醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)

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醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-27 20:17:17     小編:QJ墨客

總結(jié)不僅局限于個人,還可以用于團(tuán)隊或組織的合作和發(fā)展,促進(jìn)工作效率的提升。在寫總結(jié)時,可以結(jié)合自己的感受和經(jīng)驗,展現(xiàn)個人的思考和成長。建議大家多讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,逐漸培養(yǎng)起自己的總結(jié)寫作技巧和風(fēng)格。

醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)篇一

20xx年醫(yī)學(xué)一系醫(yī)學(xué)教育是一門強調(diào)實踐性的教學(xué),由于學(xué)生人數(shù)的增加,我系的實踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實踐,強化學(xué)生的能力培養(yǎng)。20xx年我系克服困難,合理安排,充分挖掘潛力,增添了主干課程的課間見習(xí),并增加集中見習(xí)和實習(xí)前技能培訓(xùn)的課時數(shù),從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實踐機會。為保證實習(xí)教學(xué)質(zhì)量,我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅持開展實習(xí)中期檢查,并逐步增加檢查范圍,加大檢查力度。20xx年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組,先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民的解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進(jìn)行了實習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視,校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢查,有力地促進(jìn)了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對實習(xí)帶教工作的重視,進(jìn)一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識和教學(xué)水平,也增強了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。

作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要,不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標(biāo)。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,早日成為一名合格的醫(yī)生。20xx年我系改革了畢業(yè)考試形式,由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師,歷時7天時間,逐一對709名畢業(yè)生,從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個方面,全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能??荚嚽皩W(xué)生進(jìn)行了廣泛動員,使學(xué)生充分認(rèn)識到畢業(yè)考試改革的必要性,并對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的考前輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格,經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功,正如同學(xué)們所說的,畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情,達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

1、教學(xué)工作

為完善各臨床科室實習(xí)帶教管理,提高教學(xué)質(zhì)量,激活管理機制,我們一直緊抓各科室實習(xí)帶教工作,并要求各科室根據(jù)實際情況,制定本科室實習(xí)帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進(jìn)行了4次實習(xí)帶教檢查,專家們均嚴(yán)格按照教學(xué)管理考核評分表逐項檢查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時給予糾正和指導(dǎo),并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查,大多數(shù)科室按照實習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動計劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。

今年6月起,組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行了三輪大出科技能考核,考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核,基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容,通過考核極大提高了實習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力,加強了我院實習(xí)醫(yī)生出科考核管理,全面提升了實習(xí)質(zhì)量。

為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平,增強臨床教師教學(xué)意識教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分,為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房水平,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)活動,提高臨床教學(xué)質(zhì)量,《關(guān)于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學(xué)查房競賽”的通知》要求,將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進(jìn)行教學(xué)查房競賽。本年度的教學(xué)查房競賽自4月15日起已進(jìn)行了兩個月,聘請6名教學(xué)督導(dǎo)專家作為評委,參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學(xué)查房實行全程攝像,由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結(jié)合。查房內(nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實習(xí)大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病,入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學(xué)意識,提高了他們的帶教水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)了教學(xué)查房的規(guī)范開展,而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。

2、加強住院醫(yī)師/??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作

為促進(jìn)我院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)工作,我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦公室”,辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)制定我院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計劃及考核方案,指導(dǎo)、管理全院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持,住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)班開始了理論和實踐授課。本學(xué)期側(cè)重公共知識和臨床技能培訓(xùn),共計93學(xué)時。

3、學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)

20xx年中醫(yī)院組織有關(guān)專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科進(jìn)行了中期檢查。臨床藥理學(xué)、消化內(nèi)科、性醫(yī)學(xué)科、超聲醫(yī)學(xué)科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學(xué)科負(fù)責(zé)人分別就本周期第一階段學(xué)科建設(shè)情況作了相關(guān)匯報。通過檢查,進(jìn)一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況,為順利完成周期建設(shè)目標(biāo)提供了保證。

4、科研工作

5、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育:

本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目6項,共參加人數(shù)750人;主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目共23項,共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學(xué)術(shù)講座20余場,內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科、醫(yī)學(xué)影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學(xué)信息等各個方面的新理論、新方法和新進(jìn)展,并兼顧了醫(yī)院各學(xué)科的特點。平均每場講座聽課人次達(dá)到100余人,除本院醫(yī)務(wù)人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員,在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范作用,在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。

今年我院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃中,除傳染病防治知識及的培訓(xùn)外,把臨床急救技能的培訓(xùn)放在重點,組織了6次有關(guān)臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進(jìn)行了心肺復(fù)蘇和心電除顫技能考核。

以上是我本人20xx年所作的一點工作,我深知離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大的差距,正。在新的一年里將繼續(xù)努力,進(jìn)一步做好本質(zhì)工作。

醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)篇二

在過去的一個月里,我有幸在我們的醫(yī)學(xué)中心進(jìn)行了實習(xí),為期一個月的實習(xí)生活讓我學(xué)到了很多關(guān)于臨床實踐的知識,也讓我更深入地理解了醫(yī)學(xué)的魅力和挑戰(zhàn)性。

這次實習(xí)的主要目的是了解門診和住院病人的日常診療流程,以及臨床疾病的診斷、治療和護(hù)理方法。我也學(xué)習(xí)了如何操作電子病歷系統(tǒng),以及如何與病人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。此外,我也有機會參與了一些手術(shù)的準(zhǔn)備工作,這讓我對手術(shù)室的運作有了更深入的了解。

在實習(xí)期間,我參與了多個病人的診療過程。其中,我特別印象深刻的是一次門診病例的診療過程。一位年輕的女性患者因為突發(fā)胸痛前來就診。在初步檢查中,我發(fā)現(xiàn)了她可能患有心肌梗死。在這種情況下,我立即與我的導(dǎo)師和醫(yī)院的緊急醫(yī)療團(tuán)隊進(jìn)行了協(xié)調(diào),并按照緊急流程進(jìn)行了進(jìn)一步檢查和救治。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和快速反應(yīng)的重要性。

這次實習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多實踐經(jīng)驗,也讓我對自己的專業(yè)有了更深入的理解和認(rèn)同。我意識到,醫(yī)學(xué)不僅是治療疾病,更是關(guān)乎生命和健康的事業(yè)。我也明白了,臨床實踐不僅需要扎實的醫(yī)學(xué)知識,更需要靈活應(yīng)變的能力和對病人的深深同情心。

總的來說,這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機會。我不僅學(xué)到了很多實踐技能,也增強了自己的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。我期待在未來的醫(yī)學(xué)實踐中,能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗和知識運用到實踐中,為病人的健康貢獻(xiàn)出我自己的力量。

醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)篇三

在實習(xí)期間,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),也深刻認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是我對自己實習(xí)期間的工作進(jìn)行的一些總結(jié)。

在實習(xí)初期,我遇到了很多困難。由于我對醫(yī)學(xué)知識了解不多,加上語言不通,導(dǎo)致我在臨床實踐中經(jīng)常遇到溝通障礙。但是,我并沒有放棄,而是通過不斷地學(xué)習(xí)和嘗試,逐漸克服了這些問題。我也意識到了自己的不足之處,需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

在實習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行病人的診療工作,包括病史采集、體格檢查和開具醫(yī)囑等。在這個過程中,我深刻體會到了醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù),明白了醫(yī)療工作的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性。同時,我也積極參與了一些臨床治療和研究工作,了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和應(yīng)用。

在實習(xí)期間,我也遇到了一些緊急情況和突發(fā)事件。例如,有一次我負(fù)責(zé)的一位病人突然出現(xiàn)了病情變化,我迅速啟動了應(yīng)急預(yù)案,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行了救治工作,最終使病人轉(zhuǎn)危為安。這次經(jīng)歷讓我更加深入地了解了醫(yī)療工作的風(fēng)險和不確定性。

在實習(xí)期間,我還參與了一些義工活動和醫(yī)學(xué)普及工作。例如,我曾經(jīng)在社區(qū)為居民提供健康咨詢和體檢服務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解了社會對醫(yī)療服務(wù)和健康管理的需求,也讓我更加堅定了自己從事醫(yī)學(xué)事業(yè)的決心。

在實習(xí)期間,我也深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。例如,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作方面還有很大的提升空間。因此,我計劃在未來的學(xué)習(xí)和工作中,加強自己的溝通和協(xié)作能力,更好地為患者和社會服務(wù)。

在實習(xí)期間,我也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。例如,我曾經(jīng)在一個危重病人身上遇到了一次罕見病例,由于缺乏臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識,我沒有正確地診斷和治療這個病例,最終導(dǎo)致了病人的死亡。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了自己的不足和需要不斷學(xué)習(xí)和提高的地方。

總之,在實習(xí)期間,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)和知識技能,也深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素質(zhì),為患者和社會做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)篇四

在__個月的實習(xí)中,我從最初的陌生和緊張,到如今的適應(yīng)與坦然,我逐步認(rèn)知并融入到這個新的環(huán)境中。這段經(jīng)歷對我而言,無論是從個人成長還是專業(yè)知識上,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

我的實習(xí)部門是內(nèi)科,主要職責(zé)是為患者提供診療服務(wù),包括病史詢問、體格檢查、病例書寫以及協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診斷和治療。在這個過程中,我接觸到了各種各樣的患者,他們的病情各不相同,使我深刻感受到了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。

在實習(xí)期間,我參與了多個病例的診療過程,從最初的慌亂到最后的熟練,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗。例如,在一次為一位嚴(yán)重哮喘患者進(jìn)行救治的過程中,我及時向值班醫(yī)生反饋了患者的病情變化,協(xié)助醫(yī)生及時調(diào)整治療方案,最終使患者轉(zhuǎn)危為安。這個過程使我深刻體會到了醫(yī)學(xué)實習(xí)的價值和意義。

反思這段實習(xí)經(jīng)歷,我認(rèn)識到自己在專業(yè)知識和臨床技能上的不足,同時也感受到了自己的成長和進(jìn)步。在未來的學(xué)習(xí)中,我將更加努力地提升自己的專業(yè)技能,以更好地服務(wù)于患者。

總結(jié)我的實習(xí)經(jīng)歷,我深感自己的不足和需要提升的地方,同時也對醫(yī)學(xué)專業(yè)有了更深入的理解和敬仰。我明白了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和艱難性,也更加珍惜每一次為患者診療的機會。這段實習(xí)經(jīng)歷,不僅讓我學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識和技能,更讓我明白了作為一個醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我將在未來的學(xué)習(xí)和工作中,始終保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度,努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)篇五

在過去的一個月里,我有幸在我們的醫(yī)學(xué)中心進(jìn)行了實習(xí),下面是我對這段時間的經(jīng)驗總結(jié)。

在這個實習(xí)期間,我參與了多項醫(yī)療任務(wù),包括病史詢問、體格檢查、疾病診斷和治療建議。同時,我也參與了一些學(xué)術(shù)活動,如醫(yī)學(xué)研討會和學(xué)術(shù)講座。此外,我還協(xié)助進(jìn)行了一些特殊疾病的會診工作。

在實習(xí)期間,我學(xué)習(xí)到了很多醫(yī)學(xué)知識,如如何有效地與病人溝通,如何進(jìn)行詳細(xì)的體格檢查,以及如何使用先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行診斷。同時,我也了解到了醫(yī)療工作的復(fù)雜性,如疾病的多樣性、醫(yī)療資源的緊張性等。

通過這次實習(xí),我認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)工作的挑戰(zhàn)性,以及醫(yī)學(xué)知識的廣泛性和深度。我也意識到了自己的不足,如知識的局限性、經(jīng)驗的不足等。同時,我也深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性,如醫(yī)生之間的協(xié)作、醫(yī)生和護(hù)士之間的協(xié)作等。

在這次實習(xí)中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,如對患者的同情心、對工作的敬業(yè)精神、對知識的追求等。同時,我也深刻地認(rèn)識到了自己的不足,如知識的局限性、經(jīng)驗的不足等。因此,我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力,以期在未來的醫(yī)療工作中更好地服務(wù)患者。

總的來說,這次實習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識,也認(rèn)識到了自己的不足和不足之處。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更好地發(fā)揮自己的作用,為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)篇六

在實習(xí)期間,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),希望能夠幫助您更好地理解醫(yī)學(xué)實習(xí)工作。

在實習(xí)期間,我接觸了許多不同類型的病人,包括常見病、多發(fā)病和疑難雜癥。我主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診斷和治療,同時也參與了一些簡單的護(hù)理工作。在實習(xí)期間,我深刻地感受到了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和不確定性,以及醫(yī)生所承擔(dān)的社會責(zé)任。

在實習(xí)期間,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,有些疾病的癥狀和體征類似,需要仔細(xì)分析和鑒別。有時候,病人的病情會發(fā)生變化,需要靈活調(diào)整治療方案。此外,我還遇到了語言障礙和文化差異等問題。

通過實習(xí),我深刻地認(rèn)識到了醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)。醫(yī)生不僅是治療疾病的專業(yè)人士,更是病人的心靈依靠。醫(yī)生需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識,豐富的臨床經(jīng)驗和良好的溝通能力。同時,醫(yī)生還需要關(guān)注病人的心理健康和整體健康,而不僅僅是身體狀況。

在實習(xí)期間,我也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。例如,對待病人要關(guān)心體貼,關(guān)注細(xì)節(jié),盡可能減輕病人的痛苦;在處理病人的病情時,要保持冷靜,客觀分析,避免過度樂觀或悲觀;在和家屬溝通時,要耐心解釋病情,引導(dǎo)他們理解醫(yī)生的治療方案,尊重他們的意見和需求。

總之,實習(xí)期間,我深刻地認(rèn)識到了醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù),也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。我相信,這些經(jīng)驗和教訓(xùn)將對我未來的醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)篇七

這一年來,我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想并在實際工作中,以“八榮八恥”的榮辱觀來指導(dǎo)自己的日常行為。近期,又在中心黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了黨的十七大報告,深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵,并已提交了學(xué)習(xí)心得。作為一名入黨積極分子,我深知就一定要樹立堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念,始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識、堅定的信念,才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險的考驗。我始終把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會主義的實踐之中,堅定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列,解放思想,更新觀念,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,積極認(rèn)真地、保質(zhì)保量地完成黨交給我的各項工作任務(wù)。我始終牢記自己的誓言,時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作,以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的,對黨的事業(yè)是忠誠的。

在這一點上,我自己從來不敢有絲毫松懈和馬虎,始終堅持從一點一滴的小事做起,以實際行動爭取早日入黨,并為黨的事業(yè)作出實際貢獻(xiàn),不斷提高自己的思想覺悟,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。在工作中,我深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識,豐富了自己的理論知識。通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識面。已能獨立完成診治過程,并能處理相關(guān)并發(fā)癥,以及相關(guān)病歷文書。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。在過去的一年里,我取得了一些成績,但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進(jìn)一步提高,需要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),增強知識;二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強。為適應(yīng)新形勢下社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的需要,我決心在以后的工作中,虛心學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,踏實工作,再接再厲,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實地做好各項工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負(fù)組織對我的期望。

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4.

醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)篇八

我叫張xx,于xx年4月進(jìn)入xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作。根據(jù)醫(yī)院的安排及需要,我一直在醫(yī)院藥房擔(dān)任司藥一職,負(fù)責(zé)劃價、審核及發(fā)藥等工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的醫(yī)患溝通技巧,有很強的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,按時完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,并能積極配合醫(yī)院各部門順利地完成各項工作;同時積極學(xué)習(xí)新知識、新技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。我自工作以來,一直從事藥房司藥工作,因此,我對醫(yī)院司藥這個崗位的工作可以說駕輕就熟,并且我較為熟悉并掌握了醫(yī)院以及有關(guān)工作的基本情況?,F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下:

努力掌握政治理論知識,提高自身政治素質(zhì)。堅持進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),堅持關(guān)心國際國內(nèi)情勢,以緊跟時代的步伐。注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的基本知識,把為人民服務(wù)作為自己的宗旨。通過學(xué)習(xí),更加堅定了政治立場,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),從互聯(lián)網(wǎng)、報紙以及各種新聞媒體中,看到極個別國家不正確認(rèn)識歷史,不客觀面對現(xiàn)實,屢次在國際社會中引起爭端,并且有愈演愈烈之勢。這使我清楚地看到,在當(dāng)前國際大環(huán)境是以和平、發(fā)展為主流的,但也不排除有個別國家心懷叵測甚至蓄意挑起事端。發(fā)展才是硬道理,只有國家的實力強了說話才有分量。這就要求我們緊緊圍繞在黨的周圍,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,構(gòu)建和諧社會,形成經(jīng)濟(jì)和社會的和諧發(fā)展,這樣才能在國際舞臺上發(fā)揮一個大國應(yīng)發(fā)揮的作用,才能使中華民族真正屹立于世界民族之林。我作為事業(yè)單位工作人員,應(yīng)提高認(rèn)識,全力支持和響應(yīng)黨中央的號召,在黨和國家需要的時候,義無反顧的奉獻(xiàn)自己的一切。

我在醫(yī)院及科室領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求及幫助教育下,我用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,也就是一名服務(wù)者,也就是要為全民的健康而服務(wù)。而為全民的健康服務(wù)需要的是從小事做起,從平時的點點滴滴做起。專業(yè)技術(shù)精不精,是一個人對工作熟練程度的問題,然而服務(wù)態(tài)度好不好,是一個人對工作的態(tài)度、對本職工作熱愛程度的問題。故我認(rèn)為服務(wù)態(tài)度占首要地位。應(yīng)對患者熱情禮貌、服務(wù)周到,對本職工作盡職盡責(zé)。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助教育下,我能積極完成上級交給我的任務(wù),做到不怕吃苦,不計較個人得失。在工作中,不遲到,不早退及曠工,無事假病假,不收受“紅包”,不生冷硬推病人,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對加班毫無怨言,終不忘“一切以病人為中心”的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心盡量滿足每一位患者的需求,努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”。同時我的工作,也獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。20xx-20xx年度,被評為醫(yī)院“優(yōu)秀藥事作者”。我更希望我以后更加勤奮的工作,能為醫(yī)院未來的發(fā)展添磚加瓦。

我在按時按質(zhì)按量完成上級交待的工作任務(wù)的同時,并充分利用空余時間積極加強自身醫(yī)學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),并力爭理論結(jié)合實踐,讓為患者服務(wù)的工作盡善盡美。

以上是我一年來基本情況小結(jié),不妥之處,懇請批評指正。作為一名試用期工作人員,我渴望按期轉(zhuǎn)成為一名正式的事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員。為此,我鄭重向上級提出轉(zhuǎn)正申請,如果能得到批準(zhǔn),我一定加倍努力學(xué)習(xí),勤奮工作,處處以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做一個合格的事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員。如果申請未得到批準(zhǔn),說明我在過去一年中沒能達(dá)到要求,但我不會氣餒,我愿意接受長期考驗,加倍努力,爭取早日轉(zhuǎn)正。

醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)篇九

20xx年5月22日在xxx醫(yī)院實習(xí)?;叵脒@一年的實習(xí),從當(dāng)初對剛進(jìn)臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,并能單獨去接觸病人,詢問病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系,這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活,讓我成長了很多,學(xué)到了很多,懂得了如何做好一名醫(yī)生,學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合,怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。

實習(xí)期間,我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動,學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù),每一項操作程序都能嚴(yán)格按照無菌操作進(jìn)行,熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張,和老師換位時沒按照背對背的要求換位,結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺,就那一次,我把無菌觀念深深刻在腦子里,時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評,在錯誤中成長,這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì),同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維,我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本,被動的聽取知識的學(xué)生,而是要學(xué)會認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本,積極主動的提問,盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。

臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈,那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是,換個角度來說,當(dāng)看到病人痊愈出院,尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時,我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感,那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生,有些東西需要我們?nèi)コ惺?,病人態(tài)度不好,我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好,怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言,他說醫(yī)生有三大謊言:第一是語言,第二是藥物,第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度,醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界,很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好,解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥,我們覺得是小病,三言兩語就打發(fā)了,就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好,一旦出些差錯,病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā),病無大小,都應(yīng)認(rèn)真對待,態(tài)度誠懇,為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的,你對病人付出的點點滴滴,病人是看得到的,自然就會對你抱著寬容之心。總而言之,醫(yī)生不光要醫(yī)病,還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作,更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫(yī)生,你面對病人就要有慈愛之心,要有耐心,不可將自己放在高高的'位臵上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態(tài)度對待病人,這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。

有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦,真誠地對待每一位病人,盡我們最大的努力,提高他們生活的品質(zhì),延長他們的生命。而我們需要做到的是,一是精心醫(yī)治,認(rèn)真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人,盡可能地作出準(zhǔn)確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;二是誠心對待,態(tài)度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽,保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心,病人及其親屬會問這問那,醫(yī)生要坐得住、聽得進(jìn),逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心,關(guān)心幫助病人,有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)拮據(jù),藥費都得東挪西借。所以,為其看病時應(yīng)盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥,心慈點,手軟點,能省就幫著省點,讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。

醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)篇十

xxx,1997年畢業(yè)后,被分配到xxx職工醫(yī)院,從事內(nèi)科臨床工作。20xx年因工作突出出任xxx醫(yī)院內(nèi)科主任,20xx調(diào)轉(zhuǎn)至111市xxx醫(yī)院,擔(dān)任副主任。在此期間,20xx獲得xxx區(qū)防治非典先進(jìn)個人稱號;20xx年獲得林區(qū)醫(yī)院管理年先進(jìn)個人;20xx年所在的科室獲得了20xx年度質(zhì)量信得過先進(jìn)班組。連續(xù)多年獲得優(yōu)秀個人稱號。以實際行動實踐著醫(yī)生的職責(zé)——救死扶傷,現(xiàn)將任職以來工作總結(jié)如下:

本人思想上積極要求進(jìn)步,在工作中時刻嚴(yán)格要求自己,以救死扶傷為宗旨,甘于奉獻(xiàn)。在工作中做到既有較強的專業(yè)知識,又有為人民服務(wù)的端正態(tài)度。牢固樹立為人民服務(wù)的思想,在實際工作中注重醫(yī)生的職業(yè)道德,以人為本,從生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式關(guān)心和照顧患者。

20xx——20xx年于xx醫(yī)科大學(xué)附屬第二臨床醫(yī)學(xué)院進(jìn)修一年,20xx年通過成人自學(xué)考試獲得包頭醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)大專學(xué)歷,20xx年年錦州醫(yī)學(xué)院后本畢業(yè),為了使自己的知識有全面的發(fā)展,更新理論,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平,20xx年4月——20xx年9月于天津醫(yī)科大學(xué)附屬總醫(yī)院進(jìn)修半年。在教授和專家們的細(xì)心的教導(dǎo)下,解讀一個又一個疑難、危重、罕見的病例。一直以來我非常注意加強本專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),并將理論與具體工作實踐相結(jié)合在一起,用于指導(dǎo)具體的工作實踐,又在工作實踐中不斷的豐富和發(fā)展理論。經(jīng)常訂閱代表中國醫(yī)學(xué)發(fā)展方向的有關(guān)書刊,如《中華內(nèi)科雜志》、《中國誤診學(xué)雜志》、《中國全科醫(yī)學(xué)》等,通過對這些書刊的學(xué)習(xí),拓寬視野,了解新理論、新觀點、新技術(shù);了解醫(yī)學(xué)發(fā)展的動態(tài),從中學(xué)習(xí)新的成功的臨床經(jīng)驗。

222年工作以來,一直在臨床一線工作,尤其是在擔(dān)任內(nèi)科主任期間,組織與開展了適合林區(qū)人民的急性心肌梗死的搶救工作,為心血管病人建立綠色通道,共搶救急性心肌梗死患者xx人,患者的死亡率較前明顯降低;為陣發(fā)性室上速的病人在本地區(qū)首次開展同步直流電復(fù)律,成功搶救了,例藥物治療無效的室上速的患者;成功搶救頑固性心衰,,例。所在的科室工作成績突出,百姓認(rèn)可。在臨床工作中注重為患者進(jìn)行健康教育,每次接診患者不只對病人進(jìn)行藥物指導(dǎo)還注重告知患者疾病的危險因素對疾病的作用。

每天都工作在病房、門診,接觸大量的病人。對他們傾注了無限的愛心。患者的每一個細(xì)微的變化,都會記在心上,每一個重癥患者,都要認(rèn)真檢查,耐心會診。數(shù)不清有多少個深夜在睡夢中被叫醒,奔赴醫(yī)院去參加搶救危重病人,也數(shù)不清多少次下班后,剛剛邁進(jìn)家門,又踏上了返回醫(yī)院的途中。面對每一個重危病人,首先想到的是全力救治,而不是患者的地位和金錢……病人就是病人,都是需要救治的,也都同樣享有健康活下去的權(quán)利,無論他是貧是富、是官是民、是老年是少年。

由于工作能力突出,20xx年1月調(diào)到咚咚咚市某某醫(yī)院副主任,工作的一年中,組織單位健康教育宣傳活動,深入社區(qū)為廣大居民進(jìn)行心血管疾病、老年意外傷害、冠心病等疾病相關(guān)知識的講解;深入學(xué)校,給學(xué)生講解兒童意外傷害的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。宣傳高血壓病、糖尿病相關(guān)知識與注意事項,并指導(dǎo)預(yù)防慢性病、督導(dǎo)合理用藥、科學(xué)防治,取得了良好效果。由于主管中心醫(yī)療業(yè)務(wù)工作,每天至少查房兩次,并親自參加指導(dǎo)急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難病例的會診及死亡病歷的討論。經(jīng)常利用節(jié)假日率領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員深入到老年公寓及社區(qū)進(jìn)行隨訪義診,使重病的患者及時送往醫(yī)院救治,拯救了許多患者的生命。

特別重視繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,每年積極認(rèn)真參加內(nèi)蒙古自治區(qū)組織的各項繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育并參加培訓(xùn)考試,繼續(xù)教育分?jǐn)?shù)均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。能熟練地運用word、excel、powerpoint,自己設(shè)計講課的幻燈片,深受社區(qū)老年人和孩子們的喜歡。20xx年,任副主任后,面對新的平臺、新的挑戰(zhàn),如何指導(dǎo)全中心醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)及理論提高工作成了我工作的目標(biāo)。每周出3次門診,年診治病人20xx人次。作為基層醫(yī)院要實行走出去,帶回來的辦法。積極組織本單位人員到上級醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí),把新理論、新技術(shù)新經(jīng)驗帶回本院,進(jìn)而提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。每周五下午組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我們每位醫(yī)護(hù)人員既是教員又是學(xué)員,這樣極大的鼓舞大家的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上及時帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)的法律、法規(guī),使大家懂得要依法執(zhí)業(yè)文明行醫(yī),及時督促醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程,嚴(yán)防醫(yī)療差錯發(fā)生。

20xx年考取了內(nèi)科主治醫(yī)師,20xx年考取了全科主治醫(yī)師,取得主治醫(yī)師后共計搶救危重癥患者ccc例,其中心肌梗死35例,上消化道大出血17例,肺性腦病15例,惡性心律失常6例,搶救長期反復(fù)食用草烏致尖端扭轉(zhuǎn)室速的病人1例,搶救頭孢曲松鈉致重癥多形紅斑型藥疹1例,每年平均系統(tǒng)治療內(nèi)科、兒科等病人125例,治愈好轉(zhuǎn)率達(dá)到94%。

多年來,在院領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)懷幫助下,經(jīng)過不懈的努力、工作上取得了良好的成績,在取得臨床醫(yī)療效果的新突破的同時,更有醫(yī)學(xué)理論方面的新成就;撰寫了2篇論文發(fā)表在省級以上刊物上,分別是20xx年《注射用多沙普侖聯(lián)合xxx治療肺性腦病62例療效觀察》在xxx大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版上發(fā)表與20xx年《13例分析》在xxx大學(xué)學(xué)報上發(fā)表。

在工作中,我能夠認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé),以病人為中心,因解除病人的痛苦而幸福,這就是醫(yī)生的職業(yè)道德,是我的使命。

醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)篇十一

醫(yī)者醫(yī)心:作為醫(yī)者,治的是病,醫(yī)的是心!我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在wbh醫(yī)院實習(xí)?;叵脒@一年的實習(xí),從當(dāng)初對剛進(jìn)臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,并能單獨去接觸病人,詢問病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系,這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活,讓我成長了很多,學(xué)到了很多,懂得了如何做好一名醫(yī)生,學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合,怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。

實習(xí)期間,我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動,學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù),每一項操作程序都能嚴(yán)格按照無菌操作進(jìn)行,熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張,和老師換位時沒按照背對背的要求換位,結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺,就那一次,我把無菌觀念深深刻在腦子里,時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評,在錯誤中成長,這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì),同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維,我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本,被動的聽取知識的學(xué)生,而是要學(xué)會認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本,積極主動的提問,盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。

臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈,那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是,換個角度來說,當(dāng)看到病人痊愈出院,尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時,我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感,那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生,有些東西需要我們?nèi)コ惺埽∪藨B(tài)度不好,我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好,怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言,他說醫(yī)生有三大謊言:第一是語言,第二是藥物,第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度,醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界,很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好,解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥,我們覺得是小病,三言兩語就打發(fā)了,就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好,一旦出些差錯,病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā),病無大小,都應(yīng)認(rèn)真對待,態(tài)度誠懇,為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的,你對病人付出的點點滴滴,病人是看得到的,自然就會對你抱著寬容之心??偠灾?,醫(yī)生不光要醫(yī)病,還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作,更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫(yī)生,你面對病人就要有慈愛之心,要有耐心,不可將自己放在高高的'位臵上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態(tài)度對待病人,這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。

有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦,真誠地對待每一位病人,盡我們最大的努力,提高他們生活的品質(zhì),延長他們的生命。而我們需要做到的是,一是精心醫(yī)治,認(rèn)真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人,盡可能地作出準(zhǔn)確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;二是誠心對待,態(tài)度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽,保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心,病人及其親屬會問這問那,醫(yī)生要坐得住、聽得進(jìn),逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心,關(guān)心幫助病人,有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)拮據(jù),藥費都得東挪西借。所以,為其看病時應(yīng)盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥,心慈點,手軟點,能省就幫著省點,讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。

西醫(yī)是一門科學(xué),精準(zhǔn)客觀,像機器,讓我們把一切看得更清楚。五年學(xué)醫(yī),只是讓我們對中醫(yī)、西醫(yī)都有一些基礎(chǔ)的了解,我們還要學(xué)得更精,用我們的經(jīng)驗和努力,去尋找中西醫(yī)的結(jié)合點,展現(xiàn)出更高的醫(yī)療水準(zhǔn)。未來我有一個方向,就是希望在某一??疲苷嬲匕阎嗅t(yī)應(yīng)用在臨床上,輔助西醫(yī)以達(dá)到更好的治療效果,讓病人更好更快地恢復(fù)。

實習(xí)不僅培養(yǎng)了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識,還建立了我們更為開闊流暢的交際能力,從而為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時讓我們意識到醫(yī)學(xué)的進(jìn)程是永無止境的,在以后的醫(yī)生生涯中,我們要不停地學(xué)習(xí),提高自己的臨床水平,刻苦專研醫(yī)療技術(shù);在臨床實踐中,應(yīng)全面思考病情的發(fā)展,考慮每一種疾病存在的可能性,做出最精準(zhǔn)的診斷;在人際交往中,應(yīng)做到態(tài)度可親,待人誠懇,言語謙遜,耐心細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé),感化患者,贏得信任和尊重;在工作上,做到有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰;在態(tài)度上,要熱情主動,耐心細(xì)致,面帶微笑給患者以戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心。

醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)篇十二

20xx年在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,求真務(wù)實,踏實苦干,較好地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

在政治上不斷學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立一切為病員服務(wù)的理念,加強醫(yī)患溝通,用衛(wèi)生部下發(fā)的八不準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行,不斷提高思想道德修養(yǎng)。

八不準(zhǔn):

(一)、醫(yī)療機構(gòu)和科室不準(zhǔn)實行藥品、儀器檢查、化驗檢查及其他醫(yī)學(xué)檢查等開單提成辦法。

(二)、醫(yī)療機構(gòu)的一切財務(wù)收支就布財務(wù)部門統(tǒng)一管理,內(nèi)部科室取消與醫(yī)和務(wù)人員收入分配直接掛鉤的經(jīng)濟(jì)承包辦法,不準(zhǔn)設(shè)立小金庫。

(三)、醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療服務(wù)活動中不準(zhǔn)接受患者及其親友的紅包、物品和宴請。

(四)、醫(yī)務(wù)人員不準(zhǔn)接受醫(yī)療器械、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其他不正當(dāng)利益。

(五)、醫(yī)務(wù)人員不準(zhǔn)通過介紹病人到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫(yī)療器械等收取回扣或提成。

(六)、醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員不準(zhǔn)在國家規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)之外,自立、分解項目收費或提高標(biāo)準(zhǔn)加收費用。

(七)、醫(yī)療機構(gòu)不準(zhǔn)違反國家有關(guān)藥品集中招標(biāo)采購政策規(guī)定,對中標(biāo)藥品必須按合同采購,合理使用。

(八)、醫(yī)療機構(gòu)不準(zhǔn)使用假劣藥品,或生產(chǎn)、銷售、使用無生產(chǎn)批準(zhǔn)文號的自制藥品與制劑。

20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科主任及護(hù)士長的認(rèn)真關(guān)懷下,在同事們的互相幫助下,每天認(rèn)認(rèn)真真上下班,無遲到早退,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,這期間接觸了結(jié)核性胸膜炎的病人并成功的實施了20多次胸腔穿刺術(shù),熟練的掌握了胸穿的主要步驟和要領(lǐng),這期間還成功實施了一例胸腔置管引流術(shù),對于接觸新知識、運用新技能也有所了解和運用。

在戰(zhàn)玉梅、賈沃祥等危重病人的住院期間,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科主任的正確指導(dǎo)下及護(hù)士長的精心護(hù)理下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了呼吸機的使用及使用中出現(xiàn)問題的解決方法,對呼吸機的使用有了一定的了解,為自己掌握呼吸機的正確使用打下了一定的基礎(chǔ)。

在這一年的工作時間里,我接觸了很多以前沒有接觸的病人,例如:肺結(jié)核、結(jié)核性胸膜炎、猩紅熱、手足口、艾滋病、水痘等,使自己對臨床學(xué)習(xí)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

新的20xx年,我將以健康向上、自強不息的精神風(fēng)貌,踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),秉承厚德、博愛、精醫(yī)、濟(jì)世的院訓(xùn),努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力,掌握臨床各種操作技能,為科室的發(fā)展盡自己最大的努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望。

醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)篇十三

內(nèi)二科成立于20xx年6月,在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的確正確指導(dǎo)下,以開展醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風(fēng)評議等活動為契機,在內(nèi)二科全體醫(yī)護(hù)人員共同努力及認(rèn)真工作下,圓滿的完成了既定的發(fā)展目標(biāo)和各項任務(wù),并取得了一定成效,現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:

在思想政治方面認(rèn)真組織全科醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生法規(guī),積極響應(yīng)醫(yī)院組織的醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風(fēng)評議等活動的各項內(nèi)容,各醫(yī)護(hù)人員有學(xué)習(xí)筆記,有交流心得,有座談體會。并以此為主線,使科室各項工作以質(zhì)量好,服務(wù)好,病人滿意為目標(biāo),認(rèn)真組織傳達(dá)醫(yī)院的各項規(guī)章制度,做到與醫(yī)院保持高度一致,做到政令暢通,令行禁止。加強醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,使全科醫(yī)護(hù)人員在職業(yè)道德,工作責(zé)任心,遵紀(jì)守法,自覺性等方面都有了大的提高。

在業(yè)務(wù)工作方面我科牢固樹立醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院科室的生命線,是管理成功的重要標(biāo)志,積極響應(yīng)醫(yī)院以病人為中心,以質(zhì)量為核心,努力做到基礎(chǔ)環(huán)節(jié)與終末質(zhì)量并重,自我控制與全面監(jiān)督并舉,在度工作中做到了沒有一起醫(yī)療糾紛,沒有一個醫(yī)療訴訟,科室各項工作都在緊張有序中穩(wěn)步進(jìn)行,從6月創(chuàng)科至今,我科的出院病人達(dá)722余人,業(yè)務(wù)純收入達(dá)80余萬元,門診量達(dá)9720余人。這些成績都是在當(dāng)前醫(yī)療改革的大環(huán)境中,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和指導(dǎo)下取得的同時更離不開內(nèi)二科全體醫(yī)護(hù)人員的辛勤汗水和默默付出,是他們的無私奉獻(xiàn)保證了科室工作的順利進(jìn)行和快速發(fā)展,是他們的付出為科室凝集了一份份的碩果。

20xx年度,我科加強了急救培訓(xùn)與演練,注重急救知識的更新與操作技術(shù)的培訓(xùn),開展了多個急救知識的學(xué)習(xí)專題,內(nèi)二科醫(yī)生,尤其是年輕醫(yī)生的急救水平有了較大程度的提高,搶救成功率在95%以上。度,我科收治危重病人近百余人,其中急性心肌梗死病人約20人,我科在有適應(yīng)征的心梗病人中開展靜脈溶栓治療,在該半年度接受溶栓治療提升到了一個新的臺階,與此同時,我科開展了臨時心臟起搏器的治療。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我科注重基本理論,基本知識,基本技能的學(xué)習(xí),積極組織我科醫(yī)生參加醫(yī)院的各項學(xué)術(shù)講座,注重個人專業(yè)的培養(yǎng),在科有特色的基礎(chǔ)上做到個有專長,科室每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3—5次內(nèi)容涉及急救知識,危重病,疑難病例的診治及死亡病例的討論,還包括每個專業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r及熱點問題。認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識,新療法,并積極應(yīng)用于臨床工作中。對有特殊要求的病人,我們幫忙請三甲醫(yī)院的知名專家到我科室會診,為病人服務(wù)的同時,也有助于我們醫(yī)療水平的提高。

在科室管理方面醫(yī)療質(zhì)量是科室管理的核心內(nèi)容,科學(xué)有方的管理,是保證醫(yī)療質(zhì)量的重要條件。我科制定了嚴(yán)格的科室管理制度,完善對工作質(zhì)量,病歷質(zhì)量,病人滿意度,工作制度,操作規(guī)范的考核與監(jiān)測,結(jié)果納入月獎金的發(fā)放和年終人事考核,有效的使醫(yī)護(hù)人員在臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行基本規(guī)章制度與各項操作規(guī)程,目前,科室形成了嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,扎實的科風(fēng)。

存在的問題與不足我科作為6月新建的科室,自然存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。主要表現(xiàn)在:

1??剖胰藛T不足,醫(yī)生處于超負(fù)荷工作狀態(tài);

3??剖胰藛T業(yè)務(wù)水平還有很大的提升空間;

4。科室管理方面,有些制度尚需進(jìn)一步的細(xì)化;

5??剖覅f(xié)診時,溝通還需要進(jìn)一步的加強;

6。尚需進(jìn)一步加強年輕醫(yī)師,進(jìn)修醫(yī)師,實習(xí)醫(yī)師的培養(yǎng),以利于醫(yī)院的持續(xù),穩(wěn)定,快速發(fā)展。

回首過去,通過20xx年半年的努力,成績是顯而易見的,這是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)正確決策和指導(dǎo)的結(jié)果,是全科醫(yī)護(hù)人員共同努力的結(jié)晶。同時也存在一些問題,我們需正確對待,揚長避短,與時俱進(jìn)勇于創(chuàng)新,以爭取在取得更好的成績。同時,我們也懇請醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)在支持我科繼續(xù)開創(chuàng)新技術(shù),新業(yè)務(wù)。我科擬在6月之前開展永久起搏植入術(shù),胰島素泵植入術(shù),打造科室文化,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室,為我科可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)工作的個人總結(jié)篇十四

年5月22日在___醫(yī)院實習(xí)?;叵脒@一年的實習(xí),從當(dāng)初對剛進(jìn)臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,并能單獨去接觸病人,詢問病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系,這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活,讓我成長了很多,學(xué)到了很多,懂得了如何做好一名醫(yī)生,學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合,怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。

實習(xí)期間,我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動,學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù),每一項操作程序都能嚴(yán)格按照無菌操作進(jìn)行,熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張,和老師換位時沒按照背對背的要求換位,結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺,就那一次,我把無菌觀念深深刻在腦子里,時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評,在錯誤中成長,這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì),同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維,我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本,被動的聽取知識的學(xué)生,而是要學(xué)會認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本,積極主動的提問,盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。

臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈,那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是,換個角度來說,當(dāng)看到病人痊愈出院,尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時,我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感,那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生,有些東西需要我們?nèi)コ惺?,病人態(tài)度不好,我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好,怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言,他說醫(yī)生有三大謊言:第一是語言,第二是藥物,第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度,醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界,很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好,解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥,我們覺得是小病,三言兩語就打發(fā)了,就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好,一旦出些差錯,病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā),病無大小,都應(yīng)認(rèn)真對待,態(tài)度誠懇,為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的,你對病人付出的點點滴滴,病人是看得到的,自然就會對你抱著寬容之心??偠灾?,醫(yī)生不光要醫(yī)病,還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作,更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫(yī)生,你面對病人就要有慈愛之心,要有耐心,不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態(tài)度對待病人,這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。

有人說一名優(yōu)秀的.醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦,真誠地對待每一位病人,盡我們最大的努力,提高他們生活的品質(zhì),延長他們的生命。而我們需要做到的是,一是精心醫(yī)治,認(rèn)真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人,盡可能地作出準(zhǔn)確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;二是誠心對待,態(tài)度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽,保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心,病人及其親屬會問這問那,醫(yī)生要坐得住、聽得進(jìn),逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心,關(guān)心幫助病人,有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)拮據(jù),藥費都得東挪西借。所以,為其看病時應(yīng)盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥,心慈點,手軟點,能省就幫著省點,讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。

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