圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 21:45:12
圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案幼兒園 圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-11-27 21:45:12     小編:QJ墨客

當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案幼兒園篇一

可以裝飾一個(gè)拱門,用綠藤條裝飾好,掛上小彩燈,且門口兩旁各擺放一棵圣誕樹;

懸掛一些有關(guān)圣誕的'小飾品裝飾;

可以擺放圣誕樹,以松藤纏繞,點(diǎn)綴各類圣誕小飾品,并纏繞彩燈串;

用小型雙面吊旗連成條形,面向出口縱向懸掛

收銀口上方懸掛噴繪吊旗,并用裝飾品裝飾

用小飾品或kt板造型加以裝飾

走道,入口處,賣場通道,副通道,電梯上下兩旁等地方可以擺放兩棵高1.5米的圣誕樹(彩燈、彩帶、小飾品等裝飾好)或懸掛一些小飾品,小彩色吊旗等等。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案幼兒園篇二

中秋佳節(jié)之際在小區(qū)內(nèi)寬闊的地方增設(shè)以"中秋"為主題的文娛活動(dòng),其形式豐富多彩,令小區(qū)內(nèi)業(yè)主充分體驗(yàn)到濃濃的節(jié)日氣氛。

前期準(zhǔn)備

(一)前期造勢

(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,長者及具有文藝表演經(jīng)驗(yàn)的小區(qū)業(yè)主并進(jìn)行邀請。邀請后得到業(yè)主的同意就提前準(zhǔn)備表演的節(jié)目方案,及時(shí)準(zhǔn)備。活動(dòng)前,宣傳動(dòng)員會(huì),確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中,提前到場踩點(diǎn)并布置場地?;顒?dòng)現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置需要在活動(dòng)舉行前全面檢查并再次明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)小區(qū)節(jié)目表演及互動(dòng)游戲

主持人講述中秋的來源

精彩的魔術(shù)表演

小區(qū)內(nèi)兒童才藝表演

繪聲繪色的相聲表演

歌唱中秋,歡聚團(tuán)圓。

除了豐富的節(jié)目外當(dāng)然不能少了能互動(dòng)的游戲。

游戲一:《猜燈謎》

“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是我國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。

游戲二:《齊心協(xié)力吃果果》

“心往一處想,勁往一處使”,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí),我們來玩?zhèn)€游戲《齊心協(xié)力吃果果》。

游戲三:《套圈圈》

簡單易懂的一款兒時(shí)游戲,回味了孩童時(shí)的歡樂。

注:以上活動(dòng)的比賽成績必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定,否則無效,由工作人員確認(rèn),發(fā)放領(lǐng)獎(jiǎng)卷,到指定地點(diǎn)兌換獎(jiǎng)品。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案幼兒園篇三

為豐富廣大員工的.業(yè)余文化生活,加強(qiáng)公司內(nèi)部溝通與交流,增進(jìn)公司的凝聚力和廣大員工對企業(yè)的歸屬感,適逢圣誕節(jié)來臨之際,xx策劃舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動(dòng),讓全體員工在公司共度佳節(jié)。具體事項(xiàng)如下:

1、活動(dòng)主題:“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動(dòng);

2、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日20:00—24:00;

3、活動(dòng)地點(diǎn):公司籃球場;

4、活動(dòng)形式:歌舞晚會(huì)、集體游戲及平安夜祈福;

1、情侶最佳拍檔(情侶站報(bào)紙)

主題:愛情的智慧魔力

所獲獎(jiǎng)項(xiàng):最聰明愛情獎(jiǎng)

2、合作猜字游戲

主題:心有靈犀一點(diǎn)通

所獲獎(jiǎng)項(xiàng):最靈犀情人獎(jiǎng)

組織方式:隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對情侶,一人背對字板,一人面對字板,面對字板者用動(dòng)作表演字板所示,也可以用語言提示,但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字,則視為違規(guī);背對字板者說出字板所示內(nèi)容,時(shí)間3分鐘,說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪,獲勝者獲得最靈犀情人獎(jiǎng)。

3、平安是福

主題:身無彩鳳雙飛翼

所獲獎(jiǎng)項(xiàng):最佳拍檔獎(jiǎng)

組織方式:隨機(jī)抽取或者自愿報(bào)名四對男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一個(gè)蘋果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提條件是雙方的左手都不能動(dòng),看哪一組吃得最快,吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎(jiǎng)。

4、平安夜祈福禮物互派送

主題:“緣”來是你—情系禮物一線牽

所獲獎(jiǎng)項(xiàng):最神秘禮物獎(jiǎng)

組織方式:凡是公司在職員工均可參加,參加者需準(zhǔn)備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價(jià)值不少于10元),可在禮物內(nèi)寫上祝福話語和聯(lián)系方式,然后將禮物放置在c棟舍管處并進(jìn)行登記(登記時(shí)請注明圣誕節(jié)自己的班別),自通告發(fā)布之日起至12月xx日17:00截止登記,屆時(shí)圣誕老人會(huì)將禮物按男女分成兩大類,并以抽簽的方式派發(fā)禮物(男女禮物置換),“緣”來是你——最熟悉的陌生人,可當(dāng)場描述送你禮物的他(她)的形象,回答最接近或禮物最精美者獲獎(jiǎng),讓你和他(她)認(rèn)識(shí)后接下來就你倆自由發(fā)揮啦!

5、鴻運(yùn)當(dāng)頭簽牽玉手。

6、吉它及舞蹈表演。

7、圣誕禮物大派送

組織方式:選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人,在圣誕節(jié)夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機(jī)派送(平時(shí)公司搞活動(dòng)因?yàn)樯习嗟木壒室拱酂o機(jī)會(huì)參加,在廠區(qū)外下班的路上給他們一個(gè)意外的驚喜)

項(xiàng)目:金額x元備注

圣誕老人派發(fā)小禮品xxx糖果、小飾物、生活用品等。合計(jì):xxx。

由xx后勤組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),由行政后勤組及員工關(guān)系組負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動(dòng)的全面工作。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案幼兒園篇四

現(xiàn)實(shí)派圣誕節(jié)

孝順派圣誕節(jié)

拿出一些錢,跟她一起給自己和她母親買一些她們最愛吃的東西,各自提回家,出來后,再買兩張電影票,買點(diǎn)零食??赐?、吃完各自回家,心里也踏實(shí)。

紀(jì)念派圣誕節(jié)

拍照,是一定要的,自己買菜在家做飯,很溫馨,可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個(gè)人在一起,怎么樣過都是幸??鞓?,買三朵玫瑰送給她,一起去吃頓好吃的。

用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字,然后與她在中心仰望這片燦爛!

留在家里,打開音樂,大放節(jié)日歌,如果有紅酒就倒兩杯,沒有就用白開水,互相舉杯慶祝,祝對方快樂健康。

花幾十塊錢,買50個(gè)氫氣球,把家的屋頂全部飄滿,然后,再買幾個(gè)彩燈,吊在氣球下邊,有點(diǎn)節(jié)日氛圍,再就是買些女友愛吃的`小零食,等女友回來關(guān)了燈,只開幾個(gè)彩燈,來個(gè)浪漫大餐,然后給她說愛的宣言。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案幼兒園篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒對圣誕節(jié)日的向往,培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏

2、感受音樂的歡快熱烈的情緒,感受愉悅的節(jié)日氣

3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。

重難點(diǎn)分析:熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂磁帶、flas_、

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入部分:

1、欣賞flas_,聽音樂,讓幼兒感受濃重的節(jié)日氛圍。

2、欣賞后,提問:

a:這是一首關(guān)于什么節(jié)日的歌曲?聽到歌曲有什么感受?

b:圣誕節(jié)里圣誕老人是怎樣送禮物的?

二:熟悉歌曲旋律

1、感受歌曲的節(jié)奏。播放音樂,請幼兒邊拍手邊聽歌曲。

聽完后,提問:

a:這首歌是幾拍子的?

b:4/4是什么特點(diǎn)?

c:歌曲里唱了些什么?(引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容,如幼兒說不出,可再欣賞音樂。在引導(dǎo)中教師加入簡單的動(dòng)作。)

播放樂曲請幼兒聽音樂表演動(dòng)作。(在聽音樂做動(dòng)作中逐漸熟悉音樂,可引導(dǎo)幼兒在做動(dòng)作的同時(shí)輕聲唱)“小朋友,你的動(dòng)作要跟歌曲里唱的一樣?!?/p>

4、進(jìn)行歌曲表演二、結(jié)束部分教育幼兒關(guān)心他人,知道圣誕節(jié)送圣誕禮物是表示友好的一種方式。師:過圣誕節(jié)的時(shí)候,每一個(gè)人都很快樂,因?yàn)樗麄兪盏搅耸フQ老人和自己好朋友的圣誕禮物。

活動(dòng)反思:新的教學(xué)理念要求我們要為孩子創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子之間進(jìn)行互動(dòng),本活動(dòng)中我創(chuàng)設(shè)了游戲的環(huán)節(jié),讓孩子們找一個(gè)朋友玩,一個(gè)朋友模仿某一物體動(dòng)作,嘴里說嘀鈴鈴,另一個(gè)朋友聽到嘀鈴鈴就趕快做聽到鈴聲以后該做的事,如:一個(gè)孩子模仿打電話嘴里說嘀鈴鈴,另一個(gè)孩子模仿起床的動(dòng)作。一個(gè)孩子做騎車的動(dòng)作,嘴里嘀鈴鈴,另一個(gè)孩子就讓路。孩子們之間的互動(dòng),給孩子增加學(xué)習(xí)的興趣,但是我也發(fā)現(xiàn)有的孩子不會(huì)去找朋友玩,有的孩子人家請他玩,而他一動(dòng)都不動(dòng),以后的教學(xué)活動(dòng)中我應(yīng)該多注意培養(yǎng)他們的合作性。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案幼兒園篇六

圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日,隨著國際化的進(jìn)程,已越來越受中國人歡迎。為讓x居的業(yè)主體驗(yàn)到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍,感受“一齊高歌,一齊尖叫”的'狂歡氣氛,從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味,進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量美譽(yù)度的目的,值圣誕節(jié)來臨之際,特策劃x居圣誕節(jié)的小區(qū)活動(dòng)方案如下:

鼓舞飛揚(yáng)音樂無處不在――x居圣誕音樂動(dòng)感之夜

20xx年x月x日晚7:00至9:30

x

以音樂為主題,以舞蹈為媒介

包括:

1、以外請的x隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線。

2、穿插火熱街舞。

3、突出“殘酷一?!庇螒颍喊l(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目,節(jié)目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時(shí)間(一分鐘內(nèi))未被叮走的,可獲得圣誕老人親手送上大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動(dòng)的游戲:超級(jí)無敵估歌仔,大小同慶(踩報(bào)紙游戲)。

超級(jí)無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺(tái)兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開的報(bào)紙上,通過者,進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上,通過者再下一關(guān),三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上,堅(jiān)持到最后者為贏,長度為8分鐘。

5、結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

x居所有業(yè)主

1、晚會(huì)前期籌備工作組負(fù)責(zé)人:x

2、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場工作負(fù)責(zé)人:x

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案幼兒園篇七

1、激發(fā)幼兒對圣誕節(jié)日的向往,培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏

2、感受音樂的歡快熱烈的情緒,感受愉悅的節(jié)日氣

3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。

熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。

音樂磁帶、

一、導(dǎo)入部分:

1、欣賞flas,聽音樂,讓幼兒感受濃重的節(jié)日氛圍。

2、欣賞后,提問:

a:這是一首關(guān)于什么節(jié)日的歌曲?聽到歌曲有什么感受?

b:圣誕節(jié)里圣誕老人是怎樣送禮物的?

二:熟悉歌曲旋律

1、感受歌曲的節(jié)奏。播放音樂,請幼兒邊拍手邊聽歌曲。

聽完后,提問:

a:這首歌是幾拍子的?

b:4/4是什么特點(diǎn)?

c:歌曲里唱了些什么?(引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容,如幼兒說不出,可再欣賞音樂。在引導(dǎo)中教師加入簡單的動(dòng)作。)

2、教師彈唱歌曲,請幼兒欣賞。

播放樂曲請幼兒聽音樂表演動(dòng)作。(在聽音樂做動(dòng)作中逐漸熟悉音樂,可引導(dǎo)幼兒在做動(dòng)作的同時(shí)輕聲唱)“小朋友,你的動(dòng)作要跟歌曲里唱的一樣。”

4、進(jìn)行歌曲表演二、結(jié)束部分教育幼兒關(guān)心他人,知道圣誕節(jié)送圣誕禮物是表示友好的'一種方式。師:過圣誕節(jié)的時(shí)候,每一個(gè)人都很快樂,因?yàn)樗麄兪盏搅耸フQ老人和自己好朋友的圣誕禮物。

新的教學(xué)理念要求我們要為孩子創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子之間進(jìn)行互動(dòng),本活動(dòng)中我創(chuàng)設(shè)了游戲的環(huán)節(jié),讓孩子們找一個(gè)朋友玩,一個(gè)朋友模仿某一物體動(dòng)作,嘴里說嘀鈴鈴,另一個(gè)朋友聽到嘀鈴鈴就趕快做聽到鈴聲以后該做的事,如:一個(gè)孩子模仿打電話嘴里說嘀鈴鈴,另一個(gè)孩子模仿起床的動(dòng)作。一個(gè)孩子做騎車的動(dòng)作,嘴里嘀鈴鈴,另一個(gè)孩子就讓路。孩子們之間的互動(dòng),給孩子增加學(xué)習(xí)的興趣,但是我也發(fā)現(xiàn)有的孩子不會(huì)去找朋友玩,有的孩子人家請他玩,而他一動(dòng)都不動(dòng),以后的教學(xué)活動(dòng)中我應(yīng)該多注意培養(yǎng)他們的合作性。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案幼兒園篇八

活動(dòng)時(shí)間:

12月22日(周六)―12月30日(周日)。

活動(dòng)主題:

相約圣誕之夜。

活動(dòng)說明:

策劃風(fēng)格獨(dú)特的節(jié)日促銷,引發(fā)市民對x百貨的強(qiáng)烈關(guān)注,為冬季旺銷鋪墊人氣。

活動(dòng)地點(diǎn):

門前廣場。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、賣場圣誕氛圍營造

a、門前廣場可設(shè)置這樣一個(gè)場景造型:在雪地上矗立著一座別墅市的房子,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個(gè)美麗的花園,整個(gè)房屋透著黃色的溫暖的燈光,透過窗戶可看到一家人的身影,正在歡快忙碌著準(zhǔn)備圣誕晚會(huì),精心布置圣誕樹,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚(yáng)的音樂從圣誕屋飄出來。整個(gè)場景靜謐而歡快,有動(dòng)有靜,栩栩如生、充滿情趣。

b、營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節(jié)日氣氛,刺激顧客消費(fèi)。

c、劃出圣誕商品區(qū)域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報(bào)、音樂等來渲染圣誕氛圍,將商場變成圣誕晚會(huì)的天堂。

二、主持人節(jié)目促銷活動(dòng)

(1)狂歡帽子節(jié)

展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價(jià)銷售!讓您在享受暖冬的同時(shí),增添一抹靚麗的'風(fēng)采!操作說明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越來越成為時(shí)尚年輕人著裝的一大點(diǎn)綴。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的圣誕帽,一方面渲染節(jié)日氛圍,另一方面也通過圣誕帽帶動(dòng)其他帽子的銷售。

(2)購物送手套

還有連環(huán)大驚喜商場購物滿__元憑購物小票,贈(zèng)送一雙手套(手套價(jià)值5-10元左右),在手套里還藏有獎(jiǎng)券。同期可開展“手套節(jié)”,展出銷售不同款式的各類手套。

獎(jiǎng)券獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(可根據(jù)實(shí)際情況定奪):

一等獎(jiǎng):1名,29寸彩電一臺(tái)

二等獎(jiǎng):3名,vcd一臺(tái)

三等獎(jiǎng):20名,圣誕音樂cd一張

四等獎(jiǎng):100名,圣誕賀卡一張所有獎(jiǎng)券上都應(yīng)該寫上祝福語:圣誕快樂、新年快樂。

操作說明:手套也是人們不可少的防寒用品,購物送手套,對顧客來說比較實(shí)在,將獎(jiǎng)券藏在手套里又是一個(gè)新穎的促銷方式,跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時(shí)在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈(zèng)品的手套可為同一價(jià)位不同款式不同顏色的手套,顧客在選定一副手套后,不可再次挑選更換。獎(jiǎng)券制作尺寸大小不宜太大,以方便藏在手套里不致掉出來。(注:購物贈(zèng)品還可為一些時(shí)尚臺(tái)歷、圣誕禮品、平安符等)。

(3)圣誕大蛋糕

定制一個(gè)圣誕大蛋糕,直徑可長達(dá)幾米,上面寫“圣誕快樂”幾個(gè)字,并插滿蠟燭,在晚上八點(diǎn),大家一起許愿,然后一起吹滅蠟燭,整個(gè)場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾,并配以音樂營造氛圍,凡25日當(dāng)晚6點(diǎn)至8點(diǎn)在商場購物的顧客,憑購物小票即可分得一塊蛋糕,分完為止。

圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案幼兒園篇九

作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方,圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng),有利于促進(jìn)xx學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,為更好的建設(shè)與豐富xx學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。

20xx年12月x日

xx

xx全校師生

xx

體育部和生活部負(fù)責(zé)會(huì)場道具安放和調(diào)配,女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持

文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳,其他部門協(xié)助。

(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào),廣播,oa宣傳

(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)其間同時(shí)進(jìn)行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。

(3)賽事安排:

時(shí)間:20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

地點(diǎn):室外大操場

內(nèi)容:四個(gè)小游戲組成,流程如下:

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

本子筆杯子圣誕帽小圍巾……

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/15795784.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔