讀后感是一種傾聽(tīng)自己內(nèi)心聲音的方式,它能夠讓我們更加了解自己的思想和情感。寫(xiě)讀后感時(shí)要注重書(shū)寫(xiě)的邏輯和條理性,將觀點(diǎn)和論據(jù)有機(jī)地組織起來(lái)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇一
看了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)小故事,我非常感動(dòng)。我十分喜愛(ài)這個(gè)繪本,他講的是小兔子和大兔子用張開(kāi)手臂那么長(zhǎng),舉起手那么高,身子倒立、跳高、跨過(guò)小河翻過(guò)山丘、愛(ài)到月亮那兒再回來(lái)等方式來(lái)告訴對(duì)方我有多愛(ài)你。
我的親人也給了我很多的愛(ài),我也很愛(ài)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……還有親愛(ài)的老師。媽媽每天都早早的起床,為我做飯,無(wú)論有多忙,都要給我輔導(dǎo)功課。每次我去外婆家里她都要問(wèn)這兒?jiǎn)柲莾?,給我準(zhǔn)備好吃的東西。在學(xué)校里,老師教給我許多知識(shí)、本領(lǐng)和道理。
我感受到了身邊許許多多的愛(ài),從現(xiàn)在開(kāi)始,我要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇二
還是在小的時(shí)候,我們偎依在母親懷里,盡情地享受著那份溫暖,那份愛(ài),一直覺(jué)得,那是理所當(dāng)然,所以,安心地聽(tīng)她們叫我們小寶貝。我們不知道,當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,隨我們一起長(zhǎng)大的,還有責(zé)任。
“你媽這身體,唉!”聽(tīng)得父親一聲嘆息,我的眼淚禁不住流了下來(lái)……哦!是母親!
如果有人問(wèn)我,你愛(ài)孩子嗎?當(dāng)然很愛(ài)!
可是,你忘了,不,是我忘了,在母親眼里,我也還是那只小兔子……若要知道母親的愛(ài)有多少,看看你對(duì)孩子的愛(ài)就知道……我可以不要求也不奢望孩子也如此愛(ài)我,但我決不能原諒自己也如此地對(duì)母親。
直到這一刻,我才真正讀懂,原來(lái)愛(ài)母與母愛(ài),永遠(yuǎn)是那架不可調(diào)和的天平……。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇三
《猜猜我有多愛(ài)你》作者是山姆·麥克布雷尼,這是一篇經(jīng)久不衰的睡前故事。這是個(gè)關(guān)于媽媽(爸爸)和孩子綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)之愛(ài)的動(dòng)人故事。今天放學(xué)前我給孩子們讀了這個(gè)故事,因?yàn)槊磕甓寄苁盏胶芏鄰纳痰曩I來(lái)的賀卡。明天是教師節(jié),我不希望孩子們買賀卡送給我。我借這個(gè)故事告訴孩子,愛(ài),需要表達(dá),但我更喜歡像小兔子這樣的表達(dá),說(shuō)出來(lái),或者干脆寫(xiě)出來(lái)!
當(dāng)我讀到“‘我愛(ài)你這么多?!⊥米影咽直蹚堥_(kāi),開(kāi)得不能再開(kāi)?!薄啊覑?ài)你,像我舉的這么高,高得不能再高?!⊥米诱f(shuō)?!睍r(shí),孩子們開(kāi)始做動(dòng)作,他們也像小栗色兔子那樣把手張開(kāi),大的不能再大,再把手伸長(zhǎng),為了更長(zhǎng),有的孩子甚至站到凳子上。
他們笑著看著我——我這只“大栗色兔子”也把手張開(kāi)把手伸長(zhǎng)。讀到“大兔子笑著說(shuō):‘可是,我愛(ài)你,像我跳的這么高,高得不能再高?!弦惶?,耳朵都跳到樹(shù)枝了?!?,我也站到教室前面懸著的`電視下跳了一下,用勁兒跳了,想跳的高些,因?yàn)檫@代表我的愛(ài)。不過(guò)跳的并不高,好久不跳了,但是卻贏得了這群“小栗兔子”的掌聲和歡笑。
再后來(lái)我又邀請(qǐng)兩名可愛(ài)的小女生與我共讀。沒(méi)辦法再請(qǐng)更多人讀了,因?yàn)橹挥幸槐緯?shū)。聲音清脆得像銀鈴的“馨香百合”讀旁白,“博腕兒”瑜兒當(dāng)小栗兔子,我當(dāng)然當(dāng)大兔子嘍!我們?nèi)齻€(gè)有聲有色地讀著,讀到“大兔子輕輕地把小兔子放在葉子鋪成的床上,低下頭來(lái)親親他,祝他晚安。”我也低下頭,在瑜兒粉嫩的小臉上親了一口,孩子們笑了。
教室由剛才表演的喧鬧漸漸地安靜下來(lái),他們都睜大眼睛呆呆地聽(tīng)著,看著,入迷了!那一刻多么美好,整潔美麗的教室,講臺(tái)上師生忘情地讀著,滿滿一屋子學(xué)生一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著,他們已經(jīng)被兔子?jì)寢尯蛯殞殠У搅怂鼈儨嘏募遥粋€(gè)充滿了愛(ài)的無(wú)比美好的世界!
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇四
爸爸從互聯(lián)網(wǎng)上給我買了幾本書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)就是《猜猜我有多愛(ài)你》。這個(gè)故事非常有趣,細(xì)致的描述了大兔子和小兔子比誰(shuí)更愛(ài)對(duì)方。
小兔子先張開(kāi)手臂對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你有這么多?!笨墒谴笸米拥氖直郾刃⊥米娱L(zhǎng)得多,接著小兔子又舉起雙手來(lái)表示他對(duì)大兔子的愛(ài),可是大兔子舉得比他更高。然后大兔子和小兔子又比了幾次,但還是大兔子比小兔子多一點(diǎn)愛(ài)。后來(lái)天晚了,星星都困的眨眼,小兔子準(zhǔn)備睡覺(jué)了,大兔子就不和他爭(zhēng)了,輕輕把他放在床上,低下頭悄悄的說(shuō)晚安。
讀了這本書(shū),我知道了小兔子很愛(ài)大兔子,大兔子更愛(ài)小兔子,但愛(ài)是不容易衡量的,我想學(xué)小兔子一樣,對(duì)爸爸、媽媽和周圍愛(ài)我的人大聲說(shuō)出我對(duì)他們的愛(ài),因?yàn)閻?ài)是世界上最美的語(yǔ)言。
夜里,彎彎的月亮像小小的船兒掛在夜空,星星們俏皮地眨著眼,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己躺在媽媽的懷抱里,輕輕地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你,就像天上的星星一樣多!
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇五
這本書(shū)我第一次閱讀,是在幼兒園大班的時(shí)候,當(dāng)天媽媽來(lái)接我回家的路上,我時(shí)而像只小兔子似的一蹦一跳,手舞足蹈的給媽媽描述著故事中的情節(jié),時(shí)而又像只小麻雀似的嘰嘰喳喳,表達(dá)著我對(duì)媽媽的愛(ài)和這一天的想念。從那天起,這個(gè)故事就印在了我的腦海里。
我對(duì)他們的愛(ài),他們對(duì)我的愛(ài),我猜不出有多深,因?yàn)閻?ài)是無(wú)法表達(dá)和形容的,也是無(wú)法衡量的,這就是我再次讀這本書(shū)懂得的道理。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇六
最近《猜猜我有多愛(ài)你》這本繪本特流行,不管是老年人、成年人、還是孩子、幼兒,不管是工人、干部、老師還是學(xué)生,都很值得一讀。
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆.麥克布雷尼寫(xiě)作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話書(shū)。講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)??墒菬o(wú)論它怎樣,它都比不過(guò)大兔子,因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)!我覺(jué)得這本繪本無(wú)論怎樣用語(yǔ)言來(lái)敘述,都不會(huì)比原著更感人,我們學(xué)校大門(mén)兩側(cè)的墻壁上就是這本書(shū)的原文。
“猜猜我有多愛(ài)你?”這樣一句普通的話語(yǔ),讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛(ài)的表達(dá),使愛(ài)環(huán)繞我們周圍。愛(ài)這種感情,在中國(guó)人看來(lái),應(yīng)該是含蓄的,即便是男女之間的愛(ài)情,表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的,而父母子女之愛(ài),可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾所說(shuō)愛(ài)寶寶,或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最愛(ài)誰(shuí),隨著孩子的長(zhǎng)大,一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中,父母是無(wú)微不至地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上,使我們每一天都快樂(lè)地生活。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá),都是普通的對(duì)話,甚至有些無(wú)理取鬧,根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。讀了這本書(shū)才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái),使我和看這本書(shū)的每一個(gè)人都震撼了。原來(lái)愛(ài)可以用這種方法來(lái)表達(dá)!這其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話,但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的動(dòng)作,把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆:這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子??!
的確,愛(ài),是一門(mén)學(xué)問(wèn),它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí),用一生來(lái)傳授,用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情,還是浪漫的愛(ài)情。勤奮學(xué)習(xí),努力工作,讓父母少為我們操心。尤其是做老師的,我們肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的神圣使命,更應(yīng)和學(xué)生一起做到,在父母疲倦時(shí),給他們端杯茶,捏捏肩膀,輕輕的說(shuō)“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”記得父母的生日,精心為他們挑選禮物,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“生日快樂(lè)。我是你們的女兒,我很幸福,我愛(ài)你們!”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。比如帶他們?nèi)ヂ糜?,告訴他們:“我愛(ài)你們,一定要過(guò)得幸福哦!”同時(shí),在我們的生活中,我們對(duì)身邊的其他人也要有愛(ài)的表示,讓我們周圍的每一個(gè)人心中都充滿愛(ài),人人成為心中有愛(ài)的人。
《猜猜我有多愛(ài)你》,不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛(ài),它讓我想到了:大愛(ài)無(wú)私!
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猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇七
待我們呱呱落地,父母就用自己的生命編織一曲曲愛(ài)的歌謠。小時(shí)候,出門(mén)前一句親切的叮嚀;長(zhǎng)大了,歸來(lái)后一杯熱騰騰的奶茶……父母給予我們的愛(ài),加上腳趾也數(shù)不清,我們有什么理由不去感恩養(yǎng)育自己的父母?曾迷茫,感恩,是一種怎樣的行動(dòng)?山姆·麥克布雷尼的一篇童話《猜猜我有多愛(ài)你》,為我解開(kāi)心靈的謎團(tuán),告訴我愛(ài)的真諦,讓我的心靈接受了一次全新的洗禮。
《猜猜我有多愛(ài)你》講述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單卻耐人尋味的志趣童話:栗色的大兔子和小兔子比劃著自己有多愛(ài)對(duì)方,她們的愛(ài)一次比一次長(zhǎng)遠(yuǎn),一直從地上夠到月亮,再繞回來(lái)。小兔子的無(wú)忌童言,大兔子的寬容慈愛(ài),讓我深深地被她們的親情所沉醉。
“我愛(ài)你,一直到月亮那么高?!边@是栗色小兔在睡覺(jué)前說(shuō)的最后一句話。地面到月亮,是啊,很遠(yuǎn),或許小兔根本不知道這段距離的長(zhǎng)遠(yuǎn),她只知道很遠(yuǎn),真的很遠(yuǎn),至少在她的心里是這樣。愛(ài)可以用詩(shī)歌所贊頌,愛(ài)可以用圖畫(huà)所描繪,愛(ài)可以用距離所估量,但空洞的語(yǔ)言無(wú)不等于零,只有用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)愛(ài)才是最重要的。感恩,可以像小兔一樣,大聲地去表達(dá),告訴父母我和你愛(ài)的距離,或許,你們的距離會(huì)比小兔更長(zhǎng)。感恩,更重要的是懷著一顆真誠(chéng)熾熱的心,虛假的存在,會(huì)比沉默本身可惡上萬(wàn)倍。大聲地告訴父母我們有多愛(ài)他們,互相猜猜我們有多愛(ài)彼此?;蛟S,這就是我對(duì)“感恩”的理解,不需要豪言壯語(yǔ),只需大聲喊出,但同時(shí),你要懷著一顆真誠(chéng)、感恩、熾熱的心。
生活中,我也會(huì)大聲地說(shuō)出“愛(ài)”。
記得有一次,老師布置了一項(xiàng)特殊的實(shí)踐作業(yè):讓我們大聲地對(duì)父母說(shuō)出“愛(ài)”。晚上九點(diǎn),我終于等到爸爸的歸來(lái),望著爸爸頭上未干的汗水,我的鼻子酸酸的。想到爸爸每天為著這個(gè)家而奔波忙碌,生病了還要堅(jiān)持去上班,一股熱血涌上我的心頭?!鞍职?,我愛(ài)你!”不知什么時(shí)候,這句話透過(guò)我的心,從口中蹦出。爸爸先是一愣,再而傻傻的笑了笑說(shuō):“傻孩子,爸爸也愛(ài)你呀!”我眨巴著眼睛出神地看著爸爸,凝望著那充滿愛(ài)的眼神,不由地說(shuō):“爸爸,你每天都這么辛苦,這么勞累,可為了我和媽媽,你從來(lái)不怕吃苦。爸爸,你知道嗎?在我的心里,雖然你不是什么偉人,但我覺(jué)得你的形象是那樣崇高。老爸,你放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大成為有用的人。爸爸,謝謝你,我愛(ài)你!”我說(shuō)了一大段話,可一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲覍?duì)爸爸的愛(ài),不存在半點(diǎn)虛假。爸爸看著我,臉上露出了欣慰的笑容,他吻了吻我的臉龐,湊在我的耳邊小聲說(shuō):“寶貝,爸爸愛(ài)你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?!?/p>
有時(shí),愛(ài)不需要太多的理由與壯舉,一句叮囑,一塊毛巾,一聲感謝,都是生活中愛(ài)的記號(hào)。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇八
我在假期里讀了一本書(shū),名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》,這本書(shū)讓我很受感動(dòng)。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長(zhǎng),跳的也不是很高,但他心里藏著對(duì)爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)。從中我也體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
讀了這本書(shū),我知道了兔寶寶很愛(ài)兔媽媽、兔爸爸,是一個(gè)懂事的好孩子。我也要向他們學(xué)習(xí),勇敢的表達(dá)自己的愛(ài)。平時(shí)我不聽(tīng)話的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我。我想吃什么好吃的,爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學(xué)習(xí)當(dāng)中,每當(dāng)我馬虎的時(shí)候,老師都會(huì)耐心地教導(dǎo)我,遇到不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)細(xì)心地為我講解。我知道這些都是他們對(duì)我的愛(ài)。
這本書(shū),告訴我們每個(gè)人都要無(wú)私奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)限的,我們應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話,因?yàn)槟鷤儗?duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的,所以我也要用我無(wú)限的愛(ài)去回報(bào)您們。最后我想說(shuō):"我愛(ài)您們!”
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猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇九
我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛(ài)我。我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我寫(xiě)字、做作業(yè),老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?不知疲倦的把自己擁有的知識(shí)全部都傳授給我們……我也很愛(ài)他們,雖然他們有時(shí)會(huì)批評(píng)我,但是這也是一種愛(ài)。
我的身邊充滿著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),但就像書(shū)中所說(shuō)的:“愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西?!贝蠹医o我的愛(ài)實(shí)在太多太多,我不能都說(shuō)出來(lái)。
所以我會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子、好學(xué)生,回報(bào)大家。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十
寒假,媽 媽送我了一本《猜猜我有多愛(ài)你》,一見(jiàn)到這本書(shū),我就愛(ài)不釋手,迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講的是大兔子與小兔子相互之間濃濃的、深深的愛(ài)。小兔子很愛(ài)很愛(ài)大兔子,無(wú)論它怎么表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài),大兔子總是比小兔子表達(dá)的還要多。而我卻能感受到小兔子想表達(dá)更多更多的愛(ài),聰明又機(jī)靈的小兔子想到了借助景物表達(dá)它的愛(ài),它對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里”,說(shuō)完累得睡著了。大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子更深的愛(ài),它吻了小兔子,并說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里?!笨吹竭@里我非常感動(dòng)。我想到了我的爸爸媽 媽對(duì)我的愛(ài)。
寒假里,為了滿足我的愿望,媽 媽發(fā)著燒帶我去滑雪場(chǎng)滑雪。在滑雪場(chǎng),她寸步不離地扶著我,當(dāng)我從山上往下沖的時(shí)候,媽 媽也飛奔著跟著我、保護(hù)我。
每天晚上,爸爸都抽出時(shí)間陪我瘋狂的做游戲,我感到很快樂(lè),也很幸福。
愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的,卻能用心感受的到。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十一
《猜猜我有多愛(ài)你》,幾天來(lái)和老虎(杜浩然)已經(jīng)一起讀了好幾遍。這本書(shū)真的很不錯(cuò),作為一本繪本,他的插圖淡雅精致,輕松溫馨,而在大兔子和小兔子簡(jiǎn)短的對(duì)話中又展露出無(wú)邊的親情,溫馨感人。
這個(gè)故事觸動(dòng)的是我們心底最柔軟的地方。讀完故事后,我問(wèn)老虎第一感覺(jué)是什么?他說(shuō),很好玩。我問(wèn):還有呢?他說(shuō),小兔子很愛(ài)他的'爸爸(他說(shuō)這只兔子長(zhǎng)的很高大,是爸爸),兔爸爸也很愛(ài)小兔子,很感人。他說(shuō)他最喜歡里面大兔子和小兔子表達(dá)愛(ài)的兩句話:1。小兔子倒立起來(lái)把腳撐在樹(shù)干上,“我愛(ài)你一直到我的腳趾頭。”他說(shuō)?!?yàn)檫@句表達(dá)特別有意思,很好玩,很有創(chuàng)意。2。大兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)?!薄匣⒙?tīng)完這句話,就說(shuō),哇,好遠(yuǎn),這表達(dá)了大兔子對(duì)小兔子滿滿的愛(ài)。
我又問(wèn)老虎,那你想怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?他笑著說(shuō):“我愛(ài)媽媽一排牙、一個(gè)頭、一整個(gè)身子,全部都愛(ài)!”哇,好無(wú)厘頭的回答,但我感受到了他的愛(ài),我們滿心的幸福在蕩漾!
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十二
《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)是一本文字加彩圖的書(shū),字雖然不是很多,但是很有趣。它講的是小兔子和大兔子這兩個(gè)父子的故事。它的內(nèi)容是這樣的:要睡覺(jué)前,小兔子抓著大兔子的耳朵,對(duì)他說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你?!贝笸米诱f(shuō):“這我可猜不出來(lái)。”“這么多。”小兔子把手臂張開(kāi),開(kāi)的.不能再開(kāi)。大兔子的手臂要長(zhǎng)很多,他張開(kāi)手臂說(shuō)道:“我愛(ài)你有這么多?!编?,這真是很多,小兔子想?!拔业氖峙e的有多高我就有多愛(ài)你?!毙⊥米诱f(shuō)。大兔子說(shuō):“我的手舉得多高我就有多愛(ài)你。”小兔子又有了個(gè)好主意,他倒立起來(lái),把腳撐在樹(shù)干上,說(shuō):“我愛(ài)你一直到我的腳趾頭?!?/p>
大兔子把小兔子甩過(guò)自己頭頂,說(shuō):“我愛(ài)你一直到你的腳趾頭?!薄拔姨枚喔呔陀卸鄲?ài)你!”小兔子笑著跳上跳下?!拔姨枚喔呔陀卸鄲?ài)你。”大兔子也笑著跳起來(lái),他跳的這么高,耳朵都碰到樹(shù)枝了?!拔覑?ài)你,像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)。”小兔子指著面前的那條河喊起來(lái)。大兔子說(shuō):“我愛(ài)你,遠(yuǎn)道跨過(guò)小河,再翻過(guò)山丘?!薄拔覑?ài)你一直到月亮那里?!毙⊥米訉?shí)在太困了,說(shuō)完,他便閉上了眼睛。大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上,然后他躺在小兔子身邊,微笑著輕聲說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。”
這則故事蘊(yùn)含著很深的哲理,當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會(huì)把這種感覺(jué)描繪出來(lái)??墒?,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十三
最近《猜猜我有多愛(ài)你》這本繪本特流行,不管是老年人、成年人、還是孩子、幼兒,不管是工人、干部、老師還是學(xué)生,都很值得一讀。
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆.麥克布雷尼寫(xiě)作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話書(shū)。講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)??墒菬o(wú)論它怎樣,它都比不過(guò)大兔子,因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)!我覺(jué)得這本繪本無(wú)論怎樣用語(yǔ)言來(lái)敘述,都不會(huì)比原著更感人,我們學(xué)校大門(mén)兩側(cè)的墻壁上就是這本書(shū)的原文。
“猜猜我有多愛(ài)你?”這樣一句普通的話語(yǔ),讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛(ài)的表達(dá),使愛(ài)環(huán)繞我們周圍。愛(ài)這種感情,在中國(guó)人看來(lái),應(yīng)該是含蓄的,即便是男女之間的愛(ài)情,表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的,而父母子女之愛(ài),可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾所說(shuō)愛(ài)寶寶,或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最愛(ài)誰(shuí),隨著孩子的長(zhǎng)大,一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中,父母是無(wú)微不至地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上,使我們每一天都快樂(lè)地生活。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá),都是普通的對(duì)話,甚至有些無(wú)理取鬧,根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。讀了這本書(shū)才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái),使我和看這本書(shū)的每一個(gè)人都震撼了。原來(lái)愛(ài)可以用這種方法來(lái)表達(dá)!這其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話,但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的動(dòng)作,把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆:這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子??!
的確,愛(ài),是一門(mén)學(xué)問(wèn),它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí),用一生來(lái)傳授,用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情,還是浪漫的愛(ài)情。勤奮學(xué)習(xí),努力工作,讓父母少為我們操心。尤其是做老師的,我們肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的神圣使命,更應(yīng)和學(xué)生一起做到,在父母疲倦時(shí),給他們端杯茶,捏捏肩膀,輕輕的說(shuō)“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”記得父母的生日,精心為他們挑選禮物,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“生日快樂(lè)。我是你們的女兒,我很幸福,我愛(ài)你們!”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。比如帶他們?nèi)ヂ糜危嬖V他們:“我愛(ài)你們,一定要過(guò)得幸福哦!”同時(shí),在我們的生活中,我們對(duì)身邊的其他人也要有愛(ài)的表示,讓我們周圍的每一個(gè)人心中都充滿愛(ài),人人成為心中有愛(ài)的人。
《猜猜我有多愛(ài)你》,不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛(ài),它讓我想到了:大愛(ài)無(wú)私!
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十四
《猜猜我有多愛(ài)你》是愛(ài)爾蘭作家山姆·麥克布雷尼和英國(guó)畫(huà)家安妮塔·婕朗合作完成的圖畫(huà)書(shū)。
它講述了一個(gè)如何表達(dá)愛(ài)的故事。
“猜猜我有多愛(ài)你?”這是小兔子睡前對(duì)大兔子提出來(lái)的問(wèn)題?!芭?,這我可猜不出來(lái)?!薄斑@么多?!毙⊥米影咽直蹚堥_(kāi),開(kāi)的不能再開(kāi)。可是大兔子的手臂要比他的長(zhǎng)的多,這讓小兔子很羨慕。不過(guò),很快他又想到了別的辦法,“我的手舉的有多高,我就有多愛(ài)你。”可是,大兔子的手了舉的要比小兔子高多了。于是,小兔子開(kāi)始倒立,開(kāi)始跳躍,可是不管他怎樣努力,都比不過(guò)大兔子。后來(lái),聰明的小兔子不再拿自己的身體去表達(dá)自己對(duì)大兔子的愛(ài),而是說(shuō):“我愛(ài)你,像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)?!笨墒谴笸米訁s說(shuō):“我愛(ài)你,遠(yuǎn)到跨過(guò)小河,再翻過(guò)山丘?!弊詈?,小兔子太困了,她抬頭看到了高高的天空,她想再也沒(méi)有什么比月亮更遠(yuǎn)了,于是說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里?!比缓缶退恕4笸米影研⊥米臃诺綐?shù)葉鋪的床上,低下頭,親吻她,給她說(shuō)晚安。然后,微笑著躺在小兔子身邊,輕聲說(shuō):“我愛(ài)你,一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里?!?/p>
多么有愛(ài)的畫(huà)面,多么可愛(ài)的問(wèn)題,小兔子用自己想的到的方法,最大限度的表達(dá)著自己對(duì)大兔子的愛(ài)。盡管愛(ài)是無(wú)法衡量的,可是我們卻能從小兔子和大兔子的對(duì)話中讀到濃濃的愛(ài)意。小兔子那么小,可是卻用稚嫩的聲音,天真的話語(yǔ),毫無(wú)保留地像大兔子表達(dá)自己內(nèi)心深處對(duì)她的喜愛(ài),多么溫情而感人。當(dāng)然,不管他怎么努力,也不會(huì)像大兔子那樣多,那樣高,那樣遠(yuǎn),因?yàn)榇笸米右埠托⊥米訍?ài)她一樣,深深地愛(ài)著小兔子。尤其是最后,大兔子微笑著躺在小兔子旁邊,滿眼寵愛(ài),這不就是父母對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)嗎?不需要語(yǔ)言表達(dá),也不用動(dòng)作去詮釋,這就是大人世界里無(wú)聲的愛(ài)。
書(shū)的封底有一段話說(shuō)的特別好:“當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)??墒牵拖裥⊥米雍痛笸米影l(fā)現(xiàn)的那樣:愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西。”
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十五
今天我們學(xué)習(xí)了童話故事《猜猜我有多愛(ài)你》,我非常喜歡這個(gè)繪本故事,讀了好多遍,可是每當(dāng)我讀到大栗色兔子把小栗色兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上,低下頭來(lái),親親它,對(duì)它說(shuō)晚安。然后,大栗色兔子躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲說(shuō):“我愛(ài)你從這里一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)?!?,我都會(huì)感到心里暖暖的,好像吃了蜜糖一樣甜甜的,臉上情不自禁地露出開(kāi)心的微笑。
小栗色兔子臨睡覺(jué)前在和大栗色兔子討論誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn),可是無(wú)論小栗色兔子怎樣向大栗色兔子表達(dá)愛(ài)的多少,不管是用手臂量,還是倒立、跳躍的方法,大栗色兔子都能比過(guò)小栗色兔子。
大栗色兔子愛(ài)小栗色兔子,就好像爸爸媽媽愛(ài)我一樣,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)先對(duì)我說(shuō):“晚安,媽媽愛(ài)可樂(lè)!”然后我才對(duì)懶洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“晚安,可樂(lè)愛(ài)媽媽!”我卻從來(lái)沒(méi)有先對(duì)媽媽說(shuō),但是媽媽也沒(méi)有怪我。我和爸爸都愛(ài)吃豬頭肉,可是爸爸總是把最好吃的肉夾給我吃,而且還高興地對(duì)我說(shuō):“可樂(lè),這塊肉好吃?!弊x完這個(gè)故事,我知道爸爸媽媽就是故事里的那只“大兔子”,爸爸媽媽愛(ài)我多一些,我以后要更加愛(ài)他們多一些,做個(gè)懂事孝順父母的“小兔子”。
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,慈愛(ài)的,偉大的!他們的愛(ài)像大?!獰o(wú)邊無(wú)際,他們的`愛(ài)像天空中的繁星——數(shù)也數(shù)不清,他們的愛(ài)像燈塔——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)為我照亮。我愛(ài)我的爸爸媽媽!
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十六
今天,張老師給我們講了個(gè)故事,叫《猜猜我有多愛(ài)你》。講完后,還把這個(gè)故事貼到了教室后面。一下課,我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了,因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了,聽(tīng)老師講過(guò)后不過(guò)癮,自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆·麥克布雷尼寫(xiě)的一本充滿愛(ài)意的童話書(shū)。它的大概意思是這樣的:有一天晚上,有一只小兔子要睡覺(jué)時(shí),忽然問(wèn)他的媽媽一個(gè)問(wèn)題“猜猜我有多愛(ài)你”。接著,小兔子用自己身體上的'部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。但是是無(wú)論它怎樣,它都比不過(guò)大兔子!
我讀完故事后,覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的,因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的,特別是母親給我們的愛(ài),那是世上最偉大的愛(ài)呀!我要感謝我的家人,他們不但是給了我生命和健康的身體,還給了我他們的愛(ài),這愛(ài)真是比天還高,比海還深,比糖還甜。
我感受到了身邊許許多多的愛(ài),從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十七
自從媽媽給我買了那本《猜猜我有多愛(ài)你》的故事書(shū),我就喜歡上了它。里面不但有漂亮的圖畫(huà),還有生動(dòng)的故事情節(jié),也很易懂。故事講了小兔子用了張開(kāi)手臂,舉高手,倒立腳,等很多的方式表達(dá)了愛(ài)她的媽媽。
她的媽媽也用了同樣的方式表達(dá)愛(ài)小兔子。比起來(lái)母親的愛(ài)要多的多,付出的更多,母愛(ài)是偉大的。世界上沒(méi)有一種愛(ài)能比得了母親的愛(ài)。所以我們長(zhǎng)大了要加倍的報(bào)答媽媽。不辜負(fù)對(duì)我們的期望。媽媽辛苦了!
小兔子問(wèn)大兔子,猜猜我有愛(ài)你。大兔子說(shuō),愛(ài)的很長(zhǎng),也愛(ài)的很多,還愛(ài)的很高,我知道大兔子愛(ài)小兔子,因?yàn)樾⊥米記](méi)有比大兔子愛(ài)的高,所以大兔子愛(ài)小兔子。
爸爸問(wèn)我:大兔子愛(ài)小兔子是怎么愛(ài)的?
我伸出手臂,舉起來(lái),跟爸爸比一比。爸爸說(shuō),現(xiàn)在爸爸愛(ài)你多,你看爸爸的手更高,所以爸爸愛(ài)黃予寧多。
爸爸問(wèn)我:以后如果你長(zhǎng)大,比爸爸還要高了,你要怎么辦呢?
我說(shuō):以后長(zhǎng)大了,要請(qǐng)爸爸吃飯,要帶爸爸去玩,要像爸爸愛(ài)我一樣愛(ài)爸爸。
猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十八
最近《猜猜我有多愛(ài)你》這本繪本特流行,無(wú)論是老年人、成年人、還是孩子、幼兒,無(wú)論是工人、干部、老師還是學(xué)生,都很值得一讀。
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆.麥克布雷尼寫(xiě)作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話書(shū)。講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。但是是無(wú)論它怎樣,它都比不過(guò)大兔子,因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)!我覺(jué)得這本繪本無(wú)論怎樣用語(yǔ)言來(lái)敘述,都不會(huì)比原著更感人,我們學(xué)校大門(mén)兩側(cè)的墻壁上就是這本書(shū)的原文。
“猜猜我有多愛(ài)你?”這樣一句普通的話語(yǔ),讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛(ài)的表達(dá),使愛(ài)環(huán)繞我們周圍。愛(ài)這種感情,在中國(guó)人看來(lái),應(yīng)該是含蓄的,即便是男女之間的愛(ài)情,表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的,而父母子女之愛(ài),可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾所說(shuō)愛(ài)寶寶,或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最愛(ài)誰(shuí),隨著孩子的長(zhǎng)大,一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中,父母是無(wú)微不至地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上,使我們每一天都快樂(lè)地生活。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá),都是普通的對(duì)話,甚至有些無(wú)理取鬧,根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。讀了這本書(shū)才深刻地感悟到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái),使我和看這本書(shū)的每一個(gè)人都震撼了。原來(lái)愛(ài)可以用這種方法來(lái)表達(dá)!這其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話,但是是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的動(dòng)作,把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆:這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子啊!
的確,愛(ài),是一門(mén)學(xué)問(wèn),它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí),用一生來(lái)傳授,用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情,還是浪漫的愛(ài)情。勤奮學(xué)習(xí),努力工作,讓父母少為我們操心。尤其是做老師的,我們肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的神圣使命,更應(yīng)和學(xué)生一起做到,在父母疲倦時(shí),給他們端杯茶,捏捏肩膀,輕輕的說(shuō)“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”記得父母的生日,精心為他們挑選禮物,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“生日快樂(lè)。我是你們的女兒,我很幸福,我愛(ài)你們!”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。比如帶他們?nèi)ヂ糜危嬖V他們:“我愛(ài)你們,一定要過(guò)得幸福哦!”同時(shí),在我們的生活中,我們對(duì)身邊的其他人也要有愛(ài)的表示,讓我們周圍的每一個(gè)人心中都充滿愛(ài),人人成為心中有愛(ài)的人。
《猜猜我有多愛(ài)你》,不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛(ài),它讓我想到了:大愛(ài)無(wú)私!
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