我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)

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我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-11-27 22:13:08     小編:翰墨

方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況和需求進(jìn)行合理調(diào)整和優(yōu)化。方案的制定需要中長期的規(guī)劃,考慮到未來的變化和發(fā)展。每個(gè)范文都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和適用情況,你可以選擇最符合你需求的來參考。

我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案篇一

5月1日——5月13日(xx店)。

1、廣告語:“游王府,吃川菜,送清爽”。

5月1日——5月7日黃金周期間,凡持當(dāng)日游覽xxx花園門票的顧客來店用餐,每桌可獲贈(zèng)清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

2、觸摸“五一”幸運(yùn)摸獎(jiǎng)活動(dòng)。

5月1日——5月7日黃金周期間,在xxx店用餐者以桌為單位,均可憑結(jié)賬單參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),凡抽出寫有“五一”字樣的顧客將得到xxx花園門票一張;凡抽出寫有“五一xx店”字樣的顧客將可得到三輪車什剎海胡同游覽券一張。

3、“xxx飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)賣”

5月1日——5月13日活動(dòng)期間,xxx店每日限20只xxx飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)銷售,原價(jià)96元/每只,特價(jià)60元/每只?;顒?dòng)期間還有兩款特價(jià)菜以供顧客選擇:上湯扒雙鮑118元/份(原價(jià)198元)、蔥燒赤參48元/份(原價(jià)88元)。

另外,為回報(bào)消費(fèi)者,5月1日—5月13日活動(dòng)期間,xxx店特推出“精品川菜、百姓價(jià)格”的三款套餐:親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

4、訂“益智齋”餐廳送花園游。

5月1日——5月13日活動(dòng)期間,凡在“益智齋”用餐的顧客可免費(fèi)游覽xxx。

1、假期餐廳的氣氛。

而氣氛又是從哪些方面體現(xiàn)出來的?在餐廳消費(fèi),食品只是消費(fèi)都要求的其中一環(huán),更多的是人們要求的是餐廳的整體服務(wù)。因此,在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。而怎樣布置也有講究,如果是主題餐廳的話,那便要依餐廳的主題來布置,一般情況下可以參照以下:

燈光,餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射,對餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費(fèi)欲望,又可以使消費(fèi)者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

色調(diào),不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,對餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。

布局,餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì),必將受到顧客的青睞。

餐臺,在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費(fèi)者的食欲。

音響,餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等。都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。

有人喜歡高山流水,有人喜歡情意綿綿,布置出優(yōu)雅的酒店餐廳環(huán)境,是做好五一促銷活動(dòng)的第一步。

2、五一勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。

促銷活動(dòng)中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度,每一個(gè)人都喜歡被尊重,被關(guān)注,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能夠征服消費(fèi)者的心,讓消費(fèi)都牢牢記住你。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),促銷特色培訓(xùn),態(tài)度意識的培訓(xùn)等等,這樣可以讓促銷活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。

3、五一勞動(dòng)節(jié)餐廳的菜肴菜譜創(chuàng)新。

消費(fèi)都都喜歡新鮮事物,對于新菜都有一種要品嘗的欲望,利用幾款新菜來吸引消費(fèi)者,滿足消費(fèi)都的新鮮感。

4、五一勞動(dòng)節(jié)餐廳的消費(fèi)階位。

消費(fèi)者都大部分是喜歡實(shí)惠的消費(fèi),而餐廳里食品的促銷方法有很多,可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消費(fèi)選擇,但價(jià)格的定價(jià)方面也有講究。如下:

菜式,勞很多商家會推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費(fèi)者選擇。

制作,讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過程中,更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。

觀賞,在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作,吸引消費(fèi)者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

價(jià)格,通過價(jià)格來吸引消費(fèi)者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。

贈(zèng)品,提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品,消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。

我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案篇二

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際,為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、懂得分享、學(xué)會理財(cái)、珍惜勞動(dòng)成果、弘揚(yáng)中華民族美食文化、提高班級凝聚力,我們將在5月4日開展“勞動(dòng)最光榮、美食共分享”活動(dòng),號召全班每個(gè)孩子在父母的指導(dǎo)、協(xié)助下做一份精美的食物,帶到學(xué)校來與全班同學(xué)一起分享。

為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、良好的飲食習(xí)慣和一定的社交能力,懂得分享、學(xué)會理財(cái)、珍惜勞動(dòng)成果、弘揚(yáng)中華民族美食文化、提高班級凝聚力,我們班將舉行了“勞動(dòng)最光榮,美食共分享”為主題的`班會活動(dòng)。

1、每個(gè)孩子五一假期時(shí)間學(xué)習(xí)、制作自己想分享的美食,熟練掌握制作方法;并且分割成大小合適便于更多的孩子能買到自己喜歡的美食、合理定價(jià)。(單價(jià)控制在5角-2元范圍內(nèi))。(甜點(diǎn)、菜肴、水果沙拉、果凍均可)。

2、家委會準(zhǔn)備美食幣的印制和裁剪,每人5角、1元、2元的各五張,鼓勵(lì)孩子賣掉自己的美食來換取美食幣去購買自己喜歡的美食。

3、美食菜單、售價(jià)(小組為單位,每人報(bào)給小組長、組長做好統(tǒng)計(jì)。)。

4、場地布置及照相、維持秩序(家委會負(fù)責(zé))。

5、餐具準(zhǔn)備(每生自己準(zhǔn)備一次性盒子和盤子、牙簽)。

6、榮譽(yù)證書50張(家委會負(fù)責(zé)義務(wù)購買)。

1、主持人宣布活動(dòng)主題。

2、美食鑒賞,評出色香俱全的美食,學(xué)生代表介紹自己美食的特點(diǎn)以及做法。

3、美食品嘗,評出味美俱全的美食,學(xué)生代表介紹自己美食的特點(diǎn)以及做法。

4、美食分享、互買互賣活動(dòng)。

5、榮譽(yù)時(shí)刻:評選出“最佳色香獎(jiǎng)”、“最佳味美獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳銷售獎(jiǎng)”、“最佳文明獎(jiǎng)”各十名孩子。

6、獲獎(jiǎng)感言:學(xué)生代表。

7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

8、整理教室衛(wèi)生。

希望通過此次班級活動(dòng)的開展,在校園里形成倡導(dǎo)和諧美食、健康生活、弘揚(yáng)美食文化的良好氛圍,開展文明就餐、文明服務(wù),讓孩子養(yǎng)成愛護(hù)就餐環(huán)境、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識及培養(yǎng)自主動(dòng)手實(shí)踐能力。

我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案篇三

羈活動(dòng)目的蟻1.通過本次活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)教育。培養(yǎng)學(xué)生上熱愛勞動(dòng)、熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2.通過本次活動(dòng),表揚(yáng)熱愛勞動(dòng)的同學(xué),在班內(nèi)掀起人。

肅蚅人熱愛勞動(dòng)的熱潮,進(jìn)而形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、活動(dòng)形式。

蝕通過自我反省、唱歌、觀看短片、誦讀經(jīng)典、講故事等形式。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

肆準(zhǔn)備歌曲、短片、經(jīng)典詩詞和故事。四、活動(dòng)過程。

薃(一)自我反省袁主持人宣讀《宣講稿》引出本次活動(dòng)的主題。

芅(指名叫四到六個(gè)同學(xué)說說。)。

(二)唱一首歌曲。

主持人:我們是二年級的學(xué)生,上學(xué)了就要專心學(xué)習(xí),薂羀養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,學(xué)會自己的事情自己做,要熱愛勞動(dòng)。熱愛勞動(dòng)的孩子可以健康快樂的成長,還可以在勞動(dòng)中體驗(yàn)到勞動(dòng)帶給自己的快樂讓自己受益終生。我們是少先隊(duì)員,所以要熱愛勞動(dòng)。請齊唱歌曲《我有一雙萬能的手》(全體起立)。

袈(三)觀看短片。

1.觀看大屏幕《熱愛勞動(dòng),傳承美德》、《愛護(hù)小樹蚃苗》熱愛勞動(dòng)短片,請同學(xué)們認(rèn)真看、仔細(xì)想,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的的習(xí)慣好不好,為什么?并要求學(xué)生欣賞完短片談感悟。

芁(四)誦讀經(jīng)典。

1.主持人起立一起朗誦熱愛勞動(dòng)兒歌《太陽和我做值肀日》。

2.請兩名同學(xué)演講,演講主題熱愛勞動(dòng)的名人故事。

蒞羅和身邊的熱愛勞動(dòng)的故事。

3.主持人:熱愛勞動(dòng)的人終生受益,好習(xí)慣可以陪伴同學(xué)們健康快樂的成長,好習(xí)慣還可以成就同學(xué)們的未來,讓同學(xué)們有好的前途。我們來聽幾個(gè)熱愛勞動(dòng)的故事,相信同學(xué)們聽了以后一定會受到啟發(fā)。

肀(五)講故事。

1.主持人:馬澤東、張海迪、張秉貴等,他們的熱愛勞肀動(dòng)的光榮事跡至今讓人傳揚(yáng)。

莆2.主持人:下面請同學(xué)們講一講,請聽的同學(xué)們要用心聽,相信你一定會有所收獲和啟迪。我們要做熱愛勞動(dòng)的好孩子,我們要用實(shí)際行動(dòng)積極參加學(xué)校和班級組織的各種勞動(dòng)。剛才那幾個(gè)同學(xué)講的怎么樣,下面我請幾位同學(xué)點(diǎn)評一下。

袃(六)對同學(xué)們講的故事進(jìn)行點(diǎn)評。

愛勞動(dòng)是學(xué)生的一種美好品質(zhì),是為人立身之本,是每個(gè)肅小朋友應(yīng)該具有的。老師真誠的希望我們每個(gè)小朋友都養(yǎng)成不怕吃苦,熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。下面請同學(xué)們點(diǎn)評一下剛才幾個(gè)同學(xué)講的熱愛勞動(dòng)的故事??梢渣c(diǎn)評其中的一個(gè),也可以都點(diǎn)評。

膀(七)向“德”鞠躬。

支持人:請同學(xué)們?nèi)w起立,一起向德鞠躬。

(八)總結(jié)。

支持人:同學(xué)們,今天的道德講堂活動(dòng)馬上就要結(jié)束袇薄袂了。老師真的很高興,通過本次班會,我們都應(yīng)該認(rèn)識到:熱愛勞動(dòng)能給大家?guī)碓S多的好處。熱愛勞動(dòng)的同學(xué)能讓自己走向成功。讓我們養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的還習(xí)慣,讓快樂伴隨我們成長。

芀石嘴山市惠農(nóng)區(qū)簡泉小學(xué)。

2015年1月12日。

我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案篇四

《勞動(dòng)最光榮》這首歌曲,學(xué)起來朗朗上口,節(jié)奏歡快,深受小朋友喜愛。通過這首歌曲的學(xué)習(xí),孩子們知道了勞動(dòng)是一件很光榮的事情,同時(shí)也懂得了自己的事情自己做。

在開展這個(gè)活動(dòng)時(shí),為了激發(fā)幼兒的興趣,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)去學(xué)習(xí)歌曲,我在網(wǎng)上找來了有畫面的《勞動(dòng)最光榮》的視頻,在聽賞教學(xué)環(huán)節(jié)中,聆聽童聲演唱的《勞動(dòng)最光榮》,感受歌曲活潑、歡快的情緒,結(jié)合課件,根據(jù)歌詞內(nèi)容出現(xiàn)生動(dòng)美麗的動(dòng)漫畫面,給孩子美的享受。然后提問:“小朋友你聽到了什么?看到了什么?”小朋友一一講述了有太陽、公雞、蝴蝶、蜜蜂、鳥、花等等。接著,我把這首歌詞按節(jié)奏以兒歌的形式念給幼兒聽、引起幼兒的興趣,幫助幼兒理解、記憶。然后我再示范演唱歌曲。這樣,在接下來的學(xué)唱歌曲時(shí),幼兒可以看著歌譜記憶歌詞。在幼兒差不多學(xué)會了這首歌時(shí),我嘗試讓幼兒先后輪唱,可能因?yàn)殡y度更大,這次孩子們唱得不是很好,為不影響孩子們興趣,我立刻提出讓他們合唱一遍后分組分角色表演唱。

在活動(dòng)中,我結(jié)合視頻畫面,幫助幼兒記憶歌詞內(nèi)容,學(xué)唱歌曲,整個(gè)活動(dòng)下來,幼兒個(gè)個(gè)情緒高漲,在積極主動(dòng)的情緒下,在歡樂的`游戲場景中,不知不覺地學(xué)會了歌曲。在最后的表演環(huán)節(jié)中孩子們用自己創(chuàng)編的動(dòng)作主動(dòng)、創(chuàng)造性的表現(xiàn)歌曲,并在此體會到了勞動(dòng)的樂趣和勞動(dòng)給大家?guī)淼某删透?,至此預(yù)設(shè)目標(biāo)達(dá)成。

我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案篇五

創(chuàng)建一批文明班級、文明宿舍、文明教室,學(xué)校計(jì)劃在4月份“文明禮貌月”期間安排開展“勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”主題實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)通知如下:

勞動(dòng)光榮勞動(dòng)幸福勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。

全校師生(含食堂、商鋪人員)。

4月15日—4月25日。

全校師生全體動(dòng)員,對校園室內(nèi)、室外衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行一次徹底的清潔整理,全校干部、教職工、學(xué)生要親自動(dòng)手,對各自辦公室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、教學(xué)樓、食堂進(jìn)行一次徹底的清潔整理。具體分工安排如下:

1、4月10日—4月20日動(dòng)員全校師生積極參與活動(dòng),校廣播臺做好宣傳工作。學(xué)工處組織全校學(xué)生、各學(xué)院及各職能部門組織全校教職工積極參與活動(dòng)。

(1)全校所有行政、教學(xué)辦公室衛(wèi)生由本辦公室人員負(fù)責(zé)打掃。

(2)教學(xué)樓教室衛(wèi)生由各責(zé)任院系組織學(xué)生打掃。

(3)學(xué)生公寓宿舍衛(wèi)生由本宿舍學(xué)生打掃。

(4)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生由實(shí)驗(yàn)室管理員親自帶領(lǐng)學(xué)生打掃。

(5)學(xué)生公寓公共區(qū)域衛(wèi)生由樓棟管理員負(fù)責(zé)打掃。

(6)全校校園公共區(qū)域衛(wèi)生由外包保潔單位負(fù)責(zé)打掃。

(7)食堂、商鋪由食堂及商鋪負(fù)責(zé)人組織打掃。

(8)圖書館公共區(qū)域由外包保潔單位負(fù)責(zé)打掃,圖書館畫室由使用學(xué)院組織學(xué)生打掃。

1、行政辦公區(qū)域。

(1)地面干凈、無垃圾。

(2)辦公室物品擺放整齊。

(3)辦公室無雜物。

(4)辦公室墻面、墻角無蜘蛛網(wǎng)。

(5)垃圾桶整潔,垃圾及時(shí)清理。

2、教學(xué)區(qū)域。

(1)地面無塵、無跡、光亮。

(2)桌面整潔,抽屜無垃圾。

(3)講桌、講臺無粉塵,黑板光潔。

(4)門框無灰塵,墻角無蜘蛛網(wǎng)。

3、生活區(qū)域。

(1)地面干凈整潔,無垃圾。

(2)宿舍內(nèi)物品擺放整齊,無違章物品。

(3)墻面干凈、墻角無蜘蛛網(wǎng)。

(4)綠化帶無垃圾、廢品。

(5)宿舍內(nèi)垃圾桶整潔,垃圾及時(shí)清理。

4、公共區(qū)域。

(1)無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物。

(2)無積水、痰跡。

(3)草坪、綠化地帶無紙團(tuán)、煙頭、塑料袋等廢棄物。

我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1.感受歌曲歡快、活潑的曲調(diào),理解歌詞,大膽跟隨歌曲cd進(jìn)行動(dòng)作表演。

2.分辨歌曲中勤勞和懶惰的動(dòng)物,懂得勞動(dòng)最光榮。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

3.幼兒用書。

活動(dòng)過程:

一、誰最愛勞動(dòng)。

(一)說說身邊愛勞動(dòng)的人。

在你身邊,誰是最愛勞動(dòng)的人?都會做什么事情?

(二)聊聊愛勞動(dòng)的動(dòng)物朋友。

那你知道動(dòng)物朋友中誰最愛勞動(dòng)的呢?

二、一起聽一聽。

(一)欣賞教師范唱,初步感受歌曲。

下面我們來聽一首關(guān)于勞動(dòng)的歌曲,說一說這首歌給你什么樣的感覺?

(二)傾聽歌曲、理解歌詞。

聽一聽,歌里唱了什么?找一找哪些是愛勞動(dòng)的動(dòng)物朋友?歌詞的哪些地方你不明白?

三、一起演一演。

(一)可以怎樣表演這些愛勞動(dòng)的.動(dòng)物朋友?你又想怎樣表演不愛勞動(dòng)的動(dòng)物?

(一)師幼互動(dòng)小結(jié)。

我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案篇七

現(xiàn)在大部分孩子的勞動(dòng)意識很淡薄,為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,我校五月份主題活動(dòng)“勞動(dòng)最光”正式拉開了帷幕。我們?nèi)?1)班的小學(xué)生們攢足了勁兒,準(zhǔn)備在這次活動(dòng)中展示一下自己,通過辛勤的勞動(dòng)去體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)技能,磨練意志,增長知識,培養(yǎng)情操。

在活動(dòng)開始,首先注意讓學(xué)生體會勞動(dòng)的意義,讓孩子懂得勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而作為學(xué)生,認(rèn)真值日才是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),對班集體盡職盡責(zé),在家在校都應(yīng)做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。接下來讓孩子們比較教室干凈整潔和臟亂差的感受,同學(xué)們都表達(dá)了在干凈整潔的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。

下面就讓孩子們討論“怎么才能做好值日”的問題。學(xué)生們很自然地聯(lián)系到自己平時(shí)做值日的情景:有的是來得晚;有的是漫不經(jīng)心,打掃得慢;有的是打掃的不徹底這些來自學(xué)生之中的問題提出來后,很多學(xué)生都很有感觸,他們在一起探討解決的好辦法。

最后老師就集中請學(xué)生夸夸班里好的值日生,特別是班長是怎么做值日的作為引導(dǎo),讓孩子們從身邊的'同學(xué)身上學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)使孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無聞的“閃光點(diǎn)”,理所當(dāng)然的評選出了班長在內(nèi)的幾名勞動(dòng)模范,全班同學(xué)為他們鼓掌,老師也對他們進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。這一刻,臺上模范學(xué)生幸福的微笑和臺下學(xué)生熱烈的鼓掌聲將活動(dòng)推向了高潮,大家都表示以后會像這些同學(xué)一樣,盡心盡力地做好值日。

同學(xué)們爭先恐后地交流著自己的勞動(dòng)感受,如數(shù)家珍似的匯報(bào)著自己的勞動(dòng)收獲。盡管大家忙點(diǎn)、累點(diǎn),但是與收獲相比,這些都是微不足道的。孩子們不僅在勞動(dòng)中得到了鍛煉,學(xué)到了很多知識,更重要的是在勞動(dòng)的過程中體驗(yàn)到了勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦,心靈得到了凈化,培養(yǎng)了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

通過這次主題活動(dòng),我們確實(shí)看到,孩子真的是長大了。他們不但學(xué)會了自己的事情自己做,而且回到家里還主動(dòng)承包了家務(wù)勞動(dòng),幫助家長做了不少力所能及的事。更重要的是孩子在勞動(dòng)中情緒一直是高漲的,是快樂的,并且學(xué)會了在勞動(dòng)中思考,在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)??吹胶⒆拥倪M(jìn)步我們真的很高興?!?/p>

通過這次活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,知道了每一個(gè)人都是班級的小主人,值日勞動(dòng)是每個(gè)人都應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我們班的學(xué)生人人爭當(dāng)值日生,爭做愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生。

我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案篇八

培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

使幼兒知道唱歌時(shí)應(yīng)該用最優(yōu)美的聲音唱。

使幼兒理解歌曲的內(nèi)容,初步學(xué)會歌曲的演唱方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件-歌曲《勞動(dòng)最光榮》

課件-圖片:蜜蜂兒歌-《勞動(dòng)最光榮》

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入

1.律動(dòng):手挽花,要求幼兒用優(yōu)美的動(dòng)作進(jìn)行表演

2.歌曲-大雨小雨讓幼兒用最好聽的聲音唱歌,注意唱大雨的聲音時(shí),應(yīng)該聲音大一點(diǎn),唱小雨的聲音時(shí)唱的聲音小一點(diǎn)。

二、展開

1.幼兒學(xué)唱歌曲-勞動(dòng)最光榮出示圖片-蜜蜂提問:小蜜蜂是愛勞動(dòng)的小動(dòng)物嗎?

請小朋友說說小蜜蜂是怎樣愛勞動(dòng)的?

教師:雄雞一早就來唱歌,它特別的勤勞。小喜鵲在造新房,小蜜蜂在采蜜糖,他們都很勤勞。大家要向他們學(xué)習(xí)。

老師這里還有一首歌曲呢,你聽一聽歌曲里面唱的什么,聽出來的小朋友來告訴大家。

2.教師完整的示范歌曲一遍

3.教師引導(dǎo)幼兒按歌曲的節(jié)奏說歌詞兩遍 幼兒聽旋律,閉上眼睛輕輕的聽,用身體的動(dòng)作打節(jié)奏,直到幼兒熟悉。

4.讓幼兒把歌詞填到旋律里面,教師重點(diǎn)示范:附點(diǎn)音符的地方,讓幼兒多唱,熟悉。

5.請幼兒按自己的意愿表演歌曲

三、結(jié)束

音樂游戲:種葵花幼兒在游戲中自然結(jié)束。

我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案篇九

五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動(dòng)《房子大觀》我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。通過社會調(diào)查、觀看圖片、實(shí)踐活動(dòng)等形式,幫助幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的來歷,學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化,并在活動(dòng)中感受勞動(dòng)的快樂。

1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),了解勞動(dòng)者的辛苦。

2、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),能夠做力所能及的事情。

搜集各行各業(yè)人們工作時(shí)的圖片、

讓家長幫幼兒做活動(dòng)前的社會小調(diào)查,并填寫下表。

勤勞的人們、晚上工作的人、周末工作的`人。

調(diào)查人:

調(diào)查時(shí)間:

(1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,說說爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么?

(2)請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷,進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。

(3)請幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。

(1)請幼兒討論:自己可以幫老師做什么事情?比如:幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等。

(2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

(1)戶外活動(dòng)時(shí),帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。

(2)請家長帶孩子參加一次社會實(shí)踐活動(dòng)。

我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案篇十

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,為切實(shí)做好節(jié)日慶祝主題活動(dòng),營造崇尚勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍,區(qū)總工會將組織全區(qū)工會系統(tǒng)開展豐富多彩的慶?!拔逡弧惫?jié)系列主題活動(dòng)。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想。

全區(qū)慶“五一”系列主題活動(dòng)要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動(dòng)、立足實(shí)效”的要求,通過新穎的載體、豐富的主題活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓先進(jìn)模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、主題活動(dòng)內(nèi)容。

(一)開展先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評選表彰主題活動(dòng)。廣泛宣傳發(fā)動(dòng),堅(jiān)持公平、公正、公開原則,切實(shí)做好各級先進(jìn)模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進(jìn)模范1人;推薦市級勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者10人;開展區(qū)級“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區(qū)營造“弘揚(yáng)先模精神、建設(shè)幸福xx”的濃厚氛圍。

(二)開展慶?!拔逡弧毕盗行麄髦黝}活動(dòng)。自四月中下旬開始,區(qū)總工會將在新xx、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝主題活動(dòng),在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶?!拔逡弧钡挠欣麜r(shí)機(jī),積極協(xié)調(diào)各方面力量,把更多的鏡頭對準(zhǔn)工人階級,更多的版面、時(shí)段留給勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進(jìn)一步加大對工人階級和先進(jìn)模范的宣傳力度,大力營造勞動(dòng)光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時(shí),各級工會還要緊密結(jié)合各自實(shí)際,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過座談會、報(bào)告會、演講比賽、征文主題活動(dòng)等形式,努力在全社會掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的.熱潮。

(三)積極組織開展豐富多彩文體主題活動(dòng)。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實(shí)做好“五一”節(jié)慶主題活動(dòng)的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體主題活動(dòng),豐富職工文化生活,營造昂揚(yáng)向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實(shí)際,以“文化建設(shè)年”主題活動(dòng)開展為契機(jī),深入推動(dòng)職工文化和企業(yè)文化建設(shè),積極組織開展各種文體主題活動(dòng),激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動(dòng)性。區(qū)總工會將會同區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局,共同舉辦xx區(qū)首屆機(jī)關(guān)職工運(yùn)動(dòng)會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動(dòng)節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。進(jìn)一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動(dòng)者的風(fēng)采,同時(shí)以富有朝氣活力的文體主題活動(dòng)烘托勞動(dòng)光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,進(jìn)一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì),激發(fā)廣大職工推動(dòng)幸福xx建設(shè)的熱情。

(四)深入開展“安康杯”競賽主題活動(dòng)。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進(jìn)安全文化”為主題的“安康杯”競賽主題活動(dòng)。廣泛開展形式多樣的安全文化主題活動(dòng),全面推進(jìn)安全文化建設(shè)。加強(qiáng)班組安全建設(shè)與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理主題活動(dòng)。切實(shí)做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)(班組)、優(yōu)秀組織單位和先進(jìn)個(gè)人。

(五)積極推進(jìn)企業(yè)職工文化陣地建設(shè)。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用,進(jìn)一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設(shè)年”發(fā)展機(jī)遇,以一線職工作為服務(wù)對象,以規(guī)模以上企業(yè)為重點(diǎn),充分利用“五一”節(jié)慶主題活動(dòng)載體,切實(shí)加強(qiáng)職工文化陣地建設(shè)。力爭在有條件的企(事)業(yè)單位,建成“職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“職工書屋示范點(diǎn)”,并以此推動(dòng)企業(yè)建立和完善職工文化建設(shè)機(jī)制,搭建職工才藝展示平臺,激發(fā)職工的創(chuàng)造力,組織開展職工文體主題活動(dòng)。

三、主題活動(dòng)要求。

(一)高度重視,精心組織。開展好慶祝“五一”系列主題活動(dòng),是我區(qū)各級工會組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。一方面要按照區(qū)總工會各項(xiàng)主題活動(dòng)的具體要求,積極配合做好全區(qū)性的慶祝主題活動(dòng);另一方面,各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結(jié)合實(shí)際,利用文化主題活動(dòng)場地,舉辦大型節(jié)日慶祝主題活動(dòng),區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會要積極爭取支持,組織開展各類文體主題活動(dòng)。主題活動(dòng)要面向一線職工群眾,豐富職工文化生活,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)基層工會活力。

(二)突出主題,務(wù)求實(shí)效。各級工會在今年慶祝“五一”主題活動(dòng)中要突出主題,創(chuàng)新主題活動(dòng)載體,廣泛宣傳廣大勞動(dòng)者在“三個(gè)文明”建設(shè)中的偉大作用和光輝業(yè)績,弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時(shí)代新風(fēng)。同時(shí),要將開展慶祝主題活動(dòng)與開展工會維權(quán)主題主題活動(dòng)緊密結(jié)合起來,扎實(shí)開展職工有困難找工會主題活動(dòng),通過開展關(guān)愛職工尤其是為外來員工辦好事實(shí)事的主題活動(dòng),擴(kuò)大工會組織的影響力和凝聚力。

(三)廣泛宣傳,擴(kuò)大影響。為使慶?!拔逡弧甭毠と罕娤盗兄黝}活動(dòng)及時(shí)、深入地向社會宣傳、擴(kuò)大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現(xiàn)代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認(rèn)真做好系列主題活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

(四)做好總結(jié),及時(shí)上報(bào)。各級工會在“五一”節(jié)前后,要把節(jié)日各項(xiàng)主題活動(dòng)情況加以收集整理、做好總結(jié),及時(shí)書面上報(bào)區(qū)總工會辦公室。

我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案篇十一

勞動(dòng)會使人勤奮和快樂,本活動(dòng)選擇和勞動(dòng)有關(guān)的歌曲組織幼兒學(xué)唱,通過對音樂的感受和體驗(yàn),產(chǎn)生熱愛勞動(dòng)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的情感。結(jié)合本班幼兒好動(dòng)、貪玩的特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)音樂的興趣。

1、讓幼兒理解和感受歌曲活潑、歡快的情緒。

2、重點(diǎn)學(xué)唱歌曲的第一段,教育幼兒要學(xué)小蜜蜂和小喜鵲,不學(xué)花蝴蝶,做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。

3、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

1、歌曲中的“來”字唱一拍半,不宜把握。

2、活動(dòng)的重點(diǎn)是體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的快樂,感受音樂的基本情緒,并能隨著音樂即興表演。

1、根據(jù)歌曲畫一幅背景圖,小蜜蜂、小蝴蝶、小喜鵲、公雞的頭飾。

2、進(jìn)場音樂磁帶、《勞動(dòng)最光榮》的歌曲磁帶、錄音機(jī)、電子琴。

(活動(dòng)過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對話、活動(dòng)逐字記錄,但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))。

過程一:進(jìn)場(常規(guī)培養(yǎng))。

1、聽進(jìn)場音樂做動(dòng)作進(jìn)場。

2、教師彈琴,引導(dǎo)幼兒做發(fā)音練習(xí)。

過程二:故事導(dǎo)入。

1、教師語言引導(dǎo):今天老師給小朋友講個(gè)故事,名字叫《小貓釣魚》。

過程三:熟悉歌詞。

1、出示背景圖,請幼兒欣賞。

2、引導(dǎo)幼兒觀察場景:雄雞歌唱、鳥兒梳妝、喜鵲造房、蜜蜂采蜜,青青的葉兒、紅紅的花,小蝴蝶玩耍。

3、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)背景學(xué)說歌詞。

過程四:學(xué)歌曲。

1、欣賞歌曲:教師組織幼兒安靜地傾聽歌曲。在欣賞完樂曲后教師啟發(fā)幼兒說出自己內(nèi)心的感受。

2、教師組織幼兒根據(jù)音樂旋律打節(jié)奏,并邊打節(jié)奏邊唱歌曲。

3、教師教幼兒逐句跟唱歌曲,初步學(xué)唱。

4、教師彈奏音樂旋律請幼兒大聲練習(xí)演唱。

過程五:表演唱。

教師請幼兒選擇自己喜歡的頭飾戴在頭上,邊唱邊即興表演與自己頭飾動(dòng)作相對應(yīng)的動(dòng)作。

《勞動(dòng)最光榮》是一個(gè)音樂欣賞活動(dòng),欣賞活動(dòng)中“創(chuàng)造”是非常重要的。雖然只是一個(gè)欣賞活動(dòng),但活動(dòng)中我把歌唱教學(xué)也作為了一個(gè)重點(diǎn),因?yàn)楦枨母柙~內(nèi)容唱的都是孩子們所熟悉并喜歡的動(dòng)物,而且這首歌也是比較傳承的歌,部分孩子能唱上那么幾句,所以孩子們聽幾遍就能夠很好的演唱。于是活動(dòng)就變成了一種歌表演的形式,我把音樂和舞蹈融于一體,而舞蹈的動(dòng)作就來自于孩子們的“創(chuàng)造”,是孩子最易接受的一種表現(xiàn)方式,它把無形的聲音同無聲的形態(tài)動(dòng)作結(jié)合在一起,能充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,有利于他們的身心得到全面發(fā)展。而歌表演是以歌為主,動(dòng)為次,所以在教學(xué)中我采取動(dòng)、靜交替的辦法,并提出要求,請幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作不要過大,并根據(jù)歌詞內(nèi)容,適當(dāng)?shù)姆答佊變旱膭?dòng)作并采用設(shè)計(jì)優(yōu)美而又確切表達(dá)歌曲情感的表演動(dòng)作,使演唱更富有情感的表達(dá)性。

我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案篇十二

1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

小朋友與家長一起觀看五一勞動(dòng)節(jié)的.相關(guān)視頻,讓小朋友了解五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。家長可以告訴小朋友勞動(dòng)辛勞,勞動(dòng)快樂,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人們在“五一勞動(dòng)節(jié)”里,慶祝自己的節(jié)日。

《小蜜蜂》。

小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東,

飛到花園去采蜜,小小蜜蜂愛勞動(dòng)。

《愛勞動(dòng)》。

小抹布,四方方,擦桌椅,不怕臟。

桌椅擦得真干凈,媽媽夸我愛勞動(dòng)。

小朋友學(xué)習(xí)做家務(wù),為家人做一件力所能及的事情。如:摘菜、洗碗、掃地、疊衣服、飯后收拾碗筷等。

小朋友學(xué)會后,家長們可以將寶貝的操作視頻或圖片分享到班級群,互相激勵(lì)和借鑒。感謝您的配合??!

我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案篇十三

五月份是一個(gè)黃金月,在全月里有幾個(gè)重大節(jié)日如:五一國際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷售,提高客單價(jià),并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應(yīng),進(jìn)一步提升商場的企業(yè)形象。

慶五一,享方便實(shí)惠,贏精彩大獎(jiǎng)。

五一逛,購物中大獎(jiǎng);低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。

努力學(xué)習(xí)提高自己競爭力,立足社會;

2)五一逛,購物中大獎(jiǎng)。

3)低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。

4)5月1日第二屆勞動(dòng)頌歌青年卡拉ok競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

5)5月4日青春風(fēng)采,活力無限青年節(jié)精彩文藝演出。

6)5月5日五一逛,購物中大獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)晚會,精彩演出(內(nèi)部員工)。

7)六一兒童才藝秀報(bào)名正式啟動(dòng),4月25日至5月10日報(bào)名,5月13日第一場預(yù)賽。

8)5月8日母親節(jié),母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的.已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。

9)5月xx日五一逛,購物中大獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚會。

我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)方案篇十四

主題活動(dòng):

科學(xué)家有功勞。

1、初步了解我國航天科學(xué)技術(shù)。

2、樂意與同伴交流自己熟悉的航天科學(xué)家。

3、萌發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

師幼共同收集各類火箭、飛船的圖片、模型等的資料,并布置成“小小科技展“。

準(zhǔn)備“神州“五號、六號的飛船發(fā)射的圖片、照片。

活動(dòng)過程:

1、組織幼兒參觀“小小科技展“,

引導(dǎo)幼兒觀察我國自制的飛船和火箭的圖片,了解其特征。

“小朋友,這是什么呀?你能說說他們是什么樣子的嗎?”

小結(jié):“飛船的下面是捆綁在一起的具有大推力的運(yùn)載火箭,火箭上面印著鮮艷的五星紅旗和“中國航空”四個(gè)大字?!?/p>

2、組織幼兒討論:

“火箭、飛船、衛(wèi)星有什么區(qū)別?”

“各有什么功能?

3、講述科學(xué)家錢學(xué)森的故事。

“讓我們來聽一個(gè)科學(xué)家的故事,看看他是什么科學(xué)家、對我們中國火箭事業(yè)做出了什么偉大的貢獻(xiàn),看看他是不是很偉大!”

4、教師講述故事。

6、討論:

你還知道我們家鄉(xiāng)有什么科學(xué)家嗎?他們都發(fā)明了什么?

活動(dòng)延伸:

語言區(qū):提供有關(guān)科學(xué)家的圖片、圖書,供幼兒閱讀。

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