總結(jié)是一種思考的過程，可以幫助我們理清思路，深化對事物的理解。在寫總結(jié)時要突出重點，對于重要的事項和成績要進行重點闡述。想要寫一篇好的總結(jié)，可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文，從中吸取經(jīng)驗和啟發(fā)。
六年級學(xué)會生存自我保護篇一
在我們身邊經(jīng)常會有一些意外發(fā)生，我門也都在每時每刻的保護自己。如果，有這些意外發(fā)生了，我們又如何去自我保護呢?本文是本站小編為大家整理的自我保護小學(xué)六年級。
作文。
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因為大家長大后會離開父母，或是遇到突發(fā)情況，所以人都要學(xué)會自我保護，自我生存。而我也遇到過比較嚴(yán)重的突發(fā)情況，同時也在爸爸媽媽的幫助下脫離了危險。
這是在20xx年，我正在讀三年級的時候，這一天，姑姑正好來我家玩，奶奶激動得趕緊從二樓“跑”到四樓。
奶奶在37歲那年患了嚴(yán)重的病毒腦，是二級殘廢，舌頭不靈活，話講得再多外人也一句都聽不懂，腿腳也不是很方便，所以每天晚上睡覺前看了電視都沒下床去及時關(guān)掉。一家人聚在一起，其樂融融的吃飯、聊天，好熱鬧!
就在這時，一個巨大的響聲把我們嚇得驚心膽戰(zhàn)。爸爸沖我回了揮手，說：“你下去看看，到底是怎么回事?”我懷著一顆不安的心下了樓。到了二樓，我發(fā)現(xiàn)奶奶房間竟然在冒煙!我嚇壞了，趕緊進去看個究竟，沒想到奶奶房間的電視機居然著火了，全都縮成一團，我嚇壞了，馬上叫爸爸媽媽下來。
爸爸媽媽像箭一般“飛”了下來，看了一眼正在“吐煙”的房間后，就找來家中的大桶小桶，一桶接著一桶盛滿水，開始了“接力大比拼”，姑姑也下來“湊熱鬧”，我在一旁看著手忙腳亂的他們，一點兒也不知道自己該怎么做。一旁的鄰居見了也紛紛過來幫忙，爸爸累得汗流浹背，我急忙去哪了一條毛巾，給爸爸擦汗，這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉全都被煙熏黑了。
終于，在大伙兒的幫忙下，大火被撲滅了，這也驗證了一句話：“人多力量大啊!”望著被熏黑的墻壁，看著被燒焦的窗簾，還有縮成一團的電視、烤焦了的許許多多用品。還好當(dāng)時沒有人在場啊，看來我們以后也不能再這樣做了!
經(jīng)歷了這件事，我悟出了一個道理：如果遇到了突發(fā)情況，如：地震、火災(zāi)、山體滑坡、泥石流、水災(zāi)等，自我保護是最重要的!
每個人都會遇到一些困難，在這個時候，我們應(yīng)該要保護自己，不讓困難給打敗，只要有一線希望，我們就不能放棄。
在生活中也有自我保護的事情。比如：跟蹤事情，綁架事情，撞人事情……其中有一件事令我印象最深，那就是在電腦上看見的撞人事件。有一次，一個小孩騎著單車，不小心撞到一個大人，看上去一點問題都沒有。小孩立刻向大人道歉：“對不起，對不起，我以后會小心點。”小還以為已經(jīng)搞定了，就騎上單車想走。誰知，大人把他拉了下來邊便說：“你剛才撞得我這么嚴(yán)重，你應(yīng)該賠點醫(yī)藥費和精神損失費吧!你不給的話我找人打你。”小孩立刻假裝打電話給爸爸：“喂!爸爸呀。你是不是在上班呀?我在你公安局對面呀，我撞了人啊，很嚴(yán)重，他要我賠醫(yī)藥費和精神損失費，你快點過來呀?！贝笕寺犃撕罅⒖倘鐾染团堋?/p>
在生活中我們可能會遇到一些災(zāi)難或危險，我們應(yīng)該要保護自己。發(fā)生洪水時。要迅速向山波，高地，樓房等地勢高處轉(zhuǎn)移。發(fā)生地震時。要躲在結(jié)實的家具下，貨或到跨度小的房間，墻角暫避，注意保護頭部。被綁架時。要保持冷靜，要注意作案人的聲音、人數(shù)、特征、如身高、胡須、疤痕為特征，及車輛號碼。與負(fù)責(zé)看守的綁匪多聊，挑撥團伙成員之間的矛盾和以情打動他們，要創(chuàng)造多些逃跑幾會。
從上面可以知道有很多的災(zāi)難和事故。所以要用自己的智慧去保護自己。
綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)……一個個突如其來的危險就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當(dāng)我們遇到如此危險時，又該怎么辦?束手無策?坐以待斃?還是勇敢面對?看了下面的故事你就能明白了。
小東和同學(xué)們利用暑假到森林中參加夏令營，他看什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長時間，當(dāng)小東如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r，他周圍已經(jīng)找不到一個同學(xué)了，也聽不到一點同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜?！毕氲竭@，小東做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，小東激動得都要哭了，他成功了!
在汶川大地震中，一位被困75個小時的女孩被救出。大家都被她從一處斷裂的樓體形成的狹窄空隙里發(fā)出的聲音，以及這一聲音所表現(xiàn)的冷靜和自信打動著：“我叫樂劉會。我相信你們會來救我。聽到你們在外面說話，我就不停地喊救命，沒聲音了，我就不喊了，節(jié)省力氣?？柿损I了，我也堅持著。我現(xiàn)在還活著，我很高興。我希望大家不要為我擔(dān)心，在里面我會自己保護自己的。你們來救我，我很感謝你們!”
我曾聽到過這樣的故事：小明雖然學(xué)習(xí)成績差了點，但頭腦并不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一個人。突然，有人按響了小明家的門鈴，小明通過門縫看到那個按響門鈴的人。他是一個平頭的，帶著墨鏡的，長的一臉兇像。小明問：“叔叔，請問你找誰?”那為叔叔說：“我是你爸的同事，我是來找他的?！毙∶髀犃司拖耄翰粚Π。职值耐挛叶颊J(rèn)識，怎么他我都沒見過呢?小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見他在奸笑，這讓小明越想越不對頭。便說：“哦，是爸爸的同事!那么，我問你：我爸爸叫什么?做什么工作的?”“你爸爸叫李寧，做保險的，現(xiàn)在可以讓我進來了么?小明集中理智的回想爸爸教他的，如何對付陌生人的騷擾。便再問：“不行，還得在問：我爸爸今年多少歲?什么時候生日?”“我只清楚那些，這些忘記了!你先讓我進來吧!”他不耐煩的回答。小明說：“那我打個電話告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來!”“好”，那個叔叔應(yīng)了一聲，但是，當(dāng)小明拿起電話時，他卻溜走了。真是個大騙子呀!
這個故事教育了我們，讓我們學(xué)會如何應(yīng)付壞人，要學(xué)會自我保護、自我防御。
從此，我了解了，并學(xué)會了如何自我保護。
六年級學(xué)會生存自我保護篇二
在這個紛繁復(fù)雜的社會中，有許多事情是我們無法預(yù)料的。因此，在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中，自我保護是不可缺少的。
多少人為了利益，走上了犯罪的道路，很容易受到傷害的就是我們這些手無縛雞之力的孩子，所以我們一定要學(xué)會保護自己。
我曾經(jīng)看過這樣一則報道：在浙江省某個小鎮(zhèn)，有一個叫江鈴的小女孩。一個冬天的傍晚，下著鵝毛大雪。她因為打掃教室，所以到很晚才從學(xué)?；丶?。她回家必經(jīng)一條昏暗的小路，由于那天下雪，這條小路上行人寥寥無幾。
正在這時，她發(fā)現(xiàn)一個男人在后面悄悄地尾隨她，最初她也沒留意?？僧?dāng)她快到家時，那個男人還跟著她，而且速度越來越快。這時她才覺得不對勁，立刻意識到這可能是個壞人。正當(dāng)她焦急萬分的時候，前面走來一個人，她靈機一動，走上前去，對那個陌生人親切地稱呼道：“陳叔叔，你好，你還記得我嗎?”后面的人一聽，以為她遇見了熟人，便灰溜溜地逃走了。
自我保護不僅要有智慧，還要有臨危不懼的精神。當(dāng)我們?nèi)松硎艿酵{的時候，我們應(yīng)該盡自己的所能來保護自己。因為我們的生命只有一次，不但承載著自己的未來，還有家人的期望。
為了家人，為了自己，讓我們從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)自我保護的本領(lǐng)。珍惜生命，健康、安全、快樂地成長。
六年級學(xué)生李云哲。
公眾號：快樂作文天地。
六年級學(xué)會生存自我保護篇三
今天的生存訓(xùn)練與眾不同，除了游泳，我們圍繞的主題是如何對自然產(chǎn)生的災(zāi)難進行自救。
在課堂上，老師鞏固了我們平時遇到自然災(zāi)害該撥打的應(yīng)急電話：如120---急救、119---火警、110---報警、122---交通事故報警等等的一些特殊號碼。鞏固之后，我為此也感到胸有成竹。隨后，我們還觀看了一段簡短的小片子。片子的內(nèi)容是這樣的：“有5位伙伴在一起看電影，所在地是6樓。突然三樓發(fā)生了火災(zāi)，煙味飄到6樓，于是，五個伙伴們開始緊張起來，并作出盡快下樓，不看這場電影的決定。接著在他們下樓的過程中，遇到重重困難，終于采用了最正確的方法逃了出去。逃難的過程中還演示了許多錯誤的做法，目的就是為了讓同學(xué)們在真正遇到這種危險時，能夠采取正確的做法……”看了這段片子，我要提醒大家，在這種火災(zāi)時刻，絕對不能走入或跑入電梯，一旦你進去了，就有百分之九十九的可能再也出不來了，可以說是九死一生;向著最亮的地方走去也是個錯誤的選擇，可能那就是火最旺，煙最濃的地方呢!最正確的方法是在毛巾上灑水，要半濕半干，然后用它唔住口鼻，貼著地面順著安全出口的方向爬去。
既然說到這兒，我也想來談?wù)勎覍θ毡敬蟮卣鸬母邢耄骸皳?jù)說這次日本大地震達9.0級，是個十分驚人的數(shù)字。如此高的級數(shù)，日本人民卻能做到靜、齊、快而有順序”。如果換成我們中國人，能做到嗎?所以，在這茫茫大海，人仰馬翻的時刻，就能看出日本人民的沉著冷靜和自救教育的重要性。
這次講課讓我學(xué)會了如何保護自己的生命，在緊急情況下如何才能更好地自救，我想我更要祈禱我們中國人都能平安健康。
更多。
六年級學(xué)會生存自我保護篇四
記得在泉江小學(xué)，我和朋友一起走，我袋子里有兩個5角的零錢，前面剛好有一個賣畫糖的，我和朋友向前跑去。我們買了糖，我覺得不對勁，果然，后面有一高一矮的人走著，我們走快;他們也走快;我們走慢;他們也走慢。我對朋友說：“我們被跟蹤了?！蔽覀冃睦锒忌鹨魂嚭狻Ｊ种械奶撬坪踝兛嗔?，仿佛就有我們和它們，我們立馬向人多的地方走去，剛走到一半，它們立馬追上我們拿刀子對著我們的后背，不讓旁人看到，我感覺到刀刃上死神的召喚。我們的糖被吃了，它們又說：“把錢交出來?！蔽覀儍扇说腻X加起來有四十多了。這個零花錢我還真有點舍不得。朋友面色慘白，立馬把20多元交了出來。高個子把刀尖刺了刺我，說：“你的呢?快交，不然一刀捅死你?！蔽蚁肫鹄蠋熃涛覀兊闹R，我使勁咬他揉我脖子的手，他猛的松開了，我跑向人群，高聲呼喊：“搶劫啊!”兩個人立刻跑了。我長長地舒了一口氣。
經(jīng)歷了這件事以后，我的防范意識變強了，也增加了一些自我保護的方法，畢竟是親身經(jīng)歷，感觸更深了。遇到危險時，我們要冷靜，冷靜才能脫離困境，大家一定要學(xué)會自我保護，不要讓壞人有機可乘。
六年級學(xué)會生存自我保護篇五
記得在泉江小學(xué)，我和朋友一起走，我袋子里有兩個5角的零錢，前面剛好有一個賣畫糖的，我和朋友向前跑去。我們買了糖，我覺得不對勁，果然，后面有一高一矮的人走著，我們走快;他們也走快;我們走慢;他們也走慢。我對朋友說：“我們被跟蹤了?！蔽覀冃睦锒忌鹨魂嚭?。手中的糖似乎變苦了，仿佛就有我們和它們，我們立馬向人多的地方走去，剛走到一半，它們立馬追上我們拿刀子對著我們的后背，不讓旁人看到，我感覺到刀刃上死神的召喚。我們的糖被吃了，它們又說：“把錢交出來。”我們兩人的錢加起來有四十多了。這個零花錢我還真有點舍不得。朋友面色慘白，立馬把20多元交了出來。高個子把刀尖刺了刺我，說：“你的呢?快交，不然一刀捅死你?！蔽蚁肫鹄蠋熃涛覀兊闹R，我使勁咬他揉我脖子的手，他猛的松開了，我跑向人群，高聲呼喊：“搶劫啊!”兩個人立刻跑了。我長長地舒了一口氣。
經(jīng)歷了這件事以后，我的防范意識變強了，也增加了一些自我保護的方法，畢竟是親身經(jīng)歷，感觸更深了。遇到危險時，我們要冷靜，冷靜才能脫離困境，大家一定要學(xué)會自我保護，不要讓壞人有機可乘。
六年級學(xué)會生存自我保護篇六
“哇！哇！……”從醫(yī)院里傳來一陣嬰兒的哭聲，我踩著媽媽的陣痛來到了這個美麗的世界。聽著這鈴兒般的響聲，病床上躺著的媽媽笑了，爸爸聽著聲音也笑了嗎，就在那一天：1998年10月26日，我誕生了。
我是家里的獨生女，從小就在爸爸媽媽的呵護下，爺爺奶奶的疼愛中，在親戚朋友的關(guān)心下一點一點的成長，從來都不知道什么叫生存。但是現(xiàn)在我十二歲了，知道了做人的道理，懂得了感恩父母，報答老師。而“學(xué)會生存”這幾個字也逐漸步入了我的生活。
關(guān)于生存，有意一件令我終身難忘的事。
記得在三年級的時候，有一天放學(xué)回家，我請同學(xué)來我家做客，由于爸爸還沒有回家，而且我還沒帶鑰匙，我們就在院子里玩。我突然想起一個游戲，規(guī)則是：一個人把兩只手從腿之間穿過，抓住另一個人的手，第三個人騎在兩個手上，她們聽了之后，都很贊同，我們就玩了起來。我站在第一個，當(dāng)我們?nèi)齻€人準(zhǔn)備好之后，就把中間一個人抬了起來?？墒莿傄黄饋砦覀兙托α?。突然，我栽倒在了地上，邊笑邊張大的嘴和水泥地板來了個親密接觸，我的牙流血了，感到很痛。等我站起來時，兩顆門牙早在我倒下去的那一瞬間從我嘴里消失了，出現(xiàn)在了地上。我看著地上的牙和血，被嚇得哇哇大哭。我的牙不會再長出來了，在以后的一個星期，我沒有去學(xué)校，每天都去張掖做手術(shù)。那天我永遠也忘不了，忘不了那疼痛，忘不了那哭聲，忘不了幾天來我所流的淚水，更忘不了那八天來我的一舉一動。這些畫面，都這個挫折深深的刻在我心里，這個挫折讓我永遠也忘不了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)裝上了假牙，沒有人會看出來。在這三年里，我漸漸想明白了：每個人的命運都掌握在自己手里，如果自己沒有操縱好會讓你后悔一輩子。我的這件事令我終身難忘，但也是將來我遇到挫折時的一個警鐘，以后不論遇到什么樣的困難，都要保持有一個樂觀的心態(tài)，這樣就不會被它所嚇倒，會讓你發(fā)揮最好的水平，努力克服。
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六年級學(xué)會生存自我保護篇七
保護，看似兩個簡單的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊逃脫著改為：了灰狼的血口;北極冰川下，瘦弱的小魚擺脫海鷗的侵襲;最好用三個句子構(gòu)成一組排比句更好。在現(xiàn)實生活中，年幼的我們也要學(xué)會自我保護。用動物的自我保護的重要說到人的自我保護，點題自然。
記得上次，早晨我一如既往的出了家門去上學(xué)，一如既往的面對著這個熟悉又危險的十字路口時，感覺少了點什么——立在馬路對面，那盞紅黃綠相交替閃爍的交通燈，此時已沒了訊號，只剩下漆黑一片。這時再看馬路上的車輛像奔流不息的江水，永無止境;又好似脫韁的野馬，馬不停蹄的飛馳而去，好像在嘲笑那進退兩難的路人。場面描寫生動，很好的烘托了緊張的氣氛。我頓時心生恐懼。不知是不是心理作用，感覺車比平時更野了些，路也比平時擁擠了些。腦海不受控制的浮現(xiàn)出一例例交通慘案，不由得頭皮發(fā)麻，不寒而栗。時間卻不容許半點躊躇，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)7點50了。兩旁舉目無親，我站在馬路邊有些不知所措了。劃線句子寫出了心理不斷變化的過程，很細(xì)膩。
我冷靜下來，這里的心理轉(zhuǎn)變有點突然，上面還不知所措，這里怎么也一下子就冷靜了，要交代清冷靜的原因：比如想起了平時媽媽對我國馬路的提醒，比如想起了書上說的過馬路的注意事項。環(huán)顧四周，忽然視線被一些涌入地鐵站的人吸引了，抬頭正好望見橫跨馬路，天橋似的地鐵通道。于是眼前一亮，心生一計。緊繃的神經(jīng)頓時放松了許多，就好像在汪洋大海中抓到一根稻草，燃起了希望。心情的變化，表現(xiàn)了想出辦法的興奮。上了“天橋”不過檢票口，直接奔向?qū)γ娴臉翘荨Ｕ驹隈R路對面，看著被“征服”的車輛，嘴角終于揚起了驕傲的弧度。
這件事使我明白，遇事要沉著冷靜，在人生的漫漫長路上，要懂得自我保護。中心深刻貼切。
一天，我在回家的路上走著，突然，聽見一個陌生的聲音喊了一下：“你是陽鈺霖吧?！蔽毅蹲×?，轉(zhuǎn)過頭來，一看是個不認(rèn)識的男子，我說：“你誰啊?”他說：“我是你爸的朋友，你爸讓我找到你把他的'錢包拿過去?！蔽也挥傻南肓讼?，我爸一身正直，從不和歪門邪道的人做朋友，這個人頭發(fā)染成粉紅色，嘴上叼著一根煙，怎么看也不像我爸爸的朋友呀，不會是人販子吧。我身體抽搐了一下，嚇的一身冷汗。我機靈一動，問他：那我爸叫什么?"他支支吾吾半天，沒聽懂一句話，他說：“你爸的名字我忘了，你爸讓我快點拿錢包，他有急用!”我套出了他的話，知道了他是個騙子。我說：“好吧，你跟我走，我?guī)闳ツ缅X包。”他可能心中大喜，以為我上當(dāng)了，不過，你錯了。我?guī)е┻^幾條大街，繞過幾條小巷，來到派出所門口，對他說：“我家到了，走，進去拿錢包?”他二話不說，轉(zhuǎn)身就跑。我自言自語的說：“哼，小樣，與我斗，你嫩之?！?/p>
在去年512汶川大地震中，有很多四川的同胞被活活埋死。有的同胞雖然在瓦礫堆下只有一絲生存的希望但他們還是頑強的求生!
在地震當(dāng)天某學(xué)校六年級的一位女同學(xué)，他的教室在五摟。她感到強烈的晃動，他意識到這間教室即將倒塌。教室的前面是操場，后面是草坪。她知道現(xiàn)在從樓梯逃生是不可能的。別的同學(xué)已經(jīng)縮在墻角不敢動彈，在她的腦子里有一個意念一閃而過：跳窗!跳窗現(xiàn)在是唯一可以求生的方。就在那千鈞一發(fā)之際這位女同學(xué)毫不猶豫的縱身一跳。從窗子向下面的草坪，她知道要盡量跳遠一點這樣樓房倒塌時，她才不會被壓到。她這個大膽的想法救了她一命。她從五樓跳下去竟毫發(fā)無傷，就在她著地的那一瞬間，她身后的那棟教學(xué)樓就倒塌了。她并沒有呆在那邊而是飛快的跑向那片瓦礫堆冒著會被瓦磚掩埋的危險去救出了一些同學(xué)!
這個真人真事告訴我們遇到困難時，要先學(xué)會保護自己，不能慌張要鎮(zhèn)定的尋找逃生的方法，等確定了自己的安全再去考慮如何營救他人!
在常生活中，我們遇到過許多困難，都要自己來解決，在困難面前要冷靜下來，不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過一件事，就是我自己一個人的時候有一個陌生人跟蹤我。
在上一年的八月十五日的那一天晚上，那里是一個水庫，晚上有很多人去那里散步、騎車等等。到了那里，我?guī)е锉@著湖滑，那時候我已經(jīng)離爸爸、媽媽遠了。突然發(fā)現(xiàn)有一個陌生人跟著我，我就慢慢的滑到邊，休息一下，那一個陌生人就慢慢的踩，過了一會兒，我到了水庫中心的入口，我進去了。那里是一個涼亭。那個人看到了我進去了，他就拼命的踩單車，想繞一大圈在對面岸等我過去。不過，我直接從入口滑過對面的岸。剛到一個出口，我就遇到了一個單車對，起碼有十幾人。于是我就跟著那個單車對走。到了原來的位置等我爸爸、媽媽來接我。過了幾分鐘，那個陌生人來到了，他東張西望的樣子，讓我感到他此時心急如焚。
我作為一個懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護自己。
六年級學(xué)會生存自我保護篇八
保護，看似兩個簡單的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊逃脫著改為：了灰狼的血口;北極冰川下，瘦弱的小魚擺脫海鷗的侵襲;最好用三個句子構(gòu)成一組排比句更好。在現(xiàn)實生活中，年幼的我們也要學(xué)會自我保護。用動物的自我保護的重要說到人的自我保護，點題自然。
記得上次，早晨我一如既往的出了家門去上學(xué)，一如既往的面對著這個熟悉又危險的十字路口時，感覺少了點什么——立在馬路對面，那盞紅黃綠相交替閃爍的交通燈，此時已沒了訊號，只剩下漆黑一片。這時再看馬路上的車輛像奔流不息的江水，永無止境;又好似脫韁的野馬，馬不停蹄的飛馳而去，好像在嘲笑那進退兩難的路人。場面描寫生動，很好的烘托了緊張的氣氛。我頓時心生恐懼。不知是不是心理作用，感覺車比平時更野了些，路也比平時擁擠了些。腦海不受控制的浮現(xiàn)出一例例交通慘案，不由得頭皮發(fā)麻，不寒而栗。時間卻不容許半點躊躇，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)7點50了。兩旁舉目無親，我站在馬路邊有些不知所措了。劃線句子寫出了心理不斷變化的過程，很細(xì)膩。
我冷靜下來，這里的心理轉(zhuǎn)變有點突然，上面還不知所措，這里怎么也一下子就冷靜了，要交代清冷靜的原因：比如想起了平時媽媽對我國馬路的提醒，比如想起了書上說的過馬路的注意事項。環(huán)顧四周，忽然視線被一些涌入地鐵站的人吸引了，抬頭正好望見橫跨馬路，天橋似的地鐵通道。于是眼前一亮，心生一計。緊繃的神經(jīng)頓時放松了許多，就好像在汪洋大海中抓到一根稻草，燃起了希望。心情的變化，表現(xiàn)了想出辦法的興奮。上了“天橋”不過檢票口，直接奔向?qū)γ娴臉翘?。站在馬路對面，看著被“征服”的車輛，嘴角終于揚起了驕傲的弧度。
這件事使我明白，遇事要沉著冷靜，在人生的`漫漫長路上，要懂得自我保護。中心深刻貼切。
一說到消費，我就想曾經(jīng)吃過的虧。
記得有一次媽媽帶我去逛街買衣服，逛了幾個店后，選了一件我喜歡的外套。付了錢之后，我便拉著媽媽的手高高興興地回家了。沒想到，我穿了不到一個星期，衣服就破了。后來，媽媽帶我去店里，想換一件，可是那店里的老板怎么都不承認(rèn)是衣服的質(zhì)量問題。我們?nèi)スど趟对V，工商所受理的阿姨告訴我們因為沒有發(fā)票，老板不承認(rèn)，他們也沒有辦法。唉，我就這樣被一件衣服給“坑”了。
近期，總聽大人們說起食品安全問題。有毒奶粉令寶寶們生病;蔬菜上有殘留農(nóng)藥，用漂白水洗藕，用色素制水果汁;還有超市里買到過期或變質(zhì)的食品。種種問題，都在提醒我們在食品選購上，一定要多加個心眼，多留點意。比如說，我們應(yīng)該提倡吃綠色食品，在買食品時，應(yīng)該仔細(xì)地看看生產(chǎn)日期與保質(zhì)期，不買“三無”食品。跟這些食品安全問題比比，我失去一件衣服還算是“幸運”的了。
后來，我知道了每年的3月15日是消費者權(quán)益日。這一天，工商部門叔叔阿姨都會走上街頭宣傳相關(guān)維權(quán)知識，讓更多的人了解并知道應(yīng)變?nèi)绾尉S護自己的消費權(quán)益。
我也想提醒各位：以后買東西，大家都要向商家要發(fā)票喔!我們要學(xué)會自我保護。
讀了《魯濱孫漂流記》，我知道魯濱孫一個人能夠在荒島上生活了二十多年，是因為他有很強的自我保護意識和生存本領(lǐng)。我想，我也應(yīng)該像魯濱孫一樣，學(xué)會自我保護。
正巧，有一個星期天，我就有一次這樣的機會，但不是在荒島上，而是在家中。那天我在姑姑家中玩，姑姑說她有事要出去一會兒。等姑姑一出去，我就趕緊把門鎖上，跑到表姐的房間，打開電腦玩起游戲來。
我正玩得入迷，突然聽到樓下的門鈴聲響了。我走到表姐房間的窗邊往下看，看到一位陌生的男子正站在大門前。我大聲地喊：“你是誰呀?”那位陌生人說：“你快下來開門。”我說：“我不認(rèn)識你，為什么要給你開門?”他說：“我也沒見過你，哦，你一定是來偷東西的?！睔馑牢伊耍谷话盐耶?dāng)賊看。我生氣地說：“你才是賊呢!這是我姑姑家，你如果不是賊，就等我姑姑回來再給你開門吧?！?/p>
說曹操曹操到，我姑姑從外面回來了，打開門讓那位叔叔進來。原來是姑姑的同事，今天是姑姑邀請他來做客的。
我突然覺得臉有點熱。我走到那位叔叔面前，說：“叔叔，剛才真是對不起了?！蹦俏皇迨宀坏簧鷼猓€笑著對我姑姑說：“你的侄子，一個人在家能夠自我保護，真了不起啊!”
聽了這句話，我非常高興，因為我學(xué)會了自我保護。
六年級學(xué)會生存自我保護篇九
現(xiàn)在，全國人民都在關(guān)注校園安全問題。因為在一個月內(nèi)發(fā)生了五起校園慘案，大家人心惶惶、驚慌不已。但是我們不能束手無策，而要積極地想出應(yīng)對方案，并去實施。
之所以有那么多的學(xué)生被不法分子傷害，有一個重要的原因就是他們沒有學(xué)會自我保護。作為祖國的花朵和未來，我們應(yīng)該知道怎么保護自己。比如我們在上學(xué)和放學(xué)途中被人跟蹤，不能驚慌失措，要冷靜下來，及時到路邊大的機關(guān)單位或派出所求助。這也要求我們平時要多留意沿途單位和派出所的位置。我就有這么一次驚險的經(jīng)歷：那是一天下午放學(xué)時，我獨自回家。途中，我感覺有一雙眼睛賊頭賊腦地向我張望。我假裝彎腰系鞋帶，果然發(fā)現(xiàn)了有一個人盯著我。我心里開始很慌張，但是很快就冷靜了下來，裝作什么也不知道，繼續(xù)向前走。我走到一家大的超市門口時，忽然心生一計。我迅速走近了超市，歹徒也跟了進去。我急忙上了二樓，東拐一下，西拐一下，靈巧地穿過一個個貨柜，又從另一個門口下樓，安全地回到了家里，而歹徒還在超市內(nèi)轉(zhuǎn)悠呢。真是虛驚一場，我用自己的智慧戰(zhàn)勝了歹徒。
現(xiàn)在，還有更多陰險狡詐的歹徒威脅著我們的安全，我們要有充分的安全意識和應(yīng)對措施：義正詞嚴(yán)，當(dāng)場制止;出于險境，緊急求援;虛張聲勢，巧妙周旋;主動避開，脫離危險;訴諸法律，報告公安;心明眼亮，記牢特點;遵紀(jì)守法，消除隱患。如果在國外，還要懂得使用國際通用的求救信號“sos”。
學(xué)會生存，自我保護，這八個字應(yīng)該是我們所有人應(yīng)該理解和學(xué)會的。我們要用它來構(gòu)筑一道抵御危險與傷害的安全堤壩!
那天晚上，爸爸媽媽都有事出去了，我一個人在家里玩。忽然聽到門外有人敲門，心想：爸爸媽媽剛出門，怎么就回來了呢?一定是別人在敲門，我就繼續(xù)玩。過了一會兒，敲門聲越來越大，我想門縫一看，啊!頓時嚇了一跳，原來是個小偷呀。
他長著一雙小小的眼睛，好像非常緊張似的，左看看。右看看，賊眼骨碌碌轉(zhuǎn)，染著一頭五顏六色的頭發(fā)，一雙大大的耳朵，穿著一身黑衣服，戴著一副墨鏡。他正在用鉗子開我們家的門。我想：完了，爸爸媽媽又不在家，我怎么辦呢?是開門把錢給他，還是……還是開門吧。當(dāng)我把手伸出去時，突然想起爸爸媽媽出門前對我說的一句話：“不管有誰來敲門，都不要給他開門。如果他用鉗子開，你一定要鎮(zhèn)定，想辦法把他嚇跑。”我躺在床上嚇得發(fā)抖，怎么也想不出來。
過了一會兒，我眼睛一亮，終于想出了一個把他嚇跑的好辦法。我站在門前大聲說：“爸爸，有人在外面敲門，你去看一看是不是媽媽?！毙⊥德犚娏耍瑖樀棉D(zhuǎn)身就跑。我看見了大笑起來。
小偷，我真想對你說：“你不應(yīng)該隨便偷別人的東西，如果你繼續(xù)偷下去，警察叔叔一定不會放過你。我希望你能改過自新做一個對社會有用的人?！?/p>
我曾聽到過這樣的故事：小明雖然學(xué)習(xí)成績差了點，但頭腦并不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一個人。突然，有人按響了小明家的門鈴，小明通過門縫看到那個按響門鈴的人。他是一個平頭的，帶著墨鏡的，長的一臉兇像。小明問：“叔叔，請問你找誰?”那為叔叔說：“我是你爸的同事，我是來找他的?！毙∶髀犃司拖耄翰粚Π。职值耐挛叶颊J(rèn)識，怎么他我都沒見過呢?小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見他在奸笑，這讓小明越想越不對頭。便說：“哦，是爸爸的同事!那么，我問你：我爸爸叫什么?做什么工作的?”“你爸爸叫李寧，做保險的，現(xiàn)在可以讓我進來了么?小明集中理智的回想爸爸教他的，如何對付陌生人的騷擾。便再問：“不行，還得在問：我爸爸今年多少歲?什么時候生日?”“我只清楚那些，這些忘記了!你先讓我進來吧!”他不耐煩的回答。小明說：“那我打個電話告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來!”“好”，那個叔叔應(yīng)了一聲，但是，當(dāng)小明拿起電話時，他卻溜走了。真是個大騙子呀!
這個故事教育了我們，讓我們學(xué)會如何應(yīng)付壞人，要學(xué)會自我保護、自我防御。
六年級學(xué)會生存自我保護篇十
全”重于泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不安全保護!
由“學(xué)會自我保護”這四個字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護。
可是有人認(rèn)為：“不應(yīng)該學(xué)會自我保護因為我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不是嗎?爸爸說的我應(yīng)該學(xué)著自我保護，我不懂，也學(xué)不會。在一個本該純真的世界，為何要自我保護?“我并不贊同!現(xiàn)在的社會的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會自我保護。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報道：一位小女孩在家中寫作業(yè)時，爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。
這件事告訴我一個道理，不要輕易打開自己家的門，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
學(xué)會自我保護是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
六年級學(xué)會生存自我保護篇十一
在這個紛繁復(fù)雜的社會中，有許多事情是我們無法預(yù)料的。因此，在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中，自我保護是不可缺少的。
多少人為了利益，走上了犯罪的道路，很容易受到傷害的就是我們這些手無縛雞之力的孩子，所以我們一定要學(xué)會保護自己。
我曾經(jīng)看過這樣一則報道：在浙江省某個小鎮(zhèn)，有一個叫江鈴的小女孩。一個冬天的傍晚，下著鵝毛大雪。她因為打掃教室，所以到很晚才從學(xué)?；丶?。她回家必經(jīng)一條昏暗的小路，由于那天下雪，這條小路上行人寥寥無幾。
正在這時，她發(fā)現(xiàn)一個男人在后面悄悄地尾隨她，最初她也沒留意?？僧?dāng)她快到家時，那個男人還跟著她，而且速度越來越快。這時她才覺得不對勁，立刻意識到這可能是個壞人。正當(dāng)她焦急萬分的時候，前面走來一個人，她靈機一動，走上前去，對那個陌生人親切地稱呼道：“陳叔叔，你好，你還記得我嗎?”后面的人一聽，以為她遇見了熟人，便灰溜溜地逃走了。
自我保護不僅要有智慧，還要有臨危不懼的精神。當(dāng)我們?nèi)松硎艿酵{的時候，我們應(yīng)該盡自己的所能來保護自己。因為我們的生命只有一次，不但承載著自己的未來，還有家人的期望。
為了家人，為了自己，讓我們從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)自我保護的本領(lǐng)。珍惜生命，健康、安全、快樂地成長。
六年級學(xué)生李云哲。
六年級學(xué)會生存自我保護篇十二
生命很美麗，就像瑰麗的牡丹，雖美卻也嬌弱；生命也是如此，美麗卻十分脆弱，經(jīng)不起折騰，所以，我們要學(xué)會自我保護。
自我保護是我們必須學(xué)習(xí)的，這是一項生活必備的技能，因為現(xiàn)在的'社會上，有許多誤入歧途的人，他們總是靠做違法的事情賺錢，而他們的目標(biāo)則往往是我們這些未成年人，因此，我們一定要學(xué)會自我保護，抵御他們的＂攻擊＂，我也不例外，必須學(xué)會自我保護。因為我也遇到過這樣的事情。
在寒假里的一個早上，爸爸媽媽出去上班，我自己一個人在家里愜意地看書，天氣還很暖和，一切都是那么的安詳，然而，過了一會兒，一個不速之客破壞了這和諧的氣氛，他按了好幾下門鈴，我站在門前，看看他是誰，結(jié)果是一個戴著墨鏡和帽子的陌生叔叔。我問他：“你是誰？為什么來我家？你是干什么的？”他小聲的嘀咕著：原來是個小孩子，這下輕松多啦。他說他是我的朋友的父親，他是來替他兒子還錢的，他不是壞人，我一聽就覺得是假的，因為，我的朋友從來不會欠我錢，他還以為錢能讓我開門，但是，我必須把他趕跑，不能拖延，我對他說：“抱歉，叔叔，我的家人不在家，請您先回去吧。”而他卻說：“沒關(guān)系，你可以讓我先進去，等你的父母回來。”我堅定地說：“不行，請回吧！”他也不耐煩啦，憤怒地說：“你快點開門！否則我就砸門進去揍你一頓！”我立即說你再不走，我就要報警啦，他一見從我得不到什么便宜，乖乖溜走了，爸爸回來直夸我勇敢聰明。
害人之心不可有，防人之心不可無，我們只有學(xué)會自我保護，才能使生命之花綻放。只有學(xué)會自我保護，才能使生命更加安全。
六年級學(xué)會生存自我保護篇十三
青海玉樹地震，是繼四川地震后又一次令中國舉國轟動的地震，無數(shù)人民在這次地震中喪生，看著報紙上那張張沾滿泥土，充滿希望的臉，我的心被深深地震撼了。
那曾經(jīng)在四川地震出現(xiàn)過的一幕幕，又一次地出現(xiàn)在了廢墟下。無數(shù)母親的身體已經(jīng)僵硬，可懷抱里卻仍有一個在呼吸的小生命;老師僵硬的身體下，是幾個驚魂未定的學(xué)生;災(zāi)難僵硬的心下，是我們無數(shù)人類之間的愛。我們要學(xué)會自我保護。
記得小時候，我爬到了農(nóng)村外婆家貯存蔬菜的地窖中，窖門在我的身后“砰”的一聲關(guān)上了，里面是黑漆漆的一片，真有種廢墟下的感覺。怎么辦?我穩(wěn)住了自己慌亂的心情，在黑暗里摸索著，發(fā)現(xiàn)了一條細(xì)繩，然后又向后退著，摸到了幾個白蘿卜。我靈機一動，將許多白蘿卜綁在一起，然后捏住繩子的一端，用力地向窖門砸去，只聽一聲巨響，媽媽聞聲而來，“救”出了我。的確，我們要適應(yīng)各種不同的環(huán)境，在地震來臨時，才能把生命延續(xù)下去。首先，遇到地震時，我們千萬不能慌亂，這是最忌諱的一點，應(yīng)該迅速地觀察周圍的環(huán)境，尋找堅固的小空間躲避起來。其次，我們在平時應(yīng)該準(zhǔn)備好地震應(yīng)急包，但如果沒有準(zhǔn)備，應(yīng)該盡量地尋找水源，才能維持生命。在能保證安全的情況下，聽到腳步聲，要大聲地呼救，如果身體的某個部位被壓住了，千萬不能硬拉，要等待救援人員。最后，如果呼喊聲沒有被聽到，要保持體力，保持樂觀的心態(tài)，千萬不能絕望。如果做到這些，死神也會被你的沉著和智慧所打動，生的幾率才會增加。
青海玉樹地震，我們和災(zāi)區(qū)人民在一起，過多的言語無法表達我們此時悲痛的心情，只有做出行動，學(xué)會自我保護，吸取教訓(xùn)，在應(yīng)對這類災(zāi)難時，才能勇敢地活下去!
六年級學(xué)會生存自我保護篇十四
還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個人問她：“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園里，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學(xué)!我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費為什么不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟?！碑?dāng)韓捷被帶到外校的'一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達的國家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對壞人怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們在維護未成年人權(quán)益時，更多的是關(guān)注社會保護、學(xué)校保護、家庭保護和司法保護，而忽視了未成年人的自我保護。然而，事實告訴我們，自我保護是未成年人權(quán)益保護的一個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，其他幾種保護才更具實效。
預(yù)防侵害的基本原則是什么?
1、依靠法律，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害。
2、依靠組織，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害。
4、依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害。
六年級學(xué)會生存自我保護篇十五
社會對于我們來講是未知的，所以我們要學(xué)會自我保護。
權(quán)老師的機智就是我們的好范例。
年前的一天，權(quán)老師準(zhǔn)備去康樂街市場買些年貨來。她的大棉衣有個深深的口袋，正是放錢的好地方。權(quán)老師帶上105元，后來覺得不妥，又把100元使勁放到口袋深處?？禈方值脑缡腥硕?，熱鬧得很哩!
權(quán)老師拿5元買了1元4角的菠菜，把找來的3元6角塞進口袋里。正準(zhǔn)備推自行車，一扭頭，一個三十來歲的大叔站在權(quán)老師身后。也許是無意間，兩人對視。權(quán)老師立刻謹(jǐn)慎的掏了掏兜。100元還在，不過找來的3元6角沒了!肯定有問題，當(dāng)權(quán)老師二回頭，又是一個對視，權(quán)老師心跳加快，但又很快鎮(zhèn)定下來。她又習(xí)慣似的回了一次頭，兩人的目光像敵我雙方的炸彈撞到了一起般。此時，權(quán)老師意識到要自我保護，她冷靜下來，轉(zhuǎn)過身，一本正經(jīng)地對那個大叔說：“喂，小伙子，你是不是撿到我的錢了呀?”那大叔立刻緊張起來，說：“哦，對呀，我剛才看見你的錢掉在地上，就撿起來了。來來來，還給你?！闭f著，大叔就堆著滿臉的笑容，掏出錢，還給權(quán)老師。之后，便一溜煙逃走了。
權(quán)老師真的好聰明啊!對付小偷有這“溫柔”一套!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)權(quán)老師自我保護的方法，應(yīng)當(dāng)理智得選擇正確方法保護自己，學(xué)會生存。
六年級學(xué)會生存自我保護篇十六
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的保護自我遠離災(zāi)難六年級作文，歡迎大家分享。
一提到火，大家肯定非常熟悉，因為它是我們生活不可缺少的的一部分。古時候，地球上沒有火，人們只能吃一些生的食物，自從有了火，人們吃烤熟的食物，使我們營養(yǎng)更充分了，大腦越來越發(fā)達了。火給了人們溫暖，帶來了光明?？梢哉f，火促進了經(jīng)濟的繁榮，社會的發(fā)展，人類的進步?？捎袝r是因為我們?nèi)祟愖陨淼氖韬觯鹨渤闪藶?zāi)難的化身。
我常想，為了這些悲劇不再重演，我們每個人都應(yīng)當(dāng)懂得一些消防知識，懂得保護自己，使自己遠離災(zāi)難。
常聽身為省消防質(zhì)檢站站長的.爸爸疼惜地說：“火災(zāi)中，許多人并不是被火燒死，而是被滾滾濃煙熏死的。他們本來可以幸免遇難，可卻因為沒有掌握正確的逃生方法而葬身火海。這可真是血淋淋的代價?！蔽覐男≡谙狸犂镩L大，說到逃生方法，那我可知道的不少：一旦發(fā)生發(fā)災(zāi)，首先要保持鎮(zhèn)定不慌亂，然后根據(jù)現(xiàn)場情況采取正確的逃生方法。如用濕毛巾捂住嘴巴，趴在地上，走安全逃生通道；不乘電梯；在被火圍困時，要想方設(shè)法逃到到陽臺或有窗的房間求救。
知道怎樣逃生固然重要，但更重要的是在平常生活中，我們要懂得怎樣預(yù)防火災(zāi)，防范于未然。不要躺在床上吸煙；室內(nèi)盡量不要放過多易燃品；不要玩火等。作為一名小學(xué)生，不但自己要掌握消防知識，還應(yīng)當(dāng)做一名義務(wù)消防宣傳員，告誡身邊每一個人，時刻注意消防安全，讓火魔遠離我們的家庭，遠離我們的社會。讓我們每個家庭和整個社會，都充滿安全與和諧！
六年級學(xué)會生存自我保護篇十七
在生活中，我們可能會遇到一些危險或災(zāi)難，在危險和災(zāi)難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
門口守著我，實在沒辦法了。正在我絕望之時，突然看到一個窗戶沒鎖，而且是沒鐵架的。我十分開心，一下子越過了這個矮小的窗戶?；丶液?，我跟媽媽講了這件事，媽媽既開心又心疼！還直夸我長大了！如果不是我堅持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護知識！
六年級學(xué)會生存自我保護篇十八
在生活中，我們可能會遇到一些危險或災(zāi)難，在危險和災(zāi)難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
記得在小學(xué)二年級的一天。放學(xué)了，學(xué)生們向?qū)W校門口蜂擁而至，我在人群中探望著，尋找我的爸爸。忽然，一個男人出現(xiàn)在我眼前，他說他是我爸爸的同事，來接我回家。我不認(rèn)識他，自然有些害怕。猛然想到老師以前說的`遇到陌生人不要說話，因為他可能是拐賣小孩子的，我不禁毛骨悚然。突然，我想到了一個好辦打來測測他是不是壞人。我對他說：“我爸爸是蓋房子的，你是不是也是啊？”男人急忙說是。
我心想：我爸爸根本不是蓋房子的，騙子，壞人！我立馬大聲大喊道：“拐賣小孩子了，就是他，差點把我拐走了！救命?。 蔽乙贿汉?，旁邊來接小孩子的都來看，壞人立馬就跑，但是人這么多，他是跑不掉的。他被一個中年子截住：“你這個人，光天化日來拐孩子，走，跟我去警察局！”那個男人立馬掙扎準(zhǔn)備再次逃跑，但人群已經(jīng)把他團團圍??！最終，他被警察局的警察帶走了。警察還夸我是個好孩子，很聰明我心里甜滋滋的！
爸爸媽媽知道這件事，趕緊趕來警察局。爸爸媽媽們既開心又心疼！還直夸我長大了！如果不是我堅持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護知識！
六年級:紫夜蘿夢。
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