讀后感是記錄自己讀書歷程和成長的一種方式，可以讓我們更好地理解自己和他人。如何使讀后感具有獨特的個人風格和思想深度？讀后感是讀完一本書或一篇文章后自己的感受和思考。在寫讀后感時要有主題句和段落結(jié)構(gòu)的規(guī)劃，以保證文章的邏輯性和連貫性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
迎春花開讀后感篇一
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
——題記·毛澤東《卜算子·詠梅》。
毛主席的這首詞贊揚梅花。而我們這里有一種花可以和梅花媲美，這花就是達子香。
據(jù)說，從前有一群達子人（當時對北方少數(shù)民族的稱呼）來到我們黑龍江,他們看見山上有一種奇美無比的花兒，就采來戴在身上。當?shù)厝丝匆娏?，就把這種花稱作達子香。達子香由于春天時開得早，人們就把她說成迎春花，她屬于杜鵑科植物。
在我們家鄉(xiāng)綏芬河的山上就有好多達子香，這四月份的時候，正是開花的時候。
達子香是春天的使者，他每年都從冰冷的寒雪中走來，很是勇敢，所以人們就送給她很多的美稱。
在我們的家鄉(xiāng)，人們把她稱作報春花。因為在我們北方，她是開花最早的植物。她的花朵特別美麗，在朝鮮，人們把她稱作金達萊，是勤勞、勇敢、美麗的象征。
到了四月下旬，達子香就綻開了她那美麗的花朵，向人們展示她那嬌滴滴的花瓣。近前細看，粉紅粉紅的，一朵朵像嬰兒的笑臉，也像剛剛睡醒的少女，遠看，像是一片粉紅的云霞給荒禿禿的山岡披上了彩衣。
達子香不但是“維納斯”的化身，更是勤勞、勇敢、智慧、美麗的代表。
達子香在咋暖還寒的時候開放，可見她的堅強。她無意在百花爭艷的時候與其他花朵爭風吃醋，那時他早已落了花兒，長出了新葉，正是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”?？梢娝钠焚|(zhì)多么高貴。在達子香身上閃爍著生命的美麗，而這生命的美麗就是一種偉大的力量，足以在她的身后給大地帶來生機勃勃。她是一種充滿在枝頭的活力，完全可以讓枝頭神話般地發(fā)芽、掛苞、綻蕾、開花。達子香就是這種生命的化身。
經(jīng)歷了寒冬的人們，在山頭看見了火紅的達子香，就會充滿希望：春天來了，春天真的來了！
迎春花開讀后感篇二
覆闌纖弱綠條長，帶雪沖寒折嫩黃。迎得春來非自足，百花千卉共芬芳。
題記。
迎春花實在不平凡，我贊美迎春花。
昏黃的天際讓我心生煩悶，明明是三月的春天卻迎來的是這幅圖景，只見那道路上黑壓壓的樹枝是蔓延而上的孤寂，羽毛尚未長滿的都市的幼雀也帶不來幾聲清脆的鳴唱，但是，驀然回首，我卻在校園背棄的荒角，我尋覓到了一從金燦燦的生命之光迎春花開。
夏節(jié)初進，我再次回到了校園的荒角，看見那牡丹盛放，看見那蒲公英柔柔軟軟的隨風搖晃，便是那一從幽草也有了芝蘭之風，可我的迎春花卻不見蹤影。是的，她敗了花，只留下了一片片不起眼的圓瑞小葉，獨獨挺立在繁華的夏季，她寂寞嗎。不甘嗎？不，她不會，她把自己生命的煙花燃放在寒春，現(xiàn)在又何來遺憾之說呢？這便是她令我折服的奉獻精神，她令我扣倒的儒士之風??！
迎春花是不平凡的花，她堅強。無私。美麗，我也要向她一樣成長，讓自己的生命綻放獨有的魅力。
迎春花開讀后感篇三
阿莉的班主任李老師見她連續(xù)兩天沒來上學，家里又沒有電話，便親自來到她家，正好聽到了他們的話，可惜攔不住她的父親了。
她還是走進門去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋中只有一張草席子，還有一個破爛不堪的鍋臺、爐灶與幾瓶酒！
此時，阿莉看見了李老師高興萬分，但是她又傷心地說：“我……我再也不能與……與大家一起學習了！嗚嗚嗚……”說完便大哭起來。
李老師生氣地對阿莉的母親說：“他父親不是阿莉的親生父親，不讓她上學也就算了，但你身為她的親生母親，竟然也同意！”
阿莉的母親無奈地說：“我哪管得住她父親，他脾氣暴躁，經(jīng)常將我打得傷痕累累！”一邊說著，一邊將傷口指給李老師看。
李老師不免感到驚奇，向阿莉這么優(yōu)秀的學生，生活背景竟然是這樣的，她覺得不可思議。
李老師是一個愛國如愛命的人，她想：這么優(yōu)秀的人以后一定大有出路，如果就這么浪費了，豈不是太可惜了？不行！我一定要讓她好好發(fā)展下去！
李老師就這么決定了，她問道：“阿莉，你真的想上學嗎？”
阿莉拼命地點了點頭。
李老師接著說：“我來供你上學，至于你父親嘛，我來勸說，明天你就可以上學了，由于你這兒的環(huán)境很不好，你到我家去住吧！放心好了，我不會讓你們付錢的，如果你的父親不同意，那么，我也只能付他錢了。”
阿莉萬分感激，流下了熱淚。母親包含著淚花，說：“真是好人呀！我家阿莉一定會好好學習的?！卑⒗蛞颤c了點頭。
迎春花開讀后感篇四
在春天，那一朵朵黃色的迎春花，是多么的惹人喜愛。迎春花雖然有些不起眼，但在我心中又是多么秀麗。在高架上，種著一盆盆的迎春花。在春天，在堵車的時候，看一眼在一旁開放的迎春花，情緒就會好許多。
迎春花散發(fā)出一種淡淡的清香，讓人情緒一下子變得舒服。迎春花是那么的秀麗，那么純潔，那么的高貴，那么的典雅。在吹雨的呼喚下，在雷公公的提醒下，在不知不覺中，悄然開放。在夏天，又在不知不覺中中謝去。人們似乎一點兒也不明白，迎春花，開過，謝去。迎春花，它就像一個個鈴鐺，“叮叮叮”地響著，向人們祝福新春的到來；它像一支支令箭命令人們在春天辛勤勞動，播撒春天的種子；它像一條條金黃色的長鞭，鼓勵人們在新的一年里，建功立業(yè)，鼓勵孩子們在新的一年里，好好學習，天天向上。
過了五月，迎春花謝去了，留給了人們一個春天到來的喜訊，她多秀麗。不予牡丹比美，只是悄悄的開放，有輕輕地謝去。
迎春花開讀后感篇五
清早，我和爸爸、媽媽一齊去月季公園看迎春花，在月季公園北門的圍欄旁種了一片秀麗的迎春花，一到那里就聞到一陣淡淡的清香，我急忙向一株迎春花跑去。
迎春花已經(jīng)開了不少了，黃花滿枝，花瓣是橢圓形的，有的展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出乳白色的花蕊，有的還是花骨朵看起來立刻要破裂似的。
迎春花真美呀，我的眼前一片金黃色，一株又一株的迎春花枝條迎風舞蹈，枝條上炫目的迎春花排著整齊的隊伍也隨著舞蹈起來，金黃金黃的迎春花像一串串的金子，以它特有的姿態(tài)不畏嚴寒在早春時節(jié)在百花當中第一個開放了。
迎春花端莊秀麗、氣質(zhì)非凡、不畏嚴寒、能適應各種環(huán)境，所以我十分喜歡它。我要學習它那種永當?shù)谝坏木?，不畏懼各種困難，適應各種學習環(huán)境，爭取在學習上有更大的進步，更上一層樓。
迎春花開讀后感篇六
每當春天來臨，我都會想起梨花那淡淡的清香，桃花那醉人的芳香，但要說起我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的蘋果花時，我就要告訴你，我最喜愛、最迷戀的花香就源自于它。
春光燦爛，鳥語花香，籌備多日的蘋果花節(jié)終于盛大開幕了。靈寶寺河山成了花海人海，來自四面八方的客人在這里聚會，共同迎接這一盛事。我也和爸爸、媽媽一起來到了這個美麗的地方，欣賞美麗的蘋果花。
遠遠望去，那一棵棵蘋果樹匯成了白色海洋，連綿不斷。當你還未走近一株蘋果花樹時，就能聞到一股淡淡的清香，真可謂是“未見花兒影，便聞陣陣香”我走到蘋果樹下仔細端詳，觀察著蘋果樹，蘋果樹葉嫩綠嫩綠的，花開的密密匝匝，有的花瓣全都開了，變成了白色，露出淡黃色的花粉，嫩白色的花瓣在風的吹拂下，翩翩起舞；有的花瓣剛開，白里透著一點點紅；有的還是粉紅色的花骨朵兒，看起來飽脹的要破裂似的，真是漂亮極了！
我和家人漫步在小路上，那一朵朵、一簇簇的白蘋果花千姿百態(tài)?？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美，它們爭奇斗艷，雖然體貌相同，但他們各有各的特色，各有各的的芳容，真是讓人心曠神怡！眼前的滿園蘋果樹好像一幅鮮活的畫面，栩栩如生，描繪這幅畫的畫家可真是了不起，我不禁有些崇拜了他了呢！還有那一只只蝴蝶、一只只蜜蜂圍繞著他們，唱著甜美的歌，翩翩起舞，美不勝收。
熱鬧的寺河山上，不僅有漂亮的花兒，還有有趣的活動呢。比如仙姑獻桃，高山瑜伽、花下吟詩等等，現(xiàn)在想想，真是令人回味無窮。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就踏上了回家的路。坐在車上，望著那漸漸遠去的寺河山，心里不禁感慨：蘋果花開迎春來！
蘋果花是家鄉(xiāng)的一道亮麗風景，花香悠悠，在這么美的時節(jié)，不來靈寶寺河山看看，仿佛就辜負了這美好春光。我愛家鄉(xiāng)的蘋果花，我更愛我美麗的家鄉(xiāng)—靈寶！
迎春花開讀后感篇七
2017年7月，有幸得到了他的新作《迎春花開》,如饑似渴的閱讀了兩遍，猶如溫暖的春風吹進了我的心田。小說聚焦農(nóng)村養(yǎng)老問題，作者不回避矛盾，立足現(xiàn)實，主人公宋愛芳、牛滿倉老漢及孫女牛小草人物形象飽滿。在“百善孝為先，敬老我先行”的春風里，身為宋家?guī)X村婦女會主任的宋愛芳無微不至的關心著爺孫倆。他們不是親人，勝似親人。愛芳做通了丈夫、女兒的思想工作，毅然決然下定了決心，收養(yǎng)孤苦伶仃的牛老漢和牛小草。愛芳一次次的央求、一次次的噓寒問暖，小草說出了“愛芳姨真好，如果是我媽媽那多好??！”的心里話。牛老漢堅如磐石的心被愛芳的熱情融化了，終于答應了愛芳的請求，認了愛芳做自己的女兒，在迎春花開盛開的季節(jié)里，牛滿倉老漢和孫女牛小草與宋愛芳一家生活在一起，像一束黃燦燦的迎春花簇擁在一起。
作品主題鮮明，立意高遠，小說人物形象眾多且豐滿，隴州地方特色濃郁。作者采用插敘、倒敘的方式，各色人物陸續(xù)登場，環(huán)境的描寫為襯托人物服務，為廣大讀者展示了一幅農(nóng)村生活的歷史畫卷。虐待老人的潑婦襯托了宋愛芳的高尚情懷。假丑惡、真善美躍然眼前。村民的生活里有世俗的偏見，有生命的脆弱，更多的是善良。
人是有感情的高級動物，但在尊老敬老養(yǎng)老愛老這一社會問題上，需要我們共同來努力。老年人的今天就是我們的明天，為了我們的明天，我們要不懈努力，大力弘揚孝親敬老的傳統(tǒng)美德，做好老年工作，為美好的明天鋪路搭橋，真正實現(xiàn)老有所依、老有所靠、老有所養(yǎng)，讓老人們安度晚年。
迎春花開讀后感篇八
春天來了迎春花第一個到春姑娘那里報到，所以它是春天第一個開的花。迎春花的枝條纖長而尖細，是四棱形的從根到梢，由粗漸細，由深漸綠，一條條地披下垂。迎春花的色彩是鵝黃色的花朵并大，樣貌像小小的喇叭。盛開的花瓣舒展著，多得幾乎把枝條覆蓋住了。枝頭的花蕾正含苞欲欲。千朵迎春花掛在枝上，猶如一根根細長的電線掛滿了金色的小喇叭，每個喇叭都由衷地發(fā)出一個聲音，春天來了！春天來了！
迎春花四個小巧的花瓣，十幾朵連接在一齊，一叢叢，一簇簇，開放在挺拔的紙條上，遠遠望去，黃澄澄的一大片。當百花還沒有開放的時候，迎春花就已經(jīng)張開了笑臉，向人們報告春的來臨。它們互相緊緊地連著，在冷風鐘傲然怒放。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，迎春花在春風的吹拂下，抖動著微小的身軀，招呼草木，叫它們快快發(fā)芽，喚醒了百花，催他們趕緊相繼開花。
多么美的迎春花，讓我想到了一首詩是《江畔獨步尋花》，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！?/p>
迎春花開讀后感篇九
花開，迎春；迎春，花開。
一根根綠色的枝條從土壤中抽出一朵朵黃花，五六個瓣的，小巧玲瓏的綻放于枝頭。一大叢，疏影橫斜著，生長著。那小巧而極富生機的花瓣明麗溫婉，鵝黃點點中，可見你如鵝絨般細膩，粉脂般厚重，又如羽毛般輕盈自在。
那顏色優(yōu)雅，有人說你如連翹，但卻與它那么不同，連翹的黃是深沉似的，似乎飽受磨難，但是你的黃是明麗的生機的，有著春的味道。
這迎春的使者，你花開來迎春，于是迎春花開，你生命力頑強，任由雨打，也依舊挺立枝頭，只有雨珠從你身上流落。你曲身于這野草叢生的路邊，卻依舊綻放，似荷般不染，如菊般不屈，像蘭般精美。你不論什么氣候，什么環(huán)境，只要春來，你就花開。
啊，生命頑強的你，生命頑強的迎春。
春，初來乍到。你就已用那鵝黃色的身姿裝點世界，默默地傾吐芳香。你舒潔高雅，不問世事，與塵世不染，只知奉獻。你又是那么的不起眼，人們都會將你所遺忘。但是春天沒有了你的迎接，就像少了什么似的，你沒有牡丹般盛放于世，卻也在默默貢獻。讓我想到了兩百多年前那個同樣叫迎春的賈家女子。如你般沉寂，卻因為家族抵債而嫁，在眾多女子中的孤寞寡言，卻也因自己的家族而貢獻了一份力。默默地，如你一般。
啊，默默奉獻的你，默默奉獻的迎春。
忘不了那個幾年前的永恒。那個如迎春花般的女子，為了等他——舜，也因此種下了你——迎春。你如迎春般迎舜，她，卻也已香消玉殞。舜看著永恒的你，如她般永恒的迎著舜，淚如雨下。從此種下一株珠你，久而久之變成了花圃，你永恒地綻放著，迎春。因此，你的花語是永遠相愛。
啊，永恒迎接的你，永恒迎接的迎春。
窗外梧桐新著雨，葉底黃花復迎春。頑強、奉獻、永恒的你，在一次次春風之際，留下那綽約的身影，迎春花開，花開迎春。
迎春花開讀后感篇十
（一）。
“這可怎么辦呀！上學要錢，買書要錢，文具也要錢，現(xiàn)在家里都窮得揭不開鍋了！，別上學了，去城里打工吧！”母親一邊幫阿莉洗腳，一邊說道。
阿莉一聽急了，帶著哭腔說：“媽，我求您啦！讓我上學吧！我一定會更加努力學習的，求您啦！”
這時，正在喝悶酒的父親聽了這話，一腳把桌子踢翻了，母親連忙走上去，低下頭，默默地拾著地下茶幾的碎片。父親卻將母親踢倒在地，扇了她一巴掌，而母親跑回破爛不堪的房間里哭泣。
父親向迎春發(fā)火道：“你還想上學？沒門！老子告訴你，快去退學！能供養(yǎng)你上到小學畢業(yè)算好的了，退學后就快去給我找工作，賺了錢為老子買酒喝！”
阿莉哭著跑出門外，她還自我安慰：興許爸爸明天就忘記了。
(這是以連載為主，講的是阿莉的悲慘故事)
迎春花開讀后感篇十一
迎春花開了，小小的迎春花在風里似乎瑟瑟發(fā)抖，那嫩嫩的黃中已有了少許的綠，像剛張開看世界的眼睛，新新的，奇奇的，一朵一朵在沒有葉的枝上，像剛會走路的娃娃，手拉著手一串搖搖晃晃，這是一根春天的琴弦，那一朵朵嫩黃的花就是這弦上的音符，奏著一個追夢的足音，沒有恐懼，膽怯，沒有孤獨與寂寞，用一種淡淡的，暖暖的笑，應對似乎本不就應她應對的春寒世界，我真讀不懂她是最后一個向這冬的告別，還是第一個迎接春的使者。我覺得此時都不重要了，她那鮮活的不畏寒冷的生命已立在我的面前。
枯黃的冬裝還緊裹大地的身上，干干巴巴的樹枝還睡在冬的深深夢鄉(xiāng)，偶爾一，二片在樹上沒有凋零枯葉像老嫗的臉面，滿是相聚的皺紋。似乎在這種景象前我已忘記春的模樣了，眼前這嬌嫩的黃，像剛剛出殼小鵝的羽毛，在染著我的目光。把已疊成信箋裝進冬的信封里的心慢慢打開。
生活匆忙的腳步讓我已一次次沒有記憶的跨過春天的門檻，工作的勞頓已使目光無視了春天的模樣，快節(jié)奏建起的匆匆的過往墻圍堵了情感自由的行走，就像寒冬的湖水凝結(jié)厚厚的冰蓋，已見不到綠水掀起望春的浪花。當我們應以一顆平常心看待平常事卻覺得不平常新奇時，我們才會驀然發(fā)此刻生活里，在時間行走的途中，我們被偷走了應有的正常。
嬌嫩的迎春花像一只嬰兒的小手撫摸我的心，撥動我狂想的思緒，讓我忐忑，使我激動，讓我看到生命枯萎后的重生精美，讓我看到生與死的對抗，這掙脫死亡的生，超過任何一首贊美詩的頌辭。我捧起一枝迎春花，在這還彌散著殘冬的早春里，她的嬌嫩就像初戀的少女含淚的眼神，充滿了期盼與渴望，讓你在沒有綠色的世界里，看(聞)到那滿山的花香。
呵，迎春花，你那一抹淡淡的，嫩嫩的鵝黃色已把我融化，讓我的生命隨你入土一齊發(fā)芽，我要在心的田園了把你移植過來，迎著那偶爾一，二片雪花，喚醒酣睡偷懶的春色，去看看山中那片留在記憶里的綠，是否在你身后偷偷露出了笑容。
迎春花開讀后感篇十二
1、能獨立正確地按照底版進行1—5的排序。
2、愿意用語言表述操作的結(jié)果。
1、迎春花的枝條圖一張；5根長短不一、從短到長排列的枝條、15朵迎春花貼紙。
2、幼兒畫冊等。
一、復習活動：點數(shù)1—5教師出示數(shù)字卡片，提問：“這是幾？”
二、學習數(shù)字1—5以內(nèi)的排序。
1、出示有花的迎春花的枝條圖，教師：春天到了，迎春花最先開放。瞧這5個迎春花的枝條，每條長短不一樣，紙條上的枝杈有什么變化？最短的枝條上有幾個枝杈？能開出幾朵迎春花呢？（1朵）。
2、這五個枝條上開的花一樣多嗎？（不一樣）分別有幾朵呢？我們一起數(shù)數(shù)好嗎？引導幼兒觀察：有幾個樹杈就開幾朵迎春花。
3、引導幼兒觀察迎春花圖，提問：這些迎春花的枝條是怎么擺放的呢？（1—5的順序，從少到多的順序，由短到長的順序。）。
總結(jié)：小朋友說的很對，每根枝條上開的花不一樣多，由少到多。枝條也不一樣長，也是由短到長。
三、出示無花的迎春花枝條圖，操作并述說。
1、老師這兒有一些迎春花，要請小朋友把它開在小枝條上（指著小枝條），讓它來告訴人們：，春天來到了！
2、指導幼兒操作：小朋友，老師給你們準備了操作材料，你們來貼一貼，貼的時候?qū)殞氁辞澹好扛l上的枝杈，有幾個樹杈就開幾朵迎春花噢，這樣貼出的迎春花才好看。（請個別幼兒示范）。
四、幼兒操作：
迎春花開讀后感篇十三
1.鼓勵寶寶用黏貼的方式，將黃色的迎春花黏貼在樹枝上。
2.提高寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)寶寶的合作意識。
3.養(yǎng)成寶寶良好的衛(wèi)生習慣。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
1.出示課件，欣賞并觀察美麗的迎春花。
這是什么花?像什么?是什么顏色的?有幾個花瓣啊?迎春花開在什么地方?
2.講解示范黏貼迎春花的方法。
方法：取出一片黃色的迎春花，輕輕地蘸上漿糊，在一面上抹上一層，然后貼在枝干上。再取一片，按照以上的方法進行黏貼的活動。
注意點：兩個伙伴合著制作一根迎春花枝，大家不要爭搶，互相謙讓。
不要蘸太多的漿糊，以免皺紋紙會損壞。同時，不要把漿糊弄在自己或是伙伴的手上、衣服上、桌子上等，保持衛(wèi)生清潔。
3.巡視和指導寶寶進行操作。
鼓勵寶寶大膽嘗試，和伙伴合作，不爭搶。
提醒寶寶蘸漿糊不能太多，輕輕地黏貼，不要弄爛皺紋紙。
4.展示作品在主題墻上，鼓勵寶寶欣賞并講述。
原本以為這樣的操作方法很容易掌握，也是比較容易進行練習的，但是在實踐中，發(fā)現(xiàn)皺紋紙做成的.小花很難黏貼在樹枝上，特別是寶寶對漿糊的多少把握不好，有時太多的將皺紋紙都弄爛了，有時太少，又帖不上去了。寶寶在合作的時候，還會爭執(zhí)，都想手里握著那根樹枝，需要老師的及時調(diào)解。
迎春花開讀后感篇十四
迎春花開了！看！迎春花開了！大家呼啦一下圍到了墻邊。
迎春花不顯眼，但是它很美麗。光禿禿的枝條又細又長，像拋物線那樣向四面伸展，垂到了地上。細長的枝條上開滿了金黃的小花，遠遠望去，仿佛天上的繁星來到人間。走近細看，每朵小花有六個花瓣，迎春花多像一只只小喇叭，正在向我們廣播：春天來了，春天來了。花兒的下面有小葉，這就是花萼。聽老師說，這些小花凋謝以后剩下的花萼就成了它的葉子。
迎春花雖然小，但很勇敢。初春，寒氣還沒有退盡，它就早早報春，默默無聞地開放，當百花盛開時，它卻悄悄退出了舞臺。
我愛迎春花的美，更愛它不和百花爭春的品格。
迎春花開讀后感篇十五
幽幽蘭草映朝陽，晨露晶瑩馥郁香。不羨人間百魅色，空山幽谷清溪旁。郁郁蘭花，開的是優(yōu)雅。
娉婷青荷出泥來，翠葉羅裙拂面開。婀娜身姿共月醉，清新脫俗遠塵埃。清清荷花，開的是高潔。
不為爭春獨自開，朵朵嫵媚溢姿彩。紅綠相配枝蕊俏，嬌嫩嫵媚醉心懷。灼灼梅花，開的是風骨。
一枝紅艷凝香魂，云雨巫山費思忖。莫道此花不雅致，今夜無眠更精神。盈盈牡丹，開的是風韻。
瘦枝細丫點點黃，嫩萼纖梢俏模樣，默默綻放初春里，為誰癡心吐芬芳?燦燦迎春，開的是童心。
乍暖還寒時候，迎春花開了。柔軟的枝條，金燦燦的小花，宛若美麗的仙女。迎春花是落葉灌木，是木樨科連翹屬植物，在早春先于葉開花，香氣淡艷，滿枝金黃，艷麗可愛，與梅花、水仙、山茶統(tǒng)稱為“雪中四友”。
莫憐枝頭花，香在雨中斜。沐浴春雨，迎春花早在隆冬已發(fā)芽。她默默開花，不因無人欣賞而錯過花期，每一季的欣然綻放，皆是生命給予的恩賜。
滿枝金黃迎春花，早春初綻吐芳華。不羨紅杏出墻鬧，只愿喚醒百花發(fā)。每當春花開，一季春色藏不住，百草初露桃先開。春風春色春情鬧，春雨春田春野俏。春樹春芽春草綠，春山春水春花笑。
春天的心情，總是緊跟著窗外的風景變化，時而明媚，時而靜謐，時而喧鬧。夜色如水，風輕云舒，時而潮濕，細雨瀝瀝，下自成溪。
在一只只迎春花吹圓的小喇叭里聽取春光，就會感到款款深情散落你的眸畔唇旁。濺落的花，與春色一同安撫那萬千迷茫。風搖開了柳綠桃紅，搖響了榆錢兜兜，而老去的迎春花，卻心甘情愿做一個看春的人，執(zhí)著而持矜地欣賞著春的紅黃綠粉藍靛紫。
這就是迎春花她童心未泯，青春不老，她欲語還休，意味深長。任風吹雨打，也不失屬于自己的優(yōu)雅，哪怕香消玉殞，哪怕四海為家，也要，在山河歲月里演繹繁華。
性格決定命運。迎春花的命運給人幾分啟迪：最好的心態(tài)是平靜，最好的狀態(tài)是簡單，最好的感覺是自由，最好的心情是童心。生而為花，單純也好、繁雜也罷，盡在這荏苒的春光里、多姿的人世間吐露芬芳，香滿天涯。
青月浩蕩炫蒼穹，夜來東風滿山嶺。小巧玲瓏多嫵媚，繡幕玉婷醉香風。開敗的迎春花，經(jīng)過多少次掙扎，于枝頭不舍地落下，將芬芳植于掌心脈絡里，暖了心涯，才遁入紅塵的輪回，凋零枝頭的芳華，讓凋零的芳華，躲在詩情畫意里，在溘然長逝時剎那，跌落地下。
不知道怎么的，想起去年迎春花盛開的日子里，寫給你的那首詩?！拔屣L十雨三陽泰，百枝千葉兩心癡。桃紅柳綠風和處，鶯歌燕舞日麗時。詩韻不老人不老，畫意有知情有知。從今何須怨遙夜，梧桐樹下聽彈詞?！?/p>
看來，這輩子注定，每一次迎春花盛開的時節(jié)，我們倆都會不約而同地回憶起那一段春天的故事。
作者：蕭軍。
公眾號：長征心路。
迎春花開讀后感篇十六
嫩黃的迎春花悄悄地綻開了它害羞的花苞，迎來了新一年的新氣象，隨著清脆的鈴聲響起，一張張熟悉的笑臉在迎春花下綻放，我們終于“開學了”！
邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上，三個月的相隔，它還是如此親切。
教室中，一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾，不知怎么的，我的嘴角止不住上揚，我的心如迎春花般綻放，接著便融入其中。
長達兩個月的線上學習結(jié)束了，我們的讀書生活開始了。最期盼的不過是開學第一天的頒獎典禮，下午一回到教室，便開始了頒獎典禮。我屏住呼吸一動也不敢動，只聽見自己的小心臟怦怦直跳，仿佛要沖出身體。看著講臺上的那些閃閃發(fā)光的獎杯，我始終不敢呼出一口大氣，就怕一個不留神就與獎杯擦肩而過。開始頒獎了，一個個熟悉的名字從老師口中滑出來——“譚雅然”，那是我的名字，我一時間激動得不知道該說什么好。寒假里的那些努力、辛苦都沒有白費，我強忍著心中的激動，緩緩地走上講臺，心里滿是驕傲和自豪。我的手輕輕的撫摸著獎杯，臉上笑開了花，就像校園里那一朵迎著朝陽綻放的迎春花。
接著，老師那鏗鏘有力的話語飽含激情的說辭，在每個同學的心里生根發(fā)芽，聽著熟悉的話語，我的心中涌動著暖暖的溫情，如同沐浴著春風和煦的陽光，滋潤了萬千生機，帶來萬紫千紅，也讓迎春花綻開了燦爛的笑容。
哦，不一樣新學期來了！大腦大力運作的新學期，為升學而奮斗的新學期來了！每個人的心中都萬千感慨和激動。但請輕輕閉上眼睛，把一切化為新學期奮斗的動力，讓迎春花真正的綻放，閃耀岀最燦爛的光芒。
迎春花開讀后感篇十七
今天是年二十九，又是一年一度迎春花市，我們?nèi)乙黄鸬接夯ㄊ凶咭蛔?，湊個熱鬧，迎春接福。
我們來到了花市門口，我看見許許多多的車，大大小小的車，形形色色的車，停著的，開著的，塞著的，好不熱鬧。有些貨車上拉著幾米高的盆桔，果實累累，枝繁葉茂；有些轎車上的后尾箱里裝滿了年花，有些年花還紅杏出“車”；有些摩托車上也花枝招展……爸爸好不容易找了個空位把車停放在離花市比較遠的大路邊。
我們走進迎春花市大門口，我看見川流不息的人們，有的人買年桔，有的人買蘋果，有的人買花，有的人買盆栽，哇，這里的東西真多呢，非常熱鬧呀！
我們邊走邊看，我們來到了一間花棚里。里面有許多的桔子，人群穿梭其中，好像在走著迎春接福的八卦陣。里面還有五彩繽紛的花，鮮艷紅的似火，白的如雪，黃的像太陽，紫的賽錦，真是美極了。有迷人的牡丹花，艷麗的玫瑰花，好運的桃花，挺拔的君劍蘭，淡香的桂花，高雅的茶花，潔白的百合花，清香的蝴蝶蘭，金黃的菊花，嬌滴滴的水仙花等等，還有一些我說也說不出的名字、見也沒見過的花呢。我看見賣的人笑容滿面，買的人笑容可掬。微風一吹，花兒迎風舞蹈，好像歡迎大家光臨熱鬧的迎春花市。迎春花市真是百花齊放，百花爭艷，迎來人們的熱鬧、觀賞、笑臉。一切都是那樣喜氣洋洋，形成一幅生機勃勃的新年迎客圖。
今天我真開心，我祝福每一個人在新的一年身體健康，笑口常開，心想事成，進步每一天，幸福每一天。這就是迎春花市，我很喜歡。
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迎春花開讀后感篇十八
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（四）。
高淳漆橋中心小學圓圓。
父親回來了，他又喝的醉醺醺的，一見到李老師就破口大罵：“你他媽的，退了學了，你還死賴這不走，是不是要老子趕你才走呀！”
李老師平靜地說：“你要喝酒是吧？我?guī)Я艘恍┥系鹊木平o你?！?/p>
父親一聽見酒，臉上便堆滿了笑容，連忙說：“請坐，請坐?！?/p>
李老師手上拎了一大包水果、酒等食物，并拿出000元放在桌子上，同時說道：“你的女兒想要上學，只要你把她交給我，我不但不會要你一分錢學費，而且這些都是你的了，行吧？”
父親立刻同意了，為保不反悔，雙方都要寫字據(jù)、按手印來表示。
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迎春花開讀后感篇十九
不知不覺，寒雪紅梅的冬天已經(jīng)歸攏衣袖，輕拂而過。枝間的點點已露出些許春意，嫩色的小苞合攏著玲瓏乖巧地蹲在枝尖上。
那細膩柔美的迎春花，一片片交疊、鋪卷。嫩黃色的花瓣仿佛含著不易輕觸的脆弱，細膩輕巧的紋理，仿佛銘上了道道水霧的印記。別有一番清新雅致之感。
簇擁著的繁華，好似朵朵明艷的笑臉。你擠著我，我靠著你。細細長長的花芯吞吐出點點芳香，如夢如幻地纏繞在鼻翼間，縈繞在心頭。
明亮的黃色即令人驚艷，又含柔美典雅，無絲毫揉捏造作之意。
遠觀，那密密麻麻的明黃，如古代的潑墨畫，淡淡的墨色紙條，豪放奔灑的揮筆，將滿枝椏間那推搡著的迎春花們，淋漓盡致地一同呈現(xiàn)在泛白的宣紙，連落地的花朵，都含而不露地綴有一番殘缺朦朧之美。
破碎的陽光透過枝間，在翠色的草間反射出斑斑的金色光芒，映襯著躲在草間的零星的花，更顯嬌艷。交錯的枝椏間，仿佛一下模糊了視線，隱約可見飄飄忽忽地，飄飄忽忽地又零落了幾朵，易無聲息地，靜靜仰望這湛藍的天空，柔軟如絲的白云。和煦的風輕掠了又過，殊不知花朵如同折了翼的蝶，跌落進那褐色濕潤的土地。
靜靜地，輕輕地，仿佛天地間什么聲音都停止了，停滯了。耳邊只縈繞這那花如同囈語般滿足的長嘆。
枝椏間，不知不覺間又冒出了幾朵嫩黃的小腦袋，安靜祥和地捻開柔軟的花瓣，自由沐浴在陽光下，一聲滿足的輕嘆。
霎間，雙重的嘆息聲，仿佛交織融合在了一起，隨著清風，一同飄到很遠很遠……作文。
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