每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
馬燕日記選文篇一
或許這樣神奇的故事每天都在上演，但只有足夠強烈的渴望才能創(chuàng)造奇跡。
從五年級就開始寫日記，不得不說，這是一個很有思想的小姑娘，日記中流露出她對讀書和改變自身命運的強烈渴望，還有她深深的感恩之心，所以才會如此幸運，因為這本《馬燕日記》，她重返校園，還幫助了很多像她一樣的女孩子。
說真的，我們的條件沒有她那么艱苦，想想她，再看看我們自己，我們沒有理由不去為了自己渴望的生活而努力。
《馬燕日記》的第一部分是小學(xué)生的流水賬，幾乎都是日常瑣事、生活點滴，看到第二部分，才明白是到了亮點，這是初中生的手筆，不再是單純的流水賬，更有文采，也更有思想。而看到馬燕上大學(xué)，走出國門的部分，才真正看到了精彩之處，她能更詳細(xì)的描述她的心路歷程。
雖然這個女孩出生在貧瘠的農(nóng)村，條件艱苦，但因著她強烈的渴望，不僅沒輟學(xué)，反而能感召到愛心人士為她助學(xué)，甚至靠日記出版的版稅供養(yǎng)她整個家庭和其他失學(xué)兒童。
命運對她是殘酷的，出生在中國最貧瘠的地方，但同時命運又是垂青她的，因為即使是現(xiàn)在，出國留學(xué)對普通人而言也并非易事，更何況是10年前。或許只有在你努力拼搏后，上天才會真正給你收獲。
而馬燕正是如此，曾經(jīng)遭受的苦難都變成了滋養(yǎng)她的養(yǎng)料，讓她成為一個感恩，被愛包圍，有能力選擇人生的人。確實，連讀書上學(xué)的資格都能爭取到來自陌生人的捐助，還有什么能阻擋她去追求自己的人生呢？
越到后來，我越能體會到她的感恩之情，發(fā)自內(nèi)心的感恩，而且特別的單純，只有讀書、學(xué)知識、改變命運的想法，沒有其他的功利心。文中她因為不停被記者采訪影響到學(xué)習(xí)而心生煩惱，只想安靜讀書。甚至在錄節(jié)目時被主持人反復(fù)問到她的想法時，沒有其他，就是讀書。
而且讓我也有一種感受，雖然馬燕生活貧窮，但實際上她是沐浴在愛中長大的孩子。在外，由于讀書是由好心人士捐助的，她收獲了無數(shù)善意、真誠的愛；在家里，她也收獲了父母的愛。
雖然因為經(jīng)濟(jì)貧窮，她的父母也時常爭吵，但是從她的字里行間，我還是能感受到她父母是非常相愛的。因為她媽媽會因為爸爸牙齒不好說自己只喜歡吃骨頭而把吃肉的機(jī)會讓給爸爸，而爸爸其實明白媽媽的心思，所以即使是一塊肉讓他先吃，他也只會吃一點點，然后把剩下還很大塊的肉都留給媽媽。她媽媽性格要強，爸爸生性木訥，但是每次爭吵時都會讓著媽媽。
我覺得一個男人并不會因為性格的原因選擇退讓，而真正讓他這么做的理由很大一部分是因為愛，馬燕的爸爸很愛她的媽媽。即使是在那個包辦婚姻的年代，她父母的結(jié)合也有愛的成分，所以相愛的父母也能給到子女足夠多的愛。
所以我覺得馬燕是幸運的孩子，收獲這么多的愛，哪怕成長過程中經(jīng)濟(jì)是窘迫的，但是精神是富足的。這一點非常可貴，也讓我體悟到一點：養(yǎng)育孩子健康成長的，不是金錢，而是愛。我們真正能夠給予孩子的，除了金錢，還有很多。
看完這本書，深深的感動，她的故事就像傳奇，雖然她的日記能被自己的媽媽送給外國記者，甚至能被出版都是偶然事件，但是她的努力和從未停息的渴望讓這些變得必然。
從未停息的渴望，永遠(yuǎn)都是最強的動力。特別佩服她，這樣一位勇敢、堅強，敢于同命運抗?fàn)幍呐ⅲ８Ｋ娜松絹碓胶茫?/p>
馬燕日記選文篇二
大家有沒有看過《馬燕日記》?？晌蚁嘈胖灰x過的一定會深受感悟的。怎么樣有興趣嗎？ 那我就告訴大家馬燕究竟是一個什么樣的女孩子吧！
馬燕從小就想要讀書可因家庭困難而不能像其他孩子們一樣坐在教室里高聲朗讀。因此寫下了一篇不太長的文章《我想讀書》。
這回我們放了一周假，媽媽對我說，孩子，媽媽想對你說一件事。我就說，媽媽你有什么事就說出來把！別憋在心里，憋在心里會難受的。媽媽說，你怕這是最后一次上學(xué)了。我就睜大眼睛望著媽媽，您怎么會說出這樣的話來呢？現(xiàn)在沒有知識是不行的。老農(nóng)種田都要有知識，沒有知識種下的糧食是沒有收獲的。媽媽接著說，你們姐弟三個上學(xué)，你爸爸一個人在外地打工，是顧不過來的??！媽媽你這么一說，看來我是必須回家了。媽媽說是啊！哪我倆個弟弟呢？媽媽就說你兩個弟弟還必須念書。我就問媽媽為什么男兒能念書，女孩就不能念書呢？媽媽說你還小，不懂這些，等你長大了就會明白。
今年我上不起學(xué)，我回來種田，供養(yǎng)弟弟上學(xué)。我一想起校園的歡笑聲，就像在學(xué)校里讀書一樣。我多么想讀書??！可是我家沒錢。
我想上學(xué)。媽媽，媽媽。我不想回家。我想一直待在學(xué)校里學(xué)習(xí)，讀書哪該多好啊！
雖然馬燕沒有用華麗的詞句來修是文章。她用自己樸實的語言表達(dá)了內(nèi)心的痛苦，馬燕想要讀書都不能，可有些同學(xué)讓他讀都不讀。我們應(yīng)該珍惜這種好機(jī)會，長大了來報效我們偉大的祖國！
馬燕日記選文篇三
馬燕是寧夏山區(qū)的一個貧困家庭的女孩子。她上小學(xué)時，曾因交不起學(xué)費而輟學(xué)，并夢想重返學(xué)校。當(dāng)她第二次面臨輟學(xué)危機(jī)時，一次偶然的機(jī)會，法國《解放報》的駐京記者韓石（彼埃爾·阿斯基）在寧夏西海固采訪時發(fā)現(xiàn)了她的日記。日記講述了她的日常生活，她對上學(xué)的渴望，面臨輟學(xué)時的擔(dān)心，輟學(xué)時的痛苦，和她通過學(xué)習(xí)改變命運的決心。韓石將日記整理后在巴黎出版，“馬燕”這個名字也有越來越多的人所知道了。
馬燕非常愛學(xué)習(xí)。在她輟學(xué)的時候，她在她的日記中寫道：“我一想起校園里的歡笑聲，就像在學(xué)校一樣。我多么想讀書?。 睆倪@里我可以看出，她非常不愿意輟學(xué)，非常向往學(xué)校里的學(xué)習(xí)與生活。
在韓石把馬燕的日記整理出版以后，馬燕更“忙”了。由于有許許多多的人關(guān)注她，記者的采訪也是不可避免的，甚至上課時都有記者來采訪。然而，為了其他貧困兒童，馬燕不得不曠課來接受采訪。雖然她接受了在上課時的采訪，但她心里是極不愿意的。她在日記中是這么寫的：“耽誤課是我最不開心的事，希望再有事，最好別叫我耽誤課?！?/p>
馬燕的家庭生活非常艱苦。馬燕的爸爸、媽媽窮得只能到寧夏和內(nèi)蒙古交界的地方采集“發(fā)菜”來維持家庭成員的生活。要知道，那里的氣候是非常惡劣的。因此，馬燕的媽媽經(jīng)常舊病發(fā)作，身體很不好。
非常有愛心。當(dāng)韓石把馬燕的日記出版以后，法國一些中學(xué)生感觸萬分，紛紛給馬燕寄去了一些學(xué)習(xí)用品和錢。馬燕得到他們的幫助以后，又把錢捐給了其他的貧困兒童，幫助其他失學(xué)兒童重返校園。
馬燕很堅強。在她很小的時候，曾經(jīng)下了場很大的雪，她父母都不在家，她們姐弟三個和她70歲的老奶奶去背雪，把一個井都背滿了，因此，她家那一冬沒有缺水。
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