工作生活的壓力、競(jìng)爭(zhēng)的激烈等問(wèn)題是現(xiàn)代人普遍面臨的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)和調(diào)整。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意用詞得當(dāng),避免使用太過(guò)模糊的詞語(yǔ)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)論文,供大家對(duì)照學(xué)習(xí)、參考和借鑒。
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇一
尊敬的各位老師:
下午好!
四海五洲桃李艷,身居陋室樂(lè)忘憂。今天是一個(gè)特殊而且神圣的日子——第xx個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表學(xué)校,向辛勤耕耘在教育教學(xué)、管理服務(wù)一線,為學(xué)校建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職員工表達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝大家節(jié)日快樂(lè)!并通過(guò)各位老師,對(duì)你們家人理解支持學(xué)校工作表示衷心感謝!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨。走過(guò)百年滄桑的xx三中正以昂揚(yáng)的姿態(tài)、實(shí)干的狀態(tài)和拼搏的常態(tài)努力踐行“為黨育人,為國(guó)育才”的神圣使命,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。過(guò)去的一學(xué)年是緊張而令人振奮的一年,是豐收和喜悅的一年,更是跨越發(fā)展和卓有成效的一年?;仡欉@一學(xué)年,我們是拼搏肯干的“攻堅(jiān)隊(duì)”,著力黨建引領(lǐng)教育教學(xué),升格學(xué)校黨總支為學(xué)校黨委,把支部建在年級(jí)部,切實(shí)發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用;開(kāi)展“學(xué)黨史悟思想我為學(xué)生辦實(shí)事”溫暖家訪活動(dòng),為學(xué)生送去關(guān)愛(ài)與溫暖;深入展開(kāi)課程思政和思政課程研究工作,廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。盡力做好教育教學(xué)保障工作,學(xué)校提出行政后勤“四規(guī)”工作法,以強(qiáng)烈的規(guī)矩意識(shí),嚴(yán)肅的規(guī)則意識(shí),清晰的規(guī)范意識(shí),即時(shí)的規(guī)整意識(shí)為標(biāo)準(zhǔn),全面保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利高效開(kāi)展,努力形成“師生有反應(yīng),學(xué)校必回應(yīng)”服務(wù)工作氛圍。努力提升校園文化品味,順利完成校園環(huán)境整體提升工程,全面設(shè)計(jì)學(xué)校文化理念識(shí)別系統(tǒng)、行為識(shí)別系統(tǒng)、視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)、環(huán)境文化規(guī)劃系統(tǒng),以文化人,以美怡人。致力學(xué)生全面發(fā)展,通過(guò)“學(xué)習(xí)共同體”實(shí)踐活動(dòng)、“四同”家校文化節(jié)、研學(xué)游、社團(tuán)活動(dòng)、正誼大講堂、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦藝術(shù)節(jié)、國(guó)旗下講話等搭建各種平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,提升學(xué)生核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生成為具有健康體魄、健全人格的時(shí)代新人。竭力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,實(shí)施xx三中“1+3”教科研制度,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校集體磨課活動(dòng);積極開(kāi)展課題研究活動(dòng);全面推動(dòng)“三新”工作,積極開(kāi)展大單元教學(xué)校內(nèi)公開(kāi)課、信息技術(shù)2。0與新課程融合教學(xué)、“課程思政”教學(xué)大賽等活動(dòng),促進(jìn)教師在接受中改變,在改變中反思,在反思中提升;一年來(lái),教師專業(yè)成長(zhǎng)收獲豐碩,徐xx老師在xx市政治優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎(jiǎng);騰xx,楊xx,蔡xx,童xx,宋xx,蔣xx六位老師在xx市第五屆智慧課堂評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),張xx、董xx獲三等獎(jiǎng);孫xx在xx市教育教學(xué)論文評(píng)比中老師獲一等獎(jiǎng),嚴(yán)xx、曹xx、李xx、蔣xx、徐xx五位老師獲二等獎(jiǎng),宋xx、李xx、孟x(chóng)x、韓xx四位老師獲三等獎(jiǎng);李xx、劉xx兩位獲在xx市線上教學(xué)典型案例和主題征文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),宋xx、周xx、閆xx、吳xx四位獲二等獎(jiǎng),姚嵐嵐、徐xx兩位老師獲三等獎(jiǎng);孫xx、劉xx、童xx、曾健、徐xx、孟x(chóng)x、韓xx、宋xx等老師分別在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表論文。奮力提升教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)課堂教學(xué)方式改革,全程關(guān)注課堂教學(xué)管理,全力構(gòu)建“教-學(xué)-評(píng)”一體化質(zhì)量分析體系,強(qiáng)化學(xué)情分析會(huì)、教情反饋會(huì)、級(jí)部研判會(huì)以及各類公開(kāi)課的三“會(huì)”一“課”在提升質(zhì)量中的關(guān)鍵作用,以“突出過(guò)程、強(qiáng)化管理、注重研究、科學(xué)落實(shí)、全程監(jiān)督”為原則,全面規(guī)范高三教育教學(xué)工作,謀深謀實(shí)高三復(fù)習(xí)備考工作,2021年高考,學(xué)校本科達(dá)線率、一本達(dá)線率以及升入雙一流大學(xué)學(xué)生數(shù)都有不同程度的提升。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。如今,我們又站在一個(gè)新的起點(diǎn),展望未來(lái),我們是開(kāi)拓進(jìn)取的“先行軍”,將始終圍繞“基礎(chǔ)厚,特色強(qiáng)、質(zhì)量?jī)?yōu)、品味高”的xx省優(yōu)秀省級(jí)示范高中辦學(xué)目標(biāo),全力以赴實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。為此,我們將在教育的本質(zhì)和價(jià)值認(rèn)識(shí)上要有新高度:學(xué)校將積極推進(jìn)新時(shí)代普通高中育人方式改革,不斷優(yōu)化育人模式,著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),使學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。在推進(jìn)“三新”工作中拓展深度:逐一有序落實(shí)學(xué)校關(guān)于新課程、新高考各項(xiàng)工作制度,重點(diǎn)推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)三項(xiàng)任務(wù);在加快學(xué)校發(fā)展上延展廣度:梳理修訂學(xué)校相關(guān)制度,調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性和責(zé)任性;努力爭(zhēng)取政策支持,擴(kuò)大學(xué)校的物理空間,改善辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境;積極迎接xx六中教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射;推動(dòng)智慧校園建設(shè)。在構(gòu)建和諧校園上更體現(xiàn)溫度,努力營(yíng)造“和而不同,美而有別”的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)氛圍,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高管理品質(zhì),塑造學(xué)校德育品牌,努力讓老師有奔頭,學(xué)生有盼頭,學(xué)校有彩頭,社會(huì)有點(diǎn)頭。
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。20xx年,學(xué)校榮獲“xx市師德建設(shè)先進(jìn)集體”稱號(hào),這是全體教師永葆初心、永擔(dān)使命、永續(xù)精神的結(jié)果,這是全體教師堅(jiān)定信念、堅(jiān)守理想、堅(jiān)持不懈打拼而來(lái)的。你們與學(xué)生晨昏相伴、朝夕相處的一幕幕辛勤工作場(chǎng)景讓學(xué)校備受感動(dòng)、深受感染,有的累壞了身體,有的顧不上孩子,有的盡不了孝道。各位老師,三尺講臺(tái)育桃李,一片丹心綻芬芳。如果說(shuō)學(xué)校是花園,我們就是園丁,唯有園丁的辛勤,才能換來(lái)花園的芬芳;如果說(shuō)學(xué)校是航船,我們就是舵手,唯有舵手的用力才能換來(lái)航船的前行;工作中的我們,既是幸福的,又是煩惱的;既是清貧的,又是富有的。我們深知,選擇了教師就是選擇了奉獻(xiàn),就是選擇了付出,在新學(xué)期開(kāi)始之際,真誠(chéng)希望所有教職員工把平凡的工作做得不平凡,厚愛(ài)每個(gè)學(xué)生,上好每節(jié)課,批好每份作業(yè),真正踐行“減負(fù)增效”,用我們的汗水和智慧成就學(xué)生前途,用我們的努力和付出奠基學(xué)生未來(lái)。
各位老師,征途漫漫,唯有奮斗。我們有能力而且應(yīng)該繼續(xù)砥礪前行,做新時(shí)代的奮斗者,在“苦干”中提升本領(lǐng),在“實(shí)干”中持之以恒,在“巧干”中應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn);共同為學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn),為“學(xué)在xx”品牌貢獻(xiàn)力量。
祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、闔家歡樂(lè)!
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、各位老師:
大家上午好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行第xx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心支持我校教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各屆人士表示衷心的感謝和良好的祝愿。
回首過(guò)去的一年,臨江中心小學(xué)蓬勃發(fā)展,辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。作為校長(zhǎng),我深深體會(huì)到,這些成績(jī)的取得,得益于華容區(qū)教育局和臨江中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于學(xué)校教師的辛勤努力。在此,我代表臨江中心小學(xué)全體師生向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!與此同時(shí),我深知自己的身上肩負(fù)每位學(xué)生的求知夢(mèng)想,肩負(fù)著每個(gè)家庭的殷切希望,所以我不敢有絲毫懈怠。不管工作中有多少困難,我始終充滿自信,充滿激情。
為此,我要做到:
校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,身為教育者、引領(lǐng)者和管理者,要牢記自己的使命,用思想引領(lǐng)學(xué)校,用思路發(fā)展學(xué)校。要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,以身作則,率先垂范,注重學(xué)習(xí),弘揚(yáng)正氣,依靠人格魅力、學(xué)識(shí)修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)關(guān)心教師的身心健康,把教師的需求作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù);注重研究教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,千方百計(jì)為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)安全工作要求,做好師生安全教育,落實(shí)好安全責(zé)任制。做好疫情防控常態(tài)化工作,把好門(mén)衛(wèi)關(guān),管好學(xué)生上學(xué)、課間和放學(xué)的安全工作。設(shè)置好領(lǐng)導(dǎo)和值班教師,在樓道及校園主要位置巡視值勤,抓好意外事故的防范,確保學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
堅(jiān)持德育首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,采取有效措施,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
堅(jiān)持教學(xué)中心,貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐,堅(jiān)持科研先導(dǎo),認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律,借鑒名校經(jīng)驗(yàn),加大課堂改革力度,努力構(gòu)建有效課堂,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的`興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,提高課堂教學(xué)效率。
建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求,把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo),下面請(qǐng)?jiān)试S我代表華容區(qū)學(xué)校各位校長(zhǎng)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)承諾:我們一定不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各屆人士和學(xué)生家長(zhǎng)的的殷切希望,一定會(huì)更加努力的工作,靜下心來(lái)勵(lì)精圖治,嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué),把學(xué)校辦成一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)信賴、學(xué)生滿意的學(xué)校。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!帶著對(duì)假日生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往,在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了x年的秋學(xué)期,我們走進(jìn)了x年的秋學(xué)期。今天,我們又迎來(lái)了我國(guó)的第32個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!并衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!同時(shí)對(duì)剛到我校就讀的初一新生表示最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一年,我校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,在教育教學(xué)、硬件提升、德育工作、教學(xué)研究、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)。尤其今年的中考,我校有兩名同學(xué)進(jìn)入大豐市前十名,有51人被大豐市高級(jí)中學(xué)公費(fèi)錄取,圓滿完成了學(xué)校既定的教育教學(xué)目標(biāo),贏得了上級(jí)主管部門(mén)的肯定和社會(huì)較高的美譽(yù)度。高三年級(jí)在有50%以上的同學(xué)被高一級(jí)公辦大專順利錄取。
成績(jī)代表過(guò)去,新學(xué)年注定是一個(gè)面臨挑戰(zhàn)又充滿希望的一年:我們將科學(xué)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動(dòng)德育基地建設(shè),繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,開(kāi)展以“三愛(ài)一踐行”、“美德少年”、“八禮四儀”等為主要內(nèi)容的主題教育活動(dòng),大力推進(jìn)校園文化建設(shè);我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學(xué)?!睘樽ナ?,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。暑期,學(xué)校已對(duì)食堂餐廳進(jìn)行了全面改造,為了同學(xué)們能夠健康就餐,營(yíng)養(yǎng)就餐,從本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)生吃飯將實(shí)行打卡分餐制。我們還將推進(jìn)小班化教育試驗(yàn),完善教學(xué)常規(guī)量化考核制度,改革教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。為此,新學(xué)期伊始,我要向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)希望:
一要守規(guī)矩。
俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是我們健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的保障。因此,我希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里首先要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)守紀(jì)的習(xí)慣,相互提醒,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生?!安灰陨菩《粸?,不以惡小而為之”,社會(huì)的和諧靠秩序,賽場(chǎng)的勝負(fù)靠規(guī)則,人生的精彩靠規(guī)矩,校園的文明靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
二要明責(zé)任。
責(zé)任是什么?責(zé)任就是完成自己應(yīng)該完成的事情,就是承擔(dān)自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命。“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。那么,作為學(xué)生的我們,責(zé)任又在哪里呢?社會(huì)上,遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)文明是一個(gè)公民的責(zé)任;學(xué)校里,聽(tīng)從教誨、孜孜不倦是一個(gè)學(xué)生的責(zé)任;在家里,孝順長(zhǎng)輩、感恩父母是做兒女的責(zé)任。生活中,處處都有責(zé)任,不同的角色,有不同的責(zé)任。責(zé)任,會(huì)使我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力;責(zé)任,會(huì)讓我們的生活更加美麗。
三要有夢(mèng)想。
現(xiàn)在,大家經(jīng)常談?wù)撝袊?guó)夢(mèng)。在闡述中國(guó)夢(mèng)時(shí),他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程。作為學(xué)生,要把這種為國(guó)家振興、民族富強(qiáng)的責(zé)任和個(gè)人的人生理想結(jié)合起來(lái),建立起個(gè)人的未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖。青少年正是立志的季節(jié),錯(cuò)過(guò)這樣的年齡就錯(cuò)過(guò)了播種的季節(jié)。我相信,每一位同學(xué)都有敢于夢(mèng)想的勇氣,更有敢于追求夢(mèng)想的行動(dòng)。
四要會(huì)學(xué)習(xí)。
作為學(xué)生,最主要的任務(wù)當(dāng)然就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是成才的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是成才之要。美國(guó)未來(lái)學(xué)家托夫勒在《未來(lái)的沖擊》一書(shū)中指出:未來(lái)的文盲不再是那些目不識(shí)丁的人,而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。作為學(xué)生,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就要保持自己的好奇心、求知欲;要掌握適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法;要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念;還要既勤學(xué)書(shū)本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí),善讀社會(huì)的“百科全書(shū)”。
在這里,我還要強(qiáng)調(diào)的是初、高三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望,開(kāi)始最后一學(xué)年的沖刺,“人生能有幾回搏”,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。希望你們今天穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天以優(yōu)異的成績(jī)向父母、老師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。
對(duì)于老師們,我想說(shuō),我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來(lái),我們只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。我們要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我希望我們二中的每位教師都能成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
千里之行,始于足下。老師們,同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們一起努力,共同放飛心中的夢(mèng)想,共同書(shū)寫(xiě)二中更加絢麗多彩的篇章!
最后,祝愿各位老師工作順利、幸福安康!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇四
尊敬的各位老師,同志們,大家節(jié)日好:
艷陽(yáng)高照,金風(fēng)送爽。在這碩果累累,豐收在望的收獲季節(jié)。我們滿懷喜悅的心情迎來(lái)了自己的節(jié)日——第二十一個(gè)教師節(jié)。今天,我們?nèi)=搪殕T工喜笑顏開(kāi),歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。
值此激動(dòng)人心的喜慶時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委,學(xué)校行政,并以我個(gè)人的名義,向戰(zhàn)斗在學(xué)校各個(gè)工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意,并借此機(jī)會(huì)通過(guò)你們轉(zhuǎn)達(dá)我向支持你們工作的全體教工家屬表示誠(chéng)摯的感謝!
教育,是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè);教師,是人類靈魂的工程師。工作在我們西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體教職員工,使命更神圣,責(zé)任更重大,任務(wù)更艱巨,工作更光榮。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們?nèi)I舷?,心往一處想,勁往一處使,努力拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新,用辛勤的汗水和滿腔熱血,換來(lái)了一張張捷報(bào)和一陣陣凱歌:
——中考獨(dú)占鰲頭今年中考我校一鳴驚人,成績(jī)喜人,取得了全市四個(gè)第一,即全市前十名人數(shù)第一,特優(yōu)生總數(shù)第一,優(yōu)生總數(shù)第一,單科狀元人數(shù)第一。
——高考總體較好今年高考,我??傮w成績(jī)比去年略有提高,600分以上人數(shù)創(chuàng)歷史記錄,特長(zhǎng)生錄取學(xué)校的檔次創(chuàng)歷史新高。
——招生質(zhì)量雙贏今年初一和高一兩個(gè)學(xué)年招生工作超額完成計(jì)劃,生源數(shù)量足,質(zhì)量好??梢哉f(shuō)本屆初一和高一新生的質(zhì)量,是歷史上最好的。
——?jiǎng)?chuàng)收成績(jī)顯著,我校今年高一新生人數(shù)比去年少150人,初一新生人數(shù)比去年少200人,但高一收費(fèi)總額卻超過(guò)了去年,今年全校創(chuàng)收總額接近去年水平。
——課改有聲有色我校的課改搞得既扎扎實(shí)實(shí),又轟轟烈烈,現(xiàn)已取得初步成果。9月28日,作為省級(jí)示范性高中牽頭學(xué)校,我校將承擔(dān)課改展示課現(xiàn)場(chǎng),屆時(shí),將有密山一中,西雞四中,七臺(tái)河高級(jí)中學(xué)等第三批省級(jí)示范性高中的教師到我?,F(xiàn)場(chǎng)展示,這次活動(dòng),對(duì)擴(kuò)大我校的辦學(xué)影響,是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。
這些成績(jī)的取得,來(lái)源于市、局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視;來(lái)源于我校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理;來(lái)源于我校教工辛勤、無(wú)私、忘我的工作;來(lái)源于我校學(xué)生勤奮、刻苦、努力的學(xué)習(xí);來(lái)源于廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)我校的大力支持。這些成績(jī)是我校全體師生員工集體奮斗的結(jié)晶,可喜可賀!
今天,是我們自己的節(jié)日,讓我們忘記煩惱和疲勞,一身輕松地欣賞特長(zhǎng)部為我們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、熱鬧、愉快的節(jié)日。
明天,我們將以百倍的信心,飽滿的斗志,旺盛的精力投入到各自的工作崗位上去。用實(shí)際行動(dòng),為我校今后的持續(xù)發(fā)展,再立新功,再創(chuàng)佳績(jī),為早日把我校辦成理念先進(jìn)、底蘊(yùn)豐厚、管理科學(xué)、隊(duì)伍精良、設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內(nèi)名校而努力奮斗。
最后祝全體教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,合家幸福。
謝謝大家!
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇五
尊敬的老師們、同學(xué)們:
下午好!
我們剛剛迎來(lái)了新一屆4600名本科生和近1500名研究生,又迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們隆重集會(huì),熱烈慶祝自己的節(jié)日!在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向工作在教學(xué)科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意!向在學(xué)校管理、后勤等各個(gè)崗位上為廣大師生默默奉獻(xiàn)的全體同志表示良好的祝愿!向?yàn)榻逃聵I(yè)奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問(wèn)候!向在今天的大會(huì)上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀!
同志們,今年上半年,通過(guò)全校師生員工的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了新的發(fā)展。今年4月,學(xué)校召開(kāi)第十一次黨代會(huì),進(jìn)一步明確了把學(xué)校建成具有國(guó)際一流水利學(xué)科和廣泛國(guó)際影響的高水平研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo),提出了學(xué)校近期的四項(xiàng)重大任務(wù)和具體工作措施,為學(xué)校今后一段時(shí)期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時(shí),學(xué)校的學(xué)科建設(shè),特別是學(xué)位點(diǎn)建設(shè)獲得了顯著成果,國(guó)家重大科技項(xiàng)目申報(bào)取得了重大突破,本科教學(xué)和人才培養(yǎng)取得新的成績(jī)。本科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93%,引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。中央政策研究室專門(mén)委托江蘇省委政策研究室來(lái)我校調(diào)研就業(yè)工作,國(guó)務(wù)院副秘書(shū)長(zhǎng)陳進(jìn)玉同志在南京聽(tīng)取了我校就業(yè)工作匯報(bào),教育部發(fā)了專題簡(jiǎn)報(bào),中央教育臺(tái)還專題對(duì)我校的就業(yè)工作進(jìn)行了報(bào)道。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分?jǐn)?shù)線33分。目前,我校有一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)4個(gè),博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)60多個(gè),博士后流動(dòng)站5個(gè)。在校研究生達(dá)到4433人,其中博士生890人。在校本科生達(dá)到17500人。新學(xué)年的開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行,全校上下正在為學(xué)校事業(yè)新的發(fā)展而努力奮斗。
同志們,我校各項(xiàng)工作之所以能夠取得這樣大的成績(jī),是全校師生員工群策群力、創(chuàng)新進(jìn)取的結(jié)果,是齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果,為此,我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝!
同志們,今天是教師節(jié),我在這里要特別談?wù)劷處煹?情況。
最近,教育部公布了高校百名教學(xué)名師的評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。這100名獲獎(jiǎng)教師中有62名教師來(lái)自教育部直屬高校,這是新中國(guó)成立以來(lái)的第一次,評(píng)定時(shí)間較長(zhǎng),評(píng)定程序嚴(yán)格,社會(huì)影響深遠(yuǎn)。在教育部直屬高校的62名教學(xué)名師中,我校趙振興教授是其中一位,這衣榮譽(yù)來(lái)之不易。趙老師被評(píng)為全國(guó)首屆百名教學(xué)名師,這不僅是他本人的光榮,也是我們河海大學(xué)全體師生員工的驕傲。
我們知道,以徐芝綸先生為代表的老一輩教師,師德高尚,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)效果優(yōu)異,至今仍為高教界的楷模,走到天南海北,都能聽(tīng)到校友的贊譽(yù)。嚴(yán)愷院士提出的校訓(xùn)“艱苦樸素,實(shí)事求是,嚴(yán)格要求,勇于探索”,是老一輩河海人為教育事業(yè)而艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照,也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財(cái)富。今天,趙振興教授被評(píng)為全國(guó)首屆百名教學(xué)名師,表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發(fā)揚(yáng),河海的事業(yè)將更加輝煌。最近幾年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,同時(shí)也遇到許多困難。如現(xiàn)在我們?nèi)剞k學(xué),有的同志要遠(yuǎn)離南京到常州工作,連家都顧不上;許多教師到江寧校區(qū)工作,起早貪黑,花了比以前更多的時(shí)間,流了比以前更多的汗水;大學(xué)生和研究生的數(shù)量比以前成倍增加,社會(huì)和教學(xué)對(duì)知識(shí)更新提出了更高的要求,但全體教師仍然以校為家,勤奮敬業(yè),學(xué)而不厭,誨人不倦。去年年底表彰的優(yōu)秀主講教師和今天表彰的老師,就是學(xué)校教師隊(duì)伍中的又一批杰出代表。正因?yàn)橛腥=處熌瑹o(wú)聞的不懈努力,任勞任怨的教書(shū)育人,在學(xué)校擴(kuò)大招生規(guī)模的情況下仍然保證應(yīng)有的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校畢業(yè)生一直得到用人單位的好評(píng)。為此,我衷心感謝全校教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)!
同志們,教師是一個(gè)崇高的稱號(hào),教師職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。教師要受到社會(huì)的尊敬和學(xué)生的愛(ài)戴,就必須真正做到為人師表,教書(shū)育人,真正成為廣大學(xué)生的良師益友。教師的日常工作是平凡的,但教育工作卻是不平凡的。學(xué)生對(duì)每一位老師、每一堂課,都有他們的評(píng)價(jià)。我與大學(xué)生、研究生的交談中,他們總是會(huì)談到愿意聽(tīng)某某老師的課,想選某某老師的課,談到這些老師時(shí),他們會(huì)眉飛色舞,喜形于色,我也為之感動(dòng),內(nèi)心有無(wú)比的快樂(lè),從心底感謝這些優(yōu)秀的老師;而談到一些教風(fēng)散漫、教學(xué)水平低劣的老師,他們也給予尖銳的批評(píng),同時(shí)有些不大好意思說(shuō),每當(dāng)此時(shí),做為校長(zhǎng),我深感內(nèi)疚。同志們,我們要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。教師的道德、品質(zhì)、人格和言行對(duì)學(xué)生有重要的影響。古人說(shuō):經(jīng)師易得,人師難求。大學(xué)的老師要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做善于育人的“人師”,以自己淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)向?qū)W生傳授知識(shí),以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,使我們河海大學(xué)的學(xué)生在老師的精心培育下健康成長(zhǎng)。
我贊成這樣的說(shuō)法,所謂大學(xué),不是因?yàn)樗懈邩?,而是因?yàn)樗写髱煛W(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,最重要的是人才,尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有一流的教師,不可能培養(yǎng)一流的學(xué)生,也不可能出現(xiàn)一流的學(xué)術(shù)成果,就不可能有社會(huì)影響力。所以,學(xué)校要通過(guò)各種途徑,千方百計(jì)地為杰出人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、工作和生活提供良好的條件。比如,讓獲得省部級(jí)科學(xué)基金以上項(xiàng)目且具有博士學(xué)位的年輕教師集中精力搞研究,設(shè)置“綠色通道”;幫助年輕教師爭(zhēng)取高水平項(xiàng)目,在培養(yǎng)起點(diǎn)上做足文章;集中資源、重點(diǎn)扶持、壓擔(dān)子、給機(jī)會(huì),用3-5年時(shí)間為一些年青教師獲國(guó)家杰出青年基金這類項(xiàng)目提供平臺(tái)等等。同時(shí),我要強(qiáng)調(diào),要營(yíng)造一種學(xué)術(shù)氛圍,要做到人才引得進(jìn)、留得住、用得好、效益高,人才能心情愉悅、學(xué)術(shù)自由。
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇六
目前,我國(guó)九年義務(wù)教育課程方案和語(yǔ)文等16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)修訂完畢,新修訂課程方案的一個(gè)顯著特征就是“素養(yǎng)導(dǎo)向”,“聚焦核心素養(yǎng),面向未來(lái)”是義務(wù)教育課程建設(shè)的五個(gè)基本原則之一,素養(yǎng)導(dǎo)向貫穿于課程編制、課程實(shí)施的全過(guò)程。
素養(yǎng)導(dǎo)向的課程建設(shè),就是指課程建設(shè)要以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為方向、為目標(biāo)。素養(yǎng)與知識(shí)不同,是知識(shí)、技能、態(tài)度的超越和統(tǒng)整,是人在真實(shí)情境中做出某種“行為”的能力或素質(zhì)。人活一生需要很多素養(yǎng),要突出其中的“核心素養(yǎng)”的培育。準(zhǔn)確而言,素養(yǎng)導(dǎo)向的實(shí)質(zhì)是“核心素養(yǎng)導(dǎo)向”。
新修訂的課程方案要求“堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向”,依據(jù)學(xué)生終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要,明確育人主線,加強(qiáng)正確價(jià)值觀引導(dǎo),重視必備品格和關(guān)鍵能力培育。凝練課程所要培養(yǎng)的核心素養(yǎng),體現(xiàn)課程獨(dú)特育人價(jià)值和共通性育人要求,形成清晰、有序、可評(píng)的課程目標(biāo)。
核心素養(yǎng)是使個(gè)人在21世紀(jì)能夠成功生活、能夠適應(yīng)并促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的為數(shù)不多的關(guān)鍵素養(yǎng)。創(chuàng)新能力、批判性思維、公民素養(yǎng)、合作與交流能力、自主發(fā)展能力、信息素養(yǎng)等,是國(guó)際上具有最大共識(shí)的核心素養(yǎng)。新課程方案強(qiáng)化課程的綜合化、實(shí)踐性,重視培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與真實(shí)情境下的問(wèn)題解決能力。此外,在我國(guó)對(duì)學(xué)生的政治素質(zhì)、思想品德方面還有一些體現(xiàn)國(guó)情的要求。課程建設(shè)要以“核心素養(yǎng)”為中心展開(kāi),要為培育學(xué)生的核心素養(yǎng)服務(wù),“從知識(shí)到素養(yǎng)”是教育改革尤其是課程改革的方向。
課程建設(shè)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的需要。為應(yīng)對(duì)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、全球化、信息化的挑戰(zhàn),上世紀(jì)九十年代以來(lái),國(guó)際組織與許多國(guó)家或地區(qū)相繼提出核心素養(yǎng)框架,世界范圍內(nèi)的核心素養(yǎng)熱潮實(shí)質(zhì)上是教育質(zhì)量的升級(jí)運(yùn)動(dòng),是國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng)的集中反映。國(guó)民的核心素養(yǎng)決定一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力與國(guó)際地位。我國(guó)的教育改革尤其是課程改革,必須積極應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn),堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向,只有這樣,才能把握世界基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)與前沿,才能提升我國(guó)義務(wù)教育課程國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
課程建設(shè)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,是推進(jìn)我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化和人的現(xiàn)代化的需要。我國(guó)的社會(huì)發(fā)展目標(biāo)是“建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”,教育要為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),首先要促進(jìn)人的現(xiàn)代化。核心素養(yǎng)是21世紀(jì)人的現(xiàn)代化、人的現(xiàn)代素質(zhì)的集中體現(xiàn)。課程建設(shè)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,也是貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的具體體現(xiàn)。
課程建設(shè)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,是深化教育綜合改革、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的需要。核心素養(yǎng)是一個(gè)統(tǒng)帥教育改革的上位概念,引領(lǐng)并拉動(dòng)課程教材改革、教學(xué)方式變革、教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等關(guān)鍵教育活動(dòng),不僅有利于解決課程建設(shè)中存在的問(wèn)題,而且對(duì)于改革教育頑瘴痼疾、促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化至關(guān)重要。
第一,以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向開(kāi)發(fā)課程體系。課程是為落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)的。課程標(biāo)準(zhǔn)研制、教材開(kāi)發(fā)、課程資源建設(shè),都要緊扣核心素養(yǎng)這個(gè)育人目標(biāo),都要與核心素養(yǎng)精準(zhǔn)對(duì)接,并以核心素養(yǎng)為中心,不斷精簡(jiǎn)內(nèi)容,優(yōu)化結(jié)構(gòu),加強(qiáng)跨學(xué)科學(xué)習(xí),做到減負(fù)增效。新課程方案要求明確提出“基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求,明確課程內(nèi)容選什么、選多少”,注重與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)生活的關(guān)聯(lián),加強(qiáng)課程內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,突出課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化,探索主題、項(xiàng)目、任務(wù)等內(nèi)容組織方式。
第二,以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向深化教學(xué)改革。滿堂灌、死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)等傳統(tǒng)教學(xué)方法是難以培育出核心素養(yǎng)的。新課程方案要求準(zhǔn)確把握課程要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng),明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的素養(yǎng)要求,改革教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法,把核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落實(shí)到具體教育教學(xué)活動(dòng)中。培育學(xué)生的核心素養(yǎng),尤其是培養(yǎng)創(chuàng)新能力與批判性思維,需要運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境。
第三,以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向改革評(píng)價(jià)考試方式。廣義的評(píng)價(jià)包括考試、測(cè)驗(yàn)、操行評(píng)語(yǔ)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等,評(píng)價(jià)是個(gè)“指揮棒”,用好這個(gè)指揮棒,將會(huì)倒逼教學(xué)過(guò)程、課程內(nèi)容發(fā)生深刻變化。要從考知識(shí)向考素養(yǎng)轉(zhuǎn)變,將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)換為可觀察的外顯表現(xiàn),進(jìn)而開(kāi)發(fā)相應(yīng)測(cè)量工具,通過(guò)終結(jié)性、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)等形式對(duì)核心素養(yǎng)開(kāi)展評(píng)價(jià)。
考試評(píng)價(jià)改革必須強(qiáng)化素養(yǎng)導(dǎo)向,明確核心素養(yǎng)發(fā)展水平與關(guān)鍵表現(xiàn),注重對(duì)正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力的考查,注重對(duì)價(jià)值體認(rèn)與踐行、知識(shí)綜合運(yùn)用、問(wèn)題解決等表現(xiàn)的考查,全面推進(jìn)基于核心素養(yǎng)的考試評(píng)價(jià),建立有序進(jìn)階、可測(cè)可評(píng)的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化考試評(píng)價(jià)與課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)的一致性,促進(jìn)“教—學(xué)—評(píng)”有機(jī)銜接。
我國(guó)義務(wù)教育課標(biāo)修訂中,充分發(fā)揮了核心素養(yǎng)對(duì)于課程建設(shè)的指揮棒作用,把素養(yǎng)導(dǎo)向的課程理念充分細(xì)致落實(shí)在每一個(gè)學(xué)科的課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學(xué)建議、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面。
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇七
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!首先祝賀全體教師教師節(jié)快樂(lè)!其次,對(duì)剛才受表彰的老師和同學(xué)表示祝賀和敬意。
在剛剛過(guò)去的一學(xué)期,學(xué)校取得了很大的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了臨西第一的第一個(gè)階段目標(biāo);也取得了很多的榮譽(yù),學(xué)校獲得全國(guó)中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)集體,邢臺(tái)市文明單位,邢臺(tái)市學(xué)校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體,邢臺(tái)市縣域籃球比賽第二名,邢臺(tái)市運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng),臨西縣實(shí)績(jī)突出單位(第一名),臨西縣巾幗文明先進(jìn)集體,臨西縣宣傳思想文化工作先進(jìn)單位,臨西縣讀書(shū)活動(dòng)組織優(yōu)秀獎(jiǎng),臨西縣第三屆“五四”中學(xué)生法律知識(shí)演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),臨西縣中學(xué)生籃球比賽第二名共11項(xiàng)縣級(jí)以上榮譽(yù)??h教育局在我校舉辦了“臨西縣首屆文化藝術(shù)節(jié)”,觀摩了我校文化建設(shè),在總結(jié)會(huì)上,我代表學(xué)校做了典型發(fā)言。高孝軍老師組織本班學(xué)生出版了《惟競(jìng)理想集錄》,張鳳蓮老師組織本班學(xué)生出版了《我們那三年時(shí)光》,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校以班為單位出書(shū)之先河。教學(xué)成績(jī)非常優(yōu)秀。初一全縣前10名8人(除6、9名),前30名20人,前50名33人,前100名74人;初二全縣前10名7人(除3、7、9名),前30名22人,前50名34人,前100名69人。所占比例在66%—80%之間,在全縣教學(xué)成績(jī)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。初三500分以上9人,占全縣50%,全縣前200名99人,占50%。正因?yàn)榇?,縣教育局對(duì)我校工作給予充分肯定,并將原呂寨中心小學(xué)劃歸一中,讓我們籌建北校區(qū)。經(jīng)過(guò)薛宗凡、王學(xué)舉、白建華、李達(dá)等多名老師一個(gè)暑假的共同努力,現(xiàn)在北校區(qū)已正常開(kāi)學(xué)。北校區(qū)改造投資100余萬(wàn)元,現(xiàn)在校園文化、規(guī)章制度、管理辦法都與本部相同。除此之外,伙房還進(jìn)行了改革,施行配餐制。北校區(qū)的各項(xiàng)工作也得到政府李亞林縣長(zhǎng)的點(diǎn)贊。
我校各項(xiàng)工作已廣泛得到社會(huì)各界認(rèn)可。前幾天,我校退休教師任俊青老師來(lái)我校,在與我交流時(shí)說(shuō):“我不是夸你,現(xiàn)在一中的聲譽(yù)真的非常好,大家都這樣說(shuō)?!苯裉焐衔?,在全縣教師節(jié)慶祝大會(huì)上,李亞林縣長(zhǎng)專門(mén)對(duì)一中提出了表?yè)P(yáng)。另外,今年6月出版的《邢臺(tái)教研》,以《崇尚“正上”突出育人》為題,用封一、封二、封三、封四和正文5頁(yè)的篇幅,全面向全市推介我校。近幾天,東留善固給我校捐梨226箱,龍旺村民張子力給我校捐大米220袋、油220桶,縣愛(ài)心者協(xié)會(huì)給我校捐月餅920斤,縣書(shū)店給我校捐臺(tái)燈50個(gè)。這些事實(shí)都充分證明了我們學(xué)校工作的優(yōu)秀,我們學(xué)校教師的優(yōu)秀,我們學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀。
本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)努力工作,并將在5個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新。
一是強(qiáng)化干部、黨員、感動(dòng)一中人物和班主任四個(gè)先進(jìn)群體的作用,使其充分發(fā)揮模范帶頭作用。二是要明確“保守只能量的提升,創(chuàng)新方能質(zhì)的飛躍”的思想,要敢于創(chuàng)新。要保證學(xué)生的閱讀和活動(dòng)時(shí)間,堅(jiān)決反對(duì)用“學(xué)生的勤補(bǔ)教師的拙”的做法。三是與邢臺(tái)市先進(jìn)學(xué)校建立聯(lián)系,力爭(zhēng)兩年實(shí)現(xiàn)第二個(gè)階段性目標(biāo)——邢臺(tái)市區(qū)縣前三。四是學(xué)生管理要學(xué)習(xí)扁鵲他大哥“治未病者”,將管理工作前移,用治本取代治末。五是班主任工作交流方式由說(shuō)教式轉(zhuǎn)變?yōu)樘接懯?。有了這五項(xiàng)改革措施,我相信我校的各項(xiàng)工作必將再有一個(gè)大的躍進(jìn)。
值此全校師生大會(huì),我想與廣大師生交流三個(gè)話題。明天就是教師節(jié)了,今天召開(kāi)的這個(gè)會(huì)議,慶祝教師節(jié)也是其主要內(nèi)容。為此,我交流的第一個(gè)話題是尊師。
為什么要尊師?我們都知道父母給我們生命,老師給我們慧命。身體如同從商店買(mǎi)來(lái)的新電腦,智慧如同電腦的程序。電腦沒(méi)有程序什么也不能干,人沒(méi)有智慧就是白癡。正是老師給的智慧,我們才有了理想,有了知識(shí),有了道德,當(dāng)然也會(huì)有美好的未來(lái)和尊嚴(yán)。所以,同學(xué)們一定要尊敬你們的老師,一定要尊敬全校的教職員工。
怎樣尊敬老師?尊敬老師如同尊敬父母一樣。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬何以別乎?”這句話說(shuō)的是對(duì)父母不能認(rèn)為僅給錢(qián)就是孝敬,還應(yīng)該給予父母精神上的關(guān)懷。用在尊師方面,就是不要認(rèn)為給老師送點(diǎn)禮品就是尊師,而應(yīng)注重精神上的認(rèn)同才算是尊師??鬃佑终f(shuō):“無(wú)違?!奔床贿`背父母的意愿就是孝敬。用在尊師方面,就是不違背老師的心愿。那么,老師的心愿是什么呢?是希望你們學(xué)習(xí)好,品德好,身體好。所以,尊敬的一個(gè)意義就是要刻苦學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,不打架,不罵人,友愛(ài)同學(xué),按時(shí)完成作業(yè),講究衛(wèi)生,不浪費(fèi),注意鍛煉身體,身體健健康康??鬃舆€說(shuō):“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”這句話的意思是有活孩子替父母干,有美食佳肴讓父母食用,這不是全部的孝,還應(yīng)該對(duì)父母和顏悅色。用在尊師方面,同學(xué)們也應(yīng)該注意不要頂撞老師,不要給老師臉看,老師批評(píng)要虛心接受。因?yàn)槊恳淮卫蠋煂?duì)你的批評(píng),都是老師對(duì)你一次特別的愛(ài)。除此之外,我覺(jué)得還應(yīng)注意兩點(diǎn):一是做最好的自己,讓老師以你而驕傲;二是長(zhǎng)大后,有了能力,要不忘回報(bào)老師。因?yàn)檠蚋峁蛉椋▲f反哺是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
第二個(gè)話題是愛(ài)校。老師固然是給我們慧命,但也不應(yīng)該忽視學(xué)校給予我們學(xué)習(xí)的支持。沒(méi)有教室,沒(méi)有課桌,沒(méi)有黑板,沒(méi)有電燈電扇,沒(méi)有門(mén)窗,我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)?沒(méi)有操場(chǎng),沒(méi)有籃球架,沒(méi)有乒乓球臺(tái),沒(méi)有單雙杠,沒(méi)有籃球、排球、乒乓球,我們?cè)趺村憻捝眢w?沒(méi)有花草、綠樹(shù),我們的心情怎么愉悅?沒(méi)有閱覽室、圖書(shū)館、閱報(bào)欄,我們?cè)趺丛谥R(shí)的海洋里遨游?沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,我們?cè)趺撮_(kāi)發(fā)智力?沒(méi)有書(shū)畫(huà)室,我們?cè)趺刺找鼻椴?,讓自己有一技之長(zhǎng)?沒(méi)有餐廳、伙房、宿舍、廁所、開(kāi)水管、涼水管、垃圾筒,我們?cè)趺瓷?學(xué)校的一草一木,別看它們無(wú)言無(wú)聲,但卻在為我們默默付出。所以,我希望大家以感恩之心面對(duì)我們的校園,好好愛(ài)它。地上臟了掃一下,地上有紙撿一下,水管沒(méi)關(guān)關(guān)一下,玻璃臟了擦一下,花池有草拔一下,圖書(shū)散亂了整理一下,墻上有污擦一下……我們都在享受著學(xué)校給我們的恩惠,我們要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。前邊我列舉的工作基本上都是小事,都是舉手之勞的事,所以我希望大家從我做起,從現(xiàn)在做起,熱愛(ài)我們的校園,美化我們的校園,讓我們的校園更美麗。
第三個(gè)話題是教師們要自尊自愛(ài)自強(qiáng),做四有好老師。微信上有文章對(duì)老師、對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行尖刻批評(píng),認(rèn)為教師工作輕閑。我要說(shuō),你認(rèn)為教師輕閑,為什么你不做老師?老師們可能會(huì)問(wèn):你怎么知道說(shuō)此話的人不是老師?因?yàn)楫?dāng)老師的人都知道老師是辛苦的。還有的說(shuō)老師辦班收費(fèi)掙錢(qián)。我要說(shuō),你不能以個(gè)別老師的現(xiàn)象來(lái)誣蔑全體教師,尤其不允許誣蔑一中教師。試問(wèn)其他的行業(yè)就沒(méi)有一個(gè)害群之馬嗎?甚至,我認(rèn)為說(shuō)此不負(fù)責(zé)任話的人就是一個(gè)害群之馬。自己不從事教育工作,不認(rèn)真干好本職工作,對(duì)教育工作指手劃腳,實(shí)在可惡。我們的老師像郭芳榮、王學(xué)舉帶病堅(jiān)持工作。我們的老師有父母,有孩子,卻沒(méi)有因?yàn)榧彝ザ⒄`自己工作。我們的老師早晨5點(diǎn)多起床,6點(diǎn)多到校跟操;有早讀的老師7:30到校;我們的老師應(yīng)該下午5點(diǎn)多放學(xué),但很多老師6點(diǎn)多,甚至7點(diǎn)多才回家。放學(xué)后,我們的班主任還要到宿舍去看一看,離校時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多。有的老師整天值班,一天吃住在校。做人不能一葉障目,做人不能信口開(kāi)河,做人要講操守。我覺(jué)得我們的老師是偉大的,他們?yōu)榱藢W(xué)生,為了學(xué)校,為了國(guó)家和民族,付出了很多很多,他們理應(yīng)受到同學(xué)們,及你們的家長(zhǎng)和社會(huì)充分而真誠(chéng)的尊敬。
老師們,在我批駁那些不尊敬、不理解老師的人們時(shí),我們也應(yīng)嚴(yán)于律己,做合格老師,做優(yōu)秀老師,不抹黑教師,讓那些誣蔑我們的人無(wú)從下喙。為此,我要求廣大教師要牢記并踐行的“四有教師”要求,做有理想信念,有道德操守,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心的一中教師。
老師們、同學(xué)們,一中前途是光明的,但也需廣大師生共同努力,共同付出,只要這樣,我相信我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到,一定能夠順利達(dá)到。
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
夏天的繁茂還在延續(xù),秋天的豐碩即將到來(lái),沃野飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同歡度我們自己的節(jié)日——教師節(jié),同時(shí)歡送王素娥老師光榮退休。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的村委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認(rèn)真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛仪f學(xué)校做出貢獻(xiàn)的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!
上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績(jī),我已在9月2日的教職工大會(huì)上作了總結(jié),這里不再重復(fù)。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
借助本次座談會(huì),給老師們提幾點(diǎn)要求:
第二,積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。
第三,全體師生要團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù),使學(xué)校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
老師們,今天我們懷著無(wú)限崇敬的心情,為王素娥老師舉行退休歡送會(huì)。王老師從事教育工作36年來(lái),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),幾十年如一日,把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。為化家莊學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強(qiáng)烈的責(zé)任心和真誠(chéng)待人的態(tài)度,對(duì)工作一絲不茍,對(duì)年輕教師言傳身教、樂(lè)于助人的工作作風(fēng),都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯,我想用幾句話來(lái)概括概括 “二十多歲初露鋒芒,三十多歲挑起大梁,四十多歲為人師表是榜樣,五十歲干勁不讓后生,風(fēng)采依舊,老當(dāng)益壯”。
人生自古誰(shuí)不老。老教師們的昨天就是我們的今天,老教師們的今天就是我們的明天,感謝老教師,關(guān)心老教師,是我們不可推卸的責(zé)任,所以,我們今天在這里召開(kāi)歡送會(huì),也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè),為化家莊學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。
歲老根彌壯,陽(yáng)驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力,希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展,“退而不休”,“?;丶铱纯础?,為化家莊學(xué)校的發(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力。
回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們工作順利!萬(wàn)事如意!
祝老師們節(jié)日愉快,家庭幸福!
祝王老師安享晚年,身體健康!
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,老師們:
大家好!
又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),又是一個(gè)金菊吐蕊的時(shí)令。在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校隆重舉行“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做文明教職工”教師節(jié)慶祝大會(huì),我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向蒞會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯感謝!向全校教職員工和心系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志致以崇高敬意和節(jié)日祝福!
老師們!剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、行政后勤等各方面獲得一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績(jī),在升學(xué)考試、招生工作以及各類活動(dòng)中取得一個(gè)個(gè)喜人突破。本期,我校將努力開(kāi)展創(chuàng)建文明單位、創(chuàng)設(shè)品牌學(xué)校、深化依法治校、強(qiáng)化常規(guī)管理等四項(xiàng)重點(diǎn)工作,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,依法辦學(xué),文明辦學(xué),以德治教,以身立教,以更加飽滿的熱情、更加出色的表現(xiàn)和更加優(yōu)異的成績(jī)迎接金明中小學(xué)建校二十周年。
本學(xué)期,我校將申報(bào)市級(jí)文明單位。學(xué)校決定以創(chuàng)建工作為抓手,在全校教工中開(kāi)展“創(chuàng)文明單位,做文明教工”活動(dòng)。在今天的慶祝會(huì)上,我們將舉行啟動(dòng)儀式,明年教師節(jié)進(jìn)行表彰。學(xué)校希望這項(xiàng)活動(dòng)能強(qiáng)化學(xué)校和師生的思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè),營(yíng)造一種崇尚文明、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、觀念先進(jìn)、作風(fēng)硬朗的教師隊(duì)伍,為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展提供人才支持和文化支撐。
老師們!自1985年第一個(gè)教師節(jié)以來(lái),我們已度過(guò)了30個(gè)教師節(jié)。三十度寒來(lái)暑往,三十載風(fēng)起云涌,我們始終恪守傳道授業(yè)的天分、承載教書(shū)育人的天職,挺立于三尺講臺(tái)、奉獻(xiàn)出一顆丹心。在我們金明中小學(xué),有多少老師敬業(yè)愛(ài)生、忘我奉獻(xiàn),克己克難、盡心盡力,把報(bào)國(guó)之志和愛(ài)生之情投入到班級(jí)管理、體現(xiàn)于日常教學(xué)。我們的老師用自己的心血和汗水書(shū)寫(xiě)出一份領(lǐng)導(dǎo)放心、人民滿意的答卷,用自己的智慧和力量培育出品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的金明學(xué)子。教師節(jié)是我們自己的節(jié)日,在這喜慶的日子里,我校將表彰和獎(jiǎng)勵(lì)上年度各級(jí)優(yōu)秀教師并頒發(fā)本年度“杏壇金秋”獎(jiǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終強(qiáng)調(diào),金明中小學(xué)之所以能夠不斷提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量,得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持,得益于全校教工的共同努力??梢哉f(shuō),沒(méi)有金明教師的辛勤付出,就沒(méi)有金明學(xué)校的亮麗業(yè)績(jī)。金明的兄弟姐妹們,辛苦了,金明感謝大家!
老師們!正源置業(yè)有限公司是我們的老鄰居和老朋友。繼去年贊助我校“六項(xiàng)十佳”活動(dòng)之后,公司又建立起“正源置業(yè)教育基金”,資助我校各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。我相信,金明人和正源人必將齊心合力、攜手并肩,共同為振興開(kāi)封作出貢獻(xiàn)。我提議,我們用熱烈的掌聲,感謝正源公司和開(kāi)封人民的關(guān)愛(ài)與支持!
老師們!在今后的工作中,學(xué)校殷切期望,我們每一位金明教職員工都能夠崇尚師德,為人師表,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型教師,把自身成長(zhǎng)蘊(yùn)含在學(xué)校成長(zhǎng)之內(nèi),把自身幸福融會(huì)在學(xué)生幸福之中,把“金明”這一品牌做大做強(qiáng),讓我們的教師完善自我、彰顯價(jià)值、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓我們的金明再展宏圖、再譜新篇、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇十
xx教育全體教職工:
金菊溢彩日,校園芬芳時(shí)。伴隨夏的神韻,迎著秋的涼爽,我們滿懷收獲的喜悅和戰(zhàn)斗的激情,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這神圣的節(jié)日到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表xx教育集團(tuán)把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的祝福送給您們:辛苦了,親愛(ài)的xx教育同仁們!
教師是一種綿延亙古、傳遞未來(lái)的職業(yè),她解讀著歷史文明,傳承著社會(huì)精神,弘揚(yáng)著人類文化;教師是一種燦爛輝煌、塑造靈魂的職業(yè),她肩負(fù)著承前啟后的重任,擔(dān)當(dāng)著鍛造品格的大業(yè)。教師不是演員,卻有一大群永遠(yuǎn)忠實(shí)的粉絲;教師不是偉人,卻凝聚著人類滾燙的目光。雨果說(shuō):“塑成一個(gè)雕像,把生命賦給這個(gè)雕像,這是美麗的;創(chuàng)造一個(gè)有智慧的人,把真理灌輸給他,這就更美麗?!苯處?,就是能給學(xué)生智慧并讓他們的人生更美麗的人。
在xx教育的同仁們身上,就凝聚著這種美麗!你們每天都給予學(xué)子們無(wú)私的關(guān)懷與感動(dòng)。你們是知識(shí)的傳遞者,道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者,理想信念的塑造者。你們以高尚的職業(yè)道德、精湛的教育教學(xué)藝術(shù)、卓有成效的工作業(yè)績(jī),為xx教育的跨越發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在此,我謹(jǐn)代表xx教育萬(wàn)余名學(xué)子向你們表示深深的敬意和衷心的感謝!
作為xx教師,你們是辛苦的,也是幸福的。你們推崇信仰與激情,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么純潔而年輕;你們信奉拼搏與創(chuàng)新,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂(lè),因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們信奉忠誠(chéng)與奉獻(xiàn),因而xx教育能永遠(yuǎn)屹立于四川教育的峰巔。
風(fēng)雨砥礪,似水華年。十一載櫛風(fēng)沐雨,十一載春華秋實(shí),xx教育已經(jīng)成為遂寧教育旗艦。而今,百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)發(fā),當(dāng)每一個(gè)有教育情懷的xx教育人的力量匯集成一條洶涌澎湃的大江流時(shí),xx教育的發(fā)展必將浩浩蕩蕩,勢(shì)不可擋。
九月,是收獲的季節(jié),也是感恩的季節(jié),讓我們用一顆永遠(yuǎn)感激的心、一腔永遠(yuǎn)柔軟的情,向各位xx教育同仁表達(dá)衷心的祝福:
衷心祝愿xx教育全體同仁節(jié)日快樂(lè)!闔家幸福!
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇十一
各位老師、同學(xué)們:
在全校上下齊心協(xié)力為實(shí)現(xiàn)我校三年宏偉規(guī)劃邁出可喜一步的形勢(shì)下,我們迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),在此,我代表學(xué)校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節(jié)日的祝賀,向關(guān)心支持一中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意!
一年來(lái),我們高舉素質(zhì)教育的大旗,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,先后被評(píng)為“河南省文明單位”、“河南省文明學(xué)?!?,實(shí)現(xiàn)了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬(wàn)元改造了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室,建成了學(xué)校信息平臺(tái),完成了圖書(shū)館微機(jī)管理系統(tǒng),為26個(gè)教室安裝了多媒體,提高了我校教學(xué)的現(xiàn)代化水平。我們經(jīng)多方努力,爭(zhēng)取到中央預(yù)算內(nèi)資金330萬(wàn)元,一幢投資700萬(wàn)元,建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起,這將為我校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在河南省優(yōu)質(zhì)課大賽中,我校有多人次獲得一等獎(jiǎng),xxx老師在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,以全省第二名的身份留學(xué)英國(guó),這充分顯示出了一中教師的風(fēng)采和實(shí)力。在全市職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校代表隊(duì)獲得兩金一銀一銅的好成績(jī);在河南省第四屆“晨光”夏令營(yíng)活動(dòng)中,我校代表隊(duì)不畏強(qiáng)手,敢打敢拼,男子籃球、女子排球雙雙進(jìn)入了前四強(qiáng);我校學(xué)生xxx在河南省第十七屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了五項(xiàng)全能第一,這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是xxxx年高考,我們有279人進(jìn)入重點(diǎn)線,697人進(jìn)入了本科線,創(chuàng)造了一中高考?xì)v史上的新輝煌,打造了一中的新形象。所有這一切,都同一個(gè)偉大的名字連在一起,這就是“一中”;所有這一切都和一個(gè)優(yōu)秀的群體血肉相系,這就是卓越的“一中人”。
老師們、同學(xué)們:由于我們大家的共同努力,我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位,在省內(nèi)外也有一定的知名度,但我們清楚地知道,我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求,與人民群眾的期望還相距甚遠(yuǎn),目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難,辦學(xué)條件面臨著新的挑戰(zhàn),教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。但困難是暫時(shí)的,辯證地看困難也是機(jī)遇,我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有社會(huì)各界的支持,只要我們大家撲下身子,努力學(xué)習(xí),更新觀念,加強(qiáng)研究,科學(xué)決策,一定能探索出一條新的發(fā)展之路,實(shí)踐一種新的辦學(xué)模式,會(huì)向全市人民交上一份滿意的答卷。
老師們、同學(xué)們:我們一中人要以敢立潮頭的勇氣,與時(shí)俱進(jìn)的精神,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)大踏步向國(guó)家級(jí)示范性高中的目標(biāo)邁進(jìn),我們堅(jiān)信,一中這艘古老而又充滿活力與生機(jī)的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪,開(kāi)拓前進(jìn),昂首闊步新世紀(jì)。
最后祝全體教職工節(jié)日愉快!事業(yè)有成!
謝謝!
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇十二
親愛(ài)的老師們:
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向團(tuán)結(jié)向上、銳意進(jìn)取的全體老師,向所有退休老教師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝大家節(jié)日快樂(lè)!
今年恰逢新中國(guó)xx華誕,學(xué)校又被授予“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部又將我校列為首批“住建行業(yè)職業(yè)技能鑒定試點(diǎn)單位”,可謂喜事連連。教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng),我校全體老師不忘初心,牢記使命,在平凡的崗位繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生。你們牢記“教書(shū)先育人,成才先成人”的理念,堅(jiān)定地沿著“類型教育”的道路升華學(xué)校特色。你們牢記“讓每一個(gè)學(xué)生都走在進(jìn)步路上”的莊嚴(yán)承諾,視學(xué)生們?yōu)榧撼?,誨本站人不倦,無(wú)怨無(wú)悔。你們牢記“和卓”文化賦予的責(zé)任,把城建大家庭的和諧發(fā)揚(yáng)光大,在各自工作崗位不斷追求卓越。成績(jī)的取得是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生、社會(huì)各界以及歷屆校友幫助、支持、努力的結(jié)果,特別是老師們付出了巨大的心血。我為河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校驕傲,為每一位城建教師驕傲,我向大家表達(dá)深深的敬意。
不忘初心頌盛世,繼續(xù)前進(jìn)譜新篇。讓我們銘記人民教師的神圣使命以及社會(huì)、企業(yè)、家庭的重托,繼續(xù)用心呵護(hù)城建學(xué)校來(lái)之不易的大好形勢(shì),努力工作,積極進(jìn)取,用實(shí)際行動(dòng)慶祝新中國(guó)70華誕!
衷心祝愿親愛(ài)的老師們身體健康!
闔家幸福、萬(wàn)事如意!
祝福偉大祖國(guó)。
國(guó)泰民安、繁榮昌盛!
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!帶著對(duì)假日生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往,在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了20xx年的秋學(xué)期,我們走進(jìn)了20xx年的秋學(xué)期。今天,我們又迎來(lái)了我國(guó)的第31個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!并衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!同時(shí)對(duì)剛到我校就讀的初一新生表示最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一年,我校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,在教育教學(xué)、硬件提升、德育工作、教學(xué)研究、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)。尤其今年的中考,我校有兩名同學(xué)進(jìn)入豐大市前十名,有51人被豐大市高級(jí)中學(xué)公費(fèi)錄取,圓滿完成了學(xué)校既定的教育教學(xué)目標(biāo),贏得了上級(jí)主管部門(mén)的肯定和社會(huì)較高的美譽(yù)度。高三年級(jí)在有50%以上的同學(xué)被高一級(jí)公辦大專順利錄取。
成績(jī)代表過(guò)去,新學(xué)年注定是一個(gè)面臨挑戰(zhàn)又充滿希望的一年:我們將科學(xué)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動(dòng)德育基地建設(shè),繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,開(kāi)展以“三愛(ài)一踐行”、“美德少年”、“八禮四儀”等為主要內(nèi)容的主題教育活動(dòng),大力推進(jìn)校園文化建設(shè);我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學(xué)?!睘樽ナ?,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。暑期,學(xué)校已對(duì)食堂餐廳進(jìn)行了全面改造,為了同學(xué)們能夠健康就餐,營(yíng)養(yǎng)就餐,從本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)生吃飯將實(shí)行打卡分餐制。我們還將推進(jìn)小班化教育試驗(yàn),完善教學(xué)常規(guī)量化考核制度,改革教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。為此,新學(xué)期伊始,我要向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)希望:
一要守規(guī)矩。
俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是我們健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的保障。因此,我希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里首先要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)守紀(jì)的習(xí)慣,相互提醒,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生?!安灰陨菩《粸?,不以惡小而為之”,社會(huì)的和諧靠秩序,賽場(chǎng)的勝負(fù)靠規(guī)則,人生的精彩靠規(guī)矩,校園的文明靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
二要明責(zé)任。
責(zé)任是什么?責(zé)任就是完成自己應(yīng)該完成的事情,就是承擔(dān)自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命?!叭丝梢圆粋ゴ?,但不可以沒(méi)有責(zé)任心?!边@是微軟公司矢志不渝的名言。那么,作為學(xué)生的我們,責(zé)任又在哪里呢?社會(huì)上,遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)文明是一個(gè)公民的責(zé)任;學(xué)校里,聽(tīng)從教誨、孜孜不倦是一個(gè)學(xué)生的責(zé)任;在家里,孝順長(zhǎng)輩、感恩父母是做兒女的責(zé)任。生活中,處處都有責(zé)任,不同的角色,有不同的責(zé)任。責(zé)任,會(huì)使我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力;責(zé)任,會(huì)讓我們的生活更加美麗。
三要有夢(mèng)想。
現(xiàn)在,大家經(jīng)常談?wù)撝袊?guó)夢(mèng)。在闡述中國(guó)夢(mèng)時(shí),他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程。作為學(xué)生,要把這種為國(guó)家振興、民族富強(qiáng)的責(zé)任和個(gè)人的人生理想結(jié)合起來(lái),建立起個(gè)人的未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖。青少年正是立志的季節(jié),錯(cuò)過(guò)這樣的年齡就錯(cuò)過(guò)了播種的季節(jié)。我相信,每一位同學(xué)都有敢于夢(mèng)想的勇氣,更有敢于追求夢(mèng)想的行動(dòng)。
四要會(huì)學(xué)習(xí)。
作為學(xué)生,最主要的任務(wù)當(dāng)然就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是成才的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是成才之要。美國(guó)未來(lái)學(xué)家托夫勒在《未來(lái)的沖擊》一書(shū)中指出:未來(lái)的文盲不再是那些目不識(shí)丁的人,而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。作為學(xué)生,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就要保持自己的好奇心、求知欲;要掌握適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法;要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念;還要既勤學(xué)書(shū)本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí),善讀社會(huì)的“百科全書(shū)”。
在這里,我還要強(qiáng)調(diào)的是初、高三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望,開(kāi)始最后一學(xué)年的沖刺,“人生能有幾回搏”,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。希望你們今天穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天以優(yōu)異的成績(jī)向父母、老師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。
對(duì)于老師們,我想說(shuō),我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來(lái),我們只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。我們要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我希望我們二中的每位教師都能成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
千里之行,始于足下。老師們,同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們一起努力,共同放飛心中的夢(mèng)想,共同書(shū)寫(xiě)二中更加絢麗多彩的篇章!
最后,祝愿各位老師工作順利、幸福安康!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇十四
2004年9月10日。
同志們:
秋風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂飄香。在這收獲的季節(jié),在這金色的九月,我們迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié)。今天,我們隆重集會(huì),慶祝教師的節(jié)日,感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!
教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了二十年的歷程。從1985年新中國(guó)第1個(gè)教師節(jié)誕生,到2004年第20個(gè)教師節(jié)。二十年來(lái),教育事業(yè)發(fā)生了巨大變化,全社會(huì)形成了尊師重教,重視知識(shí),重視人才的氛圍。伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。
教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一,在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師承擔(dān)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師用自己的心血塑造下一代的心靈,用自己的辛勞推動(dòng)下一代的進(jìn)取。無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,都要受到教師的教誨與啟迪。每一個(gè)人的成長(zhǎng)與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來(lái),就有“一日為師,終身為父”的美譽(yù),教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。江澤民同志在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出:“教師是人類靈魂的工程師,是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者?!边@充分肯定了人民教師在塑造人的美好心靈,在社會(huì)主義建設(shè)偉業(yè)中的重要地位和作用。這是贊譽(yù),是肯定,是鞭策,更是諄諄的教誨與期待。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,是實(shí)施著科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師職業(yè)是神圣的,我們應(yīng)該懂得教師職業(yè)的內(nèi)涵,“真誠(chéng)的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛(ài)的化身”。
近年來(lái),我鎮(zhèn)各校大張旗鼓開(kāi)展課堂教學(xué)、分配制度、人事制度改革,加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),用全新的教育理念武裝教師,使全體經(jīng)受了考驗(yàn),得到了鍛煉,提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),并涌現(xiàn)了一批具有較為過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師,這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。應(yīng)該說(shuō),我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是較為過(guò)硬的,同時(shí),我們應(yīng)清醒地看到,我鎮(zhèn)的教育在總體上還是很落后的,我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍,迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì),形成骨干教師群體,盡快培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀教育工作者和知名教師,是我鎮(zhèn)當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間中面臨的迫切任務(wù)。為此,我代表鎮(zhèn)政府向大家提出幾點(diǎn)要求:
第一,要熱愛(ài)教育事業(yè),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,充分認(rèn)識(shí)教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命。
教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn),在全面建設(shè)小康社會(huì)的形勢(shì)下,廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。全體同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十六大和胡錦濤總書(shū)記“七一”講話精神,緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際,把“三個(gè)代表”重要思想和總書(shū)記的講話精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),作為教育工作者,必須保持政治上敏銳性,與中央保持高度的一致性,關(guān)心政治,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,才能具有源源不斷的工作動(dòng)力,才能愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),奮發(fā)向上。
第二,要進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念,特別是樹(shù)立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。
知識(shí)經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新意識(shí),對(duì)于我們二十一世紀(jì)發(fā)展至關(guān)重要,面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn),我們必須把增強(qiáng)民族的創(chuàng)新意識(shí)提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,德育是核心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力是重點(diǎn),要做好這些工作,教師首先必須提高自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維的創(chuàng)新能力,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育理論,改革教育教學(xué)方法,提高工作效率。
第三,要提高師德水平,端正教育行風(fēng)。
“學(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)和道德情操,教書(shū)育人,為人師表。行風(fēng)建設(shè)不僅是省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我們的要求,也是社會(huì)各界對(duì)我們的要求,又是我們自身發(fā)展的要求。廣大教師要適應(yīng)形勢(shì)需要,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高認(rèn)識(shí),在教育行風(fēng)熱點(diǎn)問(wèn)題上保持高度的警惕,我們要使自己成為政治過(guò)硬、品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第四、要努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。
信息時(shí)代,知識(shí)更新?lián)Q代的周期越來(lái)越短,增長(zhǎng)的速度驚人。隨著教育系統(tǒng)用人制度的改革,教師全員聘任制度的實(shí)施,競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入教師隊(duì)伍,學(xué)校實(shí)行按需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、共同管理,適者聘用,不適者淘汰。所有同志都必須適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會(huì)的要求,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、發(fā)展意識(shí),同心同德,銳意進(jìn)取,不斷攀登。
同志們,又是一年秋風(fēng)勁,不是春光,用似春光。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以鄧小平同志“三個(gè)面向”和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值,熱愛(ài)教育,誨人不倦,以身立教,樂(lè)于奉獻(xiàn),自尊、自重、自強(qiáng)不息,為教育事業(yè)的發(fā)展,為伍中的振興和繁榮作出更多更大的貢獻(xiàn)!
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇十五
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:早晨好!
我今天發(fā)言的題目是《立德樹(shù)人:為了中華民族的偉大復(fù)興》。
又是一年秋風(fēng)勁,又是一個(gè)金色的秋天,我們又迎來(lái)了教師自己的節(jié)日!在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和莘莘學(xué)子,向辛勤耕耘、無(wú)私付出的老師們,特別是韓、董x、周、等8位30年教齡的老師致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!
xx大閱兵的隆隆禮炮聲猶在耳際,天安門(mén)廣場(chǎng)鐵血軍魂的宏大壯觀震撼場(chǎng)面仿佛還在眼前,相信置身于九月三月大閱兵情景中的大家,和我一樣激動(dòng)和感慨:中國(guó)任人宰割的悲慘歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了!我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)的繁榮強(qiáng)盛而無(wú)比驕傲,我們?yōu)樯钤谶@個(gè)輝煌風(fēng)流的時(shí)代而無(wú)尚自豪!
歷史是人類最好的老師,它總是高舉穿越時(shí)空的火把,照亮一代代人前行的道路。
天地英雄氣,千秋尚凜然。xx年過(guò)去了,那段飽蘸熱血寫(xiě)下的抗戰(zhàn)史,讀來(lái)依然蕩氣回腸;那些舍生忘死為國(guó)而戰(zhàn)的先烈們,思之依然感人肺腑。聽(tīng)抗戰(zhàn)老兵講故事,參觀抗戰(zhàn)主題紀(jì)念館,瞻仰祭掃烈士墓,學(xué)唱經(jīng)典抗戰(zhàn)歌曲,點(diǎn)擊“指尖上的抗戰(zhàn)瞬間”……當(dāng)一個(gè)個(gè)英雄故事讓孩子們?yōu)⑾聼釡I,當(dāng)一段段真實(shí)影像震撼年幼的心靈,當(dāng)一個(gè)個(gè)激越旋律引發(fā)澎湃的思緒,歷史如同一個(gè)默默無(wú)言的老師,寫(xiě)下了家國(guó)大義,也寫(xiě)出了英雄精神,在學(xué)子們心靈深處刻下印記、樹(shù)起豐碑。
讓歷史說(shuō)話,用史實(shí)發(fā)言,讓孩子們觸摸歷史的脈搏,就能在歷史的感悟中形成正確的歷史觀、人生觀、價(jià)值觀,鋪筑理想信念的基石,從而扣好人生的第一粒扣子。一個(gè)學(xué)生實(shí)地走訪南京受降遺址后感言:勝利是烈士們用生命換來(lái)的,我們要倍加珍惜?!安荒茏x史則不知前人創(chuàng)業(yè)之艱難,后人守成之不易,愛(ài)國(guó)之心,何由而起?!痹绞撬伎籍?dāng)年國(guó)運(yùn)危如累卵的局勢(shì),越是回憶先烈“我以我血薦軒轅”的奮斗,我們就越深切地感受到:抗戰(zhàn)勝利來(lái)之不易,今天的和平幸福來(lái)之不易?!翱嚯y和勝利是精神力量的兩大來(lái)源”,只有讀懂了中華民族的苦難與輝煌,才能真正喚起“勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華”的自覺(jué),激發(fā)珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的力量。
正如恩格斯所言,歷史就是我們的一切。不懂歷史的人沒(méi)有根,淡忘歷史的民族沒(méi)有魂,一個(gè)偉大的國(guó)家總是善于從歷史中汲取前行的力量。銘記抗戰(zhàn)歷史、弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,既是對(duì)過(guò)去的回眸,也是向著未來(lái)的開(kāi)拓;既是學(xué)子們的“開(kāi)學(xué)第一課”,也是面向全體公民的社會(huì)公開(kāi)課。
誠(chéng)然,在和平的陽(yáng)光下,沒(méi)有槍林彈雨,也很少有生死考驗(yàn),但面對(duì)時(shí)代提出的復(fù)雜考題,依然需要從歷史中尋找答案。身處社會(huì)轉(zhuǎn)型期,如何處理好個(gè)體與國(guó)家、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?進(jìn)入改革攻堅(jiān)期,如何增強(qiáng)定力、保持韌勁,不斷啃下“硬骨頭”?協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,如何凝聚共識(shí)、匯聚合力,不斷開(kāi)創(chuàng)新局面?以史鑒今、繼往開(kāi)來(lái),抗戰(zhàn)這一“驚天動(dòng)地的偉業(yè)”給予我們深刻啟示和強(qiáng)大力量。
有天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷,個(gè)體夢(mèng)想就會(huì)與民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)融為一體;有百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念,各項(xiàng)事業(yè)就能蹄疾步穩(wěn)、善作善成;匯聚萬(wàn)眾一心、眾志成城的磅礴力量,我們就能戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn),不斷贏得新的勝利。從先烈精神中感知價(jià)值坐標(biāo),在共同記憶中構(gòu)筑命運(yùn)共同體,從歷史進(jìn)程中明確我們這一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),社會(huì)的正氣將更昂揚(yáng),發(fā)展的底氣將更充足,我們邁向未來(lái)的步伐將更加堅(jiān)定有力。丹青難寫(xiě)是精神,抗戰(zhàn)歷史和抗戰(zhàn)精神,永遠(yuǎn)是我們最好的教科書(shū),也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。
歷史的生命,正在于薪火相傳、生生不息。xx年過(guò)去,抗戰(zhàn)記憶從未沉寂,它始終像一團(tuán)熊熊燃燒的火,激蕩著中華民族奮勇向前的力量,映照著走向復(fù)興的漫漫征程。
今天,中華民族的偉大復(fù)興從來(lái)沒(méi)有如此真切可觸地展現(xiàn)在我們面前,在走向民族復(fù)興的偉大實(shí)踐中,我們每一位人民教師要以偉大的抗戰(zhàn)精神為精神動(dòng)力,像人民教育家陶行知那樣,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,為中華民族的偉大復(fù)興立德樹(shù)人,培育英才!
今天,我們把光輝歷史鐫刻在自己心靈的深處,讓勝利榮光引領(lǐng)新的出發(fā),我們必定能在攜手奮斗中繼續(xù)推進(jìn)先輩們開(kāi)創(chuàng)的民族復(fù)興事業(yè),去書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的嶄新教育篇章。
今天的教師,比之歷史上任何時(shí)候都有著更大的使命和擔(dān)當(dāng),因?yàn)椤敖逃龎?mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的奠基石!
“復(fù)興始于教師”!實(shí)現(xiàn)偉大的“教育夢(mèng)”,更須臾離不開(kāi)成千上萬(wàn)的“好老師”!
“好老師”是教育的脊梁!是實(shí)現(xiàn)“教育夢(mèng)”的關(guān)鍵!何謂“好教師”呢?
x年9月10日,在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,說(shuō)過(guò)好老師有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一要有理想信念;二要有道德情操;三要有扎實(shí)學(xué)識(shí);四要有仁愛(ài)之心。
讓我們對(duì)照“好老師”的這四條標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)xx中學(xué)“和諧向善,實(shí)干創(chuàng)新”的實(shí)中精神,好好學(xué)習(xí),天天向善,立德樹(shù)人,培育桃李!為xx中學(xué)新的騰飛而繼續(xù)努力!
為xx中學(xué)的發(fā)展而盡心盡力就是為中華民族的偉大復(fù)興而添磚加瓦!
因?yàn)?,中華民族的偉大復(fù)興正是由成千上萬(wàn)個(gè)像xx中學(xué)這樣的充滿勃勃生機(jī)的細(xì)胞而匯沙成塔、聚腋成裘的!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇十六
同志們、同學(xué)們:
大家好!今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開(kāi)天水市八中20**-20**學(xué)年度新團(tuán)員宣誓暨表彰大會(huì)。首先,我代表校黨支部向全校的廣大青年朋友致以節(jié)日的問(wèn)候!向今天獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人,向新團(tuán)員表示衷心的祝賀。向長(zhǎng)期以來(lái)熱情關(guān)心青年成長(zhǎng),致力于青年事業(yè)的同志們表示衷心的感謝!
在過(guò)去的一年里,我校共青團(tuán)組織堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,緊扣“三園式”校園建設(shè)這一主線,以理想信念教育為核心,以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),在團(tuán)組織建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)拓展、社會(huì)實(shí)踐、校園文化建設(shè)等方面,做了大量積極有益的工作,深入開(kāi)展了一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力創(chuàng)造各種有利條件,為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才、為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。在此,我代表校黨支部感謝各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部和全體團(tuán)員的辛勤努力,感謝你們?yōu)槲倚5陌l(fā)展、穩(wěn)定和各項(xiàng)建設(shè)做出的努力和貢獻(xiàn)!
今天,我們?cè)谶@里隆重表彰先進(jìn)集體和個(gè)人,希望獲得表彰的青年朋友們,繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),不辜負(fù)黨和人民的殷切希望,珍惜榮譽(yù),再接再厲,繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋五四精神新的時(shí)代意義,使五四精神能夠薪火傳遞、生生不息。把我們的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志化作開(kāi)拓進(jìn)取、再創(chuàng)佳績(jī)的實(shí)際行動(dòng),為廣大青年學(xué)生做出表率。
借此機(jī)會(huì),對(duì)全校青年學(xué)生提幾點(diǎn)希望:
一、樹(shù)立理想,堅(jiān)定信念,努力做“五四”精神的繼承者和實(shí)踐者。
“五四”運(yùn)動(dòng)開(kāi)創(chuàng)一代新風(fēng),為中國(guó)青年樹(shù)立了一面“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的旗幟。當(dāng)前,國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,各種思想文化相互激蕩。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入,一些深層次的矛盾逐漸暴露,對(duì)青年學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)沖擊很大。在這種情況下,同學(xué)們一定要保持清醒的頭腦,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,踐行黨的群眾路線,努力提高自身的思想政治素質(zhì),為學(xué)習(xí)、工作和生活奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。要堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。要樹(shù)立高度的社會(huì)責(zé)任感、使命感,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,志存高遠(yuǎn),正己修德,爭(zhēng)做棟梁,為實(shí)現(xiàn)黨所確定的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
二、努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,努力做社會(huì)主義事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者和建設(shè)者。
科學(xué)知識(shí)是生產(chǎn)力的核心因素,是社會(huì)歷史進(jìn)步的決定性力量。社會(huì)的需求隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步而日益顯現(xiàn)出多元化、全新化的特點(diǎn)。要學(xué)習(xí)、要終身學(xué)習(xí),已成為對(duì)每一個(gè)人的基本要求。青年人精力充沛,思想敏銳,是人一生中最好的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的時(shí)期。因此,青年學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)五四青年敢為人先、破舊立新的光榮傳統(tǒng),勇于探索,敢于創(chuàng)新,結(jié)合各自的專業(yè),學(xué)習(xí)各種新知識(shí),不斷用人類社會(huì)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,不斷攻克新的難關(guān),攀登新的高峰。要勤于思考,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)做新知識(shí)、新科技的占有者和創(chuàng)造者,為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略發(fā)揮更大的作用。既要學(xué)好書(shū)本知識(shí),又要積極實(shí)踐,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才,努力成為知識(shí)豐富、眼界開(kāi)闊、富有開(kāi)拓精神的社會(huì)主義事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者和建設(shè)者。
三、加強(qiáng)修養(yǎng),崇尚文明,努力做良好風(fēng)尚的傳播者和踐行者。
一個(gè)人在人生道路上究竟能有多大發(fā)展,能為人民、為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),同自身的思想品德修養(yǎng)關(guān)系很大。古人云:修身、齊家、治國(guó)、平天下,闡明了先做人,后做事的道理。同學(xué)們要高度重視自身道德情操的培養(yǎng),自重、自省、自警、自勵(lì)。要自覺(jué)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求,愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn),切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。同學(xué)們要努力提高自身素質(zhì),傳播社會(huì)主義精神文明的良好風(fēng)尚,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,成為個(gè)人理想信念和全民族的理想信念相統(tǒng)一,道德、知識(shí)、能力相統(tǒng)一,社會(huì)需求和自身實(shí)際相統(tǒng)一的新時(shí)期中學(xué)生。
同志們,同學(xué)們,天水市八中事業(yè)的發(fā)展,需要你們?nèi)ヅ推床?母校優(yōu)良的傳統(tǒng),需要你們?nèi)鞒泻桶l(fā)揚(yáng);母校的未來(lái),需要你們?nèi)ラ_(kāi)拓和創(chuàng)造;有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè),更需要你們?nèi)橹畩^斗和獻(xiàn)身。新的時(shí)代賦予了我們新的責(zé)任、新的機(jī)遇,希望廣大同學(xué)們能夠繼承和弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),胸懷祖國(guó)、認(rèn)清形勢(shì)、牢記使命、高舉旗幟、立志高遠(yuǎn),做信仰堅(jiān)定的接班人;刻苦學(xué)習(xí)、錘煉品德、提高修養(yǎng)、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,做精神的忠實(shí)實(shí)踐者。在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上,在全面建設(shè)和諧校園的宏圖大業(yè)中,飛揚(yáng)青春激情,譜寫(xiě)嶄新篇章,共同創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌壯麗的明天!
最后,祝青年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,學(xué)業(yè)有成,謝謝大家!
校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話篇十七
親愛(ài)的老師們:
大家下午好!
春華秋實(shí),桃李沁香,在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先讓我們一起對(duì)我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠(chéng)的祝愿,祝我們?nèi)=搪毠す?jié)日快樂(lè),身體健康,生活幸福!
這一年來(lái),我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,我們的內(nèi)涵更豐富,學(xué)校品牌更亮,質(zhì)量更高,影響力、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué);二年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文;一年級(jí)數(shù)學(xué);三年級(jí)語(yǔ)文在上學(xué)期期末檢測(cè)中都名列全縣前茅,我們的特色建設(shè)成效突顯,民族樂(lè)器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請(qǐng)學(xué)生讀書(shū)的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在此,對(duì)老師們?cè)谶@一年對(duì)學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝!謝謝你們!
今天我們又開(kāi)展了一年一度的優(yōu)秀教師評(píng)比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評(píng)上了各級(jí)優(yōu)秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!
今年,又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì),這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過(guò)硬的專業(yè)、良好的師德通過(guò)選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開(kāi)心在北小,成長(zhǎng)在北小,成功在北小,幸福在北?。?/p>
在總結(jié)中反思,在反思中前進(jìn),北小逐步形成了關(guān)于對(duì)幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個(gè)夢(mèng)想,今天提出來(lái)與大家思考與討論:
什么是幸福教育?
倡導(dǎo)幸福教育,“讓學(xué)校先幸福起來(lái)”,是解放學(xué)生和教師,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的迫切現(xiàn)實(shí)需要。
何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂(lè);這種快樂(lè)必須是持續(xù)一段時(shí)間而不能是瞬間的,它來(lái)源于對(duì)生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂(lè)趣。值得強(qiáng)調(diào)的是,這種快樂(lè)不是單純的享樂(lè),而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個(gè)人與集體、主觀與客觀、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。
通俗地說(shuō),幸福教育就是在幸福中開(kāi)展教育,在教育中體驗(yàn)幸福;通過(guò)教育創(chuàng)造幸福,通過(guò)幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng):以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點(diǎn),優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo),快樂(lè)有成是幸福的真諦,勞動(dòng)是幸福的源泉,滿足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢(qián)。
幸福教育的真諦和精髓
幸福教育是師生雙邊的互動(dòng),只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、社會(huì)支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì)行為等方面。
幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現(xiàn)為“愛(ài)教愛(ài)學(xué)、會(huì)教會(huì)學(xué)、教會(huì)學(xué)會(huì)”,這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭(zhēng)鳴。學(xué)生體驗(yàn)到無(wú)邊的遐思、閃光的追問(wèn)、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個(gè)性的張揚(yáng)。課堂真正成了學(xué)生生命成長(zhǎng)的溫床、精神發(fā)展的殿堂。
我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來(lái),教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
再次祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康!
謝謝!
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