作為一個人，我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長和經(jīng)歷。在寫總結(jié)時，我們要注意客觀真實地反映事實，避免主觀色彩的夸大和減弱。以下是小編為大家搜集的相關資料，供大家參考。
小學四年級小鴨子篇一
“嘶兒嘶兒嘶兒”什么聲音?我放下書包，急忙向墻角紙箱走去，伸頭一看，哇!是兩只小鴨子!媽媽說：“是姥爺送給你的生日禮物，”
這兩只小鴨子太可愛了!滿身黃黃的絨毛，小小的頭上嵌著兩只圓溜溜的黑眼睛。又長又扁的小嘴是橙色的。如果你想找到鴨子的鼻子，可不容易。因為它的鼻子就長在硬邦邦的嘴巴兩側(cè)，那兩個小孔就是它的鼻子。翅膀底下是它鼓鼓囊囊的肚子。兩只小鴨子只有尾巴不相同，一只尾巴是尖的，羽毛黑白相間，我叫它小花;另一只尾巴是白色的，就叫它小白。
我蹲在一旁看著，它們好像很害怕，“嘶兒嘶兒嘶兒”叫得更響了，幾乎是沙啞聲。我急忙躲到一邊偷偷看著。過了好一會兒，它們才安靜下來。我用一個小鐵盒倒點水，悄悄地靠近小鴨子，它們好像不那樣緊張了。我把水輕輕放在一旁，可能是剛才叫得嗓子又干又渴，小鴨子先看了看我，然后低下頭痛快地喝了起來。
晚飯后，我又去看小鴨子，仿佛知道我不會傷害它們，小鴨子仰著脖，沖著我嘶兒嘶兒地叫著。我想它們一定是餓了。照媽媽吩咐，我把菜葉剁碎，放入紙箱，小鴨子真的吃了?？粗鼈冇珠L又扁的小嘴吃得那么香，我高興極了!
文章結(jié)尾寫“我真喜歡姥爺送給我的生日禮物，兩只可愛的小鴨子。”既點題，又照應了文章開頭，文章結(jié)構嚴謹，充分表達了小作者對小鴨子的喜愛之情。
小學四年級小鴨子篇二
池塘邊有一群家鴨，一位鴨媽媽在水草叢中生了五個蛋，孵出了五只小鴨子。
不久，他們就背著小書包到蘆葦叢中上學去了，課程很簡單只有三項，梳理羽毛，捉魚和游泳，小鴨子們學得非常起勁，一個月后，小鴨子們都長大了，一個個身體強壯，生龍活虎。尤其是那五只小鴨子更是出類拔萃，其中一只小鴨子羽毛又白又亮，而且曾經(jīng)取得“家鴨大賽”的全能冠軍。“家鴨大賽”有五個項目：健美，速滑，仰游，捕魚，潛水。因為小鴨子十分厲害，所以鴨子們夸獎它。在一片稱贊中，她驕傲地伸伸脖子。
“家鴨比賽”又開始了，頭天中午，小鴨子在找食物時，把羽毛弄臟了。看見人肥皂洗衣服，就抓起一塊肥皂往身上抹，一只花斑鴨說：”不能抹呀，不然你身上的油脂就將被洗掉，不能參加明天的比賽啦！”小鴨子說：“你這是嫉妒！"說完揚長而去。
第二天，比賽正式開始，好心的花斑鴨又對小鴨子說：“不要跳進水里，否則你會被淹死的?！毙▲喿幽哪苈犗氯ニ脑捘?，不顧一切的跳進水里，正如花斑鴨說的一樣，小鴨子還沒開始游，就沉了下去，怎么也爬不上來，這時，小鴨子才剛剛領悟花斑鴨的忠告。忽然，什么東西把小鴨子頂了起來，原來是花斑鴨把他救了起來。
小鴨子伏在花斑鴨的背上，低下頭，再也忍不住，便哭了。
小學四年級小鴨子篇三
有一天，天氣十分炎熱。鴨媽媽帶著她的鴨寶寶們?nèi)ヱR路對面的池塘游泳。小鴨子們排成了一列，在馬路上大搖大擺的走過去。鴨媽媽時不時向后望幾眼，看看小鴨子們是否平安無事。溫哥華街道上的車輛紛紛停了下來，路上的行人也都不由得停下腳步，駐足觀看。
這時，最后面的兩只小鴨子只顧著欣賞沿途美麗的風景，一不小心失足掉進了下水道里。鴨媽媽向后一望，看見少了兩只小鴨子，就趕緊跑了過去。只見兩只小鴨子緊緊地抱著下水道里的一根鋼筋管，嘎嘎地叫著，它們仿佛在說：媽媽，媽媽，快點救我上來，下水道好臭?。?。
鴨媽媽心急如焚，不停地扇動著翅膀，在下水道口旁踱來踱去。這時，她看見不遠處有值班的巡警，就以最快的速度跑了過去。如果這時有短跑比賽的話，鴨媽媽一定能拿第一。鴨媽媽跑到了巡警面前，拼命地拉扯他的褲腳，扇動著雪白的大翅膀。巡警看見鴨媽媽如此著急的樣子，心想一定是發(fā)生了什么重要的事情，就和鴨媽媽一起跑到了下水道口旁邊。
鴨媽媽撲騰地扇動著翅膀，心里十分急切。巡警慢慢地把下水道口的板子揭開，小心翼翼地把兩只小鴨子小鴨子拿上來，還用干毛巾擦干了兩只小鴨子身上的水，把它們還給了鴨媽媽。嘎，嘎。鴨媽媽仿佛在說：謝謝你巡警，救出了我的孩子！
鴨媽媽帶著小鴨子搖搖擺擺地繼續(xù)過馬路去了，巡警目送著他們離開遠方。
小學四年級小鴨子篇四
今天晚上，奶奶提著一個小籠子回到家。我盯著它打量了一番，一個稚嫩鮮黃的小嘴啄了啄籠子。緊接著，一只黃色的小鴨蹦了出來，我一看這姿態(tài)，想到:好一個淘氣的小家伙！
小鴨一身金黃，柔潤的羽毛一順兒朝下。毛尖打理得十分平滑、圓潤。水汪汪的大眼睛在陽光下富有光澤，可按照人類的視力標準來說，卻是近視約200百度。小鴨的黃嘴十分堅硬，叫起來一張小嘴張合不停。小鴨吃飯的時候很讓人發(fā)笑。首先它會把頭栽到菜盤里，里面乘著的水就會沁它一身。它感覺到了不舒服，就躺在地上“滾滾黃塵”。
直到想起來自己是要吃飯的時候，再爬起來啄它的米粒。小鴨走起路來更是淘氣可愛。左搖右擺的，像一只黃企鵝。他總是跟主人在一起，主人往哪邊走，他就往哪邊溜，一下一下的走的可快了！盡管經(jīng)常跌倒，卻一聲不吭地躺在地上，不到半秒就爬起來，一扭一扭地蹭到你身邊來，用它那嫩黃的小嘴不停地啄你的腳丫。要是你把腳給挪開，他就會摔倒在地上。但他堅強的很，也不貪睡，立刻就警覺起來。當看到是主人的時候，便放松下來。它會逐漸開辟新的游戲，再次向你的腳丫撲去，從你的右腳跳到左腳，再從左腳蹦到右腳。一不小心，就會踩到它稚嫩的腳丫，但是它一點都不畏懼，會重復著再次爬上來跟你游戲。
這真是一個淘氣天真可愛的小鴨子！
小學四年級小鴨子篇五
冬去春來，萬物復蘇，百花齊放，遍地桃紅柳綠，綠草如茵。鳥王國為了迎接春天時節(jié)的到來，開了一場聯(lián)歡會。小鴨也來了，它還和大家一起唱歌呢！不料，小鴨唱得太投入了，根本沒注意到身后有個又黑又深的坑。
“唉喲——唉喲！小雞，小孔雀，快救救我呀！這兒好深……”小鴨嚇得幾乎沒聲音了。大家面面相覷，想不出任何辦法。小鳥則十分鎮(zhèn)定：“大家別急，大家千萬別急呀！我們可以去森林王國叫伙伴們來呀！”于是，大家安排了丫丫和黃黃去求助。
不一會兒，他倆就帶回來好多伙伴。
“嗯，”大象叔叔清了清嗓子，最先自信地開口了，“我的鼻子終于有優(yōu)勢了！我可以讓小鴨順著我的鼻子爬上來。”說著，就把自己的鼻子垂到坑底，小鴨立即往地面爬來。眼看就要成功了，不料，大象叔叔怕癢，就“啊——qi！”一聲嚇著了小鴨，又掉進坑里了。
上躥下跳的猴子弟弟從樹上搞下最后一串香蕉，提議說：“我的尾巴這么長，還很方便得到樹枝！”它指著一個樹樁，“我可以用尾巴吊住樹樁，再拿這根樹枝讓小鴨抓住，再背他上來。”可惜，樹枝太短了，小鴨根本抓不住。
這時，一旁正在挑水的小熊靈機一動，想出了個絕妙的主意：小鴨子能游泳，我正好有水桶，我可以從小溪里挑水來，把坑灌滿水，這樣她就能出來了！小熊是個十分善良的孩子，為了朋友，他始終不放棄。他一次又一次地把水桶河里灌滿水，再提起來，然后跑到坑前，最后把水灌進坑里。
“小鴨得救啦！小鴨得救啦！”大伙兒的歡呼聲傳遍了整個山莊。小鳥感激，真誠地對小鴨說：“謝謝你小熊，謝謝你！在這次救援行動中，你挺身而出，真是我們應該學習的榜樣！”小熊則十分謙遜：“不用謝，小鴨！有朋友要求助，我一定會幫助的！來，我們快把坑填滿吧！我們可不要讓別的動物也深受其害呀！”
不久后，動物王國的土地又多了一塊綠草如茵的草坪。
小學四年級小鴨子篇六
今天，我跟媽媽一行去農(nóng)家樂。一路上，叔叔阿姨們談笑風生。我們小孩子插不上嘴，我坐在車上，早已將目光投向車窗外，只見藍藍的天空，潔白的云朵。兩邊的山撲面而來，又飛一般的退向車尾了，我的那顆急切的心也早已飛往了目的地，恨不得車像飛機一樣駛向我們要去的地方。
在我的急切盼望中，首先到達了目的地的第一站――滾水壩，說起這滾水壩，還有點來歷，始建于1955年，蓄水用來灌溉五里，恒口一帶的農(nóng)田，那一帶的人們除了澆地用，就連平時生活如洗衣，甚至把她過濾后，作為人或畜的飲用水源，以緩解大旱情，這個壩現(xiàn)在還在發(fā)揮作用，人們還立碑作為紀念。我看著那貌不驚人的堤壩，不禁對建壩人的遠見卓識肅然起敬，也對這其貌不揚的河水油然而生敬意，是她，養(yǎng)育了一代又一代的滾水壩人。年輕時的她為哺育人類而不遺余力，而今年邁的它仍澤被著兩岸的父老鄉(xiāng)親……正在我沉浸在這條河中時，一個叔叔說：“小心點，別摔進河里！”在那逗留了一會兒，我們戀戀不舍的離開了。這時，距離要去的農(nóng)家樂也不遠了。饑腸轆轆的我們快步前往，當我們一到達，熱情的主人立即上來倒茶遞水，又問要吃什么中飯，不一會兒，我們就吃到了可口的農(nóng)家飯。飯后，大人們玩起了麻將，我們小孩也在旁邊玩起了臺球，下了一會兒象棋，生性不安分的我們覺得無聊，給大人們打過了招呼，就到河里去搬石頭，捉魚，游泳……不知不覺就到了該回家的`時間了，我在院子里走來走去，好想留住時間，多玩一會，就在我左顧右盼時，一只小鴨子搖搖擺擺走來，嘴里發(fā)出唧唧的叫聲，似乎是在尋找失散的媽媽和兄弟姐妹，我連忙跑過去，蹲下身。只見它的毛呈黃色，毛絨絨的，一雙水靈靈的大眼睛，還有扁扁的小嘴喙，細細的小腿，我立刻彎下腰，用雙手捧起了這只可愛又可憐的小鴨子，小心翼翼的把它放在一階石階上，逗著玩。我的朋友見到我有這只小鴨子，很是羨慕不已，而我呢？更是得意洋洋的接受他們的羨慕。我好想把小鴨子帶回家親手把它養(yǎng)大，但是我那鐵石般心腸的老媽堅決不答應，說怕我養(yǎng)不活，在萬般無賴之下，我只好忍痛割愛，拜托店主請他們代我精心飼養(yǎng)著。自從我的朋友看見小鴨子之后，他們就更想抓小鴨子了，就在快要離開的時候，一位朋友欣喜異常的高聲喊道：“看！堰渠里有鴨子?！表樦曇?，我們飛馳而去，想著媽媽的話，鴨子只能生活在適合它的環(huán)境，否則是活不了的……我害怕鴨子死于非命，就使勁把鴨子向堰渠的下方趕，但有一個小朋友，他不顧掉進渠里的危險，俯下身子，伸長胳膊，撩水去澆它，還撿石子打它，終于把小鴨子趕到了靠近渠邊，這時，一個叔叔也跑來湊熱鬧，飛快地跑到渠邊，捉了一只，上岸后遞給那位朋友。我想他可能只抓一只就作罷，此時的我，在媽媽的連聲催促下，失望而又愛莫能助的離開了那群小鴨子。等到我和那位朋友在車上會合，結(jié)果大大出乎我的意料：只見朋友抓了三只鴨子，我一邊為小鴨子感到惋惜，但心里卻非常羨慕他有小鴨子，最終想要鴨子的虛榮心占了上風，就忍不住氣惱的對媽媽說：“你看你看，別人捉鴨子帶回家，家長就不反對，我也想養(yǎng)，可你就是不同意……”在我的百般央求下，媽媽終于被我的話打動了，同意我向朋友要一只鴨子帶回家喂養(yǎng)，終于，我有了一只屬于我的小鴨子，那高興勁兒就甭提了。
回到家，我就迫不及待的給小鴨子修房子，弄東西吃，先把它放進一個鐵絲籠子里，再找來一個碟子，又切了一些黃瓜丁，撒了一些米粒，用盒子盛上一點水，最后還用一塊廢布遮住小鴨子的房子。經(jīng)過一陣忙活，我想小鴨子也一定累了，這樣精心設計的房子，一定會讓它睡個安穩(wěn)覺了。疲憊不堪的我，連忙洗漱完畢，一躺上床，究進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上還在酣睡的我，被爸爸吵醒了：“快起來，看你的小鴨子?！钡任夜庵_跑到籠子邊，揭開保溫布，發(fā)現(xiàn)它早已死了。我難過不已，在媽媽的勸說下，傷心地把它掩埋在院子里一棵白玉蘭樹下。
通過這件事，我得出了一個結(jié)論，養(yǎng)動物一定要依據(jù)它的習性，不然就會好心辦壞事，就是人們常說的：雖曰愛之，實則害之。
小學四年級小鴨子篇七
一天小鴨在電視廣告上看見一雙運動鞋，那里還寫著一行字，小鴨子一看：穿上這雙運動鞋，包你人見人愛，花見花開，車見車載。小鴨不經(jīng)過父母之邦同意就買了這雙鞋。
小鴨子想：為什么穿上那雙鞋不能游泳呢？老黃牛似乎知道小鴨子的心思，說：“小鴨子，你穿上鞋子是沒有用的，你腳丫就是一雙鞋子，一雙十分有力的鞋?！?/p>
小學四年級小鴨子篇八
我家養(yǎng)了兩只小鴨子，它非?？蓯?。我的小鴨子全身都是淡黃色的羽毛，它的嘴是平平的，吃起東西來很響，真好玩。小鴨子的鼻孔很特別，是長在嘴上面的，兩只黑黑的小眼睛長在腦袋兩側(cè)，好像兩只黑寶石。小鴨子最喜歡吃的是菜，我每次味它，它總是搖著胖乎乎的肚子像我走過來，我把菜放在它跟前，它吃著很好的菜，腦袋一甩一甩的，吃得很有味。我還常常帶它出去，走一下，讓它自由自在地玩。
小學四年級小鴨子篇九
今天剛一放學，我便急忙跑回家，把書包往地上一扔，就跑去看我那可愛的小鴨子。
這些小家伙，個個肥肥胖胖，頭上長著一對大大的眼睛和一張扁扁的嘴巴，身上長著黃色的羽毛，身體下面長著一雙帶蹼的小腳丫。身體后面冒出一條短短的尾巴，走起路來搖搖擺擺，像一個老奶奶在蹣跚。
它們不但外形美麗，而且動作也很有趣呢！
小鴨子一下子把頭插進水中，又猛地把頭抬起來，甩甩頭上的水。一會兒它們擺擺翅膀，動的腳蹼，像一個快樂的孩童。它們爭食的時候也非常逗人。只要我一把食物放進水中，它們會以“迅雷不及掩耳之勢”游去，爭先恐后地爭奪食物。如果有些鴨子吃飽了，就會從水里游出來，這時它們就像一個打了勝仗的將軍，一搖一擺的去散步了。有些沒有沒有搶到食物的鴨子，它們就不出來。我沒有辦法，只好讓剩下的鴨子也吃飽，這樣它們就出來了。但是它們沒有先吃飽的那部分鴨子高興，顯得十分沮喪。鴨子也非常喜歡玩游戲、捉迷藏、游泳和賽跑。它們玩得快快樂樂，開開心心。
這就是我家可愛的小鴨子。你們喜歡嗎？
我家的院子里有幾只活潑可愛的小鴨子。它們渾身都是黃色的羽毛，軟軟的，老遠看，就像兩團小絨球在地上滾來滾去。小巧玲瓏的身體，一雙水汪汪的大眼睛，一張扁扁的小嘴，一對又短又小的翅膀，尾巴幾乎看不見。細細的小腿，腳上有蹼。像個小姑娘。走起路來一搖一擺的，有時停下來梳理羽毛，叫上兩聲，再大搖大擺地走過。
小鴨子喜歡游泳。當天朗氣晴，萬里無云的時候，我會端來一盆清澈的水，我把小鴨子輕輕捧起，慢慢放進水里。小鴨子搖擺著翅膀，邁力地劃著，劃呀劃呀，劃了一圈又一圈。有時它會伸出一只小腳把下巴洗一洗，而另一只腳便會伸得筆直的，有時又鉆入水底，多像是一個舞蹈演員在水上進行精彩的表演，我把小鴨子抱到岸上，它一甩，把水弄的我一臉的。
小鴨子最愛吃蚯蚓了。每天清晨或放學歸來，我就到菜園子里找蚯蚓．直到挖滿一瓶子才肯罷手回家。每次喂蚯蚓便是我的幸福時光．我把裝蚯蚓的瓶子往它們面前一倒，小鴨子便爭先恐后地來啄它們，啄到大一點的撒腿就跑，其它幾只也追上去，搶到的那只又繼續(xù)往前跑，就好像接力賽一樣．終于兩只鴨子同時啄到那根大蚯蚓，兩只鴨子各往各的方向跑，蚯蚓一下子像牛皮筋一樣拉長了，好玩極了．每天中午回來，它們一看到我拿著那個瓶子，就會圍上來，還不停的對我“吱吱”叫，希望我快把食物放到地上。
活潑可愛的小鴨子！我真喜歡它們！
上個星期天，我來到外婆家，看見家門前的菜地上圍了一小圈籬笆，走近一看，哇！里面有六只小鴨子！我蹲下來仔細觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們扁扁的嘴上長著兩個針眼般大的小洞，媽媽說那是它們的鼻子。我認真地看著它們，只見它們那一雙黑豆似的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像也在觀察我似的。
我拍了拍手，小鴨子們嚇得不輕，趕緊東躲西藏起來，有好幾只小鴨子一跑起來就摔個“兩腳朝天”，我被這些憨態(tài)可掬的小鴨子逗樂了，心想：這些小鴨子可真笨呀！外婆像是猜透了我的心思，笑著對我說：“這些鴨子可一點兒也不笨哦，只要到了水里，它們就變得生龍活虎了！”“真的嗎？”我迫不及待地把籬笆門打開，那六只小鴨子便“嘎嘎嘎”地叫著，拍打著小翅膀，爭先恐后地朝小河邊跑去。一下水它們便開心地玩耍起來。瞧！一只小鴨子一頭扎進水里不見了，過了一會兒，它居然在河的對面出現(xiàn)了，真像《水滸傳》里的“浪里白條”，水性好極了?？矗∧沁吥侵恍▲喿?，撐開兩只腳掌，就像兩把小小的船槳，在水中飛快地劃動著，整個身體直挺挺地立在水面上，像是在表演“水上漂”。還有的小鴨子在捉魚蝦，它們個個身手敏捷，出手不凡，不一會兒就吃得飽飽的了。
終于，小鴨子們玩累了，也吃飽了，它們一塊兒蹲在岸邊休息，還時不時地用嘴幫同伴梳理羽毛，非常團結(jié)呢！
我有一只可愛的小鴨。
它有著一雙水晶般的眼睛，下面有兩個沙粒般的鼻孔，它的嘴巴扁扁的，全身毛茸茸的，像一個“棉花糖”，它的腳蹼是橘紅色的，像兩把小扇子。
它走起路來總是一搖一擺的，看上去神氣十足、精神飽滿。它吃食時，首先把頭低下去，啄幾粒米，然后把頭抬上來，甩一甩，四處走一走，又回到盆邊。它一吃飽，肚子就漲鼓鼓的特別大。
它游泳時，總是兩只腳一前一后地交替劃水。它一下子游到東，一下子游到西，充滿了活力，有時它還把頭扎進水里，去抓一些小魚、小蝦，來填飽自己的肚子。
有一天，我夢見我變成了一只小鴨，和我的伙伴們一起在水里嬉戲，快活的玩耍，累了就趴在草叢里美美地睡上一覺，餓了就在小主人給我們準備的飯盒里啄幾粒米，渴了就在河邊停下來喝水。總之，我和伙伴們的生活真是豐富多彩呀！
突然，媽媽走進了我的臥室，把我給叫醒了，不知多少“黃粱美夢”都被她嚇走了。
要是這不是一場夢，而是現(xiàn)實就太好了！我真想變成小鴨呀！
我家里養(yǎng)著一只小鴨，它的名字叫做“鴨鴨”。它全身都是黃色的絨毛，只有背上的絨毛和眼睛旁邊的絨毛是黑色的。眼睛小小的，黑黑的，像兩顆小黑豆。鴨子最特殊的地方就是眼睛，鴨子一般都是用一只眼看東西，跟別的動物不一樣。嘴巴扁扁的，橙色的。鴨鴨發(fā)出聲音“嘎嘎”叫，可好聽了。嘴巴上面有兩個小洞，是鼻子，可隱蔽了。身上有一對小翅膀。翅膀只有我的小手指那么大。尾巴短短的，亂亂的。腳橙色的，像楓葉一樣。
鴨鴨和別的鴨子吃食不一樣。別的鴨子喜歡吃飯，鴨鴨喜歡吃米絲。如果你把米絲放在鴨鴨的頭上，鴨鴨就會跳起來吃米絲。如果你把米絲放在自己手心里，鴨鴨就會慢慢地走過來捉走一些米絲。
鴨鴨的睡覺很奇特。鴨鴨是蹲著睡覺的，頭鉆進翅膀下面，眼睛閉上。一聽到有動靜，鴨鴨就會把頭抬起來看一看。
本來鴨鴨有1個伙伴，不過被老鼠吃了1只，只剩下鴨鴨了?；锇樗篮?，早上、中午、下午、晚上鴨鴨都在不停地叫。甚至晚上12點還在叫，鴨鴨顯得很悲傷。過了幾天以后，鴨鴨才沒那么傷心。
鴨鴨真可愛，我很喜歡它。
小學四年級小鴨子篇十
一天小鴨子去小溪邊散步,它看見高高的大山，清澈的小溪流淌著，景色非常迷人，它只顧看風景一不小心掉進大洞里，小鴨子大聲喊:“救命啊!救命啊!……”
小猴子聽著聲音拿著竹竿跑來了，他把竹竿伸進洞里，讓小鴨子抓住竹竿想把它拽上來，結(jié)果竹竿太滑，小鴨子抓不住。然后小熊也來了，他拿著竹桶往溪里打點水，然后倒進洞里想讓小鴨子浮上來，結(jié)果干土很快吸干了水。然后大象來了，他把長鼻子伸進洞里，結(jié)果鼻子太短了也沒把小鴨子救上來了。大家都在想辦法救小鴨子。
小猴子說:“我們必須團結(jié)才能救出小鴨子?！彼麄兏髂霉ぞ邚男∠呁诹艘粭l水道通往洞里，然后水流到洞里讓小鴨子浮了起來。小鴨子得救了說:“你們真團結(jié)。謝謝你們想出好辦法救了我!”
小學四年級小鴨子篇十一
一天，媽媽給我買了四只小鴨子回來，他們真惹人喜愛。我經(jīng)常給它們喂食，趕他們玩兒。
這些鴨子很漂亮，它們有的周身潔白，有的黑乎乎的，但都長著一雙橘黃色的眼睛，和一張和腳一樣顏色的橘黃色的扁扁的嘴。嘴上面長著兩個小孔，媽媽說這是鴨子的鼻子。鼻子上面是黃豆大小的眼睛，亮晶晶的。真是可愛極了！
我喜歡鴨子，因為他們真的很可愛！
小學四年級小鴨子篇十二
大家好，我是一只小鴨子，有黃黃的絨毛，扁扁的嘴巴。一天，一個人把我從我小鴨群里帶走了，但是，他卻把我掉在了學校的樓梯上，我很害怕。
忽然，我被一個正在掃地的人發(fā)現(xiàn)了，她高興地把我捧回教室，可那個老師真壞，說：“哎呀，把這個臟東西帶回來干什么，快，快把它拿走！”然后，我被裝進一個桶子里，一個班長把我?guī)У搅艘粋€陌生的地方，然后就跑了，我想追她，可哪追的上啊，我想，那個班長好善良，我在這兒等她，她一定會來找我的！不久，下課鈴響了，那位班長果然來了，還帶來了她的好朋友許安睿，我被許安睿溫暖的手輕輕抱起，放到了一個紙盒子里----我已經(jīng)找到主人了，我舒舒服服的睡一覺吧。我醒來時，發(fā)現(xiàn)我被一個人的手狠狠的捏著，主人已經(jīng)淚流滿面，而且，那個人就連班長管她都無濟于事，，那個人讓別人把我扔了出去，我覺得，那個人肯定會來看看我走了沒有，所以，我藏了起來。下課了，一位組長董婉婷找到了我，把我還給了我的主人，接著，我又配合主人躲過了語文課的老師，經(jīng)過層層波折后，我終于和主人回到了溫暖的家。到了主人的家，主人給我取了個名字——靜靜，我還看見了另外兩只小鴨，和它們開心的玩耍著。最后，我過上了幸福快樂的生活。
四年級:許亦涵。
小學四年級小鴨子篇十三
今天，我和妹妹各養(yǎng)了一只小鴨子。
小鴨子身體又黃又黑，穿著一套燕尾服，走起路來大搖大擺慢吞吞的，可跑起路來一眨眼就不見了。這兩只鴨子的`輕功可厲害了，大約有50厘米高的板子，它也可以跳過去。還在另一只鴨子身上金"鴨”獨立。早上，那兩只鴨子像鬧鐘一樣不停地叫，好像在叫：“起床了！起床了！”在鴨子吃飯的時候，鴨子們爭先恐后地吃著，一顆米飯都不放過，頭撞頭，屁股撞屁股，搞笑極了。吃完飯后，鴨子們用嘴撓撓身子就睡覺了，還發(fā)出聲音。有一次，鴨子在花園里散步，看到了一個花壇，想進去吃蚯蚓，就一跳，用爪子抓住布，拍打著翅膀，最后，終于上去了。另一只鴨子也想上去吃蚯蚓，上面那只鴨子懇求我把另一只鴨子抱上來，我把它抱上去以后，那兩只鴨子臉貼著臉，一起找蚯蚓，找到了，就一起分享，真是有福同享，有難同當啊！
我喜歡這兩只小鴨子。
小學四年級小鴨子篇十四
在溫哥華的街頭，有一群憨態(tài)可掬的小鴨子。它們沐浴著陽光，在路上散步。有幾只小鴨東張西望，好像對什么都那么陌生，那么好奇。
突然，有兩只小鴨因為不慎，失足跌進了下水道里！鴨媽媽心都快跳到嗓子眼了，她想：“該怎么辦呀！怎么樣才能把我的孩子從下水道里救出來呢？”突然，她看見了正在指揮車輛通行的巡警?！皩?，就是他！”
鴨媽媽和其余幾只小鴨心急火燎地“飛奔”到巡警面前。鴨子們“嘎嘎”地叫著翅膀不停地撲騰，鴨嘴努向馬路對面的下水道。巡警奇怪極了，不知道是怎么一回事。鴨媽媽的動作越來越急促，顯得越來越焦急，“嘎嘎”的叫聲也越來越響。巡警總算知道了――一定是下水道發(fā)生了什么事情。他連忙跑向下水道。
巡警就用手伸下去撈，可是還不夠長。該怎樣呢？巡警靈機一動，想出了一個好辦法：一只手伸進去，整個身子在貼在地面上，這樣就能讓手變得更“長”了。一旁開車的司機看見了這一幕后，都踩住了剎車，為巡警提供方便。
兩只小鴨終于歸隊了，鴨媽媽特別高興，她領著小鴨們，用翅膀拍了拍巡警的褲腳，對他表示感謝。在巡警的和司機們的“目送”下，一搖一擺的離開了。
在朝陽的照耀下，溫哥華的街頭變得更加溫暖，更加光彩奪目。
浙江杭州桐廬縣桐廬縣第一實驗小學六年級:玩酷的小飛。
9月29日清晨，溫哥華的大街上人來人往，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領著一群憨態(tài)可掬的小鴨們，在溫哥華街頭漫步。
繁華的景象把它們吸引住了，卻不知自個兒身旁的危險，只聽“撲通”一聲，幾只小鴨失足跌認了下水道。小鴨們拼命掙扎著，暫時不會被污水沖走。這時鴨媽媽驚慌失措，“嘎嘎”的亂叫一個勁兒的扇動自己那強有勁的翅膀，過了一會，它又鎮(zhèn)靜下來思索一番，就把脖子伸長鉆進下水道口，想叼起孩子們，可是這辦法行不通，鴨媽媽只好另想辦法。
突然，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了巡邏的警察，便有了辦法。它向警察狂奔而去，拍著翅膀，不停喊叫。警察見了這舉動，很是疑惑，鴨媽媽又用嘴啄著警察的雙腳，用翅膀指著孩子們落水的方向。警察似乎明白了什么，跑向下水道，這才發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨在污水中掙扎著，警察呼喚其他人來幫助鴨媽媽救回小鴨們。
附近的人們找來漁網(wǎng)，像捕魚一樣撒下網(wǎng)去，不一會兒，小鴨們就被警察救回馬路上了。鴨媽媽看見自己的孩子獲救了，非常興奮，它們整齊的站成一排好像向警察敬禮，以表示感謝呢！警察目送它們很遠，很遠。
在朝陽的照耀下，溫哥華大街更加美麗！
浙江溫州甌海新橋中學六年級：傅國達。
“嘎嘎嘎”！鴨媽媽帶著自己那六個可愛的孩子去溫哥華公園秋游。
高速跑動的車子紛紛停了下來。為鴨子們讓路，這讓最小的鴨弟弟與鴨妹妹得意起來“這么大的'龐然大物都為它們讓路，可真神氣！就這樣，一不留神，落入排風水井下面?！?/p>
“嘎――嘎！”那從排水井中傳出無助的喊成，分明在說“媽媽！救我！這兒好黑，我好怕！”
鴨媽媽急忙伸出翅膀，“嘎！嘎――快抓住媽媽的手！”可是小鴨們根本夠不著，急得大哭。
鴨媽媽背著手踱來踱去，忽然看見了一名警察正在不遠處，立刻如風而至。用扁扁的嘴巴扯著警察的襪子。鴨媽媽“嘎嘎嘎”不停地訴說著事情，可警察就像在聽天書，一頭霧水，反復了幾次，才明白了事情。
兩只小鴨脫離了險境，立即撲向了媽媽的懷抱。
七只鴨子站成排“嘎嘎”叫著，向給予幫助的警察致謝，斷續(xù)走向了公園。
它們的背影里，烏滿了人與動物的真情，更寫滿了和諧的美麗……。
六年級:章元元。
在一個風和日麗的下午，溫哥華街頭依然車輛很多，人群很多，非常熱鬧，這時在溫哥華街頭突然出現(xiàn)一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。你看，鴨媽媽挺著脖子，小鴨子也抬頭挺胸的走著。就像是一個將軍后面跟著戰(zhàn)士正往戰(zhàn)場上沖。我想鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭，是想去看望他們的親戚！你看他們那高興勁。走著走著，突然幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道。這時，鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，鴨媽媽在巡警周圍繞了幾圈，又用嘴咬著巡警的褲腿向前方走去，鴨媽媽帶巡警來到了“出事地點”。巡警看著即將要被沖走的小鴨子，巡警就跑到對面的一個商店，接了一個漁網(wǎng)，巡警把漁網(wǎng)撒到下水道中，小鴨子迅速又到了漁網(wǎng)里面去。巡警把漁網(wǎng)一拽，把小鴨子撈了上來。鴨媽媽在巡警的幫助下救出了小鴨子，鴨媽媽萬分感激巡警。鴨媽媽將脖子一彎，做了個鞠躬的姿勢，巡警也向鴨媽媽敬了個禮，他們在互相道謝，再謝了巡警以后。鴨媽媽又帶著小鴨子上路了。巡警在后面目送他們搖搖擺擺的上路了。
山東濟南歷城區(qū)董家鎮(zhèn)中心小學六年級:田程程。
小學四年級小鴨子篇十五
今天，老師教我們寫鴨子與警察的故事：一天，鴨媽媽帶著小鴨子散步，小鴨子掉進了下水道，警察撬開下水道費了很大的勁，把所有的小鴨子都救了上來，還給了鴨媽媽?？戳诉@個視頻我特別感動，下面我要把我的感動與大家分享。
更讓人感動的是警察還到馬路對面的下水晶井里去救小鴨子。那是因為小鴨子已經(jīng)順著水流游到了另外一側(cè)。他們撬開井蓋，地面離水面距離太大了，你看那個警察半個身子都探了下去，只有腿露在外面，多不容易了，最后一只鴨子終于被救上來了，遞給了在地方的警察，他雙手捧著，穿過車水馬龍的高速路，把小鴨子送到鴨媽媽身邊，小鴨子叫著跑到媽媽身邊，好像說：“媽媽，媽媽，我回來了?！本鞛榱司刃▲喿樱麄冑M了九牛二虎之力，爬在下水井口，也不管下水又臭又臟，只為把小鴨子救上來，這種精神太可敬了。
鴨媽媽數(shù)了一下，全救起來了，警察把鴨子們放進了一個大紅色的袋子里，走到湖邊，把鴨子們放進湖里，在湖里自由自在地玩。鴨媽媽“嘎――”了幾聲，表示對警察的謝謝與再見。哎呀，我也為鴨媽媽松了一口氣，如果沒有這兩位警察的幫助，鴨寶寶們可能永遠也見不到鴨媽媽了。鴨媽媽是多么幸運啊，能有這么有愛心的警察幫助她，你看她多高興地帶著孩子們游走了。
從這件事中我懂得了：第一，母愛是最偉大的，在這個世界上鴨子是微不足道的，但它是生命，鴨媽媽也愛自己的孩子的，遇到困難，懂得去求助人類。第二，警察叔叔是有愛心的，幫助鴨媽媽救孩子，要和動物和睦相處，才能成為好朋友，創(chuàng)造出美好的境界。
小學四年級小鴨子篇十六
一個星期五放學后，我看到有許多同學圍在一個老奶奶面前，“到底是在干什么呢？”我擠進人群一看，好多可愛的小鴨子在竹筐里擠來擠去，發(fā)出“呷呷呷”的叫聲。我便從里面挑出兩只跑得最快的小鴨子，像寶貝似的抱在懷里，付了錢，就走了。
我走著走著一位同學跟了上來，說：“我們帶著小鴨子去草坪上。
你看，它一身嫩黃嫩黃的絨毛。毛絨絨，用手一摸舒服極了。一雙明亮的小眼睛長在圓圓的小腦袋上，腦袋上有一張扁扁的嘴巴，小嘴巴上有兩個小小的鼻孔。一個圓圓肥肥的肚子下面有一對槳似的腳掌它就是靠這個船槳來走動和游泳的?？晌业男▲喿涌珊蛣e的小鴨子不一樣，我每次在打蒼蠅時，小鴨子就追著我啄食地上的“美味”。它還很嬌氣。一沾水就會感冒，所以我用幾條毛巾為它做了個暖暖的家。
一次，我把鴨子帶回奶奶家，我坐在沙發(fā)上玩照相機，它腦袋偏著好像在說：“給我拍一張！”我被它逗樂了，捧起它拍了一張親密的合影。小鴨子還是一個游戲高手，我做完作業(yè)沒事時，它會跑來碰碰我的腳，然后轉(zhuǎn)眼就跑到沙發(fā)底下躲起來，我找它時，它又從沙發(fā)下面鉆出來跑到我后面不停地叫，它跑來跑去，我就是抓不到它?！昂俸?”它一不小心滑倒在地上，摔了個仰面朝天，腳在空中蹬來蹬去。見它那滑稽的樣子，我笑得眼淚都流出來了，跟心愛的小鴨子在一起，我的心情真是好極了！
可愛的小鴨子，愿你伴我快樂的成長！
指導老師：呂水仙。
云南曲靖麒麟?yún)^(qū)夏智四年級:夏智。
小學四年級小鴨子篇十七
我家養(yǎng)了一只可愛的`小鴨子。
她的毛是黃色的，毛茸茸的毛發(fā)。
小鴨子非?？蓯?，但她也非常調(diào)皮。有一次我們的家蚊香全部滅了，她一跳，跳進了蚊香灰里面，蚊香灰全部灑掉了地上，所以我叫她皮皮。她也很聰明，有一次我故意從馬桶這邊跨到那邊，皮皮在對面定了一會兒，便從馬桶邊上走了過來。
有了這只鴨子，媽媽說：“如果我再看到你咬一下手指，我就把鴨子送給別人。”我害怕極了，從那以后，我想咬手指都會忍住，我相信我把這個壞習慣改掉的?！爸x謝你皮皮！”
小學四年級小鴨子篇十八
這一天，陽光明媚。溫哥華的街頭車水馬龍，熱鬧非凡。
這時，一群憨厚科舉的小鴨子在鴨媽媽的帶領下出現(xiàn)在溫哥華的街頭，為街頭增添了不少興趣。小鴨子們虎頭虎腦的，扁扁的，黃黃的小嘴，軟絨絨的，黃橙橙的鴨毛多么討人喜歡。鴨媽媽大搖大擺的搖著屁屁，好像在喊著：“一，一，一二一；一，一，一二一……寶貝們，跟好了，我們要過馬路了，小心前面的下水道咯！”鴨寶寶聽了，小心翼翼地走著每一步，生怕落了隊伍。
一輛輛汽車都為小鴨子讓出道路，讓小鴨子順利通過道路。可見人們對動物有著濃厚的關愛！
走著走著，可可和絨絨一沒留神，就掉下水道了。其他伙伴看了，也不知如何是好，只隨著鴨媽媽的步伐“嘎嘎”了兩聲。鴨媽媽聽了，時不時的回頭一看，發(fā)現(xiàn)少了兩只鴨寶寶，是平時有點害羞的可可和絨絨。這回，把鴨媽媽記得想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。危機時刻，鴨媽媽冷靜了下來，她向四周環(huán)視了一下；看到了“救生”巡警，馬上跑了過去，在警察面前又是叫又是急撲翅膀。巡警看呀媽媽如此著急，就跟他來到了“出事地點”。巡警看到下水道里的兩只可愛的小鴨在臭水中溺水了，也皺起了眉頭。這時，他看見旁邊的人有漁網(wǎng)就借了過來。鴨寶寶在下水道里起起伏伏，一會兒喝口污水，一會兒又搶在喉嚨里。鴨媽媽又對鴨寶寶“嘎嘎”了兩聲，仿佛在說：“孩子，別怕，快跳進網(wǎng)里！”巡警趕緊扔下漁網(wǎng)，小鴨子也聽懂了媽媽的話，難過地“嘎嘎”，叫了幾聲就跳進了漁網(wǎng)里了。
鴨媽媽心里的一塊大石頭終于放下了，感激的對巡警“嘎嘎”叫了兩聲就這樣，這群憨態(tài)可掬的小鴨子又排起了隊伍，重新上路了！
小學四年級小鴨子篇十九
一個風和日麗的早晨，小鴨子黃黃在一片綠油油的草地上悠閑地散步。黃黃唱著動聽的歌，邁著輕盈的步伐，呼吸著清新的空氣，開心地在草地上享受著自由的晨光。
走著走著，小鴨子黃黃一不小心掉到了一個又大又深的坑里。黃黃使經(jīng)地拍打翅膀，想飛出來，可這個坑太深太滑了，他一次又一次地嘗試都失敗了。
黃黃大聲地喊“救命！救命呀！快來救我呀！”
這時，小鳥嘰嘰聽到黃黃的呼救聲，趕緊飛到坑邊說：”黃黃別害怕，我去找小猴子蹦蹦來想辦法救你！“說完，她就去找蹦蹦了。
不一會，嘰嘰就帶著小猴子蹦蹦來了，蹦蹦手里還拿著一根長長的竹竿，他小心翼翼地走到坑旁邊，把竹竿慢慢伸進坑里，想讓黃黃抓住竹竿。可是竹竿也很滑，黃黃一抓住竹竿就滑了下去。
沒有辦法，嘰嘰又趕緊飛去找小象來幫忙。小象達達來到坑邊，他想用長鼻子把黃黃拉出來，可坑太深了，鼻子有點短，不管達達怎么用力，累的滿頭大汗，還是夠不到黃黃。
這時，小熊聰聰拎著一個裝滿水的桶路過這里，看到小伙伴們都圍著坑，好奇地問道：“你們在干什么呢？”
“黃黃掉到坑里了！快想辦法救救他”大家異口同聲地答道。
聰聰想了一會兒說：”黃黃不是會游泳嗎，咱們把坑灌滿水，黃黃不就可以浮上來了！”說完，他就把水桶帶到坑邊，達達用鼻子吸滿水然后向坑里灌水，水用完了，蹦蹦、聰聰馬上又提水過來，一次、二次、三次……。一直到一百五十次才把坑灌滿水，黃黃終于浮上來了，她得救了。她非常感激大家說：“謝謝大家的幫助！”
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