夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記范文(13篇)

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夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-27 22:59:03     小編:筆硯

總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常重要。切忌拖泥帶水,過(guò)多的廢話會(huì)讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣。如果你需要寫(xiě)一篇總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文供你參考。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記篇一

最近,我讀了一本由e·b懷特寫(xiě)的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。

這是一部感人,催人淚下的童話。故事情節(jié)是這樣的:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯的未來(lái)命運(yùn)是成為熏肉火腿。威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)了,它很悲痛絕望。然而,它最好的朋友小蜘蛛夏洛竟然下定決心幫助它。夏洛四次在它的網(wǎng)上織出夸贊威爾伯的詞語(yǔ),改變了威爾伯的命運(yùn),讓它在大賽中獲獎(jiǎng)。

而此時(shí),夏洛卻靜靜地離開(kāi)了世界……莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“朋友間必須是患難相濟(jì),那才能說(shuō)得上是真正的友誼?!毕穆宀痪褪沁@么做的嗎?它在威爾伯最孤獨(dú),需要幫助時(shí)闖進(jìn)它的生活,與它做朋友。在它難過(guò)的鼓勵(lì)它,陪伴它。夏洛無(wú)私地為威爾伯付出了全部的友誼與關(guān)懷,它是多么偉大呀!夏洛臨死前,對(duì)威爾伯說(shuō):“通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?!?/p>

讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了:友誼是要我們無(wú)私地去付出去奉獻(xiàn)的!

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記篇二

今天,媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是《夏洛的網(wǎng)》,當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我立即被里面的故事深深吸引住了,被主人公夏洛對(duì)朋友的承諾感動(dòng)了。

故事講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。一天,一個(gè)可怕的消息傳來(lái):威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。這時(shí),看似渺小的夏洛卻鄭重地承諾說(shuō):“我救你!”她想出了絕妙的辦法,用蜘蛛絲在豬欄上織出奇跡般的文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓他在集市大賽中獲得大獎(jiǎng),得以盡享天年??蛇@時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。

這本書(shū)讓我受益匪淺,看完書(shū)后,我輕輕閉上眼睛反思自己,我覺(jué)得承諾的份量是無(wú)比重的,只要自己給了別人一個(gè)承諾,就必須要認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)現(xiàn)它,這是做人的基本原則。夏洛用盡了所有的智慧和精力來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)朋友的承諾:她召集了所有的動(dòng)物開(kāi)會(huì)商量辦法,派出老鼠坦普爾頓去垃圾場(chǎng)找回報(bào)紙和雜志,精心挑選上面的文字來(lái)編織蜘蛛網(wǎng),即使已經(jīng)到了生命的盡頭,也不辭辛勞夜以繼日的編織,終于讓威爾伯獲得了大獎(jiǎng)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)犧牲自我的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)??!

想著想著,我的思緒不由地回到了幾天前……那天,媽媽帶我和表妹到柳江縣百朋村觀賞荷花,一望無(wú)際的荷塘里荷葉田田,間或點(diǎn)綴著粉紅、深紅、雪白的荷花,微風(fēng)吹來(lái)陣陣蓮香,引來(lái)不少蜜蜂采蜜。我們盡情觀賞著婷婷裊裊的荷花,在荷塘留下了許多的笑聲,一直玩到天黑才返程。晚上把表妹送回家后發(fā)現(xiàn)她的水杯落在了媽媽的車(chē)上,回到家后表妹給我打電話讓我千萬(wàn)記住第二天把杯子帶給她,我也承諾一定不會(huì)忘記,還把水杯放在了門(mén)前的柜臺(tái)上。可是第二天早晨因?yàn)槠鸫餐砹?,匆匆忙忙地拿起?shū)包就往學(xué)校趕。課間休息時(shí),表妹興沖沖地跑來(lái)問(wèn)我要杯子,我才忽然想起這件事來(lái)。聽(tīng)到我否定的回答,表妹生氣地說(shuō):“表姐,你說(shuō)話不算數(shù),明明答應(yīng)了我的!今天沒(méi)有杯子,我怎么喝水?”我懊惱地?fù)u了搖頭,為自己的行為真誠(chéng)地道了歉,把自己的杯子借給了表妹,并且進(jìn)行了深深的反思。

“人無(wú)信不立”,這是我們社會(huì)的行為準(zhǔn)則。夏洛珍視自己的承諾,甚至為實(shí)現(xiàn)自己的承諾付出了生命的代價(jià),我們應(yīng)以夏洛為榜樣,做出了承諾就要努力實(shí)現(xiàn),讓承諾之花永遠(yuǎn)在心中綻放!

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記篇三

今年寒假,我看了一本書(shū),名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講了一只名叫夏洛的大灰蜘蛛,想盡各種辦法去營(yíng)救一只叫威爾伯的小豬的故事。

看完這本書(shū)后,他們之間那種互相幫助的精神讓我感動(dòng)。有一天,一只老山羊路過(guò)谷倉(cāng),看見(jiàn)威爾伯胖胖的身軀說(shuō):“你不要以為朱克曼先生每天都讓你吃得又飽又胖,那是因?yàn)樗诙彀涯阕龀裳鹜?。”一?tīng)到這句話,威爾伯大聲哭了起來(lái),正巧這句話被一只叫夏洛的蜘蛛聽(tīng)見(jiàn)了,他安慰威爾伯說(shuō):“你不要怕,我來(lái)救你?!边^(guò)了一天,朱克曼先生來(lái)喂食物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上寫(xiě)了三個(gè)大字“王牌豬”。于是,朱克曼先生把這個(gè)消息告訴了左鄰右舍。

不一會(huì)兒,全縣的人都知道了,立刻趕來(lái)看小豬威爾伯。幾天后,威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。從此,朱克曼先生決定養(yǎng)威爾伯一輩子,而這時(shí)蜘蛛夏洛卻已經(jīng)死了。

在我們身邊,也有很多需要幫助的人。有一次,我們班有一位同學(xué)生病了,正好那天輪到他掃地。我做完作業(yè)后,拿起掃把,把他負(fù)責(zé)的那一大組仔仔細(xì)細(xì)地掃干凈。老師看見(jiàn)了,夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

看完《夏洛的網(wǎng)》,我明白了樂(lè)于助人是一種美德。夏洛用它自己全部的力量保護(hù)了威爾伯直至生命的最后一刻,我們也要做一名能施予愛(ài)心、關(guān)愛(ài)他人的好少年。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記篇四

當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?下面是小編精心整理的夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。

夏洛用一張愛(ài)的大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,一只看似渺小的蜘蛛竟干出了這番“驚天動(dòng)地”的事,我被他的精神所感動(dòng)。

寫(xiě)到這,我想起了我在網(wǎng)上看到的一件事。故事發(fā)生在一個(gè)孤兒院:許多孤兒在一次地震中受傷了,其中一個(gè)小女孩失血過(guò)多,生命垂危。醫(yī)生把和她血型一樣的孤兒聚在一起,問(wèn)道:“你們誰(shuí)愿意為她獻(xiàn)血?”過(guò)了一會(huì),一直顫抖的小手舉了起來(lái),醫(yī)生高興極了,連忙抽血。在抽血的過(guò)程中,小男孩不停的哭泣,原來(lái),他以為抽完血就會(huì)死去。醫(yī)生問(wèn)他為什么還這么勇敢,小男孩說(shuō):“因?yàn)樗俏遗笥?!?/p>

小男孩說(shuō)的多好!因?yàn)槭桥笥?,我們要互相關(guān)心,互相照顧。借給同學(xué)一直筆,教會(huì)同學(xué)一道難題,幫同學(xué)撿一塊擦皮……也許,隨著時(shí)間的流逝,你都不記得這些事了??墒牵@也許會(huì),給你的朋友以力量,溫暖,甚至終身難忘的印象,就像威爾伯所說(shuō):“我熱愛(ài)夏洛的子女,孫子女,曾孫子女,可是這這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在我心的位置?!?/p>

讓我們也像夏洛一樣,用愛(ài)編織一張愛(ài)的大網(wǎng),讓友誼之火溫暖你,溫暖他,溫暖我們大家!

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記篇五

我從書(shū)架上挑選著書(shū),琳瑯滿目的書(shū)籍使我眼睛應(yīng)接不暇,突然一幅彩色的插圖走進(jìn)了我的視線,哈,就你了《夏洛的網(wǎng)》。

我迫不急待的閱讀這本有趣的書(shū),書(shū)里講的是一只小豬剛出生就差點(diǎn)被殺掉,幸好善良的弗恩把他救下并養(yǎng)大。也給他取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,威爾伯??珊镁安婚L(zhǎng),當(dāng)小豬兩禮拜大時(shí),就被送到了舅舅的谷倉(cāng),但小豬在那結(jié)識(shí)了蜘蛛夏洛。夏洛不僅會(huì)捉蟲(chóng),會(huì)講故事,還會(huì)寫(xiě)字。夏洛為了讓威爾伯不被殺掉,在自己的網(wǎng)上織下了奇妙的文字如:王牌豬,了不起,謙卑等。這使威爾伯在集市比賽得到了特等獎(jiǎng),再也不用擔(dān)心被殺了,可夏洛時(shí)間不多了,她生命周期快要到了。而她生前的遺愿,是把自己的卵袋帶回去。

我讀到這里,為他們真摯的友誼而深受感動(dòng)。頓時(shí)聯(lián)想到了我的朋友:小李子。

這本書(shū)告訴我一個(gè)道理:友誼是至高無(wú)上的,任何人也會(huì)因?yàn)橛颜x而努力。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記篇六

夜的墨筆開(kāi)始涂抹天空,銀白色的月光灑在地上,一縷輕柔的月光透過(guò)窗子,撒在了窗臺(tái)上。我趴在桌子上,一只手托著下巴,腦袋中想著要寫(xiě)的征文,可我越是使勁想越是想不出。

“鄭喆純,你的那個(gè)征文寫(xiě)好了沒(méi)?”遠(yuǎn)處的廚房中傳來(lái)媽媽的叫喊聲。

“哎呦喂,我怎么想也想不出!”我一臉苦相,說(shuō)話聲中帶著一股怨氣,眼睛上的眉毛成了一個(gè)八字,還時(shí)不時(shí)的嘆上一口大氣。

“那就先休息一會(huì)兒吧!等會(huì)兒再寫(xiě)也行!”

“嗯……”于是,我慢慢的走到床邊“撲”的一下趴到了床上,閉上眼睛,休息起來(lái)。

忽然間,我仿佛來(lái)到了一個(gè)豬圈,這兒又臟又臭又亂,里面臭哄哄的氣味讓我不禁皺起眉頭捏緊了鼻子,“這兒臭的太夸張了吧!”我抱怨道。

“你好!”一個(gè)細(xì)微的聲音似乎在和我打交道,雖然他的聲音不是很響,但是在周?chē)黄良诺沫h(huán)境中我也只能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。

“你是誰(shuí)?你在哪兒?我為什么看不見(jiàn)你?”我有一些驚恐,但又有一些好奇,便一股腦兒的問(wèn)了他那么多問(wèn)題。

“吼吼,我是夏洛!你抬頭就能望見(jiàn)我!”話音剛落,我便忍不住我那好奇的心迅速的.抬起頭來(lái)。呀!真的是蜘蛛夏洛耶!我驚奇起來(lái),但也很快平靜下來(lái),因?yàn)槲抑涝谖翌^上和我說(shuō)話的就是那個(gè)為了朋友無(wú)私奉獻(xiàn)的蜘蛛——夏洛。

我看著夏洛,沉默了一會(huì)兒,問(wèn)道:“你為什么會(huì)救那只和你生命毫無(wú)關(guān)系的豬?”

“咳咳,你真的想知道嗎?”他像一個(gè)老練的大人問(wèn)著我,他低下頭想了一會(huì)兒,回答道:“其實(shí)……我一直以來(lái)都是一個(gè)討人厭的家伙,人們看到我都會(huì)拿掃帚來(lái)打我,然后用盡一切方法方式來(lái)打死我;其他的動(dòng)物們見(jiàn)了我也討厭我,也可以說(shuō)有些動(dòng)物都沒(méi)有注意過(guò)我……可是,小豬威爾伯卻不一樣!他有一顆善良、單純、樸實(shí)的心,所以他不僅不討厭我,還和我做好朋友,這令我十分感動(dòng)!因?yàn)樗屛腋械搅艘环N……說(shuō)不出的感覺(jué),也許這就是我要救他的理由吧!”

“那……什么是真正的友誼呢?”

“真正的友誼是不求回報(bào),為了自己的好朋友愿意付出一切,不管自己會(huì)受到多大的傷害,都愿意奉獻(xiàn)……”他停頓了一會(huì)兒,“好了,我該走了,你也早點(diǎn)回去吧!”

“你要去哪兒?我能去嗎?等等!等等!”我剛說(shuō)完,他就不見(jiàn)了,可我隱約聽(tīng)到一句:“你要記?。簮?ài),永遠(yuǎn)是人類(lèi)最美好的情感。友誼,永遠(yuǎn)使人間處處有真情,而真情時(shí)時(shí)溫暖著人心。”

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記篇七

暑假里我看了許多課外書(shū),我尤其喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。它主要描述了一只叫夏洛。阿??ㄍ叩倏ǖ拇笾┲霝榱藥椭活^豬免遭宰殺的厄運(yùn),竭盡全力不停地幫它,一直幫它到去世的故事。

我們也許會(huì)說(shuō):'何必為了一頭豬而耗費(fèi)自己的畢生精力呢?“但夏洛不一樣,它認(rèn)為:'一只蜘蛛,一生并不能只是捉蒼蠅、蚊子,應(yīng)當(dāng)做些有意義的事情。我喜歡威爾伯,所以樂(lè)意幫助它?!笆前?,夏洛說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),人生在世,我們應(yīng)當(dāng)做些有意義的事情。對(duì)比夏洛,看看我們自己,我覺(jué)得好慚愧??!我們每天只顧著玩耍,不知道該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。你看:小溪旁、山溝邊,有我們玩耍的身影,山腳下、大樹(shù)上、大河邊、公園里也有我們的足跡。然而燈光下,有我們埋頭苦讀的身影嗎?很少。

書(shū)桌邊呢?還是很少!那大部分時(shí)間我們?cè)诟墒裁茨??燈光下,我們?cè)谕骐娔X;書(shū)桌邊,我們裝模作樣地拿著一本語(yǔ)文書(shū),可其實(shí)是在偷看漫畫(huà)書(shū)。時(shí)間就像一本日漸消瘦的日歷,每一頁(yè)留下的只是我們嬉戲玩耍的背影。

《夏洛的網(wǎng)》告訴我們,時(shí)間不等人,讓我們做些有意義的事情吧。我們還是小學(xué)生,現(xiàn)在最重要的事情當(dāng)然是。我們要珍惜時(shí)間,不能把玩電腦、看電視當(dāng)作自己的樂(lè)趣,要以那些愛(ài)讀書(shū)的人為榜樣,努力學(xué)習(xí),向前沖刺,長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。如果我們現(xiàn)在不努力,整天只想著泡在電腦室里,上網(wǎng)玩游戲,不僅荒廢了學(xué)業(yè),而且將來(lái)自己的眼睛也會(huì)高度近視,成為一個(gè)沒(méi)有用的人。

時(shí)光一去不回頭,我們一定要利用好現(xiàn)在的一分一秒,做些有意義的事情,否則到關(guān)鍵的時(shí)候就'老大徒傷悲“了。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記篇八

暑假里,我讀了一本有趣的書(shū),書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》,這是一本令人回味無(wú)窮的書(shū)。

在朱克曼先生的倉(cāng)庫(kù)里生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼。可惜好景不長(zhǎng),一個(gè)丑惡的消息打破了往日的平靜——威爾伯因?yàn)轷四_的原因,最后的命運(yùn)竟是成為餐桌上的熏肉火腿!但作為一只豬,也只能接受任人宰割的悲慘命運(yùn)了,正當(dāng)威爾伯絕望之時(shí),看似渺小的夏洛卻安慰道:“別怕,我來(lái)救你!”

經(jīng)過(guò)幾天的努力,殺死了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞的夏洛終于想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子……。

它陸陸續(xù)續(xù)地在自己的網(wǎng)上織出“王牌豬”,“了不起”,“光彩照人”以及“謙卑”等十二個(gè)有力的大字。正是因?yàn)檫@些字,使得威爾伯的命運(yùn)完全逆轉(zhuǎn)——不但使它活了下來(lái),還獲得了集市大賽的特等獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)。然而一直在幫助小豬的夏洛,在留下五百多只卵后,生命也走到了盡頭。

讀完這本書(shū),我被夏洛和威爾伯之間的友誼深深地感動(dòng)了,夏洛為了挽救朋友的生命,不惜犧牲自己;而威爾伯也不辜負(fù)夏洛的臨終囑托,知恩圖報(bào),寧愿自己受冷挨餓,也要把夏洛的卵袋保護(hù)好。在生活中這樣的例子也很多,就像我們的父母親,不斷地為我們付出,我們也要理解父母的苦心,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。同時(shí)也明白了一個(gè)道理:同學(xué)和朋友之間要互相幫助,要珍惜朋友之間這種友誼。幫助別人不求回報(bào),對(duì)于幫助過(guò)自己的人,一定要感恩。我要讓自己成為象夏洛或威爾伯一樣的講誠(chéng)信的人。這樣我們的生活才會(huì)更美好。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記篇九

看《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),是因?yàn)槲业谝淮慰吹竭@么奇怪的書(shū)名。誰(shuí)知,我竟被這本書(shū)深深地吸引了。

夏洛只是一只小蜘蛛,它是沒(méi)有能力反對(duì)人類(lèi)的行為,但在它的朋友最傷心的時(shí)候,夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排,給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了;當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),我的淚止不住地流下來(lái)了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí),我哭了。我想,這才是真正的友誼!

生活在21世紀(jì)的人,有些人已被金錢(qián)沖昏了頭腦,感情已經(jīng)變得有些遲鈍、麻木,因?yàn)檫@些人已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友誼,已經(jīng)不多見(jiàn)能讓我們感動(dòng)一生的故事。人們已習(xí)慣在社會(huì)上爭(zhēng)權(quán)奪利,習(xí)慣了過(guò)著“人不為已,天誅地滅”的自私生活,(對(duì)于某些人而言)人與人之間的除了金錢(qián)外,有沒(méi)有感情已無(wú)所謂了。有些人為了金錢(qián),甚至都出賣(mài)了自己最親密的朋友。在作家的筆下,夏洛用自己最后的生命織出了一張愛(ài)的大網(wǎng)。這充滿愛(ài)的網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命,還挽救了一些人快要冷漠的心,讓我們找回了無(wú)價(jià)的愛(ài)心。

讀了《夏洛的網(wǎng)》,我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量和友愛(ài)在夏洛與威爾伯心中所占的重要位置,感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴!同時(shí),我也覺(jué)得十分慚愧,為了能夠快一點(diǎn)做完作業(yè),好出去玩,總是對(duì)那些想讓我教教他們題目的同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,我現(xiàn)在要做作業(yè),要不你去找xxx教你吧......”

與夏洛在生命的最后時(shí)刻還在努力幫助小豬威爾伯的這種精神境界相比,只不過(guò)舉手之勞的我卻不愿幫助同學(xué),這不僅讓虛心求教的同學(xué)失望,也讓我感到自己的渺小。

讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了人與人之間要互相幫助,互相關(guān)心。友愛(ài)是金山銀山也買(mǎi)不回來(lái)的。

大泊中心小學(xué)四(3)班張浩成。

最近,我在家里讀了一本書(shū),它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里,住著一群快樂(lè)的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇的網(wǎng)文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),一個(gè)詳?shù)奈磥?lái)。小豬終于得救了。而這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。

讀了這本書(shū),我非常感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里,有一種寶貴的財(cái)富叫友誼,它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。要是我們的人生里沒(méi)有朋友,沒(méi)有友誼,你將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀!但是,威爾伯的一生卻是那么的幸福,因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會(huì)孤單。

夏洛是一只多么可愛(ài)的蜘蛛呀!很難想象,一只那么渺小的蜘蛛可以救一只即將做成熏肉火腿的豬,但是,夏洛做到了,它和威爾伯的友誼創(chuàng)造了生命的奇跡。在生命快要結(jié)束的時(shí)候,夏洛又創(chuàng)造了一個(gè)的奇跡,它成了五百四十只蜘蛛卵的媽媽?zhuān)m然見(jiàn)不著自己孩子的樣子,但是夏洛可以通過(guò)這種方式來(lái)延續(xù)自己的生命。

夏洛為了真摯的友誼,而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們也要像夏洛那樣,對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),特別是在他們遇到困難的時(shí)候,更要盡自己的全力去幫助他們,這樣,我們的生活才會(huì)更加美麗。

大泊中心校四(3)班洪夢(mèng)琪。

這學(xué)期,我讀過(guò)許多本書(shū),例如《五·三班的壞小子》、《女生日記》……但我最喜歡看《夏洛的網(wǎng)》。它像一塊吸鐵石,深深地吸引著我,它像一盞神奇的燈,激起我心靈深處的火花,把我?guī)胍粋€(gè)多姿多彩的世界,那兒有笨拙可愛(ài)的小豬威爾伯,有珍愛(ài)友誼的蜘蛛夏洛,有十分疼愛(ài)威爾伯的弗恩等,它們都與我結(jié)為了好朋友,讓我在書(shū)海中遨游,讓我在人生的階梯中經(jīng)歷一次成長(zhǎng)!

《夏洛的網(wǎng)》講述的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。在這群小動(dòng)物中,小豬威爾伯結(jié)識(shí)了名叫夏洛的蜘蛛,她們成了最好的朋友。威爾伯非常崇拜聰明的夏洛,它甚至學(xué)蜘蛛的樣子的結(jié)網(wǎng)。而夏洛沒(méi)有取笑威爾伯,她很喜歡威爾伯那股好學(xué)的憨勁兒。夏洛為了避免威爾伯被人宰殺成為“熏肉火腿”,決定要救威爾伯,而且她堅(jiān)信能救威爾伯。她在豬欄上先后結(jié)出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”等夸耀小豬威爾伯的詞語(yǔ)。人們只以為蜘蛛會(huì)結(jié)網(wǎng),不可能會(huì)結(jié)字,從而無(wú)法想象這些被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字是從哪里來(lái)的。因此,認(rèn)定威爾伯是一頭神奇的小豬。人們奔走相告,蜂擁而至前來(lái)觀賞這頭神奇的小豬。以至威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),并得到了一個(gè)安樂(lè)的未來(lái)。

小豬得救了。而已成為母親的夏洛,為了拯救小豬威爾伯,而且,還要編結(jié)卵袋,因此透支了大量的體力,使她的生命過(guò)早地走到了盡頭。

書(shū)中給我印象最深的是夏洛說(shuō)的那句話:“我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你,再說(shuō),生命到底是什么???我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值,誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情”。一只渺小的蜘蛛在威爾伯最傷心的時(shí)候,她選擇了鼓勵(lì)與幫助,給小豬以溫暖、自信,在緊要關(guān)頭她用智慧拯救了威爾伯的生命。夏洛結(jié)出的是一張充滿愛(ài)心的網(wǎng),不僅挽救了小豬威爾伯的生命,還挽救了人世間一些冷漠人的心。

捧著這本書(shū),有時(shí)我會(huì)開(kāi)懷大笑,那是因?yàn)槲冶煌柌呛B(tài)可掬的動(dòng)作令我哭笑不得。有時(shí),我會(huì)暗自流淚,那是因?yàn)楸幌穆鍖?duì)威爾伯的真情所打動(dòng)。夏洛為了真摯的友誼,而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們也要像夏洛那樣,對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),特別是在別人遇到困難的時(shí)候,更要盡自己的全力去幫助他們,這樣,我們的生活才會(huì)更加美好。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記篇十

我真的記不得我看了多少遍《夏洛的網(wǎng)》了,我熟知那里的每一個(gè)細(xì)節(jié)??墒?,每次當(dāng)我再聽(tīng)到這個(gè)黑暗中堅(jiān)定的聲音的時(shí)候,還是忍不住頭皮發(fā)麻,熱淚盈眶。這是(發(fā)生在谷倉(cāng)里)偉大的一瞬間,就像上帝說(shuō):“要有光?!?/p>

但是這里并沒(méi)有什么上帝,而是一只叫夏洛的蜘蛛。夏洛答應(yīng)威爾伯,她一定會(huì)想辦法拯救他的生命。夏洛說(shuō)了句我們每個(gè)人都應(yīng)該記住的話:

“我可以做你的朋友,我喜歡你。睡覺(jué)吧,明天早晨你就看見(jiàn)我了。”

那么,為什么要叫做《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記呢?因?yàn)檫@就是讀完《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)下的筆記。由近到遠(yuǎn)的回憶了讀的書(shū)以及不同時(shí)期對(duì)書(shū)的訴求。希臘神話與童話不同,雖然書(shū)店會(huì)把它們都陳列在兒童文學(xué)里。最先看的是《格林童話》,最喜歡的《安徒生童話》。我很慶幸小時(shí)候讀過(guò)很多童話,無(wú)關(guān)什么文學(xué)基礎(chǔ),哪個(gè)兒童會(huì)拒絕童話呢。

嚴(yán)鋒老師講夏洛的那句話形容為:上帝說(shuō):“要有光?!蔽医z毫不懷疑這個(gè)比喻的形象性。

我一直記得小學(xué)課本上保羅想當(dāng)送車(chē)給弟弟的哥哥,但不是所有人都能當(dāng)我弟弟。在醫(yī)學(xué)上擁有兩種人格是疾病,所以不可能一種人格順從生活,一種人格不care生活。我只有一種人格:不斷的、不斷的在順從生活。即便我讀了《夏洛的網(wǎng)》,想起來(lái)讀童話的兒童時(shí)代,但我也不是那個(gè)兒童了。即便再次讀起《夏洛的網(wǎng)》,也只是情景再現(xiàn)?;剡^(guò)頭,我仍是那個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)單一人格,順從生活直到終結(jié)。很抱歉,無(wú)法說(shuō)出一本書(shū)使我做回兒童找到自我的鬼話,雖然很多蠢貨就喜歡這樣的蠢貨。

作為一個(gè)童話故事,能有這樣的收獲已經(jīng)是意外之喜。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記篇十一

從小到大我很喜歡看關(guān)于小動(dòng)物的書(shū),而我印象最深刻的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。

《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家e。b。懷特所著作的三部被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”之一。這本書(shū)主要講的是在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里,快樂(lè)的生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)丑惡的消息打破了倉(cāng)谷原有的平靜:威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯既悲傷又絕望,它似乎只能接受被人類(lèi)宰割的命運(yùn),但這是看似渺小的夏洛站出來(lái)說(shuō):“我來(lái)救你!”于是,它在豬欄上織出一行整整齊齊得字:了不起,是因?yàn)檫@幾個(gè)字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),后來(lái)在集市舉行的一次比賽中,威爾伯應(yīng)得了特別獎(jiǎng),但這時(shí),夏洛的生命也走到了盡頭。

讀了這本書(shū),我終于明白了什么叫真摯的友誼。夏洛看到威爾伯沒(méi)有朋友很傷心,就想和威爾伯做朋友,雖然夏洛知道威爾伯看見(jiàn)自己吃蒼蠅很害怕,但是它還是堅(jiān)持和威爾伯做朋友。當(dāng)夏洛知道威爾伯要變成熏肉火腿時(shí),夏洛立刻幫助威爾伯想辦法。第二天早晨,當(dāng)威爾伯醒來(lái)看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)上的字:王牌豬,它幾乎要癱瘓過(guò)去。這時(shí),倉(cāng)谷的朱克曼想起自己游樂(lè)一只非比尋常的豬。就是這樣,夏洛幫助威爾伯逃過(guò)了一劫。后來(lái),夏洛為了威爾伯不再被殺,又在網(wǎng)上織出了:了不起,朱克曼先生又一次發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的字,他滿心歡喜,想著威爾伯是一只了不起的豬。就是這樣夏洛幫助威爾伯逃過(guò)了一劫又一劫。后來(lái)夏洛的生命走到了盡頭,但是它死后它的孩子要怎么辦?就在這時(shí)威爾伯想出了辦法,它把夏洛的孩子含在自己的嘴里等著孩子孵化,后來(lái)威爾伯的孩子出生了,威爾伯又有了好朋友。

我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白了許多道理。我們?cè)谌粘I町?dāng)中也要像夏洛一樣樂(lè)于幫助他人,尤其是看見(jiàn)別人需要幫助時(shí),我們應(yīng)該伸出友誼之手去幫助別人。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記篇十二

《夏洛的網(wǎng)》講了一個(gè)感人的童話故事。

故事的主角夏洛是一只美麗、卓越、忠誠(chéng)的蜘蛛。她為了不讓落腳豬威爾伯在冬天被做成熏肉火腿,用自己的生命完成一個(gè)承諾,自己辛苦編織出一張張有字的網(wǎng),臨死前還為威爾伯織就了一張“謙遜”,讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),徹底逆轉(zhuǎn)了它的命運(yùn),終于讓它看到了冬天的雪。

夏洛死時(shí)對(duì)威爾伯說(shuō):“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值?!睅椭?,能讓自己有限的生命體現(xiàn)出最大的價(jià)值,讓生命更精彩,這句話讓我受益匪淺。

夏洛是忠誠(chéng)的朋友,為了威爾伯好好活下去,奉獻(xiàn)出自己的生命。她雖然死了,但她還活著,活在了朋友的心里,活在了我們的心里。威爾伯有這樣的朋友是幸福的,也是懂得感恩的,他把夏洛的網(wǎng)帶回谷倉(cāng),細(xì)心照看那個(gè)蜘蛛卵,直到小蜘蛛出生,讓夏洛的生命得以延續(xù)。

然而 延續(xù)的不僅僅是生命,還有愛(ài)。

讓愛(ài)朋友,善待每一個(gè)人,懂得感恩,傳遞世間的真善美。

夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記篇十三

這本書(shū)寫(xiě)了蜘蛛夏洛為了救落腳豬威爾伯,就用自己的絲在豬欄上織出被人類(lèi)認(rèn)為奇跡的文字。徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。而蜘蛛夏洛生命卻走到了盡頭。

剛開(kāi)始我讀到一只小蜘蛛說(shuō)要救威爾伯,這里我很好奇,一只小蜘蛛怎么救的了一只豬?后來(lái)我才知道小蜘蛛靠網(wǎng)上織字,織一些表?yè)P(yáng)威爾伯的話來(lái)救威爾伯。讀到這里我覺(jué)的夏洛很聰明。

在生活中,我考試時(shí)遇見(jiàn)了像夏洛一樣的朋友??荚嚳纪暝嚲戆l(fā)下來(lái),我有幾道題做不出來(lái),何力城就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我哪題不會(huì),我告訴了何力城,他就細(xì)心的給我講解起來(lái),我問(wèn)他為什么這樣,他告訴了我,我還是聽(tīng)不懂,他就耐心的列了一道算式告訴我,又告訴了第二步,第三步怎么做。另一道是畫(huà)圖的題目,他先說(shuō)了怎么畫(huà),后來(lái)我問(wèn)他為什么這樣做,他把答案一一講觖給我聽(tīng)。

《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讓我明白了朋友,不只是知道對(duì)方的名字,還要幫助對(duì)方,這樣才算朋友。

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