小學生考試作檢討書弊(優(yōu)質(zhì)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 23:19:14
小學生考試作檢討書弊(優(yōu)質(zhì)22篇)
時間:2023-11-27 23:19:14     小編:飛雪

總結(jié)是我們對過去一段時間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。在寫總結(jié)時,我們應該避免重復和羅列無關信息,保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。請大家閱讀以下總結(jié)范文時,有所啟發(fā),但請注意保持獨立思考的能力。

小學生考試作檢討書弊篇一

尊敬的老師:

您好!

我是xxxx班級的學生,我叫xx。因為在上學期的期末中,我因抄寫xx試卷的而,受到了學校的警告處分。對于這件事情,我想說的是,老師,對不起,我不應該在這次期末考試里作弊,我不應該讓xx同學傳答案給我,我不應該在上一學期里不好好努力學習。

xx月xx日,是我們期末考的最后一天,前面幾個科目,因為我在上學期里,整天只知道吃喝玩樂,沒有在學習上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,答應了我父母,這一次一定要考個好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結(jié)和猶豫下,我還是向我的好朋友xx同學說出了我的煩惱,并向她尋求了幫助。因為她的成績在我們班里一直都是名列前茅,所以如果我能抄到她的答案,那我這次的成績肯定會提升很多。她起先是不同意,不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,她作為我的好朋友,也不忍心看到我因為成績的事情而傷心難過。所以她最后答應了我,并在最后一天的考試里,也做到了對我的承諾,把考試的答案傳給了我。

在最后一堂數(shù)學考試的時候,我正抄寫著她傳給我的答案,就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長臉,還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓,也讓我對自己的行為進行了反思。

學校里一直很重視著誠信的教育,而我卻還在如此重大的考試里作了弊。這是我的思想問題,這是我不把學校的教育放在心里的問題。我不僅作弊,我還把同學拖下水,讓她協(xié)助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領導不要追究xx同學的過錯,是我要求她給我抄寫的,一切錯誤都由我來承擔。

但是在這里,我還是要對xx同學說一聲對不起,我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學習成果的不負責任,也是對她的一種不公平。

現(xiàn)在我已經(jīng)領悟過來,對于考試作弊這一件事情,我感到很后悔。也向?qū)W校老師保證,我以后不會再做出考試作弊的行為了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

小學生考試作檢討書弊篇二

尊敬的老師:

您好!

我現(xiàn)在非常自責,沒有學好,考試作弊的情況發(fā)生在我身上,自責與不安現(xiàn)在都涌上心頭,實在是難過,過去很長一段時間,我都是在想著讓自己有足夠多的時間去改變這些不好的習慣,自這個學期開始之后很多事情我都做不夠好,沒有一個穩(wěn)定狀態(tài),作為一名小學生每天應該樂觀積極的學習,其實這些都不用說的,我應該去做好,在學校也不能讓您操心,我知道您是非常不想操心我們這些事情的,您平時的工作很多,我這次讓您分心了,是在是不知道怎么面對您,一份檢討雖然說不能解釋我這次考試作弊哦事情,但是我這份悔過之心一直都存在,我保持著這份悔過的心態(tài),不想讓自己越走越遠,在這件事情上面我一定會檢討好自己。

說到考試作弊我真的不知道怎么解釋,我這個學期學習就不是很好,本來在過去一段時間我就花了很多時間在玩,在班上一直處在一個不學習的狀態(tài),大家在玩我也在玩,同學們在學習我還是在自己玩自己的,這半個學期到現(xiàn)在,想想自己成績倒退成這樣就覺得可怕,往后的生活當中我一定不會這么消極,從這段事情的情況就能夠看出來,一旦玩心很重,就會想我這樣,各方面都變差,這次考試作弊也是自己不知道怎么做題,您很多東西都是有教過我們的,在工作當中這些都是非常珍貴的,仔細想了想這些細節(jié)上面的東西,現(xiàn)在讓我在考試的時候作弊,當時我就是抱著一個不自覺的心態(tài),作為一名小學生在基本的素養(yǎng)我都丟失了,我這是在盜取別人的學習成果,這是非??膳碌模诤芏鄷r候我這些細小的錯誤就會一直影響我們一直把我?guī)肷顪Y。

在今天的數(shù)學考試上面,我作了弊,很多題目我都是不會的,因為同學就在我旁邊,當時我想都沒想我就抄了作業(yè),現(xiàn)在想了想這些我真的很自責,不想再讓這件事情發(fā)酵下去,我會抱著一個糾正自己的心態(tài)好好反省,在這件事情上面絕對不給自己找借口,我會正確面對的,學習是自己的事情,我這么以來是沒有任何意義的,作弊盜取他人的學習成果,首先這是非??蓯u,這樣考出來的成績對我沒有幫助在,作為學生我不應該這么胡來,今后養(yǎng)成了這種習慣就非常不好了,我一定痛定思痛自我反省。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

小學生考試作檢討書弊篇三

親愛的老師、父母:

你們好!

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:

第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,在給我一機會!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生考試作檢討書弊篇四

尊敬的老師:

您好!

我是您的學生xxx,前兩天我們進行了一場期中考試,但非常遺憾的是我在那場考試里作弊了,心里懷著萬分的愧疚給您寫下了這份檢討書,來表示我內(nèi)心的歉意。

考試是老師用來衡量學生在這個學期的學習進度所設立的,學生也會通過考試來檢驗自己是否有好好學習,而且期中考試的成績也不是特別重要,不會像高考一樣影響到人的一生。所以在這樣一場考試里,作弊這種事情是完全不需要的,明明這點我心里也很清楚,但我還是在考試中作弊了。

前天中午,在一場語文考試中,我趁著老師不注意,偷偷翻閱了書籍,并且把從書上看到的答案寫在了自己的試卷上。旁邊的同學看到了我的行為,但他并沒有告發(fā)我,只是無奈的抿了抿嘴,我由于是第一次作弊,不怎么熟練,整個人十分的緊張。在一個不注意的時候,我擱在腿上的語文書“撲通”一聲掉在了地上,遭遇到這種突發(fā)狀況我整個人也有點傻了。直到我的名字從監(jiān)考老師,也就是班主任的嘴里緩緩念出,有那么一瞬間,我覺得我這輩子要完了。

事后,班主任對我進行了嚴厲的批評教育,聽了班主任說的話,了解到班上那些人為了學習所付出的努力,我的心中覺得越發(fā)的愧疚不安。是的,我清楚的知道班上的那些人為了學習有多努力,他們每節(jié)課都認真的聽講,上課從不開小差,在上課時就算有人叫他他也極少回頭,這點我們都看在眼里,我的行為是在玷污他的努力。

經(jīng)過了班主任的批評,我自己也進行了反思,考試作弊的確是一件很過分的事情,這個習慣非常的不好。而作為一名小學生,這些壞習慣如果不從小就進行更正的話,長大后就來不及改正。在教我學習之前,我首先被教的是如何做人,我的父母非常注重我平時的不良習慣,這次考試作弊,他們要是知道了大概會很失望吧,一想到這里,我對自己的行為就變得越是悔恨,恨不得時間倒退重來一次,重來的這一次我一定好好考試,不會再作弊了。

事情既然發(fā)生了,那我也不會逃避自己的責任,我接受老師給我的一切懲罰,只希望老師能夠原諒我,我保證在以后的考試里,我絕對不會再作弊了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學生考試作檢討書弊篇五

尊敬的老師:

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了批評教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。

我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。

通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

此致

敬禮!

檢討人:xxxx

20xx年x月x日

小學生考試作檢討書弊篇六

尊敬的老師:

您好!

我是xx,非常的羞愧,考試多么隆重哦一件事情啊,我態(tài)度這么的不好,給自己的丟人了不說,給讓您失望了,作弊一直為人不齒,大家都覺得考試作弊是非??蓯u的事情,現(xiàn)在我也是依然這么覺得,我們應該在工作當中做好這些,不管是在什么時候都要做好自己,只有把這些都做好了才是真的,我相信在今后學習當中作弊這對我影響會很深遠,我一定要知道這是絕對錯誤的,應該在第一是時間就禁止才是,我以后也絕對不會再犯這種錯誤。

這個學期已經(jīng)過半,想一想我的成績還是處于靠下,特別是今天我考試作弊這就更讓我羞愧,讓你失望了,我是非常的在乎自己的成績,這也關系到以后能不能取得好的名次,我們現(xiàn)階段就是學習,可是我我的方式終歸還是不對的,想了很多看這也實在不是我想要的,這也是因為平時自己不好好的學習,一直在浪費時間,耽誤自己,我受到了這種影響怎么能成績不倒退,現(xiàn)在想一想真的是羞愧至極,我不想應為自己個人的原因就讓這次是事情影響班級形象,我非常的擔心自己能不能做好這些,當然在學習當中這些都是應該做好的。

回想這次作弊的經(jīng)過我就羞愧,考試還是在上午的時候,我早就是已經(jīng)準備好了,我在英語這一門上面一直成績不好,更別說考試了,日產(chǎn)的作業(yè)就很多都不知道做,這次的考試對我來講難度非常的大,我不愿意讓自己失去這個機會,所以我就作弊了,上午考試的時候我的狀態(tài)是非常的好,我沒想到自己后面會這么的不自覺,本來就應該慢慢的打磨自己,讓這些不好的東西糾正,改變,即使自己做不好也應該加強讓自己做好,早上考試之前我就在想著怎么能夠抄到別人的,因為我是在是對英語考試沒有信心,這也是我最弱的一門,于是在上午開始考試的時候,我總是坐不住,左顧右盼,但是自己動作又不敢很大,畢竟是在考試,我沒有作過弊,當時就不知道應該怎么辦了,而且又是很著急,時間在慢慢的流逝,畢竟這是考試。

于是我就越來越明顯了,在監(jiān)牢老師不注意的時候就去看別的同學的答案,我這么一簡直不要太明顯,這實在是不雅,就在我抄到了幾個題目之后,當時就放松了,我一不注意就被抓了個現(xiàn)行,我當時是在羞愧,一被抓到了我當時就蒙了,現(xiàn)在想想就羞愧,我再也不會作弊了。

此致

敬禮!

檢討人:xxxx

20xx年x月x日

小學生考試作檢討書弊篇七

親愛的班主任,敬愛的吳老師:

我是溫嶺小學六年級14班的一名普通學生,我叫莫小雷,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

關于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。

事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

敬上,我決定采取如下整改措施:

1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。

檢討人:

時間:

小學生考試作檢討書弊篇八

尊敬的班主任,親愛的老師:

您好!

關于此次期中考試,我寫下這份違紀檢討書,我完全是由于平常在課堂上的不認真,教師布置的作業(yè)沒有按時完成,由于關于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由于有心成心想應戰(zhàn)學校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問題的嚴重性。

一直以來,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經(jīng)過此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習氣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。在我犯錯之后,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的損失,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我生長路上的一次經(jīng)驗,由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心!我曉得本人錯了,錯的.那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長。當同窗們正啃著筆冥思苦想時,而我卻在作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開端奮筆疾書。但是,上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

往常的我,真實是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多懊悔。

敬上,我決議采取如下整改措施:

1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

2、認真地制定之后的檢討書范文,克制學習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我此次的過錯!

再次感激教師們幾年來對我的深切關心,感激我親愛的教師。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

小學生考試作檢討書弊篇九

您好!

我是xx,非常的羞愧,考試多么隆重哦一件事情啊,我態(tài)度這么的不好,給自己的丟人了不說,給讓您失望了,作弊一直為人不齒,大家都覺得考試作弊是非常可恥的事情,現(xiàn)在我也是依然這么覺得,我們應該在工作當中做好這些,不管是在什么時候都要做好自己,只有把這些都做好了才是真的,我相信在今后學習當中作弊這對我影響會很深遠,我一定要知道這是絕對錯誤的,應該在第一是時間就禁止才是,我以后也絕對不會再犯這種錯誤。

這個學期已經(jīng)過半,想一想我的成績還是處于靠下,特別是今天我考試作弊這就更讓我羞愧,讓你失望了,我是非常的在乎自己的成績,這也關系到以后能不能取得好的名次,我們現(xiàn)階段就是學習,可是我我的方式終歸還是不對的,想了很多看這也實在不是我想要的,這也是因為平時自己不好好的學習,一直在浪費時間,耽誤自己,我受到了這種影響怎么能成績不倒退,現(xiàn)在想一想真的是羞愧至極,我不想應為自己個人的原因就讓這次是事情影響班級形象,我非常的擔心自己能不能做好這些,當然在學習當中這些都是應該做好的。

回想這次作弊的經(jīng)過我就羞愧,考試還是在上午的時候,我早就是已經(jīng)準備好了,我在英語這一門上面一直成績不好,更別說考試了,日產(chǎn)的作業(yè)就很多都不知道做,這次的考試對我來講難度非常的大,我不愿意讓自己失去這個機會,所以我就作弊了,上午考試的時候我的狀態(tài)是非常的好,我沒想到自己后面會這么的不自覺,本來就應該慢慢的打磨自己,讓這些不好的東西糾正,改變,即使自己做不好也應該加強讓自己做好,早上考試之前我就在想著怎么能夠抄到別人的,因為我是在是對英語考試沒有信心,這也是我最弱的一門,于是在上午開始考試的時候,我總是坐不住,左顧右盼,但是自己動作又不敢很大,畢竟是在考試,我沒有作過弊,當時就不知道應該怎么辦了,而且又是很著急,時間在慢慢的流逝,畢竟這是考試。

于是我就越來越明顯了,在監(jiān)牢老師不注意的時候就去看別的同學的答案,我這么一簡直不要太明顯,這實在是不雅,就在我抄到了幾個題目之后,當時就放松了,我一不注意就被抓了個現(xiàn)行,我當時是在羞愧,一被抓到了我當時就蒙了,現(xiàn)在想想就羞愧,我再也不會作弊了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

小學生考試作檢討書弊篇十

尊敬的老師:

您好!

我現(xiàn)在非常自責,沒有學好,考試作弊的情況發(fā)生在我身上,自責與不安現(xiàn)在都涌上心頭,實在是難過,過去很長一段時間,我都是在想著讓自己有足夠多的時間去改變這些不好的習慣,自這個學期開始之后很多事情我都做不夠好,沒有一個穩(wěn)定狀態(tài),作為一名小學生每天應該樂觀積極的學習,其實這些都不用說的,我應該去做好,在學校也不能讓您操心,我知道您是非常不想操心我們這些事情的,您平時的工作很多,我這次讓您分心了,是在是不知道怎么面對您,一份檢討雖然說不能解釋我這次考試作弊哦事情,但是我這份悔過之心一直都存在,我保持著這份悔過的心態(tài),不想讓自己越走越遠,在這件事情上面我一定會檢討好自己。

說到考試作弊我真的不知道怎么解釋,我這個學期學習就不是很好,本來在過去一段時間我就花了很多時間在玩,在班上一直處在一個不學習的'狀態(tài),大家在玩我也在玩,同學們在學習我還是在自己玩自己的,這半個學期到現(xiàn)在,想想自己成績倒退成這樣就覺得可怕,往后的生活當中我一定不會這么消極,從這段事情的情況就能夠看出來,一旦玩心很重,就會想我這樣,各方面都變差,這次考試作弊也是自己不知道怎么做題,您很多東西都是有教過我們的,在工作當中這些都是非常珍貴的,仔細想了想這些細節(jié)上面的東西,現(xiàn)在讓我在考試的時候作弊,當時我就是抱著一個不自覺的心態(tài),作為一名小學生在基本的素養(yǎng)我都丟失了,我這是在盜取別人的學習成果,這是非??膳碌?,在很多時候我這些細小的錯誤就會一直影響我們一直把我?guī)肷顪Y。

在今天的數(shù)學考試上面,我作了弊,很多題目我都是不會的,因為同學就在我旁邊,當時我想都沒想我就抄了作業(yè),現(xiàn)在想了想這些我真的很自責,不想再讓這件事情發(fā)酵下去,我會抱著一個糾正自己的心態(tài)好好反省,在這件事情上面絕對不給自己找借口,我會正確面對的,學習是自己的事情,我這么以來是沒有任何意義的,作弊盜取他人的學習成果,首先這是非常可恥,這樣考出來的成績對我沒有幫助在,作為學生我不應該這么胡來,今后養(yǎng)成了這種習慣就非常不好了,我一定痛定思痛自我反省。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

小學生考試作檢討書弊篇十一

尊敬的老師:

您好!

在這一次的考試中我確實是有一點發(fā)揮失常了的,我沒有考出自己平時的水平,跟上一次考試相比也是退步了不少的。我知道這一次我的成績是讓你感覺到有一些失望的,您對我的期望是很大的。這一次沒有考好我自己也是非常的驚訝的,我沒想到自己會考出這樣的不好的成績,但是既然自己是退步了的就說明自己是有問題的,應該要找到自己的問題,之后努力的去提高自己的成績。

回顧了自己這一段時間的表現(xiàn),也反省了自己,我發(fā)現(xiàn)這一段時間我確實是有一些問題的,最近的學習狀態(tài)是很不好的,沒有把自己的心思都放在學習上,才會讓自己在這一次的考試中發(fā)揮失常了。最近自己很多的時間都沒有用來學習,有的時候我甚至還會利用自習課的時間看一些課外書。我想這就是導致我這一次沒有考好的一個很大的原因了。

如果說之前我是為了提高自己的學習成績而學習的話,最近的這一段時間我就是為了完成每天的學習任務在學習了。每天除了上課和寫作業(yè)我都不會再花其它的時間學習了,甚至有的時候上課也沒有認真的聽,所以學習的成績自然是會下降的。之前自己是沒有發(fā)現(xiàn)這一個問題的,我覺得自己是跟以前一樣的認真的,但直到這一次自己的成績退步了,我才發(fā)現(xiàn)我的學習態(tài)度是有很大的問題的。

在知道了自己的成績之后我是很震驚的,我沒有想過自己會考出這樣的成績,說實話這次沒有考好我自己也是非常的傷心的,在反省了自己之后是發(fā)現(xiàn)了一些問題的,我想在之后我是不會再讓這樣的事情發(fā)生在自己的身上了。作為學生我是必須要一直努力的學習的,只有這樣才能夠讓自己保持一個好的成績,讓自己一直都有進步。我已經(jīng)明白自己的錯誤了,之后是一定不會再犯同樣的錯誤了。

我保證自己在之后是一定會認真的學習的,不會再用不好的學習態(tài)度去學習了。我一定會把自己的心思都放在學習上,利用好每一天的時間讓自己能夠?qū)W到更多的知識,我一定會讓自己一直都有進步的,在進步之后我也不會驕傲,會努力的讓自己能夠一直都有進步。在下一次考試中我是會考出自己的水平的,絕對不會再退步了。

此致

敬禮!

姓名:

日期:

尊敬的老師:

您好!

抱歉老師,我在這次的考試中沒有取得好的成績,沒有把這次考試考好,成績不僅沒有保持原來的樣子,反而還下降了。我在反省自己過后,寫下了這一份檢討書,望您閱覽后能原諒學生。

考試中,自己做完了,就覺得無聊,直接就趴桌子上睡覺去了,完全沒有去把考試放在心上,考試結(jié)束鈴聲一響就直接走出考場了,好特別的自信,覺得自己可以拿個好成績,還跟同學說自己做的很好,現(xiàn)在成績發(fā)下來,真是太打臉了。我也覺得很尷尬,我一定成績一直保持優(yōu)秀的人,竟然有一天會出現(xiàn)這樣的情況,真是好讓人羞愧啊。這一次考完,我認真的去檢查了一遍自己寫的試卷,的確發(fā)現(xiàn)了很多問題,這些問題就是造成我本次月考考得不好的原因。那在反省之后,我也向老師您保證,我會吸取本次考試的教訓,努力去改正自己考試的時候不好的方面,做個認真對待考試的人。我很希望老師能夠給我建議,讓我去做一些改變,也對我學習進行監(jiān)督,幫助我在以后把考試給考好,給您一個優(yōu)秀成績回報您的教學。有了這一次的考試的打擊,我是萬萬不敢在這樣的了,未來的所有考試一定努力考好,認真的去對待,把真實的成績考出來。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生考試作檢討書弊篇十二

尊敬的xx老師:

您好!

在錯誤發(fā)生后,我便是對自己的情況做了深刻的反思與檢查,也是真正的意識到了自身存在的問題,對于我這次在考試中用手機作弊的事情我會不斷地反思,爭取能夠讓自己擺正思想,真正的為自己的未來去做更多的努力與奮斗。

在考試這樣的事情上,老師都是有不斷地為我們做工作,反復地將重點知識告訴我們,就是希望我們能夠在期末考試中有更好的成績出現(xiàn),并且老師對考試的紀律也是有進行強調(diào),尤其是作弊這樣的事情,更是有非常嚴重的后果。這完全是我沒未管束我自己,才讓自己犯下這樣的錯誤,作弊的事情的嚴重性我的是明白的,但是我還是希望老師能夠給我一次的機會,我會改正的,再也不會再出現(xiàn)這樣的事情。

最近的我在復習功課上確實是有些不得勁兒,很多的知識我掌握起來確實是非常的困難,也正是因為這樣,我才動了壞心思,更是做出了這樣的行為?,F(xiàn)在我真的是明白我的錯誤是非常的大,所以我更是下定決心要改正,就是希望能夠在自己的努力下有更好的成績,在未來的時光中也是可以有更好的表現(xiàn)。我在此承諾,我會將手機上交,請老師發(fā)落,而我也是會接受老師的批評與處罰,認真的在自己的行動上,在思想上改正。

現(xiàn)在的我還是一名小學生,我現(xiàn)在明白了作弊這樣的事情的嚴重性,也知曉了自己的行為需要更加努力地去改變,所以我便是會努力地讓自己去成長,以更好的努力來促成自己的改變在學習上我更是會擺正自己的心態(tài),在工作上做更多的努力,以個人的真實的'思想與奮斗來促成自己的改變與成長。

面對接下來的生活,我會在學習上擺正姿態(tài),以更加認真的態(tài)度來完成好每一份工作,在工作上我更是會努力地去做好一切,真正地讓自己去成長,去為自己的未來做更好的奮斗。以后的時光,我都是會爭取讓自己變得優(yōu)秀起來,這樣我才能夠真正的在以好學生的身份在學校學習。我也很是期待能通過我自己的努力取得好的成績,讓老師,讓家人都能夠為我感到開心與幸福。當然對于我個人來說,我也是非常的慶幸自己能夠得到如此的生活,在未來的時光中去擁有更加幸福與美好的生活。

請老師相信我改正的決心,時刻的關注于我,我相信我是一定是不會再讓老師失望了,我相信我能夠有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。

檢討人:

時間:

小學生考試作檢討書弊篇十三

尊敬的老師:

您好!

在此,我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書,以深刻反省我近段時間思想品德之波瀾,檢討我之過錯,分析我的錯誤原因,深刻列出改正辦法。

回顧錯誤經(jīng)過,近三個月在校生活學習期間,我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽講、思想開小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧,沒事還去操場上欺負小同學,并且我還收錢替同學做作業(yè),更為嚴重的是我修改考試成績,欺瞞家長。

經(jīng)過您的深刻批評,我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧,我的.錯誤充分說明了我的思想品德出現(xiàn)了重大問題,我不誠信,年少無知,叛逆心重,仗勢欺人,紀律意識全無,這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的。

現(xiàn)如今,承蒙老師您的寬宏大量,我決心先從思想覺悟入手,性質(zhì)分析開始,徹底改造自我,改正錯誤:

第一,我準備先徹底地清空一下自己的大腦,深刻認識我之錯誤,清理掉原先寄存的不良思維與不良品行,然后切實地提高思想品德認識。

第二,我要徹底地根據(jù)每一點錯誤向當事同學認錯道歉,并且從錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,下不為例。

第三,我要切實地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢的學習成績,將學習成績提高回來,讓老師與家長的心寬一寬。

最后,我再次向您表示一下歉意,懇請您能夠原諒我。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生考試作檢討書弊篇十四

您好!

我是xx學校五年級的一名同學,我叫xx。因為在此次事件里面,我也有份,所以我現(xiàn)在特此給好寫了這份檢討書。希望老師在看完這篇我用心寫下來的檢討書后,能夠感受到我真心誠意的認錯態(tài)度,能夠看到我改邪歸正的決心。

那日,是期末考試的最后一天,也是證明我們自己實力的最后的機會。但是我拿到試卷后,整個人都有點懵了。因為我看了看數(shù)學大題里面,我沒有一個會做的題目。所以到了后半段考試時間里,我基本上就是閑的,只能看著還有一大半不會做的數(shù)學試卷發(fā)呆。正發(fā)著呆的時候,我就看著了一個小紙條丟到了我的桌子上,我趁老師不注意的時候,打開了紙條,我看到里面剛好都是一些后面大題的,再往下看就看到“傳給第一排的xx同學”的字樣。頓時間就明白了,這是某某同學要傳給某某同學的數(shù)學考試答案,我心里一邊想著可真大膽的想法,一邊又忍不住的再次打開了紙條。最后面對如此的.誘惑,和我的再三猶豫之下,我最終還是做出了抄寫上面答案的行為,也就是考試xx的行為。趕緊抄完以后,我就迅速的把答案傳給了下一位,但是我沒有丟好,紙條剛好落在了老師的腳邊。所以悲劇就是這樣產(chǎn)生的,老師發(fā)現(xiàn)了我們xx的行為,也對我們做出了處罰。

在考試過后,他讓我們這些犯錯的同學主動的站出來,我在那個時候就已經(jīng)意識到自己考試xx的錯誤了,所以我主動站了出來,緊接著其他人xx的人也站了出來,我雖然知道xx的人不止我一個,但是我沒想到在這次的數(shù)學考試里會有這么多的同學xx。這讓我有一點吃驚,但是同樣也讓老師您很生氣,不僅給我們的數(shù)學成績都記作了零分,還加大了我們的寒假作業(yè)量來作為懲罰。

我現(xiàn)在后悔不已,不僅認識到了這次的錯誤,我還深刻的檢討了自己。我不應該在看到考試答案的時候,控制不住自己想要去抄寫的心。這種想法既是危險的想法,也是不夠明智的想法,更表現(xiàn)了我自制力不強的缺點。

所以在今后,在今后的考試里,不論是面對多大的考試答案誘惑,我都不能做出xx的行為出來,我要在下學期里努力學習,增加自己的自制力。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生考試作檢討書弊篇十五

親愛的班主任:

我是xx小學六年級14班的一名普通學生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:

我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。

我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下:20xx年11月3日,我們正在六年級15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

關于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施:

2,制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復習工作。

3,以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。

檢討人:

時間:

小學生考試作檢討書弊篇十六

尊敬的老師:

您好!

在此,我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書,以深刻反省我近段時間思想品德之波瀾,檢討我之過錯,分析我的錯誤原因,深刻列出改正辦法。

回顧錯誤經(jīng)過,近三個月在校生活學習期間,我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽講、思想開小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧,沒事還去操場上欺負小同學,并且我還收錢替同學做作業(yè),更為嚴重的是我修改考試成績,欺瞞家長。

經(jīng)過您的深刻批評,我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧,我的錯誤充分說明了我的思想品德出現(xiàn)了重大問題,我不誠信,年少無知,叛逆心重,仗勢欺人,紀律意識全無,這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的'。

現(xiàn)如今,承蒙老師您的寬宏大量,我決心先從思想覺悟入手,性質(zhì)分析開始,徹底改造自我,改正錯誤:

第一,我準備先徹底地清空一下自己的大腦,深刻認識我之錯誤,清理掉原先寄存的不良思維與不良品行,然后切實地提高思想品德認識。

第二,我要徹底地根據(jù)每一點錯誤向當事同學認錯道歉,并且從錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,下不為例。

第三,我要切實地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢的學習成績,將學習成績提高回來,讓老師與家長的心寬一寬。

最后,我再次向您表示一下歉意,懇請您能夠原諒我。

檢討人:

時間:

小學生考試作檢討書弊篇十七

親愛的班主任:

我是__小學六年級14班的一名普通學生,我叫__x,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:

我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的`教導。

我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下:11月3日,我們正在六年級15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

關于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施:

2、制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復習工作。

3、以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。

檢討人:

時間:x月x日。

小學生考試作檢討書弊篇十八

尊敬的老師:

您好!

我是xx學校五年級的一名同學,我叫xx。因為在此次考試作弊事件里面,我也有份,所以我現(xiàn)在特此給老師好寫了這份檢討書。希望老師在看完這篇我用心寫下來的檢討書后,能夠感受到我真心誠意的認錯態(tài)度,能夠看到我改邪歸正的決心。

那日,是我們期末考試的最后一天,也是證明我們自己實力的最后的機會。但是我拿到試卷后,整個人都有點懵了。因為我看了看數(shù)學大題里面,我沒有一個會做的題目。所以到了后半段考試時間里,我基本上就是閑的,只能看著還有一大半不會做的數(shù)學試卷發(fā)呆。正發(fā)著呆的時候,我就看著了一個小紙條丟到了我的桌子上,我趁老師不注意的時候,打開了紙條,我看到里面剛好都是一些后面大題的答案,再往下看就看到“傳給第一排的xx同學”的字樣。頓時間就明白了,這是某某同學要傳給某某同學的數(shù)學考試答案,我心里一邊想著可真大膽的想法,一邊又忍不住的再次打開了紙條。最后面對如此的誘惑,和我的再三猶豫之下,我最終還是做出了抄寫上面答案的行為,也就是考試作弊的行為。趕緊抄完以后,我就迅速的把答案傳給了下一位,但是我沒有丟好,紙條剛好落在了老師的腳邊。所以悲劇就是這樣產(chǎn)生的,老師發(fā)現(xiàn)了我們作弊的行為,也對我們做出了處罰。

在考試過后,他讓我們這些犯錯的同學主動的站出來,我在那個時候就已經(jīng)意識到自己考試作弊的錯誤了,所以我主動站了出來,緊接著其他人作弊的人也站了出來,我雖然知道作弊的人不止我一個,但是我沒想到在這次的數(shù)學考試里會有這么多的同學作弊。這讓我有一點吃驚,但是同樣也讓老師您很生氣,不僅給我們的數(shù)學成績都記作了零分,還加大了我們的寒假作業(yè)量來作為懲罰。

我現(xiàn)在后悔不已,不僅認識到了這次的錯誤,我還深刻的檢討了自己。我不應該在看到考試答案的時候,控制不住自己想要去抄寫的心。這種想法既是危險的想法,也是不夠明智的想法,更表現(xiàn)了我自制力不強的缺點。

所以在今后,在今后的考試里,不論是面對多大的考試答案誘惑,我都不能做出作弊的行為出來,我要在下學期里努力學習,增加自己的自制力。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

小學生考試作檢討書弊篇十九

您好!

在此,我懇切地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的諒解。在月考的時分,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又的確不會做,而且我們平常關系也比擬好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我如今認識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律,如今我認識到,無論是怎樣,只要是,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應當是嚴格的,只要是違紀,都是不應當?shù)摹?/p>

其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產(chǎn)生依靠性,如今我認識到,這種做法是不對的。假如我真的想要獲得好成果,應當是在考試之外的時分認真努力的學習,而不是去看被人的答案,考場上的.這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

所以,這樣做真的很不應當。我覺得這件事暴露了我在思想上還有許多需要改進的地方.

如今我真的很慶幸老師能按時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,假如我不是在如今,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

檢討書在這里,我向老師,也向全部人鄭重承諾我今后肯定不會再做這種事情,肯定嚴守紀律、端正看法,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能連續(xù)監(jiān)督我,幫忙我,使我能順著正確的道路前進,謝謝!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:_____年_____月______日

小學生考試作檢討書弊篇二十

敬重的教師:

您好!

我是您的學生xxx,前兩天咱們進行了一場期中考試,但十分惋惜的是我在那場考試里做弊了,心里懷著萬分的內(nèi)疚給您寫下了這份檢討書,來表明我心里的抱歉。

考試是教師用來衡量學生在這個學期的學習進展所建立的,學生也會經(jīng)過考試來查驗自己是否有好好學習,而且期中考試的成果也不是特別重要,不會像高考相同影響到人的終身。所以在這樣一場考試里,做弊這種工作是徹底不需要的,分明這點我心里也很清楚,但我仍是在考試中做弊了。

前天正午,在一場語文考試中,我趁著教師不注意,悄悄翻閱了書本,而且把從書上看到的答案寫在了自己的試卷上。周圍的同學看到了我的行為,但他并沒有揭發(fā)我,僅僅無法的抿了抿嘴,我由所以第一次做弊,不怎么嫻熟,整個人十分的嚴重。在一個不注意的時分,我擱在腿上的語文書“撲通”一聲掉在了地上,遭遇到這種突發(fā)狀況我整個人也有點傻了。直到我的姓名從監(jiān)考教師,也便是班主任的嘴里慢慢念出,有那么一會兒,我覺得我這輩子要完了。

過后,班主任對我進行了嚴峻的批判教育,聽了班主任說的話,了解到班上那些人為了學習所支付的盡力,我的心中覺得越發(fā)的內(nèi)疚不安。是的,我清楚的知道班上的那些人為了學習有多盡力,他們每節(jié)課都仔細的聽講,上課從不開小差,在上課時就算有人叫他他也很少回頭,這點咱們都看在眼里,我的'行為是在玷污他的盡力。

經(jīng)過了班主任的批判,我自己也進行了反思,考試做弊的確是一件很過火的工作,這個習氣十分的欠好。而作為一名小學生,這些壞習氣假如不從小就進行更正的話,長大后就來不及改正。在教我學習之前,我首要被教的是怎么做人,我的爸爸媽媽十分重視我平常的不良習氣,這次考試做弊,他們要是知道了大概會很絕望吧,一想到這兒,我對自己的行為就變得越是懊悔,恨不能時刻后退重來一次,重來的這一次我必定好好考試,不會再做弊了。

工作已然發(fā)生了,那我也不會躲避自己的職責,我承受教師給我的全部賞罰,只期望教師可以寬恕我,我確保在今后的考試里,我肯定不會再做弊了。

檢討人:

時間:

小學生考試作檢討書弊篇二十一

您好!

我懷有一顆誠摯的心寫這份檢討書,向您反思的我的錯誤,這次的期中考試,在考是語文的時候,默寫詩句,我真的是一句都想不起來了,當時腦子里就只能浮現(xiàn)出語文老師講的一句話,“這次的考試,詩句默寫,沒有默寫出一半的同學,考試試卷放下來后就要將整個所有詩歌都抄寫一篇”。我害怕會罰抄詩歌,心里特別著急,心中就產(chǎn)生了一詭計,就是趁著監(jiān)考老師不注意的時候,翻開語文課本,我心中這么想也這么做了,我知道考試作弊是惡劣的行為,可是我還是選擇犯錯,對此,我認為我是對自己的不負責任。

我在翻看語文書的時候,心驚膽戰(zhàn),很怕坐在講臺上的監(jiān)考老師會發(fā)現(xiàn),我當時想的只有怎樣不被老師發(fā)現(xiàn),而根本沒有一點對作弊的羞恥之心,真的覺得很慚愧??荚囎鞅撞粌H是對老師的一種欺騙,更是在騙自己,沒有記住詩句怎么默寫,老師讓我們罰抄是應該的,這樣也是幫助我鞏固對詩歌的記憶,但是我卻因為懶惰,不想被罰抄,就選擇了作弊這樣不端正的行為,我現(xiàn)在真是懊悔??荚嚽白约簺]有認真的復習,考試的時候在考場上干著急,還萌生出了作弊的想法,而且還做了,這是品行不端的學生才會做出的`事情,而我卻成為了這樣的一個人。作弊不會對任何人產(chǎn)生影響,但對自己的危害很大,及時發(fā)現(xiàn)就要及時的改正這個品行不端的行為。

學習是我的本分,不僅是要把每一堂課的知識學習好,更要在考試前認真的做好每一門功課的復習,讓自己能考出一個自己滿意的成績,考試的時候要憑借自己的真實實力,而不是動一些歪腦筋,用一種對自己極其不負責任的行為來應付考試。作為一名學生學習成績是要看重,但是個人的行為舉止,思想品德更要看重,在學校,學會如何成為一名優(yōu)秀的人,不僅僅是看各科的成績,認清自己的錯誤能及時改正,這也是一名合格優(yōu)秀的學生應該做的。

相信老師會給我這個機會,讓我改過自新,以后我不僅會在課堂上認真的學習,更會為即將到來的考試做好充足的準備,讓自己在考場上發(fā)揮出自己真實的水平,不會再產(chǎn)生這些歪門邪道的想法來應付考試。老師,希望您可以原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

小學生考試作檢討書弊篇二十二

尊敬的班主任,親愛的老師:

您好!

關于此次期中考試,我寫下這份違紀檢討書,我完全是由于平常在課堂上的不認真,教師布置的作業(yè)沒有按時完成,由于關于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由于有心成心想應戰(zhàn)學校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問題的嚴重性。

一直以來,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經(jīng)過此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習氣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。在我犯錯之后,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的`,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的損失,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我生長路上的一次經(jīng)驗,由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心!我曉得本人錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長。當同窗們正啃著筆冥思苦想時,而我卻在作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開端奮筆疾書。但是,上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

往常的我,真實是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多懊悔。

敬上,我決議采取如下整改措施:

1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

2、認真地制定之后的檢討書范文,克制學習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我此次的過錯!

再次感激教師們幾年來對我的深切關心,感激我親愛的教師。

檢討人:

時間:

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