讀后感既是對書籍的回味，也是對自己思緒的整理和總結(jié)。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要全面而準確地理解書籍的主題和核心思想。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。
小黑魚繪本讀后感篇一
《小黑魚》是我反復(fù)讀的繪本之一，故事簡介，讀后的感受卻在心里揮之不去。
我特意去百度了作者李歐?李奧尼，簡介很長，深覺他真的是一位才華橫溢的藝術(shù)天才。繪畫、雕刻、平面設(shè)計、印刷、陶藝、攝影樣樣精通，雖然他49歲才開始創(chuàng)作繪本，但他開創(chuàng)了繪本的新時代。
故事梗概是：小紅魚群快樂的生活在海洋里，有一只小黑魚顏色和大家不一樣。有一天金槍魚入侵小紅魚群，只有小黑魚逃脫了金槍魚的大嘴巴。一開始她孤單、害怕，她不停的游啊游，遇見了以前沒見過的大龍蝦、怪魚、海草、海鰻、海葵，她很開心。
一天她終于找到了害怕被大魚吃掉而躲在礁石和海草里的小紅魚群。小黑魚想了個好辦法，她當魚群的眼睛帶領(lǐng)大家對抗大魚的同時領(lǐng)略海洋的風景。
小黑魚繪本讀后感篇二
這是一個網(wǎng)站上推薦的五星級童書。這個故事講的是：有兩只小雞，分別是哥哥卡梅里拉和妹妹卡門他們與小黑貓落湯雞成為了好朋友。并把它帶回了雞窩。卡梅利多和卡門教會了落湯雞捉老鼠?？墒?，卡梅利多的朋友們總是要把一些不吉利的事怪罪在落湯雞的.頭上?？墒强防嗪涂ㄩT并沒有拋棄落湯雞，他們也生活地很快樂。落湯雞長大了，它決定去闖一闖外面的世界。可是田鼠壞蛋來到了雞窩。還好落湯雞及時趕到救了大家。他們又開始了幸福的生活。
這個故事告訴了我：只要真心付出，就一定會有回報。
小黑魚繪本讀后感篇三
以一片蔚藍的大海為背景，無數(shù)的小紅魚和擺動的海草為大體，一條可愛的小黑魚展現(xiàn)在我眼前。這就是我第一眼看到《小黑魚》這本書封面的感受。不過，我可沒想到，這條小黑魚，是個英雄。
躲藏于一塊礁石縫中，一群小魚安逸地生活著?？墒怯幸惶欤瑸?zāi)難降臨了，一只金槍魚吞食了所有的小紅魚，只有小黑魚逃脫了。傷心過度的小黑魚離開了原來生活的地方，來到了大海中，它見到了許多新奇的東西，使它大開眼見。后來，它遇到了一群和它的兄弟姐妹一樣的小紅魚，它們組成了一個巨大的魚群，一起在明媚的.早晨暢游，在午后的.黃昏嬉戲。
讀完這個故事，我的腦海中浮現(xiàn)出兩個詞――看看、想想。我想，這就是《小黑魚》這本書的主旨了吧！
以前，對于古詩詞，我一點兒也提不起興趣，對于枯燥乏味的東西，我都是愁眉苦臉。要不是媽媽硬逼著我背，我早就逃之夭夭了。不過，每一次要出去玩，我都會背首相關(guān)的古詩。光背古詩，當然沒什么意思了，但當你去過古詩中描寫的地方，再去背，就會有不同的體會。就像上次去南京，因為讀了“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”這句詩，我便有了去烏衣巷看看的沖動。參觀了博物館，了解了烏衣巷東晉的一段興亡盛衰，看看烏衣巷、朱雀橋，品味一段辛酸歷史。參觀完后，再去讀這首詩，才感覺到了作者對當時歷史的嘲諷。
所以，多去看看，多去想想，多去感受世界的美吧！
小黑魚繪本讀后感篇四
我今天讀了《小黑魚》的故事，講的是從前有一群小魚，紅色的小魚中只有一條是黑色的，叫做小黑魚，它是個游泳健將比小紅魚游的快很多。
有一天，來了一條金槍魚，它把所有的小紅魚都吞到肚子里去了，只有小黑魚逃走了，它很害怕，在逃跑的路上碰見各種奇遇，小黑魚就高興了起來，后來，他碰見另外一群小紅魚，小黑魚對它們說：“我們一起玩吧”?？墒切〖t魚說：“金槍魚會吞掉我們的”，于是，小黑魚想到了一個主意，讓大家一起組合成海里最大的魚的形狀，小黑魚來當眼睛，游啊，游啊，金槍魚看到后，嚇的屁滾尿流，夾著尾巴溜走了。
同學(xué)們，你們覺得小黑魚是不是很聰明啊?我覺得小黑魚非常樂于助人，它不僅幫助了別人也同時幫助了自己。我以后也要像小黑魚學(xué)習(xí)，助人為樂!
小黑魚繪本讀后感篇五
今天，老師給我們講了一個故事――《小金魚》。這個故事雖然簡短，但是耐人尋味。就像毛不易的歌，淡淡的，輕輕的，卻讓人反省。
故事的內(nèi)容是：在大海的深處，住著一群小魚，它們都是紅色的，只有一只是黑色的。有一天，一只大魚來到了它們的棲息地，一口把所有小魚都吃掉了。因為小黑魚游得快，所以才逃過了一劫。它既傷心又難過，但是它又突然發(fā)現(xiàn)了大海中的生命，每一個生命都是一個神奇的存在。它看到了水母、蝦……終于它想出了一個辦法，讓它們在一起組合成一條海里最大的魚，小黑魚就成了這條“頭魚”的眼睛。把大魚都嚇跑了！
在生活中，老師是班級的小黑魚，總統(tǒng)是一個國家的小黑魚，董事長是一個公司的小黑魚，法律是一個世界的小黑魚……生活中正是因為有小黑魚的存在，我們才能更好地生活！
小黑魚繪本讀后感篇六
《我愛小黑貓》是《不一樣的卡梅拉》故事中的其中一本，這本書講的是一只被主人丟棄的小黑貓經(jīng)過很多困難，最后成功的成為了一只貓大俠。
我喜歡這本書，因為我從這本書里學(xué)到了很多道理。第一個道理就是友情很重要，很多小雞不喜歡住在雞舍的'小黑貓，如果沒有小雞卡梅利多和卡門的友情幫助，小黑貓也不會取得成功。第二個道理就是每個人都有長處，很多小雞都覺得小黑貓沒有長處，但是小黑貓抓住了偷雞蛋的壞蛋田鼠，救了小雞們。
讀完這本書以后，我要珍惜和朋友們的友情，我要學(xué)會看到別人的長處。
小黑魚繪本讀后感篇七
名家的作品，作者李歐李奧尼。他的每一本書都會有不同的主題，不同的故事，不同的效果，不同的背景，但，被我發(fā)現(xiàn)一個相同點，就是繪畫的風格類似！對比才發(fā)現(xiàn)，原來是作者自己撰文自己繪圖！難怪。另外，作者的大部分作品，都是被阿甲翻譯的，所以，就憑譯者，你也一定要買哦。
李歐李奧尼的每一本書，總有一個標新立異的主題，這一本的主題是“整體與個體的關(guān)系”，或者說“團結(jié)力量大”。小黑魚的族群被大魚吃掉了，只有它因為游的快，逃脫了大魚。最后它發(fā)現(xiàn)了一群和自己一樣小的小紅魚，聰明的小黑魚，指導(dǎo)小紅魚群組成了一條超級大的“大紅魚”，剛好小黑魚作為這條“大紅魚”的眼睛。從此小魚們，不不，“大紅魚”再也不怕其他大魚啦！
如果孩子沒有這樣的經(jīng)驗：作為百分之一的一份子，在操場上組成既定的形狀，或者在巨大的演出舞臺上用舉牌子的方式組成巨大的背景。那么和孩子讀小黑魚，會讓孩子知道團結(jié)的意義。
小黑魚繪本讀后感篇八
這本書講的是：又到釣魚的日子啦！小河邊到處都是天真活潑的小雞們。他們用各種方式來釣魚。有的用木棍，有的用繩子，還有的用魚網(wǎng)?！吧香^了！”小胖墩突然喊到，“還是條大魚呢！”大伙趕緊跑過來看，小胖墩小心翼翼地解開繩子，“??？！一只黑貓！”卡門說：“好可愛呀！我給你起個名字叫‘落湯雞’！”卡門把小黑貓帶回家。雞媽媽們把小黑貓安排在卡門和卡梅利多的窩里。當天晚上，它們?nèi)齻€興奮地睡不著覺。小胖墩在下面用木棍頂，說：“半夜三更的，吵什么吵呀，讓不讓人睡覺了！”
過了幾天，小黑貓長大了。它已經(jīng)學(xué)會抓老鼠了，它覺得自己應(yīng)該到外面闖闖。于是他就跟大家告別出去闖世界了。時間轉(zhuǎn)眼到了第二年冬天的一個清晨，大家還在睡夢中，三只田鼠偷偷摸摸地進了雞舍，它們是來打劫的，無惡不做！它們搶走了很多的雞蛋，還抱走了一只小雞。正當小雞們害怕得不得了的時候，門被撞開了，原來是“落湯雞”——小黑貓回來了！他變得更強壯了，把三只田鼠都消滅了！小雞們得救了！卡門、卡梅拉和“落湯雞”三個好朋友圍在一起說說笑笑，非常開心！
我看完這本書，也替小雞們高興。我也知道了好人都會有好報的。壞人自然會受到懲罰。
小黑魚繪本讀后感篇九
小黑魚是一寸蟲的續(xù)集。李歐李奧尼說過一寸蟲是他的自傳，也說過小黑魚就是他自己。
兩個故事結(jié)構(gòu)非常相似，開篇都是一個小故事。一寸蟲碧綠綠的像是一小塊祖母綠寶石，小黑魚黑的就像淡菜殼。一寸蟲遇到知更鳥，說服他不要吃掉自己，撿了一條命。小黑魚和小紅魚朋友們遇到金槍魚，小紅魚都被吃掉了，小黑魚游的最快，他也撿了一條命。
一寸蟲后來見到各種各樣的鳥，為了生存為他們量東西，小黑魚則孤獨的在大海中游蕩，見到了各種各樣的魚。
看到連自己的尾巴有多長也搞不清的海鰻，提提說："應(yīng)該讓一寸蟲來量一量。＂。
一寸蟲遇到了夜鶯，面對夜鶯的刁難，聰明的他最終逃離。小黑魚又遇到一群小紅魚，邀請他們一起去玩，在危機四伏的環(huán)境中，聰明的小黑魚想辦法保護了大家，將大家團結(jié)在一起。
兩個故事又有不同。一寸蟲的故事略帶憂傷，是艱難時世下小人物的生存困境。而小黑魚的故事充滿力量，與眾不同的小黑魚不僅在危急時刻保全了自己，而且最終成為領(lǐng)袖般的人物，有著非同尋常的凝聚力。
一寸蟲永遠是一個人，在和周圍的環(huán)境抗爭，他是孤單的，但他的孤單與生俱來，他自己似乎也并不在意。而小黑魚曾經(jīng)有那么多朋友，一瞬間全部失去，他的.孤獨和痛苦深不見底。也許正是這孤獨和痛苦激勵了他，使他后來得以超越成為更出色的自己。
孤單的一寸蟲最終依舊孤單，可以想象，他還將繼續(xù)在夾縫中努力生存。而小黑魚獲得了一群新朋友，并且將他們牢牢團結(jié)在一起，變成大海里一條最強大的魚，從而獲得了真正的自由與快樂。
神奇的是，最近陪提提看另一套科普讀物，發(fā)現(xiàn)海底世界真的存在這樣聰明的小魚，令人不由地對大自然心生無比的敬畏。
小黑魚繪本讀后感篇十
在暖暖的下午，小雞們正在小河邊釣魚。它們用自己想到的方法來釣魚，鼻涕蟲說：“管他能不能釣到呢，只要好玩就行了?！?/p>
“來呀，這里有只青蛙，快追！”
“哎喲，我的棍子掉進河里啦！”
“居高臨下，才能釣到大魚呢！”
可是，半天過去了，它們連一條魚也沒有釣上來，卻釣到了一個麻袋。麻袋里有一只小黑貓卡門，長的又丑又黑。小雞們都說它是一只不吉利的黑貓，都離它很遠。但是，有一只雞卡梅利多和卡門做了好朋友，鼓勵它做一只勇敢的小黑貓，教它捕捉老鼠的本領(lǐng)。由于它的存在，老鼠不敢來吃小雞了。
小黑貓長大了，有一天，它想去外面看看多姿多彩的世界，就離開了小雞們。在它離開之后，老鼠們就來吃小雞了，正當這時，小黑貓又出現(xiàn)了，它打跑了老鼠們。從此以后，小雞和小黑貓成了最好的朋友。
通過小黑貓的故事，我知道了不能看不起別人，每個人都有自己的優(yōu)點，我們要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點。
小黑魚繪本讀后感篇十一
繪本是兒童認識世界的窗口，也是培養(yǎng)兒童閱讀興趣和培養(yǎng)兒童想象力的重要途徑之一。在我翻閱過許多優(yōu)秀的繪本之后，最讓我感動和留下深刻印象的就是《小黑魚》。這本繪本不僅色彩鮮艷、圖畫精美，更重要的是它給我?guī)淼乃伎己蛦l(fā)。下面，我將從情感的表達、人物形象、故事情節(jié)、寓意和啟示等幾個方面分享我的讀書心得體會。
首先，我被《小黑魚》所表達的情感所深深打動。繪本以小黑魚為主角，通過描繪小黑魚快樂、失落、擔憂、勇敢等真實的情感變化，讓讀者能夠深入感受到小黑魚內(nèi)心世界的起伏和變化。當小黑魚因遇到困難而感到失落時，我也隨之感到難過；當小黑魚勇敢地面對困難時，我也不禁為她加油鼓勁。通過這種情感上的共鳴，我獲得了一種無法忽視的閱讀體驗。
其次，我對《小黑魚》中的人物形象贊嘆不已。小黑魚被描繪成一個勇敢、樂觀、自信的角色。她不怕困難，敢于接受挑戰(zhàn)，擁有勇往直前的精神。雖然她是一個小小的魚，但她給了我很大的啟示，即我們應(yīng)該相信自己，勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。此外，小黑魚的友好、善良的品質(zhì)也為我樹立了一個榜樣。她總是樂于助人，樂于與他人分享，這讓我明白了友誼的重要性和與人為善的美好。
第三，故事情節(jié)是《小黑魚》讓我深思的重要部分。故事講述了小黑魚在大海中歷盡艱難險阻，最終獲得了轉(zhuǎn)變和成功的故事。這個故事情節(jié)給了我很大的啟示，即在人生的道路上，我們都可能會遇到困難和挫折，但只要我們勇往直前，不畏困難，終會獲得成功的機會。在我未來面臨困境時，這個故事將成為我堅持不懈的動力和力量之源。
再者，寓意與啟示也是《小黑魚》這本繪本給我?guī)淼闹匾|動。小黑魚在故事中通過不斷努力和奮斗，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這個寓意告訴了我們，不論你的身處何種環(huán)境，只要你有堅定的信念和追求，不斷努力，你也能夠?qū)崿F(xiàn)屬于自己的夢想。同時，小黑魚為我展示了勇敢面對困難和克服困難的力量。她的勇氣和毅力是我學(xué)習(xí)的楷模，也是我在面對困難時要時刻保持的心態(tài)。
綜上所述，《小黑魚》這本繪本給了我很多的思考和啟發(fā)。情感的表達、人物形象、故事情節(jié)、寓意和啟示等方面都讓我受益匪淺。通過閱讀這本繪本，我不僅獲得了閱讀的快樂，還學(xué)到了很多重要的人生價值觀。我相信，只要持續(xù)地通過閱讀優(yōu)秀的繪本，我們會在價值觀、思考方式、情感表達等方面得到更大的提升，并在成長過程中擁有更美好的未來。因此，我會一直保持閱讀的習(xí)慣，不斷尋找更多有意義、有啟發(fā)的繪本，繼續(xù)豐富自己的心靈世界。
小黑魚繪本讀后感篇十二
一群公雞在湖邊釣魚釣到了一個麻袋，打開一看里面是一只黑貓，嚇得公雞們都跑了。唯有一只名叫卡門的雞沒有跑，反而把他帶回了家，并給他起名叫落湯雞。然而落湯雞的到來，雞窩的麻煩也就來了，經(jīng)常丟蛋。大家都懷疑是他干的，卡門及其他的兒女們不得不把他送走。但是他走后雞窩的蛋仍然會丟，不但如此，有一天一只公雞也被偷走了。這時的落湯雞不但找到了偷蛋的賊，還把蛋和雞都送回來了，并趕走了那些賊。最后大家都接受了落湯雞并讓他在此安了家。
讀完這篇文章后，我也覺得被人誤會那心里多么難受。我記得有一次上課，我的同桌在向我說話，我一直不接他的話，于是我狠狠地瞪了他一眼，這時老師看到了我們，以為我在說話就狠狠地批評了我一頓。我心里那個難受勁直到現(xiàn)在提起來我還是覺得委屈死了。下課后老師把我們叫到她的辦公室并問明了情況，我才得以解脫，心里的`委屈才慢慢地消失。其實被人誤會并不可怕，關(guān)鍵是要向當事人說明情況，如果行不通，可以用自己的實力來證明自己，總有一天事情會水落石出的。
小黑魚繪本讀后感篇十三
最近幾天，我讀了一本書，書的名字叫《我愛小黑貓》，這是《不一樣的卡梅拉》系列叢書。這本書的作者是法國的兒童作家克利斯提昂·約里波瓦，這本書曾獲得多項法國兒童文學(xué)大獎。
書中主要講的是：一天，一只叫小胖墩的小雞在釣魚時釣到了一個麻袋，他打開麻袋后從里面鉆出了一只小黑貓，然后，小胖墩認為黑貓會使人倒大霉。于是，他讓別的小雞卡梅利多和卡門去養(yǎng)他，并給他起名叫"落湯雞"。因為小黑貓很膽小，害怕老鼠，所以卡梅利多和卡門花了好幾個月幫他學(xué)習(xí)捉老鼠。幾個月后，小黑貓已經(jīng)長大了。一天，由于受到有些小雞不公正的對待，小黑貓對他的同伴們說他要離開雞舍，他的同伴們很傷心，而嫉妒他的小雞卻興高采烈。有一天幾個強盜田鼠在雞舍里打劫，搶奪雞蛋。英勇的小黑貓突然出現(xiàn)，立刻沖向雞舍，打敗了田鼠，救了小雞們，成為了小雞們的偶像。
讀了這本書，我感受到了：做了好事，一定會得到回報的。當受到冷嘲熱諷和不公正待遇時，要正確面對，我們在平時要多做好事，熱心幫助別人，這樣才會有更多的朋友。
這真是一本好書，不但故事精彩，里面的彩圖也很棒，小雞、黑貓、老鼠畫得太好了，我向大家強烈推薦這本書。
小黑魚繪本讀后感篇十四
小黑魚繪本是一本非常有趣的繪本，通過描繪小黑魚經(jīng)歷的故事，向讀者傳遞了生命不可逆轉(zhuǎn)的真理。故事中的小黑魚生活在一個黑暗的水域中，他渴望探索外面的世界，卻被其他魚兒嘲笑。小黑魚千方百計地尋找光明，并為獲得自由而奮斗。繪本以生動的插畫和簡潔的文字，讓讀者感受到小黑魚的奮斗和堅持，引起人們思考生命的意義。
第二段：闡述繪本帶給我的啟示。
閱讀小黑魚繪本，我被小黑魚的勇氣和堅持所感動。無論面對多少困難和嘲笑，小黑魚都沒有放棄希望，他一直尋找著屬于自己的光明。這讓我明白了一個道理，就是生命中困難、挫折總是難以避免的，但我們不能放棄追尋夢想的勇氣和忍耐力。仿佛是小黑魚和我們都在尋找光明的旅程中，經(jīng)歷了磨難和痛苦，最終獲得了屬于自己的幸福。
第三段：探討繪本中的“團隊合作”主題。
除了個人的奮斗，小黑魚繪本還向我們展示了團隊合作的重要性。在小黑魚為了尋找光明而與其他魚兒一同行動的過程中，他們定下了彼此幫助和支持的規(guī)則，共同面對困難和挑戰(zhàn)。這使我明白了在實現(xiàn)夢想的道路上，團隊合作是不可或缺的。只有通過大家的共同努力和相互支持，我們才能克服困難，實現(xiàn)自我價值。
第四段：借鑒繪本中的積極心態(tài)。
小黑魚在繪本中展示了一種積極、樂觀的心態(tài)。盡管面對黑暗和嘲笑，小黑魚始終堅信自己能找到光明的彼岸。他從不輕易放棄，總是尋找新的辦法來達到目標。這使得我明白了積極的思維方式對于我們的成長和奮斗有著重要的影響。只有保持積極的心態(tài)，我們才有可能超越自己，實現(xiàn)更大的突破。
第五段：總結(jié)并表達對繪本的喜愛之情。
小黑魚繪本借助生動的插圖和簡潔的語言，向讀者傳遞了許多重要的價值觀。通過小黑魚的奮斗和堅持，我明白了很多關(guān)于生命和成長的道理。這本繪本不僅讓我回味無窮，更深深觸動了我的內(nèi)心。每次翻開繪本，我都會被小黑魚的勇氣和堅持深深感動。我相信，只要我們勇敢地面對自己的困難，并保持積極的態(tài)度，就一定能夠找到屬于自己的光明。
小黑魚繪本讀后感篇十五
元旦時從亞馬遜一次買了三本，《小房子》、《小黑魚》和《大動物、小動物》，原意是給小屁孩的生日禮物。
在給他之前，我先大概翻了，《大動物、小動物》是簡單科普類讀物，應(yīng)該說是最適合他年齡的。從鳥類、哺乳動物、爬行動物和兩棲動物、魚類、節(jié)肢動物幾個分類羅列了各種各樣的動物，信息量很大，畫面色彩豐富華麗，單純從美觀程度來說真是很棒的。裝訂也很是別致，是折疊雙開形式，合起來是各種動物的圖片及名稱，打開就變成大幅動物活動圖。
《小房子》是關(guān)于自然題材的繪本，作者用不同色彩的畫面展現(xiàn)出小房子周圍環(huán)境的變遷，從美麗雛菊到車水馬龍，再到回歸田園，是很鮮明的對比，從保護環(huán)境角度有一定教育意義。以我的眼光來看，作者用顏色渲染美這方面很出色，黃色、綠色、藍色、白色、粉色的組合運用，讓畫面非常清新漂亮，而隨時代的變遷，漂亮的顏色被灰色取代，美感瞬間全無，心情頓時蒙上陰影，而到最后部分，隨著小房子回歸的詭計，曾經(jīng)的美麗又再次重現(xiàn)，也是希望的回歸。但是，文字所呈現(xiàn)的故事是較抽象的，與畫面之間的銜接關(guān)系也不是那么容易理解。《小房子》吸引我的還有扉頁的那幅畫，是十幾棟小房子組合成而成，小房子始終是一樣的，但房子前的景物一直在變化，很微妙也很有意思。
《小黑魚》則更關(guān)注的是性格培養(yǎng)吧。一群小紅魚中有一只獨特的小黑魚，游得最快也最聰明，在一次大魚的捕食中，其它小紅魚都成了大魚的美食，唯有它僅存下來。以后小黑魚開始了它的海底探索之旅，見識了海底的美麗也躲過不少威脅。后來，它又遇到了一群小紅魚，小紅們?yōu)榱硕惚芡{藏在海底哪也不敢去，聰明的小黑魚想出一個好辦法，把魚群組成大魚的形狀集體行動，而它就是它們的眼睛。
以我的理解，這是一個關(guān)于勇氣和成長的故事，大概更合適小男孩吧。繪者功底很是了得，畫面處理得極其漂亮，海底世界被描繪得美輪美奐，很是能吸引我的眼球。
從小屁孩的反饋，他最開始很喜歡《大動物、小動物》這冊，拉著他爸爸看了很久，但之后就不太感興趣，以后再翻開他也就意思性地瞅幾眼就玩別的了。而《小房子》后來成了他的最愛，一說看書它就會自己去找出來，翻開到他喜歡的那一樣讓給講，他最喜歡有太陽升起的那一頁和把小房子從城市中心搬遷到鄉(xiāng)下去的那一頁，前一頁上的太陽被化成臉的形狀，還有不同表情，從開始的微笑到中間做鬼臉再到最后打瞌睡，非常豐富，他最喜歡指著每個臉型讓說這是什么。后一頁他最感興趣的是用車拉著小房子走?！缎『隰~》一直不太受歡迎，幾乎沒被完整翻完過，倒是對封頁上的小老鼠很有喜歡，那是《亞歷山大和發(fā)條老鼠》的封面圖片，考慮下回給他買這本。
我不知道他選擇繪本的邏輯是什么，但在目前他這個年紀，也不可能說讓他自己選，只能依靠我的判斷，希望能慢慢把握他的喜好。讓我驚訝的是，雖然他還不認字，但他看過的繪本基本上都能自己從書架上找出來。我只要告訴他我們今天看哪本，如果他愿意看，就能自己找出來，如果不想看，就會拿一本他想要看的。他可能遠比我認為的懂得要多。
小黑魚繪本讀后感篇十六
今天早上，我看了一本書，名叫《小黑魚》，這本書的作者是美國的李歐。李奧尼。
我很喜歡這本書，但這本書是我從唐秋實那里借來的，所以我仔細地看了兩遍。
這本書講了這樣一個故事：在一個大海里，有很多小魚，其中只有一條是黑色的，它游得最快，大家都叫它小黑魚。
一天，一條又狠又惡的大魚把所有的.小魚都吃了，只有小黑魚逃了出來。它很孤獨地在水里游來游去。后來，它發(fā)現(xiàn)了巖石后面躲著很多小紅魚。它說：“小紅魚，出來玩呀?！毙〖t魚說：“外面有大魚，我們不敢出來?！毙『隰~想了一個辦法，它讓所有的小紅魚緊緊地游在一起，變成了海底里最大的魚，然后它當這條大魚的眼睛。這條由小魚組成的大魚把其他的大魚嚇跑了。
這個故事告訴我：團結(jié)互助非常重要一個人的力量是有限的，很多人團結(jié)起來就會打倒一切困難。比如說，一只小螞蟻的力量是不夠的，必須要很多小螞蟻齊心協(xié)力，就能搬動比它們大很多的食物。
我以后也想在團隊里當一個隊長，像小黑魚一樣，把大家團結(jié)起來，齊心協(xié)力打敗所有的困難。
小黑魚繪本讀后感篇十七
最近幾天，我讀了一本書，書的名字叫《我愛小黑貓》，這是《不一樣的卡梅拉》系列叢書。這本書的'作者是法國的兒童作家克利斯提昂·約里波瓦，這本書曾獲得多項法國兒童文學(xué)大獎。
書中主要講的是：一天，一只叫小胖墩的小雞在釣魚時釣到了一個麻袋，他打開麻袋后從里面鉆出了一只小黑貓，然后，小胖墩認為黑貓會使人倒大霉。于是，他讓別的小雞卡梅利多和卡門去養(yǎng)他，并給他起名叫“落湯雞”。因為小黑貓很膽小，害怕老鼠，所以卡梅利多和卡門花了好幾個月幫他學(xué)習(xí)捉老鼠。幾個月后，小黑貓已經(jīng)長大了。一天，由于受到有些小雞不公正的對待，小黑貓對他的同伴們說他要離開雞舍，他的同伴們很傷心，而嫉妒他的小雞卻興高采烈。有一天幾個強盜田鼠在雞舍里打劫，搶奪雞蛋。英勇的小黑貓突然出現(xiàn)，立刻沖向雞舍，打敗了田鼠，救了小雞們，成為了小雞們的偶像。
讀了這本書，我感受到了：做了好事，一定會得到回報的。當受到冷嘲熱諷和不公正待遇時，要正確面對，我們在平時要多做好事，熱心幫助別人，這樣才會有更多的朋友。
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