人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
寫物作文600字初二篇一
吃飯的時(shí)候，它又是多么仔細(xì)呀!它從不放過(guò)一粒魚食，假如有魚食掉到小石頭的縫隙里的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休!
它假如興奮，就會(huì)圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿足才走遠(yuǎn)往欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不興奮，就走到一旁，對(duì)玻璃***，無(wú)論你怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里往睡覺(jué)，早晨，公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床，醒來(lái)后，它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會(huì)兒再吐出來(lái)，這就是同學(xué)們天天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚很愛吃綠色食品，比如說(shuō)魚缸里的水草，爸爸對(duì)它的這個(gè)愛好很有意見。
我們估計(jì)這是一條鯉魚，才幾個(gè)月大，近來(lái)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的胡須。不過(guò)，它受過(guò)的苦難可比誰(shuí)都多，它經(jīng)歷過(guò)生死的考驗(yàn)。
它是我四年級(jí)上學(xué)期往秋游的時(shí)候帶回來(lái)的，當(dāng)時(shí)我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來(lái)，養(yǎng)在舊屋子陽(yáng)臺(tái)上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時(shí)不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生(小姐)還活著，不過(guò)也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒(méi)想到它居然意外的活了下來(lái)。
很快，我們搬了家，買了一個(gè)大魚缸。就把這條魚放了進(jìn)往。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長(zhǎng)得最快的。但是它從不以大欺小、以強(qiáng)勝弱，很快，魚缸里的魚兒們都成了好朋友!
它真是一只可愛、機(jī)靈的“小不點(diǎn)”。
寫物作文600字初二篇二
“明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝飄泊難尋覓?；ㄩ_易見落難尋，階前悶殺葬花人?！被ò曷祜w舞，花中，一個(gè)年輕貌美的女子孤獨(dú)地坐在樹下……紛紛飄落的花兒是黛玉一生最好的詮釋。然而，在我們的生活中，并不是每天都在憂傷中度過(guò)，當(dāng)然偶爾也會(huì)有沮喪的時(shí)候，這時(shí)就需要一朵心花陪同我們一起前進(jìn)。
周敦頤喜歡生性高潔的蓮花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，是花之君子的品質(zhì)；楊萬(wàn)里喜歡蓮葉清秀的荷花，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，是出水芙蓉的純潔；陶淵明喜歡不畏風(fēng)霜的菊花，“采菊東籬下，悠然見南山”，是菊花的意境；陸游喜歡生性傲，岸的梅花，；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，是梅花的高傲。
人們被玫瑰的濃艷所驚嘆；被桂花的清香所吸引……而心花，即沒(méi)有濃艷的外表，亦沒(méi)有清鮮的香味，但卻能給我們無(wú)窮的力量。
心花是信念。面對(duì)過(guò)去，我們留戀以往的星光。面向未來(lái)，我們懼怕想象中的黑暗。這時(shí)，假如一朵心花悄然在心頭靜靜地開放，默默地鞭策我們不要畏懼，繼續(xù)前進(jìn)，告訴我們：“愿你生命中有夠多的黑夜，來(lái)造成一個(gè)璀璨的星空。”這心頭的信念之花必會(huì)鼓勵(lì)我們勇往直前，直至那未知的盡頭。
心花是勇氣。我們向往快樂(lè)，向往自由，向往那一片寬廣的天地。但要到達(dá)那片天地，需要許多的磨煉。當(dāng)面對(duì)困境，我們想要放棄的時(shí)候，這時(shí)，假如一朵心花悄然在心頭靜靜地開放，鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝挫折，繼續(xù)前進(jìn)，告訴我們；“愿你生命中有夠多的荊棘，來(lái)造成一個(gè)燦爛的明天。”那么，我們內(nèi)心必然會(huì)涌起一股暖流、一種自信，讓我們昂首走向前方。
心花是……
黃昏的魅力是因?yàn)橛需捕嗖实南脊庠谔炜瘴璧?，霞光的美麗則是因?yàn)榇┩噶藢訉拥脑启?，在光明與暗影的對(duì)比中得到展現(xiàn)。折下一根枝，撒下一顆種，讓一朵花兒在心中怒放，讓這朵花同我們一同走過(guò)黑暗與荊棘……
黑暗中，一朵心花在悄然地靜靜地開放……
寫物作文600字初二篇三
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！痹谠?shī)人筆下的小草是多么頑強(qiáng)。
小草不知經(jīng)歷過(guò)了多少風(fēng)雨。曾經(jīng)，當(dāng)它還是種子的時(shí)候，就被夾在窄小的石縫中間，它沒(méi)有碰到困難而退縮，而且還堅(jiān)持向上，通過(guò)堅(jiān)持，它終于從細(xì)小石縫中鉆了出來(lái)，久經(jīng)太陽(yáng)和風(fēng)雨的重重考驗(yàn)，慢慢長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后的小草變得更加堅(jiān)強(qiáng)，它被太陽(yáng)的“絕招”打過(guò)，也被風(fēng)雨打過(guò)，可是它沒(méi)有退縮，所以才能到今天。
小草確實(shí)很頑強(qiáng)，它不怕風(fēng)吹日曬，慢慢來(lái)到了危險(xiǎn)的地方——就是懸崖邊。它來(lái)到懸崖邊不久，就交到了一個(gè)好朋友，就是小花。它們兩個(gè)談天說(shuō)地，過(guò)了好幾天，小花說(shuō)：“我快不行了，你自己要保重。”小草聽了以后非常傷心，問(wèn)：“你為什么不行了，你要去哪里？”小花聽了以后什么話也沒(méi)有說(shuō)。等到了第二天，小草醒后去找小花玩，結(jié)果找不到小花哭起來(lái)。但小草又繼續(xù)獨(dú)自在懸崖邊天頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
小草這種頑強(qiáng)的品質(zhì)，使我想到了一個(gè)人——賣早餐的叔叔。
早上，我7:30起來(lái)了，眼睛還沒(méi)睜開呢，就聽見一陣陣呼喊聲，仔細(xì)一聽，原來(lái)是賣早餐的叔叔正在喊著?！百u油條啊，剛出鍋的大油條。”我起來(lái)一看，這個(gè)叔叔是我家樓上的鄰居。他們家的條件并不是怎么好，年紀(jì)也上五十了，但是他們不服老，決定要賺錢，于是他們就天天早上6:30就開始賣早餐了。逐漸，他們的早餐賣得很順利，錢也多了起來(lái)，他們就繼續(xù)奮力拼搏，頑強(qiáng)地生活著。
過(guò)了好幾個(gè)月，在星期六的早上8:00，我沒(méi)聽見賣早餐叔叔的呼喊聲，我一看，沒(méi)要賣早餐了，我到樓上去敲門，開門的是其它人，我問(wèn)原來(lái)的人到哪里去了，他們回答說(shuō)他們搬家了，他們的心是多么的頑強(qiáng)。
小草的生命是多么地列強(qiáng)，我們也應(yīng)該像小草一樣不要退縮，努力向上。
寫物作文600字初二篇四
一說(shuō)到鹽，你就會(huì)說(shuō)它是日常飲食生活必不可少的調(diào)味料，其實(shí)它還有許多用處呢，讓我來(lái)告訴你吧。
鹽可以用來(lái)防腐。我們?nèi)粘３缘南挑~、咸菜等都是用鹽腌制的，長(zhǎng)時(shí)間放置都不會(huì)壞，因?yàn)辂}有殺菌防腐的作用。
鹽具有消毒作用。我的外婆常常用鹽消毒。有時(shí)她牙齦出血，她就用鹽水漱口，甚至用鹽來(lái)刷牙，我感到奇怪，問(wèn)她原因，她說(shuō)鹽能消滅口腔里的細(xì)菌。記得 有一次，外婆的手指不小心被新書刮了一道小口子，流了一點(diǎn)血，外婆叫我拿點(diǎn)鹽給她，她竟然要往傷口上撒鹽。這讓我大吃一驚，我大為不解地問(wèn)：“書上不是常 說(shuō)‘不能在傷口上撒鹽’嗎?外婆看到我懷疑的眼神，就告訴我：“話是這么說(shuō)，那是因?yàn)樵趥谏先鳆}會(huì)感到疼，所以人們一般不用它來(lái)消毒。后來(lái)這句話就用來(lái) 形容‘雪上加霜’的意思?！痹瓉?lái)如此。
鹽還具有清潔作用，它能夠有效地去除茶漬。這個(gè)發(fā)現(xiàn)緣于我的一次小事故：有一次，我在廚房里用洗潔精洗茶杯，我洗得相當(dāng)費(fèi)力，因?yàn)椴潦昧嗽S久，頑固 的茶漬還是洗不掉。我正愁沒(méi)辦法時(shí)，忽然一轉(zhuǎn)身不小心把鹽罐子打翻了，許多鹽撒在了杯子里。這時(shí)，我繼續(xù)擦杯子，沒(méi)想到茶漬一下子被我擦得干干凈凈。我大 為不解：按理說(shuō)洗潔精的功力比鹽強(qiáng)多了，再說(shuō)鹽也不能清潔有油污的`碗啊。我連忙去問(wèn)媽媽，媽媽為我解開了迷團(tuán)：原來(lái)茶漬是堿性的，鹽水是酸性的，兩者相遇 就起反應(yīng)，所以茶漬就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
鹽還能增加水的浮力呢，這是我從課外書中知道的。有一篇文章介紹死海不死的現(xiàn)象：任何人都可以悠然自得地躺在死海上看報(bào)紙，為什么人在死海里不會(huì)被 淹死呢?原來(lái)死海是個(gè)不流動(dòng)的海，海里的鹽份越積越多，海水的比重就越來(lái)越大，直到大大超過(guò)人體的比重，人就會(huì)被海水輕易地“舉”起來(lái)了。由此我想到了為 什么媽媽讓我炒菜時(shí)總是要我先往油鍋里下點(diǎn)鹽，原來(lái)是為了防止油花四濺傷到我啊。
鹽是常見的調(diào)料，它卻有這么多的作用。只要我們留心生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物更多的用處。
寫物作文600字初二篇五
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁!正是您，支撐起我們這一代人的脊梁!
——題記
老姜，你們知道是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)，它就是我們班的語(yǔ)文老師兼我們級(jí)的級(jí)長(zhǎng)姜老師。從我一進(jìn)到初中的校門開始，得知我們的語(yǔ)文老師是個(gè)級(jí)長(zhǎng)，我便懷著憧憬的心情。果然不負(fù)眾望 ，老姜不老，三十八九的樣子。老姜，是我們對(duì)他的“尊稱”。老姜雖然相貌平平，但卻有著“文明其精神，野蠻其體魄”的品質(zhì)。
文明，就在于精神上的文明，老姜就做到了。首先，要豐富自己的文化知識(shí)，多讀書，使自己的思維活躍。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“熱愛書吧，這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)，忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動(dòng)，衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。”
野蠻，就在于體魄上的野蠻。首先，就要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的坐姿，從開學(xué)第一天起，老姜就訓(xùn)練我們有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的坐姿。把手放在膝蓋上，背靠在凳背上，直挺挺的。真是有助于預(yù)防駝背啊!
老姜，雖然身為級(jí)長(zhǎng)的他，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲，但只要是在課堂上，同學(xué)們的嬉笑聲如驚濤駭浪般，一波接一波。用生動(dòng)形象來(lái)比喻一點(diǎn)也不為過(guò)。他的《姜氏名言》，《葵花寶典》，無(wú)不讓我們班的同學(xué)為之動(dòng)容的!雖然老姜有時(shí)一句話就能令到我們?nèi)喙笮?，但說(shuō)得卻又那么深刻，那么值得深思啊!
老姜自從我們邁進(jìn)初中的校門起已經(jīng)伴隨我們教導(dǎo)我們一年半了，各種“酸甜苦辣”都經(jīng)歷過(guò)了，這也讓我們的初中生活更加愉快，充實(shí)……
有種情叫作感動(dòng)，有一種精神叫作奉獻(xiàn)，有一顆心叫作感恩，因?yàn)橛蟹N愛叫無(wú)私。老姜把我們領(lǐng)進(jìn)了初一，帶到了初二，希望能一起跨進(jìn)初三的大門!我要謝謝老姜，用知識(shí)來(lái)哺育我們，您溜走的是歲月，留下的是我誠(chéng)摯的祝福, 老姜辛苦了!
寫物作文600字初二篇六
星期天下午,麗水市處州晚報(bào)小記者在防洪堤舉辦了小記者放風(fēng)箏.攝影大比拼.
到了場(chǎng)地后,全場(chǎng)已經(jīng)全部都是家長(zhǎng)和小記者,再看同學(xué)們手上拿著的風(fēng)箏形態(tài)萬(wàn)千,有美麗的蝴蝶仙子.兇猛的鯊魚.勤勞的小蜜蜂.唧唧喳喳的小鳥.那好看的臉譜……
只聽管理叔叔的一聲大喊,全體小記者排好隊(duì)伍,聽從指揮.接著我們?cè)诠芾硎迨宓闹笓]下將美麗.漂亮的風(fēng)箏掛在線上,等待著評(píng)委的打分.我們的攝影師也不空閑.將我們的每一個(gè)畫面拍得清清楚楚.有模有樣.突然我的眼前一亮.一位小小攝影師已經(jīng)看中了我的風(fēng)箏.便拍了5.6張.
不好!那邊的攝影師過(guò)來(lái)了.總不會(huì)又來(lái)拍我的吧!當(dāng)他要拍時(shí).我立即用風(fēng)箏擔(dān)住了鏡頭.這邊擔(dān)住了,可是我背后已經(jīng)有4個(gè)攝影師在拍我們那一排.哎!可憐啊,誰(shuí)叫我的風(fēng)箏這么可愛呢!當(dāng)一位叔叔要拍我時(shí).我連忙問(wèn)道:"你為什么要拍我?"只聽那位叔叔說(shuō):"誰(shuí)叫你帥啊!"我頓時(shí)倒了下去!
評(píng)美完后,黃老師將我們帶到空處,宣布了起飛,頓時(shí),一只只風(fēng)箏像剛從籠里飛出來(lái)一樣,像天上飛!"不好了!打架了!"只聽一位小妹妹大喊.哦!原來(lái)是風(fēng)箏撩線了.小妹妹連忙將風(fēng)箏落地.只見她那雙熟練的小手將風(fēng)箏線解開.
我的風(fēng)箏也不落后,一開始就飛得高高的,只見我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏要撞時(shí),我的風(fēng)箏一點(diǎn)也不慌張,從他的"同伴"身邊輕輕地飛了過(guò)去.我的風(fēng)箏越放越高.哎呀我的媽呀!風(fēng)箏線不夠了.我沒(méi)辦法,只好一松手,讓他在天空與小鳥快活地飛上藍(lán)天!
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