總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
冬天小學(xué)生篇一
冬天來(lái)了，冬姑娘趁你沒(méi)注意，悄悄的地把冬天的大門(mén)打開(kāi)了。
冬天的雪，好象有一盒乳白的顏料。你看，冬姑娘乘著風(fēng)從天空駛來(lái)。
你看她把白雪給年莊稼，莊稼蓋上了厚厚的棉被，小麥張開(kāi)嘴好象在說(shuō)，謝謝你，冬姑娘，送給我一個(gè)厚厚的棉被。你看她把白雪給了遼闊的大地，孩子門(mén)在雪地里滑冰，打雪仗，玩的很開(kāi)心。你看她把白雪又給你屋頂，從天上看，屋頂好象四四方方，方方正正的桌椅多好看啊!
你看，冬姑娘用她白色的美麗把遼闊而又寬廣的大地裝扮的又漂亮又干凈，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容這美妙而又美麗的冬天。
冬天之花還在飄揚(yáng)，城市里的每一個(gè)角落，甚至窗上也停留著雪的身影，潔白的雪用她的整個(gè)身體給人們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。
冬天的雪給人們帶來(lái)了勃勃生機(jī)，給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)。
啊!冬天的雪，真是太美妙了!
冬天小學(xué)生篇二
熟悉的哨聲，整齊的步伐，我們?cè)谂茉绮佟?/p>
只是同學(xué)們都縮起了脖子，垅起了雙手，嘴里呼出了一團(tuán)白霧，牙齒不由自主的“咯咯”的打架——冬天的早晨，真冷?。?/p>
校園里已經(jīng)沒(méi)有了花紅草綠的生氣，顯得冷冷清清。
柳樹(shù)落凈了葉子，枝條光光禿禿的，就像老人干裂的手，難過(guò)的在風(fēng)中搖擺；草坪上的小草都泛黃了，一大早都蒙上了寒霜。
假山前的池塘整個(gè)的被冰封死了，往日那些調(diào)皮的紅魚(yú)都不見(jiàn)了蹤影。偶爾有值日的男生來(lái)敲打一陣，留下清晰的裂紋。
樓前的藤蘿，燦爛已逝，只剩下枯枝串串，可有可無(wú)的纏繞著；那幾株往日“飄香十里”的桂花樹(shù)，如今也斂氣吞聲，躲在溫室里，愜意的曬著太陽(yáng)，或許是在積聚盛開(kāi)的能量吧。
冬天小學(xué)生篇三
冬天，雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇；也沒(méi)有夏天的熱忱曠達(dá)；更沒(méi)有秋天的果實(shí)累累?？墒牵谖业男睦飬s是無(wú)比的質(zhì)樸與潔白。
它的潔白，沒(méi)有不論什么一點(diǎn)兒添加劑，只有一種色彩：白，那也能把大地面貌改新。
落在了同學(xué)們的校服上，，釀成為了一顆顆晶亮的裝飾品，十分美麗！
那一簇簇雪片，看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉蕭是的雪末便飄不呆板灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣子令人神往。
曠野里，一片白，好像蓋著被子。咦！怎么回事？本來(lái)是“冬密斯”走過(guò)的處所。你看，“油菜花妹妹”正困覺(jué)呢！她躺在被里，步入了甜蜜睡夢(mèng)中！
校園里傳來(lái)了銀鈴般的笑聲。怎么回事？本來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嫜?。有的同學(xué)在堆雪人兒，她們堆得惟妙惟肖，像活的一樣，只是她們的雪人兒沒(méi)鼻子。1個(gè)小男孩想出了辦法，找一根小木棍，扎進(jìn)去，這下總算解了圍。她們拉著手，盡情歡呼。有些同學(xué)在打雪仗，她們?nèi)拥难┣蝈e(cuò)綜復(fù)雜，形成為了一條美麗的弧線。歡聲回蕩校園。
它是質(zhì)樸的，給人們帶來(lái)陣陣快活的笑，給農(nóng)作物帶來(lái)勃勃生機(jī)，它卻默默無(wú)語(yǔ)。
我愛(ài)潔白的冬天！我愛(ài)質(zhì)樸的冬天！我更愛(ài)給大地到來(lái)美麗、給農(nóng)作物帶來(lái)生機(jī)、給咱們帶來(lái)快樂(lè)的冬天！
冬天小學(xué)生篇四
經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的霧霾天氣，今天終于下雪了。在霧霾這段時(shí)間里，有很多人都得了呼吸道疾病，自從下雪以后，得呼吸道疾病的人越來(lái)越少。那是因?yàn)檠┛梢詢艋諝狻?/p>
下雪了，到處都鋪上了白色的地毯。那是雪在畫(huà)畫(huà)。所有都是白色白色多單調(diào)啊，再加上小朋友們穿的衣裳，那就是一幅美麗的圖畫(huà)，五顏六色的。
雪，其實(shí)是水，當(dāng)雪花落在你的手上的時(shí)候。它總是不讓你多欣賞一會(huì)兒，那是因?yàn)槟闵l(fā)的熱量把它蒸發(fā)掉了。
下雪的時(shí)候，我們還可以堆雪人、打雪仗，等等好玩的游戲。
如果你們的家，下雪了。那就快一點(diǎn)觀賞著美麗的圖畫(huà)吧！
冬天小學(xué)生篇五
我們要加快腳步，才能找到冬天。下面就由小編為您帶來(lái)小學(xué)生找冬天作文，歡迎閱讀。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鈴響了，我還在呼呼大睡，在睡夢(mèng)中好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我慢慢睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽叫我起床，看著窗外灰朦朦的天，我懶洋洋的對(duì)媽媽說(shuō)：“天還沒(méi)亮，再睡一會(huì)吧!”媽媽溫柔地說(shuō)：“再睡一會(huì)就遲到了?！蔽绎w快的爬起來(lái)，迅速地穿好衣服，刷牙，洗臉，吃完媽媽給我做的早點(diǎn)，然后背著的書(shū)包出門(mén)了。
下了電梯，出了大廳門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，我緊了緊身子，往遠(yuǎn)方小院望去，在干枯的草坪上，球場(chǎng)上，樹(shù)上，鋪滿了一層薄薄的霜花。干枯的樹(shù)上，只有稀稀拉拉幾片黃色的樹(shù)葉，枯萎的樹(shù)上成了螞蟻的窩。我身后的高樓大廈被一層薄霧包圍著，太陽(yáng)公公還躲在云里跟我們捉迷藏。媽媽告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)立冬了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：怪不得這么冷。
在冬天上學(xué)的路上，呼呼的西北風(fēng)帶著一股寒氣吹來(lái)，我冷不丁打了一個(gè)寒顫，路邊的小樹(shù)在寒風(fēng)中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，上學(xué)的同學(xué)們有的戴著帽子，有的戴耳套，有的戴手套，有的穿著厚厚的棉襖，迎著寒風(fēng)有說(shuō)有笑的向?qū)W校走去，真像一道美麗的風(fēng)景線。我想，只有在冬天大家才會(huì)穿上這些保暖用品吧。
冬天的校園里，下課鈴一響，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的踢毯子，還有的在打羽毛球，都在做著熱身運(yùn)動(dòng)，快活極了。再寒冷了冬天也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情。
雖然我沒(méi)有找到大雪的冬天，但我已跟隨著冬天的腳步慢慢成長(zhǎng)!
冬天來(lái)了!清晨，我推開(kāi)窗戶，放眼望去，試圖尋找冬天的足跡。
我看到了天上飄來(lái)了雪花，地上鋪上了雪毯，樹(shù)上裹滿了銀裝，田野里、屋頂上蓋上了厚厚的棉被。人們穿著厚厚的棉衣、棉褲，興沖沖的趕置年貨，迎接冬天里最重要的一個(gè)節(jié)日――春節(jié)。
我仔細(xì)去聽(tīng)，仿佛聽(tīng)到了人們踩在雪上“咯吱咯吱”的聲音;仿佛聽(tīng)到圣誕老人坐著雪橇急匆匆向我們走來(lái)，馴鹿脖子上的鈴鐺唱出一路歡歌;仿佛聽(tīng)到小伙伴們開(kāi)心的“打雪仗”的聲音。
忽然，吹來(lái)一陣寒風(fēng)，好冷!我趕緊關(guān)上窗戶，媽媽叫我去看《熊出沒(méi)―雪嶺熊風(fēng)》電影，我想熊大、熊二現(xiàn)在也正在冬眠吧?!
瑞雪兆豐年。我愛(ài)冬天的雪，我愛(ài)有雪的冬天。
一天早上，我剛睜開(kāi)眼睛，就發(fā)現(xiàn)很冷。好冷啊!我趕緊把頭縮進(jìn)被窩。直到媽媽叫我起床，我才慢慢穿上衣服起床去洗漱。媽媽看到我，說(shuō)：“咦?你怎么穿這么少?今天已經(jīng)入冬了呀?！薄笆裁?入冬了?”我朝著鏡子哈一口氣。哇!好白好白，都可以在上面畫(huà)畫(huà)了。等我出了門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)外面真的是冷酷無(wú)比。北風(fēng)吹起來(lái)了，就像皮鞭似的抽打著世界，像雄獅一般朝人們怒吼，不盡不休。街上的人們一個(gè)個(gè)都裹上了大衣，像粽子一樣在路上慢慢挪動(dòng)。樹(shù)上的葉子也都掉光了，再也看不見(jiàn)綠色了。突然，下起了小冰珠，漸漸得變成了小雪花，再后來(lái)鵝毛大雪下起來(lái)了。大片大片的雪花在空中慢悠悠地飄著，像一個(gè)個(gè)穿著白色衣裙的小天使從天而降。不一會(huì)兒，整個(gè)大地就覆蓋上厚厚的白雪，輕柔松軟，潔白無(wú)瑕。放眼望去，雪白的茫茫大地非常漂亮。后來(lái)，等太陽(yáng)出來(lái)了，小雪花不見(jiàn)了，但是還是有雪的痕跡-冰的小露珠，露珠被陽(yáng)光一照，就變成一個(gè)一個(gè)小太陽(yáng)，真是漂亮極了。
我終于找到了媽媽說(shuō)的“入冬”，原來(lái)冬天現(xiàn)在就在我的身邊。
冬天小學(xué)生篇六
雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝，屋頂上蓋了一層棉被。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師，給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。我懷著迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校，看到雪后的校園，那像一個(gè)雪做的童話學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿了歡樂(lè)的叫喊聲。
房屋被披上了潔白的套裝，樹(shù)枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大學(xué)把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。
秋姑娘走了，冬孩子悄悄地來(lái)臨了。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，它告訴大家，寒冷的冬天到來(lái)了。小動(dòng)物到哪去了呢？原來(lái)，小燕子、大雁早在秋天來(lái)臨之前到溫暖的南方去了。
平常熱鬧的樹(shù)枝上一下子變得冷清了，只剩下幾只小鳥(niǎo)，它們“啾啾”地叫著，好像在說(shuō)：“真冷??！真冷??！”
“是啊，真冷?。 蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。人們戴著溫暖的圍巾，穿著厚厚的棉衣，但是還有著陣陣寒意。北風(fēng)像個(gè)神奇的魔術(shù)師，它掠過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉便紛紛飄落下來(lái)；它掠過(guò)小草，小草身上立刻穿上一件雪白色的毛衣，你瞧，北風(fēng)的魔術(shù)變得多好呀！
學(xué)校里，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校讀書(shū)，那瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍了校園的每一個(gè)角落，調(diào)皮的冬孩子也不得不舉手投降了。
盡管冬天很寒冷，可我們學(xué)習(xí)的熱情依然高漲！
冬天小學(xué)生篇七
今天，我們舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽前，我們特意做了一面“加油旗”，準(zhǔn)備在比賽中為班級(jí)吶喊助威。
短繩比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)唐揚(yáng)、高欣昀等同學(xué)上場(chǎng)了。我們舉起手中的“加油旗”大喊：“加油！加油！”只聽(tīng)哨聲一響，高欣昀開(kāi)始快速地跳起來(lái)。他雙手甩動(dòng)著繩子，像一只靈活的小兔子。一開(kāi)始他的速度十分快，我覺(jué)得他奪冠有望?？墒呛髞?lái)，他的速度漸漸慢下來(lái)。我急得大叫：“高欣昀，加油跳起來(lái)！”但是，他好像實(shí)在沒(méi)有力氣，甚至連連失誤。同學(xué)們失望得連“加油旗”也不甩了。我在心里暗暗地想：看來(lái)第一名肯定沒(méi)了。
之后，踢毽子比賽開(kāi)始了，輪到我上場(chǎng)了。
其實(shí)，我的心里特別緊張，因?yàn)槲覍?shí)在不會(huì)踢毽子，準(zhǔn)確地說(shuō)，我是不能連起來(lái)踢，所以只能硬著頭皮上場(chǎng)。老師的哨聲又響起來(lái)了，我開(kāi)始踢了。我踢了一下，毽子就飛到很遠(yuǎn)的地方，我跑過(guò)去，再跑回來(lái)踢第二個(gè)。就這樣，我踢了29個(gè)。但是比賽中，我跑的時(shí)間比踢的時(shí)間多得多。這哪里是踢毽子比賽，分明是在小跑步加上拾毽子。唉，只怪我平時(shí)練得太少。
各項(xiàng)比賽結(jié)束了，可我的心卻平靜不下來(lái)。如果班級(jí)團(tuán)體第一名拿不到，肯定是我的錯(cuò)?？磥?lái)，平時(shí)得抓緊時(shí)間鍛煉身體，不可以再臨時(shí)抱佛腳。
冬天小學(xué)生篇八
自古以來(lái)，荷便在文人騷客的心中占有一道風(fēng)景。它有“出淤泥而不染”的高潔無(wú)暇、不染俗塵;又有“接天蓮葉無(wú)窮碧，”宏大壯闊，理想高遠(yuǎn)。荷花雖然沒(méi)有牡丹那樣榮華富貴，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G浪漫，也不像梅花那樣傲骨錚錚，但她卻是潔身吐芳。比不了桂花那樣香飄十里。但她卻是潔身吐芳，那含苞的荷蕊，向世人展示著出世必有作為的雄心大志。
因此，對(duì)荷，我早有一種向往與盼望。之前聽(tīng)說(shuō)浙江境內(nèi)有一處聞名中外的千畝荷塘，她有春季里“小荷才露尖尖角”的嬌媚，夏季“映日荷花別樣紅”的絢麗。這些我早已嘗過(guò)，唯獨(dú)冬季的荷卻一直未緣相見(jiàn)。
去年冬季，有幸跟隨省地稅局考察團(tuán)到浙江考察，終于有機(jī)會(huì)見(jiàn)到冬季里的荷了。
小憩時(shí)，我獨(dú)自走到千畝荷塘的邊上，踩著荷塘的石板，聽(tīng)著它們冬季里發(fā)出的聲音，看著荷塘里的荷，一陣風(fēng)吹過(guò)，有種“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄美和“菡萏香銷(xiāo)翠葉殘”的悲壯。
眼前的荷塘，千徑橫斜，萬(wàn)葉紛披，一副悲愴。偌大的冰面上橫七豎八的枯枝敗葉靜靜地佇立在寒霜中，瘦得如此枯干，黃得那樣憔悴。一枝枝緘默無(wú)言的殘荷宛若橫臥疆場(chǎng)的斗士，任憑風(fēng)雪吹打著干癟的身軀。她們或昂首挺胸，或相互擁抱，或攜手而立，或傲立雪中。風(fēng)起時(shí)，雪花飛舞，殘荷挺立，仿佛是一個(gè)個(gè)不屈的生命，又仿佛影射出一個(gè)個(gè)無(wú)謂的`人生。
我想，如果用“香消玉殞而風(fēng)骨猶存，身形憔悴而浩氣常在”來(lái)形容荷花可能有點(diǎn)過(guò)，但冬荷卻折射出這點(diǎn)精神。我縱情地看，癡癡地想，此刻，荷塘就像是一張人生舞臺(tái)的屏幕，原本靜默不動(dòng)的殘荷也就成了一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈。那一枝一葉，一折一彎，都幻化為無(wú)言的訴說(shuō)，有形的歌唱。
寒冬下的荷塘，枯枝如鐵，殘葉似旗，盛夏時(shí)姹紫嫣紅的滿塘荷花，此時(shí)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，夏季里的荷塘像一場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)，跌宕起伏，高潮過(guò)后進(jìn)入了冬季里的曲終人散。此時(shí)，所有壯麗都復(fù)歸平淡，曾經(jīng)的絢爛都回歸本真，值得回味的是那刻骨銘心的過(guò)程，而這種過(guò)程也是一種美麗。
其實(shí)，人的一生又何嘗不是如此呢?人生苦短，卻充滿挑戰(zhàn)和艱難，得意時(shí)要經(jīng)得起金錢(qián)和美色的誘惑，失落時(shí)更要守得住寂寞與清貧。要像冬荷抱定一種精神，舍棄凡塵俗欲，任憑風(fēng)吹雪打，苦短的人生才會(huì)在漫長(zhǎng)的歷史舞臺(tái)上留下難以磨滅的印痕。
我徘徊于凜冽寒風(fēng)中的千畝荷塘邊上，冬荷的可貴品質(zhì)縈繞思緒：此刻枯索凋敝、淡泊明志的冬荷所表現(xiàn)出的深沉、成熟之美，一次又一次地叩響我的心弦。冬荷雖然失去了往日含煙沁翠的芳華，但她精神不倒，根藕尚存?！耙粴q一枯榮”只是荷的枝葉，永遠(yuǎn)不死的是荷的精神。
離開(kāi)荷塘的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到一種聲音，一種冰雪掩蓋不住的發(fā)自淤泥深處的聲音，那是根藕在躁動(dòng)，是生命的最強(qiáng)音，她預(yù)示著在即將來(lái)臨的下一個(gè)生命輪回，冬荷一定仍然是那么絢麗多彩，那么生機(jī)勃勃!
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冬天小學(xué)生篇九
一說(shuō)起冬天，首先聯(lián)想到的詞一定是：白雪皚皚、銀裝素裹等。今年南充的冬天雖然沒(méi)有雪，但比以往增添了幾分寒意。
早晨，從窗口向外望去，霧氣濃濃，好像是給大地披上了一層白色的輕紗。遠(yuǎn)處，隱隱約約可以看見(jiàn)一些早起的老人，一邊悠閑地散著步，一邊攀談，雙手還不時(shí)的揉搓著，或許是天氣太冷的緣故吧。
冬天的太陽(yáng)就像一個(gè)淘氣的娃娃，早晨一起床就和我們玩起了捉迷藏，一直躲在云霧的后面，不肯拋頭露面，上班族只好開(kāi)著車(chē)燈，在道路上緩慢行駛。還有些人穿著棉襖，戴著圍巾，快步走去上班。雖然霧很大，但街上一切都井然有序，并不是擁堵不堪。
下午，太陽(yáng)終于露出了燦爛的笑容，但天氣還是那樣冷，想讓手暖和些必須對(duì)著手哈氣才行。于是，我拿著籃球下樓活動(dòng)活動(dòng)筋骨，費(fèi)了九牛二虎之力才使僵硬的手逐漸暖和起來(lái)。
晚上，外面下起了小雨，“滴答、滴答”，好像正在彈著一首小夜曲，雨也使本來(lái)就少的星星更加稀少?？纯葱∮?，看看朦朦的月光，看看靜靜的院子，再看看遠(yuǎn)處的西山，真有一番巴山夜雨的景象。
這就是我的家鄉(xiāng)——南充的冬天。
冬天小學(xué)生篇十
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意!
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的`霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
寒風(fēng)刺骨的冬天，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
大雪紛飛，大地被蓋上了一層白色的被子。屋頂上，樹(shù)上也是一樣。
從屋子里出來(lái)了一群小孩子，，他們蹦蹦跳跳的來(lái)到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪橇。即使手動(dòng)紅了也無(wú)所謂。人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)……在俱樂(lè)部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他(她)們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，進(jìn)行晨練。
雪花從天上飄下來(lái)，仿佛像蝴蝶在空中翩翩起舞。只有那青松挺立在大雪之中。正如陳毅元帥的詩(shī)句：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，，真是一派美麗的景象冬天，非常寒冷。說(shuō)實(shí)話，我不希望它來(lái)臨，可是它來(lái)臨時(shí)，我卻有異樣的感覺(jué)。啊，我愛(ài)冬天。
看老舍筆下的，是一種在太陽(yáng)下曬著的溫晴的冬天，這也是濟(jì)南冬天的特點(diǎn)，想起我家鄉(xiāng)的冬天，卻是有著另一番獨(dú)特的韻味。
冬天小學(xué)生篇十一
冬天時(shí)我最喜歡的季節(jié)了，我最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒(méi)閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂(lè)。
來(lái)到果園里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯，樹(shù)苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺(jué)呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來(lái)到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開(kāi)了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的'棉襖送給了花兒。
來(lái)到小河邊，他在那兒！他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌，又多了一個(gè)“舞臺(tái)”，讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
冬爺爺您真好！您就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè)！
?。《?，你真美！
冬天小學(xué)生篇十二
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，不是因?yàn)閯e的原因，就是因?yàn)楹芷匠５男∈隆裉?，我起的特別早!在天朦朧亮的時(shí)候，我就已經(jīng)坐在窗口，等著看到第一抹陽(yáng)光。
早晨，微微有一些寒意，沒(méi)有任何聲音，窗外有一層薄霧，整座蕭山城就像被籠罩在薄紗之中。
早起的感覺(jué)跟睡到中午完全不一樣。早晨的空氣是清新的，是清涼的。窗戶是冰冷的，就像結(jié)冰了似的。推開(kāi)窗，刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，還穿著睡衣的我，不禁打了寒顫。四周黑朦朦的，只看到孤單的路燈泛著慘白的光。是不是會(huì)聽(tīng)到幾聲貓叫，在朦朧的清晨，顯得詭異、幽靜。抬頭望望，月亮還留個(gè)影兒，只能感覺(jué)的出，在天空中，那兒的光線最強(qiáng)。
約莫6點(diǎn)半的樣子，天開(kāi)始亮了起來(lái)，開(kāi)始出現(xiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫聲。猶如為迎接新一天的到來(lái)而慶賀。
樓下也開(kāi)始出現(xiàn)了人，有的在晨練，有的在遛狗，有的還因?yàn)橛泄ぷ鞫颐Φ脑谮s車(chē)。
冬天的早晨，是幽靜的，是寒冷的。但也因?yàn)檫@一次早起，讓我體會(huì)到了她非同一般的魅力。
冬天小學(xué)生篇十三
晶瑩的小雪花一片一片，又在滿天飄。我又聽(tīng)到了小雪花飄落的聲音，同時(shí)也聞見(jiàn)了小雪花那清冽的芳香，周?chē)甲兂闪算y白色的世界。
踩著白色的雪，“咯吱”“咯吱”的響著。雪地上，一深一淺的腳印留在了身后。天空中小雪花還在飄著，像鵝毛，一團(tuán)團(tuán)一簇簇地蓋地而來(lái)，然而它們又像一群頑皮的孩子，你撞我，我追你，群追不舍。直到母親的懷抱，才像一個(gè)乖巧、聽(tīng)話的好孩子。有時(shí)它們又像一位百戰(zhàn)百勝、擁有千里萬(wàn)馬的將軍。他們無(wú)聲地拼殺著，天地間頓時(shí)連成了白茫茫的一片，渾然一體，給早已枯萎的草披上一層層白棉襖，給房屋戴上了一頂滑稽的白帽，給公路兩旁的行道樹(shù)也穿上了白棉襖。
家鄉(xiāng)冬天的雪是麥苗的被子，是樹(shù)木的花朵，是孩子們嬉戲的玩具。它那潔白的身軀凈化了人們的心靈，也凈化了整個(gè)世界。
家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，但卻彰顯了冬的特色。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬，愛(ài)冬天的雪。
冬天小學(xué)生篇十四
當(dāng)最后一片葉子緩緩飄落，冬，站在危危的枝頭上，小心翼翼的望著行人，當(dāng)寒流來(lái)襲時(shí)，冬藏身在冰冷的空氣中，想伸手拿件大衣；當(dāng)我們吃著火鍋時(shí)，冬躺在熱熱的火鍋湯里溫暖它的身子；當(dāng)我躺在暖呼呼的被窩中時(shí)，冬就趴在我的身邊，一手搶起我的被子。
在冬天，常?？梢栽陔娨暽峡吹桨籽┢木跋螅难┗浼帕鹊拇蟮厣?，鋪成一大片柔軟的地毯；在冬天，樹(shù)葉都已殘敗凋零，當(dāng)最后一片楓葉緩緩飄落時(shí)，是冬，是冬讓它落下的，因?yàn)樗辉S秋天的楓葉搶走它的季節(jié)；在冬天，寒流經(jīng)常來(lái)襲，冬，走到我的身邊，使我更加的寒冷；在冬天，走在路上，讓人冷的直發(fā)抖，因?yàn)?，冬正悄悄的刮起寒風(fēng)；在冬天，?？匆?jiàn)人們披著一身厚重的大衣走在路上?？匆?jiàn)人手一杯溫暖的飲料或咖啡，因?yàn)?，冬天的風(fēng)靜靜的進(jìn)入他們的大衣中。
在冬天，我最喜歡躲在被窩里了，因?yàn)檎娴暮美?，所以不想讓我離開(kāi)那溫暖的被窩，不管媽媽怎么催促，我還是不起床。不過(guò)，因?yàn)橐蠈W(xué)，只好心不甘情不愿的`離開(kāi)被窩。
我喜歡冬天，因?yàn)榭梢猿缘綃寢尵呐腼兊幕疱?，讓我寒凍發(fā)抖的身子，頓時(shí)之間溫暖了起來(lái)，冬天真棒！
冬天小學(xué)生篇十五
秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著，沒(méi)有燦爛的燈光，沒(méi)有神氣的禮樂(lè)，只有那蒙蒙的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹養(yǎng)樹(shù)枝，好像在歡迎冬天的到來(lái)。
霧籠罩著大地，萬(wàn)物像披著紗巾一樣，迷蒙蒙的。遠(yuǎn)處的小山看不見(jiàn)頭頂，樹(shù)林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)。
風(fēng)，微微地吹著，帶來(lái)了一絲涼意。那毫不留情的樹(shù)葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們?nèi)匀辉缭绲仄饋?lái)了，她們拿著掃帚在為城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的畫(huà)筆，給人們?cè)诿枥L著美好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
看，別的樹(shù)都落葉了，一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來(lái)，唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，在微風(fēng)中，彬彬點(diǎn)頭，好像在歡迎同學(xué)們的早早到來(lái)。一群小學(xué)生在展霧中走著，不時(shí)地發(fā)出了甜甜的笑聲。
霧，慢吞吞地蠕動(dòng)粉，像在走路的娃娃一樣，來(lái)到了我們的學(xué)校，來(lái)到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲，燈光在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像無(wú)數(shù)星星在跳動(dòng)。
散了.霧漸漸地散了。太陽(yáng)薄出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來(lái)了生機(jī)和美好的一切。
冬天小學(xué)生篇十六
昨天晚上，我們從廣播里聽(tīng)到了消息：有一股強(qiáng)冷空氣正在南下，即將影響本市。老師吩咐大家第二天添加衣服。同學(xué)們紛紛從衣柜里把過(guò)冬的棉衣、毛褲都拿了出來(lái)。
半夜，我睡在被窩里聽(tīng)到了外面呼呼的風(fēng)聲，好像在對(duì)我們說(shuō)：“天冷了，要當(dāng)心……”。伴著風(fēng)聲，還有不知哪里一扇沒(méi)關(guān)嚴(yán)的門(mén)一會(huì)兒打開(kāi)一會(huì)兒關(guān)上的聲音，聽(tīng)得我心里涼颼颼的。
第二天早上，我比平常多穿了一件毛衣和一條毛線褲。打開(kāi)宿舍門(mén)，迎面一陣?yán)滹L(fēng)沖進(jìn)來(lái)，直撲到我的臉上，不光冷，還有點(diǎn)疼。
梳洗完畢，我們像往常一樣，排著隊(duì)去參加早鍛煉。一出宿舍區(qū)的大門(mén)，就感覺(jué)風(fēng)比剛才又大了許多，直往脖子里灌。我縮著脖子，把手插到褲兜里，可還是很冷。老師告訴我們：越縮越冷。我聽(tīng)了老師的話，挺直了身子，把手從褲兜里抽出來(lái)，跟著隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑著。奇怪，才跑了兩圈，就感覺(jué)不那么冷了。
結(jié)束了早鍛煉來(lái)到餐廳，老師端給我一碗熱騰騰的綠豆湯，我喝下后感覺(jué)身體更暖和了。
我知道，冬天已經(jīng)來(lái)了，今后的日子可能還會(huì)更冷，但我不怕。
冬天小學(xué)生篇十七
我喜歡冬天，不為別的，就是因?yàn)槎旌?，不?huì)像夏天那樣滿身大汗，一股濃濃的汗臭味。
很多人都不喜歡冬天，不知道為什么我非常喜歡冬天。南方的冬天跟北方的冬天是不同的。南方的冬天是濕冷，北方的冬天是干冷。南方的冬天不會(huì)像北方的冬天給大地鋪上一層白皚皚的雪棉被，南方的冬天只有那枯萎的樹(shù)葉緩緩飄落在土地上。
很多人說(shuō)，冬天整個(gè)世界都變得了無(wú)生機(jī)，沒(méi)有一點(diǎn)活潑的氣息，整個(gè)世界就像進(jìn)入了冬眠的狀態(tài)一樣。但是我覺(jué)得冬天雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天的陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有秋天豐收的喜悅，但是冬天有它獨(dú)特的美。冬天是靜謐的，仿佛是在沉睡的巨龍，在休養(yǎng)生息，只為冬日過(guò)后的春天儲(chǔ)備力量，等待最后一剎那的綻放。
我喜歡冬天，還有另外一個(gè)原因就是冬天是一年中最后的季節(jié)。冬天來(lái)臨了，預(yù)示著這一年就要結(jié)束，新的一年就要來(lái)到，就要過(guò)年了。我最喜歡的一個(gè)節(jié)日就是過(guò)年。在天氣嚴(yán)寒的冬季，一家人圍在火爐旁邊聊天玩樂(lè)，多幸福呀!
我喜歡冬天，我看過(guò)了南方的冬天，但是我還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)北方的冬天。我的愿望就是去看一看北方的冬天，去看一下北方冬天極具個(gè)性的風(fēng)景。一片白茫茫的景色，一朵朵雪花從望不到頂?shù)奶炜诊h落下來(lái)，緩緩地落在大地上，屋頂上，樹(shù)枝上，電線上。這是一個(gè)多美妙的畫(huà)面呀。
我愛(ài)冬天。
冬天小學(xué)生篇十八
好大的雪啊，到處是一片白顏色。樹(shù)木花草不見(jiàn)了，門(mén)前的小路也不見(jiàn)了。
花狗一出門(mén)，跑了幾步，滑了一跤。
小鴨一出門(mén)，走了幾步，滑了一跤。
小豬一出門(mén)，沒(méi)走幾步，也滑了一跤?；ü贰⑿▲?、小豬都說(shuō)：“這雪地真滑呀！”
樹(shù)上的小松鼠說(shuō)：“大家一起動(dòng)手，把雪掃到路邊去，不就可以走路了嗎？”
“到哪兒去找掃帚??？”大家說(shuō)。
小松鼠說(shuō)：“看我的！”說(shuō)著，一下跳到雪地上，甩起大尾巴，掃起雪來(lái)。
小鴨嘎嘎叫了幾聲說(shuō)：“有辦法了！”就用扁嘴當(dāng)小鏟子，鏟起了雪。小豬說(shuō)：“我有辦法了！”用鼻子拱起雪來(lái)。小花狗汪汪叫：“我也有辦法了！”小花狗用兩條后腿扒起雪來(lái)了。
哈哈，小路又出來(lái)了。
冬天小學(xué)生篇十九
雨五年二班鄭楊琪指導(dǎo)老師：吳晨錦春雨綿綿，它潤(rùn)醒了小草，小草織起一張綠茸茸的地毯；潤(rùn)綠了楊柳，楊柳柔枝輕拂，婀娜多姿；潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，報(bào)春花吹起了它那金色的小喇叭；潤(rùn)青了麥苗，麥苗翠綠欲滴太陽(yáng)出來(lái)了，它拔開(kāi)云朵，露出笑容，將萬(wàn)道的金光灑滿大地。杏花、桃花、梨花爭(zhēng)氣斗艷，噴紅土玉。那嬌嫩美麗的花瓣上都睡著一顆顆晶瑩剔透的小水珠，顯得格外迷人。雨，是春天的'使者。夏天，烈日炎炎。狗狗吐著舌頭；知了不停地叫著；魚(yú)兒在水里悶的慌，露出頭來(lái)；花兒都有氣無(wú)力的垂著頭。這時(shí)，刮風(fēng)了，細(xì)雨從天上輕輕的、慢慢的落下，接著越來(lái)越大，變成了傾盆大雨。雨，洗去了夏日的炎熱，一陣涼絲絲的風(fēng)吹來(lái)，大地?zé)ㄈ灰恍拢ú輼?shù)木抬起了頭，顯得很有精神，人們也感到心曠神怡。雨，是夏天的使者。秋雨瑟瑟，潤(rùn)紅了柿子，一個(gè)個(gè)紅彤彤、豐碩的“燈籠”掛在樹(shù)上，遠(yuǎn)看像一簇簇火焰，好誘人！雨，潤(rùn)熟了葡萄，在那黃忠戴綠的葉子下，藏著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩亮透的葡萄，綠的像翡翠，紅的像瑪瑙，紫黑色的像海底的珍珠，可愛(ài)極了！雨停了，農(nóng)民伯伯樂(lè)的合不攏嘴，都提著籃子豐收去了。雨，是秋天的使者。冬天，細(xì)雨綿綿，遠(yuǎn)處彌漫著濃濃的白霧，給人一種神秘感，腳下的枯枝爛葉沙沙作響，氣溫低了，人們穿上了羽絨服，燕子來(lái)南方冬眠了這些冬天的跡象形成了一首交響曲。雨，是冬天的使者。
冬天小學(xué)生篇二十
當(dāng)陽(yáng)光不再毒辣，當(dāng)長(zhǎng)風(fēng)卷起陣陣涼意，當(dāng)發(fā)黃的樹(shù)葉搖搖欲墜。我知道，那個(gè)冗長(zhǎng)的夏天已經(jīng)不復(fù)存在了。隨之而來(lái)的是惆悵的秋。不過(guò)，秋短暫到可以忽略不計(jì)。因?yàn)?，很快就是冬天了。是的，冬天在逼近?/p>
冬，是個(gè)美好的季節(jié)。是四季的最末，是時(shí)光在一年中最后的`蛻變?？粗炜罩饾u呈現(xiàn)出一如從前冬季的白色，那些曾經(jīng)像雪一樣以為會(huì)永遠(yuǎn)消逝的記憶又漸漸凝結(jié)，飄零在我心中。熟悉的溫暖與冰冷刺骨。
糾結(jié)著、卻無(wú)解。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，寂寞，也不過(guò)如此。不過(guò)是獨(dú)自捧場(chǎng)，不過(guò)是一個(gè)人憂傷……輕狂的傷，亦冰霜。
或許，這就是冬天帶給我的成長(zhǎng)與蛻變。我無(wú)法定義它是好是壞。
我只知道。我喜歡冬。
冬天小學(xué)生篇二十一
冬天一一個(gè)令人期待而又敬畏的字眼。當(dāng)寒風(fēng)己經(jīng)把你的手凍得彤紅你才察覺(jué)冬天的到來(lái)，那已經(jīng)晚。
冬風(fēng)是冬天的象征，白雪是冬風(fēng)的伙伴。哪里有冬風(fēng)哪里就有白雪將至的令人緊張到窒息的喜悅感，當(dāng)大地已和白雪融為一體，當(dāng)寒風(fēng)將雪花布滿世界的每一個(gè)角落，冬天早已悄無(wú)聲息地來(lái)到你的身旁。
在春天有花散芬芳，在夏天有水生清香，在秋天有瓜果飄香，而在冬天，有暖陽(yáng)和著銀白世界揮發(fā)出的陣陣幽香。當(dāng)你嗅到這種氣味時(shí)，冬天便來(lái)了。偶然間聞到這奇妙的氣息，當(dāng)你再努力地吸第二口，它卻化作一陣輕煙，在空氣中彌漫，變談，直至消散。
冬天的氣味可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你想象中的多，白雪的清香，暖陽(yáng)的甘甜，臘梅的幽香，寒風(fēng)的赤辣，冬風(fēng)的鼾咸……冬天的氣味都是獨(dú)待而又奇妙的，是難以忘懷而又急切渴望的?；蛟S你會(huì)認(rèn)為冬天就是寒冷無(wú)味的，是沒(méi)有特點(diǎn)的，但這只是你看到的。不妨在寒風(fēng)中便出鼻子，嗅一嗅，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
下次冬天來(lái)臨時(shí)窗前的小樹(shù)便會(huì)再長(zhǎng)高一截，葉也會(huì)再次紛紛落下，換上銀色的大褂。冬天的氣息凝靜而又持久，總在初春時(shí)殘留著絲絲留戀。
冬天，冬天，再見(jiàn)！
冬天小學(xué)生篇二十二
冬天時(shí)我最喜歡的季節(jié)了，我最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。 寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒(méi)閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂(lè)。
來(lái)到果園里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯，樹(shù)苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺(jué)呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來(lái)到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開(kāi)了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來(lái)到小河邊，他在那兒！他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌，又多了一個(gè)“舞臺(tái)”，讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
冬爺爺您真好！您就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè)！
啊！冬天，你真美！
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