方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
小學(xué)親子活動方案詳案例篇一
教育專家曾經(jīng)說過：帶孩子吃10頓肯德基不如擁抱一分鐘。我作為一個(gè)家長也深有同感：父母不能用花錢的方式來代替自己做父母的責(zé)任，不能把孩子交給補(bǔ)習(xí)老師了事；更不能用工作忙，抽不出時(shí)間或白天在外打拼了一天實(shí)已經(jīng)身心疲憊了，實(shí)在不想動彈了或孩子已經(jīng)長大了，他應(yīng)該懂得父母的艱辛了等等做借口，父母們必須懂得花時(shí)間與孩子在一起，以滿足他們想親近父母的愿望。為此，級組老師們共議出一個(gè)活動方案，可能不夠成熟，望家長們提出寶貴意見?；顒幽繕?biāo)：
1、通過親子活動，讓家長能全面了解那個(gè)自己以為已經(jīng)了解的孩子。
2、增進(jìn)孩子與親人的情感，充分體驗(yàn)父子、母子間的親情交流，達(dá)到育人的目的。
活動地點(diǎn)：學(xué)校多媒體1室
活動構(gòu)思：
聘請學(xué)校的心理學(xué)專職教師學(xué)雷曉云做客座教師，通過觀看具體的親子小電影案例，親子小游戲、家長與孩子交流、老師點(diǎn)評等方式以達(dá)到增進(jìn)感情交流的效果。
活動過程：
一、看一看：觀看新加波親情教育電影《孩子不壞》。
二、做一做：父子或母子一起做一個(gè)小游戲，從中進(jìn)行互相溝通與交流，增進(jìn)相互的感情。
爸，媽媽，我想對您說"或"孩子，我想對你說""等話題進(jìn)行交流。還可以以"我想告訴你"為主題，在親子之間互說一句心里話，在家庭中架起"心靈之約"的橋梁。
四、抱一抱：給孩子一些平時(shí)在家里得不到的肌膚之親，讓孩子感受到那來自父親或母親的濃濃的親情和深深的愛。
五、做一做：回家后親子各自完成一篇感想，下一個(gè)周一上交評獎，（可以上交電子文檔）特別獎將上送《中山日報(bào)》或《中山商報(bào)》編輯部。
"運(yùn)動健康快樂成長"親子活動方案
20xx—5—20
一、活動時(shí)間：20xx年6月日
二、活動地點(diǎn)：大操場（足球場）
三、運(yùn)動會目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備：
1。通知父母來園參加親子活動。
2。準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3。布置活動場地。
五、具體活動方案：
活動流程：
（一）、幼兒教師致歡迎詞
（二）、運(yùn)動員入場儀式
（三）、領(lǐng)導(dǎo)講話
（四）、幼兒代表發(fā)言
（五）、家長代表發(fā)言
（六）、韻律活動
（七）、主持人講注意事項(xiàng)。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
（八）、主持人介紹親子活動項(xiàng)目。
活動一：
1、游戲名稱：鋪地磚（小馬過河）
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。由對面家長和孩子繼續(xù)（接力）活動，哪個(gè)班孩子首先完成奪得該項(xiàng)目冠軍。
活動二：
1、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）
2、游戲準(zhǔn)備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動三：
1、游戲名稱：夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
（以上三個(gè)活動，均由四個(gè)班級對比。站隊(duì)每班兩列縱隊(duì)，按對面接力賽完成比賽）
活動四：
1、游戲名稱：拔河賽（家長）
2、游戲準(zhǔn)備：拔河繩
3、參加人員：家長（15—20每班）
4、游戲玩法：抽簽決定對手班，再由兩贏隊(duì)決出冠軍，兩隊(duì)輸隊(duì)決出第三名。
（九）、活動開始
（十）、活動結(jié)束（宣布各項(xiàng)名次，頒獎回教室）
幼兒園親子趣味運(yùn)動會主持詞
前奏：播放"xxxxx之歌"。
播放運(yùn)動員進(jìn)行曲進(jìn)場儀式開始。
開場白：運(yùn)動會入場儀式現(xiàn)在開始，請運(yùn)動員入場。
國旗隊(duì)：伴隨著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲，八名小運(yùn)動員邁著穩(wěn)健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗向主席臺走來。本次親子同樂運(yùn)動會我們將開展豐富多彩的體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，形成小朋友主動、樂觀、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。
彩旗隊(duì)：看！彩旗飄揚(yáng)，迎面走來的是大段的彩旗隊(duì)，英姿颯爽的小旗手們，手舉彩旗，邁著矯健的步伐，描繪了一幅七彩斑斕的成長藍(lán)圖。
鮮花隊(duì)：現(xiàn)在向我們走來的是大班的鮮花隊(duì)，他們紅紅的臉蛋在五顏六色的鮮花的襯托下，顯得那么的嬌艷，那么得可愛。他們是祖國的花朵，民族的希望，他們展示著祖國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的明天。
葵花隊(duì)：有批小運(yùn)動員揮動著金色的向日葵向我們走來，那一張張可愛的笑臉就向這一朵朵燦爛的葵花。他們和家長一樣本著"友誼第一、比賽第二"的體育精神，希望今天能玩得開心，玩得精彩，相信今天的賽場上會有你們絕對精彩的表現(xiàn)。祝福你們！
希望你們向永放光芒。加油吧！
中段家長隊(duì)：
小段家長隊(duì)：
宣布運(yùn)動會開始！
請方園長致運(yùn)動會開幕詞。
家長委員會代表發(fā)言。
小運(yùn)動員代表發(fā)言。
小朋友們、家長們，讓我們一起隨著音樂跳起來吧！
親子活動策劃方案
為了讓孩子們親密接觸大自然，開拓視野，感悟秋天，特定于11月5日（周六）到寧波東錢湖進(jìn)行快樂親子游活動。讓孩子在游走中感受大自然的氣息，活躍身心，在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識和對美的認(rèn)識，快樂成長。
一、活動時(shí)間：11月5日（周六）——如果下雨，延至11月12日
二、活動地點(diǎn)：東錢湖
三、集合地點(diǎn)：
四、行程安排：
8：15—8：30集合，地點(diǎn)在飛虹幼兒園門口，統(tǒng)一乘坐大巴車前往。
8：30——8：40清點(diǎn)人數(shù)，宣布行程安排及注意事項(xiàng)；
8：40—9：20歡快車途，分組，并安排娛樂節(jié)目
9：30—11：00爬山，觀賞風(fēng)景
11：30—13：00統(tǒng)一午餐
13：30—15：20親子游戲時(shí)間（親子游戲請大家積極補(bǔ)充，發(fā)表意見）
1、識數(shù)字抱團(tuán)念兒歌，報(bào)團(tuán)。熟練6以內(nèi)的數(shù)字，讓孩子們相互親近
2、"我來演你來猜"比賽（每戶家庭由大人根據(jù)提示表演，孩子來猜）；
3、跳圈圈游戲：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
4，擊鼓傳花
5，足球比賽（足球由竺于婧媽媽提供）
15：30結(jié)束愉快行程，返回溫暖的家。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：（預(yù)計(jì)費(fèi)用在100元左右，具體以實(shí)際支出計(jì)算）
包車費(fèi)用，午餐費(fèi)用，及其他共同開支按實(shí)際支出后分?jǐn)?/p>
六、注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，最好帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機(jī)。
2、服從活動組織者的安排，聽清集合時(shí)間及地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，管好孩子注意安全，保管好貴重物品。
3、本次活動系大三班第一次全體活動，希望大家盡量抽出時(shí)間參加。
七、分工
負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)名、聯(lián)系。
2、游戲組織："我來演你來猜"。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個(gè)家庭猜1—2張。（謝奕媽媽負(fù)責(zé)）
3、小獎品：購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件獎品價(jià)值0。5—2元。約每個(gè)小孩2份，并負(fù)責(zé)發(fā)放。（竺于婧媽媽負(fù)責(zé)）
4，負(fù)責(zé)拍照（周家逸媽媽）
小學(xué)親子活動方案詳案例篇二
在“健康第一”理念的指引下，為了豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)家庭和諧，促進(jìn)家校溝通，特舉辦親子趣味運(yùn)動會。讓學(xué)生在運(yùn)動中找到快樂，在快樂中培養(yǎng)默契，在默契中體會團(tuán)隊(duì)精神。
一、活動時(shí)間
__年5月4日
二、活動理念：
健康第一快樂成長
三、活動宗旨：
豐富校園文化，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)親子之情，共鑄和諧校園。
四、活動地點(diǎn)
火炬小學(xué)校園
五、參加對象
本校師生及家長
六、活動安排
(一)、入場式和七彩陽光比賽(全體師生)
評比條件：
1、服裝統(tǒng)一，整潔(穿校服);隊(duì)列整齊，步伐一致;口號響亮，精神飽滿;有班級特色。
2、全員參與;動作整齊、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，節(jié)奏明確;精神飽滿;鼓勵(lì)班主任和學(xué)生一起做。
獎勵(lì)：取優(yōu)勝獎兩名，優(yōu)秀獎三名
(二)、親子運(yùn)動會
親子趣味運(yùn)動會活動項(xiàng)目的安排：
1、拍球折返跑(全體學(xué)生)
比賽規(guī)則：一。二年級定點(diǎn)拍球;三、四、五年級運(yùn)球跑。
2、1分鐘跳繩踢毽子(全體學(xué)生)
3、1分鐘親子跳繩(所有年級)
比賽規(guī)則：一家長帶一孩子，1分鐘之內(nèi)誰的數(shù)量最多誰為優(yōu)勝。
4、親子投球(所有年級)
比賽規(guī)則：父子或母子為一組，孩子在局限的場地內(nèi)投球，(三四五年級距離增加)家長在局限的場地內(nèi)接球，(取前六名)每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄。
5、夾球跑(15米)(所有年級)
比賽規(guī)則：父子或母子為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起，另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球，2人合作把球運(yùn)到目的地，夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當(dāng)球掉到盆里時(shí)，必須停止前進(jìn)，等夾好球后再行。如有犯規(guī)罰停1秒。每班選5組，接力完成，先合作運(yùn)完的隊(duì)為勝。(取前3名)
6、毛毛蟲蹲走(所有年級)比賽規(guī)則：一家長帶一孩子，蹲下扶腰走。(取前六名)每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄。
7.背靠背夾球走(所有年級兩人一組)(取前六名)每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄
8、集體活動(分一二年級組和三四五年級組，每組取一名優(yōu)勝者)。
(1)春種秋收(十個(gè)孩子，十個(gè)家長)。
(2)單足迎面接力(十個(gè)孩子，男女不限)(三至五年級)
小學(xué)親子活動方案詳案例篇三
活動目的：六一節(jié)假日，家人齊歡樂
活動策劃及執(zhí)行：
領(lǐng)先國際會員制俱樂部托管中心――領(lǐng)先生活178俱樂部
活動參與：××企業(yè)員工及家庭成員(孩子在4-14歲間)
活動時(shí)間：6月1、2、3日或6月每周末
活動費(fèi)用：見各方案細(xì)則
活動包含：見各方案細(xì)則
活動方案一：
方案地點(diǎn)：月亮灣都市莊園
活動用時(shí)：一天或半天
活動內(nèi)容：
1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;
3、有機(jī)蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)付費(fèi))
4、入園后可每組家庭單獨(dú)游玩也可組隊(duì)游玩;
5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內(nèi)自行用餐。
活動費(fèi)用：130元/人(含車、門票、領(lǐng)隊(duì)、10元旅行社意外險(xiǎn))
活動地點(diǎn)：南部山區(qū)
活動用時(shí)：半天
活動內(nèi)容：
1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;
3、采摘完后進(jìn)行娛樂活動：
1)家庭競足賽：
分組進(jìn)行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點(diǎn)，終點(diǎn)設(shè)有氣球，每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后，折返返回。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。
2)拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。
3)你演我猜
4)驛站傳書
活動結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎品
4、采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)自行付費(fèi)
活動費(fèi)用：110元/人(含車、領(lǐng)隊(duì)、活動費(fèi)、獎品、10元旅行社意外險(xiǎn))
活動地點(diǎn)：濟(jì)南黃河海立水上世界
活動用時(shí)：一天
活動內(nèi)容：
1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;
2、到達(dá)目的地后自行游玩，請自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳
圈等);
3、海立水上世界項(xiàng)目：
小學(xué)親子活動方案詳案例篇四
二、活動目的：
1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動時(shí)間：20xx年 5 月31 日(星期 一 )下午4：00-6：30
活動地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場
四、活動準(zhǔn)備：
1、活動方案，有關(guān)表格。
2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動家長。
五、活動內(nèi)容：
1、活動前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動開展：
1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
2)親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。
3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。
4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)pk，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎品。
5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。
6)家長、孩子、老師分享活動體會。
7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動結(jié)束：
活動結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
小學(xué)親子活動方案詳案例篇五
活動構(gòu)思：
結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要，讓孩子親近海洋，探索海洋世界的奧秘，了解海洋生物與人類的關(guān)系，學(xué)會用多種方式創(chuàng)造性地表達(dá)對海洋世界的感受。開展親子活動，共同體驗(yàn)集體親子出游的愉快情感。
活動目的：
1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館，讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的'海洋世界，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
活動事項(xiàng)：
時(shí)間：20xx年5月7日（星期五）
地點(diǎn)：臺洲海洋世界館
方式：與神州旅行社合作，集體參觀和分散親子游戲相結(jié)合。
價(jià)格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元
參加對象：中班段幼兒及家長（自愿報(bào)名）
領(lǐng)隊(duì)老師：姜玉葉、楊絲絲，潘少影、林玉蕾、毛海松、楊中美、林麗紅、楊牡丹
負(fù)責(zé)人：陳景翻、各班家委會
配備后勤人員：醫(yī)生一名（周雪映）、各班一名輔助老師（請園領(lǐng)導(dǎo)安排）。
活動準(zhǔn)備：
1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
小學(xué)親子活動方案詳案例篇六
一、活動目標(biāo)：
二、活動準(zhǔn)備：
1、會場布置：橫幅標(biāo)語為 “ 快樂運(yùn)動，健康成長”、“我運(yùn)動、我健康、我快樂”
2、游戲準(zhǔn)備：獎票(紅票、黃票、藍(lán)票)、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。
3、各班自己設(shè)計(jì)并號碼布
三、活動主題：“快樂大課間，健康一家人 ”
四、活動原則：
每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。
五、活動口號：各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號
六、活動時(shí)間：5月20日
七、活動地點(diǎn)：龍江小學(xué)操場
八、活動安排：
3、家長和運(yùn)動員代表發(fā)言
4、裁判代表發(fā)言
5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕
6、家長和學(xué)生舉行比賽;
7、游戲結(jié)束后家長和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎
8、退場：主持人宣布親子活動圓滿結(jié)束，各班有序退場 。
九、活動獎項(xiàng)
1、設(shè)立班級集體獎(接力賽)，取前三名
2、每個(gè)活動項(xiàng)目設(shè)一等獎2個(gè)，二等獎4名，三等獎6名。
3、活動設(shè)立班級組織活動獎，設(shè)一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名
十、報(bào)名規(guī)則：每個(gè)家庭報(bào) 限 2 個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目最多報(bào) 12人
具體活動場地附后
十一、游戲內(nèi)容：
(1)游戲名稱：齊心協(xié)力
游戲準(zhǔn)備：跳繩
游戲地點(diǎn)：小籃球場
游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則：2人一組。
獎項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
(2)游戲名稱：親子二人行
游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動的樂趣。
游戲地點(diǎn)：跑道(西)
游戲準(zhǔn)備：獎票(紅票、黃票、藍(lán)票);
游戲玩法：家長和孩子在起點(diǎn)線處(距離30米)，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
(3)游戲名稱：打保齡球
游戲準(zhǔn)備：手榴彈、實(shí)心球
游戲地點(diǎn)：國旗邊的跑道上
家長和孩子站在起點(diǎn)線(距離6米)，手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球(手榴彈)，家長和孩子各投1次，計(jì)算打倒的保齡球(手榴彈)，倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
(4)游戲名稱：兩人三足行
游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 游戲地點(diǎn)：草地上
游戲準(zhǔn)備：六段布綁帶，獎票(紅票、黃票、藍(lán)票);
游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始(距離50米)，兩人同時(shí)向前行走，繞過椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。
獎項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
(5)游戲名稱：正中下懷
規(guī)則：在3米距離內(nèi)，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑料筐的家長(家長只能在墊子范圍內(nèi)移動，超出墊子范圍不得分)，在1分鐘內(nèi)孩子要把15個(gè)壘球投完(家長不能用手幫忙，靠身體的移動用塑料筐接壘球)，接中一球得1分。累計(jì)班級家庭所得分計(jì)名次。
游戲地點(diǎn)：草地上
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名
(6)游戲名稱：投石過河
規(guī)則：學(xué)生手持兩塊墊子，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給家長放好(家長不能幫忙)，家長向前時(shí)雙腳必須踩在墊子上，由孩子將家長走過后的墊子依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長到終點(diǎn)后另一對家庭繼續(xù)出發(fā)，以時(shí)間少者為勝。
游戲地點(diǎn)：大籃球場
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎項(xiàng)設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名
(7)班級親子接力賽
游戲名稱：袋鼠運(yùn)蛋
規(guī)則：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著15位家長和孩子，聽到“開始”的口令后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類推。時(shí)間少者為勝。
參加人數(shù)：每班10個(gè)家庭
十一、人員安排
1、活動組織策劃、主持人：羅毅
2、活動配班老師：各正副班主任下班級管理
3、游戲組織以及評委：全體副班主任
4、寫?yīng)劆?廖繼紅
5、音響、廣播、攝像：茍龍飛
6、攝影、宣傳報(bào)道：王芬
7、后勤支持：孫雙寶
十二、注意事項(xiàng)
1、各班做好家長接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運(yùn)動會規(guī)則和紀(jì)律，注意安全，服從裁判。
2、全體教師有高度負(fù)責(zé)心，把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生意外。
3、參加活動的人數(shù)較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。
小學(xué)親子活動方案詳案例篇七
二、活動口號
1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。
3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。
三、活動準(zhǔn)備
a、校園
1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。
2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。
3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟
b、家庭
1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺燈。
2、家長帶孩子購買一些必讀書目。
四、活動過程
第一階段：宣傳動員
1、向家長宣傳：家長學(xué)校將開展
2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動，講明家校攜手，開展
第二階段：方法探討
1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后，可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。
2、各班級設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據(jù)反饋表，評選每月讀書之星，并向各位家長通報(bào)，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
4、在家長會中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中
第三階段：成果匯報(bào)
1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。
2、開展
3、開展
4、評出一批書香家庭。
小學(xué)親子活動方案詳案例篇八
一、活動目的：
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動會。
二、運(yùn)動會主題：和諧、創(chuàng)新、陽光、健體
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
四、參賽人數(shù)、比賽項(xiàng)目及方法
參賽人數(shù)：各年級全體同學(xué)及家長
比賽項(xiàng)目：
1、雙人跳繩
方法：按年級比賽，每十人一組，最后一組不足十人，三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行，超過五人單設(shè)一組比賽，家長搖繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)跳的個(gè)數(shù)多為勝，依次取名次。(秒表)
2、運(yùn)輸隊(duì)
方法：家長從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球(共10個(gè)球)返回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。(秒表)
3、過河拆橋：
方法：家長和孩子共同合作，來回移動兩個(gè)呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處，拿起壘球，投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn)，先完成的家庭為勝，依次取名次。(秒表)
4、夾乒乓球
每家出兩名代表(一個(gè)大人一個(gè)小孩)，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛(從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中，中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米)，以一分鐘為限，誰夾的球多為勝(全部夾完時(shí)間沒到按時(shí)間計(jì)算名次)(秒表)
比賽方法
一二年級同時(shí)進(jìn)行，一年級進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球，二年級進(jìn)行雙人跳繩和過河拆橋。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎
六、組委會
組長：趙芳
副組長：司武剛余國斌包應(yīng)天章娣
裁判長：吳勇
裁判員：
雙人跳繩：陶文治謝麗娟左敦超兩名社區(qū)工作人員
運(yùn)輸隊(duì)：王茹劉二苗夏林
過河拆橋：楊永林付俞
夾乒乓球：王星吳勇
攝像：湯瑞清攝影：彭雁
新聞采寫：付俞
后勤保障：
音響：張彪
播音、禮物發(fā)放：賀麗麗
接待：楊永林王星劉二苗
小學(xué)親子活動方案詳案例篇九
1、體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
1、布置活動場所。
2、搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
3、《我有一個(gè)幸福的家》歌曲磁帶或碟片。
4、同學(xué)們編排節(jié)目。
小主持人：從小到大，我們在你們的呵護(hù)下，慢慢長大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起，我們心里是多么的激動，我代表一（6）班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來，歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽，我愛您》！
甲：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛您！
甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦：
《媽媽的手》
媽媽的手真靈，
織出的毛衣，
穿上很精神。
媽媽的手真巧，
能做各種佳肴，
每天讓我們吃飽。
媽媽的手真暖，
摸到我的頭上，
能暖到我的心中。
（兩名同學(xué)朗誦）
小主持人：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時(shí)刻都被我們記錄了下來，一張獎狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛?。▽W(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。）
（學(xué)生部分）
小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛，親愛的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎？（學(xué)習(xí)生活方面4—6名同學(xué)）。
（家長部分）
主持人：聽過了同學(xué)們的真情告白，我們也來聽聽長父母們的心里話吧?。ㄟx一名小記者，可以采訪的形式進(jìn)行）
如：您最難忘的事是什么？
我們曾經(jīng)讓您感動過嗎？
您最開心最激動是什么時(shí)候？
（采訪同學(xué)）
小主持人：接下來，就讓我們敞開心靈的窗戶，下面我們一起來做個(gè)小游戲，名字叫作《心靈感應(yīng)》。
孩子與一位家長合作，背對背，在白板上寫出主持人提出問題的答案。（參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右，正確題數(shù)最多的為勝）
如：媽媽（爸爸）的生日
我的生日
媽媽（爸爸）最愛吃的菜
我最愛吃的東西
媽媽（爸爸）最擔(dān)心的事
我的愛好
媽媽（爸爸）的愛好
媽媽（爸爸）的工作單位
媽媽（爸爸）的生肖
小主持人：孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動來表達(dá)我們的感恩之心。
（每位同學(xué)在心形的紙上寫下自己的話，上臺大聲朗讀，并貼在黑板上）
小主持人：今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物，送給我們親愛的父母，同時(shí)送上我們深深的祝福，祝福他們永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)幸福！
（播放歌曲《感謝你》）
（贈送賀卡和小禮物）
主持人：因?yàn)殛柟馀c雨水，小草茁壯成長，因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛，我們健康快樂，爸爸媽媽，我愛你們，我愛我們的家。
請欣賞《我有一個(gè)幸福的家》。（表演者：全體同學(xué)）
節(jié)目：《我有一個(gè)幸福的家》
主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，一（6）班主題班會《爸爸媽媽，我愛您》到此結(jié)束！
小學(xué)生親子活動策劃方案
有關(guān)親子活動策劃方案范文
大型親子活動方案
秋季親子活動方案
游園親子活動方案
幼兒親子活動方案
寶寶親子活動方案
開學(xué)親子活動方案
小學(xué)親子活動方案
六一親子活動方案
小學(xué)親子活動方案詳案例篇十
一、活動主題：
歡慶國慶，童心飛揚(yáng)
二、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽__歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
三、活動時(shí)間：
20__年9月__日下午時(shí)間
四、活動地點(diǎn)：
幼兒園多媒體教室
五、活動參與人員：
全體師生及家長
六、活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
七、活動過程：
1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
八、注意事項(xiàng)：
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
小學(xué)親子活動方案詳案例篇十一
歡慶國慶，童心飛揚(yáng)
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
20xx年9月xx日下午時(shí)間
幼兒園多媒體教室
全體師生及家長
教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
小學(xué)親子活動方案詳案例篇十二
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行“親子書法大賽”活動。
xx年5月14日
食堂大廳
一年級全體學(xué)生和家長
1.學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。
2.家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內(nèi)容不限。
3.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙。
語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名，
二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。
外請
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的.宣傳組織工作，使本次活動順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名；家長的作品“班級、xx學(xué)生的家長xx”。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
小學(xué)親子活動方案詳案例篇十三
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子、父女提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
歌曲錄音帶、眼罩、跳繩等、獎品。
一《大手牽小手》手印
二 幼兒配樂朗誦散文詩《我的爸爸》：
我喜歡爸爸的的大手，喜歡把小手放在他手心上。
我喜歡爸爸舉起我，像小飛機(jī)一樣飛來飛去。
我喜歡坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在蹺蹺板上?！昂鲇坪鲇啤?，一上一下。
我喜歡爬到爸爸大腿上，再滑到腳上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一樣。
我往爸爸背上爬，就像爬山一樣。騎上他的脖子，就像到了山頂上。哈哈!最高、最高的高個(gè)子，現(xiàn)在是我啦。
我喜歡爸爸的懷抱，輕輕一摟，我和媽媽都貼在他的心窩上。
我喜歡爸爸打呼嚕，就像打雷一樣，“呼嚕嚕、呼嚕?！蔽液蛬寢屝Φ梦孀×俗彀?。噓!別吵醒爸爸。
我喜歡我的爸爸。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
三幼兒表演
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》，夸夸我的好爸爸
3、親親爸爸說說悄悄話
4、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
四親子游戲：
1、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
2、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
五家長游戲
跳繩比賽、蜈蚣競走
結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。
師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
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