報告是對某個事件、情況或問題的詳細陳述和說明。在寫報告時，我們應該注重文法和拼寫的正確性，避免出現(xiàn)錯誤和不清晰的表達。我們最近完成的報告涵蓋了廣泛的領(lǐng)域和主題，提供了不同領(lǐng)域的研究和分析結(jié)果。
醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇一
本人原始學歷：本科，學士學位。20xx年9月評為中學一級教師。
從事信息技術(shù)教學工作。20xx年，報考哈爾濱工業(yè)大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)，本科，并于20xx年獲得學士學位，使我成為我校第一個雙學士學位獲得者。
為了在專業(yè)知識上有更進一步的提高，我于20xx年又考取了東北師范大學傳媒科學學院的教育技術(shù)專業(yè)的教育碩士。目前已獲得碩士學位證書。在3年的碩士學位學習中，由于我的刻苦努力，我的碩士課程成績在全班名列第一。我所撰寫的碩士畢業(yè)論文《普通高中信息技術(shù)學科網(wǎng)絡化課堂教學模式的設計與研究》被三名專家都分別打出90多分的高分，并認為極具應用價值。
本人思想積極要求進步，熱愛電教事業(yè)，并于20xx年光榮加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預備黨員。在工作中，一人身兼多職，長年超工作量。教學中多年來負責高一、高二8、9個教學班的教學工作。自20xx年，我省實行信息技術(shù)會考以來，所教班級會考成績連續(xù)多年在本組教師中名列前茅。
在電教管理工作中，總是對電教工作懷有強烈的責任心和高度的責任感。我平時負責一個有70臺電腦的微機室的日常維護工作。自20xx年以來，該微機室一直負責高一18個班級的信息技術(shù)課的教學工作。每周上課36課時，20xx多學生人次，從機房的維護到衛(wèi)生的管理，工作量極其繁重。同時，該微機室經(jīng)常承接各種考試競賽。曾作為黑龍江省第四屆及第五屆“育龍杯”中小學生網(wǎng)頁制作大賽佳木斯分賽場;佳木斯市“聯(lián)想杯”中小學生網(wǎng)頁制作大賽賽場;全市中小學教師計算機能力測試的考試現(xiàn)場;佳木斯市初中、高中信息技術(shù)學科會考的考試現(xiàn)場;佳木斯二中教師網(wǎng)上評價的專用微機室。面對這繁重的任務，我總能從容面對，及時按要求把微機室準備好，使各項活動得以順利進行，無形中也為我校樹立了良好的形象。
在20xx和20xx兩年中負責我校高一高二學生對教師的網(wǎng)上評價工作，每學期參評的學生達到20xx多人次。
我在教育教學工作中，肯鉆研、善總結(jié)，有一定的電教教研能力。近幾年中，在論文、網(wǎng)站、公開課、輔導學生競賽等方面均獲得豐碩成果。
在教育教學方面，成果如下：
一、論文。
《從傳統(tǒng)課堂到網(wǎng)絡化課堂的轉(zhuǎn)變——淺析網(wǎng)絡環(huán)境下的信息技術(shù)教學》發(fā)表于教育部主管的國家級期刊《現(xiàn)代中小學教育》;《網(wǎng)絡化課堂教學》發(fā)表于我市《基礎(chǔ)教育論壇》。同時，另有三篇論文分別獲得國家級、省級、市級獎勵。
二、公開課三節(jié)省級公開課二節(jié)市級公開課。
3.《word藝術(shù)字編輯》在黑龍江省普通高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動中，獲一等獎。
另有兩節(jié)獲得市級公開課。
三、說課。
1.黑龍江省第三屆中小學、幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)與教學整合說課比賽獲一等獎;。
2.黑龍江省高中信息技術(shù)專業(yè)委員會首屆年會說課活動中獲一等獎。
四、有三篇教學設計獲得中國教育技術(shù)年會優(yōu)秀獎、市教育學會一等獎、校教研會一等獎。
五、課題。
1.我參與的省重大子課題《在信息教育中培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)的實驗研究》驗收合格。
2.我參與的省重大子課題《探究創(chuàng)新課堂教學模式的研究與實踐》驗收合格。
4.參與的《科研興校，勢在必行》評為省“九五”期間優(yōu)秀教育科學研究成果三等獎;。
六、競賽。
在“‘育龍杯’黑龍江省第三屆中小學生網(wǎng)頁制作競賽”指導學生完成的《衣依不舍——中國服飾網(wǎng)》獲高中組一等獎。
七、課件。
《vb6編程基礎(chǔ)》在黑龍江省第六屆多媒體教學軟件評比中，榮獲二等獎。
八、網(wǎng)站。
2.在黑龍江省優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站評比活動中榮獲一等獎;。
九、榮譽。
1.全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校電教教材制作先進個人。
2.市教育局三八紅旗手。
3.市運用現(xiàn)代教育技術(shù)先進個人。
4.20xx年和20xx年教育局工會積極分子。
5.20xx年校服務育人先進個人。
6.校優(yōu)秀課題實驗教師。
醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇二
本人1984年出生，20xx年7月畢業(yè)于xx師范學校，畢業(yè)后通過xx市教師編制考試，取得教師編制，被分配到全州中心小學工作。20xx年我通過了南京師范大學漢語言文學專業(yè)的本科自考。20xx到20xx年一直擔任低年級班主任工作，從事語文教學。20xx年下半年和20xx年上半年，學校安排我從事數(shù)學教學。20xx年工作調(diào)動到了xx市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學，于是20xx年下半年到現(xiàn)在，又重新?lián)握Z文教學和班主任工作。20xx年8月經(jīng)初級專業(yè)技術(shù)職務資格評審委員會評定為小學一級教師，現(xiàn)任職已滿5年，現(xiàn)申報小學高級教師。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的責任感和事業(yè)心，品行堪為師生的表率。以“教書育人”為己任，按照教育教學常規(guī)培養(yǎng)學生，關(guān)心、愛護學生，自覺實施新課程，取得了顯著的成績。在工作崗位上勤懇踏實，埋頭苦干,并能與同事團結(jié)協(xié)作，共同把工作做好。在晉升小學一級教師之后的這幾年中，因為自己的努力，所以工作方面取得了一些成績和榮譽。在擔任班主任工作期間，所教班級的經(jīng)常獲得文明班級稱號。同時,我本人也受到了大家的認可，20xx獲司徒鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”，20xx考核優(yōu)秀，20xx又被學校授予“人們滿意教師”的稱號。
以下是我就任現(xiàn)職5年來的工作的一個總結(jié)：
我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，我能以工作為首，盡職盡責,自參加工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作.在工作中,本人從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益，受到學校同事、學生和家長的好評。在教學的同時能認真總結(jié)工作經(jīng)驗，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng).參加工作以來，特別是任小學一級教師后，辛勤耕耘，無私奉獻，用自己的行動去履行一個人民教師的職責。
教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。作為一名教學工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
在新課程改革的形勢下，我能認真學習新教學理念，在語文教學中結(jié)合別人的經(jīng)驗形成自己的獨特的教學模式。在教學中我能引導學生會學、樂學、善學、肯學、能學，形成了自己的教學特色。自己服從學校安排，從語文改行教數(shù)學，自己認真專研教材，積極參加各種活動，在20xx年小學數(shù)學青年教師課評比，獲得片級二等獎，并有多篇數(shù)學論文獲獎。
任現(xiàn)職以來，我始終把教研科研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。我能積極參加科研組、備課組活動，不放過任何一個學習機會，注意以他人之長補自己之短;與其他老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。我先后出過多次教研課，每節(jié)課均受到廣泛的好評。20xx年所上的語文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學方法，獲得了校級新秀杯三等獎成績。
同時，我根據(jù)自己研究的所得撰寫了多篇論文?！墩J識人民幣》在第五屆“藍天杯”教學設計中獲三等獎，《巧中取勝》獲江蘇省第九屆“藍天杯”三等獎，《淺談低年級語文教學的評價方式》獲鎮(zhèn)江市二等獎，更有多篇論文獲xx市獲獎。在工作中我能立足實際搞科研，不斷解決實踐中的'熱點、難點和焦點問題，使自己的教學管理和課堂教學更優(yōu)化，更理性。
醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
你們好！
我是外四區(qū)的護士長—李芙蓉，被任命為病區(qū)護士長至今已將近3年，時間過得真快，說句實話，剛接管外四區(qū)的管理工作時，我感到肩上的擔子非常沉重，心中產(chǎn)生了從未有過的壓力，因為我沒有參與過護理管理工作，缺乏管理的實踐經(jīng)驗。值得慶幸的是，我在院長、護理部、各位主任及護長等領(lǐng)導的支持和幫助下化壓力為動力，穩(wěn)扎穩(wěn)打、一步一個腳印地走了過來，在這個崗位上我得到了很好的鍛煉和充分的發(fā)揮?，F(xiàn)在我將這期間的工作作個匯報，請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。
作為一名護士長，精湛的專業(yè)技術(shù)水平是必備的條件，在未任護士長之前，我就是外四區(qū)的護理骨干，熟練掌握專科技術(shù)及危重患者的搶救配合，自任護士長以來，在原有扎實的理論基礎(chǔ)上，注重專業(yè)知識的學習和提高，精益求精，刻苦鉆研，熟練掌握心肺復蘇、氣管插管的配合等急救技術(shù)，參加并指導危重病人的搶救工作，主持護理會診、疑難病例的討論，解決護理疑難問題，指導護士制定護理計劃，保證護理措施準確、及時、有效地落實。對于呼吸機、高頻通氣機、多功能心電監(jiān)護儀、各種注射泵、輸液泵等儀器，我都能熟練操作，還可以簡單維修，因此，當遇到這方面問題時，護士都知道找“護士長”，無論是白天還是黑夜，無論是上班還是休息，我總是隨叫隨到。
并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，我撰寫的多篇護理論文在《現(xiàn)代護理》、《廣東醫(yī)學院學報》、等核心期刊發(fā)表。現(xiàn)在又在攻讀護理本科，不斷的學習使我的專業(yè)知識更扎實，在下屬中樹立威望，成為科室學科的帶頭人。
在護理的管理工作中，護士長起著承上啟下、溝通左右的作用，對科室建設舉足輕重。因此，我必須要當好帶頭人，在工作中嚴格要求自己，處處以身作則，走在前、干在前、吃苦在前，不計個人得失。嚴格地遵守各項規(guī)章制度，要求護士做到的，自己也要做到，不怕困難，不怕艱苦，還善于聽取不同意見，開展批評與自我批評，努力從各個方面完善自己，作好自身建設，在護士中間起到表率作用，最終得到大家的信任和愛戴。
為了要把好環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)，我從基礎(chǔ)抓起，實行分項、分片、分段的嚴防細管，職責明確，并在全院率先實行apn連續(xù)性排班，減少頻繁交班次數(shù)，落實環(huán)節(jié)質(zhì)量控制措施，危重患者、特殊患者要進行床頭交接班。了解當班護士對患者病情是否全面掌握，病情觀察是否重點突出，護理問題及護理措施的落實情況。真正從源頭上堵住漏洞，把好關(guān)口，同時也加強護理服務活動過程的最終結(jié)果的監(jiān)控。定期進行質(zhì)量反饋，每月召開1次全區(qū)護士會，反饋護理部、督導組、病房指控小組檢查情況、護士長行政查房中患者反映的.問題及好人好事，充分肯定成績，表揚優(yōu)秀，對存在的問題進行分析，提出整改措施，達到質(zhì)量持續(xù)改進，全面提高護理質(zhì)量，自任護士長3年以來，外四區(qū)沒有出現(xiàn)任何醫(yī)療護理差錯事故、糾紛及護理投訴事件，在每次的護理質(zhì)量檢查中都名列前茅，獲得20xx—20xx年度靜脈輸液管理單項獎，在20xx年、20xx年醫(yī)院管理年護理組的檢查中，都取得很好的成績，得到專家的好評。
在護理服務方面，我們給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關(guān)心人、尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應有的權(quán)利和義務。加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳細介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫(yī)生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態(tài)，制定人性化、個性化的護理措施，及時評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。我們堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優(yōu)質(zhì)的個性服務，科室的經(jīng)濟效益和社會效益獲得了雙豐收，業(yè)務明顯增長，20xx年全年住院收入比20xx年增加了47萬元，全年基礎(chǔ)護理合格率達到97%；健康教育覆蓋率達到99%；消毒隔離達到100%；搶救儀器、物品完好率達到100%，病房管理96%；病人滿意度調(diào)查達95.7%，3年來我們把真誠的微笑送給患者，在平凡的崗位上實踐著一個白衣天使的誓言，用優(yōu)質(zhì)的護理服務向病人交上一份滿意的答卷。
多年來，我在工作上始終嚴于律己，作為一名護士長、一位護理管理者，我十分注重對護理人員的教育和培養(yǎng)。對所有護士的能力都能做到心中有數(shù)，合理安排；在護理組長的培養(yǎng)、選拔上，大膽啟用，勇于承擔責任，為她們能夠盡快成長傾注了大量的心血。制定了危重病人的護理質(zhì)量標準、?？撇僮髦改稀⒏鞣N規(guī)章制度等，并以身作則，使全科護士都能養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L；經(jīng)常組織護理人員學習各種專科護理知識和技術(shù)，如呼吸機的正確使用、心電圖異常心律的判別、危重癥患者各種管道的護理等；結(jié)合病房的實際情況設立了早會提問，在全科護士中形成了善于觀察、善于思考、善于總結(jié)的學習習慣；同時我院每年承擔了大量的來自各地的護理進修人員和大中專院校實習護生的培訓任務，我安排優(yōu)秀護理骨干一對一帶教進修護士和實習護生，時刻強調(diào)臨床業(yè)務能力訓練。在注重業(yè)務訓練的同時，鼓勵大家在業(yè)余時間加強學習，想盡一切方法為大家創(chuàng)造學習條件。在我的示范與帶領(lǐng)下，科室形成了比、學、趕、幫、超的良好學習氛圍，現(xiàn)在科室大專學歷的護士占90%以上，每年有多位護士在省級期刊發(fā)表論文。
（一）加強科研意識，如申報課題、開展新技術(shù)、國家級論文發(fā)表等。
（二）提高臨床帶教檔次，如多媒體課件等。
在醫(yī)院領(lǐng)導、護理部、各位主任及護長的幫助與支持下，我的工作逐漸顯露出了成效，得到了患者及家屬的稱贊，得到了領(lǐng)導和同事的認可，多次被評為先進工作者、優(yōu)秀護士長、優(yōu)秀黨員，并榮獲“20xx年湛江市優(yōu)秀護士長”稱號。我知道這只是一個起步，以后的路還很長，我堅信只要通過不懈的努力，只要把滿腔的熱情奉獻給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里，我就一定會把病房的工作開展得更好！
謝謝！
醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇四
王xx，男，19xx年3月，19xx年7月畢業(yè)于安徽師范大學歷史系，獲歷史學學士學位。20xx年12月被確認為中學一級教師，至今已有8年。
本人任現(xiàn)職以來一直從事高中歷史教學工作。從96年開始，本人還長期擔任班主任工作，從未間斷。在教學期間工作認真負責，成績突出。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
作為人民教師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。20xx年和20xx年年度考核中兩次被評為貴池區(qū)優(yōu)秀教師。
(一)教學能力
1、勤勉教學，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在閱讀教學的核心位置上，盡管職高學生基礎(chǔ)差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。開展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動”，如“成語故事”、 “歷史上的今天”等，極大的激發(fā)了學生的歷史學習興趣，并在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力，起了很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去，并取得較好的成績。
在任職期間，我所任的歷史成績均排在年級前列。在20xx級和20xx級的歷史會考中，取得100%合格的成績;20xx級歷史學業(yè)水平測試中，合格率達98%以上;在20xx年、20xx年的高考中，所帶的班級均取得優(yōu)秀成果。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握語文學科最新的改革趨勢，理解職業(yè)高中課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。20xx年作為骨干成員參與一項省級課題研究并結(jié)題：信息技術(shù)條件下高中歷史課程資源建設模式研究。拙著《高中歷史教學要“標準化”》在20xx年獲池州市教研二等獎;《改革教師備課評估機制，引導課改目標的落實》于20xx年9月5日被“全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)”教研指導欄目錄用;《中學歷史“同課異構(gòu)”教研模式的反思》20xx年獲池州市教研一等獎。
3、扶持后輩，共同進步。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作，任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結(jié)對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。在20xx至20xx學年度指導青年教師舒揚備課、上課。舒揚老師在原來學校從事的是地理教學，對歷史教學沒有經(jīng)驗。我在教學上給予了他很大的幫助，他現(xiàn)在已成為教學上的一把好手，所帶班級在20xx/20xx學年度中被評為“貴池區(qū)先進班集體”。
(二)教育能力
作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，不只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生，愛護學生，言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。德育工作受到學校領(lǐng)導的肯定。
20xx年我又擔任了高一(2)的班主任，這個班的學生大都是連初中都讀不畢業(yè)的學生，整體素質(zhì)極差，學習懶散、成績差得驚人、紀律渙散、性格暴躁，接到這樣的班，我并沒有灰心，而是深入了解學生個性，發(fā)掘同學的優(yōu)點，充分調(diào)動學生內(nèi)心深處的積極性，狠抓學風班風，經(jīng)過大家共同努力，第二學期時這一班學生脫胎換骨，都有了質(zhì)的改變。本班級在20xx/20xx年度被評為“貴池區(qū)先進班集體”。
在自己的實踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：當好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結(jié)德育工作的以驗，撰寫了《對違紀學生“屢教不改”的反思》在國家級刑物《新課程》上發(fā)表，并在學校班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。
幾年來，積極參加繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的教材教法培訓學習;參加電腦初級、中級培訓并考試合格;參加普通話培訓，測試水平達二級乙等;三輪繼續(xù)教育均圓滿完成。
20xx級和20xx級的歷史會考中，取得100%合格的成績;
20xx年年度考核為優(yōu);
20xx年安徽省職業(yè)技術(shù)學校計算機大賽“優(yōu)秀輔導教師”獎;
《對違紀學生“屢教不改”的反思》(《新課程》20xx年第二期);
20xx年度考核為優(yōu);
20xx/20xx年度中，所帶班級被評為“貴池區(qū)先進班集體”;
《高中歷史教學要“標準化”》20xx年獲池州市教研二等獎;
《中學歷史“同課異構(gòu)”教研模式的反思》20xx年獲池州市教研一等獎和安徽省教科研一等獎。
20xx年本人被貴池區(qū)政府表彰為“貴池區(qū)優(yōu)秀教師”稱號。
八年來，我認真履行中學一級教師職責，自覺遵守學校的規(guī)章制度，從無遲到、早退，有事有病先請假。
綜上所述，認為我符合中學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，為了池州教育的飛速發(fā)展，我愿作出自己應有的貢獻。
醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇五
尊敬的各位評委：
大家好！
我叫xx，今年xx歲。xx年大本畢業(yè)，學士學位。任教22年曾擔任初中生物、化學、勞動技術(shù)等學科的教學、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作?，F(xiàn)任縣級研究性學習學科兼職教研員和市級和科技輔導員。xx年被評為中學一級教師?，F(xiàn)申報中學高級教師職務，述職如下：
服從領(lǐng)導，踏實工作，耐心做學生思想工作?！獂x年分別被評為校級“三育人”先進個人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。xx年、xx年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。至被評為縣級骨干教師。xx年獲得中國經(jīng)濟咨詢中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。
xx年獲得生物學科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎，xx年說課縣級一等獎，教學軟件縣級二等獎。、xx年教學設計3次被評為校級一等獎。xx年青年教師課堂教學設計競賽校級一等獎、縣級二等獎。xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學設計大賽獲得縣級二等獎。xx年課件縣級三等獎。至xx學年，指導《燕山植被調(diào)查》科技實踐活動，獲得科技大賽市級三等獎。xx年代表我校、我縣的新課程教學改革成果在漁陽賓館參展。xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員，承擔天津市青少年科技輔導工作?！獂x學年度獲校級優(yōu)秀教案。xx年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補了我校的一項空白，受到校領(lǐng)導的表揚。至連續(xù)兩年輔導科技大賽有兩名同學獲得市級一等獎，xx年至今發(fā)動輔導了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護環(huán)境的大型科技活動，上交了大量真實可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名。xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。至參加了縣級以上初中生物課堂訓練，單元測驗的出題工作。xx年9月起從事生物教學和實驗室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅守在工作第一線配合學校和教師很好完成了教學工作和上級各類檢查工作，受到領(lǐng)導好評。
xx年，有三條人生格言發(fā)表，xx年被評為我校教研教改積極分子，xx年至今承擔了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作，有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎三篇，二等獎7篇，三等獎3篇。xx年《信息技術(shù)與學科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。xx年教學敘事案例獲市級三等獎。xx年至xx年從事《科學素養(yǎng)在學科課堂教學中的體現(xiàn)與滲透》課題研究過程中，撰寫的論文先后獲得市級三等獎，一等獎。xx年承擔《中學研究性學習與中學學科教學改革的教學策略》縣級骨干教師課題研究，撰寫的論文于xx年1月獲得中國教育學會、中國教育學刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。
述職完畢，謝謝大家！
述職人：
xx年xx月xx日。
醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇六
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
一、認真落實各項規(guī)章制度嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅持了查對制度：
（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1—2次，并有記錄；
（2）護理操作時要求三查七對；
（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的.發(fā)生。
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況，并學習護士長管理相關(guān)資料。
3、每月對護理質(zhì)量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經(jīng)驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結(jié)束后，向全體護士進行了匯報。
1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測評）滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了護士。
醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇七
本人擁護共產(chǎn)
黨
的領(lǐng)導
，熱愛祖國，遵紀守法，忠誠于黨
和人民的教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針、政策。平時能注重學習，經(jīng)常讀書讀報，關(guān)注國家的進步與發(fā)展，具有良好的政治思想
素質(zhì)。本人能團結(jié)同事，待人真誠，注重團隊意識，和同事共同完成教育教學的各項工作。作為教師，本人始終把教師育人擺在工作的第一位，不斷提高自己的教育教學能力。
本人注重教學五認真工作，在備課上，我始終能把握教材的特點，結(jié)合學生的年齡特點，充分做好課前準備;課堂上，我關(guān)注學生生成、關(guān)愛每一位學生，靈活多樣的采用教法，力求讓每位學生都得到發(fā)展。課后，本人能偏愛后進生，盡心盡力為他們輔導。本人能不斷結(jié)合新課改的理念，大膽進行教學改革嘗試，多次上公開課，作教學展示。本人先后在xx市、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓班、活力課堂中上展示課，并廣受好評。
在勤奮工作的同時，本人注重學習、反思。向周圍的老教師學習、向
專家
骨干教師學習;向教育雜志學習，向?qū)I(yè)理論書籍學習。在學習中，本人對數(shù)學教學的規(guī)律越來越有清晰的認識，也越來越了解兒童的本質(zhì)和課堂的本質(zhì)。在學習中，本人能深刻反思，積極撰寫教育教學論文。本人所撰寫的論文在《小學教學參考
》《素質(zhì)教育論壇》等省級刊物發(fā)表和獲獎近十多篇
。教師的成長，離不開教科研的引領(lǐng)。本人踴躍參與課題的研究，主持了鎮(zhèn)江市“十一五”課題“農(nóng)村小學小班課堂中學生座位排放的教育功能的研究”的研究，本人積極帶領(lǐng)一批骨干教師深入開展課堂的實踐、理論的研究。
本人自參加教育工作以來，始終恪守“學高為師，身正為范”的職業(yè)守則。本人始終以一名優(yōu)秀的教師的標準嚴格要求自己，認真、努力、刻苦地工作。在工作中能做到敬業(yè)愛生，勤學樂教，廉潔奉獻。本人嚴格遵守教育教學法規(guī)和市局各項規(guī)定，時刻提醒自己的言行舉止符合教師身份。
參加工作以來，本人一直做到出滿勤，使?jié)M勁，服從組織的安排，響應學校的決定。從未遲到早退，有事做到及時請假。擔任完小校長一職以來，本人更是嚴格要求自己，做到早出晚歸，不無故離校。
本人熱愛教育事業(yè)，從教以來，擔任班主任，教主要學科，后在少先隊、教導處、完小校長等崗位上工作，仍然堅持工作在教學第一線?，F(xiàn)任教四年級數(shù)學，每周8節(jié)課。
多年來，憑著自己對教育教學的一腔熱情，取得的一些成績。本人先后獲得“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者、xx市繼續(xù)教育先進個人、xx市級考核記三等功”等榮譽。在公開課方面：
20xx
年獲得市“活力課堂”教學評比二等獎;《用字母表示數(shù)》《倍數(shù)和因數(shù)》等課堂教學在“xx市、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓班上”作公開課教學，本人還受邀至骨干教師培訓班作《數(shù)學教學中實施有效探究性學習指導》的專題講座。在論文撰寫方面：《例談主題情境式題組設計》《適時引導讓學生學會質(zhì)疑》《巧設情境撥“情”弦》《親身經(jīng)歷，主動探究》等論文發(fā)表在《小學教學參考
》《素質(zhì)教育論壇》《學生之友》等省級刊物上，同時在省市級論文評比中有十多篇
論文獲獎。輔導多名學生在各級各類比賽中獲等級獎。20xx
年，本人來到開發(fā)區(qū)車站小學擔任完小校長，能面對挑戰(zhàn)知難而進：(1)竭盡全力改善辦學條件：本人一次次奔赴車站社區(qū)、企事業(yè)單位尋求幫助，到20xx
年先后籌措近50萬元為每班配備了液晶投影，為教師配備筆記本電腦，對學校進行了綠化美化，更換陳舊課桌凳，升級液晶投影儀。20xx
年又尋求社會資金一百余萬，徹底改造學校，使學校整體辦學條件上了新臺階。(2)科學管理打造和諧校園：管理上，本人牢牢確立“制度文化管理”和“人文化管理”相結(jié)合的學校管理模式，擬訂了一系列的管理制度。教學上，開展“探究式學習模式”的研究，進行了切合本校實際的“小班化”教學改革。德育上，注重習慣養(yǎng)成教育。全面發(fā)展了學生素質(zhì)，提升了辦學品位。(3)不斷促進教師學生的發(fā)展。作為完小，我校有三名教師成長為市級學科帶頭人，骨干教師所占比例名列同類學校前列。同時在各級學科比賽中我校學生都能取得較好成績，學校的整體教學質(zhì)量得到社會的廣大好評。醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇八
本人xxxx年畢業(yè)于天津體育學院體育教育專業(yè)，本科學歷，教育學學士學位。1998年7月走上教育工作崗位，從教10年，擔任班主任工作3年，擔任學科組長1年，取得了第三周期繼續(xù)教育合格證書，通過了計算機信息技術(shù)高級模塊考核。20xx年11月晉升中學一級職稱，至今滿5年，符合申報中學高級職稱條件，現(xiàn)提出申報，具體述職如下，請領(lǐng)導和老師們予以審核。
具有良好的政治素質(zhì)，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極向黨組織靠攏。積極參加學校組織的各項政治活動，在學校組織的各種募捐活動和抗震救災活動中積極響應、出錢出物。為人正直，待人誠懇熱情，堅持實事求是，具有較好的與人合作的能力，不追名逐利、不計較個人得失。熱愛教育事業(yè)，嚴格執(zhí)行黨的教育方針，以身作則、為人師表，以高度的責任感和飽滿的工作熱情認真完成領(lǐng)導交給的任務，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。
掌握堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟悉教學大綱，熟悉教材,能夠駕馭中職體育教學，勝任我校各年級體育教學工作,在教學內(nèi)容選擇上能突出個性化教學原則，盡量使每個學生都能掌握適合自己的活動內(nèi)容和活動方式。我不要求學生每項技能都精，但要求他們掌握一至兩項適合自己的體育項目。在教學目標的制定上，采用區(qū)別對待，因人而宜的方法，不同的學生制定不同的教學目標，例如在立定跳遠和實心球項目中，我根據(jù)每個學生的身體情況制定合格標準，使每個學生通過努力都能完成任務，增強了學生的自信心。在教法運用上能夠根據(jù)學生的實際情況和新課程理念，大膽嘗試運用"快樂體育"教學模式教學，在太極拳、排球和跨欄跑等項目的教學過程中采用自主、合作、探究的教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用，增強學生的合作意識，讓學生在練習中自己找出問題，通過友伴合作、探索，教師加以引導，學生自己找出答案，這樣既調(diào)動學生學習的積極性，又加深了學生對動作的了解。而且整個體育教學過程，突出了實用性和趣味性的原則，每次課再配以小游戲，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。所教"太極拳"、"跳繩"、"跨欄跑"等課，分別在市、區(qū)、校級獲獎。
勝任我校田徑運動隊的訓練工作。掌握科學的訓練手段、訓練方法和訓練技巧，自己所帶隊員多次在南開區(qū)田徑運動會上取得好成績。
為了豐富學生的課余文化生活，與組內(nèi)老師合作，組織好活動課，所教太極拳課成為我校的傳統(tǒng)保留項目，所帶太極拳隊多次展示，受到好評。參與了我校近兩屆的田徑運動會的組織工作，圓滿完成了任務，所教廣播操在運動會上展示，受到領(lǐng)導的好評。
多年來，本人能認真鉆研業(yè)務，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。在課堂教學中貫徹新課改理念，積極推廣先進教學方法，嘗試"快樂體育"教學的模式在課堂教學中實踐，達到預期的目標。通過不斷的實驗、研究、分析、總結(jié)，撰寫研究成果，多次在區(qū)市級獲獎，為創(chuàng)新教學模式積累了資料。
重視學生的德育教育，熱愛學生，做到既教書又育人;重視教育學、心理學等方面的學習、研究，了解中職生的思想現(xiàn)狀，尋找與他們的共同語言。在擔任班主任工作期間,虛心向老班主任請教,工作講究方法，經(jīng)常與科任老師、家長溝通，使對學生的教育趨于同步。重視培養(yǎng)班干部的管理能力，使學生干部在干中學、學中干，發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性，引導他們自主管理班集體，形成良好的班風，即：團結(jié)、向上、刻苦、進取。
生源是學校的生命線，招生工作是學校工作的龍頭，作為學校的一分子我在學校的招生工作中盡心盡力，動用一切可能的關(guān)系做好每年一度的招生工作，不惜力氣，不吝錢財。我時刻和初中校的老師保持聯(lián)系,深入到每個學生家中，向他們介紹我校的辦學優(yōu)勢、學生的升學和就業(yè)情況,開車帶領(lǐng)他們參觀學校，讓他們放心的把學生送到我們學校，學生三年在校生活學生期間，我還注意做好跟蹤服務，關(guān)心他們的學習、生活和就業(yè)，為家長解決后顧之憂。每年都超額完成招生任務。
(一)教育教學業(yè)績：
(二)研究成果：
1、論文《淺談如何培養(yǎng)學生體育鍛煉的積極性》在南開區(qū)第九屆論文年會上獲三等獎。
2、論文《淺析如何對"體育后進生"進行轉(zhuǎn)化教育》獲第五屆新世紀杯教育科研論文評選區(qū)級三等獎。
3、論文《在中職體育教學中實施"快樂體育"教學模式的探究與實驗》在天津市基礎(chǔ)教育20xxxx"教育創(chuàng)新"論文評選中獲市三等獎。
工作以來取得了一些成績，這些成績是在領(lǐng)導和同事們的幫助下取得的，感謝領(lǐng)導和同事們對我的關(guān)懷和幫助，今后我還要刻苦鉆研業(yè)務、銳意進取、積極探索新的教學方法來激發(fā)學生的興趣、提高全體學生的身體素質(zhì)。無論這次能否晉升高級職稱，我都會再接再厲，爭取的進步。
醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇九
各位領(lǐng)導、各位代表：
首先，感謝局黨委以及班子成員一直以來對我工作的關(guān)心指導，感謝各位領(lǐng)導及同事們對我工作的支持幫助。
我是一名工程師，主要負責維修一些設備比如計算機、接收機、網(wǎng)絡設備，微波天線，天線放大器等。
幾年來，在局黨委的正確領(lǐng)導下，在各位領(lǐng)導和同志們的支持幫助下，按照分工創(chuàng)造性的開展工作，我能認真履行職責，忠于職守，務實工作，在加強技術(shù)管理能力建設、科技工作等方面取得了明顯成效，圓滿完成了局黨委交給的各項工作任務，曾獲得維修獎二等獎，曾獲得維修獎三等獎四次?，F(xiàn)簡要作如下述職報告，請審議。
一、加強學習，提高政策理論水平。
采取中心組集中學、業(yè)余時間自己學的方式，對報告和十八屆四中全會精神進行了系統(tǒng)的學習，并撰寫了心得體會。結(jié)合局黨委開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，以局黨委活動精神為武器，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標，積極參與，努力創(chuàng)先爭優(yōu)、推進科學發(fā)展、形成黨員帶頭、全員廣泛參與、持續(xù)推進的良好氛圍。
把事業(yè)放在第一位，吃苦耐勞，加強學習，為局的系統(tǒng)發(fā)展貢獻力量。切實轉(zhuǎn)變作風，真抓實干，樹立責任感，緊迫感，危機感，增強服務意識，以“三高”指導思想為方向，以爭先創(chuàng)優(yōu)為動力，發(fā)揮黨員五帶頭作用，嚴格按照局的總體工作思路，全方位抓好網(wǎng)絡工程質(zhì)量。
二、盡職盡責、真抓實干，不斷增強自身執(zhí)行力。
幾年來，我注重從大局入手，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，積極協(xié)調(diào)各級、各部門關(guān)系，為領(lǐng)導當好參謀助手，推動負責的各項工作有序開展。
(一)嚴密做好明文、密文傳真電報的接收工作，傳真電報是上級公安機關(guān)工作安排及敵情、社情以及公安機關(guān)內(nèi)部重大動態(tài)通報，及時安全地接收并送達領(lǐng)導審閱意義非常重大。無論是在日常工作還是在休息、節(jié)假日都能保證及時接收，沒有發(fā)生過漏接、遲接現(xiàn)象，較好地完成了傳真接收工作，到目前共接收明文傳真電報479份，密文傳真電報146份。對每份電報都認真進行登記，并及時送領(lǐng)導簽閱，未發(fā)生任何泄密、丟失等事故。
(二)做好電視電話會議觀看收聽工作。
每當接到上級公安機關(guān)關(guān)于召開電視電話會議的通知時，我都能做到提前調(diào)試，認真部署，并打掃好會議室內(nèi)的衛(wèi)生，今年共接受電視電話會議69場(次)。
(三)做好網(wǎng)絡維護工作，確保我局各項工作的正常開展。
我科肩負著對全局每臺電腦進行維護的重任，我們的維護工作關(guān)系著全局各項工作的正常開展。為此，只要哪臺電腦出現(xiàn)故障，我都及時派人維護，加班加點是常有的事。每當出現(xiàn)的技術(shù)問題，維護人員無法解決時，我就請電信、電腦公司等部門的一些工程師幫助解決。我局局域網(wǎng)現(xiàn)有電腦172臺，我們的任務就是讓每一臺電腦正常工作。
(四)做好ip電話的安裝工作，按照公安部及公安廳的安排部署，局黨委也高度重視，現(xiàn)已完成局機關(guān)及各科所隊ip電話的安裝工作，并投入使用。
(五)發(fā)揮網(wǎng)絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)作用，推動平安建設。
積極與電信局協(xié)商，提出新的方案，將原來的網(wǎng)絡傳輸改為網(wǎng)絡加光纖視頻傳輸。我們計劃安裝40個點，分三期完成，現(xiàn)已完成第一期工程(11個點)。現(xiàn)已投入使用的11個點圖像十分清晰，它具有對監(jiān)控范圍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件、治安案件、刑事案件提供第一手資料的功能。下一步加快第二期、第三期工程的進度，為平安、和諧建設發(fā)揮積極的作用。
(六)積極做好“三臺合一”的前期準備工作。
今年按照公安部及上級公安機關(guān)的要求，將110、122、119三臺合為一臺，我們在人員少，工作量大的情況下，已完成了前期的布線、數(shù)據(jù)輸入等準備工作。特別是110接處警工作并入通訊科后，我加強了對接警人員在接警規(guī)范、漢字輸入方面的培訓力度。
(七)利用各種途徑和方法，盡自己最大的努力幫助新同事。
除了平時在工作中和新同事進行談心交流外，還在各項活動中輔導年青干部15人次，并取得了較好的效果。
三、保持清醒的頭腦，樹立良好的廉潔形象。
我十分珍惜我現(xiàn)在的一切。我要為家人、為自己營造一個安全平靜的環(huán)境。所以通過局黨委、班子的教育和自己的學習，我能廉潔自律，嚴格按照省直機關(guān)黨員干部廉潔自律行為規(guī)范要求自己，保持清正廉潔良好形象。
做。認真遵守領(lǐng)導干部收入申報、禮品登記和個人重大事項報告制度。在日常工作和生活中，注意從點滴做起，模范執(zhí)行局的各項規(guī)章制度。在接待來訪、下基層檢查指導工作等方面，帶頭狠剎公款大吃大喝和送禮歪風。自覺接受廣大干部和社會各屆的監(jiān)督，注重與廣大職工談心交流，征求對自己和單位工作的意見、建議。
四、今后努力方向。
幾年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在大家的幫助配合下，圓滿完成了個項工作，主要有以下體會：一是領(lǐng)導的高度重視和大力支持的結(jié)果，二是各部門和相關(guān)員工共同努力的結(jié)果。雖然各項工作取得了一定的成績，但與上級的要求和大家的期望相比，還有許多差距，存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：思想解放程度還不夠，創(chuàng)新意識有待于進一步加強;協(xié)調(diào)各單位、各部門的工作力度不夠;深入基層調(diào)查研究工作做的還不夠等等，在今后的工作中，我將進一步加強學習，提高自己的政治修養(yǎng)和理論水平，克服存在的困難和缺點，以強烈的事業(yè)心和責任感，扎實工作、開拓進取，為我局的系統(tǒng)工程技術(shù)事業(yè)作出新的貢獻。
謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx。
醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同事們：
大家早上好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又過了一年，回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現(xiàn)將20xx年以來各項工作述職如下：
半年來，在護理部和科主任的領(lǐng)導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進行。積極配合主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作，引導大家做好醫(yī)護溝通；及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭；讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
作為一個新成立的科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護理?？菩圆粡姷碾y題。而與之對應的是：內(nèi)三科的7名護士，大多對糖尿病、腎病的護理了解甚少，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護理工作質(zhì)量帶來了負面影響。
針對這一現(xiàn)實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業(yè)務講課和業(yè)務查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括糖尿病、腎病的常見內(nèi)科疾病知識進行培訓，對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓。半年的系統(tǒng)培訓下來，考核結(jié)果表明，護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務技術(shù)水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。
對于一個團隊而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們內(nèi)三科的護士，人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護士——護士有效管理自己---護理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。
比如說，在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內(nèi)容，護士在做提綱挈領(lǐng)的.宣教后，把詳細的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標本留取方法”、“尿培養(yǎng)標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。
俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結(jié)臨床護理經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。
面對我的病人我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護理科研項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。
因此，展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：
1、力爭在護理科研方面有所突破；
2、寬嚴結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。
醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇十一
尊敬的領(lǐng)導，教師：
大家好！
屈指數(shù)，他們在這片肥沃的土壤上的教育已經(jīng)培養(yǎng)了十三年。休閑時光，我總是喜歡回顧這段經(jīng)歷，整理他們13年的心理歷史，回味十三年來帶領(lǐng)我的幫助，我的同事關(guān)心我，和他們自己的每一個積累的教學經(jīng)驗的點。啊，在他們自己的成長過程中，你周圍的每個人都感染了我，每一次經(jīng)歷我的鍛煉。這個過程，讓我在思想的欽佩，思考變化，在轉(zhuǎn)型成熟，成熟的發(fā)展。
十三年前，我被分配到密云縣小學工作。隨著分公司的熱情，在教學經(jīng)驗，善良和友好的老師的幫助下，他們很快成長起來。從那時起，我真的很喜歡自己的工作，愛學校，愛他們的學生。面對教師的神圣職業(yè)，我是不敢放松和放松，跟上時代的步伐，不斷學習，不斷反思，不斷改進。在每一天平凡繁忙，我全心全意，為每一個小點的進步而戰(zhàn)。我堅信，無論什么，只要堅持，就會收獲。2002年，我獲得人民滿意教師語言競賽縣級二等獎；在20xx年，在小學寫作課程計劃寫（為了讓人們對老師的滿意）基本的比賽，我贏了縣兩獎。
20xx年，我榮幸地與老校溝通—密云兩次小作品。在這里，我深深感覺到自己的教學水平和教師教師在城市有很大差距。所以，作為工作，我開始了新一輪的學習。不僅學習如何準備課程，課程，還學習如何執(zhí)行管理階層的智慧。三年的時間，通過自己不懈的努力，無論是教育教學水平，還是管理階級的能力，都有更大的增長。我在輔導學生，在五年級文學素養(yǎng)培訓活動縣級一等獎；在陽光男孩歡迎奧運會—我和富瓦我編寫了我的故事比賽獲得縣一等獎和三等獎；在第九屆全國青年春蕾論文獲全國二等獎和優(yōu)秀獎。我在第九屆全國青年春季文章優(yōu)秀園丁獎；紙xxxxx獲全國小學教育獎獲得一等獎。在密云兩個小組織的老師硬筆和粉筆書法比賽中獲得一等獎。不僅如此，我的實際工作精神，也由家長和領(lǐng)導人的贊美。
20xx年3月，我還榮幸地參加了北京農(nóng)村骨干教師全日制培訓活動。在這方面，我的心充滿了感激之情。所以，我把每一個寶藏，實施研究，學習每一個細節(jié)。在忙碌的學習過程中，我也光榮承諾教縣級視頻課程小蝴蝶花任務，使自己的教育教學，教與學，教與學水平進一步提高。我的認真和努力工作，讓大家充分肯定。最后，我榮幸地被評為一個好學生。
培訓回來，帶著我的信任領(lǐng)導，我接手了目前的五年級。在過去一年里，他穿著抽水的壓力，盡一切努力開展工作。不是為了別的，只是想為自己的團隊添加一點色彩，并努力爭取學校贏得榮譽。但是，面對城鄉(xiāng)差異，我不得不總是提醒自己：只有加倍的薪水，才能取得好的效果。所以，我繼續(xù)去其他老師上課，遇到自己的講課，一定要填好課；班，我很少回辦公室休息，不去考試輔導需要工作，那就是在班級判斷書中；鼓勵學生互相幫助，我還進行了良好的指導選擇活動，學生自費購買獎品。長久以來，我經(jīng)常聽起來嘶啞，臉上累了。愛看在眼里，心疼，主動收回大部分的家務和咨詢兒子的任務。功夫支付，在領(lǐng)導，同事和他們的共同努力，上個學期，我的數(shù)學考試成績比縣平均分更多，我的心也很高興。
十三年主任的工作經(jīng)驗，讓我的課堂管理工作有了新的理解和思考。要做好班級管理，必須有一個現(xiàn)實的保護制度，堅持不懈。所以，我?guī)ьI(lǐng)學生，一起進入我們的小組舞臺。一路上，學生從初期的好奇心，被動的參與，到后來的高熱情，提供建議和咨詢，這使我付出了極大的熱情和努力。發(fā)展評價體系，培養(yǎng)小干部，統(tǒng)計比賽，每月比賽和評價結(jié)果，定期印刷和分發(fā)好消息，定期為學生購買和分發(fā)各種小獎，教學生發(fā)表獎勵，獲勝的演講，家長們會通知小組階段。日復一日，在瑣碎的投資，我收獲學生的信任和尊重，學生獲得獨特經(jīng)驗的增長和寶貴的團隊意識和合作精神。在這種無情的堅持下，班上出現(xiàn)了很多好人的好東西，沒有完成操作的現(xiàn)象幾乎消失了，多次贏得了健康和運動的紅旗，互相學習對方幫助大氣逐漸形成。
此外，在教育和教學方面，他沒有停止學習的速度，并取得了一定的成果：在密云縣教育研究所組織xxxx和xxxx授予縣級二等獎；xxx被授予學校。在密云縣工會教學比賽中，一等獎；下水xx，贏得學校一等獎；數(shù)學課程計劃xxxxx獲得學校一等獎；書面教學反思由學校二等獎；在老師兩個字比賽中在教育活動的研究中，被評為學習教師；輔導學生，多次在市，縣，學校一級的游戲分為一兩個三等獎。
在過去13年里，我默默地在這片肥沃的土地的教育上辛勤工作，努力工作，努力工作，不尋求桃子豐滿的世界，我希望梅花枝。
醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇十二
從xx年被評為中教一級職稱以來的六年里，我親歷了新課程標準改革，并且進行了扎扎實實的實踐活動，在緊張與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著成功與喜悅，一起感受新課改帶來的課堂教學與師生交流的新變化，在實踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn)，不斷積累經(jīng)驗，在一輪新課改的磨練之后，我開始了井然有序的教學研究工作。
我將自己的教學研究課題定為“閱讀教學藝術(shù)研究”重點對課堂教學藝術(shù)，名著閱讀教學，課外閱讀指導，考場閱讀指導進行了行之有效的探索。我和我的學生興趣盎然地進行課堂的平等交流與探討，也在交流的過程中教學相長，是那些思維活躍，很有思想的少年，給了我很多的靈感與啟發(fā)；我們一起在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動。
在這兩輪六年的教改實踐中，我的兩屆學生分別讀了40―50本名著，大大地超過了新課程標準所要求的20本，而我，也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學帶給我的充實與快樂。名著，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界；除此而外，我們的閱讀課有序進行，美文摘抄每周一篇，每屆學生，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。當看到同學們合作制作的小報，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評名著，欣賞美文的腳步，如此從容。
作為語文老師，我和學生一直享受著語文帶給我們的快樂。我繼續(xù)堅持我的教學特色：情感的熏陶、文學的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學生那樣的喜歡我的課堂，喜歡文學。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味；在“思維大沖浪”中爭先鼓勇；在“作文互評”中互相切磋；在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣；在“自繪小報”中大顯身手；在“綜合性學習”中體會合作；在“辯論會”中唇槍舌劍。我們在《學會感動》中關(guān)注生活，在《走進青春》中相約花季，共同珍惜大好時光。面對那些豐厚的收獲，我和同學們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學生對語文學科的熱愛，對我的熱愛，我們的語文才會成績始終名列全級前茅，學生們也給予了我很高的評價，我的評教是也曾經(jīng)是98。9%。，我感受著這樣的心情，付出是快樂的，收獲是喜悅的。
在這六年的教學生涯中，我將自己的教學實踐與生活的感悟體會，發(fā)表在自己的博客里，積累到今天，已經(jīng)超過100萬字，這成為我人生的一筆重要的財富，最少讓我在驀然回首的時候，多了一份充實與快樂，多了一份別人無法體會的幸福與成就感。
在這六年里，我用自己積極探索的'教研態(tài)度，開放民主的課堂氛圍，樂觀向上的生活態(tài)度，贏得了我的學生的愛戴與家長的欣賞，也得到校領(lǐng)導的認可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過在全校500多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄。我想，這就是我全情投入，認真教研的結(jié)果，也是學校濃厚的教研氛圍，領(lǐng)導重視新課改的結(jié)果。xx年，因為表現(xiàn)突出，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題，也讓我成長了許多，對于教研的認識深刻了許多，此后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓練出模擬試題，試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認可與欣賞。
醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇十三
本人×××，女，現(xiàn)年38歲，1997年6月畢業(yè)于衡陽師范高等?？茖W校中文系，同年8月參加工作。
20xx
年9月獲得中學二級教師資格。20xx
年通過自考取得湖南師大漢語言文學專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個年頭，現(xiàn)擔任株洲市×××學校的語文教師。下面是
我晉升中一職稱的述職報告。雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字，但我從沒把自己當一個社會的旁觀者。我以自己是一個
中國
人為榮，以自己生活在中國
為傲。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運上海世博汶川地震，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模，做一個積極維護國家形象有責任感的中國
公民，做一個城市建設人人有責的株洲市民。從踏進師范那條大門開始，我就一直以“學高為師，德高為范”要求自己。參加工作后，我認真鉆研課本，虛心向他人請教，備好每一堂課，上好每一次課，批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過的內(nèi)容，我總是根據(jù)學生的具體情況和課標的新要求重新斟酌教學目的，以第一次教的心態(tài)面對那些熟識的老朋友。由于自己的用心專注，所教班級語文成績總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語文a等率達到60%，遠遠超過市平均20%。至于
作文
教學，我深知“授之魚不如授之漁”，所以非常重視學生的互評互改寫反思，自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和欣賞之詞，還經(jīng)常進行面批。如此，一次作文
的評改不僅是寫作
水平的提升，而且也是一次心靈的溝通交流。2xx4年，我和學生與時俱進，在新浪博客上開辟了我們的習作天地，將同學們平時寫的好的大作文
、周記、演講稿傳到上面。學生寫作
的興趣與日俱增，上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學更是有多篇
文章在株洲晚報上發(fā)表。現(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了，它不僅是新一屆學生的習作的樂土，也成了往屆學子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文
的論文《朱筆輕點，朵朵花開》、《用作文
講評的火，點亮學生的語言之燈》分獲市二等獎、省一等獎，并先后11次在各級學生作文
大賽中獲指導一、二、三等獎。教書育人，缺一不可。在平時的教學中我常利用語文的學科特點對學生進行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠流長的文化長河，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風光，拜見古今中外的名人，感受時代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往。在當班主任的日子里，我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng)。我們在班上設立了“天使旅行箱”，就為了集體外出游玩時班上同學“一個都不能少”，我和他們一起為《讀者》報道的那位有1xx個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師
*
以及他的學生們捐款捐物，劉安之同學一次性捐出他3000元的獎學金。我們自發(fā)的為兄弟學校淞南中學一位患白血病的同齡人奉獻愛心，我們及時向班上一個有*
傾向的同學伸出了援助之手，還因此創(chuàng)建了一個獨特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”?，F(xiàn)在他們已各奔東西，但每年的10月30日，奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信，我告訴我的每一個學生“人，無信不立”、“誠信是一張的名片”。71班，曾和我一起“尋找失落的誠信”；110班的學生，都是“當誠信遭遇盜版”的當事人。稚嫩的肩膀在漸漸學會責任的擔當，我也積極鼓動他們參加社會上的公益活動。2xx4年，為了轉(zhuǎn)化一個孩子，我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火，保護母親河”的徒步湘江活動，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”，我又帶著5個學生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽證書?，F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè)，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報名記得叫我，我還要和你一起走！”讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因為學?！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒樱矣行页蔀榱怂麄兊膸煾?。每當他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢問，并提
出自
己的建議或辦法。我也常常去聽他們上課，然后和他們促膝交流，一起商討這篇
文章的授課方案
或某個問題怎么提針對性。要外出賽課了，我和他們從最初的導入語開始，認真設計每一個教學環(huán)節(jié)，斟酌課堂的亮點。雖說自己也才疏學淺，但他們憑著那股子勤學好問、刻苦鉆研的精神
，不僅把自己的學科打理的風生水起，而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的，未到而立之年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。學無止境，教書亦是。除了平時的常規(guī)教學和校內(nèi)學習，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍，并對平時的教學成果或反思進行歸納
總結(jié)
，形諸文字，先后有《淺談中學生常見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇
論文獲省市一、二等獎。雖然因為辭職的原因*
中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”，但自20xx
年9月踏上株洲市外國語學校這片沃土后，我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野，在網(wǎng)
上接受非學歷的遠程教育，學習新課標，去兄弟學校研討交流?，F(xiàn)在，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚帆起航了。教書之路漫漫兮其修遠兮，育人之責任重也道遠。既然當初選擇了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達，無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的責任。
醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇十四
四、發(fā)揮專長，做好參謀。
我的工作重點之一，是通過對月度、年度的財務分析，及時并動態(tài)地掌握公司營運和財務狀況，發(fā)現(xiàn)工作中的問題，并提出財務建議，為領(lǐng)導決策提供可靠的財務依據(jù)。針對xxxx分公司虧損的現(xiàn)狀，提出了《關(guān)于xxxx分公司經(jīng)營思路》，供領(lǐng)導決策參考。對公司的投資項目，能使用較為科學的方法做財務可行性測算，在xxx更新等項目的測算上，充分考慮貨幣的時間價值和風險控制，改變已往靜態(tài)的，不注重現(xiàn)金流量的決策方法，較好地控制了投資風險，為領(lǐng)導決策提供了財務依據(jù)。
根據(jù)掌握的財務信息，匯總?cè)曩Y料編寫了《公司三年經(jīng)營狀況的分析報告》，對公司各經(jīng)營單位現(xiàn)狀進行了評述，提出自己的觀點，為公司三年規(guī)劃的編制工作，盡了自己的努力。
五、加強業(yè)務培訓，提高工作能力。
堅持執(zhí)行會計人員繼續(xù)再教育的規(guī)定，認真組織本部門及下屬各單位會計人員參加每年一次的專業(yè)培訓。結(jié)合會計電算化的推行，組織了電腦培訓。本人率先通過了計算機應用能力考試，提高了計算機的實際操作能力。
鼓勵會計人員根據(jù)自身不同的學歷層次和崗位需求，繼續(xù)進行在職專業(yè)學習。20xx年7月，我參加由香港國際商學院開設的，為期半年的財務總監(jiān)(cfo)高級培訓班，學習財務管理的最新理論知識。通過自身的學習來帶動所在部門人員的學習熱情，目前，公司財會人員中，2人正在進修本科，1人進修研究生，2人取得注冊會計師資格，2人正參加注冊會計師資格考試。通過學習，不斷充實了自身的專業(yè)知識，提高了業(yè)務能力和綜合素質(zhì)。
注意對下屬單位會計人員的工作指導，通過日常的工作檢查及時向他們傳達工作要求及方法。通過年終考核來促進他們完成工作目標。
六、切實履行集團委派職責。
作為集團公司委派的財務經(jīng)理，依照《浙江省xxx集團公司會計委派管理暫行辦法》的要求，努力規(guī)范企業(yè)財務管理，維護財經(jīng)紀律，當好企業(yè)領(lǐng)導的參謀，提供真實的財務數(shù)據(jù)、合理的分析和建議;對不合理的支出，能頂住壓力，堅持原則;對于發(fā)現(xiàn)的重大問題，能不隱瞞自己的觀點，書面向公司領(lǐng)導和集團公司匯報，切實履行了委派職責，確保國有資產(chǎn)的有效營運和安全。同時，還擔任集團公司工會經(jīng)費審查委員會主任一職，承擔了較多的工會經(jīng)費審計工作。本人的工作得到了集團公司的肯定，20xx年1月，任期屆滿，被集團公司繼續(xù)委派在浙江xxxxxx公司擔任財務審計部經(jīng)理。
經(jīng)過這三年的努力，取得了一定的工作成績，也存在著不足。但是這三年工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力，使我的政策水平和工作能力得到了長足的鍛煉，今后，我將更加注意學習，努力克服工作中遇到的困難，進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務學識和組織管理水平，工作上新臺階，為企業(yè)作出新貢獻。
述職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
很榮幸能在這里述職，作為一個有著二十多年教齡的老教師，我歷時兩年四進考場，拿下計算機五個模塊的合格證書，創(chuàng)造了我這個年齡段教師獨立作戰(zhàn)的小小記錄，三年來我鍥而不舍的報了12門繼續(xù)教育課程，親歷親為地修得246個學時，展示了我這個年齡段教師吃苦耐勞的秉性，我十分珍惜這樣的機會，也感謝各位領(lǐng)導老師多年來對我的幫助和鼓勵。
我是12月晉升中級職稱的，xx年符合高級教師晉升條件，參加校內(nèi)排隊，xx年通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試，加入了學校候排的第一梯隊，但同年8月我南下深圳，教學生涯由此翻開了新的一頁。
五年中，我擔任了三年備課組長、半年科組長，四年班主任、一年年級組長，現(xiàn)任高二(8)、(11)兩個理科班的數(shù)學教學，從粉筆加黑板到自如運用現(xiàn)代信息技術(shù)，在高中新一輪課程改革中，我服從安排努力拼搏，取得了長足的進步。
一是常規(guī)教學日益成熟。累計承擔了5次全校公開課，3次市區(qū)教學視導課，1次國家級示范高中迎評課，今年3月獲學校教案評比一等獎，6月獲學校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎。
二是教學成績名列前茅。我所任教的班級成績每期考試均位居學校同類班級前列，多次獲得學校獎勵。xx年6月在第xx屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽中，被評為“數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員”。xx年3月在深圳市高三數(shù)學研討會上作了題為《實施“三中”戰(zhàn)略提高復習質(zhì)效》的經(jīng)驗發(fā)言，受到大會好評。在xx—xx學年高考工作中成績突出，被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進個人”。
三是教學研究頗有心得。本人愛好寫作，筆耕不輟，撰寫的教學反思《學生啟發(fā)了我》登載于?？?，教學論文《高中數(shù)學概念課教學方法初探》在省教育學會主辦的《廣東教學》上發(fā)表，《淺談高中數(shù)學課堂中的直觀教學》在廣西教育學院主辦的《中學數(shù)學參考》上發(fā)表，另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用，一篇教學論文在《深圳教研》上登載。
四是熱心指導青年教師。從教案編寫到課堂教學，指導結(jié)對教師調(diào)整教學標高、規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，很高興的看到她們在學校和寶安區(qū)高中綜合素質(zhì)大賽中獲獎，她們?yōu)閷W校贏得了榮譽。
五是班級管理卓有成效。本人秉承教書育人的神圣使命，努力做學生的良師益友，xx——xx、xx——xx、xx——xx三個學年度均被評為“街道優(yōu)秀班主任”，連續(xù)五年考核被評為稱職以上，其中剛剛過去的一學年度被評為“優(yōu)秀”等次。
以上是我對五年來教育教學工作的自我表揚，工作中還存在許多錯誤和不足，敬請領(lǐng)導老師批評指正。
現(xiàn)特申報晉升中學數(shù)學高級教師職稱。
謝謝。
述職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇十五
本人于20xx年大學畢業(yè)后，一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。
20xx
年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，同年被聘為醫(yī)師;20xx
年取得中級職稱資格。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)
如下：在政治
思想
方面，我始終堅持黨
的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想
。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習，堅持讀書看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進、要求進步，積極向黨
組織靠攏，并光榮地向黨
組織遞交了入黨
申請書。在職業(yè)道德方面，本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度，勤奮工作，不遲到，不早退;尊重
領(lǐng)導
，團結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業(yè)操守，遵守醫(yī)師的職業(yè)道德，全心全意為群眾的健康服務。在業(yè)務學習方面，我能努力鉆研業(yè)務，精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術(shù)的不斷進步，新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn)，我深刻意識到只有不斷學習、充實自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此，我積極參加各種學術(shù)交流、醫(yī)學繼續(xù)教育活動，以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)
網(wǎng)
等，不斷充實自己的知識水平，擴展自己的視野范圍，提高自己的業(yè)務素質(zhì)，以適應時代的需求，為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。述職人：xxx
20xx年xx月xx日
醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇十六
我于1991年6月畢業(yè)于廣東教育學院政治系，被分配到茂南區(qū)七中學任教了3年，1994年8月至今在茂名市第七中學任教了11年，一直擔任中學政治教學工作，
20xx
年12月被聘任為中學政治一級教師，20xx
年7月取得了由湛江師范學院頒發(fā)的思想
政治教育專業(yè)的本科畢業(yè)證書。任現(xiàn)職以來，政治思想
覺悟高，忠誠黨
的教育事業(yè)，教育教學成績顯著，是學校的骨干教師。現(xiàn)申報中學政治高級教師資格，具體述職如下：任現(xiàn)職以來，我熱愛社會主義祖國，遵紀守法，認真貫徹執(zhí)行
黨
的教育方針，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，師德高尚，服從領(lǐng)導
的安排，勇挑重擔，從不計較個人得失，從不遲到，更不因事缺席，出色完成各項工作任務。熱愛學生，既傳授文化知識，又實施素質(zhì)教育。以身作則，品德言行堪為學生表率。任教以來，我能勝任初一到高三的循環(huán)教學，具有系統(tǒng)的、堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，熟練掌握教育學和教育心理學；熟練掌握中學政治各年級的課程，能獨立開設時政和生活熱點知識講座，課題研究和課程研究。如每年都對本校學生開設“創(chuàng)新與發(fā)展”的專題講座。每學期擔任六個班的政治教學工作，每周不少于12節(jié)課。工作嚴謹認真，任勞任怨，在教學中勇于探索，敢于創(chuàng)新。
我熟悉中學政治教學大綱，明確教學目標與教學任務，深入鉆研教材，備好每一節(jié)課。運用流利的普通話進行教學，板書正確規(guī)范。對學生的作業(yè)精批細改，每次檢測后及時查漏補缺。因材施教，既培養(yǎng)尖子生，又兼顧差生，常給差生“開小灶”，使差生更容易接受和理解新的知識，逐漸把成績趕上去。為了提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，我博覽群書，每年都訂閱《
思想
政治課教學》、《中學政治及其他各科教與學》等優(yōu)秀政治月刊，精讀《班主任工作手冊》、《怎樣當個好老師》、《中國
著名特級教師教學思想
錄》等經(jīng)典著作，從教育學、心理學、教學法著作中吸取營養(yǎng)，借鑒老教師在教學中的寶貴經(jīng)驗。積極參加繼續(xù)教育，20xx
年7月參加《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護法》的學習，20xx
年1月參加《計算機網(wǎng)
絡應用》學習，并通過了這兩門課程的考試。我能從政治教材特點出發(fā)，結(jié)合時事教育，聯(lián)系學生關(guān)心的熱點問題，從高中學生的
思想
實際出發(fā)，從多方面、多角度進行啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生的學習興趣。任現(xiàn)職以來，我從事了兩年高三畢業(yè)班的教學工作，對畢業(yè)班的備考工作起步快，準備充足。我能有計劃、系統(tǒng)地與學生復習，并把知識面由課內(nèi)拓展到課外。在提高學生學習能力的同時，我也注重去培養(yǎng)學生考試前的良好心理素質(zhì)，讓學生在考試前能輕松上陣，考出實力，考出水平。
我能積極追蹤本學科的教研信息和教改動態(tài)，參與教研教改活動。團結(jié)政治科組全體教師，進行集體備課，編制
教案
，研討教學。每學期至少承擔一次校級以上的公開課，每周星期五下午都進行聽課、評課或說課活動。積極參加創(chuàng)新教學嘗試，如在20xx
年向全區(qū)公開的創(chuàng)新性教學中，利用多媒體創(chuàng)設情景，以學生為主體，通過讓學生討論、嘗試、演講的學法，突出自
主探究學習，培養(yǎng)了學生的合作精神
、表達能力和創(chuàng)新能力，提高了學生的思想
覺悟和自我教育能力。我的創(chuàng)新教學方法得到了區(qū)領(lǐng)導
的肯定，還在區(qū)、校內(nèi)交流推廣，深受歡迎和好評。常到附近的兄弟名校，如茂名一中、實驗中學、高州中學等地去觀摩教學、取經(jīng)，收益較大。20xx
年3月到市一中觀摩市教育局舉辦的中學政治教師說課比賽。20xx
年2月參加茂南區(qū)教育局組織的省優(yōu)秀課例研討會。到實驗中學、十六中等學校參加區(qū)優(yōu)秀課例研討會。我每年都參加茂南區(qū)中學政治科組的測試命題工作。曾參加茂南區(qū)高三政治教師的高三備考聯(lián)?；顒?。20xx
年、20xx
年還參加了由茂南區(qū)教育局主辦的高考總結(jié)
會，在會上我就自己擔任高三畢業(yè)班取得的成績作了經(jīng)驗交流，并提出不少關(guān)于教研教改的意見，得到了區(qū)領(lǐng)導
和老師們的好評。我還熱心指導青年教師如何備課、上課和撰寫論文，培養(yǎng)他們成為教學上的骨干。如20xx
年指導青年教師吳蓮娣參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課例評比獲一等獎。從教以來，我擔任了12年班主任，班主任工作雖然辛苦，但能盡職盡責，每接一個班，就管好一個班。心里時時裝著學生，處處為學生著想，成為學生的良師益友。
德育是素質(zhì)教育之首。我善用班會課和政治課加強學生的品德教育，我選擇名人典范的故事和先進事跡讓學生進行學習與討論，用正面人物的優(yōu)良道德行為以及艱辛的奮斗過程去影響學生，讓學生在真實親切的榜樣感召下樹立正確的人生觀，并激起強烈的進取心和堅強的意志力，從而去完成繁重的學業(yè)。
為了增強學生競爭意識和集體榮譽感，我要求學生積極參加學校舉行的文藝匯演、運動會等帶有評比性的活動。例如，
20xx
年元旦學校舉行文藝匯演，我鼓勵同學們團結(jié)拼搏，獲取成功。演出的同學克服了羞澀，反復地操練著一個個的舞蹈動作，從拙笨到嫻熟，短短四周內(nèi)編出了兩個有一定觀賞性的節(jié)目，均獲得一等獎。為了鞏固成績，發(fā)揚光大，我以“兩個一等獎的背后”為題進行總結(jié)
，使學生們深刻地領(lǐng)會到：獲得的榮譽是班集體的驕傲；這次的成功是由敢于競爭的拼搏精神
鑄成的；只要大家發(fā)揚這種精神
，學習成績亦能同樣輝煌。俗話說：“十個手指有長有短”，一個班避免不了沒有“雙差生”，我不會歧視他們，相反給予更多的關(guān)懷和鼓勵。我客觀地分析這些“雙差生”的現(xiàn)狀，找出其學習差、紀律差的原因，有針對性地用一把鑰匙開一把鎖的辦法，千方百計地幫助他們。利用課余時間找他們談心，通過電訪、家訪等形式了解他們的家庭環(huán)境情況和他們在家里的表現(xiàn)，與家長密切配合做好教育轉(zhuǎn)化工作。我從各個方面挖掘他們身上的積極因素，調(diào)動他們的上進心，用祖國的前途、老師的期望、父母的寄托等，激發(fā)他們樹立學習的信心，加強他們的紀律觀念，從根本上醫(yī)治他們的懶散、自暴自棄的心理缺陷。例如，
20xx
年我擔任高一（2）班班主任時，我班的梁鋒是一位有名的“雙差生”，我找他談話，指出他不僅使自己少學了知識，還破壞了課堂氣氛，影響了大家聽課；同時，一個班有遲到的同學，就會影響班級榮譽。在勞動中，我發(fā)現(xiàn)梁鋒同學比較積極，我就抓住了這個閃光點，及時表揚了他，使他克服了自卑感，自覺遵守紀律，更加努力學習，成績有所提高。要管理好班，關(guān)愛學生是非常重要的。學生離開家庭，特別是住宿生，難免會遇到各種困難。我通過勤走課室宿舍，深入了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，悉心解決。學生
思想
上有包袱，我?guī)椭麄兎謸?；學生身上有毛病，我送給他們溫暖；學生經(jīng)濟上有困難，我慷慨解囊。用愛的雨露滋潤每一個學生的心田，我的言傳身教在學生中起了潛移默化的作用，學生也常常做好事，多次主動為扶貧、救災和希望工程捐款。如20xx
年4月，為捐款救助得白血病的本校學生陳嬋及得了惡性乳腺腫瘤的本校教師鄧瓊英，我班捐款3157元，受到學校領(lǐng)導
的表揚。為了增進師生之間的感情，又讓學生得到勞逸結(jié)合，我常常與他們一起開展豐富多彩的課外活動，如組織學習小組，書法比賽、唱歌比賽和藍球比賽等等，實實在在成為學生的貼心人。醫(yī)務人員高級職稱述職報告篇十七
為了能讓學生學到更多的知識，一直以來我堅持不斷的創(chuàng)造一切可能的機會給自己充電加油。20_年7月我取得了蕪湖師范學院小學教育大專文憑，目前我正在自學報考安徽師范大學的漢語言文學教育(本科)專業(yè)。
【工作情況】。
20_年3月取得小學一級教師資格至今的6年多時間里，我一直工作在最基層的村小，也一直承擔著包括語文、數(shù)學在內(nèi)的所有學科的教學，應該說積累了一定的教學經(jīng)驗，也形成了具有一定特色的教學風格，同時也取得了一定的教學成績?，F(xiàn)將擔任小學一級教師以來的工作情況匯報如下：
樹師德，鑄師魂，做一名道德高尚的教師。
何謂“師德”準確地說應該是教師公德，是教師為了維護社會公共利益應該遵守的社會公共道德，是教師和一切。
1、教人求真。
怎樣教好書?我堅持課前、課中、課后三管齊下，使教育教學的效果持續(xù)不斷的影響著學生。
(1)以課前充分準備為基礎(chǔ)，不但包括每節(jié)課前的備教材，備學生，備方法，而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學習和對他人教學經(jīng)驗的借鑒。
(2)更為重要的是，在每個不可完全預設，不可重復的課堂上，教師需根據(jù)自身特點與善，學科內(nèi)容與教學目標，學生的一般特征和現(xiàn)實表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握，而不必拘泥于課前準備方案的機械執(zhí)行。
(3)充分利用課后時間，教師及時總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動的過程與結(jié)果，這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗，求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑。
2、學做真人。
(1)樹立全面的育人意識。育什么樣的學生?我認為不僅要注重學生思想品德的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學生良好的情感與態(tài)度、科學的人生觀與價值觀。只有堅持這樣的教育目的和價值取向，才能培養(yǎng)出多方面適應社會發(fā)展、促進社會發(fā)展的人。作為一個教師應有這樣的育人意識。
(2)實現(xiàn)最佳的育人效果。
我認為要做到一這點，教師就要具備四種知識結(jié)構(gòu)：一是本體性知識;二是條件性知識;三是實踐知識;四是文化知識。不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規(guī)律，科學實教;精通業(yè)務，傳授透徹;聯(lián)系實際，提高教研能力;靈活施教，善于啟導;以身作則，為人師表等等。
【工作成績】。
1、教學成績：
(2)20_-2006學年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一。
(3)20_-2007學年度五年級數(shù)學期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。
(4)20_-2007學年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。
2、論文獲獎：
(2)20_年語文論文《如何在玩中鍛煉學生》獲縣三等獎。
(3)20_年德育論文《把心交給學生》獲縣三等獎。
3、輔導學生：
(2)20_年輔導江琦君同學獲縣演講比賽三等獎。
4、其他榮譽：
(2)20_年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級。
(3)20_年被評為“祁紅學校教學能手”。
(4)20_年被評為“縣少先隊優(yōu)秀中隊輔導員”。
(5)20_年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
【工作展望】。
在這些年工作的期間，通過自己的努力及領(lǐng)導與其他老師的扶攜，我取得了一些成績，但在此其中也有許多不足之處，所以，在以后的工作中，我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。
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