人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，每個(gè)人都有不同的目的地和路線。感悟的呈現(xiàn)方式和風(fēng)格也是需要我們用心打磨的?！案形颉笔侨藗?cè)诮?jīng)歷某種事件或思考某個(gè)問(wèn)題后，對(duì)所得到的心靈啟發(fā)或領(lǐng)悟的一種總結(jié)和概括。它可以讓我們更深入地了解自己，認(rèn)識(shí)到生活的真諦。那么，如何獲得真正有意義的感悟呢？首先，在遇到困難時(shí)，要有積極的心態(tài)面對(duì)，從中學(xué)會(huì)汲取力量；其次，要保持思考的習(xí)慣，善于發(fā)現(xiàn)身邊的美好和啟示；還有，要不斷學(xué)習(xí)和豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為感悟提供更多的素材。以下是小編為大家整理的一些感悟文章，希望能夠給大家啟迪和思考。從中你可以找到許多與自己經(jīng)歷相似的感悟，也能夠從中獲取一些有益的啟示和經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些感悟的智慧吧！
生命的感悟八年級(jí)篇一
秋去春來(lái)，樹(shù)木原來(lái)繁茂的枝葉凋零了，那五彩繽紛的花朵也凋謝了，世界上的一切事物都變得靜寂起來(lái)，好像進(jìn)入了冬眠。
可是那些植物們可不這么認(rèn)為，它們認(rèn)為冬天，正是自己養(yǎng)精蓄銳的好時(shí)機(jī)，趁這個(gè)時(shí)候，把自己的能量轉(zhuǎn)移到樹(shù)枝上，待到來(lái)年春天，就會(huì)像充足了電似的，一夜之間枝芽吐綠，鮮花芬芳，變得生機(jī)勃勃，繁花似錦，與冬天的靜寂形成了鮮明的對(duì)比，由此，我想到：我們的人生與此十分相似，在上學(xué)期間，潛心鉆研，刻苦努力，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的蟄伏以后，必定會(huì)取得豐碩的成果，創(chuàng)造精彩的人生！
在生活中，我們要銘記：有積累，才會(huì)有爆發(fā)；有付出，才會(huì)有收獲。有些看起來(lái)很平常的事物，會(huì)給我們帶來(lái)終生的啟示，所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)和感悟生活。
生命的感悟八年級(jí)篇二
周六的早晨，我和媽媽一同去市場(chǎng)買魚(yú)。鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、黃花魚(yú)、鲇魚(yú)、鱔魚(yú)、草魚(yú)……真是種類齊全，到底吃什么呢?我和媽媽心中都沒(méi)了主意。唉，還是吃鯽魚(yú)吧。“師傅，鯽魚(yú)多少錢一斤?”媽媽看中了一家，問(wèn)了起來(lái)?！芭?，五塊五一斤，你買幾條回去嘗嘗!”“行，你就給我稱兩條吧!”沒(méi)想到，那個(gè)叔叔的手腳那么利索，一會(huì)兒就從水里撈了兩條上來(lái)。不過(guò)一只小草魚(yú)也跟著湊熱鬧，跟著鯽魚(yú)們一起落到了叔叔的手中，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)叔叔沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦的思考，就當(dāng)機(jī)立斷把草魚(yú)重重的摔到了地上。
是啊，生命來(lái)之不易，我們有什么資格和權(quán)利來(lái)輕言放棄它呢?不錯(cuò)，在人的生命之中必定會(huì)遇到一些挫折和困難，但如果想一想這為了求生而努力奮斗的草魚(yú)，我們又有什么資格說(shuō)不，說(shuō)退縮呢?看看吧，那水中暢游的魚(yú)兒，空中飛翔的鳥(niǎo)兒，草原上奔騰的馬兒，一定會(huì)讓你對(duì)生命燃起新的希望!
生命的感悟八年級(jí)篇三
曾經(jīng)有人告訴我，生命是人一輩最重要的東西，因?yàn)樗挥幸淮问チ司筒豢赡苤匦聛?lái)過(guò).....
生命就像一次探險(xiǎn)旅行，充滿了誘惑但那；是最好最美的經(jīng)歷，還是最壞最糟以至性命不保，只有走過(guò)的人才知道，所以沒(méi)有某一個(gè)人因?yàn)楹ε律芙^生命，因?yàn)樗恼T惑太大了沒(méi)有人能拒絕，但到生命的盡頭時(shí)卻都不是一樣的....
生命就像一艘遠(yuǎn)航的船，有目的地的會(huì)很快的到達(dá)彼岸。然后向下一個(gè)目的地出發(fā)，最終它是得到最多的，但沒(méi)有目的地的會(huì)一直在海洋中亂撞迷茫在一個(gè)又一個(gè)航道之間，最終只有兩種命運(yùn)；一是永遠(yuǎn)飄蕩，一是葬生海底。生命亦是如此，有目的的生命往往是最美的焦點(diǎn)，沒(méi)有目的的生命永遠(yuǎn)只能是平泛之輩。
生命中有無(wú)數(shù)的岔路口，這些岔路口都決定了人的一生會(huì)是什么樣子，選擇了什么樣的岔路口也就是選擇了一種什么樣的人生，也許我們的一生會(huì)走錯(cuò)很多個(gè)岔路口，但沒(méi)有一個(gè)人回了頭，再來(lái)一次，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人能回頭.....所以生命是一條只能向前的路錯(cuò)了也不來(lái)回頭。
生命就是一架天秤，它時(shí)時(shí)刻刻都大工作，稱著你的生命中每一樣?xùn)|西的重量，到了生命的盡頭那一天它會(huì)列成清單呈現(xiàn)在你的面前告訴你這就是你一生的價(jià)值，無(wú)論別人如何說(shuō)，如何看，只有這才是最真實(shí)的評(píng)判。
生命是什么，天不知，地不知，圣賢不知，上帝不知，你不知，我不知，只的走過(guò)，嘗過(guò)的生命才知道，才有資格評(píng)判。我便記住了這個(gè)真理，然而現(xiàn)在的我一個(gè)長(zhǎng)大的女孩卻對(duì)生命有了別一份注釋，別一種感悟。
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生命的感悟八年級(jí)篇四
窗外，一片狹小又廣大的天地，烈日進(jìn)行曲不如皎月小夜曲悠遠(yuǎn)。我佇立窗前，觀賞著那最美的窗外。
窗框似乎是月夜畫(huà)卷的起點(diǎn)，一直延伸到遠(yuǎn)處，那里有幾棵樹(shù)，它們搖擺不定，個(gè)頭小，樹(shù)冠卻很大。窗外的月光投射在樹(shù)冠上，透過(guò)稠密的、稀疏的、形態(tài)不一的縫隙，又投在散發(fā)出氣味的瀝青路上。一行人走過(guò)，腳步輕得很吶，踩過(guò)綿軟的樹(shù)葉，匆匆地閃入一片漆黑中去了，一幅多么美妙的月下樹(shù)影圖。
時(shí)鐘指在八點(diǎn)整，窗外又飄起雨來(lái)，砰砰啪啪地砸在窗上，竟不忍離開(kāi)，似乎是要陪我共享著最美的窗外——天上的繁星不知什么時(shí)候退卻了，片片陰云遮蔽著朦朧的月色，而月亮偏偏不服輸，執(zhí)著地想要穿透云霧，從裂縫中探出頭來(lái)。就這你推我擠，風(fēng)和雨又參與其中，真是有趣!我仿佛透過(guò)密閉的窗，穿過(guò)厚重的云層，看到了且聽(tīng)到了，小星星們躲在那里，偷偷地笑呢。
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨就這樣纏綿地飛來(lái)飛去了許久，終于，草叢深處幾只蟋蟀迫不及待地打斷他們，獨(dú)自吟唱起來(lái)。雨很無(wú)奈，蟋蟀是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，情感互通，思想共鳴，你唱我和，你息我升，歌唱此起彼伏!
窗外，最美的風(fēng)景，現(xiàn)在我寧愿相信它的廣大了——有歌亦有聲，有聲歌必在;沒(méi)有老者夜里挑明燈，卻有百蟲(chóng)振翅力爭(zhēng)鳴;沒(méi)有渲染水墨動(dòng)心弦，卻有悅心爽肺之天籟。處處有景，編織如畫(huà);處處有情，演奏動(dòng)聽(tīng)。
若你情懷詩(shī)意，若你甘受雨的浸潤(rùn)，我愿邀你窗外共享最美的一天……。
作者|山東省初二年級(jí)沈羽凡。
公眾號(hào)：金筆快樂(lè)作文。
生命的感悟八年級(jí)篇五
生活既是多姿多彩，又是平淡無(wú)奇的。生活總是圍著情緒轉(zhuǎn)。
心情好的時(shí)候，心里總覺(jué)得：花是多么的艷，草是多么翠，鳥(niǎo)鳴是多么的脆，天空是多么的蔚藍(lán)，白云是多么的透明，河水是多么的清澈。一天下來(lái)，心情依舊陽(yáng)光燦爛。睡覺(jué)時(shí)，還會(huì)說(shuō)：“生活是多么美好！我喜歡生活！”
心情比較煩躁，生活又是怎樣呢？當(dāng)心情比較煩躁時(shí)，心里總覺(jué)得扭成了一條線，想：花怎么那樣高傲，草怎么那樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝，鳥(niǎo)兒怎么那樣不堪一擊，天空怎么那樣高不可攀，白云怎樣那樣動(dòng)搖不定，河水怎么那樣觸摸不到。并且覺(jué)得生活漆黑一片。
心情特別不好的時(shí)候，又是另一種景象?？偸菚?huì)自言自語(yǔ)：“還不如死了算了?！被?、草、鳥(niǎo)、天空、白云、河水，一切美好的世物都變得暗淡無(wú)色，毫無(wú)生機(jī)。這是，他會(huì)大喊：“我不想活了！”
生活多姿多彩，同時(shí)也伴隨著多多少少的不愉快，這才形成我們大家共同的生活。
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生命的感悟八年級(jí)篇六
一天，我讀了一篇文章叫《生命生命》。
文中的作者有一天捉住了一只飛蛾，它奮力掙扎，那種求生的欲望感染了作者，他從中感覺(jué)到生命的力量；還有他發(fā)現(xiàn)墻角中的瓜子在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，使作者感到震驚不已；還有一次，作者用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，那有規(guī)律的跳動(dòng)使“我”感到震撼，這就是“我”的生命，“我”必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，“我”的生命才會(huì)漫長(zhǎng)。
從文章中，我感覺(jué)生命雖然短暫，但是我們要珍惜自己的生命，只有這樣，才會(huì)使我們有限的生命發(fā)出無(wú)限的價(jià)值，生命才會(huì)顯得漫長(zhǎng)。
我以前在報(bào)紙上看到有一些人動(dòng)不動(dòng)就自殺，他們實(shí)在太不珍惜自己的生命。比如有些人因?yàn)楣ぷ魃嫌幸恍┐煺?，或者遇到困難克服不了，想不開(kāi)就自殺了，這些人就不懂得珍惜自己的生命。還有一些人因?yàn)樯钪械男∈戮腿⒑e人，一旦被捉住，害人的人也會(huì)失去自己的生命，這就是損人不利已的行為。
所以，我們要珍惜自己的生命！
生命的感悟八年級(jí)篇七
感悟生活，讓我們的生活變得更加的有意義。很多人都在探討這個(gè)問(wèn)題，尋求一個(gè)道理，如何讓我們的生活變得更加的有意義。其實(shí)，只要你懂得感悟，感悟生活，生活就很有意義。
生活是綠色的，是健康的；生活是紅色的，是火熱的；生活不是黃色的，也不能是，人生不能孤寂與危險(xiǎn)，需要朋友的呵護(hù)。少年時(shí)的生活如同水仙純正；青年時(shí)的生活如同櫻花漂灑；中年時(shí)的生活如同玫瑰浪漫；老年時(shí)的生活如同菊花靜謐。生活時(shí)的每一個(gè)角落，都值得去關(guān)注。
感悟生活，去熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，生活就會(huì)變得有意義。好好的體會(huì)我們的美妙人生，就是生活的意義。
生命的感悟八年級(jí)篇八
“文化苦旅”這簡(jiǎn)單的四字，每一筆都使我覺(jué)得沉重。不只是千百年古人智慧的浩嘆，不只是過(guò)眼煙云往事的追憶，余秋雨先生只擷取了千萬(wàn)漢字中的普通四字，拼裝好，以此構(gòu)成一部散文集的骨架，并以此定義一段中華的歷史，來(lái)叩響厚重而深邃的中華文化大門。于是，我們就隨著作者的筆觸，順著文明與歷史的長(zhǎng)河，去經(jīng)歷古人曾遇的滄桑沉浮。
一段苦旅，坎坎坷坷，訪遍了名山大川，照亮了歷史的一角。
一場(chǎng)夜雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄落在老屋窗口，填平了歲月的溝壑。
書(shū)的背后隱隱地向讀者昭示一種驚人的廣博。以一個(gè)人平凡的歷程與感悟來(lái)傾瀉一切，讓人咀嚼……我似乎在聆聽(tīng)一位素昧平生的白發(fā)老人滔滔不絕地講述著一個(gè)又一個(gè)聞而未聞的久遠(yuǎn)故事。這些文字，時(shí)而轟轟烈烈，時(shí)而靜穆雋永；時(shí)而清澈似水，時(shí)而凝重如山?；突桶偃f(wàn)言，縱橫千古八荒，我聽(tīng)得發(fā)癡。
打開(kāi)書(shū)，泛黃的書(shū)香味領(lǐng)我走近了敦煌。
中國(guó)文化的淵源在中原，她有過(guò)多少讓西方垂涎的光輝，她的文明曾明耀整個(gè)天下。萬(wàn)邦朝臨的尊嚴(yán)，慷慨廣袤的寬宏，西人的荒蠻與小氣在她面前是如此可笑！于是，作為文明的匯聚，一卷卷經(jīng)書(shū)，一幅幅字畫(huà)，統(tǒng)統(tǒng)搬進(jìn)了這小小的藏經(jīng)洞，然而終于又一點(diǎn)點(diǎn)被掏空。作者的血液凝固了，面對(duì)一窯窯的空洞他無(wú)法平靜。
這個(gè)洞奠定了這本書(shū)的基調(diào)，苦，源自那樣慘痛的回憶。作者進(jìn)了中國(guó)文化的寶庫(kù)，第一個(gè)就是痛苦的回味，他似被潑了一盆冷水。那不可企及的端點(diǎn)，哪容得那么輕易地接近！一段段辛酸路，他一站站走去！透過(guò)歷史表面縈繞的華彩，他觸摸著華夏文明的蒼涼。
每一處都是途中驛站，不能久停，卻可以暫歇。
沒(méi)有李白的輕舟、陸游的毛驢，他徒步穿過(guò)了蘇州一千五百年的街道，從古走到今，從春走到秋，從三峽走到廬山，從陽(yáng)關(guān)走到江南，途經(jīng)無(wú)數(shù)的牌坊和廟宇，還有遠(yuǎn)古的白蓮洞，曾經(jīng)風(fēng)雨的天一閣……蘸了千年的筆墨，用這點(diǎn)點(diǎn)滴滴搭成了中華文明苦澀的寶塔。
每到一處，余秋雨都如數(shù)家珍般細(xì)數(shù)著文化影幕上點(diǎn)綴著的一顆顆璀璨，一個(gè)個(gè)浩瀚銀海中的燦爛星座。
于是，一支枯筆有了靈性，開(kāi)始在中華大地上龍飛鳳舞般地?fù)]動(dòng)。
于是，歷史融入了散文的流域，形成了一陣沉淀著的濃郁的文化氣息。
于是，他的筆下，沒(méi)有徐志摩那濃得化不開(kāi)的惆悵，沒(méi)有魯迅那寂寞孤獨(dú)的吶喊，卻始終是端肅、厚重。
生命的感悟八年級(jí)篇九
生命是無(wú)價(jià)的，生命的力量是無(wú)窮的，不要隨意輕視任何一個(gè)生命，生命是需要我們?nèi)プ鹬?，去呵護(hù)。
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事：三個(gè)農(nóng)民去種地，后來(lái)覺(jué)得太熱了，就去山洞休息，可這時(shí)突然發(fā)生了一場(chǎng)地震，三個(gè)農(nóng)民被困在山洞里，洞口被塌下來(lái)的石頭堵住了，洞里的氧氣越來(lái)越少，三個(gè)農(nóng)民一邊挖石頭一邊想：“救援人員馬上就來(lái)了。”不知過(guò)了多少時(shí)間，當(dāng)救援人員趕到把他救出來(lái)時(shí)，救援隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)他：“一般人在這種情況下，只能堅(jiān)持三四天，而你們卻堅(jiān)持了幾十天，這是為什么？”其中一個(gè)農(nóng)民回答說(shuō)：“因?yàn)槲覀円恢毕嘈?，?huì)有人來(lái)救我們的?！?/p>
不只是人，其它生命也是如此。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，突然有一只螞蟻在我書(shū)桌上爬過(guò)，我看到他就想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，用小玻璃把四周圍起來(lái)，把上面也堵起來(lái)，把上面也堵起來(lái)，看他會(huì)不會(huì)悶死，可是，我卻看到小小螞蟻不顧一切地向前沖，一次，兩次，三次……都不行，可能這時(shí)它已經(jīng)受傷，但它還不放棄，它停了一會(huì)兒，又繼續(xù)往前沖，奇跡出現(xiàn)！一塊小玻璃倒了！小螞蟻爬了出去，我驚呆了！一個(gè)小螞蟻竟能撞倒一片玻璃，從它的身上，我知道了對(duì)渴望的生命力量。
生命只有一次，萬(wàn)物都有生命，讓我們珍惜生命，讓有限的的生命，綻放出無(wú)限的光彩吧！
生命的感悟八年級(jí)篇十
生命中充滿能量，這也造就了人生的多種可能。我們要激發(fā)生命的潛能，讓人生多姿多彩。
生命之火。
生命熊熊燃燒，代表紅色，象征著人的斗志。在遭受挫折時(shí)，只有斗志能讓你重整旗鼓。項(xiàng)羽破釜沉舟，韓信背水一戰(zhàn)，正是因?yàn)樗麄兌分景簱P(yáng)，拼死一戰(zhàn)，生命之火熊熊燃燒。
生命之海。
生命如海，包容萬(wàn)物，代表藍(lán)色。只有你的心境如海面一樣平穩(wěn)，那別人的冷眼與嘲笑只會(huì)在海面蕩起一層漣漪。你的內(nèi)心如海般廣闊，為人寬厚，寬容他人，這定是你走向成功的利器。
生命之樹(shù)。
生命之樹(shù)象征著一個(gè)人的信念如樹(shù)般屹立不倒，撐起一片天空。越王勾踐“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的神話，正是有不屈的信念支撐，他像一棵大樹(shù)撐住你，使生命重發(fā)光芒。
生命的感悟八年級(jí)篇十一
大家應(yīng)該還記著，四川那次大地震是就有許多杰出人物。這其中就有許多少年兒童。比如說(shuō)9歲的許中政，他是四川省都江堰市新建小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。地震后，許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空隙中，受了輕微的皮外傷。他和小伙伴們說(shuō)著話，隱隱聽(tīng)到廢墟下的鄒老師的聲音，她在數(shù)“一、二、三”讓大家一起喊救命。老師的聲音讓許中政他們?cè)鎏砹擞職狻ＴS中政勸周圍的小伙伴“不要怕,周圍那么黑，就當(dāng)我們?cè)谧鲇螒颍凑l(shuí)最勇敢不怕黑！”隨著時(shí)間的推移，他覺(jué)著肚子餓，口渴的厲害。當(dāng)他因饑餓睡醒過(guò)來(lái)時(shí)，就用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子當(dāng)成了方便面。就這樣他一直堅(jiān)持著，并帶著同學(xué)們唱起了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌，歌聲從廢墟中傳出。緊張救援的消防官兵迅速趕了過(guò)去，從洞口遞進(jìn)兩瓶礦泉水，許中政卻把水遞給了別的同學(xué)，自己則使勁地舔著干渴的嘴唇。他們很快便得救了。同學(xué)們，許中政的故事是多么感人??！他這種求生的欲望，促使他鼓起勇氣去面對(duì)發(fā)生的一切事情，這就是生命的力量！
生命的感悟八年級(jí)篇十二
我常常想生命的力量是什么呢?生命，它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，有信念，它能克服任何困難，創(chuàng)造奇跡。
每年春天，我家的小區(qū)的草坪里長(zhǎng)出了一片綠油油的小草，來(lái)探索這個(gè)繽紛的.世界。可是冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪使它枯萎了。人們一把火又把草燒個(gè)精光，表面上小草已經(jīng)完全被燒毀。第二年春天，又有一批小草冒出來(lái)，慢慢地，它們把小區(qū)的草坪染成了綠色。啊!那一棵棵不起眼的小草居然有頑強(qiáng)的力量。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
我在電視上看了一個(gè)真實(shí)的事情。一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。他試圖把腿抽出來(lái)，可辦不到。大山里人跡罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自己的右腿，自行截肢……伐木工人把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下，決定爬回去。他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過(guò)去，又一次次地蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著回去!這就是生命的力量!
小草的生命力多么的頑強(qiáng)呀!伐木工人是多么的熱愛(ài)生命呀!即使鋸掉右腿也“一定要活著回去!”他們生命的力量如此強(qiáng)烈，如此鮮明，這種力量讓人震撼!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種熱愛(ài)生命的可貴精神!生命寶貴而短暫，我們要珍惜生命!要像張海迪、海倫·凱勒一樣創(chuàng)造奇跡，用有限的生命，做出對(duì)人類無(wú)限的貢獻(xiàn)!
生命的感悟八年級(jí)篇十三
于是，在與病魔抗?fàn)幍倪^(guò)程中，只要有時(shí)間，她就會(huì)打開(kāi)素描本，拿起心愛(ài)的彩筆，忍著病痛的折磨，畫(huà)著腦海中所想象出的美好畫(huà)面。到7歲時(shí)，小女孩已經(jīng)畫(huà)了8000多張彩筆畫(huà)。她凡是認(rèn)為畫(huà)得比較好的，就讓父母為她保存起來(lái)。在她幼小的心靈中，一天都不曾放棄過(guò)當(dāng)畫(huà)家的`夢(mèng)想。
小女孩在于病魔抗?fàn)?年后，懷著對(duì)生命的極大渴望，走完了她7年零9個(gè)月的短暫生命。然而，她卻為全世界兒童留下了8000余張美麗的彩筆畫(huà)，這個(gè)小女孩叫三瓶彩子。
9月18日，彩子留下的繪畫(huà)作品，在美國(guó)明尼蘇達(dá)州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度總會(huì)的會(huì)場(chǎng)中心進(jìn)行了展出。所有看過(guò)彩子畫(huà)作的人，都被她畫(huà)里面那不懈的生存勇氣和樂(lè)觀向上的精神感染了，一個(gè)個(gè)都流下了眼淚。一個(gè)如此年幼的生命，竟能夠以頑強(qiáng)的毅力，來(lái)坦然面對(duì)死亡的威脅，并為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想而不懈抗?fàn)?，努力，這是一種何等燦爛的人生姿態(tài)。
其實(shí)，一個(gè)人的生命無(wú)論長(zhǎng)短，對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，都是異常渺小的。而現(xiàn)在，我們無(wú)論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，坦然迎接厄運(yùn)的挑戰(zhàn)，并為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，我們就會(huì)給生命留下一抹絢麗的色彩！
生命本是一張白紙，經(jīng)過(guò)人生的閱歷后，生命便有了不同的色彩，在人生不同的階段，給予我們動(dòng)力，讓我們生命的航船在海洋中不斷地前進(jìn)。
我的生命本是一張白紙，我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí)，我會(huì)感到疼痛，但也正是因?yàn)闆_擊，我走過(guò)了不少的海域，領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。
在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。
看看我一身的色彩，會(huì)看到大部分的顏色由藍(lán)色，綠色，紅色組成。
當(dāng)我開(kāi)始起航時(shí)，我的身上不斷的增加綠色，那是對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱情。我不斷地向著前方前進(jìn)，我的心中充滿希望，我遐想連篇，天馬行空，滿身的綠色，滿載的希望，我前進(jìn)著。
走過(guò)不少的地方，我穿越過(guò)一條條大的流域。沒(méi)當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，進(jìn)入陽(yáng)光明媚的世界，看著兩岸美麗的風(fēng)光，我的心中充滿快樂(lè)，我的身上，紅色不斷增加。
另一種較顯著的顏色是藍(lán)色，每當(dāng)我路過(guò)一個(gè)地方，遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗?fàn)?，為正義而戰(zhàn)。于是，正義的藍(lán)色，開(kāi)始遍滿我的身上。
當(dāng)然我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色，每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí)，紫色會(huì)慢慢擴(kuò)展，但我會(huì)很快讓它消逝。因?yàn)?，我是個(gè)自信，開(kāi)朗的人。
我的身上也有灰色，我雖然自信，但有時(shí)也不免被風(fēng)暴打敗，當(dāng)我喘息地躺在沙灘上，看著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前，灰色會(huì)悄悄出現(xiàn)在我的身上。不要，我不要被打敗，我的內(nèi)心呼喊著，對(duì)生活的熱情，對(duì)生命的熱愛(ài)，支持著我，最后綠色驅(qū)走了所以的灰色，我又站了起來(lái)，繼續(xù)前行著。
我的生命，是彩色的，是斑斕的。我的生命的色彩，由我自己支配。我相信??????。
生命的感悟八年級(jí)篇十四
生命，是怎樣的？它，是渺小的，是短暫的.，但它，更是強(qiáng)大的，也是偉大的。生活中，萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不在顯示著生命的力量。下面，我就來(lái)講講生命的力量的體現(xiàn)。
去年，臺(tái)風(fēng)之王“山竹”剛剛刮過(guò)之后，街道馬上變得破敗不堪了。讓我印象最深的，就是常常走過(guò)的馬路邊的一棵細(xì)葉榕了。它的枝葉掉得滿地都是，再加上被工人鋸掉的殘枝，幾乎就剩下一個(gè)光禿禿的主干了。我當(dāng)時(shí)理所當(dāng)然地認(rèn)為，這棵樹(shù)死定了。可是幾個(gè)星期后，我經(jīng)過(guò)那里時(shí)再一看，它竟然冒出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的新綠！??！這就是生命！這就是頑強(qiáng)不屈、敢與天公作對(duì)的生命！大自然折磨它，摧殘它，但它——生命，卻從未放棄過(guò)生的希望！
有一次，我養(yǎng)仙人掌，在期末考試時(shí)，我忙著復(fù)習(xí)，竟然好長(zhǎng)一段時(shí)間忘了給它滴上幾滴水。假期到了，我想起來(lái)急忙到陽(yáng)臺(tái)上一看，發(fā)現(xiàn)它變得更加深綠了！原來(lái)，它就憑著些許的露水維系著生命！這，讓我的心靈又一次的感到震撼，強(qiáng)烈地感受到了仙人掌頑強(qiáng)的生命力，以及它和大自然搏斗的堅(jiān)韌不拔的精神！
這兩件事，讓我明白了生命的意味是什么，它是絕望中的一線希望，它是黑暗中的一絲光明；它是荒漠中的一片綠洲，更是面對(duì)挫折與磨難的頑強(qiáng)不屈！
生命的感悟八年級(jí)篇十五
窗外一片生機(jī)盎然，此時(shí)正值“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的美好季節(jié)。我低頭，看著被疊得方方正正的小手帕，黯然傷神。手帕上面繡著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景，而贈(zèng)我這手帕的人，卻早已不在人世。
記得那天，雨腳如麻，我打著傘，邁著小小的步子，跟隨在媽媽身后，心里有說(shuō)不出的沉重。醫(yī)院里的消毒水味讓我忍不住皺眉。推開(kāi)那扇潔白的門，我一眼就看到了坐在床上的姥姥，她正在低頭忙碌著什么?？墒钱?dāng)我雀躍著跑過(guò)去時(shí)，她卻匆忙藏掖起來(lái)。“姥姥，你在藏什么？”我撒著嬌想要看，她笑呵呵地摘下老花鏡：“以后你就知道了?！彼^(guò)我的手，說(shuō)不出的親昵：“妮子，累嗎？待會(huì)兒天晴了，陪姥姥到外面去散散步吧。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，扭頭望向天空，盼望著雨快點(diǎn)停。
上天仿佛聽(tīng)到了我的祈禱，雨真的越下越小，慢慢地停了，并且天邊還赫然出現(xiàn)了一道彩虹。
我欣喜地?cái)v扶著姥姥，向醫(yī)院的后花園走去，那里空氣清新，夾雜著花草獨(dú)特的芳香。我貪婪地深吸了幾口氣，姥姥被我這副夸張的樣子逗得哈哈大笑，幾縷銀絲伴隨著身體的顫動(dòng)而搖擺。我不由仔細(xì)地端詳起她。曾經(jīng)一頭烏黑的短發(fā)，被歲月染成了灰白色；曾經(jīng)炯炯有神的大眼睛，現(xiàn)在看起來(lái)灰蒙蒙的；曾經(jīng)健壯的身體，如今卻需要我的攙扶……我第一次感覺(jué)到生命的脆弱與衰老。姥姥似乎察覺(jué)到了我的情緒低落，主動(dòng)聊起我小時(shí)候的趣事，說(shuō)得興起，我也變得喋喋不休起來(lái)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，笑語(yǔ)晏晏，我真希望時(shí)間定格在這瞬間。
“每個(gè)冬天的句號(hào)都是春暖花開(kāi)。”我一直相信這句話，可它辜負(fù)了我的期望，姥姥還是去世了，臨終前她托媽媽交給了我一塊手帕，上面嬌花灼灼，鳥(niǎo)兒啾啾。“你姥姥說(shuō)，你最喜歡春天，所以特意給你繡了這塊手帕?！蔽液鋈幻靼走^(guò)來(lái)，那天姥姥藏起來(lái)的正是這方手帕啊。我眼前不由又閃過(guò)了那個(gè)雨天，那彎彩虹，姥姥佝僂的腰，和藹的笑。
姥姥，您知道我好想您嗎？您是我生命中最重要的一抹色彩。
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