讀后感是讀者通過閱讀某一文學(xué)作品后產(chǎn)生的對作品的思考和感受的一種書面表達方式。通過寫讀后感可以加深對作品的理解，提升自己的思考能力。讀后感是對所讀文學(xué)作品的評論和評價，同時也可以反映讀者的思想與情感。讀后感是對文學(xué)作品的審美體驗和情感表達的一種形式，也是學(xué)習(xí)和交流的一種形式。讀后感通過文字的表達，可以幫助讀者更好地理解和感悟作品中的思想和情感，也是一種對自己思想和態(tài)度的反省和總結(jié)。讀后感是讀者與作者之間的對話，是讀者與作品之間的思想碰撞，能夠拓寬思維視野，培養(yǎng)審美情趣，提高品味和修養(yǎng)。那么如何寫一篇有深度、有價值、有觀點的讀后感呢？首先，我們可以先結(jié)合作品的主題和內(nèi)容，理清自己的思路，明確自己的觀點和感受。其次，可以多讀一些相關(guān)的資料和討論，擴大自己的視野，并從不同的角度來思考問題。同時，要用自己的語言來表達，展示自己獨特的思考和感悟。最后，要注意文筆流暢，語言準確，避免主觀臆斷和情緒化的評價。通過以上的步驟，我們可以寫出一篇較為完美的讀后感。我們一起來看看以下這些讀后感范文，或許能給我們一些啟發(fā)。
愛迪生讀后感小學(xué)生篇一
19世紀初，人們用油燈、蠟燭等來照明，但是，一不小心就會發(fā)生火災(zāi)。愛迪生為了把人類從黑夜的限制中解放出來，決心制作電燈為人類帶來光明。
愛迪生發(fā)明電燈做了一千五百多次實驗都沒有找到合適做電燈燈絲的材料。不眠不休地做了1600次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個小時。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制作方法，終于發(fā)明出可以點燃1200個小時的竹絲燈泡，這前前后后花了整整30年。
在學(xué)習(xí)時，我經(jīng)常遇到困難就想放棄，讀了他的故事后，愛迪生堅持不懈的精神讓我深深感動，讓我知道做每一件事不應(yīng)該半途而廢，一定要持之以恒，堅持到底。
愛迪生不怕困難，堅持不懈的精神是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣！
愛迪生讀后感小學(xué)生篇二
媽媽常常對我說：“人的一生要有一個目標，并為了這個目標而不斷的努力，這樣生活才會有方向，有動力，而離目標也會越來越近。
愛迪生是世界著名的發(fā)明家。他只上過三個月的學(xué)，十二歲就開始賣報。他熱愛科學(xué)，常常省下錢來去買科學(xué)書報和化學(xué)用品，而他做實驗的器具是從垃圾堆里撿來的。
有一次，愛迪生賣完報在火車的角落里聚精會神地做實驗，突然一瓶白磷倒了，白磷一遇到空氣馬上燃燒了起來，車長非常生氣，把愛迪生的東西全都扔下了車，還狠狠地打了他一個耳光，把他的一只耳朵打聾了。但是這樣也并沒有動搖愛迪生鉆研科學(xué)的決心。他省吃儉用重新做起了實驗，硝酸差點弄瞎了他的眼睛，硫酸差點燒毀了他的衣服，但他并沒有被嚇到，還是堅定地做著實驗。
后來在愛迪生的不懈努力下，他發(fā)明了電燈等一千多種東西，成為了偉大的科學(xué)家。
愛迪生的這個故事讓我明白了，不要被任何困難嚇倒，要勇敢面對，只要持之以恒，努力進取，相信一定會離自己的目標越來越近的。
愛迪生讀后感小學(xué)生篇三
最近，我讀完了《愛迪生》這本書，我深深地感動了，因為愛迪生是一個可愛的、勤勞的、善良的發(fā)明家。
愛迪生從小就善于觀察、善于思考他看見母雞孵小雞，就把母雞趕走，趴在蛋上孵小雞，想當雞爸爸呢！他多么可愛呀！
小愛迪生很小就開始做實驗，由于家里很窮，買不起實驗用品，就推著小車子去菜場賣菜，掙了不少錢，一部分錢用來買實驗用品，一部分錢用來買報紙，再去火車站賣報紙，他的錢越來越多。為了節(jié)約時間，愛迪生還在火車上做實驗，結(jié)果火車著火了，列車長毫不留情地把愛迪生趕出了火車。愛迪生多么勤奮呀！
愛迪生為了把人們從漫漫黑夜里拯救出來，他做了成千上萬次的燈絲實驗。有一次，他從實驗室回家看望女兒，女兒歡快地向他跑來，愛迪生卻盯著女兒的頭發(fā)，情不自禁地喊到：“我的燈絲……”他對科學(xué)實驗多么投入，多么專注啊！因此，他被大家稱為“電燈之父”。
1931年10月18日，愛迪生幸福地閉上了眼睛，停止了呼吸并永遠停止了思考。
愛迪生讀后感小學(xué)生篇四
愛迪生是20世紀杰出的發(fā)明家，他當發(fā)明家的夢想緣于童年時的一件突發(fā)事件。
在一個大雪天的夜晚，愛迪生的媽媽突然病了。爸爸趕緊請來了醫(yī)生。原來，媽媽得的`是急性闌尾炎，需要馬上動手術(shù)。當時，電燈還沒被發(fā)明出來。用管線河南的油燈照明做手術(shù)是很危險的，醫(yī)生猶豫了。媽媽的痛苦在加劇，爸爸在一旁急得直搓手，愛迪生也急得手心出了漢。突然，他眼睛一亮，說：“醫(yī)生，我有辦法了，您準備動手術(shù)吧。”說完，他跑了出去。不一會兒，他從鄰居家借來許多面鏡子，又把油燈都放在鏡子前。這樣，燈光射到鏡子上，鏡子在反射出燈光，屋子里一下子亮堂多了。醫(yī)生順利的做完了手術(shù)后，用贊許的語氣對愛迪生說：“孩子，是你用智慧救了媽媽。”媽媽醒來后，臉上露出了自豪的笑容。愛迪生握著媽媽的手，一本正經(jīng)地說：“媽媽，晚上沒有太陽多不方便，我要造一個晚上的‘太陽’?！苯?jīng)過不懈的努力，愛迪生終于發(fā)明了晚上的“太陽”—電燈。
愛迪生用自己的智慧成功的使媽媽脫離了危險。他后來之所以能成為舉世矚目的大發(fā)明家，是和他從小喜歡開動腦筋分不開的。這個故事告訴我們：生活中沒有不能完成的事情，只要我們積極開動腦筋，就能夠解決困難。
愛迪生讀后感小學(xué)生篇五
周末去書店，在書架上看到一本名人傳記《愛迪生》，我決定買下，回家用著好奇的心讀完了它。因為我常常聽父親說，現(xiàn)實生活中有許多電器產(chǎn)品都是由一個叫愛迪生的美國人發(fā)明的，并教育我要多向這些取得偉大成就的人學(xué)習(xí)，不要去盲目崇拜這個星那個星的。
當夜幕即將降臨時，看著千家萬戶亮起的燈火，在燈光的照映下，不由我又想起了發(fā)明電燈的人——托馬斯·阿魯撥·，愛迪生，這個有著上千種發(fā)明的偉大人物。
愛迪生小時候家境貧寒，只讀了三個月的小學(xué)就失學(xué)了。但他勤于自學(xué)，善于思考，有著一雙充滿智慧的眼睛，對科學(xué)實驗如癡如醉，他一生中取得1093項發(fā)明專利權(quán)，其中著名的有留聲機、電燈、電影攝影機、堿性蓄電池等。愛迪生的一生都在他的發(fā)明中度過的。
愛迪生的事跡讓我非常感動，他將自己的一生投入到了發(fā)明上，我們家里的許多電器都是他發(fā)明的，他勇于探索的精神，讓我想起了我，我平時并沒有遇到難題就努力克服，而是選擇躲避，也沒有努力向上的精神。愛迪生的事跡深深鼓舞了我，也教育了我，我一定要向愛迪生這個偉大的發(fā)明家學(xué)習(xí)永不放棄的精神。
最后，我又想到愛迪生的名言：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。這句話我要永遠銘記在心，成為我一生的座右銘。
愛迪生讀后感小學(xué)生篇六
愛迪生小時候好奇心強，無論做什么都喜歡問個為什么，而且只要可能，他喜歡動不動就做實驗，為此常鬧出笑話來。
他六歲時，有一次他看見母雞孵小雞，就想：為什么雞蛋能孵小雞，我為什么不能孵出小雞呢？一天傍晚，愛迪生遲遲沒有回家，后來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他，鄰居知道后，說他是個傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責(zé)罵他，還鼓勵他多思考。長大以后，愛迪生發(fā)明了1000多種物品，他發(fā)明的燈就照亮了全世界。
讀了它，我深深地感到：我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不太自覺，做作業(yè)總要老師和爸爸媽媽來嚴加管教，總是想多看電視，多玩電腦，只想著寫完作業(yè)怎樣去玩，不會多去問幾個為什么。
讀了它，我懂得了一個道理：只有不斷地讀書，才能豐富自己的大腦；只有不斷地探索，才能拓寬自己的視野，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
讀了它，我一定吸取他這種不屈不饒的精神，一定要認真學(xué)習(xí)，虛心請教，做一個對社會有用的人。
愛迪生讀后感小學(xué)生篇七
在1847年2月11日的美國米蘭出生了一個天才，他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多項發(fā)明，一生中平均每15天就有一項發(fā)明，這個人就是美國的被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生。他說：“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。沒錯，他自己說的這么一句話便反映了他那偉大而又平常的一生，同時也不斷地激勵著后人，他雖然是個耳聾患者，可他仍然用他畢生的時間為人類作出了無與倫比的貢獻。
我想，天才并不是天生的，而是靠勤奮激發(fā)出來、制造出來的。他―――愛迪生，天生缺陷和家庭貧困，可他還是成功了。我們在這個幸福的大家庭里生活的人是否更應(yīng)該拼搏向上呢？也許，有的人會受家庭、身體、金錢等的種種影響，但勤奮卻永遠是人們最終和最好的依靠。這個發(fā)明巨人有許多未了的心愿，但所有心愿都指向一個目標―――發(fā)明，為人類造福，他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒癥，始終沒有停止過他的工作。
熄滅了嗎？不，愛迪生的精神是一盞永不熄滅的明燈，它點亮了人們生命不息、奮斗不止的精神，永遠存活在我們心中。
愛迪生讀后感小學(xué)生篇八
我讀了愛迪生的故事，我知道了他很喜歡科學(xué)。在研究科學(xué)時，他會把一切忘掉，專心極了，甚至在交費用時，也想著題。有時還會忘記自己的名字，有時自己吃沒吃飯，都不記得。有時他沒吃過放飯，他卻以為吃過了。他就是這樣一個做事高度集中精力的'人。
我知道了，做任何事只要精力集中，全神貫注，就一定會有收獲。
愛迪生讀后感小學(xué)生篇九
五一假期，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。
讀過這本書，我知道了愛迪生一生中發(fā)明了無數(shù)種東西，他是天才嗎？不對，正如他所說的：“天才=百分之一的靈感+百分之九十九的'汗水?！比欢?，我們?nèi)魏稳硕际瞧降鹊?，誰也不是天生的聰明，誰也不是天生的愚蠢，只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。你勤快，就會聰明；你懶惰，就會愚蠢。
我特別欣賞愛迪生那堅持不懈的精神。他在發(fā)明電燈的時候，嘗試了無數(shù)種燈絲，終于被他找到他想要的燈絲。從這可以看出：你只要不放棄，繼續(xù)做下去，最后你還是會成功的。
對此，我也有這樣一個經(jīng)歷：
那時，爸爸帶我去登山，我都還沒爬到一半，就累得氣喘喘的了，但是我并沒有放棄，繼續(xù)爬，終于爬上了山頂。
所以，我們要學(xué)習(xí)愛迪生那樣堅持不懈、百折不擾的精神。
愛迪生讀后感小學(xué)生篇十
愛迪生是舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家。
讀了《愛迪生》這本名人傳記，使我對愛迪生的了解，提高了一個層次，受到了很大的啟發(fā)。
愛迪生的文化程度極低，但對人類的貢獻卻這么大。是因為他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗的本能外，他還具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。
在書中我還知道，愛迪生是個好學(xué)的孩子。小時候的他很善于觀察周圍的事物。從小就喜歡畫畫，而且畫得不錯。此外，他還很喜歡嘗試做自己沒有做過的事情。正因為這樣，他在小時候曾經(jīng)做出過多少與他的年齡極不相稱的大膽事來。當他看到摔破茶杯，就會問：“茶杯掉到地上，怎么就會破了呢？”當哥哥捉到了蜻蜓，他也要問：“蜻蜓的眼睛怎么會長到頭頂上呢？”這些問題對于我們來說，都好像是很自然的事，從來不會去問個為什么。但對于愛迪生來說，這個世界到處是數(shù)不清的奇異事物。其實，平時的我們，如果也能仔細觀察自己身邊發(fā)生的事情，事事做個有心人，相信有朝一日我們也能有所發(fā)明創(chuàng)造的。所以，我也要學(xué)愛迪生那樣，學(xué)會每做一件事都要多問個為什么，這樣才能學(xué)到更豐富的知識。
因此，偉大發(fā)明家愛迪生的一生告訴我們：“巨大的成就，出于艱巨的勞動?！睕]有付出，沒有勞動，就不會有好的成績，好的收獲。
愛迪生讀后感小學(xué)生篇十一
你了解愛迪生嗎？讀了《愛迪生的故事》這本書后，我終于知道愛迪生是一位美國的大科學(xué)家和大發(fā)明家。他發(fā)明了留聲機、電報機、電燈、有聲電影等上千項發(fā)明，造福了人類。
愛迪生從小就是一個好奇心很強的孩子，他不僅喜歡問為什么，還喜歡動手試一試。有一次，他看見母雞在孵蛋，很好奇，便從家里拿了幾個雞蛋，躲到一個地方，自己孵起蛋來，直到天黑了，他還在認真地孵蛋呢。
愛迪生在課堂上總是喜歡問為什么，有時候，他會問老師一些稀奇古怪的問題，老師答不上來，便斥責(zé)他為“低能兒”，還把他攆出了學(xué)校。從此以后，他的母親成了他的“家庭教師”。后來愛迪生在媽媽的教育下，對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過讀書，愛迪生獲得了很多知識，為他后來搞科學(xué)實驗打下基礎(chǔ)。有一次，愛迪生在火車上做了一次實驗，結(jié)果不小心，點燃了整節(jié)車廂，列車長很生氣，扔掉了他所有的實驗設(shè)備。
愛迪生雖然遭受了很多挫折和失敗，但是他沒有因此而放棄，反而更加堅定地投入到科學(xué)實驗中。經(jīng)過6000多次的失敗，愛迪生為人類發(fā)明了電燈，還給人類留下了大約20xx項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明作出了貢獻。
《愛迪生的故事》這本書，使我深深的體會到要取得優(yōu)異成績，必須要刻苦學(xué)習(xí)、勇于實踐、頑強鉆研。也讓我懂得了失敗是成功之母，沒有失敗就不會有成功,不要因為一次的失敗而沮喪。更讓我領(lǐng)悟到了愛迪生的一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。今后我也要像愛迪生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種永不言敗，堅韌不拔的精神,為祖國的科學(xué)事業(yè)而奮斗。
愛迪生讀后感小學(xué)生篇十二
最近，我捧讀了《愛迪生》，書中勤奮學(xué)習(xí)的故事深深地打動了我，給我留下了很深的印象。愛迪生一生勤奮，通過勤奮，有了一千多項發(fā)明，使人類社會向前邁進了一大步。讀到這兒，我的腦海中便浮現(xiàn)出許多名人勤奮的故事。
北宋史學(xué)家司馬光，小時侯總要把老師教過的知識反復(fù)讀，讀到滾瓜爛熟為止：長大后，他特意為自己做了一個“警枕”，提醒自己一醒來就寫作，花了19年時間寫出了名垂千史的巨著《資治痛鑒》。我國樂壇上的著名教授劉天華，剛進中學(xué)，他被學(xué)校軍樂隊的演出吸引，非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設(shè)法借了一把小號，拜能者為師，勤學(xué)苦練，不久就掌握了吹奏方法，被軍樂隊吸收為正式隊員。他并沒有滿足，又進行了新的追求，憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神，先后學(xué)會了多種樂器的演奏方法。成名之后，他仍不停步，為了弘揚中華民族音樂，又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過他的不懈努力，民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。我想：正是他這種頑強毅力和鍥而不舍、勤學(xué)苦練的精神，音樂殿堂的大門才向他敞開。
在現(xiàn)實生活中，勤奮的故事也比比皆是。記得上學(xué)期期末考試期間，同學(xué)們勤奮復(fù)習(xí)，最后都捧出了滿意的答案，得到了老師和家長的肯定。真是功夫不負有心人。有位名人說得好，“勤奮，是財富的根本，沒有勤奮，就不會有成功！”
勤奮，就是在成績面前永不滿足，不斷追求，不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標；勤奮就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成，面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難決不罷休?？ㄈR爾說得對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要一生勤奮。從以上事例中可見，勤奮就是要有頑強的毅力，鍥而不舍的精神。勤奮是成功的金鑰匙。
愛迪生讀后感小學(xué)生篇十三
試想,如果沒有電燈,在一個個萬簌俱寂的夜晚,人類是多么寂寞。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮，在燈光下看書寫字多帶勁啊！不用問，電影你也看過的。在銀幕上映出千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入各種各樣的情節(jié)，你隨著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂?？赡阒?，這電燈、電影的發(fā)明者是誰呢？他是美國著名的發(fā)明家愛迪生。
星期天，我懷著好奇的心情讀完了《發(fā)明家愛迪生》這篇文章。愛迪生是那么的無私奉獻，他為了驅(qū)除人類的寂寞，努力地去找便利的燈絲。他從來沒有放棄過，去找到一種金絲，來做燈泡的材料，但那燈絲一點著就燒了，他并不氣餒,又去找另一種材料來做，那種電絲又燒了，他又去找……經(jīng)歷了一次又一次的失敗,最后，他終于找到了一種又便宜又好用的燈絲，要知道,他足足努力幾十年,才找到了這種又便利又好用的燈絲,發(fā)明了電燈。
當我讀了《發(fā)明家愛迪生》之后，我的心情久久不能平靜下來，一個個問號在我的腦海里盤旋著。
以前，我學(xué)習(xí)不刻苦，覺得學(xué)習(xí)不如玩痛快，尤其是上次考試我的成績不怎么好，我曾經(jīng)一度覺得自己的腦子愚蠢，再學(xué)也沒有用，便有些自暴自棄。讀了《發(fā)明家愛迪生》這課書之后，我漸漸認識到我以前的這種想法太傻了，我要向愛迪生學(xué)習(xí)，愛迪生說過一句名言：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感?！焙顾前言竿兂涩F(xiàn)實的基礎(chǔ)和條件，干任何事，不流汗水就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。
愛迪生關(guān)于“天才與汗水”的名言永遠銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學(xué)習(xí)，將來成為對祖國有用的人才。
愛迪生讀后感小學(xué)生篇十四
這個暑假里，按照老師的要求，爸爸給我買了許多的書，我讀了其中的羅爾德。達爾的《查理和巧克力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《好心眼巨人》、《好小子童年故事》、《詹姆斯與大仙桃》……，還讀了《愛迪生傳記》、《一只想飛的貓》、《猜字謎》、《世界未解之謎》、……，其中我最喜歡的是《愛迪生傳記》。
愛迪生出生于美國，是著名的發(fā)明家、企業(yè)家，他一生發(fā)明了留聲機、白熾燈等很多個東西。書中講的愛迪生是個堅持不懈刻苦努力的人，因為愛迪生有一次被車長打了一耳光，他的耳朵聾了，但是他還刻苦努力的研究新的生活用品，他研究一個生活用品，就會很用心的去研究，他一次又一次的失敗，但是他一次又一次改良了燈泡，正是因為他堅定勇敢的精神，才迎來了舉世矚目的成就，他成功的背后是辛勤的汗水和心血，還有百折不撓的勇氣和從失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)的智慧。
書里面總結(jié)了愛迪生的三個詞，是“為理想而奮斗”、“永不言棄”、“樂觀自信”，這些都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好品質(zhì)。愛迪生也給我們說了很多有用的話，比如：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水?！?、“我深信實事求是而不講空話的人，一定沒有許多話可說”、“如果你年輕時沒有學(xué)會思考，那就永遠不會思考。”、“我們最大的弱點就是輕言放棄，追求成功最有效的方法，就是永遠在多試一下?！边@些話對我們都有很大的啟發(fā)，我們在學(xué)習(xí)中也會約到困難，但是一定不能害怕，不能退卻，要堅持認真學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績。
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