制定方案需要有明確的目標(biāo)和清晰的執(zhí)行步驟。方案的成功與否往往取決于我們對問題的準(zhǔn)確分析和解決方案的合理設(shè)計。下面是一些成功案例，希望能夠給大家一些啟示。
學(xué)校的防火演練方案篇一
一、活動時間：
20xx年9月5日。
二、活動地點：
學(xué)校樓、學(xué)校操場。
活動目的：
1、落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識；
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過演練提高其防火、滅火的基本技能。
四、工作組：
總指揮:。
副指揮：
安全教育組：
組長：
組員：
各班班主任。
安全疏散組：
組長：
組員：
后勤保障組：
組長：
組員：
宣傳報道組：
組長：
組員：
五、參加人員：
學(xué)校全體師生。
六、所需器材及設(shè)備：
七、演練過程：
（一）消防講座。
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
（二）人員疏散（虛擬教學(xué)處發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）。
1、疏散步驟：
（1）保障組組員韓志慶引發(fā)火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，副指揮同時撥打電話119報警。（報警聲響起）。
（2）班主任、任課教師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下臺階并向操場跑去。
（3）疏散組，xxx老師負(fù)責(zé)上臺階，xxx負(fù)責(zé)下臺階，xxx指引從教室跑出的學(xué)生向操場集中。學(xué)生最后疏散出教學(xué)處。
（4）學(xué)生在操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
（2）學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn)。
（三）火源撲救：消防隊員用滅火器快速滅火。
（四）總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。
學(xué)校的防火演練方案篇二
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)，要確保安全，根本在于提高全體師生的安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。下面是有學(xué)校防火安全演練方案，歡迎參閱。
為進(jìn)一步做好我市學(xué)校冬季防火安全工作，防止火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)市政府辦公室《關(guān)于做好我市冬季防火安全工作的通知》(漳政辦[20xx]161號)精神，制定我市學(xué)校冬季防火。
工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨中央、國務(wù)院及省、市關(guān)于消防工作的一系列重要指示，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，進(jìn)一步加強火災(zāi)隱患排查整治、消防宣傳教育和滅火救援演練力度，全面加強冬季消防安全工作，最大限度地提升全社會防控火災(zāi)能力，堅決預(yù)防火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，構(gòu)建平安、和諧校園。
二、工作目標(biāo)。
繼續(xù)深入排查整治火災(zāi)隱患，提升單位從業(yè)人員“三個能力”(會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會引導(dǎo)疏散人員)，確保學(xué)校不發(fā)生火災(zāi)事故。
三、工作步驟。
第一階段為動員部署階段(20xx年12月28日至20xx年12月31日)。認(rèn)真分析當(dāng)?shù)鼗馂?zāi)形勢和本單位消防工作突出問題，有針對性地制訂實施方案，召開專門會議對冬防工作進(jìn)行全面部署。
第二階段為自檢自查階段(從20xx年1月1日至1月31日)。各校要按照《機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，組成專門力量，全面開展防火檢查和巡查工作。重點檢查各重點部位安全防范措施的落實情況，履行消防安全職責(zé)，落實消防安全責(zé)任制以及防火安全制度的執(zhí)行情況;火災(zāi)隱患整改情況，用火、用電和易燃易爆化學(xué)物品及其它重要物資的使用過程中的防火安全情況;義務(wù)消防隊伍履行職責(zé)情況，滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案是否建立健全，訓(xùn)練是否經(jīng)常，消防設(shè)施和滅火器材是否完備好用，消防安全通道是否暢通;干部職工防火安全教育、特殊工種的培訓(xùn)考核情況，火災(zāi)事故是否認(rèn)真追查處理等。
第三階段為重點檢查階段(從20xx年2月1日至2月29日)。教育局配合有關(guān)部門對各校冬防工作情況進(jìn)行檢查。
第四階段為總結(jié)經(jīng)驗階段(20xx年3月1日至5日)。各校要對整個冬防期間的工作情況特別是火災(zāi)隱患整改情況進(jìn)行總結(jié)。
四、工作要求。
1、要做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位。各校要提高對冬季防火工作重要性和必要性的認(rèn)識，切實履行《中華人民共和國消防法》賦予的消防工作責(zé)任，精心組織，周密安排，及時部署，層層落實防火安全責(zé)任制、防火制度和防火任務(wù)，形成全社會齊抓共管的消防工作新格局。
2、要做到排查整改到位。各校要積極配合當(dāng)?shù)嘏沙鏊_展冬防大檢查，繼續(xù)加大火災(zāi)隱患排查和整改的力度。
3、要做到宣傳教育到位。各校要進(jìn)一步加大宣傳教育力度，要通過各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓(xùn)，及時開展消防演練。
4、要做到責(zé)任追究到位。對于冬防期間發(fā)生的各類火災(zāi)事故，要依據(jù)《中華人民共和國消防法》嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任。同時，要視情節(jié)輕重給予行政處分，構(gòu)成玩忽職守罪的，要依法追究刑事責(zé)任。
5、反饋信息要及時。各校要及時總結(jié)工作經(jīng)驗，加強信息工作，及時上報重要情況和突出問題。各校務(wù)必于20xx年3月2日前將冬季防火情況報市未保辦。
為進(jìn)一步做好森林火災(zāi)預(yù)防工作，增強學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境和森林資源意識，切實掌握預(yù)防森林火災(zāi)知識，提高預(yù)防森林火災(zāi)的能力，鶴北林業(yè)局防火辦與教育局決定在各學(xué)校開展森林防火宣傳教育活動。我校依據(jù)學(xué)校實際，特制定森林防火安全宣傳。
活動方案。
一、活動目標(biāo)。
小學(xué)生年幼愛玩，是森林防火中不可忽視的群體。為此我校在防火辦與教育局的指導(dǎo)下，在校園中開展了森林防火“七個一”教育活動，就是增強學(xué)生的森林防火意識和自防自救能力，同時把他們轉(zhuǎn)變成護(hù)林防火宣傳的義務(wù)載體，擴(kuò)大森林防火宣傳工作的輻射效果。
二、活動內(nèi)容。
(一)召開一次森防安全教育啟動會。通過宣讀方案，邀請防火辦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行安全知識講座，讓全體師生形成森林防火人人有責(zé)的意識，將學(xué)校的森林防火安全教育活動深入人心。
(二)上一堂森林防火課。為了讓學(xué)生受教育率達(dá)到100%，學(xué)校各班級上一節(jié)主題班隊會，重點講授森林防火的重要意義、《森林防火條例》和相關(guān)法律法規(guī)、野外火源管理的有關(guān)規(guī)定、科學(xué)撲救森林火災(zāi)和安全避險常識、森林防火正反兩方面的典型等。
(三)辦一期專題。
黑板報。
用圖文并茂、鮮活生動的內(nèi)容，以漫畫、文字等形式更有效地調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)森林防火知識的積極性。
(四)寫一篇主題。
作文。
將有關(guān)森林防火的學(xué)習(xí)體會、身邊感悟等內(nèi)容通過文字記錄下來，提升學(xué)生對護(hù)林防火的認(rèn)知程度。
(五)致家長一封信，送一張《宣傳單》。每位學(xué)生對家長進(jìn)行森林防火知識宣傳，通過“小手拉大手”影響帶動身邊人科學(xué)防火，使護(hù)林防火知識家喻戶曉。
(六)搞一次興趣活動(如火災(zāi)應(yīng)急演練等)。通過同學(xué)之間相互交流護(hù)林防火知識，增加學(xué)生的護(hù)林防火集體意識。
(七)掛一條橫幅標(biāo)語。在學(xué)校顯要位置懸掛一條有關(guān)森林防火的主題橫幅，或粉刷安裝一幅墻體標(biāo)語，讓學(xué)生天天注意、時時銘記森林防火。
三、活動要求。
(一)充分提高認(rèn)識。全校師生要充分認(rèn)識森林防火教育工作的重要性，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把活動抓緊、抓好、抓實，確保取得實效。并結(jié)合學(xué)校實際，不斷創(chuàng)新活動思路，拓寬安全教育渠道，開展形式多樣的安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，將森林防火教育常態(tài)化。
(二)加強督導(dǎo)檢查。邀請防火辦領(lǐng)導(dǎo)對我校活動的開展情況進(jìn)行定期和不定期的督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
學(xué)校將把森林防火工作作為一項長期艱巨的任務(wù)，常抓不懈。
為了防止學(xué)?；馂?zāi)的發(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校以對人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步提高對安全工作極端重要性的認(rèn)識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，我校制訂以下方案：
一、指導(dǎo)思想。
在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，服從指揮，聽從安排，確保學(xué)生及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。
二、工作原則。
按上級要求，落實安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。
三、工作目標(biāo)。
落實安全責(zé)任制，加強對學(xué)校學(xué)生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
四、組織機構(gòu)。
以校長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調(diào)。
五、工作內(nèi)容及要求。
1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、閉路電視、計算機網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進(jìn)一步落實安全防火目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)致到學(xué)校每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負(fù)責(zé)，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。
3、處在失火現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警(報警聲以哨聲為號)，當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災(zāi)撲滅后，要注意保護(hù)現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災(zāi)情況。
4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。
5、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。
6、加強在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。
7、加強學(xué)校的日常監(jiān)管，對違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。
學(xué)生疏散通道安排。
三樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負(fù)責(zé)。
教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負(fù)責(zé)。
二樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負(fù)責(zé)。
教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負(fù)責(zé)。
一樓：教學(xué)樓東班級到教學(xué)樓前方廣場疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負(fù)責(zé)。
教學(xué)樓西班級到教學(xué)樓前方廣場疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負(fù)責(zé)。
辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負(fù)責(zé)。
學(xué)校的防火演練方案篇三
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的.火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
酒店全體員工。
（1）消防演練指揮中心。
總指揮：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟。
動級別，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：xxx。
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
（2）滅火行動組。
組長：xxx。
成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。
職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告。
集結(jié)地點：地下車場、起火部位集結(jié)。
（3）疏散引導(dǎo)組。
組長：xxx。
成員：各部門員工。
職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知。
工作時間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。
（4）設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點：消防控制室。
（5）安全防護(hù)救護(hù)組。
組長：xxx。
成員：客房前臺及客房部人員。
職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知。
集結(jié)地點：酒店門口。
（6）通信聯(lián)絡(luò)。
負(fù)責(zé)人：xxx。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
（7）專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。
a）義務(wù)消防隊：xxx隊長。
b）人員分配：a隊當(dāng)班保安人員。
b隊當(dāng)班后廚人員。
1、滅火器114個。
2、口罩2個。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
20xx年x月x日。
酒店。
學(xué)校的防火演練方案篇四
根據(jù)省、市關(guān)于加強基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見，為了提高施工人員保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)事件造成的損害，避免突發(fā)事件造成混亂局面，檢驗公司員工及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對火災(zāi)的能力，考核日常消防訓(xùn)練，教育的技能和成效，提高員工火災(zāi)、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中收到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強消防安全意識。更為了使預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針在公司得到更好的貫徹落實。現(xiàn)結(jié)合本工程區(qū)域?qū)嶋H情況，制定消防安全應(yīng)急演練方案。
二，演練時間：2015年6月12日。
三，演練地點：濰坊監(jiān)獄遷建項目監(jiān)獄大門附近四，演練內(nèi)容。
1、火情報警。
2、疏散人員。
3、使用滅火器滅火。
4、使用水滅火。
5、砂覆蓋滅火。
五，器材準(zhǔn)備。
1、干粉滅火器兩個。
2、水桶兩個。
3、砂一推車。
4、鐵锨三把。
六，演練過程。
1、召開消防演練動員會。
2、滅火器的使用規(guī)范及講解講解人員：新嘉建設(shè)安全員孫玉冰。
3、消防演練展開。
待火勢燃起后，使用滅火器撲滅燃油起火，待火勢控制后使用水、砂進(jìn)一步滅火。
4、滅火結(jié)束，清理現(xiàn)場。
七，演習(xí)組織分工及參演人員。
總指揮：張志剛。
副總指揮：代紅湖。
現(xiàn)場指揮：孫玉冰。
參演人員：新嘉建設(shè)濰坊監(jiān)獄遷建項目部全體工作人員。
八、演練目的。
提高員工滅火作戰(zhàn)能力，提高防范意識，加強應(yīng)急處變的能力使員工加強基本的消防技能以及增強基本的自救、互救的能力。
學(xué)校的防火演練方案篇五
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，**年11月9日間操時間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以沈玥校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、11月5日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、11月6日下午放學(xué)后，組織教師學(xué)習(xí)《第六小學(xué)消防逃生演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、11月9日，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著常主任“第六小學(xué)消防逃生演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
學(xué)校的防火演練方案篇六
各縣、市、區(qū)人民政府，市直有關(guān)單位：
為切實做好今冬明春森林防火工作，經(jīng)市政府同意，決定舉行森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
11月2日(星期五)9：30前到達(dá)，9：45開始演練。
xxxx鎮(zhèn)xx二十田畝山場(xx國有xx林場場部對面)。
1.參加演練觀摩人員：市政府分管負(fù)責(zé)同志；邀請市人大常委會、市政協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)同志；市森林防火指揮部成員單位(具體名單附后)負(fù)責(zé)同志；各縣市區(qū)政府分管負(fù)責(zé)同志，縣市區(qū)林業(yè)局主要負(fù)責(zé)同志、分管負(fù)責(zé)同志、防火辦主任、森林公安局長(由各縣市區(qū)政府辦負(fù)責(zé)通知)；xx森林防火指揮部成員單位負(fù)責(zé)同志及鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)同志(由xx政府辦負(fù)責(zé)通知)。
2.參加防火實戰(zhàn)演練隊伍：xx7支、其他縣市區(qū)各1支森林消防專業(yè)隊(每隊15人)，應(yīng)急部森林消防局駐皖森林消防大隊20人；xx120急救中心、xx消防大隊、公安巡防大隊、交警大隊(分別由xx政府辦、市林業(yè)局負(fù)責(zé)通知)。
1.請各縣市區(qū)防火辦主任及參加演練的駐皖森林消防大隊和宣州區(qū)、旌德縣森林消防隊隊長于11月2日(星期五)9:00前到演練現(xiàn)場實地勘查，熟悉地形及演練程序。
2.請市直單位于11月1日(星期四)上午12：00前將參會人員名單報送至市林業(yè)局，市級領(lǐng)導(dǎo)由其所在單位辦公室負(fù)責(zé)報送。
3.請參會人員及媒體記者于11月2日(星期五)8：00前在市政府辦公樓前集中乘車前往演練現(xiàn)場。
4.參加防火實戰(zhàn)和觀摩演練隊伍自行組織前往演練現(xiàn)場。
5.請市林業(yè)局負(fù)責(zé)做好車輛安排，并做好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。
6.請xx政府做好演練期間交通秩序維護(hù)等相關(guān)工作。
7.請宣城日報社、市廣播電視臺做好宣傳報道工作。
學(xué)校的防火演練方案篇七
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過演練提高其防火、滅火的基本技能。
總指揮:
副指揮：
安全教育組：
組長 ： 組員 ：各班班主任
安全疏散組：
組長：
組員： 班主任、副班主任
后勤保障組：
組長 ： 組員：
宣傳報道組：
組長：xxx 組員：xxx
學(xué)校全體師生
（一）消防講座
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
（二）人員疏散（虛擬教學(xué)處發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）
1、疏散步驟：
（1）保障組組員韓志慶引發(fā)火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，副指揮同時撥打電話119報警。（報警聲響起）
（2）班主任、任課教師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下臺階并向操場跑去。
（3）疏散組，xxx老師負(fù)責(zé)上臺階，xxx負(fù)責(zé)下臺階，xxx指引從教室跑出的學(xué)生向操場集中。學(xué)生最后疏散出教學(xué)處。
（4）學(xué)生在操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
(2) 學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn)。
（三）火源撲救：消防隊員用滅火器快速滅火。
（四）總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。
xxx中心小學(xué)
學(xué)校的防火演練方案篇八
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強防火逃生意識，提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，為更好地做好幼兒園弱勢群體的防火救災(zāi)工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排一次防火演練活動。為使演練順利進(jìn)行，制定如下實施方案：
一、演練目的：
1、通過防火應(yīng)急演練,使全園保教職工掌握應(yīng)急救火的正確方法,熟悉著火后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來臨時,我園防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
2、活動要求：幼兒彎腰、低頭、捂鼻、迅速、一個跟著一個走、不推不擠、有秩序的快速離開火源，安全下樓，直至安全地帶。
3、經(jīng)過演練，加強教職工的防火意識、救護(hù)措施和幼兒的安全逃生、自救常識，從而保證幼兒的安全。
4、學(xué)會在日常工作中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理。
二、演練時間：
20xx年11月19日（周二）下午15點—16點。
1、報警器（傳達(dá)室喇叭）1個、急救箱。
2、給幼兒每人準(zhǔn)備一塊小毛巾（濕的）、1塊小手絹（班內(nèi)日常備的）。
四、參加演練人員：
全體教職工和全園幼兒。
學(xué)校的防火演練方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
頻發(fā)的自然災(zāi)害和發(fā)生的各類事故再一次警示我們平時要注重培養(yǎng)全體師生的安全意識和應(yīng)急疏散能力。目前學(xué)校有教學(xué)班54個，學(xué)生2434名，從綜合樓號樓到四號樓每個樓層都有教室分布，校園通行安全教育已是學(xué)校安全教育的重點。為此，教學(xué)樓緊急疏散演習(xí)將成為一項常規(guī)工作，通過演習(xí)進(jìn)一步明確各部門職責(zé)，加強安全意識，訓(xùn)練學(xué)生的安全撤離技能，構(gòu)建長久的“平安**”。
二、主題。
教學(xué)樓突發(fā)事件逃生。
三、參加人員。
全校全體師生員工。
四、組織機構(gòu)。
1、總指揮：**副總指揮：**、**、**、**。
2、疏散督察小組：**(操場)、**(2號樓)、****(3號樓)、**(4號樓)、**(綜合樓)。
3、現(xiàn)場負(fù)責(zé)：**。
4、救護(hù)組：****。
5、攝影攝像：**、**。
6、應(yīng)急演練信號：****。
7、計時組：體育組(由**統(tǒng)一安排各幢樓的計時員)。
8、樓梯疏散：
固定人員：各樓層負(fù)責(zé)人;臨時管理指揮：當(dāng)課老師、班主任老師。
五、演習(xí)要求。
1、對教師的要求：各司其職，發(fā)現(xiàn)擁堵能主動指揮班級隊伍，及時反饋問題。
2、對學(xué)生的要求：安靜、有序、步伐輕快、“零受傷”。
六、演習(xí)時間。
隨時，以突發(fā)的警報為準(zhǔn)。
七、具體程序。
1、由演習(xí)總指揮決定具體時間，以警報聲并通過廣播通知同時發(fā)出信號，表示演習(xí)開始。
2、聽到信號后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時間到達(dá)操場，各樓層負(fù)責(zé)人提醒各班迅速撤離，當(dāng)課老師立刻組織班級學(xué)生疏散，沒有課的班主任老師應(yīng)立即趕赴班級或?qū)W生集合地組織。疏散督察小組成員對疏散工作進(jìn)行考核。其余沒有課的老師自覺到達(dá)樓梯口或相應(yīng)的教室協(xié)助組織學(xué)生有序撤退。
3、要求全體學(xué)生按既定路線安全快速地到操場集合，班主任老師維持現(xiàn)場秩序并清點班級人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向現(xiàn)場負(fù)責(zé)人匯報本年級情況。如有學(xué)生意外受傷應(yīng)立刻到臨時醫(yī)療點及時治療，并向總指揮匯報情況。
八、注意事項。
1、全校師生要高度重視，各班主任和任課老師要做好宣傳教育工作，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好此次演練活動，在演習(xí)之前要在課間操時組織學(xué)生熟悉疏散路線，讓每一個學(xué)生都牢記。
2、全體師生要聽從現(xiàn)場指揮，在緊急疏散信號響起后，有序地按照既定路線離開教學(xué)樓，撤離時嚴(yán)禁奔跑，只需快步走，下樓應(yīng)靠右，不擁擠、推搡，不爭不搶，更不得喧嘩、開玩笑，嚴(yán)禁從樓梯上跳下;如有人摔倒，周圍的.同學(xué)應(yīng)高聲提醒同伴，并立即將其扶起，幫助其一起離開。
3、學(xué)生離開樓道后嚴(yán)禁奔跑，快步走向集合地點即可。
4、各樓層的負(fù)責(zé)老師和樓梯口負(fù)責(zé)老師要關(guān)注學(xué)生的疏散安全，確認(rèn)該樓層沒有學(xué)生后方能離開。
九、各部門職責(zé)：
1、全體老師加強對預(yù)防緊急情況的意識，明確安全撤離的重要意義，熟悉撤離路線和各部門職責(zé)，做到有預(yù)案、有組織、有紀(jì)律、有評價。
2、班主任老師平時要經(jīng)常教育學(xué)生緊急疏散的方法，小范圍進(jìn)行演練，并利用排隊做操強化執(zhí)行撤離路線，按就近原則提前確認(rèn)各小組的成員。
3、演習(xí)開始，如果班主任不當(dāng)課，如若班級正在教學(xué)樓上課的，班主任必須立即奔赴班級組織學(xué)生撤離;班級在專用教室上課的，班主任必須立即趕赴校園班級指定地點組織學(xué)生站位，并清點人數(shù)。
4、除各樓層指定負(fù)責(zé)人外，其余各當(dāng)課老師均為所在班級組織學(xué)生撤離的第一責(zé)任人。
5、各樓層負(fù)責(zé)人、樓梯口負(fù)責(zé)人的老師要詳細(xì)了解學(xué)生撤離路線，明確崗位職責(zé)，演習(xí)時第一時間就位，疏散學(xué)生，途經(jīng)樓梯口的任何教師都要主動監(jiān)督管理學(xué)生，防止擁堵，確保疏散秩序。
5、全體體育老師到教學(xué)樓底樓東西出口維持秩序，提醒學(xué)生出樓梯后禁止奔跑。
6、本方案解釋權(quán)歸學(xué)生發(fā)展中心。
學(xué)校的防火演練方案篇十
班級管理人：
各班主任(韓妍負(fù)責(zé)5.2盧興芳負(fù)責(zé)2.2馬金鳳負(fù)責(zé)2.1)
樓道負(fù)責(zé)人：
東三樓平臺顧芳西三樓平臺
東二樓平臺曹義玲西二樓平臺
東一樓平臺吳作霞西一樓平臺
操場負(fù)責(zé)人：
陳克薪韓芳(負(fù)責(zé)西樓梯下來的學(xué)生)
牛余釵徐菁(負(fù)責(zé)東樓梯下來的學(xué)生)
后勤保障：
劉軍劉彭元付士萍鞏立英趙紅霞
媒體接待：解英李可欣
(用水浸濕)捂住口鼻，得到疏散指令后，按原規(guī)定路線和順序(或原地安排)迅速撤離到安全地方。
2.執(zhí)勤護(hù)導(dǎo)教師和各樓層負(fù)責(zé)教師迅速趕到自己分工位置，協(xié)助各班主任及任課教師疏散學(xué)生。所有教師在維持秩序時應(yīng)告誡學(xué)生“彎腰、捂住口鼻、不要擁擠、到操場南側(cè)集合”。
3.教師應(yīng)在全體學(xué)生安全疏散后撤離。
東樓梯：二年級一班二年級二班四年級一班四年級二班六年級一班六年級二班
西樓梯：一年級一班一年級二班三年級一班三年級二班五年級一班五年級二班
學(xué)校的防火演練方案篇十一
xx縣第二實驗幼兒園，教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個教學(xué)班，二樓4個教學(xué)班，三樓2個教學(xué)班。在園幼兒xx名，教職工xx名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防火疏散工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排這次防火疏散演練活動。為使演練安全、順利進(jìn)行，特制定如下演練方案：
一、演練內(nèi)容。
二、演練時間。
20xx年11月11日。
三、演練程序。
園長宣布防火疏散命令，負(fù)責(zé)疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。各班老師聽到疏散命令后，立即組織本班幼兒沿疏散通道安全疏散到操場安全地帶。（如有班級在操場活動，則不要進(jìn)入教學(xué)樓，而要就地排隊，然后走到規(guī)定疏散位置。）。
四、參加演練人員。
全園教職工，全園幼兒。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxxx各班班主任。
演練開始以廣播疏散命令為號（如遇停電，則以園長喊聲為號，各班相傳口令）：“防火疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒彎腰，用手或衣服捂住口鼻，按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。
七、人數(shù)清點。
各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù)，清點無誤后向xx報告安全疏散人數(shù)。xx落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。
八、活動總結(jié)。
學(xué)校的防火演練方案篇十二
1、時間：20xx年7月20日11時30分（北京時間）。
2、地點：溫泉縣荒漠次生林（17林班11小班，東經(jīng)4459′23.1″北緯8059′47″）。
二、參演單位和人員。
1、滅火演練人員：溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍、州哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍（以下簡稱溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍）20人。
2、觀摩人員:州林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，各縣市林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，州護(hù)林防火辦、各縣市防火辦負(fù)責(zé)人。
3、主辦單位：博州護(hù)林辦。
4、承辦單位：溫泉縣林業(yè)局。
5、演練總指揮：王文博（溫泉縣黨委常委）。
撲火隊長：唐漢華。
三、各小組組成及職責(zé)、任務(wù)分工。
（一）、指揮撲救組。
負(fù)責(zé)人：唐漢華。
成員：朱滿江、塔衣爾。
任務(wù)：
1、組織、指揮實施滅火工作；
2、協(xié)調(diào)成員單位應(yīng)急、增援工作；
3、向上級匯報滅火情況。
（二）、通訊保障組。
負(fù)責(zé)人：哈力木拉提。
成員：再努熱木。
任務(wù)：負(fù)責(zé)信息傳遞、通訊聯(lián)絡(luò)工作。
（三）、后勤保障組。
負(fù)責(zé)人：郭木。
成員：吐達(dá)洪。
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)撲火物資、設(shè)備調(diào)配；
2、保障生活用品；
3、火場其他所需物品的供應(yīng)。
（四）、事故調(diào)查組。
負(fù)責(zé)人：牟宗學(xué)。
成員：孫新忠、陳金玉。
任務(wù)：
1、測量火場面積、受害森林面積，火災(zāi)損失統(tǒng)計；
2、調(diào)查火災(zāi)的原因，依法追究當(dāng)事人責(zé)任。
四、演練步驟。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、提前設(shè)置好具體演練地點，并在演練點設(shè)置安全警戒線、停車場、觀摩位置，懸掛橫幅（溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊伍滅火演練現(xiàn)場），進(jìn)行模擬火場堆放（按照下圖堆放火場，并栽好油鋸手開設(shè)阻隔帶所需的木樁）。
2、指揮員、各小組工作人員佩戴標(biāo)示（胸簽或袖標(biāo)），撲火機具、通訊裝備全部到位。
（二）演練。
1、所有觀摩人員7月日11時30分（北京時間）在溫泉縣林業(yè)局辦公樓前集合出發(fā)，12時前到達(dá)演練點。
7月日11時30分，撲火隊長集合撲火隊伍提前到達(dá)預(yù)先指定地點。（距離觀摩點不宜過遠(yuǎn)）。
所有人員就位后，解說員開始解說（解說的同時，開始點燃模擬火堆）：20xx年7月日上午12時，溫泉縣護(hù)林防火辦接到一牧民報告，溫泉縣河谷發(fā)生森林火災(zāi)。溫泉縣護(hù)林防火辦迅速向總指揮報告，立即啟動撲救森林火災(zāi)三級響應(yīng)預(yù)案，并通知半專業(yè)撲火隊員快速集結(jié)。20分鐘后，半專業(yè)撲火隊員攜帶撲火機具裝備，乘坐運兵車趕赴火場。
解說員：半專業(yè)撲火隊伍正向總指揮方向跑步趕來。（解說員解說的同時，撲火隊長集合隊伍，跑步到觀摩臺前，列隊。）。
撲火隊長：總指揮同志，我奉命集合溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊，攜帶撲火機具按時到達(dá)，請指示。
總指揮：溫泉縣河谷林發(fā)生森林火災(zāi)，請你迅速組織力量，開始撲救。
撲火隊長：是。全體隊員注意，檢查裝備。全體注意，向右轉(zhuǎn)，跑步走。
解說員：半專業(yè)撲火隊伍正在跑步趕赴火場。溫泉縣目前有兩只森林消防半專業(yè)撲火隊伍，分別是溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍、哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍。溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍成立于20xx年，半專業(yè)撲火隊成員共21人，配備防火物資發(fā)電機1臺、風(fēng)力滅火機18臺，斧頭20把，水泵1臺，水槍8只，帳篷3頂，水桶10個，防火服30套，高把油鋸7臺，水袋10個，鐵锨25把、3號工具30把。哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍成立于20xx年，半專業(yè)撲火隊成員共21人，配備防火物資發(fā)電機1臺、風(fēng)力滅火機10臺，帳篷2頂，水壺10個，防火服21套，高把油鋸3臺，水袋10個，鐵锨50把，3號工具21把。
總指揮：各小組迅速到位，通訊保障組保障與指揮部和州護(hù)林辦的通信暢通，后勤保障組保障火場所需各類物資和生活用品。
解說員：通訊保障組和后勤保障迅速進(jìn)入了工作狀態(tài)?；饒銮爸负椭笓]部、州護(hù)林辦保持通信聯(lián)絡(luò)，后勤保障組準(zhǔn)備救援物資待命。
到達(dá)火場后，全體隊員列隊，撲火隊長：全體注意，一分隊由朱滿江帶領(lǐng)，從左路突進(jìn)，二分隊由塔衣爾帶領(lǐng)，從右路突進(jìn)，水泵手負(fù)責(zé)壓制火頭，立即行動。（兩個分隊開始滅火，水泵手開始發(fā)動機器，接好提前架設(shè)好的管線。）。
解說員：經(jīng)過火場實地查看，根據(jù)火場地形、地貌、風(fēng)向和火場發(fā)展態(tài)勢，撲火隊長果斷制定了撲火戰(zhàn)法、戰(zhàn)術(shù)，科學(xué)分配兵力。大家現(xiàn)在看到的是撲火戰(zhàn)斗中常用的“單點突破，兩線對進(jìn)”的撲火戰(zhàn)法。在滅火實踐中，滅火隊伍選擇同一個地點突入火線后分兵兩路，進(jìn)行“一點兩面”作戰(zhàn)，分別推進(jìn)作戰(zhàn)，最后達(dá)到將火徹底撲滅的目的。
撲火隊長：林火火頭超過1.5米，水槍手從火場側(cè)翼壓制火頭，控制明火進(jìn)一步蔓延。1號油鋸手、2號油鋸手對指定區(qū)域樹木進(jìn)行鋸伐，設(shè)置防火阻隔帶。（油鋸手開始對先前栽好的木樁進(jìn)行鋸伐）。
解說員：大家現(xiàn)在看到的是，由于風(fēng)力過大，火頭已經(jīng)超過1.5米，在撲火隊長的指揮下，水槍手正從火場側(cè)翼對火頭進(jìn)行壓制。由于火勢兇猛，1號油鋸手、2號油鋸手正在對指定區(qū)域的樹木進(jìn)行鋸伐，設(shè)置防火阻隔帶，防止火災(zāi)的蔓延。
撲火隊長：1號、3號主機手補充油料，2號、4號主機手繼續(xù)戰(zhàn)斗。（1號、3號風(fēng)力滅火機手退出火場，將風(fēng)力滅火機熄火并進(jìn)行油料補充。）。
解說員：大家現(xiàn)在看到的是，火場1號、3號風(fēng)力滅火機手正在進(jìn)行油料補充。1號、3號主機手油料已經(jīng)補充完畢，正在替換2號、4號主機手，2號、4號風(fēng)力滅火機手正在進(jìn)行油料補充。
解說員：經(jīng)過20分鐘的緊張撲救，明火全部撲滅，現(xiàn)在正在進(jìn)入暗火清理階段。事故調(diào)查組人員在現(xiàn)場勘查、取證。
解說員：暗火清理完畢，隊伍正在清點人員和機具。（撲火隊長集合隊伍清點人員機具。）。
解說員：溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊任務(wù)完成，撲火隊長正在進(jìn)行火場移交。
撲火隊長：塔衣爾同志，我隊撲火任務(wù)完成，現(xiàn)正式移交溫泉縣次生林管理站。（簽字手續(xù)，移交。）。
解說員：溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊伍圓滿完成了撲火任務(wù)，正朝總指揮方向跑步而來。
撲火隊長將隊伍帶到觀摩位置前，列隊后向演練總指揮報告：溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊撲火任務(wù)完成，火場已經(jīng)移交溫泉縣次生林管理站看守，此次撲火作戰(zhàn)人員無傷亡、機具無損耗，報告完畢，請指示。
總指揮：請歸隊。
事故調(diào)查組長：報告總指揮，經(jīng)現(xiàn)場勘查，火場位于溫泉縣荒漠次生林17林班11小班，屬于林，主要樹種，過火面積公頃，燒毀森林面積公頃。初步調(diào)查，是人為引起的火災(zāi)，詳情還在調(diào)查中。報告完畢。
總指揮：我宣布，演練到此結(jié)束。
總指揮：請州林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話。
演練全部結(jié)束后，由溫泉縣林業(yè)局負(fù)責(zé)處理善后工作。
學(xué)校的防火演練方案篇十三
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年11月8日上午大課間，xxx中小學(xué)一千余師生組織進(jìn)行了“119”消防安全疏散應(yīng)急演練。
在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序。
此次演練從警報響起到師生全部到達(dá)指定安全地點，用時2分14秒。
演練結(jié)束后，分管學(xué)校安全的劉校長對此次演練進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)指出：學(xué)生在演練過程中動作迅速，達(dá)到了預(yù)期效果。通過此次演練，學(xué)生掌握了火災(zāi)發(fā)生時基本的逃生、自救、互救能力。
學(xué)校負(fù)責(zé)人王校長強調(diào)指出：學(xué)校進(jìn)行演練的目的主要是讓學(xué)生了解一些消防知識，并掌握火災(zāi)發(fā)生時的逃生、自救和互救的能力，同時也是為了鍛煉了老師們應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)對和組織能力。
學(xué)校的防火演練方案篇十四
為了進(jìn)一步做好防震、防火等安全抗險工作，防范于未然，在災(zāi)害來臨時把損失控制在最小的程度，確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，特制定以下演練方案。
防震、防火抗險領(lǐng)導(dǎo)工作，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：余黎明。
副組長：劉取恩。
成員：李俊霞余望明方衍興方耀林各班主任。
1、演練前一周積極開展防震、防火等抗險宣傳工作，利用黑板報、宣傳欄等形式，經(jīng)常進(jìn)行防震、防火等知識宣傳，提高廣大師生的抗險意識，掌握自防自救的要領(lǐng)。
2、演練前檢查各通道，保證各安全通道暢通無阻。
3、抗險救災(zāi)的救急設(shè)備由各部門和各教室管理人員負(fù)責(zé)，不得相互推諉。
4、演練開始時校務(wù)成員及全體教師應(yīng)及時趕赴現(xiàn)場，根據(jù)實際情況采取不同措施及時組織人員疏散，做到忙而不亂。
5、演練開始從校園廣播系統(tǒng)發(fā)出警報信號。
1、靠北邊的二層教學(xué)樓兩間教室，各班列隊，女生在前，男生在后，分兩隊有序地下樓梯間（112班靠左［墻壁］，113靠右［扶手］）至田徑場右邊。（至籃球架十米外）。
2、靠南教學(xué)樓一層的所有教室，各班人員直接從教室有序地列隊疏散到田徑場的中間。（至籃球架十米外）。
3、靠南教學(xué)樓二層的所有教室，各班人員列隊，女生在前，男生在后，分兩隊（117班靠左［墻壁］，計算機室上課的學(xué)生靠右）由中間的樓梯有序疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）。
4、靠南教學(xué)樓三層的'所有教室，各班人員列隊，女生在前，男生在后，分兩隊（114班靠左［墻壁］，115班居中，116班靠右［扶手］）由中間的樓梯疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）。
5、學(xué)生宿舍樓：
（1）寢室管理員唐正、蘇喜、樓長、寢室長或其他老師在第一時間迅速打開鐵門，保證兩個消防通道開放，并負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮疏散。
（2）二層的男生宿舍，201室、202室、203室成員列隊，有序地由第一消防通道下樓；204室、205室、304室、305室成員列隊，有序地從第二消防通道下樓，疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）。
（3）四層的女生宿舍，401室、402室、403室成員列隊，有序地由第一消防通道下樓；404室405室成員列隊，有序地由第二消防通道下樓，疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）。
10月26日五、現(xiàn)場指揮：
1、處置事故現(xiàn)場最高負(fù)責(zé)人由在現(xiàn)場最高級別的黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指揮。
2、學(xué)校校務(wù)成員負(fù)責(zé)全校師生的現(xiàn)場疏散。
3、各班主任、科任教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。
1、報警組立即撥打報警電話110、119和急救中心電話120。
負(fù)責(zé)人：值日教師、校長余黎明2、聯(lián)絡(luò)組立即報告上級主管部門(中心學(xué)校電話6420xx6)。
先口頭描述、后書面報告。負(fù)責(zé)人：李俊霞。
4、疏散組馬上把師生疏散到安全地點，清點人員，穩(wěn)定師生情緒，并把情況報聯(lián)絡(luò)組和校長。
負(fù)責(zé)人：余望明、余勤玉、楊春秋、余俊杰、唐正。
鄒志達(dá)、王邢、胡贊平、唐秋艷。
5、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組根據(jù)情況通知相關(guān)學(xué)生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情緒。
負(fù)責(zé)人：校長余黎明、劉夢恩及其他教師。
學(xué)校的防火演練方案篇十五
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
一、演習(xí)時間、參加人數(shù)。
時間：-年11月-日10：00——10：10。
人數(shù)：托班至大班，8個班級，約200人。
地點：幼兒園內(nèi)。
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。
組長：-。
副組長：--。
組員：各班班主任。
三、準(zhǔn)備工作。
1、準(zhǔn)備警報聲;。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;。
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
五、逃生路線。
大門口(大二班)。
南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離)。
北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)。
北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)。
六、人員安排。
--。
七、演練過程。
1、警報聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習(xí)結(jié)束。
學(xué)校的防火演練方案篇十六
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
時間：20xx年10月14日下午14時20分。
地點：**小學(xué)。
總指揮：孫*東。
行動指揮：尹*秋。
（一）、召開動員大會。
召開校委會及各班主任動員大會，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位，加強師生的安全防范意識。
（二）、演練前的預(yù)備大會。
1、全校師生集合。
2、各班主任向行動指揮報告人數(shù)（1-----6年依次報告）：如“報告，一年級應(yīng)到（）人，實到（）人，請假（）人，報告完畢”。
3、行動指揮向總指揮報告：“報告總指揮，**小學(xué)防震、防火逃生演練共（）人參加，準(zhǔn)備完畢，請指示。”
4、總指揮：“歸隊”，逃生演練前的動員工作結(jié)束。所有參加演練人員返回教室待命?！?/p>
（三）、防震、防火演練。
人員分工：
情景創(chuàng)設(shè)廣播：李*鴿。
現(xiàn)場照像攝像：秦*勇。
道路疏散人員：宮*、秦*勇、李*鴿。
班級疏散場地及人員：
教學(xué)樓前：六一、六二、五年級、二三領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：顧*嵐。
籃球場：三一、三二領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：李*。
操場（西）：四一、四二領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：尹*秋。
操場（東）：一一、一二、二一、二二領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：靳*。
班主任負(fù)責(zé)各班級學(xué)生疏散，科任教師協(xié)助管理。
1、災(zāi)情警報。
鄒城地區(qū)發(fā)生了6級地震，在校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場進(jìn)行自我防護(hù)，確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離，撤離地點是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前，引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點快步走或跑（一路縱隊）。出教室門的時候，教室前后門全開，學(xué)生從兩扇門撤離，撤離過程中，自覺和本班隊伍合并成一路縱隊。
2、操場整隊，班主任清點人數(shù)，班主任向行動指揮匯報“報告，（）年級（）人全部安全撤離，無傷亡人員”。
3、**小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束，請各班帶回教室。
學(xué)校的防火演練方案篇十七
根據(jù)銀行安全保衛(wèi)工作制度和消防管理精神，結(jié)合我支行的實際情況，為加強全行員工的消防安全意識，提高員工應(yīng)付和處置火險隱患的能力，真正落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，保障全行工作安全運營無事故，決定在本月中旬進(jìn)行一次消防演練活動。
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產(chǎn)的安全。
2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體人員都要參加，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待。
3、滅火比賽。演練學(xué)習(xí)結(jié)束后，各部門分派兩名員工，進(jìn)行滅火比賽，取用時最短滅火效果最好的小組為第一名，并進(jìn)行相應(yīng)獎勵。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學(xué)習(xí)，增強自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，支行各部門要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實。
學(xué)校的防火演練方案篇十八
一、時間：
20__年1月29日。
二、目的：
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時師生能聽從統(tǒng)一指揮，及時有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗。
三、成立機構(gòu)：
由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。
四、注意事項：
1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。
2、班主任及跟班教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。
3、演練時，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。
4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。
5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。
6、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴(yán)禁爭先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。
7、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。
8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確。
9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
10、班級內(nèi)疏散時要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。
11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊，按指定路線疏散，不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁。
五、演練程序：
1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動員。
2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始，拉響發(fā)生火災(zāi)警報。
3、指定人員打電話報警119，要報警語言簡練準(zhǔn)確。
4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級順序進(jìn)行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。
6、演練結(jié)束，各班將情況匯報政教處，政教處對本次演練進(jìn)行總結(jié)。
六、人員安排：
1、火警鈴響起后，指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點站住，指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。
2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報。
3、指定一人在安全地點維持安全秩序。
教學(xué)樓―――安全通道―――大操場。
學(xué)校的防火演練方案篇十九
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。下面是小編為大家整理的防火演練方案(通用3篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為全面落實全縣教育系統(tǒng)、中心校《_x春季防火安全工作方案》中的各項措施要求，扎實開展火災(zāi)隱患排查和整治，堅決遏制火災(zāi)事故發(fā)生，確保全校師生及學(xué)校財產(chǎn)的安全，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī)，筑牢“隱患就是事故”的思想防線，結(jié)合我校春季火災(zāi)特點，加強大風(fēng)天火災(zāi)預(yù)防工作，加大檢查力度，創(chuàng)建“平安校園”。
工作目標(biāo)：通過扎實有效的春季防火安全工作，實現(xiàn)堅決遏制重特大火災(zāi)事故，杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故及大風(fēng)天連營火災(zāi)事故的工作目標(biāo)。
工作重點：要認(rèn)真落實上級部署，以開展專項整治活動為載體，突出學(xué)校人員聚焦場所這一重點，切實采取有效措施，徹底整改學(xué)校重大火災(zāi)隱患。
整治期間，把校舍、廁所等建筑設(shè)施為重點，做好以下幾點工作：
(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，把各項消防安全措施落到實處。學(xué)校校長負(fù)全責(zé)，大隊輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)，抓好全員思想工作，提高全體師生對春季消防集中整治工作重要性的認(rèn)識。與各班任簽訂安全責(zé)任狀，加強消防安全管理，加強各班級、教室及值宿室火災(zāi)隱患排查，及時整改，保證無故障待用狀態(tài)。
(二)落實消防安全責(zé)任制，建立防火組織和規(guī)章制度。健全學(xué)校內(nèi)部消防安全管理機制，明確落實各崗位的消防安全責(zé)任制，在重點地方設(shè)置明顯的防火標(biāo)志，落實火災(zāi)隱患整改要求，制定符合實際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案等。
(三)積極開展重大火災(zāi)隱患的專項治理活動。春防整治期間，學(xué)校要成立春防整治領(lǐng)導(dǎo)小組，通過對全?；馂?zāi)隱患的調(diào)查摸底，及時制定火災(zāi)隱患整改方案，徹底消除火災(zāi)隱患。
將《消防法》納入學(xué)校安全法律教育計劃當(dāng)中，進(jìn)一步開展消防安全活動，采用標(biāo)語、宣傳板、班隊會、掛圖等多種形式，加強對學(xué)生的宣傳教育工作，形成“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳工作局面。
(四)加強節(jié)假日消防安全保衛(wèi)工作。落實相關(guān)負(fù)責(zé)人員，強化值班、值宿制度，嚴(yán)格火電源管理，加強學(xué)校電教器材、飲食電器管理，確保消防安全。
為切實加強對春季防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，使各項措施落到實處，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：_x。
副組長：_x。
成員：_x。
(一)提高認(rèn)識，切實加強春季防火安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。實行“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實春防安全工作的要求，堅決克服麻痹思想，切實做好春季期間的消防安全工作。
(二)落實責(zé)任，加大春季防火安全工作的自查、整改力度。以學(xué)校工作分工為基礎(chǔ)，確定責(zé)任人，積極自查、督促完成各項春防工作任務(wù)。
(三)鞏固，建立健全消防安全管理長效機制。貫徹“綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，針對集中整治工作發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時制定、完善消防安全工作制度，加強經(jīng)常性的消防管理工作。
為不斷提高全民的森林防火意識和防火知識，努力營造全社會關(guān)注森林防火、參與森林防火、支持森林防火的良好氛圍，使森林防火工作變成全民的自覺行動，最大限度減少森林火災(zāi)的發(fā)生，確保森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，維護(hù)林區(qū)和諧穩(wěn)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。
以“預(yù)防為主、積極消滅”為方針，以不斷提高全民的森林防火意識為目標(biāo)，以宣傳森林防火法規(guī)、12119火警電話和森林火災(zāi)預(yù)防和撲救知識為重點，不斷創(chuàng)新森林防火宣傳方式，充分發(fā)揮新聞媒體主渠道宣傳作用，增強宣傳教育感染力，擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面，逐步實現(xiàn)森林防火宣傳設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、宣傳用語規(guī)范化、宣傳工作制度化，營造“森林防火，人人有責(zé)”的良好氛圍，使森林防火工作更加深入人心。
1、抓好森林防火法律和法規(guī)的宣傳。充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體和林區(qū)的宣傳欄、警示牌等媒介，因地制宜開展各種宣傳活動，重點宣傳《森林法》和《森林防火條例》等森林防火法律、法規(guī)，不斷提高外來人員和林區(qū)群眾的森林防火法律意識。
2、抓好黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)決策的宣傳。積極組織宣傳黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)對保障人民群眾生命財產(chǎn)安全、確保森林資源安全、維護(hù)生態(tài)安全的重要指示要求和森林防火工作重大決策、重要會議精神等情況，把好輿論導(dǎo)向，做好宣傳報道。
3、落實好火災(zāi)報告制度，倡導(dǎo)廣大公眾發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)后及時向鎮(zhèn)、村報告。據(jù)實報告火災(zāi)發(fā)生地點、火勢等情況，村上要有組織進(jìn)入火場，不能盲目進(jìn)行撲救，以免造成不必要的人身傷害。
4、抓好防火知識和文明祭祀的宣傳。要向群眾宣傳生產(chǎn)性用火審批制度等野外用火有關(guān)規(guī)定，突出宣傳安全用火、緊急避險、預(yù)防和撲救火災(zāi)等知識，提高森林火災(zāi)防范意識。向廣大群眾開展植紀(jì)念樹、送花等“文明祭祀”活動，教育群眾破除迷信、移風(fēng)易俗、文明祭祀。
5、抓好先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗的宣傳。要及時宣傳好森林防火工作進(jìn)展及取得的成效和推動工作落實的有力措施、典型經(jīng)驗，以及廣大干部群眾撲救森林火災(zāi)中涌現(xiàn)出的模范人物、先進(jìn)事跡和表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神等，起到弘揚社會正氣的引導(dǎo)作用。
6、抓好火災(zāi)案件的警示教育的宣傳。要開展森林火災(zāi)案件查處、火災(zāi)肇事者處理情況以及典型案件背后的事故隱患、深層次矛盾和問題的宣傳，公開曝光典型火災(zāi)案例、違規(guī)用火行為和人員處理情況。
1、深入宣傳學(xué)習(xí)《森林防火條例》。各村要進(jìn)一步組織對《森林防火條例》的學(xué)習(xí)、宣傳和普及，要采取多種方式通過廣播、信息平臺、微信平臺、會議培訓(xùn)等各種媒體和形式，積極宣傳《森林防火條例》，在全鎮(zhèn)形成良好氛圍。
2、開展一次“森林防火宣傳月”活動。清明將至我鎮(zhèn)將4月1日定為“森林防火宣傳月”采取播放防火宣傳片、出動宣傳車、懸掛橫幅、印發(fā)火源管理規(guī)定宣傳單等形式，開展“森林防火宣傳月”活動，增強全民保護(hù)森林資源的積極性和主動性。要緊密結(jié)合工作實際，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，做好公益宣傳，不斷增強宣傳的針對性、時效性和吸引力、感染力，使宣傳教育工作取得新成果。
3、開展“森林防火進(jìn)校園”活動。與學(xué)區(qū)和各小學(xué)、中學(xué)聯(lián)合組織開展“五個一”(上一堂森林防火安全教育課、寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、懸掛一條森林防火宣傳橫幅、開展一次小手拉大手活動，即通過學(xué)生寫一封致學(xué)生家長的信或者倡議書)森林防火宣傳教育活動，形成教育一個孩子、帶動一個家庭、影響全社會的良好局面。
4、開展森林防火警示教育宣傳。要以造成人員傷亡森林火災(zāi)典型案例為主題，開展“追憶歷史、警示后人”警示教育宣傳活動。要在村組放映縣防火辦下發(fā)的森林防火警示教育牒片，喚起社會各界對森林防火工作的高度關(guān)注，增強全社會森林火災(zāi)防范意識，普及全民森林火災(zāi)預(yù)防、撲救及安全知識和自救技能，提高森林火災(zāi)綜合防控能力。
5、做好重點人員宣傳及五個“宣傳周”活動。在元旦、春節(jié)、清明、五一、十一等五個重點時段要開展“森林防火宣傳周”活動。各村要按照要求，抓好值班巡邏，在森林高火險期，要出動宣傳車巡回宣傳;重點林區(qū)、偏遠(yuǎn)村、散居戶及重點區(qū)域要進(jìn)行重點宣傳;癡、呆、傻、啞等特殊人群要有專人監(jiān)管，未成年人和流動人員要列為重點宣傳對象，專人負(fù)責(zé)。
6、及時發(fā)布森林火險預(yù)警信息。林業(yè)站做好預(yù)警信息的發(fā)布工作，做到森林火險信息發(fā)布及時、全面覆蓋，并科學(xué)指導(dǎo)群眾規(guī)范用火。在敏感時段、節(jié)日期間以及高森林火險期，林業(yè)站要加強對各村的檢查督促并及時利用信息平臺發(fā)布高火險天氣警報，增強群眾防火意識。
1、思想高度重視加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)上成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)包村干部具體抓的工作格局。同時，各村要站在保護(hù)森林資源安全、維護(hù)人民群眾根本利益、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的高度，將森林防火宣傳工作作為一項重要任務(wù)來抓，做到支書、村長領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭落實，其他干部密切配合的工作格局，把各項要求落到實處。
2、依托新聞媒體，形成社會共識。要積極溝通、協(xié)調(diào)廣電部門，充分利用各種信息媒體，大力宣傳森林防火工作，做到廣播上有聲音、墻上有宣傳標(biāo)語，營造“森林防火、人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
3、突出重點時期，增強宣傳聲勢。要圍繞森林防火關(guān)鍵時期，突出抓好全國“兩會”、宣傳月、宣傳周和高火險時段的宣傳工作。把握好宣傳時機和節(jié)奏，堅持集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合。鎮(zhèn)林業(yè)站要整合各村資源，集中進(jìn)行，突出重點時段宣傳，形成較大宣傳攻勢。
4、加強信息管理，嚴(yán)守宣傳紀(jì)律。要增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，正確引導(dǎo)社會輿論。宣傳森林火災(zāi)要嚴(yán)格執(zhí)行《森林防火條例》等法規(guī)規(guī)定進(jìn)行，決不允許違法、違規(guī)宣傳。
5、制定宣傳方案，確保順利實施。各村要依據(jù)本森林防火宣傳工作方案并結(jié)合各村實際情況，制定出本單位年度宣傳教育工作實施方案(包括宣傳時間、地點、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話等)，于3月31日前報鎮(zhèn)森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并按照要求上報各階段的森林防火宣傳工作總結(jié)。
為提高對森林突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力，檢驗森林防火隊伍的綜合素質(zhì)盒安全撲救能力。按照上級統(tǒng)一部署，林業(yè)站決定組織開展森林防火組織開展森林防火演練，現(xiàn)制演練方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以突發(fā)事件應(yīng)對預(yù)案的指示為依據(jù)，以提高森林防火應(yīng)急處置能力為目的。通過森林防火演練，提高組織指揮水平。組織協(xié)調(diào)能力和火災(zāi)控制能力。確保全鄉(xiāng)不發(fā)生大的森林火災(zāi)。
全體鄉(xiāng)干部、部門、“村四職”干部。
消防鏟20把，砍刀15把，鋼絲帚20把，滅火器8個。
時間：**年3月16日上午9點。
地點：柴王村王家壩。
演練場地布置：
1、現(xiàn)場設(shè)觀摩臺一處，作為到場領(lǐng)導(dǎo)觀摩和現(xiàn)場場地。
2、演練場地用石灰劃分區(qū)域，每一個區(qū)域中要備有適量柴草為演練所有。
3、現(xiàn)場準(zhǔn)備柴油一桶，作為演練點火所用。
1、參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場工作人員到達(dá)現(xiàn)場后，由強仁琴下達(dá)防火現(xiàn)場演練開始命令。
2、撲火隊員進(jìn)入火場并按操作規(guī)范進(jìn)行現(xiàn)場撲救。
3、火場清理。
4、演練完畢，參演人員回到指定位置待命。
5、強仁琴進(jìn)行點評。
學(xué)校的防火演練方案篇二十
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時，全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認(rèn)識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
小組成員及分工：
通道秩序：xxx。
操場指揮：xxx。
消防器材：xxx。
信號、標(biāo)語及攝像：xxx。
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場，對緊急疏散活動進(jìn)行檢查評比。
6、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
1、樓層秩序指揮及班級：
初一年級。
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：xxx。
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：xxx。
初二年級。
二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮：xxx。
二（4）、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：xxx。
初三年級。
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：xxx。
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：xxx。
2、操場秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：xxx）。
由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場秩序，學(xué)生到達(dá)大操場指定地點后，各班整隊清點人數(shù)并匯報。
然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
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