讀后感是在閱讀一本書或者觀看一部電影后，通過文字表達自己對作品的觀點和感受。它是我們對作品內(nèi)涵的理解和思考的產(chǎn)物，也是對作品的評價和傾訴。讀后感既有個人情感和觀點的表達，也可以從文學(xué)藝術(shù)、行為經(jīng)驗、生活哲理等多個角度進行分析和闡述。總的來說，讀后感是一種對作品的思考和反思的展示方式，它可以讓我們更深入地理解作品，從中獲得心靈和思想的啟迪。如何寫一篇獨立思考、具有個人風(fēng)格的讀后感是我們寫作過程中需要思考的問題。接下來是一些讀者對名著的讀后感概括，或許會讓你對這些經(jīng)典作品有更深的理解。
大樹上的書讀后感篇一
高爾基曾說過：“讀書，這個習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。”以前我還不太明白這句話的含義?，F(xiàn)在，我明白了，這句話就是告訴我們：書是智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。
文學(xué)是很豐富的，各種各樣，但它又的確分成優(yōu)秀和平庸。我們哪怕活到三百歲，有十分充裕的時間，還是有理由只閱讀優(yōu)秀的，而拒絕平庸的。所以一代又一代年長的人總是勸年輕的人：“閱讀經(jīng)典！”這是他們的長輩告訴他們的，他們有了深切的體會，才來告訴自己的后代。
我讀了一本書，名叫《橡樹上的逃亡》，是法國作家蒂莫泰·德·豐拜勒的作品。主人公是托比，這是一部歷險小說，也是一部幻想小說，更是一篇保護生態(tài)環(huán)境的宣言。它給我?guī)砹司裆系南炊Y。這本小說主要講的是托比在逃亡時的事情和他在逃亡時想起的往事。
事情大致是這樣的：托比身高只有1.5毫米，他的民族定居在榕樹上，托比在這個廣闊浩瀚的橡樹王國里無憂無慮地生活著?？墒?，幸福的時刻總是不長，托比的父親為了保護大橡樹的生態(tài)環(huán)境，拒絕公開一項能源發(fā)明，因此全家被流放，繼而被捕入獄，只有托比一個人得以逃脫。他渾身是傷，面對追捕他的全族人，這逃亡的日子會很長很長，他到了大樹下，一人的世界里，在那里生活了下來。托比這個小男孩為了救出他美麗的媽媽和知識淵博的爸爸，他很勇敢，也很機靈，在全族人的追捕下都不恐懼、恐慌。
在書中還有一個小英雄，他就是尼爾，為什么說他是小英雄呢？因為他為了讓他的朋友托比爭取時間，自己扮成托比，讓抓捕隊抓住，在樹皮上被拖著走了三個小時，犧牲了自己的皮，奄奄一息。
書中還有一個人，他是喬·密西，是一個恐怖、惡毒、惡心的胖子。他有200多個無惡不作的爪牙，每個爪牙都有一個自己的小隊。在喬·密西統(tǒng)治的世界里，托比的族人都充滿了恐懼，因為那是一個弱肉強食的世界。
大樹上的書讀后感篇二
今天，我們學(xué)習(xí)了《一棵大樹》的故事，我的腦海中浮現(xiàn)出許許多多的圖片，讓我的心久久難以平靜。
《一棵大樹》的故事其實很簡單。一個小男孩小時候經(jīng)常在一棵大樹下玩耍，大樹很喜歡他，他也喜歡大樹，經(jīng)常與大樹一塊嬉戲。小男孩幾乎每天都來到大樹下，跟大樹說心事，大樹每次都會耐心傾聽他，與他一同快樂，一起悲傷。一天，男孩又來到樹下，樹像以前那樣說：“孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，吃果子，到我的樹陰下快快活活地玩吧！”“我長大了，不想再這么玩了，”男孩說，“我需要錢，你能給我錢嗎？”樹說：“我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果子去賣吧，買到城里去，就有錢了，這樣你會高興的。”男孩爬上去，采下果子，把果子拿走了。樹感到很幸福。此后男孩很久很久沒有來，樹感到悲傷了。終于有一天，那男孩又到樹下，他已經(jīng)長大了。樹高興地顫抖起來，說：“孩子，爬到我的樹枝上來蕩秋千，快活快活?！薄拔颐Φ脹]空玩這個，”男孩說，“我要成家立業(yè)，我要間屋子取暖。你能給我一間屋嗎？”“我沒有屋，”樹說，“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會，滿意的?！庇谑?，男孩砍下樹枝，背去造屋。樹感到很高興。男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他突然回到樹下，樹還是那樣興奮，連話都說不出來。過了一會兒，樹輕輕地說：“來啊，玩?。 薄拔液軅?，沒心思玩，”他說，“我想要條船遠遠地離開這兒，我就會快樂的?！蹦泻褬涓煽诚聛?，他真的做了條船，離開了這。
多么好的一棵樹，無私奉獻，默默地為男孩付出，毫無怨言。想到這里，我又想到了在現(xiàn)實生活中像文章中的大樹和孩子，樹無私奉獻，不求回報；男孩自私、冷漠，不斷向大樹索取。在我們現(xiàn)實生活中，誰像大樹，誰像男孩呢？其實，爸爸媽媽像大樹，一直默默為孩子付出，從無怨言；而我們就像男孩，一直像爸爸媽媽索取。父母就像一片大森林，一直為我們遮風(fēng)擋雨，而我們一直認為，只有爸爸媽媽給我們買新衣、買新布娃娃才是世界上最幸福的事。但是事實并非如此。
如果人類是男孩，那誰又是我們的大樹呢？人類是男孩，那大自然就是大樹。森林每天都在釋放新鮮的空氣，但是我們?nèi)祟愑植煌５乜撤淠尽，F(xiàn)在的新鮮空氣越來越少，而二氧化碳卻越來越多。有科學(xué)家判斷，五十年后，地球上的日均溫可高達四十五度多。所以保護地球刻不容緩，我們必須從現(xiàn)在開始，更加愛護樹木。
大樹無私奉獻，不求回報，但是我更希望人們可以愛護好森林，不再砍伐樹木。保護好大自然是我們的義務(wù)，因為保護自然，其實也就是保護人類自身。
高考滿分作文：大樹的旅行。
大樹上的書讀后感篇三
一個陽光明媚的早晨，我讀著書上的這篇文章---《一棵大樹》。讀完了，我不禁為文中的大樹無私奉獻、不求索取的精神感動了。我捧著書，手指在上面敲擊，我感慨萬千。
這棵大樹和一個小男孩從小生活在一起。小男孩常常抓住她的樹枝蕩秋千，爬她的身體去摘果子，摘她的樹葉，做成一個樹冠，裝成“森林之王”，玩累了就在樹的懷抱中酣睡。因此，小男孩很愛樹，樹也很愛他。
直到后來，小男孩長大了。他不常來玩了。樹一點點地孤獨起來。過了好久，男孩終于來了。他開口，說他要用錢買東西。善良的樹滿足了他。男孩走了。樹自己一個人悲傷著。男孩又來過幾次，但他每次都離不開一個“要”字。樹包容了。直到她變成了一個老樹墩。
讀到這兒，我不由地下了眼淚，因為我想起了我的.媽媽。我的媽媽也是這樣無微不至的關(guān)心我、照顧我，她能委屈自己來滿足我的需要，她可以為我付出一切，還可以包容我的一些小脾氣。記得那年夏天，天氣熱得出奇。太陽火辣辣地炙烤著大地，路上一個行人也沒有。我坐在家里，邊吹風(fēng)扇邊扇扇子，嘴里還含著冰棍，可還是覺得熱。我央求媽媽：“媽媽，咱買一臺空調(diào)吧!”媽媽為難地說：“今年什么都漲了，還等著買東西呢!”我賭氣起來。“好吧!就買吧!”我聽了，一蹦三尺高：“好啊!那就買三臺!客廳一臺，你們一臺，我一臺!”“不，就買你的?！蔽毅蹲×耍鴭寢岊~頭上冒出的細細的汗珠，我慚愧的低下頭……。
我合上書，開始細細地想起來：大樹，媽媽，男孩，我………。
今天，我們學(xué)習(xí)了《一棵大樹》的故事，我的腦海中浮現(xiàn)出許許多多的圖片，讓我的心久久難以平靜。
《一棵大樹》的故事其實很簡單。一個小男孩小時候經(jīng)常在一棵大樹下玩耍，大樹很喜歡他，他也喜歡大樹，經(jīng)常與大樹一塊嬉戲。小男孩幾乎每天都來到大樹下，跟大樹說心事，大樹每次都會耐心傾聽他，與他一同快樂，一起悲傷。一天，男孩又來到樹下，樹像以前那樣說：“孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，吃果子，到我的樹陰下快快活活地玩吧!”“我長大了，不想再這么玩了，”男孩說，“我需要錢，你能給我錢嗎?”樹說：“我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果子去賣吧，買到城里去，就有錢了，這樣你會高興的?！澳泻⑴郎先?，采下果子，把果子拿走了。樹感到很幸福。此后男孩很久很久沒有來，樹感到悲傷了。終于有一天，那男孩又到樹下，他已經(jīng)長大了。樹高興地顫抖起來，說：“孩子，爬到我的樹枝上來蕩秋千，快活快活?！薄拔颐Φ脹]空玩這個，”男孩說，“我要成家立業(yè)，我要間屋子取暖。你能給我一間屋嗎?”“我沒有屋，”樹說，“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會，滿意的?！庇谑牵泻⒖诚聵渲?，背去造屋。樹感到很高興。男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他突然回到樹下，樹還是那樣興奮，連話都說不出來。過了一會兒，樹輕輕地說：“來啊，玩啊!”“我很傷心，沒心思玩，”他說，“我想要條船遠遠地離開這兒，我就會快樂的?！澳泻褬涓煽诚聛?，他真的做了條船，離開了這。
多么好的一棵樹，無私奉獻，默默地為男孩付出，毫無怨言。想到這里，我又想到了在現(xiàn)實生活中像文章中的大樹和孩子，樹無私奉獻，不求回報;男孩自私、冷漠，不斷向大樹索取。在我們現(xiàn)實生活中，誰像大樹，誰像男孩呢?其實，爸爸媽媽像大樹，一直默默為孩子付出，從無怨言;而我們就像男孩，一直像爸爸媽媽索取。父母就像一片大森林，一直為我們遮風(fēng)擋雨，而我們一直認為，只有爸爸媽媽給我們買新衣、買新布娃娃才是世界上最幸福的事。但是事實并非如此。
如果人類是男孩，那誰又是我們的大樹呢?人類是男孩，那大自然就是大樹。森林每天都在釋放新鮮的空氣，但是我們?nèi)祟愑植煌５乜撤淠尽，F(xiàn)在的新鮮空氣越來越少，而二氧化碳卻越來越多。有科學(xué)家判斷，五十年后，地球上的日均溫可高達四十五度多。所以保護地球刻不容緩，我們必須從現(xiàn)在開始，更加愛護樹木。
大樹無私奉獻，不求回報，但是我更希望人們可以愛護好森林，不再砍伐樹木。保護好大自然是我們的義務(wù)，因為保護自然，其實也就是保護人類自身。
大樹上的書讀后感篇四
書中的主角叫托比，是一個身高僅有1.5毫米的袖珍人，可別小瞧他，他可是一個勇敢、聰明、充滿力量的人。因為他和他的父親為了保護橡樹的生態(tài)環(huán)境，所以拒絕公開一項能源發(fā)明的技術(shù)秘密，因為這個原因，所以全家被流放，然后又被陷害入獄，在這個期間，他們經(jīng)歷了很多磨難，看到這里時，我非常的緊張也很擔(dān)心他們一家的安全，同時對破壞生態(tài)的做法非常的憤怒。經(jīng)過一番努力，托比逃離了牢房，從此后開始了他的逃亡之路，面對全族人對他的追捕，托比逃到了很多地方，我的心也隨著托比的逃亡緊張、激動。在這本中的240頁第二十二章《淑女計劃》讓我痛痛快快的大笑了一場，這章講的是貝尼克，她是個可愛又頑皮的女孩子，她的爸爸希望他成為一個成熟穩(wěn)重的女生，可是她總是做讓他頭疼的事情，比如說趕走家庭老師，砸碎家具等等。但是讓他最最頭疼的還是貝尼克喜歡打暈犯人，還把自己的手指頭放進油鍋里炸……哈哈哈，太好笑了。
看完了這本書后，我對托尼印象深刻，也被他的勇敢、執(zhí)著感動。我也要像托尼那樣為了生態(tài)平衡而努力，也一定要學(xué)習(xí)他的堅強。
大樹上的書讀后感篇五
一棵大樹》閱讀感想7在暑期里，讀了了一篇文章，名字叫做《一棵大樹》。本文十分吸引住我，由于見到題型我也有一些怪異，一顆樹木如何就成主角了呢？因而我覺得讀一讀這本書，進來看個到底。
帶上好奇心的情緒，我看完了本文，原先，文章內(nèi)容里的樹木把一個男孩兒作為自身唯一的最好的朋友，為了更好地逗男孩兒高興，樹木把自己的枝干給男孩兒玩樂，讓男孩兒在自身的.手臂上秋千；當(dāng)男孩兒籌款時，樹木把自己的果子給了男孩兒；當(dāng)男孩兒要想間房間時，樹木把自己的軀體給了男孩兒做船。直至最終，樹木把自己唯一的物品——樹墩，也給了男孩兒當(dāng)椅子，看了之后，把我樹木無私奉獻的品性深深觸動了。這棵樹木，為了更好地讓自身的盆友開心，不惜一切，投入了自身的所有。
這棵樹木無私奉獻的精神實質(zhì)非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。它盡管僅僅一棵樹，但它的精神實質(zhì)是有的人不如的。有句老話講得好：“為了更好地盆友能夠兩助插刀”，原文中的樹木就這樣，為了更好地盆友，犧牲自己。兒男孩兒呢，不管不顧他人的一切，只圖自身，任何東西都管樹木要，一句感謝都沒有。因此我們要學(xué)習(xí)一下樹木無私奉獻的模范。
本文還提示了大家。假如一直想辦法向盆友索取物品得話，盆友終究會從你的日常生活消退的。
大樹上的書讀后感篇六
一個艷陽高照的早上，讀了著書本上的本文———《一棵大樹》?？赐炅?，我禁不住為原文中的樹木甘于奉獻、不追求索要的精神實質(zhì)打動了。我捧著書，手指頭在上面敲打，我五味雜陳。
這棵樹木和一個男孩兒自小日常生活在一起。男孩兒經(jīng)常把握住她的樹技秋千，爬她的人體去摘果子，摘她的'落葉，制成一個樹干，裝成“百獸之王”，玩太累了就在樹的懷里中熟睡。因而，男孩兒非常愛樹，樹也非常愛他。
直至之后，男孩兒長大以后。他不常來玩了。樹一點點地孤單起來。過去了好長時間，男孩兒總算來啦。他張口，說他要花錢購物。心地善良的樹達到了他。男孩兒離開了。樹自身一個人憂傷著。男孩兒又來過幾回，但他每一次都離不了一個“要”字。樹寬容了。直至她變成了一個老樹墩。
讀到這里，我不由自主地底了淚水，由于我想到了我媽媽。我媽媽也是那樣體貼入微的關(guān)注我、照料我，她能憋屈自己來達到我的必須，一棵大樹的閱讀筆記她能夠為我投入一切，還能夠?qū)捜菸业囊恍┬∑?。還記得那個夏天，天氣熱得十分。太陽光熱辣辣地炙燒著地面，道上一個路人都沒有。我坐著家中，邊吹散熱風(fēng)扇邊扇扇子，口中還含著冰棍兒，可或是感覺熱。我要求母親：“母親，咱買一臺中央空調(diào)吧！”母親刁難地說：“20xx年任何東西都漲了，還等待購物呢！”我慪氣起來?！靶邪桑【唾I買買！”聽了，一蹦三尺高：“好呀！那么就買三臺！大客廳一臺，大家一臺，我一臺！”“不，就買你的?！蔽毅蹲×?，望著母親前額上出現(xiàn)的細細汗水，我愧疚的低著頭……。
我合奏疏，逐漸細細品味想起來：樹木，母親，男孩兒，我。
大樹上的書讀后感篇七
從前有一棵大樹，它和一個男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩，他們很快樂。可是隨著時光流逝，男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天，孩子來看大樹，“需要一些錢?！庇谑谴髽浒炎约旱奶O果給了孩子。后來又一天，長大了的孩子來了，“需要一幢房子?！庇谑谴髽浒阉械臉渲Χ冀o了孩子。又過了很長時間，孩子又回來了，“需要一條船，駕著它到遠方去?！庇谑谴髽溆职炎约旱臉涓山o了孩子。又過了很久，已經(jīng)變老了的孩子回來了?！胺浅１?，孩子，”大樹說，“現(xiàn)在只是個老樹墩，沒有什么可以給你的了。”“現(xiàn)在需要的實在不多，”孩子說，“只想找個安靜的`地方坐坐，太累了”，于是孩子坐下了。大樹很快樂。
這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻出了自己的一切，無怨無悔，非?？鞓贰?/p>
這個故事最感人的地方就是樹的無私、無怨，最催人淚下的是樹奉獻出了一切，卻很快樂。
看著看著，就想到父母、朋友、孩子。每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是們生命中的那棵愛心樹，在們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助們，支持們。而們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個男孩，有了快樂獨自享受，一有困難，一有挫折，才會想起他們。
昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼，傳為美談。岳母刺字，教導(dǎo)兒子精忠報國，流芳千古。今人愛子，沒有理性，才發(fā)生這樣駭人聽聞的事情。
誠然，愛是無私的，如果愛心是花，那么感恩就心得體會是這花結(jié)的果。但愿所有愛心之花花都會結(jié)出累累感恩的果實。
大樹上的書讀后感篇八
這本書，并不是一本世界名著，但是它的沒一個章節(jié)都充滿著個性與創(chuàng)新。它就會是《樹上的小屋》，它的作者是加拿大的吉恩·布克。
它的大致內(nèi)容是：克麗絲坐在一棵古老的楓樹上的一個小屋，向外眺望到的一處鬼宅。有一天一個冒充是這處鬼宅的繼承人莉娜的人來到克麗絲的家中，來與克麗絲的繼母一起賣鬼宅里的東西，可她的種種舉動應(yīng)起了克麗絲和她朋友的注意，在她們的調(diào)查下，她們認為莉娜想要私吞一輛老爺車，可拍賣會那天莉娜卻帶走了克麗絲的弟弟，在警察的調(diào)查下一切都得到了解釋，這莉娜原來是克麗絲繼母的前夫的夫人，目的是帶走克麗絲的弟弟，最后在警察的幫助下克麗絲的弟弟格連也找到了。
在這本書中，我記憶最深刻的一個情節(jié)是：格連被警察找到后，克麗絲的房間并沒有像以前一樣被格連弄亂，她也十分擔(dān)心弟弟是不是受到了傷害，但她把紀念冊拿出來后，一切又回復(fù)正常了，因為上面出現(xiàn)了很多花生醬。在這里可以看出克麗絲雖然平時十分討厭弟弟亂翻她的東西，但是可能她也不知道自己在弟弟出事后是多么關(guān)心他、多么愛自己的弟弟，也許愛就是這樣雖然自己平時嘴上不說，但是在自己真正關(guān)心的人出事后，才會知道自己是多么的愛他們。所以平時就要關(guān)心他們，讓他們知道你的愛。
還有一個情節(jié)，就是格連回來后，克麗絲跟她父親吵了一架，并說：“你一點都不愛我只愛我的弟弟?！备赣H聽完后，一把抱住克麗絲并對她說：“我一直都愛著你，只是最近期末考試還有你和你弟弟的事讓我煩躁，可我的確一直是愛著你的?！笔前。覀兊母赣H母親不就是這樣的嗎他們可能用一種你不理解的方式去愛你，他們有時也會對你生氣（但是你一定說有做的不對的地方），但是不要因此認為他們是不愛你的，所以，一定要關(guān)心、尊重他們。
我通過這本書了解到了許多東西，比如對朋友不能有一些不滿、嫉妒，因為他們是你朋友。但是印象最深刻的還是本書最后的親情，讓我感受很深，受益匪淺。
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大樹上的書讀后感篇九
世界上其實只有兩種人，一種是只奉獻不求回報的人，另一種是只求回報不報答也不奉獻的人。第二種人在世界上無法生存。
在日本發(fā)生了一場海嘯，那場海嘯直撲一個大學(xué)。當(dāng)時那所學(xué)校里有10多個中國留學(xué)生，他們一見海嘯來了，便向高山上奔跑。有一個日本人一見，讓他們跟爬上一座更高的山。海嘯來了，它把日本人淹死了，而留學(xué)生卻生存了下來。在四川的大地震中，出現(xiàn)了許多舍生忘死的英雄，有的是老師，有的是同學(xué)，有的是父母。他們一心讓別人能生還，而自己卻被無情的廢墟吞沒了。這些人應(yīng)該讓世界、人民、祖國記??！他們應(yīng)該被世界記住!
現(xiàn)在，流行一種詞語，叫做月光族、啃老族，他們一生下來，就被父母疼愛，導(dǎo)致日后理所當(dāng)然地認為每個人都該為自己團團轉(zhuǎn)。對不起，這種人只有一條路，他們走這條路越來越窄，陽光越來越暗，并走向峭壁。而奉獻的人越走越寬，陽光普照大地越走越美好。雖然，有時會遇上困難，但后面有一群人在幫助自己。人民的力量是無限的，不奉獻的'人，是永遠不會擁有這種力量的，不奉獻的人后來會被世界排斥。奉獻不求回報的人是光榮的，偉大的！
一個不懂得感恩的人，就像不會呼吸的魚，出了家的水箱，在干燥的社會上，他不會奉獻，也不會回報，必將焦渴而死。
大樹上的書讀后感篇十
斷斷續(xù)續(xù)在看《樹上的男爵》，感覺似乎以前從來沒看過，是一個全新的故事。這種感覺很好，美好的新鮮體驗。從前那遍閱讀，幾乎沒有一點印象，并未留下任何記憶和感受，但這次看卻覺得，書中很多地方寫得充滿想象力，浪漫又豐富，讓人難忘。
比如書中對翁布羅薩茂密森林的描寫，各種樹木的細致刻畫，仿佛每種樹即是一個人，有它自己的性格和風(fēng)華，柯西莫生活期間必然會熟悉和愛上他們，書中說這是一種友情;還有男爵的貴族鄰居——翁達利瓦家的花園，是個集世上一切奇珍異卉的園林，有一種潮濕的神秘感，尤其從遙遠的東方和熱帶移植過來的樹木，讓這個植物園有了異域風(fēng)情，契合了小說的奇幻感，也是卡爾維諾童年生活的反映。
卡爾維諾的父親是意大利圣萊莫人，一個出色的園藝師、農(nóng)學(xué)家;母親是撒丁島人，植物學(xué)家。全家人在圣萊莫生活的那幢別墅既是栽培花卉的試驗站，又是熱帶植物的研究中心?？柧S諾自幼生長其間，不僅從父母親那里學(xué)到很多自然科學(xué)知識，熟知名目繁多的奇花異草以及樹林里各種動物的習(xí)性，還經(jīng)常隨父親去打獵垂釣。所以柯西莫得以在樹上生活，一切森林生活的細節(jié)描寫，都因為他這種與眾不同的童年生活得以建立和完善。
另一個是律師騎士勾結(jié)土耳其海盜背叛國家，臨死前還喊著“扎伊拉-----扎伊拉------”，可能是一個女人的名字，他駕著小船要去找她，遇到以為被他出賣的土耳其海盜。深夜的海上，月光銀亮，照在墨色的海面上，律師騎士的頭像一個帶尾巴的浮標(biāo)，起伏不定。那朝上翻著的臉，仍舊帶著平素驚恐不安的神情(他一直被認為是一個膽小怯懦的人)，嘴是張開著的，胡須以下的部分全都浸在水里看不見。他漂著，蕩著，他那雙瞪大的眼睛朝上望著，好像什么也沒看見。當(dāng)短腿狗佳佳把他推到船舷邊，這時才看清沒有衣領(lǐng)，沒有軀體，什么也沒有，只有一顆頭顱——埃內(nèi)阿·西爾維奧·卡雷加被突厥彎刀砍下的頭(15節(jié))。
大樹上的書讀后感篇十一
在暑假里，我讀了一篇文章，名叫《一棵大樹》。這篇文章非常吸引我，因為看到題目我就有些奇怪，一顆大樹怎么就成主人公了呢？因此我想讀一讀這本書，進去看個究竟。
帶著好奇的`心情，我讀完了這篇文章，原來，文章里的大樹把一個小男孩當(dāng)做自己唯一的好朋友，為了逗小男孩開心，大樹把自己的枝葉給小男孩玩耍，讓小男孩在自己的胳膊上蕩秋千；當(dāng)小男孩籌錢時，大樹把自己的果實給了小男孩；當(dāng)小男孩想要間屋子時，大樹把自己的軀干給了小男孩做船。直到最后，大樹把自己唯一的東西——樹墩，也給了小男孩當(dāng)?shù)首樱赐暌院?，我被大樹舍己為人的品格深深地打動了。這棵大樹，為了讓自己的朋友快樂，不惜一切，付出了自己的全部。
這棵大樹舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。它雖然只是一棵樹，但它的精神是有些人比不上的。有句俗話講得好：“為了朋友可以兩助插刀”，文中的大樹就是這樣，為了朋友，犧牲自己。兒小男孩呢，不顧別人的一切，只顧自己，什么都管大樹要，一句謝謝也沒有。所以我們要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)大樹舍己為人的好榜樣。
這篇文章還提醒了我們。如果總是想辦法向朋友索要東西的話，朋友遲早會從你的生活中消失的。
大樹上的書讀后感篇十二
在寒假的時間里，我讀了好幾部小說，其中一本(橡樹上的逃亡)讓我頗有感觸。
這是法國作家蒂莫泰.德.豐拜勒創(chuàng)作的一部小說，它給人帶來歡笑，但更多的是悲傷。有時會落下淚，有時會笑開懷，我看時，心情很復(fù)雜。被艾麗莎的幽默風(fēng)趣所逗笑，又被托比的悲慘人生所傷心。
看了這本書后，我閉上眼睛，腦子里出現(xiàn)了一幅幅畫面，托比的堅持不懈、勇敢、聰明，使得他在眾多人的追捕下還沒有被捕，這樣我突然想起了ld。美國的9.11事件，使得那些人的心里，烙下了深深的印記。他們開始追捕ld，終于，在眾人的力量下，ld屈服了，可是那一天發(fā)生的一切，他們都無法忘記。這很像托比，但他是被冤枉的，他們之間，產(chǎn)生了一種力量，不管是好人還是壞人，那就是堅持。有的人會投案自首，有的人會自殺身亡，而他們堅持不懈，拉登死了，但他的這種精神令我折服。這種精神有人是學(xué)不來的。
大樹上的書讀后感篇十三
斷斷續(xù)續(xù)在看《樹上的男爵》，感覺似乎以前從來沒看過，是一個全新的故事。這種感覺很好，美好的新鮮體驗。從前那遍閱讀，幾乎沒有一點印象，并未留下任何記憶和感受，但這次看卻覺得，書中很多地方寫得充滿想象力，浪漫又豐富，讓人難忘。
比如書中對翁布羅薩茂密森林的描寫，各種樹木的細致刻畫，仿佛每種樹即是一個人，有它自己的性格和風(fēng)華，柯西莫生活期間必然會熟悉和愛上他們，書中說這是一種友情；還有男爵的貴族鄰居——翁達利瓦家的花園，是個集世上一切奇珍異卉的園林，有一種潮濕的神秘感，尤其從遙遠的東方和熱帶移植過來的樹木，讓這個植物園有了異域風(fēng)情，契合了小說的奇幻感，也是卡爾維諾童年生活的反映。
卡爾維諾的父親是意大利圣萊莫人，一個出色的園藝師、農(nóng)學(xué)家；母親是撒丁島人，植物學(xué)家。全家人在圣萊莫生活的那幢別墅既是栽培花卉的試驗站，又是熱帶植物的研究中心?？柧S諾自幼生長其間，不僅從父母親那里學(xué)到很多自然科學(xué)知識，熟知名目繁多的奇花異草以及樹林里各種動物的習(xí)性，還經(jīng)常隨父親去打獵垂釣。所以柯西莫得以在樹上生活，一切森林生活的細節(jié)描寫，都因為他這種與眾不同的童年生活得以建立和完善。
另一個是律師騎士勾結(jié)土耳其海盜背叛國家，臨死前還喊著“扎伊拉——扎伊拉——”，可能是一個女人的名字，他駕著小船要去找她，遇到以為被他出賣的土耳其海盜。深夜的海上，月光銀亮，照在墨色的海面上，律師騎士的頭像一個帶尾巴的浮標(biāo)，起伏不定。那朝上翻著的臉，仍舊帶著平素驚恐不安的神情（他一直被認為是一個膽小怯懦的人），嘴是張開著的，胡須以下的部分全都浸在水里看不見。他漂著，蕩著，他那雙瞪大的眼睛朝上望著，好像什么也沒看見。當(dāng)短腿狗佳佳把他推到船舷邊，這時才看清沒有衣領(lǐng)，沒有軀體，什么也沒有，只有一顆頭顱——埃內(nèi)阿·西爾維奧·卡雷加被突厥彎刀砍下的頭（15節(jié)）。
大樹上的書讀后感篇十四
我是偏愛柯希莫的，雖然我想象他可能像加西莫多那樣的佝僂，也可能像希斯克里夫那樣面向兇惡，但是他的特質(zhì)很難讓人不對他心動，他可是樹上的男爵。
能對于難的東西可能都會產(chǎn)生一種仰慕，因此當(dāng)完成這一遍的通讀之后，我深知自己并沒有完全理解和感同身受，但是我喜歡這本書，非常膚淺的喜歡。對于柯希莫的執(zhí)念我能懂但是不是全部，對于他和薇莪拉的瘋狂愛情我向往但是不是全部，對于戰(zhàn)爭的部分我更顯得無知。因此有些期待第二次的閱讀，在經(jīng)歷一些人事后，或許能夠更加理解處于小說中處境的每一個人做出每個行為的原因和心理。
柯希莫在樹上不是魯莽的原始人，他是哲學(xué)家故事家政治家。他也和我們一樣，不清楚自己要走的路，尤其現(xiàn)代，幾乎不存在能夠明白自己的心且不被社會洪流所左右的。那是福氣也是智慧。但他一生做了一件好事——一直待在樹上——安然地亦步亦趨地遵從自己的準(zhǔn)則生活并且志矢不渝地對待自己的承諾，是多么難得的品質(zhì)。
柯希莫與其他特立獨行的人不同，他是一個不回避人的孤獨者。其他此類型的角色多多少少總是把自己從社會的角色中抽離，而柯希莫不單沒有脫離社會，并且積極參與活動例如組織防火隊，甚至還自己創(chuàng)立出一套法則。
他的愛情，他和薇莪拉，不時會讓我想起呼嘯山莊里的'那一對，那讓我我曾經(jīng)覺得極度夸張無法理解的愛情，現(xiàn)在我竟開始慢慢理解并且開始向往這種純粹的沖動的直接的情感碰撞。他們重逢在托萊馬依科公爵的禁獵區(qū)前的草坪，感覺上此地有所暗指，他和她之間其實還是有原則性的不同，要守護的東西也截然不同，注定有些無法逾越的障礙。
他的結(jié)局并不是顯而易見地在樹上衰老消逝，也不是違背了承諾的重返地面生活，竟然是很浪漫的追隨著熱氣球飛向天空。無法不佩服卡爾維諾令人贊嘆的想象，在閱讀完全書就下決定以此作為了解卡爾維諾的入門，想在他的文學(xué)世界里體驗各式各樣的人生。
故事的發(fā)展線，以弟弟的口吻講述了自柯希莫自上樹至徹底離開大眾視線一生的故事。章節(jié)與章節(jié)之間的時間線聯(lián)系的沒有那么緊密，大體還是依照時間順序進行的，所以可以分章節(jié)閱讀也不會影響故事進度。這次看的翻譯版本有拗口之處不是很好讀。
大樹上的書讀后感篇十五
斷斷續(xù)續(xù)在看《樹上的男爵》，感覺似乎以前從來沒看過，是一個全新的故事。這種感覺很好，美好的新鮮體驗。從前那遍閱讀，幾乎沒有一點印象，并未留下任何記憶和感受，但這次看卻覺得，書中很多地方寫得充滿想象力，浪漫又豐富，讓人難忘。
比如書中對翁布羅薩茂密森林的描寫，各種樹木的細致刻畫，仿佛每種樹即是一個人，有它自己的性格和風(fēng)華，柯西莫生活期間必然會熟悉和愛上他們，書中說這是一種友情；還有男爵的貴族鄰居——翁達利瓦家的花園，是個集世上一切奇珍異卉的園林，有一種潮濕的神秘感，尤其從遙遠的東方和熱帶移植過來的樹木，讓這個植物園有了異域風(fēng)情，契合了小說的奇幻感，也是卡爾維諾童年生活的反映。
卡爾維諾的父親是意大利圣萊莫人，一個出色的園藝師、農(nóng)學(xué)家；母親是撒丁島人，植物學(xué)家。全家人在圣萊莫生活的那幢別墅既是栽培花卉的試驗站，又是熱帶植物的研究中心。卡爾維諾自幼生長其間，不僅從父母親那里學(xué)到很多自然科學(xué)知識，熟知名目繁多的奇花異草以及樹林里各種動物的習(xí)性，還經(jīng)常隨父親去打獵垂釣。所以柯西莫得以在樹上生活，一切森林生活的細節(jié)描寫，都因為他這種與眾不同的童年生活得以建立和完善。
其中兩個人的故事，讓人覺得殘忍而悲傷。一個是大盜賈恩·德依·布魯基，自從他愛上讀書后，荒廢了很有前途的強盜生涯而被捕，在監(jiān)獄里還一直惦記著沒讀完的一本小說，于是每天在提審之前或之后，他都雙手抓住鐵窗，聽柯西莫給他念書。行刑前當(dāng)絞索套上脖子時，他問柯西莫小說主人公的下場，“把這樣的結(jié)局告訴你，我很難過，賈恩。”柯西莫回答，“喬納丹最后被吊死了?！薄爸x謝。我也是這樣！永別了！”他自己踢開梯子，繩子被勒緊了。
另一個是律師騎士勾結(jié)土耳其海盜背叛國家，臨死前還喊著“扎伊拉——扎伊拉——”，可能是一個女人的名字，他駕著小船要去找她，遇到以為被他出賣的土耳其海盜。深夜的海上，月光銀亮，照在墨色的海面上，律師騎士的頭像一個帶尾巴的浮標(biāo)，起伏不定。那朝上翻著的臉，仍舊帶著平素驚恐不安的神情（他一直被認為是一個膽小怯懦的人），嘴是張開著的，胡須以下的部分全都浸在水里看不見。他漂著，蕩著，他那雙瞪大的眼睛朝上望著，好像什么也沒看見。當(dāng)短腿狗佳佳把他推到船舷邊，這時才看清沒有衣領(lǐng)，沒有軀體，什么也沒有，只有一顆頭顱——埃內(nèi)阿·西爾維奧·卡雷加被突厥彎刀砍下的頭。
大樹上的書讀后感篇十六
《樹上的小屋》是一本優(yōu)美純凈的小書，一本“詩小說”，一個關(guān)于成長，關(guān)于在寫作中追求現(xiàn)實和精神家園的故事。
它由幾十個短篇組成，一個短篇講述一個人、一件事、一個夢、幾朵云，幾棵樹、幾種感覺，語言清澈如流水，點綴著零落的韻腳和新奇的譬喻，如一首首長歌短調(diào)，各自成韻，又彼此鉤連，匯聚出一個清晰世界，各樣雜沓人生。
埃斯佩朗莎，是西班牙語里的希望。生活在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街的女孩埃斯佩朗莎，生就對他人痛苦的同情心和對美的感覺力，她用清澈的.眼打量周圍的世界，用詩一樣美麗稚嫩的語言講述成長、講述滄桑、講述生命的美好與不易，講述年輕的熱望和夢想。夢想有一所自己的房子，夢想在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力。
像其他美國小說一樣,主人公獨立,堅強,又是個充滿矛盾的人,實際上她還是個孩子.生于墨西哥的“我”，還沒看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲。倉促地使我感到“一戰(zhàn)”中猶太人的處境。接下來，順理成章，"我"移民到了美國,陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很苯……移民帶給"我"的也是矛盾.無論是,爸爸突然對我說,爺爺死了,還是盧佩嬸嬸變成已成為過去的黑白照片,盡管她在照片上看上去很漂亮。
全文是用近似小孩子口氣描述的,但所包含的內(nèi)容卻不是一個稚氣的孩子能夠承受.手法相當(dāng)含蓄,像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯,感覺透明,又適宜.里面沒有美國小說向來的幽默，但全文有著小孩子的浪漫，或許他們還不知道什么是浪漫。一些比喻和其他修辭手法很貼切，比如媽媽的頭發(fā)比作小小的玫瑰花，一枚小小的糖果圈兒。
有時作者會婉轉(zhuǎn)表達對生命的依賴。在這里你可以知道一個小孩子的遐想，一個小孩子對生活的態(tài)度，一個小孩子的悲憫之心，她的認真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)在生活，社會及生命中。孩子的思想大人往往無法理解，大人可以解釋一個公式，一個新名詞，一個有結(jié)尾的故事，但就是解釋不了孩子的思想。只有在生活中你可以解釋他們的一個動作。
生活就是這樣讓人費解，它能讓一群人找到語言，又讓另一群人迷失。不過它確實妙極了，它試圖讓一個人處于邊緣，但他身后就是空地。但它并不壞。
大樹上的書讀后感篇十七
這個暑假里，我讀了一本書，這本書名字叫作《橡樹上的逃亡》。你們一定想知道誰在逃亡？為什么逃亡？我能一句話告訴你，小樹人托比因為他爸爸拒絕公開一個高級技術(shù)的秘密而被樹上的族人追捕，他們一家三口只有托比逃出去了，于是逃亡之路就開始了。
第一部里面另我印象最深刻的是在托比年幼時給予最大幫助的尼爾。尼爾為了給托比掙取更多的時間，居然扮成托比。這個舉動使他受了重傷，但他卻毫無怨言。為了自己的伙伴而不顧受到重傷伴成囚犯。
第二部里另我印想最深刻的是波爾·科楠的到來。托比在光人那兒生活的好好的，可波爾·科楠告訴他，他的親身父母早就死了，他只是被領(lǐng)養(yǎng)的孤兒，可他現(xiàn)在的父母并沒有死，而只是被囚禁了，有人騙了他。這個時候，我并不能完全理解他的心情，因為這是我前所未有的，我們也不能接受這痛苦。想一想，你有一個快樂的生活，可是你認為快樂的源泉沒有了，于是你創(chuàng)造了另外的一種快樂的生活?？捎腥烁阏f，你快樂的源泉要你去拯救，你會怎樣選擇？不能一腳踏兩船，又不能丟棄快樂，這個選擇也不會帶來悲傷，所以需要快樂，可你去尋找快樂，這種生活就會拖后腿，成為一個巨大的包袱，而你只能丟棄。
換作我，我也會悲痛不已了。雖然我未讀過結(jié)局《愛麗萍的眼淚》，可這結(jié)局，我相信一定是美好的。
大樹上的書讀后感篇十八
萬般皆下品，惟有讀書高”《小苗與大樹的對話》一文中，季羨林爺爺說他最喜歡看書，因為文學(xué)家魯訊曾經(jīng)講過：“要把文章寫好最可靠的還是要多讀書”季爺爺說：“語文要好，數(shù)學(xué)也要好，還要培養(yǎng)文理貫通，古今貫通，中西貫通這三貫通的人才?！庇械耐瑢W(xué)喜歡語文，不喜歡數(shù)學(xué)，這樣就是偏科，對我們將來的發(fā)展不利。季爺爺產(chǎn)：“學(xué)外語早學(xué)比晚學(xué)好，有些地方的人口音太重，學(xué)起來就有困難”。
外語的發(fā)音跟母語有很大的關(guān)系，我認為季爺爺說的很對，我人應(yīng)該從扎扎實實地學(xué)鄒外語，將來可以去國外學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進知識，來建設(shè)我們的祖國。季爺爺還說過，古詩文的積累也很重要，一個孩子起碼要背200首詩和50篇古文，我們的老師也要求我們天天背積累，俗話說得好：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！毙碌膶W(xué)期開始了，我要更加認真努力地讀書，認真完成老師布置的家庭作業(yè)，多讀有意義的課外書，做一個三貫通的優(yōu)秀人才。真是“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書”。
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《小苗與大樹的對話》。這篇文章讓我感觸頗深，因為，它不僅讓我了解了德高望重、學(xué)有建樹的季羨林爺爺，也讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的方法。這是一篇訪談錄，主要講了一名叫苗苗的小學(xué)生，到北京大學(xué)教授季羨林爺爺家作采訪。季羨林爺爺是主張看閑書的，他小時候就喜歡看閑書。后來又談了讀書的方法和經(jīng)驗，他還要求一個小孩起碼要背兩百首詩，五十篇古文。
這對我來說，是個多么驚人的數(shù)字啊!讀了這篇文章，我不得不由衷佩服季羨林爺爺?shù)闹R淵博，他精通外國語言，是我國文學(xué)界的重量級人物。我覺得季羨林爺爺有許多話說得特別對：文章只有寫真事才能寫好，只有多看點課外書才能將文章寫通順。在文章中，可以看出季羨林爺爺文章寫得特別好，還知道季羨林爺爺記性特別好，能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。這都與季羨林爺爺愛看書是分不開的。
我真希望自己就是那文中的苗苗，從現(xiàn)在開始，要向季羨林爺爺學(xué)習(xí)，多看課外書，增長知識面,能像季羨林爺爺說的一樣，能背兩百首詩，五十多篇古文。季羨林爺爺要求21世紀的青年，要達到三貫通——中西貫通、古今貫通、文理貫通。我長大后也要成為這樣的青年。所以，我也一定要多看書，多積累，提高自己的寫作水平，豐富自己的課外知識。讓我這棵小苗茁壯成長，成為一棵像季羨林爺爺一樣的參天大樹!
讀了《小苗與大樹的對話》這篇課文，我很有感觸。第一，苗苗與季羨林爺爺?shù)膶υ?，讓我感受到了要寫好作文，?yīng)該多看課外書，但是，看課外書不能耽誤正課。在這方面我覺得自己做得很不夠，課文中說的《三國演義》、《水滸傳》等我都沒有讀。我要馬上抓緊補上去。第二，季爺爺教育我們不能偏科，要能中西貫通、古今貫通、文理貫通。我覺得季爺爺?shù)娜炌ǚ浅：谩?/p>
我想，要做到這三貫通，是很難很難的，但是，我一定要朝著這個方向去努力。第三，季爺爺教育我們不但外語要學(xué)好，而且國語的古文、古詩也很重要。季爺爺說：“一個小孩起碼要背兩百首詩、五十篇古文?！蔽乙佑?，向“兩百首詩、五十篇古文”進軍!《小苗與大樹的對話》使我懂得了一個道理：一個小孩最重要的事情就是讀書學(xué)習(xí)!
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