高一的演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 21:41:09
高一的演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-27 21:41:09     小編:文鋒

演講稿的正文要從不同角度分析、論證和闡述主題,充分展現(xiàn)自己的觀點和見解。那么如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們應該明確自己的演講目標,明確要傳達的信息和理念。其次,我們需要進行充分的準備和研究,了解聽眾的需求和背景,選擇合適的演講內(nèi)容和方式。此外,我們還需要注意語言的簡潔明了,用詞的準確得體,以及聲音的抑揚頓挫和肢體語言的運用。最后,演講稿的結構要清晰,包括開場白、主題陳述、論證和總結等部分,確保邏輯嚴謹、層次分明。每個人都可以成為一個優(yōu)秀的演講者,以下是一些精選的演講稿范文,供你參考學習。

高一的演講稿篇一

大家好,今天我演講的主題是“微信推送”。在這個信息高科技時代,微信早已經(jīng)成為家喻戶曉的“網(wǎng)紅”,它會不同時間給我們“直播”一些標題看起來很帶感的內(nèi)容。

我個人認為許多家長尤其是女性家長最喜歡看這類東西,然后一本正經(jīng)的轉(zhuǎn)發(fā)到空間,朋友圈或發(fā)給孩子看,又一本正經(jīng)的說:“這內(nèi)容很好,特別好!”下面的評論也多半是女性朋友稱贊。不要問我怎么知道的,拿起我媽手機打開微信往下翻全是這樣的,就連我和她的聊天記錄也是她發(fā)過來的各種微信推送。

的確,推送的文章等文筆是挺好,配圖很唯美,但有些明顯不是在的東西根本不可取。不是說笑,自從我媽接觸了微信推送我一打開qq總有一兩條消息是我媽轉(zhuǎn)發(fā)過來的什么“孩子不聽話怎么辦”“怎樣為何家庭關系”“驚聞,這些東西千萬不能混在一起吃”還有一次發(fā)了一個“奇葩父母起的全國最氣人的名字”…這個其實挺好看的。

我并不覺得這些內(nèi)容有什么用,如果真的又用那還拍什么《變形記》,沒有叛逆的娃了都在看看微信推送,喝“心靈雞湯”去了!這一點都不現(xiàn)實。但也不能完全拒絕微信推送,我們可以適當?shù)睦美锩嫖赖木渥踊蛴X得對自己有幫助的內(nèi)容來充實自己。

我們不應該徹底拒絕也不應該過于沉迷,它并不是所有的內(nèi)容都深入現(xiàn)實,深入每一個家庭。我們有自己的生活方式何需要靠網(wǎng)絡來維護呢?我的演講到此結束,謝謝大家!

高一的演講稿篇二

大家好,我是高一3班的楊晴,今天我國旗下演講的題目是《運動的魅力》。

有一首詩,最為動人,那就是運動;有一道風景最迷人,那也是運動。因為了對運動的承諾,今天的斗志更加昂揚;因為有了對運動的追求,明天的生活更加精彩,運動的魅力,常在常新,運動的時候,熱情奔放,運動的我們和我們的運動,是蔚藍天空下最亮麗的一種存在,是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟,運動的旗幟,綴滿了閃亮的五彩,被我們蓬勃的青春高高攀起,被我們恒定的意志高高擎起,永遠的指向前方。

縱然是雄關漫道,縱然是千山萬險,運動的旗幟永遠飄揚,運動的腳步永遠向前……在這陽光明媚、丹桂飄香的收獲季節(jié)里,伴隨著體育節(jié)的到來,我們舉行了校運動會。這里,每一次競賽都是意志對體能的超越,每一個堅持到最后的成績,都是對目標的不懈追求,體育巨星姚明說道:“努力不一定會成功,不努力絕對不會成功?!庇啦谎詶壊拍芙咏晒?,不屈不撓才能邁向理想的彼岸,這正是體育所蘊含的精神,也正是人生追求的精神寫照。運動是這樣,學習亦是如此。我們的學習過程像是一場無形的比賽,只不過我們的比賽像是一場持久戰(zhàn),需要足夠的耐力和勇氣才能抵達終點,學習過程中,成功的喜悅與失敗的淚水我們都要細細品嘗,沒有人可以站在峰頂上“一覽眾山小”,凡是第一只有一個,然而對每個人而言,衡量成功與進步的標準是不同的,要相信自己,不斷設立新的目標,然后打破,再偉大的成功也非一朝一夕可以造就的,在這漫長的高中生活中,一切的努力,汗水,眼淚都是為了最后的一搏,奮斗吧!奮斗就是勝利,為了這不怕失敗的過程,為了那最后的輝煌,拼盡全力,放手一搏吧!

不要說我們稚嫩,通過運動我們正走向成功,走向輝煌,走向燦爛。

不要說我們一無所有,通過運動我們擁有強壯的身軀,矯健的四肢,我們將創(chuàng)造新世界,創(chuàng)造新人生,創(chuàng)造新明天。

不要說心已疲憊,也許我們的幻想曾被現(xiàn)實無情地擊碎,也許我們的追求沒有結果,但我們?nèi)砸窕鹧嬉粯佑啦粷M足的燃燒著,消耗著??欤€要更快;高,還要更高;遠,還要更遠;我們的目標只有一個,只為更快,更高,更遠,更強!

同學們,讓我們以運動會的契機,弘揚運動會體現(xiàn)的精神,融入到學習和生活中,堅持持久地運動健身,用超人的膽識,昂揚的斗志來迎接挑戰(zhàn),謝謝大家!

高一的演講稿篇三

當一串清脆的鈴聲在十月的金風中響起時,我們的歡笑劃破校園的寂靜。十月的我們更像是一個寓言,飽滿激越而深思的內(nèi)心,蘊藏著許多和成長相關的話語。

在人生這本又厚又重的書中,有一聲聲快樂的歡笑,也有一滴滴辛勤的汗水;有一縷縷金色的陽光,也有一場場狂風暴雨。撰寫人生之書,我們是自己的主角。

人猶如花,花是色、香、味,人是才、情、趣,這三樣缺一不可。圓滿的人格是一尊鼎,真、善、美是這尊鼎的三個足。美是皮肉,善是經(jīng)絡,真是骨骼。

人生好比一場盛大的演出,每一個角色都在其中尋找著種種演繹的可能。在青春這短暫的一幕中,等到又一次時光飛逝,整場演出就在掌聲歡笑,與在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水中落下帷幕。當看到老師滿意的表情,聽到同學們贊許的由衷之言時,我們明白:不是作夢,我們是真正成功了!相信這時的我們,都會欣慰于曾經(jīng)的努力與付出; 因為,在十月的故事中,從此又多了一段自己寫下的校園經(jīng)典。

人生的理論很多,身邊的榜樣也不少。這原本就不是一個只有一種顏色的世界,困惑只是因為我們還不曾經(jīng)歷。我們無須去抄襲別人,也不必在意別人是否會嘲諷你,每筆都要寫出真情實感,每句話都要檢查有沒有“錯別字”......這樣才能使我們的人生之書變得完美。當我們回顧這一切,欣賞自己的作品時,才能有一種驕傲感。一個人如果曾經(jīng)認真地追求過,思索過,拼搏過,那么不管你的地位如何,不管你的處境如何,不管你是一貧如洗還是萬貫纏身,你的人生之書,都不會蒼白虛浮。

長串的歲月,長著熱烈的憧憬;無垠的天空,飄滿夢幻的心愿。不要悶悶不樂,也不要苦苦嘆息,更不要停下你“手中之筆”。人生之書是一本美好的書,它的曲折、生動、豐富、多彩,不是別人可以代筆的,只有我們自己,才是切身感受和創(chuàng)造構思的最偉大、最成功的作家。

高一的演講稿篇四

古人常嘆:花有重開日,人無再少年。假如時間可以到流,不,從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分每一秒,讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個愿望都能夠靠自己的實力來實現(xiàn);讓每一分每一秒過得快快樂樂,充充實實;讓我們不要再做一些無畏的假想,告別曾經(jīng),展望未來吧!

假如時光可以倒流,你會怎么做呢?是更加頑皮,還是會好好學習呢?如果你問我,我會毫不猶豫地回答你:“我會珍惜每一分每一秒的時間?!比松徊贿^數(shù)十載。何必不去珍惜時間,何必不去做個有心人,好好利用時間。

假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我3歲的時候,那時的我很乖巧。學會拼音、數(shù)字、還認識許多的字。我將會用我的行為去影響更多的小朋友。

假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我4歲的時候,那時我將不會要大人給我講故事,而是自己去看故事。

假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我5歲的時候,那時我將不再看那幼稚的童話,而是看四大名著之一的《西游記》。假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我6歲的時候,那時我不會看《西游記》,而是看《上下五千年》。

假如時光可以倒流:我要做一個“品行兼優(yōu)”的好孩子,上課認真聽講不開小差,不做小動作。作業(yè)認真對待,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,做事要細心,多復習老師講過的知識。關鍵的是要助人為樂,不做小學生不該做的事。

假如時光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒有意義的游戲。時光倒流的確是一件美好的事,但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么,還不如亡羊補牢。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時間,認認真真,仔仔細細的去生活,這才是最重要的!

是啊!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們現(xiàn)在還小應該趕快學習,不要“少壯不努力,老大徒傷悲。

高一的演講稿篇五

現(xiàn)在的父母感嘆,感嘆孩子越來越難管。

其實,現(xiàn)在的孩子不比以前的孩子,如今,孩子們自主意識強了,獲取知識的渠道豐富了,眼界越來越寬廣……因此,父母認為,現(xiàn)在的孩子實在是太難管了。

可是,孩子們的這些本事何嘗不是父母們所希望的呢?常常聽到父母拿自己的孩子和別人的孩子相比,總認為別人的孩子怎么怎么好,自己的孩子卻怎么怎么的不懂事。我想,父母的這些觀念取決于他們的思想。

學習,這是每一個父母都非??粗氐?,因為學習可以改變命運。于是,他們總是逼著孩子學習、學習、學習,連周末也沒有休息的時間,上完這節(jié)輔導課,又到另一個教室上另一節(jié)輔導課,這樣的生活,似乎太殘酷了些。

孩子自主意識強了,他們有自己的想法,懂得該怎么去管理自己,該怎樣才能讓父母滿意。因此,父母不必管的太多!

我認為,如果想讓孩子與父母的關系融洽,的就是互相理解,彼此為對方著想。

時至今日,父母是否應該轉(zhuǎn)變之前的舊觀念,采取更為靈活有效的教育方法呢?

在社會中,總會時不時的聽到父母教育孩子就是“揚鞭”,也許,父母認為這種教育方法是最有效的。

但是,社會在發(fā)展,時代在進步,那些舊觀念已經(jīng)不能再存在了,因為如今的孩子自主意識變強,更加需要做父母的去理解她們,而不是棒打鞭抽。

如果父母能夠注意到以上這些教育方法,那么,管理孩子不將成為困難!

高一的演講稿篇六

大家下午好!

今天是一個特殊的日子,我們聚在一起舉行蛇年新年開學典禮,站在新學期的門檻上,我感慨萬千。

我想,新的學期,我們必須要有新的起色;新的學期,我們必須要拿出新的學習精神;新的學期,我們必須要做得更好!首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習慣對待學習,更要積極調(diào)動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去。其次,我們一定要把每科都努力學好,認真完成作業(yè),讓成績在原有的基礎上節(jié)節(jié)升高。同時,我們也要在各項活動中把自己培養(yǎng)成為一個有道德的人,比如,向辛勤工作了一天的老師問聲好,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,幫爸爸媽媽掃掃地,見到紙屑彎腰撿起等等,事事都從身邊的小事做起。

老師們,同學們,讓我們時刻準備著,準備好我們不斷向上的目標,準備好我們實現(xiàn)目標的行動,準備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領,用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天!

最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!

祝同學們在新的學期里,學習快樂、成長快樂、心靈快樂!

祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學習,天天向上!

祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!

高一的演講稿篇七

穿透太平洋深沉的澎湃聲,是雄鷹的長嘯,是雄獅的怒吼。

翱翔在太平洋蔚藍的上空,是白云的不舍,是太陽的留別。

即將前往美國了。

那是一個奇妙的'國土。清真教徒的寺廟,基督教徒的十字架。黑人演奏的爵士樂,白人敲打的搖滾樂。

那是一個奇妙的國土。華盛頓把國家的行政大權集中于此;紐約把繁榮的經(jīng)濟攏入懷中;新奧爾良把美味的食品放于口前;休斯頓把美國人的太空夢寄托于宇宙。

那里有多么奇妙的城市,多么神奇的民族。西部大學學生們興奮的交談聲;南部的航天飛機直插云霄的轟鳴聲;東部人民生活富足的歡快聲;北部一項項科技成果問世的喜悅聲。他們互相聯(lián)系著,互相構建著,互相發(fā)展著,構成了屹立于西方的美利堅合眾國。

去吧,游子們,那里是文化的宮廷。去吧,游子們,那里是科技的圣殿。

可是別忘了,在太平洋的彼岸,有一個屹立了五千年的國家——中國。那是你出生的地方,那是撫育你的地方,那是期盼你回來造就她的地方。

古代的四大發(fā)明轟轟烈烈地出世,為中國歷史的錦綢上添上了燦爛的一筆;韻味無窮的四大名著使中國的文化源遠流長;甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書是中國文明進步的里程碑;漫長的絲綢之路與磅礴的七下西洋建立起中國開放的心態(tài),構建起與西方文化交流的橋梁。

回顧浩浩蕩蕩的五千年歷史,不難發(fā)現(xiàn):在中華民族陷入到極大的危機時,華夏兒女、炎黃子孫總會空前的凝聚在一起,形成震驚世界的中國力量。

這就是中國,這就是中華民族?。。。?!

中國的文化,燦爛輝煌;中國的人民,智慧堅強!是炎黃子孫的情造就了中國的崛起;是華夏兒女的心促使著中國的飛躍!因為這樣,因為這樣!偉大的中華民族始終屹立于世界民族之林,永垂不倒?。。?!

回來吧,游子們!這里是你們的祖國?;貋戆?,游子們!這里等著你們的建設。

太平洋的怒潮仍在洶涌地拍擊著兩國的海岸,可是它卻永遠無法拍碎兩岸游子堅貞熾熱的心??!

去吧!求學的游子們。

回吧!學成的游子們。

高一的演講稿篇八

我希望我昨日的能力,能給今天的十中團隊增添別樣的風采。

本人姓醫(yī),名學家?,F(xiàn)在高一(1)班學習。于xx年4月2日在貴陽市實驗一中第一批團,后于20xx年5月經(jīng)團員大會投票通過,擔任年級副書記一職至20xx年5月,在此期間兼任初三(10)班團支部書記。

在擔任年級副書記期間,充分完成各項工作任務,多次得到團隊表揚,參加過團市委的優(yōu)秀團員與團干的評比,獲得過市教育局的優(yōu)秀團干部。在同學之間也建立了威信,把各支部的團員同志團結到了一起,而且多次開展團隊活動,這些活動豐富了各位的學習生活,也對各位進行了深入教育,這些活動決大部份是通過團員提出投票通過的,這種方式得到了廣大團員同志的肯定。

作為一名支部書記,我也在支部開展了不少活動。每兩周我都會開一次支部會議,將團隊的各種訊息傳遞各位。每一次支部活動,都是團員的一次交流。一次又一次的交流說出了各位的友誼,也讓我了解了團員的實際困難與需要,我會將它們收集起來,提交團員大會討論,爭取為各位實現(xiàn)。

作為一名團員,進行團課學習是必要的,但同時作為一名老團員,進行團課教學也是對自有技能的一種發(fā)揮。我參加過兩次團課學習,也進行三次團課教學。在進行團課教學時,一改往日只讀團章的老思路,而以生動的語言來啟發(fā)各位,用有趣的方法向各位傳播知識。

這些活動讓老團員的心連到了一起,也讓新團員對團隊有了更為充分的認識,我一直努力為團隊工作,一直希望讓團隊更美好,增進團員友誼。

昨日在實驗二中的工作,奠定了我今天的能力。

今日,我進入了貴陽十中,我也同樣希望將我豐富的工作經(jīng)驗帶到這里,讓十中的團隊成為中國共青團的一顆星星,每一支部都是個溫暖的家庭。

一份好的計劃等于成功了一半,一份好的計劃同樣體現(xiàn)了一位委員的能力和素養(yǎng)。

我在上任后,每學期至少開展三次年級團隊活動。長期的工作告訴我,開展活動,是增進友誼,互相了解的最好方式。不多于兩周開一次書記會議。并將于五月底向校團委提交本年度的詳細工作計劃。工作的重點將是讓老師了解學生,讓學生諒解老師,我們身為在校團員,處理好學生與老師的關系是任何委員的工作重心,每一位學生與老師都希望和諧的相處,但往往缺乏一座溝通的橋梁,那就讓我們來成為這樣一座橋梁吧!我在班級未任任何職務,因為我想用心負責的干好。

我竟爭的職務是高一年級總支部書記,我在此知道我在有些方面還不如各位團員,但是我希望各位能認同我,肯定我,讓我在工作中向各位學習,在工作中進步,我更將本著為團員服務,為團隊負責的精神認真開展各項工作。帶領我們十中的每一名團干與團員將十中的團隊建設成和諧美好的第二個家。

即使我落選了,我同樣高興于認識各位。我同樣將用我的工作幫助各委員開展工作。

高一的演講稿篇九

大家好!我是高袁班的。

今天我演講的主題是:學會珍惜。

無論你是什么身份,什么家庭出身,什么性格,都不得不承認,這一生只有幾十年。

你去一次世界,然后回到原來的地方。但是,你會發(fā)現(xiàn),短短幾十年,你會遇到很多人和事。大家應該聽過“曇花一現(xiàn)”這個詞。曇花一現(xiàn)是一朵純潔美麗的花,但它只是在晚上才開,開了幾個小時就會枯萎。再漂亮,最終也會悄無聲息的死去。你遇到的人和事,不都是這樣嗎?有些,也許某一天,不經(jīng)意間離開了你。這時,你意識到了他們的重要性,但為時已晚。他們已經(jīng)漸行漸遠,學會珍惜他們很重要。

那么,什么是寶藏呢?珍惜,就是你知道自己會失去,卻還愛著。就像初中三年,你的記憶還在七年級。我們相識相知,但已經(jīng)一年半了。再過一年,我們就要打中考的硬仗了。我們要彼此分開,各奔東西。

所以同學們,時間就像流水,不要等到失去了才后悔。讓我們珍惜一起努力的美好時光,讓我們珍惜生命中最美的美好!

高一的演講稿篇十

同學們好!今天我和大家一起來到了一個新的班級,新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿喜悅、激動和興奮。希望在今后的學習生活中,我們共同努力,讓我們的學習充實、愉快,把我們的大家庭建設得健康、和諧!

下面我對同學們提出幾點要求,希望對同學們有所幫助:

一、學習上既要努力,又要講求方法,才能使自己的學習成績突飛猛進。

1、首先要自覺地進行預習,查閱有關的資料,補習舊知識,為新課打好牢固的基礎。

2、課上要集中精力聽講,學習老師分析問題、解決問題的方法和步驟,逐步學會自己學習。

3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習慣,既要記下老師講的知識點,又要記下課上沒聽懂的問題,供課后復習時參考。

4、作業(yè)時應認真思考,獨立完成,做完后要仔細檢查,對出現(xiàn)的錯誤要分析原因,然后認真改正。

5、對新知識的鞏固應及時,復習要有計劃、有步驟,力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”。

6、課外學習應自覺,主動獲取大量知識,開闊眼界,增長見識。

7、不要偏科,揚長避短不如揚長補短,更不如都長沒短。

“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。”人生無坦途。在今后的學習中,同學們一定會遇到很多困難,應該做好充分的心理準備。拿出你們“天生我材必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“便引詩情到碧霄”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮吧!因為只有經(jīng)歷風雨,才可能看到美麗的彩虹。

最后,我衷心地祝愿大家快樂學習,健康成長!

高一的演講稿篇十一

同學們、老師們:

大家好!

伴著九月的金色陽光,我們邁進了浦江職技的大門。成了職技校的高一新生,我們倍感自豪。我是一名來自09美工(3)班的學生,今天,我有幸代表09級高一新生在這發(fā)言,心里更是無比激動。值此第二十五個教師節(jié)來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格職高學生,給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。

在剛結束的軍訓中,我們已學到了鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭。

我們要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范,自覺的約束自己的行為;同時也要遵守社會秩序,培養(yǎng)高尚社會公德,向全社會展示職技校學生的良好風采。

相信三年后,當我們走出職技校這所浙中一流職業(yè)中學的大門時,會成為一批高素質(zhì)的人才。

今日我以職校為豪,明日職技校以我為傲。

同學們,讓我們共同努力!

高一的演講稿篇十二

時光匆匆,十幾年的光陰彈指一揮間,我不曾停下腳步,因為我想不斷前進,不斷進步。

到過許多地方,看過許多風景。那里有“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,那里有“遠進高低各不同”的連綿青山??墒?,那怕山再青,水再秀,我都不愿停下前進的腳步。

到過了就算是過去,過去的輝煌也好,失敗也罷,將它們獻給死神,而未來,我要自己把握。前方的路上,還有更多的美麗風景。黃昏時分,西邊天空一抹淡淡的余暉;驟雨初歇,池塘荷葉上一捧滾動的水晶珠;清晨,河邊楊柳一束垂絲的枝條,這一切的一切,我都在用心找。但是,別對身邊事物存在太深的留戀,因為這會是一種羈絆,絆住的不僅僅是雙腳,還有未來。

當飛人劉翔創(chuàng)造了男子一百一十米跨欄12秒88的成績后,他說:“12秒88遠不是終點,我必須加快自己的腳步,做更高更強更快的自我。知道嗎?停下腳步意味著什么?意味著落后、失敗。只要一停下來,就什么也沒有了。北京奧運會結束后,我不打算退役,我對田徑的熱愛,對田徑事業(yè)的追求永遠沒有終點。我要將自己一生都獻給它,我是不會停下腳步的?!蹦且豢?,我思索著,劉翔說得不對嗎?停下就意味這落后。作為高中生,我們對知識的渴望,對知識的追求,是永遠不會停下腳步的。

,聽天由命。蒼茫人生中,如果我們失去了一顆向前的心,就只能碌碌無為,平庸終生。

停下腳步,見不到巍峨聳立的高山,學不到高山的深刻,是遺憾;停下腳步,見不到浩瀚無邊的大海,學不到大海的勇敢,是遺憾;停下腳步,見不到廣袤無垠的沙漠,學不到沙漠的沉著,是遺憾;停下腳步,見不到神秘莫測的森林,學不到森林的深邃,是遺憾。讓我們一直向前,讓我們的生命不留下更多遺憾!

有人說:“人能走多遠?這話不是問雙腳而是要問志向;人不能攀多高?這話不是問雙手而是要問意志。”因此,我希望每個人都能給自己樹立一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種心境。目標實現(xiàn)了,是光榮;實現(xiàn)不了,我們也會因這一路的風雨感到豐富而充實。

我更知道,人生就是要向自己的目標不斷前進,只要加快自己的腳步,就能品嘗到最甜的果子。同學們,讓我們一起前進吧!別停下我們的腳步!

高一的演講稿篇十三

同學們、老師們:

大家好!

今天,我很高興能夠在站在這里就高中生活發(fā)表自己的一些想法。

一年前,我們懷揣著各自的夢想,從四方聚集到這所高中,為了能有一個更美好的未來,我們努力學習,每天在太陽醒來之前就起床,等月亮睡覺以后才休息。我們雖然時常產(chǎn)生抱怨,但既然選擇高中的是我們自己,我們?nèi)匀灰獔猿肿咄赀@條路。

我們盼望著有一天,學生能夠減掉那些煩瑣作業(yè)考試以及補課,能夠愉快地度過學習生涯,雖然我們知道在現(xiàn)在的教育制度下這是沒有什么可能的,但我們還是期待著。然而,就有那么一天,教育局還真下發(fā)了“減負令”,于是學生們歡呼著,慶祝這一偉大的時刻。不過,另一些人卻為此感到十分擔憂,因為我們還要高考,決定我們成敗的還是分數(shù),“讓孩子太快樂了,學習也就完了”許多家長都這么認為,老師也對此十分苦惱。

不過,學生就不能放松一點嗎?我們就一定要為了分數(shù)而活嗎?分數(shù)固然重要,我們也不能放縱自己,但是,我們應該有尊嚴并愉快地度過高中生活。

尊嚴,這是可以與生命平起平坐的財富,人沒有了尊嚴,生命也就沒有了光澤。而現(xiàn)在許多學生缺乏尊嚴,對待人生過于消極,于是發(fā)生了許多慘劇。有人說:“現(xiàn)在的孩子心理太脆弱了。”我想,人生來都是一樣的,所以不能說我們脆弱,只是環(huán)境將我們培養(yǎng)得脆弱。分數(shù)在應試教育制度下一年比一年重要,工作也由此變得難找,在老師家長的重壓下,心理難免出現(xiàn)問題。雖然說分數(shù)考低不是太大的錯誤,老師和同學不應鄙視成績差的學生,但是這些學生的心理總會產(chǎn)生陰影,總會有什么地方不平等,就像以前白人看見黑人一樣。許多人因此自暴自棄,能就此發(fā)憤的人實在很少。作為老師、同學以及家長,都應該平等對待每一位學生,雖然這是比較難的,但我們不要放棄。同學們,平等對待其他同學,其他同學才會平等對待你,這樣才能過地更加愉快;老師們,平等對待每一位同學,讓所有同學同時提高,這樣平均分才會進步。我們更需要尊重自己,做有尊嚴的人,不必太多考慮別人對你的偏見,相信自己。尊嚴與愉快是相聯(lián)系的,有尊嚴的人抬頭做人,面向陽光,愉快生活。高中三年,并不是一直把頭埋著,這里不是監(jiān)獄,而是人生最燦爛的青春,我們也需要抬抬頭,未來還在我們手中。

當然,要想愉快地度過高中生活,也不是整天瘋玩,減負不一定是假的,而高考一定是真的,要想以后能過得愉快些,現(xiàn)在不能放松學習??沼嗟臅r間,如果用來不停地打游戲,那就是太大的浪費,因為游戲不能給你帶來任何好處,技術高了只是在和別的與你同樣浪費時間的人一起浪費時間時得到短暫的喜悅,關掉游戲程序,什么也沒留下。游戲只是在工作之余的插曲,就像電視中的廣告一樣,如果沒有,一直看下去會很累,如果太多,人們就不高興看這個頻道。減負給我們的時間,可以去學習一些自己感興趣而有意義的東西,比如說如果喜歡電腦,可以多學習運用一些軟件,為高中畢業(yè)以后繼續(xù)深造打些基礎,也為日后找工作多一處可以選擇的空間。

高中三年,并不是那么得黑暗,有尊嚴并愉快得度過高中生活,是絕對可以做到的。有些事情我們能夠改變,而有些事情我們無法改變,改變那些能夠被改變的來適應自己,改變自己去適應那些無法被改變的,做最好的自己,我們共同努力!

高一的演講稿篇十四

期中考試結束了,大家從初中進入高中已經(jīng)半個學期了。在此期間,大家一定會感到不適應。進人高中后,學習就登上了一個新臺階。新的教材、新的教學要求,在大家面前設下一道道難關。因此很多同學在諸多方面就出現(xiàn)了很多不適應。

如今,我們的成績有目共睹,有喜有憂,但無論如何,這都已經(jīng)成為了過去,我想說的是:山外有山,成績好的同學,百尺竿頭,更進一步,成績不盡人意的同學查找原因,迎頭趕上。期中考試后,我們該做的最重要的是查找問題,找出不足,勿需諱言,我們也應該清醒地看到,在我們個別同學中還有許多問題,各學科發(fā)展不平衡,同學們的成績還存在很大的差距,我們中有些同學的學習態(tài)度還很不端正,學習目的不明確,行動不自覺,上課聽課不專心,學習氣氛不濃厚導致成績不好。有些同學還想用初中的學習方式對待高中的學習,在老師的“卡壓”下學習,在家長的訓斥中讀書,進入高中一旦松開這些,就沒有學習的自覺性,須知高中學習的主動性比什么都重要,內(nèi)因遠遠大于外因。

我依稀記得,在軍訓場上我們揮汗如雨,我們嚴于律己。盡管軍訓早已遠去,但我們不該忘記在軍訓時宣下的誓言,我們宣誓:要把軍人的作風紀律融入到我們的學習生活中,刻苦學習,努力拼搏?,F(xiàn)在,有大好的機會擺在我們面前,只要我們?nèi)フ湎恳粋€學習機會,不放過課堂上老師講的每一個重點,不落下課后布置的每一項作業(yè),我們就能兌現(xiàn)我們的誓言,實現(xiàn)我們的夢想!

固所學的知識和加深理解。我想我們學習的過程應是一個從認識到實踐--產(chǎn)生矛盾--再認識再實踐,這樣一個循環(huán)往復的過程。

其實期中考試一個方面,最終目的是學習態(tài)度、學習作風,學習效果,學習經(jīng)驗,學習方法的檢查和總結、交流,是對知識的復習鞏固和加深,就這個意義而講,我們這次期中考試目的已經(jīng)達到,期中考試起到了加油站,檢修站的作用,再過六個星期我們就要迎來高一的期末考試,你的目標是什么呢?我想最低目標是“超越自己”,找到自己的合適的位置。 與大家分享了這么多,我還想說:我們是年輕人。銳意進取迎頭趕上是年輕人的性格,要讓別人知道以前你是因為疏懶而放松了自己,令家長不樂意,老師不滿意,但我決不是弱者,我們要用行動來證明,用成績來說:“我不笨” !

好的學習方法,是成功的一半,及時對考試進行總結反思,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時彌補,你的學習成績將有質(zhì)的飛躍。

高一的演講稿篇十五

高中所面對的知識不再是初中般簡單。初中所學的知識只是為高中打基礎,是一架梯子,是進入高中的橋梁。從高中的第一天起,請拋棄你初中懶散的讀書方式,如果你有的話。請不要再自以為聰明,覺得可以象初中一樣不需要花太多時間去背,去復習,去做題,去思考,去總結。你初中的那一套習慣,好的方面,請在那基礎上,繼續(xù)改進和優(yōu)化;不良的方面,請確底放棄,因為那是過去式。都過去了,過去的因緣巧合,讓你獲得一次成功,很難再在高中得到復制。

面對電腦的普及和網(wǎng)絡的誘惑力,在高中,鄭重地勸你:請不要去玩游戲!你完全可以是在玩游戲上什么都不會的白癡,也不要成為讓人背后指指點點的在讀書上的白癡,成績差得沒臉見人。游戲人生,玩游戲就是在拿你的前途當游戲,在玩掉你自己。這樣的教訓,相信你身邊就有例子。那些學生缺乏自制力,受人引誘,或者教唆,或者攀比,或者好奇,迷上了游戲,也迷失了自己,前途變得渺茫,看不到路在何方。這是在拿自己的前途開玩笑,這是對自己命運的自暴自棄,更不用說老師的諄諄教誨,父母的殷切期望,都隨風飄去,未曾引起他們的注意。一切都是自己造成的,咎由自取。自己的行為,后果自己承擔。傷心也好,痛苦也好,玩掉了自己的青春,你后悔去吧。沒用了!

青春期發(fā)育,情感的萌動,暗戀或者早戀,蠢蠢欲動。這是你長征路上的溫柔鄉(xiāng),是考驗你的意志和自制力,是檢驗你做人處事能力。請小心青春期的誘惑,萬一處理不好,精神心理無法承受波動,后果不僅僅是痛苦,更可能的是成績的下滑,和連帶的命運前景。青春期的早戀,會分散你的心思,會讓你無法專注到學習。喜歡一個人沒有錯,欣賞即止,不要伸手折“花”,小心帶刺。這是你在做選擇,學業(yè)前途和戀情,二者孰大孰小,孰輕孰重。輕重緩急,都在你的一念之差,后果也會差之千里。

這里,面對青春期的困惑,送你一個字:忍!小不忍,則亂大謀!

高中階段三年所面對的壓力和競爭態(tài)勢是別的人生階段所無法比擬的。如果說高考是一次龍門跳,則躍過去是一條龍,躍不過去是一條蟲,雖然是有點極端,但不失為一次人生的檢閱。你不僅僅是跟身邊的同學競爭,更是跟全省的同一年和補習生在競爭。你的同學是你的團隊,你在一中是一個群體。你作為個體,你要優(yōu)秀突出,你在這個群體里,更要懂得要一起互相促進,而不是嫉妒!嫉妒會堵住你的心眼,嫉妒會讓你沒有了人緣。

你的同學是你今后一生中的真誠的朋友,沒有利益的玷污。無論你是什么性格,是孤僻,增強好勝,脾氣古怪,靦腆內(nèi)向,還是其他特點,請注意在學習過程中,不要去妨礙其他同學的學習,更不要因為小事而引起事端,吵嘴干仗。同學的友誼地久天長!

讀書,不僅僅是為了獲取成績,雖然成績好是第一要務,但讀書也是修心養(yǎng)性,學會做人做事。吸取的知識,不僅僅是為了應付考試,也是用來武裝自己,開闊自己的視野和擴大自己的胸懷。知識是死的,人是活的,死與活的結合,才能體現(xiàn)出知識的活力,為自己和社會創(chuàng)造價值。

今天,你帶著誠惶誠恐的心情和對未來的期盼,來到了高中校園。中考的喜悅已經(jīng)落幕,新的篇章正式打開。空白的起點,開始了你的腳步,你的足跡指向三年后的終點......

請一路走好!

高一的演講稿篇十六

人們總說群眾的眼睛是雪亮的,因此總喜歡人云亦云,隨波逐流,卻從未想過自己的所見所聞所選擇的才是最真實可靠的。

生活中的一些權威,一些個人崇拜,一些從眾心理都好像是一塊布,他們蒙住了人們的眼睛,是指不能做出理智的判斷,因此,盲從現(xiàn)象便普遍開來。

這讓我想起了一個古代的小故事:東施在集市上看見了生著病的西施覺得他這個樣子別有一番風韻,就學著她的樣子一邊捂著肚子一邊從集市上走過,西施的樣子令人憐愛,而她因盲目模仿西施卻只留下了個‘東施效顰’這樣令人嘲笑的典故。

古代與之類似的典故還有‘邯鄲學步’等不勝枚舉,他們都因為盲目追隨他人而丟掉自我,找不到自己的獨特之處,沒有挖掘過自己的獨立個性。

就拿如今的追星來說吧,人們總是以追星作為自己的精神寄托,尤其是青少年們,不停地掀起‘追星熱’他們因明星的外表,歌聲而崇拜,由崇拜又轉(zhuǎn)向迷戀,不惜舍去自己寶貴的時間和精力去參與一切和明星們有關的活動。它是大多數(shù)青少年盲從的一個縮影。

由于日本核輻射的原因大家瘋狂購鹽的事相比大家都耳熟能詳吧,很多人都是道聽途說的關于鹽短缺的事,由于從眾心理,人們失去了理性,寧愿蒙著眼睛盲目的跟隨別人的腳步。然而有的人卻立在這盲目的漩渦之外,始終相信著自己的判斷。

伽利略這個人想必大家都不陌生,他敢于質(zhì)疑,勇于挑戰(zhàn)權威,當人們都覺得亞里士多德的話是毋庸置疑的時候只有他提出了疑問,只有他挑戰(zhàn)了權威,在他遭到所有人嘲笑時,他終于證明了自己的觀點是正確的,他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路。

哲學家那個蠟做的蘋果測出了那個最有理性的學生,那個學生從頭至尾始終相信自己的判斷,不和大家一樣隨波逐流,他的眼睛才是最雪亮的。

從古至今,盲從的事例不計其數(shù),這些不都告訴我們四個字嗎?‘不要盲從!’要做到不盲從那就需要我們理智的思考,相信自己,堅持自己的想法。

不要隨波逐流,不要讓社會上又多出一雙被蒙住的眼睛。

高一的演講稿篇十七

回憶像列車無聲無痕地在鐵軌上緩緩滑過,時光紛紛倒退,一切在過去,在那亦對亦錯的陳舊中重來,像一場厚重冗長的迷夢。

我坐在火車上,望著窗外,一片黃土地從眼前迅速飛過,接著的又是一片黃土地。我在這條鐵路上來來回回了十多次,也沒有見過它長過一棵草。

坐在我對面扎著兩條馬尾辮的小妹妹似乎看出了我的心思,她天真地說道“姐姐,這里到處都是黃土,是不是沒有父母的照顧啊?”我對她的話有些驚訝,但我還是笑著點了點頭。

父親,母親。

多么熟悉的字眼,只可惜它變得有些生疏,陌生,且離我越來越遠。

我的思緒開始停滯不前,那原本被我抹殺的記憶,卻又重新拾回來。

夕陽已經(jīng)完全落下,天空頓時變得昏暗起來,但天邊那殘留的一抹晚霞卻紅得可愛。

母親牽起我的右手,父親也牽起了我的左手,這個畫面,是溫馨的,但對于我來說是可怕的悲哀。

我們都沒有說話,只是靜靜地享受著微風掠過臉龐那種愜意的感覺。這還是我們?nèi)胰说谝淮纬鰜砩⒉?,我盯盯母親,又瞧瞧父親,他們的心事很重,煩惱也帶走了他們的青春,臉上又多添了幾條皺紋,頭上也添了幾根銀絲。

母親突然開口說話:“走吧,為了這個家,也為了孩子,走吧!”父親停下腳步,靜靜地注視著母親,沒有回答,只是輕輕地點了一下頭。

我們又繼續(xù)向前走,直到身影消失在最后的余暉中。

他,還是走了。

我還在恬睡,父親就走了,臨別前,他俯下身子輕輕地親吻了一下我的額頭,什么也沒說,就這樣走了。

母親回到家中時,我已經(jīng)醒了,她坐在床邊,對我說爸爸走了。這四個字并沒有讓我因為舍不得而放聲大哭,我只是“哦”了一聲,相反,母親的眼淚卻忍不住往外流,她在父親面前忍得太久。她將我緊緊地摟在懷中,不說話,只是哭,我也不說話,只默默地看著她。

那年春節(jié),父親也沒有回來,母親也不肯給我多講父親的事,我們兩個就安安靜靜地過了一個平安夜。深夜時分,父親來了電話,母親還在熟睡,而我卻根本睡不著。

父親慈祥地說:“喂,是琪琪啊,春節(jié)過得好不好啊?”我輕聲“嗯”了一下,一瞬間的沉默。父親沒有多說,只問了一句母親在哪兒,當我說她在睡覺時,父親便掛了電話。沒有道別,父親和女兒仿佛隔了一層隔膜。

心不知是什么樣的觸動,一夜無眠。

第二天,我并沒有告訴母親昨晚父親來過電話。

十多年了,我也由當年那個小女孩長成了一位少女,在我的成長里,早就習慣了沒有父母的生活,我不會再哭,也不想哭了。

這一次見面,我無法想象會發(fā)生什么……。

火車行駛了這么久,我終于看見了一棵正成長的小樹,在余暉中,它顯得多么地孤獨,多么地驕傲。

高一的演講稿篇十八

大家下午好!我是來自高一班的xxx。我自認并不是個天資聰穎的學生,記得剛來廣雅的時候,我的成績并不好,考試屢受打擊。但我經(jīng)過自己不懈的努力,終于取得了很大的進步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見,學習的關鍵在于心態(tài)和方法。

有這么一句話,我們是如此熟悉,即心態(tài)決定一切。學習也如此,你怎樣看待學習,關鍵是你能從學習中得到什么。倘若我們把學習看成一種負擔,這包袱只會變得越來越重;倘若我們把學習看成是自我提升的過程,驀然回首,我們將驚喜于能力的提高,思想的覺悟乃至心智的成熟。在學習中,我們或多或少的都會經(jīng)歷下面的情景:當我們因自己考差而深感悲摧時,卻有不少人因考得很好而被x說“x”,與之相比,我們是那么黯淡無光。這時,千萬不要著急。俗話說,靜則靈,靈則慧,既然自己實力不足,那就先獨善自身。任憑別人怎么x,都不過于在乎。我們此時應做的是吸取教訓,把自己的進步,以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn),當你進步了,開始被人說“x”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了,而是應該仰望天空,與比我們優(yōu)秀的同學競爭。每個人都有自己的極限,我們要在追逐中達到自己的極限并實現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長,但也因此,羽化成蝶才更有意義。所以,循序漸進,不躁不急,是良好學習心態(tài)的關鍵。

我們擁有了好的學習心態(tài)之后,就應積極摸索適合自己的學習方法了。我認為,學思結合和善于總結是非常重要的。“學而不思則罔,思而不學則殆”,學思結合的重要性我們不必多說,你們懂得。我在這里想談談自己對善于總結的理解,高中的學習科目有很多,要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點,不得不承擔更多的負荷,學習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱:就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點,但當做題時卻不得不翻書尋找解答的方法,在考場上無書可翻,就顯得更悲劇了,有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因,我認為是由于我們未能把各種相關的知識點梳理成一個系統(tǒng)。零零散散的知識點,宛如一個個錯雜分布的水潭,唯有花些時間把它們連接起來,匯成河流,才不會出現(xiàn)干涸、斷流。而總結就好似這些連接線。當我們把各個相關的知識點串成一個網(wǎng)絡,我們的思維就不會短路,考起試來自然才思敏捷!

謝謝大家!

高一的演講稿篇十九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是101班的武珈儀,今天,我演講的題目是—《名著伴我成長》。

我特別愛聽故事,爸爸媽媽給我講的故事一筐又一筐,數(shù)都數(shù)不過來啦!

《皇帝的新裝》講的就是這個故事。我想:謊話早晚有一天都會被揭穿,所以,我們一定要做一個誠實的孩子!

每逢過年,都是我們最開心的時候,因為有好吃的,有新衣服,還有壓歲錢……而有這樣一個小女孩卻沒有這些,她光著腳,在冰天雪地里賣火柴,又冷又餓,最后凍死了。她就是“賣火柴的小女孩”,實在是太可憐了!而我們真的是太幸福,所以,我覺得我們應該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習,天天向上!

一本好書就像是我最好的朋友,它豐富了我的知識,伴我度過了快樂的每一天!同學們,讓我們一起讀名著吧,讓名著伴隨我們成長!謝謝大家!

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