方案的制定需要全面考慮各種因素,包括資源、時間和風(fēng)險(xiǎn)等。3.綜合各方面的需求和利益,找到最優(yōu)的解決方案及其實(shí)施路徑。您可以參考下面的方案示例,來制定適合您自己的解決方案。
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇一
活動主題:狂歡圣誕,喜迎元旦。
活動地點(diǎn):教三a—405。
活動時間:20xx年12月25日。
參與人員:111全體同學(xué)。
活動內(nèi)容:
(一)主持人宣布活動開始(主持人李x、蘇x)。
(二)節(jié)目及流程。
1、歌曲《忘情水》男a106宿舍。
2、歌曲《天使的翅膀》陸xx。
3、歌曲《暖暖》仇xxx。
4、魔術(shù)表演宋明松。
5、游戲1。
6、歌曲《吻別》男c505宿舍。
7、朗誦《悠悠同學(xué)情》姜xx、吳xx。
8、小品《90后的愛情》劉xx、蔡x、汪x、王環(huán)環(huán)、劉佳。
9、歌曲《愛的供養(yǎng)》女b209。
10、游戲2。
11、歌曲《曹操》男c506。
12、講故事說元旦汪x、姜x。
13、歌曲《皮影戲》祁xx。
游戲1:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
游戲2:給圣誕老人畫胡子。
道具:圣誕老人,筆。
游戲規(guī)則:游戲開始前將圣誕老人的畫貼在墻上,并將游戲者的眼睛蒙住,游戲開始后,讓游戲者在原地轉(zhuǎn)幾圈,然后尋找圣誕老人的方向,給圣誕老人畫胡子,誰畫的位置最準(zhǔn)確最漂亮就算贏了。
(三)活動主要負(fù)責(zé)人。
團(tuán)支書x班長x宣傳委員x。
文藝委員x勞動委員x生活委員x。
活動總結(jié)。
20xx年12月25日晚,制冷111洋溢著濃濃的`節(jié)日氣氛?!翱駳g圣誕喜迎元旦”團(tuán)日活動在激動與期盼中拉開了帷幕。
本次班級團(tuán)隊(duì)活動,學(xué)生自主籌備編排,節(jié)目形式多樣、精彩紛呈:合唱、獨(dú)唱、小品、講笑話、朗誦。通過這項(xiàng)形式的活動,參與的學(xué)生更多了,不僅豐富了學(xué)生們的課余文化生活,也有效鍛煉了學(xué)生的組織能力,充分展示了自己的素質(zhì)、才能和技藝,而且還在歡歌笑語中增進(jìn)了師生情誼,學(xué)會了感恩,釋放長期學(xué)習(xí)緊張的壓力,教室里不時暴發(fā)出陣陣掌聲和歡笑聲。
整個活動,充分表現(xiàn)出學(xué)生們的聰明才智和全面的素質(zhì),為學(xué)生們施展藝術(shù)才華提供了一個寬廣的舞臺,也為學(xué)校建設(shè)和諧校園、豐富校園文化生活、全面實(shí)施素質(zhì)教育起到了積極的促進(jìn)作用。
本次晚會雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果。
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇二
圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日,隨著國際化的進(jìn)程,已越來越受中國人歡迎。為讓__的業(yè)主體驗(yàn)到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍,從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味,進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。
二、活動口的。
1、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。
2、聚集人氣,通過業(yè)主的口碑,促進(jìn)物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動主題。
樂結(jié)圣誕情系__。
四、活動地點(diǎn)。
小區(qū)大廳內(nèi)。
五、活動時間。
12月25日19:00—21:00。
六、宣傳計(jì)劃。
1、邀請函(向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請函)在公共部位張貼通知。
2、電話邀約或手機(jī)短信邀約。
七、參與人員。
1、小區(qū)業(yè)主200人。
2、工作組人員。
a、保安4人;。
b、__物業(yè)工作人員8人。
預(yù)計(jì)此次活動的參與人數(shù)將達(dá)到300人左右。
八、活動內(nèi)容。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
b、全家齊動員歡樂連連連。
九、活動流程。
a、采摘圣誕帽許卜圣誕愿。
準(zhǔn)備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;小鉤環(huán)一個;兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵。
游戲規(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi),用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。
參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
b、全家齊動員歡樂連連連。
此區(qū)域趣味活動山家庭成員協(xié)作完成。
準(zhǔn)備:氣球。
游戲規(guī)則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),將氣球放置于凳子上,在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功,獲得小禮品一份。
十、活動費(fèi)用。
1、圣誕服裝兩套,帽子400頂。
2、圣誕樹。
3、彩燈。
4、圣誕畫。
5、圣誕卡片。
6、小禮品。
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇三
一、活動背景:
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會快速發(fā)展的今天,在圣誕節(jié)即將到來之際,為了感恩這個社會,奉獻(xiàn)自己的一份力量,為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。
二、活動目的:
1、豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康,增強(qiáng)老人們的身體健康意識。
2、提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的意識,實(shí)現(xiàn)自身價值,同時鍛煉志愿服務(wù)的技能,增長服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
3、通過本次活動,可以將尊老愛幼的思想傳承下去。
三、活動名稱:
“情系老人”
四、活動時間:
20xx年11月22日。
五、活動地點(diǎn):xx小區(qū)。
六、活動單位:xx小區(qū)。
七、活動參與人員:小區(qū)若干成員。
八、活動流程:
(一)活動前期:
1、組織好人群,并取得本次活動經(jīng)費(fèi)和許可證明。
2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動組,并確定小組負(fù)責(zé)人。
3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,說明活動安排,并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進(jìn)行。
4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式,以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系,以保證本次活動順利得進(jìn)行。
5、明確活動成員本次活動具體時間、集合地點(diǎn)。
(二)活動中期:
1、小區(qū)門口集合,點(diǎn)清活動人數(shù),交代活動內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng),人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
2、到達(dá)指定地點(diǎn)后與安置點(diǎn)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,并將每個活動小組所服務(wù)老人們的房間號統(tǒng)計(jì)表分發(fā)給各小組組長。
3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務(wù)分工。
健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛(wèi)生等。
5、活動結(jié)束后與老人們共同合影留念。
九、活動注意事項(xiàng):
1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進(jìn)行。
2、活動人員在步行至活動地點(diǎn)時要和組織人員一起行進(jìn),不可單獨(dú)行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報(bào)給相關(guān)負(fù)責(zé)人,以保證活動人員的安全。
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇四
1、廣告推廣:制作圣誕賀卡、圣誕宣傳單,用于郵寄客戶和派發(fā)。
2、顧客禮品贈送,圣誕帽,圣誕賀卡。
以歡樂的形式展開,以狂歡的節(jié)目推動圣誕的氣氛,再輔助以抽獎活動,圣誕節(jié)祝愿活動,勢必把活動開展得有聲有色,有滋有味。
2、圣誕橫幅噴畫,4條,尺寸為:12x1米,懸掛于大道。
3、設(shè)一圣誕景觀,高8米圣誕樹一棵,加以裝飾,做為許愿樹,客人可將設(shè)計(jì)好的卡片,寫上自己的新年祝愿掛于許愿樹,許愿樹放置于12米長,7米寬,50公分高的自制木臺上,臺上用人造棉鋪墊,許愿樹周圍放城堡一座,圣誕老人兩個,鹿拉雪橇一套,小矮人7個,小雪人三個,包裝禮品盒若干,小公仔等圣誕物品,臺周圍用白色柵欄圍住,外圍一圈圣誕紅,在兩層屋檐上用雪花裝飾。
5、前門1-3樓樓梯掛銀色西草,玻璃上張貼圣誕畫,懸掛飾物;
6、ktv通道可視情況進(jìn)行懸掛白色雪花飾物,張貼懸掛圣誕畫;
10、三樓露天吧,放高4米圣誕樹1棵,墻面用雪雕,噴雪裝飾,
11、ktv三間ceo房各放一棵高3米圣誕樹一棵,裝飾精美。
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇五
品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
二、活動內(nèi)容。
圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐。
圣誕禮物派發(fā)(優(yōu)惠券,小禮物)。
三、活動時間。
平安夜及圣誕節(jié)當(dāng)天。
注:本活動不可與其他優(yōu)惠同時享用活動最終解釋權(quán)歸本店所有。
廣告宣傳。
1、通過店面裝飾,營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛,利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來店消費(fèi)。
2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報(bào)、x展架在店面促銷宣傳。(x月x日前貼出去,提前宣傳)。
3、制作宣傳單張,x月x日前開始在店面周圍進(jìn)行派單宣傳。(公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報(bào)等)。
4、橫幅宣傳,在x月x日前制作好促銷橫幅,掛在店面進(jìn)行宣傳。橫幅內(nèi)容參考:品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
外場:
1)門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點(diǎn)綴裝飾,在門前兩側(cè)布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2)酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣。
3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅。
4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾。
內(nèi)場:
1)進(jìn)門處圣誕標(biāo)識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人。
2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員。
3)店內(nèi)放一個3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆。
4)在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗。
5)門口的門頭及兩側(cè)的門柱均以圣誕主題裝飾。
6)懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節(jié)日效果。
人員服裝:
1)所有服務(wù)人員以及前廳外場人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;。
2)需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待。
3)需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人。
四、禮品、紀(jì)念品。
1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等。
2)嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎品(或是大于x元)的紀(jì)念品/優(yōu)惠券。
3)紀(jì)念品(印有__主題標(biāo)志的高檔水晶杯)。
4)每對情侶一朵玫瑰花。
五、內(nèi)部宣傳。
(1)將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報(bào)的形式向員工進(jìn)行宣傳。
(2)屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)
(3)挑選服務(wù)員扮演圣誕老人,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。
(4)播放節(jié)日期間的背景音樂,以烘托整個餐廳的過節(jié)氣氛
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇六
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。
1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
1、教師出示智力錦盒。說:這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓?!捌蜇ぶ埔隆⒐照瘸鰣觥?。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。
乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳。
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人:孩子們,提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇七
圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日,也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日,每到這一天,街上張燈結(jié)彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準(zhǔn)備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,“翼之風(fēng)”青年志愿者聯(lián)合會決定舉辦一個“攜手兒童,歡度圣誕”的活動,并希望翼之風(fēng)青年志愿者可以發(fā)揚(yáng)學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌,此次活動是促進(jìn)志愿者間進(jìn)一步交流的良好契機(jī),為團(tuán)體凝聚力的加強(qiáng)提供了條件,為翼之風(fēng)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
二、活動目的。
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
三、活動意義。
多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,圣誕節(jié)前孩子們早早準(zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復(fù)對童年游戲躍躍欲試的激情,也會慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物,擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的熏陶,對于成長中的受教者就是最好的訓(xùn)練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領(lǐng)略社會和人性美,成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!
四、活動主題。
攜手兒童,歡度圣誕。
五、活動開展形式。
宣傳。
六、活動時間及地點(diǎn)。
20__年12月25日濟(jì)南大學(xué)六食堂二樓。
七、負(fù)責(zé)人及參與人員。
翼之風(fēng)干事。
八、活動內(nèi)容。
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論,其他人員進(jìn)行會場布置。
2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動地點(diǎn)學(xué)生代表致辭,后舉行聯(lián)歡活動。3、系列活動具體內(nèi)容:
(1)兒童及家長進(jìn)行“舞藝大比拼”,現(xiàn)場表演兔子舞,選出表演優(yōu)秀的五名兒童,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)。
(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)。
(3)制作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(約10分鐘)。
(4)抽獎環(huán)節(jié),由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童,贈送圣誕禮物(10分鐘)。
(5)記者團(tuán)同學(xué)對活動當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪,小朋友與翼之風(fēng)全體成員合影留念。
九、活動展開。
1、活動準(zhǔn)備階段。
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后,確定時間和地點(diǎn)。
(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動的資金。
(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請表(一張表)、海報(bào)申請表(一張)新聞申請表(兩份,活動當(dāng)天記者人數(shù):3名,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)。
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇八
每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”,圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?!笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的。
1、通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對__特長學(xué)校有更深入的了解,擴(kuò)大__的地區(qū)影響力,鞏固在讀學(xué)生數(shù),吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動對象。
__學(xué)、__小學(xué)。
四、活動地點(diǎn)。
__二小校本部、__小學(xué)校本部、__文化館。
五、活動組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位:__特長學(xué)校。
協(xié)辦單位:__文化館。
六、活動時間。
12月19日—12月23日。
七、活動內(nèi)容。
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容,注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)__特長學(xué)?!耙匀藶楸?,一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱;。
2、趣味性互動游戲、游園活動;。
3、娛樂性節(jié)目表演;。
5、成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇九
圣誕節(jié)即將來臨,根據(jù)往年市場分析,圣誕節(jié)這兩天反映十分熱烈,場面異常火爆.今年圣誕節(jié)為了讓顧客體會到量販ktv獨(dú)特的圣誕文化氛圍,力爭做到比以往更具節(jié)日氣氛,并在裝飾和布置上突出新穎和獨(dú)特,加大廣告宣傳力度,達(dá)到經(jīng)濟(jì)利益增長的同時,最大程度的達(dá)到良好的社會效應(yīng),讓顧客體會到量販ktv的品牌價值,初擬布置及策劃方案如下:
1、 正方、側(cè)門玻璃上貼圣誕裝飾畫,門弧型頂圍吊旗等.
2、 領(lǐng)位臺區(qū)域:背景裝飾大圣誕快樂字貼.領(lǐng)位臺用小吊旗裝飾臺邊.
3、 領(lǐng)位臺等位區(qū):裝飾3米高圣誕樹,纏繞裝飾彩燈,懸掛滿圣誕裝飾物品.
4、 大廳的燈光布置,要有節(jié)日氣氛(可掛些星星形狀的串燈).
5、 柱子,墻面粘貼圖象.
6、 屋頂區(qū)域采用吊頂裝飾,屋頂無裝飾區(qū)域采用放射狀彩旗裝飾.
7、 圣誕老人或1米以上奧運(yùn)福娃放于門口.
1、 背景音樂播放圣誕快樂歌(玲兒響叮當(dāng)),或鋼琴曲演奏.
2、 平安夜贈送客人果盤以示平安.
3、 等候區(qū)廳內(nèi)可放些各種水果及糖果,以示節(jié)慶氛圍.
4、 圣誕老人中途進(jìn)包廂傳統(tǒng)式派送小禮品,并送上量販ktv對客人的祝福語.
5、 由圣誕老人每個包房扔撒糖果和夜光棒,并噴液體彩帶作氣氛.
6、 娛樂捆綁式套餐服務(wù).
7、 提供立刻拍照留影服務(wù).
8、 包廂地面采用小氣球鋪滿地面,讓客人嘗試爆破的感覺,也會有新穎的視覺,也可在氣球內(nèi)裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等.
9、 圣誕節(jié)可安排抽獎活動,22:00左右由服務(wù)生通知開始抽獎,請客人派一代表參加.
1、 各營業(yè)區(qū)工作人員佩帶圣誕帽為客人服務(wù).
2、 安排圣誕老人發(fā)放禮品.
3、 20號之前,做好布置及各項(xiàng)準(zhǔn)備,讓顧客提前感受節(jié)日氣氛.
1、 從市場學(xué)角度的分析:
奧運(yùn)吉祥物除了具有獨(dú)特的識別性和審美性之外,很大程度上,合理地利用“福娃”的視覺傳達(dá)要素,并強(qiáng)化量販ktv的聲譽(yù)與品牌.
2、 從體驗(yàn)觀點(diǎn)來看,奧運(yùn)福娃給量販ktv顧客帶來主觀象征意義:一是吉祥;二是福氣;將量販ktv的祝福帶往量販ktv的每一間包廂,每一位顧客.
3、 “歡歡”“迎迎”“妮妮”,當(dāng)把三個娃娃的名字連在一起,你會讀出量販ktv對顧客的.盛情邀請與熱情,并且每一個福娃都代表著一個美好的祝愿:繁榮、歡樂、激情、健康與好運(yùn).
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇十
所有的活動,都必須服務(wù)于新生報(bào)名和老生續(xù)報(bào)!衡量圣誕活動成功與否的2個重要指標(biāo):老生續(xù)費(fèi)率和新生報(bào)名率!
快樂語言表演,圣誕真情對對碰
xx年12月1日--12月21日
特別說明:
1、由于我們培訓(xùn)學(xué)校的特殊性,建議我們的圣誕節(jié)活動時間安排在周五、周六的晚上;
2、圣誕節(jié)活動時間,最好是提前一周舉行(12月20或21日),或者是延后一周(12月27或28日)。
3、我們的圣誕活動,要盡量和公辦學(xué)校舉辦活動的時間錯開。
幼兒園至初中八年級
1、提高快樂語言表演的知名度,并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。
2、現(xiàn)場咨詢,達(dá)到直接或間接報(bào)名。
3、通過活動,服務(wù)老生,從而促進(jìn)春季招生。
4、老生帶新生,通過這個活動,讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹,促進(jìn)現(xiàn)場報(bào)名和活動后報(bào)名。
依據(jù)快樂語言表演各加盟校的實(shí)際情況而定。
1、在前期準(zhǔn)備時,盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。
2、室內(nèi)最佳、安全;室外也可;但要注意現(xiàn)場控制;保證活動中學(xué)生們的安全,活動始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時間不夠充分,所以采用面向社會征集節(jié)目的形式比較好。1、可以擴(kuò)大活動影響范圍;2、保障節(jié)目質(zhì)量;3、使更多的學(xué)生有機(jī)會參與進(jìn)來,同時擴(kuò)大生源范圍。
形式一:圣誕小天使選拔
節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機(jī)構(gòu)今年的圣誕幸運(yùn)小天使,參加12月25日快樂語言表演機(jī)構(gòu)舉辦的各項(xiàng)圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名。快樂語言表演機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后,擇優(yōu)錄用(本校或非本校學(xué)生均可報(bào)名)。
形式二:圣誕小童星征召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報(bào)名參加12月25日快樂語言表演機(jī)構(gòu)舉辦的“圣誕真情對對碰”聯(lián)歡會,使自己得到鍛煉成長,同時還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開始,無論個人還是團(tuán)體均可到快樂語言表演機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名,快樂語言表演機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后,擇優(yōu)錄用(本校或非本校學(xué)生均可報(bào)名)。
形式三:圣誕謎語有獎竟猜
節(jié)日期間(12月25日),快樂語言表演機(jī)構(gòu)將舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨快樂語言表演機(jī)構(gòu)即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
配合環(huán)節(jié)一:圣誕老人播撒福禮
圣誕節(jié)的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日――26日,只要您光臨快樂語言表演機(jī)構(gòu)就有機(jī)會獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節(jié)二:即時驚喜抽獎。
參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇十一
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動準(zhǔn)備。
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程。
活動一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
自選區(qū)域。
活動區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科常(1)通過各個方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)。
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇十二
時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),是時候開始制定策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的圣誕圣誕聯(lián)誼活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。
一、活動背景:
圣誕節(jié)是紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)日,是一個西方的節(jié)日,但是近年來卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。
二、活動宗旨:
豐富部員們的課余生活,了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛,結(jié)交新朋友,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此感情,度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié)。
三、活動事項(xiàng):
1、活動主題:“共度平安夜,相聚一家人?!?/p>
2、活動時間:xx年12月24日晚(平安夜)6:30~
3、活動地點(diǎn):。。三樓多功能廳
4、活動對象:所有。。成員。
5、活動概要:看電影、貪吃比賽、現(xiàn)場歌唱表演、合唱(相親相愛一家人)、吹蠟燭比賽
四、活動目標(biāo):
1、讓大家充分感受科協(xié)帶給他們的溫暖、歡樂與舒心。
2、讓所有的科協(xié)人緊緊團(tuán)聚在一起,形成家的概念,相親相愛。
3、留下一個難忘的圣誕節(jié)回憶,開啟一個新的共同美好記憶點(diǎn)。
活動準(zhǔn)備:
1、大活三樓多功能廳借取
2、橫幅準(zhǔn)備“共度圣誕夜,相聚一家人”
3、物資準(zhǔn)備(蘋果、蛇果、小禮品、零食、飲料、)
4、高清影片資源準(zhǔn)備
5、圣誕老人套裝,需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物
6、雞排券(與南三雞排店協(xié)商好,提前給好錢,簽好憑據(jù),憑憑據(jù)拿取雞排,僅限當(dāng)晚)
7,、小彩紙(寫祝福用),祝福瓶(可裝所有的祝福紙)
五、活動內(nèi)容簡介:
活動三:“自由歌唱者”,自愿麥霸上臺表演,一堆歌顯示在投影儀,有感覺者自行上臺表演,獲得最熱烈掌聲者發(fā)放雞排券,由主持人串聯(lián)并挑起現(xiàn)場氛圍。(萬一冷場,主持人提示部員喊部長上臺)活動四:“溫情寄語”全場滅燈,只有幾根蠟燭亮著,由四位主席向我們敘述心里話,部員靜聽。之后想說出心里話的觀眾可以對大家傾訴,此后,主持人引導(dǎo)大家說出祝福語()。
活動五:“共度平安夜”為每一位到場觀眾發(fā)放蘋果,獲得的條件是每人寫一句話(提前通知帶筆,紙統(tǒng)一準(zhǔn)備好),寫出自己最想說的一句話,保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中1張紙條,讀出祝福語,寫出這句話的人同時被挑選為幸運(yùn)觀眾,可獲得獎品再由幸運(yùn)觀眾抽取紙條,以此重復(fù),直至獎品發(fā)光。
活動六:合唱相親相愛一家人,主席領(lǐng)唱,大家一起唱。
六、活動流程
人員分工及物資準(zhǔn)備:
1.主持兩人,各部門舉薦,在20號前上報(bào)。
2.簡單主持稿撰寫,22日前完成,辦公室負(fù)責(zé),兩位部員一位中干撰寫。(聯(lián)系兩位主持人,聽取他們的意見)
3.高清資源《瘋狂原始人》,技術(shù)中心準(zhǔn)備,同時技術(shù)中心準(zhǔn)備整場ppt以及需要的音樂、視頻。
4.電影中的問題(要求一半有意義有深度,一半搞笑無厘頭),活動部準(zhǔn)備。
5.圣誕老人一名,本著自愿和舉薦原則。
6.圣誕老人套裝,頭飾,禮物袋,辦公室準(zhǔn)備。
7.食品購買由外聯(lián)與辦公室合作完成,外聯(lián)負(fù)責(zé)小禮品與批量蘋果購買,辦公室負(fù)責(zé)零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時負(fù)責(zé)雞排券的準(zhǔn)備。
8.現(xiàn)場布置,由辦公中心組織部員一起準(zhǔn)備5點(diǎn)半執(zhí)行。
9.拉橫幅,懸掛于舞臺上方處。辦公室準(zhǔn)備。
10.場務(wù)5名,負(fù)責(zé)搬桌子,點(diǎn)蠟燭,關(guān)燈開燈,輔助串聯(lián)節(jié)目,解決突發(fā)狀況。
11.場地準(zhǔn)備,多功能廳借取,辦公室中干執(zhí)行。
12.組織禮物發(fā)放組,管理禮物,并發(fā)放。
13.橫幅準(zhǔn)備“共度圣誕夜,相聚一家人”科宣部準(zhǔn)備。
七.注意事項(xiàng):
準(zhǔn)備時注意喜慶感,每個活動想一個特別的名字,同時開場前10分鐘開始播放圣誕主題歌作為背景音樂。
2.到場人員提前匯總,鼓勵參加。20日前匯總完畢。
4.本次獎品采取特殊方式獲得,即自行在圣誕老人口袋里抓取,為了增加趣味性,袋中裝有坑爹物品,以引起大笑。
5、本次活動前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作,確保場地不會被其他社團(tuán)組織占用,而出現(xiàn)活動場地沖突的事故。
6、工作人員應(yīng)佩戴工作證,注意禮儀,不做與工作無關(guān)的事。
八、突發(fā)情況及應(yīng)對措施:
b、對活動參與人員解釋,并承諾于次日2輪采購結(jié)束后,重新分發(fā)獎品。
c、結(jié)束本輪活動,轉(zhuǎn)入下一活動。
3、相應(yīng)學(xué)生社團(tuán)人員遲到或未到場(聯(lián)系時有意愿舉辦的)
措施:活動結(jié)束后,由考評部記下該社團(tuán)本次行為。
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇十三
24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把vv小學(xué)裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在vv小學(xué)的各個地方隨風(fēng)飄揚(yáng),vv小學(xué)頓時溫暖喜慶起來。
25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到vv小學(xué),在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學(xué)都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學(xué)們和家長一起進(jìn)行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,同學(xué)們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶?;顒?。每年,我們都力求以不同的形式來慶?;顒?,讓同學(xué)感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。
今年,我校積極動腦,精心策劃,以游校的的形式來舉行了本次慶?;顒??;顒又校瑢W(xué)們玩得開心,每個同學(xué)都體驗(yàn)到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。
在這次活動中,我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。
通過這次的游?;顒?,讓同學(xué)們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會成功;通過游?;顒?,讓師生們共同感受到了唐婧vv小學(xué)大家庭的溫暖;通過游校活動,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動當(dāng)天,雖然很寒冷,但家長、同學(xué)還是堅(jiān)持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長抽取了幸運(yùn)寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最后由唐校長為幸運(yùn)寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂、茁壯成長!
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇十四
家庭是學(xué)生成長的最初點(diǎn),是學(xué)生品德操行和各種習(xí)慣培養(yǎng)的搖籃,是學(xué)生的第一所"學(xué)校",家長的言行與教育方式對子女有著潛移默化的巨大長期的影響,因此班主任的家訪在一定程度上是對學(xué)生進(jìn)行初步了解與深一步了解的重要手段。通過家訪,班主任可以爭取到家長對學(xué)生教育工作的支持和配合,全方位了解學(xué)生根本上存在的問題,共同找到解決問題的辦法和措施,確保學(xué)生穩(wěn)定、健康、全面地發(fā)展。家訪是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。通過家訪是在了解學(xué)生成長的環(huán)境和氛圍起點(diǎn)的基礎(chǔ)上,對學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識、分析、理解。它是與學(xué)生、家長架起了聯(lián)系與溝通的橋梁,從而促使學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)健康成長,提高教育質(zhì)量。本次家訪是關(guān)于劉陽同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)半學(xué)期以來的表現(xiàn)而設(shè)計(jì)的。
一、家訪目的1.讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。2.了解學(xué)生的家庭情況。
3.了解家長教育孩子的方式方法。
4.了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會交往情況,以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況。
5.征求家長對個人的教學(xué)風(fēng)格和方式提出積極的意見和建議。二、家訪對象。
因?yàn)閯㈥柾瑢W(xué)的父母都在外地打工,主要是跟爺爺奶奶還有上初中的弟弟生活在一起。所以此次家訪主要訪問劉陽同學(xué)的爺爺奶奶,而其父母則后期通過電話聯(lián)系進(jìn)行訪問。
三、家訪內(nèi)容。
1.了解學(xué)生的家庭情況,家庭環(huán)境對于學(xué)生的成長及性格的形成有很大的影響。家中有哪些成員,與劉陽同學(xué)的關(guān)系如何,有無童年陰影等。當(dāng)然要委婉的詢問,不強(qiáng)求。
2.了解家長教育孩子的方式,是偏于傳統(tǒng)的嚴(yán)厲打罵方式還是說服教育。與家長交流,結(jié)合劉陽同學(xué)的性格施以較好的教育方法。
3.介紹劉陽同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)半學(xué)期以來在校的表現(xiàn)。劉陽同學(xué)剛進(jìn)校時,顯得比較內(nèi)向不合群。但是慢慢地與同學(xué)們相處下來已經(jīng)有了較大變化,與同學(xué)相處得較多了,一起玩耍,笑容也漸漸增多。與此同時,其成績也由第一次月考的班級23名上升到了19名。不過其英語成績發(fā)展的空間還很大,150分的總分只考了75分。
劉陽同學(xué)平時在學(xué)校的表現(xiàn)不錯。不偷懶不?;?,會按照老師班委的吩咐完成任務(wù)。不過缺少勇于承擔(dān)責(zé)任的意識,一切競選都不參加,問其原因居然是怕?lián)?zé)任,有風(fēng)險(xiǎn)。
另外,有個不好的現(xiàn)象。劉陽同學(xué)不按時吃飯,這個對于正處在青春期成長期的孩子來說非常不利于身體健康。聽同學(xué)說,為了避免去食堂吃飯排隊(duì)時的擁擠,很多時候劉陽同學(xué)就去小賣部買些零食吃,也被我當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并教育了。學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)是個長期的過程,班主任的經(jīng)歷和能起到的作用實(shí)在有限,所以家長應(yīng)該有意識地培養(yǎng)一些好習(xí)慣,糾正不良的行為。希望學(xué)校與家庭共同努力塑造一個學(xué)習(xí)與品德共同進(jìn)步的合格的身心健康的人才。
四、做好家訪記錄,及時反饋。
每次家訪后,及時地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達(dá)成的共識,家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn),結(jié)合家訪中了解掌握的資料,及時反饋,對學(xué)生重新分析評估,制定新的教育方案和措施,不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。
總之,與家長及時交流溝通,取得家長對學(xué)校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時通過家訪能及時掌握家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議,全面聽取社會各方面的意見,積極彌補(bǔ)教學(xué)過程中的不足之處,自覺改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。因此,有計(jì)劃、有目的地搞好家訪工作,既是促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長和發(fā)展的重要途徑,也是因材施教全面搞好教學(xué)工作的重要手段。
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇十五
一、主題來源:
一年當(dāng)中總是會有一些特別的日子,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。
二、主題預(yù)設(shè)目的:
1、協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實(shí)踐活動,培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。
2、了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、了解圣誕節(jié)的吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。
4、嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
5、積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。
6、通過圣誕慶?;顒樱變禾摶脜⑴c團(tuán)體游戲,滿足肢體活動的樂趣,并學(xué)會與人相互合作的精神。
三、活動準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。
3、收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
4、鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。
5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。
四、家長參與:
1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報(bào)紙、宣傳單等)。
2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。
3、親子制作。
五、主題活動過程。
1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
師:你們看誰來了?
2、介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。
3、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇十六
為迎接圣誕節(jié)的到來,__銀行策劃推出一系列感恩回饋主題活動,為持該行信用卡的客戶打造一個回報(bào)豐厚的“圣誕月”。
悅享刷刷刷,返現(xiàn)888。
據(jù)該行員工介紹,鑒于11月“x粉”們參加“悅享刷刷刷,返現(xiàn)888”的活動熱情不減,12月1日起,“悅享刷刷刷,返現(xiàn)888”大獎重新開啟,獲獎機(jī)會隨新的一月重新計(jì)數(shù)。想拿到888元返現(xiàn)大禮,安裝“銀聯(lián)”客戶端,綁定__信用卡下載報(bào)名券即可參加活動。
參加該活動客戶,每日單筆消費(fèi)金額滿188元,即可獲得8元返現(xiàn)獎勵,每日限前4888名,每張卡每日限獲獎一次。
持卡客戶單卡當(dāng)月累計(jì)消費(fèi)金額滿1888元,即可獲得88元返現(xiàn)獎勵,每月限前888名;單卡當(dāng)月累計(jì)消費(fèi)金額滿18888元,即可獲得888元返現(xiàn)獎勵,每月限前388名。
分期付款,雙倍積分。
20__年11月9日至20__年2月29日,持__銀行信用卡申請賬單分期或交易分期,期數(shù)滿12期及以上即贈雙倍積分,單筆3萬積分。若未成功申請過賬單分期或交易分期,首次申請分期且期數(shù)滿12期及以上可獲贈4倍積分,可獲得6萬積分的豐厚獎勵。
每到年末,想買的東西太多,信用卡透支又太貴,__銀行真誠回饋,分期雙倍積分贈不停。
圣誕活動方案設(shè)計(jì)篇十七
圣誕節(jié)相當(dāng)于西方的春節(jié),現(xiàn)在中國也開始在過圣誕節(jié)了,每到圣誕就有很多人送蘋果送圣誕禮物。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)圣誕節(jié)的活動策劃,喜歡的朋友可以關(guān)注本站。
有關(guān)圣誕節(jié)的活動策劃(一)
一 活動主題: 圣誕夜狂歡
二 活動目的:
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間2018年圣誕將至,為慶祝圣誕佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我們之間的凝聚力,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個開心相處的時刻。圣誕晚會溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;祝即將畢業(yè)的同學(xué),祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。
三 主辦方:易團(tuán)隊(duì)文化部
承辦方:易團(tuán)隊(duì)文化部,行政部等個部門
四 活動對象:全體師生
五 活動地點(diǎn):校園田徑場中心
六 活動時間:2018年12月27日19:00—21:00
七 活動流程:
1,由晚會主持人宣布晚會開始
2、現(xiàn)場布置:晚會當(dāng)天中午開始,由文化部和各部門協(xié)同合作。
3、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
八 活動內(nèi)容:
活動游戲:
2吃水果,在此定為橘子吧而且要是小蜜橘,必須一瓣一瓣的讓對方吃(是一個人坐在板凳上手背后,另一個人喂他吃,看哪組最先吃完).一個人吃水果,一個人回答問題(平均分成兩兩一組)另找一人提問問題,隨便提問像是和他聊天。
重要的就是為了分散他的注意力(活動可以大大增進(jìn)隊(duì)員之間的感情和團(tuán)結(jié)。愉快而輕松的游戲)
3 兩人一組,并肩走,雙方的一條腿合作夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。(可以培養(yǎng)隊(duì)員之間的配合度,也讓每個人都學(xué)會了和人合作的重要性)
4 游戲名稱:圓球游戲
游戲規(guī)則:
所有的.人分成三組,每個小組約 20 人,分別配有 1、2、3 號球 。游戲要求將球按 1、2、3 號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中,每一人都必須觸及到球,所需時間最少的獲勝。 球掉在地上一次額外加 10 秒。(一件看似不可能的事情擺到面前時,這種“不可能”的心理定勢,使每個人都會想到放棄。做了才能成功,但最終的成功不是因?yàn)槟? 做了,而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意,一件不可能完成的事情奇跡般的成功了,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!思維可以指導(dǎo)人們的行動,同時也約束 人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。)
5游戲名稱:勇于承擔(dān)責(zé)任
規(guī)則:學(xué)員相隔一臂站成幾排(視人數(shù)而定),我喊一時,向右轉(zhuǎn);喊二時,向左轉(zhuǎn);喊三時,向后轉(zhuǎn);喊四時,向前跨一步;喊五時,不動。
6 最后給每個人一張紙條,讓大家匿名寫下最想和團(tuán)隊(duì)的一個人說的話,可以是各種祝福語。寫的人不寫名字,但是必須寫出是給誰寫的。(此游戲傳達(dá)了團(tuán)隊(duì)人員的友情)
7主持人做結(jié)束語。
以上游戲可能不會全部舉行,主持人可視時間隨機(jī)改變
整體流程:18:50觀眾入場完畢-會場一切準(zhǔn)備工作就緒-19::00開場舞-主持人宣布晚會開幕-老師致辭-正式進(jìn)入現(xiàn)場活動-主持人宣布晚會閉幕-觀眾退場(工作人員留下)
九 工作人員及工作安排:
1 :文化部部長
2 行政部
任 務(wù):
a、安排好團(tuán)隊(duì)人員的到場情況
b、負(fù)責(zé)秩序,晚會安全問題,
c、準(zhǔn)備好晚會所需的一切道具和物品
3、后勤組:質(zhì)保部
任 務(wù):
a、負(fù)責(zé)會場后勤保障
b.、疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場、維持會場秩序
c, 處理緊急情況
4、禮儀組:文化部
任務(wù):
引導(dǎo)老師入座、及給老師送水等等
負(fù)責(zé)拍照,記錄團(tuán)隊(duì)開心的一天
十 資金問題
晚會活動所需經(jīng)費(fèi):
1氣球100個 50元
2 橘子100元(游戲道具和晚會食用)
3 零食:蘋果 瓜子 糖果等500元
總計(jì):650元
十一 可行性分析
1、本次活動得到了老師和同學(xué)們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn),具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。
4、本次活動是以促進(jìn)大家感情為基礎(chǔ),資金耗費(fèi)較少,主要在于每個人的參與性。沒有太多的節(jié)目禮服等等各方面的資金耗費(fèi),從資金上保證了活動的可行性。
有關(guān)圣誕節(jié)的活動策劃(二)
活動名稱:《認(rèn)寶寶》
活動時間:2018.12.24上午
活動地點(diǎn):康橋雙語幼兒園綠家園
活動對象:年齡3—6歲(小班/中班/大班)
活動準(zhǔn)備:
1、各種人物或者動物等頭盔若干個。
2、大布條一條。(長度至少10米)
活動參加人員:家長和幼兒
活動形式:游戲形式
活動目的:加深親子依戀之情,培養(yǎng)家長與幼兒之間的感情。
活動過程:
一、介紹活動準(zhǔn)備的材料—各種人物或者動物等頭盔。
二、介紹游戲的名稱---《認(rèn)寶寶》。
三、介紹游戲的玩法。
一次游戲由6--7個幼兒參加,參加的幼兒戴上頭盔,家長背對著幼兒,這時老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔,然后請幼兒坐在椅子上,協(xié)助的老師或阿姨用大布條把參加活動的幼兒實(shí)施的包圍起來,不讓幼兒身上的衣服,手腳等任何部位顯露出來,一切準(zhǔn)備完畢,請家長轉(zhuǎn)過身來認(rèn)自己的寶寶。認(rèn)對了自己的寶寶就把寶寶抱起來,然后到領(lǐng)獎處拿獎品。五、說明游戲規(guī)則。
1、比賽前老師和幼兒在準(zhǔn)備的一些工作,家長不能偷看。
2、比賽時,家長不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。
3、認(rèn)寶寶過程中,家長不能用手勢和聲音與寶寶做暗號交流。
六、親子游戲開始。
七、宣布獲勝者。
八、給獲勝者獎勵。
九、活動結(jié)束。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/15853878.html】