為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
12月4日國家憲法日活動方案 12月4日國家憲法日心得篇一
學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動，圍繞十八屆五中全會精神學習和《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件精神，認真開展相關(guān)學習研討。集體學習會上，還專門邀請法學院教授作關(guān)于依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時，學校就進一步加強法治宣傳教育，積極開展“國家憲法宣傳日”教育活動做出相關(guān)部署，希望進一步增強全校師生的憲法意識、法治觀念和規(guī)則意識，并在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍，從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。
12月3日，該校生工學院、紡服學院等舉行師生座談會，集體學習憲法知識，交流對憲法的認識和看法。座談會上，首先就中央設(shè)立國家憲法日的相關(guān)背景知識進行了介紹，并指出繼國家將12月4日原定位“全國法制宣傳日”之后，今年又將12月4日設(shè)立為“國家憲法日”，更加體現(xiàn)了國家對于憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發(fā)言，表示將認真學習憲法、了解憲法，并在學生中積極宣傳憲法，做好榜樣，提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為：“當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義，更要依法辦事，將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來說，考試周即將來臨，同學們在考試中模范遵守校規(guī)校紀，這就是最直接的踐行法治思想的表現(xiàn)。”
12月4日國家憲法日當天，校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大師生做題為“憲法是什么”的專題知識講座，向廣大師生普及憲法基本知識，教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的當代合格大學生。
12月4日首個國家憲法日。清晨，學校還舉行了莊嚴的國家憲法日主題升旗儀式，來自全校18個學院的師生代表參加了此次活動。廣大師生共同面向國旗莊嚴敬禮，齊聲高唱《義勇軍進行曲》，以此方式迎接我國首個國家憲法日的到來，旨在弘揚憲法精神，提升大學生法制觀念和憲法意識。
伴隨著第一個國家憲法日的到來，學校還將陸續(xù)組織一系列宣傳學習活動，幫助師生進一步明確自身權(quán)利和義務(wù)，將憲法信仰植根于內(nèi)心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威。目前，各項活動正有序推進。
12月4日國家憲法日活動方案 12月4日國家憲法日心得篇二
今年12月是xx區(qū)第x個“國家憲法日”，根據(jù)xx拉瑪依市依法治市領(lǐng)導小組辦公室與市直機關(guān)黨工委《關(guān)于關(guān)于認真開展xx區(qū)第二個“國家憲法日”活動的通知》精神，結(jié)合xx市地稅局實際情況現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
我局作為稅務(wù)執(zhí)法單位，營造良好的法治環(huán)境是依法治局的根本，也是提高自身依法水平的需要，更是進一步提高廣大稅收干部的法制觀念和法律素質(zhì)，推動法治xx拉瑪依建設(shè)的重要內(nèi)容。此外四月份恰逢第21個稅收宣傳月，因此我局高度重視此項活動的開展，成立了以局長為組長、各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組，協(xié)調(diào)日常工作，制定下發(fā)宣傳月活動實施方案。
為確保學習宣傳活動全面落實，我局把學習憲法法律作為當前全局職工理論學習的重要內(nèi)容，同時作為“六五”普法的內(nèi)容。我局這次學習宣傳活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。主要開展了以下一系列活動：
（一）以領(lǐng)導干部學習憲法法律為重點，樹立學習表率。領(lǐng)導干部學法是“六五”普法教育對象的重點，領(lǐng)導的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的全局。我局充分利用黨組中心理論組學習時間，認真學習《憲法》、《民族區(qū)域xx法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《宗教事務(wù)條例》、《xx區(qū)宗教事務(wù)管理條例》和《xx區(qū)社會治安綜合治理條例》。在黨組領(lǐng)導的帶動下，全局掀起了學習的高潮。
（二）開展學習專題，積極組織全局職工觀看法制教育片，并要求相關(guān)人員參加xx區(qū)“六五”普法講師團有關(guān)“一反兩講”與維護社會穩(wěn)定專題講座。有效提高了基層廣大干部和信教群眾明辨是非的能力，增強了維護國家統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護法律尊嚴的責任感和積極性，進一步夯實了“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”的基層群眾基礎(chǔ)，加強了對廣大職工的民族團結(jié)意識，不斷筑牢各族人民群眾跨越式發(fā)展和長治久安提供思想保證和精神動力。
（三）積極開展稅法進校園活動。主要通過稅法宣傳板由點帶面的方式，圍繞稅收的含義、稅收的由來、我身邊的稅收、稅收基本知識、稅收小漫畫等內(nèi)容，并結(jié)合學校建設(shè)、教學條件的改善和同學們親眼目睹、親身感受的變化，人們生活水平日益提高等實例，深人淺出地講解了稅收是國家財政的重要組成部分以及“稅收取之于民用之于民”的道理。
（四）xx市地稅局開展“集中宣傳”活動，在各區(qū)中心廣場舉行四月稅收憲法宣傳月啟動儀式，并通報表彰了各區(qū)地稅局20xx年度“十佳明星企業(yè)”和“十佳光彩之星”個體工商戶；同時，搭設(shè)稅收咨詢臺，接受社會各界和廣大納稅人的咨詢。豐富多彩的宣傳資料吸引了很多市民索取，同時也針對市民們比較關(guān)心的發(fā)票管理、個人所得稅、二手房交易等稅收政策展開宣傳，幫助納稅人及時了解稅收政策、掌握稅收動態(tài)；此外，在各區(qū)中心位置等地分別懸掛橫幅標語、張貼稅收宣傳主題畫報、在出租車或公交車上大屏幕循環(huán)放映總局、xx區(qū)地稅局、市局近年制作的稅法動漫作品和影視公益廣告。
（五）參加依法治市領(lǐng)導小組辦公室組織的學習憲法、法律咨詢、板報展覽和其他宣傳活動。4月初，在市政府二樓大廳參加由市依法治市領(lǐng)導小組辦公室組織的學習憲法、法律咨詢、板報展覽，引得許多人員駐足觀看。
（六）在本局綜合樓前懸掛宣傳橫幅、標語，在每層樓的樓宇電視中播放有關(guān)憲法、法律宣傳知識，使全體干部職工與廣大納稅人進一步了解上述內(nèi)容。
（七）深入學習宣傳與廣大納稅人生活、工作密切相關(guān)稅收法律、法規(guī)，稅收小分隊深入納稅戶散發(fā)稅收宣傳資料；，同時通過舉辦各類培訓班與納稅人進行近距離的交流，通過上述一系列措施保障和維護各族合法權(quán)益。
（八）在xx拉瑪依日報是刊登一期稅收與法律的?？?，目的是讓全市人民對我們的憲法、稅收法律有進一步的認識與了解。
為了確保稅收執(zhí)法人員準確理解、全面掌握《憲法》有關(guān)規(guī)定，依法加強稅收執(zhí)法監(jiān)管職責，提高執(zhí)法水平的有效性和公信力。我局采取“四項措施”強力推進《憲法》學習宣傳工作內(nèi)外結(jié)合，抓好《憲法》學習宣傳月活動。通過“國家憲法日”活動，牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民根本準則，始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點；認真總結(jié)實踐經(jīng)驗，及時研究新情況和新問題，切實把“法治進單位”工作落到實處，依法行政、依法辦事的能力和水平得到進一步提高。憲法法律學習宣傳月活動雖然已經(jīng)結(jié)束，我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全局各族干部職工的法律素質(zhì)，為平安新疆、和諧新疆建設(shè)作出新貢獻。
12月4日國家憲法日活動方案 12月4日國家憲法日心得篇三
20xx年12月4日是我國第x個國家憲法日，為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，根據(jù)有關(guān)通知，12月4日晚我院在團委的號召下，緊緊圍繞普法要求，開展了一系列教育活動?？偨Y(jié)如下：
國際教育學院由學生工作副院長牽頭，學生工作相關(guān)老師為分隊長，各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。
弘揚憲法精神，建設(shè)法制國家。我院通過微信公共平臺、國際教育學院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。
圍繞憲法宣傳教育活動，國際教育學院開展了以下活動
1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話，通過聆聽師生激昂的發(fā)言，觀看升旗儀式，使學生了解了憲法知識，認識憲法的重要。
2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間，開展一次關(guān)于憲法知識的學習活動。在各位輔導員的指導下，布置好主題班會氛圍，在電腦上放映有關(guān)憲法的ppt主，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
3、積極舉辦憲法學習活動，并選派出10名代表參加了院團委組織的憲法知識答題活動，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)不凡。通過這樣的學習，學生學習到了憲法的知識，得到了能力的鍛煉。
憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。我學院計劃利用好校園網(wǎng)站、led、宣傳板進行布置，定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動，設(shè)置法制教育專欄，使法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
效果看來，我學院對“12·4”國家憲法宣傳日活動能夠做到領(lǐng)導重視，全員參與，措施到位，并能計劃堅持常抓不懈，使法制宣傳教育工作真正成為我學院德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神，積極主動地與當?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合，共同做好全學院師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩(wěn)定，為社會的穩(wěn)定，為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會，和諧校園。
12月4日國家憲法日活動方案 12月4日國家憲法日心得篇四
為積極貫徹實施"12·4"全國法制宣傳日教育活動要求，營造良好的法治氛圍，促進依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，根據(jù)浙教電傳xxxx號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規(guī)定通知》精神，結(jié)合本區(qū)的實際情況，我區(qū)中小學積極開展了形式多樣的國家憲法日學習宣傳教育活動，取得良好成效?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
區(qū)教育局領(lǐng)導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后，我區(qū)第一時間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳xxxx號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規(guī)定通知》，同時要求轄區(qū)中小學結(jié)合自己的實際，研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。
xx區(qū)中小學歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動中，全區(qū)各校有重點地開展了“五個一”系列活動，具體活動內(nèi)容有：
1、進行一次憲法學習活動。全區(qū)42所學校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進行憲法知識的學習，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個別學校的校長還為學生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學費佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學習生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進行發(fā)言，是全體師生對憲法有關(guān)知識有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進行憲法的相關(guān)知識宣講，使學生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定；憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關(guān)知識宣講。
3、開展一次憲法知識學習活動。各學校的班主任利用班隊活動課，結(jié)合本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演；有的班級通過故事會的形式進行宣講。如重兆小學各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動，班主任老師帶領(lǐng)學生學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等學校的規(guī)章制度，并對學生進行了遵紀守法教育。
4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學生做一次法制知識講座，提高學生的法制意識。如思進學校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設(shè)法治國家》的憲法知識講座。石淙學校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學利用12月4日晨讀時間進行憲法晨讀活動，效果良好，使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12·4”主題班會；出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學習活動。如馬腰小學大隊部精心準備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動；宣傳櫥窗展示各班級準備的以學習憲法為核心內(nèi)容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉小學在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學改革，把法制精神教育融入學科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、進頭腦活動的開展，把憲法教育納入教育督導和依法治校與現(xiàn)代學校制度構(gòu)建中，推進憲法教育課程化、常態(tài)化，構(gòu)建憲法教育長效機制。如中小學校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學習之中，將憲法知識作為必考內(nèi)容；南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學校醒目位置展示，重兆小學開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區(qū)中小學校對"12·4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進一步做好中小學師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進一步推進"平安校園"建設(shè)。
12月4日國家憲法日活動方案 12月4日國家憲法日心得篇五
20xx年12月4日是我國第x個“國家憲法日”。依據(jù)教育部、省、市、局下發(fā)《關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的.通知》，xx中心小學積極組織，認真謀劃“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，制定工作方案，全面開展《憲法》學習教育活動。
12月4日，xx中心小學舉行了《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，學校選擇憲法序言及正文中的個別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學生集體朗讀。
12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12·4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導員潘長虹進行動員和部署，并進行了有關(guān)憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。
12月4日上午第四節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習，使學生懂得遵紀守法、崇尚科學，學會自立自強，提高學生的安全意識和自我保護意識。
12月4日中午和下午時間，xx中心小學“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。
xx中心小學通過舉行“國家憲法日”系列教育活動，在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的高潮，認識到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準繩，嚴格遵守各項法律。通過活動，增強了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識，弘揚了憲法精神，加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承，深入理解了習書記倡導的“依法治國”的治國理念，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。
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12月4日國家憲法日活動方案 12月4日國家憲法日心得篇六
為迎接12月4日第x個“國家憲法日”，xx市中級法院聯(lián)合市依法治市辦公室、市關(guān)心下一代工作委員會走進市第七中學，開展“憲法宣傳進課堂”校園普法教育宣傳活動。安徽工業(yè)大學、市委團市委和市第x中學共組織了200余名學生參加了憲法宣傳活動。市關(guān)心下一代工作委員會副主任張x、市中級法院黨組書記、院長楊xx、市委政法委副書記彭xx、市司法局局長劉xx等領(lǐng)導出席了會議。
活動中，xx市關(guān)心下一代工作委員會副主任張xx就如何積極探索法制教育的有效形式，創(chuàng)新教育方法，激發(fā)青少年學法、用法的興趣，增強學生學法、知法、守法的自覺性，并為在校學生撐起法律的“保護傘”提出了三點希望：一是要認清形勢，強化責任，切實增強做好青少年學生法制教育工作的緊迫性和責任感；二是要突出重點，應策施教，確保青少年學生法制教育宣傳活動扎實有效開展；三是要加強領(lǐng)導，深化協(xié)作，努力形成齊抓共管青少年學生法制教育工作的良好格局。
xx市中級法院黨組副書記、副院長洪x就法院繼續(xù)做好青少年的法制教育工作，明確了具體的要求：一是以觀看典型案例、模擬法庭等喜聞樂見的形式，引導廣大青少年努力做一個具備基本法律意識的現(xiàn)代小公民；二是恪盡人民法官的職責，深入推進美好校園建設(shè)，為建設(shè)美麗校園營造良好氛圍，為學生的成長提供力所能及的支持幫助；三是繼續(xù)探索新形勢下青少年法制教育的新模式，與各方各界聯(lián)手，全力促進全市青少年健康、幸福的成長。
活動的最后，xx市中級法院為參加活動的學生及機關(guān)、地方群眾的代表每人贈送了一本《青少年法制教育讀本》，《讀本》從法官老師提醒、刑事、民事、行政四個方面，選取了73個案例，涉及憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、交通安全法等，把法院法官親歷的案件、事件，以匯編的形式，重現(xiàn)在青少年學生的眼前，使每一名學生都能夠直觀、生動、深刻地理解遵守法律的重要意義，學會用法律的手段保護自己，努力做一個學法、懂法、守法、愛法的好少年。
“我們相信，在《青少年法制教育讀本》的指引下，我們將進一步豐富法制知識，陶冶法制情操，宏揚法制精神，做學法、知法、守法、用法的一代新人?！睂W生薛沁雯說。
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