總結(jié)不僅僅是對過去的總結(jié)，也是對未來的規(guī)劃和展望。"完成一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地梳理和總結(jié)過去的經(jīng)驗和成果。"以下是一些總結(jié)范文的精選，您可以參考一下寫作的技巧和風格。
夢中的春夏秋冬篇一
春，春風拂面，綠柳如絲?；ú輼淠菊诿β档慕o自己脫胎換骨，換上新裝。光禿禿的樹枝上，樹葉早已視而不見，此時新芽悄然冒出，像一個剛鉆出蛋殼的小雞一樣，露出白嫩的毛茸茸的綠芽兒，不由的讓人憐惜?？蔹S早已沒有生機的草兒也躍躍欲試地從人的腳底擠了出來，迫不及待的看看這個熱鬧的花花世界。擺放的盆景被賣花的人們伺候的綠油油的，在人們面前展示自己的風采。各式各樣的花對人們綻放著，顯的那么妖艷。一個游玩的季節(jié)，我喜歡這個季節(jié)，充滿生命力，朝氣蓬勃。
夏，炎熱酷暑，夏日可畏。太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹木無精打采地站立在那，沒有一絲風，樹葉紋絲不動，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的那些花幾分鐘便蔫了，顯的不再妖艷奪目。魚兒急忙露出水面，吐著氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時光。男男女女老老小小都涌到海邊，盡情的享受著海浪，海風，海灘的感覺。夏天是炎熱，歡樂，多姿多彩的。
秋，落葉飄零，秋風蕭瑟。原本綠蔥蔥樹葉已經(jīng)褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮，把育苗到結(jié)實的辛勤的全過程積淀成一種沉著的，富于質(zhì)感的，略帶干澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動果實。秋日的夕陽最是賞得的．夕陽將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上，使那些葉子透出一片別樣的顏色，再加上那片似有而無的涼霧，使得整個大地充滿了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天的到來，使我心情舒暢，因為我喜歡秋天。喜歡它的空氣，喜歡它的陽光，喜歡它帶來得心情和豐收的希望，日思夜想。秋天的到來也為夏天畫了一個句號。
冬，寒氣逼人，殘冬臘月。冬天的樹木脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅實的胸膛。動物們也紛紛進入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時最興奮最充有活力的飄落著，整個世界都因為雪的到來而厚厚的披上一層銀裝。整個外面全是白茫茫的一片，屋上，樹上，平時走過的小路，一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴的，靜穆的，使每個人去沉思，而不再輕浮。
春天是相戀的季節(jié)，一切都孕育著生機；夏天是熱戀的季節(jié)，一切都充滿了火熱；秋天是牽手的季節(jié)，到處都是金黃的落葉；冬天是相擁的季節(jié)，彼此相擁抵御寒風。
我愛秋天，愛她的果實累累；愛她的秋高氣爽；更愛她那清爽宜人，又帶著一絲涼意的秋風。但我最愛的，還是那不引人注目的秋葉。我也喜歡隱約聽見窗外傳來“滴答”的響聲，這聲音似有似無，輕的簡直難以聽見的夏天的雨。還喜歡那火紅的土，上面蓋著積雪，踩在上猶如踩在棉花上一般，軟軟的，綿綿的，舒服極了！呢我還喜歡春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠，從高山遠谷流向了我們的小村莊。這支動聽的歌聲，令人陶醉在其中，不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。而生活中我們又能缺少哪一個呢冬黑夜在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的光，第一次發(fā)現(xiàn)夜這么靜謐而且美麗，讓人產(chǎn)生許多浪漫的情懷，如果能披著白白的紗像精靈一樣舞起來，那我一定會努力跳出我最美妙的舞姿，也來一次“嫦娥舒廣袖，目為忠魂舞”，而我似乎真的想挪動我的腳步了，隨著漫天飛舞的雪，我踮起了腳尖，伸出了手臂，第一次在雪中感受到如此的美好……春我漫步在田野里，輕輕的踩在泥土上，那么的軟，鞋子輕輕的碰在了麥穗上好像一位染布師，給我的小鞋涂上了新的顏色。我接著向前走，穿過一片小樹林，路旁的鮮花綻開了笑臉。樹木上留下了春姑娘的足跡。夏夜空真是寧靜極了，仿佛是那深邃的眼睛。它在思考什么嗎？一輪皎潔的明月，像一把銀色的完美的鐮刀慢慢爬上樹梢，鑲嵌在深藍的天幕上。月亮四周有千萬顆星星。姥爺從房間里走出來陪我一起看星星。姥爺一邊指著夜幕里的星光，一邊告訴我，哪兒是北斗星哪兒是北極星秋秋天是一個金黃色的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天是一個人們喜愛的季節(jié)，秋天是一個涼爽的季節(jié)。秋天的到來永遠是悄悄的，它不像春天那么羞澀，也不像夏天那么火熱，更不像冬天那么大喊大叫。在人們的心里，秋天就像是一個文靜，內(nèi)向的小姑娘，它同時也在為人們默默地奉獻著。春夏秋冬我們一個也不能少。
春天像一次賽跑的起點，
春風跑過草坪，
草兒們長出了一點點小小的嫩芽。
夏天像熊熊大火燃燒過果園，
西瓜熟了，
露出了綠色的衣裳。
秋天像一只豐收的歌曲，
歌聲飄過菜園，
南瓜、苦瓜、茄子和西紅柿等，
都露出歡快的臉。
冬天像寒冷的雪，
吹過馬蹄，
馬蹄熟了，
露出黑色的頭發(fā)。
春，春風拂面，綠柳如絲?；ú輼淠菊诿β档慕o自己脫胎換骨，換上新裝。光禿禿的樹枝上，樹葉早已視而不見，此時新芽悄然冒出，像一個剛鉆出蛋殼的小雞一樣，露出了白嫩的毛茸茸的綠芽兒，不由的讓人憐惜?？蔹S早已沒有，生機的草兒也躍躍欲試地從人們的腳底擠了出來，迫不及待的看看這個熱鬧的世界。擺放的盆景被賣花的人們伺候的綠油油的，在人們面前展示自己的風采。各式各樣的花對人們綻放著，顯的那么妖艷。一個游玩的季節(jié)，我喜歡這個季節(jié)，充滿生命力，朝氣蓬勃。
夏，炎熱酷暑，夏日可畏。太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹木無精打采地站立在那，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的那些花幾分鐘便蔫了，顯的不在妖艷奪目。魚兒急忙露出水面，吐著氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時光。男男女女老老小小都涌到海邊，盡情的'享受著海浪，海風，海灘的感覺。夏天是炎熱，歡樂，多姿多彩的。
秋，落葉飄零，秋風蕭瑟。原本綠蔥蔥樹葉已經(jīng)褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮，把育苗到結(jié)實的辛勤的全過程積淀成一種沉著的，富于質(zhì)感的，略帶干澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動果實。秋日的夕陽最是賞得的．夕陽將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上，使那些葉子透出一片另樣的顏色，再加上那片似有而無的涼霧，使得整個大地充滿了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天的到來，使我心情舒暢，因為我喜歡秋天。喜歡它的空氣，喜歡它的陽光，喜歡它帶來得心情和豐收的希望。
冬，寒氣逼人，殘冬臘月。冬天的樹木脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅實的胸膛。動物們也紛紛進入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時最興奮最充有活力的飄落著，整個世界都因為雪的到來而厚厚的披上一層銀裝。整個外面全是白茫茫的一片，屋上，樹上，平時走過的小路，一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴的，靜穆的，使每個人去沉思，而不再輕浮。
春天是相戀的季節(jié)，一切都孕育著生機；夏天是熱戀的季節(jié)，一切都充滿了火熱；秋天是牽手的季節(jié)，到處都是金黃的落葉；冬天是相擁的季節(jié)，彼此相擁抵御寒風。
小朋友，你們知道春夏秋冬都有什么變化嗎？春天，桃花開了，小草綠了，小樹也發(fā)呀了。到了夏天，我們穿上花裙子，可以吃到大西瓜了，桃子呀，梅子呀，有很多水果。秋天，水果呀，高梁呀，都豐收了。冬天來了，天空中下起大雪，我們可以打雪仗堆雪人，個個季節(jié)都有自己的變化呀！
我仰望著星空，把目光定格在一顆最耀眼的星星上，張開雙臂任風把衣服弄得獵獵作響，靜靜看著一個個春夏秋冬在手掌中翻騰、升華，最后歸于平靜。在黑色的夜幕里細數(shù)時光的紋路，驀地回首，臉上兩道突兀的冰涼，我張開雙手等待黑色把我溶盡。
我在春天里生，從媽媽的懷里走出去，身后是一雙張開的臂膀，隨時準備扶住搖搖晃晃的我。媽媽的笑激起一陣春風，穿過我整個單薄而厚實的童年，我漸漸學會了跑，學會了跳，學會了追求，學會了……于是，開始學習。踏著花香，沐浴著春雨，理想在春泥里發(fā)酵。在清晨第一抹晨曦中，高聲“子曰詩云”；在陽光午后，影子陪我在跑道上揮汗如雨；在濕潤的午夜，溫習，溫習，溫習……睡夢中，我看到了郁郁蔥蔥的大樹，每一片葉子都照亮了我的眼睛，每一道紋路都給我向上的張力。春天是為了盛夏，而天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，書柜已堆得好滿。
夏天是充滿激情的季節(jié)，熱烈且伴著隱隱的疼痛。我欲把春天的所有積蓄在夏日里迸發(fā)，要成為炎炎夏日里一顆璀璨的星星，在人們熟睡時劃過夜空，照亮所有人的眼睛。我在樹陰下狂奔，用我的方式釋放著激情，斜瀉的陽光穿過樹葉，零零散散的映在我的臉上。一路狂奔，我縱情地撕裂了裹了一身的蜘蛛網(wǎng)，把真實的自己暴露在陽光下，任其考驗，轟轟烈烈的和時間賽跑。在時代的洪荒里摸爬滾打，一路上披荊斬棘，滿身疼痛，卻仍能裝著信念，在蟬鳴的罅隙里繼續(xù)著我年少輕狂的夢，依然站在山頭大聲地吼，放聲地笑“我沒有倒，我依然是我。”這就是整個人生的夏天，關(guān)于青春的完全詮釋。
轉(zhuǎn)眼間，香山已是情竇初開的少女，一臉緋紅，攜著夏日的傷痕笑得那么熱烈，那么執(zhí)著，羨煞旁人。我踏著火紅的楓葉，步入了這樣一個激情淡然的季節(jié)，一舉首，一投足便觸摸到足以令人沖昏頭腦的果實香氣，夾雜著一點咸咸的味道收獲的季節(jié)充滿了誘惑。還好，在這樣的環(huán)境里我只想做一個面容淡淡的人，這樣我便有了足夠的理性，靜靜地固守著一份執(zhí)著與追求。幽雅地坐在桌前，舔著一路上身體的刮痕，任思緒天馬行空，在靜謐的文字里超然。時而帶上籮筐，踏著夕陽在云間采擷春天的種子，夏日的耕耘，閑來寂寞時便把腳往過去的腳印上放一放，看是否還一樣合適，直到楓葉染紅了整個秋天，紅蝴蝶在窗外窺視著我筆觸間的情感，潛移默化的成了我的窗簾，直到冬天把他們掩埋，又讓他們歸于原始。
裹緊身上的大衣，走出家門，像眠了一冬的蛇，貪婪的允吸著清新的空氣，頭腦格外清醒，在皚皚白雪里插上翅膀，耗盡最后的精華，在雪地里舞起最后一曲華爾茲，一舞就舞了一個冬季。輕盈的舞步在雪地里劃下的是春天里的遺憾，夏日里的魯莽，和那些在秋天里與我失之交臂的過往，冬天毫不留情的擺出一張我走過的地圖，用刺眼的紅筆劃出一段段我曾游離，曾彷徨，曾迷失的路途，而我此時把頭溫柔的靠在回憶的肩上，聽著它的心跳，感受它的體溫，撫摩著它那張棱角分明的臉，直到我氣若游絲卻內(nèi)心無比激動的倒在雪地里，望著身后深深淺淺的腳印，夢著前方那些值得我緊握的璀璨年華，最后踩著回憶，踮起腳尖拼命張望從腳下延伸的路，一步一步爬到另一個春暖花開的季節(jié)。
時間、空間、地點、人物、統(tǒng)統(tǒng)忽略。我們就這么一程程走來，學習、拼搏、收獲、反省。周而復始，年年月月。每一個季節(jié)有每一個季節(jié)的心情，季節(jié)不容許我們把順序打亂，但并不枯燥，并不模式化，猶如人生給了我們一張紙，紙只有那么大，卻可以順著心的軌道在紙上涂抹或華麗、或鬼魅、或冰瑩的色彩。
有人感慨人生苦短，他生命中的灰色地帶充滿了對死亡的恐懼，骨子里透著對物質(zhì)與情感的留戀，人生的長度既然已成定局，人活百年，但衡量人生寬度的尺子卻在我們心中，我在心中“再活五百年”。
夢中的春夏秋冬篇二
歲月如歌總是陽光燦爛，生命似虹總是七彩紛呈，人生如書，總是充滿詩情畫意。于是，我們總是喜歡低頭尋覓，殊不知，處處找尋，姹紫嫣紅都是春夏秋冬。
春·暖·綠。
我看見遠處的山坡上一片綠油油的稻田，近處的橘子樹、竹林和青菜葉，回想起了初春的景象。蔚藍色的天空上飄著朵朵白云。小孩子們蹲在池塘邊，看著小蝌蚪一擺一擺地在水里游，不由得學著對方的動作彼此歡笑。同學們一起踏青，尋找春天的足跡，制作標本，利用春天美好的時光，捕捉大自然的知識，到處看花看草，觀察春天中的事物，從中得到快樂！
夏·熱·紅。
夏，有明媚燦爛的陽光，有綠草如茵的大地，有美麗圣潔的荷花，有輕盈可愛的蜻蜓。人們喜歡在綠草如茵的大地上玩耍；喜歡把美麗圣潔的.荷花畫在自己的小畫夾中；喜歡和輕盈可愛的蜻蜓一同嬉戲。夏季像活力四射的少年散發(fā)出無限的光與熱，有無限的熱情與活力，也像天真爛漫的孩子，歡笑著，奔跑著。
秋·涼·黃。
我靜臥在空曠的草地上，呼吸著秋的氣息，感受到秋的涼爽，聞到了秋的芳香，因為有了桂花、秋的芳香醉人；因為有了菊花、秋的芳香淡雅；因為有了月季、秋的芳香迷離。紅紅的楓葉，是秋季的盛裝；黃黃的稻田是大地的新跑；淡淡的，則是人們收獲的喜悅；灰灰的，便是堆滿枯草的田地。
冬·冷·白。
冬天因雪而美麗，雪是冬天的使者?？晌覀兾鍢虻奶鞖獠辉趺蠢?，不下雪，于是，我常常在夢中見到雪。雪花是美麗的童話，講述著自己有趣的故事。冬季的大地籠罩著一層白霧，霧是那樣的與眾不同。夢中的冬季，有冬日的藍天和陽光，特別溫馨，特別柔和，特別燦爛，為冬季增添生機，是那么和諧。
??！生活，是一方可供雛鷹試翼的平臺；生活，是一個能讓駿馬馳騁的草地；生活是一個磨礪少年銳氣的競技場。走向生活最親切的姿態(tài)便是張開懷抱去接納。走向生活，多細心觀察了解，它會給你帶來無限快樂！
夢中的春夏秋冬篇三
七月盛夏，瓦藍瓦藍的`天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
一、春天的古詩。
1、《憶江南》。
唐·白居易。
日出江花紅似火，春來江水綠如藍。
山寺月中聽桂子，郡亭枕上看潮頭。
2、《錢塘湖春行》。
唐·白居易。
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠樹陰里白沙堤。
3、《春雪》。
唐·韓愈。
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
4、《初春小雨》。
唐·韓愈。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
5、《晚春》。
唐·韓愈。
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
6、《春曉》。
唐·孟浩然。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
7、《春游湖》。
宋·徐俯。
雙飛燕子幾時回?夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來。
8、《江南春絕句》。
唐·杜牧。
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
二、夏天的古詩。
1、《所見》。
清·袁枚。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
2、《仲夏》。
唐·樊旬。
江南仲夏天，時雨下如川。
盧桔垂金彈，甘蕉吐白蓮。
3、《孟夏》。
唐·賈龠。
江南孟夏天，慈竹筍如編。
蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦。
4、《小池》。
宋·楊萬里。
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
5、《夏景》。
明·朱瞻基。
景雨初過爽氣清，玉波蕩漾畫橋平。
穿簾小燕雙雙好，泛水閑鷗個個輕。
6、《夏意》。
宋·蘇舜欽。
別院深深夏簟清，石榴開遍透簾明。
樹陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲。
7、《聞蟬》。
唐·耒鵠。
綠槐影里一聲新，霧薄風輕力未勻。
莫道聞時總惆悵，有愁人有不愁人。
8、《夏日六言》。
宋·陸游。
溪漲清風拂面，月落繁星滿天。
數(shù)只船橫浦口，一聲笛起山前。
9、《山亭夏日》。
唐·高駢。
綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘。
水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。
三、秋天的古詩。
1、《秋詞》。
唐·劉禹錫。
山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。
試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。
2、《秋思》。
唐·張籍。
洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
3、《秋月》。
宋·程顥。
清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。
隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
4、《中秋月》。
宋·蘇軾。
暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。
此生此夜不長好，明月明年何處看。
5、《秋日》。
宋·程顥。
閑來無事不從容，睡覺東窗日已紅。
萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。
道通天地有形外，思入風云變態(tài)中。
富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。
6、《宿建德江》。
唐·孟浩然。
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
7、《秋夕》。
唐·杜牧。
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
8、《山行》。
唐·杜牧。
遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
四、冬天的古詩。
1、《江雪》。
唐·柳宗元。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒舟雪。
2、《夜雪》。
唐·白居易。
已訝衾枕冷，復見窗戶明。
夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?/p>
3《雪梅》。
宋·盧梅坡。
有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。
日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。
4、《雪梅》。
宋·盧梅坡。
梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
5、《山中雪后》。
清·鄭燮。
晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑。
6、《觀雪》。
宋·楊萬里。
坐看深來尺許強，偏於薄暮發(fā)寒光。
半空舞倦居然嬾，一點風來特地忙。
落盡瓊花天不惜，封它梅蕊玉無香。
倩誰細橪成湯餅，換卻人間煙火腸。
7、《雪望》。
清·洪升。
寒色孤村暮，悲風四野聞。
溪深難受雪，山凍不流云。
鷗鷺飛難辨，沙汀望莫分。
野橋梅幾樹，并是白紛紛。
8、《夜雪》。
唐·白居易。
已訝衾枕冷，復見窗戶明。
夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?/p>
夢中的春夏秋冬篇四
春，鳥語花香，花團錦簇;夏，烈日炎炎，荷花綻放;秋，秋高氣爽，果實累累;冬，鵝毛大雪，冰天雪地。古詩中的春夏秋冬優(yōu)美、典雅，令人向往。以下是本站小編為大家整理的古詩中的春夏秋冬。
作文。
希望你們喜歡。
詩是唐時的一株柳，搖蕩在古風河畔;詩是宋時的一尾魚，游戈于清澈柔波;詩是元時的一首曲，傳唱于天山高原。古詩，就是一幅畫卷，包含著春夏秋冬。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
讀完這句詩，眼前就展開了一幅畫卷：茂密的竹林夾著一帶清澈碧綠的江水，江水兩岸有幾株稀疏的桃樹，樹枝一直垂到江面上，春風吹來，桃花因高興而漲紅了臉，一朵、兩朵、三朵……粉中透紅，甚是好看。江水融化了，太陽照在江面，暖暖的，一群鴨子像一支艦隊航行在江上，神氣十足，好一幅早春的景象。
人皆苦炎熱，我愛夏日長。
此詩寫出了詩人與眾不同的心境和志趣。炎熱的夏季讓人苦不堪言，可以說是一年中最難熬的季節(jié)，但詩人卻不這樣認為，詩人反倒喜歡更長久的夏日，或許詩人覺得樹下聽蟬鳴，綠陰下乘涼、月下賞荷……是另一種樂趣吧，又或詩人欣賞夏天是個繁茂的季節(jié)，樹木愈茂密，河水愈清涼，景色愈秀麗。
秋風瀟瑟，洪波涌起。
刷刷落葉，落葉刷刷，一幅瀟瑟的畫卷呈現(xiàn)在眼簾，水波翻騰，氣勢沖天，片片樹葉飄飄落落，于是大地鋪上了一層厚厚的金毯子，看見滿地落葉便知道是深秋在作客，這便是“葉落知秋”的寫照。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
大雪一夜，清晨，推開門，詩人驚住了。屋上、樹上、地上全都是銀白色的，整個世界銀妝素裹，粉妝玉砌，樹上的雪好似滿樹的梨花，風兒一吹，片片梨花滿天飛舞，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，如一幅“雪花飄飛”圖。
春，鳥語花香，花團錦簇;夏，烈日炎炎，荷花綻放;秋，秋高氣爽，果實累累;冬，鵝毛大雪，冰天雪地。古詩中的春夏秋冬優(yōu)美、典雅，令人向往。
春之景“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春天不知不覺得來臨，天氣轉(zhuǎn)曖，萬物復蘇?！安恢毴~誰裁出，二月春風似剪刀?！贝猴L如一雙溫柔的母親的手，撫摸著樹木剛發(fā)出的嫩芽。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！薄罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風?！奔氂昝擅?，世間萬物接受著春雨的洗禮，雨停后，世界仿佛奐然一新，清新自然，空氣中夾雜著草的清香，花的芬芳。
夏之蓮憶蓮，“江南風景秀，最憶在碧蓮。婀娜似仙子，清風送香遠?！焙苫ㄦ鼓榷嘧?，讓我久久不能遺忘，蓮那清淡的花香讓我忘記夏天的炎熱，只知道夏天空氣中的清香。對蓮，“堪笑榮華枕中客，對蓮余做世外仙?！鄙從菨嵃赘哐诺纳碥|佇立在池塘中，蓮似乎成了仙的象征，淡雅，超脫世俗。蓮在炎夏中盛開，誰還會記得夏的炎熱?恐怕只記得那怡人的芳香吧!
秋之夜“睡起秋聲無覓處，滿階梧葉日明中”“月光浸水水浸天，一派空明互回蕩?！保锾斓囊雇硎嵌嗝吹膶庫o，涼爽的風吹拂著我的臉龐。月高掛天中，河水因微風而起陣陣漣漪，是否憂傷?是否思念?冬之梅“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>
春夏秋冬，在古詩中都飽含著詩人的情感，春——曖意，夏——激情，秋——憂愁，冬——寒心，盡在不言中。
看看那云飄過的天空，花開過的枝椏，鳥棲過的屋檐，你就會知道：古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。
那一首首詩，譜出的是景秀山川、離情別緒、風花雪月……但最打動那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的寫照。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風吹拂下的一棵棵柳樹，春風裊裊吹拂著湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來了!“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，早春時節(jié)，幾場春雨便滿足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界?！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下，它們在光彩照人的陽光下筑著巢，它們是多么的快樂，多么的幸福，多么的勤勞!
“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著月亮獨特的藝術(shù)美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚而動聽，真是令人神往!“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著圓盤露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點下，更是美不勝收。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調(diào)的，但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫照。
“千里冰封，萬里雪飄”，冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié)，一眼望去，除了雪，還能有什么呢?然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時，梅花卻不畏寒冷，不屈服于雪和寒風的吹打，一個勁的往上昂起胸，抬起頭，終于開出了芳香的梅花。
古詩，無處不在，它便淺藏于我們的生活里，只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它，并學會在學習生活中利用它，才能開啟我們心靈深處封閉的大門。
夢中的春夏秋冬篇五
今年注定是不平凡的一年。
似乎從很小的時候就開始盼望著這一年的到來。我像是迫切想要奔向遠方的行者祈禱著鮮花圍繞的目的地。也就是這一年我見證了太多，也見證了自己的成長和蛻變。
今年的春天似乎很明媚，很帶著希望，喜歡春日暖陽照在我身上的幸福感，我也很期待我未來的方向。
今年的夏天似乎比以往更火辣，重慶人所有的熱情都融入那熱氣騰騰的火鍋里了。而我過得沒有那么瀟灑。我開始變得很焦躁很迷茫，我也開始覺得自己很多時候都還是很差。也許是周圍戰(zhàn)斗的人越來越少，也許是因為還有很多人的步伐太緊我跟不上。這個夏天我最喜歡的籃球球星詹姆斯帶領(lǐng)他的球隊完成歷史上的壯舉逆轉(zhuǎn)成為冠軍。我終于也是一名高三的學生了。
其實重慶的秋天很短很短，就像時間過得很快很快。高三過得很快。
今年的秋天我哭了很多次也是真的成長。成績起起伏伏，我走的跌跌撞撞。有的時候我會莫名的害怕很多事都覺得自己做的不夠好?？粗鴮W校那即將掉落的光禿禿的葉子，明年春天它還是會發(fā)芽，而我不知道明年我會不會發(fā)芽，所以我只有不斷向上爬。雖然有大雨大風的打擊。我數(shù)學成績并不好，我很怕那些黑板上的排列組合很怕函數(shù)為什么有單調(diào)性一直在增長。
今年的冬天冷的感受不到大巴山對重慶的冷空氣阻擋，但這座城市依然繁華，路上依然是來來往往的行人。每個學校都可以看到在厚厚資料書下偶爾抬起的臉龐。那些抬起的臉龐你會突然發(fā)現(xiàn)他們很熟悉卻有點陌生他們的眼神中多了很多毅力和堅強。因為都想要到達遠方。我經(jīng)常被他們感動。
這個冬天很冷，也許以后也會有很多個這樣的冬天，但是那些冬天我們都不會像這個冬天一樣了。再也不會起很早只是為了多背點書，再也不會做很多的題只是為了多得幾分。也不會吃飯都要爭分奪秒。更不會因為沒有考好哭泣因為考好歡呼雀躍。
這一年的春夏秋冬是人生很難得的青春。我很想好好珍惜，我也會永遠懷念。過了這個冬天春天還會遠嗎?春夏秋冬的故事每年都會上演，真希望明天的夏天完成最后一科的時候我會有戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。
《春夏秋冬》高考優(yōu)秀小標題例文2。
一年之中，我們往往都要歷經(jīng)，春、夏、秋、冬，四季輪回。這四個季節(jié)，各有各的相貌與韻味，各有所長，各有所短。
春天，在四季中是最美的季節(jié)。她一來鮮花盛開，大地開始回溫，讓人們一睹鮮花齊綻的絢麗風采，大地上不在鋪滿皚皚的白雪，不再帶有刺骨的寒風，不再蜷縮在暖和的被窩中。春天一到，大家就褪去了厚厚的棉襖，換上輕松的休閑服，迎著春風跨出家的那道門。
可惜，她少了夏天揮灑的汗水，秋天掉落的果實，冬天凝結(jié)的冰雪……。
夏天在四季中是“最快樂的季節(jié)，”他的炎熱，鼓舞著人們跑出去揮灑汗水，我看見他們揮灑出汗水的解脫。同學們朝著耀眼的太陽發(fā)出甜甜的微笑。我們喜歡他的炎熱，喜歡那讓我們?nèi)紵臒嵫?/p>
可惜，他少了春天的鮮花，秋天的落葉，冬天的寒風……。
秋天在四季中是最有韻味的季節(jié)。她飄撒下散落的樹葉，讓人感到進入當前呈現(xiàn)出來的美不勝收的境界。讓人想去觸摸她，了解她，擁有她，秋天就像一個變化萬千的少女，可以讓我們當前的心情變得感慨萬千。掉落的果實，剛好成熟，她也是最適合培育的季節(jié)。
可惜，她少了春天的微風，夏天的炎熱，冬天的夢幻…….
冬天，在四季中是最有夢的季節(jié)。那皚皚的冰雪，最具有夢幻感，從天上撒落下來的雪，鋪滿了這個大千世界。
可惜，她少了春天的鮮香，夏天的歡笑，秋天的韻味……。
一年中為什么會有四種季節(jié)?是因為春、夏、秋、冬各有所長，各有所短。四種味道，一年一次，珍惜現(xiàn)在品嘗到的味道，珍惜現(xiàn)在擁有的時間吧。
《春夏秋冬》高考優(yōu)秀小標題例文3。
在我們的人生道路上，酸甜苦辣都隨歲月走過，最后成為你記憶海洋中一朵小小的浪花……。
一、春之甜。
當你吃棒棒糖時、被老師表揚的時候、考試得到好成績的時候……甜的滋味是讓人難以忘懷的。春天——一個美好、和諧、美麗的季節(jié)來臨的時候，你的心情又是怎樣的呢?百花爭艷、鳥語花香，隨著春意來到大自然中的時候;當整個校園充滿著大家笑聲的時候;當我們大家坐車一起去春游的時候……你們的臉上一定會堆滿了笑容，心中一定會美滋滋的。這就是——甜。
二、夏之辣。
三、秋之酸。
“吁——”終于可以長舒一口氣了，夏伯伯終于被秋風姐姐吹走了，天氣涼爽啦!可是，大班的小朋友和六年級的學生可不覺得，因為他們都要離開已經(jīng)在一起多年的幼兒園及母校，還有二年級的小朋友也要開始自己三年級有作業(yè)的生涯了……開學了，我也要步入畢業(yè)班了，有些不情愿，可是迫不得已，已經(jīng)無法改變，還不如面對現(xiàn)實，對吧!大人們可開心了，不用再承受酷暑的“折磨”了。瞧!哼著小曲，得意忘形了。
四、冬之苦。
哼!大人們得意不了多久，北風呼嘯，把上班族原來的笑容吹走了，帶來了苦澀的表情。學生們又開演了“考試三部曲”——看、記、做，過起了“考試生活”——早起晚睡，而且正是冬天，好多同學都被凍感冒了，精神一天比一天差，復習也復不好。下雪了，孩子們又打起了雪仗，堆起了雪人，把考試的事拋到了九霄云外;年輕人們便在房子里睡著懶覺，開著空調(diào);老人們則到展銷會上買年貨、備年夜飯、準備紅包……同學們，你們好辛苦!
細細算來，屬于我們自己的時間，其實很少很少。大多數(shù)的時間都被學習、補習班占去，我在這里，想對全天下愛孩子的父母說一聲：“請給孩子一個自由成長的環(huán)境，好嗎?”
《春夏秋冬》高考優(yōu)秀小標題例文4。
一年四季是美麗的，也是迷人的。
春天。
春天，大地都蘇醒了過來，小草發(fā)芽了，大樹也變綠了。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天來啦!春天來啦!”那些冬眠的動物，聽到小鳥的呼喚，急忙從洞里爬出來，歡快地跳起舞，好像在慶祝春天的到來。
夏天。
夏天，火辣的太陽照得人們躲在屋里吹空調(diào)，梧桐樹的樹蔭下非常涼快，一些老人拿著扇子坐在樹蔭下扇風，小狗趴在地上吐著舌頭喘著氣。抵擋不住炎熱的大人小孩紛紛下水游泳，他們的花式游泳更讓我眼花繚亂，盡情享受這夏天的酷熱所帶來的歡樂。
秋天。
秋天，樹上的葉子變黃了，輕輕地飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飛舞，頓時路上變成了一片金黃。我走在葉子上沙沙作響，我喜歡這動聽的聲音，像一首首悅耳的曲子。秋天的風像母親那慈祥的手，撫摸著我的臉蛋。啊!真舒服呀!
冬天。
冬天，一片片雪花從天上紛紛揚揚地飄落下來，我張開嘴，雪花掉進了我的嘴里，感覺非常的冰涼。冬天也是我喜歡的季節(jié)，我們戴著手套，穿著暖和的衣服，跑到雪地里堆雪人、打雪仗，玩得非常開心。即使天氣再寒冷，也抵擋不了我們在雪地上奔跑的腳步。冬天是雪的世界，也是快樂的世界。
一年四季景色宜人，湖北省仙桃，我的家鄉(xiāng)的四季更美。
《春夏秋冬》高考優(yōu)秀小標題例文5。
一年有四個季節(jié)，仿佛有四個美麗的姑娘輪流的看守著這片華麗的大地，但每個季節(jié)都有自己的特色：春天鳥語花香，夏天太陽高照，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。一年也就過去了，又到了春天。
春天來了，春姑娘高高興興的來到這里?；▋呵那牡靥匠鲱^來，小草也漸漸地挺直了腰，春風姐姐給柳樹妹妹梳了梳頭，不一會兒，柳樹就長出了嫩葉。燕子飛來了，落在電線上，喳喳嘴，仿佛再說：“春天來了，春天來了!”這時，田野里發(fā)出了歡笑聲，原來是孩子們在田野上放風箏。
里有知了在叫，我想，它們一定非常高興。
一下子，秋姑娘來到了我們的世界。早上起來到處都有霜，大樹的葉子都枯黃了，一片又一片地落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞?？纯刺镆埃谌藗兊谋Ｗo下，稻谷一瞬間就變成金黃色，我似乎看到了農(nóng)民伯伯歡樂的汗珠滴了下來。
一年四季，變化無窮，豐富多彩，陪伴著我們長大。
夢中的春夏秋冬篇六
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長中的春夏秋冬作文，歡迎閱讀與收藏。
在成長的過程中，不可能一帆風順，總會碰到各種各樣的挫折，也會遇到很多歡樂和喜悅。我也不例外，我和大家分享一下自己成長過程中的春夏秋冬。
我五歲的時候，爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈，沒有一點石子，在上面睡覺都沒有問題。海水也特別清澈，空氣非常清新，給人的感覺非常好。因此，我寫景色，就想到了這里，讓我有了題材。我覺得挺開心。
在7歲的時候，我學習騎自行車。剛開始的時候，老是摔跤，我剛要哭的時候，我想：決不能輕易放棄，于是爬起來繼續(xù)學，在爸爸的幫助下，我終于從一個新手變成了騎車精英。失敗是成功之母，只要肯努力，一定會成功。
三年級期末考試的時候，我數(shù)學考了100分，沒有暑假作業(yè)。表面上我很平靜，但心里就像一只快樂的小鹿，高興的跳了起來?？荚囍斑B續(xù)三天做卷子，果然沒有白做。
我發(fā)燒的時候，燒到了41度，都已經(jīng)神志不清了，本來就難受，還要打針。我就對媽媽說：“讓我死了得了?！眿寢屨f：“別亂說，沒事的?！彼奶旌螅医K于不發(fā)燒了。我想：以后我可不能輕易放棄了。
你們有經(jīng)歷過這樣的春夏秋冬，酸甜苦辣嗎？
人的一生，誰都會經(jīng)歷這些事的，你不說我都知道。
夢中的春夏秋冬篇七
唐·白居易。
日出江花紅似火，春來江水綠如藍。
山寺月中聽桂子，郡亭枕上看潮頭。
2、《錢塘湖春行》。
唐·白居易。
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠樹陰里白沙堤。
3、《春雪》。
唐·韓愈。
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
4、《初春小雨》。
唐·韓愈。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
5、《晚春》。
唐·韓愈。
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
6、《春曉》。
唐·孟浩然。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
7、《春游湖》。
宋·徐俯。
雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來。
8、《江南春絕句》。
唐·杜牧。
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
（2）夏天的古詩。
1、《所見》。
清·袁枚。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
2、《仲夏》。
唐·樊旬。
江南仲夏天，時雨下如川。
盧桔垂金彈，甘蕉吐白蓮。
3、《孟夏》。
唐·賈龠。
江南孟夏天，慈竹筍如編。
蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦。
4、《小池》。
宋·楊萬里。
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
5、《夏景》。
明·朱瞻基。
景雨初過爽氣清，玉波蕩漾畫橋平。
穿簾小燕雙雙好，泛水閑鷗個個輕。
6、《夏意》。
宋·蘇舜欽。
別院深深夏簟清，石榴開遍透簾明。
樹陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲。
7、《聞蟬》。
唐·耒鵠。
綠槐影里一聲新，霧薄風輕力未勻。
莫道聞時總惆悵，有愁人有不愁人。
8、《夏日六言》。
宋·陸游。
溪漲清風拂面，月落繁星滿天。
數(shù)只船橫浦口，一聲笛起山前。
9、《山亭夏日》。
唐·高駢。
綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘。
水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。
（3）秋天的古詩。
1、《秋詞》。
唐·劉禹錫。
山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。
試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。
2、《秋思》。
唐·張籍。
洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
3、《秋月》。
宋·程顥。
清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。
隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
4、《中秋月》。
宋·蘇軾。
暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。
此生此夜不長好，明月明年何處看。
5、《秋日》。
宋·程顥。
閑來無事不從容，睡覺東窗日已紅。
萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。
道通天地有形外，思入風云變態(tài)中。
富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。
6、《宿建德江》。
唐·孟浩然。
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
7、《秋夕》。
唐·杜牧。
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
8、《山行》。
唐·杜牧。
遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
（4）冬天的古詩。
1、《江雪》。
唐·柳宗元。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒舟雪。
2、《夜雪》。
唐·白居易。
已訝衾枕冷，復見窗戶明。
夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?/p>
3《雪梅》。
宋·盧梅坡。
有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。
日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。
4、《夜雪》。
唐·白居易。
已訝衾枕冷，復見窗戶明。
夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?/p>
5、《山中雪后》。
清·鄭燮。
晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑。
6、《觀雪》。
宋·楊萬里。
坐看深來尺許強，偏於薄暮發(fā)寒光。
半空舞倦居然嬾，一點風來特地忙。
落盡瓊花天不惜，封它梅蕊玉無香。
倩誰細橪成湯餅，換卻人間煙火腸。
7、《雪望》。
清·洪升。
寒色孤村暮，悲風四野聞。
溪深難受雪，山凍不流云。
鷗鷺飛難辨，沙汀望莫分。
野橋梅幾樹，并是白紛紛。
8、《雪梅》。
宋·盧梅坡。
梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
夢中的春夏秋冬篇八
“問世間情為何物?直教人生死相許”，偉大的愛情往往都是如此。青年男女生死以之，半世姻緣不離不棄，即使一朝魂去也永遠相依。正是這樣的人性光彩使得愛情成為一幅不逝的風景，它給人以追尋的希望，給人以深沉的思考。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時光的河攜著歷史的帆，來了又去，舊了又新。但有些人有些事將化為永遠不逝的風景，歷久彌新，永遠駐扎在記憶的紫禁城中，莊嚴而肅穆，向人們低聲述說著它們不隨時光而去的原因。
訴說著“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼”的凄美愛情。時光可以帶走生命，但它帶不走記憶在蘇軾心里的永恒的倩影，“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝?！睍r間無力攜走真摯的記憶和純真的愛情。當記憶的城門緩緩打開，舊日之景再次浮現(xiàn)，它禁錮了時間之流轉(zhuǎn)，萬物之光輝。那生前的美好，那走后的孤寂，和那跨越生死的相愛與相依，都將化作永不逝去的風景，去見證人的至情至性?？v使上窮碧落，縱使下盡黃泉，必然有純真的愛情來彰顯人性的美麗。
夢中的春夏秋冬篇九
1、野火燒不盡，春風吹又生。（唐白居易《賦得古原草送別》）。
2、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐孟浩然《春曉》）。
3、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（唐賀知章《詠柳》）。
4、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？（唐王維《相思》）。
5、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。（唐杜甫《春夜喜雨》）。
6、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（宋葉紹翁《游園不值》）。
7、國破山河在，城春草木深。（唐杜甫《春望》）。
8、誰言寸草心，報得三春暉!（唐孟郊《游子吟》）。
描述夏天的詩句。
1、清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。（唐杜甫《江村》）。
2、連雨不知春去，一晴方覺夏深。（宋范大成《喜晴》）。
3、深居俯夾城，春去夏猶清。（唐李商隱《晚晴》）。
4、力盡不知熱，但惜夏日長。（唐白居易《觀刈麥》）。
5、仲夏苦夜短，開軒納微涼。（唐杜甫《夏夜嘆》）。
6、首夏猶清和，芳草亦未歇。（南朝宋謝靈運《游赤石進帆海》）。
7、農(nóng)夫方夏耘，安坐吾敢食?。ㄋ未鲝凸拧洞鬅帷罚?。
8、人皆苦炎熱，我愛夏日長。（唐李昂《夏日聯(lián)句》）。
9、殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。（唐岑參《六月日水亭送華陰王少府還縣》）。
10、芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。（宋秦觀《三月晦日偶題》）。
描述秋天的詩句。
1、解落三秋葉，能開二月花。（唐李嶠《風》）。
2、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。（唐杜牧《秋夕》）。
3、秋風蕭瑟，洪波涌起。（東漢曹操《觀滄?！罚?。
4、春種一粒粟，秋收萬顆子。（唐李紳《憫農(nóng)》）。
5、欲說還休，卻道天涼好個秋。（宋辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）。
6、湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。（唐劉禹錫《望洞庭》）。
7、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（唐杜甫《絕句》）。
8、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（唐劉禹錫《秋詞其一》）。
9、春花秋月何時了？往事知多少。（南唐李煜《虞美人》）。
10、常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。（《樂府詩集長歌行》）。
描述冬天的詩句。
1、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——柳宗元《江雪》。
2、燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺?！畎住侗憋L行》。
3、朔風如解意，容易莫摧殘。——崔道融《梅花》。
4、李白《尋高鳳石門山中元丹丘》——溪深古雪在，石斷寒泉流。
5、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。——岑參《白雪歌送武判官歸京》。
7、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。——劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》。
8、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！醢彩睹坊贰?。
9、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。——李白《行路難·其一》。
10、冰雪林中著此身，不一樣桃李混芳塵；——王冕《白梅》。
11、不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷?！獜堉^《早梅》。
12、李頎《少室雪晴送王寧》——行人與我玩幽境，北風切切吹衣冷。
13、蘇軾《西江月·梅花》——玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風。
14、云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前?！n愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》。
15、白居易《夜雪》——夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?/p>
16、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！谠督?。
17、王維《觀獵》——草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
18、江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑?！獎⒅耳p鴣天·雪照山城玉指寒》。
19、大雪壓青松，青松挺且直。——陳毅《青松》。
20、亂山殘雪夜，孤燭異鄉(xiāng)人?！尥俊冻拱蜕降乐谐箷鴳殉褂袘选?。
21、千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。——高適《別董大二首》。
22、李煜《清平樂·別來春半》——砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。
23、欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！R綸《和張仆射塞下曲·其三》。
24、慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。——黃景仁《別老母》。
25、納蘭性德《于中好·送梁汾南還為題小影》——遙知獨聽燈前雨，轉(zhuǎn)憶同看雪后山。
26、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！鸥Α督^句》。
27、齊己《早梅》——前村深雪里，昨夜一枝開。
28、天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮?！R致遠《壽陽曲·江天暮雪》。
29、青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。——王昌齡《從軍行七首·其四》。
30、竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮?！芙M《驀山溪·梅》。
31、半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。——李賀《雁門太守行》。
32、晚來天欲雪，能飲一杯無?！拙右住秵杽⑹拧贰?/p>
33、北國風光，千里冰封，萬里雪飄?！珴蓶|《沁園春·雪》。
34、三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山?！杏埂墩魅嗽拐髟埂贰?/p>
35、終南陰嶺秀，積雪浮云端。——祖詠《終南望余雪》。
36、謝靈運《歲暮》——明月照積雪，朔風勁且哀。
37、水晶簾外娟娟月，梨花枝上層層雪?！獥罨镀兴_蠻·水晶簾外娟娟月》。
38、山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》。
39、雪紛紛，掩重門，不由人不斷魂，瘦損江梅韻。——關(guān)漢卿《大德歌·冬》。
夢中的春夏秋冬篇十
古詩，是古人留下的珍貴文化。如果把文化當作一個美麗的大花園，那古詩就是這個大花園里珍貴而獨特的一朵美麗的花朵。
在我開始記事的時候，我的媽媽就開始一字一句地教我讀詩、背詩，比如：《春曉》、《梅花》等。
從幼兒園到小學，我學了許許多多的古詩，也明白了它們所蘊含的奧秘。
古詩猶如一個搖籃，在它的呵護下，我逐漸成長。
記得有一次，那時，我剛剛開始學習滑旱冰，常因為不熟練而摔倒了無數(shù)次，就當我準備放棄的時候，我聽到了旁邊一個小朋友正在背誦的古詩：“寶劍風從磨礪出，梅花香自苦寒來……”是啊！想要學好某一件物品，是需要不斷的努力的呀！而克服了困難，才能到達目的。于是我又站了起來，邁起步子，又滑了起來……從那以后，我每一天堅持練習，最終，我成功了！
古詩的花朵滋潤著一代又一代的中華兒女的心田，而我們中華兒女們歌頌著古詩。
古詩同我一起長大，它凈化我的心田，培養(yǎng)我的`信心，是必不可少的伙伴，是永駛不停的智慧帆船。
古詩鼓舞著人們，影響著世世代代的品質(zhì)。我們在古詩的長河中汲取知識，汲取營養(yǎng)，就像泥土對植物的滋養(yǎng)一樣。
此刻，古詩已成為人們必須要學習的知識，那么此刻，就讓我們一起呼喊：古詩伴我成長！
夢中的春夏秋冬篇十一
述職投邊城，羈束戎旅間。
下車如昨日，望舒四五圓。
借問此何時？蝴蝶飛南園。
流波戀舊浦，行云思故山。
閩＊越衣文，胡馬愿度燕。
土風安所歸，由來有固然。
《和主薄季哲怨情》。
（南朝）謝眺。
花叢亂數(shù)蝶，風簾入雙燕。
《春感詩》。
（唐）李白。
塵縈游子面，蝶弄美人釵。
《古意二首》（之二）。
（南朝）梁武帝。
飛飛雙蛺蝶，低低兩差池。
《曲江二首》（之二）。
（唐）杜甫。
朝回日日典春衣，
每日江頭盡醉歸。
酒債尋常行處有，
人生七十古來稀。
穿花蛺蝶深深見，
點水蜻蜓款款飛，
傳語風光共流轉(zhuǎn)，
暫時相伴莫相違。
《青陵臺》。
（唐）李商隱。
青陵臺畔日光斜，
萬古貞魂綺莫霞，
莫訝韓憑為蛺蝶，
等閑飛上別枝花。
《詠蝴蝶》。
（北宋）謝逸。
狂隨柳絮有時見，
舞入梨花何處尋。
江天春晚暖風細，
相逐賣花人過橋。
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1、我愛蝴蝶，我愛她擁有美麗的翅膀，這就是大自然給予我們的春天的使者。她在天邊飛舞，不時停下?lián)崦律幕ǘ洌拖窕ǘ涞囊粋€慈祥的親人。每當她從眼前掠過之時，心中便如有一滴水滴進了湖里，使心中泛起波瀾。
2、蝴蝶飛過青山樹林，它飛過田野小溪，它把思念希望灑滿自己去過的地方，但卻永遠飛不過滄海。那里浩瀚多變，載滿的思念和希望也隨之東流，當然隕落時也是凄美，因為又有人把愛的象征投到海中，哪怕就是滄海一粟。
3、小的銀翅蝴蝶，朝吸花液，夕眠花叢，它翅上的銀粉，一日燦似一日，有時它繞著花枝跳舞，翅兒映了太陽閃閃發(fā)光，有如珍珠的光輝。
4、在滄海桑田，我們就是那起舞的蝴蝶，無論今天怎樣，明天我還會在這里，路過我曾經(jīng)去過的地方，探索我未實現(xiàn)的未來，哪怕就是蝴蝶飛不過滄海。
5、蝴蝶很美，白絨絨的薄翼上略有些透明，宛若純白的薄紗，翅膀上還帶有些纖細精巧的細花紋，精致而典雅唯美。我頓時被它那小小的美給吸引住了。
6、一些金晃晃和銀燦燦的蛾，披著毛茸茸的皮襖，飛進敞開著的窗子，圍著燈扇著翅兒飛撲，有的飛到屋子里深處，象撥弄著松弛的琴弦般輕輕地歌唱。
7、蝴蝶那色彩斑斕的翅膀，優(yōu)美的飛翔姿態(tài)，不僅點綴著如詩如畫的大自然，還得到了人們的交口稱贊，被譽為“昆蟲王國的西施”，所以我酷愛蝴蝶。
8、他們都望著一只蝴蝶在石竹上采取它的營養(yǎng)料，它用一雙迅速翻動的翅子從這一朵石竹飛上另一朵石竹，等到它停在花上的時候，翅膀仍舊繼續(xù)從從容容撲著。
10、有一次，我看見一只老蝴蝶，只見他的觸角就像是兩根細絲似的'向外彎曲著，六只紅色的小腳長在毛茸茸的身體兩側(cè)，一字排開，一伸一縮，就像是剛出生的嬰兒在啼哭時手腳亂蹬。
11、國王閃蝶的顏色和形狀都很好，可不像是畸形蝴蝶，一看“畸”字，就肯定知道不好看了，畸形蝴蝶的確不好看，它的四片翅膀一個大，一個小，一個圓，一個方，顏色也是黃黃的。
22、草地里的蝴蝶全就是白顏色的，如雪球在飛舞，雖然很美，但讓人覺得有點單調(diào)、乏味。雖然如此，我們還是很渴望得到一只，便紛紛拿起我們手中的掃把，衣服等大叫著去捉，捉住一個要興奮好一陣子呢！
13、我們走進一個溫室，天??！漫天飛舞的蝴蝶，在空中閃著它們的翅膀，猶如一位女子向人們展示她的美貌！這些蝴蝶色彩斑斕，翅膀上的花紋交錯著，即鮮明又暗淡，既高貴又端莊，盡顯威嚴、美麗之氣！
14、想想蝴蝶為了美麗的生命而經(jīng)歷的困難，我不禁感嘆：連蝴蝶這么弱小的生命都懂得為自己的生命而拼搏，更何況我們呢？在我們的學習生涯中，我們也要學習蝴蝶的精神，不畏困難，為自己的明天而奮斗！
15、蝴蝶就是自然界美麗的昆蟲，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍色彩，點綴著如詩如畫的大自然。
16、蝴蝶一共有兩對翅膀，一對大，一對小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的，呈黑色。蝴蝶頭上有一對觸角，就是用來辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種，如，黑色、白色、黃色、紅色，還有彩色的。
17、走近一看，到處都是色彩斑斕的蝴蝶：菜地里的蝴蝶上下翻飛，一會兒落在菜花上，一會兒落在菜葉上，顯得那么歡暢。在養(yǎng)殖工作室的蝴蝶就更神奇了，它們在工作人員的照顧下，自由的成長，快樂的飛舞。
18、捻著訣，念個咒，搖身一變，變做個蝴蝶兒，展開翅，翩翩翻翻，徑自趕上。果然變得有樣范：一雙粉翅，兩道銀須。乘風飛去急，映日舞來徐。渡水過墻能疾俏，偷香弄絮甚歡娛。體輕偏愛鮮花味，雅態(tài)芳情任卷舒。
夢中的春夏秋冬篇十二
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”春天的氣息自從降落在大地上時，詩人也越發(fā)的文質(zhì)有禮，詩意薄發(fā)。美麗的景色從詩人口中吐露出來，就變成了美麗優(yōu)雅的詩句，讓人不禁地感嘆道：“萬物萌發(fā)之際在于春天。”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！笨粗嫔系惋w的蜻蜓，淡淡的荷香沁人心脾。美味的蓮菜令人垂涎欲滴。想起這種景象，那就是夏天到來了，夏天，是令人心緒復雜、又厭又愛的季節(jié)，不僅有令人討厭的蚊蠅，還有一些惡蟲。但一看到滿塘“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，那些蚊蠅的可惡，便也煙消云散了。夏天的可愛和蚊蟲都是那么真實，竟也令人難以忘懷，不由自主地喜歡上了這個季節(jié)。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”火紅的楓葉緩緩落下來，頑皮的風此時吹來，在風的搗亂下更顯出和諧、美麗的一片景象。因為“春種一粒粟，秋收萬顆子”，瓜果成熟，漁民豐收，秋天一直是農(nóng)民伯伯最愛的'.豐收季節(jié)。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，秋天同樣也是詩人喜愛的季節(jié)。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天有著名的歲寒三友——竹、松、梅彰顯氣節(jié)，他們不僅抗寒，而且生存和適應環(huán)境的能力非常強。冬天還是一個令人歡喜的季節(jié)，因為有熱鬧的春節(jié)“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。人們通常都會借物抒情，借冬天的寒冷來表達自己堅強的精神，這個寒冷的季節(jié)也是令人欣喜的。
春夏秋冬這四個季節(jié)，各有各的特色，古詩便有了生命，有了情感。四季醞釀了詩意，詩歌使四季含情，生活更添了無窮趣味！
夢中的春夏秋冬篇十三
書是我們的朋友，我愛讀書，閑暇時取出一本書來欣賞，四季之景盡融其中，而詩卻是書中的精華，每一首都是有靈魂的生命。
春天。
和煦的陽光照耀大地，春風又暖。隨手掂一本詩集走出家門，樓前的草坪破土而出，淡淡的嫩綠似有似無，不禁想起“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的迷人春景。
坐在草坪上，翻看一首首詩，一句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，讓人感覺像是騎在馬背上漫步在廣闊的草地上。
讀詩，享受茵茵春草。
夏天。
夏日陽光灼熱的照耀著整個大地，空氣悶熱的讓你坐立不安。
走向書柜，取下一本詩集，隨手拉上窗簾倚著窗子讀詩?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，仿佛置身于一片荷塘之中，裊娜的身姿，芬芳的香氣，讓人心曠神怡，清涼頓生。
讀詩，享受郁郁夏荷。
秋天。
讀詩，體會凄凄秋雨。
冬天。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，毛主席的《沁園春雪》帶我們走進白雪皚皚的冬季，美景一片，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，似乎讓我看到了春花盛開;“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，孤獨的.柳宗元讓我更深的感受到冬季雪的世界!雖很冰冷，但亦能享受晶瑩的冬雪。
讀書，品詩，看四季之景，享人生之樂。正所謂“四時之景不同，樂亦無窮也”。
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夢中的春夏秋冬篇十四
上課鈴一響，徐老師就宣布：一學期一次的古詩大賽這節(jié)課進行！同學們興奮不已，躍躍欲試。
首先是全員比賽。很快輪到我們小組了，作為本組一號，我趕緊站起來，屏息傾聽。徐老師沖我一挑眉：“《惠崇春江曉景》的作者是誰？”我瞬間大腦一片空白，雙手不由得握起拳頭，閉上眼睛緊張地思索著，答案脫口而出：“是宋代的`蘇軾。”“回答正確！”徐老師聲音脆亮地肯定。全班立即響起了掌聲。我抹了一把頭上的`汗，長長地舒了一口氣，小心翼翼地坐下來，繼續(xù)觀看其他同學的比賽。幾輪下來，我們小組排名靠后，大家互相打氣，準備在接下來的比賽中扳回一局。
第二輪選拔賽，老師要求每組選出一個精英代表小組參賽。大家選了我，我既為大家信任我感到激動興奮，又擔心自己有負眾望而有些忐忑不安。我站在講臺上，表面上十分鎮(zhèn)定，心里卻緊張萬分，一顆心猶如十五個吊桶打水——七上八下的。我嘴里默念：“李白、杜甫、孟浩然，蘇軾、陸游、王安石……各位大詩人保佑我贏得比賽??！”
比賽繼續(xù)，我先后答對了三道題，卻也有一道題答錯了。我感到我的兩條腿一直在哆嗦，大腦儲存的知識量已亮起紅燈，急需充電。有三個小組精英依然鎮(zhèn)定自若，對答如流，逐漸脫穎而出。我和其他四位選手鎩羽而歸，回到座位。
通過這次大賽，我深深地體會了一個道理：背古詩是一個持之以恒的任務(wù)，要反復地讀、背，才能牢牢地記住。我過去也曾滾瓜爛熟地背過百余首古詩，卻沒有及時鞏固復習，現(xiàn)早已拋到九霄云外去了。我暗下決心，接下來我要認真背古詩，爭取在下一次的古詩大賽中取得好的成績！
夢中的春夏秋冬篇十五
古詩，記錄著歷史發(fā)展的軌跡，散發(fā)著人文精神的芬芳。它是我們中華民族的寶貴遺產(chǎn)，今天，就讓我們領(lǐng)略以一下古詩中的春夏秋冬吧。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這首出自韓愈的《早春呈水部張十八員外》能攝早春之魂，給讀者以無窮的美感趣味，甚至是繪畫所不能及的。那“遙看近卻無”的草色，正是那早春時節(jié)所特有的。象征著大地春暉，萬象更新與欣欣象榮。作者最后還曾用了對比“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。用楊柳堆煙的濃重與淡雅朦朧相比，更加突出了早春春色的一片生機，真實美妙絕倫。夏，往往給人的感覺是炎熱的，而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”卻讓人們重新感受夏天的美好，無窮碧的蓮葉給人以清爽的感覺，在炎熱的的夏日更是難得。別樣紅的荷花與蓮葉的無窮碧互相映襯更加突出了荷花的紅，讓人在清爽的感受同時融入色彩美的感覺。秋，落葉歸根，總是給人以凄涼悲慘的感覺，而劉禹錫眼中的秋，卻別有一番滋味。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄，在這里，詩人以其奔放的熱情和曠達的胸懷，通過生動的畫面描繪，和對秋天的贊美。表現(xiàn)出昂揚奮發(fā)的精神面貌。全詩充滿著積極向上的.精神，真是別具匠心。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄?！泵珴蓶|的《沁園春雪》生花的妙筆概括的寫北國漫天飛雪，大地冰封。還具體的描寫長城內(nèi)外，白雪覆蓋飛舞的銀蛇，奔馳的蠟象。其中，有靜態(tài)描寫，有動態(tài)描寫。最后還有妖嬈的想象。
春夏秋冬，各個描寫的淋漓盡致。古詩——跨越時空的對話！
夢中的春夏秋冬篇十六
在我很小很小剛剛能夠說話時，爸爸媽媽就教我背唐詩，不過，那時我并不了解唐詩的意義，只是跟著爸爸媽媽的音調(diào)，咿咿呀呀地念著朗朗上口而富滿童趣的“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌波清波……”
我上幼兒園了。這時，我不僅能夠解釋出昔日“白毛浮綠水，紅掌波清波”的意思，而且還知道了一些稍微復雜一點的詩，象“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”或“海上生明月，天涯共此時“之類思鄉(xiāng)抒情的唐詩，每當老師考我們時，我雖然不了解詩的含義，但也會裝模作樣地吟上幾句，這時，就會投來許多羨慕的。眼光。從這開始，我就更加喜歡唐詩了。
小學低年級時，從“白毛浮綠水，紅掌波清波”到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的描寫景致的詩，我又更進了一步。這時才知道，原來唐詩里還有很多深刻的道理等我們來探索，而且，讀唐詩也提升了我的閱讀寫作能力，使我受益緋淺。
慢慢地，到了高年級，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)唐詩已成為我生活中的一部分，在我傷心時，唐詩就像“相看兩不厭，只有敬亭山”中的敬亭山那樣靜靜地陪伴著詩人似的靜靜地陪伴著我，在我高興時，它就像“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”中的輕舟似的，載著我遨游天地見。其實，它一直守護著我，它就象一個朋友，教會我做人的道理，教會我看事的哲理，它已經(jīng)成為了我的良師益友，一個一直守護著我的朋友。
漸漸地，我已經(jīng)長大了，可是，唐詩卻沒變，每一個字符，每一句詩段，都照映著我童年的每一個腳印，成為我人生中的一座指南針。
夢中的春夏秋冬篇十七
春天，田野到處生機盎然，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?；▋壕`開了笑臉，五顏六色的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。到處是花香滿地，走過去，花香撲鼻，我好像忘卻了所有的煩惱，心里一陣舒暢。夏天，驕陽似火，到處都熱辣辣的，從車上向遠望去，鄉(xiāng)間的小路彎彎曲曲的，猶如一條細細的長長的繩子。小路的左邊是碧綠的田野，田野里長著綠綠的小苗，小苗連成一片，一眼望不到邊，大片大片的田野像鋪上了一層綠綠的地毯。在小路的右邊有一片小樹林，一些小鳥在樹上唱歌，樹上也有許多知了在叫，它們仿佛在說：“熱死了，熱死了。"秋天，楓葉變得火紅火紅的，一片片楓葉掉了下來，就像一只只小精靈在跳舞。就在這時，麥子也成熟了，像一片金色的海洋。農(nóng)名伯伯正忙著收麥子呢！冬天，田野里換上了一身雪白的衣服，雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片，白得似銀，潔得如玉，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花。在東西側(cè)，一棵高大的松樹，被大自然的美容師——冬天變成了圣誕樹，多么美麗??！
夢中的春夏秋冬篇十八
古詩中的春夏秋冬還有雨這樣的景象詩人一般是怎樣表現(xiàn)的呢?在意境方面的`賞析就要看朋友們怎樣去解讀這類型的詩了。
1、空山新雨后,天氣晚來秋、(王維：《山居秋瞑》)。
2、山路元無雨,空翠濕人衣,(王維：《山中》)。
3、青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸、(張志和：《漁歌子》)。
4、夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來、(陸游：《十一月四日風雨大作》)。
5、寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤、(王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》)。
6、水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇、(蘇軾：《飲湖上初晴后雨》)。
7、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風、―――-志南和尚《絕句》。
8、渭城朝雨亦輕塵,客舍青青柳色新、――――王維《送元二使安西》。
9、青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸、―――張志和《漁歌子》。
10、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風、―――-志南和尚《絕句》。
11、渭城朝雨亦輕塵,客舍青青柳色新、――――王維《送元二使安西》。
12、南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中、――――杜牧《江南春絕句》。
13、夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來、―――――陸游《十一月四日風雨大作》。
14、好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生、――――杜甫《春夜喜雨》。
15、七八個星天外,兩三點雨山前―――辛棄疾《西江月》。
16、夜來風雨聲,花落知多少、――――孟浩然《春曉》。
17、清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂、-----杜牧《清明》。
18、水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇、――――蘇軾《飲湖上初晴后雨》。
19、寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤、(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)。
20、夜來風雨聲,花落知多少、(孟浩然：《春曉》)。
21、空山新雨后,天氣晚來秋、(王維：《山居秋瞑》)。
22、好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生、(杜甫：《春夜喜雨》)。
23、山路元無雨,空翠濕人衣,(王維：《山中》)。
24、青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸、(張志和：《漁歌子》)。
25、夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來、(陸游：《十一月四日風雨大作》)。
26、清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂、(杜牧：《清明》)。
27、寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤、(王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》)。
28、渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新、(王維《送元二使安西》)。
29、水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇、(蘇軾：《飲湖上初晴后雨》)。
30、山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍――――文天祥《過伶仃洋》。
31、空山新雨后,天氣晚來秋————(王維：《山居秋瞑》)。
32、山路元無雨,空翠濕人衣————(王維：《山中》)。
33、寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤————(王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》)。
34、南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中、――――杜牧《江南春絕句》。
35、七八個星天外,兩三點雨山前―――辛棄疾《西江月》。
36、夜來風雨聲,花落知多少、――――孟浩然《春曉》。
37、空山新雨后,天氣晚來秋、(王維《山居秋螟》)。
38、好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生、(杜甫《春夜喜雨》)。
39、山路元無雨,空翠濕人衣、(王維《山中》)。
40、清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂、(杜牧《清明》)。
夢中的春夏秋冬篇十九
每個人在成長中都有一些難以忘記的東西，比如令人愉快的經(jīng)歷和傷害。
在實際的生活當中，愉悅的片段足以讓我們懷念很久，也深深影響著我們的日常行為，快樂地度過每一天。但也有一些人或者事，在我們的心靈深處烙下了疤痕，左右著我們的思想，時常出現(xiàn)那些鏡頭，讓我們心有余悸而悶悶不樂。
我們都是塵世的俗人，擺脫不了有些東西，只有積極地去面對，然而這并不是嘴巴里說的那么簡單。堅強果敢又善于生活的人，很容易把他們拋在腦后，不讓他們占據(jù)我們的大腦資源，用多種辦法忘記不愉快的經(jīng)歷，快樂地生活著。而意志薄弱又謹小慎微的人，往往被其束縛，百般無奈，生活自然一塌糊涂。
我有一個老年朋友，是下象棋認識的。熟識了后，幾乎無話不說。他有著相當坎坷的過去，也曾一度悲觀、彷徨，幾度有了輕生的念頭。其實讓他這樣子的事，往往發(fā)生了很久，但自己卻并不能忘記，感覺好像每天都還在經(jīng)歷那些事一樣。好在那時已經(jīng)結(jié)婚，妻子對他很好，而他卻沒有為妻子做過什么，心里感到很不安。于是他想盡點做丈夫的責任，開始努力工作，終于讓生活有了起色，而妻子卻懷孕了。想到孩子，他最終還是選擇活下來，再后來的日子。雖然也有太多的不順，但他還是挺過來了?，F(xiàn)在老了，兒子也長大了，對于這些也看慣了，沒有什么再能讓他感到憂愁很煩心，只想著好好地度過剩下的日子。在他面前，我還年青，所以我并沒有說什么。但老人的話我卻一直回味了很久。我自己也常有困惑和痛苦的時候，但想到老人，以及再過二三十年的我，也未必不和他一般，心里也就舒坦了。
盡管有很多這樣那樣的學問，但要解決生活中遇到的問題，還得靠自己。每個人的生活不盡相同，胡亂套用別人解決問題的辦法，只能讓問題更加嚴重。即使相同，也只能借鑒，并不能完全照般，否則會制造出更大的亂子。生活的教科書來自于經(jīng)歷，經(jīng)歷的多未嘗不是好事，對于個人而言，會鍛煉我們很多處理問題的能力，培養(yǎng)一些先天不具備的品格，讓我們在以后的人生路上越走越平穩(wěn)。
我們這代人，書讀的并不少，道理自然也明白很多，但遇到棘手的事還是不知所措。社會的發(fā)展帶給我們的卻是壓力越來越大，每天面對很多事，本來已經(jīng)夠手忙腳亂的了，如果還為曾經(jīng)經(jīng)歷過的事而耿耿于懷，那樣的人生還有什么樂趣可言。
夢中的春夏秋冬篇二十
看看那云飄過的天空，花開過的枝椏，鳥棲過的屋檐，你就會知道：古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。
那一首首詩，譜出的是景秀山川、離情別緒、風花雪月……但最打動那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的寫照。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風吹拂下的一棵棵柳樹，春風裊裊吹拂著湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來了！“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，早春時節(jié)，幾場春雨便滿足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界?！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下，它們在光彩照人的陽光下筑著巢，它們是多么的快樂，多么的幸福，多么的勤勞！
“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著月亮獨特的藝術(shù)美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚而動聽，真是令人神往！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著圓盤露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點下，更是美不勝收。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調(diào)的，但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫照。
“千里冰封，萬里雪飄”，冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié)，一眼望去，除了雪，還能有什么呢？然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時，梅花卻不畏寒冷，不屈服于雪和寒風的吹打，一個勁的往上昂起胸，抬起頭，終于開出了芳香的梅花。
古詩，無處不在，它便淺藏于我們的生活里，只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它，并學會在學習生活中利用它，才能開啟我們心靈深處封閉的大門。
春，鳥語花香，花團錦簇；夏，烈日炎炎，荷花綻放；秋，秋高氣爽，果實累累；冬，鵝毛大雪，冰天雪地。古詩中的春夏秋冬優(yōu)美、典雅，令人向往。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春天不知不覺得來臨，天氣轉(zhuǎn)曖，萬物復蘇?！安恢毴~誰裁出，二月春風似剪刀?！贝猴L如一雙溫柔的母親的手，撫摸著樹木剛發(fā)出的嫩芽?！疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無?！薄罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風。”細雨蒙蒙，世間萬物接受著春雨的洗禮，雨停后，世界仿佛奐然一新，清新自然，空氣中夾雜著草的清香，花的芬芳。
憶蓮，“江南風景秀，最憶在碧蓮。婀娜似仙子，清風送香遠?！焙苫ㄦ鼓榷嘧?，讓我久久不能遺忘，蓮那清淡的花香讓我忘記夏天的炎熱，只知道夏天空氣中的清香。
對蓮，“堪笑榮華枕中客，對蓮余做世外仙?！鄙從菨嵃赘哐诺纳碥|佇立在池塘中，蓮似乎成了仙的象征，淡雅，超脫世俗。蓮在炎夏中盛開，誰還會記得夏的炎熱？恐怕只記得那怡人的芳香吧！
春夏秋冬，在古詩中都飽含著詩人的情感，春——曖意，夏——激情，秋——憂愁，冬——寒心，盡在不言中。
古詩，記錄著歷史發(fā)展的軌跡，散發(fā)著人文精神的芬芳。它是我們中華民族的寶貴遺產(chǎn)，今天，就讓我們領(lǐng)略以一下古詩中的春夏秋冬吧。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！边@首出自韓愈的《早春呈水部張十八員外》能攝早春之魂，給讀者以無窮的美感趣味，甚至是繪畫所不能及的。那“遙看近卻無”的草色，正是那早春時節(jié)所特有的。象征著大地春暉，萬象更新與欣欣象榮。作者最后還曾用了對比“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。用楊柳堆煙的濃重與淡雅朦朧相比，更加突出了早春春色的一片生機，真實美妙絕倫。夏，往往給人的感覺是炎熱的，而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”卻讓人們重新感受夏天的美好，無窮碧的蓮葉給人以清爽的感覺，在炎熱的的夏日更是難得。別樣紅的荷花與蓮葉的無窮碧互相映襯更加突出了荷花的紅，讓人在清爽的感受同時融入色彩美的感覺。秋，落葉歸根，總是給人以凄涼悲慘的感覺，而劉禹錫眼中的秋，卻別有一番滋味。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄，在這里，詩人以其奔放的熱情和曠達的胸懷，通過生動的畫面描繪，和對秋天的贊美。表現(xiàn)出昂揚奮發(fā)的精神面貌。全詩充滿著積極向上的.精神，真是別具匠心。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄?！泵珴蓶|的《沁園春雪》生花的妙筆概括的寫北國漫天飛雪，大地冰封。還具體的描寫長城內(nèi)外，白雪覆蓋飛舞的銀蛇，奔馳的蠟象。其中，有靜態(tài)描寫，有動態(tài)描寫。最后還有妖嬈的想象。
春夏秋冬，各個描寫的淋漓盡致。古詩——跨越時空的對話！
中國是一個詩的國度。詩的歷史淵源流長，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。詩，以它精練的語言，優(yōu)美的文字抒發(fā)了作者的感受。
打開記憶閘門，我尋覓到了一首我最喜愛的詩。那是唐代詩人杜牧的作品——《山行》。全詩共四句，是這樣寫的“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>
這首詩描寫詩人深秋時節(jié)在山中行走時所見到的美麗景色。詩人巧妙地捕捉了山行途中所見的幾副景觀：遠望一條山石鋪成的山路蜿蜒曲折，伸向高山之顛近看山間白云繚繞的地方，隱隱約約顯現(xiàn)出幾戶人家，四周楓葉如火般，更顯得紅艷嬌美，遠遠勝過早春二月的花。在這里，有白云、有紅葉，色彩明麗；山路、楓林、人家，和諧溫馨；還有因愛這楓林晚景而停車觀賞的詩人也在這幅畫中，使畫面更顯得有情有意。寫秋景，全詩卻無半點悲涼蕭瑟的氣氛。特別是最后一句，把楓葉與花相比，十分新穎。二月的鮮花固然美麗迷人，但春風一吹，春雨一淋，就零落成泥，隨流水而去。而楓葉卻是在同秋風、秋雨、秋霜的搏擊中，變成火紅，顯示出旺盛的生命力。這就是詩人之所以特別喜愛楓林的原因。也是這首詩流傳千古、膾炙人口的魅力之所在。
漫步在古詩苑中，我們可以欣賞到各式各樣的古詩。古詩中的離情別緒、春夏秋冬，古詩中的風花雪月、山水風光、名勝古跡，這些都是古代詩人為我們后代人留下的遺產(chǎn)，是中華民族的寶藏。
夢中的春夏秋冬篇二十一
每個人心中都有一個屬于自己的小小世界，這個世界多姿多彩，，給了我無窮的想象和充滿整個心的繽紛。
美麗的春姑娘踏著歡快的'腳步來了，她讓大地蘇醒，讓小草探出腦袋，讓樹媽媽知道開始梳洗打扮，讓孩子們知道玩耍。
春天，家園里到處是鮮花綠草，百花齊放，到處散發(fā)著淡淡的清香。植物的澆灌是由“家務(wù)機器人”來處理，街道綠化工人和主人根本不用擔心?！凹覄?wù)機器人”一體呈黑色，腳下是“鐵腳板”履帶，它的動力有兩種p;冷酷無情的冬叔叔來了，小樹，小草，小花都害怕地躲了起來，有些需要冬眠的小動物也鉆到家里睡大覺了。到處是白茫茫的一片，真是白色的海洋！
這時“家務(wù)機器人”變成了“掃雪機器人”。他用那鐵鏟般的雙手，插入雪中，然后加大馬力，雪一下就被推出去了，一會兒就把道路清掃的干干凈凈，不留一點冰塊，車輛行駛一點也不會打滑，當然就不會有交通事故發(fā)生哦！!
只要你對生活充滿希望，你就會擁有一個自己的繽紛世界。
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