對于許多人來說，生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。在總結(jié)中，我們可以回顧過去，展望未來，為自己制定新的目標(biāo)。下面是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對您有所啟發(fā)。
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇一
親愛的叔叔阿姨，老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是八組的組長白雅靜。轉(zhuǎn)眼間期中考試已經(jīng)結(jié)束，也就意味著距開學(xué)已經(jīng)過去了半個學(xué)期。人們常說“距離產(chǎn)生美”，可我卻覺得，只有當(dāng)我們彼此接觸時，才可以互相深入的了解對方。所以當(dāng)我們因為一種奇妙的緣分而相聚的兩個月中，我也發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)們的優(yōu)點。
比如我們組的陽光少年，陳贊旭同學(xué)。作為我們組唯一一個男生，他很有擔(dān)當(dāng)。每次值日時，他從不會因為宿舍離得遠(yuǎn)而遲到，反而每次都是來的最早的。拖地，倒垃圾，打水，他都一力承擔(dān)，而且做的盡心盡力。即使被記，他也不為自己找理由，勇于承擔(dān)責(zé)任。在小組合作時，他也毫不懈怠，每一次交給他的任務(wù)，他都能認(rèn)真完成。在一次?？幕顒又?，她積極配合交稿，排版，打印，無論結(jié)果如何，他所付出的努力，我們都有目共睹。在學(xué)習(xí)上，雖然成績有些不如意，但他會取長補短，希望他可以保持自己對學(xué)習(xí)的熱情，認(rèn)真改錯，相信總有一天會功夫不負(fù)有心人，取得滿意的成績。
再比如我們組的小岳岳，岳栩彤同學(xué)。剛開學(xué)時，以為他是一個沉默寡言的人，還為如何與他相處而煩惱了一陣。卻沒想到她不但樂于助人，做事還很有條理。就在期中考試的復(fù)習(xí)階段，她不急不躁，每一件事都可以高質(zhì)量，高效率的完成，有了課余時間也不放松休息，而是做資料書或復(fù)習(xí)小科目。歷史和地理的復(fù)習(xí)資料，還是她自己一筆一畫寫下來的。她從不自私，主動給我們每個人都打印了一份。當(dāng)我們有什么不會的地方問她時，她積極的幫助同學(xué)，主動把自己的知識分享給別人。她有著一顆陽光的心，還可以寫一手漂亮的好字，如果她可以多主動和他人交流，提升自己的口才，她一定會更加優(yōu)秀。
李星欣同學(xué)作為我們組的開心果，在學(xué)習(xí)方面也是刻苦努力。離其中考試還有一個多月的時間，她就已經(jīng)準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)資料，有空的時候就開始復(fù)習(xí)，甚至中午不睡覺的完成作業(yè)。她的心胸也十分寬廣，從不在意別人對她的玩笑，頗有一種“走自己的路，讓別人說去吧”的風(fēng)范。星欣有一個聰明的腦袋，只要她能獨立完成作業(yè)，獨立改錯，把時間都用到更有意義的事上，她一定可以激發(fā)出自己的潛能，成為有獨特魅力的星欣。
億萬人中，我們相聚在同一個國家，同一個城市，同一所學(xué)校，最后相聚在同一個班的同一個組里，縱然有再多困難，我們都會以笑容去面對，無論結(jié)果，只要努力便什么都可以克服。希望我們可以每天以笑容面對別人，以樂觀面對挫折，以美好面對明天，做一個積極向上的陽光少年。最后我想說。權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，我會盡我的努力幫助每一個組員，讓八組步步走向優(yōu)秀，讓每一個成員都更加優(yōu)秀。
謝謝大家。
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓：
大家好!今天，我們揚州高朋滿座，群賢畢至。我也特別榮幸能帶領(lǐng)南通特殊教育中心天虹排舞隊，來到美麗的揚州比賽學(xué)習(xí)。借此機會，也向辛勤付出、精心籌備本次活動的主辦方表示由衷的感謝。為了能讓我們的特教兒童像普通孩子一樣舞動人生，舞出精彩，我們的體育專家、業(yè)界同仁不辭辛勞，還在比賽的間隙，開展關(guān)于排舞的交流探討。相信通過我們的執(zhí)著努力，排舞運動必將在特教的園地里方興未艾，造福更多的特殊兒童。
大家可能知道，我們學(xué)校與排舞結(jié)緣較早，受益也頗多，體會也深刻，下面我就用三個“一”來概括我們學(xué)校與排舞的這段美妙的旅程。
第一所。
南通特殊教育中心,原名南通盲啞學(xué)校，系近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生于19創(chuàng)辦，是中國第一所由國人自辦自教的特殊教育學(xué)校。學(xué)校傳承張謇特殊教育思想，以辦人民滿意特殊教育為目標(biāo)，堅持“尊重差異、培養(yǎng)特長、健全人格、和諧發(fā)展”理念，努力為每個學(xué)生的終身幸福奠基。學(xué)校先后被評為全國文教衛(wèi)先進集體、江蘇省名小學(xué)、江蘇省和諧校園、江蘇省殘疾人事業(yè)先進單位。學(xué)校有著體育強校的優(yōu)良傳統(tǒng)，師生中走出了奪得3屆殘奧會冠軍并打破世界紀(jì)錄的徐紅艷老師、蟬聯(lián)兩屆全國盲人足球錦標(biāo)賽冠軍的傳奇隊伍、取得北京殘奧會盲足銀牌的足球明星陳山勇同學(xué)等。
第一人。
為了發(fā)揚體育強校傳統(tǒng)，同時也豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校特別關(guān)注適合殘障兒童廣泛參與的體育項目，尤其是集體項目。20--年3月28日全國排舞運動推廣中心成立后，學(xué)校就立刻組建了由聽障學(xué)生組成的天虹排舞隊，在同年9月和11月，分別參加了江蘇省和全國的排舞聯(lián)賽，與普通學(xué)校的孩子同場競技，并取得了優(yōu)異成績，在全國排舞界產(chǎn)生了不小的轟動。
鑒于排舞的諸多優(yōu)勢，我們相信只要將這項運動持續(xù)廣泛的推廣下去，排舞一定會給我們的特殊教育帶來更多的驚喜。于是，我們鼓勵學(xué)校教師將排舞作為校本課程進行積極地開發(fā)研究，讓排舞運動在校園內(nèi)有計劃地開展起來：天虹排舞隊每周定期開展社團活動，不斷鞏固和擴大排舞運動的成果;律動課和體育課將排舞做為一項重要教學(xué)內(nèi)容，還通過觀看視頻資料，讓學(xué)生了解世界各地排舞的發(fā)展?fàn)顩r;職業(yè)高中部增設(shè)了排舞課程，讓高中生在排舞運動中培養(yǎng)樂觀、健康、向上的情操;改變學(xué)校傳統(tǒng)廣播操形式，代之以排舞為主要內(nèi)容，增編了適合智障生的親子操和盲生的旗操。自此，盲、聾、培智三類殘疾學(xué)生都參與到排舞運動中，排舞校本課程的實踐研究也向前邁出了堅實的步伐。因此，可以說我們學(xué)校是第一個開展排舞運動、排舞教學(xué)的特殊教育學(xué)校。
第一屆。
20--年，我們南通特殊教育中心建校100周年。辦一個什么樣的活動，能讓我們的百年校慶更有意義、更具影響，更富實效?最后，我們以舉辦首屆全國特殊教育學(xué)校排舞公開賽的特有方式作為獻給學(xué)校百年華誕的賀禮。我們也希望借助這一契機，將排舞這項深受殘障學(xué)生和特教老師喜愛的運動，推廣到更多的特殊教育學(xué)校，讓排舞這道陽光照進更多的特教校園，讓更多的殘障學(xué)生和特教老師在排舞運動中愉悅身心、增強體質(zhì)、陽光自信。
以上，就是我們南通特殊教育中心與排舞結(jié)緣的三個“一”，有一就有二，今天全國第二屆特殊教育學(xué)校排舞公開賽如火如荼的舉行了。相信有了更多有識之士的關(guān)愛，有了更多特殊學(xué)校的參與，排舞運動必將會使我們的特教兒童變得更加陽光、更加自信，我們的特教學(xué)校也將會更加精彩、更加亮麗!
謝謝大家!
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇三
聾部一年級班主任：曾雪梅尊敬的各位家長：
大家上午好!我是聾部一年級的班主任我叫曾雪梅，也是本班級的語文老師。首先，請允許我代表一年級的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，單從這一點，就可以看出，你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的，主要有以下幾點：
1、了解孩子一學(xué)期在學(xué)校的具體表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;。
2、認(rèn)識到孩子今后的努力方向以及作為家長在孩子學(xué)習(xí)成長中的重要作用;。
3、對本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰;。
4、談一談您對教育子女和老師的看法，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女?，F(xiàn)在就具體的事情我給各位家長作一個匯報。
本班共有學(xué)生13人，其中女生6人，男生7人，10人是住宿生。由于是一年級的新生，對他們來說學(xué)校是陌生的，離開家人是焦慮的，天天需要學(xué)習(xí)是有點枯燥的，很多事情要自己動手完成是存在困難的。我知道你們中有很多也是很擔(dān)心孩子這么小會自己洗衣服會自己洗澡嗎?會準(zhǔn)時去吃飯嗎?晚上餓肚子了怎么辦?要是生病了又該怎么辦呢?家長的心情是很能理解的，剛開學(xué)的時候我整整兩個月天天跟著學(xué)生，從早上他們的吃飯到晚上睡覺，都看著幫著他們走過來。尤其是劉偉淇、吳家緣、陳坤輝這三個年齡最小的孩子剛開始的時候不知道在哪里吃飯，不知道要去哪里洗澡，更不知道自己的衣服洗了要放在哪里去。偉淇小朋友從開始把濕衣服等放進柜子到現(xiàn)在可以試著洗襪子并會等它干了再收起來;坤輝小朋友從衣服不扣里長外短到現(xiàn)在能很好的自己洗澡穿脫衣服等從各方面情況來看，總體一、匯報班級的學(xué)生基本情況是在向良好方向發(fā)展的，他們的生活自理能力得到了很大的提高。我們班有一個優(yōu)秀的班干部集體，尤其是班長黃曦，文體委員曹緯勤，中隊長黃己巧他們主動地在生活和學(xué)習(xí)中幫助小年齡的學(xué)生，使得逐步形成了大家熱愛班級、關(guān)心集體、團結(jié)友愛、共同進步的氛圍。班上的學(xué)生個個都有他們自己的優(yōu)點，如品學(xué)兼優(yōu)的黃曦、曹緯勤，好學(xué)懂事的黃己巧、陳娜，做事認(rèn)真的丘焮梅，活潑可愛的吳家緣、陳坤輝、吳曉琴，愛勞動的楊開玉、丁李平等等。是他們讓我們的集體有了更多的色彩。
二、期末考試成績分析。
在前幾天我校舉行的期末考試中，本班的大部分同學(xué)成績進步較大。但從期中考試中，我也發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生存在以下幾個問題：學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實，以前學(xué)過的很多知識都遺忘了;還有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，考試粗心大意，書寫潦草，這些都是造成成績不理想的原因。所以就這次在期末考試中暴露出的問題和從學(xué)生的教育上出發(fā)我想給家長些意見，希望能引起注意，在家里對自己的孩子進行有針對性的教育。
三、給家長的幾點建議。
1、請家長配合老師及時接送孩子，不要讓孩子獨自一人留校，因孩子年齡還小，他們需要你們對他的愛。有條件的家庭比如新羅區(qū)的，本市區(qū)有親戚的希望你們每個星期周末都能來接孩子回去。在此我要表揚曹緯勤、黃己巧和吳家緣的家長。
2、加強孩子在家時的管理教育。每天接回家的家長要抽出寶貴的時間要多輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;對聾啞學(xué)生來說，要用口語或書面語與孩子進行溝通交流，提高孩子的語言表達能力;在家多讓孩子參與力所能及的事情，培養(yǎng)孩子熱愛勞動，吃苦耐勞的精神，這樣才能將來才能適應(yīng)社會，做個自食其力的人。
3、注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生在家，請家長控制孩子看電視和玩耍的時間，避免孩子沉迷于游戲，影響學(xué)習(xí)和身心健康。針對本次的期末希望家長在寒假中完成以下作業(yè)任務(wù)：輔導(dǎo)10以內(nèi)的加減，把語文書的拼音和字進行復(fù)習(xí)。
4、要經(jīng)常性地與班主任聯(lián)系，了解孩子在校的學(xué)習(xí)，生活，身體健康等情況。
四、表彰活動。
1、對優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰：
優(yōu)秀班干部——黃曦。
三好學(xué)生——黃曦、曹瑋勤。
優(yōu)秀少先隊員——黃己巧、陳娜、丘焮梅、楊開玉。
2、對活潑可愛的學(xué)生進行表揚;。
微笑小天使——吳曉琴。
可愛寶貝——陳坤輝、劉偉淇。
好孩子——吳家緣。
3、對有待進步的學(xué)生進行鼓勵;。
勤勞好助手——丁李平。
進步獎——劉峰強、張志。
五、談一談您對教育子女和老師的看法，并指導(dǎo)家長完成對老師調(diào)查問卷表的填寫。以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。
再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧!
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：
大家好!
首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。現(xiàn)將孩子在學(xué)校的受教育情況匯報如下:。
一、從點滴入微，讓學(xué)生的內(nèi)心時時溫暖。
多少年來，老師們始終以一個家長和朋友的身份和孩子們打成一片，為他們提供周到的服務(wù)，讓他們感受到一個大家庭的溫馨，孩子的衣服破了，扣子掉了，被褥開線了，老師們總是很快找來針和線，給他們縫好;生病了，想家了，老師們又會扮演媽媽的角色，陪他們?nèi)タ瘁t(yī)生，陪他們聊天，哄他們吃藥、睡覺。有的學(xué)生生活不能自理，隨地大小便，而老師則毫無怨言的拿起笤帚和簸箕及時清理。如：培智班的王豆豆同學(xué)上課時，突然暈倒在地上，口吐白沫，不省人事，并拉了一褲子，代班教師立刻掐人中、虎口，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)立即叫醫(yī)生進行急救，經(jīng)過緊急處理，豆豆終于恢復(fù)了知覺。樊會計先對豆豆身上的屎尿進行了處理，又把自己孩子的棉衣褲拿來給他穿上，而晉老師則端來了熱騰騰的面條喂他吃下。而這時樊會計又把沾滿屎尿的衣褲洗得干干凈凈。再比如呂珍珍同學(xué)已到了女生的生理期，而她卻什么也不懂，老師們知道后，都細(xì)心的教導(dǎo)她。上廁所時，老師提前為她準(zhǔn)備好必要的紙，并跟隨到廁所，教她如何應(yīng)對生理期的困擾。
二、三語結(jié)合，提高學(xué)生的交流水平。
手語、口語與書面語相結(jié)合。手語是聾啞兒童最常用的”語言”，要教會學(xué)生熟練運用?？谡Z，從各個字母的發(fā)音方法、部位、拼讀，進行認(rèn)真、細(xì)致的教學(xué)，每天進行一些日常用語訓(xùn)練，讓學(xué)生在與人交流時，能進行一些簡單的口語交流。書面語，規(guī)范學(xué)生的書寫筆順，書寫要工整，姿勢要規(guī)范。三語緊密結(jié)合，相互促進。做到每天一次晨檢教育，堅持每天兩次發(fā)音讀話訓(xùn)練，語訓(xùn)活動班班有創(chuàng)新，從口形訓(xùn)練、發(fā)音練習(xí)，到看口形說話，手語比劃等多樣形式、多種內(nèi)容，足以體現(xiàn)我校教學(xué)風(fēng)格與特色。培智班每周有匯報，從發(fā)展語言、認(rèn)識食物、了解動植物的基本特征、學(xué)習(xí)禮貌用語和日常生活常規(guī)等方面組織內(nèi)容，每次都能給人留下無窮的回味。
三、堅持育人為本，樹立特殊孩子正確的人生觀。
各位家長朋友，歡迎您對我們今后的教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能夠多交流、多探討，期待著在我們的共同努力之下，孩子們能健康、快樂的成長!
謝謝大家!
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇五
大家好!
首先，我代表學(xué)校及全體教職工感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助。召開這次家長會的.目的是為了加強學(xué)校與家庭、老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促進家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，從而促進孩子進一步融入社會。
下面，我將學(xué)校的總體情況介紹一下：
學(xué)校建于1995年6月，是呼倫貝爾市第一所、嶺東地區(qū)唯一一所特殊教育學(xué)校。學(xué)校占地1萬平方米，建筑面積6578平方米，其中教學(xué)用房3754平方米、生活用房2924平方米。學(xué)?，F(xiàn)有聽力障礙康復(fù)、智力障礙康復(fù)、聽障義務(wù)教育、智障義務(wù)教育及兩類殘疾學(xué)生職業(yè)技術(shù)教育，共計15個教學(xué)班，兩類殘疾學(xué)生167人，教職工40人。
我校面向扎蘭屯、阿榮旗、莫旗和鄂倫春旗四個旗市招收適齡殘疾兒童入學(xué)。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，嶺東特教學(xué)校取得了長足發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善。2008年，學(xué)校的改擴建工程被列入呼倫貝爾市和阿榮旗政府十大惠民工程之一，共投資750萬元資金對嶺東特殊教育學(xué)校進行原地改擴建。2013年，新建宿舍400平方米。配置了各類先進的教學(xué)設(shè)施，建有多媒體教室、微機室、測聽室、圖書室、美術(shù)室、律動室、手工室、家政室、社會交往訓(xùn)練室、聽力語言康復(fù)訓(xùn)練室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、認(rèn)知感知訓(xùn)練室、蒙臺梭利教室、美容美發(fā)美體美甲教室、中式面點西式面點教室、養(yǎng)生茶藝教室等。室內(nèi)裝備齊全，各種教學(xué)設(shè)備均按標(biāo)準(zhǔn)配備，能滿足教學(xué)活動需要;學(xué)校建有網(wǎng)絡(luò)中心、教學(xué)資源庫，教師實施電腦備課，實現(xiàn)資源共享，為素質(zhì)教育的實施提供物質(zhì)保證，為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、條件。
二十年來，在市委、市政府等部門的高度關(guān)注和正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校追求卓越，與時俱進，事業(yè)發(fā)展突飛猛進。師生在國家、自治區(qū)各種大賽中頻頻獲獎。學(xué)校2003—2006年，被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)殘疾人工作先進集體;內(nèi)蒙古自治區(qū)殘疾人體育工作先進集體;2005年，獲自治區(qū)特殊教育先進集體;2007年獲得呼倫貝爾市“十一五”殘疾人事業(yè)先進集體;2009年獲得國家級教育系統(tǒng)先進集體;自治區(qū)教育系統(tǒng)先進集體;2010年國家教委、中殘聯(lián)、交通銀行聯(lián)合頒發(fā)的“特教園丁獎”落入嶺東特校;2010年8月央視一套東方時空欄目對嶺東特殊教育學(xué)校做了專題報道;xxxx年，獲國家聽力語言康復(fù)工作先進集體。xxxx年被評為全國和諧德育科研工作先進實驗學(xué)校;2014年被評為全國百所德育示范校。
接下來，我就學(xué)校管理的幾個問題和家長同志共同探討一下。首先，我想幫助家長轉(zhuǎn)變觀念，大部分家長都有這種觀念——“教育孩子是老師的事、學(xué)校的事”。這種觀念應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃⒆邮俏覀兗倚９餐呢?zé)任。
教育孩子是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要多方面的合作，需要教育工作者和家長不斷地統(tǒng)一認(rèn)識，形成合力。對一個孩子和一個家庭而言，我們只有一次機會，只能夠取得一次經(jīng)驗，我們必須減少失敗。通過我們成功的教育，讓我們的孩子成長的更加健康。為了促進學(xué)校和家庭的聯(lián)系，也為了家長能更正確、科學(xué)地對待特殊孩子，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。第一：家長要注意孩子獨立性的培養(yǎng)。面對家中的這些特殊兒童，家長往往表現(xiàn)得過分溺愛、體貼和滿足，殊不知這樣的包辦反而是在害孩子。相反，正因為他們比普通孩子做起事情來要差一些，家長朋友更要從小就要培養(yǎng)他們的這種獨立的生活能力，只有這樣他們將來才能從容地面對自己的生活。第二：家長要樹立正確的教育觀念。了解特殊兒童的生理和心理特點，多關(guān)心、了解孩子。不要一味地指責(zé)孩子學(xué)習(xí)不好，不會做事……而是要拿孩子自身的進步來比較?？纯唇裉斓乃茸蛱斓乃M步了沒有?看一看孩子今年和去年有沒有進步。第三：學(xué)一點正確的科學(xué)意識。對特殊兒童少打罵，但要嚴(yán)格要求，做家長的更要以身作則，在潛移默化中教育、影響孩子，尤其要關(guān)注孩子的心理健康教育。第四：努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。這里面包括物質(zhì)和精神兩方面的環(huán)境，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一滴進步，善于捕捉孩子身上的閃光點，平時對孩子多些表揚與鼓勵，少些批評和指責(zé)。
學(xué)校的工作需要家長的支持，老師的工作需要家長的理解。學(xué)校始終把安全工作放在首位，常抓不懈，尤其是安全工作的交叉部分，做到了齊抓共管，決不遺漏一絲一毫，對責(zé)任人予以約束、監(jiān)督、記載。如宿舍餐廳管理工作，即有餐廳管理人員責(zé)任、又有宿舍教師的責(zé)任。學(xué)校層層簽訂了安全管理責(zé)任狀，配備了兼職安全保衛(wèi)人員安全，嚴(yán)格按制度要求，定期檢查是否存在隱患，及時發(fā)現(xiàn)問題及時排查，及時報告，并做了詳細(xì)的記錄。從食品衛(wèi)生、校舍設(shè)施、各種活動、衛(wèi)生防疫等各方面把安全工作抓實抓細(xì)。針對殘疾孩子的思想行為與正常孩子存在偏差的特點，加強安全知識宣傳教育，堅持上好安全教育課、班會、隊會，對孩子們進行各項安全知識教育，并適時進行安全自救演練，不斷提高其自救防范意識和能力。本著從根本上解決聾孩子的心理異常問題的原則，避免簡單的嚇唬、壓制，使殘疾孩子和健全人一樣知法、懂法、守法。多年來沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。但偶爾由于不可抗力的因素造成意外傷害，比如：由于冬季路滑，學(xué)生平衡能力差，造成摔傷，我們都能積極處理，盡量讓家長滿意。希望今后，各位家長能理解和支持我們的工作。
學(xué)生在校所需的日常生活用品以及換季需要的衣物請家長及時為孩子準(zhǔn)備齊全。學(xué)生的物品由班主任統(tǒng)一登記、管理。有能力的學(xué)生自己管理，沒有能力的孩子由班主任及生活教師安排其他學(xué)生托管;學(xué)生零花錢由班主任統(tǒng)一管理，學(xué)校要求，零花錢的收入與支出班主任必須做好詳細(xì)記載，做到賬目清楚，不差分毫。
在學(xué)校管理過程中，學(xué)生在學(xué)校內(nèi)使用手機的情況屢禁不止。針對學(xué)生帶手機的問題，我們應(yīng)該了解使用手機的利與弊，學(xué)生帶手機，的確是方便了與人的溝通與聯(lián)系，但弊要多與利，可概括為以下幾點：
1、頻繁用機，損害身心健康。手機是通過無線電波實現(xiàn)其功能的。手機傳送的電波輻射，或多或少地要被人體吸收?？茖W(xué)實驗表明，頻繁而長時間地使用手機，對人體健康帶來一定危害。主要表現(xiàn)為記憶力喪失、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛等。
2、黃色泛濫，不利身心健康發(fā)展。手機上網(wǎng)、qq聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、不良短信，以及黃賭毒嚴(yán)重毒害青少年。尤其是黃色信息、黃色網(wǎng)站等對涉世不深的學(xué)生具有非常大的誘惑力，嚴(yán)重危害學(xué)生身心健康成長。
3、破壞校紀(jì)，影響教與學(xué)。學(xué)生用手機躲在被窩里收發(fā)短信、玩游戲，不僅影響自己休息，還干擾他人休息，嚴(yán)重影響第二天學(xué)習(xí)效率。
4、虛構(gòu)事實，引起誤會。殘障孩子辨別是非能力差，有時甚至?xí)y發(fā)信息，扭曲事實、無中生有，給學(xué)校和家長帶來很多誤會，引起一些不必要的麻煩。有些學(xué)生還會與社會閑雜人員有聯(lián)系，最終誤入歧途，造成嚴(yán)重后果。
5、炫耀攀比，助長享樂思想。有手機的學(xué)生到處炫耀，相互攀比，看誰的手機檔次高。沒有手機的學(xué)生羨慕有手機的學(xué)生，總是找出若干理由，要求家長為之配備手機。
6、分散注意力，學(xué)業(yè)成績下降。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，配有手機的學(xué)生，大多數(shù)有上課玩手機的習(xí)慣。課間就那么幾分鐘也要玩玩手機，對手機十分牽掛與著迷。在這種情況之下，學(xué)生很難集中精力聽講、學(xué)習(xí)。
在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
第三、不管多忙多累，也要和您的孩子多談心交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。
第四、要關(guān)心孩子，多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身心健康。
第六、及時與教師進行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。
第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
總之，希望家校雙方聯(lián)手，我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
謝謝大家!
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇六
特殊教育學(xué)校是由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務(wù)教育機構(gòu)。下面是本站小編給大家整理的特殊教育中心學(xué)校家長會講稿，僅供參考。
尊敬的各位家長：
非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加學(xué)校組織的家長會，感謝大家對學(xué)校工作的支持和配合!學(xué)生安全關(guān)聯(lián)到每個家長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，教育局高度重視，我們學(xué)校更是堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。今天利用這個家長會的機會，和在座的各位家長一起交流一下，關(guān)于學(xué)生安全教育的問題。
一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施。
1、學(xué)校非常注重學(xué)校的安全管理，白天都有教師和學(xué)生進行值班，負(fù)責(zé)全校學(xué)生的一日生活常規(guī)，晚上有生活教師值班，負(fù)責(zé)學(xué)生的晚自習(xí)和就寢，實行校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度;門衛(wèi)的值班室24小時有人，學(xué)生出入需班主任出據(jù)字條，確保學(xué)生在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的安全。
2、學(xué)校安裝了全方位的監(jiān)控系統(tǒng)，校園內(nèi)無盲區(qū)，可以時時處處對校園進行監(jiān)控，校長可以全面了解學(xué)生在校情況。
3、為了加強管理，盡力避免所有可能發(fā)生的事故，所以學(xué)校要求接送子女的家長一定按照學(xué)校的要求進行接送，避免發(fā)生安全事故，請各位家長予以支持和配合。
5、學(xué)校要求每位班主任必須建立與家長聯(lián)系的電話簿，并且記住第個學(xué)生的家庭住址，方便與家長聯(lián)系。
二、家長如何對孩子安全負(fù)責(zé)。
雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，但是也不可能時時刻刻讓每一個學(xué)生處在老師的掌握之中，雖然我們有多層次的安全教育，也不可能達第每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，所以很多工作，特別是關(guān)于安全方面的工作，還需要家長的支持與配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《示成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進行教育，對學(xué)生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的，家長就依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌;思想教育品德教育、禮儀教育對我們這些殘疾孩子很重要。
2、關(guān)于孩子的接送問題我們的孩子由于聽力和智力上存在障礙，很容易發(fā)生安全事故，所以學(xué)校要求家長無論是放下學(xué)，還是放假返校，家長必須接送。在接送時，家長必須跟班主任進行交接，不能私自把孩子帶走，如果自己不能來接孩子，讓別人代接，必須跟班主任通電話，說明情況，在班主任確認(rèn)以后，再把孩子接走，這既是對你們的孩子負(fù)責(zé)，也是學(xué)校管理方面的要求，為此學(xué)校與家長簽定了走讀協(xié)議。
3、教育孩子不和社會聾啞人來往，不要輕信社會上聾啞人的話，以防被拐騙，教育孩子自已在家，不要給陌生人開門，不主陌生人接近自己，不吃陌生人給的東西，更不能跟陌生人走。
4、教育孩子講究食品衛(wèi)生。做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、不吃無證攤販的食物。
5、告訴孩子如何確保交通安全。家長應(yīng)經(jīng)常向孩子講交通安全知識，特別自己走讀的學(xué)生，教育孩子遵守交通法規(guī)，家長應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好的表率作用。家長要告訴孩子不能坐“三無”車輛，自己在接送孩子的時候也不能乖坐。
各位家長，由于時間關(guān)系，今天就講這些，其實概括起來就兩個字-----“安全”，為了方便將此頂工作進一步落實，學(xué)校結(jié)合教育局的文件精神，布置兩項工作：一是“學(xué)平險”工作，二是家校微信群，希望各位家長理解、配合與支持!謝謝!
聾部一年級班主任：曾雪梅尊敬的各位家長：
大家上午好!我是聾部一年級的班主任我叫曾雪梅，也是本班級的語文老師。首先，請允許我代表一年級的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，單從這一點，就可以看出，你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的，主要有以下幾點：
1、了解孩子一學(xué)期在學(xué)校的具體表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;。
2、認(rèn)識到孩子今后的努力方向以及作為家長在孩子學(xué)習(xí)成長中的重要作用;。
3、對本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰;。
4、談一談您對教育子女和老師的看法，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女?，F(xiàn)在就具體的事情我給各位家長作一個匯報。
本班共有學(xué)生13人，其中女生6人，男生7人，10人是住宿生。由于是一年級的新生，對他們來說學(xué)校是陌生的，離開家人是焦慮的，天天需要學(xué)習(xí)是有點枯燥的，很多事情要自己動手完成是存在困難的。我知道你們中有很多也是很擔(dān)心孩子這么小會自己洗衣服會自己洗澡嗎?會準(zhǔn)時去吃飯嗎?晚上餓肚子了怎么辦?要是生病了又該怎么辦呢?家長的心情是很能理解的，剛開學(xué)的時候我整整兩個月天天跟著學(xué)生，從早上他們的吃飯到晚上睡覺，都看著幫著他們走過來。尤其是劉偉淇、吳家緣、陳坤輝這三個年齡最小的孩子剛開始的時候不知道在哪里吃飯，不知道要去哪里洗澡，更不知道自己的衣服洗了要放在哪里去。偉淇小朋友從開始把濕衣服等放進柜子到現(xiàn)在可以試著洗襪子并會等它干了再收起來;坤輝小朋友從衣服不扣里長外短到現(xiàn)在能很好的自己洗澡穿脫衣服等從各方面情況來看，總體一、匯報班級的學(xué)生基本情況是在向良好方向發(fā)展的，他們的生活自理能力得到了很大的提高。我們班有一個優(yōu)秀的班干部集體，尤其是班長黃曦，文體委員曹緯勤，中隊長黃己巧他們主動地在生活和學(xué)習(xí)中幫助小年齡的學(xué)生，使得逐步形成了大家熱愛班級、關(guān)心集體、團結(jié)友愛、共同進步的氛圍。班上的學(xué)生個個都有他們自己的優(yōu)點，如品學(xué)兼優(yōu)的黃曦、曹緯勤，好學(xué)懂事的黃己巧、陳娜，做事認(rèn)真的丘焮梅，活潑可愛的吳家緣、陳坤輝、吳曉琴，愛勞動的楊開玉、丁李平等等。是他們讓我們的集體有了更多的色彩。
二、期末考試成績分析。
在前幾天我校舉行的期末考試中，本班的大部分同學(xué)成績進步較大。但從期中考試中，我也發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生存在以下幾個問題：學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實，以前學(xué)過的很多知識都遺忘了;還有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，考試粗心大意，書寫潦草，這些都是造成成績不理想的原因。所以就這次在期末考試中暴露出的問題和從學(xué)生的教育上出發(fā)我想給家長些意見，希望能引起注意，在家里對自己的孩子進行有針對性的教育。
三、給家長的幾點建議。
1、請家長配合老師及時接送孩子，不要讓孩子獨自一人留校，因孩子年齡還小，他們需要你們對他的愛。有條件的家庭比如新羅區(qū)的，本市區(qū)有親戚的希望你們每個星期周末都能來接孩子回去。在此我要表揚曹緯勤、黃己巧和吳家緣的家長。
2、加強孩子在家時的管理教育。每天接回家的家長要抽出寶貴的時間要多輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;對聾啞學(xué)生來說，要用口語或書面語與孩子進行溝通交流，提高孩子的語言表達能力;在家多讓孩子參與力所能及的事情，培養(yǎng)孩子熱愛勞動，吃苦耐勞的精神，這樣才能將來才能適應(yīng)社會，做個自食其力的人。
3、注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生在家，請家長控制孩子看電視和玩耍的時間，避免孩子沉迷于游戲，影響學(xué)習(xí)和身心健康。針對本次的期末希望家長在寒假中完成以下作業(yè)任務(wù)：輔導(dǎo)10以內(nèi)的加減，把語文書的拼音和字進行復(fù)習(xí)。
4、要經(jīng)常性地與班主任聯(lián)系，了解孩子在校的學(xué)習(xí)，生活，身體健康等情況。
四、表彰活動。
1、對優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰：
優(yōu)秀班干部——黃曦。
三好學(xué)生——黃曦、曹瑋勤。
優(yōu)秀少先隊員——黃己巧、陳娜、丘焮梅、楊開玉。
2、對活潑可愛的學(xué)生進行表揚;。
微笑小天使——吳曉琴。
可愛寶貝——陳坤輝、劉偉淇。
好孩子——吳家緣。
3、對有待進步的學(xué)生進行鼓勵;。
勤勞好助手——丁李平。
進步獎——劉峰強、張志。
4、學(xué)校組織的生活技能比賽中獲獎的：一等獎——丁李平;二等獎——曹瑋勤、黃己巧。
五、談一談您對教育子女和老師的看法，并指導(dǎo)家長完成對老師調(diào)查問卷表的填寫。以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。
再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：
大家好!
首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。現(xiàn)將孩子在學(xué)校的受教育情況匯報如下:。
一、從點滴入微，讓學(xué)生的內(nèi)心時時溫暖。
多少年來，老師們始終以一個家長和朋友的身份和孩子們打成一片，為他們提供周到的服務(wù)，讓他們感受到一個大家庭的溫馨，孩子的衣服破了，扣子掉了，被褥開線了，老師們總是很快找來針和線，給他們縫好;生病了，想家了，老師們又會扮演媽媽的角色，陪他們?nèi)タ瘁t(yī)生，陪他們聊天，哄他們吃藥、睡覺。有的學(xué)生生活不能自理，隨地大小便，而老師則毫無怨言的拿起笤帚和簸箕及時清理。如：培智班的王豆豆同學(xué)上課時，突然暈倒在地上，口吐白沫，不省人事，并拉了一褲子，代班教師立刻掐人中、虎口，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)立即叫醫(yī)生進行急救，經(jīng)過緊急處理，豆豆終于恢復(fù)了知覺。樊會計先對豆豆身上的屎尿進行了處理，又把自己孩子的棉衣褲拿來給他穿上，而晉老師則端來了熱騰騰的面條喂他吃下。而這時樊會計又把沾滿屎尿的衣褲洗得干干凈凈。再比如呂珍珍同學(xué)已到了女生的生理期，而她卻什么也不懂，老師們知道后，都細(xì)心的教導(dǎo)她。上廁所時，老師提前為她準(zhǔn)備好必要的紙，并跟隨到廁所，教她如何應(yīng)對生理期的困擾。
二、三語結(jié)合，提高學(xué)生的交流水平。
手語、口語與書面語相結(jié)合。手語是聾啞兒童最常用的”語言”，要教會學(xué)生熟練運用?？谡Z，從各個字母的發(fā)音方法、部位、拼讀，進行認(rèn)真、細(xì)致的教學(xué)，每天進行一些日常用語訓(xùn)練，讓學(xué)生在與人交流時，能進行一些簡單的口語交流。書面語，規(guī)范學(xué)生的書寫筆順，書寫要工整，姿勢要規(guī)范。三語緊密結(jié)合，相互促進。做到每天一次晨檢教育，堅持每天兩次發(fā)音讀話訓(xùn)練，語訓(xùn)活動班班有創(chuàng)新，從口形訓(xùn)練、發(fā)音練習(xí)，到看口形說話，手語比劃等多樣形式、多種內(nèi)容，足以體現(xiàn)我校教學(xué)風(fēng)格與特色。培智班每周有匯報，從發(fā)展語言、認(rèn)識食物、了解動植物的基本特征、學(xué)習(xí)禮貌用語和日常生活常規(guī)等方面組織內(nèi)容，每次都能給人留下無窮的回味。
三、堅持育人為本，樹立特殊孩子正確的人生觀。
各位家長朋友，歡迎您對我們今后的教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能夠多交流、多探討，期待著在我們的共同努力之下，孩子們能健康、快樂的成長!
謝謝大家!
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇七
各位家長大家好：
今天我們又相聚一堂，這是我所期待的，因為我很想和家長們聊聊孩子初二這一階段的教育。我想這也是許多家長所期待的，因為自孩子升入初二以來家長眼中的孩子發(fā)生了許多的變化，有的在學(xué)習(xí)上成績驟然下降，讓家長心急如焚;有的在性情上變得乖戾暴躁，讓家長促不急防。許多家長在很多時候會熱臉貼了冷屁股，丈二和尚摸不到頭。以前那個爭強好勝、成績優(yōu)秀、愛說愛笑、惹人喜歡的乖兒子、好女兒上哪兒去了?留給家長的是好多的疑問和苦惱。
下面我就結(jié)合楊潤雨同學(xué)家長的發(fā)言談一些自己的認(rèn)識。但愿我的發(fā)言能給家長帶去一些教育孩子的素材。
楊潤雨同學(xué)是因為一次手機事件而進入我的視線的，初一開學(xué)不久她有一次在被窩里給家長發(fā)短信，我知道后把家長叫過來，一翻道理和校規(guī)之后讓孩子寫了保證書，并要求家長和老師做好配合,絕不允許孩子再次把手機帶進學(xué)校，記得當(dāng)時家長因為孩子的失誤而在我面前表現(xiàn)的十分愧疚和不安。可是隨著時間的深入我深感那次做的有些過分，品質(zhì)這么優(yōu)秀，學(xué)習(xí)又這么要強的一個學(xué)生我居然做出了這樣的處理。
楊潤雨同學(xué)鐫刻進我腦海的第二個畫面是“執(zhí)著的追問”，正向她媽媽所說的她的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，在初一上學(xué)期她所問的問題真的是很基礎(chǔ)、很低級，我的講解一般情況下一遍根本解決不了問題。她經(jīng)常跟我說的話是：“王老師我還是不懂”?！巴趵蠋熈c的小自習(xí)你有時間嗎?我想讓你再給我講一遍那個題?！闭f真心話：“我是萬萬不會想到，她現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績能夠穩(wěn)定在115以上，如今的她已經(jīng)脫胎換骨由一個發(fā)問者變成了一個問題的解答者。”
由楊潤雨同學(xué)數(shù)學(xué)成績的轉(zhuǎn)變我想到了一句話：“讓一個人成功的不是這個人的智商而是這個人的情商。智商決定一時，情商決定一世”。楊潤雨同學(xué)成績的提高靠的就是她的執(zhí)著和毅力以及弄不明白決不罷休的那種信念。想想她身上的這股子勁頭讓我們許多成年人都覺得汗顏。
她成績的提高也讓我感悟到了另一個問題：學(xué)習(xí)方法是刻苦學(xué)習(xí)的副產(chǎn)品。它是苦其心智，勞其筋骨之后上天給你的回報。魯迅有一句名言，“地上本沒有路，走的人多了也便成了路?！睂W(xué)習(xí)方法就是學(xué)習(xí)之“道”，說白了就是學(xué)習(xí)的路子，大腦里本沒有路，學(xué)的多了見得廣了，路自然而然就形成了。我相信楊潤雨同學(xué)經(jīng)過自己艱難的跋涉，已經(jīng)在那塊荊棘叢生的荒野上拓出了一條小路，并且將會越走越寬。所以，當(dāng)有些同學(xué)向我探尋學(xué)習(xí)方法的時候我說的最多的就是：“學(xué)就是了，熟能生巧”。我自己對學(xué)習(xí)的境界感悟是死學(xué)、學(xué)活、活學(xué)。
楊潤雨的媽媽在鼓勵孩子問問題的時候說過一個詞叫“勤能補拙”，由楊潤雨同學(xué)的進步似乎也驗證了這句話的正確性，但是我想和大家講的是其實沒有天生的“拙人”，所謂在某方面的“拙”是負(fù)責(zé)這部分工作的腦細(xì)胞還沒有被激活，或者說還沒有運轉(zhuǎn)靈活。俗話說：“腦子越用越靈”，學(xué)進大腦的這部分知識就是激活這部分細(xì)胞的鑰匙，或者是讓這部分細(xì)胞運轉(zhuǎn)靈活的潤滑劑。楊潤雨同學(xué)數(shù)學(xué)成績質(zhì)的改變就說明了她大腦中負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)思維的腦細(xì)胞已經(jīng)被她強行灌入大腦的僵化的數(shù)學(xué)知識所激活，而脫離了睡眠狀態(tài)，隨著知識儲備的逐漸增多，腦細(xì)胞間的運轉(zhuǎn)也就越來越快，成績也就越來越好。
也希望家長看到自己的孩子在某一學(xué)科暫時落后時，一定要教育孩子努力的去面對，用百倍的信心“用問來的知識”去喚醒大腦當(dāng)中正在處于睡眠狀態(tài)的腦細(xì)胞。如果有可能性的話可以找老師利用周六日的時間給孩子補一補，如果一直偏下去，這部分腦細(xì)胞永遠(yuǎn)也不會被激活，這必將成為孩子成功之路上的絆腳石。
楊潤雨同學(xué)鐫刻進我腦海的第三個畫面是：“來去勿勿，獨來獨往?！闭袼龐寢尳o大家介紹的那樣她隨身有一個小布包，小包里放的是自己的筆記和書藉，早晨起來當(dāng)其他的孩子的在路上有說有笑的閑談莫論時，她已走到了餐廳門口，拿出自己的筆記來復(fù)習(xí)老師所講的知識點了。體育課上當(dāng)老師讓大家自由活動時她也會拿出自己的書藉來充實自己。青春期的孩子充滿了好奇也更變得敏感，他們太在意自己在他人心目中的形象，也太在意自己在交往中別人對自己的言論，因而，同學(xué)間的交往給許多孩子帶來了苦惱，尤其是女孩子同學(xué)間無足輕重的小事讓學(xué)習(xí)變的心神不凝，有些女孩子成績的極劇下滑跟這一點是分不開的。而楊潤雨同學(xué)(班里的陳靜、張昊然)根本不在意這一塊的得失，一心向?qū)W成績自然而然也就好起來。那些特別注重同學(xué)關(guān)系一心想交個好朋友的同學(xué)往往是今日好、明日臭，學(xué)習(xí)沒搞好，關(guān)系也一踏糊涂，而楊潤雨等幾位同學(xué)不但學(xué)習(xí)越來越出色，人緣也越來越好。現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了這種交往給某些同學(xué)帶來的影響，并善意的提醒了這些同學(xué)以學(xué)習(xí)為重，放下包袱一身輕松，也希望家長同志們在家時給孩子做好這方面的教育，當(dāng)他(她)為同學(xué)關(guān)系而忙碌時我們要做好教育和溝通。
下面我想跟大家談的話題是要養(yǎng)成和孩子溝通的習(xí)慣。初一時孩子對學(xué)校、老師和同學(xué)充滿了好奇，當(dāng)大休放假時家長和孩子之間有講不完的故事和說不完的新鮮事?？墒请S著時間的推移這些話題已不再新鮮，已引不起他們的視覺觸動不了他們的味蕾，于家長而言學(xué)校里的事也不是什么新聞了，家長和孩子之間的話題只剩下了“學(xué)習(xí)”和“成績”，成績上升、考試優(yōu)異的孩子當(dāng)然愿意博得家長的喝彩和鼓勵，成績下滑和考試出現(xiàn)意外的孩子當(dāng)從家長那里得不到安慰、理解和鼓勵的言語時，孩子當(dāng)然不把自己的父母再當(dāng)成自己的依靠。因此，他們和你本來越來越窄的話題，現(xiàn)在只能是避而不談。
而反觀楊潤雨的家長，她和孩子溝通已經(jīng)成了習(xí)慣，溝通的話題絕不局限于學(xué)習(xí)，大休回家孩子在學(xué)習(xí)之余跟孩子談社會、談人生、談價值觀等等，剛才提到過青春期的孩子充滿了好奇心，獨立意識在急劇的增強，他們在心理上急于被別人和集體認(rèn)可，因此，這些話題是他們感興趣的，也是愿意接受的。正是這些有意義的溝通才讓孩子感到家長的關(guān)心，家長是自己永遠(yuǎn)真誠的朋友和永遠(yuǎn)不變的依靠。
許多家長可能說自己沒讀幾天書沒有那么高的文化，這些大道理講不來談不了。我想這種現(xiàn)象不是不存在，但更多的是家長把自己看低了，我們在坐的各位有很多是自已領(lǐng)域的成功人士，你的經(jīng)歷和你的經(jīng)驗以及你的見聞足可以整理整理讓孩子過把隱。是你的自卑讓你在孩子面前無話可談。
如果不是這一點的話，那么就是你對孩子不夠用心，孩子十二天回家一次在這十二天里你用心的去準(zhǔn)備一個話題，應(yīng)該是不成問題的。我博客中《教育案例》、《教育故事》、《人生感悟》、《五班足跡》都能給你提供一個很好的話題，也會讓你在孩子面前變得有學(xué)問。如果你的確語言表達能力不好，你可以嘗試著把看到的東西寫一寫，以書信的形式給孩子看，這樣孩子在靜靜的思考中，體味著人生，感悟著親情，難道他(她)還是你眼中的白眼狼嗎?為了自己的孩子你可以嘗試著去改變一下自己，讓自己在改變中提升，和孩子一起快樂的成長不更好嗎?親情不是金錢能夠買得到的，教育也絕不是金錢所能買得到的，好父母遠(yuǎn)比一個好老師，一座好學(xué)校重要的多。
也有的家長會說：“生意上我真的很忙，我真的脫不開身?！蔽蚁嘈拍阏f的是真的。但是我也遇到過這樣的一位家長，他就是我的上一屆學(xué)生劉震一的家長，劉震一這個名字我不只一次的給大家提到過，尤其是那次美國之行父子倆讓我相互做對方的工作,父親希望自己的兒子參加美國夏令營，兒子希望老師說服家長不要讓他參加這次活動，讓他利用暑假的時間讀讀書、練練字。震一的母親是臨沂農(nóng)業(yè)局的的一名職員，爸爸是濟南一家種子公司的總經(jīng)理，在海南、寧夏、臨沂都有自己的實驗基地，做為總經(jīng)理一年有二百多天是穿梭在這幾個城市之間，但是無論工作再忙當(dāng)孩子大休放假時他們都要趕到濟南陪孩子，一家人最大的愛好是下象棋，在棋盤上增加著親情、享受著天倫。用他們的話說：“再忙也不能耽誤了孩子?！彼麄兪怯眯牡模彩敲髦堑?，更是成功的。我想他們應(yīng)該成為我們家長的楷模。
“天道酬勤，什出必有回報?！蔽覀冊诮逃⒆拥臅r候，我們也要捫心自問一下對于孩子的教育我們到底付出了多少?我們是不是只關(guān)注了考試后的分?jǐn)?shù)，而忽略了這個過程中孩子的心理、情緒、態(tài)度、交往中的一些變化。如果你正經(jīng)受著孩子成績下滑的苦惱，請您靜下心來拷中一下自己，也為孩子成績的下滑想一想家長應(yīng)該盡的一份責(zé)任。
以上是我對楊潤雨家長的發(fā)言的解讀和感悟,希望家長能有一定的啟悟。
下面我和家長再說一說班級里另外幾件事。
第一：咱班尖子生的問題。班級的尖子生少，能夠沖進級步前100名的學(xué)生少。原因是我們班的入學(xué)時的高分都大幅的下滑，尤其女生較為明顯。原因我覺得應(yīng)該有以下幾方面。
1、內(nèi)心當(dāng)中缺少對優(yōu)異的渴望。成績考差了內(nèi)心當(dāng)中的不安燃不起刻苦奮爭東山再起的那種渴望。任憑他人在自己頭上一次又一次的踩過、踏過，內(nèi)心有傷痛但就是舍不得付出。老師急、家長急，她不急。開始的時候可能對于自己的落后有些不甘，但時間一長麻木無感覺了，從內(nèi)心的潛意識中認(rèn)了，刻苦是他們的事，優(yōu)秀也是他們的事。
2、精力被同學(xué)關(guān)系所困，搞又搞不好，舍又舍不了。初一時孩子離開的父母來到寄宿制學(xué)校里，總想和同學(xué)們搞好關(guān)系，總想交幾個知心的朋友(只和自己好不和他人好的朋友)，時間長了小的不如意就滋生了，心里就有了報怨，就失衡了，就產(chǎn)生矛盾了，就鬧分裂了，幾個同學(xué)在學(xué)習(xí)時承受著同學(xué)矛盾的困擾，做不到一心向?qū)W，而使自己成績一再的下滑。還有的同學(xué)對于自己交到的好朋友想要一心的維持好關(guān)系，分零食、送禮物，大休期間玩qq，生怕丟下這些應(yīng)付就失去一個好朋友。結(jié)果也是令許多同學(xué)分心在這些事上，不能全身心的用于學(xué)習(xí)而至使自己成績下滑，在這些同學(xué)的意識中成績可以下滑但一定要有一個好人緣。事實證明能夠從同學(xué)關(guān)系的苦惱中走出來的同學(xué)成績在慢慢的回升。我個人的關(guān)點是如果你的孩子是個女孩，就教育孩子先做個“書呆子”，“放下包袱，一身輕松”。
第二：成立初二五班家長教育委員會，嘗試著讓家長走近孩子的教育。在做的各位當(dāng)中有好多是教育孩子的能手，我所說的“教育”是一個廣義的概念，它應(yīng)該包括立志、交友、溝通、心理、學(xué)習(xí)等更多的內(nèi)容。如果哪位家長有這些方面的特長哪怕就是對其中的一項有特長，又愿意為班級奉獻一下您的愛心，您可以報名，讓我們共同組成一個教育的團隊。我想教育本身不存在什么豪言壯語，也不需要花言巧語，當(dāng)我們家長委員會的人你一言我一語的付出時，本身就是對一個孩子的關(guān)愛。這種力量強于任何語言。如果你的孩子在成長的過程中有哪些讓您苦惱的問題，您向我提出，我轉(zhuǎn)告給家長委員會的成員，讓他們?yōu)槲覀兂鲋\劃策，或當(dāng)面教育或書信交流，這樣教育角色的變化可能會收到意想不到的效果。也可能咱班的某位家長就可能成為某位同學(xué)教育之路上的值得感恩的人。
第三：利用周六、日的時間來看看孩子，讓孩子的心中的情緒得以釋放。初二一年是孩子心理比較復(fù)雜，內(nèi)心情緒變化較大的一年，希望離的近的家長能夠抽周六日的時間來看一看孩子，和孩子交流一下，讓孩子釋放一下一周來內(nèi)心積攢的不穩(wěn)定。離學(xué)校較遠(yuǎn)的家長或托別人給孩子帶封信，或把寫成的信發(fā)到我的郵箱，我轉(zhuǎn)交給孩子。信的內(nèi)容可以廣泛一些，可以家常，可以是一個話題，《家書》什么都可以寫。
第四：不要輕信一些欺詐的電話。有些騙子不知從哪里得到某些家長的電話，以學(xué)校的名義給家長打電話，說孩子受傷了趕快匯錢，如果不是我打給你的你就不要信，如果孩子有事是班主任第一時間聯(lián)系家長，如果有急事決不會發(fā)短信。
各位朋友：孩子的成長需要吸收各方面的營養(yǎng)，身體的成長需要食物來供給，大腦的成長需要知識來哺育，心理的成長需要愛來滋潤，這一切的來源都需要他(她)周邊的人來供給，需要他(她)周邊的人來付出，讓我們共同努力做一個為孩子有耐心的人，做一個為孩子而舍得自己的人吧!為孩子做一個傳承教育的榜樣。
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇八
學(xué)校的工作需要家長的支持，老師的工作需要家長的理解。下面就是本站小編給大家整理的特殊教育學(xué)校家長會。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位家長：
大家上午好!我是聾部一年級的班主任我叫曾雪梅，也是本班級的語文老師。首先，請允許我代表一年級的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，單從這一點，就可以看出，你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的，主要有以下幾點：
1、了解孩子一學(xué)期在學(xué)校的具體表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;。
2、認(rèn)識到孩子今后的努力方向以及作為家長在孩子學(xué)習(xí)成長中的重要作用;。
3、對本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰;。
4、談一談您對教育子女和老師的看法，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女?，F(xiàn)在就具體的事情我給各位家長作一個匯報。
是在向良好方向發(fā)展的，他們的生活自理能力得到了很大的提高。我們班有一個優(yōu)秀的班干部集體，尤其是班長黃曦，文體委員曹緯勤，中隊長黃己巧他們主動地在生活和學(xué)習(xí)中幫助小年齡的學(xué)生，使得逐步形成了大家熱愛班級、關(guān)心集體、團結(jié)友愛、共同進步的氛圍。班上的學(xué)生個個都有他們自己的優(yōu)點，如品學(xué)兼優(yōu)的黃曦、曹緯勤，好學(xué)懂事的黃己巧、陳娜，做事認(rèn)真的丘焮梅，活潑可愛的吳家緣、陳坤輝、吳曉琴，愛勞動的楊開玉、丁李平等等。是他們讓我們的集體有了更多的色彩。
二、期末考試成績分析。
在前幾天我校舉行的期末考試中，本班的大部分同學(xué)成績進步較大。但從期中考試中，我也發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生存在以下幾個問題：學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實，以前學(xué)過的很多知識都遺忘了;還有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，考試粗心大意，書寫潦草，這些都是造成成績不理想的原因。所以就這次在期末考試中暴露出的問題和從學(xué)生的教育上出發(fā)我想給家長些意見，希望能引起注意，在家里對自己的孩子進行有針對性的教育。
三、給家長的幾點建議。
1、請家長配合老師及時接送孩子，不要讓孩子獨自一人留校，因孩子年齡還小，他們需要你們對他的愛。有條件的家庭比如新羅區(qū)的，本市區(qū)有親戚的希望你們每個星期周末都能來接孩子回去。在此我要表揚曹緯勤、黃己巧和吳家緣的家長。
2、加強孩子在家時的管理教育。每天接回家的家長要抽出寶貴的時間要多輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;對聾啞學(xué)生來說，要用口語或書面語與孩子進行溝通交流，提高孩子的語言表達能力;在家多讓孩子參與力所能及的事情，培養(yǎng)孩子熱愛勞動，吃苦耐勞的精神，這樣才能將來才能適應(yīng)社會，做個自食其力的人。
3、注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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成以下作業(yè)任務(wù)：輔導(dǎo)10以內(nèi)的加減，把語文書的拼音和字進行復(fù)習(xí)。
4、要經(jīng)常性地與班主任聯(lián)系，了解孩子在校的學(xué)習(xí)，生活，身體健康等情況。
四、表彰活動。
1、對優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰：
優(yōu)秀班干部——黃曦。
三好學(xué)生——黃曦、曹瑋勤。
優(yōu)秀少先隊員——黃己巧、陳娜、丘焮梅、楊開玉。
2、對活潑可愛的學(xué)生進行表揚;。
微笑小天使——吳曉琴。
可愛寶貝——陳坤輝、劉偉淇。
好孩子——吳家緣。
3、對有待進步的學(xué)生進行鼓勵;。
勤勞好助手——丁李平。
進步獎——劉峰強、張志。
4、學(xué)校組織的生活技能比賽中獲獎的：一等獎——丁李平;二等獎——曹瑋勤、黃己巧。
五、談一談您對教育子女和老師的看法，并指導(dǎo)家長完成對老師調(diào)查問卷表的填寫。以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。
再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧!
尊敬的各位家長朋友們：
大家好，今天是本學(xué)期以來第二次把大家召集起來一起交流。非常感謝各位家在這么寒冷的冬天抽出時間來參加我們這次家長會，就我們共同關(guān)心的孩子教育問題，學(xué)校發(fā)展問題，學(xué)生在校生活問題等等進行交流和溝通，在此，我代表學(xué)校全體老師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!特別是近年來對學(xué)校發(fā)展中存在困難的理解并為學(xué)校發(fā)展傾注關(guān)心和支持的家長表示衷心的感謝!
今天是元月7日，我們在這里召開家長會，同時準(zhǔn)備放寒假，目的是為了向各位家長匯報學(xué)校這學(xué)期的工作情況，陳述學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，研究孩子今后的教育問題，征求家長對學(xué)校工作的意見或建議，同時取得家長對學(xué)校工作的理解、支持和配合，從而為學(xué)生搭建快樂成長的平臺。
下面，由我代表學(xué)校向各位家長簡單的匯報一下學(xué)校這學(xué)期的發(fā)展情況。
1、學(xué)?，F(xiàn)在基本情況。目前學(xué)校有在校學(xué)生60人，聾啞學(xué)生53人，培智生7人，設(shè)五個班級，聾啞一、二。三、七年級，培智班一個。學(xué)校現(xiàn)有教職工13人，其中廚房作業(yè)人員兩人，門衛(wèi)一名，專任教師10人。
2、一年來取得的成績。
-x年學(xué)期，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各方面也都取得了優(yōu)異的成績。陳婧麗老師在全省信息技術(shù)整合課堂教學(xué)比武中，獲得三等獎，我校全省特殊教育學(xué)校舞蹈大賽中，榮獲三等獎，賈文祥被評為縣先進，李永亮被評為學(xué)區(qū)先進，郭麗娟被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任，還有很多榮譽，我不一一列舉。我想說的是，正是我們有一個這樣優(yōu)秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍在這里教育著大家的子女。
在去年六一文文藝演出中，我校師生編排的文藝節(jié)目《思念》也羸得了全縣人民的贊譽，獲得二等獎，相信很多家長也都在電視上觀看了我們的節(jié)目，讓社會看到了我們殘疾孩子身殘志堅，陽光的一面。
今年五月，十月我校分別開展了春秋季趣味運動會，全國助殘日學(xué)生作業(yè)展評、元旦師生聯(lián)歡及余元先生、伊正堂藥業(yè)責(zé)任公司募捐活動等，絕大多數(shù)家長按時參加了捐贈活動，在此，我要感謝我們的部分家長，在繁忙的工作中只要學(xué)校要求參加的每次活動，都是抽出時間從不缺席、從不遲到的來參加，更要提出的是，上次放棄晚上回家，在青少年活動中心幫學(xué)校挖器材的家長朋友，還有李偉的家長，免費為學(xué)校開車送東西，感謝你們無私獻出的愛心和對我校的支持，你們的這些舉動，看似簡單，其實隱藏著一種偉大與胸懷得坦蕩，讓人感動。總之，本學(xué)年來，我校老師的敬業(yè)精神，家長積極配合、學(xué)生的精彩舞蹈，精致的手工作品，娟秀的書法作品，無不感動著所有來我校的人，讓大家看到了希望，也給學(xué)校的發(fā)展帶來了更多的機遇。一年中，學(xué)?；I集愛心捐款多萬元。這些捐款，我們用于了改善學(xué)生生活，辦學(xué)條件等，更好的服務(wù)于殘疾學(xué)生。
談到取得的成績，我想給各位提供一個信息。下學(xué)期，我校將力爭實現(xiàn)服裝的設(shè)計、生產(chǎn)，書畫的裝裱，為我們年齡較大的學(xué)生提供培訓(xùn)、就業(yè)。特別要針對部分有運動潛力的聾啞孩子，智障孩子實施長期目標(biāo)訓(xùn)練，將孩子的個性特長得到發(fā)揮，生活上努力實現(xiàn)學(xué)生早餐免費，逐漸向?qū)W生伙食費全免奮斗，再一個，根據(jù)上次家長會學(xué)校的調(diào)查情況統(tǒng)計，部分家長兩周接送孩子存在較大困難，下學(xué)期教師將放棄休息日進行長期值班護理學(xué)生，將實行一學(xué)期不接送制(幾次大的節(jié)假日除外)，并且我們將聘請一位民間手工制作師傅，為我們的輕度智障孩子教些手工作品的制作，這也是輕度智障孩子將來的發(fā)展方向。各位家長，不要因為自己的孩子是殘疾而自暴自棄，可以理解您們的心情，更能理解您們?yōu)橹冻龅囊磺?，而換回的成果不大而失望，今天把您們召集起來開這個家長會，就是要我們家長與學(xué)校能達成共識，共同努力，教育好我們的孩子，為了我們的將來，更為了他們的將來，只要我們勁往一處使，心往一處想，他們是有希望的。我們要看到希望，聾啞的孩子也能考大學(xué)，殘疾的孩子也能就業(yè)，即便就不了業(yè)，也比放在家里強啊。
在對殘疾孩子的教育中，我們學(xué)校也做出了積極的努力，所有的教職工都為之奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦研究，家長們應(yīng)該能夠體會。
3、學(xué)校正面臨空前的發(fā)展機遇。
我們現(xiàn)在的辦學(xué)條件也確實不是很好，教學(xué)、住宿都在一起，學(xué)生寢室擁擠，柜子小，冬天孩子無法洗澡等都有目共睹，甚至還有很多的殘疾孩子被我們拒之門外，這些家長們都知道，我想說的是，這些都會逐一解決，下學(xué)期估計我們的50萬修建宿舍澡堂項目款將會到位，所以，在今后，要請家長們給予我們更多的支持和理解。有做的不周到的地方，也敬請原諒，比如說，有時孩子吃的飯，畢竟是集體灶，對于部分家庭經(jīng)濟情況好的家長可能不太滿意，但你們要朝學(xué)?？傮w考慮，我們是要為大家服務(wù)，希望不要在我們的學(xué)生、老師、甚至大師面前說什么豬食之類的，因為他們都在不嫌棄的陪孩子吃，曾經(jīng)我聽了后，說句實話，很生氣，也很傷心，我們都來自于農(nóng)村，難倒菜花、辣椒、洋芋、包菜、粉條炒菜伴面就是豬食嗎?如果有什么要求，你就來給我這個校長談?wù)?，能解決的就解決，不能的我給你解釋，像兩周接送一次孩子，你們覺得太頻繁，我們的教師，廚師都愿意放棄休息日，為大家分擔(dān)困難，所以我在這兒提醒大家不要指三道四、自以為是，這樣對自己不好，對學(xué)校也不好，有什么事，我們坐在一起談?wù)劜痪徒鉀Q了嗎?何必呢?話說回來，近年來，我們的政府對我們殘疾人家庭都有很多的優(yōu)惠政策，學(xué)生兩面一補，家庭地保，這些我們應(yīng)該感謝政府，我們的孩子我們自己有責(zé)任、有義務(wù)去教育、去養(yǎng)育、不要老埋怨他人做的不好，你試想想，自己做了多少?。
4、努力實行伙食費全免，可以說這方面，我們學(xué)校在全省都是做的比較好的，各位家長都知道，從去年開始，我們周一、三、五早上給每個學(xué)生提供一個雞蛋，周二牛奶，每天早晨一個小菜，一個湯，午餐，晚餐竟可能不重復(fù)，大家可以算算，一學(xué)期來，你自己拿出了多少錢，現(xiàn)在的物價，能保證幾天的吃飯問題。下學(xué)期早餐將還會提供水果等，這些都我們都不會向家長們盈一分錢，為什么，這要感謝黨，感謝政府，更要感謝社會各屆的愛心幫助。本來，教育孩子不是社會的責(zé)任，家長們也應(yīng)該承擔(dān)一部分，但我們考慮到方方面面的困難，從減少收取生活費到努力實現(xiàn)不收生活費，給學(xué)生免費做服裝等等，學(xué)生的生活情況大家也都看到了，下面，總務(wù)要向大家要公布一個情況，請大家算算，六。、七十人吃飯，很費事呀。上個星期，學(xué)校還出資買了7只雞，因為我們養(yǎng)的二十多只雞全部吃完了，為學(xué)生適當(dāng)?shù)亩荚诟纳粕?。希望家長們也要有感恩的心，教育好我們的孩子，管好我們的孩子，這是我們共同的責(zé)任。
5、關(guān)于民主評議學(xué)校。今天召開家長會也是要評議學(xué)校，上次家長會的的時候，家長們都填了兩張表，好像都有點走形式，今天，我們想再征求一下家長們對學(xué)校工作的意見，對學(xué)校發(fā)展，對教職工有些什么意見和要求的，希望大家認(rèn)真填寫。有什么要求或建議，你們只有告訴我們，我們才能知道，才能進一步的嚴(yán)格要求，進行整改。
學(xué)校的情況我就想說到這里，下面，我還想代表學(xué)校向各位家長提幾個方面的建議。
各位家長，教育是一個系統(tǒng)的龐大工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，殘疾孩子的成長和進步離不開在家長的大力支持、配合和示范，這也是請各位家長一起交流的初衷。我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對孩子的教育工作中去。
一、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任。
我們反對班主任事事隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。孩子是否成功，關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會的共同配合。但是，社會環(huán)境的好壞，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話，家長不能老抱著過去的觀念，要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。
二、要樂于跟學(xué)校溝通，積極配合。
為了教育好學(xué)生，以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。
1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，加強同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作。
2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)出一個道德高尚的人才。切記不要老談眼下吃喝如何，住的如何，那樣目光有些短淺，要為孩子的長遠(yuǎn)考慮。
3、要學(xué)會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，特別是我們的智障孩子的家長，要讓孩子認(rèn)識到自己能行，是好樣的，不要在他們面前說什么傻子、呆子之類的。要經(jīng)常性的鼓勵他們，激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要是我以后聽到那個家長在孩子面前說傻子之類的話，我將對你不客氣，你能損孩子的尊嚴(yán)，我就不能損你的尊嚴(yán)嗎?所以，你只要把孩子送進我們學(xué)校，你就得必須配合學(xué)校教育好孩子，盡最大可能的讓他能在今后自立于社會，這也是我們不可推卸的責(zé)任。
4、多關(guān)心自己的子女，了解子女的學(xué)習(xí)狀況，尤其是放假回家，有沒有小偷小摸、勾搭社會閑雜人員，不良習(xí)性等，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。這在以前的家長會上我是談的最多的，我們的孩子，特別是年齡相對較大的，很容易被人誘騙，沾染一些惡習(xí)，比如抽煙喝酒的，這在我們學(xué)生中有，都是家長給錢造成的，下來個別同學(xué)的一些問題，老師會具體和你講，我在這兒不在詳談，不過我要提醒家長，春節(jié)期間，很多社會不良人士都回家了，我們的學(xué)生都有被誘騙，沾染不良風(fēng)氣的可能性，所以，家長一定隨時掌控好孩子的去向、行為，人際關(guān)系等，同時，也希望我們的老師配合好家長做好孩子假期的安全教育。
三、要培養(yǎng)孩子學(xué)會做人處事。
1、要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準(zhǔn)則，教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，錯誤敢于承認(rèn)，培養(yǎng)實事求是的作風(fēng)很重要。
3、要禮貌。春節(jié)是我們傳統(tǒng)的大節(jié)日，大家都要走親戚，所以這也是教育孩子在父母、親人、長輩面前那些可以做、那些不可以做的最佳機會，教育孩子養(yǎng)成謙虛，禮貌的行為習(xí)慣。特別是家長不要在孩子面前打牌，吊兒郎當(dāng)，甚至家里來了客人，都只顧玩牌，不理不睬，這將潛移默化的讓孩子學(xué)到了不良的待人接物的方式。
家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，還是那句老話，我們勁往一處使，心往一處想，您的孩子我相信也會上大學(xué)，也可以就業(yè)。
最后，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!在這兒提前給各位拜個年，祝您春節(jié)愉快，家庭幸福，來年大發(fā)橫財，吃的白白胖胖!
大家好!
首先，我代表學(xué)校及全體教職工感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校與家庭、老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促進家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，從而促進孩子進一步融入社會。
下面，我將學(xué)校的總體情況介紹一下：
學(xué)校建于1995年6月，是呼倫貝爾市第一所、嶺東地區(qū)唯一一所特殊教育學(xué)校。學(xué)校占地1萬平方米，建筑面積6578平方米，其中教學(xué)用房3754平方米、生活用房2924平方米。學(xué)?，F(xiàn)有聽力障礙康復(fù)、智力障礙康復(fù)、聽障義務(wù)教育、智障義務(wù)教育及兩類殘疾學(xué)生職業(yè)技術(shù)教育，共計15個教學(xué)班，兩類殘疾學(xué)生167人，教職工40人。
我校面向扎蘭屯、阿榮旗、莫旗和鄂倫春旗四個旗市招收適齡殘疾兒童入學(xué)。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，嶺東特教學(xué)校取得了長足發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善。20xx年，學(xué)校的改擴建工程被列入呼倫貝爾市和阿榮旗政府十大惠民工程之一，共投資750萬元資金對嶺東特殊教育學(xué)校進行原地改擴建。20xx年，新建宿舍400平方米。配置了各類先進的教學(xué)設(shè)施，建有多媒體教室、微機室、測聽室、圖書室、美術(shù)室、律動室、手工室、家政室、社會交往訓(xùn)練室、聽力語言康復(fù)訓(xùn)練室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、認(rèn)知感知訓(xùn)練室、蒙臺梭利教室、美容美發(fā)美體美甲教室、中式面點西式面點教室、養(yǎng)生茶藝教室等。室內(nèi)裝備齊全，各種教學(xué)設(shè)備均按標(biāo)準(zhǔn)配備，能滿足教學(xué)活動需要;學(xué)校建有網(wǎng)絡(luò)中心、教學(xué)資源庫，教師實施電腦備課，實現(xiàn)資源共享，為素質(zhì)教育的實施提供物質(zhì)保證，為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、條件。
二十年來，在市委、市政府等部門的高度關(guān)注和正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校追求卓越，與時俱進，事業(yè)發(fā)展突飛猛進。師生在國家、自治區(qū)各種大賽中頻頻獲獎。學(xué)校20xx—20xx年，被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)殘疾人工作先進集體;內(nèi)蒙古自治區(qū)殘疾人體育工作先進集體;20xx年，獲自治區(qū)特殊教育先進集體;20xx年獲得呼倫貝爾市“”殘疾人事業(yè)先進集體;20xx年獲得國家級教育系統(tǒng)先進集體;自治區(qū)教育系統(tǒng)先進集體;20xx年國家教委、中殘聯(lián)、交通銀行聯(lián)合頒發(fā)的“特教園丁獎”落入嶺東特校;20xx年8月央視一套東方時空欄目對嶺東特殊教育學(xué)校做了專題報道;x年，獲國家聽力語言康復(fù)工作先進集體。x年被評為全國和諧德育科研工作先進實驗學(xué)校;20xx年被評為全國百所德育示范校。
接下來，我就學(xué)校管理的幾個問題和家長同志共同探討一下。首先，我想幫助家長轉(zhuǎn)變觀念，大部分家長都有這種觀念——“教育孩子是老師的事、學(xué)校的事”。這種觀念應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃⒆邮俏覀兗倚９餐呢?zé)任。
教育孩子是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要多方面的合作，需要教育工作者和家長不斷地統(tǒng)一認(rèn)識，形成合力。對一個孩子和一個家庭而言，我們只有一次機會，只能夠取得一次經(jīng)驗，我們必須減少失敗。通過我們成功的教育，讓我們的孩子成長的更加健康。為了促進學(xué)校和家庭的聯(lián)系，也為了家長能更正確、科學(xué)地對待特殊孩子，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。第一：家長要注意孩子獨立性的培養(yǎng)。面對家中的這些特殊兒童，家長往往表現(xiàn)得過分溺愛、體貼和滿足，殊不知這樣的包辦反而是在害孩子。相反，正因為他們比普通孩子做起事情來要差一些，家長朋友更要從小就要培養(yǎng)他們的這種獨立的生活能力，只有這樣他們將來才能從容地面對自己的生活。第二：家長要樹立正確的教育觀念。了解特殊兒童的生理和心理特點，多關(guān)心、了解孩子。不要一味地指責(zé)孩子學(xué)習(xí)不好，不會做事……而是要拿孩子自身的進步來比較?？纯唇裉斓乃茸蛱斓乃M步了沒有?看一看孩子今年和去年有沒有進步。第三：學(xué)一點正確的科學(xué)意識。對特殊兒童少打罵，但要嚴(yán)格要求，做家長的更要以身作則，在潛移默化中教育、影響孩子，尤其要關(guān)注孩子的心理健康教育。第四：努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。這里面包括物質(zhì)和精神兩方面的環(huán)境，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一滴進步，善于捕捉孩子身上的閃光點，平時對孩子多些表揚與鼓勵，少些批評和指責(zé)。
學(xué)校的工作需要家長的支持，老師的工作需要家長的理解。學(xué)校始終把安全工作放在首位，常抓不懈，尤其是安全工作的交叉部分，做到了齊抓共管，決不遺漏一絲一毫，對責(zé)任人予以約束、監(jiān)督、記載。如宿舍餐廳管理工作，即有餐廳管理人員責(zé)任、又有宿舍教師的責(zé)任。學(xué)校層層簽訂了安全管理責(zé)任狀，配備了兼職安全保衛(wèi)人員安全，嚴(yán)格按制度要求，定期檢查是否存在隱患，及時發(fā)現(xiàn)問題及時排查，及時報告，并做了詳細(xì)的記錄。從食品衛(wèi)生、校舍設(shè)施、各種活動、衛(wèi)生防疫等各方面把安全工作抓實抓細(xì)。針對殘疾孩子的思想行為與正常孩子存在偏差的特點，加強安全知識宣傳教育，堅持上好安全教育課、班會、隊會，對孩子們進行各項安全知識教育，并適時進行安全自救演練，不斷提高其自救防范意識和能力。本著從根本上解決聾孩子的心理異常問題的原則，避免簡單的嚇唬、壓制，使殘疾孩子和健全人一樣知法、懂法、守法。多年來沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。但偶爾由于不可抗力的因素造成意外傷害，比如：由于冬季路滑，學(xué)生平衡能力差，造成摔傷，我們都能積極處理，盡量讓家長滿意。希望今后，各位家長能理解和支持我們的工作。
學(xué)生在校所需的日常生活用品以及換季需要的衣物請家長及時為孩子準(zhǔn)備齊全。學(xué)生的物品由班主任統(tǒng)一登記、管理。有能力的學(xué)生自己管理，沒有能力的孩子由班主任及生活教師安排其他學(xué)生托管;學(xué)生零花錢由班主任統(tǒng)一管理，學(xué)校要求，零花錢的收入與支出班主任必須做好詳細(xì)記載，做到賬目清楚，不差分毫。
在學(xué)校管理過程中，學(xué)生在學(xué)校內(nèi)使用手機的情況屢禁不止。針對學(xué)生帶手機的問題，我們應(yīng)該了解使用手機的利與弊，學(xué)生帶手機，的確是方便了與人的溝通與聯(lián)系，但弊要多與利，可概括為以下幾點：
1、頻繁用機，損害身心健康。手機是通過無線電波實現(xiàn)其功能的。手機傳送的電波輻射，或多或少地要被人體吸收?？茖W(xué)實驗表明，頻繁而長時間地使用手機，對人體健康帶來一定危害。主要表現(xiàn)為記憶力喪失、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛等。
2、黃色泛濫，不利身心健康發(fā)展。手機上網(wǎng)、qq聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、不良短信，以及黃賭毒嚴(yán)重毒害青少年。尤其是黃色信息、黃色網(wǎng)站等對涉世不深的學(xué)生具有非常大的誘惑力，嚴(yán)重危害學(xué)生身心健康成長。
3、破壞校紀(jì)，影響教與學(xué)。學(xué)生用手機躲在被窩里收發(fā)短信、玩游戲，不僅影響自己休息，還干擾他人休息，嚴(yán)重影響第二天學(xué)習(xí)效率。
4、虛構(gòu)事實，引起誤會。殘障孩子辨別是非能力差，有時甚至?xí)y發(fā)信息，扭曲事實、無中生有，給學(xué)校和家長帶來很多誤會，引起一些不必要的麻煩。有些學(xué)生還會與社會閑雜人員有聯(lián)系，最終誤入歧途，造成嚴(yán)重后果。
5、炫耀攀比，助長享樂思想。有手機的學(xué)生到處炫耀，相互攀比，看誰的手機檔次高。沒有手機的學(xué)生羨慕有手機的學(xué)生，總是找出若干理由，要求家長為之配備手機。
6、分散注意力，學(xué)業(yè)成績下降。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，配有手機的學(xué)生，大多數(shù)有上課玩手機的習(xí)慣。課間就那么幾分鐘也要玩玩手機，對手機十分牽掛與著迷。在這種情況之下，學(xué)生很難集中精力聽講、學(xué)習(xí)。
在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
第三、不管多忙多累，也要和您的孩子多談心交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。
第四、要關(guān)心孩子，多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身心健康。
第六、及時與教師進行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。
第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
總之，希望家校雙方聯(lián)手，我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
謝謝大家!
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇九
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
為了孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的到會是對你孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我再次代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意！我們都非常清楚孩子們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望在今晚的交流溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。
開學(xué)以近兩月，你們的孩子從一名幼兒園小朋友成為一名小學(xué)生，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員，真是有了很大的變化，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，在各個方面都有了不少的進步，為使你的孩子，我們的學(xué)生更好的健康的全面的發(fā)展，所以學(xué)校舉行這次“家長學(xué)?！被顒?，“家長學(xué)校”有兩項內(nèi)容：一、在階梯教室集體學(xué)校交流。二、分班在各班級教室交流座談。
一、首先請我?；魓x老師做：“了解學(xué)生心理發(fā)展特點，實施針對性教育”專題報告。
霍xx是我校心理輔導(dǎo)教師，自xx年開始，在我校擔(dān)任心理健康教育工作，榮獲省級心理健康教育工作者稱號，xx年取得國家注冊心理咨詢師二級資格證書，她熱愛學(xué)生潛心研究，深得學(xué)生喜愛，是我校一名優(yōu)秀的教師，下面請霍老師為大家做報告。
二、進行第二項分班交流座談。請允許我向各位家長介紹一下?lián)我荒昙壍睦蠋焸儯?/p>
1、張xx，一、一班班主任，本科學(xué)歷，擔(dān)任語文教學(xué)任務(wù)，她工作扎實認(rèn)真，態(tài)度和藹可親，善于學(xué)習(xí)，所上課被評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)課，獲獎?wù)撐臄?shù)篇。
2、劉xx，一二班班主任，本科學(xué)歷，語文教師，去年剛送走六年級畢業(yè)班，并取得良好成績，深得家長學(xué)生喜愛。
3、尹xx，大專學(xué)歷，數(shù)學(xué)教師，曾擔(dān)任過小學(xué)1－6年級的數(shù)學(xué)課，教材熟、思路新，是區(qū)級優(yōu)秀教師。
4、雷xx，一三班的班主任、語文教師，本科學(xué)歷，年輕漂亮、多才多藝，在全市范圍內(nèi)上過觀摩課，指導(dǎo)學(xué)生作文多次獲獎。
5、朱xx，一四班主任，語文教師，大專學(xué)歷，不論是哪個年級，她上的課都是有聲有色，理念新、有創(chuàng)意、她發(fā)表論文數(shù)篇，并多次獲獎。
6、李xx，數(shù)學(xué)教師，今年剛送走畢業(yè)班學(xué)生，她的特點是勤勤懇懇，扎扎實實，是區(qū)級優(yōu)秀教師，市級優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)骨干教師，全國數(shù)學(xué)優(yōu)秀教練員，教學(xué)成績一直名列前茅。
各位家長，請大家放心，你的孩子將在這些優(yōu)秀的有著高度責(zé)任心的老師的關(guān)愛下，健康成長的。下面進行第二項內(nèi)容，請家長隨老師到孩子所在班內(nèi)進行交流。
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇十
尊敬的各位家長朋友：
晚上好!今天，因為孩子們的緣分我們又相聚在此，首先，我代表本班所有科任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班孩子的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。對學(xué)校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。
首先，我想談一談大家比較關(guān)心的數(shù)學(xué)段考考試的成績問題。
這次段考所考的知識并不難，我曾經(jīng)對孩子們說這么容易的題目考得95分以上才算及格，因為這些題目的類型我們平時都講過。沒有什么難題?？墒钱?dāng)我改完試卷的時候，有喜有憂，喜的是有8個孩子考了100分，憂的是有16個孩子的成績不理想90分以下。別的班只有6、7個90分以下。從中可以看出我們班中等生比較多，尖子生比較少。其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。到了二年級全部是學(xué)生自己看著卷子，自己理解題意自己做，這樣一下子就拉開了差距。有些識字多，理解能力強的同學(xué)，對題目的要求和內(nèi)容一下子就能讀懂，很快就把卷子答完。而那些識字和理解能力稍微差的同學(xué)，連題目的要求都沒讀懂，又怎么能有好成績呢?從卷面來看，和以往一樣很多孩子粗心沒有認(rèn)真讀題，審題。比如說最后一題提出用除法解決的問題，我們班居然有11個同學(xué)提出用加法、或減法解決的問題，白白被扣了7分，好可惜呀。有些同學(xué)乘法口訣沒有背熟。還填錯?？偠灾@次段考成績總體來說我不是很理想。
接下來我說說這個學(xué)期數(shù)學(xué)所學(xué)習(xí)的知識：家長們看了孩子的課本就知道這個學(xué)期所學(xué)的知識。有些的知識涉及到乘法口訣和20以內(nèi)加減法，假如您的孩子對于這些知識沒有過關(guān)的請您加強這方面的訓(xùn)練。
2、讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
家長可以給孩子訂計劃，每天學(xué)幾個詞語，或每天讀一篇短文，每天十道題等等，并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上，同樣貼在墻上。(這很關(guān)鍵，一定要讓孩子看到自己的成績，他會大為驚訝。哇，這么多呀!)或是將每天的寫的積累的，用夾子整理在一起，等一段時間，他會看到他的成績。這樣堅持下來，就能潛移默化地告訴孩子一個道理，日積月累，積少成多。不怕少，就怕堅持，堅持了就會有收獲。當(dāng)孩子有了收獲，取得了成績，他會認(rèn)同這種做法，以后，自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了，不用再讓家長催了。這其中我們可以使用多種方法鼓勵孩子，如暗示法、引導(dǎo)法等。孩子在此過程中，為了一個目標(biāo)去努力，去完成一個又一個小的目標(biāo)，最后成就了大的目標(biāo)。另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事，和一些親身實踐和自身感受，想一些有趣多樣的引導(dǎo)方式，來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
另外我還想說幾件零星事：第一是關(guān)于時間的問題，我們早上盡量讓孩子早到校，值日生7：40前要打掃完衛(wèi)生，不要影響學(xué)生晨讀，所以輪到您孩子的時候讓他適當(dāng)早到，畢竟兩個禮拜才做一次值日;不做值日的學(xué)生最遲也希望能在7：50到校，不要太遲，因為我基本7：35左右就在教室，到校后學(xué)生會有組織進行晨讀的，養(yǎng)成這個習(xí)慣真的很利于學(xué)生的發(fā)展。中午的時間在十一前規(guī)定2：30前不能到校，因為這之前學(xué)校門是上鎖的，不要讓您的孩子來了以后在校外出現(xiàn)什么不安全事故，畢竟他們還小，分不清是非;十一過后應(yīng)該是2：00不能到校，到時候會有通知，請家長關(guān)注;晚上放學(xué)是5：40，請家長準(zhǔn)時接送孩子。
4、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，擴大他們的知識面。有些學(xué)生成績不理想，但思想上都要求上進，有搞好學(xué)習(xí)的愿望，每次考試成績不理想不是因為孩子的基礎(chǔ)知識掌握不好，而是由于他們的閱讀能力不高，每次考試在閱讀題和解決問題中失分較多，從而造成成績不理想，孩子只有多讀書才能更好地掌握所學(xué)的知識，所以這就要求加強孩子的閱讀能力，讓他們多看好書，多學(xué)習(xí)一些課外知識。各位家長，你們可以多買一些課外書，讓你的孩子多讀，這也有利于孩子以后的作文學(xué)習(xí)。
多看一些課外書，增長一些課外知識。
1、合理安排好作息時間;。
2、每周一穿校服參加升旗儀式，每天佩帶紅領(lǐng)巾。
3、多注意孩子的衛(wèi)生。
4、傳染病流行時，發(fā)現(xiàn)孩子有情況，配合學(xué)校在家休息，痊愈后再回校上課。
5、下雨天的雨具安全和接送安全。
6、檢查孩子的家庭作業(yè)。
六、總結(jié)。
各位家長，要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績，我們要做的就是“和孩子一起學(xué)習(xí)，共同進步，共同成長”。我希望這次家長會是開得實在、有效的，以上談了這么多，希望能給我們家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時帶來幫助。有人說：要把培養(yǎng)孩子作為一項偉大的事業(yè)來做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項偉大的事業(yè)，共同努力吧，做孩子成長的領(lǐng)路人,共同托起明天的太陽!好，再一次感謝各位家長的光臨。
為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。
各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!
尊敬的各位家長,關(guān)注孩子的生命,關(guān)注孩子的成長是我們學(xué)校以及全體教師最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界,因此很難找到一個適合所有家庭,所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議,也僅供參考而已，不當(dāng)之處還請批評指正。
在工作中，作為教師的我們，也可能做的有不到之處，或者因為孩子沒有完成作業(yè)，或者孩子上課沒有聽講，或者孩子過于頑皮，老師批評了你的孩子。方式、方法有的時候可能過激，我希望各位家長能以一個朋友的身份來提醒我或給我支招，我會非常樂意接受的。但是無論怎樣還是希望朋友們能諒解，因為看到孩子的不足，尤其是看到學(xué)生之間的差距，我心里很著急?？傊痪湓?，我們就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的也能更好。當(dāng)然這也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。
總之，我希望能與在座的各位家長為了你的孩子、我的學(xué)生多溝通，共同攜手為孩子搭建一個更好的平臺而努力。在此謹(jǐn)祝大家：身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇十一
大家好!
我是一(2)班xx的爸爸。這天我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸，首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。
我是教育小孩子方面，實在是門外漢，一向是“摸著石頭過河”，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗。記得第一次家長會朱老師的那兩句話：“家長要和孩子共同進步”“一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色”，我記住了這兩句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下方我就簡單介紹一下自我的做法：
我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自我：“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。從小我們就十分重視孩子點滴好習(xí)慣的養(yǎng)成，上學(xué)后我們對徐威在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手;自我的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi)，課本平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁;作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了，重在落實，落實需要監(jiān)督和持之以恒的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導(dǎo)孩子的行動，每一天檢查、整改、鼓勵。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天構(gòu)成的，堅持經(jīng)常才會習(xí)以為常。我們對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較重，但并不教條，我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的就應(yīng)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但必須要給孩子施加一點壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣。
“沒規(guī)矩不成方圓”，上方所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)?；６?guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵孩子認(rèn)真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進步，真棒，再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認(rèn)同感，他會更加努力的朝著既定目標(biāo)前進。汪天意剛上學(xué)的時候，有一個不好的習(xí)慣：放學(xué)回家，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動畫片。針對這種狀況，我們首先樹規(guī)矩：放學(xué)回家，飯沒做好之前的這一段時光，不許開電視。的做法是：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。務(wù)必?zé)o條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同，我和我家屬給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時光往前趕，咱們能夠早睡早起，第二天上學(xué)有精神，老師愛這樣的學(xué)生;回到家就完成作業(yè)，我們就有時光多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，基礎(chǔ)打牢了，不管老師怎樣小測，我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo)，就有了動力。汪天意從此甩掉了以前的還習(xí)慣，一進家門，總是按照既定程序：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。我們總是表揚她：汪天意這天真棒。輔導(dǎo)作業(yè)時，我們總是挑選她寫得好的部分，大加贊賞，期望她能夠持續(xù)，做得更好。
汪天意從小就很懂事，很會疼人，看見姥姥在咳嗽，她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背;看見我在洗腳，總會給我拿來拖鞋;發(fā)見媽媽口腔又潰瘍了，趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點滴小事，鼓勵她，告訴孩子怎樣對待身邊的每一個人：感激老師每一天給我們的教導(dǎo)，教我們習(xí)字練字、識數(shù)加減;感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促輔導(dǎo);感激姥姥的一桌飯菜;感激黃姥姥送來的新衣服。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：孩子會說多謝了，孩子會說您辛苦了。
我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們不變的職業(yè)?！梆B(yǎng)不教父之過”，我們做父母的職責(zé)重大?！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營造，對孩子的成長很重要。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我們一人一本書認(rèn)真的看;孩子有問題尋求幫忙，我們幫孩子找方法;我們共同讀書，背書。孩子的語文書上的課文我們?nèi)诒荣愖x，看誰讀得好;識字看誰認(rèn)得又多又好。算術(shù)題，我們進行競賽答題，講故事，我們看誰講的繪聲繪色。
家庭和諧是家庭教育的`基礎(chǔ)。夫妻和諧是家庭和諧的核心。而在對孩子的教育中，夫妻雙方應(yīng)密切配合，教育方式相容互補，剛?cè)岵?，從而?gòu)成教育合力。我們的做法是：根據(jù)夫妻雙方性格的不一樣進行主角分工，我唱紅臉，妻唱白臉，特殊狀況互換主角。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達教育效果的化，只有夫妻教育主角互補，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練，才會真正成才。汪天意脾氣比較大，汪天意媽媽性格很溫和但追求完美，對孩子要求很高，我因為長年從教的原因養(yǎng)成了一種職業(yè)病——脾氣急躁。孩子愛玩是天性，汪天意常常在我的單位就能把作業(yè)全部完成，并進行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，期望回家能夠多玩會兒。但是汪天意媽媽在孩子吃晚飯后仍拿出自我手頭準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料，讓孩子反復(fù)練習(xí)。汪天意就很不樂意，和媽媽制氣，有時把我對象氣的大聲嚷嚷。此時我按捺下急躁的脾氣趕緊出場，安慰完閨女，安慰妻子;先把妻子勸出書房，再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習(xí)的目的，最后強調(diào)堯“認(rèn)頭”復(fù)習(xí)。這樣夫妻配合，剛?cè)岵瑯?gòu)成合力。孩子的教育取得了明顯的效果。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我明白，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會健康地成長，她將會是我們的驕傲。
最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，多謝大家。
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇十二
各位家長,大家好!
非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，今天的家長會安排了三個環(huán)節(jié)，首先是由我結(jié)合本班的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh，其次就是希望家長們能給我們提出合理化的意見和建議，乘車安全協(xié)議書及一些相關(guān)事宜。
今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實些”。隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，在小學(xué)階段是一個關(guān)鍵的階段。下面我就結(jié)合我們班的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：
首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：
我們班共有學(xué)生46人，其中女生19人，男生27人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師，但我對這個班有信心，相信在我們師生以及各位家長的共同努力下，他們的學(xué)習(xí)成績一定會更加優(yōu)異。
其次，通過這一周的教學(xué)與認(rèn)識，我發(fā)現(xiàn)班上存在著不少問題。例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，有極少的幾個同學(xué)總不能完成作業(yè)，有一小部分做作業(yè)馬虎、書寫不認(rèn)真。另外，抄襲的現(xiàn)象也時有發(fā)生，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過，有的也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按時完成作業(yè)，一定會是成績雙優(yōu)的學(xué)生。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展以及有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入，這就需要家長花更多時間監(jiān)管。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就平平了。下面我就談?wù)勎覀€人的想法：
我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。
作為老師，我希望我的學(xué)生，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績。”我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。
我的第二個想法是：為孩子進入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。
孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。所以，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這有限的時間里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：
1、多關(guān)心，少溺愛。
我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時也要多關(guān)心他們的身心健康，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子，我在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是上幾元錢，在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的，這里有兩點考慮，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生，二是防亂花錢，所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制。
2、加強對孩子課外時間的管理。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，四年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。比如說，早上到校時間不早于7點30，放學(xué)不遲于5點40分出校門，這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。
4、及時消除孩子的浮躁情緒。
現(xiàn)在學(xué)生所處的年齡段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實，做事不認(rèn)真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了，這些都是我們不想看到的。那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會有變化，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，家長可以利用資料讓孩子在家里利用空余的時間練習(xí)，我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。
5、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。
教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位都能成為優(yōu)秀的父母或監(jiān)護人，也希望你們的孩子都能成人，成才。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇十三
現(xiàn)如今，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的特殊教育學(xué)校開學(xué)典禮校長講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了5名新教師，30多名新同學(xué),目前學(xué)校共有200多名學(xué)生，60多位教職工。為此我代表學(xué)校對新教師、新同學(xué)的到來表示由衷的歡迎，對在各個方面取得突出成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀！
過去的一學(xué)年，在市教育局和xx學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界的支持下，全體師生同舟共濟，克服種種困難，實現(xiàn)了學(xué)校既定目標(biāo)，是發(fā)展的一年，是平安的一年，是師生幸福指數(shù)提升的一年。
過去的一學(xué)年，學(xué)校在辦學(xué)條件、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)等方面有了全面的提升。學(xué)校被授予市扶殘助殘先進集體、 “十一·五”殘疾人工作先進集體。
教師:
1、論文：
何xx《淺談多媒體在智障兒童美術(shù)教學(xué)中的運用》獲省三等獎。
閔xx 《談特殊學(xué)生健康情緒的`培養(yǎng)》獲xx市特教教學(xué)論文三等獎。
黃xx 《灑下“陽光”，讓智障學(xué)生自由飛翔》獲xx市特教教學(xué)論文三等獎。
孫小寅老師的論文《喚醒成功的種子—智障生自卑心理成因及對策》榮獲xx市三等獎。
2、案例：
楊xx 《用心去飛，勇敢去追》獲xx市三等獎。
倪xx《在游戲中訓(xùn)練 在訓(xùn)練中發(fā)展》獲xx市三等獎
3、課題：
何xx的課題《多媒體在智障兒童美術(shù)教學(xué)中的有效性研究》獲xx市三等獎并結(jié)題,課題《“反思”在美術(shù)新教師教學(xué)能力發(fā)展中的重要性研究》在xx市xx年度教師小課題立項。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。新學(xué)期開始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：
1、全體同學(xué)要學(xué)會自理，學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；要學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得更好的學(xué)習(xí)效果；要講文明講衛(wèi)生，營造好我們整潔，舒適，美麗的校園。
2、各位老師要 “立德樹人”，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，每個人都應(yīng)該恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家，要潛心鉆研教學(xué)，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手、教學(xué)骨干，做一個深受學(xué)生和家長愛戴的好老師。 因此，我們要在以下三個方面下功夫：
第一、在教育模式的完善上下功夫。我校的教育模式正朝著“活”的課堂，“真”的德育，“細(xì)”的管理，“愛”的文化努力。讓我們的老師在學(xué)習(xí)中提高，在反思中轉(zhuǎn)變，在行動中研究，在工作中創(chuàng)新，在合作中共贏。努力做到健康地學(xué)習(xí)，快樂地工作，詩意地生活。
第二、在實現(xiàn)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)上下功夫。我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是“合格+特長”、“能自理、會生活”。我們要努力做到四個看待：把學(xué)生當(dāng)作“人”看待——教育需要公心和尊重；把學(xué)生當(dāng)作“未成年人”看待——教育需要耐心和等待；把學(xué)生當(dāng)作有“巨大潛力的人“看待——教育需要信心和引導(dǎo)；把學(xué)生當(dāng)作”自己的孩子“看待——教育需要愛心和堅持。
第三、在有效教學(xué)上下功夫。全校教職工都要努力提高每一節(jié)課、每一天、每一學(xué)期工作的有效性，日積月累，我們的學(xué)生和學(xué)校必將有驚喜的變化和進步，有效課堂一定是有序的課堂、快樂的課堂、綠色的課堂。為此老師們要做到五有：腦中有“標(biāo)“、”腹中有“書”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意，祝各位老師教師節(jié)快樂，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，幸福成長！
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇十四
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表全班所有任課教師對全體家長的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！
我們各位家長把孩子送到學(xué)校來，表明對我校的信任，但僅有信任還不夠，還需要同學(xué)校和老師密切配合，共同加強教育管理。從我們家長決定孩子讀普高起，多半就樹立了一個遠(yuǎn)大或者說明確的目標(biāo)，這個目標(biāo)最終的實現(xiàn)需要我們大家共同努力。今天作為班主任老師，我利用這個機會，想跟家長們交換一下意見。我先談幾點意思，供家長們參考。
家長會不是告狀會，不是老師向家長告學(xué)生的狀，也不是家長告向老師告學(xué)生的狀；家長會也不是埋怨會，不是老師埋怨家長在家沒管好孩子，也不是家長埋怨老師在校沒教好孩子。家長會應(yīng)該是學(xué)校及老師同家長相互溝通的會，應(yīng)該是相互交換教育管理的會，應(yīng)該是共同商量如何把學(xué)生教育管理得更好的會。學(xué)生行為是否規(guī)范、思想是否進步、成績是否提高等等有許多因素，如學(xué)生自身的具體情況、學(xué)校（教師）的教育管理、家庭教育的方式方法、社會的影響等等。家長會就是要通過教師與家長的相互溝通交流，盡力形成教育合力，從而收到事半功倍之效。所以我希望我們的學(xué)生和家長都不要害怕開家長會，學(xué)生應(yīng)主動告訴家長，家長應(yīng)盡可能參加，不能找借口請假而躲避家長會。
我校的辦學(xué)理念是“為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”，這個辦學(xué)理念的基本教育思想是：面向全體學(xué)生，相信和關(guān)愛每一個學(xué)生；立足學(xué)生的全面發(fā)展，為每一個學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)；重視學(xué)生的個體差異，因勢利導(dǎo)，發(fā)展特長，彌補不足，讓每個學(xué)生都擁有發(fā)展的平臺，讓每個學(xué)生的才能和個性都得到充分的張揚與發(fā)展。我校教育培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是：基礎(chǔ)扎實，學(xué)有專長，和諧發(fā)展，個性飛揚；盡力使學(xué)生會學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)，健康、文明、創(chuàng)新。高中教育是基礎(chǔ)教育的一個重要階段，是學(xué)生生理心理日趨成熟、個性發(fā)展最關(guān)鍵最活躍的時期，是學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期，所以我們每一個家長都不能等閑視之。
我們有的家長說，現(xiàn)在的課程我們一點不懂，無法輔導(dǎo)孩子。說實話，就是所有學(xué)科都懂，莫非你就要全部輔導(dǎo)？如果我們的家長能全教學(xué)生的功課，那恐怕就沒有必要送到學(xué)校來讀書了。還有的說，我們實在太忙，沒時間輔導(dǎo)孩子。我以為家長對學(xué)生的“輔導(dǎo)”應(yīng)著重兩個方面：
二是雖說孩子所學(xué)功課不懂，但可以抽點時間檢查其作業(yè)完成情況，如書寫是否工整、紅勾是否較多、老師批語是否較好等等，至少可以看出他學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，作業(yè)完成是否認(rèn)真。我們每個家長都有具體工作，但抽出一點時間引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大理想或者給檢查一下作業(yè)，我想是能做到的。
我班學(xué)生中走讀生占了大半，學(xué)生在家學(xué)習(xí)的時間較多，我們家長就應(yīng)盡力為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的走讀生家處鬧市，又離校較近，可以申請到學(xué)校來上夜自習(xí)，但家長一定要解決學(xué)生來去途中的安全問題。還需要注意的是，要求學(xué)生除了特殊情況外堅持到校自習(xí)，因為有的學(xué)生一邊給老師請假說在家自習(xí)，一邊給家長說到學(xué)校自習(xí)了，結(jié)果在校家之間的街上玩耍。家離校較遠(yuǎn)，接送不太方便，學(xué)生就在家上自習(xí)，但要注意他（她）是否保證了一定的學(xué)習(xí)時間，是否認(rèn)真完成了作業(yè)，作業(yè)后是否認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。有的學(xué)生白天上學(xué)去書攤借書——言情、武俠、暴力、色情等亂七八糟的書，晚飯一吃把門一關(guān)，家長還以為孩子懂事了，都曉得抓緊時間看書了，結(jié)果還不知他看的到底是什么書呢。學(xué)生在家學(xué)習(xí)需要安靜，家長盡可能不請自己的同事朋友到家來一陣猛侃猛吹，或者邀約一些人到家來打麻將；看電視時可以把音量開小些，盡可能不讓孩子聽見。我以前有多個學(xué)生家長晚上看電視時，為了不影響孩子學(xué)習(xí)，就帶著耳機看電視。
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇十五
大家好！
我是xxx班的班主任xxx。首先，讓我們感謝各位家長朋友們能準(zhǔn)時的參加我們xxx學(xué)校xxx班xx學(xué)期的家長會！你們能為孩子的學(xué)習(xí)和生活付出真誠的努力和積極的行動，真的讓我們深受感動。在此，請接受我們xxx班全體學(xué)生的的感謝！“各位家長，你們辛苦了！！”
作為xxx班的班主任和老師，我們既是這些學(xué)生們的老師，也像孩子們的長輩，對于如何管理好這個班級，以及在學(xué)習(xí)上充分的調(diào)動班級的積極性，我們老師們也一直在努力的探索和尋找！我們都一致認(rèn)為，盡管在學(xué)習(xí)的成績上是有高低之分，但在人生的機會上，每個人卻都是平等的。只要我們積極的引導(dǎo)和教育，每一名同學(xué)都會擁有機會！抓住機會！及時如今的成績并不出彩，但也請讓我們一起來相信他的未來和潛力！
今天，是我們作為老師、家長，以及學(xué)生共同參加的會議。過去，我們因為工作、生活等種種原因難以齊聚一堂。如今，趁著此次的家長會，我們也一起來談?wù)勱P(guān)于我們之間相關(guān)的話題。
現(xiàn)在的社會節(jié)奏，家長們在外的工作越發(fā)的辛苦，學(xué)生們也在家停留的時間也越來越短暫，這也導(dǎo)致了家長和學(xué)生們之間的溝通越來越少，甚至開始產(chǎn)生代溝！有些學(xué)生向我提起過，回到家中，父母無非就是詢問成績和學(xué)習(xí)，對于學(xué)生的生活和學(xué)生卻并不了解。這樣的情況下，這樣的情況，不僅會讓學(xué)生在家中感到孤單，也會逐漸產(chǎn)生負(fù)面的情緒！這對學(xué)生們健康的身心發(fā)展有著極大的影響！
作為班主任，我在學(xué)習(xí)和生活中管理這些學(xué)生，對于他們的辛苦和努力也是有深刻的認(rèn)識的。為此，我們老師們也一直在努力，在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)學(xué)生們走向積極和開朗的生活。但是，老師畢竟是老師，對于每個人來說，家庭才是最為重要的地方！父母對于孩子的影響，老師是相比不了的！
因此，我在這里呼吁家長和同學(xué)們，讓我們積極的利用這次的機會好好進行溝通、了解。希望各位同學(xué)們能更信任各位的父母，也希望家長們多多關(guān)心自己的孩子，我們教師盡管會在一旁引導(dǎo)學(xué)生的成長，但家庭永遠(yuǎn)都的大家的起點！
謝謝大家！
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇十六
在不斷進步的社會中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達貫徹上級精神等作用。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的特殊教育學(xué)校新學(xué)期開學(xué)校長講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了5名新教師，30多名新同學(xué)，目前學(xué)校共有200多名學(xué)生，60多位教職工。為此我代表學(xué)校對新教師、新同學(xué)的到來表示由衷的歡迎，對在各個方面取得突出成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀！
過去的一學(xué)年，在市教育局和xx學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界的支持下，全體師生同舟共濟，克服種種困難，實現(xiàn)了學(xué)校既定目標(biāo)，是發(fā)展的一年，是平安的一年，是師生幸福指數(shù)提升的一年。
過去的一學(xué)年，學(xué)校在辦學(xué)條件、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)等方面有了全面的提升。學(xué)校被授予市扶殘助殘先進集體、 “十一·五”殘疾人工作先進集體。
教師：1、論文。何xx《淺談多媒體在智障兒童美術(shù)教學(xué)中的運用》獲省三等獎。閔xx 《談特殊學(xué)生健康情緒的培養(yǎng)》獲xx市特教教學(xué)論文三等獎。黃xx 《灑下“陽光”，讓智障學(xué)生自由飛翔》獲xx市特教教學(xué)論文三等獎。
孫小寅老師的論文《喚醒成功的種子—智障生自卑心理成因及對策》榮獲xx市三等獎。
2、案例：
楊xx 《用心去飛，勇敢去追》獲xx市三等獎。
倪xx《在游戲中訓(xùn)練 在訓(xùn)練中發(fā)展》獲xx市三等獎
3、課題：
何xx的課題《多媒體在智障兒童美術(shù)教學(xué)中的有效性研究》獲xx市三等獎并結(jié)題，課題《“反思”在美術(shù)新教師教學(xué)能力發(fā)展中的重要性研究》在xx市xx年度教師小課題立項。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。新學(xué)期開始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：
1、全體同學(xué)要學(xué)會自理，學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；要學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得更好的學(xué)習(xí)效果；要講文明講衛(wèi)生，營造好我們整潔，舒適，美麗的校園。
2、各位老師要 “立德樹人”，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，每個人都應(yīng)該恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家，要潛心鉆研教學(xué)，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手、教學(xué)骨干，做一個深受學(xué)生和家長愛戴的好老師。 因此，我們要在以下三個方面下功夫：
第一、在教育模式的完善上下功夫。我校的教育模式正朝著“活”的課堂，“真”的德育，“細(xì)”的管理，“愛”的'文化努力。讓我們的老師在學(xué)習(xí)中提高，在反思中轉(zhuǎn)變，在行動中研究，在工作中創(chuàng)新，在合作中共贏。努力做到健康地學(xué)習(xí)，快樂地工作，詩意地生活。
第二、在實現(xiàn)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)上下功夫。我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是“合格+特長”、“能自理、會生活”。我們要努力做到四個看待：把學(xué)生當(dāng)作“人”看待——教育需要公心和尊重；把學(xué)生當(dāng)作“未成年人”看待——教育需要耐心和等待；把學(xué)生當(dāng)作有“巨大潛力的人“看待——教育需要信心和引導(dǎo)；把學(xué)生當(dāng)作”自己的孩子“看待——教育需要愛心和堅持。
第三、在有效教學(xué)上下功夫。全校教職工都要努力提高每一節(jié)課、每一天、每一學(xué)期工作的有效性，日積月累，我們的學(xué)生和學(xué)校必將有驚喜的變化和進步，有效課堂一定是有序的課堂、快樂的課堂、綠色的課堂。為此老師們要做到五有：腦中有“標(biāo)“、”腹中有“書”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意，祝各位老師教師節(jié)快樂，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，幸福成長！
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇十七
尊敬的各位家長：
非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加學(xué)校組織的家長會，感謝大家對學(xué)校工作的支持和配合!學(xué)生安全關(guān)聯(lián)到每個家長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，教育局高度重視，我們學(xué)校更是堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。今天利用這個家長會的機會，和在座的各位家長一起交流一下，關(guān)于學(xué)生安全教育的問題。
一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施。
1、學(xué)校非常注重學(xué)校的安全管理，白天都有教師和學(xué)生進行值班，負(fù)責(zé)全校學(xué)生的一日生活常規(guī)，晚上有生活教師值班，負(fù)責(zé)學(xué)生的晚自習(xí)和就寢，實行校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度;門衛(wèi)的值班室24小時有人，學(xué)生出入需班主任出據(jù)字條，確保學(xué)生在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的安全。
2、學(xué)校安裝了全方位的監(jiān)控系統(tǒng)，校園內(nèi)無盲區(qū)，可以時時處處對校園進行監(jiān)控，校長可以全面了解學(xué)生在校情況。
3、為了加強管理，盡力避免所有可能發(fā)生的事故，所以學(xué)校要求接送子女的家長一定按照學(xué)校的要求進行接送，避免發(fā)生安全事故，請各位家長予以支持和配合。
5、學(xué)校要求每位班主任必須建立與家長聯(lián)系的電話簿，并且記住第個學(xué)生的家庭住址，方便與家長聯(lián)系。
二、家長如何對孩子安全負(fù)責(zé)。
雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，但是也不可能時時刻刻讓每一個學(xué)生處在老師的掌握之中，雖然我們有多層次的安全教育，也不可能達第每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，所以很多工作，特別是關(guān)于安全方面的工作，還需要家長的支持與配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《示成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進行教育，對學(xué)生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的，家長就依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌;思想教育品德教育、禮儀教育對我們這些殘疾孩子很重要。
2、關(guān)于孩子的接送問題我們的孩子由于聽力和智力上存在障礙，很容易發(fā)生安全事故，所以學(xué)校要求家長無論是放下學(xué)，還是放假返校，家長必須接送。在接送時，家長必須跟班主任進行交接，不能私自把孩子帶走，如果自己不能來接孩子，讓別人代接，必須跟班主任通電話，說明情況，在班主任確認(rèn)以后，再把孩子接走，這既是對你們的孩子負(fù)責(zé)，也是學(xué)校管理方面的要求，為此學(xué)校與家長簽定了走讀協(xié)議。
3、教育孩子不和社會聾啞人來往，不要輕信社會上聾啞人的話，以防被拐騙，教育孩子自已在家，不要給陌生人開門，不主陌生人接近自己，不吃陌生人給的東西，更不能跟陌生人走。
4、教育孩子講究食品衛(wèi)生。做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、不吃無證攤販的食物。
5、告訴孩子如何確保交通安全。家長應(yīng)經(jīng)常向孩子講交通安全知識，特別自己走讀的學(xué)生，教育孩子遵守交通法規(guī)，家長應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好的表率作用。家長要告訴孩子不能坐“三無”車輛，自己在接送孩子的時候也不能乖坐。
各位家長，由于時間關(guān)系，今天就講這些，其實概括起來就兩個字-----“安全”，為了方便將此頂工作進一步落實，學(xué)校結(jié)合教育局的文件精神，布置兩項工作：一是“學(xué)平險”工作，二是家校微信群，希望各位家長理解、配合與支持!謝謝!
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇十八
各位親愛的家長：
大家下午好!
衷心感謝大家在百忙中抽時間蒞臨本次家長會!段考結(jié)束，現(xiàn)在已是12周，本學(xué)期又已過去大半，很快，我們的孩子在博才學(xué)習(xí)就將滿一年，他們也即將進入初中非常關(guān)鍵的八年級。經(jīng)過近一年的初中學(xué)習(xí)生活，我想：您和您的孩子對博才學(xué)校、對老師應(yīng)該是滿意的。博才的老師們用自己勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作，用自己高水平的教育教學(xué)贏得了孩子們的尊重和愛戴，也贏得了家長們的認(rèn)可。我曾將七年級學(xué)生對自己老師的評價仔細(xì)看過，感到很欣慰。一是所有的孩子對自己的老師幾乎都很滿意，二是我們老師的辛勤付出沒有白費，他們的工作得到了孩子們的高度贊賞與評價。我相信：在博才學(xué)習(xí)的孩子們是快樂的，也是幸福的。
但我們的孩子目前普遍存在三個問題：1、缺乏明確的奮斗目標(biāo);2、缺乏主動學(xué)習(xí)的恒心和毅力;3、缺乏良好的心理素質(zhì)。為此，我想向家長們提三點要求：
一、請您為孩子制定一個明確的三年奮斗目標(biāo)。
我們必須根據(jù)孩子的實際情況為孩子制定一個可以經(jīng)過努力達到的奮斗目標(biāo)。并且要讓孩子時時記住自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗，決不能三分鐘熱度，遇到困難和挫折就打退堂鼓，就放棄。世界上所有事業(yè)成功的人，無一例外都是始終堅持的結(jié)果。
根據(jù)權(quán)威調(diào)查發(fā)現(xiàn)：當(dāng)今的中學(xué)生，學(xué)習(xí)動機和目標(biāo)都很明確的學(xué)生大概只占總?cè)藬?shù)的10%，有超過90%的人，是不知道自己究竟為誰而讀書、為什么要很辛苦的讀書的。對我們每個孩子來說，決定我們?nèi)松缆返牡谝坏乐匾P(guān)口就是中考。大家也知道，讀一所好高中比讀一所好大學(xué)要難得多，根據(jù)長沙市教育局發(fā)布的數(shù)據(jù)，中考名校的錄取率大概在6%左右，，而目前湖南省的本科升學(xué)率已達86%以上，兩相比較，中考要考名校太難了。而能否考上一所理想的高中，就決定了孩子今后的人生道路怎么走，決定了孩子今后在社會上的位置。我不排除有人沒有經(jīng)過大學(xué)教育，最后也能創(chuàng)造奇跡，成為國家的人才，但那是寥若星辰的個案，而絕大多數(shù)人是不可能有那種機緣巧合的。我們要想讓自己的孩子擁有的幸福人生，必須從現(xiàn)在開始，從每天做起。
說實話，進入博才不容易，許多孩子都是父母花了很大心血才進來的，有很多家長，甚至放棄自己心愛的工作，放棄自己個人的生活，在學(xué)校周圍租房陪讀，為了孩子，付出了時間、金錢，犧牲了個人的事業(yè)、愛好。對此，我要真誠地感謝這些重視孩子培養(yǎng)的家長，并真誠表達我的敬意。這些家長可以說都是具有高度責(zé)任感的人。
二、請您每周抽出1到2小時陪孩子聊天或鍛煉，并且做到?jīng)Q不間斷。
我相信，如果你真正堅持這樣做了，一定會有奇跡發(fā)生。我想對家長們說的是，不管孩子現(xiàn)在的成績怎樣，讓孩子保持身體和心理的健康比學(xué)習(xí)更重要。人可以不斷學(xué)習(xí)一輩子，但一個人沒有了良好的身體和健康的心理，就是一個廢人。我認(rèn)為：學(xué)習(xí)成績固然重要，但相對于健康寶貴的生命，可以說不值一提!現(xiàn)在，我感覺進入到八、九年級后，學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力增大，申請休學(xué)的相對較多，而且主要是心理健康問題。希望我們七年級的每位家長都能牢記我說的話，在白忙中，請您每周抽出您寶貴的1至2小時，與孩子多溝通，多交流，多聽聽孩子講講學(xué)校、班級發(fā)生的事情，并適時進行疏導(dǎo)，不要等到孩子與您無話可講的時候才去著急，才感到問題的嚴(yán)重性，那時就太晚了。
家長們都知道，孩子的體育中考要考三項內(nèi)容：跑步(男生1000、女生800)、球類(籃球、排球、足球任選其一)、引體向上(男生)或仰臥起坐(女生)。希望各位家長早點動手，多陪孩子鍛煉，不要到了臨考時干著急?，F(xiàn)在，有很多孩子以學(xué)習(xí)任務(wù)重為理由，懶于體育鍛煉，整天關(guān)在房里上網(wǎng)、看電視、與同學(xué)qq聊天，卻不愿到戶外去鍛煉，這是非常不好的現(xiàn)象，須引起家長的高度重視。我們要求家長們在孩子假期要有嚴(yán)格、詳細(xì)的體能鍛煉計劃，并督促孩子落實。
三、請您堅持每周主動與班主任老師進行一次溝通，及時了解孩子的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況。
我知道很多家長都覺得，自己太忙，抽不出時間給班主任打電話，或者發(fā)信息，但我想，每周只抽出幾分鐘關(guān)心一下自己的孩子，這應(yīng)該是沒有問題的，關(guān)鍵是看家長是不是真的關(guān)心自己孩子的成長。你用大量的時間去干事業(yè)、去應(yīng)酬，甚至去玩牌，難道你連幾分鐘的時間都抽不出來嗎?我相信：只要你愿意，是不成問題的。要知道，培養(yǎng)孩子成才是你義不容辭的責(zé)任!關(guān)注孩子要從細(xì)節(jié)入手，對孩子的不良習(xí)慣要及時預(yù)防和矯治。我們有些家長對孩子的一些不良習(xí)氣總是不以為然，班主任找家長溝通時，很多家長就極不耐煩地說：我的孩子不就是上課不專心，晚上睡覺時講了幾句話、作業(yè)缺交，不就是課間罵了幾句人、抽了幾根煙嗎?不就是遲了幾次到、騎了幾次摩托車嗎?有什么大不了的。須不知，這就是孩子學(xué)壞的開始。請您牢記我經(jīng)常對家長說的一句話：千忙萬忙，孩子不成才，您一切都是白忙;這成功那成功，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功。!
我相信：我們的家長為了自己的孩子，更為了自己一生的幸福，一定會全力以赴配合學(xué)校的工作，讓我們共同攜手，形成教育的合力，把每個孩子培養(yǎng)成才!
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇十九
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。下面就是本站小編給大家整理的家長會學(xué)校。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位家長：
大家好!首先請允許我代表二x班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
一、介紹本班基本情況。
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生43人，住宿生40人，走讀生3人，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對文靜，所有女生的成績都相當(dāng)不錯，只有三五個男生因不足齡，所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過差不多一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認(rèn)識，他也能很流利地把整個故事讀下來，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字。當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。
現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：
一、教學(xué)方面：
1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：
2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：
3、書寫工整的有：
4、課堂上聽講專心的有：
5、成績有很大進步的有：
6、需加倍努力的有：
7、講文明懂禮貌的有：
8、英語成績比較突出的有：
9、生活自理能力強的有：
10、愛清潔、愛勞動的有：
以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項都具備就不再一一點名表揚。
以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
二、存在問題。
在取得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有的聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任，是43個孩子的當(dāng)家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學(xué)校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。
教了快一個學(xué)期了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個班里有43個人，43個人就有54種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。
不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學(xué)習(xí)的方法，教給他做人的道理，43名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一。
四、推薦幾點做法：
家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責(zé)孩子。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天!
俗話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。
各位尊敬的家長。
上午好!
今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。
一、思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。
1、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
第一，教育孩子要言傳身教。
我記得有這樣一個廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到;你撒謊，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。再如哪一天，你如果說“這個作業(yè)沒什么關(guān)系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”，以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè)，還會找理由;家長要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，既能減輕家長的負(fù)擔(dān)，又有利于促進學(xué)習(xí)的提高。
第二，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。
就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點一滴做起。在學(xué)校有老師督促，在家里就得家長費心，因為一但家中和學(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)新的知識。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢，孩子的坐相。同樣是寫字，認(rèn)真是小朋友端端正正的，而頑皮一點的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫……在學(xué)校里，老師不常指的話，他就這個樣了，如果他在家里，可能更加隨便了!寫作業(yè)的時候要看清題目，寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎;寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂。
對我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是中心小學(xué)燦爛的每一天!首先，我代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對新調(diào)入的老師和剛進學(xué)校的一年級小朋友、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績，學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：中心小學(xué)被市教育局評為教育教學(xué)管理先進集體、教育教學(xué)基地校、藝術(shù)教育示范校等榮譽，王麗紅、張艷芝、馬麗娟三位老師被評為市級優(yōu)秀教師，姜玉紅、席海瑩老師被評為黑河市學(xué)科教學(xué)能手，昌麗梅、何文濤等四位教師被評為市級學(xué)科教學(xué)能手，姜玉紅、任晶瑩老師代表和平中心校參加了市級英語、語文學(xué)科調(diào)講課受到好評，全校教師共發(fā)表論文20余篇，其中有8篇論文在(學(xué)問)、(當(dāng)代教育)和(黑河教育)雜志上發(fā)表。學(xué)校教學(xué)成績有了大幅度的提升，經(jīng)過全體師生的共同努力獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績，本次開學(xué)典禮中又有名學(xué)生被評為三好學(xué)生，名學(xué)生被評為優(yōu)秀班干部，名學(xué)生被評為優(yōu)秀共青團員，名學(xué)生被評讀書之星。以上成績的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
親愛的同學(xué)們，成績已經(jīng)成為過去，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個信心：我能、我行。
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺、自愿。
學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的。
規(guī)章制度。
自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序。
每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，富有責(zé)任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄我們學(xué)校新的輝煌。
特殊教育學(xué)校家長會講話稿篇二十
在家長會上家長能清楚地從老師哪里了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，老師也能了解學(xué)生在家里是否有復(fù)習(xí)功課，下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校家長會講話，僅供參考。
大家好!首先請允許我代表二x班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
一、介紹本班基本情況。
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生43人，住宿生40人，走讀生3人，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對文靜，所有女生的成績都相當(dāng)不錯，只有三五個男生因不足齡，所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過差不多一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認(rèn)識，他也能很流利地把整個故事讀下來，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字。當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。
現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：
一、教學(xué)方面：
1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：
2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：
3、書寫工整的有：
4、課堂上聽講專心的有：
5、成績有很大進步的有：
6、需加倍努力的有：
7、講文明懂禮貌的有：
8、英語成績比較突出的有：
9、生活自理能力強的有：
10、愛清潔、愛勞動的有：
以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項都具備就不再一一點名表揚。
以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
二、存在問題。
在取得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有的聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任，是43個孩子的當(dāng)家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學(xué)校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。
教了快一個學(xué)期了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個班里有43個人，43個人就有54種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、給家長的建議。
因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。
不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學(xué)習(xí)的方法，教給他做人的道理，43名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一。
四、推薦幾點做法：
家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責(zé)孩子。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天!
俗話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。
各位尊敬的家長。
上午好!
今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。
一、思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。
1、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
第一，教育孩子要言傳身教。
我記得有這樣一個廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到;你撒謊，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。再如哪一天，你如果說“這個作業(yè)沒什么關(guān)系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”，以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè)，還會找理由;家長要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，既能減輕家長的負(fù)擔(dān)，又有利于促進學(xué)習(xí)的提高。
第二，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。
就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點一滴做起。在學(xué)校有老師督促，在家里就得家長費心，因為一但家中和學(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)新的知識。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢，孩子的坐相。同樣是寫字，認(rèn)真是小朋友端端正正的，而頑皮一點的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫……在學(xué)校里，老師不常指的話，他就這個樣了，如果他在家里，可能更加隨便了!寫作業(yè)的時候要看清題目，寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎;寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等。
各位家長，下午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：
一、認(rèn)識四年級。
中年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級，我們稱它為轉(zhuǎn)折點。四年級處于轉(zhuǎn)折后期。在這個階段，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個階段的學(xué)習(xí)，那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。為了什么會出現(xiàn)這種情形呢?我認(rèn)為中年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化：
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
從四年級開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
2、心理方面。
孩子長大了，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、學(xué)習(xí)方面。
說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級時，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點，主要是學(xué)習(xí)方法改變了。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí)，而是一種主動學(xué)習(xí)。
但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí)，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進入四年級以后就不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)。”因此，有一些學(xué)生因為不想學(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。
老師每天都布置有一定量的作業(yè)，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會容易產(chǎn)生在社會主義制度的國度里所不愿看到的“兩極分化”。這一點務(wù)必引起家長們的足夠重視。
4、課堂方面。
四年級的課堂，非常重要。所以我非常重視課堂教學(xué)，每堂課都精心作為準(zhǔn)備，吸引學(xué)生的注意力。在課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：牛利娜，牛玉嬌，陳雨等，同學(xué)，這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。久而久之，成績下滑很嚴(yán)重，惰性很強。這學(xué)期，我希望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
5、成績方面：
雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分?jǐn)?shù)：中年級，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。人心都差不多，人不是常勝將軍，哪會有次次都成功的?所以，對待孩子的考試成績，我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯誤才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說，學(xué)習(xí)過程的一些特點比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對數(shù)學(xué)的興趣不夠高，主動性不高，獨立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。如果家長和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高。
7、其他方面。
轉(zhuǎn)折時期，思想教育也很重要。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。上課不舉手，發(fā)言沒聲音，下課就大吵大鬧。打了上課鈴，一點反應(yīng)都沒有。寫作業(yè)也竊竊私語，紀(jì)律在大幅度下滑。表揚段佳佳媽媽她們經(jīng)常會和老師溝通孩子最近的情況，和老師一起努力，讓孩子朝好的方向發(fā)展。其實，孩子這么小，還是應(yīng)該和父母在一起，由父母來督促學(xué)習(xí)，效果是最明顯的。不要把孩子扔給爺爺奶奶，或者扔給家教，這些可以說，都是不負(fù)責(zé)任的做法。
二、匯報班級工作。
我們班共33人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。幾學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了，準(zhǔn)會有幾個同學(xué)幫助他補習(xí)功課;見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
(二)學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班33同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約8人，較好的約7人，一般的約12人，較不理想的約6人。
(1)表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如：陳雨，陰儷華，陳寧，陳震，董文軒，張云輝等同學(xué)，學(xué)習(xí)一直讓家長和老師很省心，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。尤其值得一提的是代表我班去參加全鄉(xiāng)抽考的幾位同學(xué)。在全鄉(xiāng)58名的抽考學(xué)生中，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的好成績，不辜負(fù)老師和家長對他們的期望。我班的陳雨同學(xué)數(shù)學(xué)滿分取得全鄉(xiāng)第一名的好成績。陰儷華全鄉(xiāng)第五，段佳佳全鄉(xiāng)第九，陳寧全鄉(xiāng)排名14，陳震第15名，陰科龍第32名，董文軒第33名，魏夢逍第53名。對以上家長的辛勤付出表示感謝。同時也希望以上各位家長再接再勵，爭取您的孩子能代表全鄉(xiāng)去參加市里的抽考。
(2)聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)：牛利娜，牛玉嬌，陳雨等同學(xué)。她們上課專心聽課，積極回答問題，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
(3)書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，顧碩、陳雨，陰儷華，陳寧，董文軒等同學(xué)。
(4)進步快的同學(xué)：陰浩雨，張云輝，李靜文，魏夢逍，牛利娜等同學(xué)。
(5)其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛勞動，積極參與集體活動。
三、存在問題。
當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自己，不僅不認(rèn)真聽講，還要影響別人;部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害;有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì)……突出表現(xiàn)在：
1.作業(yè)方面。
開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿？傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢?所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時候，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦?這時，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了!”而實際上呢，他可能一個字也沒有寫。此問，是不能解決問題的。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項項查一遍。當(dāng)然，有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。因此，我決定對個別同學(xué)我會把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機上。而對于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。
以上這些不良現(xiàn)象，在這次的期中考試中得到了印證：部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。這些同學(xué)在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草。導(dǎo)致考試成績直線下滑。
所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始!
2.學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題：一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。
3.自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)跟不上趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視，希望家長配合教育。
4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：個別學(xué)生，這次考試成績不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。
四、期中考試。
作為數(shù)學(xué)老師說說這次期中考試的有關(guān)情況。我們四年級有33名學(xué)生，男生較少，但調(diào)皮卻較多。有些同學(xué)受個別學(xué)生的影響，成績有所下滑。另外，由于各種原因，這次期中考試大多數(shù)同學(xué)成績都不太理想。他們失分最多的是計算題和應(yīng)用題。
下面我簡單分析一下這次期中考試成績不太理想的原因：主要是時間短，任務(wù)重，沒復(fù)習(xí)。這一學(xué)期時間非常短。從3月2日開學(xué)到4月16日期中考試只有短短45天一個半月的時間。要想在如此短的時間內(nèi)能把課講完，需要每天不停頓的講新課。課堂上根本沒有鞏固的時間，更別說復(fù)習(xí)了。知識的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是家庭作業(yè)。但是我班總有一些同學(xué)家庭作業(yè)不能按時完成，白天講的新知不能及時的得到鞏固。從而越學(xué)越吃力，越來越不愛學(xué)習(xí)。導(dǎo)致成績嚴(yán)重下滑。
大家都知道，數(shù)學(xué)知識就象自行車的鏈條，也許我這個比喻不是太恰當(dāng)，但當(dāng)一節(jié)斷了，很難再續(xù)上。十以內(nèi)的加減法熟練了，二十以內(nèi)的就學(xué)得快了，二十以內(nèi)的熟練了，百以內(nèi)，萬以內(nèi)的加減學(xué)起來就很輕松。加減法熟練了，乘法就好學(xué)了，乘法熟練了，除法就簡單了。在課堂上，我會盡力做到每一節(jié)課都把知識點講全，講透。還要請各位家長在家里給孩子多練習(xí)，達到真正的熟練。當(dāng)然數(shù)學(xué)不單純只是計算，至于其他題的類型，家長就不必再作輔導(dǎo)。您現(xiàn)在在家只幫助孩子把布置的家庭作業(yè)按時完成就可以了。
總之要提高數(shù)學(xué)成績并不難。這里要做到的就是三個字：一個是“勤”，另外兩個就是“堅持”。要做到這三個字都需要花大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉。
五、對家長的幾點希望。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品;外出要征得家長的同意等。
2、嚴(yán)格管理時間，科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需要家長注意：
(1)對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：20前到教室交作業(yè)、上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生;下午1：30到校。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到。
3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。
要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
4、小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。
5、關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。有的家長說作業(yè)少點，有的家長說作業(yè)多一些。俗話說，一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣，有的家長認(rèn)為多一點，有的認(rèn)為少一點。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法，學(xué)生在課堂上掌握的好一些，就會布置的少一點，掌握的差一些，就會有針對性的布置多一些。如果您有不同意見可以當(dāng)面給老師說說，或者打個電話過來也行，我們都會虛心接受，適當(dāng)調(diào)整。當(dāng)然別的事，也是這樣，在教學(xué)上，管理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過激的行為，你們都可以當(dāng)面給我們指出，千萬不要因為一點小事，就鬧得大家心里不愉快。
6、今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。學(xué)期已經(jīng)過半，期末考試一晃眼就會來到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主。練習(xí)冊主要是在課下自己完成，來到學(xué)校后老師再有針對性的進行講解。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗，請根據(jù)自己孩子自身的特點，有針對性適當(dāng)輔導(dǎo)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。
7、其他方面：
1.提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。
2.保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。
3.教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。
4.每六、七名同學(xué)一組，輪到值日時，一定要提醒孩子提前二十分鐘到校，搞好衛(wèi)生。
5.晨檢。學(xué)校要求每天上午7：30前要測量體溫，提醒學(xué)習(xí)提前到校，別擔(dān)誤上課，這些工作需要您的配合。
尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護，一個學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護學(xué)校，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!
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