讀后感的寫(xiě)作可以幫助讀者更深入地思考作品中的主題、人物和情節(jié)，并提升自己的思辨能力。5.寫(xiě)讀后感時(shí)，可以從不同的角度對(duì)書(shū)中的主題和思想進(jìn)行剖析和解讀，展示自己的獨(dú)特見(jiàn)解。通過(guò)閱讀這些讀后感范文，你可以發(fā)現(xiàn)不同讀者對(duì)同一本書(shū)的理解和感受是多樣而豐富的。
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇一
5月9日下午第四節(jié)課放學(xué)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都背上書(shū)包回家了，只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。
王晨婷是值周班長(zhǎng)，只有同學(xué)走了，她才能走，所以她一直在喊：“沒(méi)有事的人快走，我要清堂了！快點(diǎn)走了啊！”一會(huì)兒，王晨婷對(duì)李維駿說(shuō)：“李維駿你快走了嘛！”“那么多人沒(méi)走，我才不走呢！”他們爭(zhēng)論著，一會(huì)吵起來(lái)了，只見(jiàn)王晨婷在每周評(píng)比欄中，第一組的欄里寫(xiě)上了“——20”。李維駿見(jiàn)了，拖著他的書(shū)包奔過(guò)去擦掉，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大吼：“你干什么啦，我不走怎么地！你管得著？！”王晨婷立馬說(shuō)：“那你快走嘛！”“怎么啦，怎么啦？！”說(shuō)完，李維駿轉(zhuǎn)身就走。王晨婷賭氣地又在評(píng)比欄中寫(xiě)上了“——5”?；仡^看看李維駿，不知誰(shuí)說(shuō)的，還是李維駿看到的，只見(jiàn)他剛出門(mén)口，又從走廊上跑到前門(mén)，快步?jīng)_進(jìn)來(lái)，擦了“——5”，又吼起來(lái)，這吼聲驚天地泣鬼神??！等他轉(zhuǎn)身走了幾步后，又回頭看看，黑板上還是明顯的“——5”。不知誰(shuí)說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，反正她也要抄！”
又一會(huì)兒，王晨婷和洪旨烜吵起來(lái)了，只因叫他回家。洪旨烜破口大罵：“你憑什么管我？！你以為你誰(shuí)??？！再說(shuō)了你都沒(méi)走我干嘛要走？！”就這樣，他一直在說(shuō)不好聽(tīng)的話(huà)。一會(huì)兒，洪旨烜走了，而王晨婷則背靠講臺(tái)站著，一臉不愉快，神色低沉，眼睛一直望著地，紅紅的，連著鼻子也紅紅的，要哭出來(lái)的樣子。可王晨婷卻沒(méi)流淚，一會(huì)兒，又低下頭寫(xiě)“值周班長(zhǎng)記錄本”。舒貞見(jiàn)了，雙手拱起，眼冒閃星，一臉羨慕的神情：“婷婷，我好崇拜你哦！”
王晨婷好堅(jiān)強(qiáng)，如果是我早哭了，女孩兒的堅(jiān)強(qiáng)非同小視，有時(shí)可超過(guò)男生！
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇二
當(dāng)我讀完《中國(guó)女孩桑蘭》這木書(shū)的時(shí)候，我的心情久久不能平靜。我被這位17歲少女頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。
1998年7月21日晚7時(shí)(紐約時(shí)間)，在美國(guó)紐約舉行的第四屆女子體操世界杯跳馬決賽中，中國(guó)女選手桑蘭在腳踏跳板的一瞬間，因?yàn)楠q豫，以致技術(shù)動(dòng)作變形，出現(xiàn)失誤，鼓后重重地摔在地上?？蓯?ài)的桑蘭高度癱瘓了，這對(duì)于熱愛(ài)體操事業(yè)的她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是致命的打擊。然而面對(duì)厄運(yùn)，她沒(méi)有悲觀(guān)，沒(méi)有氣餒，更沒(méi)有放棄生命，而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭(zhēng)。在生活而前可愛(ài)的桑蘭從沒(méi)哭過(guò)，臉上仍舊帶著燦爛的笑容。
她的精神贏(yíng)得了世界人民共同的贊揚(yáng)。我想：我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一種不畏艱難、不懈奮斗的進(jìn)取精神。在困難面前，不哭泣，不恐懼，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服，以燦爛的笑容去化解。只有保持樂(lè)觀(guān)、自信、不怕痛苦的精神，挫折、厄運(yùn)、痛苦才會(huì)顯得那么的渺小。
桑蘭，一個(gè)美麗的名字，更是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的名字，她的精神告訴了我們：每個(gè)人都要有永不屈服、頑強(qiáng)奮進(jìn)的精神。
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇三
《愛(ài)哭女孩也堅(jiān)強(qiáng)》是樂(lè)多多寫(xiě)的一部小說(shuō)。文中講述了一個(gè)叫小櫻桃的女孩為了幫助她的朋友“玻璃女生”思悅變得堅(jiān)強(qiáng)的故事。本來(lái)，思悅一遇到事就哭，但是在小櫻桃，黃蓉的極力幫助下堅(jiān)強(qiáng)許多。后來(lái)，思悅得了白血病，接受殘酷的化療下，竟沒(méi)有一絲害怕。這種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神讓我驚訝。
有時(shí)候，我在想如果我得了病，我會(huì)像思悅一樣冷靜、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)嗎？不，我不會(huì)，我心里恐怕會(huì)萬(wàn)分不安，不知如何面對(duì)，只能用哭來(lái)解決一切。
女孩似乎天生就是水做的，眼淚總是輕易地“不請(qǐng)自來(lái)”：害怕時(shí)會(huì)哭，受傷時(shí)會(huì)哭，難過(guò)時(shí)會(huì)哭……遇到困難還會(huì)哭。而且，如今現(xiàn)實(shí)生活中很多孩子的生活條件比較優(yōu)越，都是溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折?！皽I水不是軟弱的表現(xiàn)，但只哭不思考、遇到困難就退縮……這絕對(duì)是最軟弱的行為?！边@是樂(lè)多多說(shuō)的一句話(huà)。是啊，大家不要誤解為不哭就是堅(jiān)強(qiáng)，遇到事情不退縮才是堅(jiān)強(qiáng)。讀了這本書(shū)給我明白了不管是男孩還是女孩，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，把困難與挫折打敗。
最后，我希望大家可以去看一看這本書(shū)。
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇四
這本書(shū)里面的主人公思悅很愛(ài)哭，被班上的男生稱(chēng)為“玻璃女生”，意思是說(shuō)她的眼淚就像玻璃一樣，一碰就碎。有一天，思悅在家門(mén)口暈倒了，被送去了醫(yī)院，之后患了一種疾病，需要手術(shù)，至于患了什么病，那你就去書(shū)中找吧！
后來(lái)，因?yàn)榛剂税籽。ィ≌f(shuō)漏嘴了！頭發(fā)嚴(yán)重脫落，她開(kāi)始變得更愛(ài)哭了，但思悅的兩位好朋友小櫻桃和黃蓉在努力，一個(gè)勁兒地幫助思悅要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭！為了讓思悅不再為頭發(fā)傷感，她們還也把頭發(fā)剪成了男式短發(fā)；在她們的鼓勵(lì)下，思悅索性剃光了頭發(fā)，回到校園了還主動(dòng)向同學(xué)打招呼。思悅聽(tīng)說(shuō)自己得的是白血病，一點(diǎn)兒也不氣餒，一直保持積極的心態(tài)、配合醫(yī)生治療！她才是最堅(jiān)強(qiáng)的！后來(lái)，在一位小妹妹的鼓勵(lì)下，她振作起來(lái)，漸漸地，她的病終于好了！
如果用幾個(gè)詞來(lái)形容女孩，人們首先想到的就是美麗、可愛(ài)、任性……是的，女孩兒是有些嬌氣，很少有人會(huì)把堅(jiān)強(qiáng)和女孩提到一起。所以，我把這本書(shū)推薦給所有的女孩子們，就是希望所有的女孩兒都能像文中的思悅一樣，在困難與疾病面前，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇五
我今天讀了一篇非常感人的.作文名叫《一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)現(xiàn)的女孩》。故事講述了有一個(gè)90后的女孩名叫龔麗香，龔麗香的媽媽患尿毒癥已經(jīng)有六年了，生活不能自理，因此龔麗香從小就學(xué)會(huì)了照顧癱瘓?jiān)诖驳哪赣H的這樣一個(gè)故事。從中我感覺(jué)自己很羞愧。清晨，當(dāng)我們還在夢(mèng)香的時(shí)候，龔麗香已經(jīng)起床為她的媽媽穿衣洗漱了，而我們的媽媽?zhuān)诙斓臅r(shí)候怕我們凍著還給我們穿衣，甚至還準(zhǔn)備好了洗臉?biāo)?，還有我們美味營(yíng)養(yǎng)的早餐，這時(shí)龔麗香卻要為自己的媽媽做早餐喂媽媽吃完后她才能安心的上學(xué)去。我們每天都有爸爸媽媽接送上下學(xué)，精心照料著我們的生活，而龔麗香卻又要忙家務(wù)又要完成學(xué)習(xí)。
放學(xué)后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，她卻在給媽媽換洗衣服和準(zhǔn)備晚餐。當(dāng)我們吃完晚餐準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)她卻剛忙完家務(wù)活在認(rèn)真的做功課呢！我覺(jué)得龔麗香是一個(gè)孝順懂事的女孩。龔麗香面對(duì)一切，她沒(méi)有被嚇倒，也沒(méi)有怨天憂(yōu)人，只是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)?dān)起生活的重任，而我們只要完成學(xué)習(xí)就好。我要向龔麗香學(xué)習(xí)這種在困難面前勇敢面對(duì)，把困難變成動(dòng)力，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，下課后要認(rèn)真完成作業(yè)，還要向她學(xué)習(xí)孝敬父母，做自己力所能及的家務(wù)活，做一個(gè)孝順懂事的女孩。
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇六
我一直認(rèn)為她是為了面子才那么努力讀書(shū)的，但我這才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)的。我認(rèn)真地讀這篇文章時(shí)，我才明白：她那么努力讀書(shū)的原因并不是為了面子，她心里裝的是一個(gè)家庭，裝的是自己對(duì)未來(lái)的憧憬，而且更是對(duì)請(qǐng)的愛(ài)意！
每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我總是會(huì)想到這個(gè)女孩，她的善良和聰明多么這的我們學(xué)習(xí)啊！
指導(dǎo)教師：葉佩如。
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇七
在20世紀(jì)，有一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是——海倫凱勒。
是命運(yùn)的捉弄，使她在一場(chǎng)高燒中失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。但海倫以她堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的性格造就了她輝煌的一生。
海倫在《假如給我三天光明》中寫(xiě)到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良與溫厚使我的生活值得一過(guò)；第二天，我要在黎明起身，去看絢麗多彩的世界；第三天，我要看一看我生活的這座城市的角角落落。
看，生活在黑暗中的海倫所期盼、所渴望的三天光明是我們普通健全人從來(lái)都不珍惜、不留意的三天，但這三天卻是海倫一生中最希望，甚至最想得到的，所以，我們要珍惜每分每秒，是每時(shí)每刻都充實(shí)地度過(guò)。因?yàn)橹挥羞@樣，當(dāng)我們走到生命的盡頭時(shí)才會(huì)不后悔、不遺憾，才會(huì)專(zhuān)心完成學(xué)業(yè)。
其實(shí)，在海倫的一生中，有一位很重要的人物，她是誰(shuí)呢?如果，海倫是一朵紅花，那么她就是一片襯托紅花的綠葉；如果，海倫是一棟聞名中外的名勝古跡，那么她就是支撐建筑的一根頂梁柱；如果，海倫是一只小鳥(niǎo)，那么她就是讓小鳥(niǎo)自由飛翔的藍(lán)天……對(duì)了，她就是——莎莉文老師。
是莎莉文老師用動(dòng)人的語(yǔ)言和一顆善良、真誠(chéng)的心打開(kāi)了海倫心中的一扇窗戶(hù)，讓海倫走出寂寞的陰影，從而走向心中的光明莎莉文老師并沒(méi)有讓海倫苦學(xué)習(xí)、死學(xué)習(xí)，而是讓她親近大自然，在大自然中學(xué)習(xí)，令海倫在學(xué)習(xí)中快樂(lè)著，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)著。
每當(dāng)海倫遇到挫折和困難在偷偷地哭泣時(shí)，她的心中總會(huì)想起莎莉文老師慈愛(ài)的聲音:"海倫，老師可不喜歡你這樣喔！"海倫總會(huì)被鼓舞，重新振作，開(kāi)始新的一天。
因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能專(zhuān)心完成學(xué)業(yè)，才能成為祖國(guó)的棟梁之材，才能完成祖國(guó)的夢(mèng)！
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇八
我常聽(tīng)到大人們談?wù)撨@樣的一句話(huà)：“中國(guó)的孩子都是溫室里的花朵?！币婚_(kāi)始我十分不解，今天讀了《我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)》的文章后，我改變了看法。
這篇文章的作者請(qǐng)朋友吃飯，朋友執(zhí)意要aa制，并為作者講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)中國(guó)孩子和一個(gè)美國(guó)孩子一起在美國(guó)爬山，他們?cè)谙律綍r(shí)遇到了坍塌，中國(guó)孩子坐以待斃，而美國(guó)孩子卻在全身多處骨折的情況下堅(jiān)持爬回小鎮(zhèn)，間接救了中國(guó)孩子。美國(guó)孩子如此堅(jiān)強(qiáng)的原因，就是他們的父母在他們很小的時(shí)候就被他們灌輸“人生中沒(méi)有人替你買(mǎi)單”的理念，而中國(guó)大多數(shù)孩子卻嬌生慣養(yǎng)中長(zhǎng)大。
“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”三字經(jīng)中的這句話(huà)極有道理，人的本性都是很相近的，正是習(xí)慣與生長(zhǎng)環(huán)境，讓人與人之間有了不同，其實(shí)并不是中國(guó)的孩子不夠堅(jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)橹袊?guó)的家長(zhǎng)不愿讓孩子受到一絲一毫的傷害，給予孩子過(guò)分的幫助，以至于孩子無(wú)法面對(duì)困難，對(duì)挫折感到恐懼。在面對(duì)死亡時(shí)，更是不敢面對(duì)，只能等待別人的幫助。
對(duì)于中國(guó)家長(zhǎng)的周到呵護(hù)，我并不支持。孩子就好像被浸泡在家庭的水族箱里，毫無(wú)自由可言，但終有一天會(huì)來(lái)到社會(huì)，離開(kāi)這個(gè)水族箱??！要知道，世界上沒(méi)有人為你買(mǎi)單，只有自立自強(qiáng)，才能面對(duì)困難。
這篇文章讓我明白了自立自強(qiáng)這個(gè)重要道理，我們要鍛煉自己，正如文章所說(shuō)，我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇九
我借此機(jī)會(huì)，與大家分享一本書(shū)--《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)我讀完這本眾人皆知的書(shū)，文章中保爾·柯察金對(duì)黨的忠心耿耿，對(duì)革命的無(wú)限忠誠(chéng)，廢寢忘食地全心地投入工作的精神，讓我佩服，讓我贊嘆，也讓我深受啟示。
這本書(shū)以蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期為背景，真實(shí)描繪了那個(gè)時(shí)期蘇聯(lián)革命的壯麗畫(huà)卷，展示了蘇維埃第一批共青團(tuán)員和勞動(dòng)者革命英雄主義的崇高品質(zhì)。小說(shuō)以主人公保爾·柯察金的生活道路為基本情節(jié)，描寫(xiě)了他在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中經(jīng)受種種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，由一名出身貧苦的孩子成為一名堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的過(guò)程。在這過(guò)程中，他克服了重重困難，把自身的缺點(diǎn)一一完善。
讓我印象最深刻的是保爾在雙目失明、疾病帶來(lái)的痛楚的情況下，寫(xiě)了一部中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》。為了使字不出格，他用硬紙板刻出格子，把紙鋪在上面寫(xiě)，他把全部的精力都投入了這本書(shū)的創(chuàng)作中，寫(xiě)得很慢，但是很認(rèn)真。讓我能體會(huì)到，保爾他的堅(jiān)持不懈地努力與奮斗的精神。后來(lái)因?yàn)猷]局的過(guò)錯(cuò)，原稿，被弄丟了，當(dāng)時(shí)我想，保爾真慘，這下六個(gè)月的心血就白費(fèi)了，他可能會(huì)自暴自棄?？墒牵査种匦麻_(kāi)始，繼續(xù)寫(xiě)作，全心全意地投入。他的堅(jiān)強(qiáng)慢慢地感染了我的心靈，這是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人，換做是我，就會(huì)放棄了。
“保爾·柯察金的熱血終于沸騰了！多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！這不是一本書(shū)的出版，這是一個(gè)戰(zhàn)士的復(fù)活！他已經(jīng)拿起了新的武器，重新歸隊(duì)，開(kāi)始了新的生活?！边@句話(huà)讓我想到，保爾用他堅(jiān)強(qiáng)的意志，重新找到了新的目標(biāo)，讓自己的人生可以繼續(xù)活得有意義、有價(jià)值、為黨做出貢獻(xiàn)。真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
這讓我想起了海倫·凱勒，她在她19個(gè)月時(shí)，失去了聽(tīng)力和視力，她開(kāi)始自暴自棄，但在導(dǎo)師安妮·沙利文的開(kāi)導(dǎo)下海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難。
他們的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我敬佩，我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)！
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇十
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)品味書(shū)中人物；愛(ài)斟酌書(shū)中的字眼，愛(ài)探討書(shū)中的不解，愛(ài)......書(shū)，無(wú)處不在，它像春雨般滋潤(rùn)著我，讓我時(shí)刻吮吸這一切，今天，一個(gè)故事令我十分感動(dòng)，那便是〈〈留守小隊(duì)，快樂(lè)牽手〉〉。
書(shū)中講述的是一個(gè)叫譚海美的小姑娘，譚海美的家庭可謂“多災(zāi)多險(xiǎn)”，三歲時(shí)，打工的父親便失去了左手，弄傷了右手，因?yàn)榧依飩_(tái)高筑，譚海美的母親不堪忍受生活的負(fù)擔(dān)，離家出走，從此以后，小海美便交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)。
譚海美不論刮風(fēng)下雨，不分寒署假日，每天都跟奶奶撿破爛，但當(dāng)別人問(wèn)她難道不怕羞嗎？她則說(shuō)：“我們不偷不搶?zhuān)縿趧?dòng)掙錢(qián)不丟人。因?yàn)樽约旱呐?，譚海美讓許多不快樂(lè)的同學(xué)擁有了快樂(lè)，讓孤單的同學(xué)變得活躍，她通過(guò)不懈努力，終于成為了“十佳少先隊(duì)員”
我生活在一個(gè)寬裕的家庭，雖然家中并不富裕，但比譚海美這個(gè)支離破碎的家庭要好多了。
生活在大都市的孩子或許根本就對(duì)這個(gè)令人感慨的故事不顧一屑，他們的生活已經(jīng)很充裕了，有父母的寵愛(ài)，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，但小海美，卻永遠(yuǎn)也享受不到，這簡(jiǎn)單的生活，也許是小海美最好的渴望。
譚海美，一個(gè)平凡的小女孩，但她賦予我們的思想?yún)s如此多，給予家人的愛(ài)卻如此美好。
女孩滿(mǎn)月對(duì)聯(lián)。
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇十一
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽給我講故事的時(shí)候我就喜歡上了書(shū)。長(zhǎng)大后，我上了學(xué)每天晚上都要看書(shū)，這是我養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣，我喜歡去圖書(shū)館借書(shū)，借來(lái)的書(shū)看完了就去還，換好了再借，這讓我越看越喜歡。
在我眼中，從小到大看的書(shū)中只有一本讓我看了之后再也忘不了它，那就是《堅(jiān)強(qiáng)真好》在這本書(shū)中講了一個(gè)個(gè)有趣的小故事，但這些小故事都離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字，最讓我難忘的一個(gè)小故事是一只蒼蠅擊倒了世界冠軍。在一場(chǎng)世界冠軍爭(zhēng)奪賽上名將路易斯一路領(lǐng)先。突然，他看到一只蒼蠅停在主球上，便揮手將蒼蠅趕著?？僧?dāng)他俯下身子擊球時(shí)，那只蒼蠅又飛回了主球上，他只好再次起身攆走蒼蠅。就在路易斯第三次擊球時(shí)，蒼蠅又停在了主球上，觀(guān)眾不由哄堂大笑。路易斯的情緒遭到了極點(diǎn)，頓時(shí)失去了理智，他那球桿去打蒼蠅不小心碰到了主球，他失去了一次機(jī)會(huì)，最后連連失利，而他的對(duì)手則越戰(zhàn)越勇，最終奪走了冠軍。第二天，人們?cè)诤舆叞l(fā)現(xiàn)了路易斯的尸體，他投河自盡了。
讀完之后，我覺(jué)得這個(gè)路易斯真的一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，不就是輸?shù)袅艘淮伪荣悊?？不要這么小看自己吧！而且他很笨，他完全可以不用管蒼蠅，當(dāng)主球飛速滾動(dòng)起來(lái)時(shí)，那蒼蠅肯定不趕自走了。這樁悲劇令人深思：千萬(wàn)別在沖動(dòng)的情緒下做出決定！
如果你們也有自己喜歡的書(shū)也可以告訴我哦！大家一起分享分享。
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇十二
文章講述了一個(gè)年僅16歲的女孩拯救親身父親的故事：某地，一個(gè)算不上富裕的家庭里，作為家里是頂梁柱的父親在工作單位——釀酒廠(chǎng)上班時(shí)，由于疏忽而引發(fā)的一場(chǎng)火災(zāi)中身體大面積燒傷，父親的身體非常危險(xiǎn)。雖然經(jīng)醫(yī)生全力搶救保全了生命，但需要做皮膚移植手術(shù)。16歲的女兒為了讓父親早日恢復(fù)健康，不顧自己的生命安全，主動(dòng)要求醫(yī)生把她自己的皮膚移植到父親的身上，從而使父親獲得了新生。
看完文章，我被其中女兒救父的情節(jié)深深感動(dòng)。為了拯救被燒傷的父親，一個(gè)正值豆蔻年華的美麗少女不惜舍美麗，將自己三分之二的頭皮移植到父親的身上。這是多么感人的故事啊！16歲的年齡，正是少女含苞欲放的年紀(jì)，美麗對(duì)她來(lái)講是最寶貴的財(cái)富?？墒撬秊榱俗约旱母赣H的健康，放棄了自己的美麗，讓人感到了一種血濃于水的親情，這是愛(ài)的體現(xiàn)。如果是我看到那雪亮而鋒利的手術(shù)刀，以及三番五次的植皮手術(shù)，心中不由得膽寒?？上攵?6歲的花季女孩要忍受多大的痛苦和壓力呀?？墒撬秊榱烁赣H的健康，勇敢地選擇了為父親捐皮動(dòng)手術(shù)，在我看來(lái)，她捐出來(lái)的不僅僅是皮膚和美麗，還有她對(duì)父親的愛(ài)，這是一種高尚的愛(ài)，這是一種知恩圖報(bào)的愛(ài)。
文章讓我久久不能平靜，很快想到了自己的生活。每當(dāng)我們上學(xué)和放學(xué)回家，總能看見(jiàn)父母高興和擔(dān)心的神情，還有那一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)，都是對(duì)我們深深地關(guān)愛(ài)。“過(guò)馬路小心點(diǎn)，不要在馬路上玩！”是啊，要是沒(méi)有他們，我們?cè)趺纯赡苄腋Ｃ篮玫厣钤谶@個(gè)世界上呢?放學(xué)回家，幫媽媽沏沏茶，幫爸爸捶捶背，說(shuō)一句“你們辛苦了?！彼麄兙蜁?huì)感到幸福......
《堅(jiān)強(qiáng)的女孩》這個(gè)感人的故事告訴我們，孝能給人力量，給人勇氣，更能讓親人在不幸中得到欣慰，得到幸福。
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇十三
作家鑫同曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“你若不勇敢，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng);你若不潛心，誰(shuí)替你思想;你若不投入，誰(shuí)替你幸福;你若不振翅，誰(shuí)替你飛翔……”所以，面對(duì)生活中的不如意，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地微笑。難過(guò)時(shí)告訴自己：“沒(méi)事的，一切總會(huì)過(guò)去?！笔涞臅r(shí)候笑著對(duì)自己說(shuō)：“你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
生命誠(chéng)然美麗，但人生沒(méi)有捷徑。腳下是崎嶇不平的路，往前看不見(jiàn)盡頭，往后望只有自己深深淺淺的腳印。這條路上布滿(mǎn)了荊棘與坎坷，我們一路跌跌撞撞，咬牙堅(jiān)持。畢竟是自己選的路，就算跪著也要走完。跌倒了就爬起來(lái)，沒(méi)有什么可以阻擋我前進(jìn)的步伐;失敗了沒(méi)關(guān)系，大不了從頭再來(lái)。古往今來(lái)的成功人士，誰(shuí)的背后沒(méi)有心酸苦辣?他們也曾無(wú)數(shù)次跌倒過(guò)，也曾無(wú)數(shù)次想要放棄過(guò)，但他們都堅(jiān)持了下來(lái)。正是因?yàn)樗麄兊倪@份堅(jiān)持，才有了后來(lái)所擁有的成功與輝煌。所以，人生沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有走出來(lái)的美麗。想要你的青春不留遺憾嗎?作文如果想，那就好好利用現(xiàn)在的每一分每一秒，去努力學(xué)習(xí)。青春不是你揮霍的資本，而是你向上的動(dòng)力。奮斗的青春才是最美麗的!
越努力，越幸運(yùn)。當(dāng)你看到別人在玩的時(shí)候，你要控制住自己。你要時(shí)刻銘記：要努力，要堅(jiān)持，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更加美好的將來(lái)!知道為什么在龜兔賽跑中烏龜贏(yíng)了兔子嗎?那是因?yàn)闉觚旊m然爬得很慢，但是它從沒(méi)有停下前行的腳步，一直在堅(jiān)持，一直在努力?！板浂嶂?，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”荀子告訴我們做事貴在堅(jiān)持;“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。”王充提醒我們成功必須堅(jiān)持。只有堅(jiān)持了才配談理想，只有堅(jiān)持了才配有未來(lái)。你要相信世界上沒(méi)有什么是你做不到的，鳳凰總是在烈火中涅槃，黎明總是從黑暗中走來(lái)，成功往往從失敗中獲得。請(qǐng)記住，你的堅(jiān)持與努力才會(huì)造就你的成功。
脆弱的人才會(huì)四處游說(shuō)自己的不幸，堅(jiān)強(qiáng)的人只會(huì)不動(dòng)聲色地愈加強(qiáng)大。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，一定要提醒自己：你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇十四
在寒假里，孩子給我推薦了一本叫做《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》的書(shū)，它主要講了四年級(jí)三班的思悅同學(xué)從“玻璃女生”到“班上最堅(jiān)強(qiáng)的女生”的完美蛻變的故事。
后來(lái)，思悅病倒了，小櫻桃和黃蓉去看思悅，她們從醫(yī)生那里知道，思悅患的是白血病，而思悅并不知道自己得的是什么病，還堅(jiān)持要帶病上學(xué)，在思悅在語(yǔ)文課上寫(xiě)的一篇作文中，全班知道了思悅得了白血病，而小櫻桃和黃蓉感到很吃驚，原來(lái)思悅知道自己得了白血病呀。但令大家感到奇怪的是，這么愛(ài)哭的思悅，知道自己得了白血病居然沒(méi)哭，還一直很開(kāi)心的樣子，她真堅(jiān)強(qiáng)！得了白血病是要做化療的，而做化療頭發(fā)是會(huì)掉光的，為了生命思悅還是做了化療，最終她獲得了健康了，可她的長(zhǎng)發(fā)卻沒(méi)了。幸運(yùn)的是在她身邊有好多朋友在關(guān)愛(ài)著她并給她堅(jiān)強(qiáng)勇氣。讓我敬佩的是，她的好朋友“小櫻桃”和“黃蓉”為了她剪了自己心愛(ài)頭發(fā)，她們太偉大了。想想我們成人世界里，這種純潔的友誼越來(lái)越少，能夠?yàn)榕笥褵o(wú)私奉獻(xiàn)的人越來(lái)越少。
《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》這本書(shū)對(duì)孩子的`教育意義很大。人終要長(zhǎng)大的，換言之，是自己慢慢學(xué)著長(zhǎng)大。在人生的道上一步一個(gè)腳印，或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人往往受得傷就會(huì)越多，面對(duì)種種傷痕他們要做的不僅僅是承受，更多的是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。只有這樣稚嫩的雙翼才能變得強(qiáng)壯，不再懼怕任何風(fēng)雨。
感謝那些讓你受傷的事情，忘記那些讓你受傷的人，傷害也許是無(wú)意的，成長(zhǎng)卻是必須的。希望孩子們通過(guò)這本書(shū)都能變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇十五
告訴你一個(gè)小秘密哦！
這是一個(gè)關(guān)與堅(jiān)強(qiáng)，關(guān)與愛(ài)哭女孩如何面對(duì)挑戰(zhàn)的美妙故事。
男生、女生到底誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng)？四（3）班男生女生之間展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論，并決定要進(jìn)行一次史無(wú)前例的比賽，看看在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，男生女生如何面對(duì)種種困難，各自表現(xiàn)如何。
黃蓉和小櫻桃作為思悅最好的好朋友，她們兩個(gè)為了不讓思悅再哭泣，想到了一個(gè)好辦法——給思悅講名人故事，借此讓思悅變得堅(jiān)強(qiáng)。直到有一天放學(xué)，思悅正和大家一起走著，說(shuō)著，笑著，每個(gè)人都很開(kāi)心。突然，班上的淘氣包胡小鬧沖了過(guò)來(lái)，把思悅撞倒了，本來(lái)大家都以為思悅不會(huì)再哭了，可思悅還是哭了，這讓大家很失望，便不歡而散了。思悅連忙解釋?zhuān)蓻](méi)有人愿意聽(tīng)。
到了第二天，思悅沒(méi)有來(lái)學(xué)校，大家以為思悅害怕了。誰(shuí)知，班主任告訴大家一個(gè)令人心酸的消息：思悅得了白血病，思悅父母為了不讓思悅擔(dān)心，并沒(méi)有告訴思悅這個(gè)壞消息。而事實(shí)是，思悅早就已經(jīng)偷聽(tīng)到了父母和醫(yī)生的談話(huà)，知道了自己的病，為了不讓父母擔(dān)心，裝出一副完全不知情的樣子。
聽(tīng)到這個(gè)消息，大家很是驚訝，以前那一個(gè)有“玻璃娃娃”雅稱(chēng)的女孩兒，竟變得如此堅(jiān)強(qiáng)了！
我認(rèn)為思悅最后能變得那樣堅(jiān)強(qiáng)的，是因?yàn)槊恳淮蔚某靶Γ恳淮蔚牧鳒I，對(duì)于思悅來(lái)說(shuō)，都是一次又一次的蛻變，一次又一次的成長(zhǎng)。那些嘲笑和流淚，都是思悅成為堅(jiān)強(qiáng)女孩的墊腳石。
這就是女孩心底的小秘密，羽化成蝶的痛苦和快樂(lè)！我們女孩子都該如此。即使表面柔弱，內(nèi)心也該有自己堅(jiān)強(qiáng)的力量。
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇十六
xx年5月12日，是令全國(guó)人民永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的一天，它令四川人民失去了太多太多，也令我們倍感悲痛！
xx年5月12日下午14：28分，天災(zāi)降臨在了四川汶川，頓時(shí)地動(dòng)山堯房屋倒塌、道路裂開(kāi)，四川和其他周邊城鎮(zhèn)在短短的幾秒鐘之內(nèi)就滿(mǎn)目瘡痍，被夷為平地！在那附近的無(wú)數(shù)所幼兒園、孝中、大學(xué)里的學(xué)生們?cè)诖蟮卣鹎岸荚谡J(rèn)真上課，但他們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)幾分鐘后天災(zāi)會(huì)降臨在他們身上。地震之時(shí)，他們毫無(wú)防備，以為是輕微的晃動(dòng)，可誰(shuí)知道這可是8級(jí)的罕見(jiàn)強(qiáng)地震。于是，有的驚慌得快馬加鞭逃出教學(xué)樓；有的害怕得躲在桌子底下；有的勇敢得舍己救人……在那一瞬間，他們真的想過(guò)放棄，但同學(xué)和老師互相之間的鼓勵(lì)令他們有了活下去的勇氣，令他們知道了生命的來(lái)之不易。于是，廢墟外逃出來(lái)的同學(xué)開(kāi)始幫助老師一起挖掘廢墟，展開(kāi)救援；廢墟里的同學(xué)也展開(kāi)任何的自救，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，少受一點(diǎn)痛苦，盡快逃出去。
在他們的文章中，我看到了、體會(huì)到了他們的艱苦和難過(guò)，那失去親人、失去學(xué)校、失去家的感受是我們無(wú)法體會(huì)、無(wú)法摸透的。然而，與此同時(shí)，在他們的文章，他們的語(yǔ)言中，我發(fā)現(xiàn)最多的還是那些堅(jiān)韌不拔的字眼：“堅(jiān)強(qiáng)”、“感恩”、“希望”……我從他們那兒感受到了他們的頑強(qiáng)、他們的勇敢、他們那摧不毀的意志，這令我感觸萬(wàn)分！
現(xiàn)在，我們唯一能做的就是：祝愿四川同胞早日度過(guò)難關(guān)、重建家園！我們與四川小朋友手拉手、心連心，共度難關(guān)！
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇十七
北緯31度，東經(jīng)103．4度。汶川。一個(gè)全國(guó)人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
5月12日，原本是極其普通的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車(chē)司機(jī)正駕駛著車(chē)輛，做工的、種田的、炒股論經(jīng)的、開(kāi)會(huì)籌劃的……一切都是那樣地常態(tài)。
14時(shí)28分。一場(chǎng)突如其來(lái)的地動(dòng)山搖，坍塌了四川汶川，也搖動(dòng)了半個(gè)亞洲。
這一刻，山崩地陷，江河嗚咽。
這一刻，即成國(guó)殤。
面對(duì)災(zāi)難，世界聽(tīng)到了一個(gè)民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民！”
面對(duì)災(zāi)難，激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛(ài)心，人性之美，傾國(guó)傾城。無(wú)數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動(dòng)，無(wú)數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng)幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻(xiàn)血，國(guó)旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個(gè)國(guó)家的總理在視察災(zāi)情時(shí)，一副擔(dān)架正好過(guò)來(lái)，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動(dòng)了，在性善性惡的千年辯題中，中國(guó)人關(guān)乎群體的自信，民族國(guó)家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個(gè)世界找回了愛(ài)的莊嚴(yán)，不其而至的災(zāi)難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動(dòng)。
學(xué)孩子們還說(shuō)了一句感動(dòng)我們的話(huà)：翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。
面對(duì)災(zāi)難，活著的更加珍惜，編入教材的《提醒幸?！返淖髡弋吺缑羟疤斓奖贝ńo學(xué)生上課，她提醒自己也提醒大家，活著是幸福的，理應(yīng)珍惜。
奧運(yùn)火炬今天正在奧運(yùn)圣火在廣西壯族自治區(qū)首府，素有“綠城”之稱(chēng)的南寧繼續(xù)接力。傳遞的不僅奧運(yùn)火炬，更有的是長(zhǎng)明的愛(ài)心火炬。
據(jù)稱(chēng)，2008年5月12日的這次四川汶川里氏8．0級(jí)的大地震，喜馬拉雅山脈長(zhǎng)高了數(shù)米，其實(shí)長(zhǎng)高的不止是山峰，更有我們偉大民族的精神。
國(guó)殤之后，唯有堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)女孩讀后感篇十八
看《千與千尋》有感在生活中我們會(huì)遇到很多困難，在困難面前我們不能退縮，應(yīng)勇敢去面對(duì)，去克服，以求戰(zhàn)勝。這部電影于20xx年7月20日在日本正式上映，講述的是少女千尋意外來(lái)到神靈異世界后發(fā)生的故事。這部電影描述了是一個(gè)年僅10歲的千尋，在路途中迷路，她和父母誤闖入了一個(gè)人類(lèi)不應(yīng)該進(jìn)入靈異小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的主管是當(dāng)?shù)匾患医小坝臀荨钡脑杼玫奈灼艤牌?，而“油屋”的澡堂是服待日本八百萬(wàn)天神洗澡的地方。
鎮(zhèn)上有一條規(guī)定：在鎮(zhèn)上凡是沒(méi)有工作的人，都要被豬吃掉。千尋的父母因?yàn)樨澇宰兂闪素i。千尋為了救她的父母，在湯婆婆的助手白龍的幫助下成功找到一份工作，跟白龍產(chǎn)生了深厚的情誼。從一個(gè)什么都不會(huì)做的孩子，變成了一個(gè)什么都會(huì)做，別人都不愿意給它洗澡，她為了工作卻給它洗澡，并受到觀(guān)眾的掌聲和認(rèn)可。她在困難面前表現(xiàn)的執(zhí)著、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)，最后容得眾人的喜歡。一次白龍受傷了，千尋想盡辦法醫(yī)治好白龍，白龍幫助千尋的父母恢復(fù)了人類(lèi)。
這部電影告訴了我們?cè)诶щy面前要沉著冷靜的面對(duì)，有著堅(jiān)持不懈、勇敢的精神去解決它，就一定會(huì)成功。同時(shí)也驗(yàn)證了人做好事，好事遇人。好人必有善報(bào)的民間俗言。千尋是值得我學(xué)習(xí)和敬慕堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。
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