幼兒園預防應急預案(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 22:37:03
幼兒園預防應急預案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-27 22:37:03     小編:琴心月

了解并熟悉一些學科的基本原理和概念??偨Y需要客觀、全面地梳理和歸納,以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。"下面是小編為大家收集的一些總結范文,希望對你的寫作有所幫助。"

幼兒園預防應急預案篇一

1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令,制定校內(nèi)防自然災害應急預案,領導小組部署校園地震來臨前的應急防御,做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

2、校長辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示,傳遞防災信息。

3、政教處負責組織師生學習辨別地震等災害預警信號,掌握災害預防和自救知識。

4、安全處、總務處定時和不定時排查校園的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時及時記錄并整改。

5、政教處制定防地震等自然災害事故應急預案,組織并指導校內(nèi)師生掌握地震逃生知識。

6、成立防地震等自然災害領導小組。

1、在發(fā)生災害時,組織各方人員切斷電源,檢查和加固窗外的懸掛物,檢查旗桿、墻報欄,防止高空懸掛物摔落傷人,要檢查保管好各類電器。

2、組織各班班主任在發(fā)生地震等自然災害時,迅速將學生帶領到在安全地方躲避。若遇人員受傷,積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員,學校無能力處置的,就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心,請求救治。

3、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。發(fā)生破壞性災害時,立即做好抗災自救工作,在上級領導下,發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動。

4、安全處以及總務處檢查學校食堂、宿舍、教室等重點部位,查看是否受損及損壞情況,檢查是否發(fā)生火災、毒氣等次生災害,并組織人員采取相應預防、處置措施。發(fā)生火災、毒氣泄漏等次生災害后,學校應在處置的同時,向“119”、“110”等部門提出救援請求。

1、發(fā)生地震等自然災害時,要按照上級指令和預警信號安排學校各項工作,若需要停課,則第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長,立即采取措施停課放假。

2、通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應急工作領導小組保持聯(lián)系,在接到地震預警時,立即進入戰(zhàn)備狀態(tài),隨時待命。

3、突發(fā)地震后,領導小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總,了解、及時上報教育局。有新生重大災情的,隨時報告。

4、調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。

1、做好衛(wèi)生防疫工作,做好災后衛(wèi)生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災之后無大疫。

2、政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發(fā)生,則宣告應急結束,恢復正常教學秩序。

3、針對學生出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題,學校心理咨詢室立即開展心理疏導工作,舒緩學生震后心理壓力。

幼兒園預防應急預案篇二

組長:

成員:

(二)應急機構的職責

1、組長職責

地震發(fā)生后,領導地震應急工作,統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現(xiàn)場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持聯(lián)系。

2、領導小組成員職責

(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情,及時向中心??拐饻p災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯(lián)系。

(2)協(xié)助縣地震觀場工作組加強余震監(jiān)視和震情分析會商。

(3)組織震害損失調(diào)查和快速評估,開展地震考察、宏觀異常調(diào)查,了解和匯總應急工作情況。

(4)負責報送地震新聞宣傳報道。

(5)負責處理領導小組日常事務,辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項。

(一)應急通信保障是應急預案實施的重要條件,一旦發(fā)生地震,應急通信設備必須保持暢通無阻。

(二)要優(yōu)先保證與縣抗震減災應急領導小組通信。

地震臨震預案發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后,立即啟動本預案并采取緊急措施。

(一)一般破壞性地震的應急反應。

地震發(fā)生后,抗震減災應急領導小組要迅速了解震情、災情,確定應急工作規(guī)模,并將震情、災情和應急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區(qū)進入震后應急期,抗震減災應急領導小組立即進入工作狀態(tài),具體實施地震應急預案,部署地震應急工作。

(二)嚴重破壞性地震的應急反應

1、xxx幼兒園的應急行動

發(fā)生破壞性地震后,領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統(tǒng)一領導下進行,開展震后搶險救災工作。

1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。

2、根據(jù)災情,及時組織救援隊伍的任務,迅速開展自救互救。

3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學生,搶救被壓人員。

4、建立避難場所,妥善安置受傷師生。

5、及時上報災情和搶險救災情況,接受上級的有關部門的指導。

6、積極協(xié)助有關部門做好傷員的救治工作。

幼兒園預防應急預案篇三

組長:

副組長:

組員:全體行政后勤及所有教職員工。

1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

2、領導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學區(qū)域、生活區(qū)域(寢室)和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度,專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。

5、行政值周和值周教師履行值周工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責人代履行值周工作職責。

6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。

7、所有人員保持電話24小時暢通,班長備好幼兒家長通訊錄,方便隨時聯(lián)系家長。

1、各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。

2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

4、發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定,并做到每天提醒幼兒安全的.重要性。

7、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生,并及時向領導報告。

幼兒園預防應急預案篇四

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>

臨床表現(xiàn):。

1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。流行特點:

2.人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力。

3.本病一年四季均可發(fā)病,但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發(fā)病最多,尤其幼托兒童。

預防措施:

1.平時預防措施。加強幼托機構日常衛(wèi)生管理,及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,教室、居室經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié),故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢,對密切接觸者加強醫(yī)學觀察,注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

4.班級加強晨檢查工作,及時檢查學生的現(xiàn)象,對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。

春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 T缙诎橛邪l(fā)燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預后良好。

出現(xiàn)了手足口病之后,首先,對患兒及時隔離治療,對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施,進入醫(yī)學觀察期10天,浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹,醫(yī)生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時隔離觀察。其次,增加教室的空氣消毒,對水杯、玩具等物品的消毒;各班活動都相互獨立,決不并班。另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。

幼兒園預防應急預案篇五

組長:

副組長:

組員:

二、安全事故處理指揮小組的主要職責:

1、發(fā)生交通事故時,負責發(fā)布應急救援指令,向120急救中心報告;

2、控制事態(tài)發(fā)展,做好各方面穩(wěn)定工作;

3、組織指揮救援隊伍實施救援工作;

4、配合有關部門開展事故調(diào)查;

5、及時向上級主管部門通報事故情況;

6、組織人員進行現(xiàn)場保護和進行事故善后處理。

(一)為了有序地開展施救工作,分組如下:

1、綜合協(xié)調(diào)聯(lián)系組:由辦公室負責,主要任務是傳達領導指示,報告事故處理情況,協(xié)調(diào)開展救援工作,完成領導交辦的各項任務,保證通訊暢通。

2、專業(yè)搶救組:由教導處負責,主要任務是組織本校教職工對受傷學生進行救護,如遇學生乘車出現(xiàn)車禍,應立急趕到現(xiàn)場,開展救護工作。

3、醫(yī)療救護組:由工會和各班班主任和生活教師負責,主要任務是與醫(yī)院聯(lián)系,開設現(xiàn)場救護所,負責受傷人員的醫(yī)治工作。

4、警戒維護組:由總務處負責,主要任務是設置警界區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序、疏通道路,組織人員撤離,勸說圍觀者離開現(xiàn)場。

5、后勤保障組:由總務處負責,主要任務是迅速調(diào)集車輛運送傷員及救急物品。

6、善后處理組:由大隊部、各班班主任和生活教師負責,主要任務是通知受傷學生家長,并做好家屬的安撫、慰問和穩(wěn)定工作,妥善處理善后事情,消除各種不安定因素。

(二)預警信息:

1、出現(xiàn)輕微交通事故后,學校校長及全體班子成員,應組織學校教職工按照上述成立的工作小組分工負責開展有序的施救工作。

2、出現(xiàn)一般及以上程度事故后,學校校長及全體領導應在當?shù)攸h政主要領導和交警的指揮下,組織全體教職工按照上述成立的工作小組分工負責開展有序的施救工作。

四、評估結果和應對情況。

1、輕微事故和一般事故的調(diào)查處理,在交通部門領導的'統(tǒng)一指揮下,開展調(diào)查,并按有關規(guī)定處理。

2、重特大事故調(diào)查處理工作,應在縣領導的統(tǒng)一指揮下,配合有關部門開展調(diào)查,并按有關法律法規(guī)規(guī)定進行處理。

3、無論出現(xiàn)什么性質(zhì)的交通事故,學校都必須及時向上級主管部門匯報。

幼兒園預防應急預案篇六

春夏季節(jié)是手足口病及各種傳染病的的高發(fā)期,特別近期全國各地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息,讓許多家長內(nèi)心惶然。為此,我們幼兒園啟動應給預案,制定措施,預防手足口病的發(fā)生,做到讓家長真正放心。

1、成立組織機構。

組長:馬姿鳳(園長)。

副組長:曹菊英陳一新陳慧(副園長)。

成員:全體教職員工校車司機。

2、園長作為幼兒園預防控制手足口?。╡v71感染)工作的第一責任人,要高度重視幼兒園衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,迅速啟動預防控制手足口病工作預案,把幼兒園手足口病預防控制工作當作當前幼兒園重點工作之一。

我們通過宣傳欄,網(wǎng)站等各種形式向家長講解手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。家園配合做好預防工作。

情緒與身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

定期開窗通風,保證活動室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

平衡膳食營養(yǎng),增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。

教育孩子飯前便后及玩完玩具后一定要用肥皂和流動水洗手。

不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

要求家長不帶孩子到疫情區(qū)去,不到人群密集的地方去,發(fā)現(xiàn)孩子生病要報告給幼兒園。

如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。

幼兒園預防應急預案篇七

為有效控制手足口病在我園的傳播,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護易感兒童,特制定此預案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康,確保幼兒園各項工作正常開展。

二、工作原則。

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等法律、法規(guī)以及市衛(wèi)生局、市教育局的有關規(guī)定,以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立傳染病應急工作小組,務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病的傳播。

三、組織體系及職責任務。

(一)傳染病應急工作小組。

組長:崔利玲。

副組長:麥寧繆曉方何凱黎。

組員:王淑娟姜燕賈成桂魯冰耿翠萍夏德義各班班組長各班保育員。

(二)職責分工。

崔利玲:全園預防控制工作的第一責任人,負責組織領導,指揮協(xié)調(diào)。

麥寧:本園預防控制工作直接責任人,負責建立全園傳染病防控制度,檢查本園制度落實。

繆曉方:分園預防控制工作直接責任人,檢查分園制度落實。

何凱黎:親子園預防控制工作直接責任人,檢查親子園制度落實。

王淑娟:本園防控工作執(zhí)行人,負責本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及全園宣教工作。

姜燕:本園預防控制工作執(zhí)行人,負責本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。

魯冰:分園防控工作執(zhí)行人,負責分園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

賈成桂:親子園防控工作執(zhí)行人,負責親子園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

耿翠萍:本園食堂防控工作責任人,負責執(zhí)行和檢查本園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。

夏德義:分園食堂防控工作責任人,負責執(zhí)行和檢查分園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。

班組長:防控工作班級責任人,負責檢查本班傳染病防控制度的落實,負責本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的養(yǎng)成,負責向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。

保育員:防控工作班級執(zhí)行人,負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄,及時檢查、盡早發(fā)現(xiàn)可疑病例,負責本班環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風和消毒工作。

保健室措施。

1、加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,重點檢查幼兒有無發(fā)燒和皮疹。如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子,應立即通知家長帶病兒到南京市兒童醫(yī)院確診;一旦確診為手足口病,保健老師應及時上報鼓樓區(qū)疾控中心。

2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網(wǎng)站向家長進行有關宣教,培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察,提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。

3、指導消毒隔離指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒;督促疑似或確診病兒在家隔離治療,痊愈后,憑南京市兒童醫(yī)院證明、經(jīng)保健老師檢查,確認無傳染性后方可進班。

4、缺勤記錄每天負責記錄各班因病缺勤幼兒名單,如果15天內(nèi)發(fā)生13例或占全園幼兒18%的'手足口病確診病例,應及時上報應急小組組長,將關閉幼兒園2周。

班級措施。

1、開窗通風班級經(jīng)常開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮。

2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等,適當延長消毒時間(具體消毒方式見消毒記錄表)。

3、正確洗手師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習慣;保育員清掃和消毒時要戴手套,清洗工作(特別是處理幼兒大小便)后應立即洗手。

4、檢疫措施班級一旦確診有手足口病(特別是腸道病毒ev71感染)病例,全班幼兒必須檢疫10天,檢疫期間全班沒有發(fā)病的幼兒可以正常入園,但本班幼兒不串班,班級不接收和轉出幼兒,班級早晚獨立護導。

5、觀察護理在保健老師的指導下,班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹,一旦發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子,立即通知保健室。

6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況,有缺勤者及時聯(lián)系家長明確原因,如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應及時送醫(yī)院診治并及時了解病情,盡快上報保健室。

食堂措施。

2、食品采購食品采購點應設在證照齊全的正規(guī)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位(如菜場或超市),并索要相應的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、送貨人員的勞動合同等復印件,確保食品來源的安全、衛(wèi)生;不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標準的食品。

3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈;葷菜、蔬菜應分池清洗;禽蛋在使用前應當對外殼進行清洗,必要時進行消毒處理;食品加工應生熟分開,按生進熟出流程嚴格操作;食品烹飪應燒熟煮透;帶皮水果進班前要清洗和消毒。

4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份,存放在冰箱冷藏保存48小時,并做好留樣記錄。

5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放,必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作,防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具,餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。

家長配合。

1、個人衛(wèi)生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手,避免接觸患病兒童;看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手,并妥善處理污物。

2、進餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物;幼兒餐具使用前后應充分清洗,有條件最好高溫或用紫外線消毒。

3、環(huán)境衛(wèi)生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所,注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生,居室要經(jīng)常通風,勤曬衣被。

4、請假制度如果孩子不能入園,應及時書面向班級老師請假;請假超過3天,應向園長書面請假,說明缺勤原因;如果孩子確診為手足口病,務必及時告知幼兒園保健室(本園83303934-811,分園86221794轉811,親子園86635378-800)。

5、及時診治如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關疑似癥狀,應暫緩入園,并及時到南京市兒童醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院,宜在家隔離治療、休息,以減少交叉感染;在家治療的兒童,不要接觸其他兒童,父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒,對患兒糞便及時進行消毒處理。

6、提高免疫適當鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強抵抗能力;教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果;膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。

幼兒園預防應急預案篇八

入園時,幼兒戴口罩在大門口間隔排隊,采取分批入園形式,由值班人員對幼兒進行體溫檢測,檢查無異常的幼兒和父母說再見,自己進入幼兒園。

值班人員進行巡視,維持入園秩序,提醒家長間隔排隊,不擁堵不進園,發(fā)現(xiàn)未戴口罩者及時發(fā)放口罩并請家長替幼兒整理好。

入園結束后, 防疫消毒保障人員進行園內(nèi)消殺。

02體溫復測

教師在教室門口對幼兒進行體溫復測,手部消毒,密切關注幼兒的精神狀態(tài),并檢查孩子有無帶危險品入園。無異常后方可進入班級。對未入園的幼兒進行缺勤跟蹤工作,詳細了解幼兒未入園的原因。

值班人員進行巡視,提醒幼兒間隔排隊,保障其安全。

03幼兒活動演練

有序組織幼兒活動,教育幼兒注意疫情防控,正確使用七步洗手法,喝水時幼兒要排隊有序,間隔一米,老師要密切觀察孩子狀況,如廁時提醒幼兒按秩序排隊如廁,便后正確洗手消毒,教師在幼兒入完廁后隨時消毒。

04幼兒就餐演練

實施“錯時就餐”與“分散就餐”,教師進行分發(fā)餐具,幼兒間隔距離并同向就餐。用餐時教育幼兒相互間不交談。

05認真做好午檢工作

午睡前、后測量每一名幼兒體溫,午睡時室內(nèi)保持通風,保育教師定時巡視幼兒午睡情況。

06幼兒離園模擬演練

一日活動結束后,采取分時段、分級部放學的方式,家長在幼兒園門口隔離帶外,按學號有序等待幼兒離園。值班人員維持離園秩序,提醒家長間隔排隊,保證幼兒錯時錯峰安全離園。防疫消毒保障人員及班級老師做好全園室內(nèi)外衛(wèi)生消毒和記錄工作。

幼兒園預防應急預案篇九

1、暖水瓶,開水壺,熱飯,菜,湯放在孩子摸不到的地方。

2、不允許孩子進食堂,保育室,鍋爐房等危險地區(qū)。

3、給孩子漱洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)

4、孩子進餐,飲水或成人喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

5、冬季取暖期間,保證設備的安全運轉。

(二)預防外傷

1、清除園內(nèi)房屋,場地,玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合孩子年齡特點,并且每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復。

2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子?;顒臃秶灰稚ⅲ诮處煹囊暰€內(nèi),避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。

3、孩子使用的設備要穩(wěn)固,桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好。

4、剪子,刀子,針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(孩子摸不到的地方)

5、在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式,經(jīng)常對孩子進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

(三)嚴防異物入耳,鼻,氣管等處

1、孩子活動時,認真觀察孩子,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

2、戶外活動時注意孩子是否撿了石子,小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止孩子把異物塞進口,鼻,耳中。

3、如發(fā)生異物進入耳,鼻,氣管事故,教師不要隨便采取措施,弄清楚情況后,再進行排除,如園內(nèi)解決不了,應及時送往附近醫(yī)院進行搶救,并立即通知家長。

4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物,必要時由教師集中保管,

5、孩子睡眠時,帶班教師要隨時巡視孩子睡眠情況,觀察孩子是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具進入氣管。

7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。

(四)防止中毒

1、孩子活動室內(nèi)不準存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi),要放在孩子摸不到的專用物品柜內(nèi)。

2、教育孩子不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、食堂每日購買的食品,必須嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行,防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。

4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理孩子園的藥品,專用藥品柜上鎖。需服藥的孩子,家長把藥品交給保健老師,保健老師登記好服藥孩子姓名,劑量。服用前,保健老師要仔細核對,防止誤服,錯服。

5、做好服藥記錄工作。如孩子有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時采取措施。

(五)防止走失

1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面,把孩子送到老師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領的孩子,不得出孩子園大門。

3、戶外活動回班交接時,老師及時清點人數(shù)。

(六)防止觸電

1、電視,錄音機放在孩子夠不到的地方。2、洗衣機用后及時斷電。

3、電源插座放在孩子摸不到的地方。

4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求

孩子園如發(fā)生以下意外事故,按以下方法及時處理:

1、發(fā)生意外事故,第一時間上報園領導。

2、教師及時弄清楚情況,并將孩子送保健室處理。如保健室不能排除危險,立即將孩子送入附近醫(yī)院救治。送孩子園必須由三人負責:班主任,保健老師及一名行政人員。

3、聯(lián)系家長,講明事情原委,積極爭取家長的配合。

4隨同救治的人員隨時向園領導匯報事情進展狀況。

5、認真調(diào)查,并填寫意外事故調(diào)查表。

幼兒園預防應急預案篇十

成立學校防雷擊工作領導小組:

組長:

成員:

1、防雷擊安全集中宣傳教育工作,主要由…負責;各班宣傳教育工作,主要由各班主任負責。

2、防雷擊安全宣傳教育的主要資料有:師生如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時就應往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。

用心配合氣象主管部門和教育主管部門,按規(guī)定對學校校舍安裝的防雷擊裝置,定期檢測,及時維護。

2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的學生安全地回到教室。在沒有家長接送的狀況下,未經(jīng)校長許可不得放學。

4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應立刻讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人立刻趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

1、檢查發(fā)現(xiàn)學校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不貼合標準規(guī)范要求時,要及時報告校長,由校長向上級報告。

2、在遭受雷電災害后,應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情,并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電災害事故原因,提出解決方案和措施。

幼兒園預防應急預案篇十一

我園幼兒均為白托,幼兒園為孩子們供給兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活,特制定以下停水停電預案。

組長:徐途瓊。

組員:周華榕林余李文化。

徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。

1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂,組織好本班孩子。

2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動,盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。

3、停水停電后,應急小組人員必須要作好管理工作,查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂,立即安排人員維修;維修不了,立即報供電所或自來水廠維修。

4、在停水停電后,應急小組人員必須立即開展工作,確保幼兒、保教人員的安全。

5、停水停電后,后勤人員要進取作好支持配合工作。

6、冬季停電后,班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭,但必須保證安全。

7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源,停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),用于食堂,保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,用于班級幼兒洗手、沖廁所等。

幼兒園預防應急預案篇十二

做好幼兒園衛(wèi)生安全工作,減少幼兒群體性食物中毒、傳染病事件的發(fā)生,保障幼兒的身體健康和生命安全,是貫徹_精神的具體體現(xiàn),保證幼兒園正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定的高度,充分認識加強幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立幼兒園教育“幼兒飲食安全第一,責任重于泰山”的指導思想,切實承擔起教育、管理和保護幼兒的職責。

二、防止食物中毒的措施。

(一)健全食物中毒報告制度。

幼兒園的灶房要認真貫徹執(zhí)行《食品安全法》以及關于《食物中毒調(diào)查報告辦法》的`精神,以便及時采取防治措施。

(二)廣泛開展預防食物中毒宣傳教育。

廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳,結合幼兒園的實際情況,充分利用升旗、黑板報,宣傳畫和實物標本、保健醫(yī)生講座等各種形式,宣傳普及有關的衛(wèi)生知識,提高灶房從業(yè)人員和廣大教職工的衛(wèi)生管理水平。灶房所用物品要從進貨入手、索取三證、建立臺賬,做好檢驗、消毒、留樣工作,值班領導要加強檢查監(jiān)督力度,杜絕食物中毒發(fā)生。

杜絕非灶房人員進入灶房,張貼“灶房重地、謝絕參觀”標示。

(三)發(fā)生食物中毒的處理。

(1)加強食品衛(wèi)生管理,特別是肉類,魚類和奶類等動物性食品,采購人員要嚴格采購制度,采購合格物品;庫管要對采購物品進行查驗、記錄;廚師要對入灶物品進行核查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,不得使用腐爛變質(zhì)物品。特別是要防止在生產(chǎn)加工過程中的污染。從業(yè)人員要重視個人衛(wèi)生,定期進行身體檢查和工作環(huán)境衛(wèi)生,杜絕帶病者上崗。

(2)控制細菌的污染,嚴格操作程序,對所用工具實行生熟分存分放,分簽標明、及時消毒。

(3)做好每餐24小時留樣工作,并做好登記,杜絕使用剩飯在加工使用。

(一)通報。

發(fā)現(xiàn)食物中毒事故,立即通知幼兒園有關領導,查清原因,逐級上報,事故嚴重的撥打急救電話120搶救。

(二)緊急處理。

1、保健醫(yī)生負責車輛把重病號送往醫(yī)院搶救;。

2、后勤:保護現(xiàn)場,謝絕無關人員進出灶房,保護好每餐的留樣物品,以便協(xié)助事故調(diào)查,處理臨時緊急任務。

(三)原因調(diào)查。

1、保護現(xiàn)場,查看每餐食物留樣和記錄,對可疑食物或有毒食物進行封存;。

2、做好留樣食物和現(xiàn)場取到樣品遞交防疫部門進行技術鑒定;。

3、積極協(xié)助分析原因,根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術鑒定的情況進行綜合分析,確定事故原因,召開全院教職工大會,通報情況,吸取教訓。

(三)、情況匯報。

根據(jù)事故的大小情況,及時逐級上級有關部門,、任何人不得遲報、瞞報、不報。

幼兒園預防應急預案篇十三

根據(jù)市教委有關食品衛(wèi)生安全的精神與區(qū)教育局關于切實加強學校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督管理工作的文件要求,結合我園食品衛(wèi)生工作實際,在加強對食品單位衛(wèi)生安全監(jiān)管力度的同時,為應對可能發(fā)生的幼兒食物中毒事件,穩(wěn)定校園和教學秩序,特制定本應急預案。

一、組織協(xié)調(diào)。

1、成立幼兒食物中毒處置領導小組,明確分工,明確任務。在“事件”發(fā)生時,學校領導應立即根據(jù)“事件”的實際情況召集領導小組成員到位,爭取時間,積極救治患者,統(tǒng)一協(xié)調(diào),實施“事件”的處理。

2、小組成員由下列人員組成:。

(1)組長:x(園長)。

(2)副組長:x(總務主任)。

(3)成員:x(副園長)、x(保健員)。

3、各成員任務職責:

(1)園長:立即趕赴現(xiàn)場,全面負責協(xié)調(diào)處理“事件”的一切事務;第一時間向局相關領導口頭匯報事故情況,2小時之內(nèi)書面向有關部門(托幼辦、局辦公室)匯報中毒單位、地址、時間、中毒人數(shù)、可疑食物等有關內(nèi)容;做好新聞媒體的接待等。

(2)總務主任:協(xié)助園長處理事件;聯(lián)系相關的救治醫(yī)院,及時轉送患者;負責組織聯(lián)絡和傳遞信息工作;對可疑中毒食物留樣及其有關工具、設備和現(xiàn)場采取臨時封閉措施,以備檢驗;必要時可對相關責任人進行臨時監(jiān)控;積極配合有關部門開展調(diào)查工作。

(3)副園長:根據(jù)事態(tài)發(fā)展,組織教師維持校園穩(wěn)定、接待家長;協(xié)調(diào)處理相關教學課程的調(diào)整;請教師穩(wěn)定幼兒情緒并及時與中毒幼兒家長取得聯(lián)系。

(5)營養(yǎng)組:協(xié)助總務對可疑中毒食物及其有關工具、設備和現(xiàn)場采取臨時控制措施;積極配合有關部門開展調(diào)查工作。

二、處理流程。

幼兒園有關人員和食堂人員在食藥監(jiān)、衛(wèi)生、疾控等相關部門工作人員到達之前,應保護好現(xiàn)場,并采取下列措施:

1、在情況未判明前,禁止繼續(xù)食用和銷毀剩余的可疑食品;對可疑食品進行現(xiàn)場封存。

2、進行現(xiàn)場初步急救處理。

3、聯(lián)系救治醫(yī)院并及時轉送患者。

4、搜集可疑食品及中毒者排泄物(嘔吐物、大便等)交調(diào)查人員和送驗;。

5、逐級上報有關部門。

三、報告制度。

幼兒“食品安全事故處理小組”應本著“不夸大,不隱瞞,實事求是”的原則,在第一時間內(nèi)向區(qū)教育局有關部門報告發(fā)生食物中毒單位、地址、時間、中毒人數(shù)、可疑食物等有關內(nèi)容。

幼兒園預防應急預案篇十四

在同一天入園的孩子,在同一時間段發(fā)生類似的`不良反應達5人及以上的。

1、處理事件的組織:幼兒園、區(qū)教育局、衛(wèi)生防疫部門人員。

2、報告程序:

(2)區(qū)教育局。

(3)根據(jù)事件的需要,經(jīng)領導同意后報告地方防疫部門。

3、處理措施:

(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和幼兒園主要領導匯報。

(2)以最快速度將中毒人員送往當?shù)匦l(wèi)生院(所)或就近醫(yī)院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

(3)由飲食服務管理人員封存現(xiàn)有食物,無關人員不允許到操作間或食品間。

(4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由幼兒園領導負責安排陪護,無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視,以影響治療秩序。

(5)根據(jù)領導要求,分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。

4、注意事項:

(1)穩(wěn)定師生情緒,各類人員不得以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

(2)如有個別家長來校探視,由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。

(3)事故發(fā)生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員家屬的思想工作。

(4)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關領導同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

(5)發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診治。

(6)迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

(7)做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用園外食物所致,也應積極配合有關部門取樣。

(8)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

(9)積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

幼兒園預防應急預案篇十五

指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。一起來看看幼兒園預防應急預案,僅供大家參考!謝謝!

(一)預防燙傷。

1、暖水瓶,開水壺,熱飯,菜,湯放在幼兒摸不到的地方。

2、不允許幼兒進食堂,保育室,鍋爐房等危險地區(qū)。

3、給幼兒漱洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)。

4、幼兒進餐,飲水或成人喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

5、冬季取暖期間,保證設備的安全運轉。

(二)預防外傷。

1、清除園內(nèi)房屋,場地,玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點,并且每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復。

2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子?;顒臃秶灰稚ⅲ诮處煹囊暰€內(nèi),避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。

3、幼兒使用的設備要穩(wěn)固,桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好。

4、剪子,刀子,針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(幼兒摸不到的地方)。

5、在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

(三)嚴防異物入耳,鼻,氣管等處。

1、幼兒活動時,認真觀察幼兒,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子,小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進口,鼻,耳中。

3、如發(fā)生異物進入耳,鼻,氣管事故,教師不要隨便采取措施,弄清楚情況后,再進行排除,如園內(nèi)解決不了,應及時送往附近醫(yī)院進行搶救,并立即通知家長。

4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物,必要時由教師集中保管,

5、幼兒睡眠時,帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具進入氣管。

7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。

(四)防止中毒。

1、兒童活動室內(nèi)不準存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

2、教育幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、食堂每日購買的食品,必須嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行,防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。

4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品,專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒,家長把藥品交給保健老師,保健老師登記好服藥幼兒姓名,劑量。服用前,保健老師要仔細核對,防止誤服,錯服。

5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時采取措施。

(五)防止走失。

1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面,把孩子送到老師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。

3、戶外活動回班交接時,老師及時清點人數(shù)。

(六)防止觸電。

1、電視,錄音機放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機用后及時斷電。

3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。

4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

幼兒園如發(fā)生以下意外事故,按以下方法及時處理:

1、發(fā)生意外事故,第一時間上報園領導。

2、教師及時弄清楚情況,并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險,立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負責:班主任,保健老師及一名行政人員。

3、聯(lián)系家長,講明事情原委,積極爭取家長的配合。

4隨同救治的人員隨時向園領導匯報事情進展狀況。

5、認真調(diào)查,并填寫意外事故調(diào)查表。

(一)報告及處理程序。

1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報。

3、報告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補充報告。

(三)、指揮機構和職責。

1、園長任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應急預安決定。

2、分管后勤園長為副總指揮,負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

3、指揮組成員有:兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

(四)、現(xiàn)場應急處置。

2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應措施,全力工作。

3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

5、召開安全領導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。

6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

8、在相關部門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關人員放進幼兒園。

10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導消息,共同維護穩(wěn)定。

幼兒園預防應急預案篇十六

為了確保體育教學中傷害事故發(fā)生后,應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少傷害,加強領導,確保體育教學工作有序開展,結合我園實際情況,特制定本預案。

一、應急機構及職責。

(一)領導小組:

組長:劉桂靈副組長:王新偉成員:丁麗媛、劉文佳、岳祥、各班主任。

(二)主要職責:

1、加強領導,健全組織,強化工作職責,完善應急預案的制定和各項措施的落實。

2、充分利用各種渠道進行體育安全知識的宣傳教育,組織、指導體育安全常識的普及及教育,廣泛開展體育安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和技能。

3、認真搞好各項物資保障,嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物資,強化管理,保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。

4、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把傷害降到最低點。

5、調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學院安全穩(wěn)定。

二、應急行動。

(一)體育教師第一時間采取緊急措施,防止受傷學生受到進一步傷害,保護好學生。

(二)按學生傷害程度決定及時進行現(xiàn)場處置,不能處理的通知園醫(yī)務室。

(三)醫(yī)務室不能處理時應立即向班主任、保教處等主管部門負責人進行報告,同時要求派車送醫(yī)院或報告120急救中心。

(四)等情況基本穩(wěn)定以后,班主任要與幼兒家長聯(lián)系,通知幼兒家長到醫(yī)院。

(五)主管部門負責人了解現(xiàn)場情況,并決定是否向分管園長或園長報告。

幼兒園預防應急預案篇十七

(1)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時,立即向領導報告。

(2)園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話。

(3)由有關人員封存現(xiàn)有剩余食物,無關人員不允許進入現(xiàn)場。

(4)立即組織教師組成陪護隊伍負責陪護,未經(jīng)批準的其他人員一律不準到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據(jù)領導要求,分別向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告。

2、注意事項:

(1)不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論,不得隨意發(fā)放ppa等藥物,避免群因性事故的發(fā)生。

(2)穩(wěn)定師幼情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

(3)如有家長來探視,由園所做好家長的思想工作和接待工作。

(4)事故發(fā)生后,要注意維護正常的正常秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

(5)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關領導同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得理解采訪,以避免報道失實。

(6)發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診治。

(7)迅速向教育、衛(wèi)生部門報告。

(8)園所應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用園所外食物所致,也進取配合有關部門取樣。

(9)迅速排查食用致毒食物的師幼名單,并檢查他們的身體狀況。

(10)進取配合上級有關部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

幼兒園預防應急預案篇十八

為了切實做好幼兒園安全工作,保證師生人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全,結合幼兒園的實際情況,特制定本預案。

組長:

副組長:

成員:

總指揮:

副總指揮:

通訊聯(lián)絡組:

疏散組:

物資保障組:

搶救組:

(一)校園內(nèi)發(fā)生行兇事件應急程序。

本應急程序的要點是:迅速集結優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向單位領導報告,并同時打110報警。

2、主管領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近幼兒園,防止事態(tài)擴大。

3、應急指揮部宣布幼兒園進入全面應急狀態(tài),各應急小組立即實施應急救援行動。

4、應急指揮部集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、疏散引導小組負責把所有幼兒園和無關人員撤離至安全區(qū)域。

6、醫(yī)療救護小組負責救護受傷幼兒園和其它傷員。

7、通訊聯(lián)絡組向公安、消防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場,并保證幼兒園應急組織信息暢通。

8、警戒保衛(wèi)組織人員實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入幼兒園,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

9、事件發(fā)生后,單位應當立即向教育局報告。

(二)收到恐嚇電話或信件事件應急程序。

本應急程序的要點是:迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖,維護單位和人員安全。

一、收到恐嚇電話或信件的任何人員都應當在第一時間向主管領導或單位領導報告。

因個人糾葛收到恐嚇電話和信件的人,若事件有可能影響個人人身安全或單位安全,則必須向單位領導報告。

二、收到匿名恐嚇電話時,要保持鎮(zhèn)靜,對來電人的無理要求,不要馬上拒絕,通過商談的形式延長通話時間,盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼,否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員,向電信局查詢電話號碼,有條件的可對恐嚇電話作錄音。

三、單位領導(應急指揮部)應當立即對恐嚇電話和信件進行分析研究:

1、立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班,電話機應裝有來電顯示和錄音裝置。

2、若來電來信人姓名、身份和意圖明確,對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的,單位應當和有關部門妥善處理該事件。

3、若來電來信人匿名,單位領導應通過來電人的口音、音色、口氣、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容,來信人的筆跡、信件內(nèi)容進行分析,并在單位中發(fā)動干部職工提供線索。通過初步推測作案人的動機,采取必要的防范措施。

四、對于匿名的恐嚇電話和信件事件,應當立即向公安局報告,應當爭取警方盡快加入事件調(diào)查。對于破案的計劃和策略要保密。

五、對于與單位及職工無經(jīng)濟或其他糾紛,為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇電話和信件,單位除全力配合警方破案外,應當提高戒備,制訂預案,隨時準備應對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門,要采取有力措施,保證其安全。

(三)單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序。

本應急程序的要點是:迅速采取措施,控制可疑人物。

1、在單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向值班主管或單位領導報告。

2、單位的門衛(wèi)應當迅速對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入單位的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,門衛(wèi)應當將其帶入辦公室進行進一步盤問或封鎖大門。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應當立即打110報警,由警方帶走作進一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向,向警方報告。同時,單位應當做好此人再一次闖入單位作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中,單位應當采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7、單位應當把事件情況及時向派出所報告。

(四)單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序。

本應急程序的要點是:防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都應當在第一時間向園長報告。

可疑郵包是指:郵戳異常(寄包人地址與郵戳地址不符)、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品,不知此物品有何用途,為何會擺放在單位某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機或發(fā)動機動車輛等。

3、單位應當立即打110報警,請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,單位應當立即在其周圍設置警戒線,無關人員應當立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5、單位應當配合警方組織應急人員在單位內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,確定在單位內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、單位配合警方開展各項處理工作,并及時向教育局報告。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/15810139.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔