教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 02:49:14
教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-28 02:49:14     小編:筆舞

總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的評(píng)估和總結(jié),也是為了更好地邁向未來(lái)。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性、準(zhǔn)確性和邏輯性,能夠真實(shí)地反映個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,值得我們仔細(xì)研讀和學(xué)習(xí)。

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

下午好!

感謝學(xué)校給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)!能獲得“余姚市優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù),內(nèi)心還是蠻慚愧的!因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校,比我優(yōu)秀的教師比比皆是。在此感謝同事們以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的寬容與鼓勵(lì)。

今天我發(fā)言的題目是《“三思”教師之路》,與大家交流我從教的一些感受吧!如有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正!

當(dāng)我們步入教育事業(yè)的大門,我們擁有了一個(gè)美麗的名字——教師。從此,我們的人生之路與教育事業(yè)融為了一體。如何邁好教師之路?我從職業(yè)之路、專業(yè)之路、人生之路來(lái)談?wù)勛约旱臏\薄認(rèn)識(shí)。

一思職業(yè)之路——咬定青山不放松。

我是一位土生土長(zhǎng)的朗霞人。20xx年8月畢業(yè)分配至今,我已走過(guò)了教學(xué)生涯中的第37個(gè)教師節(jié),慶幸的是,我把我人生中最美好的時(shí)光都獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)——前八年,我在新新小學(xué)任教,后九年,我在姚北與諸位共事。今后,我想我還會(huì)在朗霞、在姚北、在這片充滿希望的教育田野上耕耘。作為一名教育工作者,我們需要“咬定青山不放松”的執(zhí)著理想與堅(jiān)定信念,不管是農(nóng)村,還是城區(qū),既來(lái)之,則安之,盡心盡責(zé),但求問(wèn)心無(wú)愧。這是我們的職業(yè)態(tài)度!

二思專業(yè)之路——問(wèn)渠哪得清如許。

專業(yè)成長(zhǎng)是教師的從業(yè)之本,是我們這一輩子永無(wú)止境的職業(yè)追求。在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化背景下,教育教學(xué)改革已然成了新常態(tài),教學(xué)資源的更新、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、教學(xué)設(shè)備的升級(jí)等,迫切需要教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)手段。身為姚北人,我們已經(jīng)踐行在了教育教學(xué)改革之路上,“學(xué)友互助”高效課堂、“新四維”拓展課程、電子集體備課、作業(yè)有效整合、學(xué)科分層走班等,讓我們感受到:教育教學(xué)改革,不僅僅需要大膽改革的創(chuàng)新意識(shí),不畏艱難的挑戰(zhàn)精神,更需要我們孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭,能潛下心來(lái)鉆研學(xué)科教學(xué),不斷從書中汲取新知識(shí),新理念,新方法,并應(yīng)用到教育教學(xué)中去。唯有這樣,我們才能與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)不斷前進(jìn)的教育大環(huán)境。問(wèn)渠哪得清如許?唯有源頭活水來(lái)?;畹嚼?,學(xué)到老,這是我們的專業(yè)態(tài)度!

三思生命之路——賞庭前花開(kāi)花落。

在別人眼中,教師是一份光榮的職業(yè)。親身經(jīng)歷過(guò),才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)教師是很辛苦的。身邊,有同事常常忙得半天顧不上喝水,有同事一心撲在工作上顧不了孩子,有同事長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度工作染了疾病……看到這些,除了感動(dòng),還有一份沉重。為人師者,需要奉獻(xiàn),但不應(yīng)以犧牲自己的健康和幸福為代價(jià)。可以想象,一個(gè)面色暗淡、身心疲倦的教師走進(jìn)教室,還能煥發(fā)出多少青春活力,來(lái)點(diǎn)燃孩子們的求知欲望!約瑟夫·皮珀在《閑暇,文化的基礎(chǔ)》一書中提到:“許多偉大的真知灼見(jiàn)的獲得,往往正是處在閑暇之時(shí)。在我們的靈魂靜靜開(kāi)放的此時(shí)此刻,就在這短暫的片刻之中,我們掌握了理解‘整個(gè)世界及其最深邃之本質(zhì)’的契機(jī)。”教師,忙碌之余也需要靜心思考。當(dāng)我們每天如陀螺般不停轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,我們便失去了思考的空間,變得機(jī)械、麻木、呆板。這不利于我們創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。因此,我們有必要放慢腳步,適當(dāng)?shù)貙ふ议e暇的心靈空間,以旁觀者的姿態(tài)來(lái)反思、回味自己的工作,從色澤暗淡、身心疲倦的狀態(tài)中跳出來(lái),關(guān)注自己的內(nèi)心世界,提升自己的幸福指數(shù)。課間的一盞清茶,飯后的片刻休憩,一支撥動(dòng)心弦的樂(lè)曲,一篇啟迪智慧的文章,等等,都是調(diào)節(jié)身心、保持活力的有效措施。唯有善待自己,從精神與心靈層面拓寬生命的維度,才能以更加飽滿的熱情投入到工作中去。張弛有度,賞庭前花開(kāi)花落,這是我們的生命態(tài)度。

最后,我想說(shuō):若愛(ài),請(qǐng)深愛(ài)。愛(ài)教育,愛(ài)專業(yè),愛(ài)生命!用我們的無(wú)悔青春、健康體魄,去譜寫教育事業(yè)的精彩篇章!——致所有奮斗在教育戰(zhàn)線上的朋友們!

值此教師節(jié)來(lái)臨之際,祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康,家庭幸福!

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行**市慶祝第**個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此,我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候,向即將受到表彰的`單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀,向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

為貫徹落實(shí)好這次大會(huì)精神,我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

一是各校要組織開(kāi)展好學(xué)校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日,各校要組織學(xué)校教職工開(kāi)展好教師節(jié)慶?;顒?dòng),營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。

二是盡快領(lǐng)會(huì)傳達(dá)會(huì)議精神。

會(huì)后,教育局和各學(xué)校要及時(shí)傳達(dá)大會(huì)精神,要將龍書記、陳市長(zhǎng)對(duì)全市廣大教師的關(guān)懷和慰問(wèn)轉(zhuǎn)達(dá)給每位教師,尤其要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)陳市長(zhǎng)的講話精神,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到陳市長(zhǎng)的講話上來(lái),以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),千方百計(jì)**教育工作熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,加快實(shí)現(xiàn)x教育的進(jìn)位趕超。

三是希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲。

在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,勇創(chuàng)佳績(jī);希望全市廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),要結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就前一段時(shí)間查擺出來(lái)的問(wèn)題,抓好整改落實(shí),為x的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事事順心!祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!我能作為一名中年教師代表在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言,我感到非常的激動(dòng),在此我從個(gè)人和團(tuán)隊(duì)兩個(gè)方面跟大家做個(gè)交流。

一、個(gè)人感受:,星移斗轉(zhuǎn)話變遷。

自20xx年從教以來(lái),我已工作整整二十年了,這二十年,我灑下了辛勤的汗水,收獲了鮮花和掌聲。也許是一種巧合吧,這二十年當(dāng)中的頭一學(xué)年,也就是1992年教師節(jié),當(dāng)時(shí)的高士鎮(zhèn)第一屆黨委政府授予我“高士鎮(zhèn)先進(jìn)工作者”光榮稱號(hào),今年,我不僅被評(píng)為高士鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員,而且被高士鎮(zhèn)黨委政府授予“名師”稱號(hào)。雖然我認(rèn)為這是巧合,但這些榮譽(yù)應(yīng)是我的成長(zhǎng)與進(jìn)步的體現(xiàn)。我的這一成長(zhǎng)與進(jìn)步,得益于在虎塘小學(xué)那種艱苦環(huán)境中的的磨練,得益于中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)與無(wú)微不至的關(guān)懷,得益于我們高士校區(qū)小學(xué)布局調(diào)整策略的大力實(shí)施,得益于新課程改革春風(fēng)的吹拂……二十次四季的輪回,讓我看到的是我們高士小教日新月異的變遷。從20xx年到現(xiàn)在的八年間,是我們高士小教發(fā)展最快的一段時(shí)期,也是我本人成長(zhǎng)進(jìn)步最快的八年,它讓我真正找到了職業(yè)的幸福感,也使得我走向三尺講臺(tái)的腳步不再彷徨。人到中年愛(ài)懷舊,課余時(shí)間,燃一支香煙,品一杯濃茶,我就回想當(dāng)年虎塘小學(xué)時(shí)的孤寂與單調(diào),回想那破爛不堪的校舍以及手拿四門主課教科書的忙碌……如今,身處優(yōu)越環(huán)境中的我總是默默告訴自己:現(xiàn)在的你沒(méi)有理由不好好工作!許多人認(rèn)為,教師一進(jìn)中年,就成了職業(yè)倦怠的高發(fā)期,曾經(jīng)的理想開(kāi)始動(dòng)搖,成長(zhǎng)的動(dòng)機(jī)也開(kāi)始走向低落,專業(yè)知識(shí)和智慧發(fā)展也逐漸萎縮,專業(yè)角色趨于迷糊和喪失。在這里,我要說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)永葆一顆年輕的心,雖然我們的職業(yè)生涯留不住我們的青春,但卻能留下我們的精彩!”

二、共建和諧教師團(tuán)隊(duì),凝心聚力共謀發(fā)展(談?wù)剬W(xué)校管理工作)。

20xx年秋季,我被調(diào)到高士小學(xué)任教并擔(dān)任校長(zhǎng)一職,如今已過(guò)去兩年時(shí)間,過(guò)去的兩個(gè)學(xué)年,我們是租用位于中學(xué)院內(nèi)原教辦那幾間破舊的校舍,其實(shí)也屬于危房,只不過(guò)倒塌系數(shù)與原高士小學(xué)相比稍低而已。

高士小學(xué)十幾名教師當(dāng)中,有近十名教師曾經(jīng)在校長(zhǎng)位置上干過(guò),我剛從中心本部調(diào)往高士小學(xué)時(shí),許多人為我捏了一把汗,其中的原因肯怕大家都明白??晌覅s不那么認(rèn)為,我將他們每一個(gè)人都看作是我的師傅,畢竟他們都曾經(jīng)輝煌過(guò),他們也都有自己教育教學(xué)管理方面的絕招,他們的經(jīng)驗(yàn),他們的理性,值得我一一討教。所以確切地說(shuō),我是把高士小學(xué)看作是智慧的寶庫(kù)。當(dāng)我在工作中遇到棘手的問(wèn)題時(shí),都有他們積極主動(dòng)的幫助。

我們高士小學(xué)都是小型的辦公室,辦公室數(shù)量多,我總是像串門一樣到各辦公室走走,跟他們坦誠(chéng)交流,談笑風(fēng)生。我很欣慰,因?yàn)槲覀兏呤啃W(xué)辦公室笑聲最多,最爽朗。

在高士小學(xué),請(qǐng)客是常有的事,每一位老師有什么值得慶賀的事都得請(qǐng)客,在分發(fā)糖果或是什么東西時(shí),大家總是想到還有誰(shuí)沒(méi)給,應(yīng)該說(shuō),這是一種促進(jìn)團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)凝聚力的'形式。逢年過(guò)節(jié),作為校長(zhǎng),我總是在節(jié)日的熱鬧喧囂之中不忘給每一位老師送上一份節(jié)日的問(wèn)候與祝福,一份溫馨,一份惦念,我想老師們定會(huì)心存感激。

在學(xué)校的教育教學(xué)管理方面,我談不上有什么好的經(jīng)驗(yàn)和做法,我只知道,一所學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于教師這個(gè)團(tuán)隊(duì),如何使這個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng),持久不衰,我認(rèn)為人際關(guān)系和諧是關(guān)鍵。作為校長(zhǎng),要積極主動(dòng)向教師了解情況,盡力提供幫助,攜手共度難關(guān)。真心為教師著想,老師們也會(huì)感動(dòng)并銘記在心的。在這方面,我舉一個(gè)很小的事例,我們的胡泰老師本學(xué)期調(diào)至我校任教并擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,上個(gè)星期六,他因事去合肥,可因?yàn)閷W(xué)校的排課及有關(guān)安排事項(xiàng)尚未完全落實(shí),我非常著急,于是在星期天中午打他電話予以催促,卻發(fā)現(xiàn)提示語(yǔ)音為“您撥打的用戶已停機(jī)”,我便立即給他交了話費(fèi),保證了他的手機(jī)的暢通。我這么做的目的是雙向的,既方便與他,又方便與我?!熬\(chéng)所致,金石為開(kāi)?!蔽蚁耄业倪@一小小的舉動(dòng)一定會(huì)激發(fā)這位年輕教師無(wú)限的工作熱情。

和諧的校園文化還依賴于教師的專業(yè)發(fā)展,作為校長(zhǎng),只要老師們有這樣的機(jī)會(huì),我就會(huì)向中心學(xué)校積極爭(zhēng)取。例如:上一學(xué)期臨近期中時(shí),中心學(xué)校選派我校的檀金燕老師去安慶集賢路小學(xué)進(jìn)修深造,這對(duì)于一位年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是難得的機(jī)遇,我校廣大教師積極響應(yīng)中心學(xué)校的決定,積極主動(dòng)地調(diào)課、挪課,既保證了檀金燕老師及時(shí)得以成行,也保證了我校正常的教育教學(xué)秩序得以延續(xù)。

做了幾年的高士小學(xué)校長(zhǎng),我的確感到很苦、很累,特別是安全管理工作壓力太大。不過(guò)一到假日,細(xì)細(xì)回味,我的感慨是“累,并快樂(lè)著!”雖然累一點(diǎn),但卻讓我感到了一份充實(shí),因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“閑人無(wú)樂(lè)趣,忙人無(wú)是非”。

在這里,我要衷心感謝我們高士小學(xué)各位同仁前兩年與我身居陋室攜手同行,我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi),今天這塊金光閃閃的獎(jiǎng)牌是對(duì)我們最好的回饋。

最后,我再次真誠(chéng)地感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予我的一貫的支持與信任,感謝朝夕相處的同事們對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì),感謝每一個(gè)幫助我成長(zhǎng)與進(jìn)步的人,愿我們保重自己的身體,尊重自己的選擇,立足自己的崗位,燃燒我們的激情,祝大家永遠(yuǎn)幸福平安!

謝謝!

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!

在全國(guó)第37個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,西安工業(yè)大學(xué)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)在這里隆重舉行。作為一名普通的教師,能夠作為教師代表在此發(fā)言,我深感榮幸!在這里請(qǐng)?jiān)试S我用最真摯的心,祝所有的老師們——節(jié)日快樂(lè)!

常言道:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,師道依然。走上三尺講臺(tái)猶如海中航行,我想我們每一位教師都經(jīng)歷過(guò)悲喜交錯(cuò),茫然無(wú)主,但教海揚(yáng)帆若能以愛(ài)為舟,以勤為槳,這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學(xué)的航海之旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂(lè)。

最近的一年,從學(xué)校的層層嚴(yán)格選拔、到陜西省教學(xué)競(jìng)賽的嶄露頭角、再到全國(guó)教學(xué)競(jìng)賽的全力以赴,我經(jīng)歷了從上好“一節(jié)課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉教學(xué)設(shè)計(jì)、精心制作課件、推敲教學(xué)反思,一輪又一輪的評(píng)課磨課、一遍又一遍的反復(fù)修改……如此循環(huán),直到比賽進(jìn)場(chǎng)前的那一刻;需要準(zhǔn)備的教學(xué)節(jié)段,從學(xué)校比賽的一個(gè),到省上比賽的五個(gè),再到國(guó)家比賽的二十個(gè);需要準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì),從全省比賽的一百多頁(yè)變成國(guó)家比賽的五百多頁(yè),提交的電子版材料也從幾百兆到了4個(gè)多g……期間與歐洲杯足球賽事無(wú)緣,唯一看過(guò)歐洲杯的決賽,但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運(yùn)會(huì)何時(shí)開(kāi)幕,何時(shí)閉幕,更是沒(méi)有看過(guò)任何一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)比賽,……就這樣,連續(xù)5個(gè)月不分晝夜的拼搏,期間我并不去糾結(jié)、不去在意最后會(huì)取得什么樣的成績(jī),只求竭盡全力,問(wèn)心無(wú)愧。一路走來(lái),有艱辛,有充實(shí),更快樂(lè)。

西安工業(yè)大學(xué)是承載我們夢(mèng)想與希望的沃土,我的一系列成績(jī)的取得,都離不開(kāi)學(xué)校、學(xué)院多年來(lái)的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng),離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫助,也正是經(jīng)歷了這樣一個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程,我才真正對(duì)大學(xué)教育有了更加透徹的理解,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了從未有過(guò)的深刻思考。

“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情?!蔽覀冞x擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了默默的耕耘與期盼,選擇了辛勤的付出與奉獻(xiàn),也許我們一生平凡,但我們成就了這個(gè)社會(huì)中每一分子的自我價(jià)值。我們選擇了教師這一職業(yè),注定我的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起——學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是快樂(lè)的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!我們選擇了教師這一職業(yè),雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的,但是,他是人世間最崇高,最光輝的職業(yè),為此,我們驕傲自豪,我們無(wú)怨無(wú)悔!

哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō),教育,意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。面對(duì)社會(huì)和學(xué)校的期望,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的尊重,我們時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。敬愛(ài)的教師前輩們,可親的青年朋友們,讓我們攜起手來(lái),秉承西工精神,把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),不忘初心,奮力前行,為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻(xiàn)!

再次祝愿我們的西安工業(yè)大學(xué):前程似錦,更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的,所有的老師們——節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師:

大家好!值此教師節(jié)之際,能夠忝居港區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師行列,并作為代表在臺(tái)上發(fā)言,我感到特別的光榮、特別的振奮!我相信:包括我們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的全鎮(zhèn)所有教師都能在這新世紀(jì)的第一個(gè)節(jié)日里,實(shí)實(shí)在在地感受到鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。六年以前,大學(xué)剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我,帶著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,寄居港城。我慶幸,因?yàn)槲疫x擇了張家港,選擇了港區(qū),選擇了教育。在這里,我?guī)缀趺刻於寄苈?tīng)到時(shí)代前進(jìn)的節(jié)奏,聽(tīng)到社會(huì)發(fā)展的聲音。第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土培育了我的青春活力;教育園地里盎然的春意點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的熱情。

六年以來(lái),我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是,我選擇了蓬勃向上的第二職中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想解放,為我們青年教師的成長(zhǎng)搭建了廣闊舞臺(tái),為我們外地教師的生活解決了后顧之憂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)老師的悉心栽培和熱情幫助下,今天,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,曾經(jīng)的寄居已變得安定。而無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在教育的園地里完成的,而且是僅用了六年的時(shí)間就全部完成的。為此,我真想由衷地說(shuō)一聲:感謝教育。教育的天地里撐起了我成長(zhǎng)的階梯,它投我以桃,我必報(bào)之以李。六年間,我在先后擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、學(xué)生科長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、德育處主任的同時(shí),還連年兼任班主任工作,語(yǔ)文學(xué)科一線上,也從來(lái)都是勇挑重?fù)?dān)。

今年,我繼續(xù)兼任班主任,并且任教高三語(yǔ)文。任務(wù)更重,但我毫無(wú)怨言,不敢懈怠。我這樣要求自己:作為x市級(jí)優(yōu)秀班主任,我理應(yīng)在班主任工作上多作探索,深入研究,形成經(jīng)驗(yàn),做好示范;作為語(yǔ)文學(xué)科教壇新秀,我更應(yīng)該到最具挑戰(zhàn)性的教學(xué)崗位上去鍛煉,去拼搏,去發(fā)揮,去奉獻(xiàn)。因?yàn)槭聵I(yè)是無(wú)止境的,只有自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),才能不斷進(jìn)步,所以年輕的我沒(méi)有滿足的理由!今后,我會(huì)自覺(jué)地向著教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的更高目標(biāo)不斷攀登、不斷求索,爭(zhēng)取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。爭(zhēng)取用更廣博的知識(shí)、更科學(xué)的理論、更有效的'方法去開(kāi)墾更廣闊的教育園地。

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇六

時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已來(lái)到我園工作一年。作為一名新任幼兒教師,在這一年的工作中我得到了園領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及孩子家長(zhǎng)的理解。今天我取得了一些進(jìn)步,這與大家的信任和幫助分不開(kāi),在此我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示忠心的感謝。

幼兒教育是終身教育的起始階段,從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣,積極開(kāi)發(fā)兒童的腦功能,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能,為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為社會(huì)將來(lái)輸送合格人才的做好起步工作。為此,我把“抓好本職工作,提高教育水平,切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的.工作目標(biāo)。工作中我嚴(yán)嚴(yán)格要求自己,做到踏實(shí)勤奮、開(kāi)拓創(chuàng)新,始終保持童心、愛(ài)心。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到:教師是學(xué)校工作的主體,教師的教育教學(xué)行為,包括日常生活中的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生深刻的影響。所以,我時(shí)刻注意培養(yǎng)良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。由于我不是專業(yè)的幼兒教師,所以在教學(xué)工作中存在許多不足之處。例如:幼兒衛(wèi)生保育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈等。為此,我將在新的學(xué)年中多向有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師請(qǐng)教,同時(shí)進(jìn)一步加大理論知識(shí)的學(xué)習(xí)了解,在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫,找準(zhǔn)突破點(diǎn),力求做到教育形式豐富,教育內(nèi)容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對(duì)幼兒更細(xì)致入微,無(wú)微不至的關(guān)心,讓各位家長(zhǎng)放心滿意。

今天領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我園優(yōu)秀教師的榮譽(yù),我會(huì)倍加珍惜,而我也知道成績(jī)只是對(duì)我的工作的一種肯定,但更多的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。同時(shí)我更相信,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我將以嶄新的努力去取得更新的成功,以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空,為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的座談,聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在座談會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的新驛鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的教委領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

多年來(lái),新驛鎮(zhèn)黨委政府高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育,努力縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距,實(shí)現(xiàn)了從“能上學(xué)”到“上好學(xué)”的新跨越。從標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓的建設(shè)到高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室等的設(shè)計(jì)與建造;從教師每人一臺(tái)微機(jī)微格化辦公到班班通多媒體;從學(xué)生全新的課桌凳到嶄新的科學(xué),美術(shù),音樂(lè)器材;從新學(xué)生宿舍、餐廳規(guī)劃到舞蹈室,琴房等功能教室的創(chuàng)建;從引進(jìn)優(yōu)秀年輕師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長(zhǎng);從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展??作為新驛鎮(zhèn)的教師,我們共同見(jiàn)證了新驛教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。如今,環(huán)境一流,設(shè)施一流,師資一流的農(nóng)村學(xué)校正在朝著發(fā)展素質(zhì)教育,創(chuàng)建兗州名校的目標(biāo)奮力邁進(jìn)。

想;張揚(yáng)個(gè)性,創(chuàng)新思維,營(yíng)造充滿情感的課堂、民主對(duì)話的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活,這,是我們的教學(xué)信念。

身處新驛,情系新驛。新驛教育強(qiáng)盛,我們責(zé)無(wú)旁貸。這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證。

一要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。要忠誠(chéng)于教育事業(yè),切實(shí)承擔(dān)起教師的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛(ài),做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。

三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們要更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

四要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。我們要深入踐行“八個(gè)精心”,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

學(xué)校騰飛,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,讓我們攜起手來(lái),把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我校更美好的明天而共同努力吧!

最后,祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、x:工作順利,萬(wàn)事如意!祝福所有的老師:節(jié)日快樂(lè)!家庭幸福!謝謝大家!

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇八

各位家長(zhǎng)朋友,老師,同學(xué)們:

大家上午好,非常榮幸作為教師代表在此發(fā)言。

首先,祝賀獲得表彰的班級(jí)和同學(xué)!你們無(wú)疑是今天校園里最靚麗的一道風(fēng)景!在你們的身上集中體現(xiàn)了巨中人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!你們用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母表達(dá)了孝心,向老師表示了尊敬,向同學(xué)表明了自己的努力!這,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

其次,鼓勵(lì)那些今天沒(méi)能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)!也許今天,你們的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你正在默默地承受失敗的痛苦和煎熬……請(qǐng)你記?。河闷胶偷男膽B(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)。你可能暫時(shí)不能超越他人,但你可以不斷超越自己。請(qǐng)相信:沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,每個(gè)人都是經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨煉之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!

曾經(jīng)看到過(guò)一段父子間的對(duì)話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說(shuō),一顆小樹長(zhǎng)1年的話,只能用來(lái)做籬笆,或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長(zhǎng)大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,小學(xué)的知識(shí)夠用了。如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了。如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。知道了嗎?兒子說(shuō)知道了。

同學(xué)們,你們現(xiàn)在剛上初中,以自己的能力可以去放羊,可以去種地,也可以去建筑工地打工??墒悄銈儐?wèn)問(wèn)自己,你想不想,我相信在場(chǎng)的每一位同學(xué)都不想。因?yàn)槲覀冎罒o(wú)論是放羊,還是去種地,亦或是打工,都不是一份好差事,都是又苦又累的。如果不甘于這樣,那么請(qǐng)努力讀書吧,以優(yōu)異的成績(jī)證明你的初中三年不是虛度的。

同學(xué)們,步入初中生活已經(jīng)有兩個(gè)多月了,有的學(xué)生早早進(jìn)入了狀態(tài),成績(jī)也一直保持得很好,而有的同學(xué),還在原地踏步,懷念以前輕松的生活,提不起斗志,沒(méi)有學(xué)習(xí)的勁頭,可是小學(xué)再也回不去了!珍惜好現(xiàn)在吧,爭(zhēng)分奪秒,腳踏實(shí)地。讓未來(lái)的你感謝現(xiàn)在努力的自己!

同學(xué)們,沒(méi)有白費(fèi)的努力,也沒(méi)有碰巧的成功。拼搏到無(wú)能為力,努力到感動(dòng)自己!欲戴王冠,必承其重!加油吧!奮斗吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

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教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇九

發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,下面是小編為大家整理的表彰會(huì)教師代表發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!很榮幸今天能作為教師代表坐在這里與大家一起交流。

上學(xué)期我所帶的三(1)班和三(2)班的數(shù)學(xué)分別取得了全鎮(zhèn)第三和第一的好成績(jī)。為此,我十分高興,又深知這樣的成績(jī)與兩位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任,與一群活潑可愛(ài)、努力奮發(fā)向上的孩子們是分不開(kāi)的。就以下幾點(diǎn)與同行們進(jìn)行交流:

1、班主任永遠(yuǎn)是科任老師的良師益友。

學(xué)好的積極性,實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的高度統(tǒng)一和諧一致,保證了我們班獲得了期末考試中的好成績(jī)。

2、了解學(xué)生,體諒學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

拿到學(xué)生名單時(shí),我們一般會(huì)先看什么?一是看有沒(méi)有領(lǐng)頭羊,二是看有沒(méi)有搗蛋大王。實(shí)話說(shuō),剛剛拿到學(xué)生名單之際,我還是挺擔(dān)心的。我最喜歡跟學(xué)生說(shuō)的一句話是:我不管你以前如何,我只在乎你現(xiàn)在的樣子,因?yàn)槲夷芸吹降木褪乾F(xiàn)在的你。正是因?yàn)槲以诮影鄷r(shí)對(duì)學(xué)生的情況已有了較為全面的了解,對(duì)班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準(zhǔn)備,因而我在開(kāi)展工作時(shí)也就有了預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性,能較快地取得預(yù)期效果。

密切關(guān)注學(xué)生心理,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。即使是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,他們每天面臨的壓力都相當(dāng)大。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)乃至他們本身對(duì)自己的期望值很高。每一次成績(jī)的起伏都會(huì)對(duì)他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響。所以一定要在課余時(shí)間多發(fā)現(xiàn)孩子們的心理狀況。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)今天獲得學(xué)校表彰的各位同學(xué)表示最真誠(chéng)的祝賀。此刻,你們?cè)诮淌依镞叿腹P耕、刻苦學(xué)習(xí)的倩影;你們?cè)谛@里揮汗如雨、認(rèn)真勞動(dòng)的英姿;你們?cè)谕瑢W(xué)中落落大方、坦蕩無(wú)邪的笑容再一次浮現(xiàn)在我們每位師生的面前。其次,我要對(duì)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)說(shuō),如果你今天沒(méi)有獲得表彰,請(qǐng)你在分享他們喜悅的時(shí)候不要灰心,更不要嫉妒。因?yàn)椋u(yù)只能代表過(guò)去,只要我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,明天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,何曾不能有我自己的身影。

在這個(gè)時(shí)刻,送給在座的所有同事們學(xué)生們一副熟悉的對(duì)聯(lián):書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟。愿每一位教師在快樂(lè)中工作,在工作中快樂(lè)!愿每一位學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)!

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇十

大家下午好!

此時(shí)此刻,置身于20xx年高考備考路上,又喜迎第31個(gè)教師節(jié),心情無(wú)比激動(dòng)和感動(dòng)。

當(dāng)我們的學(xué)生8月29日開(kāi)學(xué)進(jìn)入三省樓的那一刻起,高三教學(xué)二部的教學(xué)與管理,20xx年的高考備考就已經(jīng)正式開(kāi)始了,每次快開(kāi)學(xué)進(jìn)入8月中旬,我都會(huì)有開(kāi)學(xué)綜合癥,也不知道是肩挑高三重任的興奮與激動(dòng)還是20xx高考帶來(lái)的壓力與挑戰(zhàn),竟然有好些天沒(méi)有睡好覺(jué),不由地在思這、想那,總覺(jué)得好多事情還沒(méi)想好和做好。

面對(duì)高考,面對(duì)這群懷揣大學(xué)夢(mèng)想的年輕的孩子,面對(duì)家長(zhǎng)的期盼,面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,面對(duì)今年立下的高考目標(biāo),我們必須要躊躇滿志,豪情滿懷,莊嚴(yán)地向未來(lái)宣誓,我們只能做出唯一的選擇,那就是——超越、奮斗!

實(shí)現(xiàn)超越,不能只靠豪言壯語(yǔ),更多的是靠細(xì)致而扎實(shí)的工作。作為高三人,嘔心瀝血,廢寢忘食,關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格要求,理應(yīng)不在話下;科學(xué)備課,合理訓(xùn)練,因材施教,全面提高,更需用心琢磨。

我作為高三教學(xué)團(tuán)隊(duì)的一員,我和我的團(tuán)隊(duì)老師鄭重承諾:在備戰(zhàn)高考的路上我們將盡職盡責(zé),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),言傳身教,以身作則,腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,甘于奉獻(xiàn),敢于挑戰(zhàn),燃燒激情,竭盡全力,用我們之所長(zhǎng),盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛(ài)心為滕州一中20xx年高考再添壯麗一筆,貢獻(xiàn)我們所有的力量。

我們將引導(dǎo)各教研組團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,研究高考,隨時(shí)把握高考信息,精心研究考綱,廣泛搜集名校資料,引導(dǎo)老師肯于吃苦下題海多刷題找好題,系統(tǒng)整合歸納,精心制作學(xué)案和試卷化作業(yè)。狠抓教材基礎(chǔ)知識(shí)的梳理,讓知識(shí)系統(tǒng)完整實(shí)用;狠抓規(guī)范訓(xùn)練,做到有練必查,有錯(cuò)必改;狠抓規(guī)范書寫和規(guī)范答題;要求任課教師也要建立錯(cuò)題集,狠抓學(xué)生錯(cuò)題重做,確保學(xué)生不在同一個(gè)地方跌倒。總之,我們還要狠抓好各項(xiàng)事務(wù)的落實(shí),不做懶漢,不留遺憾,努力打贏20xx年高考這一仗。

我們將引導(dǎo)每一位班主任,規(guī)范管理,嚴(yán)格管理,科學(xué)管理,用堅(jiān)定的決心、必勝的信心、足夠的耐心、高度的細(xì)心,用死盯硬靠的方法做好對(duì)學(xué)生的教育;用高品味的文化氛圍和每周一期的勵(lì)志班會(huì)材料做好對(duì)學(xué)生的激勵(lì),多對(duì)學(xué)生采取積極暗示,多多進(jìn)行心理疏導(dǎo),扎實(shí)細(xì)致的談心,竭盡全力幫助班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生成人成才,確保穩(wěn)定的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)注意與家長(zhǎng)勤溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,把大家長(zhǎng)會(huì)改成若干小家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感交流,及時(shí)促進(jìn)班主任、課任老師和家長(zhǎng)們作好協(xié)調(diào)與配合,形成合力。提醒班主任和家長(zhǎng)在高三時(shí)時(shí)密切關(guān)注學(xué)生思想狀況和心理動(dòng)向,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,濃化學(xué)習(xí)氣氛,關(guān)注每個(gè)學(xué)生,幫助學(xué)生把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,引導(dǎo)學(xué)生心態(tài)平和,積極向上朝氣蓬勃地向著理想的大學(xué)目標(biāo)奮然前行,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

關(guān)于成績(jī)較好的尖子生群體,我們時(shí)刻告訴他們:志在北大未名湖,夢(mèng)赴清華荷塘月。我們有責(zé)任給特尖生群體一個(gè)較高定位,經(jīng)常召集他們進(jìn)行尖子生交流會(huì),適時(shí)提供材料,及時(shí)做好學(xué)科分包和跟蹤輔導(dǎo),教育他們志存高遠(yuǎn)、刻苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏。

關(guān)于那些因懈怠、自卑、不勤奮而成績(jī)不如意的學(xué)生,我們也有義務(wù)告訴他們:從現(xiàn)在起,堅(jiān)持做好每一天,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,增強(qiáng)信心,嚴(yán)格自律,奮起直追,向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,努力永不嫌晚,抓住最后的契機(jī),分秒必爭(zhēng),聚沙成塔,明年的考場(chǎng)上,也一定會(huì)重現(xiàn)英姿圓理想大學(xué)之夢(mèng)的!

高考號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿起管理和教學(xué)這兩種武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬(wàn)險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。

我們相信:專心走路,路就不會(huì)太難走,專心做事,事就不會(huì)太難做。我們?cè)跂|門大廳豎起“無(wú)挑戰(zhàn)不青春”的大牌子已示學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的信念,在西門大廳豎起“不做懶漢不留遺憾不忘責(zé)任不落埋怨”的的大牌子,對(duì)學(xué)生做出“四不”要求,要求學(xué)生發(fā)揚(yáng)“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的主觀能動(dòng)性和“咬定青山不放松”的執(zhí)著精神,充滿信心,精誠(chéng)合作,瞄準(zhǔn)目標(biāo),埋頭苦干,就一定能取得令人滿意的好成績(jī)。

我們完全有理由相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的大力支持下,我們新一屆高三在明年的六月,將如雄鷹一般,在遼闊的蒼穹,展翅翱翔,飛出屬于我們自己的燦爛和輝煌!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇十一

回顧上任一年來(lái)的工作:

感謝我們?nèi)w教職工的支持和配合,大家能以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)地開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作,使我們中心小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、社會(huì)的評(píng)價(jià)中得到認(rèn)可。特別是中心小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì),有活力、有朝氣、凝聚力強(qiáng)、向心力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng),我們能把各項(xiàng)工作做好做扎實(shí),特別是在我們學(xué)校的道德課堂區(qū)域成果展示活動(dòng)中,使全鎮(zhèn)的同仁們從各個(gè)角度看到了中心小學(xué)美好的明天。

引用中心校錢校長(zhǎng)的原話:用心堅(jiān)持一切就會(huì)變得簡(jiǎn)單、有趣、美好

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),從教師的調(diào)動(dòng)、學(xué)生人數(shù)增加、班級(jí)設(shè)置等方面暴露的問(wèn)題可以看出我在管理方面的能力還有待加強(qiáng)??墒菃?wèn)題出現(xiàn)了,我們就要正確地面對(duì)它、解決它,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)、攜起手來(lái)、少些埋怨、少些牢騷,相互之間多謝溝通、交流、彼此包容,那什么問(wèn)題在我們面前都是浮云。

引用中心校錢校長(zhǎng)的原話:只要思想不滑坡辦法總比問(wèn)題多

課改一詞在我們教育同行的心里可謂是常談的話題,每一代人都在努力地嘗試在這個(gè)問(wèn)題上盡自己最大力量去做些事情。而我們中心小學(xué)在這方面可以說(shuō)是邁出了一大步,在打造道德課堂、生態(tài)校園的道路上已經(jīng)走過(guò)了初級(jí)階段,同樣在這過(guò)程中有艱辛、迷茫、猶豫影響著我們,而我們義無(wú)反顧地堅(jiān)持過(guò)來(lái),可以說(shuō)通往勝利的大門就在眼前。只要腳踏實(shí)地走完以后的每一步,那么課改的果實(shí)就不知不覺(jué)砸在我們身上。

引用市教體局盧局長(zhǎng)的原話:只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練才有創(chuàng)造天堂的力量

1在資金經(jīng)費(fèi)有限的情況下,加大投入對(duì)課改工作的獎(jiǎng)勵(lì)力度,除績(jī)效工資外,學(xué)校另外獎(jiǎng)勵(lì)。

2加大生態(tài)學(xué)校的建設(shè),讓師生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3嘗試新的管理模式,讓老師們?cè)诩乃拗茖W(xué)校變得高效、輕松。不再給老師增添額外的教育附加,不做保姆式的教育。

4進(jìn)一步協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,為老師籌建公寓樓。

最后祝愿所有的老師:節(jié)日快樂(lè)闔家幸福!

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

秋風(fēng)送爽景色好,紅花碩果暖人心。在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全區(qū)教育工作者向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀,并祝我們廣大的教職工身體健康、工作順利、家庭和睦、節(jié)日快樂(lè)!

近年來(lái),區(qū)委區(qū)政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,確立了“水平均衡、特色鮮明、品牌靚麗”的辦學(xué)方針,提出了“做學(xué)生敬愛(ài)的老師、創(chuàng)家長(zhǎng)信賴的學(xué)校、辦社會(huì)滿意的教育”的目標(biāo)任務(wù)和具體要求,克服各種困難,大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化,設(shè)施設(shè)備不斷改善。同時(shí)把立德樹人貫穿教育發(fā)展的全過(guò)程,深層推進(jìn)素質(zhì)教育,大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”健身和各類藝術(shù)活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,辦學(xué)質(zhì)量連年提高,教育成果捷報(bào)頻傳。

在這樣的環(huán)境和背景下,我們陽(yáng)泉七中廣大教職工振奮精神,迎難而上,內(nèi)抓管理,外樹形象,積極開(kāi)展校園文化建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,校容校貌煥然一新,辦學(xué)條件明顯改善,辦學(xué)質(zhì)量明顯提高,辦學(xué)聲譽(yù)明顯提升。

這些成績(jī)的取得,凝聚著區(qū)委區(qū)政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,飽含著廣大教育工作者的心血和汗水,借此機(jī)會(huì),我想表達(dá)三個(gè)感謝:

感謝區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!

感謝老師們、職工們辛勤的工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)!

感謝學(xué)生們、家長(zhǎng)們和社會(huì)各界的理解和幫助!

老師們,同志們,回首過(guò)去,我們豪情滿懷;展望未來(lái),我們信心百倍。全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),我們依然任重道遠(yuǎn)。讓我們懷著感恩的心,志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,勇于擔(dān)當(dāng),銳意進(jìn)取,用汗水和智慧共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展助力,為建設(shè)“四大城區(qū)”、實(shí)現(xiàn)“城區(qū)夢(mèng)”添彩,以負(fù)責(zé)的過(guò)程贏得我們無(wú)悔的人生!

最后再一次祝大家教師節(jié)快樂(lè)!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

又是一季秋風(fēng)爽,又是一年碩果香。今天,我們滿載著教育的豐收喜悅和對(duì)新學(xué)年的美好暢想,在這里隆重集會(huì),共同歡慶我們第xx個(gè)教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表我個(gè)人及全體生活指導(dǎo)教師向全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀!在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我有幸被評(píng)為優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言,心情非常激動(dòng)。我之所以能取得這樣的成績(jī)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的密切配合、鼎力相助是分不開(kāi)的,在此,請(qǐng)?jiān)僭试S我向曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示衷心的感謝!下面我向大會(huì)作表態(tài)發(fā)言:

學(xué)校宿舍是學(xué)生的第二個(gè)家,作為生活指導(dǎo)教師首先要從宿舍的常規(guī)管理抓起,只有抓好宿舍的床鋪整理、衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜、整潔、舒適的生活環(huán)境。通過(guò)落實(shí)學(xué)校制定的《住宿生的日行為規(guī)范》、《優(yōu)秀寢室評(píng)比》和《群星璀璨揭示板》的爭(zhēng)星活動(dòng)等,有評(píng)比有獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)到了學(xué)生的積極性,實(shí)施過(guò)程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)和班主任聯(lián)系,形成教育管理的合力,加之我們每位生活老師精心準(zhǔn)備組織的“快樂(lè)星期天”活動(dòng),豐富業(yè)余生活,集體舞成了我們生活區(qū)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽、富有生機(jī)。

不僅有一個(gè)如家的環(huán)境,還培養(yǎng)了學(xué)生自理能力和生存能力。做好宿舍的常規(guī)工作并不意味著我們的任務(wù)已完成,用校長(zhǎng)的話說(shuō),生活指導(dǎo)教師既是保姆又是教師,是學(xué)生在教學(xué)區(qū)生活的繼續(xù)。我的理解是即關(guān)心住宿生的飲食起居又要關(guān)心其受教育的成長(zhǎng)過(guò)程。因此,我們要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做到有耐心有愛(ài)心又要細(xì)心,“假如她是我的孩子,假如我是她”來(lái)鞭策自己的工作。留意學(xué)生的思想—行為—習(xí)慣—性格,答疑解惑,做到因材施教。樹立良好的教師形象,讓學(xué)生學(xué)會(huì)寬容待人,謙恭禮讓,惜時(shí)守信。同學(xué)們之間能夠團(tuán)結(jié)互助,建立深厚的友誼。讓學(xué)生感覺(jué)到宿舍這個(gè)大家庭不僅有一個(gè)如家的溫暖,他們的課堂老師還在。不僅學(xué)會(huì)了做人的道理,還學(xué)會(huì)了知識(shí)。除此之外,我與同事們能夠,一起在生活區(qū)的這片天地上打拼,團(tuán)結(jié)一致,奮力進(jìn)取,經(jīng)歷了風(fēng)雨,見(jiàn)到了彩虹。做到了確保安全無(wú)事故發(fā)生。

拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存。今天我能站在這里得益與過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),而成績(jī)只能作為對(duì)我的工作的一種肯定,它將更加鞭策著我的前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,新學(xué)年、新起點(diǎn)、新征程,讓我們站在新的起跑線上,以嶄新的姿態(tài),昂揚(yáng)的斗志,飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),盡情揮灑我們的激情和汗水,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,不斷刷新新的記錄。去迎接七小另一個(gè)更加輝煌燦爛的金秋!

再次祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)!身體健康、工作順利、闔家幸福!謝謝大家!

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇十四

尊敬的xxx局長(zhǎng)、教育局各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們:

在教師節(jié)到來(lái)之際,我們?cè)诖思瘯?huì)慶祝節(jié)日并表彰先進(jìn)。首先對(duì)前來(lái)指導(dǎo)大會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,并向?yàn)槲益?zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

教師工作是人類社會(huì)中崇高而又偉大的職業(yè),教師的地位也不斷得到提升和社會(huì)各界認(rèn)可,教師是可愛(ài)可敬的人。近幾年來(lái),在上級(jí)特別是市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下,我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階,呈現(xiàn)出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。

其中其它捐款65萬(wàn)元,完成了15所小學(xué)的改造,基本實(shí)現(xiàn)了樓房化?,F(xiàn)在,每個(gè)村的小學(xué)都成為了當(dāng)?shù)刈顬榱聋惖木包c(diǎn)。

不斷加大了兩間中學(xué)的建設(shè),大大增加了初中學(xué)位,使全鎮(zhèn)小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀,切實(shí)保障了九年制義務(wù)教育的實(shí)施。

全鎮(zhèn)小學(xué)升初中前檢測(cè)成績(jī),逐年有較大提高。兩間中學(xué)歷年中考都取得較好成績(jī),特別是今年,羅浮中學(xué)上重點(diǎn)線人數(shù)95人,司城中學(xué)42人,均突破了歷史最好成績(jī)。同時(shí),在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學(xué)生,如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來(lái)自羅浮。

羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除,到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設(shè),大力做好了校園綠化、美化,全面營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,20xx年冬被興寧市教育局評(píng)為“興寧市一級(jí)學(xué)?!薄=衲炅_浮中學(xué)評(píng)為“興寧市先進(jìn)學(xué)?!?。

勤教樂(lè)教,涌現(xiàn)出了一大批受到省、市、縣級(jí)表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長(zhǎng),如司城中學(xué)彭遠(yuǎn)輝校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”,中心小學(xué)劉慶祥校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年“興寧市杰出校長(zhǎng)”,羅浮中學(xué)張煥標(biāo)校長(zhǎng)被評(píng)為2005年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”,此外,我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級(jí)表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強(qiáng)、羅思宏等65位教師。

羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績(jī),主要是因?yàn)椋?/p>

一直以來(lái),市教育局都對(duì)羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛(ài),盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動(dòng)力,為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝!

我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū),立足本職崗位,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),開(kāi)拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,歷盡艱難終不悔,甘愿獻(xiàn)身為教育,始終如一日,默默無(wú)聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線,以蠟燭和春蠶般的精神,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。

有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。競(jìng)爭(zhēng)上崗后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有實(shí)力、有魄力,我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)也有了很大的提高,能勝任新時(shí)期的教育教學(xué)工作。

羅浮人民,民風(fēng)純樸,尊敬老師,重視子女的教育,素有“崇文重教”的傳統(tǒng),社會(huì)各屆向來(lái)熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,積極出錢、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。

我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績(jī)的取得來(lái)之不易啊,今后,我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展,全力維護(hù)好校園周邊環(huán)境,積極發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)賢及社會(huì)各屆捐資辦學(xué),力所能及地解決教師的實(shí)際困難,努力為羅浮教育的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。

老師們:教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命,嚴(yán)格要求自己,處處為人師表,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,用愛(ài)心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵(lì)學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識(shí)去武裝學(xué)生,成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣、全社會(huì)的表率,把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆,譜寫又一篇絢麗的篇章。

最后,祝愿廣大教師節(jié)日快樂(lè)、合家幸福!

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇十五

泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。帶著對(duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)教師的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),十二年前,我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。

從踏上三尺講臺(tái)的第一天,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我清晰地記得:前年夏天,我到某學(xué)校參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),(這可以加一點(diǎn)與自己有關(guān)的事例,寫的感動(dòng)點(diǎn),真實(shí)點(diǎn))。我曾苦惱,也曾彷徨,但我的學(xué)生給了我無(wú)窮的力量。他們說(shuō):老師,你去給孩子看病吧!我們自己學(xué)習(xí),能行!我是幸福的,因?yàn)槲覔碛泻⒆觽兊睦斫?,擁有孩子們的?ài)。就是這份愛(ài),讓我在最困難的時(shí)期堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。

如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?,有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)?!

我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂(lè)道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去。為了學(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮斓紫伦罟廨x的事業(yè)。

我愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài),地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài),花更艷,草更芳。而心中的那份愛(ài),將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇十六

各位同仁、各位同學(xué):

今天是第31個(gè)教師節(jié),我受學(xué)校委托,代表在坐的老教師發(fā)言,有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位老師指正。

自八十年代以來(lái),四中有過(guò)十連冠的輝煌歷史,也經(jīng)歷了遷校的困難時(shí)期;有過(guò)普九的陣痛,也經(jīng)歷了課改的迷惘;有過(guò)綠色學(xué)校、文明學(xué)校、內(nèi)涵發(fā)展示范學(xué)校的驕傲,也經(jīng)歷了模式構(gòu)建的思想斗爭(zhēng)。無(wú)論是艷陽(yáng)高照,還是狂風(fēng)暴雨,老師們都以堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的精神挺過(guò)來(lái)了。這就是我們老師,我們憑良心工作,想到的是學(xué)生的成績(jī)、學(xué)生的做人;想到的是家長(zhǎng)的重托以及他們殷切的希望。

教師,做的是育人的工作,任重而道遠(yuǎn)。風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,尤其是班主任,起早貪黑,其幸苦不可想象。但我們?nèi)砸蝗缂韧?,甚至做得更好?/p>

教師,說(shuō)到底就是一份良心職業(yè),雖然一個(gè)班良莠不齊,有的學(xué)生令我們頭痛不已,但我們?nèi)员局處煹穆殬I(yè)道德,竭盡全力的做好我們的本職工作。

這就是教師,這就是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的育人者。

我們過(guò)去是兢兢業(yè)業(yè)的教師,現(xiàn)在是兢兢業(yè)業(yè)的`教師,將來(lái)也仍是兢兢業(yè)業(yè)的教師。

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師:

大家下午好!

秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,鶯啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和收獲的季節(jié)里,在這個(gè)喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們又迎來(lái)了教師節(jié)。今天,我作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,站在這里,倍感驕傲和自豪!在此,我先向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!向長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全縣教師致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!

美麗祥云,教育先行。多年來(lái),縣委政府、教育主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育、關(guān)心教育,社會(huì)各界大力投資、支持教育:從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長(zhǎng);從新建學(xué)校規(guī)劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師,我們共同見(jiàn)證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。

年年花似錦,今年花更紅。從第一個(gè)教師節(jié)至今,雖然二十九年的`時(shí)光匆匆而過(guò),但也正是這二十九個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了教師這個(gè)光榮的團(tuán)體,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,我縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史。為此,作為教師,我們?cè)笩o(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻(xiàn)之歌。因?yàn)槲覀冎?,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓回報(bào)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),話語(yǔ)再長(zhǎng),也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!在此,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為祥云教育更美好的明天而共同努力吧!

最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師教師節(jié)節(jié)日快樂(lè)!工作愉快!身體健康!合家歡樂(lè)!謝謝!

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

大家好!

今天真的是一個(gè)特別而喜慶的日子——會(huì)寧縣慶祝第36個(gè)教師節(jié)會(huì)議隆重召開(kāi)了,對(duì)我們八位如東老師來(lái)說(shuō),更是一個(gè)永生難忘的日子,今年的教師節(jié)在我們的第二個(gè)故鄉(xiāng)——會(huì)寧度過(guò)了。

回想兩年前,第一批到會(huì)寧教育交流的如東教師帶著家鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)囑托奔赴會(huì)寧,轉(zhuǎn)眼間,我們第二批如東教師來(lái)會(huì)寧也有半年了。在這半年中我們送教下鄉(xiāng)收獲了感動(dòng)和震撼;我們參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比收獲了尊重與欣喜;我們上公開(kāi)課作講座收獲了挑戰(zhàn)與快樂(lè);與會(huì)寧領(lǐng)導(dǎo)和老師交流收獲了坦誠(chéng)與友誼。種種收獲讓我們感覺(jué)到我們到會(huì)寧來(lái)進(jìn)行教育交流,我們是幸福的,在會(huì)寧的經(jīng)歷是我們?nèi)松猛局幸还P重大的財(cái)富。在這半年中,我們也經(jīng)歷了一些困難,這些困難使我們重新認(rèn)識(shí)了自我、發(fā)掘了自我、實(shí)現(xiàn)了自我、重塑了自我,會(huì)寧“三苦兩樂(lè)”的教育精神慢慢地滲透到我們的血液里,與如東“四個(gè)特別”的教育精神溶為一體。

今天在這兒,會(huì)寧縣委縣政府縣教育局在這樣的一個(gè)場(chǎng)合授予我們這樣的榮譽(yù),我們感到無(wú)上的光榮和莫大的幸福。這種榮譽(yù)是對(duì)我們這八位第二批教育交流的如東教師工作的肯定,更是一種鼓勵(lì)和鞭策。我們要以更飽滿的熱情、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更敬業(yè)的精神投入到教育交流的工作中去,來(lái)回報(bào)會(huì)寧縣委縣政府和教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛(ài)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我們?nèi)鐤|八位同志人來(lái)會(huì)寧了,我們的心也來(lái)會(huì)寧了,我們心懷著對(duì)會(huì)寧學(xué)子的喜愛(ài),我們心懷著對(duì)會(huì)寧教育的熱愛(ài),在兩年內(nèi)我們一定通過(guò)努力,用我們的青春,為會(huì)寧的金色教育增添更輝煌的色彩。

有人說(shuō),一個(gè)致力于創(chuàng)造明天的行動(dòng)是有希望的行動(dòng),一個(gè)著眼于開(kāi)拓未來(lái)的事業(yè)是前途無(wú)量的事業(yè)。如東和會(huì)寧的教育交流正是一個(gè)致力于創(chuàng)造明天的行動(dòng),一個(gè)著眼于開(kāi)拓未來(lái)的事業(yè),她必將是充滿希望的、前途無(wú)量的。我們相信通過(guò)我們共同的努力必將實(shí)現(xiàn)兩縣教育的雙贏,如東會(huì)寧的教育交流合作必將成為全國(guó)東西部交流合作的典范!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表如東的八位老師,向一直關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們并給予我們無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠(chéng)地道一聲:“謝謝”,向會(huì)寧所有教育戰(zhàn)線的同仁說(shuō)聲:“教師節(jié)快樂(lè)”。祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康,工作順利!

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表在新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮和慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言,我的心情非常激動(dòng)。在此請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們致以節(jié)日最真誠(chéng)的問(wèn)候!向給予我們老師親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們,表達(dá)最真摯的感激之情!

愉快的暑假一晃而過(guò),我們又一次踏上了新的起點(diǎn),在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)刻,每一個(gè)學(xué)府都向我們深情召喚。在機(jī)遇面前,我們需要的是什么,是實(shí)力。實(shí)力+機(jī)遇=成功。親愛(ài)的同學(xué)們,唯有扎實(shí)的基礎(chǔ),不懈的努力,才能把握機(jī)遇,如果你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中覺(jué)得累,想想你的夢(mèng)想吧,如果你覺(jué)得煩,就想想你的前途吧。

親愛(ài)的同學(xué)們,忘記以前的成功與失敗,努力拼搏吧!我們將和你們并肩奮斗、攜手共進(jìn)!在新學(xué)期來(lái)臨之際,作為老師,用四句話與同學(xué)們共勉:

一、用愛(ài)心去溫暖學(xué)生。

作為一名教師,對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須是普遍而廣泛的,不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài),應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生,我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關(guān)愛(ài)。只有這樣,孩子們才會(huì)敞開(kāi)心扉認(rèn)同你,快樂(lè)地融合到集體中去,扮演主人公的角色,才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。教師,有一千個(gè)學(xué)生,就有一千種愛(ài)。面對(duì)性格迥異的學(xué)生,即使愛(ài)如潮水,教師也要化作細(xì)雨精心澆灌。

二、用耐心去感化學(xué)生。

師愛(ài)還必須要有耐心,這是由教育的長(zhǎng)期性與反復(fù)性決定的。后進(jìn)生的進(jìn)步要通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想,堅(jiān)持正面教育,用循循善誘的方法,經(jīng)常作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作,最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望得到別人的贊賞和承認(rèn),教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步,就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng),讓其產(chǎn)生“成功感”,樹立他們的自信心。

三、用真心去打動(dòng)學(xué)生。

受傳統(tǒng)的教育影響,師生之間有著一道無(wú)形的鴻溝。作為一名教師,如何去。

填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學(xué)生的心靈,用真心去感動(dòng)學(xué)生,用真誠(chéng)去填平師生間的鴻溝。只有真心對(duì)待學(xué)生,才能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴,,學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友,敞開(kāi)心扉,傾訴他們的心里話,實(shí)現(xiàn)師生間的相互信任。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界,才能有的放矢地及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,使他們健康成長(zhǎng)。

四、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生。

教師必須具備良好的師德師風(fēng),為人師表,以身作則,時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,以良好的形象做好學(xué)生的表率,在潛移默化中用自己的榜樣力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,教師本人也應(yīng)該做到,用實(shí)際行動(dòng)從情感上取得學(xué)生的認(rèn)可,讓學(xué)生心服口服,接受你的教育。

親愛(ài)的同學(xué)們:我代表全體教師鄭重承諾:我們是一個(gè)和諧,團(tuán)結(jié),拼搏的團(tuán)隊(duì),我們教師將祝奉獻(xiàn)為詩(shī),當(dāng)拼搏如歌,將其一切獻(xiàn)給同學(xué)們;同時(shí),也希望同學(xué)們選準(zhǔn)目標(biāo),立足基礎(chǔ),講究學(xué)法,提高效率,早日成為國(guó)家的棟梁。你們要拿出信心,勇氣,毅力,鯤鵬展翅,翱翔藍(lán)天,駿馬奮蹄,馳騁草原,讓成功綻放出絢麗的鮮花!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰會(huì)教師代表的發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

大家好!

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向全市廣大教師、教育工作者及離退休教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持xxxx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本、最基礎(chǔ)的事業(yè),教育是民生、教育是經(jīng)濟(jì)、教育是未來(lái),關(guān)系千家萬(wàn)戶、關(guān)系國(guó)計(jì)民生,既是支撐經(jīng)濟(jì)高地的基礎(chǔ),也是縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距的基礎(chǔ)性工作。長(zhǎng)期以來(lái),市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)施“科教興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略,圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市目標(biāo),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、加大投入、完善機(jī)制、推進(jìn)創(chuàng)新,全市教育事業(yè)保持良好發(fā)展勢(shì)頭,各級(jí)各類教育亮點(diǎn)紛呈。學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展,普及普惠政策正在落實(shí);義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn),合作辦學(xué)和校長(zhǎng)教師輪崗交流成效明顯,高中教育堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路,今年本科上線率達(dá)到51.88%,高出全省9.28個(gè)百分點(diǎn);高等教育和職業(yè)教育健康發(fā)展,已成為xxxx重要的城市名片,成為新常態(tài)下提升xxxx發(fā)展水平的一支重要力量,河南師范大學(xué)近日又成為全省第三所與教育部共建的省屬高校。這些成績(jī)的取得,是全市上下共同努力的結(jié)果,更是教育戰(zhàn)線全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果,市委、市政府感謝你們,全市人民感謝你們!

當(dāng)前,我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處于轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效的關(guān)鍵時(shí)期,我們要統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生等各項(xiàng)工作,加快幸福xxxx和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)強(qiáng)市建設(shè)進(jìn)程,關(guān)鍵在于人才的支持,根本要靠教育的保障。借此機(jī)會(huì),我就進(jìn)一步做好全市教育工作,講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、要突出首位抓教育,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。

總書記把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位,凸顯了教育在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大征程中的重要作用和戰(zhàn)略地位。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,就是要不斷強(qiáng)化全局觀念和戰(zhàn)略思維,充分認(rèn)清抓教育就是抓發(fā)展、抓未來(lái)、抓后勁,始終將其置于首位、優(yōu)先發(fā)展。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,與發(fā)展的要求相比,與人民群眾的期盼相比,我市教育總體發(fā)展水平還不夠高,部分區(qū)域教育設(shè)施欠賬較多,教育均衡發(fā)展力度亟需加大,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力有待提升。各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),牢固樹立抓教育就是謀科學(xué)發(fā)展之要、就是筑轉(zhuǎn)型跨越之基、就是爭(zhēng)未來(lái)制勝之先的理念,在總體規(guī)劃、資金保障、資源配置等各個(gè)方面,把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處,全力推動(dòng)教育強(qiáng)市建設(shè),努力辦好人民滿意教育,提升xxxx教育品牌,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力和人才支撐。

二、要把握核心抓教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教育質(zhì)量是教育事業(yè)改革和發(fā)展的核心任務(wù),在擴(kuò)大教育規(guī)模、擴(kuò)充教育資源的同時(shí),要始終堅(jiān)持把提升質(zhì)量作為重中之重。一要積極推動(dòng)均衡發(fā)展。要以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,積極推動(dòng)“全面改薄”五年規(guī)劃和擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年規(guī)劃的落實(shí),大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃和市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃,科學(xué)合理配置教育資源,加快推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園建設(shè);要持續(xù)加大校長(zhǎng)教師輪崗交流工作力度,使教育資源向農(nóng)村傾斜、向薄弱學(xué)校傾斜;要鞏固多元合作辦學(xué)成果,努力辦好每一所學(xué)校,不斷縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校際差距,破解“入學(xué)難”、“擇校熱”等問(wèn)題。二要持續(xù)深化改革創(chuàng)新。教育要發(fā)展,根本靠改革。要進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新理念,大力推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、教學(xué)體制等方面的改革,努力形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、充滿活力、富有效率的教育體制機(jī)制。三要大力推進(jìn)素質(zhì)教育。作為全國(guó)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)區(qū),我們要更新教育觀念,改進(jìn)培養(yǎng)模式,堅(jiān)持德育為先、能力為重,深化課程和教學(xué)改革,積極探索減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑和方法,優(yōu)化完善教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)等機(jī)制。要做到立德樹人,把未成年人思想道德建設(shè)工作抓好、抓實(shí)、做細(xì),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生中內(nèi)化于心、外化于行。

三、要建強(qiáng)隊(duì)伍抓教育,鍛造一流師資力量。

教師是立教之本、興教之源。要實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿意教育的目標(biāo),關(guān)鍵要培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。長(zhǎng)期以來(lái),我市廣大教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、良好的職業(yè)道德、積極的價(jià)值取向、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,為我市培養(yǎng)了一大批人才,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和尊重。但也必須清醒看到,面對(duì)新形勢(shì),我市教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍還相對(duì)薄弱,招不來(lái)、留不住的問(wèn)題比較突出。要切實(shí)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,健全完善教師隊(duì)伍補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。在這里,我也衷心希望廣大教師要敬業(yè)樂(lè)業(yè),爭(zhēng)做三尺講臺(tái)的耕耘者,始終看重自己的職業(yè),敬重自己的事業(yè),鉆研自己的專業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)、專心致志、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學(xué)工作。要立德立行,爭(zhēng)做人生航程的啟明燈,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)持以德立身、以行立教,始終以高尚的道德情操教育學(xué)生,以良好的精神風(fēng)貌感染學(xué)生,以特有的人格魅力影響學(xué)生。要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)做教育改革的領(lǐng)路人,樹立戰(zhàn)略思維,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),始終站在教學(xué)前沿,探索教學(xué)規(guī)律,投身教育改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)造活力,教育引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,要育人育心,爭(zhēng)做至善至美的好園丁,堅(jiān)持有教無(wú)類、嚴(yán)慈相濟(jì),靜心教書、潛心育人,用真言、真理、真行教化學(xué)生,用真情、真心、真誠(chéng)感化學(xué)生,把師愛(ài)貫穿到教育的全過(guò)程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

四、要形成合力抓教育,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。

各級(jí)各部門要站位全局,更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育,對(duì)教育工作高看一眼,厚愛(ài)一層,做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、支持到位。各級(jí)編制和人社部門要按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先為教育配夠編制、配齊教師;財(cái)政部門要為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保障;公安、工商等部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理;新聞媒體要加大宣傳力度,重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、尊師重教的典型。各行各業(yè)要積極主動(dòng)地關(guān)心支持教育,想教育之所想,急教育之所急,通力協(xié)作、密切配合,不斷濃厚“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)”的社會(huì)氛圍,切實(shí)通過(guò)集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責(zé),努力辦好人民滿意教育,共同推進(jìn)我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

各位老師,同志們,教育事關(guān)千秋萬(wàn)代,涉及千家萬(wàn)戶。希望你們牢記重任在肩、牢記使命和重托,以更加飽滿的熱情,更加振奮的精神,更加扎實(shí)的作風(fēng),開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后,祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福、工作順利!

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