讀后感的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力,提高我們的文學(xué)鑒賞能力和思維能力。如何通過(guò)讀后感來(lái)反思自己的成長(zhǎng)和思想觀念的變化?以下是小編為大家精心搜集的讀后感范文,讓我們一起探尋其中的情感共鳴和人生感悟。
淡淡的茉莉讀后感篇一
合上書(shū)本,我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。窗外,陰沉沉的天幕下不斷傳來(lái)震耳欲聾的雷聲,似乎是同情《茉莉花開(kāi)》書(shū)中的主人公,又似乎在為主人公的堅(jiān)強(qiáng)喝彩。
書(shū)中的主人公曉峰父母離異,她開(kāi)始是自卑的,但是后來(lái),她的堅(jiān)強(qiáng)與毅力沖淡了她成長(zhǎng)中的不安與懼怕,她勇敢面對(duì)挫折的行為,積極樂(lè)觀的生活態(tài)度使她擁有風(fēng)雨后的內(nèi)心成長(zhǎng)。從曉峰的經(jīng)歷中,我仿佛看到了我自己。
“真沒(méi)用!”這句話一直縈繞在我的`腦海中,揮之不去。從小到大,不管我多么努力讓自己成為大人眼中那個(gè)乖巧的孩子,也不管我考試成績(jī)有多好,我一直都是大人眼中那個(gè)沒(méi)用的孩子,只因?yàn)槲沂桥?。因此,我也變得和曉峰一樣自卑。直到有一天,老師那雙肯定的眼神改變了我。新來(lái)的陳老師為了熟悉同學(xué)的姓名,就提問(wèn)同學(xué)回答問(wèn)題。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我的心被一下子提到了嗓子眼,心里撲通撲通地跳個(gè)不停,臉上火辣辣的。
這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),用她那雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀,說(shuō):“不要害怕,老師相信你可以的?!蔽覈L試著回答老師的問(wèn)題,出乎意料的,老師和同學(xué)們都像我遞來(lái)贊賞的目光。我的心也一下子安定了下來(lái):原來(lái)開(kāi)口回答問(wèn)題,主動(dòng)說(shuō)出自己的想法也沒(méi)有想象當(dāng)中那么難。
那次以后,我漸漸克服了恐懼,變得樂(lè)觀了許多。我想:我們成長(zhǎng)的道路上必然充滿著艱辛、坎坷,但我相信終有一天,這朵憂傷的花兒會(huì)被成長(zhǎng)道路上所流下的淚水澆灌得絢麗多姿。
淡淡的茉莉讀后感篇二
合上書(shū),我不禁長(zhǎng)嘆一聲。窗外,黑暗的天空下不斷震耳欲聾的雷聲,似乎同情書(shū)中的主人公茉莉花,也似乎在為主人公的堅(jiān)強(qiáng)歡呼。
小鳳,這本書(shū)的主人公,在父母離婚的時(shí)候自尊心很低,但是后來(lái),她堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力沖淡了她日益增長(zhǎng)的焦慮和恐懼,她勇敢地面對(duì)挫折,積極的態(tài)度幫助她在暴風(fēng)雨后獲得了內(nèi)心的成長(zhǎng)。根據(jù)小豐的經(jīng)驗(yàn),我似乎看到了自己。
“真沒(méi)用!”這句話一直縈繞在我的腦海里,揮之不去。從小到大,不管我如何努力讓自己成為在乖巧的孩子眼中的成人,再好我的考試,我一直在無(wú)用的孩子的眼睛的成人,只是因?yàn)槲摇癿一個(gè)女孩。所以,我變得自卑和曉峰。直到有一天,老師在寫(xiě)雙重肯定改變了我的眼睛。新來(lái)的陳熟悉的名字給學(xué)生時(shí),提出的問(wèn)題學(xué)生回答問(wèn)題。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字,一下子我的心臟在他的喉嚨,我的心臟撲通撲通來(lái)跳個(gè)不停,臉上火辣辣的。
這時(shí),老師我們走了他們過(guò)來(lái),用她那雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀,說(shuō):“不要因?yàn)楹ε拢蠋煂W(xué)生相信你一定可以的?!蔽覈L試著進(jìn)行回答一個(gè)老師的問(wèn)題,出乎意料的,老師和同學(xué)們都像我遞來(lái)贊賞的目光。我的心也一下子安定了下來(lái):原來(lái)開(kāi)口就是回答這個(gè)問(wèn)題,主動(dòng)說(shuō)出自己的想法同時(shí)也沒(méi)有通過(guò)想象過(guò)程當(dāng)中都是那么難。
在那之后,我漸漸克服了恐懼了很多樂(lè)觀的。我想:我們的增長(zhǎng)將不可避免地充滿了艱辛,跌宕起伏的道路上,但我相信有一天,這個(gè)有點(diǎn)傷感花的成長(zhǎng)之路將被淚水得花花綠綠澆水。
淡淡的茉莉讀后感篇三
今天我下班回來(lái),女兒說(shuō)要讀一篇散文給我聽(tīng),散文的名字就叫做《愛(ài)如茉莉》,聽(tīng)完散文還要我寫(xiě)下感受,我哪會(huì)寫(xiě)什么感受呀!可女兒說(shuō)這是老師布置的作業(yè),也是她給我的命令,沒(méi)辦法,就聽(tīng)她讀吧!于是,點(diǎn)了一根煙,聽(tīng)女兒讀起了《愛(ài)如茉莉》。
等女兒讀完之后,我不禁有些感動(dòng),心中也是思緒萬(wàn)千,是啊!真愛(ài)是什么?不就是平平淡淡,互相關(guān)心,互敬互愛(ài)嗎?就像那茉莉一樣,雖然平淡無(wú)奇卻芳香四溢。其實(shí),真愛(ài)的體現(xiàn)在日常的生活中也總會(huì)自然而然的流露出來(lái),就像是早已溶入血脈中的親情,難以割舍,彼此間相互牽掛,相互體貼,正如文中所寫(xiě)的那樣,“爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著”,他是怕松開(kāi)了手會(huì)驚醒媽媽呀!而媽媽呢,也一樣,雖然胳膊都麻木了,可為了能讓爸爸多睡會(huì),她就那樣忍著,所以真愛(ài)是無(wú)私的,她不會(huì)因?yàn)槟撤N環(huán)境或其他因素的影響而改變她的圣潔和無(wú)私。真愛(ài)也是千變?nèi)f化無(wú)處不在的,比如說(shuō)像純潔的友誼,父母之愛(ài)的無(wú)私和偉大等等,很多很多。在日常生活的一點(diǎn)一滴中,在平凡無(wú)私的一件件的'小事上都能看到真愛(ài)的影子。
是??!愛(ài)如茉莉,平淡無(wú)奇卻能芳香四溢,又或如生活,簡(jiǎn)單而又平淡。人與人之間若都能相互包容,相互體諒,也許這社會(huì)就能和諧許多,爭(zhēng)吵少了,打架鬧事的少了,也不會(huì)有那么多家庭破裂,不會(huì)有那么多單親的孩子出現(xiàn)了!如果每個(gè)人都能有一顆善良而充滿感恩的心那這世界該有多么美好呀!
也許這就是真愛(ài)吧,就像茉莉,平淡無(wú)奇而芳香四溢。哦,愛(ài)如茉莉,真愛(ài)如茉莉。
范文”名著讀后感范文這是一個(gè)優(yōu)美的擬人句,作者把陽(yáng)光形貌得像一個(gè)懂事、乖巧的小孩子,好奇地往病房里探腦袋;又像一位剛中帶柔的丈夫撫摸著本身躺在醫(yī)......
剛教完《愛(ài)如茉莉》這篇課文,那對(duì)夫妻平淡卻溫馨的情感還在我的心頭縈繞。少年不識(shí)愁滋味,換句話說(shuō),少年也不識(shí)愛(ài)滋味。當(dāng)“我”的母親說(shuō)“真愛(ài)像茉莉”的時(shí)......
淡淡的茉莉讀后感篇四
一個(gè)叫連曉峰的女孩,父母離異,跟著媽媽改了新名字。因?yàn)椴幌矚g自己的新名字張小梅,又給自己起了個(gè)新的名字——褐褐。爸爸媽媽之間不斷地爭(zhēng)吵令她傷心欲絕……好在,故事最后,媽媽放下心結(jié),接受了爸爸。這個(gè)故事真實(shí)感人,讀完時(shí),我的眼淚浸透了書(shū)本。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的——父母離異、家境貧寒,讓人覺(jué)得幸福似乎遙不可及,痛苦永遠(yuǎn)在身邊徘徊。可褐褐就像一棵烈火燒不盡的小草,努力向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。
我沒(méi)辦法想象那種痛苦,因?yàn)槲乙恢鄙钤诟改傅娜f(wàn)般寵愛(ài)中。每天一家人圍坐在飯桌旁,有說(shuō)有笑地吃著、聊著、笑著。周末一有時(shí)間,全家就會(huì)一起旅行,去什么地方都行,只要我們永遠(yuǎn)在一起,就是幸福!
我想到了一個(gè)朋友,她有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。她的父母感情不和諧,經(jīng)常吵架。她夾在父母中間,十分痛苦,每晚都躲在被窩里哭泣,哭得連空氣都散發(fā)出一股潮濕、悲傷的氣息。我很同情她,也能理解她的痛苦與絕望,但是我能做的,只有安慰她、陪伴她。后來(lái),她的爸媽終于放下了,兩人也分開(kāi)了。不用再面對(duì)充滿爭(zhēng)執(zhí)與硝煙的家,她反而變得輕松起來(lái)。
現(xiàn)在的她很開(kāi)心,因?yàn)榘职謰寢岆m然分開(kāi)了,但依然關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她。而熬過(guò)了那段黑暗時(shí)期的她,笑得更加明媚,活得更加堅(jiān)強(qiáng)。我想,這大概就是成長(zhǎng)與蛻變吧。
淡淡的茉莉讀后感篇五
這個(gè)暑假,我在《茉莉花開(kāi)》一書(shū)中尋找到了自己的影子,文中的褐褐跟我很像,我們都是“單翼天使”,我們一樣微小而倔強(qiáng)。
我的心態(tài)變好了許多,我也想明白了:冬天到了,春天并不會(huì)遠(yuǎn)!爸爸媽媽離婚只不過(guò)是分開(kāi)而已,他們還是會(huì)像以前一樣疼愛(ài)我,一樣希望我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)童年。的確,他們依然對(duì)我關(guān)愛(ài)如初,并沒(méi)有因?yàn)榉珠_(kāi)而讓這份愛(ài)遞減。爸爸經(jīng)常來(lái)看望我和媽媽?zhuān)抑腊职终粤硪环N愛(ài)的方式,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),讓我在學(xué)習(xí)生活中重獲力量。
褐褐跟我一樣,有許許多多關(guān)心她的好朋友,有愛(ài)她的親人,生活雖然改變了我們的環(huán)境,但改變不了我們對(duì)生活的希望和信心。
茉莉花的盛開(kāi)是生命的另一種呈現(xiàn),就像茉莉和褐褐,微小、純凈,也倔強(qiáng)……茉莉花開(kāi)得絢爛多姿,包含著苦痛,也意味著成長(zhǎng)。靜待花開(kāi),我們便能迎來(lái)滿園春色。
淡淡的茉莉讀后感篇六
剛教完《愛(ài)如茉莉》這篇課文,那對(duì)夫妻平淡卻溫馨的情感還在我的心頭縈繞。
怎么能算是愛(ài)呢?”“這根本就不是愛(ài)!”在“我”看來(lái),茉莉花的顏色不夠鮮艷,花型太小,香味也不夠濃烈,像這種花的愛(ài)肯定不是一種“轟轟烈烈”的愛(ài)。
在他們看來(lái)是那么的無(wú)聊和沒(méi)勁。
此后不久,“我”的媽媽在爸爸出差前的一個(gè)晚上住進(jìn)了醫(yī)院,在病床上的母親不想讓勞累的丈夫知道她住院的消息,讓女兒編個(gè)謊言讓父親吃餃子。母親的舉動(dòng)讓我感受到了“原來(lái)愛(ài)就是那盤(pán)在病中還牽掛的餃子?!倍赣H不吃餃子直奔醫(yī)院的舉動(dòng)又讓“我”明白了“原來(lái)愛(ài)是不顧勞累匆忙趕往醫(yī)院的腳步。”在醫(yī)院里,“我”更是被父母那種相依相偎、互相照顧的感情所深深打動(dòng)。父親怕母親夜里有事不喊他,就坐在床前的椅子上緊握妻子的手,他以為這樣妻子一動(dòng),他就能驚醒幫助;而母親雖是病里,可擔(dān)心丈夫旅途奔波后的身體,所以即使自己的手腳麻木了,也不敢動(dòng)彈一下,怕驚醒了已經(jīng)沉睡的丈夫。
多么感人的畫(huà)面,此時(shí)此刻,不僅是親歷場(chǎng)面的“我”被深深感動(dòng),就是我和我的學(xué)生也被感動(dòng)得無(wú)以言表。
哦,愛(ài)如茉莉,愛(ài)如茉莉啊!誰(shuí)說(shuō)真愛(ài)一定是驚天地泣鬼神?誰(shuí)說(shuō)真愛(ài)一定要望斷天涯無(wú)怨無(wú)悔?有很多時(shí)候,真愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,她更多是以茉莉花的形式存在,潔白而純潔,細(xì)微而雋永,芬芳而不張揚(yáng)。
淡淡的茉莉讀后感篇七
總有人會(huì)問(wèn),愛(ài)在哪里?愛(ài),就在你身邊,它小而平凡但卻長(zhǎng)而久,就像茉莉花一樣潔白無(wú)瑕。
《愛(ài)如茉莉》是前階段時(shí)間學(xué)過(guò)的一篇課文;今天又重新品味,感受到的又是一種味道。這篇課文講的是:一天,小作者的媽媽生病了,病時(shí)還不忘為爸爸包餃子。爸爸出差又忙了回來(lái),整天照顧媽媽?zhuān)憩F(xiàn)出了純靜而又圣潔的愛(ài),讓小作者真切的體會(huì)到了“真愛(ài)無(wú)痕,至愛(ài)無(wú)聲”。
這是幸福的一家人,他們互相愛(ài)護(hù)令人感動(dòng)不已。課文中有一段寫(xiě)的是爸爸睡在媽媽的床沿邊,一只手緊握媽媽的手,這樣一來(lái),媽媽有事的.話他就能被驚醒。而媽媽的愛(ài)更是深,媽媽并沒(méi)有睡覺(jué),是裝睡,媽媽怕驚動(dòng)爸爸,一動(dòng)也不動(dòng)不知不覺(jué)手腳都麻木了。我從這體會(huì)到愛(ài)是相互的,可以溫暖你的心。其實(shí),我的爸爸、媽媽也有類(lèi)似的事哦!
08年初夏,爸爸突然生病了,而且病得很厲害,需要住院開(kāi)刀。從那以后媽媽就白天上班,晚上就陪爸爸在醫(yī)院里。我們勸媽媽請(qǐng)假,但是媽媽上班忙根本請(qǐng)不到假。而醫(yī)院因病人多就不給親人出租陪床,一到熄燈后爸媽便只能擠到一張床上休息。因?yàn)閶寢尠滋煲习嗤砩嫌众s到醫(yī)院照顧爸爸,所以非常累。爸爸想讓媽媽睡個(gè)好覺(jué),每次都是假睡到深夜后,就下床在醫(yī)院的走廊里慢慢走圈子,為的是能讓媽媽一個(gè)人在床上睡的自在舒坦些,而到天亮?xí)r,媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸不在床上驚恐時(shí),爸爸則會(huì)趕到床邊說(shuō)自己剛睡醒,起來(lái)去散散步而已。這是后來(lái)爸爸給我講的,我聽(tīng)后,感動(dòng)極了。愛(ài),平凡而珍貴,它不知不覺(jué)就在你的心里扎根,成長(zhǎng)。
愛(ài),也許會(huì)跟你玩捉迷藏,但我相信你終究會(huì)找到愛(ài),因?yàn)?,?ài)就在你身邊,愛(ài),無(wú)處不在。
淡淡的茉莉讀后感篇八
“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽,又香又白人人夸。讓我來(lái),把你采下,送給別人家,茉莉花啊茉莉花……”隨著優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我又想起了那美麗潔白的茉莉花。
茉莉花分兩種:一種是大家平??吹降模ㄈ锸茄┌椎?,香味很濃;第二種便是紫茉莉,這種花有白、黃、紅、紫等顏色。
在日光下,茉莉像吃了一大堆奶油蛋糕似的,中間粉色,外面白色。像一位長(zhǎng)相美麗的少女,穿上一件粉白色的連衣裙,嬌羞可人。
柔和的月光下,茉莉的影子欲開(kāi)還閉,宛如一位嬌羞的女子。香氣撲鼻,讓你陶醉。
茉莉綠油油的葉子,亭亭玉立的枝干,香氣和嫩嫩軟軟的花心。偶爾飛來(lái)只小蜜蜂,又飛來(lái)一只小蝴蝶,把這棵茉莉點(diǎn)綴得有聲有色,蝴蝶那五彩的翅膀與茉莉的雪白形成鮮明的對(duì)比,成了一雙絕配的搭檔。
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淡淡的茉莉讀后感篇九
星期四的時(shí)候,我們學(xué)了《愛(ài)如茉莉》這一篇課文,我深有感觸。這篇課文主要描寫(xiě)表達(dá)了父母之間那茉莉花般潔白純凈的愛(ài)。在吃餃子,執(zhí)手而眠,這個(gè)細(xì)節(jié)里充分的體會(huì)現(xiàn)出媽媽愛(ài)爸爸,爸爸愛(ài)媽媽的情景。
我記得有一次,我發(fā)高燒進(jìn)了醫(yī)院,媽媽爸爸緊張的不得了,迫不及待的送我到醫(yī)去。爸爸要工作,所以早上就不能來(lái)看我了,媽媽就在家里弄粥給我吃。下午的時(shí)候,爸爸工作煩惱少了,就來(lái)醫(yī)院看看我。媽媽就在家里做家務(wù)。在這一次的生病,我發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),爸爸媽媽之間的愛(ài)。
淡淡的茉莉讀后感篇十
讀完一本書(shū)以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《茉莉花開(kāi)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“慈母手中線,游子身上衣?!闭f(shuō)的是親情,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!闭f(shuō)的是愛(ài)國(guó)情,而“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”說(shuō)的是濃濃的友情,在《茉莉花開(kāi)》這本書(shū)中,也詮釋了這樣一場(chǎng)如花般的友情。
《茉莉花開(kāi)》這本書(shū)是由曉月老師寫(xiě)的,書(shū)中主要講述了:主人公曉峰的家中發(fā)生了一場(chǎng)變故,導(dǎo)致父母離婚,親情破裂,而在曉峰最脆落的時(shí)候,同班的轉(zhuǎn)學(xué)生——雨樺以及曉峰的同桌——明堯站了出來(lái),成為了曉峰最好的朋友,使她感受到了友誼的溫暖。
放下書(shū),曉峰和明堯在舞臺(tái)上合唱蟲(chóng)兒飛的情景讓我仿佛也飛入書(shū)中似的,備受感動(dòng)。我覺(jué)得明堯并沒(méi)嫌棄曉月是一個(gè)單親家庭的孩子,反而幫助了她。讓我們?cè)囅胍幌?,一個(gè)單親家庭的孩子,因?yàn)榧彝ゲ粓A滿的原因,顯得十分渺小自卑,如果沒(méi)有人幫助她走出這片陰影的`話,這個(gè)孩子或許會(huì)因此而得抑郁癥,并且永遠(yuǎn)走不出那一片陰影;再設(shè)想一下,如果遭遇相同的一個(gè)孩子,身旁有這么一群善良的人幫助她,用自己的友情去融化這片冰冷的陰影,那么她肯定很快就會(huì)好起來(lái),并且不會(huì)再自卑,活得十分快樂(lè)。
王蒙曾經(jīng)說(shuō):“友誼不用碰杯,友誼無(wú)需禮物,友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記。”在我的班級(jí)里就有一段這樣美好的友誼:陳瑋釗的腳受傷了,許銘毅和他約定每天上學(xué)前都在校門(mén)口等他,把他背上樓,我們都把這個(gè)約定當(dāng)成玩笑,沒(méi)想到在校門(mén)口每天都可以早早地看見(jiàn)銘毅等待坐輪椅上學(xué)的瑋釗的身影。就這樣,一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,瑋釗的腳好了,而銘毅的“工作”也停止了,我們都對(duì)銘毅班長(zhǎng)表示贊許。一年四季,無(wú)論風(fēng)吹雨打,沒(méi)有停止過(guò)這段為友誼而做的“工作”,這段友誼真是太令人感動(dòng)了!
曉峰和明堯的友誼就像書(shū)名那樣——茉莉花開(kāi),而在那一朵朵潔白的茉莉花里,包含著美好的友誼,就像茉莉花的花語(yǔ)一樣,純潔、忠貞,這樣的友誼即使歲月如海,也不會(huì)散?!翱逃竦癍傋餍≥?,清姿原不受鉛華。西風(fēng)偷得余香去,分與秋城無(wú)限花。”讓生活中多一點(diǎn)如茉莉花的友誼,盛開(kāi)在人海茫茫的歲月海中吧!
淡淡的茉莉讀后感篇十一
《愛(ài)如茉莉》這本書(shū)寫(xiě)的是作者的爸爸和媽媽那純潔的“愛(ài)”,雖然事情是那么的小,但卻有一股暖流悄悄的鉆進(jìn)了我們的心中。
書(shū)中說(shuō)道當(dāng)作者母親生病時(shí)卻沒(méi)有忘記對(duì)自己的丈夫許下的諾言要求女兒幫自己為自己的丈夫買(mǎi)餃子還提醒說(shuō)要吃完了再告訴丈夫自己生病了,這讓人足以體會(huì)得到作者母親對(duì)父親的“愛(ài)”很深。
而當(dāng)父親夜晚照顧母親時(shí)時(shí)刻緊握母親的手,母親也為了父親一動(dòng)也不動(dòng)生怕吵醒了對(duì)方。他們之間的“愛(ài)”是那么的平淡但卻讓我們感受到了他們那偉大而又最真誠(chéng)的“愛(ài)”。
讀著這本書(shū),我的眼前不禁看到了我的父親、母親之間的“愛(ài)”。最近,我爸爸上夜班。而有一天媽媽生病了,但是想到爸爸每天晚上要上一夜的班,回來(lái)一定又餓又累。于是就拖著虛弱的身體為爸爸做早飯。當(dāng)我爸爸得知媽媽的身體不舒服連忙把媽媽扶到床上讓媽媽休息。
每次當(dāng)爸爸睡覺(jué)了,媽媽也躡手躡腳地走出房間,每一個(gè)動(dòng)作都是那么地輕,那么地慢,生怕吵醒了爸爸睡覺(jué)。當(dāng)我說(shuō)話大聲時(shí),我媽媽就會(huì)生氣地說(shuō):“你說(shuō)這么大聲萬(wàn)一吵醒了你爸爸這么辦?你爸爸每天都上夜班,干活又累,你這樣打擾了爸爸休息,那你爸爸不是就休息不好了嗎?”和爸爸的愛(ài)從這些小事上可以看得清清楚楚。
愛(ài),像什么?
愛(ài),就像一只無(wú)形的手,把父母牽在一起。愛(ài),就像茉莉花一樣純潔疏淡。
安寧市連然小學(xué)五年級(jí)(2)班李曦指導(dǎo)教師:顏玉滔。
一
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!
我今天講話的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員"。
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿看,非禮勿動(dòng)”開(kāi)始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō),于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明之花開(kāi)遍我們的雙語(yǔ)校園,開(kāi)遍我們的家鄉(xiāng)泗陽(yáng)!
一花獨(dú)秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們共同努力,展現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采,做好楊樹(shù)節(jié)的東道主,塑造出家鄉(xiāng)泗陽(yáng)的新形象!在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂劃;乘車(chē)時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座。
做一個(gè)文明之人老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
《做一個(gè)文明的小學(xué)生》的演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是六年級(jí)四班的×××。我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,有著五千年的悠久歷史和燦爛的文化。我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),講文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀;作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,必須遵紀(jì)守法、文明做人。
同學(xué)們,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生!
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”!我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力一定能讓我們的校園處處盛開(kāi)文明之花!
老師,同學(xué)們,讓我們一路同行!謝謝大家四。
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。
你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了國(guó)家主席,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),你在公共汽車(chē)上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位本文來(lái)自文秘之音網(wǎng),在百度中可以直接搜索到文秘知音網(wǎng)站讓給長(zhǎng)者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常??吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒,對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧!
淡淡的茉莉讀后感篇十二
讀了《愛(ài)如茉莉》這篇文章,這個(gè)故事十分感人,王老師說(shuō):“這篇文章其實(shí)很美?!边B王老師都忍不住朗誦了一遍。
它主要講了,母親生病,父親去照顧母親的普通小事。當(dāng)知道真愛(ài)像茉莉,作者覺(jué)得很搞笑,因?yàn)檐岳蚱降瓱o(wú)奇。當(dāng)作者真正明白的時(shí)候,茉莉芬芳怡人。當(dāng)結(jié)尾時(shí),作者不禁感嘆“哦,愛(ài)如茉莉,愛(ài)如茉莉。”
我十分喜歡這篇課文,因?yàn)槲抑懒烁改钢g的愛(ài),像茉莉一樣很平淡,卻充滿的真情。文章中的`許多細(xì)節(jié),流出了真愛(ài),如“媽媽睡在病床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了”等。中間寫(xiě)父親、母親互相關(guān)心,也離不開(kāi)茉莉花,父親叮囑作者帶上茉莉花來(lái)醫(yī)院,茉莉寄托了父親對(duì)母親的一份真愛(ài),讓人覺(jué)得溫馨。
生活里平凡的事情中,一個(gè)眼神、一句問(wèn)候、一聲叮嚀、一份牽掛,都是濃濃的愛(ài)。我對(duì)書(shū)也一樣,有那樣的真愛(ài),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
淡淡的茉莉讀后感篇十三
那是個(gè)溫暖的春天,一天中午,我和媽媽剛看完一部電視劇,劇中一對(duì)情侶由于命運(yùn)的不公而相互扶持,共同進(jìn)步,真是動(dòng)人心弦。突然,媽媽感嘆:“年輕人的愛(ài)情道路,咳,真曲折!”“那么你們中年人的愛(ài)情又怎樣呢?”我?guī)е普{(diào)皮的語(yǔ)氣問(wèn)道。媽媽先是一愣,但當(dāng)看到我那雙期待的眼睛時(shí),她的臉微紅了一陣,隨后深思了片刻,說(shuō):“中年人的愛(ài)情淡淡的,就像茉莉。”我驚訝了,“像茉莉?”這答案似乎太平常了,又似乎太深?yuàn)W了,真是耐人尋味。
有一天,媽媽得病被送進(jìn)了醫(yī)院。于是爸爸放下手中繁忙的工作,到醫(yī)院照顧媽媽。一個(gè)星期天早晨,我到醫(yī)院探望媽媽?zhuān)?dāng)我打開(kāi)病房門(mén)時(shí),呆住了:媽媽恬靜得睡在床上,爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿上睡著了,早晨的陽(yáng)光悄悄地探了進(jìn)來(lái),伴著桌子上的一瓶茉莉花淡淡的清香,輕輕地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好。
好象是我驚醒了爸爸,他睡眼矇眬地抬起頭,輕輕放下媽媽的手,然后躡手躡腳地走到門(mén)外,把我拉了出去。望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛,我不禁心疼的問(wèn):“爸,你怎么不在陪床上睡?”爸爸邊打哈欠邊說(shuō):“我夜里睡得沉,你媽媽有事又不肯叫醒我,這樣睡,她一動(dòng)我就醒了。”“喔——”聽(tīng)著他的話,我不知用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情,只覺(jué)得一股泉水流進(jìn)心田,很清,很涼。接著爸爸去買(mǎi)早餐,我悄悄溜進(jìn)了病房,又悄悄關(guān)上門(mén)。當(dāng)我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子,我心安了許多。“媽?zhuān)阈蚜??”“嗯,女兒,?lái)幫媽媽揉揉胳膊和腳?!蔽易叩綃寢屔磉?,關(guān)切地問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺戳?,你哪里不舒服?”“不是,是你爸爸伏在床邊睡著了,我怕驚動(dòng)他,所以一直都沒(méi)敢大幅度翻身,手腳都麻木了。”
聽(tīng)著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的話語(yǔ),我深深地感動(dòng)了,內(nèi)心不禁熱血沸騰。無(wú)意中,我的眼光觸及到了那束茉莉花,它顯得越來(lái)越朦朧了,可給人的感覺(jué)卻是更加潔白純凈。
愛(ài),淡淡的,正如茉莉的香,也是一種淡淡的幸福。
淡淡的茉莉讀后感篇十四
高貴素雅,纖塵莫染,一水獨(dú)芳的是蓮。
溫潤(rùn)平和,品盡凡塵,一水獨(dú)香的是茶。
蓮開(kāi)數(shù)瓣,圣潔中妖嬈著靈動(dòng)的魅惑;茶散數(shù)味,質(zhì)樸中淺笑著空靈的嫣然,同是芬芳美好的事物,同有悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的寓意。
喜歡上林清玄是在某一個(gè)清露晨流,新桐初引的清晨。柔柔的陽(yáng)光透過(guò)半開(kāi)的窗簾,輕輕的覆在紅木的書(shū)架上,給一個(gè)個(gè)書(shū)名鍍上了閃亮的金框,招搖著卷卷文字的幽香。
從此,喜歡上了林清玄,喜歡上了他的文字里遠(yuǎn)離俗塵的清幽,喜歡上了他篇章里說(shuō)不盡道不清的睿智禪意:佛性隨處可見(jiàn),禪與人文的交融是那樣輕柔而不著痕跡,琉璃般的心,如大海一般的胸懷。
他,隨喜,隨業(yè),隨順,隨緣。他,總希望能找到一方屬于自己的凈土。對(duì)于他而言,文學(xué)便是他的凈土。因此,他的散文是清幽而大氣的,在寧?kù)o中透露著激越,在冷峻中保持著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕揮一揮衣袖,便將凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的那一點(diǎn)溫情。
在他的文字里,隨處可見(jiàn)暮鼓晨鐘的悠遠(yuǎn)深邃,那是仿佛空山中林棲者笑看紅塵的遠(yuǎn)目,低吟淺唱著超脫了然的心境,在三千大世界中自得的回響著追逐功名利碌的人們無(wú)法聆聽(tīng)的音符。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“生活方式只有兩種,一種是認(rèn)為世上沒(méi)有奇跡,一種是認(rèn)為無(wú)事不是奇跡?!闭J(rèn)為世上沒(méi)有奇跡的人,內(nèi)心是空洞的;認(rèn)為無(wú)事不是奇跡的人內(nèi)心是甜蜜的,還能把甜蜜分給別人。而林清玄就是那種內(nèi)心有甜美的汁液,并能分享的人。他利用文學(xué)這種特殊的蜜汁與大家一同分享他的理念。他希望人能明確情感的價(jià)值,追尋美好的境界,體會(huì)文明的生活。他堅(jiān)持寫(xiě)作,對(duì)于他而言寫(xiě)作是一種道心,苦樂(lè)如是,成敗如是,得失亦如是。書(shū)桌是他的供桌,是他的壇城,是他的朝圣,也是他的凈土,他愿以筆焚香,來(lái)供養(yǎng)這個(gè)世界,供養(yǎng)眾生,供養(yǎng)一切的“有情”。
他寫(xiě)生活,卻又超脫于生活;寄意禪,卻又品味人生。《蓮花香片》是蓮與茶,禪與生活水天一色般完美的結(jié)合。
著禪的博大精深和寧?kù)o致遠(yuǎn),香片則氤氳著茶的清香馥郁及美好經(jīng)驗(yàn)的提升。
禪與茶本是一味,生活與茶禪,則是無(wú)不一味。
隨手翻一翻《蓮花香片》,那茶味禪味,味味一味的灑脫就如偈語(yǔ)般智慧無(wú)窮的俯瞰著蕓蕓眾生的事態(tài)萬(wàn)千。
誰(shuí)說(shuō)禪離我們的生活太遠(yuǎn)太空?
煩躁,苦悶,憂郁時(shí),禪是最好的解藥。
禪,是清幽的境界,比燥悶的沙漠中幽綠的綠洲來(lái)得清涼,比高山孤寺中幽長(zhǎng)的晨鐘來(lái)得灑脫。
掙扎在生活的磨練中,忙忙碌碌也有想靜的時(shí)候。
于是想要一杯茶,苦茶。
水是透明無(wú)垢的,煙是朦朧虛幻的.,茶葉就在無(wú)垢與虛幻的沖擊下由杯底向上翻涌著舒展著干癟的身軀,然后在杯中歡喜的仰望著杯口那一片狹小的天空,興許就這樣滿足了,冒出一兩個(gè)氣泡,旋轉(zhuǎn)著寂寞的歌謠沉入杯底。
聽(tīng)茶的沉吟,水的寧?kù)o,煙的清幽,心也開(kāi)始飄然。卸下沉重的包袱,才發(fā)現(xiàn)忙忙碌碌,一天就這樣度過(guò),好似忙得暈頭轉(zhuǎn)向,其實(shí)是自己原本就不知方向。總以為這世上有太多事需要去做,但世界不少你一個(gè)。沒(méi)有你,太陽(yáng)還是照舊東升西落。
我們有時(shí)是忙昏頭了,連自己的極限都忘記了,去追求太過(guò)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,去了解不必要的事情真相。其實(shí)有的事并非事在人為,如同我們管不了云卷云舒,花開(kāi)花落。太多的事不是我們力所能及的,太多的死結(jié)不是我們所能解開(kāi)的,倒不如停下來(lái)歇一歇,靜下心,喝一口香茗,與禪共鳴。
禪不是高高在上,遙不可及的幻月。禪在茶里,茶在生活中。人生如茶,沉苦時(shí)要加一點(diǎn)清涼的菊花,激越時(shí)要加一點(diǎn)內(nèi)蘊(yùn)的普洱;在苦中猶有向上飛揚(yáng)的心,在樂(lè)里不失去敏銳深刻的態(tài)度;這樣,生命的茶才能越陳越醇,越泡越香;生命的禪才能越思越深,越想越誠(chéng)。
也許茶終究會(huì)變淡,但已不必介意,因?yàn)槟愕男闹幸蚜粝虏璧挠囗崱V灰阋鸯o下心,那余韻就會(huì)伴著淡淡的夜光,給你愉悅的夢(mèng)境。
當(dāng)你從煩躁,苦悶,憂郁中解脫,精神抖擻的重新投入人生的拼搏,你不必想禪,只需記得在空閑時(shí)留給自己祥和的心境。
而禪茶之香,則飄逸在人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,那種香,是“暗香浮動(dòng)月黃昏”的暗香,是“嫣然搖動(dòng),冷香飛上詩(shī)句”的冷香,是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的恒久之香,一寸就有千絲萬(wàn)縷。
淡淡的茉莉讀后感篇十五
這個(gè)寒假,我和媽媽去書(shū)店,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一本好看的書(shū)--《茉莉傳奇》。封皮上有一只黑得油亮發(fā)光的小狗和一位紅頭女孩。我便跟隨著這兩位人物,走進(jìn)了這本書(shū)。
全文以茉莉在紐約的生活為主要內(nèi)容。她原來(lái)是一名孤兒,在圖書(shū)館中偶然發(fā)現(xiàn)了催眠術(shù),她依靠天賦在百老匯中一炮走紅。而騙子諾爾曼卻帶著她用催眠術(shù)搶銀行。但最后她憑借他們的智慧把諾爾曼催眠,將所有珠寶歸還。
這本書(shū)寫(xiě)得魔幻、神奇,作者將催眠術(shù)這一種神奇的魔法表現(xiàn)得淋漓盡致,每一章都能讓我浮想聯(lián)翩。我一口氣把它讀完了。故事時(shí)而緊張,時(shí)而放松,時(shí)而讓我哈哈大笑,時(shí)而讓我哇哇大哭。這本書(shū)給我最大的感受就是--真誠(chéng)、堅(jiān)持、友愛(ài)。
真誠(chéng)、友愛(ài)是一種良好的品格。生活中人與人之間要團(tuán)結(jié)、友好、和睦相處。面對(duì)任何困難與險(xiǎn)阻,我們還要沉著冷靜對(duì)待,不能驚慌失措,這樣才能想出解決的辦法。做任何事情,要學(xué)會(huì)持之以恒。這讓我想起了去年暑假。
我以前是一個(gè)不喜歡讀書(shū),不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩子。因?yàn)檫@些,我作文不會(huì)寫(xiě),運(yùn)動(dòng)不達(dá)標(biāo),很是讓媽媽操心。為了改正這些缺點(diǎn),在暑假的長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月里,在媽媽的鼓勵(lì)下,不管是刮風(fēng)還是下雨,我都每天早早起床,晨讀、運(yùn)動(dòng),從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。暑假過(guò)去了,我愛(ài)上了讀書(shū),身體也強(qiáng)健了。堅(jiān)持,還讓我增長(zhǎng)了很多課外知識(shí)。
--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供學(xué)習(xí)參考讀書(shū),改變了我,還讓我愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),成為了一個(gè)陽(yáng)光女孩。我想對(duì)大家說(shuō):“讓我們把書(shū)讀起來(lái)吧!”
--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供學(xué)習(xí)參考。
淡淡的茉莉讀后感篇十六
“感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈。感謝母親,賜予我生命。感謝生活,贈(zèng)友誼愛(ài)情。感謝蒼穹,藏理想幻夢(mèng)……感謝這一切一切的所有。”空中飄灑的歌聲傳遞著人世間的感恩之情:心中有愛(ài),才能感受這個(gè)世界充滿了愛(ài)。
美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜,丟了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!?/p>
感恩之心能促使我們獲得溫暖,激發(fā)我們?nèi)ヌ魬?zhàn)命運(yùn),進(jìn)而發(fā)展為人生中前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,用另一種角度去看待人生的大起大落,去感謝命運(yùn),吹去掛在臉上的憂愁,則能讓感恩之心永駐,心之憂無(wú)從尋覓,從而擁有完美人格。
“成長(zhǎng)路上,父母的恩情,情深似海,血濃于水,我銘記著——“我的心跳就是父母的世界,父母的心跳就是我的世界。”父母之愛(ài),是天地間一種最圣潔、最無(wú)私、最仁慈的愛(ài)。當(dāng)我們呱呱落地來(lái)到這個(gè)世界上,父母就無(wú)微不至地呵護(hù)著我們,第一次上學(xué),第一次失敗,第一次游戲……哪一個(gè)第一次沒(méi)有父母的陪伴?不要說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备改笧槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水,而是一片無(wú)邊無(wú)際的大海。化感激父母的恩情為實(shí)際行動(dòng)吧,一杯熱茶,一聲問(wèn)候,一張卡片就足以使父母感到欣慰!古語(yǔ)云“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”說(shuō)的就是要及時(shí)行孝啊!那么,快,快,快行動(dòng)起來(lái)吧!不要再等待,趁現(xiàn)在還來(lái)得及,趁現(xiàn)在我們的親人還健在,不要等失去了,徒留遺憾在人間!
是誰(shuí)為我日夜操勞,熬白了頭發(fā)?是誰(shuí)當(dāng)我困惑和迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津?是誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人?是您——我的老師。在課堂上,您總是溫柔地對(duì)著每個(gè)人微笑,您的微笑就像浮云,絲絲縷縷地點(diǎn)綴著湛藍(lán)的天空,“山蒼蒼江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。”老師,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記,您對(duì)我的恩情我會(huì)烙在心里。在我的腦海里,會(huì)珍藏著您的微笑,您的容貌,您的濃濃師愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩,努力綻放生命的花瓣,讓陣陣幽香浸潤(rùn)他人的肺腑。
走過(guò)崎嶇的險(xiǎn)路,肩上扛著祖國(guó)的希望,感謝有你的陪伴,感謝心中有了那朵茉莉花,帶著它沖破巖石的禁錮,融化冰雪的覆蓋,走一條幽徑,展開(kāi)翅膀,放飛希望,展開(kāi)翅膀,放飛希望,飛到藍(lán)天最高處,不再懼怕猛烈的暴風(fēng)雨,因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)有一朵淡淡的茉莉花。
鳥(niǎo)兒用清脆的喉嚨來(lái)感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯?樹(shù)木以堅(jiān)強(qiáng)粗壯的身軀來(lái)感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓它健康成長(zhǎng);鮮艷的花兒以濃郁的花香來(lái)感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗ビ舴曳?。世界因?yàn)橛懈卸鞑庞辛藧?ài),才有了親情,才有了這美好的世界。因?yàn)楦卸魑覀儾哦蒙畹牡览怼?/p>
俗話說(shuō)得好:“烏鴉知反哺,羊則知跪乳?!边B動(dòng)物都知道感恩,我們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)他們?為何不感恩世界,感恩生活,感恩他人呢?感恩不是驚天動(dòng)地,畢淑敏在《孝心無(wú)價(jià)》中寫(xiě)道:“趕快為你的父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一個(gè)野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。”晉文公重耳在外流浪是因受楚國(guó)國(guó)君的豐厚招待。在城濮之戰(zhàn)中,晉文公以“退避三舍”來(lái)報(bào)答楚國(guó)。這說(shuō)明,感恩無(wú)論豐厚,無(wú)論微薄,只要有顆感恩的心,什么都是美好和純真。
感恩,讓我理解“百善孝為先。”讓我懂得“母愛(ài)比山高,父愛(ài)比海深?!弊屛颐靼住耙蝗諡閹煟K生為父。”
讓感恩走進(jìn)千家萬(wàn)戶,走進(jìn)人人心底,讓世界更加美好。我們要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。我們從中會(huì)獲得快樂(lè),會(huì)獲得幸福,會(huì)獲得成功。我們一同攜手,讓感恩氣息處處飄香!
親愛(ài)的爸爸,媽媽?zhuān)?/p>
你們常說(shuō),我是喝著蜜糖長(zhǎng)大的一代,是生活在日新月異的時(shí)代。我知道,這些都要感謝我們的祖國(guó)媽媽。
祖國(guó),在1949年10月1日我們中華人民共和國(guó)成立,我們中國(guó)人都記住這輝煌的莊嚴(yán)時(shí)刻。在領(lǐng)導(dǎo)主席的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新中國(guó)。或許對(duì)某些外國(guó)人來(lái)說(shuō)并不重要,但對(duì)我們中國(guó)人是一個(gè)非常驕傲的一天。祖國(guó),我的母親!生長(zhǎng)在你的懷抱里是我一生的幸事。雖然你歷盡滄桑,但對(duì)其兒女的慈愛(ài)、呵護(hù)有加,日子一天比一天美好,生活一年比一年幸福。
我要感謝祖國(guó)媽媽?zhuān)亲?*親養(yǎng)育了我們,是祖**親讓我們走到了現(xiàn)在的幸福生活。在神州七號(hào)升天的時(shí)候,我心里無(wú)數(shù)個(gè)高興。從神州一號(hào)到七號(hào),我們經(jīng)歷了許許多多的磨難,從神州五號(hào)楊利偉第一次飛船成功的時(shí)候,我想,我們每個(gè)中國(guó)人,都會(huì)感到無(wú)比的自豪。因?yàn)檫@是我們中國(guó)第一次載人飛船成功飛行,這凝聚著無(wú)數(shù)人的心血,也讓外國(guó)看到我們中國(guó)人并不是無(wú)能的要讓他們看到我們中國(guó)人也可以翱翔宇宙。
我要感謝祖國(guó)媽媽?zhuān)谌ツ?。12汶川大地震時(shí)我們的祖國(guó)帶領(lǐng)著我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)一心,支援災(zāi)區(qū)!解放軍叔叔用雙手創(chuàng)開(kāi)廢墟,救出一條友一條鮮活的生命!醫(yī)生和護(hù)士和時(shí)間賽跑,用高超的技術(shù)解除傷員的病!全國(guó)東西南北的自愿者用自己的愛(ài)心,撫平災(zāi)區(qū)中孩子們的心靈!而我也獻(xiàn)出了一份心意,給重災(zāi)區(qū)的人們一點(diǎn)兒關(guān)心和慰問(wèn)。
我要感謝祖國(guó)媽媽?zhuān)龓ьI(lǐng)著我們?nèi)珖?guó)人民在舉行百年盛典----第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)隆重開(kāi)幕,經(jīng)過(guò)奧運(yùn)健兒們的努力,中國(guó)又一次突破51枚金牌的好成績(jī),位居世界第一。
我要感謝祖國(guó)媽媽?zhuān)兄x祖國(guó)給予我們一切的一切,”感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”
昨天的中華巨龍,先輩們舞起來(lái)!今天的東方太陽(yáng),先輩們托起來(lái)!那么明天的巨龍誰(shuí)來(lái)舞,明天的太陽(yáng)誰(shuí)來(lái)托?是我們這些沐浴著共和國(guó)大地上和煦陽(yáng)光的青少年,使我們這些肩負(fù)父輩重托,民族希望的新一代龍的傳人!
此致
敬禮!
淡淡的茉莉讀后感篇十七
著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人類(lèi)是怎樣進(jìn)步的,我并不了解,但我只知道書(shū)本是我人生道路上最好的好朋友,是書(shū)陪伴我逐漸成長(zhǎng)、讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的。愛(ài)讀書(shū)的我,把所有書(shū)都讀完了,我開(kāi)始品味語(yǔ)文書(shū)里面的一篇課文:《愛(ài)如茉莉》。
讀了這篇文章,我深受感想:課題為什么叫“愛(ài)如茉莉”呀?我好久才想出來(lái):可能因?yàn)閶寢屜矚g茉莉吧,爸爸吩咐“我”帶一株茉莉給媽媽?zhuān)缤岳蛞话闱逑恪⒎曳肌?/p>
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