通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。為了寫一篇較為完美的總結(jié)，我們首先要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)大家欣賞以下幾篇總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇一
1、緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，創(chuàng)建新課堂，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與創(chuàng)建新課堂有機(jī)的結(jié)合起來，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。半年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，不搞滿堂灌堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。
3、內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。在校內(nèi)不斷聽優(yōu)秀老師課，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的.不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。
1、用發(fā)展眼光看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到；后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
作為任課教師，對(duì)學(xué)生思想常抓不懈，經(jīng)常與班主任溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
今后我要進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高素質(zhì)，不斷更新觀念，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使教學(xué)工作開展得越來越好。
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇二
為期2個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)落下帷幕，在這段緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我感受了許多，也學(xué)到了許多，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，感受了進(jìn)修學(xué)校井然有序而又充滿活力的校園氛圍，目睹了進(jìn)修學(xué)校老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，聽取了多位優(yōu)秀教師的精彩課堂，也和xx老師共同研討了我自己上的五次課。理論聯(lián)系了實(shí)際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會(huì)了英語教學(xué)。以下是我的一些心得體會(huì)：
通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語教師，必須具有淵博的英語知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，剛進(jìn)入鲇市中學(xué)時(shí)我接手的是八年級(jí)英語，因?yàn)槠甙四昙?jí)英語難度跨度非常大，加上經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)時(shí)整個(gè)學(xué)期基本上都在趕進(jìn)度，忽視了學(xué)生的主體地位，通過這次培訓(xùn)，我不再把英語知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的水準(zhǔn)上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。
通過聽多位優(yōu)秀教師的精彩課堂，我對(duì)英語課堂教學(xué)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，英語課以語言為對(duì)象，強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學(xué)生的英語能力，這個(gè)就是根本。
在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣，體驗(yàn)成功和培養(yǎng)自信；在課程實(shí)施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提升學(xué)習(xí)效率；在教學(xué)模式與方法上注重參與實(shí)踐和創(chuàng)新發(fā)展；在語言教學(xué)的'目標(biāo)上，注重培養(yǎng)語感和交際能力；在教學(xué)評(píng)價(jià)上，注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和多元評(píng)價(jià)。
通過這次學(xué)習(xí)，我的語音、聽力、口語、寫作教學(xué)都有了一個(gè)很大的進(jìn)步。尤其是在xx老師的指導(dǎo)下，由原來不知如何精準(zhǔn)把握重難點(diǎn)到現(xiàn)在基本能完整的上完所有類型的課程（語音、聽說、閱讀、寫作），實(shí)在大有收獲。其中讓我印象最深的我稱之為“保姆級(jí)教學(xué)”，在x年級(jí)一堂主動(dòng)句變被動(dòng)句的語法課上，x老師和我說你不能只是簡單的把定義告訴他們，再讓他們自己做題，更重要的是要帶他們一起學(xué)會(huì)如何去找句子的主、謂、賓，然后用x老師自創(chuàng)的口訣進(jìn)行練習(xí)，以前有的時(shí)候我會(huì)覺得這么簡單的知識(shí)學(xué)生怎么就是學(xué)不會(huì)，現(xiàn)在我才意識(shí)到是因?yàn)槲业慕虒W(xué)還不夠手把手，還沒有到保姆的級(jí)別??！
通過這次學(xué)習(xí)，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不僅包括師生互動(dòng)，學(xué)生為主體等，我覺得關(guān)鍵還有對(duì)教材的把握，通過這次學(xué)習(xí)，使我明白了，我要用教材教學(xué)生，而不是教教材，可以創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標(biāo)可刪可增，另外要鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，也就是聽、說、讀、寫的能力，在課堂中，pairwork和groupwork部分不但要練，還要讓每一個(gè)學(xué)生都能參與其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓學(xué)生都能尋到自己的定位，真正喜愛上英語課堂。
作為一線英語教師，通過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了，非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師！
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇三
我很慶幸自我是一名教師，因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)能夠獲得千萬人的信任，擁有千百人的愛戴，因?yàn)榻處熌軌蛘嬲w驗(yàn)到人生歷程中最寶貴的真情。十三年的教學(xué)生涯，讓我逐漸體會(huì)到了作為一名教師的歡樂，讓我體味到了當(dāng)教師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦――走近學(xué)生，就是完善生命。
教師的歡樂，來自學(xué)生。
甚至是率先垂范，做學(xué)生的榜樣。比如我的傾情的示范朗讀，我的感情豐富的下水文，都贏得了學(xué)生熱烈的掌聲，也拉近了我和學(xué)生在課堂中的距離。雖然此刻的我還如此渺小，缺乏陶行知先生那種拼命的工作熱情，沒有蘇霍姆林斯基的那種敏銳的眼光，更沒有孔子的聰慧心智，但我已嘗到了教書育人工作中的甜頭，生活中以獲得了充實(shí)與滿足。我想，我會(huì)讓這份歡樂延續(xù)，直到生命的最終一刻。
教師的崇高，來自學(xué)生。
教師是學(xué)生心目中的偶像。具有高尚的的師德，才會(huì)得到學(xué)生的尊重，教師自我也才能從中體會(huì)到自身的崇高所在。
常聽學(xué)生家長說“我家的孩子只聽教師的，教師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了?！庇纱丝磥?，我作為教師想到了學(xué)生的向師性，這是一種純潔的完美的心理品質(zhì)，我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。異常是在學(xué)習(xí)了魏書生教師的教育理論后，我也曾刻意仿效，在班上定下“規(guī)矩”：凡是教師或?qū)W生在教與學(xué)的過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就要當(dāng)場表演一個(gè)節(jié)目，沒想到這一舉措竟然讓我獲得了意想不到的威信。在教學(xué)中，我有意或無意中出了這個(gè)那個(gè)錯(cuò)，學(xué)生都會(huì)及時(shí)地為我指出，我也自覺“遵規(guī)守章”，每次都認(rèn)真的為學(xué)生唱一首歌。這樣的“懲罰”卻博得了學(xué)生的歡心，不僅僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽，班級(jí)氣氛也極為活躍。
也許，這正體現(xiàn)了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，近四年中，我所以收到學(xué)生來信近60封，這不能不說是一筆最寶貴的財(cái)富。每一次學(xué)生在向我表達(dá)著他們對(duì)我的感激和敬意是，我的心境都莫名的激動(dòng)，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價(jià)值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我2來不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)，這就是師德!這就是師魂!
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教師的成功，來自學(xué)生。
要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，首先就認(rèn)識(shí)教師是什么?
要教好自我的學(xué)生，首先必須認(rèn)識(shí)學(xué)生是什么?
答案是顯然的：教師是人，學(xué)生也是人。
如何做人?其實(shí)這不只是學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的`，更應(yīng)當(dāng)是我們教師要學(xué)會(huì)的!從眾多的教育家的言行中我們不難發(fā)現(xiàn)，做人貴在“求真”。僅有“真”才是美，僅有“真”才會(huì)善。我的這種感受是在學(xué)習(xí)過程中的積累，一向以來，我就以教育家的成功經(jīng)驗(yàn)為借鑒，堅(jiān)持以“認(rèn)真負(fù)責(zé)”處世，以“嚴(yán)于律己，寬于待人”為原則，我覺得，作為一位教師，首先必須做到：
一、說到做到，從不失信;。
二、言傳身教，以身作則;。
三、尊重學(xué)生，一視同仁;。
四、講求效率，仔細(xì)認(rèn)真;。
五、嚴(yán)于律己，寬于待人;。
六、精讀細(xì)講，教學(xué)相長。
今年我又細(xì)讀了李鎮(zhèn)西教師的《民主與教育》，體會(huì)異常深刻。結(jié)合自我的教育教學(xué)實(shí)際，我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實(shí)不是一件簡單的事，但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，長期地堅(jiān)持一顆好奇心，想一想今日學(xué)生又將演出一幕怎樣的好戲?我今日又將看到孩子們的什么新花樣?我自我又該為他們做些什么事?處處為孩子們著想，在為學(xué)生做些你力所能及的事時(shí)，你也必然在一步一步的接近成功!
我期望與我的同仁共勉：從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，學(xué)生永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松枧_(tái)中最重要的主角!
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇四
這次在培訓(xùn)中，是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思，在我以前的教學(xué)工作中存在著不少問題，有思想怠慢的問題、有理論和信心不足的問題、也有操作不得法的問題。各位專家的講座給了我很多啟示，讓我受益匪淺。下面就是我在這次培訓(xùn)中的一些體會(huì)：
一、對(duì)課堂教學(xué)行為的重新認(rèn)識(shí)與思考。
其實(shí)課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。
(一)要及時(shí)反思自己的教學(xué)。
在傳統(tǒng)意義上的課堂上，就是教師講，學(xué)生聽，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí)，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀，其特點(diǎn)之一，就是每節(jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)，以增加課堂教學(xué)的魅力，達(dá)到及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。
(二)要留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間。
學(xué)生獲取知識(shí)的結(jié)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn)，有所體驗(yàn)，重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的過程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間，這樣，他的體驗(yàn)才是幸福而自信的。如：“小組合作學(xué)習(xí)”、“讓學(xué)生親歷閱讀過程”等。
(三)要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生。
教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。做到這一點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會(huì)喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會(huì)在課堂上積極表現(xiàn)，快樂愉快地去學(xué)習(xí)。
二、提升了理論水平，認(rèn)識(shí)到科研的重要性。
作為新教師，我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論水平低，對(duì)自己的工作不善于總結(jié)歸納，現(xiàn)在，通過對(duì)教育研究的理解，基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握了教改方向，堅(jiān)定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到不能只做教書匠，而要做新時(shí)期的教育家，特別是有關(guān)綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)，我們不但認(rèn)識(shí)了它的重要性，也掌握了一些實(shí)際的操作方法和注意事項(xiàng)。綜合性學(xué)習(xí)將帶給學(xué)生超越課本的新的只是領(lǐng)域，教師要認(rèn)真對(duì)待。
三、認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
這次培訓(xùn)，就自身更新優(yōu)化而言，樹立了終身教育(學(xué)習(xí))的思想。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學(xué)到什么新知識(shí)，所以總覺著耽誤時(shí)間，不如讀讀書，備備課，這次，通過聽取了報(bào)告，真正認(rèn)識(shí)到了繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，提高了對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)識(shí)。學(xué)然后知不足，這是我的一個(gè)體會(huì)。在培訓(xùn)中，專家的耐心指導(dǎo)、學(xué)員的激烈討論都給我不少啟發(fā)。通過培訓(xùn)，感覺以前所學(xué)的知識(shí)太有限了，看問題的眼光也太膚淺了，工作方法也太單一了。在今后的工作中，我要把這次學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到課前有預(yù)設(shè)、有準(zhǔn)備，課堂上不呆板，給與學(xué)生寬松的學(xué)習(xí)氛圍，課后抓反饋，進(jìn)行反思，有必要的還要進(jìn)行課后輔導(dǎo)，促自身的教學(xué)不斷提高、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不斷飛躍。
培訓(xùn)結(jié)束了，再次感謝專家的指導(dǎo)，同時(shí)也感謝我們的輔導(dǎo)老師，道一聲：“你們辛苦了!謝謝!”
四.給培訓(xùn)平臺(tái)的建議。
這次培訓(xùn)確實(shí)給了我們許多指導(dǎo)，但本人覺得培訓(xùn)班培訓(xùn)的時(shí)間和空間都有限，短短的一個(gè)星期時(shí)間是不夠的?？臻g方面，學(xué)員受培訓(xùn)地方管理器的限制，實(shí)際上別的省份的指導(dǎo)和討論更詳細(xì)、更精彩，我們是否以后可以隨便進(jìn)入?還有，教師培訓(xùn)不應(yīng)該只是本門學(xué)科的提高，我認(rèn)為：班主任工作、心理學(xué)、教育學(xué)、教師自身的修養(yǎng)以及世界別的國家的教育狀況與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是不是都要學(xué)?我希望專家商討一下，以后能給我們更廣闊的培訓(xùn)平臺(tái)?期待中!
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇五
在寒假中我不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教育教學(xué)水平，在“師德修養(yǎng)”、“課堂教學(xué)”、“課改與科研”、“信息技術(shù)應(yīng)用能力”、“教育理論學(xué)習(xí)”這幾方面做實(shí)做好，使自己有不同程度地提高，成為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的教育者。
全心全意地關(guān)心班中每個(gè)孩子的成長，為人師表，做到校內(nèi)外皆為人師。以學(xué)校的需要為己任，認(rèn)真、盡責(zé)地完成組織上交給的各項(xiàng)工作。在平凡的工作中處處嚴(yán)格要求自己，力求無悔于每一天、每一時(shí)、每一課。
提高自己的文化素養(yǎng)和實(shí)踐能力，了解多方信息，掌握多種技能。抽出業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，開擴(kuò)眼界，補(bǔ)充養(yǎng)分，切切實(shí)實(shí)提高自身的涵養(yǎng)，做“源頭活水”，使今后的工作得心應(yīng)手。
在實(shí)踐中逐步探究課堂教學(xué)的路子，探索出一套適合學(xué)生實(shí)際水平的、有實(shí)效的，能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法，形成自身的授課風(fēng)格體系。
學(xué)習(xí)制作一些有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的課件，并在教學(xué)中不斷研究、改進(jìn)，爭取能夠做到獨(dú)立制作實(shí)用、精美的課件。
因此，我舍得花時(shí)間和精力，重視理論學(xué)習(xí)，做教學(xué)的有心人，及時(shí)積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)“理論實(shí)踐理論”的飛躍，能夠?qū)懗鲆欢ㄙ|(zhì)量的論文，逐步使自己完成由苦干到巧干的轉(zhuǎn)變，成長為專業(yè)化水平教高的研究型教師。
我將盡最大努力，抓住一切機(jī)會(huì)，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，爭取以良好的人格魅力感染學(xué)生，以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生，以扎實(shí)、創(chuàng)新的.工作態(tài)度打動(dòng)學(xué)生，做讓自己滿意、受學(xué)生歡迎的老師。
我無悔于自己的選擇！我深愛著教師這一行，我探究著，孜孜地尋覓著，用我的汗水，用我的智慧，用這顆火熱的心！那是為了課堂四十五分鐘的輝煌。面對(duì)一群十四五歲的孩子，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠地交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片睛空燦爛。
總之，我盡量使自己能真正成為思想和業(yè)務(wù)上都過得硬的教師。
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇六
20xx年2月3日到5日，我中心全體同志參加了全校統(tǒng)一組織的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了合陽縣20____年教師寒假學(xué)習(xí)會(huì)資料匯編，通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)校外教育的教學(xué)、師德建設(shè)等方面有了較深的理解。體會(huì)如下。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，培養(yǎng)新的教育理念。要想使自己的思想適應(yīng)社會(huì)需要，就要有知識(shí)，這就要學(xué)習(xí)。同樣，人們的觀念需要更新，提高自己的道德水平，也更要學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。首先，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，樹立正確的人生觀，其次，教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，豐富科學(xué)文化知識(shí)，掌握教書育人的本領(lǐng)。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)教育理論，教師能進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位，對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用，這就更能使教師進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識(shí)，只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來認(rèn)識(shí)和改造世界的任務(wù)，認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生。
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動(dòng)過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠，對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛力量的神奇作用。
教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇七
一年一度的寒假生活又將開始，為使孩子們歡度一個(gè)愉快的假期，請(qǐng)我們家長對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育，讓孩子們在寒假期間注意了解放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí)，增強(qiáng)孩子們的安全防范意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，使孩子們過上一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。
（1）會(huì)走人行道，過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，走斑馬線，會(huì)跟著大人走，過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。
（2）認(rèn)識(shí)一些簡單的交通安全標(biāo)志。
（3）教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍嬉戲，不獨(dú)自橫穿馬路等，避免交通事故的發(fā)生。
（4）家長喝酒后不駕駛私家車或摩托車，特別是不能帶幼兒乘坐在上面。
（5）假期帶幼兒外出游玩，要乘坐公共汽車，不要坐私人車。乘車時(shí)，幼兒不可將頭、手伸出車外。不玩弄車門和車窗。
（6）放假期間，請(qǐng)家長朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護(hù)和教育工作。
（1）認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
（2）要注意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電，遇到危險(xiǎn)懂得如何保護(hù)自己，增強(qiáng)幼兒的自我防范意識(shí)和自護(hù)自救的能力。
（3）教育幼兒不亂動(dòng)電源、不玩火、燃?xì)獾取?/p>
（4）家長是幼兒的第一監(jiān)護(hù)人，請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育管理。幼兒的一日活動(dòng)必須在成人的監(jiān)護(hù)、陪伴下進(jìn)行。外出活動(dòng)時(shí)，保證孩子在家長的視線之內(nèi)，不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。
（5）不讓孩子獨(dú)自在家，不讓孩子攀爬陽臺(tái)、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方。
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇八
寒假，我參加了在xx大學(xué)承辦的xx教育骨干教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)目標(biāo)是教學(xué)教法。作為一名學(xué)員，深感此次培訓(xùn)收獲頗豐：不僅更新了教育理念，開闊了視野，而且專業(yè)知識(shí)方面得到了拓展，參與實(shí)踐的能力也有了很大提高。通過培訓(xùn)，使我們接觸到了專家、學(xué)者們的教育新理念，培訓(xùn)效果突出，使我們在職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平方面都有了提高，這些收獲將對(duì)自己的職業(yè)成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，受益終生。
作為一線教師，為人師表，承擔(dān)著兩種責(zé)任，一是做“人師”，教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的社會(huì)人；二是做“經(jīng)師”，教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。而要使學(xué)生有一碗水，教師必須有一桶水?，F(xiàn)代社會(huì)正處于知識(shí)爆炸時(shí)代，每一位老師都應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的`理念，時(shí)刻更新自己的知識(shí)體系，不斷完善自我。對(duì)于這次培訓(xùn)，我從思想上做好了準(zhǔn)備，從行動(dòng)上也得到了落實(shí)，學(xué)到了新知識(shí)，掌握了新技能。
本次培訓(xùn)依托于教學(xué)，著眼于應(yīng)用，貼近于工程，重點(diǎn)有關(guān)有xx培訓(xùn)中心主任xx講授了職業(yè)教育面臨的形式與改革發(fā)展的主要任務(wù)，xx教授主講了教師職業(yè)道德規(guī)范專題、中國職業(yè)教育學(xué)會(huì)主任xx主講了深化教育改革提高教學(xué)質(zhì)量、xx師范學(xué)院xxx教授主講了職業(yè)教育教學(xué)技能及其改革與發(fā)展的關(guān)系、xx技能大賽一等獎(jiǎng)獲得者xx主講了職業(yè)教育技能大賽專題、心理學(xué)教授xx主講了團(tuán)體心理學(xué)、師范學(xué)院教授xx主講了職業(yè)教育教學(xué)研究方法專題、教育部班主任培訓(xùn)專家組成員xx主講了班主任專業(yè)成長的日常追求。針對(duì)我們目前存在的不足和實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的缺失，采用項(xiàng)目式教學(xué)，以任務(wù)引領(lǐng)式模式橫向貫通相關(guān)專業(yè)知識(shí)技能，通過實(shí)際案例剖析，使“學(xué)知識(shí)”轉(zhuǎn)為“探討方法”的教育理念，讓我們領(lǐng)略到了各種操作技巧和方法，鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力，極好的補(bǔ)充了我們的知識(shí)層面。
本次培訓(xùn)時(shí)間短，所學(xué)知識(shí)技能不能及時(shí)的消化和掌握，這要求我們回到工作崗位后要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高技能，并把所學(xué)轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力，真正成為中職教師中的骨干力量引領(lǐng)中職教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇九
本次寒假作業(yè)里，不僅有語、數(shù)、外、物四門學(xué)科的,還有這四門學(xué)科的預(yù)習(xí)作業(yè)，另外還有教導(dǎo)處布置的作業(yè)，一個(gè)是關(guān)于防火的，一個(gè)是到父母單位去體驗(yàn)父母工作的辛苦。班主任還布置了《新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃》和手抄報(bào)?？雌饋碜鳂I(yè)真不少，問了一些學(xué)生，學(xué)生們并不覺得作業(yè)多，放寒假還是有許多上網(wǎng)聊天或打游戲的時(shí)間。學(xué)生在寒假里還是學(xué)到了很多的知識(shí)，增長了不少才干，得到了動(dòng)手能力、口語交際能力等的鍛煉。特別值得一提的是同學(xué)們在寒假中沒有忘記學(xué)習(xí)這一點(diǎn)值得肯定，完成了老師布置的書面作業(yè)、動(dòng)手操作作業(yè)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查等，單就寒假作業(yè)這一塊來講絕大多數(shù)的同學(xué)能按時(shí)完成并且完成的很棒?，F(xiàn)在總結(jié)如下，希望同學(xué)們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后做的更好。
優(yōu)點(diǎn)：
1、能夠有計(jì)劃地完成作業(yè)。很多同學(xué)給自己擬定了假期作業(yè)完成計(jì)劃，語文每天做哪些，數(shù)學(xué)寫哪些，英語完成哪些，做到目標(biāo)具體，一步一個(gè)腳印走勤學(xué)苦練之路。
2、虛心學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，沒有退縮，積極地向家長、向哥哥姐姐、向老師、向同學(xué)請(qǐng)教。值得表揚(yáng)。
3、書寫工整規(guī)范。很多同學(xué)在完成作業(yè)的'過程中，書寫工整、格式規(guī)范、答題完整值得表揚(yáng)。還有細(xì)心的同學(xué)把當(dāng)天的天氣情況也做好了記載，有時(shí)還加有自己的心情狀態(tài)，這種習(xí)慣很好值得鼓勵(lì)。
4、作業(yè)的過程中主動(dòng)接受家長地監(jiān)督，家長的評(píng)價(jià)，家長的指導(dǎo)值得表揚(yáng)等。
不足：
1、個(gè)別的同學(xué)作業(yè)完成的不理想。一點(diǎn)作業(yè)都沒寫的同學(xué)沒有。
2、有少數(shù)的同學(xué)有漏題的現(xiàn)象。有的空幾題，有的漏掉幾頁，這是不好的，是偷懶的壞習(xí)慣的滋生，要不得！
3、有少數(shù)的同學(xué)寫作業(yè)無計(jì)劃，開學(xué)前集中突擊，有這樣做法的同學(xué)要提出嚴(yán)厲批評(píng)以示警告。這里再次建議大家做事要計(jì)劃，養(yǎng)成工作生活有序的習(xí)慣。今后學(xué)校每期對(duì)大家的假期作業(yè)將實(shí)行檢查、評(píng)比、展出。愿同學(xué)們都能夠榜上有名！
4、有同學(xué)從網(wǎng)上下載資料都不修改就打印了，這樣不好。老師要的打印稿是為了鍛煉同學(xué)的打字水平和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
從學(xué)生們上交的寒假作業(yè)來看，我們班的學(xué)生總體還是做得比較認(rèn)真的沒完成作業(yè)的同學(xué)很少。
存在的共性問題：
同學(xué)們紛紛表示，通過完成此次寒假作業(yè)，不僅豐富了人生經(jīng)歷，也提高了自身的道德修養(yǎng)，更為自己將來的事業(yè)發(fā)展積累了一筆寶貴的財(cái)富。
通過對(duì)同學(xué)們作業(yè)的檢查和評(píng)比，我們班評(píng)出五位寒假作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)：劉旭娜、唐淵、張亮、王麗、董曉婷。
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇十
寒假就這樣過去了.在有些人看來很漫長,但我卻覺得很充實(shí).看了看最近的文章,發(fā)現(xiàn)這個(gè)假期寫的東西好少,但是回想起來又發(fā)生了那么多事.不是因?yàn)槲彝祽辛?確實(shí)是假期里一直都在忙,很少有時(shí)間去寫.今天就來作個(gè)總結(jié)吧.
首先從跳舞說起.這是我在兒時(shí)就有的一個(gè)夢想,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它.這個(gè)假期學(xué)的很努力.雖然每次課后都汗流浹背,但是我是從心里的喜歡它,所以覺得很快樂.我甚至還沒過夠在舞館里學(xué)習(xí)的日子就要和這個(gè)舞館暫時(shí)說告別了,真是戀戀不舍.值得高興的是,我在2月28日舞館里舉辦的新人街舞大賽中獲得了poppin組的第一名,總算是對(duì)我假期的付出有了個(gè)交待.我喜歡寒假班的這個(gè)集體,大家和諧統(tǒng)一.但無奈的是,隨著寒假的結(jié)束,這個(gè)集體也就解散了,希望大家以后都好.今年的暑假我還會(huì)回來學(xué)習(xí),到時(shí)希望你們也在.
再來說說關(guān)于跆拳道的吧.年前大家約好回館里一次,集體訓(xùn)練+吃飯.呵呵,好久好久沒師兄弟這么全過了.老大也很開心,訓(xùn)我們訓(xùn)得津津有味.其實(shí)我們也很開心,之前的這段時(shí)間都是各忙各的,上班的上班,上學(xué)的上學(xué),教課的教課,大家湊到一起實(shí)屬不易.呵呵,上課就上課吧,老大提出要打?qū)?我是很想啦,確實(shí)也好久沒打了.于是套上了護(hù)具,我和海亮就對(duì)上了!可憐我的小腿迎面骨啊,太脆弱了,被海亮的腿一撞,舊傷復(fù)發(fā),又腫了.到現(xiàn)在好像還沒全好.大家都開玩笑說我是玻璃人,呵呵.
年后去了道館兩次.一次是大家約好去訓(xùn)練,想趁著都有空多練練.可誰知館長一看我們來了,喜出望外,居然讓我們當(dāng)起了助教.可憐我們幾個(gè),往那一站,給人拿靶,給人糾正動(dòng)作,倒是頗有教練的風(fēng)范。
第二次去是因?yàn)轲^里要打比賽了,組織教練員陪訓(xùn).我真的很感謝老大給我這次機(jī)會(huì),可是我最后選擇了離開.不是不想去,是因?yàn)槟莾商斓拇_是有事串不開.聽說辦的很成功,老大的參賽隊(duì)伍也有大豐收.呵呵,為他高興.
再來講講和同學(xué)和朋友的聚會(huì).高中前后共聚了兩次.年前一次大聚會(huì),大家隔了兩年大重逢,談天說地,很高興.年后是我們小集體聚會(huì),去鞍山玩.這次寒假小學(xué)和初中均沒有聚會(huì).至于朋友,大多數(shù)大家都聚過了,只有少數(shù)大家時(shí)間沒有挫開,沒見到面.特別要說的是,我請(qǐng)冰吃了一頓必勝客,是我欠她的生日宴.她去年10月份的生日,一直苦苦等到現(xiàn)在才還上,好可憐.呵呵,閑話不多說,希望你的病早點(diǎn)好吧.
最后說說過年和學(xué)車的事.過年對(duì)我來說就兩件事,吃年飯和收紅包.我找不到第三件能讓我感覺到年味的事了.從大年三十吃到初八,在不同的地方.估計(jì)這回是又胖了.至于學(xué)車,因?yàn)槌醢说匠跏叶加惺?所以在我開學(xué)之前考不上路了,我也就自動(dòng)地放棄了,留到了今年暑假再學(xué).
總的說來假期過得很充實(shí).我計(jì)劃在今年的暑假,延續(xù)這樣的生活.
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇十一
無論是成功者的喜悅的笑，還是成長中歡樂的笑，抑或是體驗(yàn)中收獲的笑，都讓我真真切切的體會(huì)到了孩子們身上蘊(yùn)含著的無窮潛力。我祝愿我們的孩子永葆燦爛的笑容，笑到最后。
傷心的哭。
在我們的理念里，我們希望孩子們快樂學(xué)習(xí)、快樂成長，但是我們從不拒絕眼淚，眼淚是真情的流露，又是心靈成長的見證。
訓(xùn)練營的最后一個(gè)晚上，是我們和孩子們度過的最難忘的夜晚，真的沒有想到我和孩子們是如此的難舍難分，提起離別，想到朝夕相處的可愛的學(xué)生即將告別，眼淚控制不住地留下來，孩子們也個(gè)個(gè)哭得像淚人一樣，然而，天下沒有不散的宴席，分別是為了更好的團(tuán)聚，我們堅(jiān)信這一點(diǎn)，我們相信你們在離開訓(xùn)練營的生活，會(huì)用你們的實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)自己，回報(bào)我們!
短短七天中，孩子們不止一次的落下了眼淚，有離別前難舍的淚水，有感恩親情的淚水，也有家人重聚時(shí)喜悅的淚水，無論怎樣，這些眼淚都說明在這個(gè)訓(xùn)練營孩子們真的動(dòng)心了，他們積極的參與了，用心的體會(huì)了，他們成長了，這讓我們所有老師由衷的欣慰。
這個(gè)寒假，我還要真心感謝所有的孩子們，是你們讓我擁有了如此豐富的人生體驗(yàn)，是你們讓我成就了為人師表的角色，更讓我深深體會(huì)到這其中的高尚與責(zé)任。
20xx集結(jié)的號(hào)角已經(jīng)吹響，加油吧，可親可愛的孩子們，在開學(xué)后兩個(gè)本月的課程中我將繼續(xù)與你們共同成長進(jìn)步!
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇十二
寒風(fēng)凜冽，年關(guān)將至，我們依然踏上了寒假實(shí)習(xí)之路。1月8日，是我們啟程奔赴社會(huì)的第一天，對(duì)于我來說，能夠親身體驗(yàn)實(shí)習(xí)是讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)習(xí)中增長見識(shí)，鍛煉自己的韌性，通過實(shí)習(xí)找出自己的不足和差距所在。
1月11日，是我們正式開始上班的第一天，我們接觸了我們生活中會(huì)常常，也是必不可少的一些東西，在十足便利店里是應(yīng)有必有，有零食、日常用品、玩具等等。我們剛?cè)サ谝惶煸诘昀锞褪窍仁煜さ昀锏年惲?，檢查貨架上的物品的保質(zhì)期，在剛開始的幾天里，我們接觸的就是擦貨架和看保質(zhì)期，慢慢熟悉了之后，就學(xué)著收銀了，其實(shí)收銀也是一門很大的學(xué)問，跟錢打交道是最細(xì)心的工作，我本來就是一個(gè)比較粗心的人，在收銀的工作中我也學(xué)會(huì)了很多小細(xì)節(jié)的東西，但是我的收銀溢缺也讓我覺得無論干什么事情都要學(xué)會(huì)專心、耐心、細(xì)心；在接待顧客的時(shí)候要隨時(shí)保持微笑，進(jìn)門時(shí)高唱“歡迎光臨”，出門時(shí)高唱“歡迎下次光臨”，這樣會(huì)使顧客有一種親切感、一種尊重感，雖說“十足”的東西比一般超市東西都貴上一、二塊錢，但是顧客還是愿意到“十足”來買東西，究其原因，就是服務(wù)態(tài)度好。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我們接觸了各種各樣的人和事，有厭惡的，喜歡的，同時(shí)也交到了很多新朋友，有我們陜西的，還有外省的，甚至還有一個(gè)外國人，他們給予過我許多幫助，讓我懂得了朋友的重要性，“在家靠父母，在外靠朋友”這句話的真正含義，朋友在你需要幫助的時(shí)候會(huì)無條件的給予你幫助，朋友就是雪中的碳，雨中的傘，黑夜中的一盞明燈。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都，全國最大的高考網(wǎng)站在委屈的更高的成績而努力，工作中，則不同，因?yàn)槟阋o別人分擔(dān)工作的壓力，但是無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，其實(shí)在學(xué)校里我們不僅要學(xué)會(huì)理論知識(shí)，最重要的一點(diǎn)也要學(xué)會(huì)做人，不論在什么地方，都要汲別人之所長，補(bǔ)自己之所短，是自己早日成為一個(gè)知識(shí)面廣泛的人。
記得老師曾經(jīng)告訴過我們，大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總是沒有社會(huì)上的那種工作的壓力，那種為了掙錢而有的精神高度集中，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還始終保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間，我們的店長他也是剛畢業(yè)不久，他是咸陽國際商貿(mào)學(xué)院畢業(yè)的，他告訴我說“你們現(xiàn)在在學(xué)校里還有老師的呵護(hù)，關(guān)心，可是當(dāng)你們離開學(xué)校以后，社會(huì)是很殘酷的，要自己掙錢養(yǎng)活自己，說句很實(shí)在的話，你今天不工作，今天就沒有飯吃，就是這么的現(xiàn)實(shí)，雖說外面的工資高，但是消費(fèi)也高，我們上學(xué)期間有父母養(yǎng)活我們，當(dāng)我們畢業(yè)后，也還得到社會(huì)上去打拼，去掙錢，在學(xué)校里，我們大部分學(xué)到的都是理論知識(shí)，實(shí)習(xí)是很少的一部分，在工作中，可能會(huì)遇到書本上的知識(shí)一點(diǎn)也用不到的情況。
回想這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到的提高，而這些在學(xué)校是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通，以前雖說有過打工的經(jīng)歷，但是這次更讓我體會(huì)到了更多。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)大團(tuán)體中，人與人之間合力做事情，使其做事的過程更加融洽，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心的接受。
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇十三
第一個(gè)寒假學(xué)期結(jié)束了，我又跟老師同學(xué)們見面了。今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有，現(xiàn)在我就做個(gè)總結(jié)。
在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，睡懶覺等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務(wù)起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著毅力克服了。還有一個(gè)問題，要常出去找同學(xué)玩，這可麻煩了，我去同學(xué)家的路又不熟，再加上城市這么大，拐了十幾個(gè)彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準(zhǔn)迷路，現(xiàn)在去的次數(shù)多了，再也不會(huì)迷路了。
在學(xué)習(xí)上我把《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》重看了一遍，鞏固記憶，還看了《上下五千年》，溫習(xí)了以前的功課，得到了很多的知識(shí)。
雖然我改了很多缺點(diǎn)，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，這些缺點(diǎn)一定能被我克服。
在個(gè)寒假里，我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理?！∵@些對(duì)于我來說會(huì)終生受益的。我利用一假期，把下一學(xué)期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學(xué)期打好基礎(chǔ)。同時(shí)把上一學(xué)期的數(shù)學(xué)題全部做完了，這算是我補(bǔ)課吧。在這一假期里媽媽答應(yīng)我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里堅(jiān)持學(xué)習(xí)和并每天算一套數(shù)學(xué)題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專門為我買了一個(gè)滑板，我和爸爸經(jīng)常在飯后去公元玩。我覺得現(xiàn)在身體比以前更結(jié)實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，盡管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以后我會(huì)做的越來越好的。我還到哥哥家住了幾天，和我一起玩一起學(xué)習(xí)，我非常高興，我們在家的時(shí)候?qū)W累了就玩一會(huì)兒或者看一會(huì)兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字，我相信努力一定會(huì)出好成績的。
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇十四
短暫的寒假瞬間過去了，在這短暫的寒假中，我有長大了一歲，享受過苦辣酸甜，又懂事了一點(diǎn)。
今年寒假，我每一天都在認(rèn)真的完成教師布的作業(yè)，每一天我都在網(wǎng)上看作文，寫作文，作文水平有所提高，我閱讀了許多書，書中的知識(shí)使我受益匪淺。書是我們的'良師益友。知識(shí)的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅僅能豐富我們的知識(shí)，還能提高我們的寫作本事。并且我還度過了歡樂的新年。
一個(gè)寒假又快過去了。自我訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全被我的惰性打敗了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，可是不明白教師會(huì)不會(huì)比以前更嚴(yán)格?？磥磉@幾天要好好調(diào)整心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，爭取在下次的期中考試考個(gè)好成績。
讓我們以今日的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今日的不足為揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航！爭取為未來考個(gè)好大學(xué)打基礎(chǔ)。
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇十五
今年寒假，我參加了學(xué)校組織的大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)作為重慶市的在校大學(xué)生，我們是幸運(yùn)的。帶薪實(shí)習(xí)是重慶市市委針對(duì)重慶市各大高校在校大學(xué)生實(shí)行的一項(xiàng)切實(shí)有效的政策，通過這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在學(xué)校這座象牙塔中的大學(xué)生們提供了一次廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
2月1日，年前起都開始期待著的日子終于到來。我早早起床，懷揣著興奮和愉悅中卻又帶著點(diǎn)沖動(dòng)的感覺來到了我們實(shí)習(xí)的公司重慶川儀自動(dòng)化股份有限責(zé)任公司。我感到十分的榮幸能被分配到了總經(jīng)理辦公室實(shí)習(xí)。
在辦公室主任袁燕的帶領(lǐng)下，我來到了早位自己的準(zhǔn)備好了的座位，在袁主任的介紹下，我認(rèn)識(shí)了徐靖詩老師和小秦老師；同時(shí)也知道了一些公司的基本情況和辦公室的日常工作。隨后袁主任把我單獨(dú)叫到會(huì)議室去談話，當(dāng)時(shí)全身不時(shí)的戰(zhàn)抖，手心出冷汗，回答問題時(shí)吐字也是非常的僵硬，最后她給我拿來了兩本集團(tuán)公司的內(nèi)部資料和送來了一杯熱茶。我仔細(xì)翻閱了公司簡介刊物，更加深層次的了解了公司的整體運(yùn)作以及我們的部門所負(fù)責(zé)的工作。
辦公室的工作是緊張而又忙碌的。寬敞明亮整潔的辦公大廳，電話鈴聲此起彼伏，聽著有節(jié)奏的鍵盤敲擊聲，看著人們忙碌而井然有序的來回穿行在辦公室里，我的內(nèi)心充滿著激動(dòng)與興奮，渴望與躍躍欲試。
前面的實(shí)習(xí)最常做的工作莫過于打印文件，整理文檔之類。但是在這個(gè)過程中，我又可以學(xué)到公文寫作的一些技巧和注意事項(xiàng)，還有如何更熟練地運(yùn)用word和excel整理文件。
第二周周五我又再次和打印機(jī)交上了朋友。我又是在幫忙復(fù)印文件，把兩張單頁復(fù)印到一張紙上，經(jīng)過幾分鐘的練習(xí)，我還是得不出正確的程序結(jié)果，一位老師看見此狀便過來幫忙，開玩笑的說了一句：“小子，你別把它惹火了，小心程序出錯(cuò)，機(jī)器報(bào)廢了。需要打印什么，我來幫你?！币苍S是我太善良了，在老師“嚴(yán)打”之下，只聽到機(jī)器幾聲“居響”，它屈服了。同樣的按鍵程序卻因?yàn)槲易约喊秧樞蚺e(cuò)了，出來的都是錯(cuò)誤的結(jié)果。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”從實(shí)習(xí)中，我真的深深的感悟到實(shí)際與理論要統(tǒng)一結(jié)合的重要性。很多事情需要親自去體驗(yàn)，很多東西書本上是學(xué)不來的。知識(shí)是死的，人是活的，我們要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，用心去觀察每件事，我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，善思考，常修身，敢創(chuàng)新。此次實(shí)習(xí)我不僅增長了見識(shí)，得到了鍛煉，培養(yǎng)了能力，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度。至此，我還學(xué)到了一個(gè)道理：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“主動(dòng)請(qǐng)教，而不是被動(dòng)候教”。一個(gè)想要有所成就的人一定不會(huì)一天到晚坐在那里等待別人來為他做，然而一個(gè)沒有追求，一生只想平平淡淡的人也許就會(huì)了。古人言：活到老，學(xué)到老。不管是走到哪里，我都不能忘了學(xué)習(xí)，因?yàn)椤叭诵?，必有我?guī)熝伞薄?/p>
我十分感謝重慶市市委和學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到很多在學(xué)校和課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)校課堂上，老師教我們書本上的知識(shí)，按部就班的講解書上的東西，始終是“紙上談兵”。在這次實(shí)習(xí)中，主任和前輩們教會(huì)了我很多本專業(yè)以外的基本知識(shí)，還有做人的心態(tài)和態(tài)度問題，這既是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)也是一個(gè)自我完善的過程。
這個(gè)寒假我長大了，這個(gè)寒假我成長了，這個(gè)寒假我有屬于我的精彩。
精彩留在了sic，留在了十樓的那張辦公桌上，留在謝謝您們的關(guān)心，謝謝大家的幫助，感謝一切的一切。
寒假教師個(gè)人總結(jié)篇十六
第一個(gè)寒假學(xué)期結(jié)束了，我又跟老師同學(xué)們見面了。今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有，現(xiàn)在我就做個(gè)總結(jié)。
在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，睡懶覺等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務(wù)起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著毅力克服了。還有一個(gè)問題，要常出去找同學(xué)玩，這可麻煩了，我去同學(xué)家的路又不熟，再加上城市這么大，拐了十幾個(gè)彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準(zhǔn)迷路，現(xiàn)在去的次數(shù)多了，再也不會(huì)迷路了。
在學(xué)習(xí)上我把《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》重看了一遍，鞏固記憶，還看了《上下五千年》，溫習(xí)了以前的功課，得到了很多的知識(shí)。
雖然我改了很多缺點(diǎn)，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，這些缺點(diǎn)一定能被我克服。
在個(gè)寒假里，我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。這些對(duì)于我來說會(huì)終生受益的。我利用一假期，把下一學(xué)期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學(xué)期打好基礎(chǔ)。同時(shí)把上一學(xué)期的數(shù)學(xué)題全部做完了，這算是我補(bǔ)課吧。在這一假期里媽媽答應(yīng)我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里堅(jiān)持學(xué)習(xí)和并每天算一套數(shù)學(xué)題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專門為我買了一個(gè)滑板，我和爸爸經(jīng)常在飯后去公元玩。我覺得現(xiàn)在身體比以前更結(jié)實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，盡管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以后我會(huì)做的越來越好的。我還到哥哥家住了幾天，和我一起玩一起學(xué)習(xí)，我非常高興，我們在家的時(shí)候?qū)W累了就玩一會(huì)兒或者看一會(huì)兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字，我相信努力一定會(huì)出好成績的。
寒假就這樣過去了.在有些人看來很漫長,但我卻覺得很充實(shí).看了看最近的文章,發(fā)現(xiàn)這個(gè)假期寫的東西好少,但是回想起來又發(fā)生了那么多事.不是因?yàn)槲彝祽辛?確實(shí)是假期里一直都在忙,很少有時(shí)間去寫.今天就來作個(gè)總結(jié)吧.
首先從跳舞說起.這是我在兒時(shí)就有的一個(gè)夢想,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它.這個(gè)假期學(xué)的很努力.雖然每次課后都汗流浹背,但是我是從心里的喜歡它,所以覺得很快樂.我甚至還沒過夠在舞館里學(xué)習(xí)的日子就要和這個(gè)舞館暫時(shí)說告別了,真是戀戀不舍.值得高興的是,我在2月28日舞館里舉辦的新人街舞大賽中獲得了poppin組的第一名,總算是對(duì)我假期的付出有了個(gè)交待.我喜歡寒假班的這個(gè)集體,大家和諧統(tǒng)一.但無奈的是,隨著寒假的結(jié)束,這個(gè)集體也就解散了,希望大家以后都好.今年的暑假我還會(huì)回來學(xué)習(xí),到時(shí)希望你們也在.
再來說說關(guān)于跆拳道的吧.年前大家約好回館里一次,集體訓(xùn)練+吃飯.呵呵,好久好久沒師兄弟這么全過了.老大也很開心,訓(xùn)我們訓(xùn)得津津有味.其實(shí)我們也很開心,之前的這段時(shí)間都是各忙各的,上班的上班,上學(xué)的上學(xué),教課的教課,大家湊到一起實(shí)屬不易.呵呵,上課就上課吧,老大提出要打?qū)?我是很想啦,確實(shí)也好久沒打了.于是套上了護(hù)具,我和海亮就對(duì)上了!可憐我的小腿迎面骨啊,太脆弱了,被海亮的腿一撞,舊傷復(fù)發(fā),又腫了.到現(xiàn)在好像還沒全好.大家都開玩笑說我是玻璃人,呵呵.
年后去了道館兩次.一次是大家約好去訓(xùn)練,想趁著都有空多練練.可誰知館長一看我們來了,喜出望外,居然讓我們當(dāng)起了助教.可憐我們幾個(gè),往那一站,給人拿靶,給人糾正動(dòng)作,倒是頗有教練的風(fēng)范。
第二次去是因?yàn)轲^里要打比賽了,組織教練員陪訓(xùn).我真的很感謝老大給我這次機(jī)會(huì),可是我最后選擇了離開.不是不想去,是因?yàn)槟莾商斓拇_是有事串不開.聽說辦的很成功,老大的參賽隊(duì)伍也有大豐收.呵呵,為他高興.
再來講講和同學(xué)和朋友的聚會(huì).高中前后共聚了兩次.年前一次大聚會(huì),大家隔了兩年大重逢,談天說地,很高興.年后是我們小集體聚會(huì),去鞍山玩.這次寒假小學(xué)和初中均沒有聚會(huì).至于朋友,大多數(shù)大家都聚過了,只有少數(shù)大家時(shí)間沒有挫開,沒見到面.特別要說的是,我請(qǐng)冰吃了一頓必勝客,是我欠她的生日宴.她去年10月份的生日,一直苦苦等到現(xiàn)在才還上,好可憐.呵呵,閑話不多說,希望你的病早點(diǎn)好吧.
最后說說過年和學(xué)車的事.過年對(duì)我來說就兩件事,吃年飯和收紅包.我找不到第三件能讓我感覺到年味的事了.從大年三十吃到初八,在不同的地方.估計(jì)這回是又胖了.至于學(xué)車,因?yàn)槌醢说匠跏叶加惺?所以在我開學(xué)之前考不上路了,我也就自動(dòng)地放棄了,留到了今年暑假再學(xué).
總的說來假期過得很充實(shí).我計(jì)劃在今年的暑假,延續(xù)這樣的生活.
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