讀后感是通過閱讀來體驗并分享自己對書籍內(nèi)容的理解和感受。那么我們該如何寫一篇好的讀后感呢？首先，要認真理解和消化所讀內(nèi)容，抓住核心思想和觀點。其次，要結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和思考，深入挖掘主題和意義。同時，要注意語言表達的準確性和流暢性，用詞得體、條理清晰。此外，在寫作過程中，要注意避免盲目照搬原文，要有自己獨立的思考和見解。最后，要仔細檢查和修改，確保讀后感的內(nèi)容完整、準確、有條理，能夠給讀者留下深刻的印象。下列是幾篇經(jīng)典的讀后感范文，這些作品或許能夠給大家在寫書評時帶來一些啟示。
好伙伴讀后感篇一
古人云：“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。”最近，我讀了一本很有意義的書《陽光校園我們是好伙伴》，令我感悟最深的是“你真棒”中“我欣賞你”的篇章。
它講述了這樣一個故事：馬云的爸爸是唯一沒有反對過馬云的人。馬云出生在一戶普通人家，從小就愛打架，數(shù)學、科學、語文成績都不是很好，但英語卻年級第一，馬云的爸爸就讓馬云找外國人聊天，，從此，馬云的英語成績大幅提升，成為了英語尖子生。我想，馬云的英語成績與他爸爸的欣賞有很大的關(guān)系。
馬云的數(shù)學成績并不是很好，一連考了2次高考都沒有成功，但他的爸爸鼓勵他、幫助他，一次、兩次、三次，他終于考上了本科，成為了一名出色的大學英語教師，并創(chuàng)辦了阿里巴巴網(wǎng)。
父親的鼓勵、欣賞，成就了今天的馬云，馬云的爸爸發(fā)現(xiàn)了馬云的興趣，發(fā)掘了他的才能，把才能變成特長，再讓特長發(fā)揮了最大的潛能!
生活中，每個人都有自己的潛能，需要我們一點一點地把它挖掘出來。有些同學學習成績好，善于思考問題；有的同學學習成績并不優(yōu)異，但善于運動，喜愛科技。老師們發(fā)現(xiàn)了這些同學們的特長，予以鼓勵、欣賞，并創(chuàng)造了各種鍛煉的平臺，讓同學們充分發(fā)揮他們的特長，開創(chuàng)屬于自己的一片蔚藍晴空，收獲屬于自己的各自精彩。
欣賞他人是人生的大智慧。讓我們學會欣賞，給予他人成長的動力；讓我們學會欣賞，成就更精彩的自己。
好伙伴讀后感篇二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生涯已所剩無幾。五年級期末考試的鐘聲敲響了，六年級正邁著矯健的步伐向我們走來。最近，方老師給了我們一本書----《陽光校園我們是好伙伴》。什么是陽光校園，怎樣才稱得上好伙伴呢？于是我?guī)е@一系列疑問好奇地打開了這本書。
讀了這本書，令我印象最深的就是《愛，在同一片藍天下》一文，我知道了理解、尊重、關(guān)心和幫助是中華民族基本的傳統(tǒng)美德，也讓我明白了只要每人都對殘疾人付出關(guān)愛和幫助這世界就會變得更加美好。頗有感觸的還有一篇文章——《七歲的女孩感動世界》，這篇文章中的凱瑟琳與《夢想的力量》里的瑞恩·西里杰克很像，他們對非洲人們伸出了救援之手，為非洲同胞們的健康做出了巨大的貢獻。
這也勾起了我童年的回憶。冰心奶奶曾經(jīng)在《繁心春水》里說道：“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”是啊，我們的童年正是如此，記得剛?cè)雽W的時候我對周圍的一切事物充滿了好奇，但卻感到了孤獨寂寞，沒有朋友，也沒有伙伴。傅博同學是我在勝利小學中結(jié)識的第一個朋友，現(xiàn)如今我們依然是好朋友。五年來，傅博同學每天都是最后一個回家的，他會在放學之后留在教室里寫作業(yè)，直到寫完為止。
我十分敬佩他熱愛學習的精神。有一次，放學后我陪他一起留了下來。傅博同學覺得他有一道題目做錯了，特意跑過來問我方法是什么。正好我也覺得這道題我也做的不對。我一看，只要把和傅博同學求出來的得數(shù)一加，便可得出正確的得數(shù)?？磥硗瑢W之間多互相幫助才行啊！
是呀，生活在溫暖有愛的集體，享受著同伴間的互幫互助，我倍感幸福。
好伙伴讀后感篇三
學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。
同學們都被大雨淋濕了，這時，班里號稱是“無敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字，他把水裝進了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來一個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑?！肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻，這真是“兩虎相爭，必有一傷?！卑雮€小時的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學的友誼，團結(jié)?！澳銈冊诟墒裁?”隔班的老師說：“初一十二班的學生真頑皮?！彼囊宦暎盐覀兌紘樋蘖?，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。
雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過，想起同學們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。
好伙伴讀后感篇四
今天，我看了《中國兒童成長故事》中的《智救小伙伴》。
故事講的是一年隆冬臘月，陳英士和小伙伴們在空曠的草地上玩打仗的游戲。陳英士提出學習諸葛亮火燒博望坡的建議，大家同意了。一個孩子拿起火苗往草堆里扔，不一會兒，火越燒越旺，火苗也向他們竄過來，大家都嚇得大驚失色，立刻往回跑。這時一個小伙伴被枯藤絆倒了，陳英士看到了立刻返回，用自己的力氣推著小伙伴打滾才把火撲滅了，小孩的家長來了，陳英士把一切都告訴了他們，得到了他們的.諒解和贊許。
通過這個小故事我知道了，陳英士是個勇于承認錯誤的好孩子，他知道自己不該提議大家玩火就主動向家長們承認錯誤。陳英士也是個勇敢的孩子，看到自己的同伴摔到了立刻不顧自己的安危，返回去救自己的同伴。另外，我們還要學習陳英士的聰明，他機智的把火撲滅，把同伴就出來。這些多虧了他平時注意觀察和積累。我們要做一個好孩子，像陳英士一樣機智聰明。
好伙伴讀后感篇五
炙熱的太陽高掛在天空中，下面是忙碌的田野。每一塊田里都有瓶子深的，渾濁的水。農(nóng)夫、村婦等都在忙著插秧，動作嫻熟。其中一塊田里，只有一位小姑娘彎著腰，手腳敏捷的勞作著。一陣春風吹來，撫摸著她那清秀的臉龐，撩撥著她那烏黑的頭發(fā)，她正在麻利的往田里插著一棵棵秧苗。
她就是我兒時的伙伴一一蓮兒。我認識她時才不過八九歲。當時我的家庭在村中算富裕的，爸爸媽媽為了讓我可以成才，五、六歲時就把我接到了城市里上學。我對我老家的一切都感到很陌生，每次回去都好奇地問這問那，但時間久了，大人們覺得我很煩，不再理會我了。
我跟蓮兒的相見是偶然的。那是一年的夏天，放暑假了，我回了老家。我的目光被野外那綠綠的莊稼，還有不知名的昆蟲兒給吸引了，腳步跟著他們走，風兒牽引著我，不知不覺越走越遠，走到了一片茫茫的天地中，四望都是地。我找不到回家的路了，只好呆坐在田埂上等著媽媽來找我，可是我只等到了一個小小的陌生的身影，那人便是蓮兒。她看見我了，問了我一系列的問題，就這樣我們熟悉了，跟著她，我回到了我的家。
此后，我們便一起玩了。她帶我去認識了我原來所不知道的植物、昆蟲和鳥兒。她還跟我說：“等谷子收割了，我?guī)闳ゲ商锇?，田艾分成兩類，一類是假田艾，不可以采摘著吃的；另一類就可以采來吃的啦！”田艾，這東西我也只知道是一種食物中的一種成分而已，我從來不知道這田艾長什么樣子。
他見我一臉茫然的的樣子，笑了笑又說：”到時候，帶你去見識一下不就可以了嗎？”我連忙點頭。
“你吃過自制的`螺嗎？“她問。
“螺？這又是什么東西？”
“螺是一種生存在有水的地方的生物，它的肉甘甜可口。到河邊的水不深時，便去抓它，一抓都有一大盆呢！到時候再用辣椒、蒜……炒一下，??！香！螺也是分類的呢，可以吃的是個頭小點，看起來像個螺絲一樣的。吃螺的方法和炒的方法也有點講究，一定要做得好才好吃。”她向我解釋道，我津津有味的聽著。
她跟我講了許許多多的有趣的事，這些都是我和我那些朋友說不知道的，一個晚上，我在他家里聽他講完家鄉(xiāng)的趣事，卻忘了時間回來，讓我的媽媽急得團團轉(zhuǎn)。
這就是我記憶中的伙伴，勤勞的、見多識廣的女孩。
好伙伴讀后感篇六
寒假期間，我閱讀了幾本書，最讓我記憶猶新的是一本叫《陽光校園，我們是好伙伴》的書，它指導(dǎo)我們積極開展團結(jié)友愛、包容互助，做到知行合一，在主題教育活動中傳承和踐行社會主義核心價值觀，譜寫陽光少年燦爛動人的篇章。
書中敘述了兩彈元勛鄧稼先爺爺?shù)妮x煌歷程，1958年8月的一天，鄧稼先爺爺接到了國家機密任務(wù)：研制核武器。他問了一句“我能行嗎？”這句話，表達的不是疑問，而是對國家和民族的責任感，也是對國家和民族重任的擔當！接受了國家機密任務(wù)后，鄧稼先爺爺便隱身戈壁大漠。他帶領(lǐng)研究人員敲開了原子彈設(shè)計的大門，我國第一顆原子彈在沙漠腹地順利爆炸。鄧稼先爺爺和他的團隊創(chuàng)造了世界上研制氫彈的最快速度。不到三年的時間我國又順利的爆炸了第一顆氫彈。一次核試驗時，航投實驗出現(xiàn)降落傘事故，原子彈墜地摔碎。作為理論設(shè)計總負責人的鄧稼先爺爺推開其他人，搶上前去檢驗摔破的原子彈碎片，結(jié)果受到致命的輻射。住院期間，鄧稼先爺爺向中央提出并起草一份建議書，預(yù)言有核國家會在全世界禁止核武器研制，建議中國在今后約10年的時間里，完成既定發(fā)展目標。鄧稼先爺爺?shù)拿翡J和遠見，使我國在全面禁止核試驗之前達到了實驗室模擬水平。
鄧稼先爺爺為我國國防事業(yè)奉獻光和熱。他鞠躬盡瘁，將一腔熱情投入到事業(yè)中，他的精神體現(xiàn)了“我能行”三個字是一種信念，一種力量，也是一種相信自己、必定成功的態(tài)度。同時我也體會到在你覺得最困難的時候，一句“我能行”，就能改變局面，擺脫困境；在你感到無法堅持的時候，一句“我能行”，就能讓你信心倍增，堅持到底去爭取勝利。
好伙伴讀后感篇七
校園生活。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。
校園陪伴了我們多少個春秋!她，仍然是我們歡樂的源泉；她，是我們知心的好伙伴。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的。
寄語。
……。
我們努力著!我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢--有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著?，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。。。。。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨帶著清新開始了新的一天。
隨著早起的人們，我信步走進校園，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧里，瑯瑯的讀書聲從教室傳來，每個人臉上都洋溢著笑容，整個校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。
漫步校園，花兒的芬芳與濕潤泥土的氣息撲鼻而來，小草上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。同學們，你一群，我一群地坐在花壇邊聲情并茂地讀書，津津有味地講故事，連那些小草紅花也聽得著迷入神，好一派和諧的景色啊!課堂上，同學們正聚精會神地聽老師講課，有時瑯瑯的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。有時還有快樂的歡笑聲在教室里回蕩，這樣的課堂氣氛，能不啟發(fā)同學們積極的學習興趣嗎?看，我們班的藍樹同學正仔細的盯著書中的內(nèi)容，細細的品讀著，有時開心的笑著；有時眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著他的喜怒哀樂，使他沉溺其中每。讀完一篇后，他輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界。
在校園的另一邊學校鼓號隊的成員們正在練習操鼓，她們英姿颯爽的身姿，邁著整齊的步伐，打著整齊的鼓點一步步地前進著，那悅耳震撼的鼓聲傳遍了整個校園。我們班的幾個同學正在逸夫樓下的那棵榕樹下跳繩，只見那綠色的繩子被甩的上下翻飛，同學們在長繩里穿梭，正在八字跳呢!向前甩動的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏著優(yōu)美的樂曲呢?？矗瑤讉€女生的辮子一上一下，一個接連一個，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有另一群同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了幾十個，五彩的毽子黃色的球拍在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛騰，又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得贊嘆不已。有的同學還講怎樣踢毽子的小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。這不是給我們校園增添了燦爛的陽光和勃勃生機的活力嗎!
校園-----我們成長的好伙伴，你的陽光和美麗陪伴著我們成長，施于我們希望帶給了我們快樂!我愛你我美麗的校園。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，”今天早上我不是五更起，更不是起來讀書。今天早上凌晨五點我就起來，穿上整齊的校服趕往學校，我們今天可要代表學校參加吉利區(qū)的運動會開幕式。
八十個同學化妝完畢，早上7:10，我們登上第一批班車，趕往吉利二中。哇，好氣派啊!只見主席臺上彩旗飄揚，鮮花怒放。經(jīng)過簡單的熟悉場地后，排好整齊的隊伍，開幕式開始了。首先亮相的是本次運動會的會徽和四個主題。接下來，彩旗隊、鮮花隊和花環(huán)隊也陸續(xù)登場，在操場圍城一圈。
在響亮的迎賓曲中，運動員入場了。區(qū)一小、第六小學陸續(xù)上場。該我們上場了，我們手拿扇子和皮筋，在胸前端平，到了主席臺，老師一聲令下：“向右——看!”我們第五小學由80多名學生組成的方陣，是本次代表隊中人數(shù)最多，陣容最大的代表隊。“五小五小，勇往向前，陽光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩，整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍。
運動員全部入場完畢后，幾個大哥哥升起五星紅旗，宣布運動會正式開始。運動員退場后，首先比賽的是廣播體操。第一個代表隊代表隊身著統(tǒng)一體操服，整體構(gòu)造成圓形，一圈一圈，中間一簇人，托起一個小女孩，寓意升起的太陽，音樂響起，他們跳起了舞蹈，他們的廣播操好整齊啊，不過有幾處動作都成變形金剛了，但從后面看，就好像一個人一樣。“完了，完了，徹底完了，咱們沒戲了!”驚魂不定的我們私下議論到。
終于該我們上場了，我們的開場舞蹈是《祖國的歌》，是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分，一部分同學在周圍圍成一個巨大方陣，第二部分是10名同學，拉5根長長的皮筋，第三部分是主要演員，在五根大皮筋上跳舞，她們每個人的手中還有一個小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵，扇子上有一些銀片。花朵在飛舞，扇子在閃光。到第四個小結(jié)，那扇子的同學迅速變換隊形，變成四朵怒放的荷花，四個角上各一朵，寓意祖國繁榮富強。有酷似四朵絢麗的牡丹花，昭示大家共創(chuàng)美好洛陽。“祖國的歌，祖國的歌……”音樂接近尾聲，我們迅速變成做操隊伍，共10排，每排8人。“第三套全國小學生廣播體操……”廣播操的聲音響起，我們站的筆直，等待廣播操的開始。
突然，莊嚴地聲音戛然而止。根據(jù)體育老師的指示，不管發(fā)生什么情況，都要站得直，我們一動不動。過了幾分鐘后，體育老師無奈的對我們宣布：“停電了，一會兒要重新演!”啊，為什么倒霉的總是我們啊!早不停，晚不停，偏偏這個時候停電，老天啊!一下子冷場了30分鐘，救星終于到了，在汽油發(fā)電機的配合下，我們從頭開演。我用盡了全身力氣，盡量把每一個動作都做得到位。體育老師強調(diào)的每一個細節(jié)我都記得清清楚楚，緊咬著牙關(guān)。終于順利做完了，全體向左轉(zhuǎn)：“五小五小，勇往向前，陽光體育，希望風帆，陽光校園，希望風帆!”
一個個代表隊陸續(xù)登場，都表演了精彩的節(jié)目，我們把頭甩到了180°，直到看不見才戀戀不舍得離開了學校。通過這次表演，可真是臺上一分鐘，臺下十年功啊!我們不知道經(jīng)受了多少風風雨雨，不知道流了多少的汗水，最后得分96。81分，換回了二等獎的好成績。這張獎狀，是我們?nèi)w廣播體操隊員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來的!
好伙伴讀后感篇八
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今天，我看了《小伙伴》叢書。我從書中看見了兩位阿姨正在嗑瓜子，“嗑瓜子有什么了不起，我也會嗑”微微想?？墒?，滿地都是瓜子皮。只見，福娃歡歡說：“你們不應(yīng)該把垃圾扔到地上，要想讓奧運會繼續(xù)開下去，就應(yīng)該遵守奧運會的口號：迎奧運、講文明、樹新風。你看，你講文明了嗎？”“是呀，是呀，連我都不把香蕉皮扔到地上了”，微微說到。兩個阿姨不好意思了，就把瓜子放了起來，并且用餐巾紙把瓜子皮包起來。微微把福娃歡歡拿了出來，表示感謝，歡歡也笑了。
小朋友們，我希望你們一定要看這本書，一定要講文明哦！
文章來源
好伙伴讀后感篇九
兒時，由于醫(yī)療事故造成了我終生的殘疾。等到懂事時，我才真正感覺到自己與別人不同，特別是覺得別的伙伴逐漸疏遠我時，我曾迷茫過，惆悵過。
13歲那年，我終于等到了難逢的機會，一位老師通知我二妹去上學，我像獲得“大救星”似的，哭著鬧著要他也帶我去，當時，母親被我的求知欲所感動著，但卻因為我的身體狀況而猶豫不決。這時，你挺身而出，無比堅定地對我說：“大哥，就讓我扶你上學！”從此，在你的熱情幫助下，我圓了久違的上學夢，我也成了班級里唯一的殘疾人。然而，我卻在你的天真活潑的自由中增添了一項沉重的“負擔”，那時你才僅僅七八歲啊。
我依稀地記得，自從上學后，每天早晨天剛蒙蒙亮，你就來到我家，一只手挽著我的胳膊，一步一步地扶著我上路了。每當我摔倒在地，你就輕輕地將我扶起來，又替我撣了撣身上的灰塵，繼續(xù)往前走。還記得有那么一次，在放學回家的途中，我們在你的帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊伍走著，你扶著我走在最前列，也許我身后的一位女同學嫌棄我走得太慢，使勁地推了我一把，隨之我不由自主地倒在地上，臉上鮮血直往下滴，你被她粗莽的行為激怒了，氣憤地說：“假如他是你的'哥哥，你能這樣做嗎？！”直說得那位女同學抱頭而哭。接著，你和別的同學一起急急忙忙地把我背到鄉(xiāng)村衛(wèi)生所，包扎好傷口，又把我送回到了家，我們?nèi)胰烁袆拥脽釡I盈眶。
我們一起走過了無數(shù)個春夏秋冬，我精神上的支撐，都是用你善良的心靈鑄成的。在你精神的感召下，我多次被評為“三好學生”，小學畢業(yè)時，我光榮地加入中國共青團……這些成績的取得，都是跟你的關(guān)愛有關(guān)啊！
只可惜，由于身體的限制，我初中畢業(yè)后，就以依依惜別之情告別了校園。你也回到了農(nóng)村務(wù)農(nóng)，我們又成了朝夕相處的伙伴。20余年來，我時時刻刻以你為榜樣，感動別人，善待別人，讓自己也讓他人的一生都充滿幸福，因為這是人生的一種力量呵！
好伙伴讀后感篇十
在我的心中七彩陽光是最美的。三（5）中隊的陽光少年們個個深愛我們快樂的大集體，熱愛我們美麗的陽光校園。
進入校門，就能看到一座高高的假山和清澈見底的池塘，真像一個小公園。往前走，便是好多幢大樓。上課時，行政樓、教學樓里沒有吵鬧聲，沒有喧嘩聲，這兒只有朗朗上口的讀書聲和優(yōu)美動聽的歌聲。尤其那讀書聲是那樣整齊、飽滿、響亮、動聽；那歌聲是那樣清脆、悅耳、舒心，婉轉(zhuǎn)，真讓人陶醉在其中呀！下課了，校園里充滿了歡聲笑語……教室里貼著同學和老師精心制作的黑板報，有作文、圖畫、書法、手抄報，還有一個“小樹林”，上面“結(jié)”滿了許多又大又紅的“蘋果”。
體藝館有個大舞臺，每到五月、六月就會有許多“明星”上臺表演才藝，那場面真能賽過春晚呢！舞臺右側(cè)有各種各樣的動物標本，角落邊還有各種體育設(shè)施。體藝館旁邊還有更多大型的體育器材。
游泳館是最聚人氣的，去年夏天大家都到這兒來游泳，一撥接著一撥。在清澈的水里我們像魚兒一樣游來游去，超爽，游泳館里面還有空調(diào)，可舒服了。
科技樓是一幢“神秘”之樓，里面有個圖書館，藏著數(shù)不清的書，一本本讓我如獲至寶。我這小書蟲鉆進書的海洋里，還真找不著東南西北了?？萍紭堑亩?、三、四樓特別神奇，真盼望老師早日能帶我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘。
我最喜歡的課程就屬俱樂部和班隊課。二年級報的小小工程師，讓我學到了很多手工藝，當時我們分組搭東西，我是組長，我?guī)ьI(lǐng)組員做了許多好玩的設(shè)備，有摩天輪、觀光車、運貨機、秋千、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬，活靈活現(xiàn)，特別有成就感。如果有機會我多么想再報幾次小小工程師。班隊課最有意義的是我們自己來組織活動。記得有一次，我、陸彥丞、周彥丞、曹可四人教的航模，那時我們一人教一大組，兩人拼一架，第一組由我指導(dǎo)。當時一架架飛機大功告成，還能操控飛上藍天，心里別提多開心。
回首四季，春天百花盛開，爭奇斗艷，小鳥、蝴蝶都來傾聽少年們的讀書聲；夏天少年們游泳玩耍，在樹蔭下乘涼、學習；秋天桂花盛開，香氣飛滿整個學校；冬天雪花飛舞，臘梅、茶花欣然怒放，少年在操場上奔跑、跳繩。這就是我們的校園，一所陪伴我們成長，充滿活力，充滿陽光的校園。
好伙伴讀后感篇十一
寒假期間，我讀了《陽光校園，我們是好伙伴》這本書。我非常喜歡里面故事，每當我再一次看到這些故事時，我的腦海里便會浮現(xiàn)出當時的情景。
這本書告訴我們團結(jié)友愛，自己的事情自己做的道理，做一位真正的陽光少年。其中100--103頁的演一演，我深有感觸，我從中明白了做人要學會感恩，說：“謝謝”的道理，在這些故事中讓我最感動的是《7歲女孩感動時間》的這個故事，故事講了：十年前，一位年僅5歲的女孩在電視上看到一檔紀錄片在介紹非洲疾病狀況其中有一句話說到，“平均每30秒，就有一名兒童死于疾病……”這個5歲女孩哭了，她在媽媽的幫助下了解到，有種經(jīng)過藥物處理的蚊香能有效防止疾病傳播，雖然這樣的蚊帳只有10美元，可是很多貧困的非洲家庭買不起，小女孩想，要是我能送給非洲兒童一頂蚊帳，他就有可能不會死，于是她偷偷攢錢，在幼兒園不吃午飯，可是事情終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽決定幫女兒，她們來到二手市場，把一些廢舊的衣物變賣籌錢，小女孩還鼓起勇氣到小區(qū)，學校教堂演講，號召大家為非洲兒童募捐，在很多愛心人士的幫助下，小女孩買到了第一頂蚊帳，通過“只要蚊帳”（nbn）的公益機構(gòu)的幫助，小女孩的蚊帳終于抵達了非洲，小女孩還給富商們寫信，其中給比爾.蓋茨的信中寫到：“聽說錢都在你那里”的話感動了他，他立刻捐出300萬元用于購買防疾病的蚊帳，并出資拍攝一檔紀錄片，邀請小女孩去非洲，小女孩到了非洲，看到蚊帳上面寫著她的名字，凱瑟琳。短短幾年凱瑟琳籌集了十萬美元購買蚊帳運往非洲。如今，15歲的凱瑟琳在讀中學，還要經(jīng)常到處演講，為非洲兒童呼吁！
我喜歡文中的凱瑟琳，因為她有無私奉獻，心靈善良的人，我要像她學習，做一個對社會有奉獻，有愛心，樂于助人，不做壞事的人！
這本書有許許多多的故事，故事中的道理，如果你忽視，有可能會走上一條充滿壞習慣又可怕的一條不歸路。
這本書陪伴著我的寒假，讓我懂了很多很多的道理！這本書像一座燈塔，一直陪伴著我，指引人生道路！
好伙伴讀后感篇十二
老師剛把《陽光校園，我們是好伙伴》這本書發(fā)下來，身為“小書蟲“的我便迫不及待的打開書，津津有味的讀了起來，合上書，至今還是感慨萬千呢！
“好伙伴”，這是多么熟悉的字眼?。∈钦l在你受挫折時幫助你？是誰在你犯錯時勸導(dǎo)你？又是誰在你害怕時鼓勵你？沒錯，就是伙伴！有人認為自己不需要朋友，獨自一人便能闖出一片天地，性格怪癖的我之前也是這樣認為的，看透好伙伴們的不足后，總認為他們會托我的后腿，獨自做出來的作品，花了許多心血，卻被其他組團結(jié)一心制作的模型輕松“秒殺”，微笑著看別的組相互擊掌慶祝，心中卻失落沒有人和我一起從失敗中吸取經(jīng)驗。從那之后，我才明白了：”沒有一件了不起的事情，是你自己一個人能夠完成的。”這句話的道理。下次活動，也要大聲對伙伴們說：”一起做！”
在別人不被看好時，一句“你真棒！”莫過于最好的良藥了。對于馬云，人們冒出的第一句話當然是“嘿！中國首富”可在這位中國首富的人生道路上也有不“富”的時候。馬云出生在一個普通的杭州家庭，從小英語就很好，可是其他科目卻不怎么樣他的父親沒有想別的父母那樣對他很不滿意，而是由著他的愛好讓他去學習，在經(jīng)歷了兩次高考失敗后，家人全都放棄了，可他的父親和他卻依然執(zhí)著，第三次雖然數(shù)學差五分，可卻因為學院學生沒招滿而得到了入學的資格，他幾年來的努力終于得到了回報，繼而成為了當今的中國首富！俗話說“陽光總在風雨后”，也只有經(jīng)歷過百般錘煉，在低谷時不放棄，去堅持，才能見到“明媚的陽光”。而馬云的父親也著實讓人敬佩，他對兒子不放棄，也是在他的陪伴和教導(dǎo)下，兒子才能有如此大的信心和勇氣，三次參加高考，最后取得了成功。
從這本書中，我學會了欣賞別人，可我，也學會了感恩。
早晨起來，餐桌上早已擺上了媽媽辛苦做的愛心早餐，有人嫌煎雞蛋太老，有人嫌粥太燙，可有些人卻吃完后對母親說一聲：“媽，您辛苦了，你做的東西太好吃了！”這便是感恩，母親給你做了，說明她用心了，能享受這種待遇已經(jīng)不錯了，有些母親連做都不做哩！
感恩沒有對立面，感恩來自愛，感恩是人與人之間愛的紐帶。記得有人愛你，接受他們的愛，并以愛的方式回饋愛——這世界才會充滿愛！
“我能行”，“你真棒”，“一起做”，“我?guī)湍恪?，“謝謝你”這便是這世間最美妙的語言了。
好伙伴讀后感篇十三
讀了《陽光校園 我們是好伙伴》這本書后，讓我感觸很深，因為這本書里不僅僅是包括了我們所看到的人和事，它還讓我了解到了親情、友情等方面，甚至還讓我知道到了什么是夢想。
人生就像一本書，只有你慢慢去看，才知道世界有多大。班級也是這樣，我們只有把所有人的力量凝聚在一起，才能共同進退。俗話說的好：人人為我，我為人人。如果只盯著眼前的利益，你就分享不到別人的快樂，享受不到助人為樂的快樂。當一個班級，一所學校的成員都團結(jié)友愛的時候，才是這個班級、這所學校真正幸福的時候。如果我們嘗試著互相關(guān)心，相互關(guān)愛，在別人遇到困難的時候伸出援手，我們遇到困難時別人又來幫助我們，這樣“人人獻出一點愛”世界就能變得更加美好。
我看過的一本書中說道：我們共同在一片藍天下，請關(guān)愛身邊的每一個人。
是的，這群人就是我們生活中的殘疾人。給殘疾人一個攙扶，只需要你一個手臂的力量；公交車上，給殘疾人讓個座位只需讓你多一點辛苦……。關(guān)愛殘疾人，不是一定要你捐多少錢，而是你遇見他們時，收起你那異樣的目光！
我認為《陽光校園》這本書一直在圍繞著一個字：那就是“愛”。所以，只要人人心中一點愛，世界就一定會更加美好。
好伙伴讀后感篇十四
陽春三月，我邂逅了那本《陽光校園我們是好伙伴》，放下書，我的心潮依舊澎湃不已。當你抱怨著今天的天空陰沉沉地沒有陽光時，有沒有想過有些人從來沒有看見過天空？當你抱怨著今天太熱走路出了一身汗時，有沒有想過有些人雙腳從未與地面接觸過？當你抱怨著門外嘈雜的噪音時，有沒有想過有些人耳邊永遠是死一般的沉寂……只有看到他們，我們才會知道，原來我們一直很幸福。
或者，你仰望天空，俯瞰大地，環(huán)顧世界，你會說：“快看，好美?。 蹦敲?，恭喜你，你擁有一顆會發(fā)現(xiàn)美的心靈。然后，你會發(fā)現(xiàn)其實這個世界到處都有美好的事物，只是以前沒有注意而已。你會發(fā)現(xiàn)生機勃勃的春天，富有朝氣的夏天，天高氣爽的秋天，靜謐的冬天，溫暖的白天，寂寞的夜晚，清爽的雨天，明媚的晴天……或是水質(zhì)如鑒的小溪，嫩綠的草地，翩翩起舞的蝴蝶，嬌艷的鮮花，連花朵上的露珠在你眼里也像是一顆顆晶瑩的珍珠。接著，你會感動，你說：“原來世界這么美，原來我的身邊一直有這么多美好的事物陪伴著我。”
所以，感恩你所擁有的一切，用美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)美的事物吧！用美的心靈去感受美的生活吧！感恩你的學校，因為它教給你知識；感恩你的朋友，因為他們帶給你快樂；感恩你的父母，因為他們給予你生命和健全的身體；感恩一朵鮮花，因為它帶給你醉人的芬芳；感恩一株小草，因為它為你送來賞心悅目的綠色。你也應(yīng)該感恩你所遇到的挫折，因為是它們讓你成長。感恩身邊的一切，對每一天、每一個人、每一件事說：“謝謝！”
你更應(yīng)該感恩那些在你遇到困難時伸出援助之手的人，并且將他們對你的幫助傳遞下去幫助更多的人。對了，別忘了對那些幫助你的人說一句：“謝謝！”并將這句“謝謝”也傳遞下去。相信你幫助的那個人也一定會愿意幫助更多的人，這句“謝謝”就傳遞得越來越遠。
讓我們懷著一顆感恩的心，遇到有困難的人，我們一起伸出援手，對于幫助我們的人，一起說聲“謝謝”。相信我們的校園，會因為我們給予別人的幫助和我們的一句“謝謝”而變得更加美好。
好伙伴讀后感篇十五
今天，我看了《小伙伴》叢書。我從書中看見了兩位阿姨正在嗑瓜子，“嗑瓜子有什么了不起，我也會嗑”微微想?？墒?，滿地都是瓜子皮。只見，福娃歡歡說：“你們不應(yīng)該把垃圾扔到地上，要想讓奧運會繼續(xù)開下去，就應(yīng)該遵守奧運會的口號：迎奧運、講文明、樹新風。你看，你講文明了嗎？”“是呀，是呀，連我都不把香蕉皮扔到地上了”，微微說到。兩個阿姨不好意思了，就把瓜子放了起來，并且用餐巾紙把瓜子皮包起來。微微把福娃歡歡拿了出來，表示感謝，歡歡也笑了。
小朋友們，我希望你們一定要看這本書，一定要講文明哦！
好伙伴讀后感篇十六
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和同學們就背著書包，高高興興地上學去，走在去學校的路上，花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天，陽光校園我們是好伙伴讀后感。鈴聲在耳畔響起，書聲在上空悠揚，走近這菁菁校園，一種陽光，一種活力撲面襲來。我最喜歡這里的花花草草！看到它們，心中都充滿了喜悅，充滿了陽光。
我們的校園非常美麗，特別是陽光中的校園！
我們的老師更加的美麗，在陽光的映襯下熠熠生輝。
我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人敬畏?？晌疫€要說，師恩似海，因為海之浩瀚，無法估量。
未來的路還很長，我定會遇到更大的挑戰(zhàn)，但我也一定會勇往直前，因為我知道我這美麗，歡樂，和諧的學校一直關(guān)注和支持著我。
好伙伴讀后感篇十七
當我9歲的時候，我有一個非?？蓯鄣摹靶』锇椤?。
在我9歲生日的那天早上，我父親說他會送我一只小警犬。聽到這個消息后，我非常高興。午飯后，有人敲門，中間有幾只狂吠的狗。我興奮地跑去開門，因為我知道：我的“小伙伴”我們到了。這只狗非?？蓯?，有一對長耳朵，每只長約10厘米。它全身都是棕色的，摸起來很光滑。眼睛是黑色的，光滑的，像一塊黑色的寶石。它一眨不眨地看著我，好像在說：你能成為新主人嗎？”我忍不住說：“多可愛??！”聽那個叔叔說：這只狗是兩只警犬的成果，它們?yōu)槲覀兊募彝プ龀隽司薮蟮呢暙I?！蔽遗d奮地說：如果我把它培養(yǎng)好，它也會做出很大的貢獻嗎？”“哈哈！有可能！”叔叔笑著說。我興奮地聽著耶！”一個聲音。叔叔興奮地看著我，繼續(xù)說道：這是窩里最小的小狗，只有一個月大！此外，這也是一只公狗。我告訴你，公狗不像母狗那么嬌寵，所以它們被更好地飼養(yǎng)?！?/p>
晚上，當我正要入睡時，突然在我的床邊有一個奇怪的聲音。乍一看，原來那只小狗正在那里抓我的床。也許他想和我上床。旁邊的父親說：哈哈，這個房間里有三張床，但是這只小狗只想睡在你的床上，這說明它已經(jīng)把你當成它的主人了！讓它整夜睡在你的床上！”我想：據(jù)說沒有母親的女性氣質(zhì)。我認為它比母親的更迷人。絕望中，我把小狗帶到床上。當狗上床睡覺的時候，它似乎很感激我，在我的臉的左邊和右邊各加了一點。我把口水舔得滿臉都是，拿過紙巾，擦了擦，對父親說：爸爸，我突然想到了兩首詩。你想聽聽嗎？我自己做的！”“我當然知道！我想聽一些我女兒寫的詩?！彼晕覍W會了詩人的語氣，說：今晚我和狗睡了，我的臉上沾滿了狗的唾液?！卑职终f：是的，創(chuàng)意！”之后，我閉上眼睛睡覺。但是我睡不著，因為躺在我身上的狗過一會兒會換到另一個地方睡覺。雖然狗的眼睛總是閉著，但它在床上爬來爬去，讓我想起“夢游。這個詞。
看，我的朋友多可愛啊！
好伙伴讀后感篇十八
寒假里的一天夜晚，我坐在書桌旁讀完了這一本《陽光校園——我們是好伙伴》。里面的故事情節(jié)跌宕起伏，讓我有感而發(fā)。
這本書里講述了我們同學之間的友誼和社會中名人青年時期所經(jīng)歷的崎嶇和坎坷，特別是助人為樂的典型事例給我了震撼。其中我最喜歡的是“我?guī)湍恪边@一章節(jié)中《來自大洋彼岸的愛心》。講述了廣西融水苗族自治縣大年山的貧困兒童居多，不能上學，在中國訪問的一個名叫方芳的法國姑娘聽說了便自費幫助孩子們度過難關(guān)。她從1990年開始不斷資助孩子們?nèi)雽W，1997年她走訪十多個村，又幫助132名女童入學。
年復(fù)一年，方芳的事跡被人們所知并為感動，她招募人員一筆一筆慈善款像雪花般從大洋飛來。不幸的是方芳在20xx年的一場火災(zāi)中離開了人世。很多人以為她一手創(chuàng)辦的慈善入學的機構(gòu)也將得到“沉睡”這時她的愛心被一個法國姑娘馬琳接下了。以后瑞士的梁定遠，法國的諾亞多繼任者方芳的“愛”
他們就像親身父母一樣為這些兒童默默地付出著他們的愛。就如我們學過的課文《愛之鏈》，從芳芳到諾亞，他們的行動成為了一個愛的鏈條緊緊圍住了大年鄉(xiāng)的貧困兒童，使貧困兒童可以上學，可以認識外面的世界。雖然他們有著不同的國籍，不同的膚色，不同的語言，但他們用自己的力量去幫助貧困兒童。他們所做的一切都值得我們贊賞。正如這本書里寫的一樣，處處包含了濃濃的情懷，我們也需像這本書里的人一樣有愛心，有不怕吃苦精神，誠實守信，樂于助人。
我相信如果世界上多一些人學習他們的品質(zhì)，我們的家庭，學校，社會一定也會越來越好。
好伙伴讀后感篇十九
陽春三月，我邂逅了那本《陽光進行校園文化我們是好伙伴》，放下書，我的心潮依舊有著澎湃不已。當你開始抱怨著今天的天空陰沉沉地沒有一個陽光時，有沒有自己想過有些人甚至從來不是沒有可以看見過天空？當你選擇抱怨著今天太熱走路出了學生一身汗時，有沒有想過有些人雙腳從未與地面服務(wù)接觸過？當你抱怨著門外嘈雜的噪音時，有沒有想過有些人耳邊永遠是死一般的沉寂……只有能夠看到對于他們，我們國家才會更加知道，原來需要我們中國一直很幸福。
所以，對你所擁有的心存感激，用你美麗的眼睛去發(fā)現(xiàn)美麗的事物！用美麗的心靈感受美麗的生活！感激你的學校，因為它教給你知識；感激你的朋友，因為他們給你帶來幸福；感激你的父母，因為他們給了你生命和健康的身體；感激一朵花，因為它帶給你醉人的芬芳；感激一片草葉，因為它帶給你愉快的綠色。你也應(yīng)該對你的挫折心存感激，因為挫折讓你成長。感激你身邊的一切。對每一天，每一個人，每一件事都說”謝謝”
你應(yīng)該更感謝那些誰伸出援助之手，當你遇到困難時，他們會幫你傳遞下去，幫助更多的人。順便說一句，千萬不要忘了說那些誰幫助你：“謝謝你！”和“謝謝”這句話也傳遞。我相信你的人的幫助肯定會愿意幫助更多的人，那句“謝謝”轉(zhuǎn)移越來越遠。
讓我們懷著一顆感恩的心，遇到有困難問題的人，我們國家一起伸出援手，對于學生幫助需要我們自己的人，一起說聲“謝謝”。相信通過我們的校園，會因為如果我們應(yīng)該給予別人的幫助和我們的一句“謝謝”而變得更加具有美好。
好伙伴讀后感篇二十
我讀了《陽光校園我們是好伙伴》這本書，受益匪淺。這本書讓我知道了追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，這才是有意義的人生。我們的目標就是做一個擁有真善美的人。
這本書有很多故事都給我不少啟發(fā)：比如波義耳通過創(chuàng)新思維證明了許多種植物花瓣的浸出液都有遇到酸堿物資變色的性質(zhì)，讓我知道了創(chuàng)新是求知過程中最可貴的精神；張仁強和張仁秀兄妹倆一邊打工一邊替亡兄還債，終于把一百萬巨款還清，讓我感受到了親情與信義；還有李月在汶川大地震中失去左腿，還一直堅持跳芭蕾舞的故事，讓我知道了要敢于向命運挑戰(zhàn)……這一個一個感人的故事，這一個一個熱愛生活、勇敢頑強的生活強者，難道不是我們的好榜樣嗎？不值得我們?yōu)樗麄兇舐暫炔蕟?？無論從電視上，還是報紙上，我就注意到我們國家正在構(gòu)建和諧社會。
經(jīng)爸爸媽媽解釋，我知道了，和諧社會就是把社會建成一個和諧的大家庭。這么說的話，我們五好小公民也可以為和諧社會貢獻我們一點力量。從學前班到現(xiàn)在，我有一個親密無間，形影不離的好伙伴——xx。我們雖然民族不同，但是我們兩個比親兄弟還要親。我們是同班同學，還住在同一個小區(qū)，更加促進了我們的友誼。
我是一個開朗樂觀，積極向上的陽光漢族男孩，xx是一個自信和執(zhí)著的維吾爾族小男孩。他不僅聰明可愛，思維敏捷，，愛好廣泛的優(yōu)秀學生，還是班里的足球隊主力，在體育上，xx是我的師傅，他教我踢足球的絕技，常常和我一起比賽跑步，我很佩服他。
我們無論在學習中，還是在生活上都互幫互助，互相關(guān)心。在課間十分鐘，我們總是在一起探討學習的樂趣，在雙休日一起去書店閱覽對學習有益的書籍，由于閱讀了大量的書籍使我們在學習上總比別人略勝一籌。xx有不懂的問題時，我總會給他耐心的解釋，知道他理解、學會為止，在我煩惱時，xx總會為我排憂解難，逗我開心。自從學校開展了“手拉手”活動以后，她們就更加團結(jié)友愛了，不僅如此她們還帶動了全班同學，讓全班同學深深地團結(jié)的重要，讓他們明白了團結(jié)是建設(shè)祖國中十分重要的一部分，只有團結(jié)才能讓祖國更加繁榮富強，只有全國人民一心才能把祖國建設(shè)的更加美好。
生活中，我們要學會團結(jié)，了解團結(jié)的重要性。讓團結(jié)伴隨我們一起快樂成長。讓我們一起行動起來，為構(gòu)建和諧社會出自己一份力。
只要我們每個人都把“五好小公民“的標準作為我們生活得標準，我們的生活會越來越美好。為了和諧社會，加油！
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