總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。在寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其中的表達(dá)方式和思路。最后，我想和大家分享一些心得體會，希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考。
觀察日記四年級單元篇一
我養(yǎng)了兩只可愛的小蠶，我給它們?nèi)×藗€名字，一個叫小胖，一個叫圓圓。
我記得它們一開始還是一個小小的蠶卵，圓圓的，厚約0.5毫米，寬約1毫米，在陽光的照射下，小卵閃閃發(fā)亮，像一個金燦燦的小寶石。
過了幾天，蠶卵上出現(xiàn)了一個小洞，里面鉆出了一只小蠶。又經(jīng)過了兩三個小時，另一個卵里伸出了一個黑色的圓頭，緊接著，細(xì)線似的小蠶從卵里慢悠悠地爬了出來。好可愛喲!
一個星期過去了，我又驚又喜，小蠶們長大啦!我放學(xué)回家，只見小胖正趴在桑葉上，懶洋洋地伸了個懶腰，張開小嘴巴，快活地啃著那一小片桑葉，推了推正在睡大覺的圓圓，翻了個身，興高采烈地爬走了。沒一會，圓圓被我徹底吵醒了。我用羽毛輕輕地把它刷到桑葉上。
第四天，我發(fā)現(xiàn)小胖不吃桑葉了，它靜靜地躺在那里，一動不動，我想肯定是在蛻皮了。它把頭高高揚(yáng)起，小蠶漸漸露出了又白又嫩的頭，緊接著，胸、腹部都成了白白的了。我輕輕拉開米黃色的皮，仿佛就是一只完整的蠶。它一生要進(jìn)行六次這樣艱辛的蛻皮，之后，結(jié)繭，變成蛹，化成蛾，產(chǎn)下卵，蠶的一生就這樣終結(jié)了。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蠶的一生是多么短暫，它們卻把寶貴的年華都凝結(jié)在了潔白的絲線上，奉獻(xiàn)給人類。蠶，你是多么可愛，多么可敬，多么偉大!
觀察日記四年級單元篇二
老師又問：“剛才說知道的同學(xué)來回答這個問題吧?！庇形煌瑢W(xué)站起來說：“這是楓樹樹枝。”老師說：“有誰贊成他說的舉手。”我想了想，舉起了手。
老師說：“這的確是楓樹，楓樹的種類很多，這是什么楓樹呢？”有些同學(xué)搶著回答：“五角楓?！崩蠋熡终f：“楓葉又有幾個角呢？”老師給我們發(fā)了幾片楓葉，有三角、四角和五角的，老師說：“三角和四角是小的葉子?！蔽覀兌蓟腥淮笪?。
我仔細(xì)觀察了手上的葉子，有一個角已經(jīng)變成棕色了，葉子的中間還有點兒白，星星點點的，從葉子的根部有五條線延伸到葉子的五個角。我聞了聞氣味，葉子很清新。老師手中的兩片樹葉的顏色，一個淺、一個深，一看就知道是從兩棵不同的樹上折的，上面還會長出翅果，就像一雙飛翔的'翅膀，上面還有許多條紋。
直到放學(xué)路上，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口的樹不正是五葉楓嗎？這么漂亮的葉子我都沒發(fā)現(xiàn)！以后要細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多新事物！
觀察日記四年級單元篇三
在我9歲生日的時候，我跟媽媽一起去花店買文竹。帶著滿心的歡樂，我抱回了心愛的文竹。
文竹身上的衣服是綠色和黃色相間的，它的葉子有一點刺，摸上去有點刺手，聞起來有一點兒泥土的味道。文竹的枝干很細(xì)很光滑，滑得就像可以坐在上面當(dāng)滑滑梯一樣。整個文竹靜靜地立在花盆里，就像是一位恬靜的少女。
文竹買回來以后長得很快，不幾天就長大了，但它還是堅持往上拔，一刻都沒停。當(dāng)我給它澆水的時候，文竹就洗了個痛快的澡，使它的葉子更加嫩綠了。風(fēng)一吹，文竹擺動著嫩綠的枝葉，跳著歡快的舞蹈，似乎很開心了。
媽媽說文竹還可以吸收對人體不利的氣體，使人體更有益于健康。我聽了連連點頭，不禁暗暗稱贊起來：文竹不僅很漂亮，還可以利于人們健康，真是不錯。
之后，我每天一放學(xué)，就丟下書包，沖出去看文竹。文竹已經(jīng)被移栽到了院子里，它好像在等我一樣，輕輕晃動著枝葉，似乎也很開心。我裝了水，小心地向文竹的根部澆上去，我聽見“沙沙”的聲響，仿佛文竹正向我說“謝謝”呢。
文竹慢慢地長高，我也慢慢地長高，我要和文竹一起成長。
觀察日記四年級單元篇四
梭子蟹，又名白蟹，是節(jié)肢動物，它披著一身堅硬的盔甲，看著十分威武。我今天買來了兩只梭子蟹，決定先好好觀察一番，再把它們做成一道美味佳肴。
這兩只梭子蟹足足有我四個手掌那么大。其中一只梭子蟹揮動起它那對強(qiáng)而有力的大鉗子，猶如一位無所畏懼的大將軍，仿佛在說：“你敢來和我比武嗎？”我抓住它的背，把它舉到了我的眼前，這位“大將軍”便馬上張牙舞爪了起來，一個勁兒的想從我的手上掙脫出去，可我卻不動聲色。忽然，它的兩只眼睛像從小丑盒里蹦出來的玩具小丑一樣凸了出來，這可把我嚇了一大跳。我嘴里嘀咕著：“真是一只大膽的梭子蟹！”
開始?xì)⑿妨恕Ｖ灰妺寢岋w快地掰下了蟹殼，把它放在了一邊。我立馬抱著強(qiáng)大的好奇心，湊到了蟹殼旁，準(zhǔn)備好好看一看梭子蟹的大腦。沒想到，剛看到蟹腦，我便“哇！”的大叫了一聲。原來，梭子蟹的心和大腦是連在一起的，而且它的心現(xiàn)在都還在輕微的跳動呢！再抬頭看看媽媽手中的另外半只梭子蟹，它竟然還在緩緩地移動自己的腳呢！也就是說，梭子蟹在半死的狀態(tài)下還可以沒有知覺的活動短暫的時間，而我們?nèi)祟惸呐率巧倭诵倪€是少了大腦，都決不可能還會動。我不禁贊嘆道：“梭子蟹的生命力可真是頑強(qiáng)呀！”
這次觀察讓我大開眼界。我相信其它的動物肯定也和梭子蟹一樣有趣。我要繼續(xù)去觀察別的動物，更加了解動物的這個大家庭！
觀察日記四年級單元篇五
我今年10歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節(jié)的事?，F(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯?？墒牵郧拔抑粫燥溩?，卻不會包餃子。
一天放學(xué)回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學(xué)著包。只見媽媽包出的餃子一個個的，活好像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，好像新月一樣的小餃子包成了。
但它的形好像與媽媽包出來的餃子比可丑多了，不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表揚(yáng)我學(xué)的快，包得好。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子好像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會兒蓋上鍋蓋，一會又打開。鍋里的水開了幾個開后，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活好像一個個小舢板在沸水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時，我急不可耐地先嘗了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真好像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！
后來，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。
觀察日記四年級單元篇六
湛藍(lán)的天空中，白云顯得更美。
遠(yuǎn)望天空，遠(yuǎn)處一大片一大片白云悠閑地飄來，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會兒便不見了;一匹烈馬在空中奔馳而過，轉(zhuǎn)眼間，便無影無蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來覓食，它張開血盆大口，好像要把一切吞進(jìn)肚里;一條可愛的小魚不知從哪兒冒出來，在廣闊的云海中暢游。
所有的東西都消失后，天空又像一個無邊的大蛋糕，上面點了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它!
云朵神奇、美麗、多變，你一會兒感到它什么都像，一會兒又覺得它什么都不像。
觀察日記四年級單元篇七
我家養(yǎng)了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。
我發(fā)現(xiàn)紅鯉魚睡覺的時候是睜著眼睛的。由于魚和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時一動不動，像死了一樣。
最有趣的要算喂魚了，我把魚食往哪里灑，魚就會往哪里游，有時魚兒們餓的時候就會擠在一起搶食物，魚吃食時，一吞一吐的，好玩極了！
有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚好像在想：為什么只給它吃不給我們吃？其中有一條最小的魚好像在想：它大還是我大？應(yīng)該大讓小，又不是小讓大。那條小魚好像快哭了。于是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！
觀察日記四年級單元篇八
我家有一只可愛又調(diào)皮的小狗，叫皮皮。
它的身體圓滾滾的，大約和四開紙的長度一樣。圓圓的腦袋。有著毛絨絨的卷毛。耳朵尖尖的，在一半的地方垂下來。大大的眼睛，有著棕色的瞳孔。嘴饞時總喜歡一動不動地盯著我，弄得我心里癢癢的，忍不住給它一塊肉骨，若是盯著我這招不起效，它準(zhǔn)會改變方案——兩腳直立，給我作揖。它還有著日本櫻桃大的鼻子，烏黑的，雖說小，但它的鼻子可靈了，只要你吃什么，它就立馬嗅著氣味跑過來了。吃的東西，大到一個蘋果，小到半塊餅干。
皮皮的尾巴也很有趣，它的尾巴比兔子長不了多少，俗話說“兔子的尾巴長不了”，可以改成“皮皮的尾巴長不了”！
雖然它的尾巴不長，但卻可以讓人一眼看透它的心情指數(shù)。比如：尾巴耷拉下來是生氣，不搖也不垂是一般，搖尾巴是高興，尾巴搖得像一朵花則是特別開心。
皮皮叫聲洪亮、清楚，聲音大得一叫讓十米以內(nèi)的人抖三抖。我們離開的時候它也會叫：“汪汪，汪汪，汪汪……”似乎在表達(dá)它的依依不舍。
皮皮在生活中給我們帶來了許多快樂，我們一家人的心情也跟著它上下起伏。
觀察日記四年級單元篇九
我養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了，就會游到別的地方，好像在生我的氣，但我不在的時候它們就會活奔亂跳的游永。
可是到了晚上，我再來觀察小金魚的時侯，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤?，可是它們依然一動不動?/p>
就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”，原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的：金魚的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這一件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認(rèn)真觀察，開動腦筋，請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。
觀察日記四年級單元篇十
春天,柳樹發(fā)芽了,吐出嫩黃的葉芽。一場春雨過后，它像剛剛出浴的少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。柳條像仙女的裙帶，隨風(fēng)飄舞;又像一位溫柔的少女，跳起了柔美的舞蹈。
夏天，柳樹的葉子茂盛起來，矗立在驕陽下，真像一頂綠絨絨的大傘。枝條細(xì)長，一直垂到池塘邊，跟小魚嬉戲談心。中午時分，太陽像火一般灼烤著大地。而在樹上的“夏季百靈”呢，它不停得“知了，知了”地叫著，像是為了夏天高歌一曲!
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，柳樹的葉子也漸漸枯黃了。一陣風(fēng)拂過，柳葉片片落下，給大地鋪上了一層黃地毯。我撿起一片，夾在書中當(dāng)作書簽。這時，我忽然想起一句古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>
冬天，雪花漫天飛舞。落光了葉子的柳樹，枝條變成亮晶晶、毛茸茸的銀條兒。一陣冬風(fēng)吹過，柳枝上的雪末猶如玉屑一般撒落，在陽光照耀下閃著五彩的光，給冬天增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
柳樹，這么美麗，怎能不讓你心動?
觀察日記四年級單元篇十一
在三月，媽媽買了好幾盆吊蘭，前幾天我去看了吊蘭，吊蘭有點干枯。這幾天前，我又澆了水，今天長出了橙色嫩芽，葉片也綠了起來。
今天我又去看家里的吊蘭，吊蘭的底部長出像米粒大小的須根，須根是橙白相間的，須頭尖尖的像針一樣。
10月3日/星期四/陰。
今天早上我去給吊蘭澆水的時候，發(fā)現(xiàn)小吊蘭的根須變長了，也有點粗，大約有半厘米長。為了它長得又快又好，我又給他加了淘米水，它真像一個愛喝水的小姑娘！
10月4日/星期五/雨。
外面下著雨，天氣陰涼，今天我又觀察吊蘭，發(fā)現(xiàn)它的根須長大了一些，顏色變成白色，就像是小蘿卜一樣鼓鼓的。
10月5日/星期六/陰。
今天我又去看了我的吊蘭吊蘭的根須比昨天好像長得粗壯了一些，我用手指頭的寬度比了比，與我的手指一樣寬，長的可真快，他們看上去像害羞的小姑娘似的，躲在水下不想出來，我非常喜歡這吊蘭！
觀察日記四年級單元篇十二
7月6日，媽媽在淘寶上買來一包波斯菊的種子，回到家我就把它種上了，天天澆水，期待著它快快長大！
7月9日，播下去三天就發(fā)芽了，太激動了！估計是這幾天吃的雨水多的緣故?。∠氩坏讲ㄋ咕者@么容易出芽。
7月10日，兩片葉芽碧綠碧綠的，好像兩顆綠寶石，我心里美滋滋的！
7月15日，??！我的小苗已經(jīng)長得比我的無名指高了，還長出了一片片翠綠的葉子，我既高興又激動，心好像快要跳出來似的。
7月20日，波斯菊大有變化，葉子足足比原來多了幾倍，長的頗高但是分支較少。
7月29日，哇！驚奇的發(fā)現(xiàn)有一株的枝頭花苞了，太興奮了！
8月8日，長出了花苞的波斯菊，終于有一朵綻放了，紫色的花瓣錯落有致的排列著，黃色的花蕊好像一根根金發(fā)；哈哈！這就是我親手種植的美麗無比的波斯菊。
觀察日記四年級單元篇十三
有一次上語文課，老師給每個小組一粒東西，讓我們仔細(xì)觀察，說說它是什么，有什么特征。
傳給我時，我仔細(xì)一看，它黑黑的，身上有很多皺紋，長得像是大紅棗的棗核，再聞一聞，有種淡淡的苦苦的中藥味。
當(dāng)大家都觀察完，老師問它到底是什么的時候，有同學(xué)說：“這是大葡萄干?！庇型瑢W(xué)說：“這是松樹的種子?！庇型瑢W(xué)反駁說：“你們都錯了，哈哈…這是小橄欖?！崩蠋熆词峙e得高高的我著急的跳腳，就叫我回答了，我激動地大聲說：“這是胖大海，我媽媽嗓子不太好，有的時候用它泡著喝，它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞?！?/p>
老師高興地說：“張澤?；卮饘α?！”老師剛說完，同學(xué)們就熱鬧起來，有的說沒有聽說過胖大海，有的說它一點都不胖怎么叫胖大?！蠋熥尨蠹野察o下來，然后說：“張澤睿能回答大家的問題嗎？如果可以，請張澤睿解答這個問題?！?/p>
我努力地回想媽媽用胖大海時的情景，然后站起來說：“我可以解答，胖大?？雌饋硎前櫚櫺⌒〉模怯瞄_水泡了之后就會變形的，而且變化非常大，變成很大很大的棉絮，占滿整個杯子，就像大海里的水藻一樣?！?/p>
同學(xué)們聽了半信半疑、議論紛紛，老師說：“張澤睿同學(xué)解答的對不對呢，下面我們就來實驗一下，每個小組用開水泡一下它，仔細(xì)觀察它的變化，一定要仔細(xì)觀察，結(jié)束后每個人要寫一篇作文?！?/p>
同學(xué)們興致勃勃地按老師說的做了實驗，果然和我說的差不多，我興奮極了。老師說：“今天拿給大家的就是胖大海，同學(xué)們都做了實驗，了解了胖大海的特征和作用，今天要特別表揚(yáng)張澤睿同學(xué)，他在生活中善于發(fā)現(xiàn)和觀察，希望同學(xué)們在生活中也能夠仔細(xì)觀察事物，并細(xì)心研究他們、了解他們?！?/p>
觀察日記四年級單元篇十四
伯伯家有一只小畫眉鳥，三個星期大，羽毛還沒長好，稀稀疏疏的，由于離開母親太早，還不會自己找蟲子吃，喂它鳥食它又咽不下，于是伯伯、伯母就每天早上起來去小區(qū)的青草地里捉5條蟲子給它吃。伯伯把小畫眉鳥放在我手上，小畫眉鳥在我手心里跳著，發(fā)出小小的嘰嘰喳喳的聲音，仿佛在尋找它的母親呢！我依依不舍的離開了伯伯家。
20xx年9月16日。
在前幾天里我一直都惦記著小鳥，今天我又來到伯伯家看見小鳥長大了不少，羽毛也豐滿了許多，它會自己洗澡了：啄一點水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛濕潤，再啄一點水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛徹底濕透，再甩甩干，重復(fù)幾遍就洗好了。它還是沒忘記我，跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴，它張開嘴輕輕把我的手指咬在嘴里，再放開；有時還輕輕地啄啄我的手呢！我度過了一個愉快的星期天！
20xx年9月23日。
我把一只蟲隔著籠子扔給它，只見它歪著頭，仔細(xì)看動靜覺得喂食人沒有惡意的時候，一下子就伸長脖子一下子叼起，捕到食物以后立刻縮回脖子，站在木杠上津津有味地吃起來。它的脖子一伸一縮不到一秒鐘，就吃進(jìn)去了，多么靈巧?。〉鹊匠燥柫?，喝足了，它就會在籠子里跳起舞來，一會兒跳到籠板上，一會兒飛到架子上，有時候還用歡快的鳴叫為自己伴奏，甭提有多高興了！可別以為它只是個貪吃的家伙，如果你到伯伯家做客，就會親身感受到它的熱情好客。它會向每一個人表達(dá)問候“啾咕，啾咕”。真可愛！
20xx年9月30日。
它漸漸長的像其他的成年畫眉鳥了，它變成了一只淺褐色的小鳥，它那桔紅色的小嘴又尖又硬；它那水靈靈的黑眼珠后面有一條又白又粗的眉毛，眼睛周圍的一圈白色的細(xì)絨毛向后延伸，我想這就是它名字的來由吧。它那美麗光滑的翅膀金光閃爍，光潔的羽毛好像搽過油似的，自然地舒展著。尾羽又寬又長特別有精神。它挺起胸脯猶如得勝的將軍，不可一世。
這只可愛的畫眉鳥，給我們的生活增添了更多的愉快，我們?nèi)胰硕枷矚g它。
觀察日記四年級單元篇十五
今天，我泡了幾顆小綠豆，綠豆泡之前硬硬的，中間有一條白色似的綢帶。剛開始，我不停去看綠豆，只見綠豆靜靜地“躺”在水中，沒有任何變化，我感到很失望。
10月3日星期四晴。
早晨起床，我激動地跑到豆子面前，竟然有一顆綠豆左一拳右一拳的把“綠大衣”給掙脫了，長出尖尖的嫩芽，就像一個扎了辮子的小女孩，真好看。
傍晚，我上廁所的時候順便看了一下豆子。哇！我驚呆了。所有的綠豆已經(jīng)全部脫掉了“大衣”，長出了嫩芽。
10月7日星期一晴。
剛吃完早餐，我跑去看我的'豆芽。??！豆子們已長出了兩片小小的、嫩嫩的、綠綠的葉子，那葉子綠得那么新鮮，那么閃亮，讓人看得十分舒服，并且芽兒長得很高了。豆子們扎根長葉，幾天的時間，那芽的莖竟然長到10厘米左右，真是太神奇了?？吹蕉棺拥倪@個情形，我不由得笑了。“玥玥，給我快去聽英語磁帶！”媽媽又在練她的那河?xùn)|獅子吼了。“知道了?！蔽易炖镎f知道了，眼睛卻盯著豆芽，真可謂“目不轉(zhuǎn)睛”啊!
生活中處處都有學(xué)問，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
點評：真實的觀察、真切的感受。這正是我們學(xué)校所倡導(dǎo)的，也應(yīng)該是教育界所倡導(dǎo)的“讀活書，做真人?！?/p>
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15873844.html】
