讀后感是讀完一本書(shū)、看完一部電影或者經(jīng)歷一次活動(dòng)后,對(duì)所獲得的感受和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。它能夠幫助我們深入理解和思考所讀的內(nèi)容,形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解。在撰寫(xiě)讀后感時(shí),要保持客觀(guān)公正,不帶個(gè)人偏見(jiàn)和情緒色彩。如果你正在苦苦思索如何寫(xiě)一篇讀后感,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。
高中讀后感集篇一
《八十天環(huán)游地球》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的一部科幻小說(shuō)。描寫(xiě)了主人公??讼壬团笥汛蛸€,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們都不相信,假如一旦輸了,福克先生將會(huì)傾家蕩產(chǎn)。然而,就在這種重壓下,??讼壬](méi)退縮,他以堅(jiān)定的意志,憑借我們的智慧、勇氣和自信,克服了種。種自然和人為的障礙,終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周,最后取得了勝利。
??耸且粋€(gè)善良正直、樂(lè)于助人、足智多謀,有主見(jiàn)的英國(guó)紳士,但他不茍言笑,性格有點(diǎn)孤僻冷淡。無(wú)論遇見(jiàn)什么意料之外,就算是生命馬上完結(jié),他也表現(xiàn)得臨危不懼、處變不驚,十分讓人欽佩。
福克對(duì)自己這次旅游充滿(mǎn)信心,他相信只須有決心,啥事都大概做到,正是這種執(zhí)著,才使得??讼壬朔N。種困難,環(huán)游地球。在日常,自信是發(fā)動(dòng)機(jī),是一種力量,有了自信你可以去超越自我,去冒險(xiǎn)。假如沒(méi)自信,這是相當(dāng)可怕的事情,或許還沒(méi)冒險(xiǎn),你就打退堂鼓了,感覺(jué)自己不可以勝任,所以,大家做每件事,自信是非常重要的。??讼壬途邆溥@種自信。
在當(dāng)時(shí)沒(méi)飛機(jī),環(huán)游地球一周只用八十天,是一件好不容易的事情。但福格先生做到了,他靠的就是——分秒必爭(zhēng)。“分秒必爭(zhēng),合理的利用時(shí)間,就沒(méi)那些問(wèn)題。”這是“八十天環(huán)游地球”一書(shū)主人公福格先生一句自信的話(huà)。
這雖然是一篇科幻小說(shuō),但,我感覺(jué)非常真實(shí),仿佛真的發(fā)生過(guò)一樣,福克先生機(jī)智勇敢的形象一次次展示在我的眼前,但僅僅靠福克先生一個(gè)人的力量是不可以夠完成這堅(jiān)難的任務(wù)的,他也需要幫。??讼壬钠腿恕奥仿吠ā?,個(gè)為人乖巧,有俠義之心。他一直在福克先生有危險(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn),一次次為了主人冒生命危險(xiǎn),這是否也值得大家學(xué)習(xí)呢?至于為何叫他“路路通”,我想大概是他的綽號(hào),由于一路上他是??讼壬南?qū)?,每一個(gè)國(guó)家的路他都了解,所以就叫“路路通”吧。
費(fèi)克斯是個(gè)鼎鼎大名的大警探,身材矮小,但心地善良。但他誤覺(jué)得福克就是那個(gè)在倫敦銀行偷金磅的那位江洋大盜,于是,他就在??酥髌铜h(huán)游地球期間多次搗亂、阻撓,但在最后還是消除誤會(huì),與他們化敵為友。
在閱讀故事的同時(shí),我還獲悉了很多豐富的地理常識(shí),世界各地的奇風(fēng)異俗。正是如此,我才對(duì)這本小說(shuō)著了迷,讀了一遍又一遍,但真的讓我佩服的,還是??讼壬欠N為了明天而勇于堅(jiān)持拼搏的精神,與他不惜放棄生命的品質(zhì)。
高中讀后感集篇二
文章主要介紹了她想用這三天做的事,我閱讀后,潸然淚下。
一位雙耳失聰、雙眼失明又不會(huì)說(shuō)話(huà)的她渴望得到三天的復(fù)明時(shí)間,而且這三天她是安排的如此妥當(dāng),讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當(dāng)做永久的記憶。
第一天,她要看人,她希望看到她老師的面旁。因?yàn)樗睦蠋煘樗蜷_(kāi)了世界,希望珍藏在她的記憶中。在每個(gè)人心中,老師永遠(yuǎn)是偉大的!不僅僅只有老師,還有她的朋友,她要長(zhǎng)久地望著他們的臉,銘記在她心中。在所有人的記憶里,朋友永遠(yuǎn)形影不離!看看小狗們的`忠實(shí)眼睛,使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景,好美好美。她不停地感嘆這。
眼睛,能給她最大的安慰。她觀(guān)看了自己的房間后,去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現(xiàn)在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風(fēng)景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。
高中讀后感集篇三
閑暇時(shí)偶然看到蕭默先生的《一葉一菩提——我在敦煌十五年》,曾經(jīng)不太理解一些人創(chuàng)作的傳記性文學(xué)和影視。
那古代的篇幅,像是墓志銘,傳主都是忠孝兩全,面目可憎;當(dāng)代的則是比圣徒還圣徒,圍繞意識(shí)形態(tài)編排,主角一定道德高尚,讓人存疑。但我卻很喜歡這篇,傳主有血有肉,個(gè)性突出,叫人能感受到他們的真實(shí)存在;能看到那個(gè)時(shí)代賦予的情境;能從他們身上得到啟示。
《一葉一菩提》呈現(xiàn)給我的是一段鮮活的歷史,一群生動(dòng)的人物,一座讓人震撼的藝術(shù)寶庫(kù),還有作者以誠(chéng)相待的心,和對(duì)人性與社會(huì)的體認(rèn)。開(kāi)讀以后,敦煌文物研究所這個(gè)小世界里的人物命運(yùn)就一直讓我牽掛,欲罷不能。描寫(xiě)高爾泰先生的那些文字,最是生動(dòng)傳神。曾讀《尋找家園》,高爾泰先生的坎坷經(jīng)歷就給了我深深的震撼,他的文筆讓我贊嘆,思想的自由更讓我欽佩。
作者不愧是畫(huà)家出身,美學(xué)研究者,觀(guān)察入微,文章猶如展開(kāi)的畫(huà)卷,引人入勝;筆下的人物也栩栩如生。字里行間,作者特立獨(dú)行的性格貫穿始終,是一位一般世俗規(guī)矩不能約束的奇人。今天,讀了蕭默先生筆下的高爾泰,我的這些印象在書(shū)里得到了印證,也得到了擴(kuò)充。很喜那個(gè)浪漫主義者的宣言,對(duì)于我這種總是想法多于行動(dòng)的人來(lái)講,頗有啟發(fā)。性格的執(zhí)拗和多年的屢遭不公讓他斜眼看人間,像一頭離群的狼,孤獨(dú)、敏感,時(shí)刻提防被襲擊,并在感覺(jué)到危機(jī)時(shí)先發(fā)制人??墒鞘捘壬荒茉忂@樣朋友的背叛;他人的蔑視;自身的憤怒,一切不能逆轉(zhuǎn)。
我還是為這樣的結(jié)果感到遺憾,寬恕本不是廉價(jià)的,“犯錯(cuò)是人,原諒是神”??!蕭默先生筆下的常書(shū)鴻老人純真、執(zhí)著、善良、愛(ài)惜人才,為了敦煌研究事業(yè),忍常人之不能忍之寂寞,受常人不能受之苦,把自己的一切都獻(xiàn)給了千佛洞,卻反而在一切漸入正軌之時(shí)被迫離開(kāi),他是一位純粹的藝術(shù)家,不諳世事,亦是無(wú)可奈何,讓人心酸吶!莫高窟清苦寂寞的生活總算成就了藝術(shù)家的事業(yè),蕭默先生成為著名的建筑藝術(shù)與理論學(xué)者,遠(yuǎn)在美國(guó)的高爾泰先生靠了當(dāng)年在莫高窟的摹寫(xiě)積攢的素材而能安身立命,莫高窟沒(méi)有虧待他們,莫高窟留下的不只是記憶,讀過(guò)《一葉一菩提》,我感慨于們生活的豐富,遺憾于時(shí)代的不可變遷,或許能給我留下的,是那份堅(jiān)毅的信仰,執(zhí)著的精神吧!
高中讀后感集篇四
《巴黎圣母院》這本書(shū)估計(jì)大家都知道,因?yàn)檫@是一部在世界上極為出名的小說(shuō),可以說(shuō)是具有世界影響的書(shū)。我在通過(guò)對(duì)這本書(shū)的魚(yú)肚之后,我深深的被《巴黎圣母院》感動(dòng),其中有很多的事情值得我去思考。
雨
果作為世界知名敬業(yè)作家,《巴黎圣母院》是他的代表作!《巴黎圣母院》是法國(guó)19世紀(jì)聞名作家雨果的代表作。小說(shuō)描寫(xiě)了15世紀(jì)光怪陸離的巴黎
生活
,作者用對(duì)比的手法刻畫(huà)了一群性格鮮明生動(dòng)、極富藝術(shù)感染力的人物形象,以之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)剖析了豐富復(fù)雜的人性世界。首先一組人物形象是吉卜賽少女
愛(ài)
斯梅拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛(ài)斯梅拉達(dá)美貌絕倫、純真善良、能歌善舞,但在當(dāng)時(shí)社會(huì),這樣一朵鮮花般的生命卻在極端保守腐朽的教會(huì)勢(shì)力的摧殘下令人惋惜地隕滅。20歲的卡西莫多外貌奇丑無(wú)比,嚴(yán)重的殘疾使他一來(lái)到世界上便遭到了先是親人,繼而是整個(gè)社會(huì)的遺棄。然而外貌丑陋的他卻有著一顆漂亮純潔的心靈
,他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛(ài)情守護(hù)著愛(ài)斯梅拉達(dá),試圖使她遠(yuǎn)離一切傷害??稍趶?qiáng)大的社會(huì)偏見(jiàn)和邪-惡勢(shì)力面前,個(gè)人的力量實(shí)在微不足道,強(qiáng)悍的卡西莫多,最后也只有選擇徇情這一悲劇結(jié)局。這兩個(gè)主人公有著糾結(jié)在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差無(wú)法掩蓋他們共有的純真善良的天性,在他們這種至善至美的天性的照耀下,小說(shuō)中的其他
人物皆露出了卑劣的本質(zhì)。兩個(gè)特色人物,一個(gè)是徒有華麗外表、內(nèi)心卻一包爛瓤的弗比斯隊(duì)長(zhǎng)——一個(gè)粗野、淺薄的花-花-公-子,他以極其惡劣的手段玩弄了一片癡情的`愛(ài)斯梅拉達(dá);另一個(gè)人是落魄詩(shī)人格郎古沃,一個(gè)在夾縫中茍且偷生的家伙,為了生存可以?huà)仐墣?ài)情、拋棄尊嚴(yán)、拋棄責(zé)任,作者對(duì)這兩個(gè)人物的描寫(xiě)同樣布滿(mǎn)了鄙夷和嘲諷。
這篇小說(shuō)不僅從人道主義揭露了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的本質(zhì),更告訴我們很多深刻的人生道理:首先,一個(gè)人的外表并不決定一切。內(nèi)心才扮演著比外表更重要的角色。人不能過(guò)分追逐外表美,心靈的純潔真誠(chéng)才是我們一生需要具備的。同樣,衡量一個(gè)人也要從他的內(nèi)在品質(zhì)出發(fā),不能以貌取人。因?yàn)槌舐耐獗硐?,可能藏著一顆火熱純真的心靈;英俊漂亮的面容下,也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的人心。這一點(diǎn),小說(shuō)中的人物已活活地做了例證。他們的結(jié)果,也是給我們的警示。其次,人活在世界上,要有積極的人生理想、奮斗目標(biāo),不能隨波逐流、浪蕩荒廢,在任何時(shí)刻,都要有人格尊嚴(yán),能明確自己的任務(wù)。不能因?yàn)榉趴v自己而被污濁了有責(zé)任的心靈。最后,我們要學(xué)會(huì)
珍惜
人與人之間的感情:親情、友情
、愛(ài)情……尊重身邊每個(gè)人,不要等這些讓生命出色的亮點(diǎn)逝去后才后悔不已。這些,故事中的人物都向我們展示了發(fā)人深思的反面悲慘后果。高中讀后感集篇五
“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒(méi)用的……”這是魯濱孫在自己遇難后感慨萬(wàn)分所說(shuō)的。而我也是這么想的,一個(gè)人在遭受困難時(shí),如果你放棄了,那你絕不可能能夠生存下來(lái),只有用盡所有辦法去克服、去努力戰(zhàn)勝所有的困難,去打敗他們,你才會(huì)成功。
魯濱孫卻沒(méi)有放棄,而是拼命地去努力。魯濱孫是個(gè)幸運(yùn)的人,但是他同時(shí)也是一個(gè)不幸的人。他雖然沒(méi)有像同伴那樣葬身于海底,但他也漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,遇到了前所未有的困難。他沒(méi)有住所,便憑借自己的一雙巧手搭建了自己的安身之處;他沒(méi)有食物,便將為數(shù)不多的麥子經(jīng)過(guò)自己的辛勤播種之后,終于收獲到了自己種的糧食;他沒(méi)有防身工具,但他靠著自己機(jī)智的頭腦,創(chuàng)造出了許許多多的防身工具,來(lái)抵抗野人的襲擊;他沒(méi)有……在這片荒島上,他遇到了許多困難與意想不到的挫折,但他用自己的無(wú)數(shù)滴汗水克服了一切困難,對(duì)此我是佩服得五體投地。
魯濱孫終于有了安定的生活,但是,他忽然發(fā)現(xiàn)荒無(wú)人煙的小島上出現(xiàn)了野人的腳印,他驚恐萬(wàn)分,生怕哪天野人會(huì)將他吞噬。不安的心情每天伴隨著著他,他在恐懼中考慮如何應(yīng)對(duì)野人……有一天他親眼目睹了野人的殘暴,他救下了一位不幸的野人——星期五。他們?cè)谶@座荒島上相依相隨,過(guò)得非常愉快。這時(shí)我感到魯濱孫是以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)對(duì)待上帝對(duì)他的不公的,他沒(méi)有放棄生活中的希望,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),他也毫不氣餒,所以他成功了——他又過(guò)上了愉快的日子。
每每提到魯濱孫,我就不緊感慨萬(wàn)分。因?yàn)槲蚁矚g他的善良,他不顧危險(xiǎn)救下了日后的好伙伴——星期五;喜歡他的機(jī)智,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,他克服了一切困難,終于過(guò)上他夢(mèng)寐的日子;喜歡他的勇敢,遇上殘忍的野人他毫不畏懼,與他們進(jìn)行了驚心動(dòng)魄的決斗。他的形象令我深?lèi)?ài)不已。
高中讀后感集篇六
人生中的那個(gè)“人”,我們必須相識(shí)。
它叫困惑。
有一天,我們變得沉默了。因?yàn)?,那個(gè)叫困惑的陌生人,就站在我們面前。
它讓我們猜疑,它讓我們費(fèi)解,它讓我們無(wú)所適從。
面對(duì)它,我們收斂了往日的笑容,還有無(wú)所顧忌的驚聲尖叫。
又有一天,當(dāng)我們坦然地從它身邊走過(guò),我們可能已經(jīng)長(zhǎng)大……。
而這本《麥山的黃昏》中的故事,主人公也曾經(jīng)歷過(guò)“困惑”,有不了解和迷茫,有傷心和憤怒,有不甘和失落……其中,我認(rèn)為“麥山的黃昏”是一個(gè)非常有趣的故事,主人公在飛機(jī)場(chǎng)上碰到的一個(gè)不知名的女孩。
主人公給不知名的女孩取了一個(gè)好聽(tīng)的名字――麥芒。主人公和這個(gè)女孩在一起,發(fā)生了許多有趣事情,直到主人公被麥芒的媽媽誤解。主人公那時(shí)也在學(xué)著該如何面對(duì)困惑。
而另外一個(gè)故事“麻煩送我一個(gè)妹妹,弟弟也行!”中的潘金陽(yáng),也是在家長(zhǎng)們的責(zé)備與挑剔中長(zhǎng)大的孩子。在家長(zhǎng)的譴責(zé)下,潘金陽(yáng)已經(jīng)覺(jué)得自己身上沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)可尋。潘金陽(yáng)逐漸變得沒(méi)有自信,再也抬不起頭。他很幸運(yùn)地遇到了陶小莉這樣的同學(xué),陶小莉指出了潘金陽(yáng)身上不少?zèng)]有被人發(fā)現(xiàn)、被埋沒(méi)的優(yōu)點(diǎn)。而他卻又因?yàn)橐淮涡袨椋萑肓死Щ蟆艺J(rèn)為,這個(gè)男孩子不是完全被埋沒(méi)的,因?yàn)樗纳磉?,有這樣一雙明亮的眼睛,帶他找到方向。生活中,同樣是這樣,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn),而不是一味地指責(zé)別人的缺點(diǎn)。
《麥山的黃昏》是一本給我?guī)?lái)啟發(fā)的書(shū),更是一本令我難忘的書(shū)。
高中讀后感集篇七
我讀了《沒(méi)有尾巴的狼》這本書(shū),故事的主人公是一頭狼,這頭狼在一次森林火災(zāi)中喪失了一條尾巴,后來(lái)它在獵人的小木屋里發(fā)現(xiàn)了一條美麗的狐貍尾巴,便把它安裝在自己的屁股上,從此叫做狼狐。狼狐在狐貍尾巴的教唆下,胡作非為,干了許多壞事,但是最終它認(rèn)識(shí)到了自己的罪惡,決定開(kāi)始新的生活。于是,狼狐痛改前非,又做了許多許多的好事情,其中,最令我難忘的是《狼狐打假》這則故事。
《狼狐打假》講的是村長(zhǎng)霸占神水做成了礦泉水賣(mài)給城里人,掙到了許多錢(qián),狼狐為了教訓(xùn)村長(zhǎng)"要想掙大錢(qián),必須花些大力氣,而不是靠霸占獲得",于是,狼狐把神水的源頭向西挪到必須翻過(guò)九十九座山坡,繞過(guò)九十九道彎的地方。村長(zhǎng)和他的兒子們走了一半不到的路程,就已經(jīng)走不動(dòng)了,于是他們想出了一個(gè)壞主意:用自來(lái)水代替神水做成礦泉水。沒(méi)賣(mài)上幾天,結(jié)果被狼狐知道了,狼狐毫不猶豫地拿起電話(huà)向電視臺(tái)舉報(bào)了這個(gè)情況,最后,仗勢(shì)欺人,想著不花力氣不勞而獲的村長(zhǎng)終于完蛋了。
從這則小小的故事中,我認(rèn)識(shí)到了做任何事情都要付出努力,才能有所收獲,千萬(wàn)不能想著不勞而獲。俗話(huà)說(shuō):天才在于勤奮。而在我們生活中,有些小朋友遇到不會(huì)做的題目,就想抄別人的答案,考試時(shí),一個(gè)勁地想偷看別人,這樣獲得的成績(jī)是真實(shí)的嗎碰到不會(huì)做的題目,就指望父母講答案;這樣的學(xué)習(xí)能經(jīng)得起考驗(yàn)嗎我們的物質(zhì)條件那么好,但如果沒(méi)有爸爸媽媽的辛苦工作,會(huì)有如此優(yōu)越的生活條件嗎我們應(yīng)該珍惜這一切,也努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)到更多的本領(lǐng)。
其次,我還認(rèn)識(shí)到了"弄虛作假"不可取。像文中的村長(zhǎng)那樣,企圖以假亂真,最終還是會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。最近的`報(bào)紙上,不斷地出現(xiàn)一些"假奶粉""假藥"的事情??蓱z的嬰兒吃了假奶粉,不但不能健康成長(zhǎng),反而使生命受到了威脅;病人們服用了假藥,不但病情不能得到控制,反而使健康進(jìn)一步受到了損害。我們?nèi)鐣?huì)的人們,都應(yīng)該睜大眼睛,堅(jiān)決杜絕這些偽劣,虛假的東西存在,為我們的生活創(chuàng)造一個(gè)美好,安全,和諧的環(huán)境。
但是令我更加感動(dòng)的是狼狐,別看它從前為非作歹,干盡壞事,一旦覺(jué)悟了,就立即用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。我們小朋友在平時(shí)也難免會(huì)犯些不該犯的錯(cuò)誤,但是只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后,積極努力地去改正,那同樣還是一個(gè)好孩子。我要像狼狐那樣,拿出勇氣,勇敢地改正缺點(diǎn),成為一個(gè)真正的男子漢。
高中讀后感集篇八
這里記載著一篇非常感人的故事,我讀后生生淚下。
講的是:小時(shí)侯,我常去爺爺家玩兒。爺爺家有一棵很茂盛的梧桐樹(shù)。每次我到爺爺家玩,都是我最快樂(lè)的時(shí)候。
那時(shí),家境并不好,媽媽動(dòng)不動(dòng)就生氣,一生氣就訓(xùn)人,我常常挨她的訓(xùn)。我一生氣,便跑到爺爺家,快樂(lè)的玩耍。有一次,我淘氣,拿起針扎了梧桐樹(shù)一下,清清的、圓圓的淚珠一樣的水滴滴了下來(lái)。我呆了一下,這“淚珠”在爺爺眼里有過(guò)。那次,我打破了人家的花瓶,卻不承認(rèn)時(shí),爺爺就落下了一滴清清的、圓圓的淚。從此,我把梧桐樹(shù)和爺爺連在了一起。
有一天傍晚,竟下了一絲細(xì)雨,爺爺嘆了口氣說(shuō):“梧桐樹(shù)更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!蔽也欢?,爺爺便講解給我聽(tīng)。
我在梧桐樹(shù)下玩著、轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)到了梧桐樹(shù)的葉子全落了。爺爺?shù)牟∏榧又亓?。一天,爸爸回?lái)告訴我,爺爺快不行了,我感到自己瘋了似的往家跑。不會(huì)的!決不可能!爺爺只是睡了。瞧,他那面貌與生前一樣,他只是睡了。我猛然想到:梧桐樹(shù),梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)不死,爺爺不會(huì)死!我又扎了梧桐樹(shù)一下,水流了出來(lái),我笑了,可在一看,那水不在是清的,而是混濁的,不在是滾圓的,而是一道細(xì)流。
我絕望了,只看見(jiàn)一位老爺爺,坐在梧桐樹(shù)下,給一個(gè)小女孩兒講故事聽(tīng)……。
雖然,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事,可我知道,它在告訴我們:要珍惜愛(ài),懂得愛(ài),做一個(gè)懂得愛(ài)的人。
高中讀后感集篇九
今天,我把《老人與?!愤@本書(shū)看完了,讓我知道了老人是一個(gè)不屈不撓的人。
在《老人與?!防?,我知道這本書(shū)講了:一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)??伤诜岛降?途中,卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨了。
讀完了《老人與?!?,我不禁想到:有一次,大課間我和老師選中的同學(xué)一起練長(zhǎng)繩,只是我前面幾次都失誤了,趙禾佳和賈逸柯總是說(shuō)我接不上,比賽時(shí)會(huì)給班級(jí)拖后腿。我一聽(tīng)他們的話(huà),我就好像心已經(jīng)碎了!我哭了,那時(shí),我想起老人與海里的老人那頑強(qiáng)拼搏的精神,我克服了心中的“絆腳石”還是堅(jiān)持繼續(xù)去練跳繩。還有一次也是練長(zhǎng)繩,徐好一不小心跳的時(shí)候摔了一跤,連鞋子也掉了一只!可她沒(méi)有選擇放棄,而是一邊含著淚水,一邊跳著。在這里,我又感受到《老人與?!分械睦先四欠N不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神。
在《老人與?!防镂抑懒巳瞬皇菫榱耸《?。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打??!
高中讀后感集篇十
今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),主人公保爾頑強(qiáng)的意志深深感動(dòng)了我。
由于看不見(jiàn)東西,他只好在木格子里一行行地摸著寫(xiě),他緩緩地寫(xiě)了一行又一行,一頁(yè)又一頁(yè),竟然能寫(xiě)出如此好的小說(shuō),他在寫(xiě)作的時(shí)候遇到了很多困難,可他一點(diǎn)也沒(méi)退縮。
讀完這段話(huà),我不由想到了自己。我在一年級(jí)學(xué)過(guò)一段時(shí)間鋼琴,可是我不愿意練琴,每次到老師那兒我都沒(méi)完成任務(wù),受到批評(píng)。今后我要向保爾學(xué)習(xí)。
還有一處也讓我感動(dòng),他把寫(xiě)完的三章寄給老戰(zhàn)友征求意見(jiàn),可在寄回來(lái)的路上丟失了,六個(gè)月的心血白費(fèi)了,一切不得不重新開(kāi)始,保爾口述,鄰居替他記錄,再讀給保爾聽(tīng),不滿(mǎn)意的`地方再重寫(xiě)。我不由得想起貝多芬,他常常徹夜彈琴,手彈熱了就泡在涼水盆里然后繼續(xù)彈。功夫不負(fù)有心人,他終于創(chuàng)作了舉世聞名的曲子。
今后我學(xué)習(xí)懶惰時(shí),就要想想保爾,用他的精神激勵(lì)我。
高中讀后感集篇十一
《草房子》這本書(shū)已讀了好幾遍了,但每次讀完都意猶未盡;每次回想起來(lái)內(nèi)心依然充滿(mǎn)一種親切、溫暖的感覺(jué)。書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事扣人心弦,讓我深切的感受到愛(ài)的力量。
《草房子》主要敘寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,桑桑經(jīng)歷了許多感人肺腑、催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩;在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,讓桑桑在憂(yōu)愁與歡樂(lè)中成長(zhǎng),在每一次的情感波動(dòng)中懂得人生。也讓我隨著故事的情節(jié),陪著桑桑時(shí)起時(shí)落,時(shí)喜時(shí)悲。
小說(shuō)中最令我感動(dòng)的是,在桑桑得了鼠瘡,大家都以為他活不了多久的時(shí)候,所有人對(duì)他的關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都為桑桑而痛苦、擔(dān)憂(yōu),他們都希望桑桑健健康康,快快樂(lè)樂(lè)的生活。不論治好桑桑的病希望多么渺茫,桑桑的爸爸還是帶著桑桑到處求醫(yī),只要有一絲希望,他一定要治好兒子的病??吹竭@里,我的眼淚忍不住掉了下來(lái),我為桑桑擔(dān)心,也被那無(wú)私的父愛(ài)所感動(dòng)。還有桑桑的同學(xué)紙?jiān)掠H手做了一個(gè)書(shū)包,告訴桑桑的母親這個(gè)書(shū)包可以用好多好多年,她特別把“好多好多年”說(shuō)得很重,她希望桑桑還可以活很多年??吹竭@里,我覺(jué)得紙?jiān)碌倪@個(gè)書(shū)包寄托了她對(duì)桑桑一份多么美好的祝福啊!上天不會(huì)把人逼到無(wú)路可走,桑桑的病終于被一位老醫(yī)生治好了。在桑桑得病時(shí),溫幼菊老師每天為桑桑熬藥,還唱著歌以減輕桑桑的痛苦,讓桑桑不覺(jué)得藥有多么苦,她對(duì)桑桑的關(guān)愛(ài),讓桑桑感覺(jué)到了溫暖。正是因?yàn)樯II磉吽腥藢?duì)桑桑深深的愛(ài),創(chuàng)造了桑桑的生命奇跡!
讀完《草房子》,我深深地感受到了愛(ài)的力量的偉大,它可以點(diǎn)燃你幸福歡樂(lè)之光,摧毀你心靈中的悲傷哀痛;愛(ài)的力量會(huì)感動(dòng)蒼天、感動(dòng)大地,創(chuàng)造出生命的奇跡!
高中讀后感集篇十二
最近忽然喜歡上寫(xiě)古典詩(shī)詞哀愁與美麗的《人生若是如初見(jiàn)》。開(kāi)篇中納蘭容若的一句“人生若只如初見(jiàn)”給人無(wú)限的遐想。
“人生若只如初見(jiàn)”一切不美好的事情都不會(huì)發(fā)生,有的只是那嫣然的回眸一笑,如清風(fēng)微拂般的問(wèn)候,不會(huì)有太多的揣測(cè)和猜疑,一切都是那么得和諧美好!
“人生若是如初見(jiàn)”小偷不會(huì)盯上你的背包,無(wú)形的黑手不會(huì)悄悄的搭上你的肩膀,把你拖進(jìn)無(wú)邊的黑洞,毀掉你的一生?;乜磶浊昵暗娜祟?lèi)社會(huì),雖說(shuō)一切的科技都不如現(xiàn)在發(fā)達(dá),卻有“發(fā)達(dá)”的個(gè)人信譽(yù)一切都以信譽(yù)為重,不像現(xiàn)在的社會(huì)金錢(qián)第一,在古代以仁德就稱(chēng)的救死扶傷的醫(yī)生,現(xiàn)今卻因病人無(wú)錢(qián)而將他們拒之門(mén)外,不知他們?cè)谝股钊遂o的時(shí)候可否忐忑不安過(guò)?!叭松羰侨绯跻?jiàn)”醫(yī)生還是那位“完美”的天使,給人帶來(lái)生的希望。
現(xiàn)今社會(huì)層出不窮的”美味“食品中卻含著讓人寒心的`有毒成分……。
校園中的生活是單純的,每天都是三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,不停的忙碌著奔波著,就像上了發(fā)條的陀螺不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。365天如一日的轉(zhuǎn)著,外面五彩的世界時(shí)我們的向往,校外多彩的生活是我們的期待,當(dāng)離開(kāi)校園的那天到得時(shí)候,我們卻害怕了,害怕往前邁錯(cuò)一步,就會(huì)造成我們永久的悔恨,正所謂“一失足成千古恨”,涉世尚淺的我們向往卻害怕受到傷害。喜歡繽紛的色彩,卻不知如何搭配。
一切的美好都無(wú)法定格在最初的一幕……。
人生若是如初見(jiàn),一切美好的事物都會(huì)以最美的形式留在人的心中,給人意無(wú)窮的鼓勵(lì)和鞭策。
高中讀后感集篇十三
并且永遠(yuǎn)地扶持我。
我渴望有人毀滅我,
也被我毀滅。
世間的情愛(ài)何其多,
有人可以虛擲一生共同生活卻不知道彼此的姓名。
這或許是我對(duì)于整本書(shū)的最深刻的印象了,懷著對(duì)這位頗具爭(zhēng)議的作者的一種敬畏,我悄然的提起書(shū)本,來(lái)讀這個(gè)令人折服的不凡的女人。她是一個(gè)矛盾的個(gè)體,她渴望沖破樊籠,但是無(wú)奈,她卻沒(méi)有辦法沖破現(xiàn)實(shí)給她既定的一個(gè)紙糊龍,只能在自己臆想的世界里存活,是的,在她還沒(méi)有遇見(jiàn)那個(gè)女孩之前,是那樣的。
也許她還會(huì)像往常一樣,在她想要決定去訴求意見(jiàn)的時(shí)候被她的母親以一個(gè)橘子搪塞住,在想要拼命的得到某種東西的時(shí)候,被母親的一個(gè)橘子給打亂了所有的`前進(jìn)的道路。
昨天我們坑里的小伙伴們激烈的討論了這個(gè)話(huà)題,當(dāng)然,更多的是討論這本書(shū)衍生出來(lái)的一些東西,比如這個(gè)橘子的含義。誠(chéng)然,對(duì)于這本書(shū)的名字,如此的獨(dú)具匠心,我想它的含義一定非同凡響吧。淺貓說(shuō)的是代表矛盾,我說(shuō)代表自由,還有魚(yú)說(shuō)代表束縛和約束,白瓷罐贊同我的觀(guān)點(diǎn)。然后我們滿(mǎn)慢慢的剖析,我說(shuō)其實(shí)兩者并不矛盾,無(wú)論自由還是束縛,都代表橘子,橘皮是酸澀而堅(jiān)硬的,正好像是母親給她的一種約束和束縛,傳統(tǒng)的思想,讓她作為一個(gè)傳道者應(yīng)當(dāng)有的東西,而那個(gè)橘子里面甜美的果實(shí)代表著自由,自由是甜美且可口的啊。
其實(shí)我們都很不理解她媽媽的做法,但是我們都認(rèn)為她的媽媽是愛(ài)她的,只是方式不對(duì)。對(duì)于像她這樣一個(gè)女孩,她是作者本身的原型,以自身的一種身份和精力來(lái)寫(xiě)的。
我們都對(duì)她在早先年的時(shí)候?qū)τ趷?ài)上一個(gè)姑娘而產(chǎn)生了疑惑,或許那就是她的選擇,作為傳統(tǒng)的傳教者,她本該選擇自己所想要的安樂(lè)的生活,可是,命里相遇,她們注定不平凡,而后再次相遇,內(nèi)心也許再也沒(méi)有波瀾了吧。她終究是沖破了世俗的眼光,與一個(gè)女孩相戀了,我覺(jué)得,不用墨守陳規(guī)。每個(gè)人都有追逐愛(ài)的權(quán)利。
正如作者所言,每個(gè)人都有悲喜交替的人生,那才是人生的意義所在,橘子不是唯一的水果。
正如,世界沒(méi)有唯一的答案一樣。
高中讀后感集篇十四
他開(kāi)始動(dòng)身了,余先生來(lái)不及阻止他,我也來(lái)不及了,一切都來(lái)不及了。
道士,當(dāng)了佛教圣地的家,在莫高窟,敦煌文物藏在那里,或是葬在那里。大漠孤煙,它們寂寞得如同守護(hù)他們的僧侶。直到有一天,等來(lái)了命中注定的“伯樂(lè)”—斯坦因。是的,一疊銀元,成交,五箱經(jīng)卷。余先生說(shuō)他怕自己的筆會(huì)不沉穩(wěn),所以只能簡(jiǎn)略地說(shuō)。說(shuō)年份,說(shuō)人物,說(shuō)交易雙方的“貨物”,沒(méi)有說(shuō)盈損。他怕自己承受不住,更怕后人承受不住,這一刻不能沉穩(wěn)的豈止只有筆!
吁—,車(chē)隊(duì)出發(fā)了。余先生說(shuō)斯坦因回頭看了一眼西天凄艷的晚霞,但我不相信斯坦因會(huì)在乎那個(gè)流血的民族,在他看來(lái)那鮮血淋漓的傷口也許是咧開(kāi)的艷唇,是在感謝上帝敦煌文物終于等來(lái)了“知音”,而他則是成全中華文明的英雄。不知那頭拉牛車(chē)的黃牛是否因?yàn)檫@次的貨物多了幾分歷史塵埃的重量而比以往走的緩慢些。
合上書(shū)卷,掩面沉思。這是一場(chǎng)文化的苦旅,那個(gè)苦旅的道士真的是個(gè)罪人嗎?我聽(tīng)不到回答,這次連歷史也犯了難。他只是一個(gè)愚昧無(wú)知的農(nóng)民,是來(lái)逃荒的,來(lái)時(shí)沒(méi)有任何惡意和不可告人的目的。只是他的饑餓命令他走下去,走下去?;蛟S正是莫高窟看到了他的苦難,也看到了自己在大漠中無(wú)望的未來(lái),才自動(dòng)裂開(kāi)一條縫,將自己所有的寶物全贈(zèng)予他,以便讓它們逃離這寂寞荒涼的沙漠。而它們自己也寧愿漂洋過(guò)海,浪跡天涯,再不愿忍受這被遺棄冷落的日子。這原本只是一場(chǎng)可愛(ài)的賭氣啊。
既然是賭氣,那么氣消后,哪怕再不羈的游子也會(huì)思念故土吧。敦煌文物此時(shí)一定在倫敦博物館里焦急地等待著我們接它回家,可回家的路是如此的遙遠(yuǎn),而我今生最怕的就是讓人失望兩次。只是于我又能做些什么呢?只好站在泛起淡淡青苔的拐角處,撫摸著莫高窟古老的傷口,輕輕安慰道:莫高窟,莫高哭。
高中讀后感集篇十五
“一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天”茫茫塵世,曾有這樣一個(gè)女子,她美麗、純潔,亦有才氣。她是人間的四月天,那個(gè)讓徐志摩懷想一生,讓梁思成寵愛(ài)一生,讓金岳霖默默記掛了一生的女子。她,叫林徽因。
記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò):“面臨抉擇的時(shí)候,最能相信的只有硬幣了,倒不是說(shuō)硬幣能替你決定什么,只是在硬幣拋向空中的時(shí)候,你的心里已經(jīng)明白了自己要走的路是什么了?!边@非相信了命運(yùn)之說(shuō),只是多給了自己一條做決定的路。
走在人生的道路上豈能一帆風(fēng)順,雖不求大風(fēng)大浪,但至少也要一波三折,畢竟只有經(jīng)歷過(guò)了方可知其中的百般滋味。人生路上的岔道口又豈止一處,要面臨的選擇亦不會(huì)只有一次,只不過(guò)有時(shí)是你選擇了結(jié)果,有時(shí)有可能是結(jié)果選擇了你。一直很佩服那些無(wú)論發(fā)生什么都能做到收放自如、懂得取舍的人,他們以一種清雅斷然的姿態(tài)漫步云間,讓人仰望一生。此時(shí),你不禁會(huì)問(wèn)道:“因?yàn)槭裁?,到底是因?yàn)槭裁床拍茏龅竭@樣?”答案很簡(jiǎn)單,就只有兩個(gè)字:選擇。
同樣的問(wèn)題放在兩個(gè)人的面前,一個(gè)選擇了面對(duì),喜歡迎難而上;另一個(gè)人選擇了逃避。顯然,就算結(jié)果還未出來(lái),可勝負(fù)已然知曉。贏家,永遠(yuǎn)可以堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn);輸者只會(huì)在原地躊躇,他不會(huì)選擇,更不懂如何選擇……林徽因教會(huì)了我很多,白落梅亦讓我知道了不少。其實(shí)人生本就像一盤(pán)棋,每一子就像每一個(gè)選擇,只要子落對(duì)了,自然就有了預(yù)期的結(jié)果。
相信選擇,無(wú)悔選擇,不枉今生。
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