科普教育方案策劃(匯總16篇)

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科普教育方案策劃(匯總16篇)
時間:2023-11-28 00:00:07     小編:念青松

通過制定一個明確的方案,我們可以更好地組織和管理工作。制定方案時,我們需要充分調(diào)研和了解相關(guān)情況,以便將所有因素納入考慮。下面是一些相關(guān)的方案案例,供大家參考和借鑒。

科普教育方案策劃篇一

1、時間:每周二下午第二節(jié)課后(3:30——-4:10)。

2、成員:以五年級為主,每班5至8人。

3、地點:五年級辦公室與五(1)班教室之間的空教室。

二、社團活動的具體工作安排。

第三周:組織成立小學科技社團,學習社團活動章程。

第四周:種子發(fā)芽實驗計劃及觀察記錄。

第五周:蚯蚓的選擇實驗計劃及觀察記錄。

第六周:國慶放假。

第七周:做一個生態(tài)瓶并觀察記錄。

第八周:學習葉脈標本制作方法。

第九周:采集制作葉脈標本的葉子。

第十周:制作葉脈標本(原色)。

第十一周:制作葉脈標本(彩色)。

第十二周:科技創(chuàng)新項目(科學小論文的撰寫一)。

第十三周:科技創(chuàng)新項目(科學小論文的撰寫二)。

第十四周:學習葉的標本制作方法。

第十五周:采集、壓制。

第十六周:上臺紙、固定、貼標簽。

第十七周:自制葉的標本展示、評比。

第十八周:讀一本科普知識書籍或文章。

第十九周:寫一篇讀科普書或文章的心得。

第二十周:學做一件科技小作品。

科普教育方案策劃篇二

為進一步弘揚科學精神、普及科學知識、宣傳科學思想,全面提升我校學生的綜合素質(zhì)和科技實踐能力。為此結(jié)合學校的實際情況,立足學校的資源優(yōu)勢,與時俱進、開拓創(chuàng)新,不斷深入探索我校科普工作的新方法、新途徑,努力營造良好的科普氛圍,促使我校師生愛科學、學科學、用科學。從而,使我校形成具有中職特色的科普宣傳教育模式,提高我校的社會影響力,提升我校生存發(fā)展的生命力。為達到此目的,制定科普工作實施方案:

一、科普宣傳活動的范圍和時間。

活動開展對象:石阡中等職業(yè)學校全體師生。

活動開展時間:__年9月8日(請注明本文來自實用文檔頻道)。

二、科普宣傳活動開展形式。

1.科學知識專題講座;。

2.科普主題圖片展覽;。

3.板報、手抄報。

三、科普宣傳活動工作要求。

1.科普宣傳活動是一項長期而艱巨的任務,在工作中不可避免的。

會出現(xiàn)各種各樣的困難。因此,在工作開展中,必須切實加強領(lǐng)導,精心策劃、組織,克服工作中的一切困難,保證宣傳工作順利進行。

2.要廣泛的深入動員和宣傳學生、教師,大力營造學生在科普活動開展中輿論氛圍,增強廣大師生學科學、用學科的意識,提高廣大師生配合活動開展的主動性和自覺性。

3.在“科學知識專題講座”活動的開展中,除團委統(tǒng)一命題,組織活動外。各班、各專業(yè)可自行策劃、組織開展活動,活動開展完成后,將活動策劃方案、組織計劃、開展情況效果、總結(jié)交團委。

4.科普主題圖片展、板報和手抄報,原則上由團委統(tǒng)一策劃、組織,以班級為單位參加。

四、科普宣傳工作實施過程。

1.策劃活動:確定活動意義目的、活動主題;。

2.組織活動:確定活動對象、組織方式;。

3.搜集、整理開展活動的相關(guān)資料;。

4.開展相關(guān)活動;。

5.對開展的活動進行經(jīng)驗總結(jié)。

科普教育方案策劃篇三

在第__個全國消防安全宣傳教育日到之際,為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)學校實際,制定20__年消防安全宣傳教育月活動方案。

一、活動目標。

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動,進一步提高學生的消防安全素質(zhì),提升學校消防安全管理水平,努力達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。

二、活動主題。

全民關(guān)注消防、生命安全至上。

三、活動時間。

20__年11月1日至11月0日。

四、具體活動安排及要求。

1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對消防安全教育月活動進行動員。

2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月0日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學,讓學生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。

對所有授率、作業(yè)完成率均為100%,并且在11月20日前完成的班級給予表彰,并在明班級評比中加2分。

3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優(yōu)上交2——幅作品,比賽設(shè)一二三等獎,優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。

4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽,比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班,也可以從__實驗學校微信群下載學習。

5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學校將邀請__消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應急疏散演練。

今年11月9日是全國第__個“119”消防日。為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力等,按照《高等學校消防安全管理規(guī)定》及市政府《20__年度冬春火災防控工作方案》的有關(guān)規(guī)定和要求,經(jīng)研究,定于11月份在全校開展“消防安全宣傳教育月”活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

一、活動主題。

“守消防法規(guī),找火災隱患,保校園平安”

二、活動時間。

20__年11月5日至11月30日。

三、活動內(nèi)容。

(一)安全隱患大排查。

由保衛(wèi)處牽頭在全校范圍內(nèi)開展消防安全隱患大排查,重點是對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致排查,做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護保養(yǎng)工作。

一是建筑安全出口、疏散通道安全情況;二是用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實;三是滅火與疏散預案是否制定,師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識;四是消防設(shè)施、器材的配置和維護管理情況;五是歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。

(二)消防安全宣傳工作。

各系部要開展多種形式的宣傳活動,利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡媒體、板報、電子顯示屏等多種形式進行專題宣傳。由保衛(wèi)處向各系部印發(fā)消防宣傳知識手冊,各系部組織所屬師生員工進行相關(guān)的消防知識培訓,初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。

(三)做好“六個一”工作。

各系部要召開一次消防安全會議,開展一次消防安全自查,講授一堂消防安全知識課,組織一次應急疏散滅火演練活動,舉行一次消防安全知識100問答(新生必須人人參加),完成一份消防安全教育月活動總結(jié)。

(四)消防器材的使用方法。

由保衛(wèi)處安排專人進行活動指導,對各系部組織的師生員工進行消防器材使用方法培訓。在市消防支隊協(xié)助下在重點場所,模擬開展疏散演練、自救逃生活動。

四、活動要求。

(一)各部門要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃,切實加強領(lǐng)導,精心組織。

(二)各部門要充分利用網(wǎng)絡資源、辦公或教學場所、會議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍。

五、活動評比。

各系部于12月10日前將消防安全教育月活動總結(jié)(包含文字、圖片等)發(fā)至保衛(wèi)處消防科__信箱,保衛(wèi)處將根據(jù)各系部的工作開展及培訓情況評比出一、二、三等獎,并將作為年度先進部門評比的指標之一。

科普教育方案策劃篇四

20__年9月17日-23日。

二、活動主題。

根據(jù)大方縣有關(guān)文件精神,結(jié)合實際開展主題為“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”及“水情、水利、水資源”特色活動。

三、總體目標。

我校20__年全國科普日活動以“__”主題,密切聯(lián)系廣大公眾生產(chǎn)生活的實際需求,緊緊圍繞“水情、水利、水資源”開展系列科普活動,堅持深入實際、深入基層、深入群眾,創(chuàng)造性的開展活動,讓科技成果惠及廣大人民群眾,推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚,努力為提高公眾科學素質(zhì)服務。

四、活動安排。

(一)學校將大力開展科普教育活動。在活動日期間,各班充分利用主題班隊會、黑板報等形式組織開展以“水情、水利、水資源”為主要內(nèi)容的節(jié)約能源、保護環(huán)境、科學生活等宣傳教育活動,向?qū)W生發(fā)放相關(guān)科普宣傳資料。

(二)開展送科技下鄉(xiāng)活動。由縣果業(yè)服務中心、農(nóng)牧局等單位邀請農(nóng)業(yè)、果業(yè)等方面專家,集中開展科技下鄉(xiāng)、科技咨詢、農(nóng)村實用技術(shù)培訓以及果樹管理、蔬菜種植等培訓活動。

(三)舉辦科技講座、科技培訓。活動期間分別邀請縣果業(yè)服務中心、果技站專家,就果樹的日常管理及病蟲害防治技術(shù)進行培訓。邀請衛(wèi)生局、縣醫(yī)院的專家就流行病預防知識進行宣傳。邀請縣農(nóng)牧局專家就奶牛養(yǎng)殖進行培訓。

(四)開展青少年科普活動。舉辦好校園科普日系列活動。由教育局、各學校組織學生參觀青少年科技教育基地、科普教育基地。同時,邀請有關(guān)節(jié)能方面的`專家,到中小學校開展節(jié)能知識科普教育活動。

(五)開展科普日宣傳活動。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,在轄區(qū)中心明顯位置懸掛1處科普日活動宣傳橫幅、張貼科普日活動宣傳品。參與單位要通過縣內(nèi)外各媒體及時宣傳報道各項活動的開展情況。

科普教育方案策劃篇五

為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》,努力提高社區(qū)居民的文化素質(zhì),__社區(qū)以科普日活動為載體,廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普展示活動。于__年9月18日——23日在__社區(qū)開展為期6天的系列科普展示活動。現(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下:

一、精心組織,周密安排。

為了在社區(qū)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會性和經(jīng)常性的科普工作新局面,分校決定利用“全國科普日”這個有利的契機,在社區(qū)內(nèi)開展科普展示活動。為保證科普日活動的全面開展,分校召開專門會議進行部署,成立了活動籌備小組,分校校長負總責,并將各項工作責任到人,形成主要領(lǐng)導具體抓,分管領(lǐng)導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區(qū)公眾的科普意識和科學文化素質(zhì),不斷滿足社區(qū)公眾對科學技術(shù)知識增長的需求。

形式的發(fā)展要求我們的科普工作必須與時俱進,提高認識、更新觀念,不斷創(chuàng)新科普形式,豐富科普內(nèi)容,使社區(qū)科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。

二、營造氛圍,開展活動。

在__年9月18日——23日,我們開展以“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的主題活動,在社區(qū)內(nèi)展出了科普展板,將社區(qū)內(nèi)科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新;營造科普日氛圍。

__年9月18日上午9點,在社區(qū)的活動室召開了__社區(qū)科普展示活動啟動儀式,近百名學員興高采烈參加了啟動儀式。區(qū)科協(xié)主席__、__街道辦事處副書記__等領(lǐng)導出席了會議,并做了熱情洋溢的講話。同時對__社區(qū)和科普大學的工作給予了充分的肯定和贊譽,也提出了更新更大的希望。分校校長在會上發(fā)言,介紹了幾年來的科普工作,開展科普展示活動的目的意義及相關(guān)的內(nèi)容,并提出了新的目標和要求。

啟動儀式之后,由沈陽社區(qū)科普大學張恩波教授為學員們進行了發(fā)明創(chuàng)造的知識講座,并展示了科普小制作,為大家進行了講解。在會上大家看實物、談聯(lián)想、老師學員互動、情趣高漲。

從9月9日開始,分校要求學員提前20分鐘到校,在上課前播發(fā)科普大篷車光盤,增加學員們的科普知識。

在科普展示活動期間,我們出版一期《__簡報》,刊登了學員心得及科普常識等內(nèi)容。我們還舉辦了一期學員心得展,組織學員觀看。另外,我們首先在校委會及班委會成員中開展《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的學習。

三、工作扎實,成效顯著。

科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果,為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展,努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,對進一步推動《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的實施,提高廣大群眾科學素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。

分校通過教學和各種活動,營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍,提高了學員和社區(qū)居民的科學文化素質(zhì)和生活質(zhì)量促進社區(qū)三個文明建設(shè)。社區(qū)居民普遍感到,社區(qū)內(nèi)的歡聲笑語,人人親切相處,精神面貌發(fā)生了巨大的變化,出現(xiàn)了文明、團結(jié)、健康、祥和的新氣象。

四、存在的問題。

為了做好這次展示活動,我們對此項活動做了詳細的分工和部署,盡量做到不漏掉每一個環(huán)節(jié)。此次科普展示活動開展,使居民們普遍提高了對科普工作的認識。當然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內(nèi)容較少,思路不夠創(chuàng)新,在有些細節(jié)方面還有疏漏之處,雖然在開展科普展示活動之前,我們進行了大規(guī)模的宣傳和動員,但參與的人群還是不夠。

今后,我們必須不斷加強學習、更新觀念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容,使分校和社區(qū)的科普工作走上科學、規(guī)范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力,那么開創(chuàng)科學、文明、和諧新型社區(qū)的目標一定能早日實現(xiàn)。

科普教育方案策劃篇六

為進一步推動消防安全“大宣傳、大培訓”工作,貫徹落實“全國學校消防宣傳教育暨全國‘消防安全教育示范學校’創(chuàng)建活動現(xiàn)場會”精神,筑牢學校消防安全“防火墻”工程,推進學校消防安全“四個能力”建設(shè),積極響應青州市公安消防大隊、市教育局聯(lián)合開展學校消防宣傳教育活動。學校根據(jù)實際制定實施方案如下:

一、工作目標。

在全市各級各類學校組織開展消防宣傳教育活動,以深化消防安全“四個能力”為著力點,使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,使全市學校消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高,消防安全“四個能力”建設(shè)收到實效,校園消防安全“防火墻”得到有效鞏固,真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。

二、組織機構(gòu)。

組長:

副組長:

成員:

三、工作實施安排。

學校消防宣傳教育活動,從20__年元月開始,至20__年6月結(jié)束,分集中培訓、指導幫助、總結(jié)評比3個步驟實施。

(一)集中培訓階段(20__年1月10日—20__年1月25日)。

1、工作任務。落實公安、教育部門和學校消防安全責任制,規(guī)范學校消防安全標準化管理工作。學校安全科任教師及輔導員對學校消防宣傳教育活動進行指導,每所學校都要設(shè)有一名指導人員,保障活動取得實效。

2、工作措施。學校安全科任教師要熟悉《消防法》、消防安全教育示范學?;窘ㄔO(shè)標準、學校消防安全“四個能力”建設(shè)標準、火場逃生技能、冬防春運消防安全、安全燃放煙花爆竹等消防知識。

(二)指導實施階段(20__年1月26日—20__年5月30日)。

1、工作任務。牢固樹立“全民消防,生命至上”的理念,開展有針對性的消防宣傳教育活動,確保本階段活動結(jié)束時,各學校教職工會熟練使用滅火器材撲救初起火災,學生能背誦2句以上逃生要訣,掌握基本的防火知識、報警方法和火災疏散逃生要領(lǐng)。

2、工作措施。活動期間,重點開展好“十個一”系列宣傳活動,特別是在寒假期間和開學初的消防宣傳教育??梢愿鶕?jù)實際,開展主題班會、“我與消防安全”有獎征文、消防文藝演出、消防知識競賽等活動,增強宣傳教育的效果。

1)舉辦一次消防安全知識講座。在寒假期間和開學初,要組織開展一次消防安全知識講座。重點學習家庭防火常識、冬防春運消防安全知識、安全燃放煙花爆竹知識、用火用電安全常識、火場逃生要訣等。

2)實施一套假期“家庭消防安全計劃”:包括制作家庭火災逃生計劃和開展家庭消防安全自查,具體要求可參考附件。開學后,市公安消防機關(guān)和教育部門要聯(lián)合對師生在寒假中制定的家庭火災逃生計劃書和填寫的家庭消防安全自查表進行集中評比,并表彰優(yōu)秀。

3)組織開展一次應急疏散逃生演練。20__年春季開學后,要充分利用校內(nèi)的建筑消防設(shè)施和消防器材、裝備,組織開展一次應急疏散逃生演練,確保師生參與率達到100%。

4)開設(shè)一次消防安全主題班會。通過點評國內(nèi)、省內(nèi)的校園火災案例,交流師生在日常生活中學習消防知識和成功逃生自救的經(jīng)驗體會,增強師生“珍愛生命、關(guān)注安全”的意識。

5)開展一次校園消防安全大排查。對校園內(nèi)消防器材、應急照明設(shè)備是否完整好用、安全出口是否暢通和消防控制室人員是否持證上崗、學校班車是否配備滅火器安全錘等情況進行檢查,全面消除火災隱患,保證校園平安。

6)設(shè)立一間消防安全教育活動室。配備消防圖書、掛圖、音像制品等消防宣傳資料和常用消防器材,讓師生們學有書本、看有示范、練有實物,全面了解和掌握消防安全知識和技能。

7)設(shè)計一期消防安全題材的黑板報。選材可以遍及消防常識、防滅火技能,可以刊登學生們喜聞樂見的漫畫、笑話、成語故事等,寓教于樂,提高學生的學習興趣和參與積極性。

8)開展一次消防志愿服務活動。指導更多的學校成立消防志愿組織,吸收更多師生成為消防志愿者,通過發(fā)放消防宣傳資料、提供消防咨詢服務等形式,增強自身及周圍更多人的消防安全意識和防滅火以及疏散逃生自救能力。

9)制定一套完整的學校消防安全規(guī)章制度。將《消防法》、《機關(guān)團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《社會消防安全教育培訓規(guī)定》中規(guī)定應承擔的責任,層層分解,落實到人。特別是落實學校防火檢查、防火巡查制度。建立校外消防輔導員制度、消防安全宣傳員、消防安全小教員制度,形成學校消防宣傳教育長效機制。

(三)總結(jié)評比階段(20__年6月1日—20__年6月30日)。

將學校消防宣傳教育活動與消防宣傳“五進”示范點和消防安全示范學校創(chuàng)建活動結(jié)合起來,本次活動評選出開展好的班級,給予表彰和獎勵。

三、工作要求。

(一)高度重視,加強領(lǐng)導。當前正值冬季,是火災多發(fā)季節(jié),春節(jié)即將到來,學校寒假也即將開始。學校高度重視此項活動,結(jié)合當前冬季防火工作和消防安全“大排查大整治大宣傳大培訓大練兵”活動,迅速行動,抓好落實,進一步提高學校消防安全“四個能力”建設(shè),夯實社會消防安全“防火墻”工程。

(二)密切配合,全力推進。學校要對學生消防宣傳教育活動給予及時的指導幫助。采取跟蹤督辦、分片包干等形式明確責任,并加強督導檢查和幫扶指導,對典型經(jīng)驗做法及時總結(jié)推廣,對工作不落實、措施不到位的學校將嚴肅追究責任,確保各項工作不走過場,取得實效。

(三)強化宣傳,營造氛圍。學校要充分利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡、校園廣播、黑板報、校刊等資源,開辟專門欄目(版面),進行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。尤其是集中宣傳冬季防火常識、春運消防安全常識、煙花爆竹安全燃放知識、安全用火用電及逃生自救常識等。

科普教育方案策劃篇七

一、指導思想:

為貫徹國家的環(huán)保政策,配合學校創(chuàng)模工作的深入開展;為提高學生的科學創(chuàng)新意識和環(huán)保意識,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的生活習慣,樹立環(huán)保的責任心與使命感。我校決定開展以“科技與環(huán)保同行”為主題的科技節(jié)活動。進一步激發(fā)學生的科學興趣,提高學生的科學素養(yǎng),發(fā)展學生的個性特長;進一步培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新意識、實踐能力和團隊合作精神;進一步促進校園文化建設(shè)。把科技教育、環(huán)境教育與學校德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。在全面推進素質(zhì)教育的進程中,打開我??萍脊ぷ鞯男戮置?。

組長:__x(校長)。

副組長:__x(書記)__x(副校長)__x(副校長)。

三、活動時間:20__年5月4日---5月31日。

四、活動主題:“科技與環(huán)保同行”

五、活動對象:全校學生。

六、活動內(nèi)容及具體安排:

(一)活動項目。

1、“科技與環(huán)保同行”主題班會。

2、20__年科技節(jié)專題黑板報。

3、環(huán)??破招?。

4、區(qū)青少年活動中心專家講座。

5、環(huán)保知識競賽。

6、“漢字圖形化”標識創(chuàng)意設(shè)計比賽。

7、美好家園攝影比賽。

8、未來生活暢想征文競賽。

9、創(chuàng)秀低碳——創(chuàng)意環(huán)保時裝秀活動。

10、科學想象力繪畫比賽。

(二)活動安排表。

(三)各項活動細則:略。

科普教育方案策劃篇八

為深入學習貫徹_和黨的_精神,宣傳新時代“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。弘揚科學精神,普及科學知識,營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍,激發(fā)全體學生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力,促進全體學生科學素養(yǎng)的提升,特制訂20__年校園科普活動方案。

一、活動主題:

喜迎五運會智慧新生活。

二、活動時間:

20__年5月10日—9月21日。

三、活動內(nèi)容。

(一)、傳播新時代新發(fā)展理念。

(二)、弘揚科學精神、宣揚科學思想。

在廣大師生中,宣揚求真務實、追求卓越,團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的科學精神,弘揚保持好奇心、勇于批判、敢于實踐的科學態(tài)度。用科學新風引導現(xiàn)代文明新時尚,用科學技術(shù)支撐現(xiàn)代新生活。

(三)、引領(lǐng)新生活、助力五運會。

四、主要活動。

1、專家報告會。

攜手北京歐美思教育集團,通過“歐美思科普行”,宣傳在新時代新發(fā)展新高考的背景下,學校開展科普及科學實驗操作活動的重要意義,知道人工智能、3d打印快速成型技術(shù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等對人們生活帶來的便捷,從而激發(fā)學生學科學、用科學的熱情。

2、主題科普知識宣傳。

學校利用班會、隊會、團會等開展人t智能、科學和物理實驗操作活動,培養(yǎng)學生動手操作、動脈思考、動眼觀察、動口表達的能力,利用學校櫥窗、宣傳欄、電子屏幕、黑板報等廣泛宣傳科普知識,讓新發(fā)展理念在新時代開花結(jié)果。

3、科普知識演講比賽。

通過學生廣泛閱讀科普書籍,了解掌握一定的科普知識。在_年9月21日的全國科普口,以《禮贊新中國智慧新生活》為主題,在全縣開展科普知識演講比賽。

隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展,國家非常重視學生的科學實驗操作能力,實驗操作已經(jīng)納入新高考、新中考中,科學秀親子活動旨在從小培養(yǎng)孩子的熱愛科學的濃厚興趣、掌握科學方法和知識,形成智能觀察、探究實驗、團隊領(lǐng)導、思維創(chuàng)新的學科核心素養(yǎng)。

5、科學體驗課活動:

攜手北京歐美思教育集團,在我市廣泛開展科學實驗體驗活動讓學生親身感受自然科學現(xiàn)象的原理,培養(yǎng)學生思考交流、團隊協(xié)作、追求卓越的精神,深刻理會科學創(chuàng)造末米和改變生活的`意義所在。

聯(lián)合縣電影公司,組織學生觀看科普、科幻電影,寫觀后感。

五、活動要求。

1、加強領(lǐng)導、周密部署。

按照要求,周密部著,制定好計劃方案,聯(lián)合相關(guān)部門和社會力量共同參與科普活動。

2、創(chuàng)新形式、注重實效。

在科普活動期間,各部門認真組織、相互配合、積極參與,根據(jù)各單位自身特點和優(yōu)勢,深入廣泛創(chuàng)造性的開晨活動。

3、加強宣傳、營造氛圍。

充分發(fā)揮電視、廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機、移動終端等媒體作用,加大對科普知識和科普活動的宣傳力度,讓更多的人知道科普口及其科學技術(shù)對人們生活的影響,護大活動的受益面和影響。

4、認真總結(jié)、表彰先進。

在全市學??破栈顒又校粩喟l(fā)現(xiàn)總結(jié)優(yōu)秀典型的人和事,形成文字材料在全縣予以推廣,對成績突出的單位、先進個人。

科普教育方案策劃篇九

通過活動的開展,激發(fā)全區(qū)中小學生愛科學的意識,不斷開闊視野,了解更多的科普知識和科學家的科學態(tài)度以及科學精神,養(yǎng)成獨立思考、積極動腦的行為習慣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力,為將來報效祖國、積極投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、活動時間。

20__年5月—_年12月。

三、活動內(nèi)容。

活動主要以科普宣傳版面、科普大篷車、科普教育基地、科技型企業(yè)、科技創(chuàng)新培訓、教育輔導等為載體,開展形式多樣的科學知識普及活動。

(一)組織開展兩次大型綜合性“科普進校園”宣傳活動。邀請市老科協(xié)專家為教師進行免費義診;邀請鶴壁市夢想天行科技有限公司展示機器人制作;邀請鶴壁市靚典教育機構(gòu)開展科普實驗制作;科普大篷車展示;擺放科普知識宣傳版面;發(fā)放科普知識宣傳頁、宣傳袋等。

(二)以“打擊黑惡勢力,預防校園暴力”為主題,邀請有關(guān)專家開展一次專題講座。

(三)以“插上科技的翅膀,在創(chuàng)想的藍天里飛翔”為主題邀請有關(guān)專家,針對青少年開展一次科技創(chuàng)新能力培訓。

(四)以“打開心靈之窗,讓陽光進來”為主題,邀請有關(guān)專家,針對初中生開展一次青少年心理健康輔導講座。

(五)以“參與科技,共贏未來”為主題,組織全區(qū)中小學師生,開展參觀省級科普教育基地(國立光電)活動。

(六)組織全區(qū)中小學生參加全市青少年科技創(chuàng)新大賽和全省青少年網(wǎng)絡知識競賽。

四、有關(guān)要求。

(一)加強組織領(lǐng)導,區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局要加強協(xié)調(diào),明確專人負責各項活動的組織與實施,確定活動地點,制定活動預案,做好專家聘請、現(xiàn)場秩序維護等工作。

(二)做好有關(guān)專家、科技型企業(yè)、科普教育基地、科普大篷車對接、聯(lián)絡,做好宣傳版面、宣傳頁、宣傳手袋制作等工作,確保各類活動順利開展。

(三)協(xié)調(diào)宣傳部門做好活動的宣傳報道工作,做好活動信息匯總、報送、總結(jié)等相關(guān)工作。

科普教育方案策劃篇十

按照中國科協(xié)開展__年全國科普日活動的統(tǒng)一部署,今年,活動主題為“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的全國科普日的時間為9月17日——23日。為更好地落實地區(qū)關(guān)于科普日的活動要求,做好__年全國科普日活動的組織工作,__社區(qū)文教委積極行動,比較圓滿的組織和完成了科普周的各項活動。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、組織安排方面。

在接到任務的第一時間,及時掙得社區(qū)黨委和領(lǐng)導班子的支持,并與其他各口工作人員通力合作,根據(jù)社區(qū)實際情況和當前重點工作,全面協(xié)調(diào),相互融入,全面開展各項科普活動。

二、活動安排方面。

在科普日期間,先后組織安排了三次活動,分別是:

1.9月20日上午9:30-10:30在社區(qū)門前步道設(shè)置節(jié)水宣傳點,制作宣傳板報和《家庭節(jié)水小常識》,向居民和路人進行節(jié)水重要性和節(jié)水常識的宣傳。累計宣傳人數(shù)40余人次。

2.9月21日下午14:00-15:30,在城建五公司山水文園項目部會議室開展科學預防艾滋病及健康常識講座,聘請北京恒安中醫(yī)院醫(yī)生現(xiàn)場解答健康方面的問題,并引導參會人員正確認識和預防艾滋病。參會人員40余人。

3.9月22日全天,組織居民志愿者到房山水峪進行采摘,在通過感受自然地美麗景色,進一步激發(fā)廣大居民志愿者愛護自然,保護環(huán)境的意識的同時,邀請當?shù)毓r(nóng)為大家指導果樹嫁接和水果挑選的常識,引發(fā)居民對科學的極大興趣。

三、活動反響方面。

依托全國科普日的工作指導,通過開展各類科普宣傳和學習活動,以及在活動后期對參與者的意見回饋表明:廣大居民群眾十分樂于接受與自身生活息息相關(guān)的科學知識,并希望以各種能夠自身參與實踐的方式進行學習和領(lǐng)會。

科普工作作為社區(qū)文教委的一項主要工作,直接關(guān)系到轄區(qū)個體的物質(zhì)、精神文化需求水平,是社區(qū)和諧建設(shè)的重要保障,社區(qū)文教委會不斷探索、不遺余力的積極開展各項工作,盡全力滿足受眾全體的需求。

科普教育方案策劃篇十一

為了全面實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,提高全民科學素質(zhì),根據(jù)x省科協(xié)《關(guān)于開展20xx年全國科普日x省活動的通知》的精神,現(xiàn)就我市開展20xx年全國科普日活動提出如下方案:

以“xx”為主題,進一步貫徹落實《科學技術(shù)普及法》,全面實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神,促進全民科學素質(zhì)的不斷提高。

“xx”

活動時間20xx年9月18日—25日,各項活動的具體時間另行通知。

1、活動名稱:x市科技館新館開館儀式。

活動內(nèi)容:x市科技館二期(展廳)舉行開館儀式。

活動地點:x市科技館。

承擔單位:市科協(xié)、市科技館。

2、活動名稱:x市科技館大型科普展。

活動內(nèi)容:x市科技館舉行大型科普展。

活動地點:x市科技館。

承擔單位:市科協(xié)、市科技館。

3、活動名稱:x市第五屆自然科學優(yōu)秀學術(shù)論文評選表彰活動。

活動內(nèi)容:對全市科技工作者提出申報的'優(yōu)秀學術(shù)論文進行評選表彰。

活動地點:x師院學術(shù)報告廳。

承擔單位:市科協(xié)。

4、活動名稱:x市農(nóng)技協(xié)主要負責人培訓。

活動地點:x市科技館。

承擔單位:市科協(xié)、市科技館。

5、活動名稱:科普進社區(qū)。

活動內(nèi)容:科普進社區(qū)、大型科普圖片展。

活動地點:x市黃州區(qū)赤壁、東門等社區(qū)。

承擔單位:市科協(xié)。

6、活動名稱:x市領(lǐng)導干部科普報告會。

活動內(nèi)容:邀請專家向市直單位領(lǐng)導干部作科普報告。

活動地點:x市職工活動中心。

承擔單位:市科協(xié)。

7、活動名稱:廢舊電池回收集中行動。

活動內(nèi)容:廢舊電池對環(huán)境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。

活動地點:市區(qū)中小學校。

承擔單位:市科協(xié)、市教育局。

科普教育方案策劃篇十二

以上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于舉辦20__年宿遷市“全國科普日”活動的通知》的要求為指導思想,在學生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動,從而培養(yǎng)學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣,增強他們的獨立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學精神。結(jié)合我校實際,特制定此方案。

二、活動主題:“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>

三、活動口號:“低碳,我們在行動”

四、活動時間:20__年9月20—28日。

五、領(lǐng)導小組。

組長:王彬。

副組長:楊宏齊。

組員:池斌王勝江王宏黃懷華盧海燕王振仁單利民。

六、主要活動內(nèi)容。

(一)前期活動安排。

1、橫幅標題制作:“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄?0__年宿豫一中“全國科普日”活動啟動儀式。

2、布置櫥窗布置:在學校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。

3、相關(guān)活動攝影。

(負責人:張_9月18日)。

(二)具體活動。

1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式。

利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。安排學生主持及“低碳,我們在行動”國旗下講話。

(負責人:王勝江時間:9月21日周一)。

從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書,每班一張(建議用a3紙),在9月21日周一班會課上由班級組織學習,同時張貼教室。

(負責人:池斌時間:9月21日周一班會課)。

3、科普知識講座。

利用班會時間,以廣播的形式,為學生做科普“低碳環(huán)?!敝R專題講座。(負責人:楊宏齊時間:9月21日周一班會課)。

4、動手實踐——廢舊物品與再生資源(九年級)。

(負責人:黃懷華時間:9月25日前)。

在學校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動的基礎(chǔ)上,圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動,各班至少交3件作品到政教處進行評比。

5、美好心愿——開放型低碳知識競賽(八年級)。

(負責人:王宏時間:第四周)。

收集低碳知識,各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽,按得分高低各班評出一、二、三等獎。

6、“節(jié)水在我身邊”征文活動(七、八年級)。

(負責人:王振仁時間:9月21日周一班會課)。

7、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。

(負責人:盧海燕時間:第四周)。

8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動(九年級)。

鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志(如《科學大眾》、《科技展望》等),廣泛閱讀科普讀物。同時,借用計算機課部分時間,開展網(wǎng)絡科普知識閱覽活動,增長科普知識。

(負責人:單利民時間:第四周)。

七、總結(jié)表彰。

1、學校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄?0__年宿豫一中“全國科普日”活動小結(jié)。

2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和教師。

(負責人:楊宏齊第五周)。

八、活動要求。

1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科普日活動順利進行。

2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時,注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個項目的資料收集,包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。

4、請各項目負責人活動結(jié)束后,要及時、認真收集和整理活動有關(guān)資料、照片等。

科普教育方案策劃篇十三

為貫徹國家的環(huán)保政策,配合學校創(chuàng)模工作的深入開展;為提高學生的科學創(chuàng)新意識和環(huán)保意識,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的生活習慣,樹立環(huán)保的責任心與使命感。我校決定開展以“科技與環(huán)保同行”為主題的科技節(jié)活動。進一步激發(fā)學生的科學興趣,提高學生的`科學素養(yǎng),發(fā)展學生的個性特長;進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和團隊合作精神;進一步促進校園文化建設(shè)。把科技教育、環(huán)境教育與學校德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。在全面推進素質(zhì)教育的進程中,打開我??萍脊ぷ鞯男戮置?。

組長:xxx(校長)。

副組長:xxx(書記)xxx(副校長)xxx(副校長)。

20xx年5月4日---5月31日。

“科技與環(huán)保同行”

全校學生。

(一)活動項目。

1、“科技與環(huán)保同行”主題班會。

2、20xx年科技節(jié)專題黑板報。

3、環(huán)??破招?。

4、區(qū)青少年活動中心專家講座。

5、環(huán)保知識競賽。

6、“漢字圖形化”標識創(chuàng)意設(shè)計比賽。

7、美好家園攝影比賽。

8、未來生活暢想征文競賽。

9、創(chuàng)秀低碳——創(chuàng)意環(huán)保時裝秀活動。

10、科學想象力繪畫比賽。

(二)活動安排表。

(三)各項活動細則:略。

科普教育方案策劃篇十四

為圍繞推進全民科學素質(zhì)建設(shè)這個基礎(chǔ)工程,以“__”為活動主題,以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進轉(zhuǎn)型升級為主線,以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力,以創(chuàng)新促進社會和諧,以深入實際、深入基層、深入群眾為原則,圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容,針對性地開展各類科普活動,為提升我校學生的科學素質(zhì)提供良好的平臺。

二、領(lǐng)導小組。

組長:

副組長:

組員:

三、活動主題與時間。

主題:__。

時間:5月23日―29日。

四、主要活動安排。

1.校園門口懸掛科普標語橫幅,舉辦科技活動周開幕式,團委書記致開幕詞,布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)。

2.結(jié)合科技活動周召開一次主題班會(5月23日下午)。

3.出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)。

(1)各班室內(nèi)板報和校園板報選擇學生看得懂、長見識的科普內(nèi)容,出一期科普板報。并由團委統(tǒng)一展覽。

(2)學校的畫廊要更新內(nèi)容,突出展示建設(shè)創(chuàng)新型城市的成果。

4.讀一本科普書籍,寫一篇科普作文(5月24日―29日)。

(1)發(fā)動、引導學生借閱科普書籍,了解科技發(fā)展動態(tài),培養(yǎng)學科學、愛科學的興趣。

(2)學生每人寫一篇科普作文。

格式要求:以“城市與新能源”為主題,提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識,融入我市新能源創(chuàng)新步伐,形成節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好理念,講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主,題目自擬,字數(shù)控制在1500字以內(nèi)。

5.利用學校網(wǎng)站及廣播宣傳相關(guān)科普知識。(5月23日―29日)。

(1)學校廣播每天2:15――2:25宣傳科普知識。

(2)學校網(wǎng)站及時報道相關(guān)活動內(nèi)容。

6.舉辦一次科技講座(5月28日)。

圍繞“城市與新能源”,提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識。

7.開展一次科幻繪畫比賽(5月29日)。

在本校內(nèi)開展一次科幻繪畫比賽,評出等次,予以表彰,同時把獲獎的作品上報團委。

科幻繪畫的規(guī)格要求:8k美術(shù)紙,體裁不限,內(nèi)容必須是宣傳“城市與新能源”。

8.舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月29日)。

競賽時間:5月29日(星期二)下午4:30。

地點:學校會議室。

9.認真總結(jié),表彰先進(5月30日)。

科技活動周結(jié)束后,我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗,對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學生要進行表彰,并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。

五、活動要求。

1.提高認識,加強領(lǐng)導。

成立校長任組長的科技活動周領(lǐng)導小組,做到任務分工明確,項目責任到人。

2.周密策劃,精心組織。

我校利用教師例會,組織相關(guān)教師認真學習縣局下發(fā)的《通知》,根據(jù)縣局要求,結(jié)合本校實際,周密制定活動計劃,精心組織活動開展,立足校本,面向全體學生,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動,把全校師生都動員組織起來,形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。

科普教育方案策劃篇十五

在區(qū)委區(qū)政府及科技局、教育局等部門關(guān)心支持下,2008年以來學校貫徹“堅持預防為主、防御與救助相結(jié)合”防震減災工作方針,特別是汶川大地震以后,尤其重視防震減災工作,學校在加強管理的同時堅持因地制宜、科學求實的原則,積極開展防震減災宣傳教育,指導學生提高地震自救和緊急避險的能力,較好地提升了師生應對地震等災害的公共安全教育水平?,F(xiàn)將主要工作匯報如下:

一、夯實基礎(chǔ)條件。

建校初,學校各大樓按抗8級以上地震設(shè)計,主要建筑推山平地建在山基之上,建筑基礎(chǔ)堅硬牢固。所有建筑都采用鋼筋水泥框架結(jié)構(gòu),其中兩棟教學樓、一棟科技綜合樓為五層建筑,四棟學生公寓為六層、各大樓均采取雙向通道,全部安裝消防設(shè)施,樓梯間寬度3.5米,在各重要地段安裝了攝像頭,便于發(fā)生地震或災難時進行監(jiān)控指揮。學校建筑完全具備了抗御當?shù)氐卣鸹緩姸鹊哪芰Α?/p>

二、落實保障措施。

2007年,學校成立了安全應急處置指揮機構(gòu),制定了地震、火災、水災、食物中毒、交通安全和其他突發(fā)災難事故應急措施。2008年大地震后,在縣各級領(lǐng)導關(guān)心下成立了由校長負總責的創(chuàng)建防震減災科普示范學校工作領(lǐng)導小組,將防震減災確保安全列為學校學年工作要點,并作為班級考核的主要內(nèi)容,實行一票否決制;同時制定了創(chuàng)建防震減災科普示范學校工作計劃和實施步驟。

2008年6月,學校在原6名兼職防震減災安全教師基礎(chǔ)上又聘請縣科技局等有關(guān)部門安全輔導員2人??h有關(guān)部門為學校配發(fā)《防震抗震知識讀本》、《緊急避險技能》等教材500多本,并派人到學校開展防震救災緊急避險知識講座2次,使全校師生都受到教育。

三、普及抗震知識。

1、加大宣傳普及防震減災知識力度。我們在上栗縣二中校園網(wǎng)和校報《青鳥報》上開辟了防震減災知識宣傳專欄,學校的固定宣傳櫥窗不定期刊登防震減災的有關(guān)內(nèi)容。

2、學校將防震減災科普知識普及列入教學工作計劃,由兼職安全教師授課,確保每個學期接受防震減災知識教育不少于四節(jié)課。汶川大地震發(fā)生后,我們邀請了市地震局專家來校作了防震減災專題講座,全體師生通過廣播聆聽講座。我們還組織開展了抗震救災、歌頌英雄、奉獻愛心全校性主題班會3次。開展抗震救災奉獻愛心演講比賽一次,參加演講30多人。各班級分別舉行活動20多次,參加人數(shù)達1000多人次。

3、吸取汶川大地震的有關(guān)經(jīng)驗教訓,學校于2008年10月組織全校師生進行了地震應急避險、自救、求救模擬演習,通過演習使理論知識與實踐演練相結(jié)合,起到了較好的效果。

4、學校還充分利用多媒體信息手段組織各班的防震減災科普知識興趣小組統(tǒng)一觀看防震減災錄像和vcd片,開展專題活動。撰寫防震減災科普知識小論文20多篇,優(yōu)秀的論文還被刊載在???。

四、取得明顯成效對學生進行防震減災科普知識教育也是素質(zhì)教育的重要組成部分。通過創(chuàng)建基本上達到了“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。現(xiàn)在我校90%左右的學生掌握了地震基礎(chǔ)知識和概念、地震及其他災難應急措施和自救互救知識。80%以上學生在掌握地震科普知識基礎(chǔ)上,能撰寫學習心得和科普文章。學生們將掌握的知識運用到實踐中,取得了明顯的效果。2008年10月防震減災應急演練時,在教師的帶領(lǐng)下,僅用1分鐘時間就緊急疏散1000多學生來到操場上,沒有出現(xiàn)驚慌現(xiàn)象。建校以來從未出現(xiàn)重大災難事故。2007年被評為萍鄉(xiāng)市安全文明校園。近兩年,每年都有縣級其他中學組織師生來校參觀學習,在上栗縣及周邊地區(qū),學校較好地發(fā)揮了防震減災科普示范學校的示范輻射作用。

通過這次申報,我校將繼續(xù)以“以人為本、安全第一”為宗旨,普及科學知識,倡導科學方法,傳播科學思想,弘揚科學精神。深入、持久、堅持不懈地開展防震減災知識教育,借申報的“東風“,將縣二中防震減災、應對災難的公共安全教育提升到新的水平。

我校認為,上栗縣二中基本符合“江西省防震減災科普示范學?!币?,特呈報告,請求審查批準。

科普教育方案策劃篇十六

__年全國科普日活動開展以來,我縣緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”活動主題,采取舉辦培訓會、技術(shù)指導、送技術(shù)等貼近群眾、貼近生活、貼近實際的形式開展了一系列的科普宣傳活動,各項活動開展的有聲有色,扎實有效,達到了預期效果。

一、領(lǐng)導重視,確??破杖栈顒禹樌_展。

縣科協(xié)十分重視搞好全國科普日活動,及時向縣上主管領(lǐng)導匯報了省、市科協(xié)關(guān)于開展全國科普日活動的通知精神,研究制定了《禮泉縣20___年全國科普日活動實施方案》,對活動進行了安排部署,要求各單位要圍繞活動主題,開展豐富多彩的科普宣傳活動。

二、主題鮮明,內(nèi)容豐富。

1、舉辦健康知識講座。

近年來,隨著生活水平的不斷提高,工作壓力的不斷增大,人們在生活飲食方面無規(guī)律,使得越來越多的人身體呈亞健康趨勢。9月18日,禮泉縣科協(xié)協(xié)同禮泉縣衛(wèi)生局在禮泉縣會議中心舉辦健康知識講座,活動中邀請縣醫(yī)院的醫(yī)護人員,來會議中心為干部職工舉辦健康知識講座??h醫(yī)院的醫(yī)護人員從日常生活飲食著手,對人體每日所需的微量元素和食物營養(yǎng)的構(gòu)成與轉(zhuǎn)化進行逐一分析與講解,使廣大干部職工對自身目前的健康狀況有了初步的認識,也意識到了在今后的生活中應該注意哪些健康問題。此次講座獲得領(lǐng)導與職工的一致好評。

2、舉辦食品安全萬人簽名活動。

9月16日上午,禮泉縣科協(xié)協(xié)同禮泉縣食品安全委員會辦公室組織食安委會各成員單位在縣中心廣場舉行了主題為“共建誠信家園,同鑄食品藥品安全”萬人簽名活動。縣委常委、縣統(tǒng)戰(zhàn)部部長侯仲垠,縣食安委副主任、副縣長趙亞莉,縣人大副主任陳國誠出席活動,禮泉縣科協(xié)及禮泉縣食安委會各成員單位負責人及工作人員、部分食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)代表300余人參加了簽名活動?;顒佑啥Y泉縣科協(xié)主席郝亞萍主持。

縣食安委各成員單位在中心廣場向過往群眾宣傳食品安全相關(guān)知識,并邀請廣大群眾在主題橫幅上簽名。各監(jiān)管部門和部分食品企業(yè)設(shè)立咨詢臺,發(fā)放宣傳資料,宣傳食品安全法律,講解食品安全知識,并現(xiàn)場接受群眾的咨詢和投訴。本次活動共展出食品安全宣傳展板48面,發(fā)放宣傳資料8000余份,現(xiàn)場接受咨詢?nèi)罕?00余人,收到了很好的宣傳效果。

3、送科普下鄉(xiāng)上門爭先恐后。

8月28日和9月5日協(xié)同縣農(nóng)業(yè)局、動物疫病監(jiān)督所,在縣城會議中心和昭陵社區(qū)開展了獸藥gsp認證集中培訓2次,現(xiàn)場為廣大基層干部和養(yǎng)殖專業(yè)戶講解了關(guān)于獸藥gsp認證的相關(guān)知識和要求,以及動物疫病防治的綜合技術(shù)。兩次培訓累計參與人數(shù)1000余人,發(fā)放技術(shù)資料6000余份、技術(shù)光碟100張。在9月初,協(xié)會組織了縣內(nèi)養(yǎng)豬專業(yè)戶30多家,在縣活動中心參加了縣科協(xié)牽頭的科普日專題宣傳活動,現(xiàn)場咨詢300余人,發(fā)放資料3000余份。

__年9月10號縣科協(xié)組織各農(nóng)廣的技術(shù)骨干30多人,在史德鎮(zhèn)協(xié)會辦公室門前,聘請縣果協(xié)高級農(nóng)技師郭生乾,現(xiàn)場講授果樹的全年各期修剪管理及秋季施肥技術(shù),積極提倡多施有機肥,增加土壤有機質(zhì),大力推廣果樹的大改型,高光照,徹底解決果園的密閉問題,努力實現(xiàn)區(qū)域果業(yè)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效。在培訓同時,并且實地觀看了新時鄉(xiāng)帝堯的新改型果園。

9月14日,結(jié)合當前果園的秋施,縣科協(xié)組織各農(nóng)廣的技術(shù)骨干及廠長46人,前去烽火鎮(zhèn)聽陜西省果樹研究所專家大院高級園藝師曹儒講果樹的土壤配肥技術(shù),積極宣傳推廣一下幾項果園管理技術(shù),一是生物肥及各種微量元素的搭配。二是防治病蟲害,要采取物理與生物措施的防治,防止農(nóng)殘超標。三是果樹的各期修剪管理,要注重當前的合理修剪,解決果園的光照及蘋果的增色。這次培訓活動參與的有慕名而來的多個協(xié)會及合作社的領(lǐng)導和會員,也有當?shù)氐墓r(nóng)參加,共計300多人參加培訓。

科普活動日期間,縣科協(xié)組織20多名農(nóng)技專家深入6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對農(nóng)民進行技術(shù)指導,通過舉辦技術(shù)講座、現(xiàn)場接受咨詢、發(fā)放科普資料等形式,宣傳科學養(yǎng)殖、資源綜合開發(fā)利用,保護農(nóng)業(yè)生態(tài)等方面的科技知識,積極幫助種植、養(yǎng)殖戶解決遇到的難題,受到了農(nóng)民群眾的一致好評。

4、突出重點,認真開展各項重點活動。

活動期間各單位緊緊圍繞活動主題開展了一系列的重點活動。涉農(nóng)部門積極組織科技人員針對當前農(nóng)村實際,根據(jù)農(nóng)民群眾對科技知識的需要開展了科技下鄉(xiāng)活動,舉辦果園秋冬季管理、農(nóng)作物秋冬季管理等種植、養(yǎng)殖方面科技知識培訓15期(次);縣果業(yè)局舉辦蘋果栽培管理培訓會;縣人勞局開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)和返鄉(xiāng)務工青年創(chuàng)業(yè)培訓,累計培訓300人次;縣科協(xié)積極開展了“學術(shù)金秋“、“全國農(nóng)民科學素質(zhì)網(wǎng)絡知識競賽”和建言獻策活動。

三、工作扎實,成效顯著。

科普日活動期間,縣科協(xié)以及社會有關(guān)力量開展科普活動的積極性,進一步增強科普活動的吸引力和公眾的參與度,加上領(lǐng)導重視、準備充分、多方參與、媒體配合,全縣上下洋溢著濃厚的科普氛圍,取得了實實在在的成效。通過舉辦全國科普日活動,我們感到面對新的形式和任務,面對公眾對科學知識的渴求,科普工作者任重道遠,我們要進一步努力,將科普工作繼續(xù)深入開展下去。

認真貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,宣傳落實《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》,在全社會廣泛普及科學知識,倡導科學方法,傳播科學思想,弘揚科學精神,形成講科學、愛科學、用科學的良好社會風尚,努力提高全民科學素質(zhì)。

我縣__年全國科普日活動在縣委、縣政府的領(lǐng)導下,在縣科協(xié)的指導下,通過精心組織、上下聯(lián)動,通力合作,完成了各項預定活動項目,推進了科普工作的持續(xù)發(fā)展,活動呈現(xiàn)出領(lǐng)導重視、內(nèi)容豐富、形式多樣、氛圍濃厚、工作扎實、成效顯著的特點。在活動中也存在著不足和有待改進的地方,如個別單位認識不到位,在動員社會各方力量參與科普日活動上做得不夠充分等,在今后的工作中我們將進一步改進,不斷拓寬開展科普工作的新路子,為提高全面科學素質(zhì)做出新的貢獻。

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