總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。一篇出色的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要地概括所做工作的成果。以下是前輩們分享的成功心得，愿給大家?guī)韱⑹尽?/p>
人生的色彩初中篇一
世界上有各種各樣的顏色，所以世界五彩繽紛；而人生也有各種各樣的顏色，生活才豐富多彩。
紅色：火是紅色的，它既可以給人帶來光明和溫暖，卻又可以燒毀一切。而紅色與與人類有著不解之緣，人的血就是紅色的。紅色象征著美好，每個人都想成為“紅人”，但是要小心紅色光環(huán)后的火光，一不小心，就有可能引火自焚。
金色：陽光是金色的，太陽給了人們金色的陽光，給了人們光明。而金色又是豐收的象征，成熟的小麥?zhǔn)墙鹕?，每個人都想有金色的豐收，但“一分耕耘，一分收獲”，要想獲得豐收的喜悅，就要付出相應(yīng)的勞動。
綠色：小草是綠色的，它是地球上最不起眼的植物，卻又是最頑強的。無論環(huán)境多么艱苦，無論受到怎樣的打擊，只要有根扎在土里，小草就能長出芽來，向世界展示它們的生命力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草頑強的精神。有一個目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進，無論遇到什么困難，永不后退，這樣目標(biāo)一定能實現(xiàn)。
藍色：大海是藍色的，海洋是生命的搖籃，又給了人們豐富的資源。每當(dāng)人們提到大海，都會想到它的廣闊無邊?！昂＜{百川”所以大海才會變得廣闊，我們也應(yīng)該具有寬宏的胸懷，退一步海闊天空，寬容別人，不僅使心變得輕松，更使靈魂得到了升華。學(xué)會寬容，一定會使你受益無窮。
白色：雪是白色的，冬天下雪了，人們總是會非常興奮，可以堆雪人、打雪仗，雪有著純潔的白色，這或許就是人們喜歡它的原因吧。雪是會融化的，但純潔的心靈可以永遠不融化，心靈卻會遭到污染，各種各樣的惡習(xí)都會污染你的心靈，要使心靈不受污染，就要保持良好的品質(zhì)。
世界上有各種各樣的顏色，選出你自己的顏色，搭配出你自己豐富多彩的人生，活出五彩繽紛的自己吧！
人生的色彩初中篇二
橙色，溫馨的色彩，我望了望手中的桔子，感嘆道。此時手里的桔子雖大，卻皮厚，且汁少，一瓣桔子像裂開的干燥的嘴，露出無一絲溫潤的條條分明的橙色果肉。好久沒吃到又大又甜、皮薄汁多的桔子了，自從她的離開我再次感嘆。
兒時的秋天，喜愛太婆院內(nèi)桔子樹上的桔子與太婆的笑。迫不及待地出發(fā)，歡天喜地地欣賞沿途風(fēng)景，滿懷希望地踏入再熟悉不過的園子。太婆的笑容隨即映入眼簾，像一張揉皺的紙團，額頭上深深的紋路與眼角邊放射狀的皺痕，是歲月滄桑的經(jīng)歷，卻環(huán)繞著一股安詳?shù)某壬?。我在木制長板凳上坐下，兩只小腳在空中晃蕩，仔細觀察太婆那些環(huán)繞著橙色的動作。像平常那樣，太婆踩在小凳子上，挺直微彎的腰，為我摘下綠葉中的點點橙色，如盞盞小小照明燈，懷揣在太婆的懷里。太婆笑瞇瞇地把桔子遞到我面前，我欣喜地接過，剝開薄皮，大朵大朵的飽滿的瓣兒桔子被塞進嘴里，溫暖的汁流淌進心田。我心滿意足地沖著太婆笑了。
我進入學(xué)校，忙碌的學(xué)習(xí)卻再也抽不出一絲秋天的空閑去拜訪太婆。然而，每年秋天，一大袋的橙色桔子被親戚捎來，雖沒有只言半語，我卻透過桔子看到了太婆那橙色的笑容。
橙色，也許是溫馨，更是記憶里太婆的笑容。
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人生的色彩初中篇三
小時候的我，不斷地被媽媽灌輸“讀書才會有出息”的觀念，所以剛上小學(xué)的時候真的不斷的努力讀書，并且一舉拿下期中考的第一名。段考結(jié)束后，我開始交到各式各樣的朋友，下課看書的時間都去和朋友聊天了，看書的專心度也大不如前，漸漸的我的成績在不知不覺中開始每況愈下。一年之后，同學(xué)之間彼此之間的感情更好了，開始聊起彼此的興趣，我想了又想，我的興趣到底是什么呢？每天除了讀書還是讀書，幾乎沒有其它活動了。于是回到家，我問媽媽我的興趣是什么？結(jié)果媽媽很直截了當(dāng)?shù)恼f：“你的興趣就是讀書，讀書就是你的本分?！笨墒亲x書如此的無聊，怎么會說是興趣呢？當(dāng)時的我不敢多說什么，于是話題就這樣帶過了。
上了初中，一進教室就鬧哄哄的，彷佛是十幾年沒見的老朋友似的，第一天見面話就多到說不完，說是三姑六婆上了菜市場也不為過，但我也很開心地和他們一起聊天。當(dāng)時覺得“真高興來到這個班，朋友又活躍又會讀書?！睕]想到，升上了初二，作弊的作弊，不交手機的不交手機，搞得老師一個頭兩個大。但我卻絲毫不受影響的維持我的成績。上了初中，學(xué)?；顒娱_始變多了，我那“黑白”的人生也開始增添許多色彩，在這其中，我也開始在尋找我的興趣。問了朋友，大部分都說是滑手機，于是我只好自己尋找，突然我覺得我好像特別喜歡做一些能夠動手作的作品，我喜歡做甜點、畫畫、做簡報……等都是我有興趣的。每每陶醉于興趣時，都能使我忘卻課業(yè)的壓力，把煩惱拋到九霄云外，從中獲得不少課業(yè)外的收獲和樂趣。
找到了自己的興趣，當(dāng)然要找到機會去參與一下啊，所以我不斷給自己找機會做自己有興趣的事，進而培養(yǎng)出高人一等的專業(yè)，這才是我陶醉在興趣中的最終目的。我知道學(xué)業(yè)與興趣要相輔相成，要一方面維持成績，一方面也要培養(yǎng)興趣，這樣才不會成天為課業(yè)分數(shù)一個頭兩個大，即使成績再好，也不過是個兩腳書廚；但也不能因為興趣而荒廢課業(yè)，兩者需維持平衡，相輔相成，否則，偏頗了哪一方，在取舍之間難做抉擇時，可能會落得兩頭空喔！
人生的色彩初中篇四
人生的道路曲折而漫長，其中有許多難以逾越的挫折與失意，也有很多令人困惑的岔路口，有人能克服困難，正確選擇人生的道路；也有人被挫折擊敗，當(dāng)然，還有另一種人，他們在挫折面前退縮，在岔路口徘徊，就這樣錯失良機，蹉跎歲月，這種人最可悲的。
總之，面對曲折的人生道路，每個人都有不同的態(tài)度與行動，但其中最行之有效的一種莫過于自信、自主地踏上征途，這一類人在遇到困難時會迎難而上，面對挫折時會更加越挫越勇，而當(dāng)他們面對人生的岔路，則會機智果斷地選擇一條適合自己的道路，所以他們成功，所以他們榮耀。例如尼?奧斯特洛夫斯基，他在面對人生抉擇時，毅然走上革命的道路，從而成為一個真正的革命戰(zhàn)士，其間，他克服了無數(shù)困難與挫折，創(chuàng)造了光輝的.人生，后來，他的健康狀況日益變差，不得不臥病在床，即使如此，他還選擇了寫作的道路，為世上留下了不朽的著作――《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這樣的人生確實令人向往與追求，相比之下，另一種人生雖然充滿失敗，卻顯得雖敗猶榮，他們努力過、奮斗過，卻因為無法改變的外界因素而失敗，即使如此，他們?nèi)匀粖^斗不息，這種精神是非?？少F的，例如著名的變法志士譚嗣同組織戊戌變法，為尋找救國之路而不倦求索，努力促使中國走上資本主義道路，然而中國的封建勢力過于強大，資本主義萌芽被扼殺，變法失敗，譚嗣同決然選擇了獻身的道路，這種失敗難能可貴。
而平庸懦弱的人則會安于舒適，不敢面對困難與挫折，不能正確、果斷地選擇人生道路。
然而，每個人都有屬于自己的人生，如何踏上征途，唯有自己才能選擇，多追求一點、多奮斗一點，也許你的人生就會散發(fā)出耀眼的光芒。
人生的色彩初中篇五
一、（教練引導(dǎo)）這個項目必須是你愿意并全力以赴參與才會有所收獲有所改變，所以為了保證所有伙伴都能夠在這個項目中有所獲得，在此我不強求任何人必須參加，接下來我有幾點要求，如果你覺得你做不到的話現(xiàn)在就可以退出：1、項目操作時間是兩個小時，兩個小時過程中不允許喝水，上廁所，接打電話。一旦選擇參加，項目進行過程中不允許任何人中途退出。2、項目進行過程中所有伙伴必須全力以赴。3、項目進行過程中所有伙伴必須遵守規(guī)則。參與學(xué)員必須保證你是一個絕對負責(zé)人的人。4、各位是否能夠做到？！現(xiàn)在我給大家5次機會做選擇可以選擇退出5，4，3，2，1，在此，教練非常感謝各位伙伴的支持和配合，謝謝各位！
二、在這個項目中有兩種角色的扮演，一個是盲人角色扮演、一個是啞人角色扮演、還有就是教練的身份。那么首先我想問各位隊友盲人有什么特征，（眼睛看不見）好！很好！那啞人呢？（不能說話）很好、各位隊友！下面有自愿來扮演盲人角色的隊友嗎？時間要快哦！謝謝大家的支持和配合。有請我們的教練給學(xué)員每人發(fā)上一個眼罩，拿到眼罩的學(xué)員將眼罩戴在脖子上頭上，那后面的隊友就扮演啞人角色。同樣教練在本次項目中會一次又一次的撞擊大家的心靈，在項目大家必須跟隨教練的引導(dǎo)來做。如果聽見手機響聲或發(fā)現(xiàn)角色扮演者違反了項目規(guī)則，將會直接剔除項目或把你的手機摔壞，項目結(jié)束你再來找教練（打或罵都行）但決不允許任何人影響整個團隊培訓(xùn)效果。現(xiàn)在給所有隊員30秒鐘時間找一個在我們中間你最信任關(guān)系好的伙伴面對面站在一起。前提是一個啞人和一個盲人。1、親愛的伙伴們，我們在一起已經(jīng)相聚了天，在這天中，有過開心，有過快樂，有過無奈，有過激動，有過壓力，也有過挫折。我想，我們從小到大，從出生到現(xiàn)在，有的一切要遠遠比這兩天更加真實，更加回味，但是，我們從來沒有坐下靜靜的思考，我們是如何一路走過的。今天我們來到這里參加這次本次培訓(xùn)，可外面車水馬龍，人來人往，而我們坐在這里，要參加這次訓(xùn)練。這讓我突然間想到，可能我們的親人們現(xiàn)還在外面為了生活甚至生存努力奮斗，你的親人，他們在加倍的努力工作，為的是什么呢？是否為了讓你過的開心，更加幸福呢？你能來參加這次訓(xùn)練，其他同事是否也為你承擔(dān)著更多的工作和壓力呢？那么為了他們，在接下來的這個訓(xùn)練中讓我們進行一次真正的心與心的交流，為的是讓我們再一次認識自己，讓我們以后的人生更加的幸福，開心，快樂，更為了讓我們的親人，朋友一生平安幸福。接下來我們來做個簡單的調(diào)研：?覺得到目前為止對自己的現(xiàn)狀比較滿意認為自己比較幸福的舉手示意。?覺得身邊的親人朋友生活得也比較幸福的舉手示意。?覺得這么多年來認為自己身邊朋友很多的舉手示意。?覺得為你兩肋插刀的這種知心朋友多的舉手示意。?覺得這么多年來沒有什么事情什么人讓你曾經(jīng)非常內(nèi)疚或者說是慚愧的舉手示意。2、座在我們對面的人就是在接下來的項目中跟我們相互合作的伙伴同時也是相互對抗的敵人，現(xiàn)在請將你們的雙腳腳尖靠在一起，雙手拉在一起，放松，然后認真的看著對方的眼睛一分鐘。笑，還在笑，我說過讓我們用心的去看對方一分鐘，可是你卻低下頭，你卻把你的目光看向別處還一直在笑。你在怕什么？你在逃避什么？你又在掩飾什么？你怕，你怕別人一眼就看穿你看透你看破你，怕別人知道你到底是個什么樣的人。你逃避,當(dāng)你看別人的眼睛時在別人的眼睛里反射出的是自己的身影，你不敢面對自己，你在逃避你自己。你掩飾，不要用笑來掩飾你內(nèi)心的慌亂、孤獨、無助、和寂寞！坐在你面前的這個人其實就是你自己，不敢面對的也是你自己！
人生的色彩初中篇六
項目目的：
1、培養(yǎng)學(xué)員對父母、對社會、對組織、對身邊每一個人的感恩之心。
2、增強學(xué)員對組織、對朋友、對同事之間的信任度。
3、換位思考的能力。
項目所需物品及道具：
1、所需背景音樂：
前期渲染：《三年又三年》《灰色空間》《蟲兒飛》《燭光里的媽媽》。
《父親》《母親》等。
相互攙扶：《勇敢的心》《牽手》《在路上》《人生無悔》。
掙脫推人環(huán)節(jié)：《在你面前好想流淚》。
后期的分享環(huán)節(jié)：《朋友別哭》《真心英雄》《征服天堂》等。
2、障礙路設(shè)置所需道具：（待商討）。
3、其他所需物品：眼罩、便捷式音響、
4、其他：助教2名。
項目描述：扮演瞎子和啞巴的學(xué)員相互攙扶走一斷指定的路程。
項目具體流程：
一、整隊、分隊（最佳人數(shù)40人一隊）。
（整隊：使40人分為4排面對培訓(xùn)師而立）。
二、教大家擁抱：
各位，我們接下來要做的項目的名稱叫做牽手（又被稱為坎坷人生路）?，F(xiàn)在請大家用30秒的時間迅速圍成一個大圓。（學(xué)員行動、培訓(xùn)師快！快！快?。┖?，非常棒！在項目開始之間呢，我想先問大家一個問題，在先前的幾個項目中大家有沒有受到過別人的幫助？（有?。┠敲矗以賳柎蠹?，在接受了別人的幫助之后，我們是不是很想對他們說上一聲謝謝呢？（是?。┠怯袥]有另外一種更好的方式，讓對方感受到自己的真誠、使對方有一種幸福的感覺呢？是什么？對，那就是給對方一個擁抱。那我再問你們，你們會擁抱嗎？（會）好，ok，我們找上一位朋友給我一個深深的擁抱。好有哪位朋友愿意自告奮勇給我一個擁抱呢？讓我來感受一下你的真誠（讓學(xué)員給自己一個擁抱）好謝謝，謝謝這位學(xué)員。我接下來要說的就是，我感受不到他的真誠、沒有一種幸福的感覺，有一種什么感覺呢？有一種被“強抱”的感覺，（哈哈）好跟大家開個玩笑！好，我來教大家正確的擁抱姿勢：我總結(jié)了一個歌訣：左腳在前，右腳在后，左手在下，右手在上。手抱背，貼右頰，才正規(guī)，，雙方兩胸之間的距離保持在20公分左右、并且再輕拍對方兩下。學(xué)會沒有？好，我知道通過將近一天的訓(xùn)練中，大家肯定有非常感謝的人，那么給大家3分鐘的時間去擁抱哪些幫助過你的人，和你想去擁抱的人。并對方真誠的說上一句“我支持你！好，行動！
（學(xué)員挨個行動，直到擁抱結(jié)束）。
三、一次掰手腕：
不能吧？朋友們。在項目進行的過程中請不要忘記擁抱這個動作怎樣做！因為我相信在接下來的訓(xùn)練中大家一定能夠用的著?，F(xiàn)在給大家10秒的時間迅速回到4排的隊列（好，開始10、9、8?3、2、1）（整隊，使隊列兩兩對站）好，接下來我宣布牽手項目正式啟動，在這個項目中我不需要你有多么強的能力、不需要你有多么好的口才、不需要你有多么高的智商，不我只希望大家能夠安靜、再安靜、放松、再放松，讓自己的心去體會、讓彼此的心去交流。好，接下來，我們以最舒服的姿勢坐下來！
各位，現(xiàn)在伸出你們的右手以掰手腕的姿勢抓住對方的手，我們來做扳手腕游戲。扳手腕會把？好，抓起對方的手，用力的扳倒他，并喊出來“我是最強的”向?qū)Ψ阶C明你是最強的。喊！喊！扳倒他！扳倒他?。ǖ谝淮伟馐滞蠼Y(jié)束）。
前期熏染：（背景音樂插入）。
各位，我知道這一路走來我們非常的累，非常累，我們不愿想起也不愿記起那些不開心的事。哪好，各位現(xiàn)在你們什么都不用去想，讓自己的心徹底的放松下來，閉上的眼睛休息一下，只讓你自己去感受一下自己的心。跟著我的口令，吸氣――呼氣――吸氣――呼氣。什么都沒有了，沒有了悲傷、沒有了痛苦、沒有了榮耀，什么都有了，只有自己安靜的心，只有我的聲音，還有我所說的回憶。
大家想一想：多年前，當(dāng)你呱呱墜地的時候，父母親不在有自己的生活，你成了他們的所有，你的快樂成了他們的快樂，你的幸福成了他們的幸福。他們把你看成他們生命的一切。他們在這二十多年的時間里，沒有一時一刻不在牽掛著你。他們一把屎，一把尿，風(fēng)里雨里，黑里白里，把你拉扯成人。
四：第二次扳手腕：
（讓他們知道認清自己現(xiàn)在的狀況及從小到大父母的辛酸，氛圍營造）。
各位，雖然我們是第一次見面，但是我知道你來到這個世界上的時候，是那么的天真、活波、可愛，是那么的乖！全家人都圍著你一個人看、圍著你一個人轉(zhuǎn)，爸爸將你抱起親親又放下、你睡著了爸爸還是看著你笑。媽媽笑爸爸怎么這么傻，都睡著了還看什么看，可她又何嘗不是！我們餓了，我們哭，因為我們知道知道要我們一哭，我們想要的什么東西都會得到。是的，我們咬的媽媽閉緊牙關(guān)，可是面帶微笑；微笑，你知道嗎？我們的媽媽被我們咬的很疼，但是她看到我們飯飽之后安詳?shù)娜胨樕现挥形⑿Α６覀兘o她就是整日整夜的吵、整日整夜的鬧，吵鬧的他們夜不能寐、寢食難安！
各位，雖然我們都未曾成家、未曾為人父，不曾為人母，但是我們可以用心去想一想，想一下十月懷胎的辛苦/想一下生產(chǎn)時撕心裂肺的的痛苦/想一下是誰一把屎一把尿把你拉扯長大/是誰在你生病的時候，守候在你的床前，一勺一勺地給你喂藥，含著淚水對醫(yī)生說：醫(yī)生救救我的孩子，我孩子還小，我的孩子很疼！看著你的病不見好轉(zhuǎn)，是誰急得不知如何是好，一向不信神、不信上帝的她，含淚祈求上蒼，上天啊！請你可憐可憐我的孩子，如果你要懲罰，那就懲罰我好了，我孩子還小。是呀，那時的我們真的很小什么也不曾知道！
我們漸漸長大了。我們要牙牙學(xué)語、我們要喃喃學(xué)步了，是誰總是在你的身旁時刻做好了要攙扶你的準(zhǔn)備。但是，還是不小心，你不小心跌倒了，我們嗷嗷大哭。爸爸開始自責(zé)，自責(zé)自己怎么沒將你扶好，讓自己的小寶貝跌倒，可是你知道嗎？他們哄著你不讓你哭，可是他的心比你還疼！可是你知道？要想步伐堅定，就需要這樣的跌倒！
就在這種跌跌撞撞的學(xué)步中，我們的步伐健朗，我們可以自由的走、跑，我們長大了。在這期間你知道不知道，母親舍不得吃，舍不得穿，每到我們上學(xué)的時候，每到年關(guān)的時候，她都要從并不寬裕的家中拿出錢來，為你買上嶄新的衣服，而母親自己的衣服總是縫縫補補。你知道不知道，每次吃飯，母親總是把最好吃的方在你的跟前，讓你多吃，自己舍不得吃一口，還告訴你這個東西她根本就不喜歡吃。在這期間你知道不知道，每到半夜，母親總會無數(shù)次的起來，走到你的床前，為你的拽拽被子，關(guān)掉你沒有關(guān)掉的燈，幫你把窗戶關(guān)好。我知道，那時我們還小什么也不曾知道。
各位，我們上學(xué)了，我們想終于可以掙脫他們整日煩人的懷抱?？墒悄阒啦恢涝谀闵蠈W(xué)走的時候，是誰將你送到村口，并目送你消失眼際，而放學(xué)的時候又準(zhǔn)時的在村口將你等候。是誰？在當(dāng)你淘氣的與其他孩子打架后，被老師叫到學(xué)校，總是一個勁的向別人賠不是，因為你的過失而受氣。因為你的淘氣、你的不認真、你的學(xué)習(xí)不努力、你上網(wǎng)吧、你與社會上不良青少年的交往，是誰?多少聲淚俱下的勸說，他們甚至下跪，告訴你們一定要走上正道。我知道，這些大家不想記得、也不想知道。
們不敢讓他去自己的學(xué)校，因為你怕同學(xué)們的嘲笑，嘲笑他們是那么的黑、那么的老、那么的鄉(xiāng)巴佬，跟我們時髦的衣服、時髦的造型好不配套。
如今，我們畢業(yè)了，可是又該到了談婚論嫁的年齡，父母四處托人為我們介紹對象，而我們總是嘲笑他們：我們根本不是一個時代的人，你們根本不懂我們的愛情，我們的事情你們不用管！是呀，這時候，我們已經(jīng)不需要他們的攙扶，終于他們管不著了?？墒?，當(dāng)我們領(lǐng)回自己的男女朋友他們是那么的高興，他們?yōu)槟銈冏隽艘蛔雷涌煽诘娘埐?，可是他們自己卻激動的不曾吃下！又是嘲笑，嘲笑他們怎么那么沒見過世面！要結(jié)婚了，我們理直氣壯：爸媽，我要結(jié)婚了，我要買房！爸媽，高興呀，兒子結(jié)婚了，買！一定買！但是你從來不去想買房的錢要從哪里來？從來不去想，父母為了給我們買房而一時籌不到錢，流淚、傷心的情景！父母高興呀，為你們添置家具，什么事都停停當(dāng)當(dāng)，只等好日子快點到來，換來的卻是，你們太多的不理解：你能從來不去想，他們買家具時跟別人討價還價但是又想買到最物美價廉的東西時的表情嗎，你們愿他們選的家具怎么那么不入流，那么的不上檔次。
（準(zhǔn)備項目實地操作）。
日子就這樣一天天的過去，他們的腰不再筆直、他們的臉頰也不再平整、他們越來越老??可是，我們將不再需要他們，他們現(xiàn)在已經(jīng)成為我們的累贅！現(xiàn)在我們慢慢的站起，看著你對面的那個人，他們就是你的父母、你的親人，注視著他的眼睛，看他的眼睛里有什么？我們有太多次的不記得，有太多次的不想記得，那我今天就要讓你們面對現(xiàn)實，重新去感受一下，被人攙扶和攙扶別人的感受?，F(xiàn)在我把我們分為2組，一組為盲人，一組為啞人。你們之間不能有任何語言上的交流，只能用心去感受對方！請我們的工作人員將眼罩發(fā)給我們的盲人朋友。你們在看看周圍這個環(huán)境、看看對方的眼睛，接下來這段坎坷的路程，你們將要并肩行走，前面的路上，請我們的啞人朋友用身體、用生命、用父母的那種愛去保護我們的盲人朋友，使他們不能受到任何傷害，直到終點。
盲人獨自行走環(huán)節(jié)：
現(xiàn)在請我們的盲人朋友帶上眼罩，全體隊友踏步（調(diào)整位置）(讓我們的啞人朋友退離場地)好，請我們的盲人朋友出發(fā)（在平坦的路上）走呀，你走呀，想想你不是一直想脫離父母的懷抱去尋找屬于自己的天地嗎？走呀!大步走?。ù碳に麄?，讓他們行走1分左右，啞人朋友上前攙扶，正式開始攙扶行走）共同攙扶行走環(huán)節(jié)：（誰先到了整好隊形，聯(lián)系另一支隊伍，把握時間）中間的掙脫推人環(huán)節(jié)：
（把他們帶到一個平坦的地帶）盲人朋友，危險暫時過去，啞人朋友現(xiàn)在請把你們的雙手放在盲人朋友的肩上，輕拍兩下，讓他們感受到安全。
在這一路上，在啞人朋友的呵護下，我們已經(jīng)安全了，我們不再需要啞人朋友了，現(xiàn)在請盲人朋友將啞人朋友推開，用力的推開他們！
（順利推開或沒有分開，工作人員強行將他們分開））盲人朋友，看看我們自己都做了什么？在你無助的時候，我們的父母，我們的朋友，他們用自己全身心的投入去幫助我們，而在我們安全的時候，到達目的的時候，我們都做了些什么？我們給他們的總是無情的掙脫，無情的傷害。你有沒有想過他們此時此刻的感受？盲人朋友你為什么讓她流著孤單、辛酸的淚水站在這里？如果你們不介意他們的傷害，選擇原諒他們無知的行為，請你們伸出自己的雙臂去擁抱他們，原諒他們，并肩行走繼續(xù)上路。
搭人橋環(huán)節(jié)：（分為5組，每組有4人人橋，分組全部通過）。
（到安全的地帶，讓啞人朋友把盲人朋友排成2排，啞人外圍圈站）。
各位盲人朋友，現(xiàn)在的你們徹底安全了。用心去感受一下，這一路走來，是誰在坎坷的路上將你背起、將你的腳抬起放在安全的地方。你們不曾知道，他們是怎樣把危險留給自己、把安全帶給你們。細心的盲人朋友可能你們會發(fā)現(xiàn)，我們最后走的一段路他不像腳下的崎嶇山路一樣艱難、擱腳，這條路軟綿綿的，很舒服、甚至能感覺到他的溫度。不錯，這正是你們隊友的身體，你們的腳踏在他們的背上、踩在他們的肩上，你們不知道他們額頭的汗水已經(jīng)滑落臉頰，他們的背上、肩上已經(jīng)留下了你們紅通通的腳印。但是他們沒有畏縮，他們在堅持，他們咬緊牙關(guān)，為的是讓這個用身體搭建的橋更為平坦，讓你們能夠順利的通過！這就是你的父母、你的朋友、給予你無私幫助的每一個普通人的縮影。
在你生命的這二十多年中，有多少人在這樣默默的關(guān)心你，愛護你，牽掛你。而自己，給予他們的是什么？是跟父母每次爭執(zhí)后冰冷的身影和甩門而去、是父親無奈的煙袋？還是是母親傷心的淚水？是朋友每一次對你幫助過之后，你心靈上的一點點感激？是你送上的一句不冷不熱的謝謝？還是一個蜻蜓點水般的擁抱？父母可能真的沒有你有文化，你嘲笑他們不會用手機，你嘲笑他們不會發(fā)短信，可是他們會每晚7:30準(zhǔn)時的守候在電視機前去關(guān)注你所在城市的天氣狀況！可能你的朋友他沒有你有能力，沒有你的智商高，可是他會在你失落的時候，在你的手機上發(fā)上一段鼓勵的話來來哄你開心，哪怕只是一個可愛的笑臉！
也許，你說，我曾經(jīng)很感動，在你從心頭許下心愿，要感謝他們，回饋他們。但是直到今天，你到底做了多少，回饋了多少？難道你還不明白父親、母親他要的是什么？只是一個簡單的電話，讓他知道遠在千里的兒女他很健康。只是一個常回家看看，讓她在為你做上一碗面條，看著你幸福的吃下！難道你不知道那些給予你幫助過的人想要點什么？他們要的也很簡單，那就是打心底的一個擁抱，讓他知道我們的心是通的、心是連在一起的！他們要的真的很簡單，但如今卻成為一種奢望！
（讓盲人朋友打開眼罩，尋找?guī)椭^自己的啞人朋友）。
好，現(xiàn)在請盲人朋友慢慢的打開眼罩、慢慢的睜開眼睛，讓眼睛慢慢去適應(yīng)光明。你們用心去感受，在剛才的路上是誰在捍衛(wèi)者著自己的安全，找出他們，啞人朋友也去尋找對方。此刻，帶上你的同伴，圍城一個圈。
自在行走；你應(yīng)該明白，你的成長，離不開父母、離不開社會各方面的鼎力支持和幫助；你去想一下，在你的人生道路上有多少人幫助過你們，當(dāng)你們遇到困難時是誰拉你們了一把？你感受到了嗎？啞人朋友在自責(zé)，他們?yōu)榱藳]有照顧好自己的同伴，讓她不小心插破一下手，就像小時候父母沒有照顧好我們而自責(zé)著！啞人朋友那自責(zé)的淚水，就像小時候我們受到傷害父母心疼的淚水一樣，那不單單是淚水，更是愛和責(zé)任，是關(guān)心和希望，是信任和夢想！
幾十年的人生旅程，到此時才深深的發(fā)現(xiàn)，自己這么多年來在漆黑無邊的夜里，觸及到那雙帶來希望和溫暖的雙手時，你才發(fā)現(xiàn)自己是多么多么的渴求關(guān)愛，你才發(fā)現(xiàn)自己原來也有這么多可愛的人關(guān)愛著。好，我知道次此時的你心里有很多話，我知道你渴望表達。接下來，我給大家5對名額讓你們表達一下此時的心情，只有5個名額，請牽起同伴的手走到中間。
（在分享過程中，對他們講出的感悟靈活應(yīng)對）。
大千世界，與我們相遇的都是有緣的人，不論是領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、夫妻、冤家還是一個拾荒者，如果我們能時時多一分寬容，少一分苛責(zé)，多一分信任，小一分猜疑，多一分微笑，少一分排斥，珍惜身邊每一個有緣的人，相信我們的世界將光明無限，盲人的世界不再漆黑一片。只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會看見門外清明的風(fēng)景；只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
好各位，截止現(xiàn)在，我們的牽手環(huán)節(jié)告一段落，感謝大家的配合。
人生的色彩初中篇七
人生的路，也許是短暫的，也許是漫長的。珍視它，它或許會短暫，但充實而幸福;漠視它，他會很漫長，漫長卻虛有。
——題記。
十二個春夏秋冬，已悄然飄去，走了人生多久?回眸望過去的路，上面赫然印著我一步步的成長足跡。
成長的腳印里飽含親人的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親的肩上撒歡兒;已在母親懷里仰頭數(shù)星星;睡覺時。纏住爺爺奶奶講故事;半夜里，被噩夢驚醒，跑到爸爸媽媽懷里，尋求寬慰與溫暖。
成長的腳印里飽含老師的關(guān)心。難忘記憶里老師的聲音。學(xué)校組織了兩次統(tǒng)考，是佷重要的考試。前一次佷不錯，年紀(jì)三十幾，可第二次卻直線下滑到一百多。失落的我被老師叫到辦公室，他說了很多寬慰和鼓勵的話，我卻一直把頭埋得佷低佷低，眼里滿是淚水，眼里溢滿了失落與愧疚，一直到最后老師說了句：“我相信，你能行!”我重新抬起頭來，臉上一人有淚痕，眼里卻是閃著自信堅毅的光。
人生的每一步，都少不了這些人，喜怒哀樂，有他們，都是精彩!
人生的每一步，都會留下深深印記，里面填滿了歡笑，填滿了幸福的味道，或許會有些許酸辛，但是，通過努力，它一定會化為甘甜的果實。
在漫長的人生道路上，有著許許多多的困難，有一些些傷心事、有一些些開心事，雖然人生有這那么多的挫折，那么多的困難，但是……我們還是要堅強的走下去。
或許你哭過、你笑過、你也嘗過酸、甜、苦、辣，因為這幾種味道使你的人生變的精彩!變的那么有意義，俗話說：“沒有被扎過的人生是不完整的。”只有這些開心事使我們覺得人生很有意義、人生是那么的精彩，也只有這些傷心事讓我們覺得人生不容易，也正是傷心是激鼓了我們前進，因為傷心事讓我們學(xué)會堅強、學(xué)會勇敢的面對人生!
人生活的需要熱情!沒有熱情的人生活的不精彩，無論是做事還事說話都要有熱情，因為有了熱情使人生變得精彩!因為有了熱情，生活有了前進的動力，是熱情促進我們奮發(fā)向上。整天垂頭喪氣的，不如熱情的過一天，那樣你會覺得人生很有意義，人生很精彩。
人生需要健康，如果人生沒有健康，有再多的錢也沒有用，因為錢買不到健康，一個大富翁說過一句話：“如果能用我所以錢換我一天健康，讓我從病床上走起來，好好的過一天我十分愿意!”如果人生沒有了健康，那么你天天病魔纏身，一天到晚都不舒服你會開心的起來嗎?當(dāng)你生病發(fā)燒的時候，你躺在床上想這如果你現(xiàn)在沒有病能夠出去活動一下，那是多么幸福的事啊!所以人生不能缺少健康!
曲曲折折的人生路，有些路很能很難走，有些路可能沒有路，但我們還是要堅強、抱著熱情、樂觀的態(tài)度，堅強的走完這段人生路。
路到底是什么?魯迅先生說“地上本沒有路，走的人多了，也成便了路。”這句話給了路一個解釋，但是誰能真正的看見這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當(dāng)你走到最后是才能分銷是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結(jié)束，并不代表人生的路從此結(jié)束。
每個人經(jīng)歷不同，便開辟了不同的路，也許路有時是充滿霧的，掩蓋了真實，讓人因此變得迷茫，路是充滿疑惑的，每一個選擇都是人們自己的選擇，不應(yīng)該說是路，而是選擇。路每個人都有自己不同的見解，有的人的路是充滿了懊悔，而有的人是通往成功的充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個暗示，只不過在與人，有些人不想腳踏實地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開辟出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在于路得多。
路，是一個神奇的，他能分辨出一個人的好與壞。
我并不喜歡雨天。
若要問起緣由，恐怕要源于父親。
父親是個極其愛養(yǎng)魚的人，回憶起那時家中有一個巨大的魚缸，五彩斑斕的熱帶魚在水中嬉戲，父親常常在魚缸邊一呆就是半天，無論我如何地乞求都無濟于事。我憤怒地拔掉了給魚缸輸氧的管子，不出一會兒，魚就全死了。父親什么也沒有說，只是雙眼微閉了一會兒，像是在下定什么決心似的，他抬起手說;“到外面站10分鐘去”!當(dāng)時可是寒冷的'雨天啊!我自然是冷得發(fā)抖，一邊發(fā)抖還不住地埋怨父親的狠心。十分鐘還沒過完，母親便讓我進屋去了，還一邊與父親爭吵著。
從此我便與父親的交流只有幾句簡短的問候，就這樣，我與父親打了好幾個月的“冷戰(zhàn)”。
而現(xiàn)在呢，正是如那時一樣的大雨天。
空氣中散發(fā)著冰冷，風(fēng)不大，卻異常地刺骨，雨不時地打在臉上，不禁打了個寒顫。
剛出校門，便看見了父親，“上來”!父親穿著雨衣喊。我慢慢悠悠地走過去，極不情愿地跳上了后座。“快進來”!父親說。我掀了一下雨衣，“不行，這雨衣太小了，裝不下我們倆”?！翱爝M來”!父親的口氣不容置疑，我知道父親脾氣犟，只好鉆進去。
說真的，里面還真是暖和，看不見外面，只能從地面上判斷外面的情況，過馬路了，拐彎了，過小路了……好久沒有這樣的感覺了。小時候上幼兒園，有進趕上下雨，要是父親來接我，就像現(xiàn)在這樣，父女倆在一件雨衣里，只感受到車子的晃動，卻不必擔(dān)心摔倒。這時候只覺得父親的背好寬，好厚，還散發(fā)著陣陣的熱氣。聽著外邊的雨聲，里邊自己與父親的呼吸聲，心中有一種從未有過的踏實感受。也許是因為天氣的緣故吧，我的鼻子竟有些發(fā)酸，突然想起小時候與父親快樂的時光，便覺得自己一直以來對父親的誤會真的很深、很深。
一陣劇烈的顛簸把我拉回到現(xiàn)實中?！败囎哟驓饬藛帷?我問，“打了，挺足的，這路太差勁了”，父親說。我又說：“看來車太舊了”?！安还膺@個，你也長大了，咱倆加起來可不輕呢”!
是呀，我也長大了，而父親卻老了。雖然車子很平穩(wěn)，但父親卻不停地喘粗氣，每踩一下，他的背總要伏下、起來，再伏下……再想想平日里對父親的態(tài)度，心里不禁泛起了一陣?yán)⒕巍?/p>
孩提時，在路上的微光下，我總會睡著的，因為我有一個厚實而溫暖的依靠——父親的背。父親似一位向?qū)?，牽著我的手走過這十幾年的人生路。
人生的色彩初中篇八
和煦的陽光從窗外斜射進來，落在我疲倦的身上。我喜歡這陽光，更喜歡在迎接陽光的同時，享受一杯濃濃的咖啡，因為它可已讓我體會到人生。
朋友，當(dāng)你伴著夕陽的溫暖，品著一杯濃濃的咖啡時，那是多么慵懶，多么舒服啊。在唇齒留香中回味那份濃厚的美好，在金色溫暖中感受那一份輕松，那樣的時光就是享受。
當(dāng)你在純正的咖啡中加入牛奶，讓它的香濃和咖啡的苦澀完美結(jié)合。就像人生一樣，苦澀就代表坎坷與挫折，牛奶則是你在困境中的樂觀和開朗，在苦中作樂，也是一種人生態(tài)度。
當(dāng)你在享受人生的同時，也可以再為你的咖啡加點小情趣。而我，就經(jīng)常在這時聽一聽班得瑞的音樂，它能把你帶入美麗的森林，像進入仙境般如夢的世界里，漫涌出無盡的想象?；蛟S來一段神秘園那來自心的旋律，就像來到了內(nèi)心最深處，看到那最真實的地方，遇見最真實的自己。
生活無論再苦再難，都要學(xué)會享受，再困難的事情可能只是需要加一些牛奶進去一樣簡單?？上В⒉皇钦l都懂得這一點的。
真正活出意義的人，才不會在乎生命的`長短，他們只會好好把握美好的現(xiàn)在，而不是空想未到的以后。
咖啡，是你讓我體會到了人生，是你教會我享受生活！
人生的色彩初中篇九
當(dāng)你剛交朋友時，一定想多了解對方吧，那時，你通常會問對方一些有關(guān)愛好、興趣等方面的問題，但我不問別人這些，我會問：“朋友，你喜歡什么顏色?”
我曾想，如果我和袁隆平交朋友，我問這個問題，他應(yīng)該會說是綠色!因為他躬耕于壟畝五十個春秋，研究出了全世界都知曉的雜交水稻，所以，他會認為綠色是奉獻、希望、勤勞的象征。
我曾想，如果我遇到了列寧，也許這問題的答案就會是紅色!因為他為人類解放事業(yè)奮斗了一生，因而他會認為紅色是戰(zhàn)斗和勝利的象征。
我曾想，如果我與海倫·凱勒交朋友，在這個問題上，她的回答應(yīng)該是黑色吧!她在黑暗中勇敢地、堅強地奮斗著，她用堅強不屈戰(zhàn)勝了黑暗，掌握著自己的命運。因此，她的心目中，黑色是勇敢、堅強、不屈的象征。
剛開學(xué)的時候，我以同樣的問題問了我同桌，她回答我說是黃色，因為黃色代表著陽光，象征著成功、自由、智慧。她認為黃色可以領(lǐng)她走向成功!
如果你問我，我會說是藍色，我喜歡寧靜，喜歡一個人靜靜地走著。藍色是寧靜的象征，也是和平，和諧的象征，它給我安寧。每當(dāng)我為一些瑣事而煩心時，抬頭看看那蔚藍的天空，心也就會平靜下來，忘卻那些煩瑣的事。藍色給了我安靜、平和的感覺。在這噪聲污染的環(huán)境中，藍色給了我心靈的平和。
在這多彩的世界里，每一種色彩都是一種象征，都有一種意義。多彩的生活編織多彩的夢，人生需要色彩填充，心情需要色彩來改變。
白色讓人感到和平，橙色讓人感到溫馨，紅色讓人感到充滿力量，黑色讓人感到強大。
不同的顏色有著不同的感覺。如果你喜歡雪一樣的純潔，就給生命抹上白色!如果你喜歡草一樣的生機，就給生命抹上綠色!如果你喜歡火一樣的熱情，就給生命抹上紅色!
同樣的問題，不同的答案，不同的顏色映射出不同的性格，不同的心情，不同的人生。讓我們在豐富多彩的答案中找準(zhǔn)屬于你自己的人生色彩吧!
人生的色彩初中篇十
尋找秋天的色彩。
?秋天來了，我去尋找秋天的色彩。
?秋天來了，大自然像施了魔法似的，一望無際的田野，糧食熟透了，有金黃色的稻子，有黑紅黑紅的高粱；果園里，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
?秋天來了，桂花也不甘示弱，金桂、銀桂、丹桂和四季桂都開放了，不時飄來陣陣芳香。
?秋天來了，榛樹也忍不住上場了，他們的葉子全紅了，紅得也向一團火，似乎把人們的心也燃燒起來。
?秋天最顯眼的還應(yīng)該算是楓葉了，元寶楓、鳥爪楓、五角楓、三角楓全紅了。紅楓葉愈深秋愈是紅艷，遠遠看去就像是火焰在滾動。片片紅葉，給涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天增添了溫暖，一股暖流在秋天中回蕩。
?秋天是色彩斑斕的季節(jié)，秋天到處充滿了豐收的景象,充滿了果實的濃香,充滿了人們的微笑,秋天真是太美了！
簡評：你是一個觀察細致的孩子，在你的文章里，我真的看到了五彩斑斕的秋天呢。
人生的色彩初中篇十一
于是，點亮所有色彩成為我一生的目標(biāo)。
漫漫人生路，吾將上下而求索。
走出門，淅淅瀝瀝的雨如密簾，遮掩了我想要遠眺的視線。它們與空氣永不厭倦地玩耍，在十月的天空中歡笑，在人們的心中唱響生命的執(zhí)著。搬來一把竹椅，合眼，靜靜聆聽這首“晨曲”，一聲不吭，眼睛也不眨，仿佛已經(jīng)與其融為一體。等到雨停，我才哼哼唧唧地回房間，從抽屜里拿出一本筆記簿，認認真真，一筆一劃地記錄下雨的“心情”，然后，走到黑色的鋼琴前坐下，將澎湃的靈思化作躍動的音符。明明雨是透明的，但我卻始終執(zhí)著地認為它是藍色的，而且是讓人賞心悅目、渾身舒暢的湛藍色。小時候，特別淘氣，總喜歡無聲無息地躲起來，直到母親焦急的呼喚聲在耳畔響起，才悄悄地爬出來，抱住她的腿，奶聲奶氣地喚著“麻麻”。直到我六歲生日時，姐姐送給我一個神秘的盒子，我迫不及待地想要拆開精美的包裝，母親卻把我抱了起來，說我不禮貌。我皺了皺小眉頭，不高興地冷哼一聲，趁母親沒注意，又躲了起來。母親著急了，姐姐也無可奈何。在尋找我的過程中，姐姐無意間按到了禮物的開關(guān)，一首鋼琴曲就這么突兀地在屋中響起，回蕩。我聽著入了迷，自己哼唧哼唧爬了出來，乖乖地坐在一邊享受地聽。印象很深，猶記得那時腦海中浮現(xiàn)的是雨擺擺身子，變成了一位穿白色飄逸長裙的大姐姐，坐在漆黑的鋼琴前靜靜地彈著琴，我甚至看到了她留來的印記……后來我才知道，那首歌叫“雨的.印記”。是雨，讓我與音樂相連，讓我有機會接觸音樂。古人云“春雨如恩詔”，雨的恩賜，點亮了我人生第一抹色彩。
一路，點亮的顏色并非都鮮艷奪目。諸多的顏色中，不是還有黑色嗎？在這條音樂道路上，不可能每時每刻都風(fēng)平一浪一靜，充滿希望。我是個死要面子的人。小學(xué)時，被老師“強迫”背稿子，密密麻麻的文字一股腦地想要擠進我的大腦，導(dǎo)致本就不好的記性“更差一層樓”，之后一提背書，我就本能抗拒。由于音樂方面的天賦，被老師選中參加選拔，一想到又要背歌詞，我就堅決地將此機會白白放棄。后來想想，后悔莫及！自己怎么如此懦弱？說不定，突破一下，便不會一直糾結(jié)到如今。更甚的是今年，上了初二，各門科目都很緊張，最不討我喜歡的兩門理科科學(xué)和數(shù)學(xué)，更是難得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北，正所謂到了“瓶頸期”。成績一直保持在中上的我感到壓力山大，從未有過的擔(dān)心和恐懼涌上了心頭，卻又無可奈何。由于這個原因，作業(yè)會做到很晚，就這樣與心思和精力都放在我身上的母親起了沖突。我們倆性子都很倔，誰也不讓誰，爭了一晚。還好我們都很健忘，不追究往事，第二天也就啥都忘了。只是，學(xué)習(xí)問題依舊在干擾著我，大大削減了我學(xué)習(xí)音樂的精力和時間。
漫漫人生路，吾將上下而求索……。
人生的色彩初中篇十二
葉，落了?？帐幨幍慕诸^，只剩柏油路，一一灰色。
忽然，太陽從云尖除了冒出了腦袋——金黃。
古老的留影機轉(zhuǎn)動的灰寂。而陽光照下來，頓時成了金黃的印跡。在那條是黑暗的路上，我撕出了光明。懷揣著少年扎根，只愿厚積而薄發(fā)。當(dāng)踏上那萬目聚焦的舞臺上，踉蹌的腳步。那經(jīng)不起風(fēng)浪的心撲朔不停息，雷鳴般的掌聲響起。金黃的獎杯穩(wěn)穩(wěn)地落在我的心上，將他高舉，我的勝利，此時金黃。
當(dāng)今黃金鋪滿整個世界?？傆谢鞔耗喔o花之時，金黃的孕育，我更瞧見了一望無際的青草拔地。天空很藍。人生時常與自然的約會，我看見天空中刻的我的夢，指引我前行。
看春謝了鶯啼，風(fēng)做剪刀剪了柳。一切在廣天闊地下生息繁衍，靜靜立著樹木。
天空，那雄鷹展翅翱翔的地方，一切都那么純凈湛藍。西邊劃了云層，好像一個女孩，東邊是什么，看見了千層萬層。那是夢與希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那里，啊-我的夢歸宿。
走在藍天之下，我堅定了追夢的步伐。
你若問我生命之本色。我無言作答，因為有太多五彩繽紛，需要去探索。繁花亂墜構(gòu)成的人生。
只言，我們給予，我們收獲，人生的畫卷總在跌跌撞撞的成長中貼著添花著色。
人生的色彩初中篇十三
無憂之藍。
童年時，背著書包，系著紅領(lǐng)巾，唱著《讓我們蕩起雙槳》，興高采烈地上學(xué)去了，無憂無慮，自由自在。那時我喜歡藍色，因為藍色是天空，天空有白云地陪伴，不會孤獨，于是向往藍天，愛上一切與藍天有關(guān)事物，包括它的藍色。在畫畫的時候，總不需要帶藍色的顏料，綠色與黃色混合就是藍色了，在那時看來，綠色就是小草，就是盎然生機的春天；黃色就秋天，那樣肆意任性，那樣不可代替。深愛藍色的我有著青春的活潑，有著小孩特有的任性，或許冥冥之中藍色還代表著我。
夏天的時候，我喜歡獨自躺在文昌小苑那一大片草地上，仰望那蔚藍的天空，云朵片片地飄來，化作各種模樣的人物，隨后又煙消云散，變幻莫測，有時這樣躺著看著就一天了，心情舒坦，任天上云卷云舒。
現(xiàn)在天還是那樣的藍，那樣凈明，那樣地?zé)o憂，只可惜天不再是我的藍天，藍色也不再代表著我，因為童年已逝，天真不再。當(dāng)我走出那片草地時，眷念地一回首，看到了天邊那一抹無憂之藍，還是那樣的藍！
叛逆之黑。
告別那片無憂的藍天，平靜地踏入了初中。一個十三四歲的少年懷著特有的叛逆與幾分的固執(zhí)，度過三年地初中生涯。在這當(dāng)中有過憂傷，嘗過快樂，有過困惑，嘗過出錯。驀然回首這三年時光，還是禍福參半，安然無恙。
初中以后，我買的衣服全是黑色，因為那時我喜歡看有關(guān)題材的電影，而電影中的主角多半會穿黑衣服，一出場異常威風(fēng)。而父母非常不喜歡那有關(guān)的一切，包括黑色，但無奈我硬要買黑衣服，父母只好就范。我從不認為所有人都是壞人，包括中的人，每一個群體中總有那么一些好人以及壞人，而我尤為欣賞就是肝膽相照，兩肋插刀的義氣，而這種氣慨在我看來是永不褪色的。而黑色正有著這種特質(zhì)，無論你混合什么樣顏料，黑色還是黑色，不為外界事物所困擾，這就是喜歡電影，喜歡黑色的原因。
也許是忠于黑色，忠于自我。我沒有迎合任何人，包括同學(xué)，老師，父母，我一直在做自己，一直保持黑色的特質(zhì)。于是我初中的學(xué)生評價中，有那么一個詞：叛逆孤傲！
理性之白。
團圓莫憶春香到，一別西風(fēng)又一年。六月份中考，七月份收到錄取通知書，九月份已在高中的校園內(nèi)徘徊，告別初中的好友，另覓一片新天空。今年似乎過得特別快，轉(zhuǎn)眼又是年末歲初了，自己已經(jīng)徹底成為高中生了，這意味著要走向成熟，走向理智。
那一年發(fā)生很多很多的事，經(jīng)歷了很多的離別，初中好友的離別，班主任及科任老師的離別，雖說驛寄梅花，魚傳尺素，千里鵝毛毛相送，意境縱美，但離別正如王摩詰所言：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
有人說：一個人總要走過更多的`路，聽過更多的歌，然后在某個瞬間突然發(fā)現(xiàn)，那些，曾經(jīng)以為怎樣也無法遺忘的人或事，真的，就這樣，就忘記了。時間可以使人思緒成熟，縝密，正如文藝復(fù)興的人文主義向啟蒙思想的理性主義過渡一般。于是乎，我在一年后的今天恍然大悟了：人生并不都像蜜那樣甜，就跟大地并不僅僅生長出甘蔗一樣。
現(xiàn)在校服是白色，沒有別的選擇，但我愿意接受這年齡賦予我的責(zé)任，這社會給予我的使命。白色，意味著純潔，公正，理智。在婚姻進行曲下，一對新人緩緩步入殿堂，攜手開創(chuàng)他們的天地，而百色的禮服顯現(xiàn)出此刻的莊嚴(yán)與神圣，昭示前路的光明。我愿意帶著這白色走進我的人生，走向未來的光明！
在我們的人生中，總會有不同成長時期，它們構(gòu)成了我們生命中很重要的部分，仿佛不同顏色的花兒，百花競妍，裝扮著這屬于青春的春天！
人生的色彩初中篇十四
人生的調(diào)色盤上，總各種色彩，一抹一筆繪出了人生瑰麗的畫卷。
葉，落了。空蕩蕩的街頭，只剩柏油路。
曾一度的思索走在這條路上的意義。終且行且退，該如何？人生的畫卷像被裝進了古老的留影機，慢慢染上了灰寂的顏色。我終不知，在堅定的走出下一步。會不會落入深淵，亦或踏向光明？像一只離了群螞蟻。余一。連與一片飄落的樹葉作斗爭的力量也喪失。更怎耐得也成團過火堆跨水灘。
忽然，太陽從云尖除了冒出了腦袋金黃。
古老的留影機轉(zhuǎn)動的灰寂。而陽光照下來，頓時成了金黃的印跡。在那條是黑暗的路上，我撕出了光明。懷揣著少年扎根，只愿厚積而薄發(fā)。當(dāng)踏上那萬目聚焦的舞臺上，踉蹌的腳步。那經(jīng)不起風(fēng)浪的心撲朔不停息，雷鳴般的掌聲響起。金黃的獎杯穩(wěn)穩(wěn)地落在我的心上，將他高舉，我的勝利，此時金黃。
當(dāng)今黃金鋪滿整個世界?？傆谢鞔耗喔o花之時，金黃的孕育，我更瞧見了一望無際的青草拔地。天空很藍。人生時常與自然的約會，我看見天空中刻的我的夢，指引我前行。
看春謝了鶯啼，風(fēng)做剪刀剪了柳。一切在廣天闊地下生息繁衍，靜靜立著樹木。
天空，那雄鷹展翅翱翔的地方，一切都那么純凈湛藍。西邊劃了云層，好像一個女孩，東邊是什么，看見了千層萬層。那是夢與希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那里，啊—我的夢歸宿。
走在藍天之下，我堅定了追夢的步伐。
你若問我生命之本色。我無言作答，因為有太多五彩繽紛，需要去探索。繁花亂墜構(gòu)成的人生。
只言，我們給予，我們收獲，人生的畫卷總在跌跌撞撞的成長中貼著添花著色。
人生的色彩初中篇十五
四季：一曰春，二曰夏，三曰秋，四曰冬；春曰萌發(fā)，夏曰蓬勃，秋曰枯落，冬曰素裹；萌發(fā)作青，蓬勃作蒼，枯落作金，素裹作銀。
人生：一曰生，二曰長，三曰穩(wěn)，四曰衰；生曰少年，長曰青春，穩(wěn)曰成人，衰曰老者；少年作赤，青春作靛，成人作玄，老者作素。
人生如四季，依次輪回。
外婆的一生，擺不開門口的那一田蒼翠。
外婆七八歲時，便下地種田。一個嬌弱的小女孩，就這樣扛起了與父母一起養(yǎng)家的重任。那時正值童年的大好時光??！然而，外婆那一顆熾熱而火紅的童心，在莊稼種子剛剛破土的時候，支付給了無邊的麥田，拋給了滿田的螞蝗。雖然也有偶爾的不懂事，也有過一時的我行我素，但那一片炙熱，終歸是給了賴以生存的大地。
時間如流水，不久，外婆也成了一個青春的少女，難免有些年少輕狂——何況如今，已經(jīng)過了耳順之年的她，依然是個“老頑童”——她蓬勃的青春中還有些淡淡的成熟，于是乎，無論是在田里干活，還是偷偷溜到山上采花，在那大片大片的翠綠中，總會有一抹恬然舒緩的藍色。
人生如同海風(fēng)，吹著青春的舟，搖擺地、曲折地渡過了時間的海。外婆進入了成年期。她與外公一起組建起了一個他們的家庭——一兒一女。外公也是個“老頑童”，沉穩(wěn)了不少的外婆和童心未泯的外公堅持在田中勞作，畢竟外公外婆都是土生土長的鄉(xiāng)里人，心里始終放不下那揮汗了半生的土地。說實話，外公雖然也極有責(zé)任感，總是默默地為家里付出、辛勞，但終歸是個老頑童，竟時不時帶著舅舅和媽媽闖禍，無意間，使外婆肩上的擔(dān)子又重了許多。大概是在這之后吧，田里很少再看見那一抹藍色，取而代之的，是一身玄衣——當(dāng)我問起時，外婆只是輕描淡寫地告訴我，黑色的衣服不容易臟——我想，也許是外婆真正地成熟了吧。
20xx年的夏天，她第一次當(dāng)上了外婆。那時，外公外婆不用那么辛苦地依靠種田來養(yǎng)家糊口了，生活輕松了不少。也許是因為日子閑散下來了，在不用干活的日子，外公常常釣魚，外婆則去祠堂與同齡的老人們搓麻將，日子好不快活。在我的印象里，外婆永遠是一個不高不矮的親切身影，有些胖胖的，但很精神。年老了，她的穿著較為簡潔，雖然依然保留著幾分年輕時的俊美，但歲月的滄桑已奪走她大部分的美麗。不過，她反倒回到了青春時一般，常與其他老人有一句沒一句地談天說地，有時也會帶著我們幾個乳臭未干的小屁孩滿田跑，似乎更有活力。
外婆與土地有將近五六十年的感情，即便到了耳順之年，依舊放不下那一畝三分地。外婆門口便是大片大片的田，她常常春種豆莢，夏掰玉米，秋打板栗，冬燉蘿卜。我也是調(diào)皮的，每次隨外公外婆去田里都不得安分，那回頭一次聽說生的白蘿卜是可以生吃的，我哪耐得住氣啊，溜到外婆種下的大片綠色中，揪著蘿卜葉子往上一拔，哦吼，好大一個蘿卜，跑到時常玩水的小山溝里，浮皮潦草地洗了兩下，嘎地一咬，嗚——怎么有些辛辣？丟了蘿卜，溜回家了。
不過在平日里聽聞那么多“造假”的蔬菜，只有吃著一袋一袋從外婆家?guī)Щ氐墓瞎卟?，心里才放心。外婆那黃澄澄的熟南瓜是最粉的，外頭長滿刺、里頭白嫩嫩的生板栗是最脆的，綠油油的大白菜是最甜的，金燦燦的玉米棒子是煮著最香的，一塊塊皮黑肉紅的大地瓜在冬天烘手的暖爐上雜亂無章地躺著，烤出來，是全世界最香、最甜、最好吃的紅薯。而這一切，離不開外婆在褐色的田里，穿著一身玄衣，種下一片片綠色。
外婆的一生像村里其他老人一樣，并沒有什么太多的色彩，但她的人生，并不是單調(diào)的——她的一生，是少年的赤，青春的靛，成人的玄，老者的素；是萌發(fā)的青，蓬勃的蒼，枯落的金，素裹的銀。
人生的色彩初中篇十六
隨著一聲啼哭，人初降人世。人生潔白而無塵，純凈而澄澈，世間萬物都如此陌生而新鮮，需要大把的時光去探尋。
童年的我們，無憂無慮，手握大把時光隨意潑灑。消磨一個下午的光陰，只為看碧藍天空上一朵潔白的云兒悠悠飄過，只為聽碧綠的草葉悄悄從土里抽出，世界泛著藍光，明凈美好。
走著，走著，人生的色彩悄然改變。童年時畫在腕上的表還未動，時光已悄悄離去。昔日瘋玩的時光，一去不復(fù)返，驚覺，身上已背負了些許壓力，便稚氣地“為賦新詞強說愁”，故作老成地懷念童年時光，轉(zhuǎn)眼又將一切拋之腦后，歡快地跑到一邊玩去。
升入初中，才真切地感到了壓力。曾記某個夜晚，連著考完四場試的我們，緊張地思索著明天的課程安排與還未寫完的作業(yè)，拖著疲憊的身軀走回寢室，靜靜躺在床上。誰都沒有說話，只聽見輕輕的嘆息聲，片刻化作抽泣，氤氳開來。那個夜晚，充斥著淚水。輕云悄悄拂上明月，月色蒙上了一層淺淺的灰。
也曾數(shù)次失望，數(shù)次彷徨，但待淚水過后，朝陽升起，千里熔金，世界終將充滿希望的紅色。
走著走著，走進社會。這里你終于明白，學(xué)生時代的愁緒，不過一笑了之。房，車，錢，父母的身體，孩子的學(xué)業(yè)，似乎成了人生終極的奮斗目標(biāo)。今天為了明天的生計忙忙碌碌，誰也不知道還有多少個明天。社會并不是想象中的黑白分明，明暗交織的角落里，社會對大片的灰色無限包容。因為，灰色是大部分人的保護色。偶爾，你會貪戀孩提時代的純白，嘆息著回首往事。可你明白的，人就是在成長中不斷失去，不斷將就，不斷渴望回頭。
人生的大部分時光，都是將就的灰色。
意識一天天模糊，記憶力不斷退化，行動越來越遲緩，身邊的人一個接一個離去，前面領(lǐng)航的人越來越少。你明白，自己老了。該流的淚都已流盡，該擁有的輝煌都已體驗。剩下的時光，用來回憶、懺悔從前。離那個神秘的時刻越近，你就越平靜。同伴都已離去，是時候該放手了。
眼睛輕輕閉上，世界陷入黑色，時光不復(fù)流動，人生的盡頭，除了黑，一無所有。
人生的色彩初中篇十七
童年時，背著書包，系著紅領(lǐng)巾，唱著《讓我們蕩起雙槳》，興高采烈地上學(xué)去了，無憂無慮，自由自在。那時我喜歡藍色，因為藍色是天空，天空有白云地陪伴，不會孤獨，于是向往藍天，愛上一切與藍天有關(guān)事物，包括它的藍色。在畫畫的時候，總不需要帶藍色的顏料，綠色與黃色混合就是藍色了，在那時看來，綠色就是小草，就是盎然生機的春天；黃色就秋天，那樣肆意任性，那樣不可代替。深愛藍色的我有著青春的活潑，有著小孩特有的任性，或許冥冥之中藍色還代表著我。
夏天的時候，我喜歡獨自躺在文昌小苑那一大片草地上，仰望那蔚藍的天空，云朵片片地飄來，化作各種模樣的人物，隨后又煙消云散，變幻莫測，有時這樣躺著看著就一天了，心情舒坦，任天上云卷云舒。
現(xiàn)在天還是那樣的藍，那樣凈明，那樣地?zé)o憂，只可惜天不再是我的藍天，藍色也不再代表著我，因為童年已逝，天真不再。當(dāng)我走出那片草地時，眷念地一回首，看到了天邊那一抹無憂之藍，還是那樣的藍！
叛逆之黑。
告別那片無憂的藍天，平靜地踏入了初中。一個十三四歲的少年懷著特有的叛逆與幾分的固執(zhí)，度過三年地初中生涯。在這當(dāng)中有過憂傷，嘗過快樂，有過困惑，嘗過出錯。驀然回首這三年時光，還是禍福參半，安然無恙。
初中以后，我買的衣服全是黑色，因為那時我喜歡看有關(guān)題材的電影，而電影中的主角多半會穿黑衣服，一出場異常威風(fēng)。而父母非常不喜歡那有關(guān)的一切，包括黑色，但無奈我硬要買黑衣服，父母只好就范。我從不認為所有人都是壞人，包括中的人，每一個群體中總有那么一些好人以及壞人，而我尤為欣賞就是肝膽相照，兩肋插刀的義氣，而這種氣慨在我看來是永不褪色的。而黑色正有著這種特質(zhì)，無論你混合什么樣顏料，黑色還是黑色，不為外界事物所困擾，這就是喜歡電影，喜歡黑色的原因。
也許是忠于黑色，忠于自我。我沒有迎合任何人，包括同學(xué)，老師，父母，我一直在做自己，一直保持黑色的特質(zhì)。于是我初中的學(xué)生評價中，有那么一個詞：叛逆孤傲！
理性之白。
團圓莫憶春香到，一別西風(fēng)又一年。六月份中考，七月份收到錄取通知書，九月份已在高中的校園內(nèi)徘徊，告別初中的好友，另覓一片新天空。今年似乎過得特別快，轉(zhuǎn)眼又是年末歲初了，自己已經(jīng)徹底成為高中生了，這意味著要走向成熟，走向理智。
那一年發(fā)生很多很多的事，經(jīng)歷了很多的離別，初中好友的離別，班主任及科任老師的離別，雖說驛寄梅花，魚傳尺素，千里鵝毛毛相送，意境縱美，但離別正如王摩詰所言：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
有人說：一個人總要走過更多的路，聽過更多的歌，然后在某個瞬間突然發(fā)現(xiàn)，那些，曾經(jīng)以為怎樣也無法遺忘的人或事，真的，就這樣，就忘記了。時間可以使人思緒成熟，縝密，正如文藝復(fù)興的人文主義向啟蒙思想的理性主義過渡一般。于是乎，我在一年后的今天恍然大悟了：人生并不都像蜜那樣甜，就跟大地并不僅僅生長出甘蔗一樣。
現(xiàn)在校服是白色，沒有別的選擇，但我愿意接受這年齡賦予我的責(zé)任，這社會給予我的使命。白色，意味著純潔，公正，理智。在婚姻進行曲下，一對新人緩緩步入殿堂，攜手開創(chuàng)他們的天地，而百色的禮服顯現(xiàn)出此刻的莊嚴(yán)與神圣，昭示前路的光明。我愿意帶著這白色走進我的人生，走向未來的光明！
在我們的人生中，總會有不同成長時期，它們構(gòu)成了我們生命中很重要的部分，仿佛不同顏色的花兒，百花競妍，裝扮著這屬于青春的春天！
人生的色彩初中篇十八
你們覺得人生的色彩是什么樣的？下面就讓我們一起來探索吧！
冬天的草全部都枯黃了，有的被野火全部燒光了，黑乎乎的一片。來年春天，春風(fēng)吹拂，它們會探出腦袋發(fā)芽，長出茂盛的小草，江南兩岸綠了，北方的草原綠了，就連天空也綠了幾分，所謂芳草碧連天。也綠了人們的希望。
這綠色是生命的象征。
冬天的樹上沒有一片葉子，像是一位老奶奶的頭發(fā)全部掉光了，生命也進入到了臨界點了，樹干也是枯褐色的，全然沒有了春、夏、秋三季的鮮亮了。來年春天，樹木也抽出新的枝條，長出新的嫩葉，枝條隨風(fēng)輕輕的擺動，細枝很多，擺動起來像綠色的海洋。
這綠色是生命的象征。
花朵也是如此，如似火的紅花，似金的黃花，似霞的粉花，它們裝扮了五彩斑斕的世界，還有濃濃的芳香，但是如果沒有綠色葉子的裝扮，那該多單調(diào)??！綠色是希望，任何生命都是由綠色引導(dǎo)的。
綠色是我們生命的象征，讓我們共同來努力，使綠色永存，永遠綠在人們的心中。
人生的色彩初中篇十九
色彩似乎不可能只有單調(diào)的一種顏色，它永遠都是繽紛的。它并不只限于彩虹七色，人的一生就會變換成那復(fù)雜而又簡單的.色彩。
短暫的青春流逝，換來的是在中年的你。那時的你已經(jīng)不再沖動，更多的是歲月留給你的成熟。那時，你的事業(yè)如日中天。若是那樣的話，恭喜了，你迎來了此生最輝煌的顏色――紅色。它在你心中燃起一把動力之火，讓你享受成功之悅。這似正午之陽。
中年的你也漸漸衰老，慢慢地，你等來了人生最有意義也是最末的顏色――黑色。歲月在你臉上留下印記，你在那時，思考今生的成與敗。出生時，人就像一張白紙，慢慢地，人長大了，在白紙上圈圈畫畫，到耋髦之年就已成為黑色。上面記載了你的悔恨、功過，讓你在最后一刻深思。
其實，以上都為假設(shè)。誰又可以保證一輩子都活在成功里呢？世界上有太多色彩，人生也有太多繽紛，這都要你去調(diào)配，去創(chuàng)造！
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