情感體驗是一種主觀的感知體驗，會因個人差異而有所不同。寫總結(jié)時，我們要客觀地評估自己的優(yōu)點和不足，這樣才能更好地改進。下面是一些總結(jié)范文的精選，供大家參考和學習。
疫情防控發(fā)言稿參考篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今日，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自我夢想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進的行列。在那里，我能夠坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自我：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自我：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘，就必須要有收獲。永遠忘不了實習指導(dǎo)教師給我的評語：你將來必須是一位優(yōu)秀的語文教師。能夠說這句成了我工作的動力，成了我事業(yè)前進的燈塔。今日，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠，但只要心中的燈亮著，就有期望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，異常是要改革有今日，異常又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。
我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20__―20__年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水，自我掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學之水。其實，我不渴求自我成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自我是一位忠實的課改實踐者，我只明白我走進教室，站在講臺前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今日的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數(shù)考低點，也不能扼殺學生的創(chuàng)新思維，也要使他們在語文學習中得到歡樂。
我要飛進學生的心靈。“不熱愛學生的教師不是好教師”，這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學校進行了一次學生評教師的活動，在開展活動前，我就在想：對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎?結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90%，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：教師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M學生，走進學生的心靈吧!”
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀僅有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師供給了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗!
疫情防控發(fā)言稿參考篇二
大家好！
面對阻擊疫情這場重大斗爭，一個個最美的“逆行者”努力成為群眾危難時刻的貼心人主心骨，以實際行動踐行初心使命，以擔當作為給黨旗增輝添彩，為堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)增添了一道又一道靚麗色彩。
“國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝?！?/p>
面對疫情，沖鋒在前的廣大醫(yī)護人員與各行各業(yè)“逆行者”，留下了一道道“最美逆行者”最帥的背影。各緊急集結(jié)進軍的醫(yī)療隊、熱心援助的社會各界力量，那些被口罩勒到破皮的臉頰，被汗水浸到泛白的雙手，手術(shù)室外席地而眠、疲憊不堪的身影，日夜兼程的援助物資……他們拼盡了全力與時間賽跑、跟病毒搏擊，在疫情面前筑起了一道道健康防線。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，他們紛紛挺身而出、義無反顧，用一點一滴的實際行動譜寫著感天動地的生命贊歌。那一份偉大的民族精神和社會主義核心價值觀在他們的努力中被詮釋得淋漓盡致，完美無缺。
“你是誰，為了誰，一直在?！?/p>
他們本可以陪著家人度過一個祥和幸福的佳節(jié)，但被一場突如其來的疫情打破了這份溫暖的“蜜月”規(guī)劃。只因他們心中裝著別人，無數(shù)夫妻、情侶、家人、朋友因為這次突來的“命令”分隔兩地，短暫的眼淚與離別后，他們更多的給我們留下了擦干眼淚后眾志成城和不甘服輸?shù)哪枪身g勁。
“一盤棋，一條心，一股繩。”
面對這場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)，最需要凝心聚力，合力攻關(guān)。作為一名普通的“小我”，此時最需要我們在各自的崗位上，守土有責、守土負責、守土盡責，扮演好自己的角色，發(fā)揮好自己的優(yōu)勢，朝著同一個方向出發(fā)，不偏不倚，不松不懈，不達目標絕不罷休。
謝謝大家！轉(zhuǎn)載請注明。
疫情防控發(fā)言稿參考篇三
大家好！
2020年的春節(jié)和別的春節(jié)不一樣。以往的春節(jié)，人人都是開開心心的，大人小孩每個人臉上都掛著燦爛的笑容；大街上熱熱鬧鬧的，到處播放著歡快的音樂；商場里人山人海的，一波有一波的人流不斷，年味很濃。而今年春節(jié)的大街上異常地冷清，零星有人路過，也是戴著口罩，腳步匆匆，顯得緊張不安，甚至有些恐懼。家里也失去了過年的氣氛，每個人都悶悶不樂，心事重重，都不敢外出。
不光是近期持續(xù)的陰雨天壞了我們的心情，x地區(qū)的海鮮市場里的野生動物把新型冠狀病毒傳染給了人類，引起了肺炎。除夕之夜，我們把原本定在萬泰城的年夜飯也取消了，我們一天到晚呆在家里，不敢出門，悶得慌。
疫情的數(shù)據(jù)，每天都在不斷的刷新，我為失去生命的人們感到傷心。我在新聞里聽到有一位36歲的年青人，失去了生命。我很難過，那么一個壯年小伙子，國家失去了一位培養(yǎng)多年的棟梁，他爸爸媽媽該有多么傷心，親生孩子就這么去世了。
但是，有一群這樣的人，他們勇敢堅強，逆流而上，與病毒對抗，他們就是“白衣天使”，更是“白衣戰(zhàn)士”，他們穿著厚厚的防護服，戴著大大的護眼鏡，每天加班加點，非常辛苦，非常偉大。還有這樣一些人，不管身處何方，捐款捐物，與x人民一起同舟共濟，幫助x人民抗擊疫情，共度難關(guān)。
今年的春節(jié)不一樣，但是，有情、有愛，年味就不會淡。
疫情防控發(fā)言稿參考篇四
大家好！
年，是一種幸福的味道；年，應(yīng)該有一種熱鬧的味道。2020庚子鼠年，我盼望已久的春節(jié)原本的熱鬧是可以想見的：美味可口的年夜飯，愉快有趣的旅行，熱鬧的大街小巷，開心的聚會串門……我對美好的2020充滿了期待和希望！
可是，這個春節(jié)卻有了一種不一樣的味道，旅行取消了，大小巷也失去了以往熱鬧非凡的景象?；颐擅傻奶炜障轮罏r瀝的雨，一絲清冷的風刮過，卷起地上的一片片落葉，落葉在風里翻卷著，叫囂著，更增添了一份冷清的感覺。2020年的春節(jié)就以這樣一種方式出場了。
一時間，整座城市空空蕩蕩，你可能從來沒有見過這樣空曠的湖濱步行街，馬路一眼就能望到盡頭，店鋪關(guān)門，景區(qū)關(guān)閉，原本紅紅火火的春節(jié)，只剩下一片寂寞。偶爾見到幾個匆匆出行的人，也是戴著厚厚的口罩，全身包裹著，因為大家都知道，保護好自己就是對戰(zhàn)勝病毒最有力的支持。
我站在窗前，突然看見一只小鳥在枝頭瑟瑟發(fā)抖，我著急地想：小鳥，你怎么沒有戴口罩就出來了呢？趕快回家呀！這時，一聲清脆的鳥叫聲傳來，小鳥“嗖”地一下像箭一樣劃破天空飛走了，一定是鳥媽媽喊它回家了。
抗擊病毒是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，隔離新冠病毒但絕不會隔離愛！一位位白衣天使在向武漢集結(jié)，一輛輛綠色戰(zhàn)車在向武漢出發(fā)。一批批物質(zhì)、一個個號召，在線上、線下熱鬧起來。籌集物質(zhì)，加油打氣，一方有難，八方支援。
白色——是一種生命的顏色，綠色——是一種希望的顏色，鐘南山爺爺，李蘭娟奶奶，以及一支支龐大的醫(yī)療隊伍，你們是最美的逆行者！2020這個春節(jié)，注定有了一種“堅守、擔當”的味道，眾志成城，共克時艱，加油中國！加油武漢！
讓我們新時代的少先隊員號召大家：保護野生動物。讓這個世界多一份綠色，多一份和諧！
疫情防控發(fā)言稿參考篇五
大家好！
疫情就是命令，防控就是責任。疫情發(fā)生以來，黨中央、國務(wù)院高度重視，多次召開會議，對疫情防控工作進行研究部署，各級黨委、政府、黨員干部和廣大人民群眾同心協(xié)力，共抗疫情。
疫情防控是“戰(zhàn)場”，也是“考場”。面對突發(fā)疫情，廣大黨員須注意以下事項，才能把好疫情防控“方向盤”，系好人民群眾“安全帶”。
提前“打燈光”，確保警示到位?！耙咔榉揽匦蝿莶粩嘧兓?，各項工作也不斷面臨新情況新問題，要密切跟蹤、及時分析、迅速行動，堅定有力、毫不懈怠做好各項工作。”目前，疫情防控形勢還在不斷變化，每天都有新增確診病例和疑似病例，由于新型冠狀病毒主要經(jīng)呼吸道飛沫和接觸傳播，人群普遍易感，所以確診病例的活動軌跡信息排查就顯得尤為重要。
及時“鳴喇叭”，確保宣傳到位?！盎鶎狱h組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴密防線。”疫情防控阻擊戰(zhàn)是一場全民參與的硬仗，在疫情面前沒有旁觀者和局外人。廣大黨員干部要做好群眾工作，積極動員和組織群眾，宣傳有關(guān)疫情防控的措施、注意事項和法律法規(guī)，緊緊依靠人民群眾打贏這場戰(zhàn)役。
平穩(wěn)“踩油門”，確保物資到位?！耙咔榉揽夭恢皇轻t(yī)藥衛(wèi)生問題，而是全方位的工作，各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持?！睉?zhàn)勝疫情是一份“綜合試卷”，只有做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保物資供應(yīng)，才能真正穩(wěn)人心。“穩(wěn)人心”是做好疫考卷的關(guān)鍵題，也是各級黨委和政府面臨的重大考驗。
認真“守交規(guī)”，確保法律到位?！耙嬉婪男新氊?，堅持運用法治思維和法治方式開展疫情防控工作，在處置重大突發(fā)事件中推進法治政府建設(shè)，提高依法執(zhí)政、依法行政水平。”疫考當前，法律顯得尤為重要。
謝謝大家！
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疫情防控發(fā)言稿參考篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學：
大家好！
今年的春節(jié)，注定比往年冷清不安。疫情發(fā)展到如此地步，讓人無比痛心。專家認為此次新型冠狀病毒來源很大可能是野生動物。
最新的官方報道顯示，在早前從武漢華南海鮮市場采集的585份環(huán)境樣本中，檢測到33份樣品含有新型冠狀病毒核酸，并成功在陽性環(huán)境標本中分離病毒，提示該病毒來源于華南海鮮市場銷售的野生動物。而且，此次疫情的早期確診病例，確實大多來自武漢華南海鮮市場。
聯(lián)系到網(wǎng)上流傳的一張華南海鮮市場里名為“大眾畜牧野味”店的菜單，真相似乎呼之欲出。雖然目前沒有確定病毒具體來源于哪一種野生動物，但是病毒來源于野味應(yīng)該是沒有疑問的。
雖然捕獵野生動物，是違法的。但是商家為了利益，食客為了滿足自己的“口腹之欲”，便是什么也顧不上了的。于是，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，天上飛的、地上跑的、海里游的，似乎沒有嗜好“野味”的人不敢吃的。
野生動物身上，寄生著很多致命的病毒，比如狂犬病毒，尼帕病毒，亨德拉病毒，sars病毒和埃博拉病毒等等。每一種病毒，都曾經(jīng)給人類的生命健康帶來巨大的威脅。無論是在捕獵還是宰殺的過程中，病毒都有可能進入人體。
由于野生動物生存的壞境大多離我們?nèi)祟惡苓b遠，我們對這些病毒和細菌的研究并不充分。這些病毒和細菌寄生在野生動物身上可能沒有什么事情，但是一旦通過多種渠道進入人體，情況就不一樣了，可能會產(chǎn)生很多未知的風險。禁止捕獵野生動物，除了維持生態(tài)平衡以外，也是出于對我們?nèi)祟愖陨淼谋Ｗo。
我們千萬不要為了滿足自己的口腹之欲，或者為了那些不著邊際的滋補之說，就以身犯險。否則，不僅會連累自己和家人，還會牽連很多無辜的人，于心何忍呢？就為了那一口吃的？我們餐桌上的食物已經(jīng)很豐盛了，生活已經(jīng)很幸福了，要學會知足和適可而止。
萬物本是一體，分而為異，合而為一。我們?nèi)祟惡吞斓厝f物一樣，本就源于自然，受自然的滋養(yǎng)。同樣是大自然創(chuàng)造的可愛生靈，為什么非得要犧牲野生動物的生命，來成全我們呢？不會覺得我們很自私嗎？萬物生來平等，我們并不高貴。無數(shù)次歷史經(jīng)驗告誡我們，破壞自然就會受到自然的懲罰。2003年的“非典”和今年的“新冠病毒”就是非常慘痛的教訓(xùn)。因此，加強生態(tài)文明建設(shè)必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的理念。讓我們共同抵制破壞生態(tài)的行為，拒絕野味，敬畏自然，珍愛生命！
謝謝大家！
疫情防控發(fā)言稿參考篇七
大家好，我是xxx。
疫情固然可怕，但可怕的是面對疫情的怯弱。倘若沒人愿意去當劃破黑暗的那束光，黎明就永遠不會到來，世間也不會有曙光。作為青年大學生，若問什么是青年擔當，我想說，是偏向虎山行的逆行！我看到了無數(shù)醫(yī)護工作者們，穿上白大褂，寫下請戰(zhàn)書，頑強地抵抗病魔；還有無數(shù)的志愿者，肩負責任，守候每個路口，用口罩抵擋病毒對城市的侵蝕，用體溫計阻止病魔的傳播。他們身上的擔當與不懼的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。
作為當代的青年學子，我到不了前線，我能做的就是和那些無數(shù)的逆行者們并肩，把心中的溫暖傳遞出去。我加入了自己家鄉(xiāng)的防疫志愿者團隊中，主動投身到家鄉(xiāng)防疫工作的第一線。在村莊的路口，為出入人員車輛登記、為行人測量體溫、消毒，還利用網(wǎng)絡(luò)資源向家鄉(xiāng)的村民們介紹防疫的注意事項，讓大家更好更有效地防疫。疫無情，人有情，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，更多的xx學子都用自己的方式奉獻著，有人在疫情一線做著志愿服務(wù)，有人捐款捐物，有人為鼓舞xx創(chuàng)作書法、海報作品，我能感受到他們的堅定的信念和真誠的祝愿，這就是我理解的青年擔當。
還有什么是青年擔當呢?我想最重要的是責任，是“天下興亡，匹夫有責”的覺悟吧！抗疫元帥鐘南山，84歲仍奮斗于一線，真正的國士無雙。我們要高尚，要不沉默，要不茍且，要在逆境中為英雄吶喊。盡管疫情延遲了我們返校的腳步，但不能阻擋我們讀書學習，豐富自己的熱情。
作為一名xx，作為黨的線上助手，我利用學院公眾號，及時發(fā)布權(quán)威信息，主動傳播健康衛(wèi)生知識，我們開展“一起戰(zhàn)疫”線上主題團日活動，開展“讀經(jīng)典，品書香”讀書倡議活動，開展“寓”你同行元宵節(jié)抖音直播，團學骨干們一直不曾停下，用我們力所能及的方式，用正能量助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。若是螢火，便發(fā)光；若是春泥，便護花；若是野草，便燃燒。青年要視國事為己任，貢獻自己能及的一份力量。作為當代青年，即使凝望深淵，我們也要心向光明，絕不屈服于黑暗。如今，烏云已經(jīng)驅(qū)散了大半，我們也始終相信：沒有冬天不可逾越，沒有春天不會到來。中國，加油！
謝謝大家！
疫情防控發(fā)言稿參考篇八
面對新型冠狀病毒感染的疫情形勢，增強學生自我防病意識和社會信心，進一步鼓舞斗志、凝聚合力，切實以社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)和推進教育事業(yè)發(fā)展，結(jié)合我校和我院實際，面對當前疫情防治情況，我班同學根據(jù)所學專業(yè)，圍繞理性愛國、青春報國主題，對“我”能做些什么，這一問題進行了深入的思考。我班組織開展了正面宣傳教育活動，引導(dǎo)大家知行合一，進一步扎實學習、夯實體會、指導(dǎo)實踐，充分激發(fā)愛國情懷和奮斗精神。
我班借助qq群平臺以體會、評論、感受等形式進行了討論。面對疫情，我們要相應(yīng)政府號召，少出門或不出門;利用網(wǎng)絡(luò)宣傳國家政策;不信謠，不傳謠;靜下心來，合理安排學習和生活。我們要聽從黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)指揮，注意隔離，不去人員密集場所，保證自己的健康就是對國家的貢獻。及時收看疫情相關(guān)新聞報道，在家中做好消毒工作，在戶外戴好口罩，不去人群密集的公共場所;了解口腔醫(yī)院應(yīng)對本次疫情的方法。作為醫(yī)學生，科學防護疫情是職責所在，義務(wù)宣傳科學知識，不信謠不傳謠也是我們應(yīng)該積極去踐行的。我們要及時關(guān)注疫情變化，發(fā)揮專業(yè)特長，宣傳正確的防護知識，為疫情的控制作出貢獻!作為學生，說服家人朋友不出門就是為國家和社會做貢獻。背靠全國人民和全國醫(yī)務(wù)工作者，武漢一定能贏，我們一定能夠戰(zhàn)勝這次疫情!讓我們與祖國一起加油，共克難關(guān)!
我們要正確認識疫情，積極地向家人朋友解釋疫情的嚴重性和如何分辨謠言，提高周圍人對預(yù)防的重視程度，耐心演示戴口罩和洗手步驟等。堅信祖國一定可以贏得這場“戰(zhàn)爭”，堅信我們一定可以迎來美好的春天?？茖W是的謠言“粉碎機”。阻斷謠言的傳播鏈條，保持科學理性的態(tài)度，客觀地認識疫情、科學地預(yù)防疫情、有效地防控疫情，我們就能為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入更多正能量。
我班同學及時關(guān)注疫情變化，切實以中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)，堅定信念，有信心在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮中國特色社會主義制度優(yōu)勢，緊緊依靠人民群眾，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
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疫情防控發(fā)言稿參考篇九
全體干警：
當前，疫情防控形勢十分嚴峻，為積極響應(yīng)市疫情防控指揮部號召，落實好我院疫情防控主體責任，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保全體干警及家屬身體健康與生命安全，特此向大家發(fā)出如下倡議：
一、緊繃防疫這根弦。牢固樹立自己是健康第一責任人的理念，認真履行單位制定的疫情防控規(guī)定及措施，堅決杜絕任何松懈、麻痹和僥幸心理，切實提高疫情防控意識，主動采取和配合各項防控措施。主動關(guān)注疫情風險等級變化，避免前往中高風險地區(qū)，非必要不離彬。
二、減少聚會不扎堆。做好個人防護，不聚集、不扎堆、外出正確佩戴口罩，保持1米社交距離；勤洗手，堅持七步洗手法，加強室內(nèi)通風、消毒；廢棄口罩不亂扔，放入專用垃圾桶。元旦及春節(jié)期間盡量減少串門、聚餐、走親訪友等行為，可以通過微信、網(wǎng)絡(luò)、電話等方式祝福和拜年。少去人員密集場所，不參與公眾聚集性活動。
三、親屬外地返回要報告。如有外地親屬前來，要及時向疫情防控機構(gòu)、社區(qū)以及單位報告，主動配合做好信息登記、健康碼查驗、隔離和核酸檢測等管控措施。配合社區(qū)、學校等機構(gòu)做好家人疫苗接種及報備工作。
四、網(wǎng)購物品防護要做好。不購買境外、國內(nèi)中高風險地區(qū)和來路不明的物品，接收快遞包裹時，要做好外包裝消毒，未消毒不要帶入室內(nèi)。
五、積極主動配合疫情防控。疫情面前沒有旁觀者，疫情防控沒有局外人，在疫情防控工作面前，請您不恐慌、不造謠、不信謠、不傳謠，積極主動配合單位疫情防控各項工作，并積極參與包抓小區(qū)的疫情防控志愿活動，確保小區(qū)居民生命健康安全。
疫情防控，人人有責。疫情防控關(guān)乎您個人、家庭、單位及社會的健康安全，讓我們攜手同行，從自身做起，希望廣大干警積極響應(yīng)倡議，共同守護我們的健康生活和美好未來！
疫情防控發(fā)言稿參考篇十
廣大居民朋友們：
當前全球新冠肺炎疫情迅速蔓延，奧密克戎等變異毒株不斷出現(xiàn)，國內(nèi)疫情呈現(xiàn)局部散發(fā)和規(guī)模聚集并存的特征，疊加元旦、春節(jié)期間人員流動量大，“外防輸入、內(nèi)防反彈”壓力持續(xù)增加，疫情防控形勢嚴峻復(fù)雜。為了守住來之不易的疫情防控成果，保障您和家人的健康安全，特發(fā)出如下倡議：
1.合理安排出行。建議就地過節(jié)，非必要不離長、非預(yù)約不出游。確需出行的，請密切關(guān)注疫情動態(tài)，避開疫情中高風險地區(qū)及周邊區(qū)域，盡量選擇自駕方式，減少同行人員數(shù)量，降低感染風險。
2.減少聚集活動。倡導(dǎo)“紅事”緩辦、“白事”簡辦、宴會不辦，提倡通過網(wǎng)上視頻、電話問候、微信互動等方式傳達節(jié)日問候和祝福。家庭、親友聚會規(guī)模盡量控制在10人以下，組織50人以上大型活動的要制定防控方案，嚴格落實防控措施。
3.主動報備行程。14天內(nèi)有境外、國內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史的返（來）長人員，請?zhí)崆?4小時向目的地村（社區(qū)）報備，并配合做好相關(guān)管控措施。
4.做好自我防護。保持戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集、分餐制、用公筷、一米線等良好生活習慣，盡量不購買進口商品特別是進口冷鏈（冷凍）商品。如出現(xiàn)頭疼發(fā)熱、咳嗽乏力、嗅（味）覺減退等不適癥狀，請立即做好個人防護，就近前往定點發(fā)熱門診就診，就診途中避免乘坐公共交通工具。
5.主動接種疫苗。積極主動接種新冠疫苗，完成2針次全程基礎(chǔ)免疫，間隔滿六個月之后，及時進行第3針加強免疫，共同筑牢全民免疫屏障。
6.保持健康心態(tài)。始終保持樂觀向上的健康心態(tài)，不過度緊張與焦慮，堅持從官方了解疫情動態(tài)，不信謠、不傳謠、不造謠，不恐慌、不輕視、不麻痹。
疫情防控，人人有責。廣大居民朋友們，讓我們共同行動起來，筑牢群防群控、群策群治的堅實防線，共建健康家園，共享健康佳節(jié)！
疫情防控發(fā)言稿參考篇十一
一是迅速響應(yīng)，周密部署。
疫情發(fā)生后，學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學院發(fā)布《_學院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關(guān)于做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務(wù)和具體要求。向全體學生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學生工作部(處)—學院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關(guān)信息統(tǒng)計，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準施策。
考慮到學校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準確收集學生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領(lǐng)，筑牢信心。
寒假期間，學生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導(dǎo)員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導(dǎo)廣大學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“_學院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺”，組織素質(zhì)高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準資助，關(guān)愛學子。
在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時刻，為保障我校困難學生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經(jīng)濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助，資助支持學生緩解經(jīng)濟壓力渡過難關(guān)。
疫情防控發(fā)言稿參考篇十二
親愛的各位家長：
你們好！
歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，我們表示非常感謝。
一年級的小學生入學，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學習生活發(fā)生了很大的變化。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活，今天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學生的特點，提高學校和家庭共同教育的效果。
一、班級情況介紹：
我們班是一個有著66名學生的大家庭，女生33人，男生33人。
二、開設(shè)的課程有：
語文、數(shù)學、寫字、英語、體育、音樂、美術(shù)、閱讀、口語交際、寫話、品德等幾門課程。
為了我們的孩子，能從入學開始就在心理、生活、學習上盡快適應(yīng)學校生活，家長們應(yīng)做哪些準備，我來具體說明一下。
三、學生上課時間安排：（下周改點：下午提前半小時）。
上午：7：30上課，中午11：20分放學，這期間包括有三十分鐘早讀，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次詩歌韻律操。
下午：2：00上課，5：20分放學，下午四節(jié)課，第一節(jié)下課后有一次眼保健操。
四、對學生的到校要求：要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全，我們一年級學生上學、放學要求家長按時接送。
五、孩子剛跨入小學的校門，開始人生的新階段，家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點：
1、孩子的心理準備。
家長要多與孩子進行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事，父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事，讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。但是也要讓孩子明白，上學是一件沒有商量余地的必須做的事。小學生活和幼兒園生活有著很大的不同，請家長注意幾點：教育孩子在學校應(yīng)遵守基本規(guī)則；記住自己的學習用品，讓孩子學會整理書包等學習用品；放學回家注意安全，不跟陌生人走；除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外，還要叮囑孩子，有事跟老師說，不懂的就問老師。
2、物質(zhì)準備。
父母要為孩子準備好合適的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆，以及必要的練習本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用，不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。必須使用木質(zhì)鉛筆，每天晚上為孩子們削好五支鉛筆。
3、家長的心理準備。
（1）了解學校是學習的的場所。
學校是孩子在團體生活中磨練學習能力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所，所以，家長要認識到，學校不同于幼兒園，多多少少會有一些辛苦，孩子必須努力讀書學習，適應(yīng)團體生活的規(guī)律。
（3）孩子的訓(xùn)練從入學開始。
“學問沒有捷徑”，家庭學習非得從入學后立刻開始不可。
上學以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后，家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習當天所學習的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，慢慢延長時間。即使當天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學習學習，漸漸地，讓孩子養(yǎng)成放學后就做作業(yè)的習慣。開始時，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好，當小孩表示：“做完功課了！”家長應(yīng)親自檢查并簽字，如果做得好，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應(yīng)該督促孩子認真完成并檢查，如果不檢查，不簽字，小孩會想：“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親一定要認真對待這一點。
六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。
1、養(yǎng)成讀書的習慣。
孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習慣，對孩子的聽力、理解力，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)能力及語言表達也會很好。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選擇適合他們的圖畫書、故事書。
3、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移，學習就會沒有效果。
4、讓小孩有廣泛的興趣。
應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛，有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。
七、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。
1、早睡早起，生活有規(guī)律。
一年級孩子大約需要10小時睡眠，早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學校，中午吃過午飯，讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。如果生活沒有規(guī)律、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣，就是坐在位置上也會發(fā)呆，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。
2、遵守紀律，準時到校。
以免發(fā)生不安全事故，學校是提前15分鐘開大門，所以不要讓孩子過早來到學校。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長一定要打電話通知老師，避免意外發(fā)生。
疫情防控發(fā)言稿參考篇十三
各位老師、各位家長、同學們：
你們好！
20xx年注定是不平常的一年，一場疫情打亂了我們平靜的生活，學校停課了，家長朋友待業(yè)了，同學們不能出去玩了，我們所有人成為教學人員，老師當主播，家長當老師，家庭成為教室，一切很意外又很必然。
當學校收到延期開學通知時，老師們很焦慮，面對前所未有的教學模式，也顯得力不從心，無從下手。家長朋友，有沒有同感？我想回答是肯定的，你們遇到了比我們還要大的多的困難，首先得有上課設(shè)備，比如：智能手機、電腦、電視、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機包流量，最難的是家里有幾個孩子，在不同學段要同時學習該怎么辦？其次還要有人能跟進輔導(dǎo)孩子功課，督促按時完成作業(yè)。最后家長還得守著手機屏幕按時打卡、監(jiān)督學生聽課期間不要亂玩手機，提交各科作業(yè)，讓學生訂正作業(yè)錯誤……有沒有被逼瘋的感覺？是的，學校老師每天面對50多名學生干這樣的工作，他們也要承擔家庭責任，也有孩子要手機上課，也包流量上網(wǎng)，一邊學習軟件，一邊指導(dǎo)家長，每天班級群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點開學，讓生活恢復(fù)平靜。站在今天的時間點上，春季開學遙遙無期，維護師生生命安全和身體健康是學校一等一的責任，這樣的學習模式我們還要再堅持！
學校的職責是教育好學生，辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學是馬額小學追求的目標，這點請家長放心?，F(xiàn)在學生教育責任多半壓在家長身上，但我們的觀點是：孩子永遠是家庭的，形影不離一輩子都離不開原生家庭，教育是家庭回報率最高的投資。家長珍惜難得美好時光與孩子同時宅在家里，陪伴孩子學習，收看新聞了解社會，運用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學做人、學做事，構(gòu)建正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)好擔當家庭、社會責任的接班人。
基于以上現(xiàn)狀，學校決定召開線上家長會，會議主題是“家校攜手，共促發(fā)展”。同時對大家提以下四點建議：
學校要堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持把疫情防控工作放在首位，聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排，及時發(fā)布官方消息。請老師、家長高度警惕麻痹思想，認識疫情防控嚴峻復(fù)雜性，解禁不解防，零增長不等于零風險，盡量減少外出，外出戴口罩，居家多通風、勤洗手。全體師生每天8：30分前上報當日身體健康情況，嚴防死守全力做好疫情防控工作。
特別注意：近期居住在外省、外市的學生和家長，要積極配合學校做好疫情防控工作，微信關(guān)注“美麗臨潼”公眾號，關(guān)注學校家長群轉(zhuǎn)發(fā)的消息，春季開學時間學校會在第一時間通知大家，未通知前不返回臨潼，學校會特許準假，請家長放心。
老師要換位思考，多方了解學生家庭情況，按照簡便易行、方便學生、方便家長的原則，根據(jù)本校摸底表列舉各班情況，與同事交流，探索科學有效的線上學習指導(dǎo)方式，不要急于求成，放慢教學節(jié)奏，把需要記憶的、可以在家里完成的知識點重點列出單項訓(xùn)練，努力提高學習效果百分率，畢竟教學任務(wù)是一定的，開局不利，滿盤差人一步。
1.教育孩子早睡早起規(guī)律作息，按課表上課保證學習時間，及時完成作業(yè)，按時提交給老師批改，做到當日功課當日清。孩子有問題一定要向老師尋求幫助。
2.引導(dǎo)孩子利用休息間隔做視力保健操保護視力、參加體育活動勞逸結(jié)合，做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動能力。
3.一定要避免孩子長期守在手機屏幕前玩這玩那，既傷害了眼睛又沒有學習，養(yǎng)成壞毛病。
1.聽從老師、家長指導(dǎo)，按時作息按時參加各學科的課程學習，居家生活有規(guī)律。
2.運用電子設(shè)備聽課時，控制好自己專心聽講，做好學習筆記不做不相干的事，按時完成課后作業(yè)，有疑難問題主動請教老師和家長。
3.加強視力保護和體育鍛煉，高年級學生承擔必要的家務(wù)勞動，如：打掃衛(wèi)生，洗衣服，學做飯等。
老師們、同學們，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)到來，請相信偉大的祖國和英勇團結(jié)的中國人民，一定會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難。
屆時我在春花爛漫的校園，等你們平安歸來！
疫情防控發(fā)言稿參考篇十四
面對疫情，濟南市槐蔭區(qū)泉新學校嚴格貫徹落實市、區(qū)教體局關(guān)于新冠病毒疫情防控工作文件精神和要求，健全學校疫情防控工作體系，統(tǒng)籌教育教學工作，從嚴從實抓好疫情防控工作。20__年4月1日下午3時，泉新學校劉中祥校長面向全體教師召開了我校疫情防控工作階段性總結(jié)及20__學年年工作計劃線上傳達會。
1、編寫《同心戰(zhàn)疫共盼春來---濟南市槐蔭區(qū)泉新學校新冠肺炎疫情防控工作指南》，并簡化工作指南，編成操作性強的《學校疫情防控工作手冊》，按照時間節(jié)點規(guī)劃學校教職工、學生、家長到校當日及日常疫情防控一日流程，文字版、流程圖版。
反復(fù)演練學生入校流程及異常情況應(yīng)急處置，確保人人明確崗位職責、人人知曉應(yīng)急處置。
設(shè)置學生健康卡、家長接送卡、教職工工作卡、車輛通行證等嚴格加強人員管控。
3、戰(zhàn)“疫”期間，學校積極探索德育新形式，線上主題班會、家長會，師生、家校云相聚，溝通零距離。
策劃三八婦女節(jié)主題教育，泉新學子致敬戰(zhàn)疫女神、最美媽媽、女神老師。“泉泉新新喊你游大明湖”云研學活動，感受春天美好，師生期盼共聚校園。
語文老師整理新學期的校本書法教材，學校各學科提前備課，整理新學期教案集結(jié)成冊。結(jié)合市教育資源，利用騰訊課堂，全面開啟線上直播學習，屏幕前的相會，讓學生學有所得、學有所獲、學有所成。
5、泉新學子心系學校，用壓歲錢購買了醫(yī)用口罩、酒精、84消毒液，助力學校的疫情防控工作。
居家學習的他們嚴格自律，運動、廚藝、文藝花樣“戰(zhàn)疫”;家長們除向?qū)W校捐贈酒精、醫(yī)用手套、過氧乙酸等防控物資外，由家長組建的社區(qū)志愿服務(wù)隊，自發(fā)配合街道、社區(qū)對往來人員測量體溫、登記信息、勸返外來車輛……切實守牢自己門，全力以赴守護家園，成為防疫工作隊伍的堅實力量。
6、自疫情防控工作開始，學校微信公眾號每日推送疫情防控宣傳新聞不少于3條。
學校疫情防控工作亮點、先進典型榜樣宣傳、上級部門的相關(guān)文件、學生居家學習等成為學校對外宣傳的重要窗口，截止到3月20日，學校微信公眾號戰(zhàn)“疫”期間累計編發(fā)、推送微信200余條。其中學?！兑娮秩缑?，各科老師的手寫信》被市區(qū)教育局公眾號、中國教報采納，學校劉亞偉老師、學生劉文軒和爸爸的戰(zhàn)“疫”故事被濟南各報紙、電視臺和人民日報、學習強國點贊。
二、20__學年學校工作計劃。
以全面實施素質(zhì)教育為主題，以提高教育質(zhì)量為中心，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，聚焦學生發(fā)展核心素養(yǎng)，充分發(fā)揮九年一貫制一體化教育優(yōu)勢，依托外國語教育集團，遵循辦學理念，秉持辦學品質(zhì)，固化學校文化，豐富辦學內(nèi)涵，凸顯辦學特色，拓展教育空間，推動學校事業(yè)取得新的可持續(xù)發(fā)展，對20__年工作做出如下計劃。
在學校教學管理工作方面，劉中祥校長先后對如何推進學校課程建設(shè)、增強教學管理效能、推進學校教研工作、如何彰顯英語教學特色、開展豐富學科活動、推進學生良好習慣的養(yǎng)成、扎實開展小初銜接工作、抓好畢業(yè)年級工作這八個方面進行了詳細的工作部署，為新學期學校教學管理的有序進行做好了充分的準備。
針對學生教育管理工作，會議圍繞著學生教育管理工作，會議先后對加強學生常規(guī)教育、不斷豐富德育特色、增強立德樹人實效、加強班主任隊伍建設(shè)、推進家校教育一體化、推進體育藝術(shù)工作、扎實開展健康教育七大方面的工作計劃進行了詳細的講解，為學生教育管理工作做好保障。
(三)總務(wù)后勤工作。
切實改進后勤管理、嚴格學校財務(wù)管理、抓好學生配餐管理、完善學校辦學條件是學校總務(wù)后勤工作的主要著力點，一方面，落實工作責任制，繼續(xù)推行節(jié)約型校園建設(shè)，繼續(xù)落實公用教室原樣交接制度。
另一方面，認真執(zhí)行國家財經(jīng)法律法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，落實新的政府會計制度改革要求，嚴格執(zhí)行有關(guān)收費和代收費規(guī)定及財務(wù)紀律，嚴格遵守財務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范。嚴格按照教育局規(guī)定，實行學生配餐公開招標。按照《食品安全法》和《餐飲服務(wù)單位食品安全操作規(guī)范》中的相關(guān)規(guī)定，加強對配餐公司的監(jiān)管，引入家長監(jiān)督機制，建立不定期抽檢制度，確保食品安全。同時妥善解決學校校舍不足問題，積極向區(qū)教育局匯報相關(guān)工作，確保學生入學。推進學校無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋建設(shè)工作。
(四)行政管理和黨建工作。
關(guān)于行政管理和黨建工作，主要涉及加強和改進學校黨建工作、加強教師隊伍建設(shè)、加強學校安全工作、改進學校宣傳工作以及做好招生和教師招聘五個方面的工作部署。一方面，按照上級部署，嚴格組織，以“守初心、擔使命，找差距、抓落實”為總要求，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》。
另一方面，貫徹《全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》，學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，開展一系列教師隊伍建設(shè)活動。再者，學習、貫徹《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例》《山東省教育廳關(guān)于落實省檢察院檢察建議進一步加強學校安全工作的意見》，根據(jù)《學校安全風險清單和責任清單》，落實流程化和實名制管理，進一步落實“一崗雙責”要求。進一步加大正面宣傳，更加主動有效地增進溝通，改進信息報送工作，加大專業(yè)教育報刊宣傳力度。
泉新人，堅守本職，共同戰(zhàn)“疫”。待春回大地，草長鶯飛，我們一起聽鳥語，聞花香，看繁花與共。
疫情防控發(fā)言稿參考篇十五
“新年不一般，疫情來襲，全民抗戰(zhàn)?！?0x年新春佳節(jié)、萬家團圓之際，卻因一場來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，顯得格外的壯烈，武漢“封城”，醫(yī)護人員“請戰(zhàn)出征”，全民“戒備”，不斷攀升的確診數(shù)字與，時時刻刻都牽動著億萬華夏兒女的心。
“國家興亡，匹夫有責”。面對疫情，除了對疫情的關(guān)心與關(guān)注，無數(shù)的人都發(fā)出這樣的疑問，我能做什么?我可以做些什么?才能為抗擊疫情出把力。其實不論是“在家宅”用微小力量抗擊疫情，還是“不傳謠”用自信凝聚前行合力，我們每個人都可以成為抗擊疫情的“急先鋒”。
把最緊缺物資給最需要的人。面對新型冠狀病毒，“戴口罩”是防護的第一關(guān)。然而，即便是口罩生產(chǎn)企業(yè)放棄春節(jié)休假，馬不停蹄保供應(yīng)?？谡?、消毒液等防護醫(yī)療設(shè)施設(shè)備仍然短缺。那么，就請我們能不外出的盡量不外出，整合購買生活必需品，盡量減少外出，把有限的口罩集中供給醫(yī)護人員，供給為保障我們正常生產(chǎn)生活，仍奮戰(zhàn)在第一線的“戰(zhàn)士們”，因為他們比我們更需要，是他們在幫我們“過關(guān)”，更需要防護。
把關(guān)懷送給最需要善待的人?！案綦x病毒，但不隔離愛”，請善待因為春節(jié)或者其他原因回鄉(xiāng)的武漢人?；蛟S他們正在焦慮地自我隔離，或許他們正在飽受疾病的煎熬，作為家鄉(xiāng)人，作為中國人的我們，才是他們最后的依靠。與他們保持安全的隔離，但不是嫌棄或謾罵;讓他們及時登記預(yù)防，但不是人肉搜索，公開他人隱私;面對病毒，他們也不過是受害者，讓我們始終滿懷真善美，善待我們身邊的每一個人。
把愛心獻給最需要幫助的人?！耙环接须y、八方支援”，歷來都是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德，不論是抗震救災(zāi)時的“愛心善款”，還是危難時刻的“特殊黨費”，讓我們共同伸出援手，奉獻愛心，讓一筆筆善款，一點點心意，匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”，構(gòu)建起抗擊疫情“鋼鐵長城”。
“抗擊疫情，人人有責”。黨員干部義不容辭，廣大群眾更要緊緊跟上，讓我們攜手同心，眾志成城，用信心構(gòu)建起抗擊疫情的“長效疫苗”，用實際行動貢獻自己的點滴力量，讓愛凝聚抗擊疫情的強大合力，迎戰(zhàn)疫情，勝利必將也一定屬于我們!
疫情防控發(fā)言稿參考篇十六
全體師生員工：
當前國際疫情持續(xù)高發(fā)，國內(nèi)疫情多點散發(fā)，我省部分地區(qū)出現(xiàn)確診病例，新冠肺炎疫情防控形勢嚴峻而復(fù)雜。按照中央、省、市、區(qū)關(guān)于疫情防控工作的各項安排部署，學校正在積極、迅速、及時、有效開展防控工作。為進一步加強疫情防控，切實保證師生生命安全和身體健康，堅決打贏疫情防控遭遇戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
全體師生員工要顧全大局，充分認識當前疫情形勢的復(fù)雜性和嚴峻性，深刻認識當前做好疫情防控的重要性和緊迫性，做到思想上高度重視、行動上嚴陣以待；要嚴守學校防疫各項要求，嚴守防疫各項規(guī)定，嚴守防疫各項紀律，將學校各項疫情防控部署要求落實到崗、到位、到實；要筑牢學校聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的堅固防線，科學防控、精準防控、眾志成城，慎終如始做好學校疫情防控工作。
全體師生員工要從嚴從緊從細做好個人防護，不抱僥幸心理；不聚餐，不聚會，不組織和參加聚集性活動；嚴格遵守校園封閉管理規(guī)定，不跨區(qū)域流動；堅持不訂外賣，減少非必需快遞網(wǎng)購；保持良好衛(wèi)生習慣，做到戴口罩、少聚集、一米線、常通風、勤洗手、用公筷；配合做好測溫掃碼“日報告”，杜絕帶病上班上課；注意規(guī)律飲食，加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)；嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”要求；及時關(guān)注、自覺對照確診病例人員活動軌跡，若有交集等情況第一時間向所屬社區(qū)和單位報告，堅決杜絕疫情輸入校園。
廣大黨員干部要率先垂范，發(fā)揮“主心骨”作用，勇于擔當，主動作為，聽從調(diào)度，全力做好學校疫情防控各項工作，用實際行動踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當；廣大團員青年和學生干部要主動亮身份，做表率，在做好自身防護的前提下，志愿參加疫情防控服務(wù)，在抗擊疫情的戰(zhàn)場上貢獻自己的青春力量。
全體師生員工要保持健康良好的心態(tài)和理性思維，通過官方渠道了解疫情相關(guān)信息，以客觀、冷靜、理智、科學的心態(tài)認識新冠肺炎及其防控策略；要努力做好自我心理調(diào)適，不過度緊張和焦慮；廣大教職工要積極做好本職工作，安排好教學科研和服務(wù)保障工作；廣x學要牢記學生本職，合理規(guī)劃學業(yè)和課余生活，團結(jié)、友愛、互助，做到“疫情防控不放松，學習充電不間斷”，高質(zhì)量高效率完成學習任務(wù)。
全體師生員工要積極傳播官方發(fā)布的權(quán)威信息和科普知識，不聽謠、不傳謠、不造謠；不評論未經(jīng)證實的消息，不發(fā)表消極言論，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的不科學、不文明言論；要創(chuàng)作生動活潑積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化作品，傳播穩(wěn)人心、鼓士氣、強信心的正能量信息，為疫情防控鼓勁加油，匯聚抗疫精氣神。
老師們、同學們，你的一份自覺和自律，將換來校園成千上萬人的安全和健康！讓我們更加緊密團結(jié)起來，更加積極行動起來，堅決落實好疫情防控各項部署要求，各盡其責，各守其位，齊心協(xié)力，共克時艱，打贏疫情防控持久戰(zhàn)，維護校園平安穩(wěn)定！
疫情防控發(fā)言稿參考篇十七
為貫徹落實__省教育廳、__市教育局及__區(qū)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局《__市__區(qū)教育局關(guān)于做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署，為了更好地做好疫情防控工作，強化責任意識，狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，切實落實學校傳染病防控各項要求，保障廣大師生安全。全鎮(zhèn)采取了一系列措施，具體總結(jié)如下:。
1、召開會議，認真落實區(qū)教育局關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，對全鎮(zhèn)教職工、學生進行疫情摸底排查。每天向區(qū)教育局報送教職工、學生的身體與生活情況，密切關(guān)注并記錄教職工、學生身體健康狀況。
2、成立了__鎮(zhèn)中心學校新型冠狀病毒感染肺炎的疫情防控工作小組，建立健全相關(guān)工作制度和工作程序，制定了關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，落實每一個工作環(huán)節(jié)，做到嚴防死守。同時，持續(xù)對學生進行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情說明，實時向?qū)W生推送疫情防控宣傳資料，緩解緊張情緒，做到科學預(yù)防，確保學生生活學習有序，身體健康。積極組織學生觀看“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂疫情防治專題課《在戰(zhàn)“疫”中成長》。
3、根據(jù)《開學前師生記錄表冊(共六表)》，按要求做好開學前的師生健康監(jiān)測等工作，并安排相關(guān)人員根據(jù)表冊的具體要求仔細排查，認真填寫。督促班主任及“一對一”監(jiān)管責任人重點關(guān)注三類人員每日行蹤及健康監(jiān)測情況。
4、督促和指導(dǎo)各學校在延遲開學期間切實做好疫情防控和教育教學工作的同時，重點加強對初三年級教學工作的指導(dǎo)，采取針對性措施，科學調(diào)整教學和復(fù)習計劃，保障畢業(yè)年級“停課不停教、不停學”，積極開展線上教育教學，全力保障教學質(zhì)量。
5、通過微信公眾號、班主任qq群、教師qq群、教師微信辦公群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快轉(zhuǎn)發(fā)學校防控工作倡議書，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學生和家長居家或外出做好防控。
6、通過電子顯示屏、防疫宣傳橫幅、張貼標語、致學生及家長的公開信等多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
7、對各學校幼兒園重點教學區(qū)域和活動場所進行消毒處理，做好日常通風換氣工作，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
8、加強對各學校園的安全隱患排查，嚴格控制外來車輛、發(fā)熱人員進入校園。進入校園必須帶口罩。并請全鎮(zhèn)師生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有來自湖北武漢的人員沒有遵守居家隔離，及時給予勸誡或向?qū)W校和區(qū)衛(wèi)生健康部門反映，群防群控、嚴防死守、共同努力保一方平安。
疫情防控發(fā)言稿參考篇十八
尊敬的各位家長：
下午好！
首先請允許我代表學校和初x年級全體老師，向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝各位家長對我們工作的大力支持。今天家長會主要內(nèi)容就是匯報學生在上半學期學習情況及下半學期將面臨的任務(wù)，并制定出相應(yīng)措施，提出相應(yīng)的要求。希望通過今天的家長會，通過學校、家庭和學生個人三方的共同努力，搞好學生的教育工作，使每位學生在本學期能取得更大的進步。
我相信各位家長在事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯、健康地成長。面對孩子進入初x年級后，孩子較前成熟，生理也發(fā)生了很大變化，部分家長有點不知所措，希望能和老師多交流，得到老師的幫助。
事實上，初x確實是極其重要的一年，有部分學生進入一種盲目自信的狀態(tài),做事學習憑興趣，憑心情，逆反心理強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。所以初x對學生來說是關(guān)鍵的一年，對家長來說是焦慮的一年，對老師來說是著急的一年。為此，我代表學校初x年級組各位老師將本學期大致情況向各位家長作簡要匯報。
從本次期中考試來看，各學科差異不是很大，班級間的發(fā)展較為平衡，各學科老師都相當負責，工作熱情很高，因此，本屆初x在這次期中考試中取得了很不錯的成績，xxxx中學xx所學校第14名，這樣的成績對近兩年低谷價段來說是相當難能可貴的，其中浸透了任課老師相當多的汗水，一步一個腳印，由初一時的xx名、xx名到初x上半學期時的xx名現(xiàn)在的xx名，面對成績學校老師的壓力相當大，競爭激烈不進則退，學校老師將一如繼往不斷努力爭取更好的成績。
學生角度看，優(yōu)秀學生相當不錯，在歷次考試中有15—20名的學生，有競爭考入省、市中的希望，與xx鎮(zhèn)xx學校比較來看，尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢。其他較次一點的學生考片重點高中和五年制大專的希望也相當大，所以家長尤其要關(guān)心子女的學習與成長情況?，F(xiàn)在造成學生高分與低分兩極分化的原因有許多，家長也要作些了解，從主觀上看：學生基礎(chǔ)差、學習習慣差、學習態(tài)度不夠端正。從客觀上講：學科多了，學習內(nèi)容深了，有部分學生還不適應(yīng)，出現(xiàn)了不按時完成作業(yè)，抄作業(yè)等不好現(xiàn)象。有部分學生只關(guān)注學習結(jié)果，但對平時付出的過程不夠關(guān)心，如果這樣下去，勢必影響他們初三的學習。
怎樣做好這階段學生的教育工作，依目前的形勢看，只能學校、家庭攜手配合來完成，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
有的'父母見到孩子學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。面對初x年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的，學生學習習慣的養(yǎng)成要有一個過程，“恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的，要使鐵成鋼就必須“煉”，“煉”就要有耐心，嘗試多種教育方法，講究對學生的過程管理，不能殺雞取卵，急燥急暴，急于求成。
那么，家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學習成績呢？簡單地說：
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習、預(yù)習作業(yè)也不容草率。
第二、抓態(tài)度。要求學習專心、細心，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”。
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速，在高質(zhì)量中求快，語言表達務(wù)求清楚。
另外，家長的“抓”應(yīng)帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，結(jié)果還是紙上談兵。只有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，這些操作雖很簡單，但很實用，對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的，學習成績也會迅速地得到提高。
剛才說到了學習習慣，我認為良好的學習習慣對于一個優(yōu)秀的學生來說是必不可缺少的，也是至關(guān)重要的。這里我著重提出以下幾點：
第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后可鍛煉、晨讀，下午放學后復(fù)習功課、做作業(yè)，讀書等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動逐漸被孩子接受，逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識，理解知識、鞏固知識的主要方式，有些孩子不愿下功夫按時完成自己的作業(yè)，甚至于在校抄襲他人做的作業(yè)，這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握新的學習內(nèi)容。
所以，家長一定要讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。在這里我可以和大家交流一下某位家長對孩子做作業(yè)的約法三章：
1、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人；
2、練習時感到不知所措的，要先復(fù)習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成；
3、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在求助于老師講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。
家長的輔導(dǎo)主要在“引導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可委托老師選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。(這就要求家長做一個關(guān)注孩子生活的有心人。)。
第三、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。在學習過程中有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，整天看電視，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查等等。這些毛病如果說在最初還不十分明顯，但以后就會嚴重影響孩子的學業(yè)長進，所以家長一定要和教師互相配合，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地適當玩一玩。(家長要幫助掌握分寸。)。
以上所說的主要是關(guān)于“怎樣培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣”在平時工作中還發(fā)現(xiàn)不少家長在與老師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們教師掌握了學生心理和教育學生的方法。教育家陶行知先生曾說：“千學萬學學做真人?！弊鋈私逃羌彝ソ逃暮诵模购⒆映刹?，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨。磨刀不誤砍柴工，學生自我覺醒的力量是非常強的，所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導(dǎo)，實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。為此，我們家長應(yīng)做三如下三點：
首先，注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也不可缺失。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。
其次，粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。
我們的家長都信奉“棒頭出孝子”的做法，對孩子的錯誤不是循循善誘，而是一味依賴拳腳相加。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，定會收到好的效果。
第三，是有愛無教終害子。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說“嬌縱如殺子”，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，“再富不能寵孩子?！边@句話值得我們作父母的深思。
所以，我還有幾點建議家長的地方：
1、關(guān)注自己的孩子學習狀況，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境；
3、通過有效事例，調(diào)查成功孩子的發(fā)展，找自己孩子的差距；
5、建議家長能經(jīng)常主動與學校聯(lián)系、溝通，使家庭、學校形成合力；
最后我代表學校，歡迎家長為我們初x年級組的教育教學工作提出寶貴意見或建議！
我堅信有我校師生的共同努力，有在座各位家長的支持與配合，孩子們一定能成人成才。家長朋友們，為了孩子，讓我們攜手并肩為開創(chuàng)教育的美好明天而努力吧。
今天，我的發(fā)言就到此結(jié)束。謝謝大家！
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