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音樂專業(yè)留學就業(yè)情況介紹篇一
柯蒂斯音樂學院位于美國賓夕法尼亞州的費城，藝術(shù)氛圍濃厚。它的辦學理念：“為那些最具音樂天賦的年輕人提供最優(yōu)質(zhì)的教育，并將他們培養(yǎng)成最為專業(yè)的藝術(shù)家”。它給所有學生都提供全額獎學金，但是學院的錄取也非常的嚴格，錄取名額根據(jù)畢業(yè)人數(shù)而定。
二、茱莉亞音樂學院（美國）
作為世界上最為著名的專業(yè)音樂院校之一，茱莉亞音樂學院締造了美國表演藝術(shù)教育的標準，以培養(yǎng)具有世界水準的職業(yè)音樂家為目標。
三、英國皇家音樂學院（英國）
英國皇家音樂學院，建于1822年，是一所具有悠久歷史的音樂學院，在國際上享有極高的聲譽，培養(yǎng)了眾多世界級優(yōu)秀藝術(shù)家，也是音樂界公認的世界頂級名校之一。
四、柴科夫斯基音樂學院
莫斯科國立柴科夫斯基音樂學院成立于1866年9月1日，原名是莫斯科音樂學院，因為創(chuàng)建初期柴科夫斯基曾在此任教，故為了紀念這位音樂家，便以他的名字命名。這里不但是俄羅斯一流的音樂學府，更是世界頂級音樂院校，它在古典音樂界里具有象征性意義的地位。
五、柏林藝術(shù)大學（德國）
柏林藝術(shù)大學是位于德國境內(nèi)柏林州的一所標準藝術(shù)類大學，至今已有300多年的歷史，其前身可以追溯到1696年建成的勃蘭登堡—普魯士藝術(shù)學院。藝術(shù)專業(yè)學校成立于1975年，由當時西柏林的美術(shù)藝術(shù)學校和音樂表演藝術(shù)學校合并而成 ，從2001年11月開始其改為大學。其共有4個學院，分別為：美術(shù)學院、設(shè)計學院、音樂學院、表演藝術(shù)學院。
音樂專業(yè)留學就業(yè)情況介紹篇二
一、準備材料
根據(jù)每個學?；?qū)I(yè)的不同，申請材料會有所不同。其中包括：
1、成績單
2、語言水平證明
3、推薦信2-3封
4、個人陳述 / 專業(yè)簡歷
5、曲目單
6、作品集（錄音/錄像）
7、論文
二、準備時間
中國學生最頭疼的就是語言了，準備時間從兩三個月到兩三年不等。全球各地音樂院校一般都是下半年開始招生申請，年底截止，次年年初面試，下半年入學。因此想要報考國外音樂學院的同學們，把握好時間，不要錯過截止日期，并且預留充足的時間準備申請的作品集。
三、準備流程
選擇國家——開始學習語言——專業(yè)評估、選擇學校、確定留學計劃——準備文書等材料——提交申請——拿到面試邀請——定行程赴海外參加面試（有的學?；蛴械膶I(yè)無需現(xiàn)場面試）——陸續(xù)拿到不同學校的錄取通知書——辦理簽證、準備出行。
四、如何申請？
一般都是網(wǎng)上申請，校方收取一定的、不退的申請費（有的不收申請費），當準備好所有的申請材料以后，在截止日期前提交上去。
五、語言要求
去英聯(lián)邦國家要通過雅思 ielts（6-7.5分不等），美聯(lián)邦國家要通過托福 toefl（60-100分不等），有少數(shù)學校雅思、托福都接受，去美國讀研究生以上、理論的學位，一般還需gre；去德國要通過德福 testdaf 或 dsh（達到一定的課時要求或至少德語中級水平）。語言未達標時，可以選擇出國讀語言班，一般為期幾個月到一兩年不等。
六、面試準備
音樂表演專業(yè)需要面試（錄音錄像面試或現(xiàn)場面試，或先錄音錄像預審核再進行現(xiàn)場面試），作曲專業(yè)除了要提交自己的作品，還需將作品制作成錄音，音樂理論專業(yè)需要提交論文。
現(xiàn)場面試（audition）的曲目要求一般是不同時期、風格各異的作品3-4首，具體的還要看各大學校的要求。有的學校隨后還會有視唱練耳或視奏考試。有的學校每年會來中國招生，一般是年底或年初，在北京、上海、廣州進行現(xiàn)場面試。
音樂專業(yè)留學就業(yè)情況介紹篇三
一般音樂類留學專業(yè)分為：音樂學、音樂表演、作曲與作曲藝術(shù)理論、音樂管理、音樂治療等等。
1、音樂學專業(yè)
音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱，音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。
就業(yè)分析：
主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
2、音樂表演專業(yè)
音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動，通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術(shù)手段，將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來，傳達給聽眾，以發(fā)揮其社會功能。
就業(yè)方向：
畢業(yè)生就業(yè)前景比較廣，可到電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作。
3、作曲及作曲理論
本專業(yè)學生主要學習作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，掌握音樂創(chuàng)作、教學、研究的作曲技巧；能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創(chuàng)作。
就業(yè)方向：
畢業(yè)生可以到音樂、娛樂等傳媒公司從事作詞、作曲或樂器表演等工作，也可自身發(fā)展為專業(yè)歌手和音樂創(chuàng)作人。可以到中小學、高等專業(yè)院校等學校機構(gòu)擔任音樂教師，或者到出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
4、錄音藝術(shù)專業(yè)
錄音藝術(shù)專業(yè)對聲音記錄及處理的質(zhì)量要求很高，大家聽到的cd，電視聲，廣播聲等等。
都由錄音藝術(shù)專業(yè)人員經(jīng)過一系列漫長的過程，將聲音記錄，混合等等的處理后，再由各種人們需要使用的電器的揚聲器，播放出來。
就業(yè)方向：
該專業(yè)畢業(yè)生可在電臺、電視臺、電影制片廠、文藝團體、劇場、音樂廳、音樂制作公司、 演出公司、音像出版社及全國各高校專業(yè)教學和電化教學單位等工作。
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