總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式之一。如何擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力，讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來？這些經(jīng)典的名言警句，值得我們反復(fù)品味。
我不再粗心五年級(jí)篇一
我一直認(rèn)為自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。從小學(xué)到現(xiàn)在，失敗和挫折已經(jīng)成了家常便飯。小時(shí)候，我經(jīng)?？蓿际且?yàn)樵趯W(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)啦、被老師罵啦、作文比賽被淘汰啦等各種各樣的挫折，直到有一件事情徹底改變了我的性格。
那時(shí)候是五年級(jí)吧，市里舉行一個(gè)作文比賽，我回家和媽媽非常認(rèn)真的'寫這篇作文到很晚，改了一遍又一遍，知道覺得它已經(jīng)完美無缺了才睡覺。
第二天我把作文交給老師，老師還很驚訝：“這不是你抄的？”我也很高興，總以為這次可以得獎(jiǎng)出回風(fēng)頭，回家還跟媽媽說了好久，特別開心。
幾個(gè)星期后，老師卻傳來消息說我沒有得獎(jiǎng)，取而代之的是一個(gè)同班男同學(xué)得獎(jiǎng)的喜訊。學(xué)校在升旗儀式上表彰了他，還讓他把自己的作文讀了出來。說實(shí)話，我并不覺得他的比我的好多少，或許是我太主觀了。
從此，我明白了其實(shí)有時(shí)候努力和收獲是不成正比的，所以不管你有多么確信，結(jié)果未知前，都不要給自己太多的希望，免得萬一結(jié)果與猜測不符，傷心的是自己。
我有太多次這樣的經(jīng)歷，我的軟弱也在一點(diǎn)點(diǎn)地被消磨。多年過去，我也學(xué)會(huì)了怎樣發(fā)泄自己的情緒，學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了安慰自己，說服自己慢慢改變。
從此，我相信了堅(jiān)強(qiáng)的必要，我也將繼續(xù)培養(yǎng)我的堅(jiān)強(qiáng)，希望有一天，我能真正強(qiáng)大起來，不再軟弱。
我不再粗心五年級(jí)篇二
以前的我，考試總是名列前茅，但有一次成績下滑了很多，那都是因?yàn)槲业拇中摹?/p>
一次期中考試，我考了第21名，氣得我大哭，其實(shí)責(zé)任在我，以前考的都是很好。因?yàn)檫@次粗心了，才考了個(gè)第21名。
事情應(yīng)經(jīng)這樣了，考試前幾天，我光顧著玩了，竟忘了復(fù)習(xí)，自認(rèn)為以前考得都很好，就不用再復(fù)習(xí)了。
考試時(shí)，一看試卷，覺得考試題我都會(huì)，便三下五除二就寫完了。寫完也不去檢查，而是趴在桌子上玩了。一考完試，我就飛快地跑回家。回家后，就開始玩電腦、看電視，玩累了又開始想：我考了高分后，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？我太高興了，平躺在小床上，不知不覺地睡著了，夢(mèng)見了爸爸媽媽給我買了好多玩的，好多吃的，周圍的人都在夸我呢。我正高興呢，可鬧鐘硬生生地把我從睡夢(mèng)中拉了出來，我狠狠瞪了鬧鐘一眼，不情愿地起來了。
來到學(xué)校，老師念考試分?jǐn)?shù)，前10名都沒有我，前20名也沒有我，讀到我時(shí)已經(jīng)是21名了，我當(dāng)時(shí)都呆了。第一次考試超過了20名。
從此，我再也不粗心了。
我不再粗心五年級(jí)篇三
我*?？偸谴中拇笠猓瑤砹瞬簧俾闊┠?！有時(shí)候忘記帶作業(yè)了，有時(shí)候不小心摔碎了東西了，有時(shí)候?qū)戇^作業(yè)忘讓家長簽字了，等等。
“嘭”的一聲，是什么東西落地的聲音，我回頭一看，是我過路時(shí)，不小心蹭著了弟弟放在桌邊的存錢罐。眼看那可憐的存錢罐此時(shí)已面目全非，四分五裂，我一下子驚呆了！
這是弟弟過生日時(shí)，他的舞蹈學(xué)校校長送給他的小企鵝存錢罐，*時(shí)弟弟很是心愛，動(dòng)不動(dòng)就抱在胸前親昵的撫摸著說：“哦，可愛的小企鵝，我好喜歡你！”
弟弟一見滿地的碎片，頓時(shí)哭起來，拾起幾片大的碎片朝一塊對(duì)，眼看已不能恢復(fù)，哭得更傷心了！我趕緊向他道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！你不要哭了嘛！”
正在廚房的媽媽也聞?dòng)嵍鴣恚灰娗榫熬筒铝税司欧?，她看我一直在說對(duì)不起，就勸弟弟：“好了，別哭了！明天媽媽再給你買一個(gè)，好不好？姐姐也不是故意的呀！”弟弟這才不哭了，竟和媽媽商量要給他買一個(gè)一模一樣的存錢罐。
看他*息下來，我這才松了一口氣，看看，這就是粗心給我?guī)淼暮蠊∠胂胛揖屠⒕巍?/p>
我不再粗心五年級(jí)篇四
狗，有很多種性格。在主人面前，它會(huì)溫順地?fù)u尾巴，伴隨著主人。而在陌生人面前，它會(huì)不理不睬，或者憤怒地大叫。我很喜歡小狗，但是又對(duì)它害怕不已。為什么呢？這還要從那天遇見那只大狗說起。
我們這個(gè)單元里面，有很多養(yǎng)狗的。有一個(gè)住在七樓的阿姨，養(yǎng)了一只超大的狗。我心想：這只狗雖然很大，但還是挺可愛的。
那天爺爺送我去上學(xué)，剛好霧霾又很嚴(yán)重，爺爺叫我戴上口罩。我們進(jìn)了電梯，到了一樓，電梯門一打開，我就看見了那只大狗。我心想：這只大狗這么安靜，肯定很乖巧。所以我就沒把這只大狗當(dāng)回事，從它背后路過的時(shí)候,本來安靜的大狗突然朝我撲過來，朝我的嘴巴咬去，一下把我口罩給咬掉了。我嚇哭了，心想：這狗原來這么可怕，幸好我戴著口罩，要不然我的嘴巴就要遭殃了。下次會(huì)不會(huì)咬我其它地方？爺爺連忙把我拉到他身后，并安慰我沒事。那個(gè)阿姨則不停的.責(zé)罵那只大狗。
從此以后，我特別怕狗，見到狗，要么就跑，要么就躲在爺爺后面不敢出來。無論是大狗還是小狗。生怕它們?cè)贈(zèng)_過來咬我嘴巴。
不過，爸爸的一番話改變了我對(duì)狗的偏見：“首先，告訴自己，狗是不會(huì)隨便亂咬人的。有的狗性格急躁，對(duì)陌生人有較高警惕性，它們不肯讓陌生人隨便撫摩，而且會(huì)吠叫，這是出于本能，不要去理它，離它遠(yuǎn)點(diǎn)就行。其次，對(duì)陌生的狗，不要從它的背后接近它，否則它會(huì)以為你要攻擊它。應(yīng)該從正面接近，蹲下，向它張開你的雙手，表示你沒有要攻擊它的意思。啊呀！我想，原來那只大狗咬我是因?yàn)槲覐乃澈笞哌^去，讓它誤以為我是要攻擊它。最后，見到狗千萬不要跑，狗會(huì)以為你要跟它鬧著玩，所以也會(huì)追著你，其實(shí)它只是想跟你玩耍而已。有的狗也會(huì)欺負(fù)人，它覺得你很怕它才故意嚇唬你，所以一定不要讓它覺得你很怕它?！?/p>
聽了爸爸這樣的一番話，我高興不已，心想：原來狗沒有這么可怕，我只是不會(huì)方法而惹怒了狗呀！
從此以后，我再也不怕狗了。再見到那只大狗，我繞開它,再見到小狗對(duì)我嚎，我不理它。見到很可愛的小狗，我還摸摸它或者抱抱它呢！
我不再粗心五年級(jí)篇五
那天，天氣晴朗，因?yàn)槭侵芰晕冶?時(shí)起得稍晚。
起床后，我迅速地洗臉，刷牙，然后就開始做作業(yè)。剛提筆沒多久，媽媽便叫我去幫她買東西，我十分不情愿地答應(yīng)了。隨后，媽媽遞來一張鈔票，我接過錢，一看是一張紅彤彤的“*”，我問媽媽：“沒有零錢嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
商店離我家很近，我走幾步路就到了。我找齊媽媽要我買的東西后，就把錢遞給了店主，店主熟練地找給我錢，我數(shù)了一下，不多不少，剛剛好。
我手里拿著錢，往家走去，走到家門口時(shí)，我又?jǐn)?shù)了一遍錢。數(shù)完，我愣住了，我又?jǐn)?shù)了一遍，這下我十分確定少了二十元錢。我急忙按原路返回，在路旁彎腰找著。找來找去，我連錢的影子都沒看到，我十分著急。
我突然想起，剛剛我的后面有個(gè)人彎下腰，似乎是撿起了什么東西。可現(xiàn)在一切都晚了，與其在這里懊悔，還不如回家直接承認(rèn)錯(cuò)誤。
我邁著沉重的步子，向家走去。走到家門口，我猶豫著，想開門又不敢開。這會(huì)兒天氣還很熱，再加上心里很著急，我整個(gè)人就像是剛從桑拿房走出來一樣，全身都是汗水。
我鼓起勇氣打開了門，剛進(jìn)門，媽媽就問：“今天怎么這么慢？把剩下的錢給我?！蔽译p手顫抖著，把錢給遞給了她。媽媽接過錢就數(shù)了一下，然后臉色大變：“怎么少了二十？”我見媽媽這么生氣，嚇得連話都說不出來了。
接下來，我就迎來了媽媽那狂風(fēng)暴雨般的數(shù)落，盡管我心里十分委屈，可她根本不聽。
經(jīng)過這件事，我下定決心要改掉這粗心的壞毛病。
我不再粗心五年級(jí)篇六
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！笨字倌岣嬖V我們，時(shí)光就如同流水一般，晝夜不停地流著?！氨馗F廬，將復(fù)何及！”諸葛孔明用這句話來告誡自己的孩子不要浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間對(duì)于我們來說，容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。
放下手中的手機(jī)，從虛擬的世界返回現(xiàn)實(shí)。望向窗外，夕陽的余輝照在火紅的楓葉上，使楓葉紅紅的臉頰更添了幾分光亮。而我卻沒有心情欣賞，腦海中仍是那吸引人的虛擬世界畫面。晚風(fēng)一吹，猛地打了個(gè)激靈。才意識(shí)到，這一下午竟這樣毫無意義地過去了。再次望向窗外，夕陽的余輝竟也消失了，心中不免有些慌張。
屋里暗下來，外面的燈火漸漸亮了。路上的行人越來越少，越來越少，熱鬧的街道漸漸地冷清了。
站起身來，把書房的燈打開。突然，屋里一下子亮堂了。隨手拿起一本書，漫無目的地看起來。《珍惜時(shí)間》這篇文章一下子吸引了我，讓我想到了自己一下午的無所事事，虛度時(shí)光，后悔之情由然而生，不禁感嘆：“時(shí)間過得太快了，我一定要加倍珍惜。”
放下手中的.書，燈光照在書桌上，書桌光滑的表面閃閃發(fā)光。靜靜地，把心沉下來。拿起放在書桌旁的鋼筆，在作業(yè)本上奮筆疾書，頭也不抬。夜風(fēng)吹過，送來了陣陣寒意。窗外，甚是寂靜。“加油，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，不能讓這個(gè)下午荒廢下去。”在心底不斷告誡自己，讓自己不敢浪費(fèi)時(shí)光。
從此，我不再浪費(fèi)時(shí)間，我會(huì)讓每一分，每一秒都發(fā)揮它應(yīng)有的作用，讓時(shí)間就像陽光落在大地上，讓每一處都閃耀著光芒......
我不再粗心五年級(jí)篇七
記得有一次爸爸媽媽不在家,到中午也還沒回來，我可是餓得受不了了。于是，我就想自己去煮面條吃。我往鍋里加了水后就去看電視去了，兩三分鐘以后，我發(fā)現(xiàn)水和以前一樣，沒有變化，這是怎么回事呢？原來我是忘記按開關(guān)鍵了。于是，我重新把鍵按下，不一會(huì)兒，水開了，我把面條放進(jìn)去，不停地?cái)嚢?，三四分鐘過后，煮好的面條出鍋了。于是我忙加了一點(diǎn)油,味精和鹽,于是我的面條就ok了。
正當(dāng)我要品嘗時(shí)，爸爸媽媽回來了?！肮耘畠海寢寢屍穱L一下好不好？”突然，媽媽把面條給吐了出來，心里正在自豪的我忙問：“媽媽，怎么了？”好甜啊，這是什么呀！”我大吃一驚，吃了一口也吐了出來，真的，好甜??！媽媽問我：“你加的是什么啊？”我不好意思地說：“可能我把糖看成了鹽，不好意思?。 卑职謰寢專骸啊?/p>
低級(jí)錯(cuò)誤。
自從經(jīng)過上次那件事后，我以為自己再也不會(huì)犯那種低級(jí)錯(cuò)誤，可是我沒想到，有一天……。
那天我正在做作業(yè)，到了晚上我把作業(yè)做完了，正準(zhǔn)備去玩，媽媽叫住我：“作業(yè)做完了嗎？沒做完別怪我沒人性……”一邊說，一邊還做了個(gè)拳擊的動(dòng)作．“沒事，早做完了?！闭f完，我就一溜煙，跑了，媽媽大聲喊著：“一會(huì)兒我去檢查……”可是，我早就跑遠(yuǎn)了。
晚上，媽媽來檢查作業(yè)，我不以為然，每次都是全對(duì)，還檢查什么？沒想到，沒想到媽媽很快就找出了好幾道題，全都是那種低級(jí)錯(cuò)誤，比如說：
35×3﹦95只。
45×1﹦1個(gè)。
還有。
35＋1＝35元。
35×7＝5。
全都是那種不應(yīng)該錯(cuò)的題，我錯(cuò)了好多，不用說，我一定被媽媽暴k了一頓……到現(xiàn)在還痛呢！
第n次。
“快點(diǎn)，要遲到了！””紙杯忘記帶了！”你的書！”鋼筆……”
瞧，我這粗心的毛?。?/p>
我不再粗心五年級(jí)篇八
粗心就像一塊絆腳石，讓你跌倒;粗心就像麥芽糖，讓你迷惑;粗心更像是一把刀，時(shí)時(shí)刻刻威脅著你!但是，從小我就和粗心交上了朋友，她和我可以說是形影不離，這也讓我吃了不少虧。
要說起我和粗心的故事，那可是三天三夜都說不清，不過有件事至今仍讓我記憶猶新……。
記得那個(gè)陽光明媚的星期天，我正興高采烈地滑著滑板，突然有人猛地推我一下，害我摔成四腳朝天。我這一摔，反而有人來圍觀，大家都哈哈大笑，我真難堪，馬上回家。一回到家，媽媽見我摔成這樣，不禁皺起眉頭，小心翼翼地扶著我，然后對(duì)我說：“孩子，去把你爸房間里的專治跌打摔傷的藥拿來，在第二抽屜第……”。我顧不了那么多，快馬加鞭跑到房間，隨手拿一瓶藥就去找媽媽。媽媽急忙給我涂上，可萬萬沒有相到，粗心大意的我竟然稀里糊涂地把護(hù)膚霜給拿來了，結(jié)果，不但沒有治好傷，而且傷口發(fā)炎得更嚴(yán)重了。
瞧!以前的我非常粗心大意，給自己帶來許多不必要的麻煩，經(jīng)過我不懈努力，現(xiàn)在我輕而易舉地改掉了這個(gè)臭毛病，把粗心狠狠地趕了出去，它已經(jīng)消失得無影無蹤了。
我不再粗心了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)粗心了。粗心是魔鬼，千萬要遠(yuǎn)離它!
安溪縣沼濤實(shí)小五年級(jí)：吳琪琪。
我不再粗心五年級(jí)篇九
清晨的第一抹陽光通過窗戶散落在我的書上。嗯。新的一天開始了。
雖然是星期六但還是很緊張。想想在學(xué)校的日子，這已經(jīng)很好了。早上我要六點(diǎn)半起床，然后開始整理我所需要的東西，整理完以后下樓吃飯。一旦吃完飯我的‘噩夢(mèng)’就要來了。那就是去補(bǔ)習(xí)班。要知道在那里補(bǔ)習(xí)半天的課不能寫本課的作業(yè)還會(huì)發(fā)些作業(yè)。嗚嗚，又增加了作業(yè)量。但那補(bǔ)習(xí)班是我自己報(bào)的'，所以我必須得去。
陽光通過窗戶照在我的卷子上，現(xiàn)得格外刺眼。我放下手中的筆，揉揉眼睛，然后又繼續(xù)寫卷子。
下午的陽光很刺眼，但卻剛好溫暖了我的心。
太陽開始緩緩的落下，陽光也變得溫和了許多，但我再次抬起頭時(shí)，我的旁邊多了一杯昂我自己白開水。是的。那是我母親為我倒的。每當(dāng)我想放棄，每當(dāng)我想躲避時(shí)，我都會(huì)喝上一口，讓我自己努力起來。
到晚上九點(diǎn)時(shí)我的作業(yè)寫完了。耶！終于寫完了。但我還是要看時(shí)政的?？赐曛螅冶慊匚菘次业臅?，比如說資料書小說等等…在晚上睡覺前我還聽歌，讓自己放松一下。然后告訴自己；‘嗯，我今天盡自己的最大努力了，我不后悔?！?/p>
又是新的一天，讓光散落在我的書上，暖暖的陽光使我感到溫暖。我站起來伸伸懶腰。嗯。從此，我不再后悔。
我不再粗心五年級(jí)篇十
昨天下午，爸爸把我拉到電腦前，說：“今天我要讓你這個(gè)‘粗心蟲’變成‘細(xì)心人’，我專門在電腦上下載了‘細(xì)心測試題’，如果你能全部答對(duì)，我就讓你看‘喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天’，怎么樣？”面對(duì)如此大的一塊“餡餅”，我當(dāng)然點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是爸爸打開電腦，飛快地在鍵盤上敲了兩下，測試題就出來了。
第一題是讓我在許多動(dòng)物中找到?jīng)]有重復(fù)的那一只，限時(shí)10秒。我仔細(xì)一看，只有一只綠色的青蛙非常顯眼，我選定就是它了。時(shí)間到，答案出來了——青蛙沒有重復(fù)?！耙?，我好聰明！”我樂得手舞足蹈起來。
緊接著第二題出來了：“在1分鐘之內(nèi)數(shù)出下同中一共有幾條龍?！蓖郏盐铱吹醚刍潄y，數(shù)了這個(gè)忘那個(gè)，前前后后加起來一共有52只，我不放心，又?jǐn)?shù)了一遍——64只，我急得抓耳撓腮，真是“盧溝橋的獅子——數(shù)不清”，我瞄了一下時(shí)間：還剩30秒，我又仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍——50只，算了，50只就50只吧！時(shí)間到，答案出來了：50只，真是出乎我的意料，我竟然數(shù)對(duì)了！
最后我把所有的測試題都答對(duì)了，并且看了“喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天”，我真是太高興了！
現(xiàn)在，我不再是“粗心蟲”了，我是“細(xì)心人”，哈哈！
我不再粗心五年級(jí)篇十一
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人并不容易。小時(shí)候我總以為我很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閶寢屧鯓哟蛭?，都不?huì)哭。小學(xué)時(shí)，我總以為很是堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榉稿e(cuò)誤后，老師怎樣懲罰我都不會(huì)皺一下眉頭，但是經(jīng)歷了那件事后，我才知道的堅(jiān)強(qiáng)只是一種幼稚的表現(xiàn)而已。
那是去年的暑假，媽媽認(rèn)為我沒有一項(xiàng)特長是不行的，媽媽硬拉著我去電子琴培訓(xùn)班。因?yàn)閺男《紱]有接觸過任何樂器，所以手指顯得特別笨拙。和我一起練琴的都是有基礎(chǔ)的，而我是新手。所以總是跟不上腳步，應(yīng)此只有在課下努力一番了。但好景不長。我漸漸的開始厭倦了。碰巧這時(shí)，手又被刀割傷了。受傷的指頭一碰琴鍵就會(huì)疼痛難忍，于是我想到了放棄。
“割傷手就放棄了嗎？”媽媽親切的話語在我耳邊響起，“你不是一直都很堅(jiān)強(qiáng)嗎？如今呢?難道就這樣放棄？”媽媽的話總是很有感召力，但這一次......我還是無奈的搖了搖頭，面對(duì)這個(gè)挫折，我打算放棄了。誰知道媽媽的態(tài)度突然變了味道：“唉，就知道你就不是堅(jiān)持不懈的人，你爺爺小時(shí)候那么困難的日子，不照樣挺過來了，這就是堅(jiān)強(qiáng)，才不是你認(rèn)為的不哭就是堅(jiān)強(qiáng)。”我震撼了。對(duì)于我從小就不知道爺爺面對(duì)過什么，但爺爺很愛我。我心中升起一種敬佩由衷的敬佩。媽媽也不再說話，我望向外面蔚藍(lán)的天空，心中五味雜陳，最終我沉靜的說出了我的.決定：“我繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴，我要做真正堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)任何困難都不退縮。”于是，我克服重重困難繼續(xù)練琴，最后我感到了音符的快樂。我喜歡上了鋼琴。
不哭不鬧不是堅(jiān)強(qiáng)，而是在到自己極限的時(shí)候仍不屈不撓，永為先驅(qū)面對(duì)所有的挫折，用一生的成就面對(duì)我暫時(shí)的悲痛。只有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就必定成功，我終于不再軟弱了。
我不再粗心五年級(jí)篇十二
――題記。
分手。
自從認(rèn)識(shí)了她，上課時(shí)我變得總是很浮躁，我認(rèn)為老師講的所有知識(shí)，我都會(huì)。當(dāng)老師在講課時(shí)，我經(jīng)常跑過去和她玩。語文課上，當(dāng)別人都在在賣力地背知識(shí)時(shí)，我又去找她。數(shù)學(xué)課上當(dāng)別人都在絞盡腦汁想題時(shí)，我又去找她。英語課上，那些可愛的“a,b,c,d“小寶寶呼換我時(shí)，我還是去找了她。分?jǐn)?shù)是最好的見證，我的成績一直直線下滑還有不到幾十天的時(shí)間我就要面臨中招考試了，我的成績還有救嗎？“二測”考試給我沉重的打擊，我該怎樣？難道重點(diǎn)高中的大門永遠(yuǎn)不會(huì)為我敞開嗎？我不甘心。
分手中。
老師是拯救像我這種交錯(cuò)朋友的人的偉大拯救者。二測考試后,老師說：“某某，驕傲是成功的大敵，成績的'直線下降難道不是你應(yīng)該踏實(shí)一點(diǎn)嗎？中招的道路中容不得一絲虛假，來不得一絲驕傲。謙虛是大前提，踏實(shí)是通向成功的捷徑。你自己好好反省一下?！蔽毅蹲×耍诤薜臏I水從眼里流出。突然間，我驚醒了，并下定決心告別“驕傲”。
分手了。
第二天，我去找“驕傲”。我說:”我們是時(shí)候分手了，成功的道路中你不能再跟著我了，我們還是不要再見面了吧！”本以為她會(huì)很生氣，本想到她說：“小主人，我知道我是一個(gè)壞孩子，即使你不提分手，我也會(huì)提。我準(zhǔn)備去改邪歸正了，走之前，我給你介紹一個(gè)好朋友，她叫：謙虛，我相信你們一定會(huì)成為很好的朋友，她會(huì)帶著走向成功?！?/p>
我不再粗心五年級(jí)篇十三
杭十五中教育集團(tuán)浙大附初初一（8）班顧芯茗。
堅(jiān)強(qiáng)的意志能創(chuàng)造奇跡！一株毫不起眼的小草競能開出海洋一般的花朵！
――題記。
春天的特點(diǎn)是忽涼忽暖。望著街邊無力地掛下的小草，我不禁有種蹲下去看著它們的沖動(dòng)――這群可憐的小東西！被這區(qū)區(qū)寒氣一凍就垂頭喪氣的軟弱[生靈]。
我?guī)еz憫蹲了下來，[居高臨下][的]掃視，著它們。曾幾何時(shí)，我也是如此呢？在小時(shí)候，我的腦袋后邊有一根小辮子，長長的'，編成麻花狀在腦后晃來晃去。那時(shí)坐在我后邊的小孩常常扯著它玩兒，有幾次甚至差點(diǎn)拉斷。奇怪的是，那時(shí)的我竟沒有想過反抗――哪怕只是一個(gè)念頭――直到[有一天]。
我的好友終于看不下去了，她將我拉出門外，眉頭緊緊鎖在一起：“為什么這樣一直讓他們拉著呢？！你難道不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來，哪怕反抗一下呢？！”我被問得啞口無言，只能垂著頭，盯著自己的腳尖?！皥?jiān)強(qiáng)起來……”我念著這句話，慢慢地走了回來。
當(dāng)那人再次伸出手想扯住我的辮子時(shí)，[他的手卻被一下打了下去]。我目光堅(jiān)定地注視著他，眼中透著一股堅(jiān)決：我不會(huì)再這么軟弱了，我要堅(jiān)強(qiáng)起來！
只要堅(jiān)強(qiáng)了，拼搏了，就能成長，就能開出最絢爛的生命之花！
站起來，我回頭看著那叢小草。只是這次我的目光中流露出一種不一樣的情感。是的，我長大了，我已不再是從前軟弱的我！
路邊的草兒綠了，我也長大[了]。我，已不再軟弱！
【批閱手記】。
閱讀此文，不覺贊嘆。一個(gè)寧靜的女孩站在一抹花前，若有所思，思考眼前的世界，思考未來的人生。這樣的畫面，意猶未盡。
這里的小草，既是現(xiàn)實(shí)中看到的小草，又是文章的行文線索，還是女孩自身的象征。小草的成長環(huán)境，小草的成長經(jīng)歷，多么像自己啊。小草和自己連在了一起。
插敘的應(yīng)用，使得文章有了厚度，主題開始提升，有了生活的實(shí)際意義。
縱觀文章，小中見大的構(gòu)思技巧，用的巧妙。一抹小草，讓我們看到了人生的高尚品質(zhì)；一抹小草，因?yàn)槲业乃伎迹辛朔峭瑢こ５囊饬x。
這是一篇學(xué)以致用的好文章，真正學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》的精髓。
我不再粗心五年級(jí)篇十四
一個(gè)人的性格是多變的，我們每個(gè)人生下來就像一個(gè)滿是棱角的多面體。最終，我們都會(huì)被生活中的一些人一些事，打磨的光滑，從而使我們走的更遠(yuǎn)。
我記得從生下來開始，我這個(gè)人就特別任性而且有一個(gè)別人缺少而我卻充盈的東西――自信。這本來是件極好的事。可是上天捉弄我，讓這種自信變成了自負(fù)。
在初一那年，我在小學(xué)學(xué)了六年的乒乓球，所以在學(xué)校乒乓球招收隊(duì)員的時(shí)候，我順利成章的進(jìn)入了校乒乓球隊(duì)，并成為我們那一屆的隊(duì)長。很快我便帶領(lǐng)校隊(duì)的同學(xué)在xx市比賽中取得了優(yōu)異的成績。從那以后，我便變得很狂妄自大，因?yàn)槟鞘俏业膶W(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬镆材芘诺轿辶＿@是我在別人面前顯得更加自負(fù)。有時(shí)，一點(diǎn)兒別人的意見都聽不到心里，只要?jiǎng)e人稍微說我一點(diǎn)兒不好，我就想和他打一架（當(dāng)時(shí)我身材算比較高大）。但隨之而來的'是，我發(fā)現(xiàn)自己的朋友越來越少，老師及其它的同學(xué)對(duì)我也都指指點(diǎn)點(diǎn)的。
有一天，校隊(duì)的老師給我說：市里優(yōu)格乒乓球技術(shù)大賽暨文化科學(xué)知識(shí)大賽，讓我報(bào)名參加一下。據(jù)說，如果獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)可以上市里最好的那所初中。于是，我報(bào)了名。比賽那日，在人群中偶遇到了本班同學(xué)。那位同學(xué)在我的印象中很普通，學(xué)習(xí)一般般，長相一般般，體育也一般般。但是，他竟然也敢報(bào)名參加這種比賽，別的不說，那是我心里想：你的勇氣真令人佩服。首先，是初賽，剛好遇到了這個(gè)同學(xué)，不過我們兩人都成功晉級(jí)。到了第二輪淘汰賽，我又和他比。當(dāng)時(shí)我心里暗暗欣喜，這次又可以輕松晉級(jí)了。但出乎了我的意料，這個(gè)我都不知道會(huì)打乒乓球的人，竟然很輕松的樣子就打敗了身為校隊(duì)隊(duì)長的我。到了知識(shí)比拼，這個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)比我差很多的人也贏了我。當(dāng)時(shí)，我有一種世界崩塌的感覺。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題：人太自負(fù)不好。因?yàn)椋喝送庥腥?，天外有天。永遠(yuǎn)都有比你優(yōu)秀的人存在，你永遠(yuǎn)不會(huì)是最優(yōu)秀的人！
我不再粗心五年級(jí)篇十五
孤單是寂寞難耐的，它會(huì)使人心煩意亂，無法自容；孤單是凄涼無助的，他會(huì)使人走向自卑,封閉自我；孤獨(dú)是痛徹心扉的，他會(huì)是人心煩意懶，走向深淵。一個(gè)孤獨(dú)人很難找到治愈自己的方法，除非她找到一個(gè)可以依靠、傾訴的朋友。
書是我近來找到的那個(gè)“知己”。近階段，由于考試、功課等種種原因，我心里特別煩，總想自己一個(gè)人靜一靜，于是，我向同學(xué)借了幾本書，其中一本是《我要做個(gè)好孩子》，這對(duì)我的影響很大。里面的主人公是一個(gè)六年級(jí)的小女孩。她和我們有著同樣的壓力，但她卻直面一切，知道到解決的辦法，聲稱“一定要做個(gè)好孩子”，我想，她能夠做到的，我為什么不能，于是，我就慢慢的尋找一個(gè)正確的`方法，打開了自己封閉的思維，結(jié)果也可想而知。
從這以后，我把書看作我的朋友，它告訴我該做什么，能使我放松心情。現(xiàn)在，我又找到了一本作文書，里面的日常小事使我看到了一個(gè)家庭的和諧風(fēng)趣；景物特寫使我想到了一幅美輪美奐的山水圖：人物專欄使我學(xué)到了一種無私奉獻(xiàn)的精神......所有的一切，都是這個(gè)朋友帶給我的。
以前，我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是很有趣，每天重復(fù)做著預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)這幾個(gè)階段，可是，在這段時(shí)間內(nèi)從語文課本中學(xué)的《送東陽馬生序》、《敬畏自然》、《小石潭記》......我才慢慢懂得，學(xué)習(xí)是要一步一步來的，知識(shí)中包含著許多奧秘，它就在等待著你去發(fā)現(xiàn)、探。于是，我漸漸的把學(xué)習(xí)也當(dāng)做了我的好朋友，他也是我所信任的對(duì)象。
一個(gè)人雖然表面上看上去是快樂天真的，他可以不用管那些所謂的“煩死了”，可是，真實(shí)的一面只有自己知道，內(nèi)心的無助只有自己感受到......孤獨(dú)是可怕的，她就是需要一個(gè)真心真意為她好的朋友，自己能從朋友這里學(xué)到許多東西，把孤獨(dú)拋開！
讀書和學(xué)習(xí)就是我的好朋友，它帶給我快樂、知識(shí)，它像海洋，而我像一艘小帆船，是它指引我前進(jìn)，使我駛向遠(yuǎn)方的燈塔。我相信，一路上有他們的陪伴，從此，我不再孤獨(dú)。
我不再粗心五年級(jí)篇十六
小時(shí)候，我最怕黑，從來不敢一個(gè)人走夜路，所以小伙伴們就經(jīng)常嘲笑我，說我是“膽小鬼”，不和我玩。
不知道是誰跟我講的故事，但我一直記在心中：當(dāng)一個(gè)人走夜路時(shí)，你的身旁就會(huì)有兩個(gè)小燈籠保護(hù)你，左邊一個(gè)。當(dāng)你向左轉(zhuǎn)頭時(shí)，你左邊的小燈籠就會(huì)熄滅，這時(shí)妖魔鬼怪就會(huì)從左邊來咬你；當(dāng)你向右轉(zhuǎn)頭時(shí)，你右邊的小燈籠就會(huì)熄滅，這時(shí)妖魔鬼怪就會(huì)從右邊來咬你。所以，走夜路時(shí)千萬不要回頭。
從小到大，我一直記得這個(gè)小燈籠的故事，所以我走路一直不敢轉(zhuǎn)頭。但又一次：那天放學(xué)，爸爸媽媽有事，必須我一個(gè)人走回家。剛開始的一段路還好，有同學(xué)陪著我，但到了最黑的那一段路時(shí)，同學(xué)回家了，只能我一個(gè)人走回去。我放大我的膽子，勇敢的往前走。越走越不對(duì)勁，總感覺有人跟著我，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心中有兩個(gè)想法在做斗爭：往后看和不往后看。我想往后看但又怕打破我的小燈籠，如果不往后看但又特別擔(dān)心我的身后有人在跟蹤我。最后，我左邊的小燈籠還是被打破了。我往后面看了一下——沒有任何人。這時(shí)我便放心往前走，但過了一會(huì)，又感覺有人跟著我，我害怕妖魔鬼怪會(huì)從左邊來咬我，我便加快了速度，漸漸的便跑了起來，我感覺我后面的的人也跑了起來。我便更害怕了，越跑越快，不知過了多長時(shí)間，我終于跑回了家。從那以后，我便更加不敢一個(gè)人走夜路了。
但隨著我的漸漸長大，我不得不克服黑暗，于是，我決定再一個(gè)人走一回夜路。那天，我在走夜路之前便向左向右回了一下頭，為的是把兩個(gè)小燈籠熄滅，就是為了證明我再也不是是膽小鬼。過了一會(huì)兒，我便開始了我漫長的“旅途”。走了一大半的路，沒有什么不對(duì)勁的。突然，刮起了一陣莫名其妙的風(fēng)，我一下子被嚇得不知道該怎么辦，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。漸漸地我清晰了過來，嘗試著繼續(xù)往前走。當(dāng)時(shí)，我就在想世界上是沒有妖魔鬼怪的，即使沒有小燈籠，我也能依靠我自己走回家，不知不覺地，我便回到了家。我沒有依靠小燈籠，自己回到了家，我用我自己的勇氣證明了我不是一個(gè)膽小鬼。
人生中總要突破自己不敢的東西，我嘗試了，并成功了，我是一個(gè)勇敢的人。
我不再粗心五年級(jí)篇十七
不知從何時(shí)起，我開始抱怨作業(yè)的繁多，老師的唆，只想往被子里一縮，和衣而睡，陷在那場隔世經(jīng)年的夢(mèng)里；不知從何時(shí)起，我已習(xí)慣，理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芨改缚嗫谄判牡亟形移鸫?，而我卻一邊抱怨，一邊嫌棄早飯的單一；不知從何時(shí)起，我居然可笑地認(rèn)為，若自己看不見這個(gè)世界，就可以不再面對(duì)這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界。面對(duì)一場場考試，一個(gè)個(gè)永無邊際的“題?！?，一次次殘酷的失敗，我不知所措，漸漸地痛恨周遭的一切，排斥父母、長輩、老師的教導(dǎo)。
我的世界里，已遮滿云翳，即使有束耀眼的光亮，也絲毫感受不到溫暖，直到我閱讀了《假如給我三天光明》――一個(gè)失明失聰、生活在冰冷寂寞世界里的女孩的自傳。書中充斥的不是她對(duì)黑暗的膽怯而是對(duì)光明的追求。她樂觀，她向往，她憧憬這個(gè)綺麗美好的世界。我開始重新審視自己的生活。
她想聽鶯歌雀鳴，可在我看來卻是擾我清凈；她想賞綠肥紅瘦，可我卻毫無興趣，避而遠(yuǎn)之。這些在我眼中繁蕪復(fù)雜、毫無美感的事物，在她心中卻是如此絢爛多彩。是我看不到嗎？是我缺少欣賞美的態(tài)度。
于是云翳散去，我不再迷茫。
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