我的大學(xué)讀后感六年級(jí)(專業(yè)17篇)

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我的大學(xué)讀后感六年級(jí)(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-28 00:58:10     小編:紙韻

讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的書籍,并將其中的思想和觀點(diǎn)內(nèi)化為自己的。那么,如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,要認(rèn)真閱讀并理解所讀作品的主題、情節(jié)和作者傳達(dá)的觀點(diǎn),對(duì)作品的整體感受要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。其次,應(yīng)該結(jié)合自己的思考與感觸,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解讀,給出獨(dú)到的見解和意見。同時(shí),讀后感要有結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),盡可能做到既有感情的表達(dá)又有理性的思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。第一篇讀后感是對(duì)《活著》的思考,通過(guò)對(duì)于主人公的悲歡離合的描寫,讓我對(duì)生命的意義有了更深的思考。第二篇讀后感是對(duì)《1984》的感悟,通過(guò)對(duì)于極權(quán)主義和言論自由的探討,讓我對(duì)當(dāng)代社會(huì)有了更為敏銳的洞察力。第三篇讀后感是對(duì)《草房子》的獨(dú)特見解,通過(guò)對(duì)于農(nóng)村生活的描寫,讓我重新審視了自己的成長(zhǎng)環(huán)境。第四篇讀后感是對(duì)《簡(jiǎn)愛》的心靈碰撞,通過(guò)對(duì)于自我意識(shí)和自立精神的追求,讓我更加堅(jiān)定了我自己的追求。第五篇讀后感是對(duì)《圍城》的深思,通過(guò)對(duì)于婚姻和人際關(guān)系的描寫,讓我對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。第六篇讀后感是對(duì)《百年孤獨(dú)》的感悟,通過(guò)對(duì)于家族歷史的揭示,讓我對(duì)人生的輪回有了更清晰的認(rèn)識(shí)。第七篇讀后感是對(duì)《巴黎圣母院》的思考,通過(guò)對(duì)于人性的探討,讓我對(duì)人類的復(fù)雜性有了更為深入的了解。第八篇讀后感是對(duì)《三體》的思考,通過(guò)對(duì)于宇宙和人類的關(guān)系的探索,讓我對(duì)于科學(xué)和人文有了更為宏觀的思考。第九篇讀后感是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的品味,通過(guò)對(duì)于封建社會(huì)的描繪,讓我對(duì)古代文化有了更為深入的認(rèn)識(shí)。第十篇讀后感是對(duì)《活米判官》的感悟,通過(guò)對(duì)于生死的思考,讓我對(duì)生命的意義有了更為寬廣的思考。

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇一

我今天看了《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》,看完后我的心情一直都不能平靜下來(lái)。片中有許多人物都是對(duì)國(guó)家對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。他們是:李連杰、完瑪草、才仁旦周、馬云、李中華、劉偉、楊孟衡、章子怡……他們都是從小的時(shí)候就有了自己渴望的夢(mèng)想,有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,有的還在努力去實(shí)現(xiàn)。

在《開學(xué)第一課》的時(shí)候,我看到的完瑪草雖然是一位藏族的小女孩。但她有一個(gè)舞蹈夢(mèng),她的夢(mèng)想是:向老師一樣,做一個(gè)有愛心的舞蹈老師。這是她最大的夢(mèng)想。因?yàn)橥戡敳萦X得每天對(duì)著小草跳舞是一件最快樂(lè)的事,所以完瑪草把每一棵小草當(dāng)作是她自己的觀眾來(lái)跳舞??梢钥闯鐾戡敳菽欠N對(duì)舞蹈的渴望,對(duì)舞蹈的熱情,對(duì)舞蹈的重視。完瑪草擁有婀娜的身姿,靈活的手腕,嬌羞的笑臉。我相信她一定可以實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)夢(mèng)想。心。李連杰小的時(shí)候爸爸很早就去世了,是媽媽含辛茹苦的`把他養(yǎng)大,教育他要好好做人,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,所以才會(huì)有今天的成就。

追隨能夠改變你命運(yùn)的那顆星,那顆永遠(yuǎn)在你心中閃爍的明星。當(dāng)它在你面前閃耀時(shí),抓住這寶貴的機(jī)會(huì)。請(qǐng)謹(jǐn)記,只要你堅(jiān)持不懈,最終的目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我看到片中每一個(gè)人都有一個(gè)自己渴望的夢(mèng)。

李連杰是從小時(shí)候就開始學(xué)習(xí)武術(shù),立志成為武術(shù)冠軍讓媽媽開想。但他們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)夢(mèng)想嗎?會(huì)的,一定會(huì)的。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都希望能實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)愿望,當(dāng)然我也一樣。

讓我們一起追逐夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想吧!對(duì)著藍(lán)天大聲呼喚,讓夢(mèng)想陪伴我們,讓知識(shí)守護(hù)生命,讓愛心保駕護(hù)航。

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇二

作者瑪麗?居里是世界著名科學(xué)家,她發(fā)明了鐳,曾先后兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)并不是她的人生信念和目標(biāo),她的信念是――做一個(gè)為科學(xué)、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的科學(xué)工作者。

居里夫人在自己生病期間,什么也沒(méi)有做,而是望著女兒所養(yǎng)的蠶。蠶是弱小的,卑微的,但他們卻固執(zhí)地,勤奮地工作,默默無(wú)聞的為人類吐著絲,絲吐完了,自己的生命也就結(jié)束了??茖W(xué)工作者也不是這樣嗎?他們?yōu)槿祟惏l(fā)明東西,不求名,不圖利,但是她卻沒(méi)有申請(qǐng)專利,也就意味著他們放棄了一筆寶貴的財(cái)富。

文中最令我感動(dòng)居里夫人的一段話“我并非一生下來(lái)就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道,許多像我一樣對(duì)事物敏感的人,即使受了一點(diǎn)的呵責(zé),也會(huì)過(guò)分懊惱,他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中,我受益匪淺,當(dāng)他猝然長(zhǎng)逝后,我便學(xué)會(huì)了忍耐。年紀(jì)漸老,我愈會(huì)欣賞生活中的種種瑣事,如栽花、植樹,對(duì)吟詩(shī)和眺望星辰,也有了一點(diǎn)興趣。”對(duì),每個(gè)人一生下來(lái),都是一個(gè)脾氣暴躁的人,但這不會(huì)永遠(yuǎn)。因?yàn)槟愕男愿窈兔\(yùn)完全掌握在你的手中。每個(gè)人都認(rèn)為自己是最完美的,聽別人數(shù)落你的缺點(diǎn)時(shí),你就會(huì)受不了,就會(huì)生氣,還會(huì)發(fā)火。然而,每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)冷靜,要學(xué)會(huì)忍耐。

欣賞別人何嘗不是一種好的習(xí)慣?每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人,不能只把自己關(guān)在“屋子”里,應(yīng)該向遠(yuǎn)處看。

生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很公平,但為什么有的人能成功,有的卻失敗呢?那是因?yàn)槌晒Φ娜硕加凶约旱娜松拍詈兔鞔_的目標(biāo),做任何事,我們都要對(duì)自己有信心。當(dāng)自己做完著事后,我們應(yīng)該坦然地說(shuō):“我已經(jīng)盡我所能了?!痹谡J(rèn)識(shí)居里夫人這樣一位崇高的人物的時(shí)候,我們不要僅僅回憶她的工作成果和對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)。在自己的人生信念方面,也許比單純的智慧成就方面還要大。即使是弱者,只要他們有自己的目標(biāo)和信念,也可以成為強(qiáng)者。

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇三

瑪麗居里是一位令我崇敬的科學(xué)家,她一生曾榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng),她被榮譽(yù)地位和贊嘆聲包圍,卻不圖財(cái)富,不圖名利,一心探究真理,為科學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn),這幾點(diǎn)在《我的信念》一文中充分表達(dá)了出來(lái)。

居里夫人在文章開頭第一段就運(yùn)用了點(diǎn)名中心的方法告訴我們:做事要有堅(jiān)韌不拔的毅力和信心,認(rèn)定了的事情就一定要堅(jiān)持走到底。用這樣的態(tài)度對(duì)待每一件事,不論你最后是否成功,你都能問(wèn)心無(wú)愧。接下來(lái)居里又舉了一個(gè)蠶結(jié)繭的事例證明她上述的觀點(diǎn)。文章接下來(lái)講了瑪麗居里自己的生活及信念。她以她新穎的想法告訴我們一個(gè)小孩子的執(zhí)著與單純或是想象力,有時(shí)大人是不能達(dá)到的,應(yīng)為孩子的心中沒(méi)有雜念,不為名利金錢所動(dòng),所以她會(huì)像小孩子一樣的面對(duì)自己的科學(xué)事業(yè)。

這位鐳的母親的驚世之語(yǔ)的確只有在平時(shí)這么做才能有所感悟。我相信,居里夫人的這一種信念(品質(zhì))會(huì)在科學(xué)的歷史上永遠(yuǎn)閃爍。

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇四

我早就明白居里夫人是一位兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。所以,今日我在讀她的《我的信念》這篇文章時(shí),讀得異常仔細(xì),居里夫人為了科學(xué)的發(fā)展而終身在實(shí)驗(yàn)室里埋頭苦作的精神值得我們學(xué)習(xí),但文中最令我感動(dòng)的詩(shī)這段話:我們必須相信,我們對(duì)每一件事都有天賦的才能,并且無(wú)論付出任何代價(jià),都要把這件事完成,當(dāng)事情結(jié)束時(shí),你要能對(duì)自我說(shuō):“我已經(jīng)盡我所能了?!?/p>

段話告訴我們:做任何事情,都要有自信,要有“我能行”的信念,做每件事都要盡自我所能,不要給自我留下什么遺憾!是啊!要有信念的人,才會(huì)成功,就像居里夫人一樣,應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)的失敗,沒(méi)有放棄自我的信念,一次又一次地試驗(yàn)再試驗(yàn),研究再研究,最終發(fā)現(xiàn)了鐳的存在。

與其等發(fā)下本子后怨天尤人,還不如老老實(shí)實(shí)認(rèn)真讀好;記牢;自我鉆研一下。記得兩年前,我看到游泳池里的小伙伴們像魚兒一樣在水中游來(lái)游去,我羨慕極了,自以為胖不會(huì)游,但媽媽鼓勵(lì)我自信一點(diǎn),相信自我必須會(huì)行的。之后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水,一遍兩遍,一次兩次,不記得嗆了多少口水。最終,功夫不負(fù)有心人,如今我也能游動(dòng)自如了。

有了信念不必須回成功,可是沒(méi)有信念就必須不會(huì)成功。一件事無(wú)論怎樣困難,只要有信心就等于成功了一半,只要你帶著信念去拼搏,即使失敗了,也能夠問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自我說(shuō):“我已經(jīng)盡我所能了?!?/p>

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇五

我初讀這篇文章前對(duì)居里夫人也有一些簡(jiǎn)單的了解,可我讀完這篇短文后,我對(duì)居里夫的人了解又加深了一些。居里夫人內(nèi)心的崇高是我無(wú)法想象的,文中居里夫人說(shuō):“我年紀(jì)漸老,我更會(huì)欣賞生活中的種種瑣事,如載花、植樹、建筑,對(duì)朗讀詩(shī)歌和仰望星辰也有一點(diǎn)興趣?!边@說(shuō)明居里夫人雖然也有自己的愛好,可她卻并沒(méi)有注重,她還是專注的投入到科學(xué)中去,可以表現(xiàn)出居里夫人內(nèi)心的事業(yè)。

居里夫人把自己的科學(xué)事業(yè)稱作純粹研究,是純粹為著探討真理而研究的,絲毫沒(méi)有名利之想。正如文中所寫:“當(dāng)皮埃爾居里和我考慮要不要在我們的出現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí),我們都認(rèn)為不以違背我們純粹研究的觀念。因而我們沒(méi)有申請(qǐng)鐳的專利,也就拋棄了一筆財(cái)富?!本永锓蛉说疵钠焚|(zhì)令我十分的敬佩,十分贊嘆。

這篇短文的感情不是表露于字面,而是蘊(yùn)含于平實(shí)的字里行間。本文通過(guò)居里夫人對(duì)自己人格、為人、理想和信念的回顧與總結(jié),表現(xiàn)了一個(gè)有著頑強(qiáng)意志、執(zhí)著勤奮精神的,淡泊名利,不圖財(cái)富、獻(xiàn)身科學(xué)、探求真理的偉大科學(xué)家的理想、追求和人格魅力。

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇六

瑪麗說(shuō)題目:“生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非易事,我們必須有堅(jiān)忍不拔的'精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對(duì)每一件事情都是有天賦的才能,并且,無(wú)論付出任何代價(jià),都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)題目:‘我已經(jīng)盡我所能了?!?/p>

生活來(lái)自于實(shí)踐,而時(shí)間則是實(shí)踐的最好印證者。我相信這個(gè)道理,在做每件事情的時(shí)候,欲速則不達(dá),慢慢去摸索、實(shí)踐,有人說(shuō),失敗是成功之母,其實(shí)成功也是失敗之父,沒(méi)有每次都是成功的道理,在成功的背后,也暗藏著失敗的機(jī)緣,這是一種無(wú)序循環(huán)的規(guī)律,矛盾的統(tǒng)一。

我的志向是當(dāng)一名戰(zhàn)地記者,盡管如今只在地方黨報(bào)學(xué)習(xí)、練筆,但只要有這樣一個(gè)目標(biāo),我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去做,哪怕是不會(huì)實(shí)現(xiàn),只要我努力了,結(jié)果是怎樣的,已經(jīng)不是最重要了。

信念來(lái)自于堅(jiān)忍不拔的精神,如同瑪麗在文章里所描述的一件趣事,蠶結(jié)著繭子,蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著,耐心地集中在一個(gè)目標(biāo),這是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著它們?nèi)ソY(jié)它的繭子。

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇七

每個(gè)人都有自己的大學(xué)夢(mèng),我原以為只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,就能圓大學(xué)夢(mèng),然而,在讀完高耳基的《我的大學(xué)》,我才深深的明白,當(dāng)時(shí),上大學(xué)是多么的不易啊!

《我的大學(xué)》是高耳基自傳體小說(shuō)的第三部,小說(shuō)記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進(jìn)大學(xué)讀書的理想來(lái)到喀山,不久便參加了秘密的革命活動(dòng),可俄國(guó)的腐朽和個(gè)人的困境使他自殺未遂而受傷,傷愈后,他帶著新生的力量離開了喀山,重新踏上了流浪的道路。

為了讀書,高耳基在喀山做過(guò)雜貨店的工人,做過(guò)流浪漢,搬運(yùn)工,面包工人??伤](méi)有因此放棄讀書。

有人說(shuō)過(guò)“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人?!备郀柣](méi)有迷失方向,而是變的更加的成熟。在如此惡劣的環(huán)境中,而在如此生活的艱難困苦之中,他依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書,怎能不令人敬佩?在大雜院的那段日子里,就常??吹骄靷兊竭@里來(lái)找東找西,監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書,并警告他不要看禁書。但對(duì)于青年的高爾基來(lái)說(shuō),那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍?,讓人民明智,讓人民?-沙俄的信心。

是啊!只有讀書才能使生活更美好。

作者:鄭特。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!}記。

說(shuō)起童年,我們想到的都是快樂(lè)的,幸福的??稍谔K聯(lián)著名作家高爾基的筆下,他寫的《童年·在人間·我的大學(xué)》里,卻是一個(gè)悲慘的童年。

主人公阿列克賽的父親在他三歲時(shí)就死了,他只好寄居在外祖父家里。當(dāng)時(shí)他的兩個(gè)舅舅在鬧分家,和外祖父鬧不和,阿列克賽也被卷進(jìn)去,天天遭打。他的生活是多么悲慘??!雪上加霜的是,在他十一歲時(shí),母親也去世了。阿列克賽為了生計(jì)只好小小年紀(jì)就外出打工。開始,他去撿破爛。過(guò)了一段日子后,他又到鞋店工作。后來(lái),他來(lái)到繪圖師家里學(xué)畫畫。他是很認(rèn)真的畫,好不容易要畫好了一幅畫,可那位脾氣怪怪的老婆子把畫撕了,還理直氣壯的說(shuō)自家本領(lǐng)不外傳。阿列克賽就生活在這種艱苦的環(huán)境中。

不就是因?yàn)檫@段艱苦的生活磨煉著他,使他更堅(jiān)強(qiáng)?我曾經(jīng)也體驗(yàn)過(guò)一次。我被叫到外公家住一個(gè)月,那里是鄉(xiāng)下,我既然住那了,就要干農(nóng)活??刹磺?,那時(shí)正值暑假,俗話說(shuō)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”呀!我才干一下就不行了,還中了暑,我就被送進(jìn)了衛(wèi)生室??筛郀柣纳顥l件比我差多了,如果我生活在那個(gè)年代該怎么辦?。?p>

這本書讓我知道,悲慘的人生可以鍛煉自己,使自己更堅(jiān)強(qiáng)。

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇八

《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。

這本書最讓我難忘的是作者的語(yǔ)言藝術(shù)的高超,以及一些語(yǔ)言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異,無(wú)論作家對(duì)之著力刻畫全都顯得輪廓分明、鮮活靈動(dòng),讀來(lái)如見其面,如聞其聲。

這本書讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動(dòng)靈活,惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象,不生動(dòng),死氣沉沉的,沒(méi)有清楚地寫出人物的性格。

若真有心讀書,書是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫??吹剿菨M密室的藏書,大多都是手抄的珍本和禁書,高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書,他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物,讓他了解了革命的重要,和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。

如今書對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn),也打的是“科技”戰(zhàn),而不是以前的人力戰(zhàn)。書是人類進(jìn)步的階梯這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理!高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)!

《我的大學(xué)》這本書的作者是高爾基,他記載著高爾基在大學(xué)中的生活。不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。

高爾基總是把書上一切最美好的東西,分享給他的瑪亞戈,瑪亞戈這個(gè)人物對(duì)高爾基的影響很大。正是因?yàn)樗?,他更喜歡讀書,他的膽子越來(lái)越大,能與一切邪惡作斗爭(zhēng)。最主要的是他熱愛學(xué)習(xí),得到了許多人的尊敬。在那時(shí)候,有些都人都相信上帝,唯有他一點(diǎn)也不相信上帝,同時(shí)他也非常善良,樂(lè)于助人,在別人有困難時(shí),他會(huì)默默的幫助他。

并警告他不要再看禁止閱讀的書。不久,高爾基的一位朋友給他介紹了一位開雜貨鋪的老板,名叫捷林柯夫。當(dāng)他看到那滿密室的藏書,高爾基有一種說(shuō)不出的高興。他經(jīng)常在這里如饑似渴的讀書,所以他結(jié)了許多的朋友。這讓他感到高興萬(wàn)分。

讀了這本書使我對(duì)高爾基大學(xué)生活的苦難,感到萬(wàn)分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基,佩服他所擁有的堅(jiān)定革命理想,敬佩他人格與信念,特別是在他自己苦難的大學(xué)生活中,實(shí)在令人贊嘆不已。

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇九

這也僅僅是我自己的理解,可能每個(gè)人都有不同的理解。

這篇文章中,沒(méi)有熱淚奔放的言辭。只用緩緩的語(yǔ)調(diào)記載了他對(duì)自己一生的回顧,由此也可見的他是多么的淡薄名利,文章更多的是體現(xiàn)他對(duì)科學(xué)的熱愛于堅(jiān)毅的精神。

熱愛萪學(xué)是指他能終身在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里埋頭苦干從來(lái)不說(shuō)洎己多庅偉大,只有默默。堅(jiān)韌不屈的精神讓他始終對(duì)自己充滿了信心。讓他在五十多年的科學(xué)生涯中實(shí)現(xiàn)出自己最大的價(jià)值。

除了科學(xué)實(shí)驗(yàn)外,他在生活上也是至最求“簡(jiǎn)單”二字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家庭生活就能讓他感到很愉快。

這篇文章讀下來(lái),居里夫人至真至善的魅力深深地吸引了我。

ps:以前我也讀過(guò)這篇文章,但只是表面上的看,并沒(méi)有認(rèn)真,仔細(xì)的分析現(xiàn)在就給各位同學(xué)分析一下。

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十

一直以來(lái),我喜歡我的老師們。讀罷魏巍的《我的老師》,留給我深深的回憶。

她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來(lái),我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒(méi)有存心要打的意思??蓯鄣暮⒆觽?,總是如此的善于察言觀色。魏巍的話,把我的記憶拉回了初一的那個(gè)下午。

那是一個(gè)深秋的下午,剛剛考完試,老師端坐在辦公室靠窗戶的位置,陽(yáng)光灑過(guò)來(lái),照在她美麗的臉龐上,我躡手躡腳的走上去,她冷不丁的給了我一戒尺,我不解的抬起頭,她的嘴唇上揚(yáng)微笑著說(shuō):誰(shuí)讓你粗心的?那一戒尺,包涵的是愛與疼惜。

文中的蔡老師寫信給我說(shuō)我是‘心清如水’的學(xué)生。給了我莫大的支持!一封信,來(lái)自恩師的一封信的力量是無(wú)法想象的,在我的寫字臺(tái)下,一直壓著一封信,至今讓留有墨水的清香,留著當(dāng)時(shí)灑下的眼淚,更多的則是勇氣與力量。老師有力的筆跡,老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),老師超過(guò)我承受能力的評(píng)價(jià),讓我的到了莫大的鼓勵(lì),在黑暗中有了前進(jìn)的勇氣。

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十一

瑪麗.居里是著名的科學(xué)家,她曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),19和丈夫皮埃爾?居里及亨利?貝克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),19又因放射化學(xué)方面的成就獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),人們習(xí)慣于叫她居里夫人。

她的盛名傳遍全國(guó)。人們也許會(huì)認(rèn)為,這樣偉大的科學(xué)家,可能住著豪華的房子,享受著一般人享受不了的生活。然而,她的生活卻和我們想象的完全相反,她住著一般人的房子,過(guò)著一般人過(guò)著的生活。

也有人覺得她的名譽(yù)值得我們羨慕??赡銈冎绬?,之所以居里夫人有這樣的成功,是因?yàn)樗床^(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò),因?yàn)檫@樣她才能獲得成功。如果坐享其成,不去努力就想成功,那我只能對(duì)你說(shuō):“你在白日做夢(mèng)?!?/p>

你想想,當(dāng)你坐在電腦或游戲廳里,盡情玩耍時(shí),別的同學(xué)卻在家里復(fù)習(xí)著功課、做著作業(yè)、背著書包去上學(xué),考試后試卷發(fā)下來(lái),你的成績(jī)和別人有著天壤之別。你還笑著說(shuō):“xx,這題真難?!币粯拥恼n程,一樣老師,一樣的教學(xué)方法,為什么會(huì)有截然不同的結(jié)果,你想過(guò)嗎?老師不會(huì)給別的同學(xué)“開小灶”,重要的是你自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,你沒(méi)有付出和別人一樣的努力,就別想得到和別人一樣的成績(jī)。什么事都要經(jīng)過(guò)努力,才會(huì)成功。常言到:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。你想去沾別人的光,這樣是可恥的,你想得到理想的成績(jī),那么,在完成目標(biāo)之前,你得做好每一件事。

當(dāng)然你成功了,這并不是你就得瞧不起別人。居里夫人,她只求過(guò)著平淡和寧?kù)o的生活,不求什么。你不要成功后,就以為自己比任何人都了不起,要知道天外有天,人外有人。這次成功了,就再給自己定一個(gè)目標(biāo),再通過(guò)不懈的努力,去成就自己的夢(mèng)想。

居里夫人的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我,當(dāng)我偷懶時(shí),她告訴我:一分耕耘、一分收獲;當(dāng)我驕傲?xí)r,她又會(huì)告訴我:自古以來(lái)驕兵必?cái)。∠嘈盼以谒谋薏呦?,能夠不斷的進(jìn)步,能夠一步一步實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十二

親親我的媽媽星期天,我去新華書店,看到了《親親我的媽媽》這本書,懷著好奇心,我把它買了下來(lái)?!队H親我的媽媽》,題目一下子就吸引了我,我迫不及待地翻開這本帶著書香味的書。

文章一開始,氣氛就變得沉重起來(lái),憂傷的城市,爸爸的葬禮,一切都從悲傷與憂愁中開始了。有著輕微孤獨(dú)癥的弟弟,年輕漂亮又有著輕微憂郁癥的媽媽舒一眉,她從弟弟剛出生沒(méi)幾個(gè)月便出走了,讓他和爸爸生活,十年之后,他們又走到了一起。弟弟和舒一眉從不相干,從戒備緊張,從彼此的疏離,慢慢地靠近、關(guān)心、理解、融洽,到最后他們握緊了對(duì)方的手,互相鼓勵(lì),互相支持去走人生的路。無(wú)論之前遇到了波折、痛苦,無(wú)論兩人產(chǎn)生仇視、敵意,畢竟,兒子是媽媽的兒子,媽媽是兒子的媽媽,血濃于水,他們都在對(duì)方困難的時(shí)候幫了一把。

親親我的媽媽!有了媽媽才有了我,母親是世界上最偉大的人,沒(méi)錯(cuò),母親從我一出生就開始養(yǎng)育我、教導(dǎo)我,在我摔跤時(shí)扶起我;在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我;在我取得好成績(jī)時(shí)表?yè)P(yáng)我……日益斑白的白發(fā),越變?cè)缴畹聂~尾紋,我們?cè)趮寢尩年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng),而她們卻一天天地衰老,該我們?nèi)?bào)答媽媽,去孝敬她們了,連親親我的媽媽都不能做到嗎?讓她們?nèi)ジ惺芪覀兊母兄x。愛,能感化一切,又能包容一切。弟弟對(duì)媽媽的愛,溶化了媽媽舒一眉的冷漠和病魔,擁抱在了一起,誰(shuí)都會(huì)被感動(dòng)。母子情深,小時(shí)侯,在媽媽的攙扶與呵護(hù)下,學(xué)會(huì)了走路;長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí),媽媽耐心的教育中懂得了知識(shí)。無(wú)數(shù)次,媽媽做在床邊守護(hù)發(fā)燒的我;無(wú)數(shù)次,媽媽鼓勵(lì)的眼光讓我前進(jìn);無(wú)數(shù)次,媽媽親切的話語(yǔ)叮囑著我。比起文章中的弟弟,我真是幸福多了!我要珍惜這個(gè)家庭,珍惜感情。品德中,“孝”字打頭,孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德,不能讓它流失。

關(guān)心自己的媽媽,親親自己的媽媽吧!對(duì)著有著養(yǎng)育之恩的母親說(shuō)聲:“您辛苦了!”鼓樓區(qū)鎮(zhèn)江路小學(xué)五年級(jí)胡明媛簡(jiǎn)評(píng):“親親我的媽媽”是每一個(gè)子女都能做到的,但卻被無(wú)數(shù)的理由阻隔了。感恩要及時(shí),不要讓愛成為遺憾!

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十三

我讀了《我的舞臺(tái)》這篇課文后,故事中小霜霜的話像涓涓細(xì)流,注入了我的心田,我思潮起伏。

這篇課文主要記述了小作者吳霜在六歲的時(shí)候,父母給她請(qǐng)來(lái)了一位師傅,專門訓(xùn)練她練習(xí)評(píng)劇的基本功和一些很難的動(dòng)作。而師父在訓(xùn)練時(shí)把小作者當(dāng)做成手中的一團(tuán)生面團(tuán),翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,立起來(lái),橫過(guò)去,伸,拉,壓,拽,為所欲為。由于小作者酷愛評(píng)劇,所以就算再苦再累,她也從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦。真是“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練。終于,吳霜成為了我國(guó)著名的女高音歌唱家。

讀完這篇文章,我心里亂成一團(tuán),仿佛這篇文章是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學(xué)下腰,于是便讓學(xué)過(guò)舞蹈的妹妹來(lái)叫我。只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來(lái),我也照著妹妹的樣子來(lái)學(xué),我一不小心把要給扭了,痛得我半天說(shuō)不出話來(lái)。我只有三分鐘的熱度,學(xué)了一會(huì)兒便沒(méi)有再學(xué)了。

讀了這篇文章,我體會(huì)到了成功是沒(méi)有捷徑可走的,必須付出艱辛的勞動(dòng)才能換取成功。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!蔽覀兠恳粋€(gè)人,都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功花朵。

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十四

藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。無(wú)論音樂(lè)、美術(shù)還是其他藝術(shù)形式,都有撼動(dòng)人心的力量。他可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就又美?!段业奈枧_(tái)》一文將帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園,感受藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶。

《我的舞臺(tái)》一文主要寫了作者從小練功的故事,他的成功離不開藝術(shù)的熏陶,母親對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛深深的影響了作者,那顆藝術(shù)的種子早已埋葬在了作者的心底。從藝術(shù)的舞臺(tái)到生活的舞臺(tái),作者用心血和汗水成就了他的藝術(shù)夢(mèng),帶著樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),一步一步走向了成功的大門。作者用他的親身經(jīng)歷告訴我們:成功沒(méi)有捷徑!

讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分,從“六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團(tuán)”到最后。這樣的艱辛作者從沒(méi)叫過(guò)一聲苦。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外,更多的是作者這些年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的,還讓我認(rèn)識(shí)的一個(gè)全新的無(wú)雙——一個(gè)具有非凡的勇氣和毅力的吳霜。

在我們的生活中,一些事物的不成功往往都是因?yàn)槿鄙儆職夂鸵懔Α?/p>

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十五

前幾天,我看了一本黃培佳的書,是關(guān)于母愛的。

故事的主人公是趙安迪,被大家稱為“弟弟”。他從小就沒(méi)有媽媽,而他的爸爸在他上四年級(jí)的時(shí)候因車禍而去世了。他第一次見到媽媽是在爸爸的葬禮上。后來(lái)他隨著媽媽到了另外一個(gè)城市,便在那里生活下去。在他新的學(xué)校里,在新的同學(xué)里,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)外號(hào)為“血爪”的同學(xué)——張小晨。因?yàn)樗氖直凰淖煲У孟“蜖€的,都發(fā)炎了。他們兩便成為了朋友。弟弟和他媽媽相處的時(shí)間很少,白天見不著媽媽,只有晚上吃飯的時(shí)間能和媽媽相處,晚上媽媽便去上班了。弟弟一直想知道媽媽的工作,所以就去問(wèn)外婆,外婆說(shuō)媽媽是主持人,回到學(xué)校,他對(duì)張小晨說(shuō)他媽媽是主持人。張小晨問(wèn)弟弟:你媽媽在什么節(jié)目。弟弟很愧疚,因?yàn)樗恢缷寢屖悄膫€(gè)節(jié)目的。直到他看了媽媽的一封信,才知道媽媽是在《星夜心語(yǔ)》的節(jié)目里當(dāng)主持人。后來(lái),一個(gè)喜歡媽媽的男人出現(xiàn)了,他叫李輕松。李輕松對(duì)弟弟一點(diǎn)都不好。當(dāng)媽媽在家的時(shí)候,他就對(duì)弟弟很好,當(dāng)媽媽不在家時(shí),他對(duì)弟弟就像老板對(duì)傭人似的,指手畫腳,呼來(lái)喚去。有一次,他在弟弟家開起了輔導(dǎo)班,他竟然讓弟弟去燒開水,讓他沒(méi)想到的是,水灑了,燙了弟弟一身。在醫(yī)院,媽媽用一個(gè)耳光結(jié)束了李輕松和媽媽之間的關(guān)系。等弟弟好后,他仍是厚臉皮的來(lái)到了弟弟的家里。他還是不知悔改,仍然叫弟弟給他干活,只是不讓他燒水了。真是讓人氣憤??!給弟弟配眼鏡的衛(wèi)叔叔深受弟弟和媽媽的喜愛。只要弟弟家里有什么辦不了的事情,他們都會(huì)叫衛(wèi)叔叔來(lái)幫忙。不像那個(gè)李輕松一樣心狠手辣。媽媽對(duì)弟弟說(shuō):她不想見李輕松。弟弟為了李輕松不再當(dāng)?shù)艿芗襾?lái)打擾他們幸福的生活,想出了一個(gè)辦法,那就是讓媽媽親眼看到李輕松是怎樣對(duì)待弟弟的,和讓他知道媽媽已經(jīng)有男朋友了。當(dāng)然男朋友是假的,是衛(wèi)叔叔頂替的。

慢慢地,弟弟和媽媽的關(guān)系越來(lái)越好了,李輕松再也不來(lái)打擾他們了。雖然媽媽有時(shí)候?qū)ξ覀兒芾淠悄銈円缷寢屖呛軔畚覀兊?。要永遠(yuǎn)記住,母愛是偉大的,而媽媽是最偉大的!

媽媽,我愛你!

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十六

讀了我的祖國(guó),才知道中國(guó)的現(xiàn)狀非常不樂(lè)觀,存在很多的問(wèn)題,關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

正如一位網(wǎng)友說(shuō)的,在中小學(xué)的課本里我們?cè)?jīng)以為自己是生活在一個(gè)多么美好的社會(huì)主義國(guó)家,可現(xiàn)實(shí)卻讓我們懷疑當(dāng)年的許多所謂教育是否就是一種愚民式的教化過(guò)程??赐觏n寒的《我的祖國(guó)》,不得不承認(rèn),他的大實(shí)話跟我們內(nèi)心產(chǎn)生了極大的共鳴。

中國(guó)的現(xiàn)狀的確非常不樂(lè)觀,問(wèn)題重重,而且有愈劣的趨勢(shì)。政治上依然腐朽之風(fēng)盛行,經(jīng)濟(jì)是低迷中難尋出路,文化領(lǐng)域浮躁淺薄之風(fēng)甚囂塵上,社會(huì)則是公平喪失貧富分化矛盾突顯犯罪激增,所謂教育事業(yè)不知道是為培養(yǎng)人才還是蠢才,醫(yī)療領(lǐng)域更不知是救死扶傷還是謀財(cái)害命,科技上總吹世界前列卻依然依賴進(jìn)口先進(jìn)設(shè)備等等,從這些林林種種中,我真沒(méi)有看到什么社會(huì)主義優(yōu)越性。

韓寒提到的房?jī)r(jià)的確是當(dāng)下最經(jīng)典的一個(gè)問(wèn)題,許多80后們都遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,許多人剛從大學(xué)畢業(yè)來(lái)到這個(gè)幾乎喪失公平的社會(huì),如果沒(méi)有后臺(tái)只能拿著微不足道的收入,連租房都要貸款,他們把前途拋到更遙遠(yuǎn)的未來(lái),當(dāng)下卻無(wú)法看到出路,只能在殘酷的現(xiàn)實(shí)中艱難跋涉或得過(guò)且過(guò),在浮躁的文化氛圍中自我療慰或自我麻痹,這是祖國(guó)的“花朵”還是被踐踏的殘花敗柳?韓寒的那個(gè)比方或許更有說(shuō)服力,美國(guó)人拿著2017-3000美元的月薪要買20萬(wàn)美元的房子,而中國(guó)人是拿2017-3000元人民幣的月薪卻也買20萬(wàn)美元的房子,其實(shí)我想補(bǔ)充一點(diǎn)的是,中國(guó)人就算買了還得擔(dān)心房子會(huì)不會(huì)哪天突然倒塌。

房市、股市等行業(yè)其實(shí)跟大家熟悉的一個(gè)領(lǐng)域是一回事,那就是臭名昭著的中國(guó)足球,表面看似乎風(fēng)馬牛不相集,但本質(zhì)上的確相似,都是與民爭(zhēng)利,而且很多是喪失當(dāng)權(quán)者基本社會(huì)責(zé)任底線的爭(zhēng)利,認(rèn)真想想大家都能想通,我也不詳細(xì)剖解了。這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是所有人都能想到的,只要你還懂那么點(diǎn)歷史的話,會(huì)象中國(guó)歷史上任何一個(gè)王朝一樣:爭(zhēng)利益——失公平——人心散——天下亂。

一點(diǎn)小小的讀后感而已,希望我們80后們都關(guān)心民生,成為中國(guó)真正擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?/p>

是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十七

我是一個(gè)既膽小又害羞的小女孩,表面上大大方方,挺活潑的。其實(shí)每當(dāng)老師叫我做事情和叫我回答問(wèn)題的時(shí)候,我都不知道是該不該答應(yīng),該不該站起來(lái)回答問(wèn)題!更別說(shuō)要在我學(xué)校兩千多號(hào)人面前表演了。

可是,怎樣也不能躲避或不答應(yīng),惡夢(mèng)(上舞臺(tái))總還是來(lái)臨了。就在一月份,學(xué)校舉行了慶元旦的演出,老師讓我去舞臺(tái)上當(dāng)主持人??墒牵词刮胰f(wàn)般不愿意,可還是被老師拉去領(lǐng)主持詞了。當(dāng)拿到主持詞時(shí),我一拍頭,嚇了一跳心想:“這么多,我能背得下來(lái)嗎?”開始看到了我的反應(yīng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“加油!你能行的!”

從拿到詞開始,我每天晚上加倍訓(xùn)練。終于,到了表演的那一天。我抱著了僥幸的心理,走上舞臺(tái)。竟然順利地主持完了節(jié)目。心里的“重任”都放下了!飛奔到媽媽的懷抱里。媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你真棒!”我聽了媽媽的話,哈哈大笑起來(lái)!

每一次表演都是為自己增加自信,我感覺之后上舞臺(tái)比以前自信多了!

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