生活就像一本書,總結(jié)是一頁頁翻過去的記錄。在總結(jié)的過程中,我們可以通過對自己的評價和反思,找到提升自己的方法和途徑。這些優(yōu)秀的演講稿,給我們帶來了很多啟發(fā)和思考。
小學(xué)生三月國旗下講話篇一
老師們,同學(xué)們:
小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體。大家在參與交通的過程中如何保證自己的人身安全?
我們通常騎自行車或走路,我們總是要過馬路。但是過馬路一定要看左右交通,確定安全后再過。有人行橫道、立交橋或地下通道的地方,必須走人行橫道或過街設(shè)施。不要為了時間和速度隨意穿越。
安全旅行的三個技巧:走一會兒,騎第二次,騎第三次(這三個“會”的意思是保護自己的人身安全)。
1、走路時,走在人行道上或路邊。過馬路時,左右看看,紅燈停,綠燈走。不要亂跑,不要隨意穿越,不要在路上追逐嬉戲,不要爬欄桿,遵守規(guī)則,保護生命。
一、行人必須走人行道,沒有人行道的時候,走路邊(離路邊邊緣線1m以內(nèi)),注意前后車輛。
二、過車行道,一定要走人行橫道。如果沒有人行橫道,一定要提前看到左右車流,車流經(jīng)過后直行通過。不要追逐或匆忙。
第三,不準(zhǔn)在監(jiān)控車輛時或停在車輛后面突然過馬路,不準(zhǔn)在路上行走時突然回頭。這些都會導(dǎo)致司機措施不力,決策失誤,發(fā)生交通事故。
第四,晴天過馬路。如果有灰塵,就要避開,但不要盲目的搶上風(fēng);在雨雪天氣,不要用雨傘和雨衣遮住眼睛,以防與車輛碰撞。
第五,過路口要注意交通信號,記得紅燈停,綠燈走。一些十字路口配有紅色和綠色人行橫道燈。綠燈亮?xí)r,允許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,行人不允許進入人行橫道,但已經(jīng)進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,行人不允許進入人行橫道。這時,行人應(yīng)該在人行道上等候。
我們應(yīng)該規(guī)范我們的行走行為。在城市街道,你必須走在人行道上,在農(nóng)村道路,你必須走在路邊。
1、過馬路必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。
2、乘坐公交車時,等公交車停下來,然后往下走,再往上走;不要把身體的任何部位伸出窗外,也不要把東西扔出車外。
3、不要乘坐超載車輛,更不要乘坐農(nóng)用車,尤其是人貨混合車。
4、12歲以下的兒童不應(yīng)該騎自行車。騎自行車要靠右走,速度不能太快,更不要留手,不要逆行,不要騎英雄的自行車。你不能在自行車后座載人,所以你應(yīng)該在轉(zhuǎn)彎時伸手。
5、路上遇到緊急情況,要馬上找大人幫忙。
6、如果發(fā)生交通事故,撥打122或110報警。如果你的同伴被車撞倒,你要寫下車牌號、車身顏色或車的其他特征。
同學(xué)們,完美的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造完美的未來,大家必須要培養(yǎng)禮貌交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全能夠遠(yuǎn)離交通事故。
小學(xué)生三月國旗下講話篇二
老師們,同學(xué)們:
早上好!
開學(xué)已經(jīng)快一個月了,同學(xué)們從松散的寒假生活,經(jīng)過自己的努力逐漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活,大家都在努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上爭做學(xué)習(xí)之星,在習(xí)慣上爭做禮儀之星,文明之星,進步之星。各班也在積極表現(xiàn),爭取獲得流動紅旗,取得了令人滿意的效果。如大多數(shù)同學(xué)都能按時到校,認(rèn)真早讀;校內(nèi)外見到老師都能主動問好;上課時遵守課堂禮儀規(guī)范,認(rèn)真聽講;課間休息時不做危險游戲,文明休息;課間操和眼保健操都能認(rèn)真對待,動作規(guī)范。
但是在學(xué)校日常檢查時,仍不時發(fā)現(xiàn)一些令人不滿意的地方。第一是課前準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)下課后只顧玩耍而忘記了上廁所、忘記了休息、忘記了課前準(zhǔn)備工作,導(dǎo)致三分鐘預(yù)備鈴響后教室里依然亂哄哄的。第二是課間休息,個別同學(xué)仍時常在樓梯間追逐打鬧,相互推擠,無視自己及同學(xué)的人身安全。第三是校園環(huán)境,每天早上,校門口就成了早餐包裝袋的大集會,塑料袋、餐盒被丟得到處都是;在校園里也經(jīng)常能看到隨地亂扔的零食袋、廢紙屑,而且有的教室衛(wèi)生角一點都不衛(wèi)生,儼然成了班里的垃圾堆。
這些都是我們學(xué)校開學(xué)以來在四學(xué)四比檢查過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,這反映出我們有的同學(xué)在經(jīng)過一個假期的放松后,在日常行為規(guī)范方面有所松懈,我希望大家都能對照我剛才講的現(xiàn)象,看看自己是不是已經(jīng)成為了別人眼中批評的對象?,F(xiàn)在,我來宣布一下上周學(xué)校四學(xué)四比的評比結(jié)果:
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭做校園之星,人人爭當(dāng)四好少年。
在這里,我再補充一件事情,由于我校被省文明辦確定為我市唯一一所“做一個有道德的人”主題活動省級聯(lián)系學(xué)校,因此,我希望大家都能在遵守日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解各類文明言行,并能自覺地在實際生活中加以運用,用你們的實際行動向自己的同學(xué)、老師和家長宣布,從今天起,你們將成為一個有道德的小小少先隊員。
一、在家庭,做父母的“小幫手”,做一個會感恩的人。讓我們主動為家長分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地;不挑吃穿,不亂花錢,艱苦樸素、勤儉節(jié)約;孝順父母、尊敬長輩,為父母捶捶背洗洗腳,向父母道一聲辛苦,學(xué)會感恩。
二、在學(xué)校,做校園的“小主人”,做一個會感激的人。讓我們從內(nèi)心深處感謝學(xué)校的精心培養(yǎng),感激老師的諄諄教誨。提高禮儀修養(yǎng),尊敬師長,見面行禮,主動問好,讓學(xué)校成為“禮儀之園”;當(dāng)一天的校園清潔工,增強環(huán)保意識;增強集體主義觀念,做到同學(xué)友愛,關(guān)心集體,讓每個人都能夠感受到大家庭的溫暖。
三、在社會,做合格的“小公民”,做一個會感念的人。讓我們以一種感念之心對待社會、奉獻社會。當(dāng)好敬老小天使,為孤寡老人做力所能及的事情;當(dāng)好社會小義工,在保護環(huán)境、文化建設(shè)中貢獻微薄之力;當(dāng)好文明小使者,做個文明的紅都人,不亂丟果皮紙屑,做到文明行路、文明乘車、文明游玩,特別是文明上網(wǎng),為創(chuàng)建文明社會貢獻自己的一份力量。
隊員們,我們是祖國的未來和希望,在此,我代表全校少先隊員莊嚴(yán)承諾:“從我做起,從現(xiàn)在做起,在家孝敬父母,在校尊敬師長,在社會奉獻愛心,做一個有道德的人”。讓我們共同播下文明的種子,春風(fēng)來臨,文明之花笑臉相迎;秋日收獲,文明之果掛滿枝頭!
小學(xué)生三月國旗下講話篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰?/p>
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是:古代有一個叫葛繁的人,他每天要求自己至少做一件好事,有人請教他如何“日行一善”,他說:“比如這里有條板凳倒了,礙人走路,就把它扶正放好,就是一善。”一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧?,任何無私的充滿友善的舉動,都有可能給人帶來不可預(yù)想的喜悅。
有這樣一個寓言故事:一只小螞蟻在河邊喝水,不小心掉進了河里。它近乎絕望地掙扎著。這時一只大鳥看見了這一幕,銜起一根小樹枝扔到它旁邊,小螞蟻掙扎著爬上了樹枝,終于脫險回到了岸上。當(dāng)小螞蟻在岸邊曬身上的水時,聽到了一個人的腳步聲。原來是一個獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速地鉆進了他的褲筒。就在獵人扣動扳機的瞬間,小螞蟻拼命地咬了他一口。獵人一分神,子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起,它振翅高飛逃走了。
這個故事告訴我們:宇宙中的萬物,即使是弱小的動物,它們的善行也不會白費。做人的道理也是一樣,一個人的命運,并不一定取決于某一次大的行動,更多的時候,取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
老師們、同學(xué)們,讓我們把生活中所有的美好,用行動記錄下來,感動身邊的人,影響身邊的人!同學(xué)們,讓我們一起努力,日行一善吧!我的講話完了,謝謝大家!
小學(xué)生三月國旗下講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自五年(3)班的xxx,今天我演講的主題是“謙恭有禮,做有品位的實小人”。
古老的中華民族源遠(yuǎn)流長,在五千年的歷史長河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。傳承中華民族五千年優(yōu)秀的禮儀文化,做一名謙恭有禮、有品位的實小人是每個實小人的責(zé)任和義務(wù)。
做謙恭有禮、有品位的實小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人,這些中華民族的傳統(tǒng)美德,要用實際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學(xué)習(xí)中尊敬他人,善待他人,關(guān)愛他人,從自身做起,用心去傳遞,用愛去傳遞,不斷增進人與人之間的深情厚誼;就是要求我們在課堂,讓每一次起立都精神抖擻,讓每一次聆聽都全神貫注,讓每一次回答都聲音洪亮;就是要求我們在課間,讓“彬彬有禮”流淌在我們的每一聲問候里,流淌在我們的每一句對話里,流淌在每一個快樂的游戲里;就是要求我們向“各種樣式的闖紅燈、穿行馬路”“亂扔垃圾”“講粗話臟話”等那些不文明行為說“不”;就是要求我們用自己的`言與行,感染周圍的人,成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,從每一天做起,讓“謙恭有禮”伴隨我們走過每一個四季。那樣,我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實、冬的溫暖,收獲我們的幸福時光。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)生三月國旗下講話篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
首先感謝學(xué)校的邀請,讓我有這樣一個機會站在莊嚴(yán)的國旗下和大家分享責(zé)任的意義。什么是責(zé)任?我認(rèn)為責(zé)任有兩個方面的含義,一是去做職責(zé)內(nèi)的事情,另一方面是全力以赴將它做好。
責(zé)任表現(xiàn)在實際工作中,就是表里如一,言行一致,精益求精,一絲不茍,就是不講條件,找辦法不找借口;就是主動做好分內(nèi)工作的同時還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事:就在兩個多月前,我們公司的一個大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個軟件,因為時間還很多,公司就把這個任務(wù)暫時放到了一邊,讓我們?nèi)プ龈o急的事情。
我想,盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責(zé)任。于是我就一邊在上班時做緊急的任務(wù),一邊在空閑時做這個軟件。休息時間,我一有想法和靈感就會坐下來把它編寫成代碼。過了一個月,客戶突然打電話來摧,計劃變了,任務(wù)要在一個月內(nèi)完成。公司上下措手不及,如果不能在規(guī)定時間內(nèi)完成這個軟件,我們就很可能會丟了這個大客戶,大家都很著急。
而這時我已經(jīng)利用休息時間完成了這項任務(wù),當(dāng)大家看到我提交了軟件以后,都松了一口氣??蛻粢矝]想到我們能這么快完成,立即表示將和我們更深入地合作。我想,這是對責(zé)任心的一種肯定。
所以在我看來,責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則。我希望我的孩子從小就做個負(fù)責(zé)任的人。慶幸的是,在我們潛移默化的影響下,在學(xué)校老師悉心的教導(dǎo)下,毛越昊越來越懂得責(zé)任的含義。他每天認(rèn)真完成作業(yè),自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,空閑時還幫我們做些家務(wù),這正是對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那天,我接到了班主任王老師的電話,她表揚毛越昊一直幫班級調(diào)試電腦,為每位上課的老師開好投影儀,在自己的責(zé)任崗位上盡心盡責(zé)。我知道毛越昊受我的影響,很喜歡專研電腦,但沒想到他用自己的特長為班級服務(wù),對班級負(fù)責(zé)。身為他的家長,我也為他感到驕傲。
小朋友們,說到這里,你們明白責(zé)任是什么了嗎?其實責(zé)任就在我們身邊,責(zé)任是老師在課堂上循循善秀的教導(dǎo);責(zé)任是門衛(wèi)伯伯不管刮風(fēng)下雨,每天站在門口迎接同學(xué);責(zé)任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床,輔導(dǎo)我們功課;責(zé)任是你們每天按時到校,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好值日生,幫助同學(xué)等等。責(zé)任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。
也許,有時責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而責(zé)任的存在,本身就是上天留給世人的一種考驗,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學(xué)都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負(fù)責(zé)。愿所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
20xx年9月28日。
小學(xué)生三月國旗下講話篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自三年(1)班的xxx。今天我很榮幸成為了光榮升旗手,我演講的題目:講文明,懂禮貌,做個有品位的人。
做一個講文明、懂禮貌的人就要從小事做起,“只有腳踏實地做事,才能頂天立地做人”,因為“小事不做,大事難成”。
在學(xué)校,文明就是不遲到、不早退,不打架不罵人,是與同學(xué)真誠相待,誠實守信……。
親愛的同學(xué)們,文明離我們并不要遙遠(yuǎn),文明就在我們的身邊,融進了我們生活的.點點滴滴。如果同學(xué)們都能從點點滴滴的小事做起,爭當(dāng)“有品味”的好少年,那么美麗的校園一定會春風(fēng)長駐,錦上添花。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生三月國旗下講話篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做文明學(xué)生》沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說:昨天,你曾經(jīng)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。這是我二年級至今印象最深的一篇課文,名叫《雷鋒叔叔,你在哪里?》,是它又讓我認(rèn)識了一位偉大無私、助人為樂的共產(chǎn)黨員,一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員——雷鋒。
雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡見偉大,細(xì)微之處見精神。一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事。
1962年8月15日,雷鋒永遠(yuǎn)的離開了我們?!跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”成了全社會的自覺行動。40多年過去了,“雷鋒精神”依舊綻放著那耀眼的光芒,因為生活中,我們需要雷鋒。
現(xiàn)在正值學(xué)雷鋒活動月。作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我們不用做驚天動地的偉業(yè),就從身邊的`小事做起吧:撿起一片紙,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘;勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛好的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。這一切的一切都學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,快樂了別人,快樂了自己!
讓我們時刻發(fā)揚雷鋒精神,弘揚中華魂!讓我們的名字和雷鋒聯(lián)系在一起!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生三月國旗下講話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我很榮幸的作為高一學(xué)生代表在今天的開學(xué)典禮上發(fā)言。
跨過嚴(yán)寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),邁著輕盈的步伐,我們又迎來了一個新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個里程碑。仔細(xì)想想,我們不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月,不經(jīng)意中六分之一的高中生涯已經(jīng)悄然走過。同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識得到了補充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學(xué)期開始了,也許你已萌動著一種渴望和沖動,準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中倍加珍惜黃金般的時光,做一次踏實的拼搏。
是啊,人生能有幾回搏?既然選擇了求學(xué)這條路,就應(yīng)百折不撓、堅定不移的走下去,就得不辜負(fù)父輩兄長沉甸甸的希望,就得對的起自己的錚錚鐵骨,去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。說句實話,我出身寒門,家庭的貧困磨練了我的意志,造就了我的性格,父母的厚望和師長的關(guān)照塑造了我感恩的心,我要把這份感恩化為前進的動力,刻苦勤學(xué)、努力奮斗,對得起我每日面朝黃土背朝天的.父母和所有關(guān)心支持我的人。我相信:我會以優(yōu)異的成績回報他們,所以,我努力著,我加倍努力著。
在我看來,刻苦是基礎(chǔ),方法是關(guān)鍵,在高中課程的學(xué)習(xí)上,要饒有興趣的去學(xué),正如孔子所說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,不正強調(diào)了“樂學(xué)”的重要性嗎?而且,還要多有疑問,遇事多問幾個,這樣才能透析問題。宋代思想家說過:“學(xué)習(xí)無疑須有疑,有疑定要求無疑;無疑本自有疑始,有疑方能達(dá)無疑?!薄皩W(xué)問勤中得”,無疑就是強調(diào)一個“勤”字。曾經(jīng)帶著夢想,負(fù)著希望,擁著激情躊躇滿志地走進這所神圣的百年名校,回憶每一個小小的成績,無一不是勤奮結(jié)出的果實,無一不是努力開出的花朵?!扒谀苎a拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,這是永恒不變的真理??锖饪炭嗲趭^,留下“鑿壁偷光”的美談;祖逖刻苦勤奮,才有“聞雞起舞”的后傳;古有“程門立雪”,又有車胤孫康囊螢映雪”,這些事例不都啟示了我們刻苦勤奮才能成才嗎?求學(xué)之路是充滿挫折、坎坷的,只有不怕困難、頑強進取的人,才有機會登上知識的巔峰,采擷成功的果實。
在緊張而又短暫的高中生活中,合理安排并充分利用時間是很有必要的,我們應(yīng)多把時間用在學(xué)習(xí)上,哪怕課間少說一句話,多解一道題,甚至多寫一個單詞,這不都是進步嗎?殊不知“聚沙成塔,積水成河”呀!曾有這么一句很耐人尋味的格言:“同樣是一個星期,對于勤奮者來說有七個今天,但對于慵懶者來說有七個明天。”
我們還要有毅力、有恒心,不要懼怕困難——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!換句話說,如果怕困難,愛迪生會歷經(jīng)一千多次實驗發(fā)明出造福世人的燈泡嗎?會踏遍萬水千山著稱名震醫(yī)界的《本草綱目》嗎?如果怕困難,會有新航路的開辟,美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)嗎?如果怕困難,鄭和會七下西洋嗎?如果怕困難,五星紅旗會飄揚在珠穆朗瑪峰頂嗎?我們能了解奧妙神奇的海底世界嗎?同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同奮進吧!腳踏實地、只爭朝夕,用勤奮的汗水澆開理想的花朵,用辛勤的勞動換取豐碩的果實,讓知識的海潮隨夢想的船兒日益變高。在新的學(xué)期,讓我們揚起新的風(fēng)帆,努力駛向新的彼岸。我相信:“智慧的大門永遠(yuǎn)是向勤奮者敞開的”,那么,就讓我們用勤奮和努力來叩開知識的大門吧!
高三的學(xué)兄學(xué)姐們,還有97天你們就將踏上戰(zhàn)場,我代表高一的全體學(xué)生送給你們最真摯的祝愿:愿你們用狂學(xué)的激情作筆,以奮斗的汗水為墨,譜寫一曲圓夢大學(xué)的精彩華章!讓成功的鮮花綻放在六月的汝高校園!
謝謝大家!
小學(xué)生三月國旗下講話篇九
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
經(jīng)過了一周的學(xué)習(xí)生活,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。1963年的3月5日,是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子。50年來,學(xué)雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發(fā)展,雷鋒這個平凡而崇高的名字,響遍了神州大地,雷鋒精神也深深扎根于人們的心田,影響了幾代中國人。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀(jì)念館后,深情地在留言簿上寫道:“雷鋒屬于世界”。
是的,高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。
然而,在社會經(jīng)濟發(fā)展取得長足進步、物質(zhì)極大豐富的今天,也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問著人們心底的道德良知。而在校園里,也有部分不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn),也有少數(shù)同學(xué),從未想過幫助別人,認(rèn)為學(xué)雷鋒早已過時。其實無論社會如何發(fā)展,無論你走到哪里,都需要愛心,需要善良,需要雷鋒精神,雷鋒精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù),雷鋒同志正是從具體小事做起,以感恩之心報答社會和他人,無數(shù)件小事、好事成就了這位平凡的人。因此,我們?nèi)匀灰牙卒h精神繼續(xù)發(fā)揚。在此,希望同學(xué)們能做到“五講”。
發(fā)揚雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學(xué),在家中主動承擔(dān)家務(wù),在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生,奉獻一份真情,力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀(jì)律。生活在學(xué)校這個大集體中,要做到嚴(yán)于律己。雷鋒同志有一句名言:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個奴隸?!弊袷匦<o(jì)校規(guī),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚“釘子”精神,以一股韌勁,排除萬難,刻苦鉆研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講團結(jié)。雷鋒同志說,“力量從團結(jié)來,榮譽從集體來。”在與別人交往時,要寬容大度,互相理解,正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠實守信,互幫互助,用一件件點滴小事,去營造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比,厲行節(jié)約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時間,腳踏實地,勤奮刻苦,以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
同學(xué)們,我校的學(xué)雷鋒活動已經(jīng)拉開帷幕,希望大家要以本次活動為契機,狠抓班級管理和班集體建設(shè),營造和諧氛圍,爭創(chuàng)文雅教室、文明校園,使我們的學(xué)習(xí)、工作再上一個新的臺階。全體同學(xué)要以實際行動投入其中,全體共青團員要起到模范帶頭作用,樹正氣,講文明,促和諧,自覺抵制不良風(fēng)氣,努力培養(yǎng)良好的思想品德,讓我們銘記并踐行雷鋒精神,因為他曾像陽光一樣溫暖了你,也溫暖了我。如今,讓你我一起,在雷鋒精神的指引下繼續(xù)溫暖他人、溫暖校園!
小學(xué)生三月國旗下講話篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)雷鋒從小事做起。
今年的3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的xx周年。本周,是我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒周”。半個世紀(jì)以來,在雷鋒精神的感召下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來學(xué)校路上,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友。
在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
小學(xué)生三月國旗下講話篇十一
有這么一所學(xué)校?,不管是什么樣的老師在上課,每個班的學(xué)生,都能展示出他們對課堂高效的參與,主動的掌控。他們會聽,聚精會神;他們會想,思維靈動;他們會說,落落大方;他們會學(xué),在繁雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置中,他們能很快抓住把精髓的東西,應(yīng)用自如。他們的學(xué)習(xí)是那樣的自信灑脫、善思靈動。令人贊嘆不已。這就是高效課堂,有品味的課堂。
同學(xué)們,課堂是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的一個主陣地。如果我們沒有把握好課堂,就意味著失去了學(xué)習(xí)的最高效機會,更談不上有品位。
動,重在參與。課堂需要你們參與的演繹才更加精彩。在積極思考的前提下,只要你敢于表達(dá)、敢于展示,不但可以讓我們由害怕和羞澀變得自信、大膽、活潑,也可以進一步加深了我們對知識的理解,鞏固對知識的把握。
動,還在分享。蕭伯納說過:“你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就會有兩種思想?!彼?,同學(xué)們不僅要學(xué)會主動學(xué)習(xí),還要善于合作,學(xué)會分享,學(xué)會交流,一起進步,一起超越。在課堂上積極響應(yīng)老師的提問,仔細(xì)傾聽同學(xué)們的發(fā)言,一起討論,讓課堂上思維的撞擊迸發(fā)出智慧的火花。
動,更在踐行,勇敢的嘗試、良好的合作、激烈的討論、自信的展示,你會不斷發(fā)現(xiàn)驚喜:你能理解以前望而怯步的知識,你能發(fā)表內(nèi)心的看法,……以求索為樂,以交流為樂,以反思為樂,在動的氛圍中,得到知識,提升能力。
同學(xué)們,你們是課堂的擁有著、創(chuàng)造者、實踐者和體驗者!動起來的課堂需要每一個同學(xué)拋棄膽怯、自卑,主動融入課堂,創(chuàng)造一個全新的自己,做到“我的課堂我做主”。希望同學(xué)們都能在三明市實小的課堂上,真正做到會思考、會合作、敢表達(dá)、有見解,推動我們的課堂成為一個真正高效的、有品位的學(xué)習(xí)樂園。
小學(xué)生三月國旗下講話篇十二
親愛的老師,同學(xué)們:
一直以來,我們五峰中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全學(xué)區(qū)一流。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我們五峰中心小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里,我以少先隊大隊的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護教室,不亂涂亂劃;愛護門窗,不猛推猛撞;愛護桌椅,保持無腳印刀痕;愛護電器,不亂開亂關(guān);愛護公共財物,保持無污無損……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。
同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,讓我。
們?nèi)w行動起來,比一經(jīng),誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!
小學(xué)生三月國旗下講話篇十三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
星期一早上好!今天我國旗下講話的主題是"我運動、我快樂"。
"生命在于運動",這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!_也說過,身體是革命的本錢,沒有了身體健康一切都等于零。有了強健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作,才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn),只有身體健康了,我們才可以體會到工作和學(xué)習(xí)的快樂,才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!
鍛煉身體從小處說是為自己,為家庭,從大處說是為國家,為人民,全民族身體素質(zhì)的提高,需要我們每一個人的努力!"如果你要健康,那就運動吧!如果你要快樂,那就運動吧!"如果沒有一千米長跑,就不能深深地懂得堅持的意義,無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。
如果沒有跳高,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。如果沒有投鉛球,就不可能感受到力量之美,也無緣體會投擲瞬間的灑脫。更快、更高、更強,是人類永不放棄的追求!
運動,是身體的語言,是生命的吶喊!
運動,可以放飛心情。運動,可以緩釋壓力。
運動,挑戰(zhàn)自己的開始。運動,超越極限的體驗。
運動不止,奮斗不息,生命才會健康精彩!
來吧,親愛的同學(xué)們!在這個冬季里,面對嚴(yán)寒,讓我們走向操場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質(zhì),在操場上磨練意志,讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!
謝謝大家!
小學(xué)生三月國旗下講話篇十四
各位老師,同學(xué)們:
今天,我們利用間操時間召開這次“學(xué)雷鋒”活動總結(jié)表彰大會,總結(jié)一個月來我?!皩W(xué)雷鋒”活動情況,表彰在本次活動中涌現(xiàn)出的先進班集體和先進個人,是一次很有意義的大會。
今年3月4日,我校隆重召開了“學(xué)雷鋒”活動動員大會,大會號召全校師生以雷鋒為榜樣,以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題,立足自身,從我做起,奉獻愛心,互助友愛,共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境。會后,各年級、各班積極響應(yīng),。同學(xué)們熱情高漲,行動迅速,學(xué)生會還成立了“學(xué)雷鋒”小組。大家從身邊小事做起,從一點一滴做起,積極開展了一系列活動:從清理衛(wèi)生死角到幫老師運水掃地,從照顧生病同學(xué)到幫扶后進生進步,從服務(wù)校內(nèi)師生到走向家庭,內(nèi)容不斷豐富,形式不斷創(chuàng)新,范圍不斷擴大,并涌現(xiàn)出一大批先進事跡和模范人物:舉例(略)。
所有這些,雖然都是些平凡小事,但平凡之中有偉大,小事當(dāng)中見精神。正是這些平凡小事,使雷鋒精神得以延續(xù),校園文明得以提升。
同學(xué)們,現(xiàn)在,三月雖已過去,但學(xué)雷鋒活動不能停,雷鋒精神不能丟。行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀,習(xí)慣優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,希望廣大師生要把本次活動中養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)長久保持下去,把雷鋒精神融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中的各個方面,并以此為契機,奮發(fā)進取,繼往開來,努力學(xué)習(xí),扎實工作,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,再創(chuàng)我校的新輝煌做出更大的貢獻!
謝謝大家!
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