通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長和進步，并發(fā)現(xiàn)問題進行改進。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)和語法的正確性，以保證文章的整潔和流暢。接下來，小編為大家分享一些寫得不錯的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些啟示和借鑒。
村莊綠化美化工作總結(jié)篇一
質(zhì)量是學(xué)校生存之本，科研是學(xué)校發(fā)展之根，環(huán)境是學(xué)校育人之舟。校園環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，實施學(xué)校綠化美化工程是構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境的重要組成部分。 《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中指出：“大力加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，使中小學(xué)成為弘揚正氣，團結(jié)友愛，生動活潑，秩序井然的精神文明建設(shè)基地”。正象教育家夸美紐斯曾說：“校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀，成為一個快意的場合，對學(xué)生富有吸引力的地方”。校園綠化美化工作是校園文化建設(shè)的重要方面，是學(xué)校后勤管理工作者應(yīng)積極探索和實踐的一個重要課題?；谶@樣的認(rèn)識，我們都非常重視學(xué)校綠化美化工作的開展，每年在學(xué)校綠化美化上投入了大量的人力、物力、財力，種植了大片的草坪，各種各樣的花草樹木。我們的具體做法是：
科學(xué)規(guī)劃校園，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的具體情況，協(xié)同有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃校園，設(shè)計校園整體發(fā)展規(guī)劃圖；配合基建，搞好綠化規(guī)劃，因校制宜，精心設(shè)計校園整體綠化規(guī)劃、各景觀設(shè)計，科學(xué)配置各景觀的植物。確立恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展目標(biāo)，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，精心設(shè)計學(xué)校的各棟建筑，使校內(nèi)各建筑群布局合理，高低錯落，色彩明快；校園內(nèi)各處綠化美化景觀主題突出，蘊涵教育意義，各類植物合理配置，把校園建設(shè)成為一個生態(tài)植物園，以確保校園植物的多樣性和穩(wěn)定性。讓校園給人們一個寬廣、明亮、包容、優(yōu)美的感覺，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活和參加課外科技活動提供優(yōu)越的場所，為培養(yǎng)他們的科學(xué)素質(zhì)創(chuàng)造的條件，使學(xué)校建設(shè)與學(xué)校容貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
做到綠化與基建同步進行。規(guī)劃一片，設(shè)計一片，綠化一片。片片有主題，片片有特色。做到喬木、花灌木、草本植物結(jié)合，高低檔互相搭配，使校園一年四季，季季都有鮮花開放，每個景點都有特色，真正做到“春花秋實，夏蔭冬綠”，體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的理念。讓學(xué)生一踏入校園，就覺得這里是一個讀書、求學(xué)、成長的理想場所，從而產(chǎn)生我要在這里讀書、我應(yīng)該在這里成長的愿望和要求。
要加強組織管理，學(xué)校成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組，管理學(xué)校的綠化美化工程建設(shè)。由學(xué)校綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織和安排全校師生開展校園綠化美化工程建設(shè)活動。
學(xué)校要在綠化美化工程建設(shè)工作中制定環(huán)境教育規(guī)劃、制定學(xué)校綠化工作原則、綠化指導(dǎo)思想，健全綠化工作管理制度、“認(rèn)樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度、綠化責(zé)任區(qū)制度等。認(rèn)樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度就是以自愿的原則組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)校園內(nèi)的樹木。綠化責(zé)任區(qū)制度，就是將學(xué)校的各個綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級進行日常管理，在綠化美化、凈化優(yōu)化校園環(huán)境的過程中，學(xué)校逐漸形成一套較完善的管理工作制度、考評辦法和獎懲制度。對無故踐踏草坪、毀損花木的學(xué)生一律取消評優(yōu)資格；對無故踐踏草坪、毀損花木的外來人員給予批評教育和相應(yīng)的經(jīng)濟賠償。這些規(guī)章制度的實施效果，由各年級定期和不定期組織檢查、督促，并有總結(jié)。對完成任務(wù)不力的年級，及時提出相應(yīng)的整改措施和辦法，按要求限期改正，以確保校園綠化美化工作制度化、規(guī)范化、日?；拖盗谢?。
將學(xué)校的各個綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級進行日常管理，并納年級年度考核之中，使綠化美化工作系列化、規(guī)范化、日?；?，以增強全校師生綠化美化校園的責(zé)任感。通過全體師生對校園綠化美化管理的日常勞動工作，培養(yǎng)全體師生員工熱愛校園、愛護環(huán)境的高尚情操。
正確引導(dǎo)，積極利用各類集會、升降旗儀式、廣播、宣傳欄、黑板報、講座、報告、競賽、社會調(diào)查、公益勞動等宣傳綠化美化工作的情況，教育全體師生愛護校園一草一木。在校園適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置一定數(shù)量的警示牌，來規(guī)范全校師生的行為。讓他們在耳濡目染、潛移默化中受到校園優(yōu)美自然環(huán)境的感染和熏陶，并在強大的心理和環(huán)境制約力量的軟性環(huán)境中自覺約束自己，使自己的行為符合群體的規(guī)范，從而達到環(huán)境育人的目的。
總之，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃校園，配合基建綠化校園，結(jié)合教學(xué)管理校園，讓校園景點、樹木、花草等造成一種輕松、幽靜、自律學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)校的每一棟建筑、每一片草坪、每一個景觀都蘊涵教育意義，讓學(xué)生在校園每一個角落中，時時、處處都能感受優(yōu)美環(huán)境的熏陶和真、善、美的啟迪。
我校位于縣城的西面，共有教職工22人，學(xué)生301人，學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，學(xué)校占地6415平方米，現(xiàn)有綠化面積2815平方米，綠化率45 %，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長負總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
師生個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
2、學(xué)校各室、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。
3、學(xué)校文化長廊美觀大方，文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻，加強衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無異味，床架牢固安全。
6、嚴(yán)格落實食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專人負責(zé)采購食物，制作時力求達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
村莊綠化美化工作總結(jié)篇二
為能給廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來，我們十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)"環(huán)境育人"的重要性，全面開展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、臺階及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
2、對校門口、校舍后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。對影響美化的雜草進行了清理，及時清除了影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉。
3、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
4、學(xué)校各室分別掛有門牌、名言警句、相關(guān)職責(zé)、制度、課程表、作息時間表上墻。各室的窗臺上都工整的擺放著幾盆鮮花。3、學(xué)校走廊內(nèi)的廚窗內(nèi)容美觀大方，板報專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
校園美化綠化工作，我們本著"追求高品味，著眼實用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效"的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
1、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。
2、綠化校園營造自然美景是陶冶師死情操的重要載體。
3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。
4、美化綠化工作亮點：
5、讓每一面墻壁會說話。學(xué)校樓內(nèi)外專欄，對內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動，對外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。根據(jù)學(xué)死的年齡特征，在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo)，激勵和引導(dǎo)學(xué)死參與班級文化建設(shè)，經(jīng)過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，經(jīng)過個人“五個一”和座右銘，讓教室成為學(xué)死自我教育、主動成長、施展闡發(fā)自我，優(yōu)化個性的場所。經(jīng)過辦公室內(nèi)教育格言、教學(xué)反思專欄，營造了樂學(xué)互助，積極參與教育教學(xué)鼎新的良好氛圍。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用。
經(jīng)過校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色，為培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才、全面推動學(xué)死、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持。
根據(jù)學(xué)校實際情況，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，經(jīng)過全員參與，開展各種校園文化建設(shè)勾當(dāng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境；經(jīng)過加強學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師死身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。
1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花。
2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容，深化人心，并付諸行動。
（一）、校園外部環(huán)境，是學(xué)校美化的重要組成部門。我們主要做了以下工作：
1、抓好衛(wèi)死工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)死掃除、搜檢制度，衛(wèi)死區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表潔凈，無垃圾暴露，無衛(wèi)死死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面連系，花草樹木布局錯落有致、疏密公道。
3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方舉行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師死工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。
5、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步辦理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
（二）師死個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，是以我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
1、繼續(xù)開展師德建設(shè)勾當(dāng)。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來，突出開展“對學(xué)死要有愛心，對工作要有責(zé)任心，對同事要有誠心”三心勾當(dāng)，使師死凝心聚力，共建和諧校園，成為師死的自覺行動。
4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師死的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部門。
3、深化開展讀書工程，傾心打造書香校園，提高師死的團隊精神。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人死。我們經(jīng)過組織師死讀書勾當(dāng)，走進名家偉人的精神世界，與他們舉行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講勾當(dāng)。在師死中創(chuàng)造性地開展一些勾當(dāng)，重點突出開展一些形式多樣讀書、征文勾當(dāng)，讓師死在勾當(dāng)中感受到快樂，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長，以積極的態(tài)度面對工作面對學(xué)習(xí)，師死精神風(fēng)貌煥然一新。
4、抓好學(xué)死日常行動規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求，進一步修訂學(xué)校規(guī)章制度，建立健全學(xué)死行動評價和反饋體系，不斷促進學(xué)死行動的養(yǎng)成；使用開展評選優(yōu)秀團隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)勾當(dāng)，激勵學(xué)死健康成長；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強學(xué)死法律意識、法制觀念；建立學(xué)死行動監(jiān)督小組，增強學(xué)死自我教育、自我辦理、自我效勞、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行動習(xí)慣。
2、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育勾當(dāng)，讓師死寓教于樂。充分使用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的勾當(dāng)。經(jīng)過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。經(jīng)過各種勾當(dāng)讓學(xué)死感悟死活。幫助學(xué)死發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學(xué)規(guī)范，公道高效”的原則，堅持全員參與，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。師死在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
村莊綠化美化工作總結(jié)篇三
同志們：
經(jīng)黨工委、辦事處研究，今天我們在這里召開xxx街道村容村貌鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌綜合整治動員大會，主要任務(wù)是落實8月16日全縣農(nóng)村村容村貌鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌綜合整治工作會議精神，對全街道綜合整治工作進行再動員、再部署，號召全街道上下積極行動、全民參與，不斷鞏固階段成果，再次掀起綜合整治的高潮，下面，我就全街道綜合整治工作的開展講幾點意見。
根據(jù)市、縣統(tǒng)一安排部署，我們從去年xx月份開始，在全街道范圍內(nèi)開展了為期三個月的村容村貌路容路貌專項整治活動，辦事處共投入x00余萬元對所轄國道、省道、鄉(xiāng)道沿線共計23.5公里的路段進行綜合治理，對八個行政村的村容村貌進行全面整治。共清除垃圾1萬5千余方，拆除道路兩側(cè)胡搭亂建、違章建筑1500余平方，形成了“街道有環(huán)衛(wèi)隊、村有環(huán)衛(wèi)站、組有環(huán)衛(wèi)工”的農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)，對103名農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工實行“定區(qū)域、定職責(zé)、定標(biāo)準(zhǔn)、定報酬”的四定制度，明確衛(wèi)生清掃次數(shù)、垃圾清運的范圍和責(zé)任，切實做到掃得凈、看得住、管得好，為村容村貌建立了穩(wěn)定的長效管理機制。
我們將xxx自然村、xxx自然村、xxx自然村等三個村列入整治重點村，共投入資金x00余萬元用于村內(nèi)道路整治、下水道管網(wǎng)改造、房前屋后美化、亮化、綠化等工作的開展，規(guī)劃了村內(nèi)文化廣場、幼兒園、紅白理事會。專項整治工作取得了顯著效果。在歷次觀摩評比中，我們都位居前列，獲得了縣委縣政府的充分肯定。
在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們也要清醒的認(rèn)識到綜合整治工作還存在一些不容忽視的問題。
一是重視程度不夠。轄區(qū)八個村基礎(chǔ)不同，村容村貌整治力度也不同，有的村經(jīng)濟基礎(chǔ)很好，但卻在這項工作中落后了，有的村經(jīng)濟基礎(chǔ)還相對薄弱，綜合整治工作卻搞的有聲有色，可見并不見得工作力度的大小取決于經(jīng)濟力量，關(guān)鍵在于村主要領(lǐng)導(dǎo)特別是黨組織負責(zé)人的重視程度?，F(xiàn)在在部分村還存在被動應(yīng)付的心態(tài)，還有推諉扯皮的現(xiàn)象，部分干部還抱著得過且過的幻想。
二是群眾還沒有充分發(fā)動。群眾對這項工作不重視，不了解，缺乏主動自覺參與的行動，不說像以前的時候要求群眾出義務(wù)工，我們有時候組織機關(guān)村組干部去清理垃圾，甚至不但得不到他們的肯定，還會聽到風(fēng)言風(fēng)語的議論，離形成全社會廣泛關(guān)注、全民參與、人人監(jiān)督的理想局面還有很大的差距。
三是專項整治不徹底。部分村莊站在路上看著可以，但不能走近，屬于“只能遠觀”型，村外道路潔凈，村內(nèi)污水橫流。我們要的不是這樣的整治效果，我們的工作不但要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)的觀摩，還要經(jīng)得起人民群眾的檢驗。
四是長效機制沒有真正建立。我們已經(jīng)建立了環(huán)衛(wèi)工隊伍，但相對于廣闊的管轄區(qū)域來說，僅憑這樣的力量還遠遠不夠，在前段時間的我們被鄭州市罰了款，就是因為我們的長效機制沒有真正確立導(dǎo)致的。
針對以上存在的問題，我們要高度重視，采取措施，積極整改。
這次村容村貌鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌綜合整治是去年村容村貌路容路貌專項整治行動的延續(xù)和提升，xxx街道已經(jīng)被縣委縣政府列為綜合整治的重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，在下一步的工作中，我們一定要堅持著眼長遠、注重長效的原則，集中動員全街道力量，按照設(shè)計科學(xué)、質(zhì)量過關(guān)、布局合理、符合衛(wèi)生的要求，進一步做好各項工作。
(一)明確主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制。各行政村黨組織負責(zé)人是各村這次綜合整治工作的第一責(zé)任人，一定要親自部署、統(tǒng)籌安排，要從實際出發(fā)，從大局出發(fā)，根據(jù)《xxx街道村容村貌鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌綜合整治行動工作方案》的要求，制定出符合本村具體情況的整治措施，明確階段性目標(biāo)任務(wù)和各項目標(biāo)任務(wù)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人。
(二)狠抓重點部位整治和責(zé)任落實。根據(jù)責(zé)任分工和整治要求，各村要明確自己整治工作的重點部位和重點環(huán)節(jié)，“誰家的孩子誰領(lǐng)走”，主要包括：一是重點推進村級污水處理項目和環(huán)衛(wèi)設(shè)施配備、村內(nèi)道路整修等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，保障按時完工，保障工程質(zhì)量，切實保證每處工程都能成為示范工程、亮點工程、民心工程。二是切實做好環(huán)境衛(wèi)生死角死面的整治工作。縣里已經(jīng)明確了將縣出入口、機關(guān)所在地、新農(nóng)村建設(shè)示范村、交通干道等區(qū)域列入了先行整治的范圍，特別是將城鄉(xiāng)結(jié)合部和縣城出入口等特殊地帶列入了重點整治范圍，在下一步的工作中，我們要加大對違法違章建筑拆除和占道經(jīng)營清理的力度。三是全面清理垃圾雜物。及時清除各類臨時堆積物、田間廢棄物，拆除村內(nèi)亂搭亂建房屋，集中修復(fù)殘垣斷壁;治理亂涂亂畫、亂扯亂拉、亂堆亂放、確保不留死角。四是對公路主干道沿線視線所及范圍內(nèi)的墻體進行粉刷。五是搞好秸稈綜合利用。秋收季節(jié)即將到來，可以說秸稈的處理問題直接關(guān)系到我們綜合整治工作的成敗，各村必須采取有效措施，落實綜合利用的要求，對因各種條件所限難以綜合利用的，必須集中堆放或堆肥，不能影響交通、有礙市容，特別是要強調(diào)一點，嚴(yán)禁焚燒秸稈。六是做好植樹種草種花等綠化工作，按要求做好道路兩側(cè)和村莊內(nèi)部的綠化美化工作。對于以上六個環(huán)節(jié)，各村都要明確具體責(zé)任人具體負責(zé)，街道辦事處將根據(jù)考核細節(jié)對各村的整治情況進行督察落實，每季度進行檢查評比，獎優(yōu)罰劣，表揚先進，鞭策后進，對落實不力的單位將進行追究，責(zé)令整改。
(三)嚴(yán)格整治標(biāo)準(zhǔn)。各村在整治過程中要嚴(yán)格按照綜合整治的總體標(biāo)準(zhǔn)，開展整治工作，做到執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、不跑偏，各包村領(lǐng)導(dǎo)、督查辦、創(chuàng)建辦、機關(guān)干部在日巡查、周評比、半月考核時，要注意逐項與標(biāo)準(zhǔn)對照，對不達標(biāo)的單位要進行通報，并督促其立即整改。
(四)加大宣傳力度。加大宣傳力度的主要著力點，在于從群眾最關(guān)心、反映最強烈、最迫切需要解決的問題著手，要注意宣傳方式靈活多樣。去年我們在村容村貌路容路貌專項整治行動中投入了500余萬元的資金，花費很大，主要原因就是沒有充分發(fā)動群眾，很多原本依靠發(fā)動群眾就能解決的工作，卻不得不花錢去辦，各村在整治工作中，要特別注意這一點，注意引導(dǎo)群眾進一步增強文明意識和社會公德意識，積極支持綜合整治工作，主動參與整治活動，鞏固村鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)和治理成果，形成“政府為群眾著想，群眾為政府分憂”的理想局面。
整治工作是一項長期的工作任務(wù)，戰(zhàn)線長、涉及面廣，各村在落實過程中一定要立足長遠、標(biāo)本兼治，建立起完善長效機制，推進綜合整治工作的有效開展;考核機制所涉及的各責(zé)任人、責(zé)任單位，要明確自身肩負的職責(zé)，嚴(yán)格按照整治細則，工作到位、責(zé)任到位，為全面完成綜合整治工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
一是健全教育引導(dǎo)機制。發(fā)動群眾的關(guān)鍵在于教育，要懂得激發(fā)群眾自覺參與的熱情，充分發(fā)揮各類群體的帶動作用，每一位機關(guān)干部、村組干部都是宣傳員，都是整治行動的示范者，我們要通過自己身體力行的行動，營造人人支持和參與綜合整治的良好氛圍。
二是加快完善環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施。要根據(jù)辦事處實事目標(biāo)項目規(guī)劃體系和各村為民實事項目，及時合理的調(diào)整垃圾收容設(shè)備、處理場所布局，加快改水改廁工作進度。
三是繼續(xù)完善環(huán)衛(wèi)隊伍建設(shè)。繼續(xù)健全和完善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，重點是村級環(huán)衛(wèi)工隊伍的管理，嚴(yán)格落實四定制度，根據(jù)綜合整治的要求，及時明確衛(wèi)生清掃次數(shù)、調(diào)整明確垃圾清運的范圍和責(zé)任，切實做到掃得凈、看得住、管得好，為村容村貌建立穩(wěn)定的長效管理機制。
四是完善投入保障。各村要統(tǒng)籌運作，完善健全村容村貌鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌綜合整治所需經(jīng)費，最大化的實現(xiàn)經(jīng)費合理利用，確保各項工作正常運行。
五是強化考核機制。按照《實施方案》的要求，實行包村領(lǐng)導(dǎo)督查、督查辦督查、創(chuàng)建辦督查、機關(guān)干部督查工作四級督查制度。辦事處實行日巡查、周評比、半月考核制度，每半月考核一次，建立競爭激勵機制，設(shè)立一二三等獎，一等獎2個村，二等獎4個，三等獎2個村，每半月將根據(jù)考評結(jié)果以獎代補的形式給予5萬、4萬、3萬的獎勵。創(chuàng)建辦、督查辦每天將不間斷巡查各村進展情況，并根據(jù)各村任務(wù)完成情況進行扣分，將每次扣分結(jié)果列入考評總分;每周進行一次觀摩評比，評比結(jié)果列入考評總分;每半月進行一次考核，根據(jù)考核結(jié)果進行獎勵;對連續(xù)落后行動遲緩的村，我們將對其村組進行告誡談話，并進行通報批評，取消該村全年綜合評先資格。
同志們，做好村容村貌鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌綜合整治工作是全街道廣大群眾的迫切需求，也是我們?yōu)楣僖蝗?、造福一方的神圣職?zé)，各村和各有關(guān)站所要堅持從以人為本、改善民生、促進社會和諧、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的高度出發(fā)，動員和組織廣大干群積極投入到綜合整治活動中去，從根本上改變城鄉(xiāng)環(huán)境的落后面貌，發(fā)揮縣城門戶區(qū)域的率先示范作用，為樹立我縣良好形象，打造鄭汴牽手的中原明珠發(fā)揮重要作用!
謝謝大家!
村莊綠化美化工作總結(jié)篇四
為進一步綠化美化校園，一年來學(xué)校始終以“創(chuàng)建省級花園式學(xué)校，優(yōu)化育人環(huán)境”為目標(biāo)，不斷加強學(xué)校綠化美化建設(shè)，初步建成了環(huán)境清新，布局合理，層次分明的校園景觀。校園內(nèi)有花房、綠化景點，綠化面積達5600平方米，草坪綠化2500平方米，綠化覆蓋率達35%。為總結(jié)經(jīng)驗促進今后綠化美化工作再上新臺階，現(xiàn)將今年的綠化美化工作總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè)，多次請專業(yè)人員來校指導(dǎo)，對學(xué)校的綠化建設(shè)進行合理地布局與實施。在整個綠化美化工作中，學(xué)校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟文化及社會發(fā)展等要求的實際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，節(jié)約資金，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點和突出個性化特點，盡量建設(shè)開發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地，根據(jù)學(xué)校的占地實際，盡可能種植冠大蔭濃的喬木，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序，落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局。
今年我們在校園內(nèi)栽植麥冬草100余平方米，栽植瓜子黃楊、紅葉小檗共計3000余棵，栽植花柏球4棵，龍柏樹1棵。人工填土20多立方。
我們的綠化重點主要是一房、三園、一屏、三綠帶。
一房：
是學(xué)校的花房，有數(shù)十種花卉，四季常綠、四季飄香。
三園：
一是學(xué)校大門前的“迎賓園”，學(xué)校栽植了大量的美人蕉和大葉秀球擺放于此園，成為學(xué)校迎接四方來賓的一道亮麗風(fēng)景。
二是教學(xué)樓西側(cè)的“百花園”此園是建校以來就開始設(shè)計栽種各種樹木和花木，至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”。
三是藝術(shù)樓前那片蔥郁的翠竹簇擁在一起，猶如“綠色文化”，引導(dǎo)師生享受純凈、自然、積極、健康的綠色空間，激發(fā)他們對真、善、美的追求，共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色理念、共享和諧快樂的生活，是“潤物細無聲”的潛入，是教育發(fā)展與孩子心靈進化的和諧統(tǒng)一。
一屏：
是教學(xué)北樓墻壁的爬山虎，形成一道綠色屏障，她蒼翠、茂盛、堅韌、向上。以一種獨特的風(fēng)格形成一道美麗的風(fēng)景。有一種高度，是人力無法企及的，而爬山虎無一例外地達到了；有一種化石，是深深陷進墻壁的，那是爬山虎獨特的生命軌跡。這就是實驗中學(xué)的寫真，3000多名學(xué)子猶如那堅韌而向上的爬山虎，以不可抗拒的力量向更高更遠的目標(biāo)奮進。
三綠帶：
一為操場南北兩邊的衫樹綠帶和西南樓前杉樹帶，此帶為學(xué)生課間休息創(chuàng)造了天然的承涼圣地。
二為操場西側(cè)的綠帶，此綠帶為學(xué)生帶來了生機和希望。
三為藝術(shù)樓前的綠帶，此帶為師生提供了清新之美、高雅之美。
學(xué)校根據(jù)實際情況，將在下一步創(chuàng)作以《成長》為主題的一尊雕塑。這尊雕塑的大致內(nèi)容是：尊雕塑在少男少女的背后用不銹鋼材質(zhì)塑造出一本打開的書，猶如一扇開啟的知識之門，引導(dǎo)著莘莘學(xué)子走進這座歷經(jīng)百年風(fēng)雨鍛造而成的教育殿堂。二十一只金屬材質(zhì)的鴿子正欲翅翱翔，預(yù)示著二十一世紀(jì)，我們這所百年名校再展雄風(fēng)，譜寫更瑰麗的篇章！
對校內(nèi)外的苗木要加強栽植后的管理，責(zé)任落實到班組和個人，定時灌溉，定時施肥，加強病蟲害的防治工作，總務(wù)處要派專人負責(zé)，定期檢查，打分考核，對管理好的班級和個人學(xué)校將予以獎勵。
我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭本校在完成100%綠化率的同時，要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，早日邁進“省級綠色學(xué)?！钡男辛?。綠化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。
村莊綠化美化工作總結(jié)篇五
根據(jù)上級文件精神，為加強我校環(huán)境教育，增強小學(xué)生的`環(huán)保意識，進一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作，進一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下：
學(xué)校占地x平方米，現(xiàn)有綠化面積x平方米，綠化率x%，校園綠樹成蔭。
一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)[環(huán)境育人的重要性，成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一把手校長親自抓，分管校長負責(zé)抓，職能部門具體抓"的工作機制，按照規(guī)模發(fā)展，重在實效的發(fā)展思路，做到分工明確，全面開展綠化工作。
我校結(jié)合各學(xué)科對學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式，結(jié)合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議，學(xué)生還自制了愛護樹木花草的廣告牌。全校6個中隊召開了植樹節(jié)主題隊會，紅領(lǐng)巾廣播站進行了植樹周宣傳。這些活動增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識，培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認(rèn)識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分，是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要。
在整個綠化美化工作中，學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有布局、地形實際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點和突出個性化特點，根據(jù)學(xué)校的占地實際，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校加大綠化投入，對校園綠化進行了優(yōu)化改造。
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
3、對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪、花圃進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了不少樹，力爭做到[春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠"。
4、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
面對學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。
今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項持久的工作和任務(wù)，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。
村莊綠化美化工作總結(jié)篇六
1、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。
2、綠化校園營造自然美景是陶冶師死情操的重要載體。
3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。
四、美化綠化工作亮點：
5、讓每一面墻壁會說話。學(xué)校樓內(nèi)外專欄，對內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動，對外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。根據(jù)學(xué)死的年齡特征，在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo)，激勵和引導(dǎo)學(xué)死參與班級文化建設(shè)，經(jīng)過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，經(jīng)過個人“五個一”和座右銘，讓教室成為學(xué)死自我教育、主動成長、施展闡發(fā)自我，優(yōu)化個性的場所。經(jīng)過辦公室內(nèi)教育格言、教學(xué)反思專欄，營造了樂學(xué)互助，積極參與教育教學(xué)鼎新的良好氛圍。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用。
經(jīng)過校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色，為培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才、全面推動學(xué)死、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持。
根據(jù)學(xué)校實際情況，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，經(jīng)過全員參與，開展各種校園文化建設(shè)勾當(dāng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;經(jīng)過加強學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師死身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。
1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花。
2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容，深化人心，并付諸行動。
1、抓好衛(wèi)死工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)死掃除、搜檢制度，衛(wèi)死區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表潔凈，無垃圾暴露，無衛(wèi)死死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面連系，花草樹木布局錯落有致、疏密公道。
3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方舉行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師死工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。
5、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步辦理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
1、繼續(xù)開展師德建設(shè)勾當(dāng)。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來，突出開展“對學(xué)死要有愛心，對工作要有責(zé)任心，對同事要有誠心”三心勾當(dāng)，使師死凝心聚力，共建和諧校園，成為師死的自覺行動。
4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師死的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部門。
3、深化開展讀書工程，傾心打造書香校園，提高師死的團隊精神。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人死。我們經(jīng)過組織師死讀書勾當(dāng)，走進名家偉人的精神世界，與他們舉行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講勾當(dāng)。在師死中創(chuàng)造性地開展一些勾當(dāng)，重點突出開展一些形式多樣讀書、征文勾當(dāng)，讓師死在勾當(dāng)中感受到快樂，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長，以積極的態(tài)度面對工作面對學(xué)習(xí)，師死精神風(fēng)貌煥然一新。
4、抓好學(xué)死日常行動規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求，進一步修訂學(xué)校規(guī)章制度，建立健全學(xué)死行動評價和反饋體系，不斷促進學(xué)死行動的養(yǎng)成;使用開展評選優(yōu)秀團隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)勾當(dāng)，激勵學(xué)死健康成長;注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強學(xué)死法律意識、法制觀念;建立學(xué)死行動監(jiān)督小組，增強學(xué)死自我教育、自我辦理、自我效勞、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行動習(xí)慣。
2、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育勾當(dāng)，讓師死寓教于樂。充分使用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的勾當(dāng)。經(jīng)過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。經(jīng)過各種勾當(dāng)讓學(xué)死感悟死活。幫助學(xué)死發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學(xué)規(guī)范，公道高效”的原則，堅持全員參與，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。師死在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
村莊綠化美化工作總結(jié)篇七
科學(xué)規(guī)劃校園，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的具體情況，協(xié)同有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃校園，設(shè)計校園整體發(fā)展規(guī)劃圖；配合基建，搞好綠化規(guī)劃，因校制宜，精心設(shè)計校園整體綠化規(guī)劃、各景觀設(shè)計，科學(xué)配置各景觀的植物。確立恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展目標(biāo)，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，精心設(shè)計學(xué)校的各棟建筑，使校內(nèi)各建筑群布局合理，高低錯落，色彩明快；校園內(nèi)各處綠化美化景觀主題突出，蘊涵教育意義，各類植物合理配置，把校園建設(shè)成為一個生態(tài)植物園，以確保校園植物的多樣性和穩(wěn)定性。讓校園給人們一個寬廣、明亮、包容、優(yōu)美的感覺，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活和參加課外科技活動提供優(yōu)越的場所，為培養(yǎng)他們的科學(xué)素質(zhì)創(chuàng)造的條件，使學(xué)校建設(shè)與學(xué)校容貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
做到綠化與基建同步進行。規(guī)劃一片，設(shè)計一片，綠化一片。片片有主題，片片有特色。做到喬木、花灌木、草本植物結(jié)合，高低檔互相搭配，使校園一年四季，季季都有鮮花開放，每個景點都有特色，真正做到“春花秋實，夏蔭冬綠”，體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的理念。讓學(xué)生一踏入校園，就覺得這里是一個讀書、求學(xué)、成長的理想場所，從而產(chǎn)生我要在這里讀書、我應(yīng)該在這里成長的愿望和要求。
要加強組織管理，學(xué)校成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組，管理學(xué)校的綠化美化工程建設(shè)。由學(xué)校綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織和安排全校師生開展校園綠化美化工程建設(shè)活動。
學(xué)校要在綠化美化工程建設(shè)工作中制定環(huán)境教育規(guī)劃、制定學(xué)校綠化工作原則、綠化指導(dǎo)思想，健全綠化工作管理制度、“認(rèn)樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度、綠化責(zé)任區(qū)制度等。認(rèn)樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度就是以自愿的原則組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)校園內(nèi)的樹木。綠化責(zé)任區(qū)制度，就是將學(xué)校的各個綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級進行日常管理，在綠化美化、凈化優(yōu)化校園環(huán)境的過程中，學(xué)校逐漸形成一套較完善的管理工作制度、考評辦法和獎懲制度。對無故踐踏草坪、毀損花木的學(xué)生一律取消評優(yōu)資格；對無故踐踏草坪、毀損花木的外來人員給予批評教育和相應(yīng)的經(jīng)濟賠償。這些規(guī)章制度的實施效果，由各年級定期和不定期組織檢查、督促，并有總結(jié)。對完成任務(wù)不力的年級，及時提出相應(yīng)的整改措施和辦法，按要求限期改正，以確保校園綠化美化工作制度化、規(guī)范化、日常化和系列化。
將學(xué)校的各個綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級進行日常管理，并納年級年度考核之中，使綠化美化工作系列化、規(guī)范化、日?；?，以增強全校師生綠化美化校園的責(zé)任感。通過全體師生對校園綠化美化管理的日常勞動工作，培養(yǎng)全體師生員工熱愛校園、愛護環(huán)境的高尚情操。
正確引導(dǎo)，積極利用各類集會、升降旗儀式、廣播、宣傳欄、黑板報、講座、報告、競賽、社會調(diào)查、公益勞動等宣傳綠化美化工作的情況，教育全體師生愛護校園一草一木。在校園適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置一定數(shù)量的警示牌，來規(guī)范全校師生的行為。讓他們在耳濡目染、潛移默化中受到校園優(yōu)美自然環(huán)境的感染和熏陶，并在強大的心理和環(huán)境制約力量的軟性環(huán)境中自覺約束自己，使自己的行為符合群體的規(guī)范，從而達到環(huán)境育人的目的。
總之，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃校園，配合基建綠化校園，結(jié)合教學(xué)管理校園，讓校園景點、樹木、花草等造成一種輕松、幽靜、自律學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)校的每一棟建筑、每一片草坪、每一個景觀都蘊涵教育意義，讓學(xué)生在校園每一個角落中，時時、處處都能感受優(yōu)美環(huán)境的熏陶和真、善、美的啟迪。
村莊綠化美化工作總結(jié)篇八
校園綠化美化工作是學(xué)校工作的重要組成部分，良好的校園環(huán)境可以給全體師生創(chuàng)造一個舒適、整潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，可以把學(xué)校建成學(xué)生的樂園、家園、學(xué)園，不斷提升學(xué)校的品位。因此，做好學(xué)校的美化綠化工作具有特殊的意義。一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！本G化興趣小組活動，按照組長負總責(zé)，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作。
校園綠化的實質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報評選，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xx校長任組長。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化計劃。
1、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時澆水，除草，并做好看管工作。
2、每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。
3、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。
4、設(shè)立標(biāo)志牌，專人專班給樹木掛牌管理。
5、鼓勵教職工捐花種樹。
6、建立賠償制度。
在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，今年又在校園中種銀杏樹等20棵，種植月季20棵，黃楊300棵。校園綠化是學(xué)校管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過我們的努力，如今的大柳疃小學(xué)，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景。
村莊綠化美化工作總結(jié)篇九
為能給廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來，我們十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)"環(huán)境育人"的重要性，全面開展綠化，美化工作。
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、臺階及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
2、對校門口、校舍后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。對影響美化的雜草進行了清理，及時清除了影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉。
3、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
4、學(xué)校各室分別掛有門牌、名言警句、相關(guān)職責(zé)、制度、課程表、作息時間表上墻。各室的窗臺上都工整的擺放著幾盆鮮花。3、學(xué)校走廊內(nèi)的廚窗內(nèi)容美觀大方，板報專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
校園美化綠化工作，我們本著"追求高品味，著眼實用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效"的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
村莊綠化美化工作總結(jié)篇十
影響經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的因素是多方面的，但歸根結(jié)底還是人的問題，是由于那些當(dāng)權(quán)者、管事者工作不負責(zé)任或以權(quán)謀私造成的。因此抓環(huán)境整治，必須從解決人的問題上實施突破，強化責(zé)任落實，強化對破壞環(huán)境行為的查處，強化整治環(huán)境的社會氛圍。
(二)切實加大工作督查和案件查處，嚴(yán)厲懲戒破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的行為。在軟環(huán)境治理上，區(qū)委、區(qū)政府下決心采取嚴(yán)厲措施進行整治，這項工作既要轟轟烈烈，讓全區(qū)家喻戶曉;又要扎扎實實，讓破壞環(huán)境、影響外商進入的責(zé)任人受到嚴(yán)厲處罰。堅決抓幾個反面典型，以儆效尤。否則，軟環(huán)境不良問題永遠也解決不好，解決不了。我希望大家誰也不要爭當(dāng)這個反面典型，硬往槍口上撞。今天，全體機關(guān)干部都參加了這次會議，其目的就是要解決層層傳達打折扣的問題，就是要解決“四門貼告示，還有不識字的”問題，就是要解決你“不知道”的問題，就是要解決外商說的“上邊很好，下邊好狠”的問題!今后各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要充分發(fā)揮職能作用，進一步加大監(jiān)督檢查和執(zhí)紀(jì)辦案力度，不斷拓寬和暢通舉報投訴渠道，認(rèn)真受理群眾舉報和投訴，嚴(yán)肅查處影響經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的典型案件。對企業(yè)和投資者投訴的問題要實行專項督辦，特別是對違反審批制度，弄權(quán)勒卡，梗阻政令落實，損害企業(yè)和個人利益的行為，招商引資工作中發(fā)生的失職瀆職行為，以及違反規(guī)定向企業(yè)和個人亂收費、亂罰款、亂攤派和亂檢查等行為，要做到有報必查，一查到底，快查快結(jié)，查實必糾。凡是違背招商引資政策，趕走外商的，是領(lǐng)導(dǎo)的一律免職，具體工作人員一律下崗，是省市駐區(qū)單位的一律列為“不受振安區(qū)歡迎的人”，建議主管上級將其調(diào)離振安區(qū)。對此，希望能引起大家的高度重視。
三要各司其職，協(xié)調(diào)行動，確保各項任務(wù)的落實。為了保證軟環(huán)境建設(shè)取得實效，軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組吸收了一些具有行政審批、行業(yè)管理、綜合服務(wù)職能的單位為成員單位。各成員單位除了要把本單位的軟環(huán)境建設(shè)任務(wù)完成好以外，還要按照管理權(quán)限負責(zé)全區(qū)軟環(huán)境建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)工作，實行條條和塊塊相結(jié)合。各成員單位要互相配合，互相支持，形成共識、形成氛圍、形成合力。希望這些成員單位發(fā)揮好示范帶頭作用，為本部門、本行業(yè)做出表率。為了加強工作指導(dǎo)，我們成立了六個工作指導(dǎo)組。各個指導(dǎo)組一定要認(rèn)真負責(zé)的擔(dān)負好工作指導(dǎo)任務(wù)。從一定意義上說，這六個組的工作質(zhì)量決定著軟環(huán)境建設(shè)年活動的質(zhì)量，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真確定各部門、各行業(yè)、各系統(tǒng)軟環(huán)境建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好指導(dǎo)、檢查、評價、驗收工作。在活動中，要善于培養(yǎng)典型，注重用典型引導(dǎo)和推進工作。區(qū)與各鎮(zhèn)街、各單位、各系統(tǒng)的工作機構(gòu)要加強聯(lián)系，及時溝通情況，保證活動的平衡發(fā)展。與此同時，要抓好督促檢查，這是確保各項措施落實的關(guān)鍵。各級領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真檢查自己分管部門、單位的落實情況，對落實不好的單位要進行嚴(yán)肅批評和處理。同時也要發(fā)揮監(jiān)督機構(gòu)和社會監(jiān)督的作用。各指導(dǎo)組發(fā)現(xiàn)問題要及時提出，同時向軟環(huán)境建設(shè)辦公室反饋，并跟蹤督查。要充分發(fā)揮社會監(jiān)督的作用，建立直接舉報的通道，用信息通天的辦法震懾越權(quán)執(zhí)法行為。要廣泛實行有獎投訴和舉報，發(fā)動各行各業(yè)廣大群眾對各種違法行政行為進行舉報，對一經(jīng)查實的舉報給舉報者獎勵。要寬領(lǐng)域、多頻次、多手段開展群眾評議活動，擴大群眾的參與面，接受群眾監(jiān)督。
(四)全面擴大宣傳，大力營造改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的強烈氛圍。改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境是一項覆蓋全社會的綜合性工作，只有取得社會各界的理解和支持，使其成為全社會的統(tǒng)一行動，才能真正抓出成效。因此，必須加大宣傳力度，努力營造一個全面整治經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的強烈社會輿論氛圍。要樹立一批改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的正面典型，進行大張旗鼓地宣傳，對各部門的好。
經(jīng)驗。
好做法要及時總結(jié)推廣;要有重點地選擇一批嚴(yán)重破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的典型案件在媒體公開曝光。各部門要搞好干部群眾的思想發(fā)動工作，通過深入宣傳，提高廣大干部群眾對改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境重要性緊迫性的認(rèn)識，從而進一步強化“抓環(huán)境就是抓機遇抓開放抓發(fā)展”和“我就是振安區(qū)形象，我就是發(fā)展環(huán)境”的觀念，增強全社會抓環(huán)境整治的責(zé)任感和緊迫感，努力營造一個人人關(guān)心經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，個個致力改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的社會氛圍，使環(huán)境建設(shè)真正變成全區(qū)上下的共識和自覺行動，推動全區(qū)整治和改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作的順利開展。
(五)提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)，營造抓落實的良好氛圍?！罢温肪€確定之后，干部就是決定因素”。要把這次會議提出的目標(biāo)任務(wù)落到實處，關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在工作，最為關(guān)鍵的就是全區(qū)各級各部門的領(lǐng)導(dǎo)干部。這里，我對全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部提三點要求。一是要始終保持良好的精神狀態(tài)。近幾年來，我區(qū)的各項工作之所以能有明顯的起色，主要是有一大批干部吃苦耐勞、埋頭苦干，這是至關(guān)重要的。如何在振興老工業(yè)基地中保持好的精神狀態(tài)，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是要做到有信心、有事業(yè)心和有恒心。有信心就是要進一步摒棄“唯條件論”和“等、靠、要”的思想，堅信只要我們扎實工作，善于工作，發(fā)揮好自身的優(yōu)勢，辦法總比困難多，許多問題是可能解決的，振安區(qū)也是大有希望的。有事業(yè)心就是時刻把全區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展裝在心中。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，職務(wù)本身就是責(zé)任。既然在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，就應(yīng)該擔(dān)負起這種責(zé)任，實實在在地干幾件有利于振安區(qū)發(fā)展的事。只有這樣，才能對得起組織、對得起人民，才能無愧于自己。有恒心就是要做好長期艱苦創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，始終保持吃苦耐勞、不怕困難，不達目的誓不罷休的創(chuàng)業(yè)精神，把振安區(qū)的事業(yè)一步一步地推向前進。二是要進一步提高駕馭全局工作的能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，光有工作的熱情是不夠的，還必須有工作的能力和方法，特別是在當(dāng)前振興老工業(yè)基地的新形勢下，大家都面臨著重新學(xué)習(xí)、重新提高的問題。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，都必須具備與時俱進，適應(yīng)變化的能力。勤于思考，分析解決實際問題的能力。把握關(guān)鍵，議大事抓大事的能力。協(xié)調(diào)各方，凝聚力量的能力。特別是要帶好班子，管好隊伍，關(guān)心下屬，愛護同志，以自己的能力和人格魅力來凝聚方方面面的力量。三是要有狠抓落實的工作作風(fēng)。有了好的思路和決策，事情只是開頭，關(guān)鍵要看能否落實。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要有一種“不達目的誓不罷休”的勁頭，做到集中精力抓落實。解決問題促落實。持之以恒抓落實。切不可熱熱鬧鬧開局，冷冷清清收場。否則，只能是半途而廢，勞民傷財。
同志們，加強軟環(huán)境建設(shè)，全面擴大招商引資，是直接關(guān)系振安區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會的一件大事，全區(qū)上下，特別是各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員、具體執(zhí)法、行政人員，都必須高度重視此項工作，全面部署和落實好這次會議的精神，扎扎實實地做好這項工作，力求在軟環(huán)境建設(shè)年中，使不良行為有一個根本上的改變，服務(wù)工作有一個較大的進步，為營造振安區(qū)最優(yōu)良的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，為推進振安區(qū)在振興東北老工業(yè)基地進程中捷足先登，實現(xiàn)跨躍式發(fā)展，做出我們應(yīng)有的貢獻!
村莊綠化美化工作總結(jié)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我們雖然在堤防綠化美化工程建設(shè)上取得了一些成績，但距離達到總體目標(biāo)還很遠。我們要堅持不懈，加大工程建設(shè)力度，力爭在今后三年內(nèi)，全部完成我縣松嫩兩江堤防綠化美化工程建設(shè)的任務(wù)，并爭取向全縣所有堤防和渠壩延伸，讓一條條綠色長龍展現(xiàn)在前郭大地上，為“十年綠化美化吉林大地”增添勃勃生機!
江水下降，土壤已無充足的水分，造林成活率已經(jīng)成為必須解決的關(guān)鍵性問題。為此，我們在堤防兩側(cè)每隔米米打一眼小井，共計打井眼。栽植前每個樹坑先澆灌底水，待水全部滲透后再栽植樹木。第一次澆水徹底澆透，并隔一周再澆一次水，然后半個月左右再澆一次水，每次澆水后都加蓋浮土，以保水分。
在全力以赴，嚴(yán)把“五關(guān)”保證質(zhì)量的同時，為了確保綠化美化工程建設(shè)的進度，抓住有利時機完成任務(wù)，我們又采取了專業(yè)隊伍和義務(wù)植樹相結(jié)合的形式，組織三支隊伍實施綠化美化工程建設(shè)。這三支隊伍是：一支專業(yè)植樹隊伍。這支隊伍主要負責(zé)造林難度大、技術(shù)性比較強的樹種造林，如松樹、果樹、草坪、草木花卉等。一支是義務(wù)植樹隊伍。這支隊伍主要負責(zé)一些大眾化的樹種造林，樹種為楊柳品種。這些樹種比較容易成活，義務(wù)植樹隊伍的人員主要來自于中小學(xué)生和機關(guān)干部;一支是水利系統(tǒng)職工植樹隊伍。這支隊伍主要負責(zé)植樹中既零星又需技術(shù)性的工作，我們水利局在造林前，先由林業(yè)專家對水利系統(tǒng)職工進行培訓(xùn)，之后就植樹如何踏實、澆水、施肥、除草、滅蟲、修剪、定干等關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行全面實施?？傊?，由于科學(xué)實施，嚴(yán)把關(guān)口，做好堤防綠化美化的每一個環(huán)節(jié)，使造林成活率達到以上，有些品種成活率達。
一條綠色長龍已經(jīng)在松嫩堤防上延伸，這是一項值得我們引以自豪的綠色里程碑。然而，如何加強來之不易成果的養(yǎng)護、管理，確是一件難中之難的事情。俗話說：“造樹難，管樹更難”。我作為一名林業(yè)戰(zhàn)線工作多年的老兵，可以說深有感受和體會。為了維護好工程建設(shè)的成果，我們領(lǐng)導(dǎo)班子的決心是：“水可以東流，國家的資金不可以東流，百姓的血汗不能東流!”為此，我們主要采取了四項措施，有力地維護了綠化美化工程建設(shè)的成果，接受了“造樹難，管樹更難”的考驗。
第一，推行三制管理。即項目法人責(zé)任制，招標(biāo)投標(biāo)制，建設(shè)監(jiān)理制。二年來我們對綠化主體工程全部采用公開招標(biāo)形式確定施工隊伍，把造林成活、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、包保期限以合同形式確定下來，為一次造林成林起到了主要保障作用。
第二、制定城區(qū)堤防專管員管護責(zé)任制。我縣河道堤防管理站，按照《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國森林法》、《吉林省河道管理條例》、《前郭縣河道管理細則》以及相應(yīng)的法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合城區(qū)堤防管理的實際情況，制定了《前郭縣城區(qū)堤防專管員管護責(zé)任制》，責(zé)任制共分九條，責(zé)、權(quán)、利明確，獎罰分明。這就把堤防綠化美化的管護納入到責(zé)任制的范疇和制度化的軌道，確保工程建設(shè)受到制度的維護。
第三、強化堤防綠化管護隊伍的建設(shè)。我縣河道堤防管理站原有管理人員人，為加強堤防綠化管護工作，抽出人，成立了城區(qū)堤防所，從事專管工作，并與每一位管護人員簽定了管護合同。在強化隊伍建設(shè)的同時，還投資萬元，為管護人員建造了平方米平方米管理房，配備了交通工具，既穩(wěn)定了隊伍，又為管護人員解決了后顧之憂，使他們安心管護工作。
第四、實行管護承包。為達到以樹養(yǎng)堤、以樹護堤的目的，我們將部分林間空地承包給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，在幼樹期間，間種矮棵作物，由承包人負責(zé)鏟、趟及部分管護工作。對承包人的管護情況，我們派專人定期或不定期巡查，如果發(fā)現(xiàn)管護不到位或遭到人畜毀壞，就按合同兌現(xiàn)或終止合同，確保了工程建設(shè)的成果。對于無間作條件的地塊，我們采取四定落實到下屬相關(guān)單位。即：定地塊、定撫育標(biāo)準(zhǔn)、定費用、定獎懲。通過采取以上措施，有效地維護了綠化美化工程建設(shè)的成果。
我們雖然在堤防綠化美化工程建設(shè)上取得了一些成績，但距離達到總體目標(biāo)還很遠。我們要堅持不懈，加大工程建設(shè)力度，力爭在今后三年內(nèi)，全部完成我縣松嫩兩江堤防綠化美化工程建設(shè)的任務(wù)，并爭取向全縣所有堤防和渠壩延伸，讓一條條綠色長龍展現(xiàn)在前郭大地上，為“十年綠化美化吉林大地”增添勃勃生機!
村莊綠化美化工作總結(jié)篇十二
創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生的思想情操，激勵他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情，因此，加強校園綠化美化建設(shè)，對推動學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義。我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，歷來把校園綠化美化工作列為學(xué)校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認(rèn)真落實義務(wù)植樹及綠化美化美化工作，經(jīng)過師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動，基本上達到了預(yù)期目標(biāo)。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
組織落實是搞好綠化美化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，成員有總務(wù)處主任、政體處主任以及各班班主任組成。校長是學(xué)校綠化美化工作第一責(zé)任人，主抓學(xué)校綠化美化工作，總務(wù)主任具體負責(zé)學(xué)校綠化美化規(guī)劃的實施工作，政教主任具體負責(zé)宣傳、教育工作。綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化美化計劃。在校園綠化美化實踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化美化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設(shè)施、愛護環(huán)境的素質(zhì)，這對我校搞好校園綠化美化工作起到了促進作用。
二、加大宣傳，提高認(rèn)識。校園綠化美化的實質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化美化工作的重要性，定期刊出綠化美化工作板報，開展“綠化美化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動，增強了師生的綠化美化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
三、加強管理，保護成果。
1，按照班級清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時澆水，除草，并做好看管工作。
2，總務(wù)處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。
3，建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。4，鼓勵教職工捐花種樹。
四、加大投入，形成亮點。
在校園綠化美化方面，學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，綠化面積已經(jīng)達到了50%。經(jīng)過我們的努力，如今的校園，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景。
雖然我們在綠化美化美化工作中取得了一定的收獲，但還有不小的差距，今后我們將再接再厲把綠化美化美化工作推向新高度。
村莊綠化美化工作總結(jié)篇十三
我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面.潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密合.。
3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了.翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清.和..補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪..工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
師生個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
2、學(xué)校各室、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。
3、學(xué)校文化長廊美觀大方，文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理，日常的要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具.齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻，加強衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無異味，床架牢固安全。
6、嚴(yán)格落實食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專人負責(zé).購食物，制作時力求達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學(xué)規(guī)范，合.高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
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