總結(jié)是一個不斷更新的過程，隨著經(jīng)驗的積累，我們的總結(jié)能力也會不斷提高。如何有效地學(xué)習(xí)一門新技能？總結(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。
高中班會家長發(fā)言稿篇一
真的是轉(zhuǎn)眼功夫，女兒已經(jīng)上了高中，我們也已經(jīng)步入了中年，很榮幸今天能在這里說一些一個母親或是一個中年女人想說的話。
像小沈陽說的一樣“眼睛一睜一閉，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了”所以我覺得高質(zhì)量的
學(xué)習(xí)
和生活
是人的一生最重要的。小沈陽這句幽默而精典的話，時時浮現(xiàn)在我的腦海里，我很喜歡小沈陽，他是一個普通人并且文化水平并不高，可為什么
他能夠出人頭地?這與他后天的努力和學(xué)習(xí)力分不開的，今天我想說的就是應(yīng)該讓孩子自主愉悅的學(xué)習(xí)，成為她一生的習(xí)慣。仔細(xì)回想女兒走過的這十幾年的時間，昨天的呀呀學(xué)語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了，憑心而論，女兒從小到大一直非常讓我省心，從沒有因為女兒而煩惱過什么。
小學(xué)
一直到初中，她一直是我們的驕傲，可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱，“青春期”這個既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外，她再也不是那個聽話的孩子，甚至有些故意找茬，我說什么，她甚至不用思考，立刻就會反過來回敬我，一直以來讓我很惱怒，甚至有些歇里嘶底。吵，鬧，不說話，曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。去年因為這個，我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專門兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長和孩子關(guān)系的活動，活動的題目是“共同托起明天的太陽”，活動由孩子和家長共同參加，一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長的心情，家長理解孩子的壓力，一些平時我們沒有想到，沒有注意到的孩子的心理活動，展現(xiàn)在家長面前，一些平時孩子沒有注意到的家長的苦衷，孩子也參悟到了，現(xiàn)場的孩子和家長全都淚流滿面，從來不道歉的女兒第一次和我說“媽媽對不起”，從來在孩子面前高高在上的家長們，也由衷的說“孩子，媽媽錯了”。我真的感謝那次活動，一下子拉近了孩子和我們的距離，雖然有時她還頂嘴，可是內(nèi)心深處，我感覺的到她已經(jīng)能夠理解到(，請保留此標(biāo)記。)家長的苦衷了。現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。一味的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，從不考慮他們心里的真正想法，把這種難以承受的壓力強(qiáng)壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上，使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中，很多孩子怕進(jìn)家，怕見家長，他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時間，我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關(guān)系，家對于孩子和大人來說都是一個休息和放松的地方，無論是大人和孩子，如果這個地方不能讓他放松，我想我們都不會想回家。不要給自已和孩子過多的壓力，還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個人一輩子的事情，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的。上月我出差參加了一次會議，廠里請的是清華大學(xué)王志耘教授給我們講了一天的課，王教授講，二十一世紀(jì)是一個學(xué)習(xí)的世紀(jì)，一個三年前畢業(yè)的.博士，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，只相當(dāng)于今年畢業(yè)的碩士，培養(yǎng)一個有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)，捫心自問，作為家長，我們有沒有學(xué)習(xí)，我們在我們自已的領(lǐng)域里做的
怎樣
，培養(yǎng)彌漫著學(xué)習(xí)氛圍的家庭，給孩子樹立一個美好的愿景，告訴他應(yīng)該活出生命的意義，這些就足夠了，我們的孩子需要拿出一生來學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備，如果這種學(xué)習(xí)的興趣，在他們青春期被我們惡殺了，這太可惜了。我們的孩子正處在青春期，
愛
美，好動，喜歡表現(xiàn)自已，這些都很正常，所以我們應(yīng)該給他們表現(xiàn)自已的舞臺，我覺得讓孩子輕松，愉悅，自主的學(xué)習(xí)應(yīng)該才是我們最終的目的。說的不好，只是我自已的一些感悟，我也在嘗試著努力去做，不知女兒能理解多少，但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體，其次是讓她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力，讓我們和我們的孩子，以及老師共同努力，達(dá)到我們最終的目標(biāo)。
高中班會家長發(fā)言稿篇二
下午好!很高興和大家見面，也很期待和大家在一起面對面進(jìn)行我們之間的第一次交流，今天，我借這個機(jī)會，和大家一同探討以后孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。
一、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)概況。
數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)校和家長們都非常重視。說實(shí)話，十個手指頭伸出來也有長有短。所以我們不能企求每個孩子都同樣優(yōu)秀，同樣聰明，應(yīng)該根據(jù)每個孩子特點(diǎn)，有針對性的輔導(dǎo)督促。雖說他們已經(jīng)是五年級孩子了，仍然缺乏自覺性，以自我為中心，許多同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣也不夠好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不夠高，成績也不夠理想。
二、努力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀指出：孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識，技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，首先要注意多鼓勵，少批評;其次多讓孩子獲得成功，少讓孩子望而生畏;三是讓孩子多動手?jǐn)[一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪。小學(xué)生以形象思維為主，逐步向抽象思維過渡。把不好操作的轉(zhuǎn)為好操作的，這樣更符合孩子的認(rèn)知規(guī)律。
三、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、教育孩子上課認(rèn)真聽講;2、養(yǎng)成獨(dú)立思考，不怕困難的習(xí)慣;3、認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣;4、最基本的一些習(xí)慣，比如，正確的書寫姿勢，書寫工整，清楚，格式規(guī)范，認(rèn)真讀題審題，這些習(xí)慣是最基本的，也是每一個孩子必須具備的。針對本冊教材的要求及特點(diǎn)，向各位家長朋友提二點(diǎn)建議：一是每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補(bǔ)缺，做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上簽名。(通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業(yè)，時間長了，孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣也就培養(yǎng)成了。)二是對于教材而言，五、六年級的數(shù)學(xué)教材難度加大，計算量大大增加，學(xué)生稍微放縱，成績就有可能下滑，家長朋友要有意識的多看看孩子的作業(yè)，通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時補(bǔ)救，多和我溝通交流。
尊敬的家長朋友，“父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，來實(shí)現(xiàn)這個理想。開學(xué)第一天，我就叫每一個孩子寫了“致曾老師的一封信”，從字里行間中，我感受到了孩子們迫切學(xué)習(xí)原愿望，還有家長給我單獨(dú)寫信，這讓我很感動，我讓我倍感壓力，有這么好的家長和孩子，這是我教書育人的動力，我是個實(shí)在人，也說實(shí)在話，我愿意從一點(diǎn)一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。最后，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!
高中班會家長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！參加今天我們班的主題班會深感榮幸。首先，作為家長，先向付出辛勤勞動的'主任及各位任課教師表示敬意和感謝，對各位同學(xué)已經(jīng)取得和即將取得的成績表示祝賀。
接到任務(wù)，壓力很大，唯恐完成不了或者完成不好，但不管效果如何，我愿用心與同學(xué)們交流。
今天我要談的主題是：決定人命運(yùn)的三要素，那就是：你所讀的書、你所接觸的人、你所處的環(huán)境。
讀什么樣的書今天不多講，我主要談其他兩項。我參加了兩次農(nóng)村同學(xué)舉行的喜宴，一次是同學(xué)的兒子結(jié)婚，一次是同學(xué)給孫子辦生日宴；我也參加了兩次在外工作的同學(xué)的喜宴，一次是同學(xué)的女兒去英國求學(xué)，一次是同學(xué)的兒子去澳大利亞輔導(dǎo)英語。環(huán)境的不同，所接觸到的人不同，造就了兩種性格的人群。環(huán)境不但影響著自己，還影響著下一代。我的一位同事春節(jié)后去韓國旅游，他說在韓國吃自助，飯后要自己收拾碗筷，頭兩次總是忘記，后來幾天就成習(xí)慣了，回到國內(nèi)的第二天早晨去吃早餐，自覺不自覺的又把碗筷收拾了，其他的人都用異樣的目光看他，這時他才恍然大悟，自己已經(jīng)回國了。不是有一個笑話嗎，一位留學(xué)美國的小伙子與外國女友逛街購物，第二天女孩就提出分手，理由是：在美國紅燈你都敢闖，什么違法的事你不敢干？回到國內(nèi)又與中國女友逛街購物，女孩又提出分手，理由是：在中國紅燈你都不敢闖，還能干成什么事。環(huán)境改造一個人很容易。環(huán)境就像模具，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人。在這里講這幾個小故事，我沒有任何褒貶和崇洋媚外的意思，我只是作為一個講述者，敘述不同的生活狀態(tài)，供同學(xué)們選擇。
知識能改變命運(yùn)。同學(xué)們想不想把命運(yùn)掌握在自己手中，選擇自己想讀的書、想接觸的人、想享受的生活環(huán)境。想，那就要學(xué)習(xí)！現(xiàn)在社會上流傳著讀書無用論這樣一種論調(diào)，并且還舉例說：現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)的都給小學(xué)畢業(yè)的打工。我們并不否定低學(xué)歷的成功者，但持這種觀點(diǎn)的人，是用個別現(xiàn)象代替普遍現(xiàn)象。況且，在大學(xué)生給小學(xué)生打工的企業(yè)里，大學(xué)生干什么，不是總經(jīng)理就是副總，最起碼是部門負(fù)責(zé)人；要是小學(xué)生給大學(xué)生打工，大多只能做最基層工作，像保安、衛(wèi)生清理之類。有一位集團(tuán)總裁說：簽訂一位高級人才、專業(yè)技術(shù)人才，年薪動輒就是幾十萬、上百萬，企業(yè)不管效益好壞，待遇該支就得支，如果企業(yè)效益不好，人家就會炒老板的魷魚，你說他們是給我打工，還是我給他們打工。知識水平?jīng)Q定你的工作層次。
任何事情在最后時刻都需要沖一沖，闖一闖?，F(xiàn)在，你們就抓住剩下的70多天，學(xué)、學(xué)、學(xué)，沖、沖、沖，這70余天利用好了，就能決定你今后70多年的命運(yùn)。有一對父子對話，父：你吃的人上苦，方為人上人，你現(xiàn)在多付出一些，說不定你的兒子將來就是官二代、富二代。子：我才不那么傻呢，我受罪，讓兒子享福，這樣的事我不干。：父：當(dāng)年我也是這么想的。碌碌無為也可以遺傳。白巖松在一次訪談節(jié)目中曾經(jīng)透露，他在高中學(xué)文科，在高一、高二時成績都在班級后五名，到了高三，他突然意識到時間所剩無幾，驚出一身冷汗，他清楚，靠現(xiàn)在的實(shí)力，他將會空手而歸，必須抓住這最后一年的機(jī)會。于是，他把歷史、地理、政治等科目用麻線分科訂成合訂本，把任務(wù)分解到每一天，當(dāng)天任務(wù)完不成，決不睡覺。最后高考，奇跡發(fā)生了，他的成績在班里名列第二，成為當(dāng)年學(xué)校最黑的黑馬。奇跡總是在有準(zhǔn)備的人身上發(fā)生。一年能做到的事情，70天我照樣做到。喜歡看體育節(jié)目的同學(xué)都知道，不管是長跑還是短跑，不管是滑雪還是滑冰，沖刺都是在直道上，這個時候目標(biāo)已近在眼前，前有標(biāo)兵，后有追兵，咬住牙，沖上去了，奇跡就能發(fā)生；稍一懈怠，就要掉隊，甚至成為逃兵。不能堅持，即使勝利在望，有些人也會拱手相送，因為堅持就是勝利，對他來說只是口號，喊喊而已，而對于有夢想的人，這是真理?，F(xiàn)在同學(xué)們就好比在拍一部恢弘大片，總導(dǎo)演是你們的班主任，導(dǎo)演是各科老師，家長只負(fù)責(zé)后勤保障，你們都是影片里的男一號、女一號，所有的外部條件是一樣的，拍出的影片到底是垃圾、是獲獎、還是獲得國際大獎，完全取決于你們自己。自己的條件是內(nèi)因，內(nèi)因是事物發(fā)展的決定因素。
好了，嘮嘮叨叨說了這么多，真擔(dān)心班主任拿出你們這么寶貴的時間，不會產(chǎn)生任何效果，那我就是一個罪人。
最后，祝班主任及各科老師身體健康、家庭幸福；祝同學(xué)們高考除了駿馬就是黑馬，謝謝大家。
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高中班會家長發(fā)言稿篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家長同志們:。
大家上午好!我是高三(10)班丁文璇***同學(xué)的家長，這天能作為家長代表發(fā)言，深感榮幸。同時也十分感謝班主任王老師能給我這樣一個難得的機(jī)會，與大家一齊來交流、探討一下，如何幫忙孩子在高中最后一年時間里減輕學(xué)習(xí)壓力、調(diào)整良好心態(tài)、改善學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)成績、在明年高考中考出最佳成績。
首先，請允許我代表家長向為高三年級教育教學(xué)工作而付出心血和汗水的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意，向為同學(xué)們的茁壯成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“你們辛苦了，我們家長永遠(yuǎn)感謝你們!”有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，個性是班主任王老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤勞動!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兩年多來在你們的細(xì)心關(guān)懷、精心呵護(hù)之下，在你們教育之下，我欣喜地看到孩子們在那里一天天地成長、一天天地進(jìn)步、一天天地成熟。能夠說，沒有你們的心血和汗水，沒有你們的勤勞和智慧，就沒有他們此刻的進(jìn)步與成功，更沒有同學(xué)們未來的前程與事業(yè)!人們常稱贊“教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)”，作為學(xué)生家長，我實(shí)實(shí)在在地感受到這些溢美之辭用在你們身上一點(diǎn)也不為過。我為同學(xué)們擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實(shí)，更替同學(xué)們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪!因此，我借此機(jī)會，代表廣大家長謹(jǐn)向付出辛勤勞動的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師再次表示衷心的感謝!
其次，我作為家長代表對高三的同學(xué)們寄以殷切的期望，并對他們充滿了高考必勝的信心。這天，學(xué)校邀請我們各位家長來開家長會，要求家庭和學(xué)校在孩子們高三的緊要關(guān)頭進(jìn)一步攜手，加強(qiáng)交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同教育好孩子們，爭取在明年的高考中取得好成績，考進(jìn)理想的大學(xué)。作為家長，我們要竭盡全力，與學(xué)校通力合作，了解學(xué)校對學(xué)生的要求，用心配合學(xué)校做好工作。具體應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(走讀生)讓他有一個固定的學(xué)習(xí)地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，盡量不在家里搞大型聚會，不抹牌不賭博，不吵嘴，不說影響孩子情緒的話。
2、多關(guān)心孩子，我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的期望，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)――高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期盼。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到用心配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都就應(yīng)相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。
經(jīng)常到孩子居住的地方去看看，不時給他們送送衣服，改善改善伙食，問問他們有什么需求，看看他們有什么反常行為，給他們以心理指導(dǎo)，使他們感覺到我們是愛他們的，讓他們把這種愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。
3、幫忙孩子制定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。給孩子制定的目標(biāo)，要能實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)不了，容易挫傷孩子用心性，使孩子失去自信心。要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學(xué)生的成績至今不理想，但是思考到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的能夠大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄期望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己能夠救自己，只有自己能夠改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”。
4、正確看待孩子的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。成績和名次必須程度上反映了他的學(xué)習(xí)狀況，但成績出來已是事實(shí)，我們就應(yīng)和他們一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。
5、加強(qiáng)與老師的溝通。經(jīng)常來學(xué)校，向老師了解了解孩子的學(xué)習(xí)、生活和思想，看看學(xué)校對孩子有什么新的要求，需要我們做些什么。家長要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。因此，作為家長要用心與老師進(jìn)行有效的溝通。
一提到成績，能夠說是家長最關(guān)心的，成績有好有差是正常的，有一句名言：“失敗乃成功之母?！睉?yīng)對失敗，只要能夠正確歸因，就可能走向成功，從低谷走向高峰。但是，，假如不能正確歸因，也會從低谷摔入無底的深淵，所以要學(xué)會正確歸因，這樣才能使“失敗乃成功之母”永遠(yuǎn)成為真理。
找對孩子成敗的原因，才是我們幫忙孩子的第一步，要讓孩子真正的理解這個原因才能對學(xué)生有所幫忙，因此必須要和孩子很好的溝通。和孩子溝通時必須要尊重孩子，只有尊重他，他才能把自己真實(shí)的想法談出來。其次要認(rèn)為每個高中的學(xué)生都是想取得好成績的，否則如果在溝通初就是一味地指責(zé)、鋪天蓋地的批評個性是一些過激的批評，孩子不可能在這樣的氣氛中說出心里話，不說出真實(shí)的想法，就不會有效果。
和孩子的溝通要求不要太高，若一次溝通效果不理想，能夠隔幾天，讓孩子思考有關(guān)問題后再談。等待也是一種教育藝術(shù)，這種等待不是被動的等待，而是提出問題等待孩子自己作出決定，而不是由家長代替孩子決定，家長對問題的認(rèn)識不必須適合孩子的認(rèn)識水平，只有孩子自己的真正的認(rèn)識才是有效的。
和孩子的溝通能夠是口頭的，也能夠是書面的。書面溝通有時更有效。書面語言比口頭語言經(jīng)過更深入的思考，表達(dá)更準(zhǔn)確，孩子對書面的意見能反復(fù)思考，影響更持久。如孩子也書面回答家長，就構(gòu)成了書應(yīng)對話。書應(yīng)對話是一種很好的交流形式，在孩子和家長不習(xí)慣口頭交流，或口頭交流效果不甚理想的狀況下，不妨試試書面交談。
若家長和孩子交流不暢，可能是孩子的問題，也可能是家長的方法問題，家長們在不滿意時必須要冷靜，必須要從效果出發(fā)而改善自己的教育方法，不可只顧一時痛快，訓(xùn)斥一通，把孩子說煩了，說逆反了，就沒法交流了。一旦孩子厭煩了，則要花幾倍的努力才能扭轉(zhuǎn)。和孩子的交流結(jié)果不滿意者，更務(wù)必爭取班主任支持。這時比較好的交流方式則是家長、孩子、班主任三方共同交流。一般狀況下，孩子對班主任是比較信任的。班主任在家長和孩子之間完全能夠起一個協(xié)調(diào)作用，對家長和孩子兩方交流不能達(dá)成一致的問題，班主任有潛力讓家長和孩子都滿意。但是，家長們決不能完全依靠班主任，畢竟班主任應(yīng)對的是一個班級的孩子，班主任和家長及孩子的三方面談次數(shù)有限制，每次面談時間也不可能太長，而家長能夠每一天和孩子聊幾句，所以家長們無論如何得找到一個和自己孩子的交流方式，只是在必要時請班主任促進(jìn)一下。
研究孩子失敗的原因、和孩子做溝通、尋求班主任和老師的幫忙，最后都要落實(shí)孩子以后的行動中，才能收到實(shí)效。如孩子能全面落實(shí)所有要求，當(dāng)然很好;但成績不佳的孩子，常常問題很多，開始不必要求全面落實(shí)。能夠把改善措施按重要性排序，先落實(shí)最重要的一條或數(shù)條，再逐步擴(kuò)展開。此外，和孩子的交流結(jié)果，務(wù)必將交流結(jié)果讓班主任明白，共同商討如何更好的幫忙孩子。
我相信，老師們的心血和汗水決不會白流，它必然會迎來丹桂飄香、碩果累累的收獲季節(jié);同學(xué)們的刻苦和拼搏也絕不會白費(fèi)，其必定能夠到達(dá)陽光燦爛、風(fēng)景無限的勝利彼岸!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們及家長萬事如意!
祝愿孩子們金榜題名!
祝愿沾化二中的明天更加輝煌!
謝謝大家!(鞠躬)。
高中班會家長發(fā)言稿篇五
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的老師、各位家長們：
大家上午好！
很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關(guān)。現(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎？面對嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們，永遠(yuǎn)那么精力充沛，不知疲憊；他們，永遠(yuǎn)那么堅定可靠，信心百倍；他們，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進(jìn)。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護(hù)著我們。
為了我們，任課教師認(rèn)真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認(rèn)真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細(xì)批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時，感受最多的會是光榮與自豪！不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示；不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅信了自己的選擇！
一路上，有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津，為我們保駕護(hù)航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們，我們必能成功！在此我也謹(jǐn)代表高一xx班全體學(xué)生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。
人在高中，使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力，更有動力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實(shí)肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰(zhàn)勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。
在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼，揚(yáng)起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師的精心輔導(dǎo)下，在家長們的支持與關(guān)心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！
來到了這里，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！
來到了這里，我們志在四方，風(fēng)雨直闖！
來到了這里，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們：人生非坦途，我們會共同恪守“自強(qiáng)不息，厚德載物”的古訓(xùn)；我們會拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮；我們會從今天開始、從現(xiàn)在開始，為家庭、為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗！
高中班會家長發(fā)言稿篇六
第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學(xué)生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)。
第四、家長要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長的幸運(yùn)，因為_不僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
今天能有機(jī)會在這里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸。今天請允許我代表我們?nèi)液腿w家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長會上講三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：讓孩子懂得感恩。
首先懂得感謝老師。常言說，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦;老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說實(shí)話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個人的一個班，要千方百計把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時候，這個班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來說，開始成績也不咋的，在這個班處在倒數(shù)第三的位次，初中時有很多的郁悶和不悅，進(jìn)入這個班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進(jìn)步，成績?nèi)遮吿岣撸艘沧兊梅浅５淖孕藕烷_朗，話語也越來越多。特別是這次考試，王威取得第五名的成績。
高中班會家長發(fā)言稿篇七
你們好!
首先，自我介紹一下。我叫，我是班的班長。在這兒我代表我們班全體師生感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期即將過去，期中之后的這場家長會，我很榮幸能在此與家長們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂，更體會到了他無窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了。
一、興趣是的老師。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用。
之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。
二、務(wù)學(xué)與求道。
還是要引用孔子的一段話：“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆?！边@句話可不是隨便說說，是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。務(wù)學(xué)就是學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)，掌握技能;而求道是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系。
三、自信是成功的第一秘訣。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣?！弊孕旁趯W(xué)習(xí)中是十分重要的，而且自信是學(xué)習(xí)的過程中容易忽視的部分之一。
有時候?qū)W習(xí)成績不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學(xué)習(xí)成績的巨大影響。
四、態(tài)度決定一切。
米盧說過：“態(tài)度決定一切?！边@句話不僅適用于足球，同樣適用于學(xué)習(xí)。
擁有一個主動的態(tài)度十分重要，可以說：“天才，就是主動性的爆發(fā)?！庇龅搅嗣恳患陆^不退縮，積極地去做，這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使你比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會很多，也更容易受到老師的關(guān)注。
五、學(xué)習(xí)別人。
孔子曰：“三人行必有我?guī)煛?，別人總會有比自己強(qiáng)的地方。別人做了什么自己不做的事，就應(yīng)該想想，我這樣做對我有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。
不要避免與比自己成績好的人說話，他們有很多地方是你所沒有的。應(yīng)該向別人多請教一些東西，探討一些學(xué)習(xí)的方法。這些人往往是能夠給你幫助的人，他們的無意的一句話，也許會使你茅塞頓開。這都說不準(zhǔn)的。
這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的，希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到回報。爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績報答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
高中班會家長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、各位家長：
您們好！
非常感謝校方召開這次家長會，讓我們家長之間有了一個相聚、溝通的機(jī)會。由于工作的繁忙，由于孩子進(jìn)入高中后緊張忙碌的學(xué)習(xí)，使得我們和孩子之間的溝通交流越來越少了，借此家長會的機(jī)會我們可以相互學(xué)習(xí)，相互借鑒交于孩子的方法。當(dāng)然，作為家長我也有我自己的一套教育方法，我認(rèn)為教育孩子應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處入手，以小見大，教會孩子為人為學(xué)之道。
家，作為人生溫暖的港灣，是孩子學(xué)習(xí)的后援處，為孩子的良好學(xué)習(xí)提供保障。所以，在學(xué)習(xí)用具方面，我作為家長會無條件滿足孩子的學(xué)習(xí)要求，該買的字典要買，該備的資料要備，讓孩子不為學(xué)習(xí)用具擔(dān)憂，不輸在基本的起跑線上。但也應(yīng)該教會孩子去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，讓孩子每天早上給自己制定一個小計劃，按計劃去做，到晚上則核對自己是否完成了今日小計劃里的任務(wù)，使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣，作自己生活、學(xué)習(xí)的規(guī)劃者、執(zhí)行者。成為一個有規(guī)劃有計劃的人。
但是，孩子的自控能力是有限的，不能完全按照計劃去做，這個時候，作為父母的我們則需要發(fā)揮監(jiān)督的作用，幫助孩子一起去完成任務(wù)。比如孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)很緊張，學(xué)業(yè)重，身心都比較累，那么作為家長我們應(yīng)讓孩子學(xué)會從學(xué)習(xí)的重壓中解脫出來，勞逸結(jié)合。在完成任務(wù)的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下，可以看點(diǎn)自己喜歡看的電視，做自己平時沒時間做的運(yùn)動，但也需要把握住時間，不能讓孩子太過放縱于玩樂之中。因為孩子自控能力不強(qiáng)，所以我們應(yīng)該幫助孩子把握住度，做到張弛有度。
此外，我們家長應(yīng)該學(xué)會從生活中遷移，教給孩子一些做題的小竅門，尤其是孩子考試時經(jīng)常會一道題做不出來而一直苦思冥想，耽誤了后面做題的時間，這個時候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時要學(xué)會變通，把自己會做的先做完，有時間多的時候再回過頭來做，而不要固執(zhí)于一道題的得失。當(dāng)然還要告訴孩子考試不能作弊，不能自欺欺人，因為只有錯了才能知道為什么錯了，哪里錯了，今后才有改進(jìn)的方向。
孩子的成功與否不僅僅在于成績的好壞，還在于孩子的為人之道。作為孩子生活的引導(dǎo)者，我們家長更應(yīng)該為孩子樹立一個生活的好榜樣，教會孩子為人處事之道，教會孩子對待他人要禮貌，對待朋友要誠實(shí)守信，對待長輩要恭敬，讓孩子學(xué)會在生活中成長，在生活中進(jìn)步，做生活的有心人。
但這一切都要靠我們家長與孩子間的溝通才能完成。很多人都說這一年齡段的孩子處在叛逆期，很難溝通，但我卻不這么認(rèn)為，孩子是很能理解他人的，如果在溝通的時候講求“曉之以理，動之以情”的話，相信孩子都很樂意接受的。
說道溝通的話就不得不再次感謝學(xué)校召開的這次家長會，讓我有機(jī)會向在坐的各位家長吸取經(jīng)驗，學(xué)習(xí)教育孩子的方法，相信各位家長也有自己獨(dú)特的教育孩子的好方法。再次感謝老師不辭辛苦地教導(dǎo)孩子，讓我的孩子在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，感謝學(xué)校設(shè)置的各項制度、活動，讓我的孩子在生活上進(jìn)步不少，成長許多，也感謝各位家長費(fèi)時聽我的演講。
高中班會家長發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長：
大家上午好!首先感謝大家在這么寒冷的天氣下來參加我們高三年級寒假期間家長會。
由于遇到惡劣天氣的影響，按到省市各級政府部門的通知，今年假期不允許補(bǔ)課，整個高考復(fù)習(xí)計劃要重新調(diào)整，今天的家長會開得也比較突然。再此向大家表示歉意。會前有家長給我們電話詢問此事，在我這幾天下戶家訪的過程中也了解到家長們的各種不同的想法。也有對我們工作表示質(zhì)疑的，我理解家長們的心情，接到上級通知，我們也是有喜更有憂，喜的是與我和我的學(xué)生們苦苦奮戰(zhàn)了大半年的全體高三老師們終于得到一個完整的假期休息，有連續(xù)幾年沒有回家看望自己父母的外地老師們終于可以回家看看自己的的親人們。憂的是我們帶了三年的學(xué)生今年就要參加高考，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不怎么好，他們要面臨前途命運(yùn)的挑戰(zhàn)將帶來更大的困難。其實(shí)作為這個年級的管理者，我比任何一個學(xué)生更要著急，更要傷心。有家長反映外地照常補(bǔ)課，外地的情況我不得而知，但是我認(rèn)為瀏陽市執(zhí)行教育部門的通知那是正確的，是今后的大方向。高三不給補(bǔ)課是給我們高三年級工作提出了一個新課題，實(shí)際上是給我們做備考工作的教師提出更高的要求。面臨目前的情況，我們是認(rèn)真對待的，分別召開了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、備課組長、全體教師、班主任會議，年級領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了認(rèn)真的研究，還召開了學(xué)生大會做了布置和要求。今天邀請大家到學(xué)校：一是匯報本期備考的情況，二是和大家溝通情況，希望得到家長們的理解和支持，第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)就是請全體家長真正擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，在整個寒假期間全力支持孩子的學(xué)習(xí)，做到每時每刻督促檢查他們在家的學(xué)習(xí)。這就是我們今天會議的主要目的。下面我講幾個問題：
家長同志們，時間似流水，轉(zhuǎn)眼又過了一個學(xué)期，首先我想簡單匯報我們年級備考的工作的情況。
今天距離高考僅有130天，收假回來就只有106天，高考復(fù)習(xí)已經(jīng)到了最關(guān)鍵的沖刺階段。我們也在艱苦的備考工作中走過來了。高考復(fù)習(xí)是一項艱苦復(fù)雜的工程，學(xué)生、老師、家庭都要付出巨大的努力!
瀏陽二中xx屆高考備考工作啟動是最早的，我校準(zhǔn)確說是從年7月份就開始了。同時也得到大家的大力支持，我校的高考復(fù)習(xí)工作按計劃有條不紊的進(jìn)行。我校這一屆學(xué)生基礎(chǔ)差，特別缺少尖子生。在組織高考復(fù)習(xí)過程中，我們的思路是;要抓早，每個環(huán)節(jié)也要抓細(xì)，大家知道高考成績是不能做假的，我們很注重每個工作的計劃和落實(shí)，注重實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持講實(shí)的，就是實(shí)實(shí)在在的給學(xué)生打好基矗這一屆備考中首先是各科教師具有高度的責(zé)任觀和使命感，他們才是專家，可以說我們年級的老師對高三工作是有激情的，全期來能全身心的投入高考復(fù)習(xí)工作中去，精心備課，認(rèn)真上好的每一節(jié)復(fù)習(xí)課，大部分老師舍小家顧年級這個大家，經(jīng)常加班加點(diǎn)到學(xué)校為學(xué)生解決難題。各班主任是年級管理的主力軍，他們的工作是一般人做不到的，每天都是全天候跟著學(xué)生，早上6：00組織跑操，晚上還要跟班檢查，一天在學(xué)校工作時間長達(dá)十五個小時以上，每天進(jìn)行班級管理，還要抽時間找學(xué)生談話，千方百計調(diào)動班級學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，尤其是每次月考下來十分著急分別找不同層次的學(xué)生談話，碰上幾個調(diào)皮學(xué)生那更是焦頭爛額。我們女老師多，有幾個教師還經(jīng)常帶病工作，每個老師都自己的家庭，但是沒有那個老師顧得上家，做老師的是吃良心飯，干不好工作放心不下的。學(xué)生成績上不去心里是很著急的，要千方百計搞好的。高三的學(xué)生當(dāng)然也是很辛苦的，同學(xué)們在各科教師的指導(dǎo)下，通過同學(xué)們的艱苦努力，各科復(fù)習(xí)已經(jīng)取得了一定的成效。大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)一步的提高。本學(xué)期我們年級的主要精力是放在高考復(fù)習(xí)的質(zhì)量上，這是我們的中心工作。本學(xué)期我們一方面抓好高三思想工作，另一方面抓好各科的高考復(fù)習(xí)，兩項工作我們是統(tǒng)一起來抓的，抓思想工作也是為了高考。在教科所和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們的高考復(fù)習(xí)工作是扎扎實(shí)實(shí)是，我們的經(jīng)驗還在全市進(jìn)行推廣。
第二我想講的一個主題是：這兩天接到上級通知，取消今年寒假補(bǔ)課。高三年級從今天起至元月20日放假一個月。對高三年級來說，高考時間沒有改，考試內(nèi)容也沒有改，長達(dá)一個月的假期對學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性是一個很大的考驗，學(xué)生在寒假的學(xué)習(xí)狀況的好壞對參加高考起到至關(guān)重要的作用，講真心話，我們學(xué)校老師也很著急，接通知后年級組專門召開了備課組長會，對高考復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行了調(diào)整，全年級還召開了全體教師、班主任專題會、學(xué)生大會，通過開了幾個會議，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一認(rèn)識和要求，放假前我們還要求各科教師都到班上與學(xué)生們進(jìn)行高考復(fù)習(xí)交流，具體布置在假期中學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和作業(yè)。在假期中我們家長要求做好什么事情，怎么配合學(xué)校。下面就高三年級假期不給補(bǔ)課后，談?wù)勎覀兡昙壍南敕ā?/p>
1.首先請家長們要理解，這是省教育廳的通知，瀏陽市是嚴(yán)格執(zhí)行的，這是上級的規(guī)定。這兩天聽說外地有些地方高三畢業(yè)班照常補(bǔ)課，有些家長擔(dān)心放假時間長工作忙沒有時間管理小孩，怕小孩玩心過重，到處去玩不思學(xué)習(xí)，上網(wǎng)吧學(xué)壞等，有學(xué)校管就放心了。真正擔(dān)心小孩的功課也是對的，更擔(dān)心對今年高考有影響也可以理解，但是也不必要那么緊張，這是正常的，這也是形勢的要求，我們的想法是假期也要抓緊學(xué)生的學(xué)習(xí)，丟是不行的。為此我們也專門開了學(xué)生會做了假期復(fù)習(xí)動員和強(qiáng)調(diào)學(xué)校的要求，今天我們希望每個家長要理解學(xué)校的做法，支持學(xué)校的決定，積極配合學(xué)校，這就是今天我們會議的目的。這個思想希望家長要和我們統(tǒng)一起來。
2.就目前形式，考試時間是不可能改變的，考試內(nèi)容也不可能改變，這點(diǎn)提請家長們要認(rèn)清形勢，明白要求。另外提請家長們注意，高考不但不變，競爭仍然是十分激烈的，我們認(rèn)為如果不抓緊高考復(fù)習(xí)，對參加xx屆的高考也將受到一定程度的影響。勤奮者就能上大學(xué)。不管形勢怎么樣，抓緊孩子的學(xué)習(xí)總是對的才是硬道理。
3.我們學(xué)校根據(jù)目前的具體情況，我們的對策還是繼續(xù)抓緊高考復(fù)習(xí)，以不變應(yīng)萬變，放假的前幾天備課組長開了會，要求各科備課組精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生在寒假中自主學(xué)習(xí)，在這個假期中學(xué)生該怎么學(xué)習(xí)，各科有什么樣的要求，每科怎么復(fù)習(xí)任課教師都詳細(xì)的交代，同時也請各位家長在假期多與班主任、科任老師多多交流，希望家長給予配合。我們年級組總的一個希望是要求學(xué)生做好復(fù)習(xí)，開學(xué)后充滿信心并以良好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。收假回來面臨兩次大考，一次是寒假作業(yè)的全面測試，就考作業(yè)上的原題。另一次是3月7、8號的全市第二次聯(lián)考。
4.今年高考形式是比較嚴(yán)峻的，為使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，全面做好高考復(fù)習(xí)，這個假期比較長，建議家長不要放松孩子的學(xué)習(xí)，不要放松對孩子的要求，建議不要長時間，長距離的帶孩子外出走親訪友。學(xué)生的學(xué)習(xí)需要系統(tǒng)性，需要足夠的時間靜心下來才行的，不看書不做題怎么能搞好高考復(fù)習(xí)。又想馬兒跑好又想馬兒不吃草那是不可能的。要求家長督促學(xué)生認(rèn)真做好假期復(fù)習(xí)計劃，一方面對這個學(xué)期復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行一次系統(tǒng)的歸納總結(jié)，一方面有時間有計劃去學(xué)習(xí)，對學(xué)生來說既要適當(dāng)休息又要做好復(fù)習(xí)。等考上大學(xué)后再組織小孩去玩，那時再好好的玩一玩吧。這個假期暫免吧。高考需要家長的工作，建議家長會后要和自己的小孩對這個學(xué)期的復(fù)習(xí)做一個全面的總結(jié)，要多進(jìn)行鼓勵，幫助他們找出問題，但要少批評，更不能諷刺挖苦學(xué)生，找出存在問題，共同努力。我們要把學(xué)生的思想引到學(xué)習(xí)上來。這個年齡段的學(xué)生太遷就多也不行。各班級如果家長們熟悉的也可以把學(xué)生組織成幾個小組來集中學(xué)習(xí)我想也可以的。達(dá)到學(xué)習(xí)的目的就行了。家長們要了解學(xué)生，一定要做到每天什么時候起床，什么時候?qū)W習(xí)，每天要完成什么作業(yè)都要都要計劃進(jìn)行。
家長同志們孩子的事沒有小事，不能馬虎，再忙也要把小孩的事放在重要在位置，你的事業(yè)成功而小孩的學(xué)業(yè)不成功我想我們做家長是失敗的，春節(jié)來了應(yīng)酬是應(yīng)該的，但是管好小孩不能放松。在家也要為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.由于是假期，所以我們要求各位家長協(xié)助學(xué)校督促學(xué)生制定好假期學(xué)習(xí)計劃，安排休息，也要有計劃有系統(tǒng)地歸納整理前一階段各科復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)。做到復(fù)習(xí)有目的有要求，有針對性。計劃是重要的，但是每天的檢查更重要，不要只是泛泛的提一提就過了。每天要在學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度登記表上簽字，要天天進(jìn)行檢查督促。
6.放假期間讓學(xué)生適當(dāng)休息是應(yīng)該的，你們要和學(xué)生講清道理，務(wù)必督促學(xué)生適當(dāng)休息的同時按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要完成老師布置的作業(yè)，我們開了老師會，做了布置也要求老師定期打電話給學(xué)生檢查學(xué)生做作業(yè)的情況，回校后老師要檢查完成情況。
7.放假期間要教育孩子遵守社會公德，注意安全,不要外出游玩、不要參加沒有組織的違法的聚會,不要上網(wǎng)吧玩游戲, 不要參加各種違法違紀(jì)的活動。尤其是現(xiàn)在個別學(xué)生身上有手機(jī)，不健康的東西比較多，要注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)好的健康的東西。注意身體，高考需要一個精力充沛的身體。請家長要關(guān)注自己的小孩的交往情況。
8.積極協(xié)助學(xué)校每天定時檢查孩子的學(xué)習(xí)和完成作業(yè)的情況。有問題主動與班主任和任課老師聯(lián)系，放假期間，作為家長不督促不檢查，學(xué)生就會得過且過的，有些學(xué)生誤認(rèn)為放假就是給他休息。適當(dāng)休息是應(yīng)該的，但是我們高三任務(wù)和其他年級的學(xué)生不一樣，只講休息講玩，這是不正確的理解。
9.作為高三的家長請您在寒假期間為孩子榮造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，家里不要發(fā)出麻將、撲克及其他娛樂聲音，教育孩子遠(yuǎn)離電視、電腦。每一個小時要到書房查看一下小孩是不是在搞學(xué)習(xí)。因為一個人在小房子里學(xué)習(xí)是需要很強(qiáng)的毅力和意志的，稍不注意就會打瞌睡。同時由于我們很多家庭是烤火，請一定注意安全。
家長同志們，高考確實(shí)是一項艱苦復(fù)雜的工作，需要社會，家庭，學(xué)校、老師和學(xué)生的共同努力才能做好的，我們這一屆面臨的壓力是很大的，做老師最大的安慰就是我們所教的學(xué)生能考上好的大學(xué)。我相信有我們?nèi)昙?00多位家長的大力支持xx屆我校的高考復(fù)習(xí)工作一定取得優(yōu)異成績，我們?nèi)w教師有信心，有能力在xx的高考取得優(yōu)異成績。
學(xué)校家長會校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
各位家長朋友，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向各位家長的到來表示衷心的感謝!今天把大家邀請過來，是有一個鮮明的主題，就是共同研討如何開展家庭教育。
首先請允許我介紹一下班主任顧老師。他是一位從教近40年，非常有經(jīng)驗的班主任，多次被評為我市、蘇州市優(yōu)秀班主任，他所任的班級多次被評為市優(yōu)秀班集體。有這樣一位班主任，在座的各位家長應(yīng)該感到慶幸。各位家長手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實(shí)踐經(jīng)驗和閱讀有關(guān)教育資料整理而成的，共4大張16頁，非常實(shí)用和科學(xué)，希望在座的家長好好學(xué)習(xí)，用于實(shí)踐，努力提升自己的`家教水平。
本次家長會原本打算在11月份召開，但前兩周也就是11月24日(周六)顧老師生病入院，于12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是：顧老師12月3日一大還在醫(yī)院，但上午10點(diǎn)左右他就來學(xué)校上班，并不是顧老師已經(jīng)完全康復(fù)了，醫(yī)生讓他繼續(xù)住院治療，否則恢復(fù)起來會很慢，但顧老師心中裝著全班學(xué)生，在經(jīng)過醫(yī)院的再次檢查后，他毅然決定離開醫(yī)院。這個周末是他上班后的第一個雙休日，他也沒有讓自己好好休息一下，而是忙于組織這次家長會。我們?yōu)轭櫪蠋煹倪@種愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的高尚師德表示敬意，讓我們把熱烈的掌聲送給顧老師。
各位家長，我們五1班稍微有點(diǎn)特殊，54名學(xué)生中，參加戲曲和輪滑的學(xué)生占了很大比例，這主要是為了方便學(xué)校開展學(xué)校特色輔導(dǎo)和管理，我們班有各方面表現(xiàn)都非常突出的學(xué)生，如周羽芮、湯佳妮，她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎;周羽芮還是昆山日報的小記者、蘇州市四好少年，但我班學(xué)生兩級分化嚴(yán)重，這主要不在于成績，成績的兩極分化，任課教師會想方設(shè)法予以解決，問題是少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣差、無組織無紀(jì)律，以自我為中心，而且有幾個“突出”的學(xué)生，已經(jīng)抱成團(tuán)，形成了小團(tuán)體，公然挑戰(zhàn)教師權(quán)威，竟敢在老師面前撕試卷，不服管教等等。這種局面讓學(xué)校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼，當(dāng)然教師更多的是為這些學(xué)生的前途擔(dān)憂。學(xué)生的種種不良行為和習(xí)慣的養(yǎng)成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個例子：好多孩子寫字慢，父母就納悶，經(jīng)過觀察和實(shí)驗，人們終于知道：這是因為在孩子小時候父母沒有注意培養(yǎng)他的抓握能力，拆裝玩具少，手的精細(xì)肌肉不發(fā)達(dá)才導(dǎo)致的。同樣，你的孩子存在這樣那樣的問題，也一定有他的深層次的原因。作為家長，要善于去發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在，然后采取針對性的措施，相信在老師、家長和孩子的共同努力下，孩子一定能向好的方面轉(zhuǎn)化。
少年兒童是人格形成期，還沒有定型，就像小樹一樣，長歪了，很容易扳正，樹長大了就扳不過來，硬扳就會折斷，實(shí)在扳不回來就只能鋸斷;不良行為習(xí)慣為導(dǎo)致問題行為的產(chǎn)生，甚至發(fā)展為過失犯罪，作為家長誰也不希望自己的孩子長大后坐牢、要公檢法來管制;但是你現(xiàn)在不管，任其發(fā)展，極有可能會出現(xiàn)這種情況，這絕不是危言聳聽。
在此我想向在座的家長提兩點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高家教能力。孩子的成長過程也是家長的成長過程，希望家長加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，做一個合格的家長。文化層次高的家長要多閱讀相關(guān)的家教書籍，瀏覽相關(guān)教育網(wǎng)站，主動學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法;在此，我推薦一個網(wǎng)站給大家——蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校，該網(wǎng)站有13個大欄目，如父母課堂、專家講座、家教百花園、學(xué)科輔導(dǎo)、專家在線、家教論壇等，它將幫助您系統(tǒng)地了解家教知識，更新家教觀念，掌握科學(xué)的家教方法，同時還可以與其他家長進(jìn)行交流。總而言之，它能解決您在家教方面的許多實(shí)際問題。文化層次低一點(diǎn)的家長可以主動向周圍孩子比較優(yōu)秀的家長請教家教經(jīng)驗。
二、扭轉(zhuǎn)錯誤心態(tài)，關(guān)注孩子人格發(fā)展。
我們家長普遍認(rèn)為，只要孩子的學(xué)習(xí)成績好，其他一切都無所謂。其實(shí)這是一種錯誤的心態(tài)。孩子學(xué)習(xí)好固然重要，但教育孩子如何做人更重要。好多家長稱自己文化水平低，不能進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)，學(xué)校也不強(qiáng)求家長必須要進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)，但作為家長，應(yīng)經(jīng)常關(guān)注孩子，問問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常與孩子進(jìn)行交流，做孩子的表率，努力把孩子培養(yǎng)成講文明，懂禮貌，有知識的人。如果孩子身上已經(jīng)出現(xiàn)了不良傾向，家長更應(yīng)引起足夠的重視，想法設(shè)法排查不良傾向的產(chǎn)生原因，然后采取針對性措施，一定要有足夠的耐心、細(xì)心和恒心。堅決杜絕兩種傾向：聽之任之(無所謂的心態(tài)，你們老師小題大做)或絕望放棄(家長無能為力，你們老師也別管了)。
三、加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家校教育統(tǒng)一。
學(xué)校要求各位家長都開通家校路路通。學(xué)校和任課教師經(jīng)常會通過家校路路通平臺發(fā)送短信，如放學(xué)時間的調(diào)整，放假通知，家庭作業(yè)，要求家長配合做的事情，以及向您匯報孩子的在校表現(xiàn)等。收到短信后，如需要回復(fù)，請及時聯(lián)系教師;另外，主動與任課教師溝通，特別是班主任，對孩子來說，班主任是除了父母之外，他最親近的人，也是最了解他的人。學(xué)校要求學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。嚴(yán)格杜絕5+2=0的現(xiàn)象(5是指五天的學(xué)校教育，2是指兩天的雙休日，0指的是教育的效果是零)，這說明，家庭教育與學(xué)校教育完全是背道而馳的，我們不希望這樣的現(xiàn)象發(fā)生。多與班主任及任課教師聯(lián)系，有助于與家庭教育與學(xué)校教育保持一致。
十年樹木，百年樹人，對人而言，11、12歲還處于人生的起步階段，不良習(xí)慣不良行為還來得及改正。讓我們共同努力，及時扭轉(zhuǎn)不良傾向，讓每一個孩子都能健康成長。最后再次感謝各位家長的到來。
高中班會家長發(fā)言稿篇十
老師們、同學(xué)們：
我是高三(1)班xxx同學(xué)的父親。今天能代表家長發(fā)言，感到很榮幸、很激動。下面簡略地講三點(diǎn)，表達(dá)一下我作為一個家長的心情和心愿。
第一點(diǎn)是“祝賀”。對我們的孩子高中畢業(yè)表示衷心的祝賀。從幼兒園畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)，到今天高中畢業(yè)，你們一天天地長大、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們家長打心眼里感到無比的欣慰和自豪。
第二點(diǎn)是“感謝”。對杭七中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、員工，特別是班主任和任課老師表示真誠的感謝。是學(xué)校、老師的栽培、教導(dǎo)、關(guān)懷、幫助，使我們的孩子在高中這個人生的重要階段，感受到學(xué)校大家庭的溫暖，受到學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的熏陶和積極向上氛圍的感染，學(xué)到了很多做人的道理，學(xué)到了各學(xué)科的基礎(chǔ)知識。同學(xué)們的健康成長，離不開老師的辛勤汗水。對老師，對母校，同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。師恩難忘，母校是學(xué)子心中永遠(yuǎn)的家。
第三點(diǎn)是“期待”。人生最關(guān)鍵的時刻到了，此時不搏更待何時?陶淵明有詩句：“盛年不再來，一日難再晨;及時當(dāng)勉力，歲月不待人?！惫鸫髮W(xué)的訓(xùn)言說：“此刻打盹，你將做夢;此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢?！爆F(xiàn)在還有一句常聽到的話說得好：“不拼一下，都不知道自己有多優(yōu)秀?！毕Ｍ瑢W(xué)們在保證身體健康的前提下，放手一搏，爭取考出好成績，進(jìn)入自己相對滿意的高等院校繼續(xù)學(xué)業(yè)，圓自己一個大學(xué)夢。
最后，給大家朗誦一段梁啟超先生《少年中國說》的結(jié)尾部分，再次表達(dá)我此刻激動的心情和對同學(xué)們的鼓勵。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!
高中班會家長發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長：
家長們，你們對我們無私的愛與關(guān)懷，將會使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動力，我真誠的希望在座的'每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解，同時，也請為我們不懈的努力而自豪吧！
高考，這一仗，我們非打不可！高考，這一仗，我們必勝無疑！最后，非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會。
謝謝！
高中班會家長發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長:。
大家好!我給咱們班擔(dān)任生物教學(xué)工作。
首先,這屆忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會!這次家長會召開的目的是為了加強(qiáng)指導(dǎo)老師與家長、家長與家長、小朋友與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長更是起著深遠(yuǎn)的干擾,只有將家庭、學(xué)校、社會融為一體,相互交流高二一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)小朋友,這是我們?nèi)降脑掝}。
下面我有一兩個問題、談及向各位家長談幾點(diǎn)建議建議,與大家共勉:。
(一)加強(qiáng)溝通。包括家長和學(xué)長的溝通、家長和學(xué)生的溝通。
(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著價值觀好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不標(biāo)志著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的優(yōu)秀人才。只要有能力,任何一個學(xué)生也能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。
(三)用分?jǐn)?shù)要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個家庭都會遇到孩子的學(xué)習(xí)問題,父母都希望孩子門門專業(yè)課好,得分高。然而,事情也不在乎那么輕而易舉,有時父母也會因孩子讀書的分?jǐn)?shù)忽高忽低小孩子而困惑,每一次測驗最好全班第一,特別是初中階級的現(xiàn)在,分?jǐn)?shù)對學(xué)生來說是顯而易見的,決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時,父母也要激勵孩子不斷向前,不能以而感到滿足;當(dāng)孩子沒有取得好分?jǐn)?shù)時,父母也不能訓(xùn)斥孩子,而應(yīng)主要主要用途幫助孩子找出問題,想用辦法助孩子一臂之力,克服困難。
(四)激勵孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵是一種十分激勵重要的教育工作方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先期許目標(biāo)要切合實(shí)際:孩子的進(jìn)步是一個漸進(jìn)的過程,父母的激勵終極目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性,為此,我們不妨由低到非常高、由易到難的將激勵目標(biāo)逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次是班上第十名,雖然比前年落后了幾個名次,但是你與他們的差距減小了,總的來說你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵的氣氛,切忌不顧場合、信口開河型式的激勵,那樣會使孩子感覺到你的.激勵不是發(fā)自內(nèi)心的,而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵總體目標(biāo)具體化,比如給孩子找一個各方面都比較好的來做榜樣,讓孩子不斷地向這個榜樣時向?qū)W習(xí)、靠攏,這樣往往鼓勵會有充分的激勵效果。
(五)尊重學(xué)生,尊重個性。科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較本校之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補(bǔ)上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,學(xué)生在這個世界上都是獨(dú)一無二的,每個人都有他自身的身心女孩子健康發(fā)展過程。破天荒真正成功的教育是讓每個學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格,有個性,有他自己的業(yè)余愛好興趣特長和愛好?？墒?多少家長不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把小孩孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能同時實(shí)現(xiàn)的理想,要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方,小孩子一定也要成功。比如很多家長會說:“你怎么會學(xué)不好數(shù)論,當(dāng)年你爸爸第九名數(shù)學(xué)在班上是第一名。”“我們?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),他怎么成績這么極差?”“我們當(dāng)年因為什么什么沒考上大學(xué),我全家的希望都在你的二哥身上”這種話我聽得太多了,每當(dāng)此時我都為這個學(xué)生擔(dān)憂。說這種話的家長其實(shí)從沒有把孩子當(dāng)作一個獨(dú)立的。請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒用實(shí)現(xiàn)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長想不透這一點(diǎn),很容易對學(xué)生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望觀眾們尊重學(xué)生,尊重個性。
高中班會家長發(fā)言稿篇十三
“此地一為別，孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，感謝實(shí)驗二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是實(shí)驗二小給了你們成功的種子，是實(shí)驗二小給了你們起飛的動力！
孔子曰：“大道之行，天下為公?！迸蠼o我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛?！败驳骂Ｖ?，篤行臻美”，這八個字告訴我們：你要勇敢，勇敢得足以面對恐懼，你要堅強(qiáng)，堅強(qiáng)得足以面對挑戰(zhàn)，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒有一等的學(xué)問，但你必須有一顆冷靜的心；你可以不是最干練的，但你必須是最沉著的；你可以不是最拼命的，但你必須是最努力，最機(jī)智的。
普希金說：一切都將成為過去/一切過去了的/都將成為美好回憶。小朋友們，你們度過了無憂無慮的三年，當(dāng)你們帶著好奇走進(jìn)新的校園，書寫人生中嶄新一頁的時候，請你們一定要記住曾經(jīng)朝夕相處的小伙伴，還有和藹可親的老師，同時我要預(yù)祝即將選擇不同學(xué)校，接受更多的教育的小朋友們陽光自信，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里取得成功。
高中班會家長發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長，老師：
大家好!我叫，是學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍(lán)圖!
在這樣的青春時光，很慶幸自己能夠在xx班學(xué)習(xí)，雖然班級里只有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運(yùn)動會上奮力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神文明班稱號。學(xué)校的`各項活動我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點(diǎn)撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會體會到你們對我們的關(guān)切?！耙路┡藛?感冒好了嗎?成績要加油?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動力。
親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志成功!用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
高中班會家長發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，各位家長，還有可愛的同學(xué)們：
我很好高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來能參加這次的家長會。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，但“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅才是春”。我們要求學(xué)，我們更要成長，積極鍛煉我們各方面的能力。努力使自己成為一個適應(yīng)時代的全面人才。學(xué)習(xí)并不只是死記硬背，應(yīng)該講究方式方法。
比如課前預(yù)習(xí)應(yīng)該有，在老師講新課之前，借助學(xué)習(xí)資料簡單的瀏覽幾遍。在看的同時，把知識點(diǎn)，定義，意思牢記在心。其實(shí)班上很多同學(xué)會覺得老師在講新課時會跟不上，稍有跑神就會遺漏好多知識點(diǎn)。如果課前預(yù)習(xí)一下，就會輕松好多，老師講新課時才不會覺得太吃力了。
其次，課堂聽講就不用說了，如果我們認(rèn)真聽講，短短的40分鐘可以學(xué)到許多一生受用的知識。上課時思想要高度集中，跟緊老師的節(jié)奏，積極配合老師，充分運(yùn)用點(diǎn)滴時間，強(qiáng)化記憶。
最后，課后復(fù)習(xí)必不可少，課后把老師講的知識重新歸納，劃清重點(diǎn)，難點(diǎn)知識，復(fù)習(xí)還可以讓你發(fā)現(xiàn)不懂，不會之處可及時解決問題。要想學(xué)好知識這三個步驟不可少。
當(dāng)然了，好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣。
生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)，我們還要注意勞逸結(jié)合。有時間多聽聽新聞，多看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。
對于這點(diǎn)我深有體會，往往自己想出來是記得最牢固的，勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題，這樣才好去分析問題，解決問題。
學(xué)問，學(xué)問，不懂就要問，問，要問的準(zhǔn)，問得深。在問之前先要自己思考，實(shí)在解決不了的再去請教他人，在問時要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題思路和方法。
俗語說好記性不如爛筆頭，記好筆記，可以理出知識的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時間和精力了?？傊?，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以總結(jié)為勤勞，好問，認(rèn)真這六個字。
以上只是我個人的一些粗淺見解，我相信只要家長們多關(guān)心孩子，多和孩子溝通交流，和老師互相了解，互相幫助孩子克服在學(xué)習(xí)上的困難，你們的孩子一定會進(jìn)步的。
最后，祝各位家長，老師工作順利，身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓，我的講話完畢，謝謝大家。
高中班會家長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
您們好！
很榮幸在這么隆重的場合作為教師代表說一說我們教師的心里話。
送走襲人的熱浪，迎來仲秋的朝陽，閃亮的犁鏵拓開肥沃的土壤，讓我們種下希望！
今天，我們家校雙方，歡聚一堂，共謀高二年級發(fā)展，協(xié)助孩子們奏響人生最壯麗的樂章！教育孩子是我們一生推卸不掉的責(zé)任，只要家校通力合作，家庭和學(xué)校教育思想一致，教育方法科學(xué)，我們就可以為孩子創(chuàng)造一個寬松良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
朝夕相伴，寒來暑往，作為老師，我們有幸陪孩子們一同走過了生命中最多彩的一段青春時光！我們將要踏上的征程更具意義，更值得期待。我們對孩子們太多的叮嚀，太多的渴望，都化作殷殷祝福，匯成情深意長！
高二一年，你們要用努力，讓人生如詩如歌；你們要用拼搏，讓夢想插上翅膀！
高二一年，你們要嗜學(xué)如命，惜時如金，簡衣素食，一心只讀圣賢書；
高二一年，你們要志存高遠(yuǎn)，窮且益堅，自強(qiáng)不息，一念只作棟梁材！
高二一年，你們要注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)規(guī)范的習(xí)慣，訓(xùn)練答題的技巧。平時的考試，既是訓(xùn)練，也是磨練。成績的起伏，尤如潮落潮漲，大可不必為此而患得患失，徘徊迷茫。重要的在于明確目的所在，把握考試應(yīng)有的作用和導(dǎo)向！書，一頁一頁地讀；題，一道一道地做。抓住自習(xí)，感悟課堂，收獲能力，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
高二一年是磨難，但磨難之后是高三的坦途；高二一年是艱辛，可艱辛過后是醉人的谷香！
我們相信：晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書；夕陽收起最后一抹嫣紅之后，你們?nèi)匀辉诮淌依飳Ｗ⒌刈鲱}。
當(dāng)然，前行的路上你們不會孤軍作戰(zhàn)。我們的領(lǐng)導(dǎo)，就是大家最堅強(qiáng)的后盾；我們的老師，就是大家最可靠的脊梁！你們分秒必爭，勤奮苦干；我們定會必爭分秒，在旁為伴。你們不離不棄，為把夢想實(shí)現(xiàn)；我們必定不棄不離，讓你把笑容展現(xiàn)。
為了高考的成功，為了每一個家庭的希望，我們會視奉獻(xiàn)為詩，當(dāng)拼搏是歌！老教師甘做黃牛，不用揚(yáng)鞭，自奮青蹄；中青年教師愿把生命化做奉獻(xiàn)的紅燭，一心燃盡，只為你們。
我們會把黃昏當(dāng)成白晝，讓星空承載朝陽，以生命做筆，用熱血為墨，寫就你們輝煌人生的序章。
我們會向課堂四十分鐘要效率，要質(zhì)量。我們將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。
我們會精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，為同學(xué)們營造出安靜祥和、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個小小的進(jìn)步。我們會讓關(guān)愛之心，猶如春風(fēng)化雨，潤物無聲。
作為教師，我們愿傾我所有，全力以赴。你是幸福的，我就是快樂的，你是進(jìn)步的，我就是欣慰的，你是成功的，我才是優(yōu)秀的。我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航助力。我們也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，甚至有些言語和行動令你們難以接受。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
聽！出征的號角已經(jīng)吹響！看！前進(jìn)的腳步是多么鏗鏘！
讓我們師生整頓思緒，背起行囊，唱響嘹亮的青春之歌，行走在高二的征程上。相信兩年之后我們一定會為母校一百一十年華誕慶典獻(xiàn)上最有意義的禮物，向我們的父母交出最滿意的答卷！
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