班會學生講話稿(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 23:10:14
班會學生講話稿(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-27 23:10:14     小編:BW筆俠

發(fā)表一篇總結(jié),不僅可以讓我們更好地反思,還可以與他人交流心得。寫總結(jié)時要注意吸引讀者的興趣,提供有說服力的可信證據(jù)。小編為大家準備了一些總結(jié)范文,并附上了一些寫作技巧,供各位參考借鑒。

班會學生講話稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

藍的天,歸的云,飛舞的夢想,流轉(zhuǎn)的彩虹。紅塵中的喧嘩和煩惱,人世間的精彩和創(chuàng)新。

俗話說:“第一個用鮮花來比喻少女的人,受到人們一致的稱贊,被譽為天才;第二個套用比喻的人,則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人,就被人們斥為蠢材了?!钡拇_,對舊事物的唾棄和對新事物的熱枕,于人類而言,就像骨子里流淌著的汩汩血液一樣,與生俱來。

一個疑問,可以有千萬種豐富的答案。然而,在眾多答案中,最受人青睞的往往就是創(chuàng)新性最高的答案,而并非那種千篇一律的所語。同樣,一件事如果你看它的角度不同,加上創(chuàng)新,就會發(fā)生神秘的“化學反應”。歷史是最好的見證,魯班懂得創(chuàng)新,所以他在被野草劃傷的時候,并不是將它一刀兩斷而是將它的原理加上靈感制造出了鋸子;愛因斯坦懂得創(chuàng)新,所以在他創(chuàng)新精神的基礎上,加上汗水、加上奮斗、加上天賦,成就了一個舉世聞名的大科學家,成就了相對論;伽利略懂的創(chuàng)新,所以憑著對史實的懷疑和對自身的信心,用多次創(chuàng)新的實驗發(fā)現(xiàn)了自由落體規(guī)律,名垂青史。在人生中,創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個世界。

而好奇—創(chuàng)新意識的萌芽,興趣—創(chuàng)新思維的營養(yǎng),質(zhì)疑—創(chuàng)新行為的舉措,探索—創(chuàng)新學習的方法!

班會學生講話稿篇二

近年來,毒品的危害侵蝕著不同的群體,為了保證校園這塊凈土免遭毒品的危害,我院今晚召開“防微杜漸、警鐘長鳴”主題班會。

主題班會對販毒人員鼓吹的那一套鬼話:毒品吸一兩次不會上癮、謊稱“包醫(yī)百病”、謊稱“吸毒減肥”、提神醒腦、吸毒是有錢的標志、吸毒可以解除一切煩惱……用科學醫(yī)療知識對學生作了詳盡的解釋,強調(diào):毒品對人體的危害主要體現(xiàn)在對人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的破壞、消化系統(tǒng)的破壞、生殖系統(tǒng)的破壞、血液系統(tǒng)的破壞,嚴重者可導致死亡。所以請同學們千萬不要相信那一套鬼話,他們鼓吹的目的就是為了達到“以販養(yǎng)吸”或為了謀取暴千萬不要上當受騙。

吸毒不僅會對身體健康造成傷害,而且也會危及家庭和社會,因為吸毒會使人上癮,對它產(chǎn)生依賴,結(jié)果不惜代價為它而吸,吸毒一口、誤入虎口、吸得傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、六親不認、禍害社會走上騙、偷、搶的不歸之路!希望同學珍惜生命、珍惜親情、愛護家人、愛護社會,給自己和子孫后代留條路、積點德。

了解毒品的危害以后就要認清什么是毒品,毒品是指:鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。這次主題班會形式多樣,從毒品的危害、販毒人員的引誘、什么是毒品等多方面對學生進行了詳細的講解,使學生進一步認識到了毒品的危害。

班會學生講話稿篇三

班會內(nèi)容:

1、聯(lián)考情況。本次民刑聯(lián)考共計100分,其中民法、刑法各25道題,各有單選15道,多選10道。所選題目均為歷年真題,可以說是貼近考試的??夹问健?/p>

2、反映出的問題。本次??碱}目均以歷年真題的形式,沒有偏題難題怪題,難度設置在中等;剛學完第一階段的民法和刑法課程,也是最精最細的一個階段課程,是大家還沒有開始遺忘的時候,相應的真題我們的老師也一再強調(diào)大家要對應完成,但是從成績上看,我們的班級還有一半的人沒有做到上述要求,甚至于從開始學習就沒有進入狀態(tài)。如果按照要求完成了對應真題,起碼在心中對答案有個基本的認識,相信大家在模考的時候一定會看到熟悉的題目,但是就是想不起答案和知識點,在你的腦海里是模糊的,這就是不扎實、不務實。

??汲煽儾皇亲詈蠼Y(jié)果,卻反映了我們班級現(xiàn)在的一個學習狀態(tài);成績好的同學也要一并反思、做對的題里哪些是真正理解了的,哪些是記住了答案的;學校覺得這是一個好事情,我們更愿意看到大家考的不好,在第一階段尚未過半的時候給各位敲一個警鐘!繼續(xù)這么學習你們感覺行不行?可能距離考試還有100余天你們感覺夠不夠用?借模考的機會,也說一下一段時間來,我們兩個班級出現(xiàn)的問題。主要還是散漫,沒有進入到緊張的狀態(tài),出勤率差,自習率太差:大家來的時候都說想要一個好的環(huán)境、要一個固定的班級和課程督促你們學習,學校都提供了,但是大家利用的怎么樣應該自己也都清楚。家里學校有事也好、工作忙也好,既然來到vip班學習,首先是要有一個端正的學習態(tài)度,在這里大家就都是在一個起點學習,不要有老學員的優(yōu)越性,就當自己沒學過,穩(wěn)扎穩(wěn)打的從頭開始學!其次是課后的學習情況,從整體來說,我們vip班沒有去年vip班同期的學習狀態(tài)好,接下來就是大家和我們的教務老師、教輔老師一起,首先將自身狀態(tài)調(diào)整好、心態(tài)調(diào)整好,然后就是學、就是做。有不會的就要多問,我們的教輔老師就是替大家節(jié)省時間,幫助你們解決不懂的問題的,有問題不要不好意思問,也不要怕問住了教輔老師。輔導課也要上好,開卷有益,耽誤不了你多少時間,你不聽也不見得學到其他的更多,就當做一次回憶、一次梳理的過程,靜下心來學習。

學校今年對兩個vip班的管理加大了力度,我們兩個負責的教務老師對大家也都是采用了高標準和嚴要求,但是成人教育不比中小學,我們不能懲罰大家、只能提醒大家。借今天這個班會,也再和大家提個醒,上課就是上課,不要有那么多事,看手機不是不可以,查個資料回個重要信息都是可以的,你玩游戲、逛淘寶、看朋友圈是不是自我放松了,這是絕對不可以的,以后不管你高不高興,只要有這些我們的教務老師依舊要管,要提醒大家,大家也要當回事。接下來關于??碱},班級會安排講解,大家拿到卷子后不要急于對答案看解析,認真的聽一遍題目的講解,看看自己做題的時候思路是不是正確的,是錯在哪些方面了,然后再調(diào)整自己。

最后還是要鼓勵大家的,畢竟我們剛開始,及早的發(fā)現(xiàn)了問題是最好的,讓我們可以端正心態(tài),正視問題。也希望大家不忘初心、繼續(xù)拼搏,勝利終將屬于我們!!

班會學生講話稿篇四

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:讓文明之風永駐校園。

伴著一日日天氣的轉(zhuǎn)暖,迎著一縷縷春風的吹拂,我們步入了一個嶄新而又似曾相識的三月:說它嶄新,是因為春天的到來帶給我們一個姹紫嫣紅的世界;說它似曾相識,卻是因為三月是浸潤著文明禮貌傳統(tǒng)的一月,而這份文明禮貌,無時無刻不在被大家踐行著發(fā)揚著。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?!爸v文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國被譽為“禮儀之邦”的重要標牌,所以,作為一名炎黃子孫,我們千萬別丟了世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。我們一定要做到:

首先,我們要著裝得體,不穿拖鞋到校上課。衣服不一定新穎,但應該整潔、大方,符合學生的身份,能體現(xiàn)出我們學生篷勃向上的風采。

其次,我們要注意:課堂上專心聽講,認真聆聽別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、追逐打鬧,不大聲喧嘩,與同學交流用禮貌用語;遇見師長,主動問好,碰見來賓,不圍觀起哄;上下樓梯,靠右行走,不擁擠,要謙讓。

最后,我們應該愛護學校的一切設施,不攀折花木,不踐踏草。

在此我建議同學們要從日常生活中的一點一滴開始做起:一聲問候,一個微笑,一個行禮,一句感謝、一份愛心時時處處遵守社會公德,每時每刻不忘做一個文明的中國人,弘揚中華民族幾千年的傳統(tǒng)禮儀。

親愛的同學們、老師們,讓我們多一份熱情,少一份冷漠;多一份真誠,少一份尷尬。改掉陋習,弘揚文明,讓文明禮貌之風永駐校園!謝謝大家!

班會學生講話稿篇五

各位朋友們,評委先生們:

今天我講話的題目是《關于人生理想》。

古人説,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮斗,作為一個社會人,是追求理想,還是追求名利,結(jié)果會大不相同。追求理想是個奮發(fā)向上的連續(xù)過程,也是個升華、完美人生的過程,就像馬克思説的;“我們的事業(yè)不顯赫一時但會永遠存在,在我們的墓碑前,高尚的人們會灑下熱淚?!?/p>

要比知識的高低,不能比個人權威的高低,要把威信建立在素質(zhì)與認知水平的提升上,古人説:“立身以立學為先,立學以讀書為本,君子之學必日新,日新者日進也,不日新者必日退,未有不進而不退者?!弊非笕烁竦耐晟贫皇俏镔|(zhì)的享受,我們古代把“修身正己作為為政之本、治國之要?!蓖醢彩h;“修其心,治其身,而后可以為政于天下。”因此,我們共產(chǎn)黨人自誕生那天起就要求共產(chǎn)黨員要加強修養(yǎng)。取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美,俗話説“政聲人去后”,不注重人格的修養(yǎng)不僅別人不會從內(nèi)心敬佩你,自己也容易走上歧途,中青年干部為人從政的路很長,要堅持做人與為政,修身與立德相統(tǒng)一,自覺踐行社會主義榮辱觀,提升精神境界,培養(yǎng)高尚的精神情操,不攀比錢財,不貪圖享受,以人格力量影響和帶動群眾。

在中青年干部的成長歷程中,不可能遇到的都是順境,或者總是遇到伯樂,何況還有伯樂看走眼的時候,且“人生有坎坷,遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態(tài),是對一個人很現(xiàn)實的考驗,所以,我們在逆境中也要堅持黨性和做人的原則,保持心靈的平衡與和諧,能干事時肯拼命,不能干事多讀書。以平和的心態(tài)對待升遷,以豁達的胸懷處理得失,以奉獻的精神服務社會,不為浮名所累,不為私利所縛,不為權欲所惑,保持心靈的平衡與和諧,就能在為國家富強,民族振興,人民幸福而奮斗的征程中,實現(xiàn)中青年干部的人生價值和無悔人生。

作為改革開放時代的中青年干部,首先要深刻認識改革開放的時代背景和意義,把思想統(tǒng)一到國家的重大決策上來。改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大的革命,黨的xx大報告用“三個最”和“三個面貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就。即新時期最鮮明的特點是改革開放、新時期最顯著的成就是快速發(fā)展、新時期最突出的標志是與時俱進。正是“三個最”帶來了“三個面貌”的歷史性變化,即中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化,所以,改革開放是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。

在政治領域,什么是中國特色的社會主義?中青年干部要清醒的認識到,中國共產(chǎn)黨在領導社會主義現(xiàn)代化進程中,保持和發(fā)展黨的先進性,提高黨的執(zhí)政能力,轉(zhuǎn)變黨的執(zhí)政方式,鞏固黨的執(zhí)政基礎,使黨成為始終走在時代前列的中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。在經(jīng)濟領域,中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)了從以階級斗爭為綱到以經(jīng)濟建設為中心,從封閉半封閉到改革開放、從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟的深刻轉(zhuǎn)變,30年來最成功的改革是農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責任制,80年代中后期開始的國有企業(yè)股份制改革,民營經(jīng)濟的興起。我們從農(nóng)村到城市,在政治、經(jīng)濟、科技、教育、文化等各個領域進行的全面改革,對于社會主義傳統(tǒng)模式來説,是質(zhì)的更新。在當代中國,只有中國特色的社會主義,才能夠最大限度地團結(jié)和凝聚不同社會階層、不同利益群體的智慧力量;只有中國特色的社會主義才能夠指引中華民族實現(xiàn)偉大復興,只有中國特色的社會主義理論體系才能夠引領中國發(fā)展進步。始終做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖,堅持中國特色社會主義道路不動搖,堅持中國特色社會主義理論不動搖。這是我們今后一個相當長時期中國特色社會主義的執(zhí)政方針,因此,我們必須圍繞它做人、做事、做官。

一是要守住底線,堂堂正正的做人。要堅守為政做人的底線,要耐得住寂寞,守得住清貧、經(jīng)得住誘惑,既干事又干凈,既為政又做人,既勤政又廉政,最起碼的要求就應當是廉潔、廉明、廉直。這是道德的范疇,是做人立身之本,是處事成事之基。在份內(nèi)工作上,要為發(fā)展説真話,為改革説硬話,為團結(jié)説好話,為群眾利益説實話,干該干的,把精力用在抓項目、促發(fā)展上,把時間放在深入基層解難題、攻難關上,這樣才不白拿國家俸祿,不白吃百姓五谷,不白占組織位子,做到問心無愧。

二是要瞄準標線,踏踏實實做事。勤于創(chuàng)新,勤于實干,勤在結(jié)果上,勤在效率上,勤在實實在在的政績上,勤政不是看你出沒出工,到?jīng)]到崗,在沒在位,關鍵的是看你為發(fā)展謀了多少事,創(chuàng)了多少業(yè)。

總之,我們每個中青年干部應該切切實實的把個人的修養(yǎng)從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,從一點一滴做起,把個人道德修養(yǎng)的實踐滲透到日常生活中、工作中去,不僅在本職工作崗位上當好人民公仆,而且在社會生活中嚴格要求,率先垂范,爭取做一個比較完美的國家公務員,幾十年后,我們回過頭來,看看自己一生走過的軌跡,無怨無悔。

在人的一生中,從孩童時嬉玩到在關鍵崗位上為國家工作,機會難得,但是時間有限,能在工作崗位上就是那么短短的幾十年,而且中青年干部年輕,責任大,施展才華的空間也大,如何完整的走好無悔的人生道路,達到理想的人格完美,是我們每一個中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗,我們應該開闊眼界,開闊思路,開闊胸襟,要始終追求理想的實現(xiàn),追求知識的提升,追求人格的完美,追求心靈的和諧。我們共產(chǎn)黨人的遠大理想就是共產(chǎn)主義,而從現(xiàn)實講就是中國特色的社會主義,全面建設小康社會。

班會學生講話稿篇六

親愛的同學們:

剛結(jié)束的期中考試和與鄖西第一次聯(lián)考是進入九年級后的兩次大型考試,考后結(jié)果自然是“幾家歡樂幾家愁”。在此先向取得較好成績的同學表示祝賀,同時也提醒本次考試發(fā)揮不太好的同學:你只是在一場馬拉松賽槍響后的一剎那落在了別人后邊,前方路很長,較量剛剛開始,千萬不能懈氣,要認真分析,奮勇爭先。

首先,與大家談三個話題:

一、適應九年級這種環(huán)境。

進入九年級,首先面臨的是兩個轉(zhuǎn)變:一是角色轉(zhuǎn)變。當你們一進入九年級,不論你們是否意識到,你們已經(jīng)是家庭和學校的中心。不管你們之前的基礎好與差,在全校排名前與后,肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責任,那就是一年后必須上學,必須好學。這就要求同學們要盡快完成“樹立遠大理想,考入理想學校,三年成才,不留后路”的角色定位。二是方法的轉(zhuǎn)變。進入九年級以后有些同學可能會認為自己在七八年級已經(jīng)有了一套行之有效的學習方法,九年級照貓畫虎就行了。少數(shù)同學還認為前兩年我沒有用勁,最后成績?nèi)稳慌旁谀昙壡懊?。實際上七八年級和九年級的學習要求層次是不一樣的,九年級學習科目增加了,并且每一科都是中考科目,每一科都是主科,我們再采用以前那種死學方法肯定不行了,學習必須要有好的學習方法。有些知識不僅要識記還要理解。由識記到理解是一個大的跨越,知識的理解必須建立在學生主動學習基礎之上,不存在被動理解。同時記憶仍很重要,不記憶也就沒有理解的基礎,好多學生很聰明,但考試出不了成績就是因為記不得東西,一寫就錯。理解是種能力,需要不斷的培養(yǎng),不斷的積累。平時學習新課要打好基礎,基礎包括基礎知識的記憶,基本方法的掌握,基本題型的記憶,基本結(jié)論的記憶等。明年的總復習要求在此之上再提升解題能力,從而應對中考。從一定意義上講平時學習比復習更重要,養(yǎng)習慣,打基礎是學習成功的關鍵。

二、培養(yǎng)良好的個性習慣。

“良好的習慣是成才的決定性因素”。有的同學信奉它,這就創(chuàng)造出了成績。如今年畢業(yè)的李芳、梁文靜、焦陽,何鵬等考入十堰市一中和鄖陽中學的胡中學子,他們無一例外地擁有良好的學習、生活和行為習慣。有的同學不注重習慣的養(yǎng)成,相信智力,很難取得成績。據(jù)報載,一位資深教育家經(jīng)長期調(diào)查發(fā)現(xiàn),約有三成高智商的學生是差生。在西安市某一高中班內(nèi),成績最差的學生智商是120。世界上公認的天才兒童的定義是:“智商中等以上,加上刻苦學習,頑強拚博,具有創(chuàng)新能力者”。初中生成績的差異很大程度上取決于習慣,不少的事例也能說明這個問題。北京市二十二中孫維剛老師的班,一天到晚二十四小時無一人說話,他的班僅北大清華就升入55%;山東牟平一中,兩千多人住宿,沒有一個管理人員,被子從來疊得有棱有角,整整齊齊,物品干干凈凈,升學率僅本科占98%;河北衡水中學,單是門崗就對學生有如下要求:不準讓家長送飯及一切水果零食;不準送衣物被褥;不準送藥,其重點升學率達到100%。習慣與成才有必然的因果關系,所差的只是你是去努力做到了,還是讓別人看著做到了,還是別人看著也做不到。

集體只能是在低水平上的競爭。同樣,如果每人都養(yǎng)成了良好的個性習慣,相互感染之下,一個優(yōu)秀的集體就誕生了,集體的每個成員都會因水漲船高而得到空前的成功。

美國教育家曼恩說:“習慣仿佛一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破”。好習慣如此,壞習慣也如此,不同之處在于,好習慣須著意培養(yǎng),壞習慣則是不知不覺中養(yǎng)成。

三.學會做人。

教育就是要讓學生先學會做人,“做人的水平?jīng)Q定學業(yè)的水平”是它的注解。學會做人,核心有兩點:一是學會吃苦,二是學會共處。

人的一生注定是要吃些苦的,不然,五味人生,何以豐滿?在年輕時吃點苦,實在是無與倫比的一筆財富,所以有一句話在日本學生中很流行:“趁著青春去吃苦”。

西安翻譯學院是一所民辦大學,每年招生一萬人,學校實行嚴格的三重封閉式管理,即:一周中只有周末才準走出學校大門;上課期間封閉所有生活區(qū);男女生活區(qū)分開管理,禁止互串;更不準抽煙、喝酒、打架等。一開始,學生不懂事,半夜里高唱《國際歌》,呼喊“要,人權要自由”。丁院長專門做報告:“學生的人權是什么?豐富知識、提高素質(zhì)是最大的人權,如果學校管理不力,平平淡淡進來,平平淡淡出去,才是最大的不尊重或侵犯人權”。結(jié)果呢?幾年來該院學生98%不到畢業(yè)就被用人單位訂購一空,20%出國。96年新加坡以月薪7000元在中國聘員,幾經(jīng)周折后,只從西譯聘了30人;20__年3月四川邁普數(shù)據(jù)通信股份有限公司以年薪5萬元向全國招了17人,僅西譯就占6名;國家文化網(wǎng)站是一個巨大而蜚聲世界的國家級網(wǎng)站,它的初創(chuàng)者10人中就有西譯畢業(yè)生5名;23個國家駐華大使聯(lián)合到學院考察,稱之為“中國的哈佛”;《內(nèi)參》披露:國家權威部門對南方三資企業(yè)中大學畢業(yè)生工作能力的專項調(diào)查結(jié)果,西譯畢業(yè)生排名第一。為什么這些落榜生經(jīng)過西譯修煉就成了搶手貨?用人單位眾口一詞:一是能吃苦,二是綜合能力強,三是外語水平高。“吃苦”赫然是第一位。一位年薪數(shù)十萬元的畢業(yè)生說:沒有西譯那個“煉獄”,哪有我今天展示才華的“天堂”?我校這幾年成績喜人,也是嚴管的結(jié)果,同學們到這里來,都想學有所成,希望能從西譯的事例中受些啟發(fā),學會吃苦,學會享受磨難,這是成功的第一級臺階。

功的羨慕者?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?,決不是輕飄飄的一句詩,每位同學都要從“看似容易卻艱辛”的事例中悟自己之路。

再說學會共處。這其實就是“我為人人,人人為我”,大家共同努力,營造一種奮發(fā)向上的九(4)班環(huán)境,在這個環(huán)境中,人與人的關系是和諧的,彼此推動著加速發(fā)展。學會包容,學會諒解,學會感激,學會合作是其真諦。

班會學生講話稿篇七

親愛的同學們:

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!

啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

謝謝大家!

班會學生講話稿篇八

轉(zhuǎn)眼間,我從只會模仿奧特曼打怪獸的調(diào)皮王成長成一個成熟懂事的男孩。難忘的童年時光,歌聲伴著我一起成長——“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈——”多么活潑的歌聲,多么美妙的童年。我知道藍精靈是動畫里的人物,我知道我好像沒有藍精靈的本領,可是,我的生活跟藍精靈是一樣豐富有趣哦。金燦燦的沙灘上,快樂的我頂著那紅通通的太陽在撿貝殼,抓螃蟹。那在陽光下閃爍的透明石子被我逮個正著;在茂密的樹叢中,隨著那陣陣悅耳的歌聲找到了紡織娘。它全身翠綠,是那么的小,在綠樹紅花的映襯下,顯得格外美麗——在山的那邊海的那邊有一群藍精靈,在山的這邊海的這邊有我這個小精靈。

“我相信我就是我——”一個充滿自信的歌聲伴隨我進入小學。

“多才多藝,追求卓越?!痹谶@個校園里,有好多閃亮閃亮的星哦。能歌的,婉轉(zhuǎn)如黃鶯;善舞的,翩翩如仙子;小博士,小小年紀上知天文下知地理;運動健兒,賽場上英姿勃發(fā)——我相信我就是我,我也是出色的一個。在一次英語比賽中,雖然我口語不錯,但是由于緊張導致發(fā)音不標準,停停頓頓,初賽勉強低空飄過?;氐郊?,想象著媽媽的臉有晴轉(zhuǎn)陰,心里不由地忐忑起來。然而媽媽什么也沒說,直接打開電腦,頓時空中回蕩起了令我振奮的音樂“我相信伸手就能碰到天——”我像被灌滿了力量,瞬間找回了自信。是的,我相信我就是我,所有的出色背后都有挫折和失敗。

童年的風箏在蔚藍的天空中忽上忽下,忽左忽右。我緊緊拽住繩子看著黑鷹在空中動晃不定,遲遲不敢松手,生怕黑鷹強大的力量使我控制不住。爸爸看著我不敢放飛的膽小樣說道:“不敢放飛哪有飛翔的明天?”我一愣,咀嚼著爸爸的話,眼前一亮:“我懂了?!蔽曳潘衫@繩器,風箏飛快地沖向空中,越飛越高,在空中翩翩起舞。我邊跑邊唱:“我要飛得更高——”隨著風箏的飛躍,我的童年也飛躍起來了。每當攻破一道道題目時,我會情不自禁地哼起汪峰的這首歌;每當看到飛機在天空自由飛行時,我的心胸會豁然開朗——也許,天空中蘊藏的精神和力量,我們都無法知道;也許,強壯的雄鷹也不能飛過天空的盡頭;也許,脆弱的生命能釋放出燦爛的光輝——《飛得更高》伴隨著我童年的夢想和憧憬越飛越高——昨天,我是快樂的藍精靈;今天,我是自信的出色少年;明天,我要飛得更高。美好的童年,一路成長,一路歡歌。

班會學生講話稿篇九

各位老師,各位同學:

大家早上好!

伏爾泰曾說過:“生命在于運動?!边\動與讀書學習同樣重要。沒有運動的生活,會充滿乏味,缺少風趣,同時,身心也會逐漸變得不健康。但是,身為24中人,生活里沒有運動,或者說心中不熱愛運動,是萬萬不可的。因為,我們的生活里充滿了運動的色彩。

記得剛剛過去的趣味運動會中,大家積極參與各項活動,努力拼搏,奮勇爭先。有許多令人難以忘懷的項目:智慧與速度并存的定向運動與摸石頭過河,考驗團隊配合能力的跳長繩與拔河以及充滿熱血與拼勁的滾雪球與有軌電車等。這些運動不僅讓大家收獲了健康的身體與無盡的歡樂,更是培養(yǎng)了大家的合作精神與拼搏精神。

梅西曾說過:“直到遇到足球,我的人生徹底改變,我很記得我第一個足球的樣子,在我心里,它就像一顆糖果?!币策€記得結(jié)束不久的足球校長杯,每位足球健將都發(fā)揮出自己最強的實力,積極投入比賽,讓每場球賽都具有觀賞性與層次感。難忘那些漂亮的凌空抽射,過人技巧,默契的團隊配合,穩(wěn)固的防守陣線,優(yōu)秀的撲救動作以及強強對話中的熱血拼搏。我們用對足球的熱情與場場精彩的比賽詮釋了足球精神,也會成為大連這個足球之城閃耀的一顆星。

在平時的學習生活中,我們也能進行許多運動。比如體活課的各種球類運動,體育課與間操的廣播操與太極拳,以及晚自習后的慢跑等等。這些都使我們在緊張的學習環(huán)境中得到放松,同時也真正做到勞逸結(jié)合。

現(xiàn)代醫(yī)學認為,運動可以提高身體新陳代謝,使機體各器官充滿活力,從而推遲各器官的衰老進程。對心血管系統(tǒng),更是有益。老年人易患心血管病,又不好動。所以對運動更應重視。因為運動可提高心血管系統(tǒng)的機能,使心臟肌肉血液充盈,心壁增厚,收縮有力,保持血管彈性,增加心臟搏出量。此外,運動可以提高人的大腦皮層神經(jīng)活動過程的強度、靈活性和均衡性,還能神經(jīng)細胞得到充足的營養(yǎng)物質(zhì),尤其是氧氣供給充分,可使頭腦保持清醒,精力保持旺盛。據(jù)測定,運動員的肺活量、呼吸差都比不好運動的同齡人大。這說明體育運動可以保持肺泡的彈性及肺臟的通氣及換氣功能,通過肺泡進入血液的氧增加,這對于人體各器官,尤其是中樞神經(jīng)系統(tǒng)是極為有利的。

其實運動的范圍不僅僅局限于激烈的賽場,它也存在于美妙的音樂世界、廣大的舞臺、生活的繁華中,等等。運動的活力使悲觀的世界也能綻放出炫麗奪目的光芒,由此,人們懂得了“生命在于運動”的道理。只有運動,才能撩起生命的霧紗;只有運動,才能奏起生命的凱歌。因此,我也想鼓勵大家積極參與學校的各種活動,充分展現(xiàn)自己的風采,不斷提升自己的能力。

當我們做到真正熱愛運動時,不僅會對運動本身充滿熱情,還會對運動背后的精神有所領略。就像足球世界里的德羅巴,人們記住的不僅時那個在斯坦福橋攻城拔寨的魔獸,更是他成功帶領科特迪瓦足球雄起,成功晉級世界杯,讓2300萬科特迪瓦人免于戰(zhàn)火的洗禮,收獲和平與尊嚴。還有加盟西班牙人的武磊,在收獲兩粒西甲進球后,人們對他的期望更大,也相信他會掀起中國足球發(fā)展的浪潮。我們應該記住的,是攜帶中國足球夢在西甲賽場上披荊斬棘的武磊,而不是那個娛樂圈中的小鮮肉吳磊。這便是運動的力量,強大而令人敬畏。

我們也會記得:蘇炳添在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽美國尤金站中以9秒99的成績獲得季軍并再次打破百米全國紀錄,成為真正意義上第一位進入9秒關口的亞洲本土選手。這是全中國的榮耀,也是全亞洲的榮耀。當蘇炳添與博爾特交手時,不僅心態(tài)放松,還在起跑時略微領先博爾特。雖然最后惜敗,但仍足以證明中國運動員在短跑上的進步之大。

達芬奇曾說過:“運動是一切生命的源泉?!鄙頌?4中人,我們不僅要堅持運動,更要熱愛運動。積極鍛煉身體,收獲良好身心。同時,也要領會運動背后的精神,通過運動培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì),提高自己的綜合能力。

所以,我們要真正做到堅持并熱愛運動,讓生活變得有趣,綻放更多運動的色彩。

班會學生講話稿篇十

同學們:

讓我們用熱烈的掌聲歡送高一19班的上學期吧。

第一次熱烈的掌聲獻給我們光榮的19班。我們通過半年的卓越努力,在師生的共同奮斗下,我們圓滿完成了學校給我們的任務,出色完成了班級制訂的奮斗目標,我們班級的挑戰(zhàn)目標是整體推進,突出亮點,讓亮點更亮,是平行班的榜樣,為重點班的力量,與名校辦較量。這些我們都做到了,我們成為了優(yōu)秀班集體,同學們的學習氣氛、同學們的勤學好問、同學們的規(guī)范水平、同學們的通情達理、同學們的班級意識、同學們的團結(jié)友愛、同學們的讀書氛圍、同學們的進步幅度、同學們的積極向上等等,都成為了1319團隊永恒的美麗風景。我們一起創(chuàng)造了不朽的歷史。我們有四個學科,獲得同層次第一名,有一個學科的成績達到名校班的水平,讓我們再次為我們這個充滿活力的集體鼓掌吧!這個集體一定會鼓舞我們披荊斬棘,勇往直前,去奪取更大的勝利。

前一百名達22人之多,遠遠高于六個加強班的平均數(shù),前132名中占據(jù)了28人,97%同學進入了前400名。下面按名次順序列舉取得進步的同學:(按照成績表分析)。

巨大的進步雄辯地說明:心態(tài)決定命運,態(tài)度決定高度,態(tài)度決定行動,心動更要行動,行動決定結(jié)果,細節(jié)決定成敗,現(xiàn)在決定將來;有激情,一切皆有可能,沒有什麼不可以改變,唯一不變的就是我們超強的自信,不懈的努力和出色的規(guī)范程度。我相信那10多個暫時退步的同學一定會迎頭趕上,創(chuàng)造新的輝煌,我們有充足的理由相信這些同學一定能趕上來,成為我們新的驕傲。用輝煌二字來形容同學們的進步一點也不為過。這個成績說明我們的汗水我們的心血沒有白流,說明嚴格按照行為規(guī)范零失誤和學習行為規(guī)范化的指導方針去行動,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡單的事情做徹底,認真仔細,勤學好問,踏實肯干,就一定能夠取得我們想要取得的進步。我們用自己的奮斗,為自己,為父母,為學校,為老師交上了一份合格的答卷。這份答卷一定會鼓舞我們19班的每一個同學再接再厲,竭盡全力,超越自己,取得更大的進步,創(chuàng)造新的輝煌。

第三次掌聲獻給我們的老師吧。為了把你們培育成材,老師們付出了巨大的勞動。老師們也是人,也都有頭疼腦熱的時候,請同學們想一想,我們的老師多麼敬業(yè)呀:我們的老師風雨無阻,始終和同學們在一起,從來沒有無故缺過一節(jié)課。我作為你們的班主任,作為你們的老師,我可以自豪地說,我始終和同學們在一起,摸爬滾打,朝夕與共,我對得起19班的每一個同學,對得起我們這個班集體,我做好了導演、配角、觀眾的角色,實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀:嚴字當頭,學習第一,追求卓越,讓每個19班的同學都有一個精彩的人生;讓平凡的教室灑滿陽光,讓你們心中都有一片燦爛的陽光,用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心,用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌;捧出一顆心,獻出全部情,嚴在當嚴處,愛在細微中。為了同學能夠?qū)W習生活在一個安靜和諧上進積極進取的環(huán)境里,我將不遺余力,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的為同學們服務,哪怕前面是地雷陣,哪怕前面是荊棘路,我都將一往無前,鞠躬盡瘁,死而后已。這個誓言還將會伴隨你們,直到走到理想的大學殿堂。這也是我代表老師們發(fā)出的戰(zhàn)斗宣言。老師們一定會燃燒自己的生命,把同學們帶往更遠的天空,領略更加瑰麗的風景!讓我們從老師身上吸取前進的核動力吧,我們在老師的帶領下一定會飛的更高飛的更遠,海闊無邊天做岸,山登絕頂我為峰。

三次掌聲,三個巨大的生命之泉,三次掌聲,三個穩(wěn)固的生命支架,三次掌聲,三個源源不斷的核動力。同學們自己、我們的19班、我們的老師將三位一體,形成無堅不摧的戰(zhàn)斗力,去摧毀前進道路上的一個又一個堡壘,去奪取一個又個的勝利。

19班的同學們,你們是最棒的,你們已經(jīng)創(chuàng)造了歷史,你們還將創(chuàng)造新的歷史。新的學期,新的航程,新的任務,新的生活,新的學習,過去無論怎樣輝煌都已經(jīng)成為過去,嶄新的歷史一頁已經(jīng)翻開,高二的一切都還是空白,新的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫。過去已經(jīng)過去,未來從現(xiàn)在開始。讓我們忘掉過去的一切,重新書寫歷史的新篇章吧!我相信我們19班的同學絕對能夠創(chuàng)造新的輝煌,用我們卓越的表現(xiàn)創(chuàng)造嶄新的歷史。

班會學生講話稿篇十一

老師們:

大家上午好!

我是來自高一(20)班的xx。今天的主題班會演講題目是《培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,預防傳染疾病》。

“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細細開”。春暖花開,萬物復蘇,講究衛(wèi)生雖是一個老生常談的話題,但今天在這里再次提起尤為重要。目前,禽流感正在蔓延,它是由甲型流感病毒引起的一種急性的傳染病,感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴重的肺炎,嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡。其傳染途徑與季節(jié)性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等進行傳播。通常情況下,人類很少感染禽流感病毒,但春季萬物復蘇,早晚溫差較大,正是傳染病的多發(fā)季節(jié),應該時時敲響警鐘。

不過同學們也不必害怕,傳染病雖然可怕,但可以預防和治療。為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境,遠離傳染疾病,我們發(fā)出如下倡議:

(一)保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)后和就餐之前都要記得洗手。

(二)養(yǎng)成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機,同學們應積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運動量。

(三)注意飲食,多喝水,多吃新鮮的瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物,不吃“三無”食品。

(四)注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,及時清理教室內(nèi)的垃圾。

(五)如果出現(xiàn)不適癥狀,要及時報告老師,及時去醫(yī)院就診,避免病情延誤導致更嚴重的疾病,影響身體健康和正常學習。

健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎,也是做人的`責任。希望同學們都能擁有一個健康的體魄,用我們的青春譜寫花一般似錦的未來。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

班會學生講話稿篇十二

今日,教師把段考的試卷發(fā)下來了,可是我一點兒也不開心。因為我的英語成績跟以前相差得太遠了,我從未有過這樣的成績。頓時,我對英語的興趣,一下子消失了。

我與教師傾訴心聲,我小聲地說:教師,您看重分數(shù)嗎?教師只是心領神會的笑了一下。

我不敢告訴教師我的英語退步了,只好低下了頭。無精打采的我好像已經(jīng)被教師察覺了,一陣溫柔的聲音使我抬起了頭。我不太看重分數(shù),人生的路上有酸、甜、苦、辣,那能事事順心呢?人生如長跑,前面有失誤要靠后面去補償;跌倒了,再爬起來向前走,干嘛老去欣賞跌倒的那個坑呢!

我點了點頭,之后教師又激動地說:你是否想過:在白天,我們所能看到最遠的東西,是太陽;但在夜里呢?我們除了能夠看見月亮,卻還能夠看見數(shù)不清的星星。我明白你此刻遇到了困難,但若是年輕時便一帆風順,終其一生,也只可是是看到一個太陽了;重要的是,當你的人生進入黑夜時,你是否能看到更遠、更多的星星?我發(fā)現(xiàn)了教師總是微笑著,而這種微笑卻使我感到了溫暖。在我失去信心時,是它幫忙我度過了難關,找回了信心。我想這微笑,我一輩子也忘不了,遇到困難要笑著去應對,笑看人生嘛!

那里,我要獻給教師您兩句話:教師,您在我心中,您永遠是獨一無二的!你給我?guī)砹嗽S多豐富的知識和樂趣,多謝您!

我相信只要每個人都能奉獻出自我善良而真誠的微笑,這個世界將會變得更溫暖如春!

班會學生講話稿篇十三

開場白:。

主持人(男):親愛的同學們;

主持人(女):尊敬的各位老師;

主持人(男、女齊聲):大家下午好!

主持人(女):(介紹到會的老師)。

主持人(男):讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位老師的蒞臨七班指導學習。

主持人(女):同學們,進入高中的第一次考試,我們七班整體考的不好,導致我們成績不理想的因素很多――基礎知識底子薄,學習習慣不好,學習態(tài)度不端正、學習方法不得當。失敗不可怕,只要我們善于分析和總結(jié),最終就會取得成功。今天我們班會的主題就是要研究探討解決這個問題的方法。首先請看本次班會的主題。

(班主任介紹月考我班和二班的差距)。

主持人(男):班主任剛才分析了我們和二班的差距,不比不知道,一比嚇一跳,差距太大了。我們該怎么以月考為契機奮起呢?下面我們請幾位同學談談自己的想法。(張惠1發(fā)言,第一名,戴浩男發(fā)言,進步30名,郭峰發(fā)言,這次考試退步較大,于雪亮發(fā)言,他在社會上打過一段工,在打工中體會到了學習的重要性。

主持人(女):剛才幾位同學的發(fā)言讓我們感觸頗深,希望同學們能像他們一樣對自己的學習認真的反思。好,下面我們聽各學科代表學習本科的一些方法,大家相互借鑒(語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物)。

主持人(男):他們的學習方法有許多是可以為我們借鑒的,希望同學們結(jié)合他們的方法形成自己的一套有效地學習方法。在我們的學習中我們還有一些困惑想給老師溝通,下面我們請課代表向老師反映建議和困惑(語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、物理、化學、生物)。

(學科老師針對七班情況對學生進行學法指導)。

主持人(女):真是“聽君一席言,勝讀十年書”聽了老師的指導性發(fā)言,我想大家一定收益匪淺。正所謂“師夷長技以自強”讓我們吸取精華,共同向著美好明天沖刺吧。

主持人(男):王瀟萌,我們今天說咱班的差距比較多,不足之處比較多,但是我們常說,如果只看缺點的話,會使我們失去前進的信心的。

主持人(女):對,既要看到差距和不足,也要看到我們班、我們的同學的優(yōu)點和長處。好,我們一起來夸夸我們的七班我們的同學(班長、副班長、學習委員、勞動委員、文藝委員、紀律委員、生活委員、男生總寢室長)。

主持人(女):全體起立!讓我們一起莊嚴宣誓:………..

(集體簽名,播放歌曲《我的未來不是夢》)。

主持人(男):今天的班會激動人心,但是我們希望同學們能把這份激動保持下去,一百倍的熱情和自信投入學習中去。下面請班主任總結(jié)發(fā)言。

結(jié)束語:

同學們,奮斗的號角已經(jīng)吹響,雷鳴的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,希望我們一定牢記班主任和各位老師對我們的期望,希望我們一定牢記差距,樹立自信,加倍努力,為自己、為七班奮斗不止,讓我們共同祝愿自己,祝愿我們的集體明天會更好!班會到此結(jié)束,請同學們以熱烈掌聲歡送各位老師離席。

班會學生講話稿篇十四

老師們、同學們:

早上好!

今天班會課我講話的題目是《培養(yǎng)良好學習習慣,爭做優(yōu)秀學生》。

偉大的物理學家伽利略、牛頓、愛國斯坦等,勤奮好學,善于觀察,善于思考的良好習慣,使他們?yōu)槿祟惖倪M步與科學的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻;魯迅先生“隨便翻翻”的讀書習慣,使他看書著迷,成為偉大的文學家;華羅庚“刻苦自學”的習慣,終使“勤奮”出“天才”,成為著名的數(shù)學家。

學習就像織網(wǎng)一樣,一環(huán)扣一環(huán),考試就像抓鳥一樣,遠大的學習目標、良好的學習習慣、堅強的學習意志、靈活的學習方法等等,這些因素織成了一張大而結(jié)實的網(wǎng),只有布上這張網(wǎng)才能網(wǎng)住“小鳥”,如果愚蠢地認為只有直接網(wǎng)住“小鳥”的網(wǎng)眼才有用,那么最終只會一個“小鳥”也抓不住。

我們也不難發(fā)現(xiàn),平時那些取得優(yōu)異成績的同學往往是自覺學習、善于思考的同學,好多同學學習成績優(yōu)異,并不是靠的“頭懸梁,錐刺股”,而是他們良好的學習習慣幫了大忙。再從以往幾年期末考試的卷面上,我們不難發(fā)現(xiàn),考試差的同學普遍存在這樣的問題:一是書寫潦草,不注意格式,該用尺不用,該對齊的不對齊,該擦的沒擦干凈,每一行字寫得上上下下,甚至龍飛鳳舞;二是有明顯的錯別字和白字,特別是在作文中比例更高,由于無法做到用詞準確,往往詞連不成句,句連不成文。也有一些同學,由于學習習慣沒養(yǎng)成好,使得自己的付出與收獲不成比例。許多東西,好象是懂了、會了,但由于掌握不準確、不牢固,似是而非,應用起來往往就意不從心、辭不達意,甚至差之毫厘、謬以千里。

懂得科學的學習習慣是學習任務的捷徑,它對于提高學習效率和學習質(zhì)量至關重要,要積極探索適合自己的學習方法。那么,該如何培養(yǎng)良好的學習習慣呢?我們一起來看看良好學習習慣的表現(xiàn):

1、學習有計劃,有一套適合自己學習的方法;

2、愛動腦筋,愛觀察,愛提問。有鉆研精神,喜歡獨立完成學習任務;

3、善于集中精神,排除干擾;喜歡閱讀,有意識地拓展知識面;

4、經(jīng)常使用工具書、參考書;經(jīng)常與同學討論問題;

5、今日事,今日畢;

同學們,學無止境,在學習過程中要善于總結(jié)自己的學習經(jīng)驗,也要善于借鑒比較好的學習經(jīng)驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學習方法,乘風破浪,早日到達勝利的彼岸!

最后預祝同學們能在新學期里,培養(yǎng)好習慣,爭做優(yōu)秀學生,為學校爭光!

班會學生講話稿篇十五

教師,同學們:

大家好,我叫常海霞,是一班三組的組長。坐標:河南三門峽義馬,三個標簽:

1、時間管理踐行者。

2、高品質(zhì)生活追求者。

3、安利經(jīng)銷商。

由衷的感激我們的總教練周成義教師創(chuàng)立時間管理100天踐行班,也感激班委偉鵬教師的極力推薦,讓我有機會在超級班委班會上給大家分享我的心得,多謝,太感激了!

一方面我自我踐行的收益:

1、生物鐘的建立,每一天早上五點左右能夠自然醒來,晚上10—11點必須休息,養(yǎng)成了早睡早起的好習慣。

2、列青蛙,做計劃的意識,每一天把與事業(yè)有關的重要不緊急的事情做一點,把每一天要做的事情用計劃列出來,隨時提醒,今日事今日畢。

3、影響家人和朋友做個進取自律的人,因為起得早了,早上就會有固定的時間出去跑步,做早餐也變得游刃有余,讓孩子和朋友也由衷的喜歡上了早晨晨練的時光。

第二方面帶小組的收益:

1,取得組里家人的信任,群里十個家人,來自不一樣的地方,不一樣的職業(yè),從開始的漠然,不太進取,到此刻的自覺自動打卡聽書接龍,與我們平時的互相鼓勵,私信提醒,分不開,比如我們?nèi)豪镆粋€男孩,剛開始總是忘記打卡,有時打卡了忘記接龍,接龍了沒有聽書,我就每一天提醒,一看到他打卡就及時鼓勵,經(jīng)過私信得知他是一個20歲的孩子,立刻就有一種職責感,(因為他比我家孩子還小幾歲呢)此刻有時比我還早,并切也開始聽書了。

2、提升自身本事,作為組長不但自我做到每一天踐行,還要幫忙班委做一些收集,整理,做簡書,做美圖的工作,以前從來沒有做過,經(jīng)過每次活動,邊學邊做,受益匪淺。

3、學會關注體諒每位組員,發(fā)自內(nèi)心去關心每一個家人。組里有一位家人生病住院做手術,終止了打卡接龍聽書,但她還是我們的一員,術前了解情景,鼓勵,打氣,叮囑營養(yǎng),術后私信溝通詢問病情,現(xiàn)已出院,今日早上已經(jīng)恢復打卡接龍,我相信,只要我們不拋棄,不放棄,我們所有的家人都會在這個100天踐行活動中堅守到底!

總之,經(jīng)過時間管理100天線上線下學習和實踐,變得更加的自律,更加的自信,我承諾:

1、時間管理100天踐行必須堅持到底。

2、帶動組員更加活躍,努力完成每一天踐行目標。

3、把這些線上的經(jīng)驗用到線下,融入我們安利團隊的日常工作,帶領團隊健康發(fā)展。

我的分享到此結(jié)束,多謝大家聆聽,一樣多提寶貴意見,共同提高,越來越好!多謝!

班會學生講話稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先祝賀大家經(jīng)過六月流火的洗禮,以優(yōu)秀的成績被錄取到二中學習深造!

再者我對你選擇二中表示歡迎。

其次感謝初中、小學老師對你的培養(yǎng),感謝你的父母給我們送來了這么優(yōu)秀的學生!歷經(jīng)九年拼搏求索,大家終于完成了一生中最重要的轉(zhuǎn)折。一朝功成,已經(jīng)實現(xiàn)或正在實現(xiàn)三大步的跨越:

有了第一步和第二步的奠基,隨即我們將以“集體”為跳板,準備第三步的跨越----實現(xiàn)我們的考上大學的夢想。

幸運使然,我便以師長的身份立于大家面前。因此,總得向你們表示點什么----

多年的教育教學班級管理經(jīng)驗告訴我,每級高一新生入校后對高中教師教法、生活環(huán)境的適應,初、高中知識的銜接,各科學習學法向高中階段過渡,使得不少同學進入高中后感到苦惱和擔心。作為班頭,我有必要跟你多嘮叨上幾句。

盾,而是努力增長一些新的知識和技能,從不適應變?yōu)檫m應,為今后步入高校應付更加復雜的社會環(huán)境積累經(jīng)驗。

我的心是“愛心”,愛我的事業(yè)、愛我的學生是這顆心始終恪守的信念;

我的心是“事業(yè)心”,敬業(yè)奉獻、忘我無我是這顆心的質(zhì)地;

我們用我們的行動作證,我們的集體一定會實現(xiàn)這樣的目標:

“風正風濃爭上爭先學優(yōu)品優(yōu)成人成才”

“風正風濃”意指班風正、學風濃。這是一個班集體成型的基礎和標志。

“班風”和“學風”更是一個班集體的兩副強勁的翅膀,只有靠它們的共振,才能使我們的班集體飛向輝煌!

何謂“正”應該是“班風”這只翅膀上兩只最堅硬的箭羽----思想正和輿論正?!八枷胝币笸瑢W們胸懷有他、心中無我,以集體的利益作為思考問題的出發(fā)點。只要我們每個人都有這樣的心,那么,我們這個集體一定會無堅不摧;“輿論正”要求同學們的意識觀念融合成正確的輿論氛圍,讓“真善美”發(fā)揚光大、使“假惡丑”退避無蹤,那么,我們這個集體,一定會永遠罩著和煦的春風、燦爛的陽光!

班會學生講話稿篇十七

各位家長,下午好!

首先非常感謝大家在百忙之中來參加今天的家長會。我們對家長會都有一種特殊的情懷:盼著開家長會,好了解孩子在學校的表現(xiàn)和學校的教育內(nèi)容;害怕開家長會,惟恐自己的孩子哪些地方不行,落后于人。這是我們很普遍的“家長會心態(tài)”。你們的孩子就要面臨小學畢業(yè)升入初中,今天請各位來開這個家長會,我們的目的是一致的:如何更好地了解自己的孩子最近的學習、心理等各方面的表現(xiàn),如何更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系。

首先,我來說說我們班的總體情況:

本學期的總體情況良好,比上個學期稍好一些。首先是紀律方面,從任課老師平時的反饋來看,這個學期是有進步的,但是有個別孩子的課堂表現(xiàn)是不盡人意的,我想這些孩子我們可以在會后再進行交流。

其次是學習方面,大部分的孩子對于學習是處于應付的狀態(tài),他們認為寫作業(yè)就是為了交作業(yè),讀書就是為了簽字等等,我想您的孩子的學習狀態(tài)是怎樣的,您能很容易地從他的作業(yè)完成情況及作業(yè)完成質(zhì)量可以看出。

最后是行規(guī)、衛(wèi)生方面,行規(guī)是有大大進步的,但是我們的教室和公共場地衛(wèi)生是存在很大問題,俗話說:一屋不掃,何以掃天下,大凡大事都是由小事積累起來的,我能從每個孩子的勞動情況就可以看出這個孩子的本性如何,也能從側(cè)面反應出來您的孩子的耐心好不好,與人合作的意識高不高。

對于孩子在學校的情況,我們家長可能更多的是關注他們的成績。怎樣看待孩子的學習成績,我認為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學習成績好壞,受制于許多方面。即使是學習條件相同,也會因為個人的學習方法不同,以及個人的理解、反應、接受能力的不同而成績有好有差。但是,在相同的條件下自己與自己比,越是努力成績就肯定越好。俗話說:“一份耕耘,一份收獲!”其實,一份耕耘不一定會有一份收獲,我們平時的耕耘,只是不斷地積累的過程,當我們有十份百份耕耘的時候,我們的收獲會更多。耕耘不一定有收獲,但是,不耕耘肯定沒有收獲!所以看待孩子的學習不能只看他得了多少分,而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力,說明孩子的學習成績還有潛力可挖。

一位美國的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議,我在這里也推薦給大家:

孩子具有一定的自信心,才樂于學習。

這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。

不只限于書面,還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。例如,制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。

讓孩子學會洗碗、整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責任。

父母能為一本新書激動不已,反復研讀,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不覺地受到影響,認真讀書、解答課外練習題,汲取知識。因為孩子的可塑性大,模仿力強,孩子的許多缺點可能就是從家長的身上學來,比如說臟話,我們會發(fā)現(xiàn)許多孩子說話時常常不由自主地就帶出臟話來,這可能就是家長們平時的習慣。再比如孩子打網(wǎng)絡游戲的問題,如果家長您首先對電腦保持一定的距離,您不開電腦電視,對您的孩子也會有一定的震懾力。對孩子的行規(guī)教育問題,可以用一句話來概括:喊破嗓子,不如做出樣子。也許今天您的一個改變,就能成就您孩子的將來。

尤其不要在孩子面前貶低老師,不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。

例如,“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等,并且自始至終地執(zhí)行。

愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負擔輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么。

盡量避免因家庭問題導致孩子缺課。

在這里我提出幾點希望:

家長尤其要留心,看看他讀書怎樣,課文要大聲朗讀,通過朗讀加強對課文的記憶。我想建議家長們還是盡量抽出一點時間,監(jiān)督孩子完成學習任務。近來幾次的英語測驗,通過幾個班級的對比和錯題分析,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子大多數(shù)錯的比較多的就是書上的重點內(nèi)容,這說明口頭作業(yè)的完成情況很不樂觀,而讀書和背書積累是英語學習最好的學習方式。

在房間一角給孩子擺一張書桌和一個小書架。如果您的家里一天到晚是打牌聲、喝酒猜拳聲和吵吵罵罵聲,那你不會有孩子的讀書聲。

也希望家長能配合老師在最后階段幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。

我們班級的學生比較多,對班主任來說,、與家長聯(lián)系是一大難題,因此請家長們多和老師取得聯(lián)系,一方面可以使自己的`工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力。溝通有很多方式,電話、發(fā)短信或是親自來到學校等。我也會用校訊通及時針對孩子的表現(xiàn)和家長進行聯(lián)系的。

車。根據(jù)有關規(guī)定,必須要在12周歲才能騎自行車,所以您的孩子如果不夠年齡,最好不要讓他騎自行車,可以坐公交車或是三輪車,放學后多行幾步路對于孩子來說也是一種鍛煉身體的方式。

接下來的學習任務應該說是比較緊張的,尤其到復習階段,可能作業(yè)量會適當增加一些,孩子也可能會出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn),希望我們家長多向孩子教育引導,同時也希望能夠為他們加強營養(yǎng)。

這對孩子來說非常重要,孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但是不成熟,孩子成長升學的路上是需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的中學,能夠上什么樣的中學,適合上什么樣的中學,都需要坐下來幫孩子做細致的分析,然后和孩子商量一下確定一個目標,并要求孩子為目標去努力。

自從接手這個班級以來,每一個孩子都給我留下了深刻的印象,有些孩子成績不錯,有些孩子對班級工作特別有熱情,有些孩子能幫助老師管理班級是老師的好助手,有些遵守紀律默默無聞,還有些孩子能主動幫助學習有困難的同學,其實在幫助同學的過程中,您的孩子自己也在進步。每一個孩子在我的心中,都給我留下了好的一面,我也希望這些好的印象能伴隨他們走出這個校門,跨入到新的學習階段中去。

話,給孩子提出適合他們發(fā)展的要求,而不是一些嚴厲的批評或失望的話語……

最后讓我們一起努力,在最后的沖刺階段同甘共苦,成為孩子人生路上的良師益友,為他們的美好明天祝福。

班會學生講話稿篇十八

親愛的老師,同學們:

大家好!

身體是我們革命的本錢,想要擁有一個好的生活和優(yōu)異的成績,首先最重要的其實不是我們的學習態(tài)度,而是我們的身體,現(xiàn)在我們學校的很多的學生都不想運動,每天也都是待在教室,不管是看書還是學習,都很少出去運動,除了體育課的時候,按照體育老師的要求,完成當天的運動目標,這樣是不行的,同學們,我今天站在這里,就是想要讓我們學校的所有的學生,都可以熱愛運動,擁有一個健康和強勁的體魄。

我們現(xiàn)在這個時代,通訊和網(wǎng)絡都非常的方便,虛擬的網(wǎng)絡世界也特別的吸引人,所以我們學生現(xiàn)在也有很多有著嚴重的網(wǎng)癮的現(xiàn)象,每天一放學或是一下課,去做的和談論的都是網(wǎng)絡世界里面的游戲,而對于學校的運動,也都沒有很大的興趣,所以我們現(xiàn)在學校里面,熱愛運動的同學也都越來越少了,不管是學校組織的還是班上的運動,我們也都不再積極的去參與,當然,我相信我們~~學校的所有學生都應該想要擁有一個好的身體,我們現(xiàn)在也都是十幾歲的年紀,身為一名初中生,現(xiàn)在正是我們長身體的最為關鍵的時候,要想在之后的長大之后,成為一個頂天立地的男子漢,首先就應該要去有熱愛運動的心理,并且愿意去為了自己的身體而去運動,愿意去動去努力,所以很多的時候,我們都要提高自己對于運動的積極性,不要成天都待在教室里面,做一些有意義的運動,有利于我們的成長和健康的運動也是非常的重要的,運動對于我們現(xiàn)在這個時候的初中生來說也是非常的重要的,不管是熱愛運動的同學,還是不愛運動的同學們,希望你們在今天過后,都可以為了自己的學習和身體去好好的運動。

在學習的過程當中,也要去勞逸結(jié)合,不能一整天都不動,不管是學校還是在家里,都希望你們可以在學習之余有一定的運動量,在日常的學習當中,學習固然重要,但是運動也是我們必不可缺的,我們要重視起來自己的身體,只有當自己有一個健康的身體之后,我們才能更好的為自己的生活和學習去努力,才有精力和能力去認真的奮斗,所以啊,同學們,在日常的生活中和學習上,我們都要熱愛運動,多運動,運動一段時間之后,我們一定會感謝如此努力的自己的。

讓我們從今天,從現(xiàn)在開始,多多的運動起來吧!

謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

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