艾青詩選讀后感小學生(實用21篇)

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艾青詩選讀后感小學生(實用21篇)
時間:2023-11-27 21:55:03     小編:飛雪

閱讀這本書,我感受到了作者對人性的深刻洞察和思考。如何寫一篇有深度的讀后感?我們可以對書中的主要觀點進行提煉和總結(jié),并結(jié)合自己的觀點進行評述。此文章從多個角度對作品進行了評價和批判,具有一定的主觀性和客觀性,值得一讀。

艾青詩選讀后感小學生篇一

她含著笑,背了團箕到廣場上去曬好那些大豆和麥子。

這段詩句,選自著名詩人艾青先生《艾青詩選》中的《大堰河—我的保姆》這一詩篇。

初聞此詩,還以為大堰河是詩人故鄉(xiāng)的一條長河。而后查資料,得知了她乳母的身份,卻又覺得這詩多了幾分悲涼。

詩人以墓的凄涼入筆,寫到大堰河無微不至的關(guān)愛,大堰河就像旋轉(zhuǎn)的陀螺一般每天忙個不停:她要搭好灶臺生火做飯,補好兒子破舊的衣裳,包扎兒子受傷的手掌……在幫傭時,她還要洗全家的衣服,切冰屑悉索的蘿卜,掏豬吃的麥糟,曬大豆和小麥……但即便這樣忙碌,她也依然擠出時間,用她寬厚的手抱起“我”,愛撫“我”。我發(fā)現(xiàn),她是中國大地上最辛勤的勞動婦女,一個最慈愛的老母親。

再往后。

讀下去,在知道身為童養(yǎng)媳的大堰河,在舊中國社會的黑暗里,承受了多少殘酷的凌辱—丈夫的打罵,繁雜的勞動和孩子的離開接踵而至。她只能“含著笑”,沉默著,堅韌地面對這個世界。她渴望在死前喝上她乳兒的喜酒,可她還尸骨未寒,乳兒就已經(jīng)進了監(jiān)獄。雖然在艾青先生的詩中,她是真摯的、熱情的、勇敢的農(nóng)婦,但她依舊沒能逃脫被黑暗社會逼死的結(jié)局。

艾青詩選讀后感小學生篇二

但是他推翻阻礙,

受盡非人的困難,

熬盡非人的苦。

考入西湖藝術(shù)學院。

又因才學過人,

到巴黎勤工儉學。

艾青,

在被害下獄中,

以樂觀的態(tài)度,

笑迎坎坷人生,

創(chuàng)作了無數(shù)精品,

翻譯了無數(shù)的美文。

想起《大堰河》,

你對地主階級的控訴,

你對窮苦大眾的同情。

你的身影在我腦海中揮之不去。

你站在古老的房屋上,

傾聽群眾的苦難,

將那憤怒的心化作一句句鼓勵人心的話語!

我凝視著你,你卻只是微笑,

艾青,

永遠的詩人,

永遠記住讓我們把腐爛的羽毛,

用鮮血灌溉這一片土地!

天亮了,

你卻永遠合上了眼睛。

世人呼喚你,

你卻還在休息。

蔣海澄一一艾青一一。

金華一一中國一一為你為你的成就高興不已。

打4星吧。

艾青詩選讀后感小學生篇三

春風十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你---《艾青詩選》!

——題記。

讀艾青的詩選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風行,求真務(wù)實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書,不唯上,只唯真,只唯實的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里,心里誠惶誠恐。

記得我曾經(jīng)說過我要把自己從一個小女人變成女漢子,經(jīng)過這兩個月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,來點風,來點雨,讓我生根發(fā)芽,長成一棵參天大樹!沒有最好,只有更好,若心中種花,日子便會生香,踏實肯干,認真做好每一件事,就會讓名著這朵花嬌艷盛開,也為自己的人生增添一道靚麗的風景線!

讀艾青的詩選,我充滿對精神家園的憧憬,堅定不斷前行的信念。早上5點起來上早自習,天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個人走在冷風中,不禁悲從心起,眼淚掉下來!自己其實是個很缺乏安全感的人,當一個人在家的時候,睡覺總不踏實,常常半夜2,3點醒來。

細數(shù)人生歷程,感覺還是很幸福的,小時候在家爸媽溫和慈愛,對我疼愛有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達位高權(quán)重,我并不羨慕,更不會嫉妒,我只會祝福,祝福他們越飛越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個階段,人的追求和心態(tài)也會發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內(nèi)心奔騰著快樂的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無法抵擋。

讀艾青詩選,我體悟到純真細膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個職業(yè),我就已經(jīng)把你們當成了戀人!

你們虐我千百遍,我把你們當初戀!不必懷疑我對你們的真情,雖然,我對你們從不百依百順,你們犯錯了我會批評,你們?nèi)涡粤宋視l(fā)火,但那是愛之深責之切,在我的內(nèi)心,只有一個愿望:就是希望你們在人生的競爭中會贏!

愛是一種單向的付出,不用想是否能得到回應(yīng),既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠,超過我的曾經(jīng)!其實老師和學生之間,同樣是一場目送,我會默默地站成你們身后擎天的大樹,祝福你毅然遠行的背影!

讀艾青詩選,喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書,就是一個嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。

今年暑假,我第一次和艾青同志“見面”。艾青的詩充滿語言的張力,人心的動情。“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”

讀著《北方》,我再次體會到他那顆火熱的赤子之心。“從塞外吹來的沙漠風/已卷去北方的生命的綠色/與時日的光輝/一片暗淡的灰黃/蒙上一層揭不的沙霧?!弊屛腋杏X仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地,厚重的黃土給人一種濃烈的沉重感。站在無垠的荒漠上。似乎望見肆虐的北風,從遙遠的塞外吹來,無情、冷漠地欺辱著北方無辜的生命。寒風并沒有刺骨的冰冷,卻帶給生靈寒徹心扉的涼。在艾青的詩中,山河、村莊,頹垣都在呻吟,悲嘆著那個時代北方的戰(zhàn)火紛飛。

那種從心底深處流露出的悲痛和對光明的渴望之熱切。艾青的筆尖像刺刀,剝開荒涼的外衣,帶我見到北方人民的不幸災(zāi)難,見到敵軍鐵騎踐踏下奄奄一息的、僅剩的北方民眾也看見他濃郁的愛國情。

結(jié)尾“我愛這悲哀的國土,古老的國土/這國土養(yǎng)育了為我所愛的/世上最艱苦/與最古老的種族”。這是艾青慣用的手法,結(jié)尾直抒胸臆,讓詩在頂峰中謝幕,產(chǎn)生言已盡而意未絕之感,使余音裊裊,三日不絕于耳也。也讓讀者體會《北方》中的北方,未知的遠方中定會出現(xiàn)希望的曙光。

艾青身為中國現(xiàn)代文學家、詩人出生在新中國前,在戰(zhàn)火紛飛的年代,度過他的熱血青春,這使他比常人對千瘡百孔的國家感到更加憤怒,惆悵和悲痛,他所寫下的“中國,我的在沒有燈光的晚上/所寫的無力的詩句/能給他些許的溫暖么/“詩句影映了這種心理,也正是這種心里為詩歌開辟新的時代。

《向太陽》用磅礴的氣勢表現(xiàn)中華民族所煥發(fā)出的振奮精神英雄氣概。也貫穿著艾青對中國新的希望。

艾青詩選讀后感小學生篇四

眼神從白底黑字上滑過,從篇頭到章尾,震撼感自然不必多說,心中萬千情緒油然而生。

《畫師》講述了畫師宋傳俠傳奇的一生,他高尚的人格和崇高的品質(zhì)值得我們畢生借鑒。

于我眼中,他的心靈是干凈的,不受一點金錢與名利的沾染。當商販想要出高價讓他偽造鄭板橋的真跡,他堅定的一句“我豈能為了銅臭欺世蓋名。”直直的砸到我心坎里,就是這么一個心思單純的人,不愿為幾分名利出賣了心里最圣潔的花朵。

那么,如果當今社會的那些“蒼蠅老虎”們能夠擁有這么一份單純,哪怕只有一點就好,我們的國家便可以變得更加富強。

于我眼中,他的愛國情懷是無比熾熱的,融入到他的骨血之中。私交甚好的竹山先生想求一副題有“墨竹兄弟”的字畫,傳俠先生思考之后便題了“黑竹”二字。不讓大唐之“土”饋贈給異國之人。這是多么細小的愛國之情呀,傳俠先生是對祖國懷有多么深的愛才可以將這種情懷深入生活的點滴角落中。

艾青的一句詩:“為什么我的眼中滿含淚水,因為我對這土地愛得深沉?!笔堑脑忈尅?/p>

于我眼中,他心思慎密,足智多謀,又透著一種保家衛(wèi)國的決絕與堅定。當三九年的秋天,日本鬼子將家鄉(xiāng)折騰得滿目瘡痍后,有“感時花濺淚,恨別鳥驚心”之感在傳俠先生心中破土而出。當宮本請求他制作壽禮時,他知道,機會來了。

一切的強顏歡笑,奴顏婢膝,都是為了壽禮能像利劍般直插裕仁心窩。可以想象,當他用蘸滿米湯的筆寫下“天皇萬歲”四字是多么的勉強與憤恨,當他一次又一次對宮本笑臉相迎時是有多么的言不由衷??芍灰蚰欠荼<倚l(wèi)國的決心,一切痛苦都可以忍,他深知完成這件事的代價可能危及生命,但他沒有踟躕不前,只為刻下四個蒼勁有力的大字“還我河山”!

于我心中,與其說傳俠先生是一名畫家,不如說他是一位偉人,斗龍畫師名不虛傳。他的一切崇高震撼著我,洗滌著我,讓我不再畏懼前途艱險。這才是真正的畫師,人類靈魂的畫師!先生之風山高水長,一代大家,萬古流芳!

謝謝你,傳俠先生,你的崇高,我要用一生去實踐。

艾青詩選讀后感小學生篇五

《艾青詩選》這本書的封面,有著一副圖:干旱的土地,一眼望去沒有一點綠色,枯黃的樹,生長雜亂的枝干,我知道當時的人謬的很辛苦,糟糕。

打開書,一股書香味撲鼻而來,帶領(lǐng)著我進入書的世界。

這本書讓我印象最深的就是,《我愛這土地》。這首詩創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭初期。當時的人們生活在水深火熱的世界里,在絕望中無力的嘶喊著,想為國家做點什么,卻無能為力。而作者也是如此。

這篇詩的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學會飛翔,圍繞著這祖國飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險的時候,它也要盡力為祖國歌唱。嘶啞的喉嚨,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥,顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著,這是它用生命發(fā)出來聲音,抒發(fā)了對土地義無反顧的執(zhí)著和不放棄。

詩歌就在這樣的基礎(chǔ)下,進一步展開了對鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風,黎明。它們都是遭受暴風雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地,河流,風,黎明時,將自己也與著土地融為一體,投身懷抱之中。表達了詩人對土地的眷戀,隱含了愿意為祖國獻出生命之情。

這被暴風雨所擊打著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明,這看似是排比,其實暴風雨所擊打,無休止吹刮著,悲憤的河流這些告訴我們,當時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地,正遭受著打擊,滿是傷痕累累。

河流風,象征著中國人民不屈不撓的精神;悲憤激怒,表現(xiàn)出人民對侵略中國的暴行表示憤怒,和意志昂揚的戰(zhàn)斗精神;黎明,象征著充滿生機和希望的解放區(qū),無比溫柔表達了人民對那里的向往。

最后一節(jié)很直接的表達了對祖國的熱愛。深沉一詞,可能仍是無法表達出艾青對這片土地的感情,后面緊跟著的省略號,似乎還有無盡的情緒在涌動著,使讀者沉浸在其中,回味著。這首詩在問答中,將詩的情緒推上了高潮,表達了對祖國最真摯的愛。

艾青融合個人悲歡于時代悲歡之中,反映自己民族和人民的苦難與命運之中。艾青對祖國的熱愛,我們看在眼里,敬佩于心中!艾青的精神,我們值得學習!

艾青詩選讀后感小學生篇六

當最后一顆星星隕落,突如其來的光明將烏黑的小城刺破,聽著影子在低矮的房屋后哭泣,刺眼的火花,映紅了人們可愛的臉。

時針向前走,在亙古的時光,人們被囚禁在一扇鐵窗中,在黑暗的時代,無數(shù)的腐朽,卑怯與貪婪在不止地上演,人們是黑暗的奴役,鐵窗內(nèi)是禁錮的靈魂。

時針向后走,是無限的希望,當光芒萬丈照進鐵窗,已經(jīng)死去的人們眼睛在發(fā)光,那光明啊,像流水一樣流進人們干涸的眼里,那死寂的眼里流出來的是歡喜與希望。

太陽使不幸的人看到自己的悲哀與他人的痛楚,陽光下的人們抱頭痛哭,那充滿歉意的,閃著光淚水沖刷了一切軟弱與卑怯。

“我們愛這日子,不是因為我們看不見自己的苦難,不是因為我們看不見饑餓與死亡,我們愛這日子,是因為這日子給我們帶來燦爛的明天的,最可信音訊。”縱使經(jīng)歷了無數(shù)痛苦與折磨,縱使黑暗吞噬了一切,但是太陽依舊可以重新回來。

我頭頂上太陽,他在遙遠的一岸,他將光明送去四方,他所經(jīng)過的地方,都有生命呼吸的歌唱。

初生的太陽啊,你喂養(yǎng)著土地,和在土地上揮灑著汗水、舞動著胳膊的人們,給他們以金色的顆粒,讓他們生存;初生的太陽啊,你給以他們勇氣和智慧的眼睛,去尋覓這對世界的熱望;初生的太陽啊,你給向日葵以追隨的信念,他就是這扎根于地底里的光明;初生的太陽啊,你撫摸著古老的村舍,零星的房屋,刻下歲月流逝的痕跡。

我愛這初生的太陽,你走過萬千大地,帶給人們希望的氣息,心中充滿光明,所到之處,人們仰起頭來,是你永遠的追隨者。

艾青詩選讀后感小學生篇七

持著清晨的幾顆星點。

在不遠的天邊,

橘紅色的云朵從山的那頭悄然飄來,

它帶著苦悶而又帶著欣喜,

帶著惆悵而又帶著眷戀,

縈繞在星點周圍。

像是極度思念這片被星光照得透白的大地,

這片愛得撕心裂肺,

愛得痛徹心扉的故土。

頃刻,一輪鑲著金邊的冬日從海邊升起。

水中的魚兒失去了溫暖的光輝,

化為塵白的骨骸深深的嵌入礁石,

沒入水霧中的軀干依然執(zhí)意堅挺。

熱情明亮的紅色熏染著天空,

被晨風肆意掠過的海面多了幾道褶皺,

那鮮紅的顏色像是黑暗中的一盞油燈,

它筆尖般的大小卻將拉上黑幕的夜晚照得通明。

旭日跳出海面,

像是一只有著凜冽目光的蒼鷹,

撲閃著一雙羽翅不停的迎著寒風飛去。

漸漸的,黎明的光芒撒滿冰冷刺骨的土地,

投射進低矮的土墻,

照亮門前那一株垂斂的野菊,

喚醒破柴房里酣睡的家犬,

通知貪睡的人們:

湮沒的形骸正慢慢浮現(xiàn),

指腹般的油燭探明了方向,

太陽,正從那東方升起!

光明,正邁著矯健的步伐向我們走來……。

艾青詩選讀后感小學生篇八

近日,在拜讀過艾青先生的詩選后,不由得被書中強烈的情感所打動,也不由得想到了另一位大詩人余光中及他的名篇《鄉(xiāng)愁》。

在余老的《鄉(xiāng)愁》中,“鄉(xiāng)愁”被反復(fù)提及,并被比作“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”,感情逐層加深,由自己與親人之間的感情轉(zhuǎn)為與祖國間的感情,“愁”在整篇詩的字里行間蔓延,讓人不禁為之落淚。

而艾青卻不同,他的詩中,有三種情感,一曰傷,二曰愛,三曰恨。

傷,便是指艾青為被侵略者及白匪所踐踏的家鄉(xiāng)而傷,為被奴役、被壓迫、被屠殺的百姓而傷。在《大堰河——我的保姆》中,艾青對他的乳母大堰河的去世悲傷不已,同樣也是對當時無數(shù)命運悲慘的婦女掬一把同情淚,表達一種無能為力的傷感。

愛,便是指艾青對被壓迫者敢于反抗,敢于斗爭精神及對國家的愛。在《我愛這土地》中,有名句曰:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”。足以證明他是一個具有深沉愛國情懷的中國人,一個至死不渝要為國獻身的中國人。即使侵略者的屠刀橫在脖頸,即使?jié)h奸遍布全國,即使祖國千瘡百孔,滿目瘡痍,他,以及和他一樣的炎黃子孫,仍未放棄祖國。這種愛,超越了世間的一切,讓人感動。

恨,即指艾青對侵略者及白匪的恨。在《人皮》中,艾青以一張被侵略者剝下來的人皮來代指中國人民受到的殘害及屠殺。艾青,一個真正的中國人,又怎么能對這種事無動于衷,他已恨透了這群肆意踐踏神州大地的禽獸,更恨那幫在禽獸面前搖尾乞憐的狗腿子——白匪??纯此脑娭兴鶎懙陌追说牟积X行徑:“那個汪精衛(wèi),在那軍官的面前跪下了;那個汪精衛(wèi),花旦似的,向那日本軍官哭泣。”簡直是丑態(tài)百出,枉稱“人類”二字。盡管現(xiàn)在是和平年代,讀來仍讓人“氣炸連肝肺,咬碎后槽牙”。

艾青的詩,有“鄉(xiāng)”,有“傷”,有“恨”,有“愛”,無“愁”。只因他有一顆真正的赤子心,擁有一腔真正的愛國情,無愧為“詩壇泰斗”。

艾青詩選讀后感小學生篇九

早就聽說愛情是著名的詩,閱讀這本《艾青詩選》時還猜想,他的詩像毛澤東一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書,心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。

愛情是中國現(xiàn)當代文學史上的著名詩人,艾青的是既有古風又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結(jié)合在一起,化成一種藍色的憂郁,雖說我可能喜歡樂觀話得豁達的詩,可艾青的一生經(jīng)過很多波折,可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心。從中提煉出詩人愈憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰,任時光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時正難國內(nèi)當頭,這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛國之情。

作者用一只鳥的形象開頭,在個體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達自己對土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔,永遠不停歇的為祖國大地而歌唱。

天降大任于斯人也,作為祖國的未來,我們應(yīng)該積極適應(yīng)時代發(fā)展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國,樹立民族自尊心與自信心,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學習,樹立信心,堅信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動者生活的愛情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照,更多的守于那個時代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會深思,就算少了盼望,我也會努力盼望我以后的理想生活。

少年興則國興,少年強則國強。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

艾青詩選讀后感小學生篇十

我愛艾青的詩,不僅是因為詩美,字里行間藏不住愛國的憤慨!涌進我的心,我的腦海,我身體的每一個細胞!

我愛艾青的詩,最愛的是這一首《向太陽》。這首詩是在艾青從戰(zhàn)火紛飛的北方回到武漢,滿懷對戰(zhàn)爭勝利的希望與期盼而作的,“向太陽”的標題讓人聯(lián)想:昏暗的過去,新晉的希望,光明的未來!主題一目了然。

他起來,不僅是一個人在剛起時,看到遠方的太陽,而是一個切切實實的,剛經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的人民,看到希望的曙光,毫不夸張做作的語言,卻是那么深刻,刻進我的內(nèi)心。

他來到了街上,街上是多么和諧,有了色彩,“早安呵”,艾青不忍心打擾這份黎明。他又回想起“昨夜”的痛苦,經(jīng)這一反襯,沉重感仍未消失,反而加重,也令讀者更加好奇,耐人尋味。

黎明終于到來!他含著熱淚描繪了城市的工業(yè),他心情激動!

這落后的人民崛起了,這鋼筋煤油的氣息比什么都香。我所讀的《艾青詩選》,就是艾青精神與意志的集中,是再簡潔不過的語言,也是品味不盡的意味。

作者:惠銘卓。

沒有永久的黑暗,只有未到的黎明――讀《艾青詩選》。

橘黃色書皮的背后,滿載著中華兒女的堅強、無畏。他們勇敢,他們不屈。殘忍的帝國列強對中國犯下的所有罪惡,無法抹去。艾青,用一支筆,述說著歷史的悲哀。

53篇詩歌,53個故事。艾青的詩有一個鮮明的特點:愛國。他像無數(shù)戰(zhàn)士一樣愛國。他以筆為武器,寫出對國人的吶喊,對列強的憎惡。艾青用他的詩,帶著我們向前沖,沖向光明美好的未來!

《春》是艾青于1937年4月,為經(jīng)念左聯(lián)五烈士而創(chuàng)作的,把烈士的犧牲與春天的到來聯(lián)系起來,表現(xiàn)出作者對于反動派的憤怒和仇恨,還表現(xiàn)一種堅定的信念:烈士們所付出的鮮血代價,是為了迎來更加美麗的春天!

甜吮著年輕人的血液,頑強之子的血液,于是經(jīng)過了悠長的冬日,經(jīng)過了冰雪的季節(jié),經(jīng)過了無限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開了無數(shù)的蓓蕾,點綴江南處處是春了,人問:春從何處來?我說:來自郊外的墓窟。

我相信,沒有永久的黑暗,只有未到的黎明!

艾青詩選讀后感小學生篇十一

艾青的筆調(diào),比魯迅少了幾分諷刺、幽默,多了幾分詩意,在詩意的渲染下,更讓人感到其中有不可抗拒的力量在涌動,在奔騰,如桀驁不馴的烈馬掙脫鎖鏈,沖向那自由的樂土。

他的詩,許多以太陽為題材,如《陽光在遠處》《向太陽》《太陽的話》《給太陽》……為什么呢?依我之見,是因為太陽是光明的代表,光芒萬丈,照射一切黑暗,毫不避諱,大公無私,詩人艾青渴望有越來越多像太陽的人,讓黑暗的時期變得光明,讓動蕩的時代變得安穩(wěn)。

除此之外,還有許多題材,但是整個就像一部巨型散文詩一樣,形散而神不散,真誠的贊揚、無情地批判、冷酷的剝露、惆悵的慨嘆、都在其中,盡指向真、善、美、希望、吶喊、光明、新生。他是哀歌的詩人,也是贊歌的詩人,土地與天空、苦難與希望、光明與陰影、寒冷與燃燒,世間百態(tài)都能于他的詩中見到。

他對祖國現(xiàn)實的憂思、悲憫和呼號,使他的詩變得更為深沉和博大,就像《艾青·詩論》中所說:“個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里;時代的痛苦與歡樂也必須糅合在個人的痛苦與歡樂中。”

他的文字從容凝練,警策之句也不少,例如“世界上要是沒有光/等于人沒有眼睛”(《光的贊歌》)“讓我們勝利接著勝利,讓我們在勝利中前進。”

他以油畫般濃重的色彩、富有象征意義的“太陽”“火把”“土地”等詞,將“夾雜著纖細的血絲”的呼號、生命情感乃至精神血脈灌注于他的詩歌,使他的詩歌具有了史詩一般的特殊氣質(zhì),如詩人牛漢所稱贊:“具有整體的渾厚的流動感,是一條河的生命的起伏和節(jié)奏”。

“這永遠洶涌著我們的悲憤的河流/這無止息地吹刮著的激怒的風/和那來自林中的無比溫柔的的黎明……”“腐朽的堤岸……遼闊的平野……枯褐的樹林……可怕的洪響……閃爍著陽光的遠方……”艾青把苦難、希望、所見所聞都融于詩歌創(chuàng)作。他的詩就像他對人生的態(tài)度一樣,始終充沛著誠摯的激情。他不但厭惡沒有真情實感的虛浮的浪漫主義,也厭惡對人生采取冷漠和旁觀的自然主義,讀幾首他的詩,自然就能看出這一點,所以,他的詩的真,是不用懷疑的。他的詩始終帶著奮斗的意味,鞭策著人們;他的詩代表了一個時代,讓人感受時代的脈搏;他的詩代表了一個民族的即使“嘶啞”也不懈怠的聲音!

艾青詩選讀后感小學生篇十二

“春風十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你?!?/p>

很早就聽說過艾青是有名的詩人,曾無數(shù)次幻想他的詩是什么樣的,是像毛澤東那樣豪放,還是像秦觀那樣浪漫,初讀艾青詩選,心中竟泛起陣陣漣漪。

艾青出生在一個封建家庭,一到三歲都被寄養(yǎng)在一位農(nóng)婦家中,他從小便感受到生活的貧苦,卻始終心中充滿陽光,充滿希望。我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩,總覺得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰。任時光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存的。

《大堰河——我的保姆》是他的成名作,讀后感的優(yōu)先選擇也一定是它,可我卻獨獨鐘情于他的另一首詩:《愿春天早點來》。

這首詩是他前期的作品,風格深沉,表現(xiàn)對春天的無限向往。這是一幅很美的畫面:我站在屋檐下看著田野,門前有一條黃色的路,一直延伸到很遠很遠,池沼凝結(jié)著冰層,山上閃著殘雪的白光。天空暗沉,有些灰蒙蒙的。

他希望雪可以趕快下完,美好的春天可以早日到來。待萬物復(fù)蘇,暖陽到來之際,他便穿上芒鞋去尋覓溫暖。他從小就受了不少苦,便不愿度過冬天這樣的嚴寒季節(jié),所以他喜歡春天,喜歡太陽,喜歡溫暖。心中充滿陽光,充滿希望,期待春天的生機勃勃,期待春天的溫暖美好。

春天終將到來,陽光變得柔和,伴著微風,夾雜著花香……。

艾青詩選讀后感小學生篇十三

詩歌的語言與日常語言相比,更為精練優(yōu)美,更有利于情感的抒發(fā)。

艾青的詩歌常常表現(xiàn)出簡潔明快的特點,呈現(xiàn)出。

散文化、口語化。

的風格,詩中含有大量的設(shè)問、呼告、對話、引語等,極大地增強了詩歌的真切感和表現(xiàn)力。如《盼望》一詩:

一個海員說,

他最喜歡的是起錨所激起的。

那一片潔白的浪花……。

一個海員說,

最使他高興的是拋錨所發(fā)出的。

那一陣鐵鏈的喧嘩……。

一個盼望出發(fā)。

一個盼望到達。

詩中寫海員們的兩種“盼望”,而這兩種盼望又有所不同。盼望“出發(fā)”,是歌頌海員們在驚濤駭浪面前勇敢前進、樂觀豪壯的氣概和精神。這是海員們所“喜歡”的。然而海員更“高興”的是“到達”,因為到達象征著勝利,這是詩人最“盼望”的結(jié)果,也是渴望光明的表達。所以“到達”才是詩的著眼點。

艾青詩選讀后感小學生篇十四

橘黃色的書皮的背后,滿載著中華兒女的堅強、無畏。他們勇敢,他們不屈。殘忍的帝國列強對中國犯下的所有罪惡,無法抹去。艾青,用一支筆,述說著歷史的悲哀。

53篇詩歌,53個故事。艾青的詩有一個鮮明的特點:愛國。他像無數(shù)戰(zhàn)士一樣愛國。他以筆為武器,寫出對國人的吶喊,對列強的憎惡。艾青用他的詩,帶著我們向前沖,沖向光明美好的未來!

《春》是艾青于1937年4月,為經(jīng)念左聯(lián)五烈士而創(chuàng)作的,把烈士的犧牲與春天的到來聯(lián)系起來,表現(xiàn)出作者對于反動派的憤怒和仇恨,還表現(xiàn)一種堅定的信念:烈士們所付出的鮮血代價,是為了迎來更加美麗的春天!

春天來了,龍華的桃花開了,在那些血斑點點的夜間,那些夜是沒有星光的,那些夜是刮著風的`,那些夜聽著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強之子的血液,于是經(jīng)過了悠長的冬日,經(jīng)過了冰雪的季節(jié),經(jīng)過了無限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開了無數(shù)的蓓蕾,點綴江南處處是春了,人問:春從何處來?我說:來自郊外的墓窟。

我相信,沒有永久的黑暗,只有未到的黎明!

艾青詩選讀后感小學生篇十五

讀了艾青的詩,我獲得了頑強的生存和奮斗意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我朝氣蓬勃、求實務(wù)實的工作作風,養(yǎng)成了做事不含糊、不拖延的工作習慣,形成了不唯書、不唯上、唯實、唯實的工作態(tài)度。紅櫻桃,綠香蕉!過去,作為一名菜鳥,我站在那里,心里充滿了恐懼。

我記得我曾經(jīng)說過我想把自己從一個小女人變成一個男人。經(jīng)過兩個月的努力和改造,我終于在今天扭轉(zhuǎn)了輝煌!我一直在心里默默地祈禱,有風有雨,讓我生根,長成參天大樹!沒有最好的,只有更好的。如果你在心里種花,日子會很香,腳踏實地,愿意做每一件事都很仔細,它會讓名花盛開,為你的生活增添一道美麗的風景!

讀了艾青的詩選,我對精神家園充滿了向往,對前進充滿了堅定的信念。早上5點起床,去晨自習。下雨了。外面又冷又黑。獨自一人在寒風中行走,我情不自禁地感到心酸,眼淚掉了下來!賽爾夫?qū)嶋H上是一個缺乏安全感的人。當一個人在家時,他總是睡不好。他經(jīng)常在半夜2點或三點醒來。

當我計算我的人生歷程時,我感到非常高興。當我還是個孩子的時候,我的父母很溫柔,愛我,愛我。結(jié)婚后,我的丈夫又高又帥,我的女兒又聰明又懂事,只有我跟著。不管別人多么富強,我都不羨慕他們,更不用說羨慕他們了。我只會祝福他們,祝愿他們有一個光明的未來。每個人都有自己的愿望。在人生的每個階段,人們的追求和心態(tài)也會發(fā)生變化。當我拿起筆時,我的心平靜如水,清澈透徹,我的心充滿了快樂的花朵。從心底涌出的喜悅無法抗拒。

讀了艾青的`詩選,體會到了純真細膩的情感,感受到了師生之間的友誼。畢業(yè)六年了,自從我選擇了教師這個職業(yè),我就把你當成了情人!

你罵了我?guī)浊Т?。我把你當作我的初戀!沒有必要懷疑我對你的真實感情。雖然我從不服從你,但如果你犯錯誤我會批評你,如果你任性我會生氣,但這是愛的深層責任。在我心中,只有一個愿望:希望你在人生的競爭中獲勝!

愛是一種單向的付出。不要考慮你是否能得到回應(yīng)。既然上帝安排了我們老師和學生的命運,我將用我最大的力量載你一程。我要你飛得比我過去更高,走得更遠!事實上,老師和學生之間也有一次歡送。我會默默地站在你身后,像一棵參天大樹,祝你堅定的旅程順利結(jié)束!

讀艾青的詩選喚醒了沉睡的靈魂,引導著迷失的靈魂。

艾青詩選讀后感小學生篇十六

今年暑假,我第一次和艾青同志“見面”。我便被他的詩所打動。他不像毛澤東那樣豪放,也不像徐志摩那樣委婉。但他有一種獨特的感情,一種淡淡的憂國感,一種濃濃的愛國情。

在《吹號者》中,我看出吹號者是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中,他們就用浸著血跡的銅號吹響帶著新希望的黎明。吹號者,比起那些打仗的士兵更辛苦。而他們沒有任何怨言,他甚至認為這是一個神圣的事。艾青也是一位不惜生命的吹號者,他不懼痛苦和勞累,為當時社會的新希望奮斗著。

在《魚化石》中,我讀出他在“沉睡”之后發(fā)出的感慨—離開了運動,就沒有生命。一條魚被突如其來的災(zāi)難奪去了生命。它沒有被粉碎,而是保持了完整的軀體,但它只是一具化石,連嘆息也沒有,對外界毫無反應(yīng)。

艾青就像是這樣一條魚,在災(zāi)難后沉默,但他卻能在沉默后斗爭,在斗爭中前進。

在《我愛這土地》中,我覺出他對祖國深沉的愛。艾青通過描述自己生活在祖國的這塊土地上,痛苦多于歡樂,心中有著過多的“悲憤”、“激怒”。然而,這畢竟是生他養(yǎng)他的祖國,即使為她痛苦到死,也不愿意離開這土地——“死了”以后連“羽毛”也要“腐爛在土地里面”。表現(xiàn)了艾青一種刻骨銘心、至死不渝的最偉大、最深沉的愛國主義感情。

跟隨著艾青的腳步,曾聽到“吹號者”發(fā)出的`遼遠的號聲。曾聽到“魚化石”發(fā)出無聲的感慨。也聽到“我愛這土地”的誓言。

我愛艾青的詩,因其與人民同悲同樂;我愛艾青的詩,因其詩歌的生動、凝練,同時又自然樸素;我愛艾青的詩,因其思想深刻,歌頌光明。我愛艾青的詩!

艾青詩選讀后感小學生篇十七

剛開始我并不喜歡讀現(xiàn)代詩,這本書也在角落放了許久,直到一天閑來無事才隨便看看,可捧起書便再也無法放下?!栋嘣娺x》收集了艾青老先生20世紀30年代到七十年代末的主要詩篇。它本是詩集,可對于我來說,它已經(jīng)不僅僅是一本書了。

那個時代筆尖流出的墨水深深的印在白紙上,像是人們對黑暗生活的宣言。一枚枚漢字,被賦予了生命,字里行間散發(fā)著不可磨滅的光輝,“五四”的戰(zhàn)斗精神填滿了一篇篇小詩。字是不會動的,可在這一首首詩中,卻好像一把把鐵錘,重重的敲擊著我的心臟,我因那些痛苦的生活而悲痛,感到無盡的`黑暗籠罩,又看到一束光,撕開黑暗的口,射了進來。每讀到一行詩,我仿佛聽到了那個時代的悲歌,從鮮血的黑暗中傳來,越拉越近。但我好像從希望的天邊聽到了另一個更大的聲音,是人們的吶喊,是作者的獨白,是新時代的喧歌。千萬種聲音交雜在一起,在我的胸廓中回蕩。一首詩繪出了那個時代的一個生活,不同人的畫面在文字間向我展開,我看到了烈日下,雙腳扎入土地的農(nóng)民,我看到霧靄中,孤寂的田野和森林,我看到了那個黑暗的小屋中狹小的空間,臟亂的地方將所有容納。

“為什么我的眼里常含淚水?應(yīng)為我對這土地愛的深沉?!弊掷镄虚g中我仿佛看到了艾青老先生輾轉(zhuǎn)到延安看到的悲慘景象,看到了他眼中閃爍的淚光,好像聽到了那無聲的吶喊,那對黑暗的誓言!

我們不能低頭,不能放棄,要帶著期待,向遠方前行。

艾青詩選讀后感小學生篇十八

當我拿起《艾青詩選》時,我就想:他的詩和毛主席的詩一樣豪邁嗎?我就懷著期待的心情,翻開了這本書—《艾青詩選》。在艾青的詩歌中,我發(fā)現(xiàn),主要的意象就是“土地”和“太陽”這兩個方面。主要就是對祖國蘊含著深沉而真摯的.愛國情懷。他的詩情其實都是獻給中國農(nóng)民的,比如說《大堰河——我的保姆》等等,在太陽這個意象上,表現(xiàn)了他對光明、理想、美好生活地熱烈追求。

我隨著這些詩一起遨游,這些詩給了我許許多多的美感。我很喜歡艾青的詩歌,喜歡這些詩的風格和情感。我隨著這些詩中的情感而心情澎拜。他的詩讓我感到濃濃的愛國之情,讓我感受到他對祖國、對人民的悲憫,還讓我感受到他對驅(qū)逐黑暗,堅持斗爭,爭取勝利的美好愿望。所以詩人艾青也被稱為“太陽與火把”的歌手。

艾青詩選讀后感小學生篇十九

一本橘色的書皮的背后,滿載著中國男兒的堅強,勇敢,他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國列強對我們國家所犯下的一切罪惡,將無法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩句述說著歷史的悲涼。

艾青的《春》:春天了,龍華的桃花開了,在那些夜間開了,在那些血斑點點的夜間,那些夜是沒有星光的,那些夜是刮著風的,那些夜聽著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強之子的血液,于是經(jīng)過了悠長的冬日,經(jīng)過了冰雪的季節(jié),經(jīng)過了無限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開了無數(shù)的蓓蕾,點綴得江南處處是春了。

人問:春從何處來我說:來自郊外的墓窟。作者將戰(zhàn)爭的勝利比作春天,用了多個那些以及將將土地比作野獸,吸著血,能夠從側(cè)面寫出敵人的殘忍,激烈,死傷慘重,表現(xiàn)出戰(zhàn)爭勝利的來之不易,是用無數(shù)戰(zhàn)士的血液換來的,表達了艾青對勇敢無畏,堅持不懈,愛國的`戰(zhàn)士的贊美和敬佩。

艾青筆下的每一段詩歌都訴說了一段故事,表達對戰(zhàn)士品質(zhì)的贊美,對戰(zhàn)爭的痛恨。最終呼吁人們和平,反對戰(zhàn)爭。讀著艾青的詩,朗誦著艾青的句子,有種濃濃的愛國情誼涌上心頭,眼前拂過戰(zhàn)爭的一幕幕,不禁握起拳頭。

艾青是善良的,他筆下的每一個人的初心都是善良的,是戰(zhàn)爭的無情,冷漠的改變了他們。人們長時間生活在利益的爭斗中,死傷不計其數(shù),戰(zhàn)爭,也是另一種形式的利益爭斗。我們應(yīng)當堅持初心,反對戰(zhàn)爭,人之初,性本善。

我和艾青一樣,讓勇敢無畏的人成為我們的榜樣,讓我們站起來,反正戰(zhàn)爭,不要在利益的世界里被污穢沾染,我們要堅持一顆單純善良的心。

放下手中的書——《艾青詩選》,思緒紛飛,我不由得想象著詩人筆下的那片土地。曾經(jīng)的北方是什么模樣?我不得而知,我看到的只有黑暗,以及那些肆虐的塵埃!不論白晝還是黑夜,祖國的江山卻都被漆黑所縈,萬物的生機也被茫茫的黑暗所蓋,而人心呢?是否也被層層塵埃遮得看不清本色,只剩下幽暗……時代在嘆息,鳥兒在哭泣。

當太陽如夢般掛于碧空時,人們昂起了頭,等待光輝鋪灑,不知何時,眼中的光輝開始粼粼閃爍了起來,如浮光躍金一般在熱淚中閃爍,此刻,土地在復(fù)活,這是黎明的通知,太陽將要升起。人們身上的傷痕不再疼痛,行走的步伐不再沉重。江山的色彩被重現(xiàn)了出來,生機萬物蘇醒了過來,人心的真、善、美越過了茫茫黑夜與塵埃,如蓮之出淤泥而不染,再次清晰明了起來,“甘甜的泉水”重新涌溢而出。

無聲的咆哮,終究將激蕩起了塵埃,換回了陽光。心中的震撼久久不能平息……。

艾青詩選讀后感小學生篇二十

所謂國人有夢,則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想,必定要談到艾青。這個詩作中充分地描寫著一代中國人的夢想和命運的詩人,用簡單而又生動的筆觸,將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現(xiàn),也是對當時時局的一種體現(xiàn)。

從感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人讀來感到昂揚向上的《給太陽》,再到包含著作家深情,時時刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對話》,無不反映著詩人希望警醒世人,希望讓周圍的所有人團結(jié)起來,為自己的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個動亂的年代,便是所有國人的中國夢,是所有愛國青年的中國夢。

有人曾經(jīng)說,百無一用是書生。因為在動亂的年代,需要的不一定是一支筆書寫千秋,而更可能是武生一身戎裝,披掛上陣馬革裹尸。然而,他們卻錯了。因為正是由于動亂,正是由于人心不穩(wěn),才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢想,為了這樣共同的夢想而去奮斗。

而艾青,恰到好處地反映了那個年代里,所有國人的中國夢。他用樸實的筆法將這一切書寫出來,再讓這一切進入所有中國人的心間。

每一首詩,都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望,代表著他在那個黑暗的年代當中進行的,對世界和國家的反思和思考。而反觀當今,雖然我們處于和平盛世,但心中的夢想?yún)s不可缺少。少年有夢,則國家有夢,這并不是一紙空談。“中國夢”的提出然所有人開始認真審視夢想這一個永恒的'話題,也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選,我對夢想又擁有了新的理解,發(fā)現(xiàn)其實不論如何,夢想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。

所謂夢想,就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學生來說,可能思考一些遠大的問題太過遙遠。我們所能做到的,就是在這樣的美好年華中努力學習,盡力做到為著自己的詩時正難國內(nèi)當頭,這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛國之情。

作者用一只鳥的形象開頭,在個體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達自己對土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔,永遠不停歇的為祖國大地而歌唱。

天降大任于斯人也,作為祖國的未來,我們應(yīng)該積極適應(yīng)時代發(fā)展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國,樹立民族自尊心與自信心,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學習,樹立信心,堅信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動者生活的愛情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照,更多的守于那個時代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會深思,就算少了盼望,我也會努力盼望我以后的理想生活。

少年興則國興,少年強則國強。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

艾青詩選讀后感小學生篇二十一

艾青是中國現(xiàn)代詩人,他是中國現(xiàn)代詩代表詩人之一,他的筆觸雄渾,感情強烈,傾訴了對祖國和人民的情感,以深沉、奔放的筆觸詛咒黑暗、謳歌光明。《艾青詩選》是一部集歷史性、思想性、藝術(shù)性于一體的詩集,真實的反映了歷史,高度濃縮作者思想,蘊含著強烈的情感。

在《當黎明穿上了白衣》這首詩中,“紫蘭人林子與林子之間,由清灰的山坡、綠的草原”作者運用了三個色彩鮮明的形容詞,在我心中構(gòu)成了一副美麗的圖畫,詩人還異常注意動與靜的結(jié)合,一下子就讓整首詩活了起來,仿佛整個畫面出此刻了我的眼前,我好像進入了詩人意境中。在《我愛這片土地》中,艾青以鳥的形象自我比喻,用飽含活力的詩句傳達出鳥兒對自我土地的癡情,說明艾青有一顆愿為祖國奉獻一切的赤子之心。

他的每一首詩歌,都浸潤著作者的心血和最深刻的期望,代表著他在那個黑暗的年代中進行的對世界和國家的思考,從感人至深的《大堰河我的'保姆》到感到昂揚向上的《給太陽》,再到飽含深情的《煤的對話》都果在字里行間體現(xiàn)出作者期望自我能為祖國盡一份力,反映出詩人期望警醒世人,期望讓周圍所有人團結(jié)起來為祖國獻力的愿望。

艾青的詩歌在形式上不拘泥于外形的束縛,在感情風格上深沉而憂郁,具有緊密結(jié)合現(xiàn)實的、富有戰(zhàn)斗精神的特點,描述了許多有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對舊社會的痛恨,和對光明的向往和追求。

雖然當今的我們身處和平年代,但依然要居安思危,永遠像艾青一樣堅持一顆為祖國奉獻的心。

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