范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)周記350字 小學(xué)周記應(yīng)該篇一
進(jìn)去的時(shí)候還未開始。在我旁邊坐著一位頭發(fā)花白的老人囑咐他的孫女，要好好看電影。
等了好一會(huì)，電影開始了，整個(gè)大廳突然黑暗了起來。人們頓時(shí)鴉雀無聲。大屏幕慢慢出現(xiàn)了畫面。我看到了中華人民共和國(guó)的創(chuàng)建者毛主席，接著，字幕就緩緩在屏幕浮現(xiàn)—《建國(guó)大業(yè)》，這部電影聚集了好多電影明星，有成龍劉德華，王寶強(qiáng)等等。
看到明星出場(chǎng)時(shí)，大家都抱以會(huì)心一笑，但很快的就沉浸到精彩的劇情里。阿姨說電影展現(xiàn)的是建國(guó)前的那段風(fēng)起云涌的歲月。無數(shù)革命先驅(qū)為此獻(xiàn)出了生命，所以每一次到緊張的關(guān)頭時(shí)，我都聽到大家暗暗的.驚呼聲。當(dāng)看到電影里兩個(gè)女孩在田野里采菊花時(shí)，我突然一陣感動(dòng)這樣的生活是付出了多少代價(jià)?。?/p>
時(shí)間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間就過了140分鐘電影就結(jié)束了人們紛紛離開了電影院，但我的心情久久不然平靜。雖然建國(guó)以經(jīng)xx周年了，但我仍然不能望記這樣的勝利是多么的來之不易?。?/p>
小學(xué)周記350字 小學(xué)周記應(yīng)該篇二
時(shí)間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋天是金色的，秋天是美麗的，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
你看，秋風(fēng)來到了果園里，給碧綠的蘋果穿上一件紅色的外衣，這里蘋果成熟了，變得又香又甜；秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣，這里葡萄也成熟了，如同一串串紫瑪瑙晶瑩剔透，好看極了；秋風(fēng)還給綠綠的桔子穿上了桔黃色的外衣，頓時(shí)桔子也成熟了，如同一盞盞小燈籠掛在樹上，再配上綠綠的樹葉，顏色非常鮮艷……
秋風(fēng)又來到田野里，灑下了一點(diǎn)點(diǎn)金光，頓時(shí)田野里的果實(shí)全都成熟了。高梁彎著腰快樂地向人們問好，農(nóng)民伯伯快樂地來采摘，把摘下的高梁釀成甜甜的高梁酒；稻穗兒也穿著金黃色的衣服，彎著腰點(diǎn)著頭，高興地說：“我長(zhǎng)大啦！你們快來收割??！”
農(nóng)民伯伯高興地哼著歌來收割自己的勞動(dòng)成品；金黃色的玉米舉著紅纓笑了，我們來到田野里摘下一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著胡須的玉米，拿回家放在鍋里煮起來，煮熟后我們就一起分享秋天的美食；一朵朵向日葵被主人摘下，放在鍋里炒，就變成一粒粒美味的瓜子……
秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)啊！有那么多的水果可以讓我們品嘗，秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)??！我喜歡秋天。
小學(xué)周記350字 小學(xué)周記應(yīng)該篇三
國(guó)慶節(jié)這天，爸爸開車帶我們?nèi)ノ錆h玩。
早上，我們來到武漢漢陽(yáng)江灘公園。呈現(xiàn)在眼前的是寬闊平靜的江面，綠草如茵的堤岸和雄偉的大禹治水的紀(jì)念碑。這一切，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。
向左望去，雄偉的武漢長(zhǎng)江大橋橫跨南北兩岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，橋上的汽車，在緩慢地移動(dòng)著。一列火車在橋上飛馳而過，在煙氣中，那江橋仿佛一條巨龍?jiān)隍v云駕霧。
向后望去，可以看到高聳入云的龜山電視塔，它好像一顆明珠，矗立在雄偉的大橋旁。
我順著江堤向前走去，來到江灘中心，壯麗的紀(jì)念碑屹立在那里。這座紀(jì)念碑是為了紀(jì)念大禹治水的功績(jī)，傳說大禹為了治水曾經(jīng)三過家門而不入，經(jīng)過多年的努力，終于治好了泛濫的洪水。
下午，武漢的爹爹帶我們?nèi)プp軌。我們乘電梯來到站臺(tái)，沒過一會(huì)兒，只見一列好像子彈頭似的火車停在我們的面前，門自動(dòng)開了，車廂內(nèi)傳出很清晰地報(bào)站聲，車門上也有一些紅燈、黃燈閃爍著顯示出輕軌的行駛情況。我坐在車廂里，看著外面的風(fēng)景，心里別提有多高興。如果鄂州也有輕軌，那該多好呀！
今天，我不但坐了輕軌，而且還知道了大禹治水的故事，我度過了一個(gè)愉快而又有意義的國(guó)慶節(jié)。
小學(xué)周記350字 小學(xué)周記應(yīng)該篇四
冬爺爺悄悄離開了我們，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走向我們，我們一起去尋找春天吧。
春天在那里？春天在那綠色的草坪上。草坪上小草探出了小腦袋，綠的發(fā)光，綠的耀眼，它東瞧瞧，西看看。春風(fēng)吹過，小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽(yáng)光，吸著新鮮空氣，是多么舒服啊！小草告訴我們春天來了。
春天在那里？春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來，臉上感覺到?jīng)鼋z絲的，就像一雙溫柔的手撫摸著我的臉。
春天在那里？春天在清澈見底的河水里。春風(fēng)吹來，又在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼。
春天在那里？春天在藍(lán)天上。藍(lán)天上一只只大雁從南方飛回北方來，大雁喜歡成群結(jié)隊(duì)的飛，有時(shí)擺成一字形，有時(shí)擺成人字形。
春天在那里？春天在大樹上。大樹上有一只只小鳥在歡快的歌唱，它們唱的是多么動(dòng)聽、悅耳，它們是多么快樂。
??！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！
小學(xué)周記350字 小學(xué)周記應(yīng)該篇五
媽媽請(qǐng)您以后不要打我了，不要再說我了，也不要罰我了，讓我自己來改正錯(cuò)誤。我自己真的可以改正過來的，請(qǐng)您相信我吧，我一定會(huì)改正過來的。
記得有幾次我放學(xué)留下來，到很晚的時(shí)候才回到家里，那時(shí)候我一回家，您就問：“為什么這么晚才回來?又留在學(xué)校了?”我每次都說留下來寫作業(yè)了，您每一次都火冒三丈，每一次都打我，都說不要我了。雖然每一次您都又把我叫了回來，那個(gè)時(shí)候我的心里覺得非常內(nèi)疚，每一次我回來的時(shí)候，您都會(huì)溫柔的對(duì)我說：“孩子，我真的不想打你，每一次我都原諒了你，為什么改正不過來呢?為什么?！蹦菚r(shí)，我總是站在那里不出聲，可是，媽媽你知道嗎?我也不想留下回來被你吵，也想做個(gè)好孩子,好學(xué)生，請(qǐng)你給我時(shí)間讓我慢慢改正好嗎?
媽媽，我能不能在給你說一件事，請(qǐng)你改正一下你那愛嘮叨的毛病，我和爸爸都不愛聽，我們都快煩死了。
雖然是這樣，但是我也知道你還是為了我好。媽媽，你能改正過來嗎?
媽媽，請(qǐng)您相信我吧，我也希望您以后不要再嘮叨了。讓我倆一起努力吧。
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