)類工作得分較低,而文史類工作得分較低。因而我會(huì)避開我的弱項(xiàng),選擇較優(yōu)秀的一面進(jìn)行發(fā)展。我擁有相對(duì)較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、同情心,能夠吃苦耐勞,也善于進(jìn)行綜合分析問(wèn)題,借鑒前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),適合文字整理、醫(yī)生、經(jīng)商、養(yǎng)殖等職業(yè)。但我的理科性知識(shí)較缺乏,應(yīng)該避開科學(xué)研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作。

4、性格特征

我的性格比較內(nèi)向,平時(shí)不太喜歡跟別人交流,遇到事情喜歡自己承擔(dān),但也就是這樣的性格,是我的耐性、仔細(xì)、吃苦耐勞的風(fēng)格得以保存下來(lái)。

5、自我分析小結(jié)

我的性格比較內(nèi)向,但是事情并不會(huì)是一成不變的,我可以努力提升自己交際能力,是自己的以全面的提升。我想那些平凡的工作會(huì)更適合我一些,我并不要求自己多么風(fēng)光,但求自己無(wú)悔走完這一生,在我來(lái)開這個(gè)世界時(shí),還會(huì)有人記得我就足夠了。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

我來(lái)自農(nóng)民家庭,父母都是辛勤的農(nóng)民。從小父母就對(duì)我有較高的期望,但是他們卻不會(huì)給我施加太大的壓力。父母注重我個(gè)人愛(ài)好的發(fā)展,無(wú)論我做任何嘗試,他們都是我最好的支持者?!胺彩潜M力就可”的教育理念讓我能夠踏實(shí)的去做每件事,一點(diǎn)一點(diǎn)前行。這也養(yǎng)成了我,扎扎實(shí)實(shí)的品格,讓我有了良好的責(zé)任心、待人和藹的性格。

2、學(xué)校環(huán)境分析

1

山東農(nóng)大是個(gè)人才薈萃的地方,強(qiáng)人比比皆是,給我的大學(xué)生活創(chuàng)造了良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。同時(shí),這里又不缺乏溫情,讓來(lái)自五湖四海的人感到賓至如歸。作為高等院府,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的軟、硬件設(shè)施都相當(dāng)齊全,為我們農(nóng)大學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)好管理學(xué)專業(yè)的同時(shí),能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí),為我今后的發(fā)展提供了良好的機(jī)會(huì)。

3、社會(huì)環(huán)境分析

目前,金融、會(huì)計(jì)類專業(yè)的學(xué)生也是市場(chǎng)緊缺人才,并且該專業(yè)就業(yè)面也是相當(dāng)?shù)膹V泛。不過(guò),這些專業(yè)作為傳統(tǒng)的專業(yè),大部分高校都設(shè)有該專業(yè),競(jìng)爭(zhēng)還是相當(dāng)激烈的。而相對(duì)于這些專業(yè),園藝花卉專業(yè),雖然不受到人們的重視,但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,用于精神享受的支出,會(huì)越來(lái)越大。因而,花卉也不失為一個(gè)具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)。經(jīng)商業(yè)作為傳統(tǒng)的行業(yè),已經(jīng)存在了數(shù)千年,商業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有不可替代的作用。祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),在治療疑難雜癥方面,具有良好的療效,但如今很多人對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)不了解,一味的崇洋媚外,忽視祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),無(wú)疑給中醫(yī)學(xué)的發(fā)展造成了一定影響。我想隨著中醫(yī)中藥技術(shù)的發(fā)展,中醫(yī)一定會(huì)重新受到人們的重視,中醫(yī)發(fā)展前景廣闊。

4、職業(yè)環(huán)境分析

目前來(lái)看,就業(yè)形勢(shì)還算樂(lè)觀。所涉及的工作需要具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),同時(shí)又要有相當(dāng)強(qiáng)的實(shí)際操作能力。而從事相關(guān)專業(yè)的人通常需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,較強(qiáng)的交際能力也是必須的。但是無(wú)論將來(lái)的就業(yè)形勢(shì)如何,一些關(guān)乎人們生活的資料的需求不會(huì)減少,一些服務(wù)醫(yī)療型的工作不會(huì)減少,一些享受型的工作不會(huì)受到太大的影響。因此,這就給我留下了廣闊的發(fā)展空間,就這些來(lái)說(shuō),中醫(yī)中藥、花卉養(yǎng)殖、經(jīng)商業(yè),是很有發(fā)展前景的。

5、職業(yè)分析小結(jié)

從事中醫(yī)中藥、花卉養(yǎng)殖等相關(guān)的工作,我必須要先用知識(shí)來(lái)武裝自己——掌握好各種基礎(chǔ)知識(shí);其次不忘鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力。在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,卻又保持凡事盡力即可的良好心態(tài)。在預(yù)備就業(yè)和真正就業(yè)的過(guò)程中,及時(shí)遇到困難,能依舊保有對(duì)自己所選道路的熱情,愛(ài)我所選。在做好就業(yè)的同時(shí)做好創(chuàng)業(yè)的兩手準(zhǔn)備,不要一條路走到黑,畢竟三十六行,行行出狀元。

三、目標(biāo)規(guī)劃 1、短期規(guī)劃(大學(xué)生活)

大二:努力學(xué)習(xí),改掉懶散的壞習(xí)慣,爭(zhēng)取進(jìn)入班級(jí)前十名,拿到獎(jiǎng)學(xué)金。改掉不參加任何活動(dòng)的慣例,積極參加各種活動(dòng),鍛煉自己。爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì),接受各種考驗(yàn),使自己變得更加成熟。結(jié)合自身所學(xué)專業(yè),熟悉辦公室事宜。積極準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,爭(zhēng)取取得好成績(jī),同時(shí),為六級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)法學(xué)雙專業(yè)。利用好假期時(shí)間,學(xué)習(xí)汽車駕駛,拿到駕照。

大三:保證學(xué)習(xí),取得好成績(jī),爭(zhēng)取早日入黨。準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)考試(一定要過(guò)),利用課余時(shí)間多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí),而不僅僅局限于學(xué)校所學(xué),積極參與社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自我。早日認(rèn)識(shí)社會(huì),為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

大四:在學(xué)期初,制定出畢業(yè)論文題目,并開始準(zhǔn)備,早動(dòng)手,力求完善。同時(shí),多參閱法律方面的書籍,準(zhǔn)備法律雙專業(yè)的畢業(yè)論文及論文答辯。同時(shí),爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多多積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備司法考試,以及研究生考試。畢業(yè)后如果可能的話,或許會(huì)選擇就業(yè)。

2、中期目標(biāo)

并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候爭(zhēng)取利用自己以及家庭的存款,進(jìn)行商業(yè)探索。在這一過(guò)程中,不怕失敗,要的是經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),考慮找個(gè)賢惠的妻子,組建自己的家庭。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃

在中期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,開展中醫(yī)藥經(jīng)營(yíng),以及開辦花卉市場(chǎng),繼續(xù)擴(kuò)大商業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模。抓住機(jī)遇,努力探索,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),不斷開拓市場(chǎng),提高市場(chǎng)占有率。在這一時(shí)期,將我在大學(xué)時(shí)期所學(xué)的專業(yè)知識(shí),全部應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。讓我的家庭,變得溫馨。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)子女的教育,培養(yǎng)其興趣,全面發(fā)展。在事業(yè)成功之后,投身社會(huì)福利事業(yè),為社會(huì)做出應(yīng)有的義務(wù),幫助需要幫助的人。

四、我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃 ,我認(rèn)為其具有不可估量的價(jià)值。首先。有了規(guī)劃,就有了前進(jìn)的目標(biāo),有了前進(jìn)的方向,這樣才能激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,努力拼搏,創(chuàng)造屬于自己的天地。縱觀世界成功人士的成功之路,他們大都有著自己嚴(yán)格的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),他們明確自己的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

或許,我現(xiàn)在的思想還不是那麼的成熟,想法或許還有些天真,思維不夠完善。但只是暫時(shí)的。隨著時(shí)間的推移,經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),我會(huì)不斷完善,職業(yè)規(guī)劃,讓它成為我人生的發(fā)展目標(biāo)。再者,現(xiàn)實(shí)是不斷變化的,要根據(jù)實(shí)際情況而行,不要一味的盲目照搬職業(yè)規(guī)劃,那樣只會(huì)造成失敗。

五、評(píng)估自我

一般情況下,我定期半年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

計(jì)劃固然美好,但是只有付諸行動(dòng)計(jì)劃的制定方能現(xiàn)實(shí)出意義。所以我一定會(huì)努力督促自己實(shí)現(xiàn)各種目標(biāo),但又不會(huì)死扣計(jì)劃,而是將計(jì)劃與實(shí)際變化相結(jié)合。我相信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

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大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇六

健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?!?/p>

我是一個(gè)不甘平凡的女孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩?huì)是一個(gè)嶄新的開始,面對(duì)新的希望,我沒(méi)有理由去逃避。當(dāng)朝霞升起的時(shí)候,我會(huì)放飛我新一天的希望,晚霞落下的時(shí)候,我會(huì)收獲一天的幸福和快樂(lè).因此,面對(duì)未來(lái),我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。

一、自我認(rèn)識(shí)。

1.個(gè)人愛(ài)好。

喜歡交際,開朗,喜歡參加各種社交場(chǎng)所。

喜歡音樂(lè),可以無(wú)止境的享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。

喜歡旅行,可以一個(gè)人,或者結(jié)伴游覽世界。

2.個(gè)人性格。

樂(lè)觀,自信、主動(dòng)大膽、有沖勁、有見(jiàn)解。

3.個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀。

成功欲強(qiáng)、喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒險(xiǎn)、樂(lè)觀自信、喜歡交際、具有領(lǐng)導(dǎo)才能,不過(guò)有時(shí)候不夠果斷,優(yōu)柔寡斷。

二、角色建議。

父親:“要不斷努力學(xué)習(xí),能力要強(qiáng),畢業(yè)后回龍巖實(shí)習(xí)及上班。

母親:認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)老師們處好關(guān)系。

姐姐:大學(xué)是個(gè)平臺(tái),要全面發(fā)展,不斷完善自我。

老師:“學(xué)好理論知識(shí),多動(dòng)手操作,積極參加校內(nèi)活動(dòng)。

同學(xué):大膽去嘗試各種學(xué)?;顒?dòng),青春沒(méi)有什么不可以,自己青春自己做主。

三、確定志向。

自己未來(lái)做好準(zhǔn)備,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!人的一生中,職。

有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

四、職業(yè)規(guī)劃。

2011:這是我入學(xué)的第一年,我要為整個(gè)大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),首先我要拋開。

所有的阻礙,從專業(yè)出發(fā),按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間。并且將它落實(shí)到。

每一學(xué)期當(dāng)中,讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后按著學(xué)習(xí)計(jì)劃,腳踏實(shí)地。

去學(xué)習(xí),并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐,并且積極參加校園各種活動(dòng)。

會(huì),再者努力學(xué)習(xí)為升本做準(zhǔn)備。

2013:大學(xué)三年級(jí),經(jīng)過(guò)在校兩年的學(xué)習(xí)我對(duì)自己的專業(yè)有了更加全面的理。

解,我將帶著一份稀奇和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先在醫(yī)院我要。

注重個(gè)人形象,服務(wù)態(tài)度。為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好以后進(jìn)一。

步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪。

墊。

2014:準(zhǔn)備在福建醫(yī)科大念本科,享受更高層次教育的熏陶。

五、實(shí)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃。

2.努力幫病人分析化驗(yàn)結(jié)果,操作每一份化驗(yàn)單都不能馬虎,每份化驗(yàn)報(bào)告。

都要認(rèn)真的檢測(cè)、檢查、復(fù)核,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3.要有同情心,用心體察體諒病人,有責(zé)任感,正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度。

4.認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無(wú)止境。有誠(chéng)實(shí)地勇于面對(duì)及承認(rèn)挫折,有虛心的態(tài)度。

以病人為良師,人外有人,有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神,坦然開闊的胸。

襟。

六、評(píng)估與調(diào)整。

職業(yè)規(guī)劃需要不斷地調(diào)整,變化總比變化快,一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃,需要具備可。

檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)完成的情況和評(píng)估環(huán)境的變化,從而做出正確的調(diào)整。

我的規(guī)劃評(píng)估與調(diào)整方案如下:

對(duì)于我而言,規(guī)劃的調(diào)整可能涉及職業(yè)的重新選擇,職業(yè)生涯路線的變更,甚至。

人生目標(biāo)的修正,很有可能,我正真進(jìn)入的行業(yè)不是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)行業(yè),或許我根本。

計(jì)劃時(shí),應(yīng)當(dāng)充分考慮自己的精力,并注重工作效率,而非嚴(yán)格按章行事。

七、結(jié)束語(yǔ)。

年來(lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初??磳W(xué)習(xí)成績(jī),到慢慢注意。

學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

到的。對(duì)于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處,利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于。

病人,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),學(xué)醫(yī)是要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以。

那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們?cè)趯I(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同。

時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

而不被淘汰。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光,用知識(shí)和能力武裝自己,為自己的未來(lái)做。

好準(zhǔn)備,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),將“業(yè)精德誠(chéng)”弘揚(yáng)到底!

大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇七

中廣網(wǎng)北京10月1日消息(記者馮會(huì)玲)據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道,新華社記者昨天從蘇州市吳江區(qū)某宣傳系統(tǒng)相關(guān)人士處獲悉,據(jù)南懷瑾先生好友透露,著名學(xué)者南懷瑾已于29日在他創(chuàng)辦于吳江的太湖大學(xué)堂去世,享年95歲。

記者30日試圖聯(lián)絡(luò)太湖大學(xué)堂,但該機(jī)構(gòu)未對(duì)此作出回應(yīng)。此前,有關(guān)南懷瑾病危的消息已經(jīng)傳出,9月20日,太湖大學(xué)堂官網(wǎng)發(fā)布消息稱,南懷瑾正在禪定。這也是目前官網(wǎng)上的最新消息。

南懷瑾,一九一八年出生,溫州樂(lè)清南宅殿后村人,是我國(guó)當(dāng)代著名的國(guó)學(xué)大師,詩(shī)人,以及中國(guó)傳統(tǒng)文化的積極傳播者。今天,就讓我們通過(guò)曾經(jīng)與大師有過(guò)交往的幾位友人及弟子的描述,來(lái)回顧大師傳奇的一生。

學(xué)界對(duì)南懷瑾先生的評(píng)價(jià)是“上下五千年,縱橫十萬(wàn)里,經(jīng)綸三大教,出入百家言?!笨伤o自己的評(píng)語(yǔ)卻是:“我的一生,八個(gè)字:一無(wú)所長(zhǎng)、一無(wú)是處,沒(méi)有一樣是對(duì)的?!?/p>

盡管他說(shuō)自己“一輩子沒(méi)有一張文憑,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)位”,但他卻精研國(guó)學(xué),對(duì)儒、道、佛均有精湛的造詣,兼通諸子百家、詩(shī)詞曲賦、天文歷法、醫(yī)學(xué)養(yǎng)生等諸門學(xué)問(wèn),而且融會(huì)貫通,自成一派。他的很多擁躉的家里都整整齊齊地?cái)[放著他的一大套書籍,足以說(shuō)明“一代宗師”的頭銜于他而言,當(dāng)之無(wú)愧。

臺(tái)灣的國(guó)學(xué)大師葉蔓就說(shuō),當(dāng)年跟著南懷瑾先生學(xué)習(xí),常常會(huì)因先生簡(jiǎn)短的一句話,甚至是幾個(gè)字,便如醍醐灌頂般頓悟。

葉蔓:有一天他把我叫到一邊,問(wèn)我學(xué)佛學(xué)得怎么樣?可是我覺(jué)得佛對(duì)我不實(shí)用。先生說(shuō)那你放下,我說(shuō)我放下了,他說(shuō)你把放下也放下。頓時(shí)醍醐灌頂。

南懷瑾先生常常是一襲深藍(lán)色的棉布長(zhǎng)袍,翻出3寸寬的白色袖口,一頭銀發(fā)梳得一絲不茍。他的學(xué)生總也難忘,吃飯時(shí),南懷瑾先生只吃極少量的蔬菜和米粥,但總愿意坐在學(xué)生跟前,一臉微笑看著大家狼吞虎咽,看起來(lái)慈祥得就如鄰家的老爺爺。但有時(shí)他對(duì)學(xué)生又常常會(huì)恨鐵不成鋼似的一臉嚴(yán)厲,在我們找到的一段資料中,就聽(tīng)到了先生對(duì)學(xué)生的一番苦心教導(dǎo)。

南懷瑾:有人說(shuō)佛學(xué)是浩如煙海,那么淵博、高深。這句話也害了大家,像海那么深如煙那么渺茫,于是像你們這些人就不學(xué)習(xí)了,何必去游那個(gè)泳呢?你們一定要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊,多學(xué)中國(guó)字。

在弟子張耀武的眼里,南懷瑾先生看似嚴(yán)厲,但講起話來(lái)常常詼諧幽默。某次講座因?yàn)橐驗(yàn)橛型鈬?guó)客人也要聽(tīng)就需要一段段翻譯,南先生笑瞇瞇地對(duì)外國(guó)友人說(shuō):“30年前,美國(guó)人說(shuō)全世界不懂英文活不了,30年后全世界人不懂中文活不了,不過(guò),對(duì)不起,你們都老了,來(lái)不及學(xué)了?!迸_(tái)下笑成一團(tuán)。

南懷瑾先生1918年出生在浙江樂(lè)清,他評(píng)價(jià)自己,就是一個(gè)“頑固地喜歡中國(guó)傳統(tǒng)文化的老頑童”。南懷瑾先生也曾有過(guò)一段格外艱難的歲月,做船運(yùn)生意卻因貨船失火,投資血本無(wú)歸,連住的地方都成了問(wèn)題。一家六口的生活要靠朋友接濟(jì)才得以繼續(xù),可就是在那段日子,南懷瑾一手抱啼哭的嬰兒,一手拿筆,在魚市的那間小黑屋子里寫出了他的第一部著作《禪海蠢測(cè)》,所用的紙張,就是魚販用來(lái)包肉的透著腥味的紙。

再后來(lái),他“用時(shí)代的角度,白話的表達(dá),加以經(jīng)史的空前方式講《論語(yǔ)》”,受到廣泛追捧,1990年,《論語(yǔ)別裁》在大陸出版,幾年間發(fā)行就過(guò)百萬(wàn),堪稱神話。先生生前曾讓人驚嘆的一件事是,上世紀(jì)八十年代末籌資興建了金溫鐵路,并在1998年通車。在南懷瑾先生看來(lái),這件難事最終得以成功,源于四大因素的機(jī)緣結(jié)合。

南老師說(shuō),他這個(gè)人就是整個(gè)社會(huì)的,天下的兒女就是他的兒女.所以為了報(bào)答他的家鄉(xiāng),他90年代建了我們中國(guó)第一條非公有的一條鐵路_金溫鐵路,他靠四個(gè)理念——共產(chǎn)主義的理想,資本主義的資本,社會(huì)主義的制度,中國(guó)文化的精神。

1949年南懷瑾先生離家去了臺(tái)灣,離開家鄉(xiāng)的歲月里,南懷瑾先生曾一次次感嘆,自己是“幾回好夢(mèng)至家鄉(xiāng)”,他在心里無(wú)比熱切地盼望著兩岸一家親。

南懷瑾先生說(shuō),人有三個(gè)基本錯(cuò)誤是不能犯的:一是德薄而位尊,二是智小而謀大,三是力小而任重!大師用95年的修行為世人留下的,是歲月也無(wú)法消融的寶藏。

南懷瑾先生是一位讀書宏富、貫通儒釋道、修行頗深的國(guó)學(xué)大師,他對(duì)人生有著很多的精彩議論,夾雜在他對(duì)儒釋道經(jīng)典的解說(shuō)中,每一句都體現(xiàn)著他的學(xué)問(wèn)和修為,每一字都體現(xiàn)出一種通透的質(zhì)地。這樣一位智者的人生感言,極為難得,當(dāng)今稀有,值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。

我非常喜歡南老的這句話,他曾說(shuō)人生的最高境界是“佛為心,道為骨,儒為表,大度看世界;技在手,能在身,思在腦,從容過(guò)生活”。細(xì)細(xì)體悟這話,教會(huì)我很多很多東西,心境全然不同,相由心生,自然灑脫,指引著我走向大度看世界、從容過(guò)生活的道路上。

1、器度決定高度。

每個(gè)人的氣度、知識(shí)、范圍、胸襟,都不同。你要成大功、立大業(yè),就要培養(yǎng)自己的器度,像大海那樣大。

2、寂寞的享受。

我告訴你們一個(gè)經(jīng)驗(yàn):當(dāng)夜深人靜時(shí),一個(gè)人跑到高山頂上或大沙漠里,非常寧?kù)o,自己的眼淚就不曉得怎么會(huì)流下來(lái)。這不是悲傷也不是喜歡,那是一種無(wú)比的寧?kù)o的舒服,身體每一部分都自然打開了,心里的痛苦、煩惱什么都沒(méi)有了。就是古人所謂的“空山夜雨,萬(wàn)籟無(wú)聲”。只聽(tīng)到空山里雨水拍打樹葉的聲音,別的什么都沒(méi)有。那是寂寞的享受,不是錢財(cái)能夠買得到的。

3、沒(méi)有什么會(huì)一直擁有。

凡是好的大家都希望它不要變。像人類的感情,我們都希望愛(ài)河永浴,希望它不要變;年齡也希望不要變,永遠(yuǎn)青春等等??梢?jiàn)人永遠(yuǎn)都是那么愚蠢!如果我們懂了這個(gè)道理,知道天地間沒(méi)有不變的事物,變是當(dāng)然,不變?沒(méi)有這回事!

4、沒(méi)有什么會(huì)一直擁有。

凡是好的大家都希望它不要變。像人類的感情,我們都希望愛(ài)河永浴,希望它不要變;年齡也希望不要變,永遠(yuǎn)青春等等??梢?jiàn)人永遠(yuǎn)都是那么愚蠢!如果我們懂了這個(gè)道理,知道天地間沒(méi)有不變的事物,變是當(dāng)然,不變?沒(méi)有這回事!

5、以信仰約束自己。

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有思想信仰的人,他的成就絕對(duì)不同,一個(gè)人沒(méi)有什么管到自己的時(shí)候,很容易就是失敗的開始。

6、生命的能量來(lái)自“靜”

能源從哪里來(lái)的?是從靜態(tài)來(lái)的,從空來(lái)的。為什么我們忙碌到夜里就要睡覺(jué)呢?因?yàn)槿艘残枰o態(tài),腦筋不休息是不行的。……人的生命常常忘記了靜,反而盡量用動(dòng)態(tài)去消耗自己。

7、越是難,越要緩。

有時(shí)候處理一件復(fù)雜困難的事,百思不得其解,忽然自己的思想說(shuō),這樣做可以解決問(wèn)題,這就是靜態(tài)的作用。所以你要處理復(fù)雜困難的事,一定先要靜下心來(lái)什么都不想。你越想就越是把自己的腦子轉(zhuǎn)了起來(lái),所有的神經(jīng)都轉(zhuǎn)起來(lái),最后不死即病。

8、真正的修行是紅塵練心。

真正的修行不只在山上,也不只在廟里,更在社會(huì)中。要在修行中生活,在生活中修行?!瓱o(wú)論你從事什么職業(yè),都要把你的修行融入到你的工作中,面對(duì)境界歷事煉性,對(duì)人煉心?!灰掠龅竭`緣障礙,它可以歷煉你的心性,提高你的層次,增長(zhǎng)你的智慧。

9、心態(tài)好,世界才會(huì)美好。

凡事不要只考慮自己,要為對(duì)方考慮。只有去掉了自私、自利、自愛(ài),你才能夠自在?!阍鯓訉?duì)待別人,別人也會(huì)怎樣對(duì)待你,不要總是怨天尤人,不要總是挑別人的毛病,看別人不順眼,不要總想去改變別人,先調(diào)整好自己的心態(tài),修好自己的心,一切境都會(huì)隨心轉(zhuǎn)。

10、所謂修行——修正自己。

11、讀書是為做人,而不是謀生。

一個(gè)人為什么要讀書?……傳統(tǒng)中最正確的答案,便是“讀書明理”四個(gè)字。明理,是先要明白做人的道理。如果要問(wèn)中華民族、中國(guó)人素來(lái)的教育目的是什么?讓我們?cè)僦貜?fù)一句:是為了“做人”,而不是為了“生活”。

12、多跟有益自己的人交往。

多跟人格成熟、品行可靠的人往來(lái),幫忙你成長(zhǎng),急難的時(shí)候可靠。多和老年人往來(lái),可以學(xué)很多經(jīng)驗(yàn)學(xué)問(wèn)。

13、忘記己恩,不忘人恩。

“施惠勿念,受恩莫忘”,這兩句話對(duì)我一生影響很深,都是佛家、儒家、道家的精神。幫忙了人家,好處給了人家,心里記都不要記,要丟掉?!笆芏鳌保萌思乙稽c(diǎn)好處,要永遠(yuǎn)記住。

14、按時(shí)作息,才是人的生活。

我們?nèi)松眢w上每天的氣候,從夜里十一時(shí)開始,一直到第二天上午十二點(diǎn),都是陽(yáng)氣;下午屬于陰氣。現(xiàn)在都市很多年輕人,都是陽(yáng)氣不夠——上午起來(lái)昏頭昏腦,一點(diǎn)精神沒(méi)有;到下午睡一個(gè)午覺(jué)起來(lái),精神慢慢好了;到夜生活一來(lái),精神越來(lái)越好——這些人都是陰氣很盛……這個(gè)生活不叫夜生活,是鬼生活,晝夜顛倒的。

15、最好的交情。

中國(guó)人講交朋友,“君子之交淡如水”,好朋友不是酒肉朋友,不是天天來(lái)往,平常很平淡。但這并不是說(shuō)冷漠無(wú)情,朋友碰到困難,或生病之類的事,他就來(lái)了。平常無(wú)所謂,也許眼睛看看就算打招呼了,可是有真熱情。

16、做人大氣,才有人氣。

青年人要注意一點(diǎn),如果要想做一番事業(yè),應(yīng)該知道“財(cái)聚人散”的道理——鈔票都在你口袋里,社會(huì)的人際關(guān)系就少了,沒(méi)有“真朋友”了;“財(cái)散則人聚”,孟嘗君就是這樣,鈔票撒的開,解決了別人的困難,自己的錢當(dāng)然沒(méi)有了,但是朋友多,人際關(guān)系多,有了苦難,則有朋友幫忙。

17、咽下這口氣。

有一個(gè)辦法很簡(jiǎn)單,你做到的話,包你有用處。當(dāng)你要發(fā)脾氣的時(shí)候,你趕快做個(gè)氣功,把嘴巴一張,先吐一口氣,再用鼻子吸一口氣,咽下去,再說(shuō)要不要發(fā)脾氣?!钦嬗袣庖?!人生氣時(shí),硬是有一口氣,不是假的。

18、安于平淡,最難得。

有的安于逸樂(lè),有的安于貧困,有的安于平淡。學(xué)問(wèn)最難是平淡,安于平淡的人,什么事業(yè)都可以做。

19、任勞易,任怨難。

最難的是“勞而不怨”。大家常說(shuō),做事要任怨,經(jīng)驗(yàn)告訴我們?nèi)蝿谝?,任怨難,多做點(diǎn)事累一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,做了事還挨罵,這就吃不消了?!瓪v史上做大事的人都是能任勞,還更能任怨,甚至要任天下之怨而不悔。

20、為別人就是為自己。

人人都以為為自己好,自己就會(huì)越來(lái)越好。殊不知,太為自己好的人,往往得不到福報(bào),也就越來(lái)越差了。相反地,不為自己好,就想著為別人好,那上天反而不會(huì)虧待他,而他慢慢地就會(huì)變好起來(lái)。

21、不如意,才是人生。

中國(guó)人有兩句名言說(shuō):“不如意事常八九,可與人言無(wú)二三?!薄笆芯泡斕煜率?,百無(wú)一可意中人?!薄粋€(gè)人活在這個(gè)社會(huì)上,都想自己名聲好,成就高,一路春風(fēng)得意,但那是不可能的。一個(gè)真正有道的人,處在這個(gè)社會(huì),常有很多的委屈、侮辱、痛苦,沒(méi)有辦法向人訴苦,只有自己挑起來(lái)。

22、最好的行孝。

天下確有不是之父母,但修身先要行孝,而行孝不可以只是盲從。又能盡孝,又能巧妙地感化父母的過(guò)錯(cuò),才是真正“思事親不可以不知人”的深意。

23、苦難是好事。

人類的歷史中凡是成大功、立大業(yè)、做大事的人,都是從艱苦中站起來(lái)的。而自艱苦中站出來(lái)的人,才懂得世故人情。所以對(duì)一個(gè)人的成就來(lái)說(shuō),有時(shí)候年輕多吃一點(diǎn)苦頭,多受一點(diǎn)屈折艱難,是件好事。……真正要成大功、立大業(yè)、做大事的人,一定要有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。

24、放下但不放棄。

各有各的因緣,各有各的福報(bào)。你執(zhí)著什么,什么就會(huì)傷害你;你執(zhí)著誰(shuí),誰(shuí)就會(huì)讓你傷心。一切都要看成如夢(mèng)如幻,放下所有的妄念。但放下不是放棄,該做的還要去做,還要做好。

25、把人做好,把事做對(duì),就是學(xué)問(wèn)。

學(xué)問(wèn)不是文學(xué),文章好是這個(gè)人的文學(xué)好;知識(shí)淵博,是這個(gè)人的知識(shí)淵博;至于學(xué)問(wèn),哪怕不認(rèn)識(shí)一個(gè)字,也可能有學(xué)問(wèn)——作人好,做事對(duì),絕對(duì)的好,絕對(duì)的對(duì),這就是學(xué)問(wèn)。

不二過(guò),這就是正命的活著。

28、做什么都有境界。

一個(gè)人修道,或者讀書,一步有一步的不同境界。像一個(gè)學(xué)藝術(shù)的人,今天有了一個(gè)新的靈感,或者畫一張畫,特別有一種心得,就是有它的境界。一個(gè)做水泥工的,今天突然一磚頭下去,用水泥一抹,特別平,心里頭很舒服,原來(lái)這樣砌才好,這是他做水泥工時(shí)侯的境界。

29、傲慢是一種自卑。

我常說(shuō),傲慢的人,他根本就是自卑,不自卑的人不會(huì)傲慢,因?yàn)樽员暗娜藭缘米约簺](méi)有什么,又深怕你看我不起,故而傲慢?!苑彩前谅娜硕际强蓱z人,都有自卑感;因?yàn)橛凶员案校催^(guò)來(lái)他就傲慢,他不懂人生,就是這個(gè)道理。

30、最高的境界是平凡。

學(xué)問(wèn)越高,思想越復(fù)雜。高學(xué)問(wèn)而變成單純專一的人,那是天下第一人,由高明而歸于平凡。

大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇八

大學(xué)生活是這樣讓新生們期待,讓他們憧憬,然而,大學(xué)生活規(guī)劃可以用隨遇而安來(lái)形容,要用“心”去做一切,一顆積極的“心”。

大一這一年,我沒(méi)有好好地到機(jī)遇,在朦朧玩樂(lè)中度過(guò),因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒(méi)有把握好!

在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備,將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐,義工活動(dòng),嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí),把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng),爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng),多與社會(huì)接觸,多與人交際,以便了解社會(huì)形勢(shì),更好適應(yīng)社會(huì),更好地就業(yè)。

大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn),必須搞好這次的實(shí)習(xí),積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到校外參加實(shí)踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。

二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng),加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。

我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?,F(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,我就是對(duì)很多事都提不起興趣,才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上。我覺(jué)得,這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動(dòng)中具體實(shí)施,做到風(fēng)雨無(wú)阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航!!

大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇九

前言:不少人都以前這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”

記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧锰幍脑忈?;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮?,四野茫茫,沒(méi)有方向,不明白自己走向何方。

只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。

一.好處及自我分析。

有了成功的目標(biāo)。明確自己人生的大目標(biāo),對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,千真萬(wàn)確。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸](méi)有任何準(zhǔn)備,就是在為失敗做準(zhǔn)備。

(1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了還有要“充電”。

(2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬(wàn)。

(3)方向:企業(yè)高級(jí)管理人員建立自己的公司(生化)。

二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)。

1、社會(huì)一般環(huán)境。

中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境。

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇十

經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我要透過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自我認(rèn)識(shí)事物決定事物的潛力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自我,這也是在鍛煉我的生存潛力,我會(huì)把自我的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自我的生活習(xí)慣,鍛煉自我的生活意志,提高自我的生活自理潛力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)教師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自我的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和教師們相處好,處理好自我的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,活力之時(shí)把握住分寸。

大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提,在那里不僅僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)潛力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言潛力同時(shí)也能夠擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要潛力,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自我的英語(yǔ)潛力,力爭(zhēng)順利透過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,提高自我的口語(yǔ)潛力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!用心參加各種活動(dòng)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與教師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì)尋找工作增加自我的籌碼。關(guān)于考試我必須遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松,要力爭(zhēng)每門功課都考到我所能到達(dá)的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研,從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí),放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自我,珍惜自我所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,樹立對(duì)自我的絕對(duì)的信心,同時(shí)也期望學(xué)院,教師,同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,幫忙我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)第一的原則。

大學(xué)是個(gè)十分寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),更多的是潛力上的鍛煉。也正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)習(xí)就應(yīng)更加地自主,甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動(dòng)。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩頭不討好;而若成功,便又是享之不盡的碩果。

大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇十一

我正式踏入了大學(xué)的校門,開始了我曾夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。

人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。

目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來(lái)奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。

同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問(wèn)就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會(huì)交際;當(dāng)然積極參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧也是必須的。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間,是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期,所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事,去嘗試,去探索。

目標(biāo):提高基本素質(zhì)。

在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試:英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期,我們要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。

在這個(gè)時(shí)期,我們也應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng)),然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西。“如果你企圖無(wú)所不知,那你將一無(wú)所知?!币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的,生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。

目標(biāo):提高求職技能,搜集公司信息。

目標(biāo)雖然如此,但是專業(yè)課程還是不能丟的,只要執(zhí)著于我的選擇,我的人生將會(huì)與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們需要的不僅僅是書本知識(shí),走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題,這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。

當(dāng)然想要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程;另外,盡力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試甚至更高,以提升自我。我堅(jiān)信:當(dāng)我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ);當(dāng)我會(huì)寫一手漂亮的文章時(shí),我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,我也必然能更具實(shí)力。

大三,是不斷完善自己的階段,是進(jìn)一步提高的過(guò)程,努力發(fā)掘自我的潛力。

目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè)/專心考研。

終于,到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢(shì),就在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點(diǎn),研究生成為真正的人才,本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類拔萃,當(dāng)然這樣的人往往會(huì)去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì),優(yōu)雅高昂的.成為研究生(當(dāng)然世事難料,也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇)。

到大四了,也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn),這個(gè)時(shí)候是千萬(wàn)不能馬虎的,這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問(wèn)題。

接著,我得對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。

大四了,也沒(méi)什么可猶豫的了,我想這時(shí)候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計(jì)劃中運(yùn)行了。

末章:

大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。

我愿:播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。

大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇十二

首先,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的資料。

1.要合理地安排作息時(shí)間,構(gòu)成良好的作息制度;

2.要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);

3,要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;

4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;

5.在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

在我們剛到大一的時(shí)候,由于生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見(jiàn)識(shí)、交往、活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識(shí)較為廣博。交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)均由教師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自我來(lái)設(shè)計(jì)和安排的自覺(jué)學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。

新生通常懷著對(duì)大學(xué)生活的完美憧憬,把人生夢(mèng)想化,但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、夢(mèng)想都產(chǎn)生在這懵懂的時(shí)候。這時(shí)的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)定位在適應(yīng)大學(xué)生活,提高人際溝通潛力上。為配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團(tuán)體會(huì)舉辦很多活動(dòng),這給同學(xué)們帶給了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,應(yīng)當(dāng)?shù)挠眯牡貐⒓舆@類活動(dòng)。從中我們能夠得到很多的鍛煉。選取參加一兩個(gè)社團(tuán)組織,參與一些對(duì)專業(yè)要求不高的社會(huì)實(shí)踐如家教、促銷員等;如有某項(xiàng)專業(yè)技能.也可嘗試去公司做兼職。可是學(xué)業(yè)是最重要的,參加活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐投入的精力和時(shí)間不能喧賓奪主;同時(shí)學(xué)會(huì)充分利用學(xué)校可利用資源圖書館、海報(bào)欄、勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)等。大一這個(gè)期間要著重了解自我所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息,初步了解職業(yè)。也能夠多和師哥、師姐們進(jìn)行交流了解就業(yè)狀況,當(dāng)然更多的應(yīng)當(dāng)是多了解自我所學(xué)的專業(yè)的一些基本狀況。

大二、大三是4年中重要的過(guò)渡期,這時(shí)候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體,我們也已漸漸適應(yīng)了學(xué)校生活。這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時(shí)期。這時(shí)我們不再像大一時(shí)那樣盲目和不適應(yīng),自我的未來(lái)目標(biāo)也開始逐漸構(gòu)成,人生觀也逐漸構(gòu)成,這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期我們就應(yīng)倡導(dǎo)正確的人生觀;合理的安排時(shí)間,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;確立學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確專業(yè)方向后用心進(jìn)行職業(yè)定向,除了學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí)外,還能夠多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識(shí),充實(shí)自我;提高學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,講究學(xué)習(xí)策略和方法,提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)科學(xué)的運(yùn)籌學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)資料安排上,分清主次.優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的,帶規(guī)律性的,應(yīng)用價(jià)值較大的專業(yè)知識(shí),兼顧其他方面的知識(shí),在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合,實(shí)踐和理論相結(jié)合;制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,做到循序漸進(jìn),有條有理,并注意勞逸結(jié)合,保證有充沛的精力和良好的狀態(tài),全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng),替自我未來(lái)的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自我應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問(wèn)題的潛力。

大四是大學(xué)四年的最終一年,是大學(xué)時(shí)期的準(zhǔn)畢業(yè)階段。這時(shí)我們經(jīng)過(guò)了幾年的學(xué)習(xí)有了必須的專業(yè)基礎(chǔ),潛力上有了必須提升,具有分析,解決問(wèn)題的潛力,人生觀大致定型。個(gè)性基本穩(wěn)定下來(lái)。這時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自我,適應(yīng)社會(huì),善于抓住信息。

大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇十三

做好大學(xué)生活規(guī)劃,才能度過(guò)豐富多彩的大學(xué)生活,并根據(jù)規(guī)劃學(xué)習(xí)應(yīng)有的知識(shí)和必要的技能。首先,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

1.要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;。

2.要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);。

3.要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的'飲食習(xí)慣;。

4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;。

5.在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

在我們剛到大一的時(shí)候,由于生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見(jiàn)識(shí)、交往、活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識(shí)較為廣博。交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來(lái)設(shè)計(jì)和安排的自覺(jué)學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。

新生通常懷著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬,把人生理想化,但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時(shí)候。這時(shí)的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)定位在適應(yīng)大學(xué)生活,提高人際溝通能力上。為配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團(tuán)體會(huì)舉辦很多活動(dòng),這給同學(xué)們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學(xué)習(xí)的情況下,應(yīng)當(dāng)?shù)姆e極地參加這類活動(dòng)。從中我們可以得到很多的鍛煉。選擇參加一兩個(gè)社團(tuán)組織,參與一些對(duì)專業(yè)要求不高的社會(huì)實(shí)踐如家教、促銷員等;如有某項(xiàng)專業(yè)技能.也可嘗試去公司做兼職。但是學(xué)業(yè)是最重要的,參加活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐投入的精力和時(shí)間不能喧賓奪主;同時(shí)學(xué)會(huì)充分利用學(xué)??衫觅Y源圖書館、海報(bào)欄、勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)等。大一這個(gè)期間要著重了解自己所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息,初步了解職業(yè)。也可以多和師哥、師姐們進(jìn)行交流了解就業(yè)狀況,當(dāng)然的應(yīng)當(dāng)是多了解自己所學(xué)的專業(yè)的一些基本情況。

大二﹑大三是4年中重要的過(guò)渡期,這時(shí)候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體,我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時(shí)期。這時(shí)我們不再像大一時(shí)那樣盲目和不適應(yīng),自己的未來(lái)目標(biāo)也開始逐漸形成,人生觀也逐漸形成,這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期我們應(yīng)該倡導(dǎo)正確的人生觀;合理的安排時(shí)間,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;確立學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確專業(yè)方向后積極進(jìn)行職業(yè)定向,除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)外,還可以多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識(shí),充實(shí)自己;提高學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,講究學(xué)習(xí)策略和方法,提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)科學(xué)的運(yùn)籌學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上,分清主次.優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的,帶規(guī)律性的,應(yīng)用價(jià)值較大的專業(yè)知識(shí),兼顧其他方面的知識(shí),在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合,實(shí)踐和理論相結(jié)合;制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,做到循序漸進(jìn),有條有理,并注意勞逸結(jié)合,保證有充沛的精力和良好的狀態(tài),全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng),替自己未來(lái)的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問(wèn)題的能力。大四是大學(xué)四年的最后一年,是大學(xué)時(shí)期的準(zhǔn)畢業(yè)階段。這時(shí)我們經(jīng)過(guò)了幾年的學(xué)習(xí)有了一定的專業(yè)基礎(chǔ),能力上有了一定提升,具有分析,解決問(wèn)題的能力,人生觀大致定型。個(gè)性基本穩(wěn)定下來(lái)。這時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自我,適應(yīng)社會(huì),善于抓住信息。

大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇十四

前言:

帶著種種憧憬和向往,我開始踏入了大學(xué)生活,在大一下學(xué)期的選修課中,我選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課,在老師的指導(dǎo)下,我來(lái)完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書。為了認(rèn)真完成這份規(guī)劃書,我根據(jù)老師上課教的方法,認(rèn)真分析自己的興趣、特長(zhǎng)、性格以及技能方面,并且利用學(xué)校提供的職業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)認(rèn)真的進(jìn)行測(cè)評(píng),得到本人相關(guān)的職業(yè)報(bào)告,根據(jù)報(bào)告書我寫下了這份規(guī)劃書。

一。自我評(píng)估。

本人為人坦誠(chéng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事細(xì)心認(rèn)真,不拍苦不怕累,有一定的耐挫力,雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向,但我興趣廣泛,聽(tīng)音樂(lè)、畫畫等都有一定興趣,與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對(duì)自己的未來(lái)充滿向往與自信,作為一個(gè)女強(qiáng)人,我會(huì)為自己的將來(lái)而努力奮斗。

二。職業(yè)選擇。

會(huì)計(jì)專業(yè),有較廣的就業(yè)面,較主要的有以下幾方面:企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位,將來(lái)無(wú)論在內(nèi)資還是外企,都有一定的發(fā)展道路,雖說(shuō)內(nèi)資沒(méi)有外企待遇好,但是一定作為一名合格的會(huì)計(jì)師,還是能克服這一困難。

三。會(huì)計(jì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)。

會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),像在企事業(yè)單位經(jīng)過(guò)幾年,甚至可以爬到高層管理,有很大的發(fā)展空間。

1.總的規(guī)劃:通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)知識(shí)和技能。積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并學(xué)會(huì)自立,在學(xué)有旁騖之時(shí),找份兼職。在校期間便開始積累人脈,提高自己與人交往能力。以及團(tuán)隊(duì)合作,領(lǐng)導(dǎo)能力。

2.具體方案:

1)20**春學(xué)期:考取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書。

2)20**秋學(xué)期:考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。

3)2017春學(xué)期:考取大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書。

4)2017秋學(xué)期:復(fù)習(xí),準(zhǔn)備,積累,開始面對(duì)考研歲月。

5)2018全年:努力備考,力取進(jìn)榜。

2018~2021年:努力認(rèn)真讀研。

2021~2027六年:

這六年主要是積累自己六年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),并儲(chǔ)蓄了一定資金。

在能力上:能夠熟練會(huì)計(jì)事務(wù),而且在同級(jí)同事中能夠做到表現(xiàn)出眾;熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境,自己能從普通員工爬到管理人員(在外資企業(yè)中)。

在經(jīng)濟(jì)上:這六年保持年薪7萬(wàn)以上。

2027年后:

職業(yè)目標(biāo):創(chuàng)建小型的會(huì)計(jì)事務(wù)所。

能力目標(biāo):形成自己系統(tǒng)的管理體系,組織自己?jiǎn)T工進(jìn)行各項(xiàng)工作,具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統(tǒng)突破。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪20萬(wàn)以上。

五。成功標(biāo)準(zhǔn)。

我成功的標(biāo)準(zhǔn):我堅(jiān)信一句話,只要你勇于挑戰(zhàn),不畏困難,付出過(guò)淚水和汗水,你會(huì)最后大豐收的。所以我在每一階段都會(huì)用心做事。努力拼搏,為自己的夢(mèng)想去奮斗,為以后不讓自己后悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,并為之自豪。

六。尾言。

做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的,職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長(zhǎng)明燈,指引我通向成功,有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌,我才能順利的通向成功的彼岸,人生才能更加完美。

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開了那個(gè)昏暗的高三來(lái)到了一直憧憬的大學(xué)。帶著欣喜帶著好奇我來(lái)到了我的大學(xué)—沈陽(yáng)工程學(xué)院。來(lái)到大學(xué)的第一感覺(jué)就是新鮮,平時(shí)感覺(jué)時(shí)間特別特別的多,想干什么就干什么。沒(méi)有人管沒(méi)有人約束自己感覺(jué)很自由很安逸。慢慢的經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間后感覺(jué)事情有些蹊蹺…期中一考完試看到自己的分?jǐn)?shù)真的是非常的血腥,非常的暴力?,F(xiàn)在自己一想想原來(lái)是玩的太瘋了,我早已經(jīng)習(xí)慣了被人管制的日子,突然間的自由讓我不能自已?,F(xiàn)在寫這篇大學(xué)生活規(guī)劃來(lái)反思一下自己。

恩~首先總結(jié)一下自己失敗的教訓(xùn),在沒(méi)人約束沒(méi)人管制的大學(xué)里,我放縱了自己。哎,到頭來(lái)想一想真的是太傻了。大學(xué)雖然有那么多的時(shí)間,但是不是全部給我用來(lái)玩的,需要拿出一部分時(shí)間來(lái)自己學(xué)習(xí),大學(xué)時(shí)培養(yǎng)的就是自己的自學(xué)的能力,如果我自己不會(huì)學(xué)習(xí)那么大學(xué)的四年又要昏昏度日了。恩~我不想就這樣過(guò)我的大學(xué),我要讓它過(guò)的充滿意義。下面就是我對(duì)我的大學(xué)生活的規(guī)劃。我要努力做到!

1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識(shí),只有具備了淵博的知識(shí),才能立足于社會(huì),才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝,才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生,全面的知識(shí)固然重要,但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識(shí),而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里,既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。

3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì),但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,()自然為將來(lái)的'前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆。

1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄,要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè),要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化,即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問(wèn)題的方法。

2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會(huì)合理安排自己時(shí)間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題,這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前,要認(rèn)真思考、分析,找準(zhǔn)其切入點(diǎn),從而找到解決問(wèn)題的方法。

1、誠(chéng)信。做人最重要的是品質(zhì),而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠(chéng)信。任何用人單位選人,首先看中不是你的學(xué)識(shí)或能力,而是你品質(zhì),看你是否是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。同學(xué)們一定要人人講誠(chéng)信,形成一個(gè)講誠(chéng)信的集體。

2、責(zé)任心。我們要樹立對(duì)社會(huì)、家庭、工作以及對(duì)自己未來(lái)的責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的責(zé)任,不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的殷切希望。

3、團(tuán)隊(duì)意識(shí),即與人協(xié)作的精神。()無(wú)論是在學(xué)校還是在工作單位,都必須具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會(huì)而存在,學(xué)校是社會(huì)的濃縮,是一個(gè)整體,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處,才能過(guò)得開心;一個(gè)企業(yè)也是社會(huì)的縮影,我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能共謀發(fā)展。

大學(xué)應(yīng)當(dāng)是人生中最美好、最精彩的一段時(shí)光,也是求知的重要階段,是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間,要形成自己正確的人生觀和世界觀,培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。同學(xué)們要記住,人為什么而活?人不要為別人而活,要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活,要為實(shí)質(zhì)而活,不要為手段而活,錚錚佼佼,要為目的而活。我們要正確看待世界、社會(huì),身邊的人和事。

首先,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用,大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃-(定)傳奇:要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。

1.要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;

2.要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);

3.要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;

4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;

5.在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

大學(xué)的規(guī)劃我寫完啦,我會(huì)照著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗的!加油加油!盡管我身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算。我要更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年,為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇十五

要初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問(wèn)就業(yè)情況,多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。

通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;可以開始嘗試兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)相關(guān)的'工作,增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試。

大學(xué)生活人生規(guī)劃書篇十六

尊敬的老師,在場(chǎng)的各位可愛(ài)的同學(xué)們,還有逃課的那些,大家思修課好!

今天小弟我很榮幸給大家?guī)?lái)這個(gè)演講《我的大學(xué)生活規(guī)劃》。

或許有同胞們會(huì)說(shuō),我的大學(xué)生活需要規(guī)劃嗎?周一到周五就是不停地上課,下課,再上課,周末就是不停地睡覺(jué),吃飯,再睡覺(jué)。每個(gè)星期都是不停地重復(fù),重復(fù)再重復(fù)。再加上計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,難道還必須每天都不停地重新規(guī)劃,重新規(guī)劃,再重新規(guī)劃?既然這樣,大家認(rèn)為對(duì)大學(xué)生活還有沒(méi)有必要規(guī)劃啊?我認(rèn)為是有的,不然我就可以說(shuō):“我的演講到此結(jié)束”了。

其實(shí)大學(xué)規(guī)劃指的是什么呢?首先,我們要明白“規(guī)劃”的含義,“規(guī)劃”是指對(duì)未來(lái)整體性、長(zhǎng)期性、基本性問(wèn)題的思考、考量和設(shè)計(jì)未來(lái)整套行動(dòng)方案!是比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃。所以,沒(méi)錯(cuò),計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,但變化又永遠(yuǎn)追不上規(guī)劃喔!再具體地說(shuō),你很難聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):我們國(guó)家的規(guī)劃生育工作做得不錯(cuò)哦!這樣子,所以,小弟我認(rèn)為規(guī)劃是一件比較泛的工作,而計(jì)劃是一件比較煩的工作。你需要制定很多很多的小計(jì)劃來(lái)完成一個(gè)大學(xué)生活規(guī)劃。

那為什么要規(guī)劃呢?又或者說(shuō)為什么非得要對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃呢?在座有沒(méi)有人打算在畢業(yè)之后考研的?這其實(shí)就是你對(duì)自己的畢業(yè)規(guī)劃啦!沒(méi)錯(cuò),其實(shí)很多時(shí)候,在不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)對(duì)自己的生活有了規(guī)劃,諸如考公務(wù)員啊,找個(gè)美女做女朋友啊等等。只是你沒(méi)有像我這樣肆無(wú)忌憚地站在這里說(shuō)而已。所以,大學(xué)生活規(guī)劃并不是什么非得去做啊這樣子,而是你和我在潛意識(shí)中都已經(jīng)不知不覺(jué)地選擇了去做,去規(guī)劃。

那說(shuō)到小弟我自己了,對(duì)于小弟來(lái)說(shuō),就在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們的生活有了許多的改變,所以,在心理方面,我們要適應(yīng)這些改變,無(wú)論是周圍的生活環(huán)境,還是考試方式,上課模式,大學(xué)作息,身邊的人等等,用一個(gè)學(xué)期去適應(yīng)這些,我認(rèn)為只有這樣,對(duì)于接下來(lái)幾年的路,才會(huì)更好走。

由于大學(xué)里沒(méi)有像高中的那些高聳入云的作業(yè),所以,我們會(huì)多了許多時(shí)間,由自己支配,這些時(shí)間通常都是,有電腦的,就通過(guò)我們偉大的校內(nèi)網(wǎng)在qq上聊聊天啊,偷偷菜啊,沒(méi)有電腦的就去課室自習(xí)啊,或者在其他人的電腦聊聊天啊,偷偷菜啊。當(dāng)然了,我并不是說(shuō)全部同學(xué)都這樣。那我又怎樣規(guī)劃呢?我會(huì)參加學(xué)校的一些部門,隊(duì)伍,當(dāng)然,這必須是我感興趣,而且是我認(rèn)為值得去做的。畢竟,第一,這樣可以鍛煉多種多樣的技能,第二,可以認(rèn)識(shí)多一些朋友,第三,對(duì)于打發(fā)時(shí)間真的很有效的哦!

那時(shí)間允許的話去參與一下諸如什么文化節(jié)啊,我愛(ài)記歌詞啊,那些活動(dòng)和競(jìng)賽。所要學(xué)會(huì)怎樣自?shī)首詷?lè)。

那還有些剩下的時(shí)間又怎樣利用呢?兼職,鍛煉,到圖書館逛逛,雖然,以上三樣我連一樣都沒(méi)做,但我確實(shí)認(rèn)為這是有必要寫進(jìn)我的規(guī)劃里的,不然,時(shí)間一久,就會(huì)感覺(jué)生活不充實(shí)啊,抱怨什么大學(xué)好無(wú)聊啊,這樣子,然后經(jīng)常都會(huì)感覺(jué)不知道自己到底要做什么,或是做什么都提不起勁。為什么會(huì)這樣啊,因?yàn)槟愕纳钐臻e了,你缺乏一個(gè)由目標(biāo)帶來(lái)的動(dòng)力。

所以,我要在我的大學(xué)生活規(guī)劃里訂一個(gè)目標(biāo),一個(gè)可以給我動(dòng)力的目標(biāo),四六級(jí)?不是。研究生?不是。大醫(yī)院?不是。這些都沒(méi)有足夠的動(dòng)力,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)啊,原來(lái)這動(dòng)力來(lái)自一場(chǎng)愛(ài)情!沒(méi)錯(cuò)啊,打個(gè)比方,如果你女朋友喜歡你的歌聲,你是不是會(huì)努力唱好你的歌?如果你男朋友喜歡你的清純,你是不是會(huì)努力裝清純,當(dāng)然,我認(rèn)為我們廣東醫(yī)大部分都是不用裝的。又如果你女朋友喜歡你的錢,你是不是會(huì)馬上不要她呢?那如果你另一半很有遠(yuǎn)見(jiàn)啊,希望你以后事業(yè)有成,那這個(gè)時(shí)候,你們會(huì)是在街上購(gòu)物呢?還是在課室學(xué)習(xí)呢?啊,從這里可以看出,我規(guī)劃中的女朋友應(yīng)該是一個(gè)有思想,有遠(yuǎn)見(jiàn)的女孩子,所以,記著,選擇要慎重啊。不過(guò),我很幸運(yùn),我有一群能給我很多動(dòng)力的兄弟,所以,女朋友還是隨緣吧!

規(guī)劃了空余時(shí)間,規(guī)劃了愛(ài)情,接下來(lái)我要規(guī)劃一下日常生活。自從到了大學(xué),真的很多同學(xué)都說(shuō)自己花的錢都是建立在父母的痛苦之上,說(shuō)自己不可以在這里浪費(fèi)光陰,要掙錢養(yǎng)活自己。然后就每天吃很少,又找很多兼職,我覺(jué)得呢,有把握好那個(gè)度咯,我上學(xué)期就因?yàn)槊款D都吃得太少,導(dǎo)致一學(xué)期瘦了10斤。所以,我以后要有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)均衡搭配的飲食,有水果,有牛奶,身體都垮了拿什么學(xué)習(xí)啊?至于穿著方面,說(shuō)真的,我來(lái)湛江沒(méi)有買過(guò)衣服,也不打算在這買,自己帶來(lái)的夠穿就行了,當(dāng)然,你家住得很遠(yuǎn),不方面的話,那當(dāng)然要買啦,是吧。

那吃好飽穿暖之后,通常都會(huì)去享受一下,去享受一下馬云的這句話:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕大部分是死在明天晚上,所以每個(gè)人不要放棄今天?!蔽铱刹幌胨涝诿魈焱砩习。覀兠媲斑€有英語(yǔ)四六級(jí)要考,還有計(jì)算機(jī)考級(jí),還要找個(gè)好的實(shí)習(xí)點(diǎn),然后還有畢業(yè)考試和研究生考試,不考研不行啊,如今社會(huì),大城市里的醫(yī)院都不招本科生啦,是吧?那如果這些你都覺(jué)得很容易的話,你可以去試一下入黨。所以,我們前面還有很多難關(guān)要攻克啊!

醫(yī)學(xué)是一種來(lái)不得半點(diǎn)虛假的行業(yè),是一種別人以性命相托的職業(yè)。可以說(shuō),有扎實(shí)的基礎(chǔ)的醫(yī)生不一定是個(gè)好醫(yī)生,但一名好醫(yī)生一定要有扎實(shí)的基礎(chǔ)!。專業(yè)知識(shí)都沒(méi)有學(xué)習(xí)好如何談未來(lái)!我們今天種下怎么樣的因,將來(lái)就收獲怎么樣的果!所以,我們作為廣東醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,一要努力,二要努力,三四五還是要努力!你是最好的,你知道嗎?謝謝!

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